高中语文必修一、必修二课内成语整理复习

高中语文必修一、必修二课内成语整理复习
高中语文必修一、必修二课内成语整理复习

高中语文必修一、必修二课内成语整理复习

必修一

1. 峥蝶岁月:形容不平凡的年月

2. 风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为

3. 挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。

4. 百舸争流:形容群舟争相行驶。

5. 天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。

6. 危在旦夕:形容危险即在眼前。

7. 从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一祥顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。

8. 洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。

9. 以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。

10. 化险为夷:将危险转化为平安。

11. 放浪形骸:指行为放纵,不受约束。

12. 一去不复返:一去之后就不再回来。

13. 图穷匕现:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。

14. 悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

15. 切齿拊心:形容愤恨到极点。

16. 发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。

17. 无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力

18. 变徵之声:乐声中的微调变化,常作悲壮之声。

19. 秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

20. 劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。

21. 约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。

22. 人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。

23. 长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,

借以抒发心中的悲愤。

24. 目不忍视:限睛不忍看视。形容景象极其悲惨。

25. 耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。

26. 百折不回:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。

27. 殒身不恤:殒;牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。

28. 步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。

29. 博闻强记:形容知识丰富,记忆力强

30. 屏息以待:抑止气息静静的等待。

31. 世人瞩目:全世界都在关注某事或人

(完整)高中语文必修二课内成语及病句整理

高中语文必修二现代文课内成语、病句及其他整理与练习 选编:四川省遂宁市射洪县杜映桃 1.《荷塘月色》 1、解词义 (1)蓊蓊(wěng)郁郁:形容树木茂盛的样子。 (2)约略,副词,大致,大概,一般不用在数字前面。大约,不十分精确的(数目),不很准确的估计,可以用在数字前面。 (3)没精打采,程度轻,形容不高兴,不振作。“萎靡不振”,程度重,多用来形容人精神不振或意志消沉。 (4)亭亭玉立:亭亭(tíngtíng),高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 2、练习题 (1)选词填空:约略、大约 ①从以上几组数字,可以看出由工厂支撑的“新经济”萌芽和演进的路线。 ②我国是世界上最大的原料出口国,全世界40%的原料药来自中国。(2)选词填空:没精打采,萎靡不振 ①夏天老年人易产生生理及心理上的疲困,只想在床上躺着,也不想吃饭,不想参加社会活动,只想在家呆着。 ②由于长期受到生活的压抑,本来就暮气沉沉的老李,更显得了。(3)下列语句中加点的词语,使用不恰当的一项是() A、《荷塘月色》是一篇脍炙人口 ....的写景抒情散文,这篇文章描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘图。 B、荷塘中,高高挺出水面的荷叶一望无际,青翠欲滴;一朵朵娇艳的荷花 含情脉脉 ....,妩媚动人。 C、作者置身于月下荷塘,看那脉脉的流水,薄薄的青雾,淡淡的月影,不 禁如坐春风 ....,心旷神怡。 D、随着虚无缥缈 ....的歌声,诗人的思绪融进了朦胧的荷塘月色之中,暂时忘却了生活中的诸多烦恼。 2.故都的秋 1、解词义 (1)不远千里:不以千里为远,形容不怕路途遥远。 (2)混混沌沌:沌沌,hùn dùn。迷糊不清的样子;模糊一片,不分明。不清楚,不明白。文中指无知无识的样子。 (3)疏疏落落:稀疏零落。 (4)一叶知秋:比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。 (5)自然而然:不经外力作用而如此,强调的是正常性。理所当然:从道理上说应当这样,侧重于多指在现实生活中没有按道理上说的做。 (6)不能自已:自己控制不住自己的感情,使用的范围是多用在“激动”的场

高中语文必修1~5课本中的成语

高中教材中的成语 必修一 1【峥嵘岁月】形容不平凡的年月。 2【风华正茂】正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3【挥斥方遒】是说热情奔放,劲头正足。 4【百舸争流】形容群舟争相行驶。 5【天伦叙乐】老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6【危在旦夕】形容危险即在眼前。 7【从谏如流】指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8【洞若观火】就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9【以退为进】表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11【一去不复返】一去之后就不再回来。

12【图穷匕现】比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。13【悲歌击筑】亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14【切齿拊心】形容愤恨到极点。 15【发上指冠】毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16【无可奈何】没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17【变徵之声】乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18【秋毫不犯】指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19【劳苦功高】指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。20【约法三章】比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21【人为刀俎,我为鱼肉】比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22【长歌当哭】长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。

23【目不忍视】眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24【耳不忍闻】耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25【百折不回】无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26【殒身不恤】殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28【步履稳健】表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29【博闻强记】形容知识丰富,记忆力强。 30【屏息以待】抑止气息静静的等待。 31【世人瞩目】全世界都在关注某事或人。 32【婆娑起舞】形容跳起舞来的姿态。 33【引人注目】吸引人们注意。 34【发人深思】启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35【耸入云天】形容高山或者参天巨树的高大,比云还要高。 36【扭转乾坤】比喻从根本上改变整个局面。

高一语文必修一、必修二现代文词语解释

高一语文必修一、必修二现代文词语解释 1.独立:独自站立。立:站。 2.寒秋:即深秋,深秋已有寒意。 3.湘江:源出广西壮族自治区兴安县南的海洋山,长817千米,流经长沙,向北流入洞庭 湖。 4.北:名词作状语,向北。 5.橘子洲:又名水陆洲,在长沙西面的湘江中。 6.万山:指湘江西岸的岳麓上和附近许多山峰。万:表示多。 7.红遍:指岳麓山区枫林茂密,秋来经霜,山山变红。 8.漫江:满江。 9.碧透:江水碧绿,清澈见底。透:极,与“遍”互文,都是副词。 10.舸:大船。这里泛指船只。 11.争流:争着行驶。 12.击:搏击,这里形容飞得矫健有力。 13.长空:广阔的天空。 14.翔:本指鸟盘旋飞翔,这里形容鱼游得轻快自由。 15.浅底:水清澈见底,显得钱,不是真的浅。 16.万类:万物。 17.霜天:秋天。 18.竞:争着。 19.怅:原意是失意,这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。 20.寥廓:之宇宙的广阔。 21.苍茫:旷远迷茫。 22.主:主宰。 23.沉浮:同“升沉”(上升和没落)意思相近,这里指盛衰。 24.携来:携:同,来:助词。 25.百侣:很多的伴侣。侣:这里指同学。 26.峥嵘:原是形容山势高峻,这里是不平凡、不寻常的意思。 27.稠:多。 28.恰:当,正当。 29.意气:意志和气概。 30.挥斥:奔放。 31.遒:强劲有力。 32.指点:评论。 33.江山:指国家。 34.激扬:激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬清明的。 35.文字:即变革。 36.粪土:作动词用,视……如粪土。 37.万户侯:汉代封建统治者设置的一种高级爵位。万户:指侯爵封地内的户口,他们要向 受封者交租税,服劳役。这里指大军阀、大官僚。 38.中流:江心水深流急的地方。 39.击水:指游泳。 40.遏:阻止。 41.飞舟:飞快前进的船只。

高中语文课本必修成语归纳

高中语文课本必修1-5成语归纳 高中语文课本必修1成语归纳 1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月 2.风华正茂: 正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4.百舸争流: 形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐: 老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕:形容危险即在眼前 7.从谏如流: 指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火: 就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9.以退为进: 表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷: 将危险转化为平安。 10.放浪形骸: 指行为放纵,不受约束。 11.一去不复返:一去之后就不再回来。 12.图穷匕首: 比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑: 亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心: 形容愤恨到极点。 15.发上指冠: 毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何: 没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18.秋毫不犯: 指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高: 指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20.约法三章: 比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21.人为刀俎,我为鱼肉: 比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。当:当 22.长歌当哭: 长歌长声歌咏,也指写诗作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视: 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻: 耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回: 无论受多少挫折都不退缩,形容意也说百折不挠。志坚强。 26.殒身不恤: 殒: 牺牲; 恤: 顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健: 表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。记忆力强。 29.博闻强记: 形容知识丰富,记忆力强 30.屏息以待: 抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目: 全世界都在关注某事或人。 32.婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。 33.引人注目: 吸引人们注意。 34.发人深思: 启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35.耸入云天: 形容高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。 36.扭转乾坤比喻从根本上改变整个局面。 高中语文课本必修2成语归纳 1.蓊蓊郁郁: 多形容草木蓬勃茂盛的样子。

人教版高中语文必修二成语:中华文化的微缩景观 课本成语 整理

望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。 釜底抽薪: 釜:古代的一种锅;薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。 鼠目寸光:形容目光短浅,没有远见。含贬义。 狐假虎威:假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。含贬义。 急中生智:智:智谋。紧急的时候,猛然想出办法。 寄人篱下:寄:依附。依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。含贬义。 举棋不定:拿着棋子,不知下哪一着才好。比喻犹豫不决,拿不定主意。 滥竽充数:滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。 不折不扣:折、扣:出售商品时,按定价减去的成数。没有折扣,表示完全、十足的意思。守株待兔:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。 流芳百世:流:流传;芳:香,指好名声;百世:时间久远。好的名声永远流传下去。 下里巴人:原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。 阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。 放虎归山:把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢,留下祸根。 大庭广众:大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。 石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。 鲜为人知:很少有人知道。 寥若晨星:寥:稀疏。稀少得好像早晨的星星。指为数极少。 牛郎织女:牛郎织女为神话人物,从牵牛星、织女星的星名衍化而来。比喻分居两地的夫妻。 也泛指一对恋人。 气冲斗牛:气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。青天白日:指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。 春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。 飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。 气贯长虹:贯:贯穿。正义的精神直上高空,穿过彩虹。形容精神极其崇高,气概极其豪壮。树大招风:比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意,引起麻烦。 杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 烈火见真金:真金是不怕烈火烧的,所以只有在烈火中才能鉴别出是不是真金。比喻在关键时刻最能考验人。 异曲同工:工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 集腋成裘:腋:腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:皮衣。狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。 有眼不识泰山:虽有眼睛,却不认识泰山。比喻见闻太窄,认不出地位高或本领大的人。

必修一二复习—成语及答案

仅供个人参考 高中语文成语专项训练试题 1. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 小兰的母亲病了,家务事都落在她一个人身上,整天忙得不亦乐乎...。 B. 这个领导任命的学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹..。 C. 台独势力制造两个中国,阻挠祖国统一,但台湾回归祖国是人心向背....,大势所趋。 D. 在严酷的事实面前,他过去给自己筑起的一道海市蜃楼...,顷刻间全部倒塌了。 2. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 张先生年事已高,身体欠佳,看书作文都有点力不从心了。 B. 遗憾的是,我因事没能去机场为你送行,至今仍耿耿于怀...。 C. 她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被学校评为优秀学生干部。 D. 为了早日完成这个科研课题,科研人员宵衣旰食...,废寝忘餐,不辞辛劳地工作着。 3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 小李刚刚步入这门学科的研究领域,远远未登堂入室...。 B. 孩子应该干,可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要求全责备...。 C. 文章要写得短小精悍,最好是开宗明义..,切忌下笔千言,离题万里。 D?临出发了,张小云还在七.手八脚地收拾行李。 4. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 辽阔的草原上,没有别的建筑物,十多座油井星罗棋布...地耸立着。 B. 借鉴也是必要的,他山之石,可以攻玉.,借鉴别人的经验总可以少走弯路吧! C. 抗日的烽火燃到了晋西北,不少热血青年躬逢其盛..,纷纷参加抗日游击队。 D. 流放的人们在饱尝世事沧桑.之后,对生死的问题已看得很淡了。 5. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 为了应付高考,教师越教越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇完 整的美文。长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。 B. 现代社会商品经济意识无孔不入.,一切都要围绕经济建设这个中心来展开 C. 城市管理是街道工作的一项重要职能,10月5日,各街道办事处都有一支 “蓝盔部队”粉墨登场.,那就是城管监察分队。 D. 党中央高瞻远瞩,把握大局,审时度势,提出了加快中西部地区发展特别是是实

【人教版】高中语文必修二《成语:中华文化的微缩景观》导学案(含答案)

19 成语:中华文化的微缩景观1 市值李亚娟 19、《成语:中华文化的微缩景观》导学案 高一语文编写人:李亚娟 【学习目标】 1、思想教育:让学生通过学习成语,了解博大精深的中华传统文化 2、识记:不断积累并梳理成语,增强语言的表达效果 3、理解:正确理解成语的含义,学会准确恰当地运用成语 4、综合应用:梳理高考考过的重点成语,做到能正确运用成语 【学习难点】 1、正确理解成语含义,学会准确恰当地运用成语。 2、辨析容易混淆的成语,有的放矢,加强积累。 【学法指导】 讨论法;发现法;归纳法;实践法 【学习课时】 1—2课时 【学习过程】 一、导入(多媒体) 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。汉语成语承载着博大精深的中华传统文化信息。成语运用准确,能增强语言的表达效果;运用不当,则让人啼笑皆非。 有一篇学生作文这样写道: 我的家 我的家里有爸爸妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们一丘之貉就分道扬镳,骨肉分离,晚上才能殊途同归。 爸爸是建筑师,每天在工地指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投,在家中一团和气。 但当我成绩不好时,爸爸也同室操戈,心狠手辣地双管齐下,把我揍得五体投地,而徐娘半老的妈妈则在一旁袖手旁观,从不见义勇为,害得我只好节哀顺变 !!! 教师讲述:可见,不断积累并梳理学过的成语,也是语文学习的一项重要内容。 现在,就请我们班的同学来梳理成语的相关知识。 二、自主合作探究学习 (一)交流讨论:成语的和结构 1、汉语成语的主要有哪些方面?(举例) 2、汉语成语的结构关系有哪几种?(举例) (二)实践总结:成语的运用 1、做下面的游戏 (1)六畜成语

必修一必修二课内成语有答案

基础知识课内成语练习卷 一、选择题 1.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()A.1945年,臭名昭著 ....的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 B.我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手,郑重其事 ....地对他的同伴说:“今天这一幕,我将来可以讲给孙子孙女听。” C.味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地 ....去闻才能明了。 D.每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想. 入非非 ...。 2.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是() A.再从新开始吧,这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人 ....,会有一个时辰,留给我检点自己。 B.我们少年时代,读书真到了废寝忘食 ....的快乐程度。 C.我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样 的痴心妄想 ....! D.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训 ....的,我们决不能只纠缠于 细枝末节而忘了根本的目标。 3.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是() A.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出 ....的傻瓜。 B.被名利弄得鬼迷心窍 ....的人,理智已经无法支配他。 C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,以便跳着傣族舞,一边向人们泼水 致意,在场群众纷纷拍手称快 ....。 D.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力都具有崇高品质的东西,就是 使他无可非议 ....、手到众人的钦佩。 4.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()A.在利己主义者看来,没有谁不为自己,在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、 公而忘私的新人、新事,是不堪设想 ....的。 B.我们自己会用幻想把这种职业美化,把它美化成人生所能提供的至高无上 ....的东西。C.对自己说,我们是无用的人,是不能完成自己使命的社会成员。由此产生的必然结果就 是妄自菲薄 ....。 D.货筐是那样小,世上的林林总总 ....,只有五样可以塞入。 5.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是() A.我吃惊地发现,每个人留在纸上的物件,万千气象,决不雷同,有些简直让人瞠目结舌 ....。B.我们要沉溺于杰作中,领略人类所思、所求的广阔与丰盈,从而在自己与整个人类之间, 建立起息息相关 ....的生动联系。 C.任何外来者都会突然陷入,难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外 ....。 D.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安排,他们对 我们的关心真是无所不至 ....。 6.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()

高中语文必修二成语集锦

高中语文必修二成语集锦 1.蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。 2.混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。 3.急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。 4.二三其德:形容三心二意。 5.载笑载言:边笑边说话。 6.信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言 说得真实可信。 7.夙兴夜寐:早起晚睡。形容勤奋。 8.杨柳依依:古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 9.九死不悔:纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。 10.瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密 慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。 11.卓尔不群:指才德超出常人,与众不同。易误用为形容人的 性格孤傲,难以与周围人相处。 12.日月不淹:日月飞快地运转,一刻也不停留,形容时间过得 很快。 13.楚楚可怜:本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。 14.坚如磐石:象大石头一样坚固。比喻不可动摇。 15.去日苦多:已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。 16.天下归心:形容天下老百姓心悦诚服。

17.少长咸集:年少的、年长的都聚集在了一起。 18.群贤毕至:很多有才能的人都来了。 19.曲水流觞:古民俗,每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯,流到谁面前,谁就取下来喝,可以除去不吉利。 20.情随事迁:情况变了,思想感情也随着起了变化。 21.游目骋怀:纵目四望,开阔心胸。 22.放浪形骸:指行动不受世俗礼节的束缚。 23.感慨系之:有所感触,慨叹不已。 24.沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。 25.正襟危坐:使衣襟端正,使身子端正,这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。 如痴如醉:形容做事情非常着迷。 瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。 变幻莫测:变化难于琢磨。测,预测。 赏心悦目:因欣赏美好的情景而心情舒畅。 亘古不变:从古到今都没有改变。 不速之客:指没有邀请而自己来的客人。 扶弱济困:扶持弱小的人,救济困苦的人。 一筹莫展:比喻束手无策。 疑神疑鬼:形容疑虑重重。 幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。 栩栩如生:形容生动逼真,好像活的一样。栩栩:生动的样子。多指人工制造的艺术品。

高中语文必修一、必修二课内成语整理复习

高中语文必修一、必修二课内成语整理复习 必修一 1. 峥蝶岁月:形容不平凡的年月 2. 风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3. 挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4. 百舸争流:形容群舟争相行驶。 5. 天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6. 危在旦夕:形容危险即在眼前。 7. 从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一祥顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8. 洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9. 以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10. 化险为夷:将危险转化为平安。 11. 放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 12. 一去不复返:一去之后就不再回来。 13. 图穷匕现:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 14. 悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 15. 切齿拊心:形容愤恨到极点。 16. 发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 17. 无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力 18. 变徵之声:乐声中的微调变化,常作悲壮之声。 19. 秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 20. 劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 21. 约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。 22. 人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 23. 长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭, 借以抒发心中的悲愤。 24. 目不忍视:限睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 25. 耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 26. 百折不回:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 27. 殒身不恤:殒;牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28. 步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29. 博闻强记:形容知识丰富,记忆力强 30. 屏息以待:抑止气息静静的等待。 31. 世人瞩目:全世界都在关注某事或人

高中语文人教版必修一至必修五课文成语积累

高中语文人教版必修一至必修五课文成语积累 必修一 1、峥嵘岁月:形容不平凡的年月 2、风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3、挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4、百舸争流:形容群舟争相行驶。 5、天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6、危在旦夕:形容危险即在眼前。 7、从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8、洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9、以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10、化险为夷:将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11、一去不复返:一去之后就不再回来。 12、图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13、悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14、切齿拊心:形容愤恨到极点。 15、发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16、无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17、变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18、秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19、劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20、约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21、人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22、长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23、目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24、耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25、百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26、殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28、步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。

高中语文必修二成语大全

高中语文必修二成语大全 1.蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。 2.混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。 3.急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。 4.二三其德:形容三心二意。 5.载笑载言:边笑边说话。 6.信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。 7.夙兴夜寐:早起晚睡。形容勤奋。 8.杨柳依依:古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 9.九死不悔:纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。 经过这样的比较研究,学生不仅能够捕捉课文的新意和灵魂,而且也提高了质疑、析疑、释疑的能力,使原有的认识结构和思维模式在深度和广度上有所提升,同时,也为今后的学习积累了可以借鉴的经验。 10.瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别! 11.卓尔不群:指才德超出常人,与众不同。易误用为形容人的性格孤傲,难以与周围人相处。 12.日月不淹:日月飞快地运转,一刻也不停留,形容时间过得很快。 例1是让我们设定一个程序以判断一个数是否为质数。质数是我们之前已经学习的内容,为了能更顺利地完成解题过程,这里有必要引导学生们回顾一下质数应满足的条件,然后再根据这个来探索解题步骤。通过例1让学生认识到求解结构中存在“重复”。为导出一般问题的算法创造条件,也为学习算法的自然语言表示提供前提。告诉学生们本算法就是用自然语言的形式描述的.并且设计算法一定要做到以下要求: 13.楚楚可怜:本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。 14.坚如磐石:象大石头一样坚固。比喻不可动摇。

高中语文必修一二册成语积累

必修教材成语积累 必修一成语积累 第一专题 ? 囤积居奇:把稀少的货物储藏起来。指商人囤积大量商品,等待高价出卖,牟 取暴利。囤、居:积聚;奇:稀少的物品。 ? 激浊扬清:冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。激:冲刷,引申为冲击、抨击。 ? 安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。安:习惯于;重:看得重,不轻易。 ? 寡廉鲜耻:没有操守,不知廉耻。寡、鲜:少。 ? 藏头露尾:藏起了头,露出了尾。形容说话躲躲闪闪,不把真实情况全部讲出 来。 ? 藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。污、垢:肮脏的东西。 ? 似水流年:年华流逝如水,形容青春易逝。流年:光阴。 ? 光宗耀祖:为宗族争光,使祖先显耀。光:增光;耀:显耀。 ? 废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。常形容专心致志。废:停止。 ? 引吭高歌:放开嗓子大声歌唱。引:拉长;吭:嗓子,喉咙。 ? 引吭试啼:形容小公鸡仰起脖子拉长喉咙准备啼叫。 ? 望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。 ? 痴心妄想:一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。痴心:沉迷于某人或某事的心思;妄想:荒诞的打算。 ? 怨天尤人:指遇到挫折或出了问题,一味地抱怨上天,责怪别人。天:天命,命运;尤:怨恨,归咎。 ? 入不敷出:收入不够开支;形容非常贫穷。 敷:够,足。 ? 幸灾乐祸:比喻人或某物缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴,同情心之缺 乏,甚至冷酷自私的态度。幸:高兴;乐:欢喜。 ? 至高无上:再也没有更高的了;形容地位很高。 ? 妄自菲薄:过分看轻自己。形容自卑。妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。 ? 无可非议:没有什么可以指责的。表示做得妥当。非议:批评指责。 ? 战战兢兢:形容因非常害怕而微微发抖的样子。也形容做事非常谨慎小心。出 自《诗经·小雅·小旻》:“战战兢兢;如临深渊;如履薄冰。” ? 林林总总:形容杂乱众多 。 ? 色彩斑斓:形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。斑斓:灿烂多彩 ? 气象万千:形容景色和事物多种多样,壮丽而多变化。 ? 瞠目结舌:瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。瞠:瞪着眼睛; 结舌:不敢说话的样子。 ? 苟延残喘 :勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存 。苟:苟且,勉强; 延:延续;残喘:临死前的喘息。 ? 不以为然:不认为是正确的。多用来表示不同意。然:正确,对。 ? 不以为意:不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。 ? 不露声色:心里的打算不在说话和脸色上显露出来。声,说话的声音;色,脸 上的表情。 ? 稍逊一筹:比较起来,稍微差一点。稍:稍微;逊:逊色。 ? 冥思苦想:绞尽脑汁,苦思苦想。冥 :深奥,深沉。 ? 举棋不定:比喻做事多有顾忌,犹豫不决。 ? 肝肠寸断:比喻伤心到极点 。 ? 势不两立:指敌对的事物不能同时存在,形容双方矛盾或仇恨很深,无法化解 或调和。 ? 掎角之势:原指从两方面夹攻敌人。现比喻战争中互相配合、夹击敌人的态势, 或分出一部分兵力以牵制敌人。掎:拉住,指拉住腿;角:指抓住角;掎角:夹击敌人。 ? 百无聊赖:指生活或感情上的依托,形容非常无聊。百:泛指多;各个方面;

高一语文必修二字词梳理

高一语文必修二字词梳理 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高一语文必修二字词梳理》的内容,具体内容:学习语文需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。下面是我为大家整理的高一语文必修一二的基础知识,希望对大家有所帮助!高一语文必修一二基础知识整理沁园春长沙 1、给加点字注音: 分泌( )沁园春( )百舸( ) 坎坷( )拜谒( )遏制( )竭力( ) 挥斥( )干坼( )遒劲( )酋长( )谩骂( )散漫( )花蔓( )惆怅( )稠密( )绸缪( )寥廓( )峥嵘( ) 未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备 2、文学常识: 词:又叫诗余、长短句、曲子词、乐府,是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,盛行于宋最初的词都是配合曲调来歌唱的,后来逐渐与音乐分离,成为一种纯粹的文学样式词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(5990字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片词牌:古人填词用的曲调的名称,与作品内容无太大关系同一词牌的词结构格式相同不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规格 雨巷 1、给加点的字注音:

寂寥( )彷徨( )彳亍( )颓圮( )舷梯( )娴熟( )悬崖勒马( )弦外之音( )按捺( )刚毅木讷( )方凿圆枘( )静谧( )猕猴( )所向披靡( )奢靡( )矫揉造作( )繁衍( )挑衅( ) 2、成语 悬崖勒马:比喻临到危险的边缘及时清醒回头 弦外之音:比喻言外之意 再别康桥 青荇( )长篙( )蒿里行( )枯槁() 浮藻( )缫丝( )漫溯( )晦朔( ) 斑斓( )阑干( )波澜( )笙箫( ) 萧瑟( ) 大堰河—我的保姆 1、字音 大堰河() 荆棘( ) 火钵( ) 忸怩( )冰屑( )凌侮( )叱骂( ) 团箕( )给予( )碾了三番( ) 2、字形 大堰河/偃旗息鼓凌侮/诲人不倦 叱骂/诧异红漆/膝盖豆浆/船桨 辗转/碾了三番 3、词语 童养媳:旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇,等儿子长大后结婚,叫童

出自高中语文教材必修二的成语

出自高中语文教材必修二的成语 22、蓊蓊郁郁:蓊,蓊郁,草木盛貌。多形容草木蓬勃茂盛的样子。 23、二三其德:二三:有时二有时三,经常改变。不专一。三心二意,没有一定的操守。形容心意不专,反复无常。 24、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。 25、言笑晏晏:说说笑笑,和柔温顺。 26、信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。 27、坚如磐石:坚:坚固,结实;磐:大石头。像大石头一样坚固。比喻不可动摇。 28、欲盖弥彰:盖:遮掩;弥:更加;彰:明显。想掩盖坏事的真相,结果反而更明显地暴露出来。 29、肝胆俱裂:俱:全部。肝和胆都快全碎了。形容极度害怕或恐惧,身体精神受到巨大的震撼。 30、对酒当歌:对着酒应该放声高唱。原意是人生时间有限,应该有所作为。后也用来指及时行乐。 31、随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。 32、游目骋怀:游目:远眺;骋怀:放开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。 33、放浪形骸:放浪:放荡;形骸:人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。 34、感慨系之:感:感触;慨:慨叹;系:联结。有所感触,慨叹不已。 35、遗世独立:遗世:遗弃世间之事。脱离社会独立生活,不跟任何人往来。 36、不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 37、终南捷径:指求名利的最近门路。也比喻达到目的的便捷途径。 38、束之高阁:高阁:储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。 39、义愤填膺:义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。 40、安之若素:安:安然,坦然;之:代词,指人或物;素:平常。安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。 41、泰然处之:泰然:安然,不以为意的样子;处:处理,对待。形容毫不在意,沉着镇定。

语文必修二字词整理(全)

必修二课本重要字词 虔.诚(qián) 禁锢.(gù) 憧憬 ..(chōng jǐng) 瞥.(piē)一眼 粗糙.(cāo) 毋宁 ..(wú nìnɡ) 奢侈 ..(shē chǐ)昵.称(nì) 祈祷 ..(qídǎo) 铿锵 ..(kēng qiāng)亘.古(gan) 坍圮 ..(.tān pǐ)熨.帖(yù) 灯影幢幢(chuáng)一幢.(zhuàng) 仓猝.(cù) 创.痛(chuāng)攫.住(ju?) 炽.烈(chì) 狙.(jū)击 一撮.(cuō)盐 一撮.(zuǒ)胡子一刹.(chà)那粘.住(zhān)翘.尾巴(qiào)翘.(qiáo)首模.(mú)样梗.(gěng)概颤.(zhàn)栗颤.(chàn)动 襁褓 ..(qiǎng bǎo)逦迤 ..(lǐ yǐ) 锱铢 ..(zī zhū) 氤氲 ..(yīn yūn) 惊骇.(hài) 褪色.(shǎi) 粗犷.(guǎng) 瞭.(liào)望 跛.脚(bǒ) 妃嫔.(pín) 媵.(yìng)嫱 杳.(yǎo) 摽.(piāo)掠 踱.(du?)步 梵.(fàn)婀.(ē)玲 苔藓 ..(tái xiǎn) 舐.犊(shì) 脖颈.(gěng) 鳏.夫(guān) 机杼.(zhù) 粜.(tiào)卖 尘芥.(jia) 羁.绊(jī bàn) 欺侮.(wǔ) 歇憩.(qì) 敕.造(chì) 錾.银(zàn) 条褥.(rù) 两靥.(ya) 岑.寂(c?n) 洎.(jì) 囷囷 ..(qūn) 参差 ..(cēn cī) 椽.(chuán) 如鲠.(ɡěnɡ)在喉 攒.(cuán)珠 蓊.(wěng)郁 解.(jiě)甲归田 华.(huā)发 敛裾.(jū) 佛狸 ..(bìlí) 舷.(xián)梯 拾.级(sha) 胡诌.(zhōu) 挣.扎(zhēng) 挣.(zhang)揣 症.状(zhang) 症.结(zhēng) 湔.雪(jiān) 惟妙惟肖.(xiào) 和.面(hu?) 和.稀泥(hu?) 峭.楞.楞(qiào l?nɡ) 鼎铛.(chēng) 滂沱 ..(pānɡtu?) 羯.(ji?)鼓 寒濑.(lài) 毡.(zhān)子 监.(jiàn)生 朱拓.(tà) 少不更.(ɡēnɡ)事 形骸.(hái ) 荸荠 ..(bíqí) 惴惴 ..(zhuì)不安 渣滓 ..(zhāzǐ) 倔强.(jiànɡ) 歆.(xīn)享 牲醴.(lǐ) 喧阗.(tián) 强横.(hanɡ) 睥睨.(nì) 阜.(fù)盛 打谅.(liànɡ) 便.(biàn)宜 懵.(měnɡ)懂 作揖.(yī) 扛.(gāng)鼎 编辑.(jí) 通缉.(jí) 髻.(jì) 颦颦 ..(pín) 韶.(sháo)光 纨绔 ..(wán kù) 丝绦.(tāo) 狡黠.(xiá) 忖.度(cǔn du?) 唯唯 ..(wěi)诺诺 悄.(qiǎo)然 隽.永(juàn) 隽.(jùn)秀 蛰.(zh?)伏

高中语文必修二成语检测及答案

高一第一学期期末复习卷——成语 姓名班级 1、下列句中加点的成语,运用不正确 ...的一项是() A. 我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生 ....的罪过和他们一样大。 B. 为什么有些人挨饿,世界其他地方却有堆积如山 ....的食物在腐烂? C. 1945年,声名显赫 ....的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 D. 你能做的一切,从应该被做的角度来看,始终只是沧海一栗 ....。 2、下列各句中加点成语使用有误 ..的一项是() A. 阳春三月,窗明几净,窗外几株桃花竞相开放,姹紫嫣红 ....,给小屋增添了许多生机。 B. 我想像金先生在平板三轮上东张西望 ....,那情景一定非常有趣。 C. 学生提的问题深浅不一 ....,金先生有问必答。 D. 读鲁迅先生的文章,真是一件大快人心 ....的事。 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当 ...的一项是() A.在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前经济工作而 言,可谓空谷足音 ....。 B.他对市场发展趋势洞若观火 ....,在市场竞争中游刃有余,这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。 C.张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方 ....,所以既受尊敬,又有很多朋友。 D.这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待 ....,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。 4. 下列句子中加点的成语使用恰当 ..的一项是() A. 班级的一些规章制度都应该固定下来,不能翻云覆雨 ....,叫人难以琢磨。当然也不是说一切都要墨守成规,一成不变。 B. 3年前那个淘气顽皮的小姑娘,如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府,真是不堪设 ...想.。 C. 假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿坐享其成,就让我们勤勉奋斗。 D. 你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真的是有什么难言之隐 ....的苦衷。 5.下列各句中,加点的成语使用最恰当 ...的一句是() A. 在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难 ....的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提供更多的科学依据。 B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前 的爱情悲剧演绎得动人心弦 ....,幻若梦境。 C.再完美的机制得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即便付出天大的 代价,破坏制度与规则者也会前赴后继 ....。 D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就 ....,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。 6、下列各句中成语使用不当 ..的一句是() A. 到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客 ....,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。 B. 他这些年如天马行空 ....般在国内国外四处游历,见识增长了不少,对当今社会发展的趋势有了更

必修一必修二情景默写

《沁园春·长沙》 1、点明时间地点环境的句子是:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 2、概括湘江秋景的一句是:万类霜天竞自由。 3、描写远望之景的句子是:看万山红遍,层林尽染。 4、描写仰望与俯瞰之景的句子:鹰击长空,鱼翔浅底。 5、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 6、引起诗人对往夕生活回忆的过渡句是:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 7、蔑视权贵的句子是:粪土当年万户侯。 8、表现革命者关注国家大事的言行的句子是:指点江山,激扬文字。 9、表现革命者力量强大的句子:书生意气,挥斥方遒。 10、巧妙回答“谁主沉浮”的句子是:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 11、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是:漫江碧透,百舸争流。 《烛之武退秦师》 1、烛之武用反问语气表示灭亡郑国对秦国没有好处,只对晋国有好处的句子是:焉用亡郑以陪邻? 2、烛之武用夸张修饰表现晋国对秦国翻脸快的句子是:朝济而夕设版焉。 3、晋国秦国联合围攻郑国的理由是:以其无礼于晋,且贰于楚也。 4、烛之武被求着出山时,说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是:臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。 5、大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。 6、郑伯动之以情,晓之以理,劝说烛之武出使,并且含有“皮之不存,毛将焉附”的意思的句子是:然郑亡,子亦有不利焉。 7、烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑国将要灭亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:秦晋围郑,郑既知亡矣! 8、烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦国出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚:若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 9、烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是:且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。 10、烛之武说晋国野心勃勃,贪得无厌的句子是:既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? 11、烛之武阐明了晋国与秦国的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:阙秦以利晋,

必修二成语

必修二第一专题 3 7 15、除了偶尔涂抹了一些商业画或广告画之外,几年没有画过什么。 16 17 不以为然;不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。然:正确,对。(不以为意;不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。) 18 19 20 21 22

向死而生:意指明白了生与死的关系,因而能勇敢地面对死亡,积极地生活。

8、正对着楼梯口的地方,中央也竖立着一根大圆柱,柱子背面是一件狭长的石膏复制品,是古希腊雅典神庙柱中楣,做工精巧,色泽微黄,古色古香 ....,逼真异常。 古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调 9、现在这段铭文还依旧赫然在目 ....:“流浪人,你若到斯巴。。。。。。” 赫然在目:赫然:形容令人惊讶或引人注目的样子。形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。 10、不足为凭:不能当作凭证或根据。 《安妮日记》 1、说奇怪,不但是因为我以前什么都没写过,而且因为我觉得以后我自己和谁都不会对一个13岁女生的胡思乱想 ....感兴趣。 胡思乱想:指没有根据,不切实际的瞎想。 2、墨索里尼下台了,意大利国王接管政府。我们欢呼雀跃 ....。 欢呼雀跃:高兴得像麻雀一样跳跃,形容非常欢乐。 3、我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生 ....的罪过和他们一样大。 芸芸众生:芸芸:众多。众生:原指一切生物,后指许多人。一切生灵。后多指世上那群无知的人。一般也用来指众多的生命。也特指世间众多的普通人。 4、我正在这探险过程之中,不能以为没有什么好玩的事而只顾整天唉声叹气! 唉声叹气:因伤感忧闷、苦痛而发出叹息的声音。 《图片两组》 1、1945年,臭名昭著 ....的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午。。。。。。 臭名昭著:昭著:明白,显著。坏名声人人都知道。亦作“臭名昭彰 2、这签字,洗净了中华民族七十年来的奇耻大辱。这一幕,简单、庄严、肃穆,永志不忘。 奇耻大辱:奇:罕见的、少有的。极大的、罕见的耻辱 永志不忘:永远记住,不遗忘。 3、每一幅照片都有震撼人心 ....的故事。 震撼人心:撼,摇动。指某件事对人内心震动很大。 第三四专题《金岳霖先生》 1、他的眼睛即使是到美国治了后也还是不大好,走起路来有点深一脚浅一脚 .. ......。他就这样穿着黄夹克,微仰着脑袋,深一 脚浅一脚 ....地在联大新校舍的一条土路上走着。 深一脚浅一脚:原指道路崎岖不平。引申意为行事或人生多不平,不顺当,遭遇坎坷。 2、金先生是个单身汉(联大教授里不少光棍,杨振声先生曾写过一篇游戏文章《释鳏》,在教授间传阅),无儿无女,但 是过得自得其乐 ....。 自得其乐:自己能从中得到乐趣。 3、金先生朋友很多,除了哲学家的教授外,时常来往的,据我所知,有梁思成、林徽因夫妇,沈从文,张奚若……君子 .. 之交淡如水 .....,坐定之后,清茶一杯,闲话片刻而已。 君子之交淡如水:君子:古代指道德高尚的人,也称品行好的人为君子。交:交情。君子之间建立在道义基础上的交情高雅纯净,清淡如水。 4、金先生晚年深居简出 ....。毛主席曾经对他说:“你要接触接触社会。” 深居简出:原指野兽藏在深密的地方,很少出现。后指平日在家里,很少出门。 5、他就和一个蹬平板三轮车的约好,每天蹬着他到王府井一带转一大圈。我想像金先生坐在平板三轮上东张西望 ....,那情景一定非常有趣。 东张西望:向四处张望。形容这里那里地到处看。 6、王府井人挤人,熙熙攘攘 ....的老人是一位一肚子学问,为人天真、热爱生活的大哲学家。 ....,谁也不会知道这位东张西望 熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。 《亡人轶事》 1、旧式婚姻,过去叫做“天作之合 ....”,是非常偶然的。 天作之合:好像是上天给予安排,很完美地配合到一起。祝人婚姻美满的话。

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