走马灯实验

走马灯实验
走马灯实验

学生实验报告

系别电子工程系课程名

《单片机原理及接口技

术》实验

班级实验名

走马灯实验

姓名实验时

2011年 月 日

学号

指导教

报 告 内 容

一、实验目的和任务

学会DP-51PRO实验仪器监控程序下载、动态调试等联机调试功能的使用;

理解和学会单片机并口的作为通用I/O的使用;

理解和学会单片机外部中断的使用;

了解单片机计时器/计数器的应用。

二、实验原理介绍

走马灯实验室一个硬件实验,因此要求使用DP-51PRO单片机综合仿真试验仪进行硬件仿真,首先要先进行软件仿真,排除软件语法错误,保证关键程序段的正确。然后连接仿真仪,下载监控程序,进行主机和实验箱软、硬件联机仿真调试。

三、设计代码及分

1. 用P1口作为控制端口,使D1区的LED轮流点亮

ORG 0000H

LJMP MAIN

ORG 0100H

MAIN: MOV A,#0FEH

NEXT: MOV P1,A

ACALL DELAY

RL A

SJMP NEXT

DELAY: MOV R2,#5

DELAY2: MOV R3,#100

DELAY3: MOV R4,#100

DJNZ R4,$

DJNZ R3,DELAY3

DJNZ R2,DELAY2

RET

END

2. 用P1口作为控制端口,使D1区的LED轮流点亮。用外部中断0控

制走马灯的暂停和继续。

ORG 0000H

LJMP MAIN

ORG 0003

LJMP ZEX0

ORG 0100H

MAIN: MOV SP,#60H

SETB EA

SETB EX0

SETB IT0

MOV A,#0FEH

MOV R5,#00H

NEXT: CJNE R5,#00H,NEXT

MOV P1,A

ACALL DELAY

RL A

SJMP NEXT

DELAY: MOV R2,#5

DELAY2: MOV R3,#100

DELAY3: MOV R4,#100

DJNZ R4,$

DJNZ R3,DELAY3

DJNZ R2,DELAY2

RET

ZEX0: PUSH ACC

MOV A,R5

XRL A,#0FFH

MOV R5,A

POP ACC

RETI

END

3. 用P1口作为控制端口,使D1区的LED轮流点亮。用定时/计数器0

控制走马灯的闪烁速度。

ORG 0000H

LJMP MAIN

ORG 000BH

LJMP ZIT0

ORG 0100H

MAIN: MOV SP,#60H

MOV TMOD,#01H

MOV TH0,#3CH

MOV TL0,#0B0H

MOV R6,#50H

MOV R7,#0FEH

SETB ET0

SETB EA

SETB TR0

SJMP $

ZIT0: DJNZ R6,ZRET

MOV A,R7

MOV P1,A

RL A

MOV R7,A

MOV R6,#50H

ZRET: MOV TH0,#3CH

MOV TL0,#0B0H

RETI

END

四、实验结论与心得

通过本次试验,让我对软、硬件程序与实验仪器调试有了一个初步的了解,虽然开始时调试的并不是很成功,但在老师的指导下,最终得到了实验的结果,相信有了这次的经历,下次我会更加熟练地操作。

五、实验评价(教师)

1. 实验步骤正确,完成了本实验的全部内容。很好( ) 一般( ) 否( )

2. 实验数据全面,调试步骤准确,结果正确。很好( ) 一般( ) 否( )

3. 实验报告格式规范,图表清晰。很好( ) 一般( ) 否( )

成绩教师签

张正明批改时

年月日

跑马灯课程设计报告

课程设计报告 课题名称基于AT89S51的跑马灯设计 系别机电系 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师 完成日期2010年月 教务处制 基于AT89S51的跑马灯设计 一、设计任务与要求 1.设计任务 选择采用AT89S51、74LS245、ULN2803、LED等器件,使用汇编语言实现各种跑马灯动态显示效果设计。 2.设计要求 实现16个LED的全亮、全灭、交错显示、流水灯显示等。可结合灯的排布以及程序设计实现各种跑马灯动态显示效果。三个输入按键,按键S2时,LED 灯亮点依次流动;按键S3时,依次点亮LED灯;按键S4时,LED灯交错点亮。 3.设计目的 通过本课程设计掌握单片机系统设计思路和基本步骤;掌握LED驱动电路、延时程序和按键处理程序设计。能熟练使用Wave6000软件、编程器或下载线。熟悉Keil、PROTEUS、Protel99se等相关软件的使用。 二、方案设计与论证 在日常生活中,我们总是花样百出的流水灯光,随着电子技术的飞速发展,人们对灯的花样要求也就更多,如全亮、全灭、交错显示、流水灯显示等。因此,跑马灯得到了广泛的应用。 一个由单片机控制的较简单的数字钟由电源电路、控制电路、驱动电路、显示电路4部分组成。

1. 控制电路 控制电路时整个电路的核心,主要由单片机 来完成。AT89S51单片机的管脚图如图(1)所示。 单片机执行指令是在时钟脉冲控制下进行的,因 此,单片机必须外接振荡器构成时钟电路才能正 常工作。另外,还应该在单片机的RES端外接电 阻电容构成复位电路,当单片机运行错误时可以 给一个复位信号使其复位。 单片机的对接口电路的控制是由软件向单片 机的I/O口(即P0~P3口)来实现的。AT89S51 单片机内部由两个定时/计数器,可以用其中一个 定时/计数器来对时间进行计数,而另一个可以对 显示器的显示延时进行定时并通过中断把相应的 数据通过I/O 口送给显示器显示。同时,通过对图1 A T89S51管脚图 外部按键的状态判断来进行时间的调整。 2. 显示电路 作为显示电路,采用16个LED灯来进行显示,实现全亮、全灭、交错显示、流水灯显示等。 3. 驱动电路 由于单片机的I/O口输出电流比较弱,不够驱动一位LED数码管,因此,必须在I/O 口和LED数码管之间接一驱动器和限流电阻来驱动LED数码管。 4. 电源电路 由于外部的干扰如电压、电流的波动可能造成直流电源的不稳定,因此,可在电源两端接上滤波器来降低外部干扰对电源造成的影响。 三、单元电路设计 1.时钟电路 单片机执行指令是在时钟脉冲控制下进行的,因此时钟信号时单片机的基本工作条件。可以通过测量第30脚ALE是否有输出时钟脉冲的六分频信号来判断时钟信号是否正常。 时钟可以由内部和外部两种方式产生,本设计采用内部方式。如图(2)所示,在XTAL1和XTAL2引脚上外接定时元件。定时元件通常采用振荡器和电容组成的并联谐振电路。X1为振荡器,C1、C2为电容。振荡器的振荡频率主要取决于晶体,电容对振荡频率由微调作用。外接晶体振荡器时,电容值可选在30pF左右。 图2 内部时钟电路图3 电源滤波电路2.电源电路 如图(3)所示,为了提高电源的稳定,由两个电容并联连接电源两极构成电源滤波电路。C4电容值比较大,用于滤低频;C5容值比较小,用于滤高频。 3.复位电路 一个时钟周期为振荡周期的2倍,6个时钟周期构成一个机器周期,即12个时钟周期构成一个机器周期。在RES引脚上输入一个超过两个机器周期的高电平信号,单片机就可以复位。如时钟频率为12MHz,则有效的复位信号至少应保持2μs以上。 复位电路可以有两种方式:上电复位电路和外部按键复位电路。图(4)所示为单片机的上电复位电路。在上电瞬间,因为电容两端的电压不能突变,RST引脚上电位与Vcc相同。随着电容器充电过程的进行,RST引脚上的电位逐渐下降。只要适当选择C和R的数值,即可顺利实现复位操作。

左右来回循环的流水灯实验报告

青 岛 科 技 大 学 微机原理与接口技术综合课程设计(报告) 题 目 __________________________________ 指导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号__________________________ _______________________________ 院(部)____________________________ 专业________________班 ______年 ___月 ___日 直流电机控制综合实验 周艳平 宋雪英 01 信息科学技术学院 计算机科学与技术0961 2012 12 27

摘要 (2) 1、单片机概述 (2) 2、仿真软件介绍 (2) 3、需求分析 (3) 一、课程设计目的 (3) 二、课程设计要求 (4) 三、实验内容 (4) 1、设计任务与要求 (4) 2、系统分析 (4) 1).硬件电路设计(画出原理图、接线图) (5) 2)软件框图 (7) 3、用keil建项目流程 (8) 4、程序清单 (9) 4、系统调试 (11) 四、设计总结(结论) (12)

摘要 近年来,随着电子技术和微型计算机的发展,单片机的档次不断提高,起应用领域也在不断的扩大,已在工业控制、尖端科学、智能仪器仪表、日用家电、汽车电子系统、办公自动化设备、个人信息终端及通信产品中得到广泛的应用、成为现代电子系统中最重要的智能化的核心部件。而AT89C51就是其中一种,它是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器的低电压,高性能CMO8位微处理器,为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。本课程设计介绍一种LED小灯控制系统的设计方法,以单片机作为主控核心,与按键、排阻、电阻、电容等较少的辅助硬件电路相结合,利用软件实现对LED灯进行控制。能够通过按键控制8个LED小灯从左到右依次点亮。 关键字:单片机、LED流水灯 1、单片机概述 单片机微型计算机是微型计算机的一个重要分支,也是颇具生命力的机种。单片机微 型计算机简称单片机,特别适用于控制领域,故又称为微控制器。 通常,单片机由单块集成电路芯片构成,内部包含有计算机的基本功能部件:中央处 理器、存储器和I/O 接口电路等。因此,单片机只需要和适当的软件及外部设备相结合, 便可成为一个单片机控制系统。 单片机经过1、2、3、3 代的发展,目前单片机正朝着高性能和多品种方向发展,它 们的CPU 功能在增强,内部资源在增多,引角的多功能化,以及低电压底功耗。 2、仿真软件介绍 (1).Keil uv3 运行Keil uv3

跑马灯实验报告.

山西大学数字电子技术基于硬件设计的跑马灯电路 系别:电力工程系 班级:电本1254班 姓名:所谓伊人 学号: 12322454**

一、实验目的 1. 熟悉NE555定时器,计数器CD4017的逻辑特性。 2. 熟悉NE555构成多谐振荡器原理。 3. 设计跑马灯电路并利用Multisim软件仿真电路。 二、实验要求 1. 知道NE555、CD4017的管脚排列顺序。 2. 利用NE555构成多谐振荡器。 3. 知道电阻的主要参数及其标注方法。(见实验指导书116页)。 4. 知道电容器的主要作用。(见实验指导书122页)。 5. 了解有关焊接的知识。 三、实验器材 电路板1块。电容:1μF(1个)。集成芯片:NE555(1个)、CD4017(1个)。电阻:22K?、1K?、500?各一个。二极管:IN4148(8个)、发光二极管(10个)。(自行提供)电池:5V 四、电路的安装 1.555用来定时,用它产生某种方波,相当于有的时钟信号 2.4017是个十进制计数器,按照时钟信号从10个口依次输出 1. 检查集成芯片NE555,CD4017的安装位置有无错误. 2. 检查电解电容的极性有无错误; 3. 检查二极管IN4148及发光二极管的安装方向有无错误; 4. 检查各个电阻的安装是否有误。 5. 检查有无虚焊。 五、电路的调试 1. 电路焊接好后,先将电路板正负端接到直流电压5V及地线处,观察发光二极管是否变亮。 2. 适当改变电位器阻值,观察其对CD4017

循环周期(发功二极管依次循环一周)的影响。 3. 利用秒表记录CD4017一个合适循环周期的时间。(分别测量电阻最大时、最小时、合适时的周期) 附录 1. 跑马灯电路图

微机原理————走马灯实验设计

微型计算机技术课程设计 指导教师:赵立辉李鹏 学生班级:计科10802 学生姓名:陈东 学号:200803939 班内序号:11

目录1.……………………………………………………….课设目的2.………………………………………………………课设内容3.…………………………………………问题分析及设计思路4.…………………………………………电路设计及功能说明5.………………………………硬件原理图及接口芯片的介绍6.……………………………………程序流程图及相关源程序7. …………………………………………………实验结果及分析8.…………………………………………………………课设总结

一.课设目的 1.通过本设计,使学生综合运用《微型计算机技术》、《汇编语言程序设计》以及电子技术等课程的内容,为以后从事计算机检测与控制工作奠定一定的基础。 2.主要掌握接口芯片8253、8255A等可编程器件的使用,掌握译码器74LS138的使用。 3.学会用汇编语言编写一个较完整的实用程序。 4.掌握微型计算机技术应用开发的全过程:分析需求、设计原理图、选用元器件、布线、编程、调试、撰写报告等步骤。二.课设内容 1.功能要求: 采用8253设计一个1s定时电路,将定时信号接到8255的PC 口的某一位,编程查询该位的状态,若为低电平,则从8255A的PA口输出不同的值使和PA口相接的发光二极管依次变化,实现走马灯的效果。按下Esc键结束程序。 2.设计所需器材及介绍 ①一块实验面包板(内含时钟信号1MHz或2MHz)。 ②可编程芯片8253、8255A、74LS138、74LS245各一片。74LS06两片,发光二极管8个,排电阻一个。 ③导线若干。 ④示波器、万用表、常用工具等共用(从实验室现借现还)

可以调控的跑马灯

单片机原理及应用课程设计 ( 2013 年至2014学年度第 2 学期) 题 目: 可以调控的走马灯 学 生 姓 名: 院(系、部): 机电工程学院 指 导 教 师: 设 计 时 间: 2014.6.9—2014.6.13 Hebei Normal University of Science & Technology 专业: 电子信息工程 学号: 0414110102

可以调控的走马灯 摘要:单片机自20世纪70年代问世以来,以其极高的性能价格比,受到人们的重视和关注,应用很广、发展很快,而51单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。本课程设计是基于MCS51系列单片机所设计的,用AT89S52芯片控制跑马灯(流水灯),整个系统有8种跑马灯模式可以选择,K1是选择模式键,并将相应的模式在LED七段数码管中显示出来,K2可以对跑马灯的速度进行加速,K3可以对跑马灯的速度进行减速。整个系统可以实现对跑马灯模式的多层控制,还可以进行加减速。 关键词:MCS51、跑马灯、加减速、七段数码管 一、概论 1.1 单片机基础知识 单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。概括的讲,一块芯片就成了一台计算机。 单片机具有体积小、功能强、应用面广等优点,目前正以前所未见的速度取代着传统电子线路构成的经典系统,蚕食着传统数字电路与模拟电路固有的领地。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时,学习使用单片机了解计算机原理与结构的最佳选择。 现在,这种单片机的使用领域已十分广泛。彩电、冰箱、空调、录像机、VCD、遥控器、游戏机、电饭煲等无处不见单片机的影子,单片机早已深深地融入我们每个人的生活之中。单片机能大大地提高这些产品的智能性,易用性及节能性等主要性能指标,给我们的生活带来舒适和方便的同时,在工农业生产上也极大地提高了生产效率和产品质量。单片机按用途大体上可分为两类,一种是通用型单片机,另一种是专用型单片机。 MCS-51单片机是美国INTEL公司于1980年推出的产品,与MCS- 48单片机相比,它的结构更先进,功能更强,在原来的基础上增加了更多的电路单元和指令,指令数达111条,MCS-51单片机可以算是相当成功的产品,一直到现在,MCS-51系列或其兼容的单片机仍是应用的主流产品,各高校及专业学校的培训教材仍与MSC-51单片机作为代表进行理论基础学习。MCS-51系列单片机主要包括8031、8051和8751等通用产品。 1.2 单片机的发展趋势 单片机现在可以说是百花齐放,百家争鸣的时期,世界上各大芯片制造公司都推出了自己的单片机,从8位、16位到32位,数不胜数,应有尽有,有与主流C51系列兼容的,也有不兼容的,但它们各具特色,互成互补,为单片机的应用提供了广阔的天地。现在常规的

嵌入式操作系统跑马灯实验报告

嵌入式操作系统实验报告 实验题目:实验一 CVT-PXA270的使用及跑马灯实验 专业:计算机科学与技术 班级: 姓名: 学号:

1. 了解Linux下端口编程的方法; 2. 掌握CVT-PXA270下的directio通用端口编程驱动程序的使用; 3. 掌握CVT-PXA270下跑马灯的使用方法。 二、实验内容 1.了解CVT-PXA270的外部结构,以及各端口的使用 2.测试跑马灯状态,使跑马灯程序在Linux系统下运行 3.修改跑马灯程序,使跑马灯呈现出不同的状态 三、实验方案 /* 当前跑马灯状态 */ unsigned char led_status = 0x00; / /******************************************************************** // Function name : delay // Description : delay for a while // Return type : void // Argument : int count ********************************************************************* / void delay(int count) { while(count --); } /* 主函数*/ int Main(int argc, char* argv[]) { while(1) { *((unsigned char *) 0x04005000) = led_status; delay(0xffffff); led_status ++; } return 0; } 四、试验结果 实验箱上的四个跑马灯将不断闪烁,修改程序中delay函数调用的值将变它们显示的速度,值越大,显示越慢。

跑马灯实验报告

电子系统综合设计报告 学号 201009120229 姓名李文海年级专业 2010级电子信息工程(二) 指导 教师刘怀强 学院理学院 走马灯实验论文--《嵌入式系统技术》 1、实验目的 1、学会dp-51pro实验仪监控程序下载、动态调试等联机调试功能的使用; 2、理解和学会单片机并口的作为通用i/o的使用; 3、理解和学会单片机外部中断的使用; 4、了解单片机定时器/计数器的应用。 2、实验设备 z pc 机、arm 仿真器、2440 实验箱、串口线。 3、实验内容 z 熟悉 arm 开发环境的建立。 z 使用 arm 汇编和 c 语言设置 gpio 口的相应寄存器。 z 编写跑马灯程序。 5、实验原理 走马灯实验是一个硬件实验,因此要求使用dp-51pro 单片机综合仿真实验仪进行硬件 仿真,首先要求先进行软件仿真,排除软件语法错误,保证关键程序段的正确。然后连接仿 真仪,下载监控程序,进行主机与实验箱联机仿真。 为了使单独编译的 c 语言程序和汇编程序之间能够相互调用,必须为子程序间的调用规 定一定的规则。atpcs ,即 arm , thumb 过程调用标准(arm/thumb procedure call standard),是 arm 程序和 thumb 程序中子程序调用的基本规则,它规定了一些子程序间调 用的基本规则,如子程序调用过程中的寄存器的使用规则,堆栈的使用规则,参数的传递规 则等。 下面结合实际介绍几种 atpcs 规则,如果读者想了解更多的规则,可以查看相关的书 籍。 1.基本 atpcs 基本 atpcs 规定了在子程序调用时的一些基本规则,包括下面 3 方面的内容: (1)各寄存器的使用规则及其相应的名称。 (2)数据栈的使用规则。 (3)参数传递的规则。 相对于其它类型的 atpcs,满足基本 atpcs 的程序的执行速度更快,所占用的内存更少。 但是它不能提供以下的支持: arm 程序和 thumb 程序相互调用,数据以及代码的位置无关 的支持,子程序的可重入性,数据栈检查的支持。 而派生的其他几种特定的 atpcs 就是在基本 atpcs 的基础上再添加其他的规则而形成 的。其目的就是提供上述的功能。 2.寄存器的使用规则 寄存器的使用必须满足下面的规则: (1) 子程序间通过寄存器 r0~r3 来传递参数。这时,寄存器 r0~r3 可以记作 a0~a3。 被调用的子程序在返回前无需恢复寄存器 r0~r3 的内容。 (2) 在子程序中,使用寄存器 r4~rll 来保存局部变量。这时,寄存器 r4~r11 可以记 作 v1~v8。如果在子程序中使用到了寄存器 v1~v8 中的某些寄存器,子程序进入时必须保

走马灯教案

走马灯 一、教学目标: 1、知识目标 通过探究走马灯的动力来源,帮助学生掌握热动力方面的知识。 2、能力目标 锻炼学生利用实验器材完成实验的动手能力。 3、思维目标 通过以上两点提升学生的观察、分析的思维能力。 二、教学设计: 通过演示走马灯引发学生兴趣→观察走马灯的结构特点→探究使走马灯动起来的原因→从而使学生了有关热动力方面的知识 三、教学流程: 1、复习前课: 2、导入: 大家看到视频中的是什么?玩过吗?是什么原理? 我们来做几个小实验验证一下吧! ①酒精灯上空放手,感受热量。 ②在酒精灯火苗上方放塑料袋 ③拿两个杯子做一个天平,一边用灯在下方烧,观察情况。 ④纸蛇舞引出走马灯 【教师发问】在中国有一种传统的玩具,属于灯笼的一种,这个灯笼十分有趣, 当你点燃它时,它会马不停蹄的转起来。大家知道是什么吗? 对,它就是“走马灯”。有幅对联的上联说:“走马灯,灯走马,灯熄马停步。”为什么灯停了马就不走了呢?下面就让我们一起去找寻答案吧! 3、实验记录: 4、学生实验:通过以上演示实验,让学生掌握实验规律,独立完成本节课实验。(教师可适当点拨) 5、总结回顾:走马灯之所以会转动,是因为当走马灯下端的蜡烛点燃后,加热产生热空气,热空气上升形成气流,气流推动走马灯灯罩的叶片,所以走马灯就旋转起来了。热空气为什么会向上升呢?当空气中有热源的时候,热源周围的空气膨胀、稀薄而轻盈,热空气的密度要比冷空气的密度小,所以就会向上形成气流了,上升的热空气产生动力推动叶片使叶轮动

起来。 6、学生秀:学生展示自己的作品,并说出相关的知识点或原理 教师根据学生的展示,对学生表现做出肯定和表扬,可让学生相互点评并对相关知识点做补充,师做小结帮助学生巩固所学的知识点。 7、重点知识回顾:(1)走马灯能旋转与它的结构有关,要有转动起来的轴,要有同一方向倾斜的叶轮,要有灯罩,而且跟灯罩的材质有关,选用比较轻的材质。(2)走马灯能旋转要有足够的热动力。 8、课后作业及知识拓展: (1)、利用课余时间,根据走马灯的知识原理做一个热气球。 (2)、拓展视野: 走马灯名字的由来:当灯笼内灯烛点燃后,热气上升,形成气流,从而推动叶轮旋转,于是灯罩随轮轴转动,上面的图画动起来像你追我赶的感觉,所以故名走马灯。正月15元宵节,民间风俗要挂花灯,走马灯为其中一种。外形多为宫灯状,内以剪纸粘一轮,将即绘好的图案粘贴其上。燃灯以后热气上熏,纸轮旋转,灯屏上即出现人马追逐、物换景移的影像。宋时已有走马灯,当时称“马骑灯”。 (3)有趣的高空热气球荡秋千。

51单片机的音乐跑马灯设计

摘要 单片机技术是一门不可或缺的技术,对我们将来的工作以及生活和学习都有很密切的联系。近年来,随着电子技术和微机计算机的迅速发展,单片机的档次不断提高,其应用领域也在不断的扩大,已在工业控制、尖端科学、智能仪器仪表、日用家电、汽车电子系统、办公自动化设备、个人信息终端及通信产品中得到了广泛的应用,成为现代电子系统中最重要的智能化的核心部件。 本设计使用AT89C52芯片,利用P0的8个端口连接8个发光二极管,P1的8个端口连接8个发光二极管,通过P0.0到P0.7的值和P1.0到P1.7的值控制“跑马灯”的亮灭,以达到显示效果。设计的中断程序要对多个按键动作进行响应,灯光变换的花样有15种,用模式按钮切换。按下模式按钮键,程序将按十五种模式切换,每按一次模式按钮键,切换一次跑马灯模式,而加速按钮和减速按钮可以改变闪烁速度;最后一种模式为音乐模式,加速按钮可切换音乐。 在单片机运行时,可以在不同状态下让跑马灯显示不同的组合,作为单片机系统正常的指示。当单片机系统出现故障时,可以利用跑马灯显示当前的故障码,对故障做出诊断。此外,跑马灯在单片机的调试过程中也非常有用,可以在不同时候将需要的寄存器或关键变量的值显示在跑马灯上,提供需要的调试信息。 关键词:音乐跑马灯;AT89C52单片机;74LS245驱动芯片;LED发光二极管

1 设计概述 (1) 1.1设计目的 (1) 1.2设计作用 (1) 1.3设计要求 (1) 1.4系统设计框图 (1) 2元器件介绍 (3) 2.1AT89C52单片机 (3) 2.2驱动芯片74LS245 (3) 2.3其他元件及功能 (4) 3 硬件电路设计 (6) 3.1单片机最小系统 (6) 3.2LED显示部分 (7) 3.3按钮控制部分 (7) 3.4数码管显示电路 (8) 3.5蜂鸣器部分 (8) 3.6系统总电路图 (9) 4 软件设计 (10) 4.1 程序流程图 (10) 4.2 程序设计 (10) 5 结束语 (32) 参考文献 (33)

微机原理(基于PROTEUS的跑马灯系统设计及仿真)

学号: 课程设计 题目基于PROTEUS的跑马灯系统设计及仿真 学院自动化学院 专业自动化 班级 姓名 指导教师

2012 年 1 月12 日任务书

目录 引言 (1) 1总体方案论证 (2) 1.1功能分析 (2) 1.2系统连接图设计 (2) 1.2.1锁存控制电路 (5) 1.2.2可编程并行通信接口芯片8255A (6) 2程序流程图设计及其说明 (9) 3关键程序段落说明 (11) 3.1数据段定义 (11) 3.2程序初始化 (11) 3.3芯片初始化 (12) 3.4初始LED亮灭状态 (12) 3.5检测按键开关子程序 (12) 3.6延时程序片段 (14) 3.7灯光变换控制 (15) 4程序调试说明 (16) 5结果记录及分析 (17) 心得体会 (19) 参考文献............................................................................. 错误!未定义书签。

引言 微型计算机简称微机,由于具备人脑某些功能,所有又叫做微机。是由大规模集成电路组成的、体积较小的电子计算机。它是以微处理器为基础,配以存储器及输入输出接口电路和相应的辅助电路构成的裸机。把微型计算机集成在一个芯片上即构成单片微型计算机。学习微机原理与接口技术,主要容包括微型计算机体系结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言、设计以及微型计算机各个组成部分,而其中很大一块就是汇编语言的学习。 汇编语言是面向机器的程序设计语言,也是利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的语言。用汇编语言编写的程序由于目标程序占用存少,运行速度快,它有着高级语言不可替代的用途。因此,学习汇编语言是很必要的,通过学习汇编语言可以体会它的作用。 通过本次课程设计让我们进一步深入汇编语言的学习,掌握简单的接口设计技术,将理论知识联系实际,进一步学习微机原理与接口技术的相关知识,为以后深入学习打下良好的基础。

走马灯实验报告

电子系统综合设计报告 学号201009120229 姓名李文海 年级专业2010级电子信息工程(二) 指导教师刘怀强 学院理学院

走马灯实验论文--《嵌入式系统技术》 1、实验目的 1、学会DP-51PRO实验仪监控程序下载、动态调试等联机调试功能的使用; 2、理解和学会单片机并口的作为通用I/O的使用; 3、理解和学会单片机外部中断的使用; 4、了解单片机定时器/计数器的应用。 2、实验设备 z PC 机、ARM 仿真器、2440 实验箱、串口线。 3、实验内容 z熟悉A RM 开发环境的建立。 z使用A RM 汇编和C语言设置G PIO 口的相应寄存器。 z编写跑马灯程序。 5、实验原理 走马灯实验是一个硬件实验,因此要求使用DP-51PRO 单片机综合仿真实验仪进行硬件仿真,首先要求先进行软件仿真,排除软件语法错误,保证关键程序段的正确。然后连接仿真仪,下载监控程序,进行主机与实验箱联机仿真。 为了使单独编译的C语言程序和汇编程序之间能够相互调用,必须为子程序间的调用规定一定的规则。A TPCS ,即ARM ,Thumb 过程调用标准(ARM/Thumb Procedure Call Standard),是A RM 程序和T humb 程序中子程序调用的基本规则,它规定了一些子程序间调用的基本规则,如子程序调用过程中的寄存器的使用规则,堆栈的使用规则,参数的传递规则等。 下面结合实际介绍几种A TPCS 规则,如果读者想了解更多的规则,可以查看相关的书 籍。 1.基本A TPCS 基本A TPCS 规定了在子程序调用时的一些基本规则,包括下面3方面的内容: (1)各寄存器的使用规则及其相应的名称。 (2)数据栈的使用规则。 (3)参数传递的规则。 相对于其它类型的A TPCS,满足基本A TPCS 的程序的执行速度更快,所占用的内存更少。但是它不能提供以下的支持:ARM 程序和T humb 程序相互调用,数据以及代码的位置无关的支持,子程序的可重入性,数据栈检查的支持。 而派生的其他几种特定的A TPCS 就是在基本A TPCS 的基础上再添加其他的规则而形成的。其目的就是提供上述的功能。 2.寄存器的使用规则 寄存器的使用必须满足下面的规则:

跑马灯设计方案EDA课程设计方案

第一章设计内容与设计方案 1.1课程设计内容 控制8个LED进行花样性显示。 设计4种显示模式:s0,从左到右逐个点亮LED;s1,从右到左逐个点亮LED;s2,从两边到中间逐个点亮LED;s3,从中见到两边逐个点亮LED。 4种模式循环切换,复位键(rst)控制系统的运行停止。数码管显示模式编号。 可预置彩灯变换速度,4档快、稍快、中速、慢速,默认工作为中速。 1.2设计方案 在掌握常用数字电路功能和原理的基础上,根据EDA技术课程所学知识,以及平时实验的具体操作内容,利用硬件描述语言HDL,EDA软件QuartusⅡ和硬件平台cycloneⅡFPGA进行一个简单的电子系统设计,本次课程设计采用Verilog HDL硬件描述语言编写控制程序,应用Quartus Ⅱ软件实现仿真测试。采用FPGA芯片对LED灯进行控制,使其达到流水跑马灯显示的效果,LED灯采用共阳极接法,当给它一个低电平时,LED点亮,我们利用移位寄存器使各输出口循环输出高低电平,达到控制的目的。

2.1设计原理及设计流程 本次试验我所完成的内容是跑马灯的设计,下面我简单的进行一下原理的阐述。 跑马灯课程设计的要求是控制8个LED进行花样显示,设计四种显示模块:第一种显示是从左向右逐个点亮LED。第二种显示:从右向左逐个点亮LED。第三种显示:从两边向中间逐个点亮LED。第四种显示:从中间到两边逐个点亮LED。四种显示模式循环切换,并带有一位复位键控制系统的运行停止。为了完成要求的效果显示,由于要求比较简单,所以不用分为很多模块来具体控制,所以我先择利用移位寄存器来完成灯的点亮,我们将LED灯采用共阳极接法,当给于低电平时点亮,那么当我们需要点亮某位LED灯时,只需在该位上赋予低电平即可,比如:如果我们要实现8个数码灯从左到右依次点亮,那么我们就可以给这8个数码灯分别赋值10000000,经过一段时间的延时后再给其赋值01000000,再经过一段时间延时后再给其赋值00100000,依次类推,则最后一种赋值状态为00000001,这样就得到了相应的现象。同理,要实现数码灯从右向左依次点亮,从中间向两端依次点亮,从两端向中间依次点亮都可以采用这样赋值的方法。为了达到四种显示模式循环切换的目的,可以将以上的所有赋值语句以顺序语句的形式置于进程中,这样在完成了一种显示方式后就会自动进入下一种设定好的显示模式,如此反复循环。当需要程序复位时,只需按下rst键即可,程序不管走都那里,执行那条语句,只要确定复位键按下时,程序立刻返回到程序执行语句的第一步,程序接着进行新的循环点亮。

跑马灯实验报告

基于Proteus 的跑马灯 一、实验目的 1、 掌握Proteus 系统的使用,能够建立、保存,打开和修改文件。 2、 掌握使用各种元器件绘制电路原理图的方法,实现电路的仿真。 二、实验内容 跑马灯电路,即完成P1口上的八个发光二极管循环闪亮。 三、实验程序 ORG 0000H AJMP MAIN ORG 30H MAIN: MOV R2,#16 MOV A,#0FEH LOOP: MOV P1,A LCALL D1 RL A DJNZ R2,LOOP D1: MOV R4,#10 D2: MOV R5,#100 D3: MOV R6,#249 DJNZ R6,$ DJNZ R5,D3 DJNZ R4,D2 RET END 四、实验硬件电路 XTAL2 18 XTAL1 19 ALE 30EA 31 PSEN 29RST 9 P0.0/AD039P0.1/AD138P0.2/AD237P0.3/AD336P0.4/AD435P0.5/AD534P0.6/AD633P0.7/AD732P1.0/T21P1.1/T2EX 2P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78 P3.0/RXD 10P3.1/TXD 11P3.2/INT012P3.3/INT113P3.4/T014P3.7/RD 17 P3.6/WR 16P3.5/T115P2.7/A1528P2.0/A821P2.1/A922P2.2/A1023P2.3/A1124P2.4/A1225P2.5/A1326P2.6/A1427U1 AT89C52 R1 10k C1 1nF C2 1nF C3 1uF X1 CRYSTAL D1 LED-BIBY D2 LED-BIBY D3 LED-BIBY D4 LED-BIBY D5 LED-BIBY D6 LED-BIBY D7 LED-BIBY D8 LED-BIBY 23456789 1 RP1 RESPACK-8 五、运行Proteus 仿真结果

走马灯花样实验设计

走马灯花样实验设计 实验报告 实验人:______________ 学号:_________ 日期:— 院(系):软件学院软件工程__________ 专业(班级): 实验题目:走马灯花样实验设计____________________ 一.实验目的 1.进一步了解和掌握计算机各部分的组成及相互关系; 2.了解微指令的执行过程,掌握微程序的设计方 法;

3.进一步认识和掌握计算机各指令的执行过程,搞清楚计算机的运行原理; 二.实验内容 P27(实验四)在走马灯花样实验设计的基础上,增加在七段数码显示器上滚动显示自己的学号、8X8 点阵上滚动显示自己的名字并控制滚动速度(有些同学姓名笔画较多应简化或用别名)。用到的芯片为

8255、8253、8259 (中断)、ADC0809、点阵等 三. 实验器材 (1) 装有TPC-USB 并连接好TPC-USB 的电脑 —一台 (2) TPC-USB 机 四. 实验原理 1.关于ADC0809的连接: KUl lBkl 2.关于8255的接法: 1 NHZ JITLTL^ 1 3k N m + £. \ 12 QI ______ 13 r~~ITE i s 28 1 N i| reft +) VCC reft 7 >CLDCK Is IN-2 ADD-C APD-B IM-i ADD-A EOC ALE START IN-0 ENABLE EOC 1234567S 7- - z z - 22222222 76543210 210 DDD-DDDDD AAA 299H* 29FH 74LS02

3.关于74LS273的接法: I QU 4. 关于双色点阵发光二极管显示器的接法: CS1连接:程序中的ROW 端口,也就是290H CS2连接: 程序中的COL 端口,也就是298H 5. 关于七段数码管的接法: KO KI K2 K3 K-l K5 K6 K7 PCO PAO ■ PC1 PAI PC2 PA2 PC 3 l J A3 PCI PAI PC? PA5 PC6 PA6 PC 7 PA7 CS ? LO ?11 ? L2 ? L3 * Lt ? L5 * L6 ■ L7 tlH K255 ? 11 74LS273 ? nj D"… &3?- D 4 ?'■■ D5?- D6?- D?*- >CUK CLR E £ 1 2 7 9 H L0 L i L 2 L 3 L 4 L5 L6 L7 1 8

基于单片机的跑马灯课程设计(1)

电气及自动化课程设计报告题目:基于单片机的跑马灯课程设计 课程:单片机原理及其应用 学生姓名:刘昊杰 学生学号: 1414050319 年级: 2014级 专业:电气工程及其自动化 班级: 3班 指导教师:缪玉桂 机械与电气工程学院制 2016年11月

目录 1 设计的任务与要求 (1) 1.1 课程设计的任务 (1) 1.2课程设计的要求 (1) 2 芯片分析和设计概述 (2) 2.1 AT89C51芯片分析 (2) 3 设计概述 (5) 4 硬件电路设计 (6) 5 程序部分设计 (7) 6 实验总结 (12) 7 参考文献 (12)

基于单片机的跑马灯课程设计 学生:刘昊杰 指导教师:缪玉桂 机械与电气工程学院电气工程及其自动化专业 1 设计的任务与要求 1.1 课程设计的任务 (1)掌握单片机的接口技术及相关外围芯片的外特性,控制方法。 (2)通过课程设计,掌握以单片机核心的电路设计的基本方法和技术。 (3)通过实际程序设计和调试,逐步掌握模块化程序设计方法和调试技术。 (4)与模拟电子技术,数字电子技术等课程相结合,进一步熟悉和掌握单片机的结构及工作原理,为以后所学的后续课程打下良好的基础。 (5)通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程,使学生了解开发一单片机应用系统的全过程,为今后从事相应打下基础。 1.2课程设计的要求 该设计使用AT89C51芯片作为控制芯片,利用P1口连接8个发光二极管,通过I/O 的值控制“跑马灯”的亮灭,以达到显示效果。开始时所有灯全亮,按下按键S时开始跑马灯,再按下按键S时停止,再按下S时继续,并要求有多种亮暗组合。

数电实验报告发光二极管走马灯电路设计与实现

北京邮电大学 数字电路与逻辑设计实验 实验报告 实验名称:发光二极管走马灯电路设计与实现 学院: 班级: 姓名: 学号: 任课老师: 实验日期: 成绩:

一.实验名称和实验任务要求 实验名称:发光二极管走马灯电路设计与实现 实验目的:⑴进一步了解时序电路描述方法; ⑵熟悉状态机的设计方法。 实验任务要求: 设计并实现一个控制8个发光二极管亮灭的电路,仿真验证其功能,并下载到实验板测试。 ⑴单点移动模式:一个点在8个发光二极管上来回的亮; ⑵幕布式:从中间两个点,同时向两边依次点亮直至全亮,然后 再向中间点灭,依次往复。 二.设计思路和过程 设计实现过程:⑴设计的电路拥有两种功能,所以设定d_in控制 输出实现两种功能,规定当d_in=0时,实现单 点移动模式;当d_in=1时,实现幕布式。同时, 时序电路中钟控是必不可少的,所以引入clk_in 来实现钟控。最终需输出在实验板上的8个发光 二极管上验证,所以输出f需设定为8端口输出, 如:f:out std_logic_vector(7 downto 0)。 ⑵单点移动模式的实现:来一个时钟沿,实现一次 变化。单点移动模式需实现发光二极管来回亮, 所以需定义一个16变量的数据类型。利用 CASE-WHEN语句实现状态的转移。状态转移

。 ⑶幕布式的实现:需实现发光二极管从中间两个点, 同时向两边依次点亮直至全亮,然后再向中间点 灭,往复。需要8变量数据类型,利用单点式中 信号类型定义给状态转移。状态转移需满足: 三.VHDL程序 发光二极管走马灯电路VHDL程序:

四.仿真波形图 发光二极管走马灯电路的仿真波形图: 五.仿真波形图分析 ⑴单点移动模式功能的仿真波形图分析: 由波形可见,当控制信号d_in=0时,输出的8个端口依次出现正脉冲,波形呈现阶梯状,代表一个发光的点在8个发光二极管上来回的亮,实现了功能要求; ⑵幕布式功能的仿真波形图的分析: 当控制信号d_in=1时,输出的8个端口出现正脉冲的时间与

stm32跑马灯实验

详细了解,请点击https://www.360docs.net/doc/352495469.html,/ 跑马灯实验 跑马灯实验是最简单,也是一般最先开始的一个实验,他可以搭建一个最小的工程项目,之后,所有的实验都可以建立在该项目之上,从而节省了在搭建过程中所消耗的时间和精力。所有的GPIO操作都是以跑马灯为基础进行的。 建议:当该实验顺利完成后,作为一个模板,供以后实验使用,最好把相关的某些代码封装起来,方便其他程序重用和其他功能调试时使用,这样可以确保您可以将精力花费在其他需要实现的功能上,而不是多次写下重复的代码。 实验目的: 1.分析和学习固件库 2.理解固件库的结构 3.通过stm32f10x_gpio.c/.h文件,熟悉GPIO的控制和工作原理 4.对开发板LED灯的再次软件封装 实验要求: 1.利用原理图和固件库的实例,移植开发板LED灯的驱动程序,即自己创建一个LED.c/.h 2.用两种方法实现跑马灯程序: 1.LED驱动 2.直接GPIO寄存器控制 硬件分析:

如上所示,4个LED链接在4个不同管脚上,即GPIOF6,GPIOF7,GPIOF8,GPIOC7. 当这4个管脚被置为低电平时,二极管导通。 通用输入输出接口(GPIO)介绍: 多达112多功能的双向IO口:80%的IO口利用率 所有的IO被分成7个端口,即7组GPIO口(GPIOA..GPIOG); 多达21路模拟输入; 可改变功能引脚(如:USARTx、TIMx、I2Cx、SPIx、CAN、USB等); 多达112个IO口可以设置为外部中断(同时可最多可有16个); 一个IO口可用于将MCU从待机模式唤醒(PA.0); 一个IO口可用作防入侵引脚(PC.13); 标准的I/O口可承受5V; IO口可以吸收25mA(总共可吸收150mA); 18MHz翻转速度; 可设置输出速度达到50MHz; 使用BSRR和BRR寄存器可对IO口的位进行位设置或清除; 锁定机制可以避免对IO口的寄存器的误写操作: 每个GPIO引脚都可以由软件配置成输出(推挽或开漏)、输入(带或不带上拉或下拉)或复用的外设功能端口。多数GPIO引脚都与数字或模拟的复用外设共用。 除了具有模拟输入功能的端口,所有的GPIO引脚都有大电流通过能力。 在需要的情况下,I/O引脚的外设功能可以通过一个特定的操作锁定,以避免意外的写入I/O寄存器。 7组GPIO的端口映射地址为:

微机原理课程设计跑马灯

微机原理课程设计走马灯 运用8086最小模式和8255等芯片设计出一个跑马灯电路,要求至少有5中花式,在ISIS 7 Professional软件中运行。 设计电路图如图所示:

源代码 DA TA SEGMENT DA TA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE ,DS:DA TA START :MOV AX,DA TA MOV DS,AX MOV AL,10010000B OUT 96H,AL A0: IN AL,90H NOT AL MOV BL,AL OUT 92H,AL CMP AL,1 JNZ A3

A2: MOV DL,AL ;第一个开关实现从上至下的流水OUT 92H,AL IN AL,90H NOT AL CMP AL,BL JNZ A0 MOV CX,50000 A1: LOOP A1 MOV AL,DL ROL AL,1 JMP A2 A3: CMP AL,2 ; 实现第二个开关从下至上的流水JNZ A6 MOV AL,80H A5: MOV DL,AL OUT 92H,AL MOV CX,50000 A4: LOOP A4 IN AL,90H NOT AL CMP AL,BL JNZ A0

ROR AL,1 JMP A5 A6: CMP AL,4 ;第三个开关实现相隔的两个灯自上而下流水 JNZ A9 MOV AL, 05H A8: MOV DL,AL OUT 92H,AL MOV CX,20000 A7: LOOP A7 IN AL,90H NOT AL CMP AL,BL JNZ A0 MOV AL,DL ROL AL,1 JMP A8 A9: CMP AL,8 ;第四个开关实现相隔的两个灯从下而上流水 JNZ A12 MOV AL,0A0H

单片机跑马灯(流水灯)控制实验报告

单片机实验报告 姓名: 学号: 一、 实验实现功能: 1:计数器功能 2:流水灯 二、 具体操作: 1、计数器功能 数码管的动态显示。每按一次K2键计数器加1通过数码管显示出来,计数器可以实现从0计数到9999。 2、流水灯 当在计数器模式下的时候按下K3键时程序进入跑马灯模式,8个小灯轮流点亮每次只点亮一个,间隔时间为50ms 。 三、 程序流程图 开始 定时器T0 设置初值,启动定时器, 打开中断 复位 Key2按下 中断关闭 计数器模式 计数器加1 Key3按下 流水灯模式 数码管显示数字加1 跑马灯点亮间隔50ms Key1按下中断打开

四、程序 #include typedef unsigned char uint8; typedef unsigned int uint16; //类型定义 sbit P2_1 = P2^1; sbit P2_2 = P2^2; sbit P2_3 = P2^3; sbit P2_4 = P2^4; //位声明四个数码管开关 sbit Key2 = P3^2; sbit Key3 = P3^3; //位声明2个按键K2和K3 sbit Ledk = P2^0 ; //LED 开关 void delay(uint16 i); //延时函数声明 void refresh (); // 数码管刷新函数声明 void liushuideng(); //流水灯函数声明 uint8 number[] = {0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8, 0x80,0x90,0x88,0x83,0xc6,0xa1,0x86,0x8e}; //数码管的真值表 uint8 out[4] = {0}; // 数组变量 uint16 counter=0; //用作计数器的变量 uint16 Time_counter=0; //用作定时器的变量 void main() //主函数 { TMOD = 0x01; //定时器0,工作方式一 TH0 = 0xFC; TL0 = 0x18; //定时器初值使每次循环为1ms TR0 = 0; //定时器0开始作 ET0 = 0; // 定时器中断关 EA = 0; // 关中断 while(1) //计数器模式 { Ledk =1 ; //led开关关 out[0]=number[counter%10]; //取个位 out[1]=number[counter%100/10]; //十位 out[2]=number[counter%1000/100]; //百位 out[3]=number[counter/1000]; //千位 if (!Key2) //计数器加1 { ++counter; //自加 out[0]=number[counter%10]; //取个位 out[1]=number[counter%100/10]; //十位 out[2]=number[counter%1000/100]; //百位 out[3]=number[counter/1000]; //千位

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