新高考生物命题双向细目表
新高考生物命题双向细目表
2018年高考生物全国卷一双向细目表.doc
知识内容 新课标I 必修I 蛋白质的结构和功能 2AC 核酸的结构和功能 2AC 糖类的种类和作用 脂质的种类和作用 水和无机盐的作用 多种多样的细胞☆☆ 细胞膜系统的结构和功能 主要细胞器的结构和功能☆☆☆☆ 1A 细胞核的结构和功能 1A 物质进出细胞的方式☆☆☆☆ 3A 酶在代谢中的作用 ATP 在能量代谢中的作用 光合作用的基本过程 影响光合作用速率的环境因素☆☆☆ ★30AC 细胞呼吸☆☆☆☆ 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的生长 细胞的分化☆☆ 细胞的全能性 细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 癌细胞的主要特征及防治 实验察DNA 、RNA 在细胞中的分布 生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 观察线粒体和叶绿体察植物细胞的质壁分离和复原探究影响酶活性的因素 6A 叶绿体色素的提取和分离 观察细胞的有丝分裂 4B 必修II 细胞的减数分裂 配子的形成过程 人类对遗传物质的探索过程 DNA 分子结构的主要特点☆☆ DNA 分子的复制 遗传信息的转录和翻译☆☆☆☆ 基因的分离规律和自由组合规律☆☆ ★32AB 基因与性状的关系☆☆☆☆ ★32AB 伴性遗传☆☆☆☆ ★32AB 基因突变的特征和原因6A
染色体结构变异和数目变异☆☆ 生物变异在育种上的应用☆☆ 人类遗传病的类型 现代生物进化理论的主要内容 实验低温诱导染色体加倍 必修III植物生长素的发现和作用 其他植物激素☆☆ 植物激素的应用 人体神经调节的结构基础和调节过程 神经冲动的产生和传导 人脑的高级功能 动物激素的调节 稳态的生理意义☆☆☆☆ 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节、水盐调节、血糖调节☆☆31AB 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征☆☆☆☆5A 种群的数量变动☆☆☆ 群落的结构特征☆☆☆☆ 群落的演替☆☆☆☆ 生态系统的结构☆☆☆☆ 生态系统中的物质循环和能量流动 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性★29AC 人口增长对环境的影响 全球性生态环境问题 生物多样性保护的意义和措施★29A 选修1、微生物的分离和培养☆☆☆☆ ★37AB 某种微生物数量的测定 ★37AB 培养基对微生物的选择作用☆☆☆☆ 微生物发酵以及微生物应用 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 合计18个考点，
(完整版)高考化学知识点双向细目表.doc
高考化学知识点双向细目表 （依据安徽 2011 年高考说明） 黄山市田家炳实验中学程培红2011年 8月 31日 理综 题型 分类序 知识点内容 了解合 号解掌应 填空题 选择题 握用 物质 1 分子、原子、离子、元素等概念的含义；√ 的组 2 原子团的定义√ 成、3 物理变化与化学变化的区别与联系。√√ 性质 4 混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念√√ 和分 类 5 同素异形体的概念。√ 6 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。√√ 7 熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。√√ 化 熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式（分子式）， 8 √√ 或根据化学式判断化合价。 学 基9 原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。√√√化学 本 用语概 及常念 用计化 量学 基 本 理 论 溶液 物 质 结 构10 质量守恒定律的含义。√ 11 正确书写化学方程式、离子方程式，并能进行有关计算。√√√ 12 相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。√√ 13 物质的量的单位 -- 摩尔（ mol ），摩尔质量、气体摩尔体积。√√√ 14 物质的量浓度（ mol·L-1 ）、阿伏加德罗常数的含义。√√√ 根据物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标 15 准状况下）之间的相互关系进行有关计算。 √√√ 16 溶液的含义。√ 17 溶解度、饱和溶液的概念。√ 18 溶液的组成。√ 19 溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。√√ 20 胶体是一种常见的分散系√√ 21 元素、核素和同位素的含义。√√ 原子构成。原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数 √√√22 以及它们之间的相互关系 23 元素周期律的实质。√
初中生物人教版七年级上下册知识双向细目表.docx
生物七年级（上）——知识双向细目表（人教版）知道，说出，辨认，识别 单元 第一单元生物和生物圈章新课程 内容标准 第一章 认识生物 第二章举例说出水、温 了度、空气、光等 解是生物生存的 生环境条件。举例 物说明生物和生 圈物之间有密切 的联系 节 第一节 生物的特征 第二节周边环 境中的生物 第一节生物与 环境的关系 第三节 生物与环境组 成生态系统 考点知识水平能力 了解理解应用 1、生物的基本特征√ 2、生物与非生物的区别√ 1.做调查记录和生物归类√ 2.周边环境的生物及其生活的环境√ 1、水、空气等是生物生存的环境条件√ 2、生物之间的关系√ 3.生物能适应和影响环境√√ 4、模仿控制变量和设计对照实验√√ 1、生态系统的定义和组成√ 2、食物链和食物网√ 3、学会测量的方法，学习收集和处理数√ 据的多种方法
单元章新课程节 内容标准 说明显微镜的基本构造第一节练习使用 和作用。使用显微镜和模显微镜 仿制作临时装片。阐明细 胞是生命活动的基本结 构和功能单位。说明单细第二节植物细胞 第二胞生物可以独立完成生 单元命活动。区别动植物细胞 生物 体的结构的主要不同点。描述 第三节动物细胞结构细胞核在遗传中的重要 层次 细胞 功能。 是生 第四节细胞生活命活 动的 基本 单位 第二章细胞怎描述细胞分裂的过程，说第一节细胞通过 样构成生物体出细胞数目增加是通过分裂产生新的细 考点知识水平能力 了解理解应用 1、显微镜的结构和作用√ 2 、目镜内看到的物象是倒像，显微镜的放√ 大倍数。 3、使用显微镜观察到清晰的图像√ 1.玻片标本的分类√ 2.植物细胞的基本结构 3.制作临时装片的方法√ 1、动物细胞的基本结构√ 2、区别动物细胞和植物细胞的不同√ 3、制作临时装片的基本方法√ 1、细胞中含有的物质√ 2、细胞中存在物质和能量的变化√ 3、细胞膜的功能√ 4、细胞质中的能量转换器√ 5.细胞核在遗传中的重要功能√ 1.描述细胞分裂的过程√ 2.说出细胞数目增加是通过细胞分裂实现√
化学学科双向细目表
《惠民中学中考模拟试卷》双向细目表注：X—选择，T一填空，J一计算、简答 主题知识点考核知识点 学习水平 试题分布ⅠⅡⅢ 主题一：身边的化学物质 空气 空气的成分 A A B X15 空气的污染 A 氧气 B X7、x19 稀有气体 A 水 水的物理性质 A A B 水的电解 B X17 水的污染和净化 A X6、x11 碳及其化 合物 碳 B A B T21(4) 一氧化碳 B T421（1） 二氧化碳 B T21(3) 金属 金属活动性顺序 B B B X20、T23（18） T23（19） 铁制品除锈 A X10 主题二：物质构成的奥秘 元素 元素及元素符号 A A A T21(6) 同素异形现象和同素异形 A X4 分子、原 子、原子团 原子、分子的概念 A A A X17 原子团的符号和名称 A X8 相对原子质量 A T21（7） 化学式及其式量 B 化合价 化合价 A A A X5 化合价与化学式 B X5、 X8 物质构成 微粒的计 算 物质的量 A X16 摩尔质量 A X16 J24（2） （有关物质的量概念的计算 B B A X16 化学方程式中物质的量的 计算 B J24(2) 主题三：物质分类和物质变化的多样性 物质变化 物质性质 物理变化、化学变化 B A A X1 物理性质、化学性质 B X13 质量守恒 定律、化学 方程式 质量守恒定律 B B A X15 化学方程式 C T21(4) T23（17） J25(3) J26（13）纯净物、混 合物 纯净物和混合物 B A A 单质、化合 物 单质和化合物 B A A T21(2)
氧化物、酸、碱、 盐 氧化物 B A A T25（5）盐酸 B J24 硫酸 B X10 氢氧化钠 B X18 氢氧化钙 B T23（16） 常见的盐 B X20、J26 酸碱盐的溶解性 A J26(11)(12) 有机化合 物 有机化合物的概念 A A A X3 几种常见的有机化合物 A 化学反应的类型化合、分解、置换、复分解 (含中和) B A A X9 氧化还原反应 A T26(1) 主题四：溶液物质的溶 解 水的分散性 A B A X2 物质溶解的过程 A T22（14）（15） 浊液 A 溶液、溶质、溶剂 B X2 饱和溶液、不饱和溶液 B T22(9) 溶解度 固体物质溶解度的概念 A B A T22(12) 影响物质溶解度的因素 B T22(10)(11) 关于溶解度的计算 C T22(12)(13) 结晶、结 晶水合物 晶体和结晶 A A A X22 结晶水和结晶水合物 A X14 溶液中溶 质的质量 分数 溶液中溶质的质量分数 B A A X12 有关溶液中溶质质量分数 的计算 C 溶液的酸 碱性 溶液的pH A A A X6 酸碱指示剂 A 主题五：化学和生活家用燃料 常见的家用燃料 A B B X17 燃料的充分燃烧 B 化肥 化肥的分类 A A B 氮肥 A 焰火 焰色反应 A A B J26（10）焰色反应的应用 B J26（10） 主题六：化学实验 活动气体的制 备 氧气的实验室制法 B B B T25（3）（4）二氧化碳的实验室制法 B J25(9) 简易启普发生器 B J25(6)(7)(8)
小学科学毕业考试命题双向细目表2012
小学科学六年级毕业考试试卷 （满分100分，考试时间60分钟） 第一部分知识检测站 一、填空题（每格1分，共12分） 1.水银有的性质，所以水银温度计能测量出体温的高低。 2. 、、等动物一般通过卵的孵化繁殖后代。 3.关于月球环形山的成因，目前人们普遍公认的观点是。 4.1969年7月，美国的载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2010年10月1日，中国的探月卫星也发射成功，探测到的有关月球的数据将更加详实。 5.太阳系中唯一的恒星是；唯一适合人类居住的行星是。 6. 小学科学最后一篇课文中提到的当今世界存在的三个环境问题是、、。 二.判断题(对的打“√”，错的打“×”；每小题2分，共20分) 1.（）安全帽做成拱形，能提高抗撞击能力。 2.（）人摇动发电机可以发电使电灯发光。说明能量是可以转换的。 3.（）为了保护丽水生物的多样性，最好能引进全国各地的动植物。 4.（）要区分我和同学指纹的差异，最好把手指放在显微镜下观察。 5.（）动物和植物都是由细胞构成的，微生物不是由细胞构成的。 6.（）柴火燃烧会发光发热，这些都是化学变化伴随的现象。 7.（）人类消耗煤和石油会向大气排放二氧化碳。 8.（）夜空中的星星大多数是恒星，这些恒星永远存在不会消亡。 9.（）工业废水只要经过沉淀就可以成为无害水回归自然环境了。 10．（）家里过期药品最好送到附近的药店统一回收处理。 三.选择题（选择合适的序号填写在后面的括号里，共计18分） 1.每个晴天的夜晚都可见星座移动，形成这种现象的原因是（）浙江省夏天炎热冬天寒冷，形成这种现象的原因是（） A 地球公转 B 地球自转 C 星座绕地球公转 2．不能影响电磁铁磁极方向的是（） A 铁芯摆放的方向B电流的方向 C 线圈缠绕的方向 3．班里的同学根据发际、眼皮、耳垂这三个性状的差异可以分成（） A 3类 B 6类 C 8类 4. 在载物台放好载玻片后，从目镜里看却是黑乎乎的，这是因为（） A 显微镜没摆放平坦 B 没有调节准焦螺旋 C 没有调节反光镜 5.下列现象属于物理变化的是（） A 米饭烧焦变黑 B 米饭被嚼碎 C 米饭咀嚼多次有甜味 6.下列变化属于化学变化的是（）
高考文科数学双向细目表
模块 知识点考查内容了解理解集合的含义、元素与集合的属于关系√列举法、描述法√包含于相等的含义√识别给定集合子集√全集于空集√并集于交集的含义与运算√补集的含义与运算√韦恩图表达集合的关系与运算√简单函数定义域和值域，了解映射√图像法、列表法、解析法表示函数√分段函数√函数单调性、最值及几何意义√函数奇偶性√函数图像研究函数性质指数函数模型背景√有理、实数指数幂、幂的运算指数函数概念、单调性√指数函数图像√对数的概念与运算√换底公式、自然对数、常用对数√对数函数的概念、单调性√对数函数的图像指数函数与对数函数互为反函数√幂函数的概念√幂函数的图像√二次函数、零点与方程的根√一元二次方程根的存在性及跟的个数√集合图像，用二分法求近似解指、对、幂函数的增长特征√函数模型的应用√柱、锥、台的结构特征√三视图√斜二测画法和直观图√平行、中心投影√三视图和直观图√球、柱、锥、台的表面积和体积公式√线面的位置关系定义√线面平行的判定 √面面平行的判定 √线面垂直的判定 √面面垂直的判定 √线面平行的性质 √面面平行的性质 √线面垂直的性质 √面面垂直的性质 √ 用已获结论证明空间几何体中的位置关系点、线、面位置关系集合的含义与表示集合间的基本关系集合的基本运算函数指数函数对数函数知识要求集合 函数概念 与基本初 等函数1 立体几何初步幂函数函数与方程函数模型及应用空间几何体
结合图形，确定直线位置关系的几何要素√直线倾斜角和斜率的概念√过两点的直线斜率计算公式√判定直线平行或垂直√点斜式、两点式、一般式√斜截式与一次函数的关系√两条相交直线的交点坐标√两点间的距离公式√ 点到直线的距离公式两条平行线间的距离公式√圆的几何要素，标准方程和一般方程判断直线与圆的位置关系应用直线与圆的方程√代数方法处理几何问题的思想√空间直角坐标表示点的位置√空间两点间的距离公式√算法的含义与思想√顺序、条件分支、循环逻辑结构√基本算法语句输入、输出、赋值、条件、循环语句√简单随机抽样√分层抽样和系统抽样√样本频率分布表、频率分布直方图、折线图√茎叶图√标准差的意义和作用√平均数和标准差√用样本估计总体的思想√会画散点图，认识变量间的相关关系√最小二乘法，线性回归方程√频率和概率的意义√互斥事件的概率加法公式√古典概型古典概型及其计算公式√随机事件所含的基本事件数及发生的概率√随机数的意义，运用模拟方法估计概率√几何概型的意义√任意角的概念√弧度制的概念、弧度与角度的互化√正弦、余弦、正切的定义√单位圆的三角函数线√诱导公式√三角函数的图像√ 三角函数的周期性√ 正余弦函数的单调性、最值、对称 中心 √正切函数性质 √同角三角函数的基本关系式 √正弦型函数的参数对图像变化的影响√向量的实际背景√ 平面向量的概念√ 向量的实际背景用样本估计总体变量的相关性事件与概率几何概型任意角的概念、弧度制三角函数直线与方程 圆的方程空间直角坐标系算法的含义、程序框图随机抽样统计 基本初等函数2平面解析几何初步算法初步
高考历史考点命题双向细目表(很实用)
高考历史考点命题双向细目表（很实用） 2013 年考试说明要求的考点第次月考第次月考第次月考第次月考第次月考第次月考合 计频率 考试内容内容及分值内容及分值内容及分值内容及分值内容及分值内容及分值古代中国 1．古代中国的政治制度 （1）商周时期的政治制度 （2）秦中央集权制度的形成 （3）汉到元政治制度的演变 （4）明清君主专制制度的加强 2．古代中国的经济 （1）农业的主要耕作方式和土地制度 （2）手工业的发展 （3）商业的发展 （4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策 3．中国传统文化主流思想的演变 （1）春秋战国时期的百家争鸣 （2）汉代儒学成为正统思想 （3）宋明理学 （4）明清之际的儒学思想 4．古代中国的科学技术与文学艺术 （1）科技成就 （2）汉字的起源演变和书画的发展 （3）文学成就 （4）京剧等剧种的产生和发展 5. 中国古代的重大改革* （1）商鞅变法 （2）北魏孝文帝改革 古代希腊、罗马 1．古代希腊、罗马的政治制度 （1）雅典民主政治 （2）罗马法 2．西方人文精神的起源 近代世界 1．西方人文精神的发展 （1）文艺复兴和宗教改革 （2）启蒙运动 2. 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场 （1）新航路的开辟 （2）荷兰、英国等国的殖民扩张 （3）工业革命 3．欧美代议制的确立与发展 （1）英国君主立宪制的确立 （2）美国共和制的确立 （3）法国共和制的确立 （4）德意志帝国君主立宪制的确立
4. 俄国和日本的重大改革* （1）俄国农奴制改革 （2）明治维新 5．科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 （1）《共产党宣言》 （2）巴黎公社 6．近代科学技术 （1）经典力学 （2）进化论 （3）蒸汽机的发明和电气技术的应用 近代中国 1.近代中国的民主革命 （1）1840-1900年间列强侵略与中国人民反抗斗争（2）戊戌变法* （3）辛亥革命 （4）五四运动和中国共产党的成立 （5）新民主主义革命 （6）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 2．经济结构的变化与资本主义的曲折发展 （1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起（2）民国时期民族工业的曲折发展 3．思想解放的潮流 （1）维新思想 （2）新文化运动 （3）马克思主义在中国的传播 近代史部分所考总分统计 现代 现代世界 1．俄国十月革命与苏联社会主义建设 （1）俄国十月革命 （2）战时共产主义政策和新经济政策 （3）“斯大林模式” （4）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 2．罗斯福新政和当代资本主义的新变化 （1）1929至1933年资本主义世界经济危机 （2）罗斯福新政 （3）第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化3．第二次世界大战后世界政治格局的演变 （1）美苏两极对峙格局的形成 （2）多极化趋势在曲折中发展 （3）两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 4．第二次世界大战后世界经济的全球化趋势（1）布雷顿森林体系的建立 （2）世界经济区域集团化 （3）世界贸易组织和中国的加入
高考数学双向细目表模板
高考数学双向细目表模板 江西高考数学自主命题知识双向细目表(理工农医类) 备考试内容能力层次高考要求 05年 06年 07年 08年注 有关集合的概念和理解意义 集合与集合运算有关术语和符号，1 1 6 2 掌握能正确地表示出一 些简单的-集合 逻辑联结词"或". " 逻辑联结词与四且" "非"的含义;理解种命题四种命题及其相互 关系 充分条件与必要掌握充要条件的意义条件 映射与函数理解有关概念函数的定义17(1) 17(1) 3,12 域?解析式?值掌握有关概念 域 判断一些简单函数函数的单调性掌握单调性的方法 能利用函数的奇13 偶性与图象的对函数的奇偶性掌握称性的关系描述 函数图象 反函数的概念及 了解互为反函数图象 间的关系反函数 会求一些简单函 14 13 理解数的反函数 解决有关数学问 6 二次函数掌握题
指数函数与对数10 指数函数与对掌握函数的概念图象数函数和性质 函数的图象理解有关概念 12 利用函数知识应用函数知识解掌握解应用题决实际难度问题 函数的综合问综合运用函数知 22 掌握题识解决数学问题 数列、通项公式的理解概念数列的概念 Sa掌握由求的公式 nn when the Terminal level when installed on the line number (Word) should be arranged from top to bottom. 6.4.4 cable core must be completely loose and straight, but not damage the insulation and core. Core bundle of the same plate vertically or horizontally arranged 等差数列的通项公掌握式，前n项和公式等差数列等差数列的性质解熟练应用题 等比数列的通项公掌握式，前n项和公式等比数列 等比数列的性质解 21 19 熟练应用题 有关概念及解决实21 22 22 5 数列的综合应用掌握际问题 任意角的正弦、余 弦、正切的定义， 用三角函数线表 三角函数概念示正弦、余弦和正掌握公式切;同角三角函数 的基本关系式;正 弦、余弦的诱导公 式 通过公式的推导， 3 了解它们的内在和差倍公式掌握联系，从而培养逻 辑推理能力
生物试卷双向细目表
高中生物《必修一模块》试卷编制 姓名：XXX 学号：XXXXXXXX 一、双向细目表（满分50分）
二、试题内容 （一）单选题（每题2分，共20分） 1、对构成蛋白质的氨基酸结构的描述，不正确的是（） A.20种氨基酸的不同在于R基不同 B.每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基 C.在氨基酸中，都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 D.氨基酸是一种具有酸、碱两种性质的化合物 2、下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因（） A．氨基酸的数目成百上千 B．氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化 C．肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别 D．氨基酸的种类多达百种 3、下外关于水的生理功能的叙述中，不正确的是( ) A．自由水是良好的溶剂B．结合水是细胞结构的重要组成成分 C．水溶液可运输代谢废物到排泄器官D．水分解能释放能量供生命活动需要 4、真核生物的遗传物质存在于（） A．细胞核内B．细胞质中的细胞器内C．细胞质基质中D．细胞核和细胞质内 5、人在补钙的同时，最好吃一点鱼肝油，其原因是（） A.鱼肝油中含有维生素A，有利于钙的吸收 B.鱼肝油中含有更多的钙 C.鱼肝油中含有维生素D，有利于钙的吸收 D.鱼肝油中含有较多的脂质，有利于钙的吸收 6、淀粉、核酸、脂肪、蛋白质共有的化学元素是( ) A. C、H、O B. C、H、O、N C．C、H、O、N、S D. C、H、O、N、S 7、以下是几位同学写的氨基酸结构通式，请判断其中不符合要求的是（） 8、某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些多肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（） A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17 9、如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（） A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
中学生物必修二双向细目表.docx
乌鲁木齐中学考试双向细目表 考试时间：100分钟总分：120分 考试范围：生物必修二全部及必修三第一章（期中考试） 测验内容识记理解应用综合 分数小计知识点（章、节）（分）（分）（分）（分） 第一章遗传因子的发现10（1）孟德尔遗传实验的科学方法2 （2）基因的分离规律2 （3）自由组合规律222 第二章基因和染色体的关系18 （1）精子的形成过程和减数分裂的2 概念 （2）精子和卵细胞形成的区别2 （ 3）减数分裂过程中染色体数目和22 行为的变化 （4）减数分裂和有丝分裂的比较2 （5）受精作用 （6）基因在染色体上2 （7）伴 X显、隐性遗传病的特点24 第三章基因的本质12（1）人类对遗传物质的探索过程2 （2） DNA 分子结构的主要特点（有22 关计算） （3） DNA分子的复制过程、条件22 （4）基因的概念2 （5）基因、 DNA与染色体的关系
第四章基因的表达 （1）遗传信息的转录和翻译 （2）中心法则的提出及其发展 （3）基因、蛋白质与性状的关系第五章基因突变与其他变异 （1）基因突变的特征和原因 （2）基因重组及其意义 （3）染色体结构变异和数目变异第六章从杂交育种到基因工程（1）杂交育种的原理 （2）杂交育种和诱变育种的优缺点（3）基因工程的概念及原理 第七章现代生物进化理论现 代生物进化理论的由来必修 三稳态与环境 第一章人体内的环境与稳态 （1）内环境的的概念及理化性质 （2）内环境稳态概念及其重要意义第二章动物和人体生命活动的调节（1）神经调节 （2）激素调节 （3）神经调节和体液调节的关系 （4）免疫调节 10 222 2 2 12 24 2 22 16 22 224 22 4 22 14 222 242 24 224 24 2 224 分数小计34343610
-高考数学双向细目表(精)
2020届理科数学双向细目表 模块知识点考查内容知识要求2015 分 值2016 分 值 2017 分 值 备注 了解理解掌握集合集合的含义与表示集合的含义、元素与集合的属于关系√ 列举法、描述法√集合间的基本关系包含与相等的含义√ 识别给定集合子集√ 全集与空集√ 集合的基本运算并集与交集含义与运算√ 补集含义与运算√ 韦恩图表达集合的关系与运算√ 函数概念与基本初等函数I 函数简单定义域值域，了解映射√ 图像法、列表法、解析法表示函数√ 分段函数√ 函数单调性、最值及几何意义√ 函数奇偶性√ 函数图像研究函数性质√指数函数指数函数模型背景√ 有理、实数指数幂、幂的运算√ 指数函数概念、单调性√ 指数函数图像过定点√对数函数对数的概念及其运算√ 换底公式、自然对数、常用对数√ 对数函数的概念、单调性√ 对数函数图像过定点√ 指数函数与对数函数互为反函数√ 幂函数幂函数概念√ 幂函数图像√ 函数与方程二次函数、零点与方程根√ 一元二次方程根的存在性及根的个数√ 结合图像，用二分法求近似解√
函数模型及应用指、对、幂的增长特征√ 函数模型的应用√ 立体几何初步空间几何体柱锥台的结构特征√ 三视图√ 斜二测画出直观图√ 平行、中心投影√ 会画视图和直观图√ 球柱锥台的表面积和体积公式√ 点线面位置关系线面位置关系定义√ 线面平行判定√ 面面平行判定√ 线面垂直判定√ 面面垂直判定√ 线面平行性质√ 面面平行性质√ 线面垂直性质√ 面面垂直性质√ 用已获结论证明空间图形的位置关系√ 平面解析几何初步直线与方程结合图形，确定直线位置的几何要素√ 直线倾斜角和斜率√ 过两点的直线斜率计算公式√ 判定直线平行或垂直√ 点斜式、两点式、一般式√ 斜截式与一次函数的关系√ 两条相交直线的交点坐标√ 两点间距离公式√ 点到直线距离公式√ 两条平行直线间距离√ 圆与方程圆的几何要素，标准方程和一般方程√ 判断直线与圆的位置关系√ 判断两圆的位置关系√ 应用直线与圆的方程√
高中化学双向细目表
高中化学必修2双向细目表 序号内容知 道 了 解 理 解 应 用 第一章 物质结构元素周期律 第一节 元素周期表 1、元素周期表的结构以及 周期、族等概念√ 2、原子结构与元素在周期 表中位置间的关系 √ 3、通过对碱金属、卤族元 素性质的探究，理解元素性 质与原子结构以及元素在 周期表中的位置的相互关 系，掌握碱金属和卤族元素 的相似性和递变性 √ 4、原子核结构，理解质量 数的含义，构成原子的微粒 间的关系，元素、核素、同 位素的涵义 √ 第二节 元素周期律 1、原子核外电子的排布规 律，1~20号元素的原子结构 示意图；原子最外层电子排 √
布与元素的原子得失电子 能力和化合价的关系 2、元素原子核外电子排布， 原子半径，主要化合价的周 期性变化。 √ 3、第三元素和ⅰA族，ⅶA 族元素为例，掌握同周期， 同主族元素性质的递变规 律，并能运用原子结构理论 初步解释这些递变规律 √ 4、原子结构、元素性质及 该元素在周期表中的位置 三者间的关系，学会运用周 期表 √ 第三节化学键1、化学键的含义及离子键 和共价键的形成，进一步认 识物质的构成 √ 2、离子化合物和共价化合 物的概念，能区分离子化合 物和共价化合物 √ 3、书写常见简单化合物、 单质的电子式；能用电子式 表示简单物质的形成过程 √ 第二章化学 第一节 化学能与热能 1、断裂化学键要吸收能量， 生成化学键要放出能量 √
反应与能量 2、化学能和热能是相互转 化的，并且符合能量守恒 √ 3、什么是吸热反应和放热 反应，并通过实验亲身体验 放热反应和吸热反应，记住 常接触的化学反应中哪些 是放热反应，哪些是吸热反 应。 √ 4、物质变化和能量变化是 普遍存在的，它们符合质量 守恒和能量守恒定律 √ 第二节 化学能与电能 1、火力发电中的能量转化√ 2、原电池的原理√ 3、氧化还原反应是使化学 能转换为电能的关键 √ 4、通过对原电池装置的分 析，掌握原电池正、负极判 断方法 √ 5、通过原电池装置来判断 金属的活动性顺序 √
高考生物知识双向细目表及考点细化表
知识内容 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类的种类和作用 脂质的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞学说建立的过程 多种多样的2017届高考生物考点双向细目表细分及训练情况记载 考纲 知识点细分训练情况记载要求 蛋白质的含量、元素组成和基本单位 列举氨基酸的种类 写出氨基酸的分子结构通式并说明其结构特点 简述氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程（计算、能量） 简述蛋白质的化学结构（肽键，肽链）和空间结构 解释蛋白质分子结构多样性的原因 Ⅱ概述蛋白质的在生命活动中的主要功能 列举导致蛋白质变性的原因、变性的结果、盐析 认同蛋白质的结构和功能的关系，清楚蛋白质结构和功能的 多样性（统一） 关注蛋白质研究的新进展 简述鉴定蛋白质的实验原理，尝试检测组织中的蛋白质的一 般方法 （合成蛋白质在细胞内外、细胞核内、细胞膜更新） 说出核酸的元素组成和基本单位（、连接方式） 列举核酸的种类及主要存在部位 DNA的平面结构，碱基互补配对原则的应用和计算 DNA的空间结构及特点、功能、结构和功能的关系（、多样 性原因） Ⅱ认同核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、 变异和蛋白质的生物合成过程中具有极其重要的作用（核酸 功能） 知道 DNA和RNA的分布和功能（、区别与联系）， RNA的分 类 简述检测核酸的实验原理，观察DNA和RNA在细胞中的分布 说出糖类的组成元素 列举糖类的主要类别 Ⅱ 说明动植物细胞中主要的单糖、二糖、多糖的分布、作用、 相互关系及各自功能（动植物特有的糖类） 认同糖类是主要的能源物质（功能） 简述鉴定还原糖的实验原理，尝试组织中还原糖的检测方法 说出脂质的种类及组成元素 Ⅱ 举例说出脂质是细胞内良好的贮能物质 列举出脂肪、类脂和固醇的主要作用。 简述鉴定脂肪的实验原理，尝试生物组织中脂肪的检测方法 Ⅰ 说出水在细胞中的含量、存在形式和作用 说出无机盐在细胞中的含量、存在形式和主要作用 细胞的发现 分析细胞学说建立的过程（主要时期、代表性科学家） Ⅰ细胞学说的主要内容 认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程 举例说明技术进步在科学发展中的作用 Ⅱ使用高倍显微镜观察各种不同的生物材料
2018高考模拟试卷数学卷命题双向细目表
2018 年高考模拟试卷数学卷命题双向细目表
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
考查内容 分值 集合运算 4 充分必要条件 4 函数的性质 4 平行垂直 4 函数导数的简单应用 4 函数，基本不等式 4 期望基本运算 4 解三角形 4 平面向量 4 二面角线面角的定义 4 数列的通项与求和 6 三视图体积表面积 6 线性规划 6 二项式公式 6 排列组合，概率 4 抛物线问题 4 双曲线离心率最值问题 4 三角函数化简求值和性质 14 空间中线线、线面垂直的判断及几何法求面面角 15 函数及导数的应用 15 圆锥曲线的方程与函数的最值 15 数列的通项及非特殊数列利用放缩法求和 15 1 / 22
难易程度 容易题 容易题 容易题 容易题 容易题 中档题 中等偏难题 中档题 中档题 较难题 容易题 容易题 容易题 中档题 较难题 较难题 较难题 容易题 容易题 中档题 较难题 较难题
考试设计说明
本试卷设计是在认真研读《2018 年考试说明》的基础上精心编制而成，以下从三方面加以说明。 一、在选题上： （1）遵循“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想， 将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养。 （2）试卷保持相对稳定，适度创新，逐步形成“立意鲜明，背景新颖，设问灵活，层次清晰” 的特色。 二、命题原则： （1）强化主干知识，从学科整体意义上设计试题． （2）注重通性通法，强调考查数学思想方法． （3）注重基础的同时强调以能力立意，突出对能力的全面考查． （4）考查数学应用意识，坚持“贴近生活，背景公平，控制难度”的原则． （5）结合运动、开放、探究类试题考查探究精神和创新意识． （6）体现多角度，多层次的考查，合理控制试卷难度。
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高考模拟试卷数学卷命题双向细目表
年高考模拟试卷数学卷命题双 向细目表
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2018 年高考模拟试卷数学卷命题双向细目表
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
考查内容 集合运算 充分必要条件 函数的性质 平行垂直 函数导数的简单应用 函数，基本不等式 期望基本运算 解三角形 平面向量 二面角线面角的定义 数列的通项与求和 三视图体积表面积 线性规划 二项式公式 排列组合，概率 抛物线问题 双曲线离心率最值问题 三角函数化简求值和性质 空间中线线、线面垂直的判断及几何法求面面角 函数及导数的应用 圆锥曲线的方程与函数的最值 数列的通项及非特殊数列利用放缩法求和
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分值 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 6 6 6 6 4 4 4 14 15 15 15 15
难易程度 容易题 容易题 容易题 容易题 容易题 中档题 中等偏难题 中档题 中档题 较难题 容易题 容易题 容易题 中档题 较难题 较难题 较难题 容易题 容易题 中档题 较难题 较难题
考试设计说明
本试卷设计是在认真研读《2018 年考试说明》的基础上精心编制而成，以下从三方面加以说明。 一、在选题上： （1）遵循“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想， 将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养。 （2）试卷保持相对稳定，适度创新，逐步形成“立意鲜明，背景新颖，设问灵活，层次清晰” 的特色。 二、命题原则： （1）强化主干知识，从学科整体意义上设计试题． （2）注重通性通法，强调考查数学思想方法． （3）注重基础的同时强调以能力立意，突出对能力的全面考查． （4）考查数学应用意识，坚持“贴近生活，背景公平，控制难度”的原则． （5）结合运动、开放、探究类试题考查探究精神和创新意识． （6）体现多角度，多层次的考查，合理控制试卷难度。
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生物试卷双向细目表
高中生物《必修一模块》试卷编制姓名：XXX 学号：XXXXXXXX 一、双向细目表（满分50分）
4 / 1． 二、试题内容 （一）单选题（每题2分，共20分） 1、对构成蛋白质的氨基酸结构的描述，不正确的是（） A.20种氨基酸的不同在于R基不同 B.每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基 C.在氨基酸中，都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 D.氨基酸是一种具有酸、碱两种性质的化合物 2、下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因（） A．氨基酸的数目成百上千 B．氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化 C．肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别 D．氨基酸的种类多达百种 3、下外关于水的生理功能的叙述中，不正确的是( ) A．自由水是良好的溶剂B．结合水是细胞结构的重要组成成分 C．水溶液可运输代谢废物到排泄器官D．水分解能释放能量供生命活动需要 4、真核生物的遗传物质存在于（） A．细胞核内B．细胞质中的细胞器内C．细胞质基质中D．细胞核和细胞质内 5、人在补钙的同时，最好吃一点鱼肝油，其原因是（） A.鱼肝油中含有维生素A，有利于钙的吸收 B.鱼肝油中含有更多的钙 C.鱼肝油中含有维生素D，有利于钙的吸收 D.鱼肝油中含有较多的脂质，有利于钙的吸收 6、淀粉、核酸、脂肪、蛋白质共有的化学元素是( ) A. C、H、O B. C、H、O、N C．C、H、O、N、S D. C、 H、O、N、S 7、以下是几位同学写的氨基酸结构通式，请判断其中不符合要求的是（） 8、某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些多肽的氨基总数的