第3章 软件需求分析(讲)

第3章 软件需求分析(讲)
第3章 软件需求分析(讲)

第3章软件需求分析

《软件需求分析》实验指导书

《软件需求分析》实验指导书 2013年 9月

中文软件需求分析课程编号5011011093 课程 Software Requirement 名称英文适用专业软件工程 Analysis 总学时32 理论教学学时28 课 4 内 学分 2 实践教学学时 课 8 外 执笔者刘冰编写日期2012年 3月 《需求工程—软件建模与分析》(骆斌主编、丁二讲授玉编著,高等教育出版社,2009年 4月第一版,ISBN 978-7-04-026295-7) 教材 《软件需求》(第 2版)((美)Karl E.Wiegers著,参考刘伟琴、刘洪涛译,清华大学出版社、2004年 11月第 1版,ISBN 978-7-302-09834-8)

目录 一、实验目的 (3) 二、实验的软硬件环境 (3) 三、实验要求与任务 (3) 四、实验步骤 (3) 五、《软件需求规格说明书》内容、格式要求 (4) 六、思考题 (6) 【附录一】软件需求规格说明模板 (7) 【附录二】评分标准 (13) 【附录三】前景与范围文档写作范例 (14) 【附录四】需求文档完整范例 (20) 【附录五】软件需求规格说明书(样例一) (40) 【附录六】软件需求规格说明书(样例二) (52)

实验名称:“××管理信息系统”软件需求规格说明书的编写 一、实验目的 需求开发的最终成果是:客户和开发小组对将要开发的产品达成一致的协议。这一协议综合了业务需求、用户需求和软件功能需求。从前面实验中所得出的一些分析文档中,我们可以知道:项目视图和范围文档包含了业务需求,而使用实例文档包含了用户需求。我们还必须编写从使用实例派生出的功能需求文档,还要编写产品的非功能需求文档,包括质量属性和外部接口需求。至此,我们综合前面的相关分析结果,来进行需求说明书的编写,进一步理解由业务需求,用户需求,功能需求三个部分综合而形成软件需求说明书的过程。 二、实验的软硬件环境 硬件:微型计算机,打印机; 软件:Windows XP/7 ,Office 2003/2007,Visual Studio 、Delphi,SQL Server等要求 实验环境为网络环境。 三、实验要求与任务 1、要求: 完成软件需求规格说明书的编写: (1)用好的结构化和自然语言编写文档型文档 (2)建立图形化模型。 (3)编写形式化规格说明,这可以通过使用数学上精确的形式化逻辑语言来定义需求。2、具体任务: 开发“××管理信息系统”(如人事管理信息系统、财务信息管理系统、酒店信息管理系统、设备信息管理系统、仓库管理信息系统、进存销管理信息系统、学生信息管理系统、图书馆信息管理系统,图书销售信息管理新系统等等)。 通过调查获取用户需求,按照需求的内容进行分析,按照内容、格式要求撰写完整的软件需求规格说明书。 四、实验步骤 1、参考相关模板,初步理解软件需求规格说明书的结构 2、 结合项目实际,完成软件需求规格说明书 3、进一步检查、完善相应的需求部分,尽量避免需求遗漏,和定义的不清晰。同时,

软件开发案例分析需求模板汇总

E-Storage Management System Software Requirements Specification 电子化仓储管理系统软件需求规格说明书 版权所有不得复制 Copyright ? BroadenGate Technologies, Co., Ltd. All Rights Reserved

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错误!未找到引用源。 Keywords 关键词:仓储管理 Abstract 摘要:本文主要描述电子化仓储管理系统的设计需求,包括功能需求和性能需求,以及其他设计约束等。 List of abbreviations 缩略语清单:

1Introduction 简介 1.1Purpose 目的 1.2Scope 范围 本文档包含电子化仓储管理系统V1.0的对外接口和功能描述,以及和外部的约束关系。2General description 总体概述 2.1Software perspective 软件概述 2.1.1About the Project 项目介绍 2.1.2Environment of Pruduct 产品环境介绍 2.2User characteristics 用户特征 2.3Software function 软件功能 2.4Assumptions & Dependencies 假设和依赖关系 3Specific Requirements 具体需求

3.1Functional Requirements 功能需求 我们采用面向对象分析的方法来作为主要的系统建模方法,使用UML(Unified Modeling Language)作为建模语言。UML为建模活动提供了从不同角度观察和展示系统的各种特征的方法。在UML中,从任何一个角度对系统所作的抽象都可能需要几种模型来描述,而这些来自不同角度的模型图最终组成了系统的映像。 Use Case描述的是“actor”(用户、外部系统以及系统处理)是如何与系统交互来完成时,该模型将来可 派生出动态对象模型。 设计Use-case时,我们遵循下列步骤: 第一步: 识别出系统的管理员。管理员可以是用户、外部系统,甚至是外部处理,通过某种途径与系统交互。重要的是着重从系统外部执行者的角度来描述系统需要提供哪些功能,并指明这些功能的执行者是谁。尽可能地确保所有管理员都被完全识别出来。 第二步: 描述主要的Use Case。可以采取不断地问自己“这个管理员究竟想通过系统做什么?”来准确地描述Use Case。 第三步: 重新审视每个Use Case,为它们下了详尽的定义。 电子化仓库管理系统是通过对入库业务、出库业务、仓库调拨、库存调整业务信息的管理,提高仓库管理信息的实时性和准确性,达到即时库存管理的功能,并有效控制并跟踪业务的物流和成本管理全过程,实现完善的企业仓储信息管理。系统中设计了装箱算法,为客户提供合理有效的装箱方案,保证了货物集装箱的利用。本系统可以提供有关库存情况的准确信息,增强了作业的准确性和快捷性、减少了整个物流中由于商品误置、送错、偷窃、损害和库存、出货错误等造成的损耗,并最大限度减少存储成本。 总体功能时序图:(如图3-1所示)

软件工程需求分析报告模版

目录 1 引言 1.1编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 1.3术语说明 (1) 1.4 参考资料 (1) 2 项目概述 2.1编写目的 (1) 2.2 项目背景 (2) 2.3 术语说明 (2) 2.4 参考资料 (2) 2.5 条件和限制 (3) 3 功能需求 3.1功能划分 (3) 3.2功能描述 (3) 4 外部接口需求 4.1功能划分 (3) 4.2功能描述 (4) 5 性能需求 5.1 数据精确性 (4) 5.2 时间特性 (4) 5.3 适应性 (4) 6 软件属性需求 6.1 正确性 (4) 6.2 可靠性 (4)

6.3 效率 (5) 6.4 完整性 (5) 6.5 易使用性 (5) 6.6 可维护性 (5) 6.7 可测试性 (5) 6.8 可复用性 (5) 6.9 安全性 (5) 6.10 可理解性 (5) 6.11 可移植性 (5) 6.12 互联性 (5) 7 其他需求 (5) 8 数据描述 (5) 8.1静态数据 (6) 8.2动态数据 (6) 8.3数据库描述 (6) 8.4数据字典 (6) 8.5数据采集 (6) 9 附录 (6)

1引言 1.1编写目的 学生管理系统是面向学生的,目的是提高学校对学生的管理。本系统主要包括六个模块:学生的基本信息、课程的基本信息、登录、成绩录入、成绩查询和汇总功能,这六个模块基本实现设计本系统的目的,从而可以进一步满足学校对管理系统的要求。 现在的学生管理系统功能不够,所以我们要明确用户对学生管理系统的功能和性能的需求,并将这些需求用语言编写出来。并使系统开发者和学生对此成绩管理系统有共同的理解和认识。这是开发学生管理信息系统的基础,为了更好的开发,对系统的设计要详细。开发的系统要简单实用。 1.2 项目背景 项目名称为:学生成绩管理信息系统。开发目标为有效管理学生信息,实现学生信息的数据录入、浏览、修改等,从而实现对学生信息的规化、系统化、自动化管理。 1.3术语说明 MIS: 管理信息系统 Transaction Processing : 事务处理 Data Acquisition :数据采集 Data Processing Circle : 数据处理流程 Data Processing:数据处理 1.4 参考资料 《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编著大学 《Vista Basic语言程序设计》…韬编著人民邮电 2 项目概述 2.1待开发软件的一般概述 此软件的目的是提高学校对学生的科学化管理,为学校的学生成绩管理系统

软件工程(需求分析报告)

学生学籍管理系统需求分析报告 1 引言 1.1编写目的 学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施,教学计划的制定执行和教学质量的监督检查,从而全面提高教学质量。 1.2项目背景 传统的学校学籍管理方法、由于分散管理,易发生数据丢失,劳动强度高,速度慢。 使用计算机可以高速、快捷地完成以上工作。特别是在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,规范教学管理行为,从而提高了管理效率和水平。 学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,从而全面提高教学质量。 1.3业务模式 本系统是运行在WindowsXP等操作系统环境下的多台计算机构成的局域网, 现在学校各部门分别使用不同数据库,各部门之间的信息还不能实现网上共享。由于学校的各个部门都需要一些学生的基本信息,所以各个部门都有一份学生档案。一个部门的改动,将导致其他各部门必须修改,否则,学生的信息将不一致。 高校学生学籍管理系统将采用B/S模式,学生的信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入,统一保存在系统服务器上,既可集中管理,有可让各部门管理自己负责的信息。信息上网后各用户可查询,调用,达到全校信息共享。 2用户需求 2.1使用范围 按西安交通大学城市学院学生学籍状况的系统管理(本科生用学年学分制)。 系统中保留4个年级学生的信息,学生毕业一年后信息转储,但随时可以查询,输出。 2.2功能要求 ·学生档案管理:学生的一般情况,及奖励,处分情况; ·学生成绩管理:学习成绩,补考成绩; ·学籍处理:学生留降级处理,休复学处理,退学处理; ·日常教务管理:日常报表,如通知书,补考通知书等,学生学习成绩的各种分类统计; ·毕业生学籍处理:结业处理,毕业处理,授位处理,学籍卡片等。 2.3信息采集与各部门的使用权限 每学期考试完毕由各系录入成绩,然后由教务科收集。为了信息的安全和数据的权威性,对于网上信息的使用权限和责任规定如下: 数据收集前的系统权限

《软件需求分析》单选填空判断答案

《软件需求分析》习题集 《软件需求分析》课程组编 2012年4月

目录 一、单项选择题 (2) 二、填空题 (5) 三、判断题 (9)

《软件需求分析》习题集 一、单项选择题 1、软件生产中产生需求问题的最大原因在于对应用软件的()理解不透彻或应用不坚决。 (A)复杂性(B)目的性(C)模拟性(D)正确性 2、需求分析的目的是保证需求的()。 (A)目的性和一致性(B)完整性和一致性 (C)正确性和目的性(D)完整性和目的性 3、系统需求开发的结果最终会写入()。 (A)可行性研究报告(C)用户需求说明4、现实世界中的( (B)前景和范围文档 (D)系统需求规格说明 )构成了问题解决的基本范围,称为该问题的问题域。 (A)属性和状态(B)实体和状态(C)实体和操作(D)状态和操作 5、功能需求通常分为三个层次,即业务需求、用户需求和()。 (A)硬件需求(B)软件需求(C)质量属性(D)系统需求 6、比较容易发现的涉众称为初始涉众,又称为(),通常包括客户、管理者和相关的投资者。 (A)关键涉众(B)涉众基线(C)普通涉众(D)一般涉众 7、如果在最终的物件(Final Artifact)产生之前,一个中间物件(Mediate Artifact)被用来在一定广度和深度范围内表现这个最终物件,那么这个中间物件就被认为是最终物件在该广度和深度上的()。 (A)模拟(B)构造(C)原型(D)模型 8、按照使用方式进行分类,原型可分为:演示原型、()、试验原型和引示系统原型。 (A)非操作原型(B)系列首发原型(C)选定特征原型(D)严格意义上的原型 9、按照功能特征进行分类,原型可分为:()、非操作原型、系列首发原型和选定特征原型。 (A)拼凑原型(B)样板原型(C)纸上向导原型(D)严格意义上的原型 10、按照开发方法进行分类,原型可分为:演化式原型和抛弃式原型,其中抛弃式原型又被细分为()。 (A)演示原型和试验原型(C)探索式原型和实验式原型(B)系列首发原型和选定特征原型(D)样板原型和纸上向导原型 11、原型的需求内容可以从三个纬度上分析:即()。 (A)外观、角色和实现(C)成本、技术和实现(B)开发、实现和作用(D)需求、作用和角色 12、当用户无法完成主动的信息告知,或与需求工程师之间的语言交流无法产生有效的结果时,有必要采用()。 (A)民族志13、以下((A)突现14、以下((A)全局 (B)观察法(C)话语分析(D)任务分析 (D)模糊 (D)即时 )不是情景性的重要性质? (B)涉身(C)完善 )是情景性的重要性质? (B)开放(C)交互

软件系统开发需求分析-模板

软件系统开发需求分析模板 1. 引言 1.1 编写目的 本系统的开发目的在于更好的管理和经营酒店餐饮行业。本文档的预期读者是酒店管理系统软件开发有关的开发人员。 1.2 项目背景 本项目的名称:酒店管理系统。 随着国民经济的发展,酒店餐饮行业的队伍在全国范围(尤其是在经济发达地区)不断壮大,从事酒店餐饮行业的单位之间竞争愈加激烈。为了提升自身的竞争能力, 各酒店餐饮单位都在尽量定制或购买各项业务的应用软件,运用高科技手段进行经营 和管理。为了让酒店更好的经营,我们组织开发了本软件。 本项目的任务提出者及开发者是酒店管理系统软件开发小组,主要是面向酒店餐饮服务行业。 1.3 定义 酒店管理系统是帮助酒店自身管理和服务酒店客户的软件。 1.4 参考资料 ①《现代软件工程》北京希望电子出版社孙涌等编著 ②《Delphi住宿餐饮管理系统开发实例导航》人民邮电出版社 刘敬严东明马刚编著 ③《软件需求说明书(GB856T——88).doc》 ④《iso标准之需求分析说明书.doc》 2.任务概述 2.1 目标 开发本软件是为了服务酒店,使得酒店更好的经营。适用于一些大中型酒店,主要用于就餐管理和住宿管理。本软件产品是一项独立的软件,不过功能还可以增加,

完成后可以升级以增加功能和完善系统。 2.2 用户的特点 使用本软件要求用户熟悉Windows 操作,并且有一定的软件操作基础。预计本软件将会在一些大中型酒店中得到广泛使用。 2.3 假定和约束 本软件由我们小组六个人共同开发,几乎不要经费,开发期限一个月左右。3.需求规定 3.1 对功能的规定 ①系统帐号管理 第一次用一个管理员账号(系统给定)登陆,登陆成功后,可以设置其他用户,包括密码、权限等。 ②就餐管理 为就餐客户查询并分配餐桌,纪录客户用餐情况并结帐。 ③住宿管理 为住宿客户查询并分配房间,纪录客户住宿情况并结帐。 3.2 对性能的规定 3.2.1精度 本软件主要用于管理,不是科学计算,要求计算的精度不是很苛刻。所以输入,输出数据精度的要求不是很高,用于计算的数用浮点数就可以了。 3.2.2时间特性要求 本软件运行的响应时间要求不超过1~2秒,基本能实现。 3.2.3灵活性 本软件具有升级功能,以满足用户的需求。 3.3输人输出要求

软件工程 需求分析报告

文档编号:001 版本号: 文档名称:需求分析 项目名称:学生智能管理系统 项目负责人:朱岩 项目组长:朱岩 组员:王增、皮素梅、潘鸯鸯、陈金龙、贾春阳开发单位:西邮07级科技1班软件开发小组

一、引言: 1、编写目的: 对庞大的信息随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量,同时也可以方便学生对信息的获取。 学生信息系统也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。因此,学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,并且,面对学生生活的不断丰富化,各种小方面管理软件的泛滥,身为学生以及考虑学校本身管理的多方面的统一。本小组所开发系统是基于C/S结构,使用 Visual Basic程序设计语言及SQLServer2000数据库进行设计与开发。 本系统针对软件界面的人性化,生活化,做了突破性的工作,以及多项管理功能的集成上作了初步的拓展,目的在于使管理者和访问者易于甚至乐于接受,并提出学校管理系统的一体化概念,使学校的管理更有效率。 2、编写背景: 系统待开发的名称:学生智能管理系统 项目组长:朱岩 程序录入:朱岩、王增、皮素梅、

需求分析:朱岩、潘鸯鸯、陈金龙、皮素梅 软件测试:朱岩、王增、皮素梅、潘鸯鸯、陈金龙、贾春阳 本系统的用户:学生,老师,管理员 3、定义: (1)静态数据:系统内部有关的数据结构和操作规程 (2)动态数据:程序运行时输入和输出的数据 (3)数据字典:数据字典(DD, Data Dictionary)是关于数据流 程图中出现的所有名字(数据流、处理、数据存储) 的定义的集合。 4、参考资料: [1]张向宏.软件生命周期质量保证与测试.北京:电子工业出版 社.2009 [2]张海藩.软件工程导论.北京:清华大学出版社. 2005 [3]张焕君.基于VB和SQL的数据库编程技术.北京:清华大学出版 社.2008 二:任务概述: 1、目标: (1)给出软件系统的数据流程图和数据结构。 (2)提出详细的功能说明,确定设计限定条件,规定性能需求。

软件需求调研方案设计

软件需求调研方案设计 软件需求作为软件项目工作的重要依据,对软件项目的成败起着至关重要的作用。以下是小编整理的软件需求调研方案设计,欢迎阅读。 软件需求分析是一个项目的开端,也是项目实施最重要的关键点。据有关的机构分析结果表明,我们设计的软件产品存在不完整性、不正确性等问题80%以上是需求分析错误所导致的,而且由于需求分析错误造成根本性的功能问题尤为突出。因此,一个项目的成功软件需求分析是关键的一步。 A.软件需求分析人员组织 软件需求分析其根本性问题是理解用户功能需求,由此软件需求分析实际上是与客户间交流过程完成的目标。要求我们组织适当的参与人员进行交流活动。 需求分析是一个综合团队的工作,是在需求分析理论的指导下,对用户需要进行渐进方式逐步深化;通过不断变化方式形成具体约束;努力实现需求功能目标形成特色效果的商业化产品。需求分析是一个商业行为,完全是一个商业化操作,要求有商业、技术等结合的团队共同合作,解决需求和设计的同步,设计符合需求。 项目涉及内容,项目大小都需要我们考虑参加软件需求分析工作团退的人数,配置合理的参与人员。一般我们必须有商务活动人员,项目管理人员,设计技术人员等参加,而

且要求组织人员必须明确负责范围,以及明确工作目标,保证实施的有效性。 B.具体开展需求分析工作,建议采用以下步骤形成软件需求:确定项目目标及范围→获取用户需求→分析用户需求→编写需求文档→评审需求文档→管理需求。 明确软件需求分析的主要实现目标包括如下内容: 1)对实现软件的功能做全面的描述,帮助用户判断实现功能的正确性、一致性和完整性,促使用户在软件设计启动之前周密地、全面地思考软件需求; 2)了解和描述软件实现所需的全部信息,为软件设计、确认和验证提供一个基准; 3)为软件管理人员进行软件成本计价和编制软件开发计划书提供依据; 需求分析人员对收集到的用户需求做进一步的分析和整理。下面是几条常见的准则: 1.对于用户提出的每个需求都要知道“为什么”,并判断用户提出的需求是否有充足的理由; 2.将那种以“如何实现”的表述方式转换为“实现什么”的方式,因为需求分析阶段关注的目标是“做什么”,而不是“怎么做”; 3.分析由用户需求衍生出的隐含需求,并识别用户没有明确提出来的隐含需求(有可能是实现用户需求的前提条

软件项目开发需求报告

软件需求分析格式_如何写需求分析报告 软件需求说明书 1 引言 1.1 编写目的:阐明编写需求说明书的目的,指明读者对象。 1.2 项目背景:应包括 ● 项目的委托单位、开心单位和主管部门; ● 该软件系统与其他系统的关系。 1.3 定义:列出文档中所用到的专门术语的定义和缩写词的愿文。 1.4 参考资料:可包括 ● 项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文 ● 文档所引用的资料、规范等 ● 列出这些资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源 2 任务概述 2.1 目标 2.2 运行环境

2.3 条件与限制 3 数据描述 3.1 表态数据 3.2 动态数据:包括输入数据和输出数据。 3.3 数据库描述:给出使用数据库的名称和类型。 3.4 数据词典 3.5 数据采集 4 功能需求 4.1功能划分 4.2功能描述 5 性能需求 5.1 数据精确度 5.2 时间特性:如响应时间、更新处理时间、数据转换与传输时间、运行时间等。 5.3 适应性:在操作方式、运行环境、与其他软件的接口以及开发计划等发生变化时,应具有的适应能力。 6 运行需求

6.1 用户界面:如屏幕格式、报表格式、菜单格式、输入输出时间等。 6.2 硬件接口 6.3 软件接口 6.4 故障处理 7 其他需求 如可使用性、安全保密、可维护性、可移植性等。 需求分析的格式 需求分析要对目标系统提出完整的、准确的、清晰的和具体的要求。 1.综合需求:项目 说明 备注 1)功能要求 描述软件用来做什么

能够进行度量衡的相互转换,如:长度公制之间的转换,公制和英制的转换等。能够添加或创建新的度量衡。能够按照用户自己的需要进行排序。能够作为其他软件的插件或辅助工具使用。能够知道度量衡所应用的范围,如:国家,行业等。 2)性能要求 软件能达到什么性能 数据的最大存储量,数据的转换要有连续性,软件对每项操作的响应时间,更新处理时间,数据转换和传送时间,软件的输入输出数据精度,软件失败和成功的定义。 3)运行要求 软件能正常运行在微软中文版WINDOWS系列的可以独立运行的安装包或可执行文件 开发软件的开发工具清单。是否需要外部存储器和数据通信接口。

软件工程--需求分析报告

文档编号:001 版本号:1.0 文档名称:需求分析 项目名称:学生智能管理系统 项目负责人:朱岩 项目组长:朱岩 组员:王增、皮素梅、潘鸯鸯、陈金龙、贾春阳 开发单位:西邮07级科技1班软件开发小组 一、引言: 1、编写目的:

对庞大的信息随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量,同时也可以方便学生对信息的获取。 学生信息系统也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。因此,学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,并且,面对学生生活的不断丰富化,各种小方面管理软件的泛滥,身为学生以及考虑学校本身管理的多方面的统一。本小组所开发系统是基于C/S结构,使用Visual Basic程序设计语言及SQLServer2000数据库进行设计与开发。 本系统针对软件界面的人性化,生活化,做了突破性的工作,以及多项管理功能的集成上作了初步的拓展,目的在于使管理者和访问者易于甚至乐于接受,并提出学校管理系统的一体化概念,使学校的管理更有效率。 2、编写背景: 系统待开发的名称:学生智能管理系统 项目组长:朱岩 程序录入:朱岩、王增、皮素梅、 需求分析:朱岩、潘鸯鸯、陈金龙、皮素梅 软件测试:朱岩、王增、皮素梅、潘鸯鸯、陈金龙、贾春阳

本系统的用户:学生,老师,管理员 3、定义: (1)静态数据:系统内部有关的数据结构和操作规程 (2)动态数据:程序运行时输入和输出的数据 (3)数据字典:数据字典(DD,Data Dictionary)是关于数据流 程图中出现的所有名字(数据流、处理、数据存储) 的定义的集合。 4、参考资料: [1]张向宏.软件生命周期质量保证与测试.北京:电子工业出版 社.2009 [2]张海藩.软件工程导论.北京:清华大学出版社. 2005 [3]张焕君.基于VB和SQL的数据库编程技术.北京:清华大学出版 社.2008 二:任务概述: 1、目标: (1)给出软件系统的数据流程图和数据结构。 (2)提出详细的功能说明,确定设计限定条件,规定性能需求。(3)密切与用户的联系,使用户明确自己的任务,以便实现上述两项目标。 (4)以最低的成本,在最短的期限内开发出具有管理学生和学生信息

物联网软件需求分析说明书

1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2任务概述 (4) 2.1目标 (4) 2.2用户的特点 (4) 2.3假定和约束 (4) 3需求规定 (6) 3.1对功能的规定 (6) 3.2对性能的规定 (7) 3.2.1精度 (7) 3.2.2时间特性要求 (7) 3.2.3灵活性 (7) 3.3输人输出要求 (7) 3.4数据管理能力要求 (7) 3.5故障处理要求 (8) 3.6其他专门要求 (8) 4运行环境规定 (8) 4.1设备 (8) 4.2支持软件 (9) 4.3接口 (9) 4.4控制 (9)

软件需求说明书的编写提示 1引言 1.1编写目的 需求说明书有时候也被称为规格说明书,本规格说明描述了酒店管理系统项目的要求,并且作为各方面沟通的依据,也为下一步工作提供基准。 软件开发小组的每一位成员应该阅读本需求说明,以明确项目最后要求完成的软件产品的特点。经使用方认可的需求说明将作为软件产品特征评价、仲裁的重要参考。 1.2背景 说明: a、软件系统的名称:基于物联网技术的教学资源信息交换平台 b、任务提出者:武科大中南分校信息工程学院教务管理科 开发者:武科大中南分校信息工程学院学院软件实验室 本项目将实现:校园内教学资源信息交换(此交换对于教师与学校教学信息的交互)c、数据共享通过SQL Server数据库表的公共访问来实现。 本系统将使用SQLSever2008作为数据库存储系统,SQLSever2008企业版将由开发小组自行购买。 1.3定义 暂无。 1.4参考资料 相关的文件包括: a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; b.属于本项目的其他已发表的文件;

软件开发需求分析报告

需求分析报告 1.引言 1.1目的 需求,指的是系统提供的能力必须遵从的条件,一个系统能否达到预期目标,系统需求做的好坏起着决定性作用,因此,他无疑是该平台开发过程中的重要一环。按照传统的软件工程理论,需求分析的目标就是确定要干什么,而不是怎么干,按照统一软件过程的理论(RUP理论),该平台的需求分析就是要致力于高效的正确的开发系统。必须足够详细的描述出系统需求,同时也要详细的描述系统必须达到的条件或实现的功能,使得用户就系统产生的问题一致。 本章将要对”基于教学POI的校园公共服务平台设计与开发”的需求进行分析,再此基础上将会对系统的各个功能进行建模,并且给出模型模型描述的图例序列图等模型。建立系统目标和需要解决的问题。 1.2背景 本设计将对基于教学POI的校园公共服务平台设计与开发进行详细的需求分析;基于教学POI的校园公共服务平台设计在兴趣点软件或APP中属于较为新颖贴近学生生活与教学内容的软件在这方面有大量的资源可循但是并没有与之相关的软件。作为本次软件工程设计的需求总体分析我们需要在POI、教学以及手机软件开发进行基本的融会贯通。 1.3术语 列出本报告中用到的专门术语的定义。 2.任务概述 2.1目标 POI信息平台系统的建立,最直接的提供了非常好的查询管理平台,极大的方便了学生的查询教学点\课程等方案的选择,为学生教师等提供了海量的便利教学信息;学生再也不用考虑担心自己找不到有疑问而大费精力. 通过对用户需求分析以及POI流程研究我们应该解决以下问题 在APP中搜索到正确的\合理的POI信息; POI信息的充分展现,包括地图展示并标记POI点的特殊标记;

软件工程__需求分析报告

软件工程__需求分析报告 【最新资料Word版可自由编辑!】

软件工程需求分析报告 项目名称:学生智能管理系统 编写组员:20112452 陈占刚 20112430 周元 20112439 马涛 20112428 张岩 班级:计算机科学与技术11-1班

一、引言: 1、编写目的: 对庞大的信息随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量,同时也可以方便学生对信息的获取。 学生信息系统也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。因此,学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,并且,面对学生生活的不断丰富化,各种小方面管理软件的泛滥,身为学生以及考虑学校本身管理的多方面的统一。本小组所开发系统是基于C/S结构,使用 Visual Basic程序设计语言及SQLServer2000数据库进行设计与开发。 本系统针对软件界面的人性化,生活化,做了突破性的工作,以及多项管理功能的集成上作了初步的拓展,目的在于使管理者和访问者易于甚至乐于接受,并提出学校管理系统的一体化概念,使学校的管理更有效率。 3、定义: (1)静态数据:系统内部有关的数据结构和操作规程 (2)动态数据:程序运行时输入和输出的数据 (3)数据字典:数据字典(DD, Data Dictionary)是关于数据流 程图中出现的所有名字(数据流、处理、数据存储) 的定义的集合。 4、参考资料: [1]张向宏.软件生命周期质量保证与测试.北京:电子工业出版

软件项目需求分析模板

物流管理网站 软件需求规格说明书

目录 1引言错误!未定义书签。 编写目的错误!未定义书签。 预期读者和阅读建议错误!未定义书签。 项目目标错误!未定义书签。 定义及缩略语错误!未定义书签。 参考资料错误!未定义书签。 2综合描述错误!未定义书签。 项目背景错误!未定义书签。 设计和实现上的限制错误!未定义书签。 假设和依赖错误!未定义书签。 3功能需求错误!未定义书签。 系统功能结构错误!未定义书签。 功能列表错误!未定义书签。 后台管理基本操作BR-CIS-01 错误!未定义书签。 子功能模块清单错误!未定义书签。 配送点管理BR-CIS-01-01 错误!未定义书签。 配送路线管理BR-CIS-01-02 错误!未定义书签。 配送价格管理BR-CIS-01-03 错误!未定义书签。 会员管理BR-CIS-01-04 错误!未定义书签。 车辆管理BR-CIS-01-06 错误!未定义书签。 统计分析和结算BR-CIS-02 错误!未定义书签。 子功能模块列表错误!未定义书签。 配送点结算查询BR-CIS-02-01 错误!未定义书签。 总部结算查询BR-CIS-02-02 错误!未定义书签。 按配送点统计BR-CIS-02-03 错误!未定义书签。 按时间段统计BR-CIS-02-04 错误!未定义书签。 按配送结算拨款BR-CIS-02-05 错误!未定义书签。 物流配送模块BR-CIS-03 错误!未定义书签。 子功能模块清单错误!未定义书签。 货物运输BR-CIS-03-01 错误!未定义书签。 货物交接BR-CIS-03-02 错误!未定义书签。 车辆状态手机通知BR-CIS-03-03 错误!未定义书签。 车辆状态跟踪BR-CIS-03-04 错误!未定义书签。 本地货物配送BR-CIS-03-05 错误!未定义书签。 登录注册模块BR-CIS-04 错误!未定义书签。 子功能模块清单错误!未定义书签。 用户注册BR-CIS-04-01 错误!未定义书签。 用户登录BR-CIS-04-02 错误!未定义书签。 网上下单模块BR-CIS-05 错误!未定义书签。 子功能模块清单错误!未定义书签。 订单输入BR-CIS-05-01 错误!未定义书签。

软件工程图书管理系统需求分析报告

软件工程报告 图书管理系统 需求性分析 姓名:蒋维佳 班级:应数01班 1.引言 编写目的 此规格说明书是为了对图书馆管理系统做一个概要的说明,是软件的大概的分析过程,对最终的软件加以说明。主要的读者为软件设计人员,程序编写员,以及老师。 项目背景 该项目作为计算机学院05级的软件课程设计题目,学生应该在规定的时间之内完成,时间是第七周(4月7日)到第十二周(5月16日),学生应该在这个时间之内做好需求规格说明书,概要设计说明书,详细设计说明书,以及做好程序,并在最后加以用户操作手册等一系列详细的设计要求。 定义 参考资料 《实用软件工程》第二版郑人杰殷人昆陶永雷等主编清华大学出版社 《delphi程序员成长攻略》蒙祖强龚涛等编着中国水利水电出版社

《delphi7开发实例完全剖析》王志强编着中国电力出版社 《精通delphi数据库设计与实例开发》陈润编着中国青年出版社2.任务概述 目标 通过该系统可以实现最基本的图书馆的一系列的操作流程,其中包括: 图书的借阅,图书的查找,图书的退还,借书证的申请,图书的上架处理,图书的过期未还的处罚等等功能。 这些功能要用delphi以及后台的数据库SQL来实现。 运行环境 Windows 98/2000/XP/2003操作系统下,安装并配置软件Microsoft SQL Server 2000数据库管理系统。 作者用的是windows XP操作系统,理论上可以在windows 98/2000/2003下运行的。 条件与限制 因现在配有windows98与windows2003的操作系统的电脑较少,不易找到,所以在这两种操作系统上实验比较困难。 3、数据描述 静态数据 图书:图书编码,书名,书号,图书类别,作者,出版社,出版时间,单价 管理员:用户名,密码,权限,姓名 读者:借书卡号,姓名,性别,读者类别,所属系部,部门或班级 动态数据 输入数据:鼠标对按钮的点击,查询方式,查询关键字,新建图书项,

软件项目需求分析通用模板

1. 引言 1.1 目的 说明编写这份报告的目的,指出预期的读者。 1.2 背景 指出待开发的软件系统的名称;行业情况;本项目的任务提出者、开发者、用户;该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 1.3 参考资料 列出编写本报告时参考的文件(如经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文等)、资料、技术标准,以及他们的作者、标题、编号、发布日期和出版单位。 列出编写本报告时查阅的Intenet上杂志、专业著作、技术标准以及他们的网址。 1.4 术语 列出本报告中用到的专门术语的定义。

2.任务概述 2.1目标 叙述该项软件开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该软件开发的背景材料。解释被开发软件与其他有关软件之间的关系。如果本软件产品是一项独立的软件,而且全部内容自含,则说明这一点。如果所定义的产品是一个更大的系统的一个组成部分,则应说明本产品与该系统中的其他各组成部分之间的关系,为此可使用一张方框图来说明该系统的组成和本产品同其他各部分的联系和接口。 2.2系统(或用户)的特点 如果是产品开发,应列出本软件的特点,与老版本软件(如果有的话)的不同之处,与市场上同类软件(如果有的话)的比较。说明本软件预期使用频度; 如果是针对合同开发,则应列出本软件的最终用户的特点,充分说明操作人员、维护人员的教育水平和技术专长,以及本软件预期使用频度。这些是软件设计工作的重要约束。3.假定和约束 列出进行本软件开发工作的假定和约束,例如经费限制、开发期限等。 4.需求规定 4.1软件功能说明 逐项定量和定性地叙述对系统所提出的功能要求,说明输入什么量、经怎样的处理、得到什么输出,说明产品的容量,包括系统应支持的终端数和应支持的并行操作的用户数等指标。 4.2对功能的一般性规定

软件工程需求分析报告完整版

软件工程需求分析报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

目录 1 引言 编写目的 (1) 项目背景 (1) 术语说明 (1) 参考资料 (1) 2 项目概述 编写目的 (1) 项目背景 (2) 术语说明 (2) 参考资料 (2) 条件和限制 (3) 3 功能需求 功能划分 (3) 功能描述 (3) 4 外部接口需求 功能划分 (3) 功能描述 (4) 5 性能需求 数据精确性 (4) 时间特性 (4) 适应性 (4) 6 软件属性需求 正确性 (4) 可靠性 (4) 效率 (5) 完整性 (5) 易使用性 (5) 可维护 性 (5) 可测试 性 (5) 可复用 性 (5)

安全保密 性 (5) 可理解 性 (5) 可移植 性 (5) 互联 性 (5) 7 其他需求 (5) 8 数据描述 (5) 静态数 据 (6) 动态数 据 (6) 数据库描 述 (6) 数据字 典 (6) 数据采 集 (6) 9 附录 (6) 1引言 编写目的 学生管理系统是面向学生的,目的是提高学校对学生的管理。本系统主要包括六个模块:学生的基本信息、课程的基本信息、登录、成绩录入、成绩查询和汇总功能,这六个模块基本实现设计本系统的目的,从而可以进一步满足学校对管理系统的要求。 现在的学生管理系统功能不够,所以我们要明确用户对学生管理系统的功能和性能的需求,并将这些需求用语言编写出来。并使系统开发者和学生对此成

绩管理系统有共同的理解和认识。这是开发学生管理信息系统的基础,为了更好的开发,对系统的设计要详细。开发的系统要简单实用。 项目背景 项目名称为:学生成绩管理信息系统。开发目标为有效管理学生信息,实现学生信息的数据录入、浏览、修改等,从而实现对学生信息的规范化、系统化、自动化管理。 术语说明 MIS: 管理信息系统 Transaction Processing : 事务处理 Data Acquisition :数据采集 Data Processing Circle : 数据处理流程 Data Processing:数据处理 参考资料 《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编着北京大学出版社 《Vista Basic语言程序设计》…刘韬编着人民邮电出版社 2 项目概述 待开发软件的一般概述 此软件的目的是提高学校对学生的科学化管理,为学校的学生成绩管理系统进行优化。 待开发软件的功能 (1) 由于学生学籍等信息具有一等保密性,应该为用户设置密码以提高系统的数据安全性。 (2) 使用该系统,可以记录学生学籍,能方便的浏览、添加、编辑和查询学生的信息,通过该系统了解学生的基本情况。 (3) 使用该系统,可以查看学生、课程、成绩3个重要方面,提供报表的输出和打印功能。 (4) 随着学校班级的变动,系统应该能对班级信息进行增加、编辑和删除功能。 (5) 本系统听具有数据库维护功能。 本系统模块结构图

软件工程导论答案(第三章)

第三章 1.为什么要进行需求分析?通常对软件系统有哪些需求? 为了开发真正满足用户需求的软件产品,需求分析是软件开发工作获得成功的前提条件,不能满足用户需求的程序只会令用户失望,给开发者带来烦恼。 功能需求、性能需求、可靠性和可用性需求、出错处理、借口需求、约束、逆向需求、将来可能提出的要求。 2.怎样与用户有效地沟通以获取用户的真是需求? 访谈是最早开始使用的获取用户需求的技术,也是目前广泛使用的需求分析技术,访谈有两种形式,分别是正式的和非正式的访谈。正式访谈时,系统分析员将提出一些事先准备好的具体问题。在非正式访谈中,分析员将提出一些用户可以自由回答的开放性问题,以鼓励被访问人员说出自己的想法。其中情景分析技术往往非常有效。 3.银行计算机储蓄系统的工作过程大致如下:储户填写的存单或取款单由业务员输入系统,如果是存款则系统记录存款人姓名、住址(或电话号码)、身份证号码、存款类型、存款日期、到期日期、利率及密码等信息。并印出存单给储户;如果是取款而且存款时留有密码,则系统首先核对储户密码,若密码正确或存款时未留密码,则系统计算利息并印出利息清单给储户。用数据流图描绘本系统的功能,并用实体-联系图描绘系统中的数据对象。 流程图上一章节已有 4.分析习题2第3题所述的机票预订系统。试用实体-联系图描绘本系统中的数据对象并用数据流图描绘本系统的功能 流程图上一章节已有 5.分析习题2第4题所述的患者监护系统。试用实体-联系图描绘本系统中的数据对象并用数据流图描绘本系统的功能,画出本系统的顶层IPO图。

流程图上一章节已有 6.复印机的工作过程大致如下:未接到复印命令时处于闲置状态,一旦接到复印命令则进入复印状态,完成一个复印命令规定的工作后又回到闲置状态,等待下一个复印命令;如果执行复印命令时发现没有纸,则进入缺纸状态,发出警告,等待装纸,装满纸后进入闲置状态,准备接收复印命令;如果复印室发生卡纸故障,则进入卡纸状态,发出警告,等待维修人员来排除故障,故障排除后回到闲置状态。 试用状态装换图描绘复印机的行为。

软件开发需求分析模板

需求分析 1.引言 1.1目的 说明编写这份报告的目的,指出预期的读者。 1.2背景 指出待开发的软件系统的名称;行业情况;本项目的任务提出者、开发者、用户;该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 1.3参考资料 列出编写本报告时参考的文件(如经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文等)、资料、技术标准,以及他们的作者、标题、编号、发布日期和出版单位。 列出编写本报告时查阅的Intenet上杂志、专业著作、技术标准以及他们的网 1.4术语 列出本报告中用到的专门术语的定义。 2.任务概述 2.1目标 叙述该项软件开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该软件开发的背景材料。解释被开发软件与其他有关软件之间的关系。如果本软件产品是一项独立的软件,而且全部内容自含,则说明这一点。如果所定义的产品是一个更大的系统的一个组成部分,则应说明本产品与该系统中的其他各组成部分之间的关系,为此可使用一张方框图来说明该系统的组成和本产品同其他各部分的联系和接口。

2.2系统(或用户)的特点 如果是产品开发,应列出本软件的特点,与老版本软件(如果有的话)的不同之处,与市场上同类软件(如果有的话)的比较。说明本软件预期使用频度; 如果是针对合同开发,则应列出本软件的最终用户的特点,充分说明操作人员、维护人员的教育水平和技术专长,以及本软件预期使用频度。这些是软件设计工作的重要约束。 3.假定和约束 列出进行本软件开发工作的假定和约束,例如经费限制、开发期限等。 4.需求规定 4.1软件功能说明 逐项定量和定性地叙述对系统所提出的功能要求,说明输入什么量、经怎样的处理、得到什么输出,说明产品的容量,包括系统应支持的终端数和应支持的并行操作的用户数等指标。 4.2对功能的一般性规定 本处仅列出对开发产品的所有功能(或一部分)的共同要求,如要求界面格式统一,统一的错误声音提示,要求有在线帮助等。 4.3对性能的一般性规定 4.3.1精度 说明对该系统的输入、输出数据精度的要求,可能包括传输过程中的精度。 4.3.2时间特性要求 说明对于该系统的时间特性要求。 4.3.3灵活性 说明对该系统的灵活性的要求,即当需求发生某些变化时,该系统对这些变化的适应能力。 4.4输入输出要求 解释各输入输出数据类型,并逐项说明其媒体、格式、数值范围、精度等。 对系统的数据输出及必须标明的控制输出量进行解释并举例。

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