我的数学老师(700字)作文

我的数学老师(700字)作文
我的数学老师(700字)作文

精选作文:我的数学老师(700字)作文

他,有一头乌黑的头发;他,有一对温柔的眼睛;他,有一张爱笑的脸;他,有一双粗糙的大手。他是谁呢?对了,他就是我的前任数学老师刘老师。还记得三年级的那个夏天,因为我们班教室离旁边的绿化带很近,所以蚊子很多。那天早上,上完数学课,刘老师高高地举起手中的风油精,对我们喊道:谁被蚊子叮了?快来我这儿,我这儿有风油精,抹一点儿就不痒了!我!我。我也被蚊子叮了!同学们七嘴八舌的喊道。随后,大家一窝蜂的拥上来,争着抢着要抹风油精,刘老师说:别急,每个人都有份。轮到我了,我身上也被蚊子叮了好几个包,尤其是膝盖上,被蚊子叮了一个大包。当我抹上风油精时,包立刻不痒了,还有股清凉的感觉直透心头。啊!太舒服了!我说到,可后来就不好受了。那个大包又痒起来,抹了几回风油精都不管用,刘老师让我给康老师看了,康老师递给了我一瓶花露水,并说:快去抹一点。还有一个热心的老师递给了我一块肥皂,说:把肥皂往包上抹一点,快去!从那时起我感到了老师们的热心,心头暖暖的。我们今年数学老师换了,所以刘老师不能再带我们了。开学不久的一个星期五,我上完素描课,就等妈妈来接我,那两天妈妈因为工作比较忙,所以接我迟了,恰巧刘老师看见了,就对我说:给你妈妈打个电话。嗯。打完电话,我对刘老师说:妈妈没有接电话,说明她快到了。刘老师对我说:那你等一会儿。说时迟那时快,妈妈正好来接我,刘老师就对妈妈说:以后接孩子尽量早点,看她等在那也挺寂寞的。好,好!妈妈说,谢谢刘老师!看,这就是刘老师,这就是乐于助人的刘老师!四年级:清漾的微笑

篇一:小学作文:我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师

我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。

罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷。她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛?

有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金??一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧

点点头,她又去查看其他同学的作业了……

罗老师就是这样,兢

兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里

篇二:小学作文:我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师姓向,乌黑的的卷发,浓浓的眉毛,白白的皮肤。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。

向老师从一年级把我们带到三年级,她很关心我们。

记得二年级的时候,我因为数学马虎大意,考了个全班倒数篇三:小学作文:我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师是一位注重教学的人。

讲课时,谁要是违反了上课的纪律,老师就会站在讲桌旁,冲那个同学微笑示意,以做提醒。

每当学到一个新例题,我们没有学会或者不很明白,老师总是耐心的反复的讲,老师常对我们说,读题时,要做到一遍读不会,就读两遍、三遍,直到读会为止。

老师希望我们成才,常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好,她就和我们一起查找原因,分析错误,把错题改过来,还教我们思考怎样避免这样的错误,给了我们很好的学习方法。

老师像辛勤的园丁,把我们这些小树苗精心培育,我们要努力学习,长成参天大树,成为有用人才。

篇四:我的数学老师作文400字

我的数学老师作文400字

人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。

在我的小学生活中有很多的老师教过我们,无论是什么老师都是好老师,我们也是挺幸运的:魁梧的语文老师,严肃漂亮的数学老师,尽职敬业的英语老师,幽默可爱的美术老师??

那是一个很寻常的早晨,我来到学校,收齐组长送来的作业,我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同,我留意了校长室里的每一样东西,我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》,封面上写了一个“董”字,我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》,发现上面用红笔写得密密麻麻的答案,用翻到了很多页,董老师当时让我们练习口算题,我们做到了哪里,董校长的就写到了哪里,而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位,思考着什么......

每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本,我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师,是一个校长的职位,同时也是一位好的数学老师,她平常有太多的任务要做,但还抽出空闲去做《口算练习册》,有可能是自己练习练习,也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种

想法,都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目,那些也都是我们要做的,看看老师写的,再想想我们自己。

这样的好老师,怎能不让人喜爱呢?

我的数学老师五年级作文500字

我的数学老师五年级作文500字 我的数学老师五年级作文500字 我们班的数学孙老师,她中等身材,35岁的模样。一张和蔼可亲的脸庞,总是那么的慈祥。在我心里我们班的数学老师文武双全,样样精通。 孙老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副灰边眼镜,眼镜后面是双烔烔有神的眼镜。在课上孙老师的眼镜如魔鬼,如果那位同学的眼镜被孙老师看到了,这道题会让你回答,错了话,一道题50遍,有时笑起来眼睛就形成一条缝。还有一张能说会到的嘴巴,时不时总是把我们逗笑。在我记忆里,孙老师头上用一个黑色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!老师很喜欢穿黑色上衣,白色裤子也喜欢穿运动服,穿着运动鞋。 每当上课时,袖子总是爱往上挽一挽。下课的时候她就把书本往胳肢窝一夹,和同学聊天互动,给这每天下课的时间添上乐趣。低着头慢慢地,一步步向自己的办公室走去。 孙老师的手那么的细长,在黑板上教我们很多

的知识,老师真的很伟大。 我们班里最调皮的几个男孩,在数学老师课上一个个都不敢说笑,如果有人在孙老师的课上聊天,就会被拉出来,用老师的戒尺打手。写检查,去老师的办公室。在我们班的努力下,也得了不错的分数。有一次,我的作业有几道不会,就被老师批评了一顿,老师就把不会的认真的一题一题的教我。老师每天都会出十道新题让我们做,不会的让放学留下,老师还会在纸上出几道题让留下的人继续做,直到做会才可以回家。如果不会,老师就会很细心的一遍一遍给我们讲解,让我难忘的是,当快上课的时候数学老师走进教室的那一刻我们都慌慌张张互相传达,快回到座位上,数学老师来了还没上课,教室里的同学整整齐齐的都坐在座位上,等待老师的到来。 这就是我们班的数学老师,全校就孙老师带一把戒尺,虽然老师对我们非常严格,但我们都很喜欢上孙老师的课,一点都不觉得累,反而很高兴。

这也是一种爱作文700字(优秀作文)

这也是一种爱作文700字 爱是一滴水,滋润你的心灵;爱是一盏灯,照亮你前行的路;爱是天上的北斗星,指引你前进的的方向。从小到大,爸爸就是在我身边一个默默无闻的人,感觉从不会来关心我,以至于爸爸在我的生活中只是个无关紧要的人,直到那件事我才懂得他对我的爱。 在一个星期天的早上,我吃完饭坐在椅子上看电视,电视没什么意思,我把目光移向别处,看了看那一堆作业,又看了看那电脑,心便不由得飞了过去,就跑到爸爸面前说:“爸爸,电视太无聊,我想去玩游戏,好不好?”爸爸沉思了一会儿,说:“看在你昨天那么用功的份上,可以玩一会儿,但只能玩一会儿,要记得做作业。”爸爸还没说完,我就跑向电脑了,爸爸也去做他的事了。 打开电脑,我便开始玩游戏。时间飞快的走着,很快到了做作业的时间了,我看了看门外,爸爸还没回来,我就继续玩,玩到了很晚。忽然听到了敲门声,我便马上关掉了电脑,急忙拿出作业。爸爸进门了,看见了我做作业时慌张的神情,又去摸了摸电脑,便明白了一切,但是没说什么。只是走到我的旁边坐下来,看着我做作业,时不时还问我会不会,还倒了杯水给我喝。爸爸对我的行为,令我感到很紧张,作业上的题目也不会做了。爸爸见了,便靠近我,看了看作业上的题目,一题一题的细心给我讲解。我转过头看了看爸爸,爸爸瘦多了,两鬓已经发白,额角上已经有了好几道皱纹。看着爸爸这日益苍老的脸,我感到很内疚。是我,总让他担心,为了我,他辛苦这么多年,就是希望我能过上更好的生活,好好学习。而我,却一次又一次让他失望,想到这些我不禁潸然泪下,紧紧拥抱着爸爸不想放手,只想一辈子在爸爸的怀里。 是啊!父亲虽然在生活中对我们的表现得漠不关心,但他的心里是爱我们的啊。父爱,虽然没有母爱那么温柔体贴,但这种爱却是世界上最伟大、最无私的爱,这也是一种至深至纯的爱。

记忆中的年味作文500字(7篇)

记忆中的年味作文500字(7篇) 本文是关于春节的话题作文,仅供大家参考! 第1篇:记忆中的年味 最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴,可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空,有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶,每个人的脸上都是笑逐颜开,他们的手上还提着新衣服,这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。 小时候穿新衣总是那么高兴,不管新衣的式样和品牌,只要是新的,就会欢欣不已,就会觉得是过年最好的象征,是一年里最好的衣服。 早在春节降临前,为了接待亲戚朋友上门拜年,我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净,还会在门上贴上一幅春联,祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语,什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的,反正都是些吉祥的话语。

送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说,送灶神是在农历的十二月二十四日,这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天能替他们说几句好话,因此这一天人们都会特别准备些丰盛的供品拜祭灶神。 除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新,吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,就开始守岁了。 最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也可以说是收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈,是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要是让孩子们开心,其主要意义是在红纸,因为它象征好运。 在爆竹声中,春节就早已过去了,但年味儿仍是挥之不去,仍给了人们无尽的回味。

我的数学老师(500字)作文

精选作文:我的数学老师(500字)作文静静的深夜群星在闪耀,老师您的窗前彻夜明亮,每当我轻轻的走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心田&& 每当我唱起这首歌时,我都会想起我们的数学老师顾老师。三年级开学的第一天,一进教室,我看到一位女老师站在教室里,当得知他就是我们的新班主任时,同学们都有些不太高兴。可后来,同学们慢慢喜欢上顾老师了。因为他上课语言很幽默,而且有时还带我们做游戏。有一次,数学课上的内容都做完了,可是还没有下课,老师为了奖励我们,便带我们玩游戏,游戏的名字叫明七暗七。老师开始讲游戏规则了:明七就是带有七这个数字的数列,如七、十七等等,暗七就是七的倍数,列如十四、二十一等,全班一个一个的报数,如果你报的数正好是明七或暗七,那你就不报数,只拍手。游戏开始了,从七组第一位同学开始报。一、二、三、四、五、六、啪&&大家都很紧张,谁都怕报错了,当然,我也不例外。很快,已经到我们组的第一个了,我是第三个。三十一、三十二、三十三,终于到我了,我当时脑子里一片空白,只知道我要报三十三,我不知怎么回事,我读之前和读的时候,根本没想它是不是明七暗七。三十三读完后我才清醒&&啊,我终于松了口气,它既不是明七,也不是暗七&& 我们喜欢这样的数学老师,他能带我们在快乐中学习。六年级:靖凯赫 篇一:小学作文:我的数学老师 我的数学老师 我的数学老师 我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。 罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷。她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服。 罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛? 有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金??一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧 点点头,她又去查看其他同学的作业了…… 罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里 篇二:小学作文:我的数学老师

中考满分作文:做一个有心人【精选】

中考满分作文:做一个有心人 生活中,上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错,做个有心人,便会为你的生活点亮一盏明灯,为生命调出五彩的光芒。 做个有心人,请关注大自然吧。面对大海,那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由,于是,普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流,校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然,扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候,你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时,她在丛中笑”的梅花,留心“野火说不尽,春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人,你就多了一份诗情与睿智。 做个有心人,请关心他人吧。你是否了解你的父母,比如说他们的生日,他们的精神需求。不必去问,他们平日的言行都在给你提示,只要你有心,你就会感受到,然后送出你的关怀;看到蹬车上坡的路人大汗淋漓,你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人,你就收获了亲情与快乐。 做个有心人,请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状,你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔,也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事;如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中,那么你就不会憎恶生活,抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人,你就有了幸福的感觉,你也就会多出一份感恩之心。 做个有心人,它需要你的细心,你的对世间万物一份关注之心,在这一份份关注之中,你的心越来越明净。 做个有心人,点亮生活的明灯,活出生命的精彩!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

爱如阳光作文700字全面版

爱如阳光作文700字 有人说,爱如咖啡,苦中有甜;爱如茉莉,朴素纯净;爱如茶水,甘甜沁爽……我说,爱如阳光,照亮心田。 有一次,班里重新评选班干部,但是我这次没有评选上任何一个。“怎么会……”我怔住了,心里很不平衡,“不可能,怎么会这样呢……”。 回到家后,我独自一人坐在沙发上生闷气,妈妈察觉到我的情绪,知道我不会好好和她谈,于是问我:“要不要下去散步?天气挺好的。”我想,下去散散心也不错。“嗯。”于是起身出发。 正值傍晚,夕阳红红的,给天空染上了一层层五彩的色泽;河岸边杨柳依依,新芽也嫩嫩的给大地增添了一丝丝蓬勃的生机。微风轻轻吹拂着,似乎吹走了一点点坏心情。“你看,多么美丽的花。”妈妈指着一簇花,笑盈盈地对我说,“正是因为经受住了风雨,所以它们才会这么美丽。” 我知道妈妈希望我受得了挫折,希望我放平常心来看待这件事情。我沉默不语,没有答话。 “不要伤心了,别人有别人的好处,你也一定有缺点的,人不是十全十美的呀!”妈妈拍着我的肩。 我不甘心地问:“我真的不如他们吗?” 妈妈一顿,有一点惊讶,随后马上说:“怎么会呢,你很棒,不比他们差呢。你呢,有很多很多的机会可以施展自己的才华。你看,老师,同学,家长,都说你棒,都说你好,那么你是不是也应该把机会让给别的同学们,也让其他的人尝尝被认可的滋味呢?” 妈妈温柔的话语缓缓地流入我的心中,好似一个太阳散发出的阳光,驱散了积在我心中的阴霾。我也开始放开平常心,把这件事当做一个人生的坎儿,越过坎儿,肯定有更加光明的地方在等我。多妙呀,这种阳光不仅照亮了我的心房,滋味也是甜甜的,美美的。 爱不只是生活上的照顾,更是心灵上抚平一切的阳光一样的关怀。 哦,爱如阳光,爱如阳光……

【精选】过新年作文500字10篇

【精选】过新年作文500字10篇 【精选】过新年作文500字10篇 在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的过新年作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 过新年作文500字篇1 最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴,可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空,有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶,每个人的脸上都是笑逐颜开,他们的手上还提着新衣服,这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。 小时候穿新衣总是那么高兴,不管新衣的式样和品牌,只要是新的,就会欢欣不已,就会觉得是过年最好的象征,是一年里最好的衣服。 早在新年降临前,为了接待亲戚朋友上门拜年,我们都会把住家里的里里外外,打扫得干干净净,还会在门上贴上

一幅春联,祈求好运。传统的春联是在红纸上写上黑色或金色的联语,什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的,反正都是些吉祥的话语。 送灶神是过新年前的一件大事。听奶奶说,送灶神是在农历的十二月二十四日,这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话,因此这一天人们都会特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。 过年这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新,吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,就开始守岁了。 最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也可以说是收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈,是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要是让孩子们开心,其主要意义是在红纸,因为它象征好运。 在爆竹声中,新年就早已过去了,但年味儿仍是挥之不去,仍给了人们无尽的回味。 过新年作文500字篇2 寒假又到了,春节又来了!过春节嘛,总是有很多习俗。放鞭炮就是我最喜欢的一个春节习俗。 “春节到,放鞭炮,吓跑恶鬼和妖怪!春节……”弟弟边

数学考试反思500字作文

数学考试反思500字作文 数学考试后的反思作文 一、课内重视听讲,课后及时复习。 上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。 二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯,在考试中能运用自如。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态,正确对待考试。 首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。 由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。 五年级数学期中考试反思 上周学校举行了期中考试,从考试成绩来看,很不令人满意。与兄弟学校相比,还有一定的差距,所以我的压力很大。 拿到考卷之后,我认真分析了试卷,从学生出错的地方我认真反思了自己的课堂及教学,我觉得存在以下几方面的问题。 首先,学生的态度方面存在一定的问题。学生平时的学习态度表现的就不够端正。主要表现在作业方面。很多同学作业虽然能按时按量完成,但书写较差,更谈不上作业的正确率。有时也对他们进行批评教育,但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学

这也是爱的作文800字

这也是爱的作文800字 爱从未走远,它就在身边。或许因为有时候爱太渺小,才不容易被人发现,下面是由编辑为大家整理的“这也是爱的作文800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 这也是爱的作文800字(一)说到谎言,不由地让我想起了妈妈,因为她就总是用谎言来关爱我,撑起这个家。即使她的谎言不是那么完美,可我和爸爸也不愿意拆穿她。听老师说,谎言有真实和善意之分,而我更喜欢善意的谎言。因为善意的谎言,不仅让我学会了关爱,而且还让我学会了重新认识妈妈这位“贤妻良母”。 还记得那一次,妈妈的谎言让我和爸爸感动不已。那天,照例是妈妈烧饭,妈妈在厨房忙得不可开交,锅碗齐响,完全形成了一种别样的交响乐。过了一阵子,一大盆热气腾腾、散发着香味的酸菜鱼上桌了。我和爸爸眼睛立刻显出了异样的光芒,像两只大馋猫似的,东一筷子、西一筷子,夹到碗后便狼吞虎咽起来。我一边吃鱼,一边啧啧称奇:“妈妈的厨艺见长啊!”爸爸也在一旁附和起来:“确实,确实。” 谈话间,我和爸爸几乎同时发现了一个怪现象:这么美味的鱼,妈妈怎么一筷子也不动呢?反而只去夹我认为最男吃的大白菜?我好奇的问:“妈妈,你怎么不吃?”我边说边敲了敲乘鱼的盆。妈妈若无其事地说:“我不爱吃,只要你们父子吃好就行了。”我觉得有点不可思议,却也没有往

深处想。吃完饭后,我就马上上楼看电视了。 过了一会儿,我下楼上厕所的时候,发现妈妈正端坐在饭桌前,津津有味地吃起剩下的鱼。顿时,我什么都明白了,只觉得眼眶里有点润润的。原来是不争气的眼泪。哦,不?是感激的眼泪。原来,妈妈这样做是为了正在成长中的我,为了工作压力大的爸爸呀! 我不禁想起妈妈平时的举动。妈妈经常骑电动车载我去上学,生怕我迟到,总是用力拧着把手。每当我要自己走着去上学时,妈妈总是说:“锻炼身体很好啊!难道你不让我有锻炼的机会呀?”哎,你看,这就是我的老妈,明明自己已经满头大汗了,还说不累。真是个爱说谎的老妈。 善意的谎言其实包含了无穷的母爱。我终于感受到了。你也要留心哦,说不定你的妈妈也有这样毛病——爱“撒谎”。原来,这是爱,爱的表达方式不同,可能轻柔细腻,也可能严厉深刻。 这也是爱的作文800字(二)有时,拥有了一朵云,便拥有了整个天空。 爱是一首歌,使孤独的人得到心灵的慰藉,爱是一道阳光;使贫困交迫的人感到温暖。爱是人间最美的诗篇! 幼儿园里,阿姨允许小朋友们出来玩,我迫不及待的跑了出来,摇摇摆摆地像只快活的鸭子。一不小心跌了一跤,我立刻哇哇大哭起来,赖在地上不起来,这时小朋友们纷纷

我的一件童年趣事作文500字

三一文库(https://www.360docs.net/doc/3611703925.html,) 〔我的一件童年趣事作文500字〕 你的童年,都发生过什么趣事呢?下面是小编为您推荐的作文: ▲【我的童年趣事作文一】 说到童年趣事,有些事情让我们终身受益无穷,有些事情让我们伤心无比,有些事情让我们狂笑不止,要说我的童年趣事,正是让我狂笑不止。 在我小时候,我跟着姐姐和伙伴们一起去田里捉老鼠。下了田,一堆堆禾杆像是农田的守护者一样一动不动的屹立在旁。我们高兴的来到禾杆旁,突然,我看到了一个小洞口。我对伙伴们说:“如果这是老鼠洞,我马上摔一跤。”说着,我得意地走向另一堆禾杆。姐姐走过去说:“你懂个屁呀!这

就是老鼠洞。”我一惊,踩到了一堆烂泥,重重的摔了一跤。这次惨痛的教训告诉我们:没事不要乱说话啊。我和姐姐慢慢的翻开一层层的禾杆,翻到倒数第二层的时候,有一个灰不溜秋的圆圆的东西躺在那。我说:“这是啥?”姐姐说:“是老鼠啊!笨蛋,快捉……”还没等姐姐说完,那只老鼠就不见了。我们再翻,翻到最后一层的时候,我们一起数:“1、2、3、”姐姐和伙伴们一起把河杆翻开,你们猜我还在干吗?我还在那数:4、5、6、7、8……突然,一个充满愤怒拳头向我飞来,砰!我直接倒在地上,哎呀!好晕啊!这回姐姐细心地教我:“捉老鼠必须要保持警惕,任何一个机会都不能放过。如果老鼠跑出来,先用脚踩住它,再抓。抓的时候得注意,要抓脖子,不能让它咬你。明白没有?”我说:“明白了。”这次,又发现了一个老鼠洞。这回我可得小心了。我们翻着翻着,看到了一只老鼠在往下钻。我们马上加快了速度,翻到最后一层时,哼哼!这回我可不会那么傻了,我迅速把禾杆翻开,哇!这下老鼠的整个身子都露了出来,我马上用脚踩住老鼠,慢慢地将他抓住,哈哈!我学会捉老鼠了,我开心地跑回家去。由于我的过度兴奋,脚下一滑,掉进了比较湿润的田里,一站起来,发现自己变成了一个正宗的泥人。这件事情告诉我们:失败是成功之母,但是也不要因为这次成功,就太骄傲,像我一样,变成了一个泥人哦!

我们的数学老师作文

我们的数学老师作文 Revised final draft November 26, 2020

我们的数学老师 我们的数学老师 陕西省西安市建筑科技大学附属小学五年级二班陈嘉慧要说我敬佩的人很多,董存瑞、黄继光、雷锋等,它们的伟大事迹常让我们感动不已,但真正从心里敬佩的人,还是我天天见的支老师。 记得上三年级时,我们数学和语文不再是同一位老师讲了,我们要有一位新老师了,老师是男是女长得什么样脾气如何……带着这许多疑问,我们等待着老师的到来。 上课铃响了,我们做得端端的,两眼直直的盯着大门,只见一位个子高高的中年男子,手上拿着尺子,用胳膊夹着数学书和教案,满脸严肃地走进来,一看就知道这个老师绝不是好惹的。他只作了简单的自我介绍后就开始讲课了。原来他是给我们带数学课的,姓支——好奇怪的姓。 不知不觉支老师给我们带课已有三个年头了,这段时间的接触,我发现支老师并不像他表面上那样只有严肃,他也有幽默搞笑的时候。有一次,一位同学在课堂上没有认真听讲,偷偷的在下面玩,老师并没有直接批评他,而是笑着说了一句:“咱们班还有人搞地下工作呢!”同学们都笑了起来,哪个同学脸红得像喝多了酒,班上的气氛也一下子活跃了起来,那个同学上课时再也不玩了。 支老师最让我敬佩的是他的认真劲,上课时讲课非常认真,批改作业时也非常认真,他非常关注我们每一个人的学习情况,只要发现有同学没有听懂,他就会在课后给那个同学开小灶,一遍一遍不厌其烦地讲,直到这个同学搞懂了,他才会轻松的离开教室。不过,第二天他会把这个问题再重复地讲一遍,生怕我们一觉睡醒全忘了。 这就是我敬佩的支老师,他虽然没有那些英雄人物那样有名,但在我心里却是高大无比的。 指导教师:刘艳芳

六年级作文500字

沏茶 前几日,爸爸买来了一盒“铁观音”。我紧盯着茶叶的外包装,不知为何,就萌发了想要品尝一下茶叶的想法。 于是,我拿出一个玻璃杯,小心翼翼地按住茶叶盒的盒身,另一只手将盒盖儿打开。顿时,一阵淡淡的清香便扑鼻而来,使人的心情舒畅了许多。只见那一片片褐绿色的茶叶像蔫了一般,蜷缩成一个个茶叶团儿,中间只有一个小缝儿。我轻缓地从茶叶盒里捏出四团茶叶,轻手轻脚地放在玻璃杯中。然后,我提起身旁的热水壶,拔开木塞,小心翼翼地往杯子里倒水,热水的白色蒸汽徐徐上升,杯子里的茶叶随着水流的漩涡翻滚上卷。渐渐地,茶叶不再上下漂浮,而是慢慢平稳下来,沉到杯底,在滚烫热水的浸泡下,茶叶好像喝饱了水一般,原本缩成团的茶叶球一点点地舒展开来,变成了一片片平整无皱的茶叶。那清澈透明的开水,由透明变为淡黄,淡黄又变成了深黄,最后,又由深黄变为褐黄色。 那淡雅的香味时刻刺激着我的嗅觉,我实在是忍不住,于是,便稍微吹了吹,小含一口。茶叶水流过舌尖,溢过牙齿,湿润喉咙,那股醇厚、浓郁的香味使我的味蕾为之颤动,伴着丝丝淡淡的涩味滑过肠道后,整个口腔都有一种唇齿留香,回味无穷,清清爽爽的感觉。 这杯茶水,让我对茶道有了新的观念,产生了更大的兴趣。品茶,也是一种修身养性、陶冶情操的好办法。

我心中最美的风景 风景?一提起它,有很多人都会情不自禁地想:风景不就是那春天的生机勃勃,夏天的鸟语花香,秋天的硕果累累,冬天的银装素裹吗?有什么难的。是啊!这些都是。但对我来说最美的风景当数学校门前那一片不引人注目的绿色。 每天放学、上学,我总能看到那一片绿色小天地,却又从不去理会,而今天我却深深感受到那片风景的高贵。一大早,我骨碌爬起来,完了,要迟到了,便火急火燎地收拾好,拽起书包走人,心想买个煎饼填填吧。我到学校门口,便奔向那片风景线。“阿姨来个煎饼!”“好的!”看着阿姨那熟练的手法,再卷进根香肠,啧啧,我真是“口水流下三千尺”呀!眼看要好,我掏钱,咦!我把书包和身上都翻了一遍,没有,我又摸了摸,还是没有。我急得眼泪直打转,阿姨看我这样子,笑了笑说:“孩子,送给你吧。”“我还是不要了吧?”“怎么说的,我天天见你从这里过,咱也算是老熟人了。”“老熟人?”我犹豫地接下了。第二天,我拿着钱奔向小摊,看她正忙,便轻轻放下钱和一只千纸鹤,又轻轻走了。 每当我看到那片风景线,看到阿姨那忙碌的身影,总会感到温暖。因为对我来说,那就是我心中最美的风景。

我的数学老师作文400字500字五年级

我的数学老师作文400字500字五年 级 我的数学老师作文400字500字五年级 刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”;那个说:“老师凶不凶?”;有的说……看!那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师,就是她了。别看他穿戴平常,却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。从来没见过表情如此丰富的老师,他笑起来嘴角弯弯的,还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你,让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时,他都会悄无声息的走进教室,把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真够热烈,都打铃了?等你们说完了我在来!你们接着说。”其实他更本没有要走的意思,但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用,主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。记得五年级下学期,我们原来的数学老师因为教学方案有点缺陷而不能带我们了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位女数学老

师来给我们带课时,我们的心都忐忑不安,谁知道第一次看到新来的数学老师时,他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师,更是一位称职的“言说家”,刚开始给我们上课,便说得很快,那超快的声音,好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况时,也不冷嘲热讽。也会让我们学好数学课的。就这样,我们相处了一个星期,我们的数学成绩也慢慢上升,当然,慢慢上升的成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因,我喜欢我的数学老师,愿我们相处的日子在多一些吧! 我的数学老师作文400字500字五年级 刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”;那个说:“老师凶不凶?”;有的说……看!那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师,就是她了。别看他穿戴平常,却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。从来没见过表情如此丰富的老师,他笑起来嘴角弯弯的,还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你,

成长的滋味作文500字左右

成长的滋味作文500字左右 一天天,一年年,不知不觉中身后留下了一串长长的成长的脚印。四季有春夏秋冬,成长有酸甜苦辣。我们在品味各种滋味中懂得了人生。 许多人向往一帆风顺的生活,希望在无忧无虑中长大,然而人生之路崎岖坎坷,成长中不经历磨炼,如何找到自己的成功和幸福? 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只鹰天天在鸡笼里和鸡一起啄食,嬉闹,渐渐变得羽翼丰满起来了。主人想把它训练成猎鹰,可它饱食终日,已经失去飞翔的愿意了。主人试了很多方法,都没有用,无奈,最后只好将这只鹰带到山顶上,一把扔了出去。这只鹰像块石头似的下坠,慌乱中拼命拍打翅膀,就这样,它终于飞了起来,磨炼召唤出了成功的力量! 逆流成才!温室的花朵怎经得起外面世界的雨雪风霜?成长需要苦和辣,可是甜蜜也必不可少。 成长中的我们会经历许许多多的事,会面对很多困难,我们勇敢的面对,需要那份来自家庭的温暖,需要爱来支持。而成长中各种各样的烦恼与委曲,更要向爱倾诉,用爱化解。只有被人真心的爱过,

才懂得如何去爱别人。悲兮!马加爵,何等优秀的学生,为了梦想发因苦读,冲出了穷山沟,然而,他却得不到爱。在学校里,他不曾拥有过友情、爱情,反而是别人无尽的奚落、侮辱和对人格的蹂躏,他的心灵被扭曲了,坠入罪恶的深渊。 成长的滋味是酸甜苦辣味味都有,味味精彩。苦和辣使人的意志成长,酸和甜让人的心灵健全。五味俱成的成长经历,便能书写出一部成功的人生之书。 成长就像一个调味瓶,里面有着酸甜苦辣各种不同的滋味。让我们打开记忆的闸门,去回想童年的往事。 成长中蕴含着甜味,像糖果的味道。 记得有一次,因为我数学获得了24点竞赛二等奖,顺利成为了学校的“升旗手”。我心里特别高兴,像喝了蜜似的。站在领奖台上,受到同学们赞许的眼光时,我再一次感受到甜的滋味。 成长中还蕴含着苦味,像苦瓜的味道,令我久久不能忘记。 记得那时我为了拿到“免试生”的资格,我竭尽全力地学习。

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