杭州电子科技大学2015年第二学期选课通知

杭州电子科技大学2015年第二学期选课通知
杭州电子科技大学2015年第二学期选课通知

2014-2015学年第二学期选课通知

2014-2015学年第二学期的选课工作即将开始,为保障选课工作顺利开展,各学院在选课前务必组织学习指导教师对学生进行选课指导。现将本学期的选课工作安排通知如下:

一、选课时间:

1. 第一轮选课:2015年1月5日12:00至2015年1月11日20:00止。按年级、专业优先,不得跨年级、跨专业选课(包括普通理论课、实验课、实践课及体育课、全校性公选课)。

2.第二轮选课:2015年1月12日12:00至2015年3月27日20:00止。可以跨年级、跨专业选课(包括普通理论课和实验课)。学生应在检查第一轮选课结果后,在指导教师的指导下完成第二轮选课。

3. 选课系统关闭后,无特殊情况一律不得进行退、改选课。

4.为避免选课时出现网络拥堵及计算机机房场地拥挤等现象,第一轮选课实行分时选课,具体安排

各年级学生必须在上述规定时间内选课,全校性公选课以高年级优先为原则,按各时段选课人数的比例进行分批开放。1月9日中午12:00以后,选课系统向各年级所有学生开放。

5. 第一轮选课期间,下沙校区第三教研楼的中心机房和图书馆电子阅览室将免费对学生开放选课,开放时间为:1月5日12:00—1月9日11:30,机房开放情况见附件1《2014-2015学年第二学期学生选课可用机房安排》。请各学院积极配合,尽可能提供本学院的计算机资源供学生选课。学生也可利用自备计算机或智能手机(数字杭电手机版入口)进行选课。在选课的过程中遇到问题请及时与教务处选排课办公室联系(电话:86915013)。

二、选课注意事项:

1. 每位学生在选课前必须认真阅读《杭州电子科技大学本科生选课管理办法》和《网上选课指南》(见教务处网站)。

2. 为减少学生选课过程中必修环节的漏选、错选等情况,2014-2015学年第二学期的所有必修课(含理论课、实验课、实践课)和课外必修项目(含《大学生职业发展与就业指导》、《形势与政策》)等课程已按选课对象进行预置选课,建议学生进入选课系统时先核实这类已选课程,然后根据修读情况进行退、改选。

3. 由于实验、实践环节等课程受设备、场地等资源限制,选课调整余地较小,在选课时应优先考虑。实践课的选课详见附件2《2014—2015学年第二学期实践教学环节选课注意事项》。

4. 辅修课程的选课、二专业二学位的选课和重修学生的选课安排在第二轮选课,学生点击“跨专业选课”进行选课。相关学生可按照《本科生修读辅修专业、第二本科专业、第二学士学位的管理办法》的规

定,根据培养计划和课表进行选课。

5. 学校继续实行英语课程分层次教学,2014-2015学年第二学期对公办本科学生开设了《英语4》和10门大学英语文化技能类课程,学生可进入“全校性公选课”选择课程性质为“外语模块”的课程,第一

6. 2014级大学英语课程已按第一学期教学班级预置选课,在第二学期开始实行滚动制度,如B班和C班同学在第一学期末全国大学英语四级考试成绩达到优秀(>=550分),可以申请升到A班,学生可在选课结束之前自愿提交书面申请,由教务处统一协调安排选课。

7. 学校继续实行《高等数学》和《大学物理》课程改革,同时面向2014级学生开设了大学军事和新生研讨课等课程。这类课程的选课事项和分层次教学实施办法详见附件3《2014-2015学年第二学期2014级学生选课补充通知》,请2014级学生选课前务必仔细阅读该通知。

8. 校际选修课(校公选课中选课课号以“XJ”开头的课程)的上课地点分布于下沙14所高校,请选这类课程的学生仔细核实上课地点。该类课程一般在开学1-2周内提前关闭选课,逾期不得退改选。校际选修课的具体开课时间及选课截止时间请关注选课系统通知。

9. 为加强我校学生与留学生的互动,《财务管理》等25门留学生课程(课程号以“G”结尾)在第二轮选课时面向我校本科生开放。这类课程采用全英语授课、全英文考核,非留学生修读这类课程,其学分认定为任意性选修课学分。

10. 除《体育1》外,学生必须在毕业前修满3个不同的体育项目。

11. 建议学生谨慎使用“快速选课”功能,快速选课后务必认真核查课表。

12. 禁止学生使用“选课器”选课,一经发现,退选所有已选课程。因“选课器”选课所造成的错选、漏选、不能退选等后果自负。

13. 学生在查询课表时,由于系统刷新延迟,可能存在课表内课程显示不完全的情况,请学生以已选课程中显示的课程为准。选课系统关闭前,每个学生必须进入选课系统认真核查已选课程。

14. 特殊课程选课要求:选修《应用程序Windows界面设计》的同学必须已修C语言程序设计类课程。

15. 选课系统关闭前,每个学生必须进入选课系统认真核实已选课程。

附件1 《2014-2015学年第二学期学生选课可用机房安排》

附件2 《2014-2015学年第二学期实践教学环节选课注意事项》

附件3 《2014-2015学年第二学期2014级学生选课补充通知》

教务处

2014年12月30日

附件1

2014-2015学年第二学期学生选课可用机房安排

图书馆电子阅览室(二楼)为100机位;

图书馆数字学习中心(五楼)为200机位。

附件2

2014-2015学年第二学期实践教学环节选课注意事项

1. 为方便学生选课,简化选课流程,提高选课效率,凡教学计划中属于必修的实验课程和实践环节,已经直接在系统中先行导入,无需学生再选,请学生登录教务管理系统,进入“网上选课”的“学生选课情况查询”模块,对已选实践、实验课程进行查看核实。

2. 修读独立设置的实验课程时应先修或同时修读相应的理论课程,如:修读《电路分析实验》,须先修或同时修读《电路分析》;修读《通信电子电路实验》,应先修或同时修读《通信电子电路》。同时务必注意先修课程。

3. 《计算机组成原理课程设计(甲)》、《计算机组成原理课程设计》、《操作系统课程设计》和《计算机网络实验》均与其相应的理论课程捆绑选课,只要选了相应的理论课程,就必须选该教师的课程设计。

注意:除了捆绑理论课程的课程设计,其他课程可以根据需要自由退选和重选,但退选课程时要慎重考虑能否按意愿选上相关课程。

4. 教学计划中属于选修的实验或实践课程由学生自行选课,有些容量有限,实行限额选课,建议各位学生先选实验课、实践课,再选理论课。以下课程属于选修的实践课程:电子信息学院的《EMC理论与实践实验》、《创新性实验》、《电磁场与微波实验》、《电子材料与电子器件实验》、《电子技术仿真软件使用》、《电子线路CAD》、《电子线路仿真技术》、《高级语言程序设计》、《通信电子电路实验》,计算机学院的《传感器数据采集实践》、《计算机网络课程设计》,经济学院的《金融工程课程设计》、《社会调查方法课程设计》、《投资组合课程设计》、《证券投资课程设计》,理学院的《计算机图形学课程设计》、《统计软件实习》、《毕业实习》,软件工程学院的《软件工程实践》(A)、(B)、(C),数字媒体与艺术设计学院的《构成艺术实践》,通信工程学院的《3G移动通信实验》、《FPGA与ARM综合实验》、《FPGA与DSP综合实验》、《Java 程序设计实验》、《单片机与嵌入式系统课程设计》、《光通信高速器件设计》、《光纤通信实验》、《计算机通信与网络实验》、《嵌入式系统课程设计》、《网络安全实验》等。

注:①上表中的电子类实验包括:《EMC理论与实践实验》、《创新性实验》、《电磁场与微波实验》、《电路分析实验》、《电路与电子技术实验》、《电路与电子学实验》、《电子材料与电子器件实验》、《电子技术仿真软件使用》、《电子线路CAD》、《电子线路仿真技术》、《电子线路实习》、《高级语言程序设计》、《工程实习》、《光电综合实验》、《脉冲与数字电路实验》、《模拟电子电路实验》、《数字逻辑电路实验》、《通信电路实验》、《通信电子电路实验》等课程。

②上表中未注明的实验课程,上课时间与理论课一致。

6. 尚有个别实验、实践课未确定具体上课时间和地点,等确定后由各开课学院负责通知选课学生。

7. 学生在同一短学期内原则上只能修读一个实践环节,若个别学生因重修、修读二专业等原因需在同一短学期中修读两门实践环节的,应同时填写《退、补选课程申请表》和《同一短学期内修读两个实践环节的申请表》(教务处网站下载区实践教学内下载),并在选课结束前交至教务处实践教学办公室。

8. 因2014-2015学年第二学期时间较短,故短学期全部安排在2015年9月进行,短学期具体时间根据下学年校历的安排来确定,现暂定为第一阶段9月4日-9月15日,第二阶段9月16日-9月27日。短学期具体的上课地点将于2015年6月同时公布在教学管理系统中,请学生届时上网查询。

9. 有关电工电子实验的通知请及时到网站https://www.360docs.net/doc/362633694.html,/查询。

附件3

2014-2015学年第二学期2014级学生选课补充通知

一、《高等数学A2》及《高等数学B2》分层次教学实施办法

《高等数学》是理工科专业学生必修的公共基础课,为了更好地满足各专业学生对数学的实际需要,综合考虑学生的数学基础、学习潜能、发展需求和兴趣等因素,决定在工科及物理专业学生中实行《高等数学》课程的分层次教学,具体实施办法如下:

(一)分层次办法

按照教学内容、教学要求以及学生的数学基础不同:

第一学期学《高等数学A1》的各专业学生,分A2、C2两个层次实施教学。A层次《高等数学》侧重于理论教学(80学时);C层次为理论教学与实践相结合,合计80学时,A、C两个层次分别命题。学生根据自己的情况选择A层次或C层次课程。

第一学期学《高等数学B1》的各专业学生,分B2、C2两个层次实施教学。B层次《高等数学》侧重于理论教学(80学时);C层次为理论教学与实践相结合,合计80学时,B、C两个层次分别命题。学生根据自己的情况选择B层次或C层次课程。

(二)成绩评定

按照学校的成绩评定方法,参加什么层次课程学习,得到相应课程的成绩,同时即为学生最终成绩。

二、《大学物理1》分类教学实施办法

《大学物理》是理工科专业学生必修的公共基础课,为了更好地满足各专业学生对物理学的实际需要,综合考虑学生的数学基础、物理基础、学习潜能、发展需求和兴趣等因素,决定在2014级学生中实行《大学物理》课程分类教学改革,具体实施办法如下:

(一)分类实施办法

1. 课程设置:《大学物理》、《物理学原理及工程应用》。

2. 参加学院:除电子信息学院、通信工程学院、自动化学院、卓越学院及理学院外的所有上《大学物理》这门课的学院。

3. 学生根据自己的情况选择《大学物理1》或《物理学原理及工程应用1》(二选一),允许学生两个学期学不同类别的课程。

4.《大学物理》的主要内容参见学校网络教学平台的课程简介。

5.《物理学原理及工程应用》课程简介:详见学校网络教学平台的课程简介。

6.《大学物理》分为《大学物理》和《物理学原理及工程应用》两类实施教学,两类课程的教学内容均覆盖《大学物理》课程的基本内容,并平行设置。

(二)成绩评定

按照学校的成绩评定方法,参加什么层次课程学习,得到相应课程的成绩,同时即为学生最终成绩。

三、新生研讨课选课指南

1. 选课步骤:“网上选课”-“选公共选修课” - 点击所要选的“课程代码”或者“课程名称”- 在“选课”和“预订教材”中打“√”-点击“提交”完成选课。

2. 因新生研讨课选课人数有限,每位学生限选一门,且不得与其他课程的上课时间冲突,学校根据各时段选课人数逐步放开课程的选课容量。经选拨确定的正式名单由任课教师报教务处,未选中的学生由系统自动退选。

3. 选拔时间:第一次上课时间;选拔地点:上课教室。

4. 课程信息

电子科技大学各专业介绍

通信与信息工程学院 1.通信工程专业 专业介绍:本专业培养具有扎实通信系统及通信网理论基础、利用现代电子技术,研究各种信息传输、存储、交换、处理、监测与显示等技术和系统,研究近代通信技术、通信系统、通信网络与各种媒体处理的人才。本专业方向口径宽、适应性强、服务面广。毕业生具有创新能力和工程实践能力,能够从事通信领域和信息系统的研究、设计、制造、分析和运行管理等工作。 主修课程:电路分析基础、数字逻辑设计与应用、信号与系统、模拟电路基础、微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、计算机通信网、宽带通信网、卫星通信、移动通信、无线网络技术、接入网技术、电磁场与电磁波、数字信号处理(DSP 技术)、ASIC 技术、EDA 技术等。 2.网络工程专业 专业介绍:本专业培养具有扎实的现代网络工程理论与现代通信理论基础、计算机应用能力强,研究网络规划工程设计、运行管理和性能分析及网络维护的人才。本专业方向口径宽,适应性强、服2.务面广。毕业生具有创新能力和工程实践能力,能够从事网络的规划和组网规划、网络工程设计和建设、运行维护和管理、安全防护和性能分析等网络工程领域的研究、设计、开发、应用以及管理和教育工作。 主修课程:电路分析基础、数字逻辑设计与应用、信号与系统、模拟电路基础、微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、电磁场与电磁波、数字信号处理(DSP

技术)、TCP/IP 协议、软件技术基础宽带通信网、网络互联与路由技术、网络设备原理与技术、网络系统工程、网络规划与网络管理等。 3.物联网。。。资料暂缺 电子工程学院 1.电子信息工程专业 专业介绍:电子信息工程专业是我校最早设立的宽口径电子系统专业,是各发达国家中的热门专业之一,是四川省品牌专业。本专业旨在培养德智体全面发展、知识结构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、具有国际竞争力的优秀的电子信息工程领域内高级技术人才。 有以下四个各具特色的培养方向: 电子工程方向:培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术,掌握信息获取与处理的基本理论及应用的一般方法,具备设计、开发、应用、集成电子设备和信息系统的能力。 信息工程方向:培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术,掌握信息系统中图像和语音信息的采集、存贮、处理、控制、识别等技术。 遥测遥控方向:培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术,掌握目标探测与识别技术、制导与控制控制技术等方面的基本理论和基本知识,具备测控系统的分析与综合、工程设计与计算、检测等方面的基本能力。 集成电路方向:要求学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术,掌握

杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍罗志增

杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍罗志增 一、导师照片 罗志增 二、基本信息 罗志增LuoZhizeng教授 所属学院:自动化学院 导师类别:博士生导师、硕士生导师 职务:研究生院院长 研究方向:模式识别与智能系统 博士招生学院:自动化学院 硕士招生学院:自动化学院 联系方式:luo@https://www.360docs.net/doc/362633694.html,86915187 三、个人简述 罗志增,男,1965年8月生,浙江省慈溪人,1998年浙江大学工业自动化专业博士毕业。教育部新世纪优秀人才、浙江省“151”第二层次、浙江省教学名师。多年从事智能机器人、传感与信号处理、生理信息检测与处理、健康监测和分析、仿生控制等方面的研究,目前已在国内外杂志和学术会议上发表论文100余篇;获发明专利授权12项,编写专著和教材各1部。 四、学术成果 (一)代表性论文 1.Haitao Gan,ZhizengLuo,Yao Sun,etc,Towards designing risk-based safe Laplacian Regularized Least Squares,Expert Systems With Applications.45(2016)1-7SCI; 2.罗志增、周瑛、高云园,基于双密度小波邻域相关阈值处理的脑电信号消噪方法,模式识别与人工智能,一级,2014,27(5):403-409; 3.罗志增、王新栋、唐增,静立平衡压力中心参数的年龄性别因素研究,航天医学与医学工程,一级,2014,27(6):425-430; 4.罗志增、周镇定、周瑛、何海洋,双数复小波特征在运动想象脑电识别中的应用,传感技术学报,一级,2014,27(5):575-580; 5.韩俊、罗志增、张启忠,基于静态姿势图的人体平衡功能检测与评估,中国生物医学工程学报,一级,2014,33(5):539-545。 (二)代表性科研项目 1.国家863项目,自适应智能膝上假肢关键技术的研究,主持; 2.国家自然科学基金,基于脑电/眼电的特定运动想象多模式识别方法研究,主持; 3.国家自然科学基金,基于脑电和肌电的假手多自由度动作识别和控制方法研究,主持; 4.国家自然科学基金,基于触觉和肌电控制的前臂电动假肢研究,主持; 5.浙江省国际科技合作项目,基于多模态信息的人体运动功能障碍评估研究,主持。

电子科技大学电工学院导师介绍微波工程系

——微波工程系(科研团队一)团队名称电磁辐射与散射 研究领域/方向 天线理论与技术、非均匀介质中的场与波、计算电磁学电磁散射与逆散射、瞬态电磁理论及应用、宽带电磁探测 负责人聂在平 团队成员 正高 聂在平、潘锦、杨峰、杨仕文、胡俊 赵延文、夏明耀、赵志钦 副高阙肖峰、屈世伟、宗显政、孙向阳、杨德强、欧阳骏中级及以下雷霖、刘贤峰、孟敏、管国云、杨鹏、何十全、颜溯团队名称电磁学与应用团队 研究领域/方向 计算电磁学、天线与传播 电磁材料、生物电磁学、纳米电磁学 负责人李乐伟 团队成员 正高李乐伟、康凯 副高唐红艳、陈涌频、班永灵中级及以下李金艳 团队名称微波毫米波集成电路与系统 研究领域/方向 微波毫米波多芯片组件(MCM) 微波毫米波单片集成电路(MMIC)微波毫米波混合集成电路与系统(HMIC) 宽禁带半导体器件与电路(WSBD&C)和太赫兹技术 负责人徐锐敏 团队成员 正高徐锐敏、张勇、延波、冯林 副高谢小强、王志刚、国云川、谢俊 中级及以下孔斌、胡江、詹铭周、夏雷、王磊、徐跃杭、杨涛团队名称毫米波技术与系统应用 研究领域/方向 微波毫米波理论与技术 微波毫米波器件/电路与系统、固态THz电路与系统 负责人樊勇 团队成员 正高樊勇、张永鸿 副高何宗锐、宋开军、林先其、敬守钊、程钰间中级及以下陈其科、赵明华、张波

——微波工程系(科研团队二)团队名称微波技术与天线 研究领域/方向 微波设备、天线系统 电子系统工程、微波测量、微波器部件 负责人韩周安 团队成员 正高唐璞、王建 副高韩周安、陈波、冯梅 中级及以下庞晓凤、方宙奇、何子远、骆无穷、杨红团队名称毫米波电路与系统 研究领域/方向微波毫米波电路与系统、微波理论与技术、计算电磁学负责人唐小宏 团队成员 正高唐小宏 副高王玲、肖飞中级及以下吴涛 团队名称电磁兼容技术研究 研究领域/方向电磁兼容技术负责人胡皓全 团队成员 正高胡皓全 副高杨显清、王志敏、王园中级及以下包永芳 团队名称微波测试 研究领域/方向微波材料测试及系统、微波器件测试及系统负责人李恩 团队成员 正高李恩 副高郭高凤、陶冰洁中级及以下高源慈、郑虎 注:1、以上导师名单均以科研团队的形式介绍 2、以上导师的具体研究方向可咨询导师本人或在学院网站、研招网查询。

杭州电子科技大学生产实习报告

自动化学院 工程设计训练及生产实习报告

学院自动化 专业自动化 班级 学号 学生姓名 指导教师 学期2012-2013第一学期 完成日期2012-12-15 总述 本次实习一共参观了3家单位,分别是杭州汽车发动机厂,娃哈哈集团,和利时集团。3家单位的解说工作人员都很热情负责,当然这个也是有老师的功劳的。因为没有老师的帮忙联系,我们也没有这样的机会。 一参观娃哈哈 1.1陈列室的参观过程 陈列室相当于学校的校史馆,里面介绍了哇哈哈的发展历程和风光伟绩,展览自己的100多种的产品,以及部门的设置,同时还有各个部门的精英。解说从一开始哇哈哈是怎么发展起来的,然后介绍了对社会的贡献等等各个方面向我们娓娓道来,脸上洋溢着自豪的表情,同时还介绍了人力资源的招聘方面,下面是哇哈哈的简介: 娃哈哈——中国知名品牌,全球四大饮料制造商之一。

杭州娃哈哈集团有限公司创建于1987年,目前为中国最大的食品饮料生产企业,全球第五大饮料生产企业,仅次于可口可乐、百事可乐、吉百利、柯特这4家跨国公司。在中国26个省市建有100余家合资控股、参股公司,在全国除台湾外的所有省、自治区、直辖市均建立了销售分支机构,拥有员工近2万名,总资产达121亿元。公司拥有世界一流的自动化生产线,以及先进的食品饮料研发检测仪器和加工工艺,主要从事食品饮料的开发、生产和销售,主要生产含乳饮料、瓶装水、碳酸饮料、茶饮料、果汁饮料、罐头食品、医药保健品、休闲食品等八大类近100个品种的产品,其中瓶装水、含乳饮料、八宝粥罐头多年来产销量一直位居全国第一。2007年,公司实现营业收入258亿元,娃哈哈在资产规模、产量、销售收入、利润、利税等指标上已连续10年位居中国饮料行业首位,成为目前中国最大、效益最好、最具发展潜力的食品饮料企业。 娃哈哈坚持诚信经营,泽被社会。二十年来累计向国家上交税金68亿元,资助教育和各类社会公益事业2亿多元;大力发展农副产品深加工项目,二十年累计采购各类农副产品价值达78亿元,直接和间接解决了40万农村人口的就业问题;在中西部、贫困地区、革命老区,东北老工业区投资建厂近40家,为促进当地经济和社会发展作出了积极的贡献。 公司董事长兼总经理宗庆后因其卓越的领导才能和经营能力,荣获全国劳动模范、"五一"劳动奖章、全国优秀企业家、2002CCTV中国经济年度人物、优秀中国特色社会主义事业建设者,袁宝华企业管理金奖、2005年度中国最具影响力的企业领袖等荣誉,并光荣当选十届全国人大代表,并连任十一届人大代表。2008年销售收入为325亿,增长约26%,利税66亿元,净利约40亿左右。 1.2参观成产的车间 由于是在车间的外面远观,由于时间及其各方面的原因,解说的工作人员也不可能逐一讲解工作原理和工作过程,只是给我们大体说了下各流程的名称:提升卸垛机→②、滑道式冲洗罐机→③、灌装封口→④、水浸式杀菌→⑤、反罐→⑥、吹干→⑦、喷码→⑧、包装。里面大概只看见10来个工作人员,基本都是智能控制的。最能看见的是最后包装入箱的环节,一次可以达到4箱,而且是摆放很规范的,

杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍杭丽君

杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍杭丽君 一、导师照片 杭丽君 二、基本信息 杭丽君Hang Lijun教授 所属学院:自动化学院 导师类别:博士生导师、硕士生导师 研究方向:电气工程及其自动化(高性能电力电子变流技术及其控制、FPGA和DSP开发和应用)博士招生学院:自动化学院 硕士招生学院:自动化学院 联系方式:ljhang@https://www.360docs.net/doc/362633694.html, 三、个人简述 杭丽君,女,浙江海宁人,2002年/2008年获浙江大学电气工程学院学士/博士学位。浙江省“钱江学者”特聘教授。2011-2013年任美国田纳西大学电气工程及计算机系CURENT中心研究助理教授,2013-2015年任上海交通大学电子信息与电气工程学院副教授。 长期致力于高性能电力电子变流技术及其控制的研究,其应用涉及不间断电源(UPS)、电动汽车(HEV)、新能源分布式发电、交直流混合微电网、高压直流输电及传统电力系统领域;DSP及FPGA在电力电子领域的应用及开发,不断拓展DSP和FPGA等的应用技术及相关热门应用领域研究。主持和参与国家自然科学基金面上项目/青年基金/重点项目、国家科技支撑计划、上海市自然科学基金、中国博士后科学基金特别资助和一等资助、台达科教基金青年基金等多个项目。至2016年共发表本领域SCI/EI收录论文80余篇,其中国际IEEE TPE,IEEE TIE,IEEE TIA,IEEE TEC,IEE IET-PEL等本领域顶级及知名SCI期刊论文20篇,单篇最高他引200多次。曾获中国电源学会第二十一届学术年会优秀论文奖、上海交通大学“晨星”青年学者奖。长期与海内外知名高校研究所和企业保持良好的合作关系,培养了大批优秀的本科生和研究生,其中有两名硕士生获得国家奖学金。 本团队研究方向和课题与国内外前沿技术接轨,注重创新以及产学研结合,与企业有良好的合作关系。欢迎电气工程、自动化、电子信息、通信工程等相关专业学生报考。 四、学术论文 (一)代表性论文 1.M.Zhu,L.Hang,and atl.,“Protected Control Method for Power Conversion Interface under Unbalanced Operating Conditions in AC/DC Hybrid Distributed Grid”.IEEE Trans on Energy Conversion. 2.L.Hang and atl.,“A Novel Control Strategy Based on Natural Frame for Vienna-type Rectifier under Light Unbalanced-Grid Conditions,”IEEE Trans.Ind.Electron. 3.L.Hang and atl.,“Equivalence of SVM and Carrier-based PWM in Three-phase/wire/level VIENNA Rectifier and Capability of Unbalanced-load Control,”,IEEE Trans.Ind.Electron. 4.L.Hang and atl.,“Digitized Feedforward Compensation Method for High Power Density Three-Phase Vienna PFC Converter”,IEEE Trans.Ind.Electron. 5.L.Hang and atl.,"High Cross Regulation Multi-Output LLC Series Resonant Converter with Magamp Post-Regulator",IEEE Trans.Ind.Electron. (二)代表性科研项目 1.新型交直流电网中模块化多电平功率变换器的关键技术研究,主持,上海市自然科学基金委。 2.基于高性能功率换流器的虚拟电力系统,主持,台达科教基金委。

电子科技大学计算机学院、软件学院解读

电子科技大学计算机学院、软件学院 “杰出人才计划”实施办法 为加强计算机学院、软件学院人才队伍建设,培育领军计算机相关学科的带头人(包含院士后备人选、长江学者、国家杰出青年基金获得者等),保障计算机科学与技术一级学科和其下所属4个二级学科的顺利发展,尤其是计算机应用技术重点培育计划的圆满完成和成功申报国家重点学科,学院特启动“杰出人才计划”,旨在引进和培养院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者,或者具有较大发展潜质,且能在未来3-5年内成长为引领计算机学科发展的优秀人才。 一、杰出人才范围 本计划的杰出人才指院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者以及全国百篇优秀博士论文获得者等。 二、杰出人才引进计划 1、享受学校提供的各项生活和工作待遇; 2、学院提供一次性、分阶段工作配套资助,资助额度为学校配套经费的25%—30%; 3、学院配备工作助手,以及享受带薪学术休假; 4、学院协助建立学术团队,构建人才梯队,制订中长期及短期工作目标,并由学校、学院进行专门考核。 三、杰出人才培育计划 为尽快培养出以长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者为代表的杰出人才,学院拟遴选一批具备相当实力的后备人选,首批遴选3-5名,今后2年每年遴选2名,经过3—5年资助,使他们能够进入国家级人才计划。 (一)资助内容 1、学院提供“杰出人才后备人选培养经费”,每年3万元,连续资助3-5年; 2、优先推荐进入各级人才支持计划; 3、优先推荐进入各类重要学术团体、组织担任重要职务; 4、优先推荐进入国家各类评审专家组; 5、优先考虑申报科研项目及申报成果奖励; 6、作为学术团队成员,优先获得团队各类支持;或作为学术团

电子科技大学物理电子学院团队介绍

电子科技大学物理电子学院团队介绍 目录 物电学院“超宽带电子学及应用”团队介绍 (2) 物理电子学院“大功率毫米波行波管研究”团队介绍 (3) 物理电子学院“高功率毫米波”团队介绍 (4) 物理电子学院“毫米波电路与系统”团队介绍 (5) 物理电子学院“计算电磁学及其应用”团队介绍 (6) 物理电子学院“理论物理”团队介绍 (8) 物理电子学院“理论与计算机模拟”团队介绍 (8) 物理电子学院“强辐射实验室”团队介绍 (10) 物理电子学院“太赫兹”团队介绍 (10) 物理电子学院“微波仿真”团队介绍 (12) 物理电子学院“微纳光学研究”团队介绍 (12) 物理电子学院“先进材料制备及其物理性质研究”团队介绍 (13) 物理电子学院“真空微电子及微波能应用研究”团队介绍 (15) 注:团队排列先后按照团队名称首字母。

物电学院“超宽带电子学及应用”团队介绍 一、团队简介 超宽带电子学及应用现有教师机工程技术人员8名,其中,教授1名,副教授3名,讲师3名,工程技术人员1名;有博士学位的教师3名,正在攻读博士学位的教师2名;50-60岁教师2名,40-50岁教师3名,30-40岁教师2名。 超宽带电子学团队的主要研究方向包括: (1) 新型光控光电导器件 研究激光与半导体相互作用理论与技术,新型光控光电导器件工作机理、研制工艺及应用。 (2) 电波传输与天线 研究瞬态电磁脉冲传输理论与技术,超宽带天线理论与技术。 (3) 生物电磁学 研究肿瘤电穿孔疗法的机理及应用,电穿孔效应在污水治理等领域的应用。(4) 微波电路与系统 研究高功率微波电路与系统在冲击雷达、探地雷达等领域中的应用。 二、团队导师介绍 三、毕业学生就业去向 团队培养的硕士研究生就业情况较好,主要去向包括国内一些研究所(如南京14所、成都29所、中国工程物理研究院等)和一些知名公司、企业(贝尔、华为、中兴等)。

新版杭州电子科技大学国际商务专硕考研经验考研参考书考研真题

一年就这样过去了,内心思绪万千。 一年很短,备考的经历历历在目,一年很长,长到由此改变了一个人的轨迹,并且成就一个梦想。回忆着一年的历程,总想把它记录下来,希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。 考研是一个非常需要坚持的过程,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。 既然选择了,就勇敢的走下去吧。 考研整个过程确实很煎熬,像是小火慢炖,但是坚持下来,你就会发现,原来世界真的是美好的。 文章整体字数较多,大家可视自己情况阅读,在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题,大家可自行下载。 杭州电子科技大学国际商务专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三(434)国际商务专业基础 考试大纲: 第一部分国际贸易理论与政策

第一章国际贸易理论 第二章国际贸易政策与壁垒 第三章货物贸易与服务贸易 第四章区域经济一体化与多边贸易体制第二部分国际直接投资与跨国公司 第一章国际直接投资与跨国公司 第二章企业对外直接投资的战略决策 第三章对外直接投资的母国与东道国效应第三部分国际金融 第一章国际货币体系与汇率制度 第二章外汇市场、外汇业务与风险 第四章国际金融危机 第四部分国际商务环境与运营 第一章国际商务环境

几种常见集成电路的电路结构图及说明解读

几种常见集成电路的电路结构图及说明 本文简单介绍了四种基本集成电路。 数字电路 数字电路处理的是离散的非连续的电信号(称为数字信号)。研究数字电路就是要研究数字信号的产生,放大、整形、传送、控制、记忆和计数等问题。数字电路主要有以下两个特点:第一,数字电路的工作信号是不连续的数字信号,它在电路中只表现为信号的有、无或电平的高,低。所以,数字电路中的晶体管多工作在开关状态,即晶体管要么是"饱和",要么是"截止",而"放大"只是过渡状态。由于数字电路工作时只要求能可靠地判别信号的有、无或电平的高、低两种状态,因此电路对精度的要求不高,适于集成化。第二,数字电路研究的对象是电路的输出与输入之间的逻辑关系,其处理的主要波形如下图: 模拟电路 模拟电路是研究在时间上数值大小其过程是连续的一种物理量。主要应用在完成信号放大处理的驱动终端负载等领域。主要方法是工作点的设置。工具有图解法及结算法。通过对模拟电路的设计又以完成对各种信号的处理需求:如宇宙飞船发回的信号进行数万倍的放大,其要处理波形如下图: 微分电路 电路结构如图,微分电路可把矩形波转换为尖脉冲波,此电路的输出波形只反映输入波形的突变部分,即只有输入波形发生突变的瞬间才有输出。而对恒定部分则没有输出。输出的尖脉冲波形的宽度与R*C有关(即电路的时间常数),R*C越小,尖脉冲波形越尖,反之则宽。此电路的R*C必须远远少于输入波形的宽度,否则就失去了波形变换的作用,变为一般的RC耦合电路了,一般R*C少于或等于输入波形宽度的1/10就可以了。

积分电路 电路结构如图,积分电路可将矩形脉冲波转换为锯齿波或三角波,还可将锯齿波转换为抛物波。电路原理很简单,都是基于电容的冲放电原理,这里就不详细说了,这里要提的是电路的时间常数R*C,构成积分电路的条件是电路的时间常数必须要大于或等于10倍于输入波形的宽度。

电子科大英才实验学院介绍

英才实验学院利用学校优势学科和优质资源,按照电子信息专业大类实行优秀本科生和硕士研究生贯通培养,致力于培养基础知识厚实、专业能力强、综合素质高、具有全球视野和持久竞争力的电子信息类拔尖创新人才,为杰出人才的成长奠定坚实基 电子科技大学英才实验学院成立于2009年9月,负责“成电英 才计划”实验班的管理工作。自2007年9月首届“成电英才计划”实 验班招生以来,已招收5届学生,共计550余人。 英才实验学院依托学校优势学科和优质资源,按照电子信息 科学类实行优秀本科生和硕士研究生贯通培养,遵从“以学生为主 体,尊重个体差异,厚基础重人文,突出多学科交叉”的教育理 念。学生本科前三年集中力量夯实数理、人文和电子信息科学基 础,第四年任选专业学习。学院聘请国家级教学名师、长江学 者、首席教师等校内外优秀教授为学生授课,实行研究型教学。 学生享有学校多个国家级实验教学示范中心、课外自主创新实验 室、导师的高端科研实验室等科研训练环境。学院为学生大量提 供短期出国(境)实习、国际交换生、联合培养、赴国外一流大 学攻读硕士博士等机会和资助。 招生方式:通过高考提前批次录取和在校选拔两种方式招生。 培养模式:实行“3+1”培养模式。前三年,按照电子信息科学大类 培养,集中学习人文素质课、数理及计算机基础课、电子信息大 类基础课,夯实基础,淡化专业。第四年,根据学生意愿任选专 业,进入科研课题组,在导师指导下完成专业学习,并与研究生 培养衔接。 动态管理:在校低年级优秀本科生可纳新进入实验班;实验班学 生可自愿申请退出;对无法胜任本培养计划的学生严格进行分 流。 培养特色 本硕贯通:毕业班学生全部具备优先推免攻读硕士研究生资 格。

杭州电子科技大学电子学院教师简介汇总

孙玲玲 女,1956年6月出生,1985年3月毕业于杭州电子工业学院,获电路与系统硕士学位。研究员,现任杭州电子科技大学副校长。“电路与系统”博士生导师;“电路与系统”、“微电子学与固体电子学”、“计算机应用”硕士生导师。国家特色专业“电子信息工程”专业负责人;浙江省重中之重学科“电路与系统”学科带头人。主讲的课程包括:集成电路CAD,近代网络理论, 微波集成电路计算机辅助设计 ,数字程控交换技术,射频/微波电路设计导论,VLSI设计导论、EDA技术等;指导本科学生工程训练和毕业设计数十人。主要研究方向:深亚微米及RF/微波IC设计及CAD方向、射频集成电路及应用系统研究等。主持国家自然科学基金、国家863计划、国防预研、国际合作等三十多项国家和省部级以上科研项目;已有20多项成果通过国家级和部省级专家技术鉴定或验收,并荣获浙江省科技进步二等奖、省教学成果二等奖等奖励;国务院特殊津贴获得者。近年已在电子学报等刊物和国际国内学术会议发表论文60余篇。兼任全国电子信息科学与工程类专业教学指导分委会委员;IFIP中国代表、中国电子学会理事;电子学报、微波学报编委,杭州电子科技大学学报主编等。 查丽斌 女,1964年1月出生,陕西西安人,副教授。1991年5月获西安交通大学硕士学位,曾主讲线性电子电路、电路原理、电路分析基础、电力系统分析、数字电路、模拟电路、电机原理及拖动技术、计算机控制原理、模拟电子技术实验课等课程。指导本专科学生毕业设计数十人,有近20年的教学经验,教学责任心强,教学效果良好。主要研究方向:地理信息系统(GIS),教育软件的开发。公开发表论文若干篇,主编出版了教材<<电路与模拟电子技术基础〉〉。 柴曙华 男,浙江大学电机系毕业,实验师。1978年毕业后一直从事实验教学工作。80年先后和同事们完成了电工实验室的筹建、教材编写、实验项目改革的任务。2000年后参与完成了下沙校区电工、电路、信号与系统综合实验室筹建、扩建等工作。先后从事〈〈电工学实验〉〉、〈〈电路分析实验〉〉、〈〈电路电子学实验〉〉、〈〈模拟电子线路实验〉〉、〈〈线路实习〉〉、〈〈电子线路CAD〉〉、〈〈信号与系统实验〉〉、〈〈电机修理〉〉、〈〈中国竹笛〉〉等课程教学。教学责任心强,教学效果良好。 陈瑾 女,硕士学位,讲师,通信电子电路课程负责人。毕业于杭州电子工业学院,获电路与系统专业工学硕士,研究方向为模拟集成电路故障诊断。毕业留校任教至今,主讲《通信电子电路》、《模拟电子电路》和《电子测量》等课程,并指导《电子线路CAD》和《通信电子电路实验》、毕业设计等实践性环节。曾负责校级“电子类专业基础课程群建设”课题中《非线性电子线路》课程的建设,制作并完成该课程的网上辅导系统、答疑系统及题库的建设等。有十多年高校教学经验,教学责任心强,教学作风严谨、细致,教学效果优良,曾在原三分院主办的“青年教师讲课基本功比赛”中荣获二等奖中第一名,03年在国家教委本科教学评估中受到听课专家的好评。参与完成1项国家“八五”攻关项目及多项横向课题,编著并

集成电路纲要解读

《集成电路纲要》解读之石瑛:发展集成电路需完善的材料体系支 撑 中国电子报、电子信息产业网作者: 发布时间:2014-07-14 为推动集成电路产业加快发展,工业和信息化部、国家发改委、科技部、财政部等部门编制了《国家集成电路产业发展推进纲要》,并由国务院正式批准公布实施。中国电子报作为工信部主管的具有机关报性质的行业报,作为集成电路领域最权威的媒体,特邀请行业专家和从业人员解读《纲要》,畅谈中国集成电路发展大计。集成电路材料产业技术创新战略联盟秘书长、中国半导体行业协会支撑业分会秘书长石瑛为本报写来的专稿。 集成电路材料是产业链不可或缺的重要环节。《国家集成电 路产业推进纲要》发布重点强调了产业生态体系的建立。包括材料产业在内的完整产业体系是中国集电路产业发展取得成功的关键。 建立完善的材料体系是产业发展的必然要求 从集成电路行业整体发展情况来看,制造业是全行业发展的关键,做大制造业,发展中国集成电路材料产业才有市场空间。但是没有相应的产业生态体系,集成电路制造业很难一枝独秀。产业生态体系可以理解为横、纵两个维度,从横向来看它包括集成电路设计、制造、圭寸装、设备、材料、以及专业的金融和中介服务等,材料是这个生态体系中的重要一环。从集成电路材料纵向来看,既要有大型龙头企业作为产业支柱,也需要一批

中小企业的配合,还要有一批专业的高校和研究机构,各环节相互支撑形成合力,才能促进全行业良性发展。 有一个相对完善的产业生态体系支撑,对于制造业安全可靠发展和持续技术进步致关重要。材料供应链的本土化,不仅有利于制造成本的控制、服务的快速及时响应、技术的安全可控,它所形成的产业协同效应好处更多。在这方面,韩国三星集团的发展就是一个很好的案例。时间后退到20 年前,在全球集成电路材料体系中几乎看不到韩国公司的影子,而今天韩国LG-Siltron 已成为全球第五大硅片供应商,韩国东进也成为亚太地区具有影响力的光刻胶及相关化学品的主要供应商,而更具显示度的是三星已发展为全球仅次于INTEL 的第二大集成电路产品供应商。我国集成电路产业发展要取得成功,从现在开始就应当立足于全产业链的规划、完善与提高。 产业链协同发展原本也应当成为我国的优势。目前,集成电路制造用硅材料、掩模、电子气体、工艺化学品、光刻胶、抛光材料、靶材、封装材料等在我国有一批相关的企业,我国也拥有生产这些材料的有色金属、有机、无机化工产业基础、以及矿产资源禀赋,基础产业较为完备,这是其他一些国家和地区的集成电路行业所不具备的优势。问题是集成电路制造用材料的技术要求几乎接近其技术发展极限、品质管控要求做到极致、产品价格还要做到具有经济性。这些材料产品无一例外的是各类材料的最高端,而我们的短板就在于通向高端领域的综合实力不足。 集成电路材料产业向高端领域演进面临困境 目前,我国集成电路材料企业的数量不少,但大都集中于 6 英寸及

电子科技大学学院

电子科技大学生命科学与技术学院标准实验报告 (实验)课程名称《医学成像技术》 电子科技大学教务处制表

电子科技大学 实验报告 学生姓名:陈睿黾学号:2209101028指导教师:廖小丽 实验地点:人文楼418 实验时间:2006.6.2 一、实验室名称:医疗仪器实验室 二、实验项目名称:傅立叶变换核磁共振一维、二维成像 三、实验学时:4学时 四、实验原理: 利用样品的原子核在梯度磁场及高频电磁场的激励下产生的自发辐射信号的频率和相位因空间位置不同而不同来进行成像。 五、实验目的: 对磁共振成像整个过程进行了解,同时对每一个参数改动后对磁共振信号及图像影响的效果有直观的认识,了解一维、二维成像原理,进一步熟悉磁共振成像原理。 六、实验内容: 采用定标样品(三注油孔)对一维成像(空间频率编码)有所认识。对梯度场各参数对一维成像的影响进行观察。 了解瞬间梯度场,对二维成像(空间相位编码)有所认识。了解瞬间梯度场的梯度大小和瞬间梯度保持时间对二维成像图形的影响。 七、实验器材: GY-CTNMR-10KY核磁共振成像实验仪、计算机、注油三孔实验样品 八、实验步骤: 1.按实验要求连线。 2.开机预热。

3.将注油三孔样品放入样品池中,打开磁共振成像软件,设置共振频率:按下“参数设置”页面再按下“自动采集”出现采集的信号图及傅立叶变换的频谱图,调节“频率设置”中间的按钮,直至出现波形符合预期目标的图形。 4.调节匀场:分别调节电源上匀场调节电位器并同时调节软件中的XY 匀场至傅立叶频谱图中峰最尖锐最高信号最长,适当调节共振频率,使波形看上去尽量平滑。 5.设置Z 梯度场和一维成像:调偏Z 匀场调节使峰变宽变低,同时出现Z 轴线上投影的一维成像信号。调节Z 梯度和工作频率,使得信号频谱占半个屏幕同时在中间。 6.二维磁共振成像记录:按下“成像记录及操作”,然后按下“记录”等待2分钟,记录结束计算机会提示结束并且“采集”不再闪动。按下“二维傅立叶变换”这时你调节“行选择”可以看到每一列二次傅立叶变换的谱图。按下“成像彩色显示”即可得到所需的成像彩色密度图。 九、 实验数据及结果分析: 1.一维成像: 开机预热,磁铁温度在34.62℃,匀场电流为19.4mA 。 放入注油三孔样品,打开核磁共振成像软件,调节共振频率及相关参数,通过观察,发现在第一脉冲宽度为12S μ、第二脉冲宽度为24S μ、脉冲间隔为15mS 、XY 匀场电流分别为38mA 、5mA 、共振频率在18.7402MHz 附近时波形较好、噪声较小。 观察自由衰减信号及其频谱,逐渐加大梯度场观察到信号及频谱的变化,在无梯度场时无法区分任何空间信息,如图(1)。

杭州电子科技大学就业指导

大学生职业生涯 人物访谈 姓名:张鹏 学号:11141327 会计学院

一、大学生职业生涯人物访谈记录 访谈时间: 2012 年 12 月 25 日 访谈方式:当面采访 访谈人:张鹏 被访谈人:天健会计事务所,张程想。 被访谈人简介:张程想,杭州电子科技大学2006级毕业生。在大学毕业后再一次大学招聘会上签约天健会计事务所,成为一名会计人员。今年,张程想终于在工作兢兢业业,收到领导的褒奖,将他调到出纳工作,也实现了他职业发展的成功。 访谈目的:为了解学长学姐们一些成长经历,从中获取经验,更好地规划自己的大学生活。 自我分析与了解 访谈内容: 1,你现在在哪个单位上班,担任什么职位? 答:天健会计事务所会计主管 2, 您当初是如何找到这份工作的? 答:参加学校组织的招聘会,因为应聘的人比较多,所以面试官能给自己说话的时间很少,尽量简单清楚地介绍自己在学校取得的主要成绩以及兼职之类的经历,面试官提出的问题五花八门,只能随机应变。 3, 您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:各种报表间的稽核关系,熟悉会计科目确保能准确取数。 4, 您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的? 答:细心认真负责有责任心较强的判断能力, 诚信, 我们电网系统是不允许假账存在的.。 5, 这份工作对学历有什么要求吗,你觉得会计专业有必要考研吗? 答:我招聘进来的时候要求不高,不过今年开始必须要有本科文凭,有必要考研,因为这份工作就是学到老的, 我们这去年还有公司组织的读研的.现在的招聘条件越来越高。 6, 公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训,培训内容大概是什么呢? 答:新员工入职培训, 军训,南网方略学习,南网系统了解什么的,如果是会计的话,刚进入是没有特定的培训的,不过每年组织会计再教育学习。 7、您认为,对于会计专业毕业的学生、会计人员而言,除了做出纳、会计等职业,今后还可以往哪些方面发展?有什么优势? 答:除了出纳以及会计,比较对口的就是审计了,努力考证的话,比较轻松的就是老师了。 8:您能告诉我们,对于我们这些将要从事会计工作的大学生,在我们刚开始工作时将会遇到怎样的困难吗?我们该如何面对?

2015电子科技大学研究生试卷答案讲解

1 电子科技大学研究生试卷 (考试时间: 至 ,共__2_小时) 答案 课程名称 图论及其应用 教师 学时 60 学分 教学方式 讲授 考核日期_2015__年_6__月__26__日 成绩 考核方式: (学生填写) 一.填空题(每空 3分,共15分) 1.不同构的3阶简单图的个数为__4___。 2.图1中的最小生成树的权值为__20____。 3.基于图2的最优欧拉环游的总权值为____37___。 4.图3中块的个数为___4____。 5.图4中强连通分支的个数为____3____。 学 号 姓 学 …………………… 密……………封……………线……………以……………内……………答…… ………题……………无……………效…………………… 6 图1 图2 图 3 图4

2 二.单项选择(每题3分,共15分) 1.关于图的度序列,下列命题错误的是( D ) (A) 同构的两个图的度序列相同; (B) 非负整数序列12(,,,)n d d d 是图的度序列当且仅当1n i i d =∑是偶数; (C) 如果非负整数序列12(,,,)n d d d (2)n ≥是一棵树的度序列,那么序列中至少有两个整数的值为1; (D). 如果非负整数序列12(,,,)n d d d 是简单图的度序列,那么在同构意义下只能确定一个图。 2.关于n 阶简单图的邻接矩阵()ij n n A a ?=,下列说法错误的是( C ) (A) 矩阵A 的行和等于该行对应顶点的度数; (B) 矩阵所有元素之和等于该图边数的2倍; (C) 不同构的两个图,它们的邻接矩阵特征谱一定不同; (D) 非连通图的邻接矩阵一定可以表示为准对角矩阵形式。 3.关于欧拉图,下面说法正确的是( B ) (A) 欧拉图存在唯一的欧拉环游; (B) 非平凡欧拉图中一定有圈; (C) 欧拉图中一定没有割点; (D) 度数为偶数的图一定是欧拉图。 4.关于哈密尔顿图,下列命题错误的是( B ) (A)设G 是3n ≥的简单图,若其闭包是完全图,则G 是哈密尔顿图;

杭州电子科技大学在线评测系统使用说明书

杭州电子科技大学在线评测系统(HDOJ) 使用指南 杭州电子科技大学刘春英 2009/11/28 一、网站进入: 在浏览器的URL中键入:https://www.360docs.net/doc/362633694.html,即进入杭电在线评测系统,主界面如下:

二、新用户注册: 对于第一次进入本站点的朋友,可以先注册一个用户,这可以通过点击上部的“Register New ID ”菜单项来实现: 注册界面如上图所示,特别注意:Author Name必须为英文或者数字才行。 有了自己的账户,就可以在本系统做题目了,当然也可以参加平时的公开赛了!

三、控制面板: 拥有自己的账号之后可以随时修改自己的信息,或者使用OJ提供的便捷的服务,功能入口位于用户下面:Control Panel ,点击进入控制面板: Write EMail:通过此功能可以与OJ上其他用户进行邮件的交流,注意收件人必须填写的是其登陆ID,填写昵称则无法正常发送。填写完成之后点击Send,即可发送邮件。

●BackUp Your Code:此功能可以提供用户所提交的代码的下载,点击即可看到如图所 示界面: 注意:在下载前,需要先打包您的代码,点击Back Up Your Code,系统会自动为您打包,然后点击DownLoad 即可下载您的代码。 ●Update Your Information:此功能用来修改用户的资料,可随时修改您的信息,比如修 改密码或者Motto等,点击进入看到如下图片:

●Compare Compare Look:这是OJ的一个小功能块,可以查看两个用户做题情况的比 较情况,输入两个用户ID,点击Rush按钮,即可进行比较: ●Team Contest Register Information and Single Contest Register Information :分别可以查 看自己的组队赛信息和个人赛信息。 ●Registration status :查看当前某场比赛的注册状态。

电子科技大学《民事诉讼法》在线作业三解读

《民事诉讼法》在线作业三一、单选题: 1. 下列裁定中可以上诉的有( (满分:5) A. 不予受理案件的裁定 B. 对管辖权有异议的裁定 C. 驳回起诉的裁定 D. 财产保全和先予执行的裁定 2. 下列情形中应当中止诉讼的有( (满分:5) A. 一方当事人死亡,需要等待继承人表明是否参加诉讼的 B. 一方当事人丧失诉讼行为能力,尚未确定法定代理人的 C. 一方当事人因不可抗拒的事由,不能参加诉讼的 D. 追索赡养费、扶养费、抚育费案件一方当事人死亡的 3. 根据我国《民事诉讼法》的规定,在什么情况下,判决不准离婚的案件,当事人又起诉的,法院应当受理?( (满分:5) A. 原告无新情况、新理由在6个月内又向法院起诉的 B. 被告在 6个月内向法院起诉的 C. 原告有新情况、新理由在6个月内向法院起诉的 D. 原告无新情况、新理由在6个月后向法院起诉的 4. 第二审人民法院对民事上诉案件迳行判决、裁定的条件是( (满分:5) A. 经过阅卷和调查 B. 经过询问当事人 C. 事实已经核对清楚 D. 合议庭认为不需要开庭审理 5. 调解书一旦经双方当事人签收,即具有法律效力。下列哪些是调解书的法律效力的表现?( (满分:5) A. 确定双方权利义务关系,不得再行起诉 B. 结束诉讼程序 C. 不得对调解书提起上诉 D. 具有强制执行的效力 6. 在诉讼中,无独立请求权的第三人有当事人的诉讼权利义务,但该第三人在一审中无权进行下列哪些民事诉讼行为?( (满分:5) A. 对案件的管辖权提出异议 B. 放弃、变更诉讼请求 C. 申请撤诉 D. 提出回避申请 7. 《民事诉讼法》是( (满分:5) A. 部门法 B. 基本法 C. 根本法 D. 程序法 E. 奥鹏作业答案下载请进奥鹏无忧网 https://www.360docs.net/doc/362633694.html, 8. 有管辖权的人民法院受理案件后,行政区域发生变更,对该院正在审理的案件应当如何处理?( (满分:5) A. 该人民法院不得将案件移送给变更后有管辖权的人民法院 B. 该人民法院可以将案件移送给变更后有管辖权的人民法院 C. 对该案件判决后的上诉案件,由变更后有管辖权的人民法院的上级人民法院审判 D. 对该案件判决后的上诉案件,由原审人民法院的上级人民法院审判 9. 下列事实当事人无需举证证明,当事人有相反证据足以推翻的除外。 ( (满分:5) A. 众所周知的事实 B. 已为人民法院发生法律效力的裁判所确认的事实 C. 已为仲裁机构的生效裁决所确认的事实 D. 已为有效公证书所 证明的事实 10. 诉的种类包括( (满分:5) A. 给付之诉 B. 确认之诉 C. 变更之诉 D. 合并之诉 11. 我国民事诉讼法对事的适用范围包括( (满分:5) A. 民法调

电子科技大学各学院xxxx年研究生复试分数线

2010-03-15 来源:电子科技大学 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 第一第二第三第四单元单元单元单元(政治(外国(业务(业 务 理论)语)课一)课 二) 通信与信息工程学院 08030 光学工程40 35 60 60 通信与信息工程学院 08100 1 通信与信息系统40 42 80 85 通信与信息工程学院 11050 5 密码学40 35 60 60 通信与信息工程学院 43010 9 电子与通信工程40 35 60 60 电子工程学院 08090 2 电路与系统40 35 60 60 电子工程学院 08090 4 电磁场与微波技术40 35 60 60 电子工程学院 08100 2 信号与信息处理40 35 60 60 电子工程学院 08102 0 ★信息获取与探测 技术 40 35 60 60 电子工程学院 43010 9 电子与通信工程40 35 60 60 微电子与固体电子学院 08050 0 材料科学与工程40 35 60 60 专业 290 320 300 290 315 307 322 300 280 学院总分

08090 微电子学与固体电 微电子与固体电子学院 3 子学 40 35 60 60 321 08092 ★电子信息材料与 微电子与固体电子学院 0 元器件 40 35 60 60 300 08170 微电子与固体电子学院 4 应用化学40 35 60 60 290 43010 微电子与固体电子学院 9 电子与通信工程40 35 60 60 321 07020 物理电子学院 4 等离子体物理40 35 60 60 290 07020 物理电子学院 5 凝聚态物理40 35 60 60 290 07020 物理电子学院 7 光学40 35 60 60 290 07020 物理电子学院 8 无线电物理40 35 60 60 290 08090 物理电子学院 电子科学与技术40 35 60 60 300 08090 物理电子学院 1 物理电子学40 35 60 60 300 43010 物理电子学院 9 电子与通信工程40 35 60 60 280 08030 光电信息学院 0 光学工程40 35 60 60 290 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0

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