《在沙漠中心》作者简介
《在沙漠中心》作者简介
圣埃克絮佩里
圣埃克絮佩里，法国飞行员，于1900年6月29日出生在法国里昂一个传统的天主教贵族家庭。1921~1923年在法国空军服役。他曾经有志于报考海军学院，未能如愿，却有幸成了空军的一员,他还是法国最早的一代飞行员之一。1923年退役后，先后从事过各种不同的职业。1926年，圣埃克絮佩里进入拉泰科埃尔航空公司。在此期间，出版小说《南方邮件》（1929）、《夜航》（1931），从此他在文学上声誉鹊起。1939年，又一部作品《人类的大地》问世。第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽约开始流亡生活。在这期间，写出《空军飞行员》《给一个人质的信》《小王子》（1943）等作品。1944年返回同盟国地中海空军部队。在二战时期的一次飞行任务中，他驾驶飞机飞上湛蓝的天空，就此失踪，再也没有回来。
七年级语文下册现代文阅读练习
七年级语文下册现代文阅读练习 一、阅读《从百草园到三味书屋》第二自然段，回答下面的问题： 1、用上“不必说……也不必说……单是……”句式，仿写一句话。 答： 2、“泥墙根一带”是特写镜头，作者写了哪几件童年趣事？ 答： 3．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？ ①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。 答： ②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。 答： 4．文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。 答： 5．作者写这一段文字的目的是什么？ 答：。 二、阅读《爸爸的花儿落了》第54自然段至最后一自然段，回答下面的问题： 1、.文段写花实际是为了写爸爸，花的衰落，花的凋谢，暗示了爸爸的生命是不可换回的。请把这句话找出来。答：。 2、文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?答：。 3、全文以“花”开头，又以“花”结尾，作用是什么? 答： 4 课文标题“爸爸的花儿落了”的双重含义是什么? 答：。 5、从全文看，爸爸是一个怎样的人?对“我”的成长有什么影响? 答：。 三、阅读《最后一课》第24自然段至最后一自然段，回答下面问题： 1、.从小说情节看，选文属于什么部分? 答：。 2、.“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟响了，意味着什么? 答：。 3、“我”为什么“觉得他从来没有这么高大”? 答：。 4.文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描写手法?有什么作用? 答：。 。
5、.“散学了——你们走吧。”这句话应怎样理解？ 答：。 四、阅读《邓稼先》（“两弹”元勋）文段，回答下面问题： 1、张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，请你列举之所以如此称呼的理由。 答：。 2、“他得到博士学位后立即回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质? 答：。 3.摘录段中语句回答： ①概括邓稼先一生的语句是： ②对邓稼先功绩给予高度评价的词语是： ③能表明邓稼先为国防武器做出巨大贡献的语句是： ④能表明“两弹”爆炸对于中华民族的意义的一句话是： 4.从上文中找出具体的事实，以表明邓稼先真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。 答：。 5.段中写邓稼先二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这一情节的目的是什么? 答：。 五、阅读《闻一多先生的说和做》第24自然段至最后一段，回答下面问题： 1.、给上面的文字划分层次，并概括层意。 答：。 2.说说对下面句子的理解 ①起先，小声说，只有昆明青年听得到。 答： ②他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。答： 3.文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致? 答：。 4.第25自然段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中“这”指代什么?为什么说情况迥乎不同，一反既往? 答：。 5、联系全文，简要概括闻一多先生的形象。答：。 六、阅读《社戏》第13自然段（甲段）和第23自然段（乙段），回答下面问题： 1.你怎样理解甲段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语? 答：。 2.“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话用了
人教版七下语文期末模拟测试卷及答案
七年级（下）语文期末模拟测试卷 （总分：150分时间：120分钟） 一、语文知识积累与运用（30分） 1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )（3分） A. 嗥．鸣（háo）怂．恿（z?ng）逞．能（chěng）躯壳．（ké）磐．石（pán） B. 踌躇．（chú）旖．旎（yǐ）遒．劲（qiú）剽．悍（biāo）校．补（xiào） C. 顷．刻（qīn）粲．然（cān）窥伺．（sì）颦蹙．（chù）谰．语（lán） D. 狡黠（xiá）斟．酌（zhēn）蓦．然（m?）告罄．（qìng）祈．祷（qí） 2、下列词语没有错别字的一项是( )（3分） A．鞠躬尽瘁锋芒必露肆无忌惮尽态极妍B．戛然而止略胜一筹忘下断语孜孜不倦 C．养精蓄锐义愤填膺忧心忡忡高视阔步 D．浑身解数参差不齐悲欢离和莘莘学子 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) (3分) A．敌人陷入地雷阵之中，进退维谷 ．．．．，非常狼狈。 B．酷好书法的张毅见到颜、柳精品，不禁叹为观止 ．．．．，欢喜极了。 C．深夜里，那声凄厉的惨叫让人毛骨悚然 ．．．．，没有人知道发生了什么事情。 D．兄弟二人，一个正直善良，一个刁钻阴狠，真个是相得益彰 ．．．．，对比分明。 4、下面这段文字有四句话，各有一处语病，请找出并加以修改。（4分） ①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。②在文明城市创建活动中，全市人民参与热情的高低是成功的关键。③我们要树立“山城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的姿态参与投身到创建活动中去。④我们要共同维护山城文明形象，营造助人为乐、和谐友善至关重要。 第①句语序不当，应调整为 第②句搭配不当，应改为 第③句重复赘余，应删去 第④句成分残缺，应在后加上 5、《在沙漠中心》的作者是（国籍）的，他的作品多描述飞行员 生活，试写出他的一部代表作。（3分） 6、仿照例句，再续写两个句子,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。（4分） 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风，________ ________，________ _____ _________________； 冬天的雪，_______________________，____________ _________________。
小学四年级语文下册模拟试题及答案精选
小学四年级语文下册模拟试题及答案精 选 一、按要求完成字词句练习（24分） 1．把句子抄写在方格里，做到正确、工整.（3分） 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川. 2.根据课题看拼音写字词.（10分） zhǎi yōu yǎ xuǎn zé 《最佳路径》：有宽有自然任人 lièbùmáo zhīdìwātián 《沙漠中的绿洲》：恶去沙石上泥土 xún ɡuīdǎo jǔhēnɡtúàn 《苹果里的五角星》：切鲜为人知的 3．用“”选择正确的字音和汉字. (6分) 身体瘦（shòu sòu）弱、（嗓噪）音沙哑的李老师，在地震中，用身体顶着（塌蹋）陷下来的一根房梁，（催摧）促着孩子们赶快逃生.他用纤（xiān qiān ）弱的身躯撑起了孩子们的生命之门，给( jǐɡěi )予学生生存的希望. 4．用“√”给加点字词选择正确的解释.（2分） ⑴秀丽宜人①合适（）②当然（）③应当（） ⑵身先士卒①死亡（）②兵（）③完毕（） 5.在横线上填写合适的词句.（3分） ⑴一群天鹅齐心协力成功破冰，正如俗话所说的“人心齐，”. ⑵在绵绵的春雨中，看着眼前的鸡鸣寺，不禁想起了唐代诗人杜牧写的《江南春》中的这样两句诗： ,__________________ __. ⑶“雨滴落到叶子上，发出不同的声音.”把这句话写得更生动些：___________________________________________________________ 二、根据课文内容填空（18分） 1．二三月间，微风轻轻地吹拂着， .千万条柔柳 . ，，各色鲜艳的花，，形成了 .（5分） 2.诸葛亮分析了的形势，提出了、最后取胜的策略.刘备听了茅塞顿开，像拨开 .从这句话中可以看出诸葛亮是个的人.《三国演义》中有关诸葛亮的故事还有 等.（5分）
《在沙漠中心》的阅读答案
《在沙漠中心》的阅读答案 【作家作品】 描述的是圣埃克絮佩里和他的同伴在一次飞行中，坠落在利比亚的沙漠地带。空气湿度百分之十八，残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带，从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望，在寸草不生的沙漠里东奔西走，受尽海市蜃楼的愚弄，寻觅沙上的踪迹，把希望寄托于露水，盼念茫茫沙海中一个悠悠晃晃的驼队来营救。不是身历此时此境的'人是写不出这样的文章的。 【基础积累】 1.给下列加点字注音。 虫( ) ( ) 犁( ) 真谛( ) ( ) 筛糠( ) 2.根据解释，写出相应的。 (1)指死亡的期限。( ) (2)虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。( ) (3)佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。( ) (4)比喻因惊吓或受冻而身体发抖。( ) 3.依照下面例子，按要求仿写。 示例：我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。 仿写：我们渴求 4.请写出两句描写沙漠的。 【课文探究】 5.文中说，面对如此的“痛苦”，“我不抱怨”。结合上下文，指出其中的理由。 6.作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受，读着这篇内心独白式的文章，联系作者的生平，你认为作者是个怎样的人?
7.作者是怎样理解探险的意义的? 【文段精读】 阅读课文“我这里说的根本就不是飞机”到“不过，我总算是呼吸过海风了”，完成问题。 8.作者为什么说“飞机，它不是一个目的，而是一个工具”? 9.谈谈你对“我”把“露水当做希望”的理解。 10.选文体现了“我”怎样的心情? 11.假如有一天，当你处于这样的环境之中，你会有怎样的感受呢? 1.略。 2.(1)大限(2)虫(3)芸芸众生(4)筛糠 3.我们渴求知识就像饿汉渴求面包，我们渴求进步就像渴求茁壮成长，我们在坎途中寻找自己的理想。 4.示例：“大漠孤烟直，长河落日圆。”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” 5.因为作者很乐观，而且已经参透了死亡，不再害怕。 6.热爱生命、珍视生活，却又勇于为事业而牺牲;满怀激情、执著追求，诗意地生活;热爱人类，富有责任感。 7.探险，不是为了寻求刺激，不是为了显示个人超凡的勇气，而是出于对社会的奉献，出于造福人类的责任感。 8.因为人们并不是为了飞机而去冒生命的危险。人们只是通过飞机这个工具，去达到自己的目的、寻找真理。 9.表明了当时处境的艰难，就如“救命的稻草”之于溺水的人;同时也说明了“我”的顽强和乐观精神。 10.平静、坦然、乐观的心情。
废墟上的读者阅读答案
篇一：废墟上的读者阅读答案 最后一题：格桑花是藏族人民心中最美丽的花，代表吉祥幸福，格桑花象征着爱与吉祥，用顽强的生命诉说风雨中的美丽，代表着藏族人民不屈不挠，顽强奋斗的精神，因此亦体现了藏胞对其的向往及追求。4.格桑花是藏族人民心中最美丽的花，代表吉祥幸福，格桑花象征着爱与吉祥，用顽强的生命诉说风雨中的美丽，代表着藏族人民不屈不挠，顽强奋斗的精神，因此亦体现了藏胞对其的向往及追求。题目不完整[提问者采纳]1.通讯。记叙，议论和抒情。 2.次乃拥青在玉树地震中不放弃生命，最终成功获救。 16岁的更松代吉用双手把9为亲人从废墟中救出。玉树藏族自治州名族中学初三藏族学生依西向秋地震中勇救老师。 3.设问，引起下文（过度），引起读者注意，突出了依西向秋知恩图报，在地震中勇救老师的感人事迹。篇二：废墟上的读者阅读答案 篇三：废墟上的读者阅读答案 阅读下面的文字，完成12—16题。(20分) 废墟上的花园王眉很久都没有打开窗子了。因为窗外右边那栋大楼正在施工之中，电钻声，钢筋声，轰轰隆隆的搅拌机声不绝于耳，只有紧闭门窗才能阻隔那种嘈杂。但又忍不住每天要向外探头探脑，不单是为了探视那栋高楼又增高了几许？还为了看看窗外楼下那棵大杨树的枝头发芽了没有？绽绿了没有？树下那片空地长出野草了吗？这棵树和树下这点儿地，是这片楼群里唯一的一点绿地。而窗下这片废墟，砖头、铁板狼藉一片，让人焦躁。两栋高楼之间，只相隔百米左右还要建房，当然受到各方的反对，人总要有生活空间，不能被高楼挤压得没有呼吸的地方。环境是为人类更好的生存而布置的，人类也要按美的原则营建环境。话是这么说，但生活中的各种矛盾、问题，是不以人的意志为转移的。平常百姓也只能在无奈中叹息几声，该绕着走的还是绕着走，该怎么过日子还得怎么过。好在，中国人要求不高，能活着就行啊！冬去春来的时候，我见几个民工在拆除废墟，用车拉走了钢筋、铁板、水泥。接着平土，栽上了树和草。左边是几棵松树，中间是藤萝架，右边还种上了一排排月季花。五彩花砖铺成一个似八卦的圆盘样，穿插着还辟出了一条条小路，在花园里到处延伸……不足百米的高楼峡谷中，终于有了一座小小的街心花园。几场春雨就把小园浇灌得葱绿起来，随着大地的激情，这里的一花一草都在竞放自己的魅力。大自然能在这现代文明的楼群中挤出一个属于自己生命的燃烧季节，为人们重新开启青春与活力的大门，释放生命的渴望和激情，是多么可贵呀！在这春满人间的花园中，生命就像这春草顶破严寒的禁锢，驱走废墟，再临人世间。有了绿色，就有了生机。寥寥几棵小松，组不成林的阵势，但在久居闹市的人们眼里，这无疑是沙漠中的绿洲了。进入小园，就进入了另一个世界：楼房的逼仄感没有了，烦嚣的施工声听不见了。每天夜色浓时，我独自默默地在曲径通幽的小路上散步，心是沉静的，呼吸的是田园里芬芳的气息。圆盘形状的小池，是用绿、红、白、灰和花色石砖砌成，那中间菱形的紫色，让我想起山泉的清凉，就似享受田野里那自由自在的风；还有树林里那藤箩，那春风吹又生的野草……是啊，小草在身旁伴着，白天紧张的神经都放松了！小花园自然成了远近楼里人们的休憩之地，大家的呼吸似乎都顺畅了。松树下几位每天准时来甩胳膊的老太太，动作像是约好了的那么齐；脚步迅捷的老教授来来回回地走着；教孩子滑旱冰的母亲，目光里透出温柔。给我印象最深的是一对年逾花甲的夫妇，他们每天傍晚相携而来，围着花园一圈一圈地走，男的步子有点踉跄，一路上总是磕磕绊绊像是幼儿在学走路。我知道，他是为别人做嫁衣的老编辑，因脑血栓倒在书桌上，几经救治，才从死亡线上折了回来。陪伴的老伴总是一步不离地扶着，他们风雨不误，相扶相依地走着，走着，从枝叶刚刚吐青的树下走过，又从月季花的身边走过，踏过秋风扫起的枯叶，又迎来了雪花的飞翔……步子是一天天地轻快，动作是一天天地和谐，那一摇一晃的两个人，好像在用腿、用腰身诉说着他们才懂的生命历程。我老是在想象，在当年相识的日子里，他们就是这样手拉手走进爱情、走进生活、走进事业的，如今这一切都留在了身后，他们又携手走进生命的暮年。虽然这扇门是通往生命的终结与归宿，但对于他们
部编版九年级语文中考语文试卷B(word)
2018重庆中语文试题真题试卷（B卷，无答案） 重庆市2018年初中学业水半暨高中招生考试 语文试题（B卷） （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人員将试卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 1．下列加点字注音全对的一须是（）（3分） A．僧系（zēng）雏形（zhú）玷污（diàn）拾金不昧（mèi）B．悖论（bèi）奢侈（chī）殓凿（záo）大名鼎鼎（dǐng） C．内疚（jiù）铁锹（qiū）猖狂（chāng）南辕北辙（chè） D．滇池（diān）客栈（jiàn）寝室（qin）谆谆教诲（zhūn） 2．下列词语数书写有误的一项是（）（3分） A．馈赠束缚诡计多端咄咄怪事 B．嘹亮吓唬捉腕叹息莺歌燕舞 C．浏览巍峨怒不可退失魂落魄 D．賄赂木筏十拿九稳蓬头垢面 3．下列句子中加点词语使月不恰当的一项是（）（3分） A．现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱的情况。 B．胡场林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。 C．狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。 D．月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。 4．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）（3分） ①你会发现，烦恼正渐渐消散，再次启程，你会一身轻松。 ②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。 ③面对他人的质疑，你是否是苦恼过?面对学业的受控，你是否沮丧过? ④那么，何不选择偶尔停下来呢？ A．③④②① B．②①③④ C．③②①④ D．②④③① 5．在下列备选词语中任选一个，参考示例写一如话。要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限．（4分） 示例童心：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。 备选词语：善良时光
人教版地理七年级上册第四章《居民与聚落》测试题(含答案)
《居民与聚落》测试题 一、选择题 1．大量农村人口向城市迁移带来的问题是__________ ①水土流失②住房紧张、交通拥挤③就业、入学、医疗紧张④扬沙天气增多⑤供水、供电负担重⑥垃圾、噪声等环境污染A．①②③⑥B．②③④C．②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥ 2．下列地理条件不利于聚落形成的是：（） A．水源充足B．地形崎岖C．交通便利D．资源丰富 3．有关聚落的叙述，正确的是 A．一般来说，城市聚落的形成早于乡村聚落B．欧洲各国的村落中的房屋较密集 C．早期的聚落分布不受地形、气候、资源条件影响D．聚落的建筑外貌、建筑材料往往因环境而异 4．黄种人主要分布的大洲是( ) A．非洲B．欧洲C．亚洲D．大洋洲 5．西亚村庄的房屋墙厚、窗小的原因是（） A．当地居民的风俗习惯决定的B．为了预防小偷进入民宅偷盗 C．为了抵挡当地寒冷的气候D．适应炎热干燥多风沙的气候 6．世界人口稠密地带主要位于（） A．北半球内陆平原地区B．北半球中低纬度近海地区 C．赤道附近沿海地区D．南半球中纬度平原地区 7．当今世界上使用人数最多和分布最广的语言分别 ．．是（） A、汉语英语 B、汉语法语 C、英语汉语 D、法语日语 8．阿拉伯人主要信仰的宗教是 ( ) A．伊斯兰教B．佛教 C．基督教D．道教 9．东南亚的居民从人种上说，绝大多数属于（） A．白种人B．黄种人C．黑种人D．混血种人 10．有利于聚落形成和发展的自然因素主要有（） ①地形平坦②土壤肥沃③水源充足④气候适宜⑤自然资源丰富
A．①②③B．①②③⑤C．①②③④D．①②③④⑤ 11．下图所示为中纬度的某地区,仅从图中信息考虑,四点中最不可能形成城市聚落的是 A．a B．b C．c D．d 12．印度的官方语言是（） A．印地语 B．英语 C．法语 D．汉语 读“沙漠中的绿洲景观图”,分析回答下面小题。 13．该景观可能位于下列哪个地区( ) A．欧洲西部B．西亚和北非C．北美洲北部地区D．亚洲东部 14．该地区的民居建筑“墙体厚,窗子小”是因为( ) A．气候寒冷B．盜贼猖獗C．昼夜温差大,风沙也很大 D．降水稀少 15．下列地区中，人口分布稠密的是 A．干旱的沙漠地区B．寒冷的极地地区 C．原始的热带雨林区D．亚洲东部和南部 16．下列哪些地区不利于形成聚落？ A．干燥的沙漠地区 B．交通便利地区 C．河流沿岸地区 D．地势较为平坦的平原 下表是2012年两个国家的人口统计资料表。据此回答问题。
在沙漠中心读后感
在沙漠中心读后感 在沙漠中心读后感（一） 读着这篇文章，惊叹于生命的顽强，惊叹于精神之伟大。是什么支持着“我”挺过难关，是什么鼓励着“我”“应该继续走下去”？那就是“信念”！人性之思想和高贵也在此突现了出来。“精神只住在一个祖国，那就是万物的意义。”说得真绝！文章中一系列的动作描写和心理独白都令我们这些“人”感到自豪。 最令我刻骨铭心的是作者在感觉已经频临死亡之神的面前所思考的问题，生命的意义在最平凡的日常生活中，但这不等于说，凡是过着这种生活的人都找到了生命的意义。如我们这些为了工作而丢失了自我的人。想起了刚读过的《走进一座圣殿》的作者圣埃克苏佩里。同样是作家，同样是飞行员，所以有着同样的思想。在他们身上，看到了宇宙的美丽和大地的牵挂，生命的渺小和人类的伟大。 在沙漠中心读后感（二） 今天，我学了《在沙漠中心》一课，在我学习这一课后，我知道了生命的珍贵，老师还给我们说了两句话是：生活是幸福的，我喜欢生命，我不抱怨生命和人的幸福不在于自由，而在于一个责任的承担。 在学了这一课后，我更加的知道了生命对我们的重要，水对我们的重要。 这篇课文主要讲了作者在沙漠中由“痛苦、绝望”到“平静、乐观”的心理过程，通过对沙漠情景的描绘和作者内心的独白，表现了作者战胜困难、走出沙漠的坚定信念，以及对生命的热爱于渴望。 这篇课文节选自《人类的大地》。 文章写到“我”在工作中是幸福的，这是因为不管后果怎么样，都不重要，还有一句：“我”一点也不喜欢斗牛士，“我”喜欢的不是危险，“我”知道自己喜欢什么，那就是生命。写出生命的可贵。 学习了这课后，让我知道了水对是生活是多么重要，生命对人是多么重要，人的生活是如此的依赖于水，人的生命是如此的短暂。 我们应该更加重视生命中的水源，更加重视我们的生命。 在沙漠中心读后感（三）
2020大洋洲练习题
2020级大洋洲练习 读图，回答1-3题： 1．下列数码与气候类型搭配错误的是（） A.①亚热带季风性湿润气候 B.③热带草原气候 C.②热带雨林气候 D.⑤温带海洋性气候 2．澳大利亚大陆沙漠和半沙漠分布很广，主要原因是 A．大陆地势较高，阻碍水汽深入大陆内 B．大陆广大地区距海较远 C．受赤道低气压带的影响 D．受副热带高气压带的控制 3．有关该国农业生产和布局的叙述，正确的是 A.畜牧业、种植业并重，且以畜牧业主 B.农业现代化侧重于小型机械化、水利化 C.小麦分布集中于东南和东北地区 D.由于交通运输的发展，小麦分布由南向北扩散 该图是大洋洲局部图，读图回答4-6题。 4．下面岛屿中，地跨亚洲和大洋洲两大洲的是 A．P岛 B．Q岛 C．R岛 D．T岛 5．关于澳大利亚的叙述，不正确的是 A.大洋洲面积最大、人口最多的国家 B.世界上惟一的独占一块大陆的国家 C.全国最大的河流是墨累河 D.西部是南北大分水岭，中部是平原，东部是广阔高原 6．流经P岛附近的洋流按性质与成因划分，分别是 A．暖流、密度流 B．寒流、补偿流C．寒流、风海流D．暖流、上升流 图甲表示澳大利亚不同地区最容易发生火灾的季节，图乙是达尔文市的气候统计图。图丙为澳大利亚自然带分布图。读图回答7～11题: 7．澳大利亚火灾的分布特点是( ) A.秋季火灾的分布范围最广 B.夏季火灾主要分布在北部地区 °S大陆东西沿岸火灾易发季节相同 D.夏秋季火灾主要分布在印度洋沿岸 8．达尔文市在冬春季容易发生火灾，原因是该季节( ) A.降水较多，气温较高 B.降水较少，气温在20℃以上 C.降水较少，气温较低 D.风力较大，气温在28℃左右 9．图丙中有关自然带成因的叙述，正确的是 A．甲自然带受风带、洋流、地形共同作用而成 B．甲、戊自然带东西宽度主要受洋流因素影响 C．丁、己自然带分布面积狭窄，主要受海陆分布限制 D．甲、乙、丙三自然带的分布主要受热量因素影响
课内阅读(标准答案版)
2011-2０１2学年七年级下语文课内阅读 范围:《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》、《最后一课》、《邓稼先》、《闻一多先生的说和做》、《社戏》、《安塞腰鼓》、《伟大的悲剧》、《在沙漠中心》、《猫》、《斑羚飞渡》 要求:1. 概括内容。(2分） 2.根据课文内容填写表格。(3分） 3.分析加点词语的意思。(３分) 4．体会重点句子的含义。（４分） 练习： （一）《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1.概括本段内容。 春、夏、秋三季百草园的景色 3.“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”中的“趣味”是如何具体体现的? 通过听油蛉蟋蟀叫、找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子5件趣事体现的 4.品味“不必说……也不必说……单是……就”一句，结合语境说说它的表达作用。(１）写景有序 先用“不必说……也不必说”写百草园的整体,再用“单是……就”写局部; “不必说……也不必说”按由低到高的顺序从植物写到动物;“单是……就”按由高到低的顺序从动物写到植物。 (２）多种角度 形、声、色、味俱全(形状有“肥胖”“高大”“臃肿”“小球”;颜色有“碧绿”“紫红”“黄”；声音有“长吟”“弹琴”“低唱”;味道有“又酸又甜”） 春、夏、秋景皆备(春有桑葚、菜花，夏有蝉鸣，秋有蟋蟀“弹琴”） (3）抓住特点 黄蜂因为“肥胖”所以“伏”；叫天子“轻捷”因此“窜”。 (二)《爸爸的花儿落了》 有一天，下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄(是在夏天！)踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。 过了一会,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说:
部编版七年级上册语文第四单元质量检测卷及答案
部编版七年级上册语文第四单元质量检测卷 一.积累与运用（ 22分） 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（2分） A.附和．（hé）突兀． (wù) 殉．职（xùn）参．差(cēn） B.嘲．笑（cháo）屡．次(lǚ）安慰．( wèi）呼啸．（xiào） C.坍．塌（tān) 废墟．(xū）狭溢．(yì）派遣．( qiǎn) D.冀．北(jì) 水渠．（qū）酬．劳（chóu）拣．拾(jiǎn） 2.下列字形有误的一项是（)（2分） A.庸碌恍惚茁壮见异思迁 B.厌倦纳罕酬劳掂轻怕重 C.糟蹋骚扰辜负刨根问底 D.笼罩稀落流淌漠不关心 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A.5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收 ．．．．。 B.我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”，这骇人听闻 ．．．．的消息令全市人民欢欣鼓舞。 C.撒哈拉沙漠并不像人想象的那样是不毛之地 ．．．．，沙漠中的绿洲一派生机盎然。 D.这次比赛我们班获得第一名，老师除了给予奖励，更训勉我们要精益求精 ．．．．，不可自满。 4. .下列有关课文的说法不正确的一项是（)（2分） A.《纪念白求恩》一文中，毛泽东同志号召中国人民学习白求恩同志的共产主义精神和国际主义精神。 B.《植树的牧羊人》中的牧羊人在生活中也一丝不苟，不愿马虎度日，他辛勤耕耘，种植着希望和幸福。 C.《走一步，再走一步》一课的题目采用了反复的手法，“走一步”是起点，“再走一步”是发展和深入，具有强调作用。 D.《诫子书》的作者是诸葛亮，号孔明，字卧龙。这是一封告诫儿子的家书。 5.古诗文默写。（6分） （1）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》） （2）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》） （3）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）非淡泊无以明志，______________________。（诸葛亮《诫子书》） （5）______________________，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》） （6）______________________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） 6.语言综合运用。（8分） （1）.在学校组织的“阅读，遇见更美好的自己”主题活动中，小文同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请修改。（4分） ①这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品，《繁心·春水》让我感受到生活的美好，《小王子》让我明白了爱就是责任，《我与地坛》让我理解了生命的意义……②为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。 修改①：____________________ 修改②：________________________ （2）请你为“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动。（2分） ①请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目。 活动一： 活动二： ②活动结束后,有同学写下两句对书的感悟。请你以此为例，仿写一个句子，表达你对书的看法。（2
大漠古城阅读答案
大漠古城阅读答案 【篇一大漠古城】的太阳光，是真正的火焰。 在热辣辣的阳光烤灼下，所有一切都仿佛在冒烟，在喷火。 汽车在大戈壁中飞一般奔驰，公路边那些被太阳晒得发烫的大大小小的卵石，像一些惊诧的眼睛，呆呆地瞪着没有一丝云彩的天空。 当高昌古城突然在前方出现时，轮到我惊诧了。 这真是奇迹，一望无际的戈壁滩上，居然会有一座被遗弃的城市，一座真正的古城远远看去，它像一群风化的土山，走近细看，才能从千奇百怪的形状中辨认出房屋、街道、围墙的轮廓和残垣。 阒无声息。 只有那些高低起伏的、方的、圆的、不规则的残墟断垣，连带着它们在阳光下的浓浓的阴影，一座座一片片迎面而来，像一群沉默的幽灵据说，历史学家能在这迷宫般的黄土堆中分辨出一千多年前的王宫、寺院、商场、监狱，甚至还能找到唐玄奘当年讲经说法的地方然而我却无从分辨。 在炽烈的阳光下，我流着汗，和残墟断垣们默默对峙。 哦，你们，能告诉我什么呢你们曾经像璀璨的宝石一般，镶嵌在荒凉的戈壁大漠中，闪耀在漫长曲折的丝绸之路上；你们曾经是人类的骄傲，是人类征服自然改造自然的灿烂缤纷的标志。 而现在，一切早已荡然无存，这里没有人烟，没有声音，连
一星半点生命运动的迹象也无法找到，连一棵小小的绿草也没有听一位久居吐鲁番的汉族同志告诉我，冬天的时候，这里常常狂风大作，狂风挟裹着滚滚黄尘，在高低起伏的城堡和残垣之间、在迂回曲折的街巷之中穿行，发出令人心悸的呼啸。 也许，这是古城在以自己的方式回忆着它的黄金时代，回忆着丢失了一千余年的繁华和喧闹一千年，十个世纪的岁月流水，可以把许多历史的遗迹磨得一干二净，而它，这座没有任何人照看的都市，却顽强地、奇迹般地保存下来了，尽管失去了缤纷的色彩。 这是什么原因呢我有些惊奇，也有些纳闷。 视野突然开阔起来。 我发现，自己已走到了一块宽阔坦荡的平台上，平台的尽头，是一幢还保留着圆顶的高大的古建筑。 我正仰头看着，突然听见身后传来一阵轻轻的笑声。 回头一看，原来是三个维吾尔族小男孩，在离我不远的地方并排站着。 真不可思议，他们不知是从哪里钻出来的这些孩子，看来对这里非常熟悉。 他们并不怕陌生，我便走过去和他们攀谈起来。 “你们怎么在这里”我微笑着问。 “我们来玩，我们的家离这儿不远。 ”胖男孩歪着脑袋回答我。
陕西省西安市高考英语四月阅读理解、完形填空选练(6)
2015西安市高考英语【四月】阅读理解、完形填空选练（6）答案 阅读理解 (2014·吉安模拟) Clothes can make phone calls, play music, dial your pal’s number, keep you warm during cold weather and operate your computer. This is not a fantasy. A British company, called Electrotextiles, has created a wide range of clothes—clothes that have minds of their own! Scientists, working for the company, have invented a kind of fabric that can be blended(混合)with flexible electronic materials to create intell igent clothing. The result is electronic garments. If you think the wearer has to be wired to different devices, think again. These designer clothes are wire-free, soft to touch and washable! Like any electronic device, these high-tech clothes have to be powered. Currently, a tiny nine-volt battery serves the purpose. But the researchers hope that in the near future the clothes will generate electricity by using body heat. These clothes are 100 percent shock proof, they say. The Electrotextiles team has also created the world’s first cloth keyboard. Th is keyboard can be sewn into your trousers or skirt. To use this device, you will have to sit down and tap on your lap! These“lap-tap”gadgets(器具)are all set to take over laptop computers! Another useful garment is the shirt-cum-mobile phone. This handy invention enables drivers to chat comfortably with others at the wheel! Other popular electronic wear includes the denim(牛仔布)jacket with flexible earp hones sewn into the hood(风帽)and the electronic ski jacket with a built-in heater. The ski jacket is also programmed to send signals to a satellite. This technology is known as global positioning sy stem and can be used to track lost skiers and wandering kids. Having completed the cloth keyboard, scientists have already started to work on a new project—a necktie that can be used as a computer mouse. What is the next? Do you have any idea? 【文章大意】本文是一篇科技说明文。主要介绍了一些高科技的布料、衣服等, 这些新发明有各种各样的功能, 比如打电话、听歌。 1. The electronic garments are similar to other electronic devices in that. A. they feel smooth and soft B. they use electricity as power C. they can be washed in water D. they are made from flexible materials 【解析】选B。细节理解题。根据第三段第三句话Like any electronic device, these high-tech clothes have to be powered. 可知, 像其他电子产品一样, 这种高科技的衣服也必须用电来作为动力。 2. How will researchers improve these high-tech clothes? A. Body heat will be used as power. B. The wearer will not get shocked. C. A tiny nine-volt battery will work. D. They will get charged automatically. 【解析】选A。细节理解题。根据第三段倒数第二句话But the researchers hope that in the near future the clothes will generate electricity by using body heat. 可知A正确。
《在沙漠中心》阅读答案
《在沙漠中心》阅读答案 ①我们随身还带了一点药品。一百克纯乙醚，一百克九十度的酒精和一瓶碘酒。我试着喝了两三口纯乙醚，那就好像我吞了刀子下去。之后我又喝了一点九十度的酒精，这下总算是把我的喉咙封住了。 ②我在沙地上挖了一个坑，我躺在里面，然后再用沙子盖住身体。只有我的脸露在外面。普雷沃找到了几根枯枝，生了一堆很快就会燃尽的火。普雷沃不愿意把自己埋在沙子里，他宁可跺脚取暖。他错了。 ③我的喉咙发紧，这不是个好兆头，但我自我感觉好过一点了。我感觉平静，一种超越了任何希望的平静。我身不由己地踏上旅程，面对星空被绑在贩奴船的甲板上。但我或许还不是很不幸…… ④ 我不再感到寒冷，只要不动任何肌肉。于是，我忘了埋在沙子里的躯体。我不再动弹，永远都不会再感到痛苦。何况，说实在的，人受的苦还真不算多……在所有这些苦痛过后，剩下的就是疲倦和错乱的协奏了。一切都变成画册，变成有点残忍的……刚才，风驱赶着我四下乱窜，为了躲避它，我像困兽一样团团转。之后我感到呼吸困难，好像是膝盖着我的胸膛。我在天使的重负下挣扎。在沙漠里我从来都不是孤身一人。既然我现在不相信周围的一切，我不如缩在自己的躯壳里，闭上眼睛，不再动一根睫毛。我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的.梦里：在大海深处，江河就平静了。 17.请用简洁的语言括选文的主要内容。(3分) 18. 第①段中画线的用了什么修辞方法?在文中有何表达作用?(3分) 19.第③段“我感觉平静，一种超越了任何希望的平静。”一句中“超越了任何希望的平静”应该怎么理解?(3分) 20.第④段的描写主要运用了什么方法?请从文中具体找出一处来加以分。(3分) 21.文章是以第一人称“我”的口吻来写的，这样写有什么好处?(3分) 17. 主要描写了“我”将自己埋在沙坑里抵抗寒冷时的的内心感受。 18.用了比喻的修辞方法，写出喝纯乙醚带给我的极度痛苦，表现了我口渴难耐的情形。 19.这种超越了任何希望的平静是作者在极度恶劣的环境中内心失望及至绝望的真实写照。 20.动作描写。例如：“我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里：在大海深处，江河就平静了。”以人物的内心感受来表现作者此时心态的坦然，能够平静地去对待死亡。
课内阅读(答案版)
2011-2012学年七年级下语文课内阅读 范围:《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》、《最后一课》、《邓稼先》、《闻一多先生的说和做》、《社戏》、《安塞腰鼓》、《伟大的悲剧》、《在沙漠中心》、《猫》、《斑羚飞渡》 要求：1. 概括内容。（2分） 2．根据课文内容填写表格。（3分） 3．分析加点词语的意思。（3分） 4．体会重点句子的含义。（4分） 练习： （一）《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1．概括本段内容。 春、夏、秋三季百草园的景色 3．“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”中的“趣味”是如何具体体现的？通过听油蛉蟋蟀叫、找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子5件趣事体现的 4.品味“不必说……也不必说……单是……就”一句，结合语境说说它的表达作用。（1）写景有序 先用“不必说……也不必说”写百草园的整体，再用“单是……就”写局部；“不必说……也不必说”按由低到高的顺序从植物写到动物；“单是……就”按由高到低的顺序从动物写到植物。 （2）多种角度 形、声、色、味俱全（形状有“肥胖”“高大”“臃肿”“小球”；颜色有“碧绿”“紫红”“黄”；声音有“长吟”“弹琴”“低唱”；味道有“又酸又甜”） 春、夏、秋景皆备（春有桑葚、菜花，夏有蝉鸣，秋有蟋蟀“弹琴”） （3）抓住特点 黄蜂因为“肥胖”所以“伏”；叫天子“轻捷”因此“窜”。 （二）《爸爸的花儿落了》 有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄(是在夏天！）踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去!想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。 过了一会，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：
四年级语文补充习题
走，我们去植树补充习题答案 一、读一读,再抄写. 二、读一读，根据提示写句子。1．小鸟是人类的朋友。 2．风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 三、根据课文内容填空。1．沟渠山坡欢声笑语一棵棵青翠的小树 2．数木可以利用光合作用释放氧气森林少先队员满怀希望栽的小树。 四、把收获写下来。树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。 第一朵杏花补充习题答案 一.选一选.填一填.1.欢迎仰望瞻仰2.广泛泛滥眨眼3.曾经赠送馈赠4.皱纹皱眉披挂 二、选词填空。1. 绿青皱鼓2. 慎重严重郑重 三、选择正确答案。选3 四、阅读课文片段，完成练习1．霎时间转眼间须臾2．兴奋激动3．严谨一丝不苟燕子补充习题答案 一、写出下列词语的近义词和反义词。聚集俊美偶然分散丑陋经常 二、照样子，根据提示写句子。1．粉红色的桃花散发出淡淡的香味。2．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 三、读一读,完成练习。1.⑴吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣⑵微风细雨柔柳青草花小燕子⑶千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.⑴电线燕子动听、欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。很逼真。如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。 四.阅读短文.完成练习.剪闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。 五、读读下面对小猫外形的描写的三段文字，想想分别是抓住小猫的什么特点写的，再选择一种你喜欢的小动物。写一写它的外形。分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好像在比赛谁游得最快。哈哈，真有趣！ 4.古诗两首补充习题答案 一、通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。啼：啼叫。川：小河。余：我 二、想一想，写诗句。1．千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。2．时人不识余心乐将谓偷闲学少年。3．峨嵋山月歌夜发清溪向三峡思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍三、理解诗意，完成下面的填空。1．山郭、水村、佛寺2．宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌风和日丽偷闲全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。 四、完成练习。1．山、花草、燕子、鸳鸯2．燕子鸳鸯 苹果里的五角星补充习题答案 一、填表。鲜为人知选第二个读音xiǎn 少色彩鲜艳选第一个读音xiān ④ 一切两半选第一个读音qiē用到从上往下割求胜心切选第二个读音qiè① 二、选择。1.③ 2.① 3.② 4.④ 三、阅读，完成练习。1．清晰生疏隐藏循规蹈矩2．顶部切到底部拦腰切下去 最佳路径补充习题答案 一、选择读音。sīzhǎi zào biàn