幼儿园小学化专项治理自查报告

开发区***幼儿园“小学化”

专项治理工作自查报告

为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，推进幼儿园科学保教。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人的根本任务，遵循幼儿年龄特点和身心发展规律。建立完善科学保教的长效机制。幼儿教育有自身的特点，不同于小学教育，特别强调了幼儿园是通过创设健康丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习，进一步规范幼儿园办园行为，落实游戏是幼儿的基本活动，防止和纠正学前教育“小学化”现象，切实提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿健康快乐成长。开发区重庆路幼儿园坚决杜绝“小学化”倾向，以高度认真的态度展开了自查工作。现将自查工作汇报如下：

一、规范幼儿教材，我园使用的是经山东省中小学教材审定委员会2013年审查通过,山东省教学研究室编写的幼儿园课程——幼儿资源包，没有统一购买其它教辅材料，在教育教学中，我园创设充满童趣的图文并茂的生活、活动环境。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区域，使幼儿在玩中求发展。充分利用每一个角落和每一面墙壁，让每一面墙都会说话，每一个角