国开电大软件工程形考作业1参考答案

题目1.（）是职业软件工程师的必要条件。

A. 编程速度快

B. 语言天赋

C. 熟悉众多的软件环境

D. 自律、善于沟通、具有一定的软件技能

【答案】：自律、善于沟通、具有一定的软件技能

题目2.根据软件工程的7条基本原理判断下面正确的选项是（）。

A. 需求阶段一般不会引入错误

B. 软件错误发现的时机不重要，重要的是错误的严重程度

C. 软件错误只能通过运行代码才能发现

D. 软件错误发现的越早改正的成本越低

【答案】：软件错误发现的越早改正的成本越低

题目3.美国著名软件工程专家B.W.Boehm于1983年提出了软件工程的（）条基本原理。

A. 5

B. 3

C. 7

D. 12

【答案】：7

题目4.软件、程序和代码是（）。

A. 计算机代码和数据

B. 相同的软件概念

C. 三个不同的概念

D. 程序语言写的代码

【答案】：三个不同的概念

[知识]电大学前教育学作业及参考答案[1]

[知识]电大学前教育学作业及参考答案[1] 姓名学前教育学作业1 专业分数第一章一、填空题(每小题1分，共13分) 1(学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展四阶段。 2(国外学前教育思想理想的萌芽出现在古希腊时期。 3(标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。 4(孕育阶段学前教育学发展的特点包括:丰富性、实践性、零散性。 5(世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克教育家夸美纽斯。 6(学前教育学的理论化特点出现在其发展的初创阶段。 7(第一个提出在我国实施学前社会教育的人是蔡元培。 8(我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知，其 ”、“ 平民化”。办园思想是“ 中国化 9(儿童心理发展的四阶段是指: 感知运动、前运算思维阶段、具体运算和形式运算阶段。 10(学前教育学科学的世界观和方法论是指辨证唯物主义。 11(学前教育工作者包括幼儿园教师等专职的，也包括父母等非专职的学前教育工作者。 12(学前教育学是以马克思主义和邓小平的基本原理作为其理论基础的。 13(学前教育学的任务是指观察与认识学前教育现象、研究和揭示学前教育发展规律、为学前教育实践提供指导。

14(在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有___专门化_____、完备化和理论化。二、选择题(每小题2分，共10分) 1(瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( D ) A. 《大教学论》 B. 《世界图解》 C. 《理想国》 D. 《林哈德与葛笃德》 2(在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的( A ) A(孕育阶段 C. 萌芽阶段 C.初创阶段 D.发展阶段 3(陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( A ) A. 南京鼓楼幼稚园 B. 劳工幼稚园 C. 香山慈幼院 D. 江西实验幼师 4(推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是( C ) A. 欧文 B. 杜威 C. 福禄培尔 D. 蒙台梭利 5(在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和( B ) A. 苏轼 B. 颜之推 C. 贾谊 D. 王守仁三、名词解释(每小题3分，共12分) 1(学前教育学 P18 2(最近发展区P14 3(学前教育规律P19 4(学前教育现象P18 四、简述题(每小题5分，共25分) 1(简述南宋朱熹的学前教育思想。 P5 2(简述学前教育发展萌芽阶段的特点。

2017年电大专科程序设计基础形考任务

二、选择题（每题2分，合计20分）题目 2 2、当代计算机的最主要的体系结构称为是______。选择一项： A. 冯·诺依曼机 B. PASCAL 机 C. 非冯·诺依曼机 D. 图灵机 3计算机软件是指______ 。选择一项： A. 源程序 B. 计算机程序及其有关文挡 C. 源程序和目标程序 D. 计算机程序 4、计算机能直接执行的语言是______。选择一项： A. 机器语言 B. 高级语言 C. 目标语言 D. 汇编语言 5、显示器是______。选择一项： A. 存储设备 B. 计算设备 C. 输出设备 D. 输入设备 6、系统软件的核心软件是______。选择一项： A. 编译程序

B. 机器语言 C. 操作系统 D. 汇编程序 7、要保证程序在多次反复使用过程中不发生错误，关键应该提高程序的______。选择一项： A. 正确性 B. 可靠性 C. 可维护性 D. 有效性 8、汇编语言属于______。选择一项： A. 过程式语言 B. 逻辑语言 C. 函数式语言 D. 非过程式语言 9、要编写高质量的程序，判断程序质量的首要标准是程序的_____①______，要保证程序在多次反复使用过程不发生错误，应该保证程序的_____②______。选择一项： A. ①可靠性②有效性 B. ①有效性② 正确性 C. ①正确性②可靠性 10、编译程序的实现算法较为复杂，但它可以产生高效运行的____①______程序，因此更适合翻译那些规模较大、结构较复杂、需要较长运行时间的_____②______ 程序。选择一项： A. ① 目标② 应用 B. ① 执行② 复杂 C. ①可执行代码② 系统 11、高级语言源程序的翻译有两种方式，对程序逐句进行分析并立即执行的这种方式为_____①_______，另一种是需要把程序先转化为目标代码再装入内存运行，这种方式为______②______。选择一项： A. ①解释②编译 B. ①编译②解释 C. ①翻译②解释

电大网上作业答案【实用法律基础】三

《实用法律基础》网上模拟练习题（三）（10-13章）一、判断正误题（每小题3分，共30分） 1、凡劳动者解除劳动合同，都应当提前三十日以书面形式通知用人单位。（×） 2、国家实行劳动者每日工作时间八小时，平均每周工作时间四十四小时的工时制度。（×） 3、劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他关系的法律规范的总称。（√） 4、企业招用劳动合同制工人，应当订明试用期。（×） 5、禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年工。（×） 6、订立、变更、解除劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则。（×） 7、劳动法出现的原因之一是为维持资本主义自由竞争的秩序。（√） 8、工会代表和维护劳动者的合法权益，依法独立自主地开展活动。（√） 9、社会保险制度保障劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育、等情况下获得物质帮助。（×） 10、劳动者不辞而别，给原用人单位造成经济损失，原用人单位不仅可要求该劳动者承担赔偿责任，也可依法请求新的用人单位承担连带赔偿责任。（√） 11、以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的，除由公安、司法部门依法追究行政、刑事责任外，劳动者也可随时通知用人单位解除劳动合同。（√） 12、资本主义原始积累时期的劳工法规是劳动立法的开端。（×） 13、劳动争议发生后，当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，可以申请仲裁。（×） 14、在中华人民共和国境内的国家机关、事业组织、社会团体、企业、个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者，适用劳动法。（×） 15、我国目前在劳动争议的仲裁上，实行一次裁决制度。（√） 16、集体合同均由工会代表职工与企业签订。（×） 17、刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯的罪行和承担的刑事责任相适应。（√）

电大软件工程形考作业答案

软件工程作业1 (第1?4章) 一、选择题： 1. 开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称做( C)。 A. 软件工程 B.软件周期 C.软件危机 D.软件产生 2. 瀑布模型本质上是一种( A )模型。 A. 线性顺序 B. 顺序迭代 C. 线性迭代 D. 早期产品 3. 瀑布模型存在的问题是( B )。 A.用户容易参与开发B ?缺乏灵活性C.用户与开发者易沟通D ?适用可变需求 4. 螺旋模型是一种将瀑布模型和( A)结合起来的软件开发模型。 A.增量模型 B.专家系统 C.喷泉模型 D.变换模型 5. 原型化方法是用户和设计者之间执行的一种交互构成，适用于( A)系统。 A.需求不确定性高的B ?需求确定的 C.管理信息D ?实时 6. 下列有关软件工程的标准，属于国际标准的是(D ) A. GB B.DIN C.ISO D.IEEE 7. 结构化方法是一种基于(D)的方法。 A.数据结构 B.程序结构 C.算法 D.数据流 8. 软件可行性研究实质上是要进行一次( A) 需求分析、设计过程。 A、简化、压缩的 B、详细的C彻底的D深入的 9. 可行性研究的目的是( D) A、分析开发系统的必要性 B、确定系统建设的方案 C分析系统风险D确定是否值得开发系统 10. 设年利率为i ，现存入p 元，不计复利，n 年后可得钱数为( C)。 A P x (1+i*n) B、P x (i+1)*n C p x (1+i) n D p x (i+n) 11. 可行性研究是在(A)之前 A、系统开发 B、测试 C、试运行D集成测试 12. 可行性研究需要的时间长短取决于系统的规模，一般来说，可行性研究的成本只是预期总成本的 (C)。 A、1% B、20% C、8% D、50% 13. 我国正式颁布实施的(B)对计算机病毒的定义具有法律性、权威性。 A. 《计算机软件保护条例》 B. 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 C. 《中华人民共和国著作权法》 D. 《计算机病毒防治管理办法》

电大形考网上作业高等数学(B)(答案)

0001 一、单项选择题（共10 道试题，共50 分。） 1. 选 C A. B. C. D. 满分：5 分 2. 下列各对函数中，（）是相同的．选D A. B. C. D. 满分：5 分 3. D A. B. C. D. 满分：5 分 4. 下列极限计算不正确的是（）。 D

A. B. C. D. 满分：5 分 5. D A. B. C. D. 满分：5 分 6. D A. 0 B. 1 C. D. 满分：5 分 7. D A. ［-1,1］ B. [0,1]

C. D. 满分：5 分 8. 在下列指定的变化过程中，（A ）是无穷小量． A. B. C. D. 满分：5 分 9. 下列函数中为基本初等函数是（c）。 A. B. C. D. 满分：5 分 10. B A. 偶函数 B. 奇函数 C. 非奇非偶函数

D. 既奇又偶函数二、判断题（共10 道试题，共50 分。） 1. 单值函数是当自变量在定义域中取定了一数值时，与之对应的函数值是唯一的函数。∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 2. 有理数属于实数范畴内。∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 3. 有理数不属于实数范畴内。× A. 错误 B. 正确满分：5 分 4. 规定原点，正方向和长度单位的直线称为数轴.∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 5. 设 ∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 6. .函数的左极限与右极限均存在，则该函数连续. × A. 错误 B. 正确满分：5 分 7. ×

A. 错误 B. 正确满分：5 分 8. ∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 9. ∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 10. 奇函数图像的特点是图像对称于y轴，偶函数图像的特点是图像对称于原点。× A. 错误 B. 正确 0002 1. C A. 间断点 B. 极值点 C. 驻点 D. 拐点满分：5 分 2. D A. y=2 B. y=0 C. x=0 D. x=2 满分：5 分

电大软件工程形考2答案

题目1 面向对象设计强调定义（），并且使它们相互协作来满足用户需求。选择一项： C. 软件对象题目2 （）是从用户的观点描述系统功能，它由一组用例、参与者以及它们之间关系所组成。选择一项： A. 用例图题目3 （）用于描述系统的功能集。选择一项： C. 逻辑视图题目4 UML语言支持的建模方式不包括有（）。选择一项： A. 动态建模题目5 UML中，包图是一种（）。选择一项： C. 分组机制题目6 UML是一种（）。

选择一项： C. 建模工具题目7 UML是一种（）语言。选择一项： D. 交互式建模题目8 类的属性结构要坚持简单的原则，尽可能不使用复杂的（）。选择一项： C. 数据结构题目9 继承耦合是（）之间的一种关联形式，设计时应该适当使用这种耦合。选择一项： C. 控制类与界面类题目10 包含关系用于构造多个用例（）。选择一项： B. 共性的部分题目11 从本质上说，面向对象是“先”确定动作的（）“后”执行（）。选择一项： C. 主体/动作

题目12 对象模型描述现实世界中实体的对象以及它们之间的关系，表示目标系统的静态数据结构。在面向对象方法中，由（）实现。选择一项： D. 类图题目13 功能模型用于表达系统的需求，为软件的进一步分析和设计打下基础。在面向对象方法中，由（）实现。选择一项： D. 用例图和场景描述题目14 对象实现了数据和操作的结合，使数据和操作（）于对象的统一体中。选择一项： D. 封装题目15 （）是一般化类与特殊化类之间的一种关联形式，设计时应该适当使用这种耦合。选择一项： B. 继承题目16 表示对象相互行为的模型是（）模型。选择一项： C. 动态模型题目17

电大知识产权法网上作业答案

电大知识产权法网上作业答案一、名词解释 1. 商标权的保护指国家运用法律手段来防止和制裁侵犯他人注册商标专用权的行为，以保护商标注册人对其注册商标享有的专用权。 2. 注册商标的转让指商标注册人依法定的条件和程序将其注册商标转让给他人所有的行为。 3. 商标权的终止指由于法定事由的发生而致使原为有效的商标权丧失其法律效力，不再受法律保护。 4. 商标管理指商标主管机关依法对商标使用、印刷等行为所进行的指导、协调、检查、监督等活动。 5. 商标权商标权也可称为商标专用权，是指商标注册人对其注册商标所享有的专用权利。二、单项选择题 1. 根据我国商标法第十一条的规定，( ) 不能作为商标注册的标志。 A. 中国国旗 B. 带有民族歧视性的文字、图形 C. 本商品的通用图形 D. 官方标志、检验印记正确答案：C 2. 李某申请的商标经初步审定，自公告之日起 ( ) 内，任何人均可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12个月正确答案：B 3. 我国商标法规定，商标注册后应当实际使用，连续( )停止使用注册商标的，由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。 A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年正确答案：B 4. 商标法规定申请注册的商标不得与被撤销或者注销未满 ( ) 的注册商标相同或者近似。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年正确答案：A 5. 注册商标有效期届满，需要继续使用的，应当在期满前( ) 内申请续展注册。 A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 6个月正确答案：D 6. 在我国，对商标注册申请进行审查和核准，是 ( ) 的职责。 A. 国家工商行政管理总局 B. 省工商行政管理局 C. 市工商行政管理局 D. 县工商行政管理局正确答案：A 7. 就不相同或者不类似商品已经注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人已在中国注册的驰名商标， ( ) ，商标所有人或者利害关系人可以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。 A. 不受时间限制 B. 自商标注册之日起1年内 C. 自商标注册之日起3年内 D. 自商标注册之日起5年内正确答案：A 8. 未经商标注册人同意，更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为是( ) 。 A. 使用侵权 B. 销售侵权 C. 反向假冒侵权 D. 标识侵权正确答案：C 9. 甲公司对乙公司的注册商标有异议，其申请注册商标争议裁定的法定期限为( ) 。 A. 1 年 B. 2年 C. 3年 D. 5年正确答案：D 10. 甲公司申请注册的“鹰”商标，经商标局初步审定，乙公司认为与自己注册在先的商标近似，自公告之日起 ( ) 内，可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12

电大教育学平时作业

教育学第1次平时作业一、名词解释 1、教育：由于教育形态多样可以把它分成狭义教育和广义教育。狭义教育是指学校教育；教育是根据教育者一定的社会要求和对年轻一代身心发展的规律对教育者进行有目的、有计划、有组织地对教育者施加影响、促使他们朝着所期望的方向发展的活动。广义教育是人类特有的一种社会现象是培养人的一种社会活动。 2、教育学：教育学是研究教育现象，是推动教育学和教育问题发展的动力，是揭示教育规律的一门科学。(P8) 3、教育功能：有两点。1、教育要适应并促进人的身心的发展，教育要适应并促进社会的发展。2、教育活动是通过促进人的身心发展进而促进社会的发展。（P8） 4、素质：对素质的概念有两种不同的解释：从心理学的角度来讲：素质是指人的生理解剖的生理性特征。从教育学的角度来素质人的素质既不是先天遗传形成的，也不完全是后天影响的结果，而是在先天的生理机能的基础上，通过后天的环境影响和教育形成的内在的、稳定的身心特质。二、简答题 1、简述原始社会的教育特点？答;有四个特点。1、平等性。所谓平等性主要表现在两个方面：一是所有社会成员都有享受教育的权利，及每个社会成员都可以受到平等的教育，二是要平等地教育广大青少年一代，即教育的对象充分体现了平等和团结友爱的精神。2、服务于生产和生活。原始社会的生产力发展水平很低，人们不得不把全部精力用在生产劳动上。3、在整个社会生产和生活中进行。原始社会的教育没有从生产劳动中分化出来，年长一代对青少年的教育祝主要是在生产劳动以及政事、宗教、艺术等活动中进行。4、教育手段极端原始。原始社会既没有专门的教育机构，也没有专门的教师和教材，主要靠年长一代的言传身教。 2、简述近现代社会的教育特点？答：培养全面发展的个人由理想走向实践，教育与设生产劳动相结合成为一种社会发展趋势，普及教育和公共义务教育制度的建立和逐步完善，教育的法制化和民主化，工业社会教育模式的建构与改革，教育功能得到多方面认识并期待得到全面释放，教育改革朝向建设终身学习社会，实现教育现代化是各国教育的共同追求。（P23） 3、简述教育学的产生和发展的四个阶段。答：第一阶段是教育学的萌芽，其标志是中国古代的《论语》和《学记》，西方古代的苏拉格底、柏拉图和亚里士多德，第二阶段是独立形态教育学的产生，代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等，第三阶段是教育学

2019国开电大《程序设计基础》形考任务4答案

程序设计基础形考任务4： 1．算法的四种基本操作是逻辑运算、算数运算、数据比较、数据传送。 2．算法的控制结构有三种基本形式：顺序结构、选择结构、循环结构。 3．评价算法需要从几个不同的角度考虑，最主要的是正确性和运行效率。 4．算法的运行效率包括两方面，算法的时间复杂度和算法的空间复杂度。 5．结构化程序设计的总体思想是采用模块化结构，自顶向下、逐步求精。 6. 软件生存周期包括软件的定义、软件的开发和软件使用与维护3个部分。 7. 软件定义时期主要包括可行性研究和需求分析两个阶段。 8．软件开发时期是具体设计和实现在前一时期定义的软件，它由软件的设计阶段、实现阶段、集成阶段组成。 9．软件工程的目标是可概括为生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。 10．软件开发模型大体上可分为两种类型，第一种是以软件需求完全确定为前提的瀑布模型。第二种是在软件开发初始阶段只能提供基本需求时采用的渐进式开发模型。二、选择题（每题4分，合计40分） 2下列叙述中正确的是_____。选择一项： A. 算法就是程序 B. 设计算法时只需要考虑结果的可靠性

C. 以上三种说法都不对 D. 设计算法时只需要考虑数据结构的设计 3下列叙述中正确的是_____。选择一项： A. 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度也必定大 B. 以上三种说法都不对 C. 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小 D. 一个算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小 4一个算法应该具有“确定性”等5个特性，下面对另外4个特性的描述中错误的是（）。选择一项： A. 有零个或多个输入 B. 可行性 C. 有穷性 D. 有零个或多个输出 5下面叙述正确的是（）。选择一项： A. 算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量 B. 算法的效率只与问题的规模有关，而与数据的存储结构无关 C. 数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的 D. 算法的时间复杂度与空间复杂度一定相关 6那一项不属于算法的四种基本的功能操作( ) 。

电大日网上作业答案

1. 与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（） A. 学籍注册开放 B. 学习过程开放 C. 学习资源开放满分：2.5 分 2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（） A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年满分：2.5 分 3. 电大在线远程教案平台课程论坛的主要功能是（） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载满分：2.5 分 4. 通常情况下，学习支持服务分为（）。 A. 学术性支持服务与非学术性支持服务 B. 情感服务与非情感服务 C. 技术服务与非技术服务满分：2.5 分 5. 在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（） A. 学习辅导 B. 学习支持服务 C. 学习监控满分：2.5 分 6. IP 课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（） A. 老师授课的录像画面

B. 课程内容提要 C. 学生信息满分：2.5 分 7. 下列关于形成性考核说法正确的是（） A. 是对学生学习过程的评价与考试 B. 是平时作业，学生自愿完成 C. 是一种考试，学生需要集中在考场完成满分：2.5 分 8. 学生向所在教案点提出申请办理转专业，须在学期开学后（） A. 一个月后提出申请 B. 三周内提出申请 C. 第二学期提出申请满分：2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是 A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分：2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（） A. 公共基础课 B. 实践课

电大软件工程本科形成性考核册及答案

软件工程（本）作业1 一、选择题： 1. 开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称做（C）。 A. 软件工程 B.软件周期 C.软件危机 D.软件产生 2. 瀑布模型本质上是一种（A ）模型。 A. 线性顺序 B. 顺序迭代 C. 线性迭代 D. 早期产品 3. 瀑布模型存在的问题是（B ）。 A. 用户容易参与开发 B ?缺乏灵活性C.用户与开发者易沟通 D ?适用可变需求 4. 螺旋模型是一种将瀑布模型和（A）结合起来的软件开发模型。 A.增量模型 B.专家系统 C.喷泉模型 D.变换模型 5. 原型化方法是用户和设计者之间执行的一种交互构成，适用于（A）系统。 A.需求不确定性高的 B ?需求确定的 C.管理信息D ?实时 6. 下列有关软件工程的标准，属于国际标准的是（D ） A. GB B.DIN C.ISO D.I EEE 7. 结构化方法是一种基于（D）的方法。 A.数据结构 B.程序结构 C.算法 D.数据流 8. 软件可行性研究实质上是要进行一次（A）需求分析、设计过程。 A、简化、压缩的 B、详细的C彻底的D深入的 9. 可行性研究的目的是（D） A、分析开发系统的必要性 B、确定系统建设的方案 C分析系统风险D确定是否值得开发系统 10. 设年利率为i，现存入p元，不计复利，n年后可得钱数为（C）。 A P x （1+i*n）B、P x （i+1）*n C p x （1+i）n D p x （i+n） 11. 可行性研究是在（A）之前 A、系统开发 B、测试 C、试运行D集成测试

12. 可行性研究需要的时间长短取决于系统的规模，一般来说，可行性研究的成本只是预期总成本的（C）。 A、1% B、20% C、8% D、50% 13. 我国正式颁布实施的（B）对计算机病毒的定义具有法律性、权威性。 A. 《计算机软件保护条例》 B. 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 C. 《中华人民共和国著作权法》 D. 《计算机病毒防治管理办法》 14. 效率是一个性能要求，因此应当在（B）阶段规定？ A、可行性分析 B、需求分析 C、概要设计D详细设计 15. 需求规格说明书的作用不包括（D） A、软件验收的依据 B、用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 C软件可行性研究的依据D、软件设计的依据 16. 数据字典是用来定义（D）中的各个成份的具体含义的。 A、程序流程图 B、功能结构图C系统结构图D数据流程图 17. 数据流程图是（A）方法中用于表示系统逻辑模型的一种图形工具。 A、SA B、SD C、SP D、SC 18. DFD中的每个加工至少有（A）。 A、一个输入流或一个输出流 B —个输入流和一个输出流 C 一个输入流 D —个输出流 19. 需求分析阶段的关键任务是确定（D） A、软件开发方法 B、软件开发工具C软件开发费D软件系统的功能 20. 在SD方法中全面指导模块划分的最重要的原则是（D）。 A、程序模块化 B、模块高内聚 C、模块低耦合D模块独立性 21. 在模块的3种基本属性中，反映模块内部特性的是（C）。 A、接口 B、功能 C、逻辑 D、状态 22. 模块的耦合性可以按照耦合程度的高低进行排序，以下（D）符合从低到高的正确次序。 A、数据结构耦合，公共耦合，控制耦合，内容耦合 B数据耦合，控制耦合，数据结构耦合，公共耦合 C无直接耦合，数据结构耦合，内容耦合，控制耦合 D无直接耦合，数据耦合，控制耦合，内容耦合 23. PDL是描述处理过程（C ） A、做什么 B、为什么做 C、怎么做D对谁做

电大软件工程形考1答案

题目1 （）是职业软件工程师的必要条件。选择一项： B. 自律、善于沟通、具有一定的软件技能题目2 根据软件工程的7条基本原理判断下面正确的选项是（）。选择一项： B. 软件错误只能通过运行代码才能发现题目3 美国著名软件工程专家B.W.Boehm于1983年提出了软件工程的（）条基本原理。选择一项： B. 7 题目4 软件、程序和代码是（）。选择一项： B. 相同的软件概念题目5 软件对硬件和环境有着不同程度的依赖性，这导致了软件（）问题。选择一项： A. 升级和移植题目6 软件工程的出现是由于（）。选择一项： A. 软件危机题目7 软件工程四个层次由下至上是（），它们的顺序不能互换。选择一项： B. 质量层、过程层、方法层、工具层题目8 软件可行性研究一般不考虑（） A. 待开发的软件是否会有质量问题题目9 软件与程序的区别是（）。选择一项： B. 软件包括程序、相关数据及其文档,程序是软件的一部分题目10 在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了（）。选择一项： C. 软件危机题目11 软件工程学科出现的主要原因是（）。选择一项： D. 软件危机的出现题目12

概要设计是软件系统结构的总体设计，以下选项中不属于概要设计的是（）。选择一项： C. 设计每个模块的伪代码题目13 经济可行性研究的主要内容包括（）。选择一项： C. 开发过程题目14 可行性分析研究的费用大约是项目总经费的（）。选择一项： C. 8% 题目15 可行性分析研究的目的是（）。选择一项： B. 规划项目题目16 可行性研究的四大要素是（）。选择一项： A. 经济、技术、法律和社会环境题目17 可行性研究的主要目的是（）。选择一项： A. 确定系统是否值得开发题目18 软件设计的目标是（）。选择一项： C. 在最短的时间内，生产出可靠性、可维护性俱佳的软件方案题目19 软件调研报告是在（）提交的。选择一项： B. 需求分析之前题目20 一个软件项目大约（）的工作量在开发阶段，（）的工作量在维护阶段。选择一项： D. 30%,70% 题目21 （）定义了软件开发人员必须实现的软件功能。选择一项： A.功能需求题目22 PDL是描述处理过程（）。选择一项： C. 怎么做题目23

国家开放大学网上作业答案

任务一一．单选题 1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学） 2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判断题 1. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 3.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 4. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）任务二一．单选题 1.开放大学学制特色是注册后（8）年内取得的学分均有效。 2. 不是专业学位授予的必备条件。（被评为优秀毕业生） 3.是专业学习后期需要完成的环节。（专业综合实践） 4. 转专业后，学籍有效期从（入学注册时）开始计算。 5. （小学、初中）不是目前国家开放大学设有的学习层次。二、判断题 1.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 3. 入学后第一个学期可以转专业。（错） 4.申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 5. 入学后第一个学期可以转学。（错）任务三一．单选题 1.国家开放大学门户网站网址是（https://www.360docs.net/doc/3716039453.html,）二．判断题 2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核（毕业论文）二、多选题 1，国家开放大学课程考核方式通常采用（形成性考核, 终结性考核）相结合的方式进行。 2.依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（开卷, 半开卷, 闭卷） 3.国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（大学英语》, 《计算

电大19春《软件工程》_形考作业2

题目1,,还未回答,,满分1.00,, 题干面向对象设计强调定义（），并且使它们相互协作来满足用户需求。选择一项： A. 软件对象 B. 接口 C. E-R模型 D. 物理模型题目2,,还未回答,,满分1.00,, 题干（）是从用户的观点描述系统功能，它由一组用例、参与者以及它们之间关系所组成。选择一项： A. 顺序图 B. 类图 C. 对象图 D. 用例图题目3,,还未回答,,满分1.00,, 题干（）用于描述系统的功能集。选择一项： A. 逻辑视图 B. 组件视图 C. 用例视图 D. 对象视图题目4,,还未回答,,满分1.00,, 题干 UML 语言支持的建模方式不包括有（）。选择一项： A. 静态建模 B. 模块化建模 C. 动态建模 D. 功能建模题目5,,还未回答,,满分1.00,, 题干 UML 中，包图是一种（）。选择一项： A. 分组机制 B. 数据结构 C. 对系统的动态描述 D. 集合题目6,,还未回答,,满分1.00,, 题干 UML是一种（）。选择一项： A. 可视化的程序设计语言 B. 过程 C. 建模工具 D. 可视化的建模语言题目7,,还未回答,,满分1.00,, 题干 UML是一种（）语言。选择一项： A. 过程描述

B. 程序设计 C. 交互式建模 D. 面向对象题目8,,还未回答,,满分1.00,, 题干类的属性结构要坚持简单的原则，尽可能不使用复杂的（）。选择一项： A. 数据结构 B. 处理 C. 参数 D. 方法题目9,,还未回答,,满分1.00,, 题干继承耦合是（）之间的一种关联形式，设计时应该适当使用这种耦合。选择一项： A. 虚类与实体类 B. 数据类与处理类 C. 一般化类与特殊化类 D. 控制类与界面类题目10,,还未回答,,满分1.00,, 题干包含关系用于构造多个用例（）。选择一项： A. 关系 B. 特殊活动 C. 角色 D. 共性的部分题目11,,还未回答,,满分1.00,, 题干从本质上说，面向对象是“先”确定动作的（）“后”执行（）。选择一项： A. 数据结构/主体 B. 动作/主体 C. 主体/动作 D. 主体/数据结构题目12,,还未回答,,满分1.00,, 题干对象模型描述现实世界中实体的对象以及它们之间的关系，表示目标系统的静态数据结构。在面向对象方法中，由（）实现。选择一项： A. 类图 B. 状态图 C. 组件图 D. 顺序图题目13,,还未回答,,满分1.00,, 题干功能模型用于表达系统的需求，为软件的进一步分析和设计打下基础。在面向对象方法中，由（）实现。选择一项： A. 活动图和场景描述 B. 场景描述 C. 交互图和场景描述 D. 用例图和场景描述题目14,,还未回答,,满分1.00,,

电大英语I网上作业答案

电大英语I(1)网上作业标准答案(黄) 第1单元答案：一、1) na 2) ta 3) ta 4) co 5) il 6) ti 7) ca 8) gh 9) a 10) a 二、1) B 2) A 3) A 4) C 5) B 6) C 7) B 8) A 9) A 10) C 三、1) C 2) B 3) A 4) C 5) A 6) B 四、1) 34 2) 302 3) 2170569 4) 2408 第2单元答案：一、1) ea 2) a 3) oy 4) ar 5) ea 6) ch 7) er 8) ng 9) ee 10) ua 二、1) A 2) B 3) A 4) C 5) B 6) A 7) C 8) A 9) B 10) A 三、1) B 2) A 3) C 4) A 5) C

四、1) A 2) B 3) A 4) C 5)B 第3单元答案：一、个人电脑personal computer 接待处 reception 首都capital 行李luggage 工商企业business 复印机 photocopier 加班work late 植物 plant 口信message 角落corner 二、1) B 2) A 3) A 4) C 5) C 6) B 7) A 8) A 9) C 10) B 三、1)A 2) C 3) A 4) B 5) B 6) B 7)C 8)B 四、1) C 2) B 3) C 4) A 5)C 第4单元答案：

一、1) c 2) ir 3) i 4) aw 5) me 6) an 7) u 8) vi 9) ai 10) er 二、1) B 2) A 3) C 4) A 5) C 6) B 7) C 8) A 9) C 10) C 三、1) B 2) A 3) B 4) C 5) A 四、1) How are things 2) I’m helpful 3) Have got 4) parents any 5) cousins 6) Do have 7) I do 8) 62 9) in 第5单元答案：一、有吸引力的 attractive 便利的 convenient 搜寻hunt 打德律风ring up 神经紧张的 nervous 独立的 separate 问题 problem 修缮repair

电大春季学前教育专业教育学作业

教育学形成性考核册作业1答案一、论述题 1 ?结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。答:⑴关于素质教育的概念，素质教育是个体在先天的基础上，通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。 ⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动 ⑶素质教育的内容构成有以下六点：①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党，国家、政权，社会制度和国际关系的情感，立场的态度的教育。当前主要是四项基本原则教育②思想素质教育，指基本的世界观和思想方法的教育，包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。③道德素质教育，道德素质教育是指个体所具有的正确处理个体与个体，个体与他人之间关系的良好品质。道德素质教育就是教育学生养成良好的道德修养，行为习惯，道德情操，道德思维能力，判断能力，责任感，事业心，奉献精神，自由自律的品质等。④科学文化素质教育，指基础的科学文化知识，审美修养，劳动技能等方面的教育。科学文化素质教育是素质教育的基础与核心。⑤身体素质教育，指教育个体保证生理机能的正常发育和掌握科学锻炼身体的方法与卫生保健常识。⑥心理素质教育，是指培养学生良好个性心理品质，调整学生的心理状态，解决学生的心理矛盾，以及增强学生自我平衡状态的能力的教育。 ⑷中国实施素质教育的实质是使全国各级各类教育特别是基础教育保证全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量”。即基础性，能够给予学生未来发展中最基本，最基础的素质，这些素质可以成为他们进一步发展的潜能和条件。全面性，包括接受教育人要全面，避免英才教育选拔教育。人的发展内容要全面，而不是单方面发展学生的应试能力。发展性，指注重使学生获得生动，活泼，主动的发展，培养合格特色的人才。 2、学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？答：学生的智力因素差异主要表现在以下几个方面：非智力因素，表现在与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。从以下几个方面培养学生的非智力因素（1 ）兴趣的培养利用直接兴趣培养间接兴趣，是培养学生兴趣的有效途径。引导学生多方的兴趣。培养广泛的兴趣，让学生掌握多方面的知识，才能有效地发展智力。接着学生兴趣的持久性，是掌握知识，开发智力的必要条件，培养孩子具有的学习兴趣，才能不断积累知识，才能促使智力发展。兴趣分为消极兴趣和积极兴趣。消极兴趣是学习的障碍，能腐蚀学生的心灵的意志。积极兴趣才是促进孩子勤奋向上，健康成长的有利因素。（2）良好情感的培养情感建立在需要的基础上，需要得到满足，会产生愉快情感，情感消极压抑会造成精神疾病。情感总是伴随认识而产生和发生，只有对某种事物的了解和认识比较深刻，产生的情感才会深刻。在学习知识的基础上培养相应的爱、憎、好、恶的情感，消除消极情感及其反作用。成人的情感对儿童影响极大，成人要用健康积极的情感去影响儿童，要消除消极情感对幼儿的腐蚀。（3）意志的培养树立正确的学习目标，才有不断的进取精神。人干任何事情都有一定的目的，也就是起因，为达到目的，去选择方法和手段，积极活动称为动机，这就是人进行活动的内部动力。目标的长短，对孩子起作用的大小不一样。目标长远则动力作用大，目标短小，产生动力则小，教会孩子善于掌握自我锻炼意志方法，并为孩子树立榜样。（4）重视孩子性格的培养坚强的性格能促进能力的发展，爱因斯坦说：优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要，智力的成熟，很大程度上是依靠性格的，这点往往超岀人们通常的认识。” 因为性格影响渗透个性的其他部分，我们要改变气质的消极部分，巩固发展积极成分。俗话说勤能补拙”，说勤奋能弥祉智力的不足。良好的性格对社会有积极意义，使人上进，奋发图强。二、案例分析案例1 : 读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。

软件工程形考作业4

软件工程形考作业4 题目1：程序的三种基本控制结构，包括顺序结构、（条件判断结构）和循环结构。题目2：程序结构清晰且简单易懂，一个函数的规模一般（100左右）行。题目3：程序设计语言的技术特性不应包括（软件的可移植性）。题目4：对于嵌套的循环和分支程序，层次不要超过（3）层。题目5：构架设计的主要目的是（确定系统总体结构），这项工作由经验丰富的构架设计师主持完成。题目6：两个浮点数X0和X1比较相等时，应该用（|X0-X1|<ε）比较。题目7：（程序员应该仔细测试自己编写的程序代码）不符合软件测试原则。题目8：（白盒测试）时，测试人员必须接触到程序源代码。题目9：（边值分析和等价类划分）属于功能测试方法。题目10：不管多么完善的软件都可能有潜在的问题，所以设计人员应该为软件进行（容错性）设计，当软件遇到异常数据、事件或操作时，软件不至于彻底崩溃。题目11：测试用例是一组（测试用的输入数据以及对应的预期结果）。题目12：测试最早的开始时间是（从需求分析阶段开始）。题目13：从测试对象的粒度上划分测试为（单元测试、集成测试、系统测试和验收测试）。题目14：从狭义上讲，软件测试是（为发现错误而执行程序）的过程。题目15：软件维护过程中产生的副作用，一般是由（修改程序）引起的。题目16：通常软件的可维护性常常随着时间的推移而（降低）。题目17：为了获得维护的统计信息，应该记录每次维护的（以上全部）。维护管理者根据统计信息积累维护管理的经验，作为今后制定维护计划的依据。题目18：为了适应软硬件环境变化而修改软件的过程是（适应性维护）。题目19：维护的工作量与软件规模成（正比），软件的规模可以由源程序的语句数量、模块数、输入输出文件数、数据库的规模，以及输出的报表数等指标来衡量。题目20：一般维护程序代码的策略（根据维护申请读源程序，并修改）。题目21：以下属于完善性维护的有（增加联机求助命令）。题目22：引起软件改变的原因主要有（以上全部）。题目23：在软件生存期的维护阶段，继续诊断和修正错误的过程称为（改正性维护）。题目24：软件项目管理的内容包括（以上所有）。题目25：软件项目管理的内容不包括（技术和算法）。题目26：通俗的说，软件项目管理中常说的基线是（通过正式复审的文档）。题目27：通俗的说，软件项目管理中常说的基线是（通过正式复审的文档）。