C语言循环实验报告
实验名：循环结构实验目的
1、掌握在程序设计条件型循环结构时，如何正确地设定循环条件，以及如何控制循环的次数。
2、了解条件型循环结构的基本测试方法。
3、掌握如何正确地控制计数型循环结构的次数
4、了解对计数型循环结构进行测试的基本方法
5、了解在嵌套循环结构中，提高程序效率的方法
二、实验内容
（一）)题目1
1、题目内容描述
1、下面是一个计算e的近似值（使误差小于给定的δ）的程序。
main()
{
doublee=1.0,x=1.0,y,detax；
inti=1;
printf(“\npleaseinputenteraerror:”);
scanf(“%lf”,&detax);
y=1/x;
while(y>=detax)
{
x=x*I;
y=1/x;
e=e+y;
++i;
}
printf(“%12.10lf”,e);
}
2、实验步骤
（1）阅读上面的程序，写出程序所依据的计算公式。
（2）当输入的detax各是什么值时，能分别使程序按下面的要求运行：.不进入循环；.只循环一次；.只循环两次；.进入死循环(程序将永远循环下去)。为了能知道程序循环了多少次，应该在程序中增加一条什么样的语句？
（3）原程序中while语句中的y>=detax，分别换成y>detax,y=detax,y （5）若把原程序中的++i换成i++,观察程序的运行发生了什么变化？假如不知道这条语句到底是怎么写的,输入什么样的detax就能测试出这条语句写错了. （6）把原程序中的while结构改写成do—while结构,再分别按上述的(2)、（3）两步进行实验。 2、输入和输出信息描述及数据类型确定； （1） 、输入数据 序号输入数据描述数据类型 1 e,x,y,detax double 2 i int （2）输出数据 序号输出数据描述数据类型1 E double 3、程序源代码（填写程序调试正确后的代码） #include intmain() { doublee,x,y,detax; inti; e=1.0; x=1.0; i=1.0; printf("pleaseinputenteraerror:\n"); scanf("%lf",&detax); y=1/x; while(y>=detax) { x=x*i; y=1/x; e=e+y; ++i; } printf("%12.10lf",e); return0; } 7、程序调试 错误序号错误信息（列出出错语句以及出错提示）是 否 解 决 解决方法 1 格式不对是手动调整 2 warning:returntypedefaultsto'int'[-Wreturn-type]| 是在main()前加上int 3 error:stray'\243'inprogram|error:stray'\273'inprogram| 是将doublee=1.0,x=1.0,y,detax；inti=1; 改为 doublee,x,y,detax;inti;e=1.0;x=1.0 ;i=1.0; 4 D:\程序\e近似值\main.c||Infunction'main' error:stray'\241'inprogram| 是将 printf(“\npleaseinputenteraerror: ”);改为 printf("pleaseinputenteraerror:\n" ); 5 error:stray'\241'inprogram| 是将scanf(“%lf”,&detax);改为 6 error:'I'undeclared(firstuseinthisfunction)| 是将I改为i 7 c|19|error:stray'\241'inprogram| 是将printf(“%12.10lf”,e);改为 printf("%12.10lf",e); 8 c|20|warning:controlreachesendofnon-voidfunction[-Wret urn-type]| 是在后一个大括号前加上return0; 8、测试与结果分析 （1） 、测试数据与结果 测试序号测试用例选取原 因 测试输入 数据 测试输出结果是否 正确 结果分析 1 不循环 2 1.0000000000 是 2 循环一次 1 是 3 循环两次0.7 是 死循环0 无是 （2） 、相关问题回答 （1）阅读上面的程序，写出程序所依据的计算公式。 答：e=1+1/2+1/6…+1/i! （2）当输入的detax各是什么值时，能分别使程序按下面的要求运行：.不进入循环；.只循环一次；.只循环两次；.进入死循环(程序将永远循环下去)。为了能知道程序循环了多少次，应该在程序中增加一条什么样的语句？ 答：大于1不进入循环，等于1只循环一次，大于0.5小于1只循环两次，等于0进入死循环(程序将永远循环下去)。应增加printf(“i=%d”,i-1); （3）原程序中while语句中的y>=detax，分别换成y>detax,y=detax,y 答：输入1. （5）若把原程序中的++i换成i++,观察程序的运行发生了什么变化？假如不知道这条语句到底是怎么写的,输入什么样的detax就能测试出这条语句写错了. （6）把原程序中的while结构改写成do—while结构,再分别按上述的(2)、（3）两步进行实验。 答：（2）步与原来while相同。（3）步当有的输入条件不符合判断条件时，仍会先进行一次循环后结束，而while 则直接结束。 #include intmain() { doublee,x,y,detax;//定义变量 inti; e=1.0;//赋值 x=1.0; i=1.0; printf("\npleaseinputenteraerror:"); scanf("%lf",&detax);//输入detax y=1/x; do { x=x*i; y=1/x; e=e+y; ++i; } while(y>=detax);//执行do…while循环 printf("%12.10lf\n",e);//输出 printf("i=%d\n",i-2); } )题目2 （二） 1、题目内容描述 下面是一个用以计算的C程序。 main() { inti,j; longsum=0; for(i=1,i<=20,i++) for(j=1;j<=3;j++) sum=sum+(i+1)*(i+1)*(j+2) printf(“sumis:%d\n”,sum); } 2、实验步骤 （1）将上述程序中的和分别做什么样修改，能使程序按如下要求运行：.不循环；.外循环1次，不进入内循环；.外循环，内循环各1次；.外循环1次，内循环2次；外循环2次，内循环1次；.外循环19次，内循环3次；.外循环20次，内循环2次；.外循环21次，内循环3次。 （2）试修改程序，以便能知道控制表达式i=1;j<=20;i++和j=1;j<3;j+=各执行了多少次？ （3）内循环与外循环的控制表达式进行对换，观察程序的执行结果有无变化，并且观察对换后的外循环与内循环控制表达式执行的总次数有无变化？ （4）将（3）中程序写为 main() { inti,j,k; longsum=0; for(j=1.j<=3.j++) { k=j+2; for(i=1;i<=20;i++) sum=sum+(i+1)*(i+1)**k; } printf(“sumis:%d\n”,sum); } 观察程序的执行结果有无变化？ （5）将（3）中程序改写为 main() { intI,j,m,n; longsum=0; for(j=1;j<=3;j++) { m=j+2; for(I=1;j<=20;I++) { n=I+1; sum=sum+m*m*k; } } printf(“sumis:%d\n”,sum); } 观察程序的执行结果有无变化？ （6）在（5）的程序中，若将外循环控制表达式分别做如下修 改：.j=1;j<3;j++.j=1;j=3;j++.j=1;j>=3;j++.j=1;j>3;j++.j=1;j<=3;j--.j=1;j>3;j--.j=1;j<3;j++.j=0;j<=3 ;j+=.j=0;j<3;j++j=1;j<=3;j++j=1;j<3;++j观察程序的执行结果有无变化 2、输入和输出信息描述及数据类型确定； （1） 、输入数据 序号输入数据描述数据类型 1 I，j int 2 sum longint （2）输出数据 序号输出数据描述数据类型 1 sum Longint 3、程序源代码（填写程序调试正确后的代码） #include main() { inti,j; longsum=0; for(i=1;i<=20;i++) for(j=1;j<=3;j++) sum=sum+(i+1)*(i+1)*(j+2); printf("sumis:%d\n",sum); } 4、程序调试 错误序号错误信息（列出出错语句以及出错提示）是 否 解 决 解决方法 1 |6|warning:valuecomputedisnotused[-Wunused-value]| 是将for(i=1;i<=20;i++) 改为 for(i=1;i<=20;i++) 2 |2|warning:returntypedefaultsto'int'[-Wreturn-type]| 是在main（）前加上int 3 |9|error:expected';'before'printf'| 是sum=sum+(i+1)*(i+1)* (j+2)后面加上分号 4 |9|error:stray'\241'inprogram| 是将 printf(“sumis:%d\n ”,sum);改为 printf("sumis:%d\n", sum); 5 |10|warning:controlreachesendofnon-voidfunction[-Wreturn-type]| 是加上return0; 否 6 |9|warning:format'%d'expectsargumentoftype'int',butargument2hastype' longint'[-Wformat=]| 、相关问题回答 （2） （1）将上述程序中的和分别做什么样修改，能使程序按如下要求运行：.不循环；.外循环1次，不进入内循环；.外循环，内循环各1次；.外循环1次，内循环2次；外循环2次，内循环1次；.外循环19次，内循环3次；.外循环20次，内循环2次；.外循环21次，内循环3次。 答：外循环1次，不进入内循环：改为for(i=1,i=1,i++)for(j=1;j>3;j++) .外循环，内循环各1次:改为for(i=1;,i=1;i++)for(j=1;j=1;j++) .外循环1次，内循环2次：改为for(i=1;i=1;i++)intj=1;for(;j<=2;j++) .外循环2次，内循环1次：改为for(i=1;i<=2;i++)for(;j<2;j++) .外循环19次，内循环3次：改为for(i=1;i<=19;i++)intj=1;for(;j<=3;j++) .外循环20次，内循环2次：改为for(i=1;i<=20;i++)intj=1;for(;j<=2;j++) .外循环21次，内循环3次：改为for(i=1;i<=21;i++)intj=1;for(;j<=3;j++) （2）试修改程序，以便能知道控制表达式i=1;j<=20;i++和j=1;j<3;j+=各执行了多少次？ 答：添加printf("i=%d,j=%d",i,j);分别执行60和20次。 （3）内循环与外循环的控制表达式进行对换，观察程序的执行结果有无变化，并且观察对换后的外循环与内循环控制表达式执行的总次数有无变化？ 答：无，次数外循环3次，内循环60次，内循环不变，外循环次数改变 （4）将（3）中程序改写观察程序的执行结果有无变化？无。 （5）将（3）中程序改写观察程序的执行结果有无变化？无。 （6）在（5）的程序中，若将外循环控制表达式分别做如下修改： j=1;j<3;j++.j=1;j=3;j++.j=1;j>=3;j++.j=1;j>3;j++.j=1;j<=3;j--.j=1;j>3;j--.j=1;j<3;j++.j=0;j<=3;j+=. j=0;j<3;j++j=1;j<=3;j++j=1;j<3;++j观察程序的执行结果有无变化 答：（1）.j=1;j<3;j++结果23170（2）j=1;j=3;j++结果死循环（3）j=1;j>=3;j++结果0 .（4）j=1;j>3;j++结果0（5）j=1;j<=3;j—结果死循环（6）j=1;j>3;j—结果不运行（7）j=1;j<3;j++结果23170（8）j=0;j<=3;j+=结果有错（9）j=0;j<3;j++结果29790（10）j=1;j<=3;j++结果39720 .（11）j=1;j<3;++j结果23170。 （三）、题目3 1、题目内容描述 绘制等腰空心梯形，下底和高都为输入变量n，n=5时，打印图形如右：2、程序源代码（填写程序调试正确后的代码） #include intmain() { inti,x,n,j;//定义变量 printf("pleaseenterthen:"); scanf("%d",&n);//输入格式 for(i=n;i>=1;i--) { for(j=0;j printf("");//当j小于n-i时循环输出空格 for(x=1;x<=2*i+n-2;x++) { if(x>1&&x<2*i+n-2&&(i!=n)&&(i!=1)) printf("");//若满足条件则打印空格if(x==1||x==2*i+n-2||i==1||i==n) printf("*");//若满足则打印* } printf("\n");//换行 } return0; } 3、测试与结果分析 （1） 、测试数据与结果 测试序号测试用例 选取原因 测试输入数据测试输出结果是否 正确 结果分析 1 6 正确 2 8 正确 3 13 正确 (四)题目4 1、题目内容描述 想一个1~100之间的数，猜对:right，猜错:wrong并提示大小。（1）最多猜10次猜多个数，（2）10次猜不对就猜下一个数 6、程序源代码（填写程序调试正确后的代码） 猜十次： #include #include #include intmain() { intmagic,number,i;//定义变量 i=1; srand(time(NULL)); magic=rand()%100+1;//产生随机数 for(i=1;i<=10;i++) { printf("请输入你猜的数字:\n"); scanf("%d",&number);//输入number if(number printf("数字略小\n");//若小于则输出该语句 elseif(number>magic) printf("数字略大\n");//若大于则输出该语句 elseif(number==magic) { printf("你猜对了\n"); break;//正确则输出你猜对了，停止循环 } } if(i==10) printf(“你已经猜错十次，游戏结束\n”);//十次都猜错则输出该语句return0; } 猜多个 #include #include #include intmain() { intmagic,number,i;//定义变量 i=0; charreply; do { srand(time(NULL)); magic=rand()%100+1;//产生随机数 for(i=0;i<=10;i++)//进入循环。猜十次 { printf("请输入你猜的数字:\n"); scanf("%d",&number);//输入number if(number printf("数字略小\n");//若小于则输出该语句 elseif(number>magic) printf("数字略大\n");//若大于则输出该语句 elseif(number==magic) { printf("你猜对了\n"); break;//正确则输出你猜对了，停止循环 } } printf("你要继续玩吗?(Y/Nory/n)"); getchar（）；//清除回车符 } while(reply=='Y'||reply=='y');//用do…while循环处理已知结束条件printf("游戏结束\n"); return0; } 以上两个程序因数据过大，故没有写测试用例，但我已经试过无误。 循环习题集锦 一．选择题 1．for(i=0;i<10;i++);结束后，i的值是；（10） A 9 B 10 C 11 D 12 2．下面程序的循环次数是：（D） int k=0; while(k<10) {if(k<1) continue; if(k==5) break; k++; } A. 5 B 6 C 4 D 死循环，不能确定循环次数3．下面程序的输出结果是（10） main() { int s,k; for(s=1,k=2;k<5;k++) s+=k; printf(“%d\n”,s); } A 1 B 9 C 10 D 15 4.要使下面程序输出10个整数，则在下画线处填入正确的数是：（c） for(i=0;i<= ;) printf(“%d\n”,i+=2); A 9 B 10 C 18 D 20 5.运行下面程序：（B） main() { int i=10,j=0; do { j=j+i; i--; }while(i>5); printf(“%d\n”,j); } 输出结果是： A 45 B 40 C 34 D 55 6．运行下面程序 #include “stdio.h” main() { int k=0,a=1; while(k<10) { for( ; ;) { if((k%10)==0) break; else k--; } k+=11; a+=k; } printf(“%d %d\n”,k,a); } 则输出的结果是（C） A 21 32 B 21 33 C 11 12 D 10 11 7．以下叙述正确的是：（D） A．do---while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替。B．do---while语句构成的循环只能用break语句退出。 C．用do---while语句构成的循环，在while 后的表达式为非零时结束循环。 D．用do---while语句构成的循环，在while后的表达式为零时结束循环。 8．有如下程序： main() { int x=3; do{ C语言（分支和循环结构） 一、选择题 1.以下程序输出结果是( ) main() { int m=5; if(m++>5) printf("%d\n",m); else printf("%d\n",m--);} A)7 B)6 C)5 D)4 2以下程序的输出结果为( ) # include 4若i为int型,且有程序如下,则输出结果是( ) i=111; if(i%3==0) printf("####"); printf("****"); A) #### B) **** C) ####**** D) 无输出结果 5若运行时x=12,则运行结果为( ) {int x, y; scanf("%d", &x); y=x>12 ? x+10:x-12; printf("%d\n", y);} A) 0 B) 22 C) 12 D) 10 6以下程序的输出结果是( ) main() { int i=0, j=0, k=6; if ((++i>0)||(++j>0)) k++; printf("%d, %d, %d\n", i, j, k); } A) 0, 0, 6 B) 1, 0, 7 C) 1, 1, 7 D) 0, 1, 7 7若变量都已正确说明，则以下程序段输出为( ) int a=1,b=2,c=3; if(a>b) a=b; b=c; c=a; printf("a=%d b=%d c=%d\n",a,b,c); 成都工业学院·计算机工程学院 《程序设计基础》实验报告 1.实验目的 （1）熟练掌握while语句、do…while语句和for语句格式及使用方法，掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用三 种循环语句实现循环结构； （2）掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧； （3）进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。2.实验内容 （1）输出两个整数m和n，求它们的最大公约数和最小公倍数。 要求： ①画出算法流程图，从键盘输入m和n； ②对负数和零可不做考虑； ③运行程序，对m>n、m ③按照数字、大写字母、小写字母及其他字符数的顺序输出结果 3.流程图 4.源程序 5. 运行结果 （1 ） 求最大公约数和最小公倍数 （2）求1000内最大的10个素数之和（3）计算π值 1. //输出a和b之间的所有素数, 10个素数为一行输出 #include while(a<2||b<2) { printf("重新输入n和m："); scanf("%d%d",&a,&b); } if(a>b) { t=a;a=b;b=t; } printf("%d和%d之间共有%d个素数",a,b,shuChuSuShu(a,b)); printf("\n\n"); return 0; } 2. //用户输入2个数，输出这2个数之间所有的超素数 //超素数(质数)的概念：7193是素数，719是素数，71是素数，7是素数，则7193是素数#include c语言循环结构上机习 题 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N] 1、计算n的阶乘(n！)，n的取值在1~10之间。分别使用while、do…while和for语句实现。（三个程序） 给循环变量赋初值 循环条件 循环体 循环变量的增值 2、输入一行字符，分别统计输入了多少个字母、数字、空格和其他字符。 3、假设函数f(x)=3x2+2x+1，试利用for循环语句分别求出1<=x<=9的f(1)~f(9)各函数值。 4、有分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求这个数列的前20项和。 （分析提示：每个分子等于前一个数据分子与分母的和，每个分母等于前一个数据的分子） 5、输出显示1~100之间可以被n整除的所有整数，运行时n由键盘输入。要求每一行显示5个数，并且统计一共有多少个整数能被n整除。 6、下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。 main() { float x,amax,amin； scanf("%f",&x)； amax=x； amin=x； while( ① ) { if(x>amax) amax=x； if( ② ) amin=x； scanf("%f",&x)； } printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin)；} 7、使用循环语句输出以下图形 8、有一个数学等式：AB*CD=BA*DC，式中的一个字母代表一位数字，试找出所有符合上述要求的乘积式并打印输出。 8、一百个铜钱买了一百只鸡，其中公鸡一只5钱、母鸡一只3钱，小鸡一钱3只，问一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡各多少）。 分析： 一、循环控制 (一)、break语句 break语句通常用在循环语句和开关语句中。当break用于开关语句switch中时，可使程序跳出switch而执行switch以后的语句；如果没有break语句，则将成为一个死循环而无法退出。break在switch中的用法已在前面介绍开关语句时的例子中碰到，这里不再举例。 当break语句用于do-while、for、while循环语句中时，可使程序终止循环而执行循环后面的语句，通常break语句总是与if语句联在一起。即满足条件时便跳出循环。 例如： int main(int argc, char *argv[]) { int sn=0,i; for(i=1;i<=100;i++) { if(i==51) break; /*如果i等于51，则跳出循环*/ sn+=i; /*1+2+……+50*/ } printf(%d\n,sn); } 可以看出，最终的结果是1+2+……+50。因为在i等于51的时候，就跳出循环了。自己写写怎样在while和do--while循环中增加break语句。 注意: 1. break语句对if-else的条件语句不起作用。 2. 在多层循环中，一个break语句只向外跳一层。 例如： int main(int argc, char *argv[]) { int i,j; printf(i j\n); for(i=0;i<2;i++) for(j=0;j<3;j++) { if(j==2) break; printf(%d %d\n,i,j); } } 输出结果为: i j 0 0 0 1 1 0 1 1 当i==0,j==2时，执行break语句，跳出到外层的循环，i变为1。 (二)、continue语句 第5章循环结构程序设计 练习题 1. 单项选择题 （1）语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。 A. e==0 B. e!=1 C. e!=0 D. ~e （2）下面有关for循环的正确描述是 D 。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式 C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体 D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来 （3）C语言中 D 。 A. 不能使用do-while语句构成的循环 B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环 （4）C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次 B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 （5）以下程序段 C 。 int x=-1; do { x=x*x; } while (!x); A. 是死循环 B. 循环执行二次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误 （6）下列语句段中不是死循环的是__C__。 第5章循环结构程序设计35 A. i=100; while (1) { i=i%100+1; if (i==20) break; } B. for (i=1;;i++) sum=sum+1; C. k=0; do { ++k; } while (k<=0); D. s=3379; while (s++%2+3%2) s++; （7）与以下程序段等价的是__A__。 while (a) { if (b) continue; c; } A. while (a) B. while (c) { if (!b) c; } { if (!b) break; c; } C. while (c) D. while (a) { if (b) c; } { if (b) break; c; } （8）以下程序的输出结果是_B___。 #include 总结归纳了C语言的32个关键字 第一个关键字：auto 用来声明自动变量。可以显式的声明变量为自动变量。只要不是声明在所有函数之前的变量，即使没加auto关键字，也默认为自动变量。并且只在声明它的函数内有效。而且当使用完毕后，它的值会自动还原为最初所赋的值。自动变量使用时要先赋值，因为其中包含的是未知的值。 例：auto int name=1; 第二个关键字：static 用来声明静态变量。可以显式的声明变量为静态变量。也为局部变量。只在声明它的函数内有效。它的生命周期从程序开始起一直到程序结束。而且即使使用完毕后，它的值仍旧不还原。即使没有给静态变量赋值，它也会自动初始化为0. 例：static int name=1. 第三个关键字：extern 用来声明全局变量。同时声明在main函数之前的变量也叫全局变量。它可以在程序的任何地方使用。程序运行期间它是一直存在的。全局变量也会初始化为0. 例：extern int name； 第四个关键字：register 用来声明为寄存器变量。也为局部变量，只在声明它的函数内有效。它是保存在寄存器之中的。速度要快很多。对于需要频繁使用的变量使用它来声明会提高程序运行速度。 例：register int name=1; 第五个关键字：int 用来声明变量的类型。int为整型。注意在16位和32位系统中它的范围是不同的。16位中占用2个字节。32位中占用4个字节。还可以显式的声明为无符号或有符号： unsigned int或signed int .有符号和无符号的区别就是把符号位也当作数字位来存储。也可用short和long来声明为短整型，或长整行。 例：int num; 第六个关键字：float 用来声明变量的类型。float为浮点型，也叫实型。它的范围固定为4个字节。其中6位为小数位。其他为整数位。 例：float name; C语言循环结构练习题 带答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB- 第5章循环结构程序设计 基本知识点 while语句的使用格式和注意事项 do-while语句的使用格式和注意事项 for语句的使用格式和注意事项 break和continue语句在循环语句中的应用 循环结构的嵌套 使用goto语句实现循环结构 穷举法程序设计方法 迭代程序设计方法 练习题5 1.单项选择题 （1）语句while(!e);中的条件!e等价于A。 ==0 !=1 !=0 D.~e （2）下面有关for循环的正确描述是D。 循环只能用于循环次数已经确定的情况 循环是先执行循环体语句，后判定表达式 C.在for循环中，不能用break语句跳出循环体 循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中D。 A.不能使用do-while语句构成的循环 语句构成的循环必须用break语句才能退出 语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环（4）C语言中while和do-while循环的主要区别是A。 的循环体至少无条件执行一次 的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 允许从外部转到循环体内 的循环体不能是复合语句 （5）以下程序段C。 intx=-1; do { x=x*x; } while(!x); A.是死循环 B.循环执行二次 C.循环执行一次 D.有语法错误（6）下列语句段中不是死循环的是__C__。 =100; while(1) { i=i%100+1; if(i==20)break; } (i=1;;i++) sum=sum+1; =0; do { ++k; }while(k<=0); =3379; while(s++%2+3%2) s++; （7）与以下程序段等价的是__A__。 while(a) { if(b)continue; c; } (a) (c) {if(!b)c;} {if(!b)break;c;} (c) (a) {if(b)c;} {if(b)break;c;} （8）以下程序的输出结果是_B___。 #include<> main() { inti; for(i=4;i<=10;i++) { if(i%3==0)continue; COUT< 第 5 章循环结构程序 设计 练习题 1.单项选择题 （ 1）语句 while (!e);中的条件!e等价于A。 A. e==0 B. e!=1 C. e!=0 D. ~e （ 2）下面有关for循环的正确描述是D。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式 C. 在 for循环中，不能用break 语句跳出循环体 D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来 （3）C语言中D。 A.不能使用do-while语句构成的循环 B. do-while 语句构成的循环必须用break 语句才能退出 C. do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为零时结束循环 （ 4） C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是A 。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次 B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 （ 5）以下程序段C。 int x=-1; do { x=x*x; } while (!x); A.是死循环 B. 循环执行二次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误（ 6）下列语句段中不是死循环的是__C__。 A.i=100; while (1) { i=i%100+1; if (i==20) break; } B.for (i=1;;i++) sum=sum+1; C.k=0; do { ++k; } while (k<=0); D.s=3379; while (s++%2+3%2) s++; 精心整理 第5章循环结构程序设计 5.1基本知识点 ?while语句的使用格式和注意事项 ?do-while语句的使用格式和注意事项 ?for语句的使用格式和注意事项 ?break和continue语句在循环语句中的应用 ? ? ? ? 1. C. A.do-while的循环体至少无条件执行一次 B.while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C.do-while允许从外部转到循环体内 D.do-while的循环体不能是复合语句 （5）以下程序段C。 intx=-1; do { x=x*x; } while(!x); A.是死循环 B.循环执行二次 C.循环执行一次 D.有语法错误 （6）下列语句段中不是死循环的是__C__。 A.i=100; while(1) { i=i%100+1; if(i==20)break; } B.for(i=1;;i++) sum=sum+1; C. C. COUT< num++; cout< (1)有以下程序段 int n,t=1,s=0; scanf("%d",&n); do{ s=s+t; t=t-2; }while (t!=n); t==n t=-1,-3,-5 为使此程序段不陷入死循环，从键盘输入的数据应该是 A)任意正奇数B)任意负偶数C)任意正偶数D)任意负奇数 (2)设变量已正确定义，则以下能正确计算f = n!的程序段是 A) f=0; B) f=1; for(i=1;i<=n;i++) f*=i; for(i=1;i C语言的32个关键字和9种控制语句 C语言的关键字共有32个，根据关键字的作用，可分其为数据类型关键字、控制语句关键字、存储类型关键字和其它关键字四类。 1 数据类型关键字（12个）： (1) char ：声明字符型变量或函数 (2) double ：声明双精度变量或函数 (3) enum ：声明枚举类型 (4) float：声明浮点型变量或函数 (5) int：声明整型变量或函数 (6) long ：声明长整型变量或函数 (7) short ：声明短整型变量或函数 (8) signed：声明有符号类型变量或函数 (9) struct：声明结构体变量或函数 (10) union：声明共用体（联合）数据类型 (11) unsigned：声明无符号类型变量或函数 (12) void ：声明函数无返回值或无参数，声明无类型指针（基本上就这三个作用） 2控制语句关键字（12个）： A循环语句 (1) for：一种循环语句(可意会不可言传） (2) do ：循环语句的循环体 (3) while ：循环语句的循环条件 (4) break：跳出当前循环 (5) continue：结束当前循环，开始下一轮循环 B条件语句 (1)if: 条件语句 (2)else ：条件语句否定分支（与if 连用） (3)goto：无条件跳转语句 C开关语句 (1)switch :用于开关语句 (2)case：开关语句分支 (3)default：开关语句中的“其他”分支 D返回语句 return ：子程序返回语句（可以带参数，也看不带参数） 3 存储类型关键字（4个） (1)auto ：声明自动变量一般不使用 (2)extern：声明变量是在其他文件正声明（也可以看做是引用变量） 2015-2016(2)循环结构练习题 一、单选题（共40题,共100分） 1. 以下正确的描述是（）（2分） 语句的作用是结束整个循环的执行 B.只能在循环体内和switch语句体内使用break语句 C.在循环体内使用break语句或continue语句的作用相同 D.从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto语句 标准答案：B 考生答案： 2. 下面的关键字中，不能够从循环体中跳出循环体外的是（）（2分） 标准答案：D 考生答案： 3. 以下叙述中错误的是（）（2分） A.语句标号是由合法的标识符后面加一个冒号构成 语句的作用是把程序的执行转向语句标号所在的位置 语句必须与语句标号在同一个函数内 D.结构化程序设计主张使用goto语句，使用goto语句的程序可读性强标准答案：D 考生答案： 4. 有以下程序段，while 循环执行的次数是（） int k=0; while(k=1)k++; （2分） A.无限次 B.有语法错，不能执行 C.一次也不执行 D.执行1次 标准答案：A 考生答案： 5. 运行以下程序的结果为（） main() { int num=0; while (num<=2) {num++; printf("%d",num); } } （2分） 标准答案：B 考生答案： 6. 下述程序的输出结果是（）。 #include<> main() { int Y=100; while(Y--); printf("y=%d",Y); （2分） =0 =1 =随机值 =-1 标准答案：D 考生答案： 7. 执行下面的程序后的输出结果为（） int x,y,z; x=20,y=40,z=15; while(y>x) x+=4,y-=4; z/=2; printf("%d,%d,%d",x,y,z); （2分） ,36,30 ,8,7 ,28,7 ,28, 标准答案：C 考生答案： 8. 以下程序段的输出结果是（） int x=0,y=5,z=3; while(z-->0&&++x<5) y=y-1; printf("%d,%d,%d\n",x,y,z); （2分） ,2,0 ,2,-1 ,3,-1 ,-2,-5 标准答案：B 考生答案： 9. 下述语句执行后，变量k的值是（） int k=1; while(k++<10); （2分） D.此为无限循环，值不定 标准答案：B 考生答案： 10. 下面程序的运行结果是（）。 main() { int c1=2, c2=0; while(!c2--) printf("%d,%d", c1--, c2); } （2分） ,-1 B.不输出任何内容 ,-1 ,0 标准答案：C 考生答案： 11. 运行以下程序后,如果从键盘上输入china#main( ) { int v1=0,v2=0; char ch ; while((ch=getchar())!='#') switch(ch) { case 'a': case 'h': default: v1++; case '0': v2++; 循环控制结构（又称重复结构）是程序中的另一个基本结构.在实际问题中，常常需要 进行大量的重复处理，循环结构可以使我们只写很少的语句，而让计算机反复执行，从而完成大量类同的计算. C语言提供了while语句、do...while语句和for语句实现循环结构. 3.4.1while语句 while语句是当型循环控制语句，一般形式为: while<表达式>语句; 语句部分称为循环体，当需要执行多条语句时，应使用复合语句. while语句的流程图见图3-8，其特点是先判断，后执行，若条件不成立，有可能一次也不执行. [例3-11]求n！ 分析：n！=n*（n-1）*（n-2）*..2*1，0!=1.即S0=1，Sn=Sn-1*n.可以从S0开始，依次求出S1、S2、...Sn. 统一令S等于阶乘值，S的初值为0！=1；变量i为计数器，i从1变到n，每一步令S=S*i，则最终S中的值就是n！. 流程图见图3-9，程序如下： 考察图3-9中循环部分的流程图可以看出，在循环前各变量应有合适的值(s=1)，另外，控制循环结束的变量(此处为i)必须在循环体中被改变，否则，循环将无限进行下去，成为死循环. 本题中，将多项式的每一项用t表示，s代表符号，在每一次循环中，只要改变s、n的值， 就可求出每一项t. 一般情况下，while型循环最适合于这种情况：知道控制循环的条件为某个逻辑表达式的值，而且该表达式的值会在循环中被改变，如同例3-12的情况一样. 3.4.2do...while语句 在C语句中，直到型循环的语句是do...while，它的一般形式为： do语句while<表达式> 其中语句通常为复合语句，称为循环体. do...while语句的流程图见图3-10，其基本特点是：先执行后判断，因此，循环体至少被执行一次. 但需要注意的是，do...while与标准的直到型循环有一个极为重要的区别，直到型循环是当条件为真时结束循环，而do...while语句恰恰相反，当条件为真时循环，一旦条件为假，立即结束循环，请注意do...while语句的这一特点. 例[3-13]计算sin(x)=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+... 直到最后一项的绝对值小于1e-7时为止. 分析：这道题使用递推方法来做. 让多项式的每一项与一个变量n对应，n的值依次为1，3，5，7，...，从多项式的前一项算后一项，只需将前一项乘一个因子： (-x2)/((n-1)*n) 用s表示多项式的值，用t表示每一项的值，程序如下: #include 5.2 练习题5 1. 单项选择题 （1）语句while (!e);中的条件!e等价于。 A. e==0 B. e!=1 C. e!=0 D. ~e （2）下面有关for循环的正确描述是。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式 C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体 D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来 （3）C语言中。 A. 不能使用do-while语句构成的循环 B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环 （4）C语言中while和do-while循环的主要区别是。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次 B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 （5）以下程序段。 int x=-1; do { x=x*x; } while (!x); A. 是死循环 B. 循环执行二次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误 （6）下列语句段中不是死循环的是____。 A. i=100; while (1) { i=i%100+1; if (i==20) break; 第5章循环结构程序设计35 } B. for (i=1;;i++) sum=sum+1; C. k=0; do { ++k; } while (k<=0); D. s=3379; while (s++%2+3%2) s++; （7）与以下程序段等价的是____。 while (a) { if (b) continue; c; } A. while (a) B. while (c) { if (!b) c; } { if (!b) break; c; } C. while (c) D. while (a) { if (b) c; } { if (b) break; c; } （8）以下程序的输出结果是____。 #include 第5章循环结构程序设计 5.1基本知识点 ?while语句的使用格式和注意事项 ?do-while语句的使用格式和注意事项 ?for语句的使用格式和注意事项 ? ? ? ? ? 1. （ （ C. （ A. （A。 A.do-while的循环体至少无条件执行一次 B.while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C.do-while允许从外部转到循环体内 D.do-while的循环体不能是复合语句 （5）以下程序段C。 intx=-1; do { x=x*x; } while(!x); A.是死循环 B.循环执行二次 C.循环执行一次 D.有语法错误 （6）下列语句段中不是死循环的是__C__。 A.i=100; while(1) { i=i%100+1; if(i==20)break; } B.for(i=1;;i++) sum=sum+1; C. { D. （ { } A. C. （ { { COUT< cout< 第5章循环结构程序设计 5.1 基本知识点 while语句的使用格式和注意事项 do-while语句的使用格式和注意事项 for语句的使用格式和注意事项 break和continue语句在循环语句中的应用 循环结构的嵌套 使用goto语句实现循环结构 穷举法程序设计方法 迭代程序设计方法 5.2 练习题5 1. 单项选择题 （1）语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。 A. e==0 B. e!=1 C. e!=0 D. ~e （2）下面有关for循环的正确描述是 D 。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式 C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体 D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来 （3）C语言中 D 。 A. 不能使用do-while语句构成的循环 B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环 （4）C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次 B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 第5章循环结构程序设计35 C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 （5）以下程序段 C 。 int x=-1; do { x=x*x; } while (!x); A. 是死循环 B. 循环执行二次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误 （6）下列语句段中不是死循环的是__C__。 A. i=100; while (1) { i=i%100+1; if (i==20) break; } B. for (i=1;;i++) sum=sum+1; C. k=0; do { ++k; } while (k<=0); D. s=3379; while (s++%2+3%2) s++; （7）与以下程序段等价的是__A__。 while (a) { if (b) continue; c; } A. while (a) B. while (c) { if (!b) c; } { if (!b) break; c; } C. while (c) D. while (a) { if (b) c; } { if (b) break; c; } （8）以下程序的输出结果是_B___。 1、计算n的阶乘(n！)，n的取值在1~10之间。分别使用while、do…while和for 语句实现。（三个程序） 给循环变量赋初值 循环条件 循环体 循环变量的增值 2、输入一行字符，分别统计输入了多少个 字母、数字、空格和其他字符。 3、假设函数f(x)=3x2+2x+1，试利用for循环语句分别求出1<=x<=9的f(1)~f(9)各函 数值。 4、有分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8， 21/13…求这个数列的前20项和。 （分析提示：每个分子等于前一个数据分子与分母的和，每个分母等于前一个数据的分 子） 5、输出显示1~100之间可以被n整除的所有整数，运行时n由键盘输入。要求每一行显示5个数，并且统计一共有多少个整数能 被n整除。 6、下面程序的功能是从键盘上输入若干学 生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。 main() { float x,amax,amin； scanf("%f",&x)； amax=x； amin=x； while( ①) { if(x>amax) amax=x； if( ②) amin=x； scanf("%f",&x)； } printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,a min)； } 7、使用循环语句输出以下图形 8、有一个数学等式：AB*CD=BA*DC，式中的一个字母代表一位数字，试找出所有符合上述要求的乘积式并打印输出。 8、一百个铜钱买了一百只鸡，其中公鸡一只5钱、母鸡一只3钱，小鸡一钱3只，问 一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡各多少）。 分析： 这是一个古典数学问题，设一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡分别为x，y，z，问题化为 三元一次方程组： 100=x*5+y*3+z/3 100=x+y+z 这里x,y,z为正整数，且z是3的倍数；由于鸡和钱的总数都是100，可以确定x,y,z 的取值范围： 1) x的取值范围为1～20 2) y的取值范围为1～33 3) z的取值范围为3～99，步长为3 对于这个问题我们可以用穷举的方法，遍历x,y,z的所有可能组合，最后得到问题的解。C语言循环习题答案
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