三年级语文第一二单元测试卷
学校 班级 学号 姓名_________________
三年级语文（上）一二单元智慧大闯关
（时间：50分钟 满分：80分）
一、 字词天地。
1.读句子，看拼音，写词语。（10分）
z ǎo ch én f ú zhu āng gu ó q í p íng zh ǎn hu āng y ě
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
ti ào w ǔ f àng ji à shu āng b ì ch àng g ē li ú y ì （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 2.给下列多音字选择正确的读音，打“√”。（6分） （1）学生们背（b ēi b èi ）着书包来到学校，便开始背（b ēi b èi ）诵课文。 （2）爸爸说，假（ji ǎ ji à）如他寒假（ji ǎ ji à）有时间就带我去北京玩。 （3）咱们挑（ti āo ti ǎo ）选几个人出来挑（ti āo ti ǎo ）战一下这个游戏。
3.先补充词语，再选词填空。（14分）
（ ）干（ ）躁 张（ ）舞（ ）（ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱
( )桂( )香 天( )云( ) ( )( )尽染 五( )( )登
（1）课外，我还会补充两个这样带有身体部位的四字词语： _________ ________
（2）课外，我会写两个与秋天有关的四字词语：____________ ____________
（3）凶恶的敌人，____________地向小英雄雨来扑过去。
（4）风调雨顺、 ____________是每个农民伯伯的心愿。
二、默写。（10分）
1.远上寒山石径斜，________________________。
2.深秋时节，一登上岳麓山，引入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道：
“________________________，_______________________。”
3.《所见》一诗中，牧童“忽然闭口立”的原因是：________________________(用古诗原句作答)
4.客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己童年时光，便笑着吟诵道：“
，”
5.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集____________。
三、按要求写句子。（12分)
1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（缩句）
2.小路上走来了小学生。（扩句，至少扩两处）
3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。（改为反问句）
4.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
5.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。这个句子用了
（）修辞，请你用句子当中的修辞手法，写一句话。
___________________________________________________________________
四、快乐阅读。（28分）
(一)课内阅读。(11分)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．用“√”标出文中加点字正确的读音。（2分）
2.请找出这一段的中心句，抄写下来。（1分）
3.读了这段文字，我仿佛看到了__________的银杏树，__________的枫叶，________的田野，有着、、等各种颜色的菊花。秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是____________。（4分）
4.这段话写了秋天里的银杏叶、、、、和等景物。(2分)
5.文中画“___”的句子是把当成人来写，这样的句子是拟人句。请你再从文中找出一个拟人句，画上“～～～～～～”（2分）
（二）课外阅读（17分）
__________________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（pó suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋。
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客
的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4分）
（）的绿叶（）的梨花
（）的阳光（）的海洋
2、读短文，找出银梨的特点填空。（4分）
（1）形状：______________________________。
（2）颜色：开始呈_____________，后来______________。
（3）气味：______________________________。
3、短文是按________顺序来描写银梨的，表明时间的词语
有：__________、__________、__________。（4分）
4、给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上（2分）
5、作者为什么爱家乡的银梨？请用“因为……所以……”的句式，把原因写在下面。（3分）
部编版三年级语文下册第一二单元测试题及答案
最新部编版三年级语文下册第一二单元测试题及答案 （共2套） 第一单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(39分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“()”里。(10分，每空1分) 1．下列词语中带点字读音正确的是() A．束缚．(hù) B．投掷．(zhèn) o) C．打捞．(láo) D．缭．乱(liá 2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是() A．挨．挤挨．打B．散．步闲散． C．圆晕．晕．车D．笔杆．电线杆． 3．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？() A．疼B．病C．拢D．犹 4．下面四组词语中有错别字的一组是() A．鸳鸯发芽小溪梅子B．偶尔纤细几痕疲倦C．饱胀花瓣破裂资势D．贷款网络贡献救援5．给下面句子中带点的字选择正确的意思。 短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。 (1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。() (2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。()
(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。() (4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。() 6．下列诗词名与作者搭配错误的是() A．《忆江南》——白居易B．《绝句》——杜甫 C．《惠崇春江晚景》——苏轼D．《三衢道中》——李白7．下列诗句不是描写春天的是() A．迟日江山丽，春风花草香。 B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 二、在括号里填入合适的词语。(6分，每空1分) ()的尾巴()的图画 ()的小燕子()的天空 ()的羽毛()的小莲蓬 三、选择合适的词语，填在括号里。(6分，每空1分) 荡漾飘荡 1．水面的小圆晕一圈一圈地()开去。 2．优美的歌声在草原上随风()。 轻快轻巧 3．放学了，同学们唱着()的歌曲走在回家的路上。4．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又()。 灵活灵敏
人教版三年级语文上册各单元测试题
三上第一单元 一、读拼音，写词语。（10分） chuān dài hú diéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān cháyǒnɡqìrónɡmáo hélǒnɡjìnɡlǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会连。（4分） 禁chàn 攀链 颤dǎi 铁登 傣jìn 摔亭 某mǒu 凉跤 三、组词。（10分） 瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（） 辫（）锋（）评（）礼（）常（） 四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分） 假日（jià jiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà） 似的（shì sì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo） 五、根据意思写词语。（4分） 1、形容很规矩、很庄重。（） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（） 六、照样子，写词语。（8分） 白发苍苍（）（）（）（） 笑呵呵（）（）（）（） 七、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文 一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学 八、按课文内容填空。（10分） 1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。 2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。 3、（），怕得鱼惊不应人。 九、照样子写句子。（6分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 。 三年级语文第五册第二单元能力检测卷 一、读拼音，写汉字。（10分） yíjìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡ púmí cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì shǐ lǚxínɡ sàn bùyǎnɡwànɡzhèn jīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、组词。（5分） 郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、照样子，写词语。（12分） 自言自语( ) ( ) ( ) ( ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括号里填上合适的词。（8分） 一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社 两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发 六、写出下列词语的近义词。（4分） 著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、给下面的句子加上标点。（7分） 1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2、一定会飞回来男孩肯定地说 3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 八、选择合适的关联词语填空。（6分） 一┅┅就┅┅无论┅┅还是┅┅如果┅┅就┅┅ 1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。 2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。 3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 九、按课文内容填空。（10分） 1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，( )。 3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。 三年级语文第五册第三单元能力检测卷
人教版一年级下册语文第一二单元测试卷
小学一年级语文试题 第 1 页 共 4 页 乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 15—16学年第二学期一年级月考测试 语文试题 （时间:50分钟 满分:100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、看一看，想一想，把它们归类。（6分） 亲 趣 万 经 处 耍 诗 苏 丁 底 烟 已 左右结构 上下结构 半包围结构 独体字 二、拼拼写写，我最棒！（10分） m ǔ n ǚ r an zh ēn x ǐ ch ē qu án ji ā b à b ɑ ɡu ān x īn k àn ji àn hu à hua k āi hu ì n ǎi n ɑi 三、火眼金睛，辨字组词。（10分） 大（ ）看（ ）午（ ）去（ ）全（ ） 太（ ）着（ ）牛（ ）会（ ）合（ ） 高（ ）画（ ）放（ ）女（ ）草（ ）
亮（）话（）收（）父（）早（） 四、词语小仓库。（6分） （）暖（）开（）（）无云（）（）盛开（）颜（）色（）紫（）红春回（）（）五、在括号里填上合适的词。（8分） （）的球赛（）的音乐（）的小路暖和的（）（）的小手悄悄地（）（）地说愉快地（）六、我会连一连，读一读。（8分） 绿悄悄合教室 胖润润收眼睛 红乎乎洗棉被 静油油扫衣服 七、按要求填空。（9分） 1、“母”的笔顺是：共画，第3笔是。 2、“奶”的偏旁是，组成词语是。 3、“太”字去掉一笔是，组词。 4、“家”共笔，笔顺是 八、连词成句，我能行。（8分） 1、阳台上阳光洒在 2、全家人兰兰的这张画都喜欢看 3、一班的同学去植物园参观一年级 4、喜欢竹叶大熊猫新鲜的吃最 小学一年级语文试题第2 页共 4 页
三年级语文单元测试卷
三年级语文一二单元小测 姓名得分 一、听写： 二、看拼音，写词语： fān gǔn bēn téng piāo fújiāo ào liín jū （）（）（）（）（） jìxùshúxīwéi guīkěn diìng jīdàn （）（）（）（）（） 三、组词： 1、比一比，再组词： 纹（）仰（）睡（）篮（）吵（） 蚊（）柳（）垂（）蓝（）抄（） 2、一字两词： 戏（）（）碗（）（）帽（）（） 帆（）（）棋（）（hh ）取（）（） 四、先写出下面各字变成了什么样的偏旁部首，再写出有这些偏旁的字：（最少写四个，多写三个加一分）衣→：示→： 足→：竹→： 五、我能准确的填上动物的名称变成成语： （）目寸光（）假（）威对（）弹琴守株待（） （）年（）月打草惊（）画（）点睛（）急跳墙我还知道很多有关动物的成语： （写两个多得一分） 六、按要求写出你所积累的词语： 1、例：虚虚实实 2、例：尾巴长长的
3、例：蔚蓝的大海 4、例：骨碌碌 七、把下面句子补充完整： 1、小妹妹是那么，那么。 2、因为，所以只好上自习课。 八、课文填空： 1、无边的海，像一面，映着天，天；映着鸟，鸟也。仰 头看，天变成了海，那云，就是；那鸟，就是穿梭的鱼群。 2、海上的风是，他一来，就。 3、我们把用剩的，放在一只里，加上，，使 它溶化。然后用一根，蘸上那黏稠的，慢慢地，吹成一个的泡儿。 九、阅读填空： 1、“马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。”说明马哈多是个的人。 2、鹬蚌相争，结果渔翁得利，原因是。 3、《狐假虎威》一则，故事中的很狡猾，而百兽是害怕才 逃跑的，这个故事告诉我们。 我读过的寓言故事还有《》、《》、《》、《》。 4、我敬佩蜗牛的原因是，和“世上无难事，只要肯 登攀。”相关的名言还有：。 5、《宿新市徐公店》这首诗是南宋写的。《蜂》是代写的，这首诗赞美了蜜蜂的优秀品质。
小学三年级下语文--第一二单元基础教学内容
第一单元： 一、《燕子》 主要内容：在生机勃勃的春天，春的使者——小燕子从南方来，它们不仅外形俊俏，而且飞行时轻快灵巧，停歇时姿态优美。这些自由活泼像音符一般的小燕子，为春天增添了情趣，使早春的美景更加绚丽多姿、令人神往。 中心思想：本文通过对如诗如画般春天景色的描绘，及对活泼机灵的小燕子的描写，表达了作者对大自然的热爱和对小燕子的无限喜爱之情。 二、《古诗两首》 咏柳：作者通过对初春二月柳树的描写，歌颂春天，赞美大自然呈现出的勃勃生机。 春日：全诗讲的是作者在春日里游览，看到无限的春光，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红的春天的源头这个道理。 三、《荷花》 主要内容：本文描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景。色彩明艳、姿态优美的荷花将“我”深深吸引，在不知不觉中“我”与荷花融为一体，仿佛自己也变成了一朵美丽的荷花。 中心思想：本文描写了作者去公园看荷花的情景，以及沉浸在荷花盛开的景色中，与荷花融为一体的感受，表达了作者对荷花及大自然的无限喜爱与赞美之情。 四、《珍珠泉》 主要内容：“我”家乡的山林中有一眼美丽的泉水，这泉水很绿，很深，很清。潭底有冒不完的水泡，水泡在阳光下如同一串串多彩的珍珠，因此，这一清泉得名为“珍珠泉”。“我”爱珍珠泉，并为家乡有这样的泉水而感到自豪。 中心思想：作者用优美的语言、细腻的描写再现了“珍珠泉”流动的美，表达了对大自然的赞美之情，抒发了对家乡的热爱之情。
第一单元基础知识： 一、会写词语 燕子聚集增添略过稻田笔尖偶尔沾满圆圈荡漾疲倦音符演奏赞歌歌咏碧玉梳妆裁剪海滨紫菜荷花挨近莲蓬肿胀仿佛衣裳翩翩舞蹈蜻蜓 二、辨字组词 燕（燕子）聚（聚集）增（增添）掠（掠过）蹈（舞蹈）尖（针尖）蒸（蒸汽）娶（娶亲）赠（赠送）惊（惊奇）稻（稻田）尘（尘土） 偶（偶然）站（站岗）漾（荡漾）裳（衣裳）符（符号）咏（歌咏）遇（相遇）沾（沾光）泳（游泳）棠（海棠）筏（木筏）泳（游泳） 裁（裁剪）滨（海滨）蓬（莲蓬）仿（仿佛） 载（载重）缤（缤纷）篷（帐篷）访（访问） 三、多音字 转zhuǎn（转身）圈quān（圆圈）似sì（相似） zhuàn（转圈） juàn（圈养） shì（似的） juān（圈禁） 挨āi（挨边）佛fú（仿佛）曲qū（曲折） ái（挨饿） fó（佛教） qǔ（歌曲） 四、近义词 俊俏——俊美偶尔——偶然鲜艳——艳丽增添——增加 赶紧——赶快（赶忙）姿势——姿态仿佛——好像不光——不只
人教版四年级下册语文第一二单元测试卷
精选文档 . 乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 15—16学年第二学期四年级月考测试 语文试题 （时间:70分钟 满分:100分） 一、看拼音写词语（10分） sh āo w ēi w ān y án w ú xi á ku ǎn d ài z ūn y án （ ） （ ） （ ） （ ) ( ) j īng zh àn p í b èi b ù k ān m í hu ò b ù ji ě ( ) ( ) ( ) 二、先把下列词语补充完整，再填一填。（10分） 波（ ）壮阔 水平如（ ） （ ）地而起 峰( )雄伟 危峰（ ）立 （ ）峰罗列 色（ ）明丽 五彩（ ）斓 连（ ）不断 看到大海，我想到的词语是（ ）（ ）（ ） 看到高山，我想到的词语是（ ）（ ）（ ） 看到野花，我想到的词语是（ ）（ ）（ ） 三、按要求做题。（8分） （一）选择恰当的叠词填空。（3分） 观赏 欣赏 玩赏 1、我静静地（ ）着优美的交响乐曲。 2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。
精选文档 3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过 漓江这样的水。 （二）按要求改写句子。（5分） 1、年轻人把大叔递过来的食物吃了个精光。（改为“被”字句） 2、这个年轻人果然取得了巨大的成就。（缩句） 3、我不能不通过劳动就得到这些食物。（换种说法，使意思不变） 4、山围绕着水。（扩句） 5、《尊严》的作者是李雪峰写的。（修改病句） 四、按课文内容做题。(17分） （一）填空。（12分） （1），白银盘里一青螺。 （2）与朋友交，。 （3）大漠孤烟直，。 （4）春江潮水连海平，。 （5）老吾老，；幼吾幼，。 （6）漓江的水真静啊，；漓江的水真清啊， ；漓江的水真绿啊，。（7）母亲常安慰家里人：“一个人只要，，就等于。 （二）判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。（5分） .
人教部编版小学五年级语文一二单元测试卷附答案
温宿县共青团镇第二小学五年级上一二单元综合测试卷 （考试时间： 90 分钟分值：100分） 一、拼读写字我最棒。(10分) bànlǚyóu yùzhāo pai fēng qī xuě yā ( )( ) （）（） wūyán qièdúshuāi lǎo néng shūsàn huà （）（）（）（） 二、给加点字选择正确的读音。（3分） 一水间（jiānjiàn）抹净（māmǒ）漂泊（pō bó） 唱和（héhè）分外（fēn fèn）风一更（gēng gèng） 三、把词语补充完整。（3分） （）负（）名（）天（）地（）头（）节 守（）相（）香（）十（）日（）而（） 四、选词填空。（3分） 珍惜爱惜可惜 1、书房里那一幅墨梅图，外祖父分外（）。 2、外祖父送给我的梅花手绢，我十分（）。 3、这件新衣服弄脏了，实在太（）了。 五、照样子，写词语。（3分） ①屡屡幽芳（AABC）：__________ __________ __________ ②顶天立地（含有一组反义词）：_________ __________ __________ 六、按照要求改写句子。（8分） 1、那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（改为反问句） _____________________________________________________________ 2、赵州桥横跨在37米宽的河面上。（缩句） _____________________________________________________________ 3、桂花纷纷落下来。（改为比喻句） _____________________________________________________________ 4、夜深了，老师仍然在灯下。 _____________________________________________________________ 七、补充名言。(8分) 1、_____________________________，下笔如有神。 2、书犹药也，________________________________。 3、__________________________，白首方悔读书迟。 4、江南几度梅花发，___________________________。 八、口语交际。（3分） 假如让你主持以“浓浓的乡情”为主题的活动，你怎样设计开场白？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________ 九、阅读。（34分） （一）《梅花魂》选段（17分） 离别的前一天早上，外祖父早早就起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是你最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖和才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（）历经多少磨难，（）受到怎样的欺凌，从来（）项天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！” 1、给第二自然段填上适当的关联词，并用其中一个造句。（3分） ____________________________________________________________ 2、写出意思相近的词语。（4分） 郑重（）欺凌（）大抵（）秉性（） 3、用“——”画出描写梅花的秉性的句子。（2分） 4、文中的“他们”指____________________________。几千年来，我们伟大的民族涌现了许多具有梅花品格、气节的人，请写出两个：___________ __________(2分) 5、梅花与_________ __________并称“岁寒三友”；请写出两句描写梅花的 第1页，共4页第2页，共4页
人教版三年级下册语文一二单元测试卷及答案
人教版三年级下册语文一二单元知识要点 第一单元知识要点归纳 一、每课重点知识归纳 第一课《燕子》 ★1、必须掌握的词语 燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵 微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过 稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌 2、好句 ① 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 ② 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ③ 停着的燕子成了音符，谱成了一支春天的赞歌。 第二课《古诗两首》 ★1、必须掌握的词语 细叶光景万紫千红 ★2、诗句 咏柳春日 唐·贺知章宋·朱熹 碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水滨， 万条垂下绿丝绦。无边光景一时新。 不知细叶谁裁出，等闲识得东风面， 二月春风似剪刀。万紫千红总是春。 第三课《荷花》 ★1、必须掌握的词语 荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂 仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓 2、好句
① 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ② 如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 ③ 风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… ★二、多音字组词 似：shì（似的）转：zhuǎn （转眼）圈：juàn （羊圈）sì（似乎）zhuàn（转动）quān（圆圈） 挨：ái （挨打）骨：gū（花骨朵）间：jiàn （间接）āi （挨挨挤挤）gǔ（骨头）jiān （中间） 中：zhòng （打中）挑：tiǎo（挑战）曲：qū（弯曲）zhōng （中间）tiāo（挑水）qǔ（歌曲） 乐：lè（快乐） yuè（乐曲） 三、形近字组词 俊（俊俏）裁（裁员）符（符号）咏（歌咏）滨（海滨） 峻（峻岭）载（载客）附（附近）泳（游泳）缤（缤纷） 佛（佛祖）俏（俏丽）沾（沾水）偶（偶尔）晴（晴天） 沸（沸水）悄（悄声）粘（粘贴）寓（寓言）清（清水 四、四字好词 乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目 挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲 五、仿照例子，写带有反义的词语。 如：生死 ★课内： 动静得失吞吐详略攻守 进退始终呼吸是非爱憎 课外： 上下左右前后出入多少 老少远近进出反正
人教版小学二年级语文上册第一二单元测试卷
小学二年级语文第三册第一、二单元测试卷姓名：评分一、我会看拼音，写汉字。（20分） jīn sèbōlànɡměi lìchūn huáqiūshí nào zhōng xuéxiào yóu qíjiào shìxiāo chú 二、给带点的字选合适的读音，打“√”。（6分） 染．色（yǎn rǎn）石盘．( pán pén) 观察．( cáchá) 陡峭．（xiào qiào）橙．子（chénɡcénɡ）层．叠（chénɡcénɡ） 三、把词语与相应的拼音连起来。（5分） 旅游胳膊著名勤劳形状 zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóu ɡēbo qín láo 四、选字填空。（10分） 蜂峰龙笼做作壮状风枫 山（）灯（）工（）（）丽大（） （）蜜（）舟（）工形（）（）叶 五、填上合适的词语。（15分） 高兴地（）仔细地（）亲切（） 紧紧地（）顺利地（）兴奋（）
赞许地（）沉着地（）怦怦（） （）的日子（）的微笑（）的样子 （）的心情（）的图形（）的笑容 六、照样子写句子。（6分） (1) 小军是我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。 (2) 今天的值日生是小明。（）是()。 七、加偏旁，组成新字再组词。（12分） 己（）（）风（）（） 支（）（）分（）（） 圭（）（）皮（）（） 八、按课文内容填空。（13分） 1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起（）的（），高粱举起燃烧的（） 2、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。 （）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（）（）。 九、默写古诗《山行》。(13分) 山行 ， 。 ， 。
四年级下册第一二单元测试卷及答案
a小学语文四年级下册一、二单元练习卷 （满分100分80分钟完卷） 基础题（25分） 一、教师任选第一、二单元的生字连词听写，要求把字写正确、端正。（8分） 二、看拼音，写词语。（4分） lánɡ tūn hǔ yàn ɡú shòu rú chái fēnɡ luán xiónɡ wěi hónɡ yè sì huǒ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下面的字选择正确的读音，在正确音节下画横线。（4分） 饮．（yìn yǐn）马转．（zhuǎnɡ zhànɡ）盘散．（sàn sǎn）步画卷．（juǎn juàn）和．（hè hé）谐闷．（mēn mèn）热削．（xiāo xuē）皮逃难．（nán nàn）四、选词填空。(3分) 竭力卖力用力 1．我（）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。 2．这件东西太笨重了，我（）搬也搬不动。 3．这是你出的主意，难怪你那么（）宣传呢！ 五、按要求改写句子。（6分） 1.这首歌真难唱。 改为感叹句： 2．柳条摆动。 改写成拟人句： 3．他的意见基本上是完全正确的。 修改病句： 4．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？根据课文上的意思，把这个句子改为陈述句： 5．你读读这篇文章吧！ 改成“把”字句：
6．他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。 加上关联词，使三句话成为一句话： 阅读题（35分） 六、综合练习。（8分） 1．请将相关的左右两边用线连起来。（3分） 2．把下列名诗、名句补充完整。（5分） （1）大漠孤烟直， （2），海上明月共潮生。 （3）与朋友交，。 （4）；敬人者，人恒敬之。 （5）；幼吾幼，以及人之幼。 七、课内阅读（6分） 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 1.从文中找出一组反义词。（1分） （）——（） 2．这一段话共有（）句，写出了漓江（），（），（）的特点。（2分）3．用“”画出文中的一个比喻句。（1分） 4．仿照画线的句子写一句话。（2分） 八、阅读短文，回答问题。(21分) 庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更是给
人教版小学三年级下册语文单元测试卷 全册
人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉 一( )金光一( )羽毛一( )微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分)
1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”
三下语文第二单元语文园地二(优质教案)
语文园地 【教学目标】 1.交流平台，了解寓言这种文体及其作用。 2.词句段运用，认识两种格式的词语，练习描写人物神态、动作的句 子，学会写通知。 3.书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好横画和 竖画，注意横画、竖画多的字的写法，把字写规范、端正、整洁。 4.借助拼音诵读，体会关于寓言故事的成语，帮助小学生积累词语。【教学重点】 1.采用多种形式的朗读和背诵，积累了解寓言故事的成语。 2.学会人物的动作、神态描写。 【教学难点】 1.写话笔画多的汉字。 2.学写通知。 【教学课时】2课时 【教学过程】 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地”的内容。（板书：语文园地） 二、交流平台 板块一：交流平台 本单元我们学习了很多寓言故事。这些寓言故事都蕴含着深刻的道理。（板书：了解寓言故事）
1.（课件出示） “许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读完之后就不会忘。” （1）小组学生围绕上面一句话进行交流，探究自己对这些故事中哪些人物形象印象最深？（2）小组派代表做汇报发言。 预设：《乌鸦喝水》中，我印象最深的是乌鸦，因为乌鸦很聪明，遇到困难会想办法解决。 预设：《狐假虎威》中，我最讨厌的是狐狸，因为它太狡猾了，竟然连老虎都要骗。 预设：《揠苗助长》中，我印象最深的是种田人，因为他太愚蠢了，竟然做违背禾苗成长规律的事。 2.（课件出示） “寓言故事里蕴含着道理。读了《守株待兔》，我明白了，做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。” 本单元还有很多寓言故事，分别蕴含着怎样的道理？ （1）《陶罐和铁罐》告诉我们：要正确对待自己的长处和别人的短处。（2）《美丽的鹿角》告诉我们：并不是美丽的东西就一定是有用的东西，难看的东西有时比美丽的东西更有用。 (3)读了《池子与河流》一文，我明白了做人要做勤劳的人，奋斗不息，才华才可以更好的显现，懒惰只会把才华磨平。 3.（课件出示） “读了寓言故事，我想到了生活中的许多人和事。”
人教版三年级语文下册第一二单元测试题
人教版三年级语文下册第一二单元测试题 一、读拼音写词语和句子。 límínɡzhànlán diāozǒu zh?ujiànɡwǔdǎo （）（）（）（）（）Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuì f ùbùsìyǎnɡ （）（）（）（）（）二、把下面的四字词语填完整.9 ( )有（）有 ( )（）交迫 ( )千（）万 各 ( )各（） ( )（）葱葱万( )千（） 又( )又（） ( )彩夺（） ( )（）挤挤 三、照样子写词语。 爱憎详 略 四、对对子。 （清）对（浊）（廉）对（）（）对（罪） （勤）对（）（）对（劣）（）对（） 五、我会背。2 1、万壑树参天，。 2、，竹溪村路板桥斜。 3、不知细叶谁裁出，。 4、，无边光景一时新。 六、下面句子中，是比喻句的用对号表示。 1、太阳像个火球，跳出了海面。（）
2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。（） 3、小明想像他姐姐一样，当个医生。（） 4、老师像妈妈一样关心我们。（） 七、找出句子中的错别字 1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（）（） 2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（）（） 3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。（）（） 八、阅读短文，回答问题。 （一）荷花（片断）11 （）有的才展开两三片花瓣儿。（）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。 1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。 2、请在文中方框内填上合适的词语。 3、请画出文中的一个比喻句。 4、我能照样子写词语。 挨挨挤 挤 5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。 （二） 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。 狗熊说什么事把你急成这样
七年级语文下一二单元测试卷及答案
七年级语文测试卷 一.积累与运用(15分) 1．下列加点字读音完全正确的一组是（ d ）（2分） A．确凿（zuò）哽咽（gěng）蟋蟀（shuāi ）锲而不舍(qì) B．祈祷（qǐ）踱步（dù）炽痛(chì) 鲜为人知(xiān) C．哺育（pǔ）骊歌（lì）胡骑（qí）人迹罕至（hàn） D．云鬓（bìn）书塾（shú）可汗(kèhán) 肿胀（zhǒng zhàng） 2．下列没有错别字的一项是（ d ）（2分） A．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 B．懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶 C．讪笑崎岖屏嶂九曲连环 D．澎湃祈祷脑髓回环曲折 3、按要求默写古诗词中的名句。（12分） （1）. ，云从窗里出。（2）. ，明月来相照。 （3）.峨眉山月半轮秋，。（4）. ，何人不起故园情。 ⑸《木兰诗》中描写边塞恶劣气候的诗句是：，。（6）.《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是。（7）.成语“扑朔迷离”来源于乐府民歌《木兰诗》中的：。5. 4、依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（ 1 ） A.这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说是设施 B.改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度的项目再度诞生。 C.成都是他的第二个故乡，他在这里了一生中最美好的时光。 D.年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可用事。 ①完备中止度过意气②完备终止渡过义气 ③完善中止度过意气④完善终止渡过义气 5、班上要开展一次以“探寻黄河文明”为主题的综合性实践活动，请从以下几方面写出你的活动结果。 ①关于黄河的古诗两句： ②与黄河有关的历史人物一至两个： ③针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，写一则公益广告（标语），呼吁人们保卫母亲河。[3分] 2.阅读下面文段，完成（1）-（4）题。（6分）
人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案
精品文档 人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案 一、读拼音，写词语。 chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhu ānɡɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìn ɡ lǐ 二、我会连。 禁 chàn攀链颤 dǎi 铁登傣 jìn 摔亭某 mǒu凉跤三、组词。 瓣峰坪孔掌辫锋评礼常四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。假日好奇似的摇晃五、根据意思写词语。 1、形容很规矩、很庄重。 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。 六、照样子，写词语。 白发苍苍笑呵呵七、在括号里填上合适的词。 一教师一小路一草地一课文 一相一炊烟一槐米一小学八、按课文内容填空。 1、早晨，从上，从里，从一条条开着和的小路上，走来了许多小学生，有的，有景颇族的，有和德昂族的，还有的。
2、你们这真有意思，都会从别人身上力量。、，怕得鱼惊不应人。九、照样子写句子。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 22/ 1． 精品文档 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 三年级语文第五册第二单元能力检测卷 一、读拼音，写汉字。 yí jì jiāo juǎn kǎo cháxiōnɡ pú mí cánɡ lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ 三、组词。 郊惜诚秦社胶借城春杜四、照样子，写词语。 自言自语 1 严严实实转来转去五、在括号里填上合适的词。 一摄影师三灰雀五电车一杂志社两照相机六
人教版三年级下册语文第一二单元检测题
小学三年级语文第一二单元考试试卷班别：姓名：成绩： 第一部分基础积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。(10分) w?i ɡǎn chan shān sìyǎnɡōu zhōu ruìshì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tashūzh?u jiànɡpíláo zhàn lán fēnɡlì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 犁( )球( )裸( )村( ) 黎( )救( )棵( )衬( ) 载( )喘( )砍( )舒( ) 栽( )瑞( )吹( )殊( ) 三、写出下列词语的反义词。（6分） 浊——（）偏——（）善——（） 罚——（）罪——（）劣——（） 四、照样子写句子。（6分） 例：蒲公英的花可以张开合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。 1、一棵高大的橡树挺立在路边。 一棵高大的橡树像，挺立在路边。 2、天空湛蓝深远。 天空像，湛蓝深远。 五、我会填。（10分） 1、万壑树参天，。（） 2、穿花蛱蝶深深见，。（） 3、池上碧苔三四点，。（） 4、，阴阴夏木啭黄鹂。（） 5、，竹溪树路板桥斜。（） 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）阅读下面内容，回答问题。（15分） 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、填空。（2分） 一双（）的眼睛一张（）的嘴 2、用“”画出表示颜色的词。（3分） 3、这段话共有（）句，从、、、 四方面写翠鸟。（5分） 2、摘抄一个比喻句。（2分） 4、这段话主要讲了。（3分）（二）阅读下面短文，回答问题。（15分） 1
初一语文第一二单元测试卷
初一语文第一、二单元测试卷 一、基础知识 1.默写（4分） ①山际见来烟，。 ②，弹琴复长啸。 2.解释加点字的意思。（3分） ①伤．仲永②不能称．前时之间 ③泯然 ．．众人矣 3.填空 ①假如生活欺骗了你，不要，不要。 ②《未选择的路》中的“路”的深刻含义是， 你从中悟出的人生哲理是。 二、课内阅读 （一）从百草园到三味书屋（节选）（25分） 我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已隔了七八年，其中似乎确凿有一些野草；但那时确是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得多远。 1第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？（4分） _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________- 2.请用第一段的语句来总结百草园。（3分） ________________________________________ 3.“不必说……不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。（5 分） 4.根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句。（9分） （1）写视觉的： （2）写听觉的： （3）写味觉的： （4）比喻： （5）拟人： （6）排比： 5.简要列举“短短的泥墙根一带就有无限趣味”的事物。(4分) （二） 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国的语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书本讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞到我们的脑子里去。 1.选段出自于________ (作者)所写的____________(篇名)。(4分) 2．“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”这句话一连用了三个“最”，表达了韩麦尔先生什么样的情感呢?(4分) _________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3．“他讲的似乎挺容易，挺容易”是真的“挺容易”吗?如何理解这句话?(4分) _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊！”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去。。。。。。。（4+4分） （1）“我的朋友们啊！”他说，“我——我——”是描写，这句话的破折号表示 。 （2）听到钟声响了十二下，韩麦尔先生的脸色为什么变得苍白？这是什么描写？ 。
新教材第一册一二单元综合测试卷及答案
新教材一二单元滚动检测 一、选择题 1、设集合A={-1,0,1,2,3},B={x｜x2?2x>0},则A∩B=（） A、{3} B、{-1,3} C、{2,3} D、{0,1,2} 2、以下5个关系：{a,b}?{b,a},0??,{?}∈{0},??{0}.其中关系正确的个数是（） A、1 B、2 C、3 D、4 3、钱大姐常说“便宜没好货”，她这句话的意思是“不便宜”是“好货”的（） A、充分条件 B、必要条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 4、已知集合A={x｜y=√5?x,x∈N?},则集合A的真子集的个数为（） A、32 B、4 C、5 D、31 5、下列命题是真命题的是（） A、?x0?R,x02+2x0+2<0 B、?x0?R,x02+x0=?1 >0 C、?x?R,x2?x+1 4 D、?x?R,?x2?1<0 6、已知集合M={x?N｜x2?1=0},则有（） A、{1}?M B、-1 ?M C、{-1,1}?M D、{-1,0,1}∩M={1} 7、“x<-1”是“x2?1>0”的（） A、充分不必要条件 B、必要不充分条件
C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 8、下列命题是真命题的是（） A、若ac>bc,则a>b B、若a2>b2,则a>b C、若1 a >1 b ,则a