让我说声谢谢你

让我说声谢谢你
让我说声谢谢你

让我说声“谢谢你”

十多年的陪伴,十多年的守护,十多年你为我所做的一切的一切,是那么清晰,让我永远也无法偿还,那已经无法衡量的,爸爸,让我说声:“谢谢你。”

步入初中,我竟然天真的认为我已经长大了,不用像在小学即将升初中那样,天天听你的唠叨,我清楚的知道,你是为我好,但我还是觉得很烦。

我记得,七年级时,我因肚子疼痛难忍,不得已回寝室休息,生活老师怕我出事,让我打电话给你,当电话响起那熟悉的音乐时,我只觉得那一刻是那么的漫长,周围是那么的寂静,只听见电话里的音乐在周围回荡。“嘀”的一声,你接电话了,我把我的事告诉了你,你却因喝了酒,有点不耐烦,当时,我觉得十分失落,心想着:为什么这样?为什么你会不耐烦?忍着剧痛,把电话一挂,死撑了一个晚上。

第二天早上起来,你打电话给老师,让我请假出去找我的小姨,因为我小姨是个医生,你把我托付给她,比较放心,并向我道了歉,说昨晚你说的是酒话,让我不要放在心上,我接受了,因为,我觉得有你,我很幸福,有你,我懂得了什么事被爱。

下午去吃完饭,准备回寝室收东西出去输液时,在路上,朋友告诉我你在寝室楼下等我,我不知道你为何而来,但我还是急急忙忙地跑了过去。

见到你,我呆了,你的黑眼圈十分严重,但你还是死撑着对着我微笑,我看得出来,看出了你的疲惫,你不远千里地开车来看我,不顾自己的身体,我眼睛有些湿润了,但我不想让你看见,偷偷地擦了擦眼泪。你让我去寝室收拾东西,跟你出去,我点了点头,迅速会寝室收东西去了。

在上车时,你见我默不作声,跑来后座和我一起做,让司机开车到一家饭馆,不停地问我的情况,并再一次想我解释了昨天的事,你让我懂得理解你,我知道,但我关心的不是这个……

你带我去吃了一顿,然后带我去小姨的医院输液,在医院里,你嘱托小姨照顾好我,便和司机开着车走了,但是,你知道吗?我担心的事你的身体,而不是我的。我看着那若隐若现的车影,直到它消失车群你,不知事眼泪让我变得视线模糊,还是什么……

在这十多年的路上,你一路陪伴着我,你那浅浅的笑,让人感到深厚的背影,无不刻入我的精神世界,让我无法忘怀。

随时说声谢谢你---培养孩子的感恩意识

随时说声“谢谢你” ——培养孩子的感恩意识教学目标: 1、通过学习,使家长懂得培养孩子感恩意识的重要性及如何培养孩子对父母、他人、社会的感恩意识。 2、通过学习,使家长明白孩子缺乏感恩心的原因。 3、通过学习,使家长了解培养孩子感恩心的途径,引领家长在实际生活中做孩子的榜样,引导孩子为关心过自己的人做一些力所能及的事情。 教学重点: 使家长懂得培养孩子感恩意识的重要性及如何培养孩子对父母、他人、社会的感恩意识。 教学形式: 现场互动、问卷调查、个别访谈。 教学准备: 多媒体课件、问卷调查表、学生贴在课桌上的心形卡片。教学过程: 一、激情导入 师:家长朋友们下午好,感谢各位从百忙中抽出时间参加我们的家长学校。首先请大家欣赏视频短片《感恩的心》,愿这首歌能为您解除一些工作的疲劳,使您轻轻松松地走进我们的课堂。

家长欣赏视频短片《感恩的心》。 (设计意图:渲染气氛,烘托感情,引入主题) 师:看到这一幕幕感人的画面,不禁使我们想起身边一件件感人的事。如果我们每个人都生活在充满爱的世界中,我们怎能不幸福呢?作为成年人,大家都知道有恩于自己的人一定要报答他们,那现在的孩子们知道吗?这节课我就和大家一起来分析和探讨有关孩子“感恩心”的一些问题。二、探究原因 师:为了了解当今社会的少年儿童是否有感恩心,我对班级80名学生做了一个调查。(课件出示调查问卷) ①你知道父母的生日吗?(知道:22人不知道:58人) ②父母批评你时,是不是很恨他们?(是:60人不是:20人) ③你为父母洗过袜子吗?(洗过:18人从未洗过:62人) ④向父母要钱买东西,父母不答应你会生气吗?(会:56人不会:24人) ⑤帮父母做家务,你想要报酬吗?(想:45人不想35人) ⑥妈妈每天为你做饭洗衣服,你说过谢谢吗?(说过:16人没说过:64人) ⑦同学或朋友帮助了你,你会说谢谢吗?(会:70人不会:10人 ) (设计意图:调查现实状况,增强家长们培养孩子感恩

感谢你歌词

感谢你歌词 感谢春光融化了冰雪 感谢大地哺育了生~灵 感谢母亲赐予我生命 感谢生活赠友谊爱情 感谢苍穹藏理想幻梦 感谢时光长留永~恒~~ 公~ 正~ 感谢你我衷心谢谢你 我忠诚的爱人和朋友~ 感谢你我衷心谢谢你 这旋转不息蔚蓝色的星~球 感谢生~活感谢~和平 感谢这一切一切这所有 感谢这美好的所有 温兆伦-感谢你 作曲:徐嘉良作词:温兆伦 一个人走在路上感到无聊和孤单 如果有你在我身旁哪怕凄黑的夜晚 两个人走在路上感到温馨和浪漫 看着你含情的眼光忘掉过去我的悲伤天空的月在照亮星星不断的闪耀 凉风吹呀吹微雨飘呀飘情比长夜更漫长

感谢你温暖的双手放在我的肩膀 我不再彷徨不再为爱迷失了方向 感谢你只为我付出关怀和无限体谅当我拥着你就像像拥有了无尽的光芒感谢你 词:陈宏曲:陈宏 感谢你一直伴我到这阵 共度作梦的青春 爱是无剧本起落有时阵 若亲像夕阳要黄昏 热情为何煞变恨 雄雄剧中变身份 孤单彼只船 啊只好靠命运 再会啦昔日的山仑 感谢你歌手:王中平 词/曲:谢惠玲 找没人怨自己 哪会放弃你这容易 无你才知过去这呢甜 我是傻人这没福气 感谢你陪我的日子

陪我走过酸甘苦甜 感谢你为阮付出这多年 拢是我对不起你 找没人说起你 放伫心内变成伤悲 我的心躲无路 没人知软的痛苦 感谢你歌手:孙悦 感谢明月照亮了夜空 感谢朝霞捧出的黎明 感谢春光融化了冰雪 感谢大地哺育了生~灵 感谢母亲赐予我生命 感谢生活赠友谊爱情 感谢苍穹藏理想幻梦 感谢时光长留永~恒~~公~正~ 感谢你我衷心谢谢你 我忠诚的爱人和朋友~ 感谢你我衷心谢谢你 这旋转不息蔚蓝色的星~球 感谢生~活感谢~和平 感谢这一切一切真所有

想要说声谢谢你

想要说声谢谢你 在我们来淡的生活中,是否有你想感谢的人?如果有,那就请大声的说出口吧!不要等她消失后再说,那时她只能做点点繁星来看着你了。 ——题记 我,我是个假小子,成天顶着一头乱蓬蓬的短发,别人都说我没有了女孩子的样子,那又怎样,我是我,你管不着。这是来自我小学的回忆。我一直怨恨着她们,为什么要离开我别人说什么我都不听,但除了她。 她是学习的能手,班里的尖子生,老师的好弟子,老师的好帮手,同学的好榜样。而我只不过是一只小菜鸟,我是个坏学生,我从来都不会好好学习。有一件事,拉近了我与她一个星球的距离。小学老师帮我们组织了个活动叫“一对一”。就是一个好学生帮助一个差等生。也就是被老师分给了我,于是我们便成了同桌。她伸出手,对我说:“陆飞你好,我叫王丽芳,我们做好朋友吧!”边说还仰起嘴角微笑了起来,我才认真的看她,小巧的鼻子,一双大大的眼睛,樱桃般小的嘴,粉红粉红的,嘴角边还有一颗黑痣。声音宛如清泉流淌,优美清脆,动听的很。我神色茫然的握了握手,心想,她好漂亮,真是个小淑女,哎,我是不会那个样子的。她真的很和蔼,如果我有不会的题,我当然不会主动问她,哼,像我这样倔强的人是决不会向她低头的。哼,她看我眉头紧锁,手紧紧握着笔,额头上还貌似出

了汗,她微摇了摇头,又露出她那招牌笑容说:“我来帮你吧,她刷刷的列出几步算式,只是几秒钟,我只看到了笑尖在纸上勾勒了几下,解题思路就清晰的浮现在我的眼前。我们成了“铁哥们”了。 有一次,她带我到她家去,我便知道了她的经历“她的父母每天都工作,甚至几天几夜不回家,留她一个人,我听了后非常生气,她却常劝我,飞,不要憎恨,它会使你劳累。你试着去原谅,去谅解。世界就会美得多。 终于,她要走了,她要离开我了。她说,她要去做手术,临走前送给了我她自己做的小玩意,我多么想谢谢她,我多么想谢谢你呀!谢谢你给了我友谊,谢谢你教我谅解,终于你走了,而我在茫茫人海中却找不到你了,我如果找到你,我一定会说一声:谢谢你!朋友啊,如果你要有感谢的人,就快说声谢谢吧,不要像我一样遗憾!

国旗下讲话稿——我要说声谢谢你

国旗下讲话稿——我要说声谢谢你 在我生命中的每一天…… 尊敬的各位老师,友爱的同学们: 大伙儿早上好!九年级2班同学真诚的话语,字字敲击着我的心。感谢你们,感谢你们在这三年的初中生活里陪着我们一起度过。太多的感谢未曾对你们讲过,今天站在那个地点,我要代表所有的三年级老师对你们讲声感谢。 感谢班主任宋老师,感谢你陪伴了小孩们一千多个日夜。这一千多天里,你坚守在教育的第一线。升旗的时刻,课间跑操或做操的时刻,学校搞活动的时刻,上课的时刻,学生生病的时刻,考试的时刻,学生们遇到困难的时候……每时每刻都能看到您辛劳的身影。您把对教育的情怀化在对学生无微不至的关怀里。 你的关怀似水,水是无声的,你的教育也是无声的;正如北京市第十一中学校长郭思乐所讲:“没有谁能够明白春风的颜色,只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够明白教育的发生,只有当它们让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够明白小孩们的灵慧,只有当他们自由地摸索和实践。”是你,给了学生自由摸索和实践的空间。三年来,他们懂得了向善,懂得了避害,懂得了拼搏,懂得了善待他人…… 感谢王爱琴同学,你的聪慧伶俐,活泼向上,带给老师同学们无限的力量,你优异的成绩也是老师同学们奋斗的方向。 感谢施佳乐,一个踏实稳重善于摸索的大男生,也感谢你的优秀,你优秀的成绩是我们工作的动力,你的踏实稳重让班集体少了些许的浮躁。 感谢刘妍,一个热爱生活,爱笑,心地善良的女孩儿,记得你的作文曾收录在学校的《悦写越欢乐》的书籍里。 感谢陈景芳同学,你主动乐观向上,永久又不轻言舍弃的精神鼓舞着所有的同学,你思虑周全,勇于担当,为班级体做了专门多工作。感谢你。

感谢齐小莲同学,你温柔,努力,就像你的名字,一朵不干于无能,面对逆境也要努力向上生长的莲,你让大伙儿懂得,只有自己拼搏,一切才有可能,即使失败,也让人佩服。 感谢段叙东,经常看到你带着不懂的咨询题转在老师周围,你的努力让我们观赏。 感谢梁浩飞,曾经不善言谈的你也变得幽默活泼,班里有了你,就有了一份温顺。[莲山课件] 感谢王朋哲,从一个懵懂的小孩儿,变成了一个懂事,主动,宽容的小男生。 感谢陈冲,你让我们懂得一切皆有可能。曾经玩世不恭,桀骜不驯的你,现在也奔驰在中考的跑道上,你执着,坚持,自信的精神,一定会让你的学习和生活更杰出。 感谢高翠欣,感谢你为学校做的检查为生的工作。检查卫生时你总是专门认真,恨认真,专门公平,给学弟学妹们树立了专门好的榜样。 感谢郑天帅,你把热情、活泼、幽默带给了班集体,缓解了同学们繁重的学习和生活压力,你确实是班里的快乐果,有了你,才有了更多的欢笑。 感谢曹鹏,你默默地陪伴在老师同学们周围,班集体因为有了你的守候,才更添了稳固和团结。 感谢曹明伟,每次见到老师,不管是在校内依旧在校外,你总是专门热情的咨询候“老师好!”感谢你的咨询候,让老师们倍感欣慰。 感谢尹航州,龙化中学给了成长的舞台,在那个地点,你变得成熟。 感谢梁立栋,龙化中学给了你成长的舞台,在那个地点,你还需要努力…… 友爱的九年级2班的同学们,今天你以学校为荣,改日学校将以你为荣!! 本周工作安排如下: 1、值周班级是七年级1班

初一作文:总想说声谢谢你作文800字

总想说声谢谢你 小鸟为感谢母鸟总是喂食母鸟;江河为感谢雨滴而流入的大海;鲜花为感谢落红总是来年让它开出最美的花。而我总想说声谢谢你。 你已经陪我们走过一年了,你总是想一位护士呵护着幼小的生命;你是一把钥匙,为我打开初中的门;你是一场春雨,滋润着我们干涸的心田。你每次都在我们鼾声成雷的时候,去查看宿舍,你每次都在早操前的操场前等着我们,你每次都在深夜查改着我们的作业…… “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果你是烛,那我便是焰,你总是让我燃得更亮;如果你是蚕,那我便是丝,你总是不顾自己,只为我变得更好。你总是用自己本可以空闲的时间来为我解决生活中的疑问,你总是在深夜接到噩梦—班中有同学生病,此时你总是在最短的时间赶到,以最短时间到达医院。以最亲切的话语来问候病情,虽然你此时很累。你虽然很忙,但也不失对我们的关怀。 “落红无情物,化作春泥更护花。”我默写时,写错了字,你对我讲这句话是重点,一定会考试,所以你一怒之下,我大半个中午的时间已经流逝—你罚我抄了一百遍。我知道那时你也不愿意。你就如同“落红”,你放弃了不知多少时间陪家人,你对我们做的每一件惩罚都是为了我们更好的学习,更好的成长,使我变成一个不坏的人。 你便是我的班主任。“师者,传道,授业,解惑。”而你还为我们的成长打了坚固的地基。是你告诉我“三杯吐然若,五岳倒为轻。”是你让我明白,诚信就像一轮明月,唯有与高处的皎洁相伴,才能映衬美丽;诚信就像高山流水,在浮华的社会显出生命的意义。是你告

诉我“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”的遇到困难时的乐观与豁达。你就像一根天线,为我们从美好的天上人间接受知识、道理、信念,使“欲界”变为“仙都”。 母爱似水,父爱如山,那么老师的爱就如湍急的水与高耸入云的山。老师我总想说声谢谢你,此时终于打开心扉说明了在心里贴了封条的话。三尺讲台立英姿,粉笔无颜写春秋!

让我说声谢谢你

让我说声谢谢你作文(一): 让我说声谢谢你 人们都说,一位好老师的恩情能够让他的学生一辈子感激不尽,是啊!我是您亲手栽培的桃李中的一颗,我的生长,萌芽无不沐浴着您的阳光雨露。 记得还有一次,我被体育老师选中了,要去登封的运动会比赛,杨老师把我叫到跟前,对我说;威威,人生的旅程会有一些挫折与磨难,而他们能冲刷出你坚不可摧的意志力,同时,这也是你锻炼勇气的一个机会,你要好好把我啊!只要你努力锻炼,我相信,这也是你迈出人生的一大步,加油!正是杨老师的鼓励,让我从沮丧变得自信,从懦弱变得勇敢,从畏惧变成坚强,才让我在登封运动会取得了第六的优异成绩。 杨老师,也许这些你都忘了,因为你为学生做得太多太多了。在几十年漫长的岁月里,谁也不明白您为学生付出了多少心血,谁也不明白您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛苦耕耘的见证,此刻,我仿佛看到杨老师头上的银丝是为我而白,眼角的皱纹是为我而生的。此刻,我深情地对您说声;谢谢! 花儿以她馥郁的芳香作为对大自然的感谢,我就在此校对您说声;谢谢你,杨老师!您就像我的指路人,为我指明前方的道路,老师谢谢你! 让我说声谢谢你作文(二): 我要说声谢谢你 每当看到清晨的阳光洒在外公坐过的那把竹椅上,我就会想起外公慈祥安静的脸,这时候我很想说一声谢谢你外公。 在我出生的那一刻起外公就放下了悠闲的退休生活,从此忙碌和快乐充沛着外公的每一天。我有时问外公:你累吗?外公总是笑呵呵的说:不累,因为你是我的开心果。外公的疼爱让我拥有了一个幸福的童年,因为这些疼爱而让我感受到亲情的温暖。

记得我小的时候学舞蹈,七年的时间,外公风雨无阻的接送我,还有我生病时候的日夜守护,每一天日常的嘘寒问暖。外婆总说:你明白你为什么很少感冒,身体这么棒吗?是因为外公从你一岁到三岁一向坚持从城西外公自我的家跑到城东你的家里送他认为最好喝、零污染的牛奶。三年的时间不长也不短,但对于一个已经古稀的老人来说,不是件容易的事。在我眼里,慈爱的外公身上有一种平常人没有的高贵气质,那时候邻里邻居家里有一些事情都会找到外公帮忙解决,我经常抱怨外公的好心肠,因为我觉得外公已经很累了,还要去帮邻居的忙,外公却说:他很快乐,并且告诉我:予人玫瑰,手有余香。这是我那时候听到的最美的一句话。 此刻我的外公已经去世了,但是他身上那么多闪光点一向在我脑海里。我还记得外公没生病之前,每到冬天下雪的时候他总会把小区里扫出一条干净的小道。外公做过的无数件小事让我受益终生,所以每当看到清晨温暖的阳光,我总会想起您我的外公,您让我懂得了许多做人的道理,在我将来的人生道路上必须会有很大的帮忙,所以我要说声谢谢你外公。 让我说声谢谢你作文(三): 让我说声谢谢您 一向以来,都不肯对母亲说一声谢谢你。因为觉得,在最亲近的人之间说这些,变多了客套和生分,掺了冷漠和疏离。可明白最近,我才明白 昏沉的夜色遮住了天空原本明净的蓝色,月亮清冷的银辉洒在地面上。房间里,台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。此时的我,正在妈妈的严格监督下大声地朗读着英语。伴随时间的推移,我的声音也渐渐低了下去,可妈妈立刻就察觉了这一点。妈妈严肃地盯着我,目光仿佛一把寒光闪闪的利刃,直切要害,就好像是一位一丝不苟的老师监督学生背书。于是我就不再有一丝一毫的懈怠,开始精神抖擞,很用心地大声读起妈妈找的英语资料来。 我明白,妈妈这都是为了我好,所以宁可自我不被孩子理解,也要让我努力学习。心里泛起了一丝丝情感的涟漪。但妈妈对我的爱不仅仅仅体此刻这上面。 夜色渐渐浓了,我有些小小的困倦。妈妈看见了,就轻轻地走出去拿了一些剥开的核桃过来。妈妈很用心地把核桃仁从壳里面挑出来,放在一旁。这时,她的神情是那么的专注与慈爱,能够看得到微微颤抖的睫毛和盛满了关爱的目光。核桃堆成了一堆,妈妈就对我说:学习累了吧,吃些核桃补一补。我感动地拿起核桃,不由分说往妈妈口里送,妈妈却笑着躲开,说:妈妈不吃,你快吃吧。但是这一刻,我分明看到了妈妈眼中的惊喜与欣慰,幸福的感觉溢于言表。

9《让我说声谢谢你》教案

9、《让我说声谢谢你》教案 教学目标:1、懂得职业没有高低贵贱之分,明白各行各业的劳动者为我们提供服务,是我们生活所不可缺少的。能够感受他们劳动的艰辛以及他们的劳动给人们带来的便利与舒适。2、尊重普通的劳动者,珍惜他们的劳动,感谢他们为我们提供的服务。表达自己的谢意,愿意用行动珍惜别人的劳动。3、关注身边的事,关爱身边的人,尊重并感谢普通劳动者,对各行各业为我们提供服务的人表示感激之情;对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢,更重要的是用实际行动来尊重他们的劳动,爱惜他们的劳动成果。 教学重点:懂得向对自己提供服务或帮助自己的人说谢谢的意义,并养成尊重他人的优秀品质。 教学难点:尊重他人不仅是说声“谢谢”更重要的是理解和尊重他人的劳动。 教学准备:多媒体课件。 教学过程: 一:创设情境,活动导入。 1、同学们,你们喜欢听歌吗?老师今天给你们带来一首好听的歌,请欣赏(点击课件:歌曲欣赏《感谢你》)。 2、在这首歌里,你听到最多的一个词是什么?(谢谢) 3、师(激情地):是啊,“谢谢”是一个多么温馨的话语。说一声谢谢,表达了一份心意,说一声谢谢,表达了一份感激;说一声谢谢,表达了一种尊重。在我们的生活中,你想谢谢谁呢?请大家写出5个你要谢谢的人。 4、学生汇报(2—3名学生汇报,简要说明理由)。 5、师:同学们说得多好啊!可能(谢谢爸爸妈妈,因为爸爸妈妈有养育之恩;谢谢老师,因为老师有教育之恩;谢谢亲戚朋友,他们给了我们很多很多的关爱。)可是,我们应不应该对他们也说声谢谢呢? 6、认识他们吗?他们是干什么的? 7、(深情地):他们都是各行各业的普普通通的劳动者,他们默默无闻地为我们服务,他们用辛勤的劳动换来了万家的幸福。今天,让我们用真诚的心对他们说一声“谢谢”。(板书课题:让我说声谢谢你)

感 恩 歌词

感恩 作词:许国胜 作曲:欧阳平林 编曲:孟勇 演唱:刘一祯 父母生养我要感恩 亲朋照顾我要感恩 老师教导我要感恩 同学帮助我要感恩 乌鹊反哺羊羔跪乳 知恩图报真君子忘恩负义枉为人 人无感恩之心处事难以立身要想孝顺等不得孝顺重在无遗憾 人无感恩之心处事难以立身要想孝顺等不得孝顺重在无遗憾 贵人提携我要感恩 对手激励我要感恩 社会关爱我要感恩 故土哺育我要感恩 人当感恩人要知恩 知恩图报真君子忘恩负义枉为人 人无感恩之心终生孤独可怜要想感恩等不得感恩贵在有诚心 感恩贵在有诚心 ?感恩 ?作词:正兴法师作曲:王胜利 ?演唱:钟丽燕 ? ?感恩每一滴水 ?它把我滋养 ?感恩每一枝花 ?带给我芳香 ?感恩每一朵白云 ?编织我梦想 ?感恩每一缕阳光 ?托起我希望 ?感恩父母给予我生命 ?感恩老师教会我成长 ?感恩帮我的人啊 ?使我感受善良 ?感恩伤害我的人 ?让我学会坚强 ?学会坚强 ?生活在感恩的世界里 ?感恩的世界和谐美丽 ?生活在感恩的世界里 ?感恩的世界有我有你 ?有我有你 ? ?感恩父母给予我生命 ?感恩老师教会我成长 ?感恩帮我的人啊 ?使我感受善良 ?感恩伤害我的人 ?让我学会坚强 ?学会坚强 ?生活在感恩的世界里 ?感恩的世界和谐美丽 ?生活在感恩的世界里 ?感恩的世界有我有你 ?有我有你 ? ?有我有你 感恩 词:黎毅/蓝枫 曲:黎毅 唱:宿雨涵 我是一颗小小的树苗 爱的雨露滋润我长高 赐予我生命呵护如至宝 父母的恩情如海深山高 我是一颗青青的树苗 爱的阳光把我们照耀 谆谆的教导是成长的养料 感谢老师的浇灌多辛劳 我生长在这片辽阔的土地 你春风化雨将我们哺育 总有一天我长成参天大树 会用最赤诚的的寸草心 永报三春晖 烛光里的妈妈 作词:王健、李春莉 作曲:谷建芬 演唱:张赫宣 妈妈我想对您说 话到嘴边又咽下 妈妈我想对您笑 眼里却点点泪花 妈妈 烛光里的妈妈 您的黑发泛起了霜花 妈妈 烛光里的妈妈 您的脸颊印着这多牵挂 妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身变得不再挺拔 妈妈 烛光里的妈妈 您的眼睛为何失去了光华 妈妈呀孩儿已长大 不愿意牵着你的衣襟 走过春秋冬夏 感恩妈妈 徐海涛 感恩妈妈 作词;徐海涛 原唱;徐海涛 编曲;慧缘娱乐文化 发行;中友缘唱片 歌词编辑:https://www.360docs.net/doc/371741808.html,情伤 阁帆 QQ:980708329 妈妈 当冬天的雪花飘白你的双肩 我已知道自己已经长大 妈妈 当你群群的皱纹爬满你的脸夹 我便知道自己该有一个家 妈妈我已长大懂事 我感谢妈妈 是妈妈你让我拥有了今天 妈妈我爱你 妈妈我真的很爱你 妈妈 妈妈 你可知道 当孩子睁开朦朦的小眼睛时 看到这个世界最美的星光 就是妈妈那青春的脸夹 当我盘山学步的时侯 是你最简单的一步

让我说声谢谢你作文800字

让我说声谢谢你作文800字 让我说声谢谢你作文800字(一) 让我说声谢谢你光阴似箭,日月如梭。一年的时间转眼间就过去了。这一年来认识了许多新人,发生了许多令人终生难忘的事情……但是,最令我感谢的是那个穿着一件红衬衫身材略显臃肿的中年人和那次 刻骨铭心的谈话……你,到我办公室来一趟。我的恩师系2011级西藏班班主任兼临时父母的舒老师走到我身旁,面容严肃的向我说道。我艰难的迈着似乎重达千斤的双腿走在走廊上,心中却炸开了锅:完了,这次又不知道犯什么事了,哎,今天不死也得掉层皮呀……仿 佛过了一个世纪,我终于到达了办公室门口,我努力使自己的背挺起来,深呼吸。……报……报告。我一不小心,竟然结巴了。请进。 当那个熟悉的声音传入耳朵时,心中最后一丝侥幸也被打破了…… 我第一次以一个这样的身份进入这里,我缓缓地朝舒老师所在的方向走去。拿把椅子坐下吧。老师平淡地说道。我魂不守舍但小心翼翼地拿了把椅子坐下,刚好可以使我和老师的眼睛可以互相平视。你 发没发现你最近成绩退步了?舒老师用他那平缓的语气问道。嗯。我机械性的点了点头向他说道。你知道为什么吗,因为你的思想开始下滑。舒老师的目光中似乎蕴含了什么,令我不敢直视,我只好低下头去,努力不正视他的眼睛。孟子说过:吾善养吾浩然之气。你的思 想观念为什么会下滑,首先是因为你的正义感已经不够强烈。想当初,

你在老师和同学面前,就是正义的化身,而如今……舒老师的话语犹如利剑一般,射穿了我思想上仍存在的阴暗面,一丝阳光,重新照亮了我的心房我再次抬起头来望向舒老师,他的目光中包含着担忧、牵挂和深深的爱,包含着对学生的爱。包含着希望学生迷途知返的爱。他的面部表情依然是那么严肃,但我却渐渐没有了刚才进来时的那种恐慌和不安。其次,便是你做事任缺少恒心和毅力,你要知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……舒老师如洪钟般的声音振走了我心头的那团迷雾,使我明白了自己失败的原因。谈话将要结束的时候,你站起身来,拍拍我的肩膀说道:我相信你会改正你的缺点,一定会以全新的面貌出现在老师和同学面前的——因为,你本身是珍珠,只是不小心蒙上了尘。一股暖流从你的大手流出,温暖了我的心房。我长呼一口气,仿佛自己的思想得到一次洗礼。我站起身来,向老师深深地鞠了个躬,将我心中的声音呼喊出来:谢谢您,老师! 让我说声谢谢你作文800字(二) 让我说声谢 谢你演唱:于文华 你把我们当成姐妹兄弟 我们的事情你在操心着急

让我说声谢谢你_写人作文

让我说声谢谢你_写人作文 让我说声谢谢你光阴似箭,日月如梭。一年的时间转眼间就过去了。这一年来认识了许多新人,发生了许多令人终生难忘的事情……但是,最令我感谢的是 那个穿着一件红衬衫身材略显臃肿的中年人和那次刻骨铭心的谈话…… 你,到我办公室来一趟。我的恩师系2011级西藏班班主任兼临时父母的舒老师走到我身旁,面容严肃的向我说道。我艰难的迈着似乎重达千斤的双腿走在走廊上,心中却炸开了锅:完了,这次又不知道犯什么事了,哎,今天不死也得掉层皮呀…… 仿佛过了一个世纪,我终于到达了办公室门口,我努力使自己的背挺起来,深呼吸。……报……报告。我一不小心,竟然结巴了。请进。当那个熟悉的声音传入耳朵时,心中最后一丝侥幸也被打破了…… 我第一次以一个这样的身份进入这里,我缓缓地朝舒老师所在的方向走去。拿把椅子坐下吧。老师平淡地说道。我魂不守舍但小心翼翼地拿了把椅子坐下,刚好可以使我和老师的眼睛可以互相平视。你发没发现你最近成绩退步了?舒老师用他那平缓的语气问道。嗯。我机械性的点了点头向他说道。你知道为什么吗,因为你的思想开 始下滑。舒老师的目光中似乎蕴含了什么,令我不敢直视,我只好低下头去, 努力不正视他的眼睛。孟子说过:吾善养吾浩然之气。你的思想观念为什么会下滑,首先是因为你的正义感已经不够强烈。想当初,你在老师和同学面前, 就是正义的化身,而如今……舒老师的话语犹如利剑一般,射穿了我思想上仍 存在的阴暗面,一丝阳光,重新照亮了我的心房我再次抬起头来望向舒老师,他的目光中包含着担忧、牵挂和深深的爱,包含着对学生的爱。包含着希望学 生迷途知返的爱。他的面部表情依然是那么严肃,但我却渐渐没有了刚才进来时的那种恐慌和不安。其次,便是你做事任缺少恒心和毅力,你要知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……舒老师如洪钟般的声音振走了我心头的那团迷雾,使我明白了自己失败的原因。谈话将要结束的时候,你站起身来,拍拍我的肩膀说道:我相信你会改正你的缺点,一定会以全新的面貌出现在老师和同 学面前的——因为,你本身是珍珠,只是不小心蒙上了尘。一股暖流从你的大 手流出,温暖了我的心房。我长呼一口气,仿佛自己的思想得到一次洗礼。我站起身来,向老师深深地鞠了个躬,将我心中的声音呼喊出来:谢谢您,老师!

我要对你说声谢谢你作文

我要对你说声谢谢你作文 我要对你说声谢谢你作文 时光的磨砺消不去那些最深刻美好的记忆,岁月的脚步不能阻挡无情流逝的似水年华。即将结束的小学六年的学习生涯,让我在人生的浅滩留下了一个个或喜或忧的印记,或索取,或给予,都将成为我珍藏在我灵魂深处最美好的回忆。刚踏入校门时的曾经,刚进入课堂时的曾经,刚当上小队长时的曾经,刚当选中队委时的曾经……所有曾经的开端,都来自于我的启蒙老师——张老师的鼓励与信任,一句“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总会闪耀光芒”让我找到了成长的路标,鼓起勇气在成功的道路上一直走下去。借此写作文的机会,让我真诚地对张老师说一声:“谢谢您。” 记得第一次评选队干部的前一天下午,放学后,大家都回家了,教室里就只剩下我在做卫生。这时张老师走过来问我:“你想竞选什么职务呢?”我告诉张老师我想竞选小队长。张老师很不解地继续问我:“别的同学都想竞选最好的职务,你为什么只想竞选小队长呢?”我不假思索地脱口而出:“因为我认为我在班里的能力还很低,有很多同学做得比我

好,能力也在我之上,所以他们比我更有资格竞选那些更高级别的职务。张老师您说我说得对吗?”张老师看着我的眼睛充满了慈爱,却一直笑而不语。 那一次的评选,我如愿以偿地当上了小队长,那也是张老师教我们的最后一年。我还清楚地记得,那一年给我的评语,张老师写到:“老师相信,是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总会闪耀光芒……”升入三年级前的最后一次返校,张老师语重心长地对我说:“每个人都潜藏着金子般的潜质,关键在于你自身的努力。” 我一直记得张老师的话,从三年级到六年级,小队长、中队委、大队委、文明生、三好生,我一次又一次包揽了所有的荣誉,在生活和学习的磨砺与实践中迅速地成长着。我忘不了张老师说:“我等待你成为金子的那一天。” 在我最仿徨的时候,是您帮我调整好方向;在我失去信心的时候,是您鼓励我,给了我信心和勇气。今天,让我在这里真诚地对您说一声:“张老师,谢谢您。我一定会在成长的道路上,绽放属于我的,金子般的光芒。” 我要对你说声谢谢你作文

让我说声谢谢你作文600字_叙事作文

让我说声谢谢你作文600字_叙事作文 【第1篇】 俗话说:“一日为师,终生为父”。但我觉得更应该说:“一日为师,终生为母。”因为,在我刚刚踏进初中的大门时,就认识了一位老师——我们班的班主任。她对我的关爱,就像母亲那无私的爱…… 记得一个星期二,天空万里无云,阳光明媚,却忽然天变阴了,过了不一会儿,就下起了倾盆大雨,雷公公“隆隆”地敲着大鼓,闪电爷爷也跟雷公公应和着,打着闪电……仿佛是在开一场天空奏鸣曲……但是我的忧虑心情却油然而生,心想:“下课后,怎么回家?”父母上班,也没空为接我,况且我又没带伞,怎么办?怎么办?……我像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。正在这时,“可怕”的下课铃声打响了,原来那优美的铃声如今已那样刺耳,仿佛在讥笑:“哈哈!谁让你不带伞?回不了家了吧!……”我那不争气的泪水就像断了线的珠子一样夺眶而出。这时,我的班主任老师走进了教室,说完“下课”后,同学们嘻笑着走出了教室,老师走到了我身边,温和地说:“没带伞吧!我借给你……”我的心颤抖了,或许是被老师那简短而有力的话语感动了,眼泪又一次流了出来,但这次是热泪盈眶……我在雨中打着伞,有一种不同的感觉——感激,天也变得明亮了,细雨滋润了我的心田…… 在这里,我真心地想对我的班主任老师说:“老师,让我说声谢谢您!”但我深深地知道,有这句话对老师说是远远不够的。在以后的学习中,我会更加刻苦、努力、认真,取得优异的成绩报答老师对我那无私的爱。 老师,让我说声谢谢您! 【第2篇】 因为上帝不能无处不在,所以他创造母亲。 ——题记 会有一个人,在我哭泣,堕落时给我力量。 会有一个人,在我无知,迷惘时给我方向。 会有一个人,在我凄凉,郁闷时给我温暖。 当她叩响你的生命之门时,你会多了一位关心你的人…… 从咿呀学语到蹒跚学步 在我的幼儿时光里,我只明白,谁给我好吃的谁就是最爱我的人......那次幼儿班的同学买了一故事书,然后又给我们讲故事。回家我也哭着喊着让你给我买故事书,然后我也给同学讲......我又哭又闹,最后你的一只手高高的举起,我紧闭眼睛,“啪”的一声落下把我吓醒。你重重地把手扇向自己,然后对我说,对不起,我不会讲故事。从那以后,我再也没有哭闹过,就这样,你教会了我不要无理取闹。 从蹒跚学步到亭亭玉立 “萌萌,你出来一下。”“咳咳,你是不是拿了我的钱?”“没有的事。”我狡辩到。“真的没有吗?”我有些心虚但又理直气壮地说:“没有,谁看见了?”后来,在内心的谴责下,我承认了,我拿了钱,给自己和邻家姐姐一人买了一个笔袋,本来以为会挨揍,但你简单地训了我几句就叫我睡觉了。就这样,我学会了尊重。

我想说声谢谢你_六年级作文

我想说声谢谢你 困难时,你用那有劲的手拉了我一把,我站了起来。望着你的身影,还未来得及说句谢谢你,你却已走远…… 每当进入图书馆,来到小说列,看着那本书,便想起那个身影,我真想对那个身影大声地说:“谢谢你,真的谢谢你!”记得那天,“啊,啊,找不到了!”我抓耳挠腮地自言自语道,把书包翻了个底朝天,也没看见那本书的影儿。“我把它放哪儿了?”我一本本地摊开书,“有《悲惨世界》、《荷马史书》,还有《简·爱》,就没有《钢铁是怎样炼成的》的!”我跑上跑下的、全世界找它呀!“哦!会不会在……”我“啪”地一声关上门,飞奔楼下,却撞到了你,“啊!”我爬起来,掸掸灰尘。匆匆地对说了一声“对不起,”就忙蹦带跑地下楼了,把你抛之脑后。 “咦!”望着空空如也的箱子我愣住了。我皱着眉,轻声叹了口气,“还是没有呀!”希望的眼神慢慢淡下去。 没有书,我该怎样跟图书管理员交代呀!我心里闷闷不乐地想。在上楼时,我又遇见了你。你笑着开朗,脸上挂带微笑,看着你,我心情似乎也好了许多。“小朋友!你怎么了?”你笑问,“有什么我可以帮助你的?”我勉强挤出微笑,摆摆手,笑答:“没什么事,就是《钢铁是怎样炼成的》那本书没了,要还给图书馆,不然以后就不好借书了!”你看着我,笑了,向我招手:“小朋友,你过来一下,我带你去一个地方!”我半信半疑地跟了过去。 1 / 2——来源网络整理,仅供学习参考

进入了一个房间,走到一个书柜前,我惊呆了!书,全是书。“来,送你!”你把书递给我,“你为什么要给我?”我抬头疑惑道。“因为你喜欢看书呀!”你轻轻拍拍我的肩,“去吧!” 后来,我又买了一本书,想还给你,并对你说声“谢谢你”可你却搬走了,谢谢你,你乐于助人的心我会永远铭记,而且,我会把这份心传递下去。 2 / 2——来源网络整理,仅供学习参考

让我说声谢谢你

让我说声“谢谢你” 十多年的陪伴,十多年的守护,十多年你为我所做的一切的一切,是那么清晰,让我永远也无法偿还,那已经无法衡量的,爸爸,让我说声:“谢谢你。” 步入初中,我竟然天真的认为我已经长大了,不用像在小学即将升初中那样,天天听你的唠叨,我清楚的知道,你是为我好,但我还是觉得很烦。 我记得,七年级时,我因肚子疼痛难忍,不得已回寝室休息,生活老师怕我出事,让我打电话给你,当电话响起那熟悉的音乐时,我只觉得那一刻是那么的漫长,周围是那么的寂静,只听见电话里的音乐在周围回荡。“嘀”的一声,你接电话了,我把我的事告诉了你,你却因喝了酒,有点不耐烦,当时,我觉得十分失落,心想着:为什么这样?为什么你会不耐烦?忍着剧痛,把电话一挂,死撑了一个晚上。 第二天早上起来,你打电话给老师,让我请假出去找我的小姨,因为我小姨是个医生,你把我托付给她,比较放心,并向我道了歉,说昨晚你说的是酒话,让我不要放在心上,我接受了,因为,我觉得有你,我很幸福,有你,我懂得了什么事被爱。 下午去吃完饭,准备回寝室收东西出去输液时,在路上,朋友告诉我你在寝室楼下等我,我不知道你为何而来,但我还是急急忙忙地跑了过去。

见到你,我呆了,你的黑眼圈十分严重,但你还是死撑着对着我微笑,我看得出来,看出了你的疲惫,你不远千里地开车来看我,不顾自己的身体,我眼睛有些湿润了,但我不想让你看见,偷偷地擦了擦眼泪。你让我去寝室收拾东西,跟你出去,我点了点头,迅速会寝室收东西去了。 在上车时,你见我默不作声,跑来后座和我一起做,让司机开车到一家饭馆,不停地问我的情况,并再一次想我解释了昨天的事,你让我懂得理解你,我知道,但我关心的不是这个…… 你带我去吃了一顿,然后带我去小姨的医院输液,在医院里,你嘱托小姨照顾好我,便和司机开着车走了,但是,你知道吗?我担心的事你的身体,而不是我的。我看着那若隐若现的车影,直到它消失车群你,不知事眼泪让我变得视线模糊,还是什么…… 在这十多年的路上,你一路陪伴着我,你那浅浅的笑,让人感到深厚的背影,无不刻入我的精神世界,让我无法忘怀。

想要说声谢谢你_优秀作文

想要说声谢谢你 作者:段霁玲 时光时光慢些吧,不要再让你变老了。 ------题记 转眼间,我已走过了十四个春秋,回想那些个日子里,我最想感谢的人,当我提笔之初,我的脑海中如同过电影般闪过了无数个画面!感谢,我反复的念着这个词,我最想感谢的人是谁呢?终于想到了,是她。 那个陪伴了我十四年之久的她,既是我的“老师”,又是我的朋友。她总是在我骄傲时无情的提醒我:骄傲使人落后,虚心使人进步;也总在我失败难过时鼓励我:不要轻易放弃,只要你坚持到底,那么最后的成功终会属于你。 十四年里,她见过我刚出生时哇哇大哭的样子;见过我夜晚睡着做美梦流口水的样子;也见过我孤独无助时难过的样子!她也陪着我一起经历了许多:经历了从呱呱落地到蹒跚学步再到牙牙学语,十四年她没有错过我成长的每一步!我不禁在想:我叫她的第一声,她的内心该有多么的激动啊! 她很疼我,以至于我做什么决定、什么选择她都全力支持,当然只要是好的方面。有时我又会想:是不是当全世界都不支持、不相信我的时候,她依然是那么的如初一般无条件的支持我、相信我! 她很温和,无论是待人接物还是做人处事都没得挑。有时她在外

面受了委屈,我心中气不过,替她抱不平。可她却对我说:我们不应该怨恨别人,别人有做的不对的地方,反过来我们就没有犯过错误的时候吗?得饶人处且饶人,无论何时何地我们都要以一颗善良、纯洁的心去看待这个世界! 正因为她总是这么的为他人着想,于是我也不知何时习惯了她的关怀,也忘却了她的一切、忘却了关心她这件事。今天在她做饭时,我悄悄地走到她的身后,看着她忙碌的身影,我又一次的想,时光要是能停留在这一刻该有多好啊! 随着我逐渐的长大,她也在“随波逐流”的慢慢变老,无意间瞥到她的头发中又多了几根白发,眼角不知何时又多了几道岁月的痕迹!我的眼泪便夺眶而出,她为了这个家、为了我究竟付出了多少啊!谨以此篇,我想在这个特别的日子里------母亲节,向她说声谢谢:感谢您对我的教导、对我无微不至的关怀,对这个家付出的一切。我也长大了所以从现在起,就让我来为您分担一些吧!至此,祝全天下的母亲们,母亲节快乐!

让我说声谢谢你作文6篇

让我说声谢谢你作文6篇 让我说声谢谢你作文: 让我说声谢谢你 打开我记忆的阀门,许多好老师的形象涌此刻脑海,其中周老师是最特殊的一位。无论是岁月的流逝,还是境地的迁移,老师那难以琢磨的目光和晶莹的泪 水都给我留下了不可磨灭的印象。是的,老师的目光是难以琢磨的。 上课时,同学们都注视着在黑板上说说写写的老师,有时一两位同学开小差,老师那灵活的眼睛便会停留在那一两位同学的身上,眼神严肃而使人害怕。每当这时,我们都会自然而然的坐好,严肃地听起课来。然而,老师那严肃而使人害 怕的眼神转移了。她提出的问题,当同学们异口同声的说出正确答案的时候,她笑了,连眼睛都笑了,眼神温柔而使人觉得容易靠近,这时,我们也笑了。 是啊!老师的目光是难以琢磨的。老师的泪水是晶莹的,前几天,老师哭了,我们的眼睛也湿润了。怎样回事呢?是这样的:我们班有一位同学上课叠纸鹤, 被老师发现了,老师说了他,他便和老师对起来干,顶老师的话。老师气极了, 我们也气极了,那位同学不知悔改的趴在桌子上。老师为我们,付出了多少心血啊!我们班是学校出了名的活跃班级。此刻已经进入了复习阶段,老师日夜操劳着,我们几个考重点的同学,老师加倍为我们复习;而那些混混同学,老师仍然 担心着,担心着他们的未来…… 是的,也许老师心里叫苦了,我们也为老师叫苦了。老师走出了教室,默默 的流泪了,教室里鸦雀无声,我们坐在教室里,个个的心都悬了起来。过了几分钟,老师进来了,对全班说了好多话,我记不清了,只见几滴晶莹的泪水滴在讲 台上,溅了开来,我们全班同学的眼睛都湿润了,我哭了,像老师那样哭了。 老师啊,老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,您是哺育我们茁壮成长的慈母,我敬佩您,我赞美您,我喜欢您……在我 即将离开小学的时刻,再让我说声谢谢您! 让我说声谢谢你作文: 我要说声谢谢你 每当看到清晨的阳光洒在外公坐过的那把竹椅上,我就会想起外公慈祥安静的脸,这时候我很想说一声――谢谢你外公。 在我出生的那一刻起外公就放下了悠闲的退休生活,从此忙碌和快乐充沛着外公的每一天。我有时问外公:“你累吗?”外公总是笑呵呵的说:“不累,因 为你是我的开心果。”外公的疼爱让我拥有了一个幸福的童年,因为这些疼爱而

让我说声谢谢你精选作文700字

让我说声谢谢你精选作文700字 一身粗衣,一头银丝,一个孤零零的背影;一个小凳,一张旧桌,一个寥寥数人的小店,一张老脸,一副病体,一个温和慈祥的老太太——感谢您,洗涤我的内心,感谢您,净化我的灵魂,感谢您,升华我的品格。 第一次不经意的来您的小店。您的小店古朴平淡,就像是被时光遗忘的角落。我走马观花般的看过,大踏步走出。“哎!”唏嘘声卷起落叶,飒飒作响,我回过头,您得意洋洋的道:“看这个。”朋友催我,快走,我有瞥了一眼,这个东西真的很一般,仿佛孩子拿出他心中至宝,却被人无视一样。事实上,我们进来到离去的时间段,一个人都没有。您失望的放下手中的“宝贝”,孤零零地站在门外,望着我们远去的背影。或许这家店有神奇的魔力,我又回首,一阵秋风吹过,您身体抖了一下,像是被风吹到,您坐的小凳上“咯吱咯吱”的惨叫,是在为您的失落伴奏吧!您又望那条空荡荡的小路了。我不忍直视,快步离开,您的背影真是太瘦了。但,我记住了那个小店。 第二次失落的来您的小店。小店依旧那么空荡荡,您笑眯眯地坐在我旁边:怎么了?”我撇撇嘴:“数学挂了红灯,又得背上千斤重的书包去补习班了,哎!”您微微颔首:“是呀,这种滋味不好受,想不想快速提高成绩呢?”我眼光一亮“恩”,你给我讲了一套方法,我恍然大悟,期末考试更让我感到如虎添翼。第三次喜洋洋的来您的小店,正准备进店便听到了您和一个人的说话声:“小店赚了还是赔

了?”——“赔得多”“那您快转让店铺吧!”——“....不”“为什么?”——“因为.....”我冲了进去:“因为我们喜欢这位老奶奶,因为我们喜欢这个小店!”那人眼珠瞪得老大,“老奶奶”我接着说,“我非常感谢您,您为自己的事情忙的焦头烂额,却仍然乐观积极的面对一切,正是因为您的鼓励才感染了我,让我更上一层楼!”老奶奶顿住了,眼里似乎有什么晶亮的东西...... 是谁让我天天开开心心?是哪个小店。是谁让我乐观面对一切?是哪个小店。是谁让我学习更优秀?是哪个小店。感谢那个小店,感谢您——亲爱的老奶奶!

三年级品社下册《让我说声谢谢你》教案 鄂教版

让我说声谢谢你 教学目标 情感与态度:尊重并感谢普通劳动者,能发现劳动者身上的闪光点,尊重劳动者的劳动成果。行为与习惯:珍惜他人的劳动成果,主动关心别人,帮助别人,做一个讲文明、有教养的人。知识与技能:懂得职业不分贵贱,三百六十行,行行出状元。能设身处地为他人着想,积极参加社会公益活动。 教学重点 懂得职业不分贵贱,三百六十行,行行出状元。 教学难点 能设身处地为他人着想,明白各行各业的劳动者为我们提供服务,是我们生活所不可缺少的。我们要尊重他们,感谢他们为我们提供的服务。 教师准备 准备本单元涉及到的真实事例的照片、视频,设计调查表格,准备课件,与生共同邀请服务行业明星,帮助学生了解他们工作的苦与乐。 学生准备:通过上网、查报刊书籍等形式了解国家主席与掏粪工人时传祥的故事;调查社会上对劳动者的看法;共同邀请服务行业明星,了解他们工作的苦与乐。 课时安排 教学过程 课前,老师将“我的理想”调查表发给大家,同学们可以根据自身情况真实填写,自愿署名。本课时前,老师再将调查表收集起来,阅读后可大致分类。 附:我的理想调查表 我的理想职业调查表 姓名我是男女生(打√) 我的理想职业是: 为什么会有这样的理想: 活动一、我们的生活离不开“他” 1.师(手持一份当天的报纸):上课前,门房李阿姨将一份老师订阅的《长江日报》送到了老师的手中,瞧,老师打开报纸就可以了解到当天的新闻,多方便啦!同学们,老师能读到这份报纸,还要感谢哪些人呢? 生:记者、编辑、印刷工人、邮递员等;(师相机板书职业名称) 师:是啊。我们每一天的生活中,都有许多人默默无闻地奉献了他们的劳动,是他们的劳动,带给我们许多便利。同学们还知道哪些劳动者为我们的生活提供了服务呢? 生:清洁工为我们清洁街道; 生:送气工为我们搬运煤气; 生:早点摊为我们提供营养早餐; 生:的士司机为我们开车……(师相机将这些职业名称板书黑板) 2.师指着黑板上的职业说,原来有这么多劳动者为我们的生活提供了服务啊,这些劳动者太辛苦啦。这样吧,我们看看能不能有哪项职业暂时是我们不太需要的,让他们放暑假吧。(师示范拿掉一项职业的板书),清洁工可以放暑假吗? 生:不行,清洁工放假了,垃圾堆成山,就没人清理啦。 生:我们只能捏着鼻子走路了。呵呵。 师:那你们说,哪个职业的劳动者可以放暑假呢? 生1:的士司机可以放假,我可以做公交上小学。

好想说声谢谢你作文

好想说声谢谢你 我们沐浴在亲情的阳光里,亲人们用不同的方式,把浓浓的爱传递给我们。 最让我难忘的还是奶奶对我那浓浓的爱。 记得那年,我得了阑尾炎,上吐下泻的,那感觉非常难受。因为当时是在学校,所以老师让妈妈把我接回了家。妈妈带我到小区楼下的诊所看了看,医生说让我留在那里打点滴。 我躺在病床上,看着液体一滴一滴的往血管里流。突然,我看到了两个熟悉的身影正在向这里匆匆赶来。到了跟前才发现是我的爷爷奶奶,奶奶坐在跟前不停地问我:“怎么回事?咋会得阑尾炎嘞?是不是吃啥东西吃坏了?!你打小就爱挑食,咋这么不注意身体嘞?”面对这一连串的关心问语,我的眼泪忍不住就掉了下来,奶奶看到这情况,连忙把我那只正在打点滴的手放在她的手心里,问我:“怎么了乖?咋哭了?是不是疼啊?”我笑着说:“奶奶,我没事,不疼,真的!”

奶奶一拍脑袋,好像是忘了一些事又突然想了起来,紧接着说、;“你瞧我,光顾着问你了,都把汤的是给忘得一干二净了。”我随着奶奶的手望去,有个保温桶,里面装的是奶奶来之前给我煲的粥。 奶奶拿起勺子,然后一勺一勺的喂给我吃,鼻子一酸,眼泪又一次掉了下来。 奶奶这无微不至的照顾,让我非常感动。其实在很多时候,一句话,一个动作,甚至只是一个眼神的交流都会将他们的爱传递到我们心灵的最深处。 我一直非常想对奶奶说出那句一直不敢说的话:“奶奶,谢谢你!” 篇二:好想说声谢谢你 这奶茶不同于街边小店里所卖的现成奶茶,而是需要自 冲泡,最后加几勺炼乳,于是奶茶就制成了。刚制成的奶茶

是不能急着喝的,滚烫的开水把杯子变成一个火炉。我看着奶茶,不知怎样把它弄到自己的房里去。幸好,外公总会发现我的窘境,热心地前来帮忙。不知为什么,外公总是能轻易地握住杯子,把热乎乎的奶茶端进屋里,在他看来是真正的“举手之劳”。当时我想,也许是由于外公饱经风霜的大手上都是老茧,所以不怕烫的缘故。如此轻而易举之事我也不需要说谢谢了。 不过说真的,自从外公住在我们家以后,我们的生活质量有了不小的改进。比如我早上不用再早起准备自己的早餐,吃的也不再是千篇一律的面包,有了包子、汤圆等需要略作加工的食物,并且每天还能吃到一只现煮的鸡蛋;比如我每天不用急着赶回家给钟点工开门,可以在学校里多打会儿球;又比如妈妈不用天天去买菜,下班后可以早点赶回家吃饭,还比如……总之,对于外公带来的这些改善,我都心安理得。 前几天在《读者》上看到一篇叫《没有一种给予是理所当然的》的文章,于是我就想到了外公,想到了外公所给予我的不需言谢的亲情。亲情,从生命的起点走来,哺育并维系了一代又一代有灵性的生命,难道我们不应该对这个伟大到只存在于极细微处,但滋润了这个世界的感情心存敬意与

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