领导干部应具备的十大思维方式

作为领导干部，思维方式的高低水平会影响其工作成效。因此，领导干部应具备以下十大思维方式：

一、创新思维

领导干部一定要具备创新思维，善于通过学习、探索和总结，寻求创新的思路与方法。只有这样，才能跟上时代，不断推进事业发展。

二、全局思维

领导干部需具备全局思维，站在事业和国家的高度，严酷对待工作，提高对全局的洞察力和把握力，推动各项事业取得更好效果。

三、战略思维

领导干部还要善于运用战略思维，通过对各种现实问题展开梳理和分析，制定相应的战略方案，提前做好准备，应对可能出现的各种风险和困难。

四、学习思维

领导干部还要具备学习思维，在快速变化的时代，需要不断更新自己的知识和技能，不断提升自己的竞争力。

五、表达思维

领导干部还要具备表达思维，要具备良好的沟通表达能力，准确把握

团队和群众的想法和心理需求，做到言行一致。

六、领导思维

领导干部还要具备领导思维，必须有激励、指导下属的才能和经验，

既要做好自我领导，又要做好下属管理，提高领导效能。

七、判断思维

领导干部需具备判断思维，在决策时分清轻重缓急，审慎调研和分析。不因自身偏好或本能反应直接影响判断结果。

八、综合思维

领导干部还要具备综合思维，善于整合多种资源，针对问题多角度寻

求解决方案，做出最适合的决策。

九、改进思维

领导干部需要具备改进思维，关注事业中的弱项，提升机制，提高效

率和质量，明确目标和落地管理，时刻做好优化改进。

十、责任思维

领导干部需具备责任思维，时刻关注个人和团队的工作状态，承担好

自己的职责和使命，推动事业不断前进。同时明辨是非，全面规划，

做到合法而不失道义。

总之，作为领导干部，思维方式的提升是追求卓越、管理优化的必要

条件，只有不断锤炼、突破思维难关，才能够为事业发展、民生改善提供坚强有力的保障。

领导干部应具备的十大思维方式

领导干部应具备的十大思维方式领导干部应具备的十大思维方式作为领导干部，思维方式的高低水平会影响其工作成效。因此，领导干部应具备以下十大思维方式：一、创新思维领导干部一定要具备创新思维，善于通过学习、探索和总结，寻求创新的思路与方法。只有这样，才能跟上时代，不断推进事业发展。二、全局思维领导干部需具备全局思维，站在事业和国家的高度，严酷对待工作，提高对全局的洞察力和把握力，推动各项事业取得更好效果。三、战略思维领导干部还要善于运用战略思维，通过对各种现实问题展开梳理和分析，制定相应的战略方案，提前做好准备，应对可能出现的各种风险和困难。四、学习思维领导干部还要具备学习思维，在快速变化的时代，需要不断更新自己的知识和技能，不断提升自己的竞争力。五、表达思维

领导干部还要具备表达思维，要具备良好的沟通表达能力，准确把握团队和群众的想法和心理需求，做到言行一致。六、领导思维领导干部还要具备领导思维，必须有激励、指导下属的才能和经验，既要做好自我领导，又要做好下属管理，提高领导效能。七、判断思维领导干部需具备判断思维，在决策时分清轻重缓急，审慎调研和分析。不因自身偏好或本能反应直接影响判断结果。八、综合思维领导干部还要具备综合思维，善于整合多种资源，针对问题多角度寻求解决方案，做出最适合的决策。九、改进思维领导干部需要具备改进思维，关注事业中的弱项，提升机制，提高效率和质量，明确目标和落地管理，时刻做好优化改进。十、责任思维领导干部需具备责任思维，时刻关注个人和团队的工作状态，承担好自己的职责和使命，推动事业不断前进。同时明辨是非，全面规划，做到合法而不失道义。总之，作为领导干部，思维方式的提升是追求卓越、管理优化的必要

领导干部要争当践行 “五种思维”的排头兵

领导干部要争当践行“五种思维”的排头兵作者：陈敬乐来源：《党员生活·下》2019年第10期习近平总书记在党的十九大报告中号召全党要增强政治领导本领，要坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。新时代，党员干部特别是领导干部提升领导水平和工作能力，要争当践行“五种思维”的排头兵。善于登高望远，增强战略思维。战略思维，指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维。战略思维是一种科学思维方法，是一种前瞻性思维。“站得高，方能看得远。”新时代，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，领导干部要放眼长远、高屋建瓴，善于站在时代前沿思考问题，善于站在“喜马拉雅山”的高度观察问题。要善于从当前观瞻长远、从局部把握全局、从现象透视本质，做到以小见大、见微知著，始终正确处理好当前与长远、局部与全局、现象与本质的关系。在实际工作中，领导干部要通过学习掌握马克思主义立场、观点、方法，提高自身的战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、前瞻性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。善于把握规律，增强辩证思维。辩证思维，指要辩证地看问题，坚持“两点论”“两分法”，看问题、做事情不钻牛角尖。辩证思维的基本要求是：承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物的发展规律。具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，要求要学会从客观实际出发，做到实事求是。“两点论”和“重点论”的统一，要求要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住重点带动一般。辩证法要求从对立统一中把握事物及其发展的过程，看问题、处理事情要克服极端化和片面性。新时代，领导干部要善于运用辩证思维谋划经济社会发展，要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。当前，要适应我国经济发展新常态和高质量发展新要求，领导干部必须保持战略定力，加强调查研究，看清形势、适应趋势，发挥优势，破解瓶颈，统筹兼顾、协调联动。要坚持一切从实际出发，理论联系实际、具体问题具体分析，实事求是;坚持联系和发展的观点，与时俱进;坚持矛盾的对立统一，运用好“两点论”“两手抓”等思维。善于开拓创新，增强创新思维。创新思维，指打破常规、开拓创新、与时俱进的科学思维。习近平总书记指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”领导干部树立创新思维，就是要敢为人先，敢于打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。新时代，领导干部践行创新思维，要有敢于超越陈规、突破思维定势的观念，要有逢山开路、遇河架桥的意志，要有探索真知、求真务实的态度，要有勇往直前、义无反顾的勇气。领导干部不仅要勇于

新时代领导干部必备的七种思维读后感

新时代领导干部必备的七种思维读后感新时代领导干部必备的七种思维读后感向上是战略思维，向下是底线思维，向前是创新思维，向后是历史思维，在法制思维的基础上，分是辩证思维，合是系统思想。领导者的责任，归结起来，主要是出主意，用干部两件事。不要做不属于自己的事，不要不做属于自己的事，前者越做越错，后者无人代劳。领导能力，由思想力，表达力，行动力构成。思想力，是第一要素，是其他能力之源。三力，想不清楚，不要指望可以说清楚和做清楚。思维，是人特有的一种精神活动，是人脑对客观事物进行分析，综合，判断，推理的活动过程。思维，是一个过程，是基于实践的过程，是基于实践在人脑中的过程，说者容易，往往思考者，没有过程，没有客观，只有人脑。人，通过思维对丰富的感性的材料进行由此及彼，由表及里，去粗存精，去伪存真的认识，从而揭示事物的本质和规律。此，表，粗，伪，就是感性认识，彼，里，精，真，才是理性认识。从有限中把握无限，从相对中认识绝对，从特殊中认识一般，透过现象把握本质，获得规律性的知识。

理性认识的特征，一般，绝对，本质，无限，理论思维能力不是天生的，需要经过学习和实践才能获得。如何获得思维能力，不断的实践，不断的思考，周而复始，长期以往。思维方式归根结底来源于实践活动的方式，是实践活动的要素，过程，规律，操作，程序等观念的升华和历史沉淀。对于客观材料实践的过程，包含什么，区分要素，梳理过程，找到规律，节点执行，形成系统。思维方式，包含了认识功能和实践功能，认识功能是思维方式最重要，最本质的功能。从感性认识到理性认识，从经验到理论，需要思维能力，从理性认识到实践活动，从理论到实践，需要思维能力，生活中的懒汉是好吃，贪玩，懒做，思想上的懒汉是静止，依赖，懒动。我们都知道身体上的勤奋，努力，却从来没有在思想上勤奋。我们和禽兽如何，和机器人如何。

领导者必备的十大管理思维

领导者必备的十大管理思维导语在如今快速变化的商业环境中，领导者需要具备一种敏锐的思维方式来应对复杂的挑战。本文将介绍十大必备的管理思维，使领导者能够更好地理解和应对管理问题。 1. 系统思维领导者应该具备系统思维，即将组织视为一个整体系统，并理解各个组成部分之间的相互依赖关系。通过系统思维，领导者能够更好地识别问题的根本原因，为组织制定长期战略和规划。 1.1 系统思维的要点 •视野：领导者需要拥有全局视野，能够看到组织内外的因素对业务的影响。•相互依赖：了解各个部门和团队之间的相互依赖关系，避免利益冲突和资源浪费。 •效果优化：通过优化整个系统，提高组织的绩效和效率。 2. 创新思维领导者需要具备创新思维，即不断推动组织创新，寻找新的商业机会和解决方案。创新思维可以帮助领导者在激烈的竞争中保持领先地位，并提高组织的竞争力。 2.1 创新思维的要点 •激发创新：鼓励员工提出新想法，并提供资源支持和积极反馈。 •风险管理：在创新过程中，要识别和管理可能出现的风险和障碍。 •市场导向：紧跟市场趋势，关注客户需求，基于客户反馈进行创新。 3. 战略思维领导者需要具备战略思维，即能够从宏观角度看待组织的长期发展方向，并制定相应的战略来实现目标。战略思维能够帮助领导者在复杂的商业环境中做出正确的决策。

3.1 战略思维的要点 •分析环境：了解外部环境的变化趋势和市场竞争格局。 •确定目标：设定明确的组织目标，并制定达成目标的策略路线图。 •优先级管理：根据资源和能力的限制，合理安排优先级，聚焦关键领域。 4. 情境思维领导者需要具备情境思维，即能够根据不同的情境灵活调整决策和行动。情境思维能够帮助领导者适应变化，而非僵化地坚持特定的策略。 4.1 情境思维的要点 •考虑多方因素：在决策过程中，要综合考虑内外部因素、利益相关者的期望和市场变化。 •灵活适应：根据不同的情境，调整决策和行动，以达到最佳效果。 •学习能力：不断学习和反思，根据经验和教训调整行动。 5. 领导力思维领导者需要具备领导力思维，即能够塑造组织文化，激发员工的潜力，推动组织的发展。领导力思维能够帮助领导者成为组织的核心动力。 5.1 领导力思维的要点 •领导风格：根据情境和员工的需求，选择适合的领导风格，激发员工的积极性和创造力。 •团队建设：建立高效的团队，培养团队合作和协作精神。 •激励和奖励：通过激励和奖励机制，鼓励员工的优秀表现。 6. 绩效思维领导者需要具备绩效思维，即将绩效作为组织管理的核心，并通过有效的绩效管理机制来激励和评估员工的表现。绩效思维能够帮助领导者提高整个组织的绩效水平。 6.1 绩效思维的要点 •目标设定：设定明确的目标和指标，与员工共同制定可衡量的绩效标准。

党员干部培训领导力专题党课材料：说说领导干部的思维方式 (一)

党员干部培训领导力专题党课材料：说说领导干部的思维方式 (一) 领导干部是一个组织中的核心力量，他们的思维方式决定了组织的发展方向和素质。在党员干部培训领导力专题党课中，我们应该加强对领导干部的思维方式和方法的教育，使其能够更好地适应新的政治形势，推进党和人民事业的发展。一、系统性思维领导干部需要具备系统性思维，把眼光放在全局，看到事物的内在联系和本质属性，梳理出项目的发展轨迹和瓶颈点。同时，他们还要善于分析系统的开发过程，在进入各个部分之前对其进行良好的规划，并将他们的工作视为项目中一个重要的部分。这样才能够更好地实现组织的整体目标。二、创新思维领导干部还需要敢于和创新，具备创新思维和方法，不断探索新的发展方向和途径。在开展工作时，需要增加工作的创造性和积极性，尝试新的运用背景、新的材料、新的文化等来推动工作成果。三、多元化思维领导干部还需要有多元化思维，不仅要有系统性思维和创新思维，还要有实用性思维、战略性思维等。在工作中，需要根据不同的局面、环境、人员等因素，采取相应的措施，以达到最佳的效果。同时，他们还要能够灵活地运用各种资源，推进工作进程。

四、民主化思维领导干部还需要有民主化思维，注重集体决策和协作，将所有成员的智慧和能力发挥到极致。在组织工作时，需要积极听取各方的意见，快速妥善的处理问题，促进组织间的磨合和协调。五、责任心思维领导干部还需要有责任心思维，将工作视为自己的职责和责任，勇于承担风险和压力。在进行工作时，需有清晰的工作目标，注重细节，并及时解决问题。同时，领导干部需要注意自己的形象和言行，以起到榜样和引领的作用。总之，领导干部不仅要有理论水平，还要提高自身的思维方式和方法，以更好地为组织和人民服务。只有不断提高自己的综合素质和思想觉悟，才能真正发挥出领导干部的价值和作用。

领导干部应具备的世界观和方法论

领导干部应具备的世界观和方法论作为一名领导干部，具备正确的世界观和方法论至关重要。这不仅是一种必要的素养，更是领导干部在工作中扮演好职责角色的必要条件。以下是我认为领导干部应具备的世界观和方法论的相关参考内容。首先要具备正确的世界观。世界观是领导干部最为基本的思想观念，它直接影响着领导的行为和是否能够有效发挥自身的领导力。正确的世界观应该从几个方面考虑： 1. 人本主义的世界观：强调人的价值及尊重人的权利，是领导干部必须要有的基本理念。在工作中，领导干部必须尊重他人的思想感受，保障他人权利，营造一个和谐的工作氛围。 2. 科学的世界观：即通过科学的方法和手段来认识和把握世界。领导干部应有正确的科学态度，既不要迷信科学，也不可轻视科学。科学的态度应该是批判的、开放的以及在实践中不断完善的。 3. 人类命运共同体意识：指认识到人类命运是共同体的思想，是我们共同面对的全球性问题，是我们共同的历史任务。要求领导干部掌握全球战略、全球视野以及世界经济发展趋势等，提高对全球性问题的认识。其次，要具备正确的方法论，即在工作中应该如何去做，怎样去处理问题等等。领导干部应该做到以下几个方面的方法论：

1. 问题导向思维：在日常工作中，领导干部要善于发现问题，及时解决问题，为企业发展奠定坚实的基础。 2. 系统思维：即从整体上、系统的观点去看待问题，避免片面性，确保整个工作流程的顺畅。 3. 策略性思维：在工作中，领导干部要有大局观和长远观，明确工作的目标和愿景，并根据工作需要制定合适的策略。 4. 团队协作思维：在工作中，领导干部应该摒弃个人英雄主义的思维，注重团队协作，加强团队合作精神，发挥团队协作的优势。综上所述，领导干部应具备正确的世界观和方法论，这既是对个人素质的考验，也是对其领导工作能力的考验。因此，领导干部们应该时刻保持谦虚、学习、创新的态度，不断提升自身素质，更好地发挥自身的领导作用。

干部四力十要素

干部四力十要素 “四力”是指人们在工作和学习中需要具备的四种基本能力，即智力、技能、情感和社会能力。而“十要素”代表着干部领导人才发展的十大重要方面，即创新能力、发展能力、谈判能力、协调能力、依赖能力、法律意识、文化素养、实践能力、思想品德和心理素质。四力和十要素的关系和统一，是现代干部的指导思想。四力的十要素，代表了一个完整的能力和全面发展框架，能够帮助干部完成各项工作，从而把组织的目标实现。干部的能力的全面发展，能够更好地支撑他们的精神，帮助他们在学习、工作中取得更多的进步。智力能力是指人们对认知思维、解决问题具有针对性和高效性的能力。智力能力的有效发展，会为干部提供一个客观、理性和全面的思维框架，能够克服各种挫折，更好地完成工作的调整和调节。技能能力是指人们在处理实际问题中，具有计划、执行、控制和审视技能的能力。此能力可以帮助干部更好地实现工作内容，增强工作效率，减少不必要的消耗。情感能力是指人们具有表达和沟通、规避和情绪调节等能力。在工作中，情感能力可以增强干部之间的交流，增强他们的团结和默契，从而更好地完成工作。社会能力是指人们能够在社会环境中面对各种情况，以社会的利益为本的行为和思维方式的能力。社会能力的发展，能够帮助干部更好地了解社会的现实，准确地把握社会的变化，为工作的展开提供一个更加准确的指引。

创新能力是指人们具有改变和创造力，积极地发现问题，发现新方法，完成工作以及解决社会问题的能力。创新能力的发挥，能够帮助干部发现新的机遇，积极地探索新的可能，从而为组织留下有价值的贡献。发展能力是指人们具有把握机遇、积极扩展资源，挖掘潜力和加强实践等能力。此能力的发挥，能够帮助干部把握时机，以超前的视角和思维框架思考问题，激发工作的新灵感。谈判能力是指人们具有改变和驾驭局势，把握谈判节奏，把握谈判方向，通过谈判达到双赢效果的能力。此能力的发挥，能够帮助干部在谈判中发挥作用，更好地把握机遇，实现利益的协调和最大化。协调能力是指人们具有以双赢为原则，以折衷原则协调冲突，以和解原则解决纠纷，以互信原则建立合作的能力。此能力的发挥，能够帮助干部在处理冲突中，建立一个良好的沟通氛围，促进各方之间的互相理解和信任，更好地实现协调与共赢。依赖能力是指人们具有把握趋势，准确分辨真伪，正确识别对方观点，合理利用社会资源的能力。此能力的发挥，能够帮助干部准确地把握信息，在社会上更好地适应环境，为干部的工作发展提供更广阔的挑战和机遇。法律意识是指人们具有遵守法律的意识，自觉做社会的“好人”的意识，在遵守法律的过程中，对社会责任有一定的认识和负责的能力。此能力的发挥，能够帮助干部在工作中坚持正确的原则，坚持遵守法律，不被其他利益的无端影响，从而让干部的工作更加有序、有

当一名机关干部,十种能力不可少!

当一名机关干部，十种能力不可少！作为一名机关干部，要胜任好自己的工作，至少需要具备以下十种能力： 1. 组织能力：作为机关干部，需要具备良好的组织能力，能够合理安排时间、资源和人力，高效完成各项工作任务。 2. 沟通能力：机关干部多面临与上级、下级、同事及外部部门的沟通交流，因此需要具备良好的口头和书面沟通能力，以确保信息传递准确和流畅。 3. 分析能力：机关工作常需要进行复杂情况的分析，从中提取关键信息并做出正确判断，因此需要有较强的分析能力和逻辑思维能力。 4. 创新能力：机关工作面临的问题和挑战多种多样，需要机关干部具备创新思维，能够提出新的解决方案和改进措施。 5. 决策能力：机关干部需要能够在复杂多变的情况下做出明智的决策，需要权衡各方面的因素和利益，迅速做出决策并承担责任。 6. 领导能力：机关干部需要具备一定的领导能力，能够激发团队的积极性和创造力，协调团队内部的合作，达成共同目标。 7. 学习能力：机关干部需要不断学习新知识和技能，积累专业知识和工作经验，不断提升自己的综合素质和能力。

8. 审核能力：机关干部需要具备较强的审核能力，能够对文件、报告等进行仔细审查和评估，确保其符合规定要求和政策法规。 9. 服务意识：作为机关干部，要时刻牢记自己的职责是为民服务，要有良好的服务意识，尽力满足人民群众的合理需求，提高服务质量。 10. 抗压能力：机关干部工作压力大，需有足够的心理素质和抗压能力，能够应对工作中的挑战和压力，并保持积极乐观的态度。以上是担任一名机关干部所需要具备的十种能力，这些能力将有助于干部们胜任自己的工作，提高工作效率和质量。然而，能力的培养需要不断的学习和实践，希望每位机关干部能够不断提升自己，为国家和人民的事业做出更大的贡献。作为一名机关干部，要能够真正胜任自己的工作，需要具备多种关键能力。这些能力不仅仅是为了应对工作的具体要求，更是对干部个人素质的全面要求。下面将进一步详述这十种不可或缺的能力，并为每种能力提供一些相关的实操建议。首先是组织能力。作为机关干部，你将经常面临到大量的工作任务和时间压力。为了高效地完成这些工作，你需要做到明确工作目标、细化工作计划、科学分配工作资源，并且善于调节和平衡各项任务的优先级。同时，建立良好的工作习惯和时间管理技巧也是非常重要的。比如，可以使用工作日程表、待办清单等工具，以及适时的提醒和规划，来帮助你更好地组织和

领导者必备的十大管理思维

领导者必备的十大管理思维作为一名领导者，管理思维是必备的重要素质之一。随着时代的发展，管理思维也在不断地更新、变革，但是十大管理思维却是经久不衰的，让我们来一起探讨一下。 1. 细节决定成败细节决定成败，一个选手的优劣是取决于他所掌握的细节是否到位，一个项目的成败也是取决于细节是否到位。管理者们需要密切关注细节，让自己走向管理者的成功之路。 2. 坚持不懈的追求卓越卓越的追求是管理者在工作中的重要标志。管理者们需要为了实现目标而不懈追求，不停地寻求卓越的体验和创新的途径。 3. 创新思维管理者们需要不断地拓展思维，在工作中寻找各种途径和方法，用创新的思维打破思维的局限，推动整个企业的发展。

4. 风险管理任何一项工作的实施都会伴随着风险，管理者们需要在风险管理中做好预判和防范，及时解决风险问题，保障企业的顺利运转。 5. 团队协作管理者们需要学会团队协作，将团队精神发挥到最大，实现企业的目标和愿景。团队协作可以提升员工的工作效率和生产力，推动企业快速发展。 6. 能力提升管理者们需要不断地提升自己的能力，不断地学习和掌握新知识、管理技巧和技术，以便更好地管理和应对各种挑战和变化。 7. 决策能力决策能力是管理者不可或缺的素质之一，管理者们需要在日常工作中积累决策经验，通过分析数据、分析情况，做出正确的决策。 8. 品牌推广

品牌推广是企业的核心，管理者们需要在品牌推广上下功夫，提升企业的品牌形象和声誉，让企业的竞争力得到提升。 9. 沟通能力沟通是管理者们在工作中最重要的工具之一，管理者们需要具备良好的沟通能力，与团队员工和上级领导沟通畅通，让企业在沟通上更加高效。 10. 建设良好的企业文化管理者们需要在企业文化上下功夫，创造良好的企业文化氛围，健康评定企业文化的发展方向，打造员工快乐工作环境，让企业在良好的文化氛围中发展壮大。以上就是领导者必备的十大管理思维，随着时代的变迁和企业的发展，管理思维也在不断地变化和创新。只有持续学习、不断积累，才能成为一位优秀的管理者，领导企业健康稳定发展。

论领导干部法治思维

论领导干部法治思维领导干部法治思维是指领导干部在治理国家、管理社会、服务人民过程中，运用法治理念、法治原则和法治方法，依法行使权力、履行职责、解决问题、推动发展的思维方式。在新时代，加强领导干部法治思维建设，对于推进全面依法治国、实现国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。一、领导干部法治思维的内涵与特点 1、法治理念：领导干部应树立法治理念，将法治作为国家治理的基本原则，尊重和保障人民群众的合法权益，维护社会公平正义。 2、法治原则：领导干部在工作中应遵循法治原则，坚持依法行政、依法决策，确保权力在法治轨道上运行。 3、法治方法：领导干部应善于运用法治方法，通过法律手段解决问题，提高治理效能。 4、法治思维：领导干部应具备法治思维，善于运用法治思维和法治方式分析问题、解决问题。二、加强领导干部法治思维建设的重要意义 1、推进全面依法治国：加强领导干部法治思维建设，有助于提高领导干部依法行政、依法决策的能力，推动全面依法治国战略的实施。 2、提高治理能力：领导干部具备法治思维，有利于提高治理能力，更好地解决社会矛盾和问题，维护社会稳定。

3、保障人民权益：领导干部依法行使权力、履行职责，有利于保障人民群众的合法权益，促进社会公平正义。 4、树立良好形象：领导干部具备法治思维，有利于树立良好的国家形象，提升国家在国际社会的地位和影响力。三、加强领导干部法治思维建设的路径与方法 1、完善法治教育培训：加大对领导干部法治教育培训的力度，提高领导干部的法治素养和法治能力。 2、强化法治实践锻炼：通过实践锻炼，提高领导干部运用法治思维和法治方法的能力。 3、加强法治监督：加强对领导干部的法治监督，确保领导干部依法行使权力、履行职责。 4、营造法治氛围：强化法治宣传，营造尊法学法守法用法的浓厚氛围，为领导干部法治思维建设创造良好的社会环境。总之，加强领导干部法治思维建设是新时代全面依法治国的重要任务。各级领导干部应不断提高自身的法治素养和法治能力，为推进全面依法治国、实现国家治理体系和治理能力现代化作出更大贡献。

2013年抓住领导干部的思维

2013年抓住领导干部的思维核心提示：全面依法治国，必须抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部应当具备规则思维、合法思维、程序思维、权利义务思维、权力监督思维和权力责任思维等法治思维。培育领导干部的法治思维，一是要发挥考核评价和用人导向的作用，二是要强化法治要义和基本法律原则的教育培训。习近平总书记××年2月5日在中央全面依法治国委员会第三次会议上的讲话中指出：“当前，一些领导干部还不善于运用法治思维和法治方式推进工作，领导干部心中无法、以言代法、以权压法是法治建设的大敌。”当前，个别地方基层治理中存在“一刀切”等非法治方式，折射出一些领导干部缺乏基本的法治思维，习惯于以言代法、以权压法，重大决策不经过法制审核或者法制审核走过场。总体来看，一些基层干部的权力规范制约意识、权利保障实现意识、职权法定意识、程序正当意识等还比较缺乏，良法善规供给能力、严格规范公正文明执法能力、公正权威高效司法能力等还有待提高。培育法治思维，要抓住领导干部这个“关键少数”。法治思维是领导干部法治素养和法治能力提升的“总开关” 习近平总书记指出：“正反两方面的经验告诉我们，国际国内环境越是复杂，改革开放和社会主义现代化建设任务越是繁重，越要运用法治思维和法治手段巩固执政地位、改善执政方式、提高执政能力，保证

党和国家长治久安。”全面提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力，这是新时代对领导干部的基本要求。法治思维与人治思维相对立。法治思维就是以法治观念为基础，在法治精神、法治原则的指引下，建立良法良规体系，并运用法律规范、原则等对有关事项、问题进行综合分析、判断、推理的理性认识过程。法治方式就是运用法治思维处理和解决问题的行为方式。法治思维和法治方式，前者属于认知，后者属于行为。人的认知支配人的行为，法治思维支配法治方式。与法治方式相比，法治思维更具根本性。可以说，领导干部有什么样的思维方式，就可能会有什么样的行为方式。有学者指出，“没有法治思维难以形成法治共识，而没有法治共识，基本不可能有共同接受的法治方式”。对于各级领导干部来说，要求其掌握全面的法律知识不仅不现实，事实上也没有必要。奥地利哲学家维特根斯坦认为：“一旦新的思维方式得以确立，旧的问题就会消失；实际上人们会很难再意识到这些旧的问题。”只要打开法治思维这个“总开关”，有些问题可能就消失了，有些问题即使存在也能够运用法治方式去解决。如今，广大干部群众的民主意识、法治意识、权利意识不断增强，全社会对公平正义的渴望比以往任何时候都更加强烈。“如果领导干部仍然习惯于人治思维、迷恋于以权代法，那十个有十个要栽大跟头。”树立法治思维，是领导干部法治能力提升的有效突破口。

做好领导工作应具备的科学思维方法

做好领导工作应具备的科学思维方法作者：孙要良来源：《中国党政干部论坛》 2019年第9期文_ 孙要良中国特色社会主义进入新时代之后，党领导人民治国理政的环境、条件、目标、要求都发生了深刻变化，以习近平同志为核心的党中央尤为强调科学思维方法的重要性。2017年10月，习近平总书记在党的十九大报告中将领导干部必须掌握的科学思维方法归纳为五种：战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。2019年1月，他在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上又将“五大思维”扩充为“六大思维”：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维。一、新时代治国理政需要的科学思维方法无论就新时代党带领人民群众治国理政面临的复杂问题、矛盾转变、历史使命等客观形势来说，还是就当前各级领导干部的领导素质、领导能力的培养等主观方面来说，都需要科学思维方法。实现新时代伟大历史使命呼唤科学思维方法。今天我们虽然比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的宏伟目标，但这不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。改革开放后，我们仅用了几十年时间就走完了西方国家几百年才走完的道路，然而在西方国家几百年才逐渐暴露的诸多问题，在我国几十年的时间内就以十分尖锐、显眼的形式爆发出来。面对错综复杂的斗争形势和艰巨的历史任务，党领导人民治国理政需要制订符合客观实际的社会发展目标；需要辩证地、联系地、发展地看问题，防止顾此失彼；需要扭住问题症结、坚持问题导向，创新各种制度体制机制；需要培养法治思维、法治能力，推进国家治理体系和治理能力的现代化；需要准确拿捏各种尺度，应对各种潜在风险挑战。彻底完成全面深化改革需要科学思维方法。我国改革开放取得了举世瞩目的成绩，但改革大业尚未完成，还有一些问题需要解决。而且，我国改革走的是渐进性道路，“深水区”“险滩”尚未过去，“硬骨头”尚未啃下。渐进式改革到了一定阶段，边际效益就会出现递减。我们需要制定长期改革目标，不能犯机会主义的“短视毛病”；需要考虑各种综合配套措施，需要照顾各个方面的利益；需要瞄准中国和世界发展大趋势，不能走各种老路和邪路；需要知道哪些能改、可以改而哪些不能改、不该改。培养新时代领导干部素质需要科学思维方法。当前，很多领导干部由于忙于日常事务性工作，实践经验、实践智慧有余，而理论智慧、科学方法储备不够；战术性、具体性工作胜任有余，而战略性、前瞻性工作捉襟见肘；对专业知识信手拈来，对哲学理论则把握不精。很多干部在推进各项工作时，缺乏“踱方步”的时间和功夫，缺乏科学思维方法的滋养。二、善于用科学思维方法观察分析问题和指导推动工作在六大思维中，每种思维方法都有其特定内涵和哲学依据，领导干部在分析问题和推动工作时需要根据具体情况灵活运用其中一种或者几种思维方法。不能在战术上勤奋而在战略上懒惰。战略思维就是高瞻远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和前进方向的思维方法，具有全局性、根本性和长远性的主要特点。它要求各级领导干部善于把过去、现在和将来连贯起来综合考虑，既要有全局思维，具备驾驭全局、协调各方的能力，又要有长远思维，具备预测未来、规划长远的本领。从领导方法而言，领导干部不仅要做到战术上的勤奋，更要做到战略上的勤奋。

党员干部应具备的“十大思维”

党员干部应具备的“十大思维” 没有调查就没有发言权，没有思想就没有领导权，没有思考就没有决策权。思考、思维、思想是一个有机、完整的系统，思考是源头，思维是方法，思想是结果。思维是人对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映，是解决问题、克服困难的重要保证。通过观察一个人的思维能力，就能够很好地看出其能力水平。思维是党员干部应当具备的素质，具备并掌握一些思维方式，是破题解难的关键，对于我们开拓进取、干事创业具有非常重要的意义。第一种思维：锐意进取的创新思维要树立创新思维一要有批判性思考。要敢于发出质疑和挑战的声音，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。“一招鲜”无法“吃遍天”，我们要主动克服因机关工作重复性、规则性、程序性强而产生的按部就班、循规蹈矩、平衡左右的思想，谋划工作打破不敢想、不敢为、不敢越雷池一步的局限，抓落实杜绝“上下一般粗”“依葫芦画瓢”的形式，驰而不息做好自我改进、自我完善，在打破和重组中积蓄创新的力量。

二要有开放性思考。保守主义者学不会新东西，我们切不能因循守旧、固步自封。要不断拓展思维的“宽度”，主动跳出“一亩三分地”、跳出“自家池塘游泳”，主动向外找新知识、新方法、新路径，主动学习其他城市的先进经验做法。要不断挖掘思维的“深度”，保持“挤”和“钻”的精神，透过现象看本质，总结科学规律方法。要不断延长思维的“长度”，多用辩证思维、发展眼光看问题，为工作创新提供动力。三要有多元性思考。创新不是“生造”一个事物，而是基于多元化思维下的改进、创造。培养多元化思维，要摒弃唯一、绝对的思想认知，从多角度、多方面、多因素、多变量开展系统考察，学习研究时举一反三、兼容并蓄，解决问题时跨学科、跨领域，把自我循环的孤岛打开“洞口”，将“一潭死水”化作“一池春水”，实现“一花独放不是春，百花齐放春满园”。第二种思维：适时归零的空杯思维树立空杯思维一要在思想状态上归零。干工作难免遇到困难，工作任务多、责任大，容易产生负面情绪。长此以往，往往会导致丧失工作积极性。所以，我们要在思想上归零，收起急于求成的浮躁，不驰于空想，不骛于虚声，调整心态，定期清空负面情绪，以空杯思维作为推进自我革命的“新起点”。要