语文综合性学习的策略

作者：张侠

作者机构：重庆市第一中学校,重庆400030

来源：语文学刊

ISSN：1672-8610

年：2015

卷：000

期：021

页码：172,174

页数：2

中图分类：H193

正文语种：chi

关键词：语文综合性学习;课程资源;评价体系;学习的整体性

摘要：语文综合性学习被写入《课程标准》已近15年,取得了很大的成绩,也积累了宝贵的经验.从循序渐进这一课程特点出发,笔者从学习的整体性、有效课程资源、完善评价体系等三个角度提出策略,希望对这门课程的实际操作有所裨益.