湖南农业大学课堂教学管理规定-湖南农业大学教务处

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湖南农业大学文件

湘农大〔2019〕21号

关于印发《湖南农业大学课堂教学

管理规定》的通知

各二级单位:

《湖南农业大学课堂教学管理规定》已经学校审定,现予公布,自2019年7月10日起施行。

特此通知。

湖南农业大学

2019年7月3日

湖南农业大学课堂教学管理规定

第一章总则

第一条为进一步规范课堂教学管理,维护正常教学秩序,营造良好教学氛围,保障课堂教学质量,形成严谨的校风、教风、学风,特制定本规定。

第二条课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地,是落实立德树人根本任务的关键环节和重要载体,直接影响高等学校教育教学水平和人才培养质量。课堂教学应贯彻教师为主导、学生为主体的原则,充分调动师生的积极性。

第二章课堂教学的组织安排

第三条课堂教学管理由学校党委统一领导,分管教学副校长全面负责,实施校院两级管理。教务处负责组织落实专业人才培养方案,合理编排下达教学任务,各学院、教学基层组织负责落实安排本单位教学任务。

第四条各学院应严格按照学校教学运行管理相关规定,遴选与配备具有主讲资格的任课教师,科学合理安排教学起止时间、周学时数和教学班规模。倡导知名教授、行业专家为学生开设研讨课、专业导论课、专题讲座等。教师不得无故拒绝学校、学院安排的教学任务。

第五条各学院应在落实教学任务的同时组织教师按照学校教材选用与管理相关规定,做好教材选用配备工作。

第六条学校各职能部门和学院各司其职,做好课堂教学资源配置、教学设施和教学环境维护,确保优质教学资源优先保障本科课堂教学需要。

第三章教师课堂教学规范

第七条教师是课堂教学的直接组织者和实施者,应自觉履行教书育人的神圣职责, 遵守《教师法》《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》等法律和规定,严谨治学,做到以德立身、以德立学、以德施教,做学生健康成长的指导者和引路人。在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违反宪法和法律,违反职业道德等言行。

1.在课堂教学中严禁出现以下违反国家宪法及其它法律法规的言行:违反四项基本原则,违反党的路线、方针、政策;损害党的形象和国家荣誉、破坏国家统一、危害国家安全和社会稳定;煽动民族仇恨、民族歧视等破坏民族团结;宣传恐怖主义、分裂主义、宗教极端思想;宣传邪教、宗教,非法开展宗教活动;编造、传播虚假、错误信息;侮辱他人、捏造事实诽谤他人;其它违反宪法、法律法规和学校章程的言行。

2.在课堂教学中禁止出现以下有违教师职业道德的言行:宣传迷信、伪科学思想;对社会现象发表明显偏激、错误的言论;散布违背社会公德、公序良俗的观点,或者大量

谈论个人恩怨、发牢骚、宣泄私愤或其它有损教师形象的言行。

第八条教师应遵守课堂教学纪律,每次课提前10分钟到达教室,做好教学准备,不得迟到、早退,不得擅自停课、调课、请人代课、增减学时或变更教学内容;因特殊原因需要调整教学安排时,须事先按学校调停课管理规定办理相关手续。

第九条教师进入教学楼和教室须仪表整洁得体,不得穿拖鞋、背心、低胸吊带上衣、超短裙,非制式短裤等不庄重服饰进入课堂。

第十条教师在上课期间非教学需要必须关闭手机等通讯工具;不得在课堂上推销商品或从事商业活动;不得在课堂上吸烟、进食;不得做其他与教学无关的事。

第十一条教师应根据教学大纲认真备课,制定教案和教学日历,合理选用教材;积极开展教学方法和考试方法改革,采用启发式教学、案例教学、混合式教学等方法,引导学生自主学习,培养学生创新创业精神和分析、解决问题能力,加强学生学习过程评价。

第十二条教师授课应做到教学内容科学严谨、信息量适中、概念准确、思路清晰、逻辑性强、重点与难点突出。讲授内容熟悉,教学方法灵活多样,戒平铺直叙、照本宣科;非外语类课程须使用普通话教学,语言准确、简练、生动;文字、符号、公式、图表等书写要规范、清晰。加强课内外

答疑辅导和师生交流,做到课堂内外“教”与“学”双向互动。

第十三条教师使用多媒体教学时,课前须做好充分的准备工作,熟练掌握多媒体设备的操作规程。遇停电或多媒体设备不能正常使用时,应坚持用其他方式讲课,确保课堂教学正常进行,不得停课或让学生自习,并及时向有关部门反映设备问题。教师不得以播放影视片等代替正常的课堂教学,根据教学要求,确实需要放映影视教学资料时,教师不得离开教学现场。

第十四条教师有课堂管理责任,应严格课堂考勤,灵活考勤方法,及时制止学生在课堂上与学习无关的行为,采取多种方式记载学生课堂表现,作为平时成绩的重要依据;辅导员要加强对学生的监督检查,引导学生按时上课,遵守课堂纪律,认真听讲,尊重教师。

第四章学生课堂学习规范

第十五条学生必须按时上课,不得迟到、早退或旷课,因病、因事不能听课者必须事先请假,原则上学生不能因为学生工作、社团工作和课外活动而迟到早退、缺课旷课。未经请假或请假未获批准而缺课者,以旷课论处。对于缺课旷课超过三分之一以上的学生,教师可取消其考试资格。

第十六条学生要积极参与课堂教学活动;讲文明、有礼貌,尊敬教师教学,服从教师管理。学生必须按教师的要

求,合理进行预习、复习,认真完成作业。对于考核要求的作业完成量未达三分之二的学生,教师可取消其考试资格。

第十七条学生应自觉遵守课堂纪律,不得做与上课无关的事情,杜绝在课堂内睡觉或谈笑喧哗。根据教师要求,可合理使用手机、平板电脑等移动终端进行教学互动。学生迟到进入教室或有特殊情况需中途出入教室时,必须取得教师的同意;学生在教室外等候时不得大声喧哗吵闹。

第十八条学生言行举止应符合高等学校学生行为准则。衣着应整洁得体,不得穿拖鞋、背心、低胸吊带上衣、超短裙、非制式短裤等不雅服装进入教室;严禁将食物带进教室;严禁在教室内吸烟;实验课应着白大褂或其他实验操作服装。

第十九条学生必须爱护教室内各类教学设施,不得移动、损坏教学设施,严禁在课桌椅、墙壁等教学设施上涂画、张贴。学生应保持教室内清洁卫生,不准随地吐痰、乱扔纸屑和废弃物等。

第二十条学生如对教师课堂教学情况有意见建议,课后可直接与教师进行沟通,也可以向相关学院、教务处、督导处等部门反映,以帮助教师改进教学工作。

第五章课堂教学质量监控与评价

第二十一条教务处负责课堂教学质量监控与评价的总体组织和管理,学工部负责对学生课堂学习风气开展监控

与组织管理,学院是课堂教学质量监控与评价的主体,负责课堂教学质量监控与评价的具体组织实施。

第二十二条课堂教学质量监控与评价的主要内容包括课堂教学运行秩序检查和课堂教学质量评价。

第二十三条课堂教学运行检查采取定期检查与不定期检查相结合。每学期开学初,对教室、实验室的教学设施和环境情况进行检查,对教师、学生到位情况和教学资料准备情况进行检查;每学期期中,通过调查、座谈、观摩教学等形式,全面、深入地了解和掌握教学进度、教学状态、教学效果。平时由教务处、学工部、督导处、各学院不定期开展检查,了解课堂教学运行情况。

第二十四条课堂教学质量评价坚持以学生发展为中心,以促进教师专业化发展为指导思想,采取学生评价、督导评价、同行评价、教师自评、领导评价等方式进行。

1.学生评价。以学期末网上评价为主,每学期进行一次,由教务处统一组织,学院配合开展宣传动员与组织。同时积极创建条件开展实时性学生评价与质量信息收集。

2.督导评价。学校实施校院两级教学督导制度,采取听课、座谈、查阅资料、调查研究等形式参与课堂教学评价与指导。

3.同行评价。同行评价由学院组织,以教学基层组织为主开展,对教师授课和教案等教学资料质量进行评价。

4.教师自评。有条件的学院可以探索教师自评制度,由教师本人对自己的教学行为和教学目标达成情况进行评价。

5.管理干部听(看)课。管理干部根据学校有关规定要求自主开展听评课。

第二十五条听评课人员应提前5分钟进入教室,听课期间必须关闭手机等通讯工具,不得随意离开教室,不得影响教师正常的教学活动。课后应当面向任课教师交流反馈听评课意见。

第二十六条检查评价人员应及时将收集的信息反馈给组织单位,组织单位应及时做好信息的整理、反馈和归档工作;各学院和教学基层组织应根据反馈信息情况,召开工作研讨会,全面分析问题,总结经验,制定改进措施。

第二十七条教师应自觉接受学校、学院及教学督导组安排的听课及其他教学检查。

第二十八条课堂教学质量评价结果由学生评价、同行评价、督导评价、领导评价和教师自评等结果构成,具体构成要素及其所占比重由各学院自主确定,但学生评价占比不能低于30%。

第二十九条课堂教学质量评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,优秀比例控制在参评教师的20%以内。学生评价列全校后50%的原则上不能评优秀,列全校后5%的原则上不能评良好。

第三十条学院应合理制定本院教师课堂教学质量评价方案和标准,并组织落实,对教师的师德师风、教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行考察,查阅教师的教案、课件等资料。课堂教学质量评价应覆盖当年授课的所有教师,评价可以采取集中评议和随堂听课评课方式,采取集中评议的授课教师比例不能超过当年授课教师的50%,对于新上课教师、开新课教师和上一年学生评教列后5%的教师必须采取随堂听课评课方式。

第三十一条教师课堂教学质量评价结果由学院汇总,并在院内进行公示,教师对考核结果有异议的,可在考核结果公示期内向所在学院提出申诉,学院成立调查组进行复核,并给出最终结果,无异议后报教务处审核公布。

第三十二条教师课堂教学质量评价结果是教师评奖评优、职称评定、聘期考核等重要参考依据之一。

第六章附则

第三十三条本规定适用于全日制普通本科课堂教学,来华留学学生课堂教学参照执行。

第三十四条本规定由学校负责解释,具体执行中的问题咨询由教务处负责答复。

第三十五条本规定自2019年7月10日施行。

湖南农业大学校长办公室2019年7月3日印发

湖南农业大学国际学院圣诞晚会策划书

湖南农业大学国际学院圣诞晚会 湖南农业大学概况 湖南农业大学是一所有五十多年办学历史的省属重点高等学校。学校位于长沙市芙蓉区,占地面积2.27平方公里,北领东湖秀色,南润浏阳河风光,校园环境幽雅,空气清新,是湖南省园林式单位学校始建于1951年3月9日,由创建于1903年的湖南省立修业农林专科学校和创建于1926年的湖南大学农业学院合并组建而成,时名“湖南农学院”,毛泽东主席亲笔题写校名。1994年2月经国家教育委员会批准更名为湖南农业大学。 进入二十一世纪以来,学校领导班子解放思想,开拓创新,与时俱进,真抓实干,带领广大师生员工团结拼搏,加快了学校的改革与发展步伐,事业规模不断扩大,办学条件明显改善,综合实力日益增强,先后获得一系列重大荣誉和标志性办学成果:2001年,官春云教授当选为“中国工程院院士”;2001年在国家教育部本科教学工作随机性水平评估中荣获“优秀”;2002年被省委、省政府授予“文明单位”光荣称号;2003年被省委高校工委授予全省高校“党建工作先进单位”、“先进基层党组织”光荣称号,2004年荣获“湖南省优秀事业单位法人”光荣称号,并被湖南省委确定为全省本科高校首批“基层党的建设示范点”;2005年被省委、省政府授予“文明标兵单位”光荣称号;2005年被中央精神文明建设指导委员会授予“全国文明单位”光荣称号;2006年先后被评为全省“先进基层党组织”、

全国“先进基层党组织”。 经过56年的建设,学校已由一所单科性的教学型农学院发展成为以农为特色,农、工、文、理、经、管、法、医、教育多学科综合发展的教学研究型大学。学校从1978年开始招收硕士研究生,1987年开始招收博士研究生,1995年设立博士后科研流动站。从1997年开始面向全国招收本科生,目前已向31个省市、自治区招生。现有在校全日制本、专科学生24000多人,在籍在校成人学历教育学生26000多人,在校硕、博士研究生3000多人。建校以来,共为社会培养各类人才100000多名。 学校现有农学院、园艺园林学院、生物安全科学技术学院、动物科学技术学院、动物医学院、食品科技学院、工学院、资源与环境学院、理学院、经济学院、商学院、人文社会科学学院、外国语学院、信息科学技术学院、科学技术师范学院、东方科技学院、国际学院、生物科学技术学院、体育艺术学院、成人教育学院20个学院和思想政治理论课教学部。设有60个本科专业、9个专科专业,67个二级学科硕士学位授权点,10个一级学科硕士学位授权点,42个二级学科博士学位授权点,5个一级学科博士学位授权点,5个博士后科研流动站,1个国家重点学科,1个农业部重点学科,12个湖南省“十一五”重点学科。1个国家级重点实验室培育基地,1个国家油料作物改良分中心,1个国家柑橘改良分中心,1个国家烟草农业试验站,2个教育部重点实验室,4个省级重点实验室(工程中心),4个省级研究基地,1个全国职业教育师资培训重点建设基地。

关于年教师现代教育技术应用能力竞赛获奖

关于年教师现代教育技术应用能力竞赛获奖 结果的公示 学校组织并开展了年教师现代教育技术应用能力竞赛,通过初赛、复赛和决赛三个环节,最终获一等奖的人、二等奖的人、三等奖的人,现予以公示(排名不分先后)。 一等奖(人): 李巧云(生科院)彭才望(工学院)符晨星(动科院)王乃东(动医院)李德亮(动科院)王玮(工学院)张亚(植保院)柳亦松(动医院)熊辉(园艺院)周薇(体艺院)邓键剑(园艺院)蒋红梅(理学院)曹艳(教育院)乔波(信息院)张雅(商学院)吴璨(园艺院)二等奖(人): 彭志红(生科院)唐琦军(工学院)刘沛(资环院)娄爱华(食科院)张先文(生科院)周小云(信息院)张翼然(教育院)谢青伶(体艺院)邹娣(马院)龚维国(外语院)谢小魁(资环院)钟蕾(动科院)卢显伟(园艺院)陈海霞(园艺院)王丽瑶(工学院)贺细平(信息院)李兰芝(植保院)朱小平(信息院)吴志立(工学院)何斯铄(商学院)王明春(理学院)吴艳阳(食科院)周丽(理学院)陶婵(体艺院)欧阳锡城(理学院)廖婵娟(资环院) 三等奖(人): 范伟(生科院)旷丹(国际院)周为(公法院)罗荷花(经济院)杨凌宸(动医院)戴鹏(经济院)王浪(教育院)彭慧(资环院)戴春皓(资环院)王晰(商学院)高梧梧(公法院)杨中侠(植保院)施卓廷(国际院)李芬(动医院)刘兆颖(动医院)周祎(生科院)周海燕(生科院)曹满湖(动科院)杨玲媛(动科院)郭红英(食科院)石星波(食科院)唐勇(体艺院)蔺薛菲(体艺院)欧阳国元(工学)

肖卫华(工学院)唐健杰(工学院)何源(信息院)陈刚(信息院)拜战胜(信息院)黎志华(教育院)邬丽(马院)吴雄伟(理学院)刘圣勇(理学院)史敏(商学院)李毅(商学院)张坤(资环院)郭亚东(资环院)谭洁(资环院)王星(植保院)刘双清(植保院)卢晓鹏(园艺院)胥应龙(园艺院)李娜(园艺院)肖晓(农学院)王峰(农学院) 公示期间,如有异议的组织和个人可以书面形式向教务处提出,单位提出的异议须写明联系人姓名和联系地址,并加盖公章;个人提出的异议须写明本人的真实姓名、工作单位、联系方式,并有本人的签名,否则不予受理。 公示期为年月日至年月日。 公示联系人:张扬、谷永红联系电话: 湖南农业大学教务处 年月日

湖南农业大学景观规划

湖南农业大学景观规划 摘要:在湖南农业大学现有的校园景观基础之上,结合园林生态学的理论知识,从整体到局部对校园进行景观规划,意在将农大建设成为一个绿色、宜人的生态校园。 关键词:校园景观;生态;空间;规划 一、前言 校园(Campus)是以聚集师生为主体的生态单元,校园内的师生主体和各类环境因素的总和,称为校园生态系统(Campus Ecological system)。高度人工化是校园生念环境(campus Eco—environment)区别于自然生态环境的最突出的特征。校园生态具有自然生态和文化内涵的双重性,自然生态是学校的基础,文化内涵是学校的灵魂。由于大学校园建设涉及面广,规划要求高,故本文主要以大学校园作为研究对象。 生态校园(Ecological caⅢpus)是指在生态学原理的指导下,贯彻可持续发展的战略思想,遵循人与自然协调的原则,通过合理规划设计和建设实施,形成体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。 湖南农业大学本着以人为本,建设生态和谐校园为目标,逐步完善新老小区的景观不足,不断提高校园生态与文化的质量。 二、湖南农业大学校园概况 (一)学校概况 湖南农业大学地处湖南省会长沙市东郊,距市中心12.Okm。校园东与东湖渔场交界,南临浏阳河,北与湖南农科院、湖南生物机电职业技术学院接壤,西与东岸乡毗邻,总占地226.762hm2。根据长沙市总体规划,校区范围已划入长沙马坡岭农业高科技园区。 (二)自然条件

校区地势平坦,为平缓丘陵地貌。整个校区东高西低,地势由东北向西南倾斜,海拔高度在31.5~47.0m之间,工程地质条件较好。湖南农大属长沙县榔梨镇地域。据历史记载,榔梨没有地震记录。根据1996年6月国家地震局出版的《中国地震裂度区划图(1990)》所示,长沙县所属榔梨镇等地的抗震设防裂度为六度。湖南农大属长沙地区,属中亚热带季风湿润气候区,光热充足,雨量充沛,无霜期长,严寒期短,四季分明。 指标数据指标数据 极端最高温度40.7℃最大冻土深度50mm 极端最低温度一11.3℃年平均风速2.7m/S 年平均温度17.6℃常年主导风向NW 最热月月平均温 度 28.6℃频率24% 最冷月月平均温度4.8℃基本风压(高度 lOm) 年平均相对湿度72%抗震设防裂度6度 年平均降雨量1417.5mm冬季大气压力101.57kpa 最大积雪深度200mm夏季大气压力99.5kPa 校园浏阳河段参照榔梨镇流量观测站资料:最高洪水位为38.50m(黄海高程1998年),最低水位28.50m,最大流量3400,最小流量0.68/s。(三)绿地现状分析 湖南农业大学有60年的建校历史,学校主要有新建校园和老校区组成,新建校园一直在更新建设,老校区景观良好,植物生长繁茂。但是从生态、艺术和文化的角度上来看,目前校园绿地尚存在如下问题: 1.优势分析 (1)基本骨架采用“网络式+细胞型”,将功能相近的建筑和区域合成独立的组团,排布于道路网中,有利于今后的发展。

湖南农业大学2016考研真题339 农业知识综合一

2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码:339农业知识综合一 适用领域:农业硕士作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业、种业领域 考试需带的工具: 考生注意事项: ①本试题由植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、植物育种学、土壤学6个部分组成,每个部分分值50分,由考生任选三部分作答,并注明所选部分的序号和科目名称。如考生作答多于3个部分,则以答题纸上前三部分计分。 ②所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效。 ③按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 (一)植物学(50分) 一、名词解释(共计10分,每小题2分) 1、质体 2、复叶 3、隐头花序 4、蓇葖果 5、变种 二、填空题(共计20分,每空1分) 1、植物细胞由和组成。 2、周皮由、、三部分构成。 3、维管植物包括门、门和门。 4、一个成熟的胚珠包括珠柄、、、、五个部分。 5、裸子植物常被分为、、、、买麻藤纲五个纲。 6、成熟花粉粒的结构为、、和。 三、简答题(共计20分,每小题5分) 1、简述导管和管胞的异同点。 2、简述年轮形成的原因及过程。 3、简述花粉粒的发育过程。 4、高等植物与低等植物的区别主要在哪里? (二)遗传学(50分) 一、名词解释(共计20分,每小题2分)

1、测交 2、非等位基因 3、单体 4、表现型 5、多倍体 6、隐性性状 7、母性遗传 8、性染色体 9、数量性状10、倒位染色体 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共计15分,每小题1.5分) 1、减数分裂时染色体数目减半发生在减数分裂后期II。() 2、F+细菌与F-细菌杂交,将使F-细菌转变为F+细菌。() 3、缺失圈是由缺失染色体形成的。() 4、某物种为同源六倍体(2n=6x=42),则由花粉通过离体培养所获得的植 株应为同源三倍体(2n=3x=21)。() 5、回交将导致群体后代的基因型趋于纯合。() 6、染色体组是指二倍体生物体细胞所具有的全部染色体数。() 7、在红绿色盲遗传中,若一对夫妇的色觉均表现正常,则他们的子女的色 觉也将全部表现正常。()8、无义突变是指DNA分子中的碱基改变后,突变的密码子仍编码原来的氨 基酸,没有引起多肽链中氨基酸的变化。() 9、体细胞中,位于一对同源染色体不同位点上的基因称为等位基因,而位 于非同源染色体上的基因称为非等位基因。() 10、倒位杂合体植物表现为半不育。() 三、问答题(共计15分,每小题5分) 1、为什么单倍体高度不育? 2、简述减数分裂的遗传学意义。 3、相关易位杂合体的育性如何?为什么? (三)植物生理学(50分) 一、名词解释(共计10分,每小题2分) 1、生长素 2、代谢“源” 3、必需元素 4、伤流现象 5、钙调素 二、填空题(共计10分,每空1分) 1、植物根系吸水,根据其引起的动力的不同,可分为()吸水和()吸水。

湖南农业大学简介

湖南农业大学简介 湖南农业大学始建于1951年3月9日,由创建于1903年的湖南省立修业农林专科学校和创建于1926年的湖南大学农业学院合并组建而成,时名“湖南农学院”,毛泽东主席亲笔题写校名。1994年2月经原国家教育委员会批准更名为湖南农业大学。学校位于长沙市芙蓉区,占地面积2.27平方公里,是湖南省园林式单位,北领东湖秀色,南润浏阳河风光。校园古木葱茏,绿草如茵,幽雅静谧,空气清新,是读书治学的理想胜地。 一、人才培养层次多样 经过60年的建设,学校已由一所单科性的教学型农学院发展成为以农科为特色,农、工、文、理、经、管、法、医、教多学科综合发展的教学研究型大学。学校从1978年开始招收硕士研究生,1987年开始招收博士研究生,1995年设立博士后科研流动站,1998年开始招收留学生,2002年开始向国外高校派出本科学生开展交流、学习和培训。现有在校研究生3700多人,在校全日制本、专科学生25000多人。建校以来,共为社会培养各类人才16万多名,其中毕业研究生近6000人。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格,具有授予在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的资格,具有为在职人员单独组织硕士生入学考试的资格,具有农业推广硕士、兽医硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士和职业学校教师在职攻读硕士学位等类别的招生和培养资格,具有招收

留学生的资格等。 二、导师队伍实力雄厚 学校现有专任教师1193人,其中中国工程院院士3名,在岗博士生导师196人,硕士生导师513人,高级职称专家848人,已建立了一支综合素质高、结构合理、业务能力强的导师队伍。在导师队伍中,有国家级“有突出贡献的中青年专家”、全国杰出专业技术人才、全国劳动模范、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、享受政府特殊津贴专家、教育部本科教学评估专家组成员等98人;有国家级“教学名师”、全国模范教师、全国优秀教师、“长江学者”讲座教授等25人;有“芙蓉学者计划”特聘教授,湖南省“教学名师”、湖南省优秀教师等38人;有“湖南省新世纪121人才工程”一、二、三层次人选、湖南省“优秀中青年专家”、湖南省跨世纪学术和技术带头人培养对象和后备人选、湖南省中青年骨干教师等223人。 三、培养条件优越 学校现有21个学院。设有6个一级学科博士学位授权点,45个二级学科博士学位授权点,15个一级学科硕士学位授权点,86个二级学科硕士学位授权点, 7个博士后科研流动站。有国家、省部级重点学科14个。1个国家级工程技术研究中心,1个国家级重点实验室培育基地,6个国家品种改良分中心、技术研发专业分中心和科技成果转化中心,1个中国烟草中南农业试验站,2个教育部重点实验室,1个农业部重点开放实验室,1个教育部工程研究中心,11个省级重点实验室(研究中心),9个省(厅)级研究基地(所),1个全

关于印发《湖南农业大学全日制研究生科研成就奖学金评选暂行办法》的通知

湖南农业大学文件 湘农大…2014?34号 关于印发《湖南农业大学全日制研究生科研成就奖学金评选暂行办法》的通知 各院、部、处、馆,后勤服务集团: 《湖南农业大学全日制研究生科研成就奖学金评选暂行办法》已经学校审定,现予公布,自公布之日起施行。 特此通知。 附件:湖南农业大学全日制研究生科研成就奖学金奖励名称及金额 湖南农业大学 2014年11月17日

湖南农业大学全日制研究生 科研成就奖学金评选暂行办法 第一章总则 第一条为促进研究生开展科学研究,鼓励研究生多出成果,出好成果,根据《湖南农业大学全日制研究生学费收费政策及奖助体系改革方案》(湘农大…2014?18号)精神,决定设立湖南农业大学全日制研究生科研成就奖学金,对取得优秀科研成果的研究生进行奖励,并制订本暂行办法。 第二章评选基本条件、奖励对象及范围第二条研究生科研成就奖学金申请者应符合以下基本条件: (一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,尊敬师长,团结同学。 (二)学术态度端正,学业刻苦勤奋,积极参加校内外科研活动。 (三)科研学术论文和著作应正式出刊,且第一单位必须为湖南农业大学,研究生署名为第一作者或导师第一作者研究生第二作者(Science、Nature刊物上发表的论文除外)。科研成果已正式完成且湖南农业大学为署名单位,排名为有效排名。 第三条研究生有下列情形之一者,在读期间不得参与研究生科研成就奖学金的评定:

(一)违反国家法律法规; (二)违反校纪校规并受处分; (三)提交的申请材料中有隐瞒事实或有虚假内容; (四)经查实存在学术不端行为; (五)学校认定的其他学术失范行为。 第四条本办法所指优秀科研成果的范围包括:获奖成果、课题项目、科研论文、著作、专利、学科专业竞赛等。 获奖成果:获得厅校级及以上奖励的优秀科研成果; 课题项目:国家级立项课题; 科研论文:在国际、国内权威期刊上发表的论文; 著作:专著、译著、编著、教材; 专利:获授权的国家发明专利、获授权的实用新型专利、获授权的外观设计专利、计算机软件著作权、植物新品种登记、商标申请登记等。 学科专业竞赛:数学建模、英语演讲、创业大赛等。 上述奖励范围的具体内容见附件。 第五条本办法适用于在籍及2014年6月及以后毕业一年内(从领取毕业证之日算起)的全日制博士研究生和全日制硕士研究生。本校职工攻读全日制研究生期限内所取得的科研成果除享受湖南农业大学职工现有科研奖励外,还享有本办法规定的相应科研奖励的50%。

精选党建工作会议纪要模板

精选党建工作会议纪要模板 会议上安排的学习文件、传达会议精神、领导讲话等摘要记录内容要点。本文是一篇党建工作会议纪要,让我们一起来看看详细内容吧~ 一、工作计划、工作总结要求 (一)行政处室、教辅单位 要以自然年度制定工作计划,撰写工作总结。 计划的制定要以学院年度工作指导纲要为主要参考依据,内容包括指导思想、主要措施等。格式可参考"湖南农业大学教务处xx年工作计划"。 标题:《邯郸学院xx处室xx年工作计划》 《邯郸学院xx处室xx年工作总结》 (二)教学单位 1、制定年度工作计划; 2、制定学年第一、第二学期工作计划; 3、制定学期教学、科研、学生、党建工作计划; 4、其所在系部或教研室工作计划; 5、撰写相应的工作总结;

详解:年度工作计划、工作总结 《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx年工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx年工作总结》 学年第一学期工作计划、工作总结,另单列教学、学生、科研、党建四类①《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期工作总结》 ②《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期教学工作计划》《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期教学工作总结》 ③《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期学生工作计划》《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期学生工作总结》 ④《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期科研工作计划》《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期科研工作总结》 ⑤《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期党建工作计划》《邯郸学院xx系(二级学院、部)xx—xx学年第一学期党建工作总结》

《湖南农业大学学生综合考评办法》

《湖南农业大学学生综合考评办法》 国际学院实施附则及2009-2010学年度综合考评、 评奖评优安排 为了更好地开展学生综合考评工作,促进我院学生德智体美全面发展,现根据《湖南农业大学学生综合考评办法》(以下简称《综合考评办法》,制定本实施附则,并就我院2009-2010学年度综合考评做出安排,请各班、全体同学结合《综合考评办法》、本实施附则及安排遵照执行。 1.德育(总分为100分,基准分每人计60分,在基准分上开始加扣分) 1.1加分 1.1.1集体活动:积极认真参加规定的校、院、班各项集体活动,在校、院、班集体活动考勤中无缺勤、违纪记录者加2分。 1.1.2党团培训: (1)向党组织递交入党申请书加1分; (2)被推荐参加学校党校培训并顺利结业加2分; (3)批准加入中国共产党加2分; (4)推荐参加学校团学干部培训并考核合格加1分。 1.1.3学生干部:学院团总支学生会部长以上干部为4分/人,年级负责人参照部长加分,副部长为3分/人,干事为2分/人,各班班长、团支书、学习委员为3分/人,其他班干部(含寝室长)为1分/人;每位学生干部在基础分的基础上,再加减1-3分的工作表现分,该分的加减,学院团总支学生会干部由各部部长初评并经学生会常委会讨论通过,班干部由班评小组初评并经全班大会讨论通过。担任学生干部的加分,最高为7分/人,若担任多项学生干部职务,不重复加分,取其最高项计入综合考评加分。 1.1.4奖励加分: (1)获得国家有关部门举办的学生活动一、二、三等奖分别加16、12、8分,获得湖南省有关部门举办的学生活动一、二、三等奖分别加8、6、4分,获得学校(长沙市及其区,下同)及其职能部门举办的学生活动一、二、三等奖分别加6、4、2分,获得学院及其团总支学

湖南农业大学课堂教学管理规定-湖南农业大学教务处

湖南农业大学文件 湘农大〔2019〕21号 关于印发《湖南农业大学课堂教学 管理规定》的通知 各二级单位: 《湖南农业大学课堂教学管理规定》已经学校审定,现予公布,自2019年7月10日起施行。 特此通知。 湖南农业大学 2019年7月3日

湖南农业大学课堂教学管理规定 第一章总则 第一条为进一步规范课堂教学管理,维护正常教学秩序,营造良好教学氛围,保障课堂教学质量,形成严谨的校风、教风、学风,特制定本规定。 第二条课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地,是落实立德树人根本任务的关键环节和重要载体,直接影响高等学校教育教学水平和人才培养质量。课堂教学应贯彻教师为主导、学生为主体的原则,充分调动师生的积极性。 第二章课堂教学的组织安排 第三条课堂教学管理由学校党委统一领导,分管教学副校长全面负责,实施校院两级管理。教务处负责组织落实专业人才培养方案,合理编排下达教学任务,各学院、教学基层组织负责落实安排本单位教学任务。 第四条各学院应严格按照学校教学运行管理相关规定,遴选与配备具有主讲资格的任课教师,科学合理安排教学起止时间、周学时数和教学班规模。倡导知名教授、行业专家为学生开设研讨课、专业导论课、专题讲座等。教师不得无故拒绝学校、学院安排的教学任务。 第五条各学院应在落实教学任务的同时组织教师按照学校教材选用与管理相关规定,做好教材选用配备工作。

第六条学校各职能部门和学院各司其职,做好课堂教学资源配置、教学设施和教学环境维护,确保优质教学资源优先保障本科课堂教学需要。 第三章教师课堂教学规范 第七条教师是课堂教学的直接组织者和实施者,应自觉履行教书育人的神圣职责, 遵守《教师法》《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》等法律和规定,严谨治学,做到以德立身、以德立学、以德施教,做学生健康成长的指导者和引路人。在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违反宪法和法律,违反职业道德等言行。 1.在课堂教学中严禁出现以下违反国家宪法及其它法律法规的言行:违反四项基本原则,违反党的路线、方针、政策;损害党的形象和国家荣誉、破坏国家统一、危害国家安全和社会稳定;煽动民族仇恨、民族歧视等破坏民族团结;宣传恐怖主义、分裂主义、宗教极端思想;宣传邪教、宗教,非法开展宗教活动;编造、传播虚假、错误信息;侮辱他人、捏造事实诽谤他人;其它违反宪法、法律法规和学校章程的言行。 2.在课堂教学中禁止出现以下有违教师职业道德的言行:宣传迷信、伪科学思想;对社会现象发表明显偏激、错误的言论;散布违背社会公德、公序良俗的观点,或者大量

湖南农业大学341农业知识综合三农业信息化领域15-18年真题

2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码:农业知识综合三 341 适用领域:农业推广硕士农业信息化领域 考生需带的工具: 考生注意事项: ①农业信息化领域考生做程序设计、数据库技术与应用、网络技术与应用3个部分,每个部分分值50分。 ②所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效。 ③按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 (一)程序设计(50分) 一、单项选择题(共计24分,每小题2分) 1.C语言中,以下叙述不正确的是() A.C程序中,语句之间必须用分号分隔 B.C程序中,多行语句可以写在一行中 C.C程序中,可以不必包含主函数 D.C程序中,可以包含多个函数 2.以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是() A.关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 B.逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符 C.赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符 D.算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 3.用C语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将( ) A.生成可执行目标文件 B.生成目标文件 C.输出运行结果 D.自动保存源文件 4.C语言规定else总是与()配对。 A.缩进位置相同的if B.同一行上的if

C.其之前最近的if D.其之后最近的if 5.C语言中变量的指针,其含义是指该变量的() A.值 B.地址 C.名称 D.标志 6. 能正确表示逻辑关系:“a≥10或a≤0”的C语言表达式是() A.a>=10 or a<=0 B.a>=0|a<=10 C.a>=10 && a<=0 D.a>=10‖a<=0 7. 结束本次循环,继续执行下一次循环的语句是() A.break语句 B.return语句 C.continue语句 D. 空语句 8.下面关于for循环的正确描述是() A.for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B.for循环是先执行循环体语句,后判断表达式 C.在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D.for循环的循环体语句中,可以包含多条语句,但必须用花括号括起来 9.下列循环语句会进入死循环的是() A.i=0;do{i++;}while(i==100); B.for(i=0;i<100;i+=3.14); C.for(i=0;i+=2) D.k=1;do{k--;}while(k); 10. 下面程序的输出结果是() #include void main() { int x=102,y=012; Printf("%2d,%2d\n",x,y);} A.10,01 B.02,12 C.102 10 D.102,10 11. 执行下面的程序段之后,i的值是() int i,x; for(i=1,x=1;i<=50;i++)

2014食品科学与工程专业排名及发酵工程

食品科学与工程专业排名 中国食品科学与工程专业高校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 江南大学A+ 7 华南农业大学A 13 浙江工商大学A 2 南昌大学A+ 8 沈阳农业大学A 14 东北农业大学A 3 中国农业大学A+ 9 西北农林科技大学A 15 中国海洋大学A 4 南京农业大学A+ 10 天津科技大学A 16 江苏大学A 5 华南理工大学A 11 浙江大学A 6 华中农业大学A 12 哈尔滨商业大学A B+ 等( 25 个) :吉林农业大学、上海交通大学、天津大学、山东农业大学、上海水产大学、暨南大学、河南工业大学、合肥工业大学、南京财经大学、宁波大学、四川农业大学、西华大学、西安理工大学、中南林业科技大学、天津商业大学、福建农林大学、大连轻工业学院、浙江工业大学、宁夏大学、山西大学、新疆农业大学、扬州大学、长春工业大学、湖南农业大学、吉林大学 B 等( 2个) :山东轻工业学院、陕西师范大学、山西农业大学、集美大学、四川大学、河南农业大学、陕西科技大学、云南农业大学、华东理工大学、甘肃农业大学、华南热带农业大学、内蒙古农业大学、广西大学、大连水产学院、新疆大学、郑州轻工业学院、长沙理工大学、南京师范大学、上海理工大学、安徽农业大学、哈尔滨工业大学、北京工商大学、昆明理工大学、西北大学、河北科技大学 C 等( 17 个) :名单略 1、中国农业大学 【专业特色】中国农大食品科学与工程专业是国家级重点学科。 本专业采用两段式培养方案。基础阶段,采用完全一致的教学计划;进入专业阶段后,划分为果蔬及饮料加工工艺、畜水产品加工工艺、粮油食品加工工艺、食品工程等4个专业方向。 【毕业生去向】主要为食品制造加工企业、以动植物产品为原料的产品制造加工企业及相关的国家机关、大专院校、科研院所、海关、商检、商务公司、质量监督、卫生防疫、环境保护、知识产权保护等部门。 成绩优秀者可免试推荐攻读研究生,部分可硕博连读或出国深造。 2、江南大学 【专业特色】江南大学(原无锡轻工大学)食品学院是中国食品工业最著名的学府之一,拥有国家重点学科、国家“211工程”重点建设的学科。 学院建有7个博士点、8个硕士点和食品科学与工程博士后流动站。

湖南农业大学823信息化概论15-18年真题

科目名称及代码:信息化概论 823 适用专业(领域):农业信息工程、农业信息化领域 考生需带的工具: 考生注意事项:①所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效; ②按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 一、名词解释(共计30分,每小题5分) 1.Wi-Fi 2.GPS 3.电子政务 4.物联网 5.云服务 6.数据库 二、简答题(共计60分,每小题12分) 1.简述O2O的内涵。 2.试分析数据、信息、知识的关系与区别。 3.简述物联网的内涵与基本特征。 4.简述农业信息服务的主要内容。 5.电子商务的内涵及其按交易对象的分类。 三、分析题(共计60分,每小题20分) 1.请分析信息技术的核心及支撑技术。 2.十八大报告提出:“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现 代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”请分析四化同步的重要意义。 3.请结合你所学专业知识,分析制约我国农业信息化建设的关键问题。

科目名称及代码:信息化概论 823 适用专业(领域):农业信息工程、农业信息化领域 考生需带的工具: 考生注意事项:①所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效; ②按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 一、名词解释(共计30分,每小题5分) 7.信息化 8.云计算 9.电子商务 10.互联网+ 11.三网融合 12.GPS 二、简答题(共计60分,每小题12分) 6.简述电子政务的内涵 7.简述B/S模式与C/S模式的内涵与区别。 8.简述Ipv4与Ipv6的内涵与区别。 9.简述数据、消息、信号与信息的区别。 10.简述信息系统的安全技术。 三、分析题(共计60分,每小题20分) 4.简述推进互联网+建设对我国经济发展的重要意义。 5.十八大报告提出:“促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。” 请谈谈你对“四化同步”的看法与认识。 6.请分析你在大学所学专业与信息化建设的关系。

湖南农业大学认知地图

湖南农业大学校园认知地图研究 摘要:本项研究以湖南农业大学为研究对象,采用认知地图法。评价地图不仅揭示了环境的可记忆特征,而且叠加的地图表明了共同的偏爱和对环境外观的改进建议。通过调查可表明调查对象的公共意象范围、意象空间结构(方向、核心与层次、架构模式)、同一性、一般意象元素(建筑、道路、场所、标志、区域和边界)、特殊意象(中心、简略意象、感觉品质)。从而解决空间问题、接受新环境信息和加强交往功能。 关键词:认知地图、问卷调查、意象 正文: 一、研究对象的概述 本项研究的对象为校园环境及其使用者,但重点在于环境特征,选择湖南农业大学作为具体研究对象。湖南农业大学1951年建校,位于长沙市芙蓉区,占地面积2.27平方公里,北领东湖秀色,南润浏阳河风光,学生人数在万人以上。被试者为大一、大二、大三学生,分属园林专业、植物科学与工程专业、机制专业、材料化学专业、金融专业。被试者来自五湖四海,具有一定的社会文化背景、认知水平、绘图和文字表达能力。研究采用认知地图法:要求被试者根据记忆迅速画出校园平面草图,填写问卷并接受访谈,其内容包括识别特征(如找路是否容易)、结构特征(方向、主次等)和景观评价。将这些资料加以汇总进行比较研究。 二、公共意象范围

图中圈出区域就是83%的公共意象范围。此范围内的建筑在人们的个人认知地图中出现率较高。由于被试者均为学生,故在图中公共意象的范围主要在教学区。 三、意象空间结构 (一)方向 校园以南北为主导,东西为辅,形成大致相当的棋盘形。南北方向活动频繁(上下课,进出校园)53%的意象图为上北下南,其余均为上南下北。 (二)核心与层次 校园主要以图书馆为核心向两侧的教学区辐射形成层次及以学生住宿区为核心向两侧的市场、小区辐射形成层次。 (三)架构模式 校园三大分区较为明确,以东西走向的神农北路、朴诚路、奋勉路为区分线。神农北路以北为学生公寓Ⅰ区,神农北路以南、朴诚路以北为新教学楼区,朴诚路以南、奋勉路以北为活动区及学生宿舍Ⅱ区,奋勉路以南为老教学楼区。 四、同一性 校园的边界不明,而北侧主入口标志不明。校园内各区域间的同一性教明显。教学楼以灰色(老校区)、红褐色(新校区)为主,学生住宿区建筑以淡黄和淡粉为主,且建筑风格不同。 五、一般意象元素 (一)建筑 建筑元素相对出现率较高,大部分被试者还画出了建筑平面的大致形状,成为公共意象图中最主要的组成元素。这说明,在中等尺度环境中,建筑物最易为人记忆和再认,是识别环境的重要参照物。 (二)道路 校园的道路布局趋于“棋盘式”,道路尺度相同,主次关系不够明确,因而缺乏辨别特征,以致大部分被试者仅以方格网示意。道路交叉路口缺乏重点处理,因而失去节点功能。 (三)场所 小尺度场所(如修业广场、情人坡、田径场、篮球场、逸苑等)的趋于区域边界清晰,功能特征或环境特征明确,对使用者具有独特吸引力,故可意向性很高。而且视野开阔,便于整体观察周围环境,有利于观察者了解环境的有机联系并建立整体认知结构,又起到节点的作用。 (四)标志 校园起到标志作用的元素较少,分布不均匀。主要标志为位于校园道路主干

团支部会议记录格式与范文

团支部会议记录格式与范文 团支部会议记录格式与范文 篇一: 一、工作计划、工作总结要求 (一)行政处室、教辅单位 要以自然年度制定工作计划,撰写工作总结。 计划的制定要以学院年度工作指导纲要为主要参考依据,内容包括指导思想、主要措施等。格式可参考“湖南农业大学教务处XX年工作计划”。(详见XX年12月17日校园网“通知公告”)标题:《邯郸学院xx处室XX年工作计划》 《邯郸学院xx处室XX年工作总结》 (二)教学单位

1、制定年度工作计划; 2、制定学年第一、第二学期工作计划; 3、制定学期教学、科研、学生、党建工作计划; 4、其所在系部或教研室工作计划; 5、撰写相应的工作总结; 详解:年度工作计划、工作总结 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX年工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX年工作总结》 学年第一学期工作计划、工作总结,另单列教学、学生、科研、党建四类 ①《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期工作总结》 ②《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期教学工作计划》

《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期教学 工作总结》 ③《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期学 生工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期学生 工作总结》 ④《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期科 研工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期科研 工作总结》 ⑤《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期党 建工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期党建 工作总结》 第二学期工作计划、工作总结,另单列教学、学生、科研、党建四类

中国食品与科学工程专业排名

中国食品与科学工程专业排名(参考) 1、 中国农业大学 【专业特色】中国农大食品科学与工程专业是国家级重点学 科。本专业采用两段式培养方案。基础阶段,采用完全一致的 教学计划;进入专业阶段后,划分为果蔬及饮料加工工艺、畜 水产品加工工艺、粮油食品加工工艺、食品工程等4个专业方 向。 【毕业生去向】主要为食品制造加工企业、以动植物产品为原 料产品制造加工企业及相关国家机关、大专院校、科研院所、 海关、商检、商务公司、质量监督、卫生防疫、环境保护、知 识产权保护等部门。成绩优秀者可免试推荐攻读研究生,部分 可硕博连读或出国深造。 2、华中农业大学 【专业特色】下设食品质量与安全、畜产品加工、粮油食品加 工等4个专业方向。本专业把本科生的教育作为基础,把硕士和 博士研究生的培养作为增强学科发展的力量和目标。食品科学 与工程专业(食品营养与安全专业方向)培养既懂得食品专业 知识,又懂得质量控制和产品开发的高级专门人才,是中国重 点学科。 【毕业生去向】主要前往相关知名企业。我国排名前10位的乳 品集团中,有8个集团的副总,是华中农业大学食品学院培养出 来的。 3、江南大学 【专业特色】江南大学(原无锡轻工大学)食品学院是中国食 品工业最著名的学府之一,拥有国家重点学科、国家“211工 程”重点建设的学科。学院建有7个博士点、8个硕士点和食品 科学与工程博士后流动站。在本科生中推行导师制,通过师生 双选,学生可自二年级起每人有1位导师给予专业指导。实施精 英教育,组建试点班。学业优异者免试攻读硕士学位。 【毕业生去向】学院已与国内200多家著名食品企事业单位建立 经常性的毕业生供需协作关系。毕业生供给量与企业招聘需求 为1∶5。学生落实单位区域,85%在东南沿海大中城市。2003届

四六级考点各大学各院校代码

四六级考点各院校代码 郑州大学 郑州大学 郑州大学 河南农业大学 河南工业大学 河南工业大学 河南工业大学 解放军信息工程大学 解放军信息工程大学 解放军信息工程大学 解放军信息工程大学 河南财经学院 河南中医学院 河南中医学院 华北水利水电学院 华北水利水电学院 郑州轻工业学院 郑州轻工业学院 中原工学院 中原工学院 郑州航空工业管理学院 郑州航空工业管理学院 黄河科技学院 河南工程学院 河南工程学院 河南工程学院 中国人民解放军防空兵指挥学院郑州大学升达经贸管理学院 郑州大学西亚斯国际学院 郑州大学体育学院 郑州大学软件技术学院 河南大学人民武装学院 中原工学院信息商务学院 中原工学院信息商务学院 郑州电力高等专科学校 郑州牧业工程高等专科学校 河南商业高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南公安高等专科学校 中州大学 河南职业技术学院 郑州铁路职业技术学院 郑州华信学院 郑州科技学院

郑州澍青医学高等专科学校 郑州交通职业学院 郑州经贸职业学院 河南检察职业学院 郑州旅游职业学院 河南交通职业技术学院 河南经贸职业学院 河南经贸职业学院 郑州轻工业学院民族职业学院 河南教育学院 河南职工医学院 河南广播电视大学(郑州信息科技职业学院) 河南广播电视大学(郑州信息科技职业学院) 河南省政法管理干部学院 河南农业职业学院 河南建筑职业技术学院 郑州轻院轻工职业学院 河南大学 河南大学 开封大学 黄河水利职业技术学院 开封教育学院 河南科技大学 河南科技大学 河南科技大学 河南科技大学 解放军外国语学院 洛阳师范学院 洛阳理工学院 洛阳理工学院 洛阳理工学院 河南城建学院 平顶山学院 平顶山学院 平顶山工业职业技术学院 河南质量工程职业学院 平顶山教育学院 河南师范大学 河南师范大学 河南师范大学 河南科技学院 河南科技学院 新乡医学院 新乡学院 河南师范大学新联学院 新乡医学院三全学院

党建工作会议记录

党建工作会议记录 一、工作计划、工作总结要求 (一)行政处室、教辅单位 要以自然年度制定工作计划,撰写工作总结。 计划的制定要以学院年度工作指导纲要为主要参考依据,内容包括指导思想、主要措施等。格式可参考“湖南农业大学教务处XX年工作计划”。(详见XX年12月17日校园网“通知公告”)标题:《邯郸学院xx处室XX年工作计划》 《邯郸学院xx处室XX年工作总结》 (二)教学单位 1、制定年度工作计划; 2、制定学年第一、第二学期工作计划; 3、制定学期教学、科研、学生、党建工作计划; 4、其所在系部或教研室工作计划; 5、撰写相应的工作总结; 详解:年度工作计划、工作总结 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX年工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX年工作总结》 学年第一学期工作计划、工作总结,另单列教学、学生、科研、党建四类 ①《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期工作计划》

《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期工作总结》 ②《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期教学工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期教学工作总结》 ③《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期学生工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期学生工作总结》 ④《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期科研工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期科研工作总结》 ⑤《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期党建工作计划》 《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第一学期党建工作总结》 第二学期工作计划、工作总结,另单列教学、学生、科研、党建四类 ①《邯郸学院xx系(二级学院、部)XX—XX学年第二学期工作计划》

湖南农业大学校园环境规划

湖南农业大学校园环境规划文本 目录 一、学校概况……………………………………………… 二、绿地现状分析………………………………………… 三、规划指导思想………………………………………… 四、规划目标……………………………………………… 五、规划依据……………………………………………… 六、校园功能分区、景观规划结构……………………… 七、种植规划……………………………………………… 八、经济技术指标………………………………………… 九、附录……………………………………………………

一、学校概况 1、外部环境概况: 湖南农业大学位于湖南省长沙市芙蓉区,为长沙市东三环外郊区,距市中心(火车站)12km。景色自然,环境幽雅,植被茂盛,空气清新。湖南农业大学靠马坡岭下,浏阳河边,北面靠农科院,近汽车东站、黄花机场,东靠生物机电学校,临陶公庙、梨江公园。地理位置较环境较便捷,人文气息较好。现设四路公交,交通便捷——往市中心的317,往汽车南站的802,往火车站的110和往星沙的星106。 2、内部环境概况: 湖南农业大学是一所有五十多年办学历史的省属重点高等学校。学校位于长沙市芙蓉区,占地面积2.27平方公里,北领东湖秀色,南润浏阳河风光,是湖南省园林式单位。 学校始建于1951年3月9日,由创建于1903年的湖南省立修业农林专科学校和创建于1926年的湖南大学农业学院合并组建而成,时名“湖南农学院”,毛泽东主席亲笔题写校名。1994年2月经国家教育委员会批准更名为湖南农业大学。经过55年的建设,学校已由一所单科性的教学型农学院发展成为以农为特色,农、工、文、理、经、管、法、医、教育多学科综合发展的教学研究型大学。目前教职工总数1828人,在校生3.5万余人。通过校场合并,原有的附属农场已收归学校所有,部分农业生产用地将转化为学校建设用地,以适应学校发展的需要,因此学校用地分为建成区和待建区两个部分。学习是农业部与湖南省共建省属重点高校,被教育部和科技部列为全国首批新农村发展研究院建设试点单位,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”,2012年进入本科一批招生。 整体地势为平缓丘陵地貌,整个校区东高西低,海拔高度在31.5—47.0m之间,土壤以第四世纪红色壤土为主,临近浏阳河一带为冲积沉积土,呈酸性、弱酸性或弱碱性,工程地质条件良好。位于中亚热带季风湿润气候区,受亚热带季风湿润气候影响,光热充足,雨量充沛,无霜期长,严寒期短,四季分明。据统计,历年温度最高位40.7℃,最低为-11.3℃;最热月平均温度为28.6℃,最冷月平均温度为4.8℃;年平均相对湿度72%,年平均降水量42为1417.5mm,最大积雪量为200mm,最大冻土深度为50mm;年平均风速为2.7m/s,常年主导风向为NW、频率24%。校区浏阳河段最高洪水位为38.50m,最低为28.5m。 3、农大精神 爱校敬业、求真务实、艰苦奋斗、乐于奉献

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