【考试必备】2018-2019年最新广东华南师范大学附属中学初升高自主招生化学模拟精品试卷【含解析】【4套】

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2018-2019年最新广东华南师范大学附属中学初升高自主招生

化学模拟精品试卷

(第一套)

1.(3分)甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H

2SO

4

溶液.现向甲杯中加入

m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反应后,有一只烧杯中仍有金属未溶解,则甲、乙烧杯

中原有H

2SO

4

的溶质质量x应为()

A.g≤x<g B.g>x≥g C.x=g D.x<g

2.(3分)某白色粉末可能含有NaOH、Na CO、Na SO、NaCl中的一种或几种.为探究白色粉

A.HClO

4、KClO

3

B.NaClO、KCl C.KClO、KCl D.NaCl、KCl

6.(3分)(2014?南海区二模)已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,其中被还原的元素化合价降低,被氧化的元素化合价升高.海洋中有丰富的资源,如图所示利用海水可获得许多化工产

品.

下列有关说法正确的是()

A.第①步中除去粗盐中的SO

42﹣、Ca2+、Mg2+等杂质,加入的试剂顺序为:Na

2

CO

3

溶液、NaOH

溶液、BaCl

2

溶液,过滤后加盐酸

B.第②步中加入的试剂为CaCl

2

溶液C.第③步中发生分解反应

A.③④B.①②C.①③D.②③

14.t℃时,Na

2CO

3

溶解度为Ag,现有饱和Na

2

CO

3

溶液(100+A)g,溶质质量分数为a%;向

该溶液中投入无水碳酸钠Ag,静置后析出碳酸钠晶体(Na

2CO

3

?10H

2

O)Bg;加水使晶体全部

溶解,所得溶液质量分数为a%,则加入水的质量为()

A.(100+A)g B.100g C.g D.(100﹣A?a%)g

16.(2012?新乡模拟)由Mg(OH)和MgO组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为

7.(2011?西城区二模)工业上用CaSO

4、NH

3

、CO

2

制备硫酸铵晶体(NH

4

2

SO

4

,过程如图所

示.

(1)硫酸铵在农业生产上的一种用途是_________ ,它属于_________ (填“酸”、“碱”或“盐”).

(2)操作①中需要使用的玻璃仪器有_________ ;从滤液中得到硫酸铵晶体,正确操作顺序是_________ →_________ →_________ (填序号).

a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶

(3)用CaSO

4、NH

3

、CO

2

制备硫酸铵的化学方程式是_________ .

12.(2010?青岛)某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气和氯化氢中的一种或

13.某一种气体可能是氮气、水蒸气、二氧化碳、氢气和一氧化碳中的一种或几种,某学生设计了如下实验来分析研究该气体的成分.

该学生观察到如下化学现象:装置A中澄清的石灰水变白色浑浊,装置B中白色无水硫酸铜变蓝,装置C中浓硫酸无明显变化,装置D中黑色的氧化铜变为一种亮红色物质,装置E中澄清的石灰水变白色浑浊,装置F中白色的无水硫酸铜变蓝色.该学生从上述实验现象中得出如下结论:气体中①肯定不含二氧化碳,②肯定含一氧化碳,③肯定含水蒸气,④肯定含氢气,⑤可能含氮气.请你分析:

(1)上述不正确的结论是(填代号)_________ ,你认为不正确的原因是_________ .(2)上述正确的结论是(填代号)_________ .

(3)当使本实验有可能得出更多的正确结论,可将各实验仪器重新连接,你认为的连接次序是(从左到右填写仪器代号)_________ .

15.某校的化学学习小组根据下面给出的药品和实验装置,设计一个实验,粗略测定由铜和锌两种金属组成的合金﹣黄铜中锌的质量分数(黄铜已加工成粉末).实验装置如图(另有托盘天平可用):

【药品】稀硫酸、浓硫酸、氧化铜

【分析与思考】同学们通过充分“交流﹣分析﹣讨论”后一致认为,设计以下三种实验方案可测出黄铜中锌的质量分数.C装置中,提供热源的仪器名称是酒精灯酒精灯,三种方案都必需选用的药品是稀硫酸稀硫酸.同学们用过量该药品与称取的ag黄铜粉样品进行充分反

的体积bL(已知氢气的密度);

应后,实验中测定了以下数据:①测定生成H

2

②过滤、洗涤、烘干后,测定漏斗中剩余固体的纯净质量为Cg;

③充分反应后,测定A装置中仪器和药品总质量减少了d克.

【方案一】小悦同学仅选用一个实验装置_________ 进行实验,用测定数据

_________ ,通过计算可求出黄铜中锌的质量分数为(写计算结果)_________ 装置A 中发生反应的化学方程式为_________

【方案二】小华同学选用两个装置_________ (填装置编号,以下同)进行实验,并用测定数据_________ (填数据编号,以下同),通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数.【方案三】小琳同学选用三个实验装置进行实验,装置连接的顺序是(用装置接口处的编号表示)_________ ,并用测定的数据_________ ,通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数.

【反思与评价】同学们对上述三种实验方案进行了综合评价,一致认为方案一一简单易行.18.某实验小组欲测定某白色粉末(已知是碳酸钠与碳酸氢钠的混合物)的组成,取三份质

二氧化碳的体积/L 0.893 1.786 1.786

19.(2010?扬州)叠氮化钠(NaN

3

)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.

应用研究:

(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN

3,迅速分解为Na、N

2

,反应方程式为_________ .

制备研究:

(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH

2,再将NaNH

2

与N

2

O反应可生成NaN

3

、NaOH和气体X,该

反应的化学方程式为2NaNH

2+N

2

O=NaN

3

+NaOH+X,实验室检验X气体使用的试纸是湿润的

_________ .

Na

2CO

3

质量分数测定:工业级NaN

3

中常含有少量的Na

2

CO

3

,为测定样品中Na

2

CO

3

的质量分数设

计如图

装置(已知H

2SO

4

溶液与NaN

3

,反应不生成气体).

(3)装置A的作用是_________ .设计的实验步

骤为:①精确称量样品,检查装置气密性;②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;④再打开弹簧夹,_________ ;⑤再次称量装置C.计算碳酸钠含量至少需要测定_________ (填数字)个数据.根据制备反应,分析工业级NaN

3

中含有Na

2CO

3

的可能原因_________ .

NaN

3

纯度测定:

精确称量0.140g NaN

3样品,设计如图装置,测定其纯度.已知2NaN

3

→3N

2

(NaN

3中的N全部转化为N

2

,其他产物略),反应中放出大量的热.

(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差_________ (填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好.

(5)使小试管中的NaN

3

样品与M溶液接触的操作是_________ .

(6)使用冷水冷凝的目的是_________ .反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是_________ .

的密度为1.25g/L),则实验中选用的量气管规格(7)常温下测得量气管读数为67.2mL(N

2

合适的是_________ (填字母序号).

A.100mL

B.1L

C.2L

(8)计算NaN

样品的纯度(写出计算过程).

3

2018-2019年最新广东华南师范大学附属中学初升高自主招生

化学模拟精品试卷

(第一套)

参考答案与试题解析

一、选择题(共12小题,每小题3分,满分18分)

1.(3分)甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H

2SO

4

溶液.现向甲杯中加入m克Mg,

向乙杯中加入m克Zn,充分反应后,有一只烧杯中仍有金属未溶解,则甲、乙烧杯中原有H

2SO

4

的溶

g≤x<g B.

g>x≥g

C.

x=g

D.

x<g

量的取值范围即可.

解答:解:设与mg镁反应消耗硫酸的质量为x,与mg锌反应消耗硫酸的质量为y,

H 2SO

4

+Mg═MgSO

4

+H

2

98 24

x mg

=,x=g

H 2SO

4

+Zn═ZnSO

4

+H

2

98 65

y mg

=,y=g,

由此可以得出相同质量的镁和锌,镁可以消耗更多质量的硫酸,所以剩余金属一定是镁,那么要使镁有剩余而锌完全反应,则原来硫酸质量x的取值范围为:g≤x<g.

故选:B.

点评:本题考查了金属与酸反应的质量关系,完成此题,可以依据有关反应的化学方程式进行.

2.(3分)某白色粉末可能含有NaOH、Na

2CO

3

、Na

2

SO

4

、NaCl中的一种或几种.为探究白色粉末的性

质,将该粉末放入足量水中,充分搅拌后,把所得溶液分为三份进行实验:

(1)第一份溶液中滴加酚酞后,溶液呈红色;

(2)第二份溶液中滴加稀盐酸后,开始无明显现象,随着盐酸的滴入逐渐有气泡产生;

(3)第三份溶液中滴加BaCl

2

后有白色沉淀生成,过滤,所得沉淀全部溶于稀盐酸,分析实验得出

3.(3分)小婧做探究性实验:用称量法测定铁在O

2中燃烧的产物.发现5.6g铁在足量的O

2

中燃烧

量,然后进行比较,得出合理的答案.

解答:解:设5.6g铁完全燃烧生成四氧化三铁的质量为x,则有:

3Fe+2O

2Fe

3

O

4

168 232

5.6g x

=

x≈7.7g

而实际上得到的固体质量为7.82g>7.7g,说明生成的另一物质的含氧量比四氧化三铁的含氧量高.

Fe

3O

4

、FeO、Fe

2

O

3

含氧量比较大小,可根据铁原子个数相等将化学式变形,即Fe

6

O

8

、Fe

6

O

6

、Fe

6

O

9

由此可见,Fe

2O

3

含氧量高于四氧化三铁.

故选D.

点评:本题考查了金属铁的化学性质,完成此题可以依据已有的铁的性质进行.

4.(3分)有Na、S、O、H四种元素中的二种或三种元素组成四种常见的化合物.甲能跟氯化钡反应生成一种硫酸盐和另﹣种盐,乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水,丙能跟盐酸反应生成盐和水,丁呈中性,且可以分别跟氧化钙或二氧化碳发生化合反应,生成相应的碱或酸,其中下列推断:①甲﹣定是

:化学式的计算.

分析:根据物质中某元素的质量分数=×100%,分别计算选项中氯

元素的质量分数,氯元素的质量分数相同的符合题意.

解答:

中氯元素的质量分数为:×100%=35.32%;

解:A.HClO

4

中氯元素的质量分数为:×100%=28.98%;

KClO

3

B.NaClO中氯元素的质量分数为:×100%=47.65%;

KCl中氯元素的质量分数为:×100%=47.65%;

C.KClO中氯元素的质量分数为:×100%=39.23%;

KCl中氯元素的质量分数为:×100%=47.65%;

D.NaCl中氯元素的质量分数为:×100%=60.68%;

KCl中氯元素的质量分数为:×100%=47.65%;

由此可知,选项B符合题意;故选B.

点评:本题考查学生对物质中某元素的质量分数计算方法的掌握与应用的能力.

6.(3分)(2014?南海区二模)已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,其中被还原的元素化合价降低,被氧化的元素化合价升高.海洋中有丰富的资源,如图所示利用海水可获得许多

化工产品.

8.有一包不纯的Na

2CO

3

样品,其中只含一种杂质,现取该样品5.3g与足量稀盐酸反应生成2.4g CO

2

对分子质量

解答:解:设该盐为纯净的+2价碳酸盐,设该金属为M,对应的碳酸盐的相对分子质量为x.

MCO

3+2HCl=MCl

2

+CO

2

↑+H

2

O

x 44

5.3g 2.4g

=

解得:x≈97;

由于碳酸钠的相对分子质量为106,所以所含杂质的相对分子质量必须小于97,给定物质中只有碳酸镁的相对分子质量为84,小于97.故选D.

故选D.

点评:本题考查了混合碳酸盐与酸反应生成二氧化碳质量,完成此题,需使用极值法和平均值法.

10.无色溶液可能由K

2CO

3

、MgCl

2

、NaHCO

3

、BaCl

2

溶液中的一种或几种组成.向溶液中加入烧碱溶

液出现白色沉淀,加入稀硫酸也出现白色沉淀并放出气体.据此分析,下列判断中正确的是()

①肯定有BaCl

2;②肯定有MgCl

2

;③肯定有NaHCO

3

;④肯定有Na

2

CO

3

或NaHCO

3

⑤肯定没

11.(2010?常州模拟)Fe、Mg、Al 三种金属分别跟稀盐酸充分反应,得到相同质量的氢气,其原因是:①Fe、Mg、Al的质量相等,盐酸足量;②Fe、Mg、Al的质量比是56:24:27,盐酸足量;③Fe、Mg、Al的质量比是28:12:9,盐酸足量;④Fe、Mg、Al均为过量,所用盐酸的质量分数和质量都

符合得到相同质量的氢气的条件.

解答:解:①因为产生氢气的是盐酸中的氢离子,故参与反应的HCl的质量相等,产生的氢气的质量就相等.故④符合;

②假设Fe、Mg、Al 三种金属分别跟稀盐酸充分反应,得到氢气的质量都是2g,

设参与反应的Fe的质量为x,Mg的质量为y,Al的质量为z,

Fe+2HCl═FeCl

2+H

2

↑,Mg+2HCl═MgCl

2

+H

2

↑,2Al+6HCl═2AlCl

3

+3H

2

↑,

56 2 24 2 54 6

x 2g y 2g z 2g

∴=,,,

解之得:x=56g,y=24g,z=18g,

故Fe、Mg、Al的质量比为:56g:24g:18g=28:12:9.

故③符合;①②不符合;

故选A.

点评:本题主要利用化学方程式和假设法解答问题.在利用化学方程式解答问题时,运用假设法,对

14.t℃时,Na

2CO

3

溶解度为Ag,现有饱和Na

2

CO

3

溶液(100+A)g,溶质质量分数为a%;向该溶液

中投入无水碳酸钠Ag,静置后析出碳酸钠晶体(Na

2CO

3

?10H

2

O)Bg;加水使晶体全部溶解,所得溶液

g

D

:溶液、浊液与溶解度.

分析:

根据固体溶解度的概念和同一温度下同种物质的饱和溶液溶质质量分数=×100%

解答.

解答:解:t℃时,Na CO溶解度为Ag,现有饱和Na CO溶液(100+A)g,溶质质量分数为a%;向

温度下正好饱和;所以加入水的质量为100g,故答案选B.

点评:

同一温度下同种物质的饱和溶液溶质质量分数=×100%.

和MgO组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48%.取16.(2012?新乡模拟)由Mg(OH)

2

计算硫酸镁的质量,混合物与酸的质量和为溶液质量,最后计算溶质的质量分数.

解答:解:混合物中镁元素的质量为10g×48%=4.8g,

设恰好完全反应后溶液中硫酸镁的质量为xg,

由镁元素守恒可知,

Mg~MgSO

4

24 120

4.8g x

解得x=24g,

反应后溶液质量为10g+110g=120g,

则溶液中溶质的质量分数为×100%=20%,

故选:C.

点评:本题考查溶液中溶质质量分数的计算,学生应能利用元素守恒的方法来计算溶质的质量是解答

17.(2011?平房区二模)已知将氯酸钾加热到较高温度时,氯酸钾可以发生分解放出氧气.现有氯酸钾和氯化钾的固体混合物共319.5克,在较高温度下将其加热至固体质量不再减少为止.而后将所得固体加入足量的水中充分溶解后,再向其中加入足量的硝酸银溶液,充分反应后得沉淀的质量为

质量分数.

解答:解:设与硝酸银反应的氯化钾的质量为x

KCl+AgNO

3═KNO

3

+AgCl↓

74.5 143.5

x 430.5g

x=223.5g

所以原固体混合物分解产生的氧气为:319.5g﹣223.5g=96g 设原固体混合物中氯酸钾的质量为y

2KClO

32KCl+3O

2

245 96

y 96g

y=245g

所以原固体混合物中氯酸钾的质量分数为:×100%=76.7%

故选C

点评:此题是根据化学方程式的计算题,但此题涉及的方程式较多,步骤有点复杂.一需同学们理清二、解答题(共6小题,满分0分)

7.(2011?西城区二模)工业上用CaSO

4、NH

3

、CO

2

制备硫酸铵晶体(NH

4

2

SO

4

,过程如图所示.

(1)硫酸铵在农业生产上的一种用途是作氮肥,它属于盐(填“酸”、“碱”或“盐”).(2)操作①中需要使用的玻璃仪器有漏斗;从滤液中得到硫酸铵晶体,正确操作顺序是 b →c → a (填序号).

a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶

(3)用CaSO

4、NH

3

、CO

2

制备硫酸铵的化学方程式是CaSO

4

+2NH

3

+CO

2

+H

2

O═CaCO

3

↓+(NH

4

2

SO

4

12.(2010?青岛)某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气和氯化氢中的一种或几种,为了确定其成分,将该气体依次进行如下实验(假设各步均完全反应):

①通过浓硫酸,浓硫酸质量增加;②通过澄清石灰水,石灰水不变浑浊;③先通过浓硫酸,再通过灼热的氧化铜,固体由黑色变成红色;④通过无水硫酸铜,固体不变色(无水硫酸铜具有遇水变蓝的性质);⑤通过澄清石灰水,石灰水变浑浊.

请根据上述实验现象推断,并用化学式填空:该气体中一定有H

2O CO ,一定没有H

2

,无法确

定的是CO

2

HCl .

13.某一种气体可能是氮气、水蒸气、二氧化碳、氢气和一氧化碳中的一种或几种,某学生设计了如下实验来分析研究该气体的成分.

该学生观察到如下化学现象:装置A中澄清的石灰水变白色浑浊,装置B中白色无水硫酸铜变蓝,装

色浑浊,装置F中白色的无水硫酸铜变蓝色.该学生从上述实验现象中得出如下结论:气体中①肯定不含二氧化碳,②肯定含一氧化碳,③肯定含水蒸气,④肯定含氢气,⑤可能含氮气.请你分析:(1)上述不正确的结论是(填代号)①③④,你认为不正确的原因是装置A中澄清的石灰水变白色浑浊说明含有二氧化碳;装置B中无水硫酸铜变蓝色可能是从澄清石灰水中带出来的水蒸气;.

(2)上述正确的结论是(填代号)②⑤.

(3)当使本实验有可能得出更多的正确结论,可将各实验仪器重新连接,你认为的连接次序是(从左到右填写仪器代号)BACDFE .

15.某校的化学学习小组根据下面给出的药品和实验装置,设计一个实验,粗略测定由铜和锌两种金属组成的合金﹣黄铜中锌的质量分数(黄铜已加工成粉末).实验装置如图(另有托盘天平可用):

【药品】稀硫酸、浓硫酸、氧化铜

【分析与思考】同学们通过充分“交流﹣分析﹣讨论”后一致认为,设计以下三种实验方案可测出黄铜中锌的质量分数.C装置中,提供热源的仪器名称是酒精灯酒精灯,三种方案都必需选用的药品是稀硫酸稀硫酸.同学们用过量该药品与称取的ag黄铜粉样品进行充分反应后,实验中测定了以下

②过滤、洗涤、烘干后,测定漏斗中剩余固体的纯净质量为Cg;

③充分反应后,测定A装置中仪器和药品总质量减少了d克.

【方案一】小悦同学仅选用一个实验装置 A 进行实验,用测定数据③,通过计算可求出黄铜中锌的质量分数为(写计算结果)×100% 装置A中发生反应的化学方程式为

Zn+H

2SO

4

=ZnSO

4

+H

2

【方案二】小华同学选用两个装置A、G (填装置编号,以下同)进行实验,并用测定数据②(填数据编号,以下同),通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数.

【方案三】小琳同学选用三个实验装置进行实验,装置连接的顺序是(用装置接口处的编号表示)①→⑧→⑨→⑦,并用测定的数据①,通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数.

【反思与评价】同学们对上述三种实验方案进行了综合评价,一致认为方案一一简单易行.

:科学探究.

分析:【方案一】要求锌的质量分数,已知合金的质量,因铜不与酸反应,必须求出锌的质量,根据锌元素的质量分数=×100%可求得;

【方案二】因铜不反应,可称出铜的质量

【方案三】是利用氢气的量根据化学方程式求锌的质量

解答:解:【方案一】“A装置中仪器和药品总质量减少了d克”根据质量守恒定律应是放出的氢气的质量;

设锌的质量锌的质量为X

Zn+H

2SO

4

=ZnSO

4

+H

2

65 2

X dg

x=32.5dg

黄铜中锌的质量分数为:

故答案为:A,③,×100%、Zn+H

2SO

4

=ZnSO

4

+H

2

↑;

【方案二】因铜不反应,可称出铜的质量,用总质量减去铜的质量,可进一步求得锌的质量故答案为:A、G;②

【方案三】“小琳同学选用三个实验装置进行实验”可确定是利用氢气的量求锌的质量;故答案为:①→⑧→⑨→⑦;①

点评:本题考查了图示和化学反应相结合的通过化学方程式进行计算,问题难度逐渐加大;解答本题

18.某实验小组欲测定某白色粉末(已知是碳酸钠与碳酸氢钠的混合物)的组成,取三份质量不同的样品甲、乙、丙分别与30g稀盐酸充分反应,得到的常温常压下气体体积关系如下表,试求:(1)样品中碳酸钠的质量分数?

钠和碳酸氢钠的质量求解消耗盐酸的质量,进而求出质量分数.

解答:解:(1)由表分析可知,第二次反应恰好完全反应,第二次反应生成的二氧化碳质量为1.786g ×1.97g/L=3.52g

设7.60克混合物中含碳酸钠质量为x.生成的二氧化碳质量为y,则7.60克混合物中含碳酸氢钠质量为7.60g﹣x.生成的二氧化碳质量为3.52g﹣y

Na

2CO

3

+2HCl=2NaCl+H

2

O+CO

2

106 44 X y

NaHCO

3+HCl=NaCl+H

2

O+CO

2

84 44

7.6g﹣x 3.52g﹣y

得方程组:

得:x=4.24g y=1.76g

所以碳酸钠的质量分数为:×100%=55.79%

答:样品中碳酸钠的质量分数为55.79%

(2)设7.60克混合物中碳酸钠消耗的HCl质量为a,碳酸氢钠消耗的HCl质量为b

Na

2CO

3

+2HCl=2NaCl+H

2

O+CO

2

106 73

4.24g a

解之得:a=2.92g

NaHCO

3+HCl=NaCl+H

2

O+CO

2

84 36.5

3.36g b

解之得 b=1.46g

所以盐酸的质量分数为:×100%=14.60%

答:稀盐酸的质量分数为14.60%

点评:根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步:

19.(2010?扬州)叠氮化钠(NaN

3

)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.应用研究:

(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN

3,迅速分解为Na、N

2

,反应方程式为2NaN

3

2Na+3N

2

↑.

制备研究:

(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH

2,再将NaNH

2

与N

2

O反应可生成NaN

3

、NaOH和气体X,该反应的

化学方程式为2NaNH

2+N

2

O=NaN

3

+NaOH+X,实验室检验X气体使用的试纸是湿润的无色酚酞试纸或红

色石蕊试纸.

Na

2CO

3

质量分数测定:工业级NaN

3

中常含有少量的Na

2

CO

3

,为测定样品中Na

2

CO

3

的质量分数设计如图

装置(已知H

2SO

4

溶液与NaN

3

,反应不生成气体).

(3)装置A的作用是除去空气中的二氧化碳和水蒸气.设计的实验步

骤为:①精确称量样品,检查装置气密性;②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;④再打开弹簧夹,鼓入空气;⑤再次称量装置C.计算碳酸钠含量至少需要

测定 3 (填数字)个数据.根据制备反应,分析工业级NaN

3中含有Na

2

CO

3

的可能原因制备过程

中未除净的氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成的.NaN

3

纯度测定:

精确称量0.140g NaN

3样品,设计如图装置,测定其纯度.已知2NaN

3

→3N

2

(NaN

3中的N全部转化为N

2

,其他产物略),反应中放出大量的热.

(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差不变(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好.(5)使小试管中的NaN

3

样品与M溶液接触的操作是使锥形瓶倾斜.

(6)使用冷水冷凝的目的是除去生成的气体中的水蒸气.反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是调节量气管使两侧的液面保持水平.(7)常温下测得量气管读数为67.2mL(N

2

的密度为1.25g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是

A (填字母序号).

A.100mL

B.1L

C.2L

(8)计算NaN

3

样品的纯度(写出计算过程).

(8)先根据体积和密谋计算氮气的体积,再利用关系式2NaN

3→3N

2

计算NaN

3

样品的纯度.

解答:解:(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN

3迅速分解为Na、N

2

,即反应物是NaN

3

,生成物是

Na、N

2,条件是撞击,所以反应方程式为 2NaN

3

2Na+3N

2

↑.

(2)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,可确定气体X为氨气,氨水呈碱性,检验时用无色酚酞试纸或红色石蕊试纸.

(3)碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠,二者既能吸收水分,又能吸收二氧化碳气体,所以A的作用是除去空气中的二氧化碳和水蒸气;④再打开弹簧夹,鼓入空气能将装置中残留的二氧化碳全部排入BC装置;计算碳酸钠含量,要知道样品的质量、反应前后C装置的质量,

共3个数据;制备工业级NaN

3时同时生成氢氧化钠,它能和空气中的二氧化碳反应生成Na

2

CO

3

(4)连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,如装置严密,装置内气压不变,两边高度差不变.

(6)反应可能产生水蒸气,使用冷水冷凝的目的是除去生成的气体中的水蒸气;为了排除两侧液面不水平,液柱形成的压强对气体体积大小有影响,反应后读数时,还需要进行的操作是调节量气管使,两侧的液面保持水平.

(7)量取体积时,量筒的量程要和所测体积相近,且只能一次量出,所以选100mL的量筒.(8)解:生成氮气的质量为67.2mL÷1000mL/L×1.25g/L=0.084g.

设NaN

3

样品的纯度X

2NaN

3→3N

2

130 84

X×0.140g 0.084g

X=92.86%

答:NaN

3

样品的纯度92.86%.

故答案为:(1)2NaN

32Na+3N

2

↑;

(2)无色酚酞试纸或红色石蕊试纸;

(3)除去空气中的二氧化碳和水蒸气;鼓入空气;3;制备过程中未除净的氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成的;

(4)不变;

(5)使锥形瓶倾斜;

(6)除去生成的气体中的水蒸气;调节量气管使,两侧的液面保持水平;

(7)A;

(8)解:生成氮气的质量为67.2mL÷1000mL/L×1.25g/L=0.084g.

设NaN

3

样品的纯度X

2NaN

3→3N

2

130 84

X×0.140g 0.084g

X=92.86%

答:NaN

3

样品的纯度92.86%..

点评:综合实验涉及知识面广,对学生思维能力要求高,既考查知识的识记、理解、迁移、运用,又

2018-2019年最新广东华南师范大学附属中学初升高自主招生

化学模拟精品试卷

(第二套)

一.选择题(每小题2分,共16分)

1.(2分)下列生活里的常见现象中,一定涉及化学变化的是()

A.放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小

B.冰箱中放入木炭后,异味消失

C.自行车淋湿一段时间后出现锈渍

D.夏天带到学校的咸菜表面有时出现食盐

2.(2分)下列符号既可表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是()A.H B.HCl C.Cu D.O

2

3.(2分)【资料获悉】铁在高温条件下与氧化铜反应:2Fe+3CuO Fe

2O

3

+3Cu,铜在氯化铁溶液

中发生反应:Cu+2FeCl

3=2FeCl

2

+CuCl

2

一定质量的铁与氧化铜的混合物,在高温条件下恰好完全反应.将反应后的固体粉末倒入盛有足量稀盐酸的烧杯中,振荡,充分反应后静置,然后从烧杯中取适量溶液(表示为“甲”)于试管中,并加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液乙和固体丙.下列判断正确的是()

①甲中不含FeCl

3

②甲中含有FeCl

3

③若向固体丙加稀盐酸无明显现象,则滤液乙中一定含有ZnCl

2、FeCl

2

,可能含有CuCl

2

④若向固体丙加稀盐酸有气体产生,则滤液乙中可能含有ZnCl

2、FeCl

2

,一定不含有CuCl

2

A.①③B.②③C.①④D.②④

4.(2分)已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:(一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是()

A.图示中的反应物都是单质B.图示中共有4种分子

C.该反应属于置换反应D.该图示不符合质量守恒定律

5.(2分)如图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法正确的是()

A.b的溶解度大于a的溶解度

B.20℃时,将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等C.将20℃时的b的不饱和溶液降温,一定能得到b的饱和溶液

D.当温度高于20℃时,a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数

广东省华南师大附中2020┄2021届高三考前热身三模 英语试题Word版

2021届华南师大附中高三(考前热身)综合测试 英语 本试卷共12页,三大题,满分135分。考试用时120分钟。 I.语言知识及应用(共两节,满分45分) 第一节阅读下面短文,掌握其大意,然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Sharks have lived in the oceans for over 450 million years, long before dinosaurs appeared. There are now about 360 1 of sharks, whose size, behavior, and other characteristics differ widely. Every year, we catch and kill over 100 million sharks, 2 for food and for their fins. Dried shark fins are used to make shark fin soup, which sells for as much as $50 a bowl in fine Hong Kong 3 . Other sharks are killed for sport and out of fear. Sharks are vulnerable(脆弱的) to overfishing because it 4 most species 10 to 15 years to begin reproducing and they produce only a few offspring. 5 by movies and popular novels, most people see sharks as people-eating monsters. This is far from the 6 . Every year, a few types of shark injure about 100 people worldwide and kill about 25. Most 7 are by great white sharks, which often feed on sea lions and other marine mammals. They sometimes mistake human swimmers for their normal prey, 8 if they are wearing black wet suits. If you are a typical ocean-goer, your 9 of being killed by an unprovoked (无缘无故的)attack by a shark are about 1 in 100 million. You are more 10 to be killed by a pig than a shark and thousands of times more likely to get killed when you drive a car.

华师附中小升初卷

华师附中新世界学校小升初试卷 一、基础知识(20分,每题2分) 1、选出下面说法正确的一项( ) A、“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 B、自信、自卑,安静、吵闹是两组反义词;储藏、保藏,恐吓、恫吓是两组近义词。 C、“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。 D、蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。” 2、选出各组加下划线的字读音不相同的一组( ) A、蜿蜒、婉转臀部、殿堂拮据、根据 B、心扉、绯红媲美、蓖麻尘埃、挨着 C、高亢、炕上巡弋、兵戈铺满、胸脯 D、磕绊、河畔怦然、砰然胆怯、劫难 3、选出下面的词语书写正确的一项( ) A、娴熟再接再厉重峦叠障混为一谈 B、屹立娇健不可思议金榜题名 C、一拍既合商酌感激涕零宽恕 D、炫耀仪态莫名其妙无暇顾及 4、下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是( ) A、盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。 B、夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。 C、阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D、湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝桠,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。 5、下列句子中没有语病的一项是( ) A、网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。 B、我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C、为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。 D、也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 6、下列语段空白处依次填入两个句子,排序正确的一项是( ) 前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。未进村子,便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟,浓重的,;轻淡的,,萦绕在村子的上空,萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。 ○1如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱○2如天边姿态万千的晚霞 ○3仿佛缓缓流淌的河流○4似丹青妙手随意泼洒的水墨 A、○4○1 B、○2○3 C、○2○1 D、○4○3 7、根据下列情境,说话恰当的一项是( ) A、小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?” B、陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另买本新书吧!” C、李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。” D、某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个同学回答说:“你自己不会看课程表吗?” 8、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( ) A、“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”

地理科学学院-华南师范大学

地理科学学院 华南师范大学是我国特别是在华南地区地理学基础教育人才、科研及应用人才培养的重要基地,拥有很好的声誉。地理学院办学历史悠久,师资力量雄厚,现有教师52名,其中90%的专任教师拥有博士学位,超过60%专任教师有海外学习和进修经历。教师中现有博士生导师9人,教授17人,副教授16人,其中教育部新世纪人才1名,广东省高等学校“千百十工程”国家级和省级培养对象4人,广东省教学名师1人,广东省南粤优秀教师2人。学院教师在自然地理学、人文地理学和遥感与地理信息科学领域的研究取得了丰硕成果,近年来获得国家自然科学二等奖2项。 学院已形成了学士—硕士—博士—博士后完整的人才培养体系,拥有地理学博士后科研流动站,地理学一级学科博士学位授权点,一级学科硕士学位授权点,设地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学等4个本科专业。地理学一级学科是国家“211”工程重点建设学科和广东省优势重点学科。地理科学专业为国家级特色专业和广东省名牌专业,地理信息科学专业为广东省特色专业。 目前学院拥有广东省智慧国土工程技术研究中心、区域环境分析与信息省级实验教学示范中心、地球空间信息学省级实验教学示范中心、地理学优势学科创新平台和智慧国土与旅游发展交叉平台、华南师范大学热带与亚热带灾害地貌与环境演变重点实验室、华南师范大学文化产业与文化地理研究中心、区域与城镇规划研究中心、空间信息技术与应用研究中心、旅游研究所、地貌与区域环境研究所、热带地貌研究室、行为地理空间规划研究中心、《热带地貌》编委会等教学、科研与社会服务平台。拥有“土地规划”甲级资质和“旅游规划”乙级资质。学院资料室常年订购《中国科学》、《科学通报》、《地理学报》、《地理研究》和《地理科学》等多种专业期刊,藏书达3万多册。 学院高度重视本科生课外实践技能的培养,现有1个国家级大学生校外实践基地、3个省级大学生校外实践基地、6个校级大学生校外实践教学基地。自然地理学为国家级精品课程;学院教师编著的多部教材获得国家级精品教材和教育部“十一五”规划教材;先后获得多项省部级优秀教学成果奖。我院学生课外实践成果丰硕,并多次获得全国和广东省地理师范技能大赛特等奖和一等奖等奖项,在中国大学生数学建模大赛、华南地区高校地理文化Presentation大赛和广东省“挑战杯”等各级各类大赛中屡获佳绩。学院与美国、英国、德国和港澳台等境外高校和科研机构有良好的合作关系。 学院设师范和非师范专业,师范专业为地理科学本科专业;2008年开始学院在非师范专业中实行大类招生,2016年将继续实行,设地理科学类,该大类包括了自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学三个本科专业。考生在填报高考志愿时,只需在专业志愿栏中写大类名称:地理科学类及其代码。入学后,前三学期按照地理科学类修读学校平台课程和地理科学类基础课程,第四学期按规定的专业分流原则和流程选择自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业进行专业培养。达到毕业和学位要求者,按所选专业颁发毕业证书和学位证书。 地理科学(师范)专业 国家特色专业,广东省名牌专业。主要培养专业扎实、技能娴熟,身心健康、人格健全,富有学习能力和创新能力,具有社会责任感的卓越中学地理教师。主要开设学科导论、地球概论、地图学、测量学、地质学、地貌学、气象学与气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、人口地理学、地理信息系统概论、遥感概论、环境学概论、中国区域地理、中国经济地理、世界自然地理、世界经济地理、综合自然地理学、地理教学论、心理学、教育学、应用统计学等课程。注重理论与实践的结合是本专业传

2017年广东省华南师大附中高考临门一脚l生物试题及答案

2017 届高考(生物)考前指导(一)一、考试的基本策略 1.时间分配 选择题10分钟左右,非选择题35分钟左右。 2.应试心理 不大意也不慌张;合理安排,总分最优。 3.考试目标 在规定的时间内拿最多的分数。把会做的做对,不会做的也不要留空。避免非智力因素的失分。 4. 拿到试卷首先做什么 (1)纵观全卷,检查试卷是否清晰、完整; (2)大致了解试题的难易程度、题型分布; (3)还有时间剩余可以先默做部分选择题; (4)最好先填好姓名准考证号等。 二、不同题型的应试策略 (一)选择题策略 保证正确率。拿到满分,总分想低也低不了。 建议涂完答题卡后再做大题,以免到最后时间不够而慌乱。 三个核心原则: (1)看完四个选项再做最后判断(避免因为受一些模糊记忆或类似题目的影响而过早下结论) (2)选最合适的答案(在模拟两可的选项之间,要从课本和知

识上找依据) (3)永远不要留空(即使完全不会,猜也要猜一个答案) 常用方法: (1)直选法:解答时依据题目所给条件,借助于已学知识进行分析和判断,直接选出正确答案。为保险起见,要结合排除法分析排除其它选项。 (2)淘汰排除法:找反例。可根据题干所给条件和提出的问题对各个选项加以审视,将与题目要求不符合的选项逐一淘汰,不能否定的选项即为正确答案。为常用方法。 (3)推理法:解题时,从已知条件出发,正确运用有关的生物概念和原理进行步步逼近的逻辑推理,进而求得正确答案。此方法常用于解答原理类和规律类选择题。 (4)转化法:对某些选择题,由于情景比较陌生,或内容比较烦琐,可通过思维转换,将题干信息转化为自己比较熟悉的,便于理解的或等价的形式,从而变陌生为熟悉,化难为易,迅速求解。 (5)特殊值法:主要适用于计算类选择题,如果要求的数值比较复杂或者不太熟悉,就可以利用一些特殊数值进行比对。 (二)非选择题策略 1、审题(提取信息) 审题是基础。审题务必细心,切忌一味求快。特别是图表题,要图文结合起来审题,找出设问的关键点和限制条件,并用笔圈起来,务必弄清题意才做题。

完整华师一附中小升初数学模拟试题

华师一附中小升初数学模拟试题(三)) 分.(312、5、8的卡片各10张,现在从中任意抽出7张,这7张卡片的和可能等于( ) 有写着数字。 【分析】假设抽的这7张卡片都写着数字2,则此时和为最小14;假设抽的这7张卡片都写着数字8,则此时和为最大56。由于只有写着数字2、5、8的卡片各10张,而2、5、8为公差为3的等差数列,那么这些卡片的和构成以下等差数列,公差为3,依次为:14,17,20,……,53,56,即任意两个不同的和的差一定为3的倍数。因为29-14=15,15是3的倍数,所以29满足条件,而其他三项都不满足,答案选C。 【答案】C 2.(3分) 某商店将某种超级VCD按进价提高35%,然后打出“九折酬宾,外送50元出租车费”的广告,结果每台仍可获利208元,那么每台VCD的进价为()元。 3.(3分) 王师傅加工一批零件,加工480个后,他的工作效率提高了20%,结果提前两天完成了任务。如果王师傅从一开始就提高工作效率12.5%,也可以提前两天完成了任务。则这批零件有()个。 4.(3分)

) .(35分立方厘米,若把它平均分成两个长方体,那么分成的一个长方体的64一个正方体的体积 是)平方厘米。表面积为( 464(立方厘米),所以正方体的表面积为析】根据正方体的体积可以求出正方体的边长,4×4×4=【分 (平方厘米),所以每个长=32(平方厘米),将它平均分成两个长方体后,表面积增加4×4×2×4×6=96 (平方厘米)。÷2=6496方体的表面积为(+32)D 案】【答 (平方厘米),错误的原因是没有考虑到正方体平均分成两个长486÷2=,【易错点】此题容易错选C4×4×32(平方厘米)。4×2=方体时,表面积增加了4×6.(3分) 一架飞机在规定的时间内飞往某地。如果飞机每小时飞行900千米,可以早到0.5小时;如果飞机每小时飞行800千米,就要迟到0.5小时。那么规定的时间是()小时。 7.(3分) 狗追狐狸,狗跳一次前进1.8米,狐狸跳一次前进1.1米。狗每跳两次时狐狸恰好跳3次,如果开始时狗离狐狸有30米,那么狗跑()米才能追上狐狸。 【分析】狗每跳两次时狐狸恰好跳3次,这样能得出狗每跳两次比狐狸多跳2×1.8-1.1×3=0.3(米),于是狗要跳30÷0.3=100个“两次”才能追上狐狸,即狗跑1.8×2×100=360(米)才能追上狐狸。 【答案】D 8.(3分) 某俱乐部男女会员的人数之比是3:2,分为甲、乙、丙三组。已知甲、乙、丙三组的人数比是10:8:7,甲组中男女会员的人数之比是3:1,乙组中男女会员的人数之比是5:3。则丙组中)。男女会员人数之比是 (.

广东省华南师大附中2019届高三综合测试(三)理综生物试题及答案

2019届华南师大附中高三综合测试(三)理科综合(生物) 试题 2018.12.19 一、单项选择题: 1.下列细胞内化合物的相关叙述正确的是 A. 蛋白质结构多样性的直接原因是DNA分子的多样性 B.单链DNA分子中相邻脱氧核糖核苷酸依靠氢键相连 C.P是磷脂、ADP及核糖核苷酸等化合物的组成元素之一 D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质 2.下列关于细胞结构与功能的说法中错误的是 A. 水稻根系吸收Si需要根细胞膜上的载体协助 B.消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用 C.静息电位、动作电位的形成取决于神经细胞膜对离子的通透性 D.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体的数量较少 3.如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下叙述错误的是 A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种酶参与 B.图示此过程中将目的基因导入受体细胞时最好采用显微注射法 C.抗虫基因整合到受体细胞核DNA上是其在植物体内稳定遗传的关键 D.细胞④的染色体上含有抗虫基因,植株⑤也不一定会表现出抗虫性状 4.对现代生物进化论理解正确的是 A.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 B.进化的实质是种群基因型频率的定向改变 C. 突变、基因重组、自然选择是物种形成的三个基本环节 D. 共同进化的过程也是生物多样性形成的过程 5.人体内某些信息分子的作用如下图,a、b、c、d表示信息分子,下列有关叙述错误的是A.a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞 B.c激素由下丘脑分泌,e表示水 的重吸收过程 C.d表示胰岛素,通过促进葡萄 糖的摄取、利用和储存降低血糖浓 度 D.a、b、c、d都是通过与受体结 合来发挥作用 6.下列有关实验操作的描述,正确 的是 A.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 B.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuS04溶液 C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 24. 右图表示基因型为Aa的某动物正在分裂的细胞,下列叙述正确的是 A.此细胞不存在同源染色体和姐妹染色单体 B.此细胞可能曾经发生了基因突变或基因重组

广东华南师范大学附属中学人教版七年级数学上册期末试卷及答案

广东华南师范大学附属中学人教版七年级数学上册期末试卷及答案 一、选择题 1.在数3,﹣3,13,1 3 -中,最小的数为( ) A .﹣3 B . 1 3 C .13 - D .3 2.如果一个角的补角是130°,那么这个角的余角的度数是( ) A .30° B .40° C .50° D .90° 3.根据等式的性质,下列变形正确的是( ) A .若2a =3b ,则a =23 b B .若a =b ,则a +1=b ﹣1 C .若a =b ,则2﹣ 3a =2﹣3b D .若 23 a b =,则2a =3b 4.把一根木条固定在墙面上,至少需要两枚钉子,这样做的数学依据是( ) A .两点之间线段最短 B .两点确定一条直线 C .垂线段最短 D .两点之间直线最短 5.一个角是这个角的余角的2倍,则这个角的度数是( ) A .30 B .45? C .60? D .75? 6.下列四个式子:9,327-,3-,(3)--,化简后结果为3-的是( ) A .9 B .327- C .3- D .(3)-- 7.在22 0.23,3,2,7 -四个数中,属于无理数的是( ) A .0.23 B .3 C .2- D . 227 8.如图,数轴的单位长度为1,点A 、B 表示的数互为相反数,若数轴上有一点C 到点B 的距离为2个单位,则点C 表示的数是( ) A .-1或2 B .-1或5 C .1或2 D .1或5 9.下列方程是一元一次方程的是( ) A . 2 1 3+x =5x B .x 2+1=3x C .3 2y =y+2 D .2x ﹣3y =1 10.下列因式分解正确的是() A .21(1)(1)x x x +=+- B .()am an a m n +=- C .2 244(2)m m m +-=- D .2 2(2)(1)a a a a --=-+ 11.化简(2x -3y )-3(4x -2y )的结果为( ) A .-10x -3y B .-10x +3y C .10x -9y D .10x +9y

10年华师附中奥数班语文入学考试带答案

华师附中奥数班语文入学考试 (90分钟完成,满分100分) 一、阅读(50分) 阅读《委屈》一文,回答问题。 委屈阿浓 童年,如烟,如雾,如梦;但透过烟雾的空隙,浮现在如梦的一切之上的,却有分明的委屈。委屈,是心上的创痕,它们有大有小,有深有浅,有新有旧。童年的委屈只是些小小的伤口,它们都已结了疤,但按上去似乎仍有痛的感觉…… 那是一个春风吹,风筝满天飞的季节;连电线上、大树上也都挂满了红红绿绿的风筝尸骸。这时节母亲们的线辘最容易失踪,因为不是每个孩子都有钱买玻璃线的。早上被关进课室时,我们只能从窗口偷看外面天空的大战;一放学,那就个个都成了“朝天眼”,因贪看风筝而踩进泥塘、撞到木柱,都是常有的事。 “跌啦!跌啦!断线啦……”不知是谁先发一声喊,四面八方,几十只小腿儿,奔向同一的方向,那里正有一只打败了的风筝,□□□□地向下坠。我跑掉了一只鞋子,膝头上擦破了一块皮,却一点也不在乎;因为那风筝刚好掉在我的手上。我高兴得像获得了一件珍宝,兴奋地把它高举在头上。 但忽然,是谁在我后面一抢,我本能地把风筝抓紧了。“嗦啦”一声,风筝破了,我手里只剩下一条竹篾和一些破纸。我气红了眼睛,回头一看见是小牛,怒从心上起,照他的脸就是一拳。这一拳没有打中,两人却扭在一起了。你揪我的头发,我扯你的衣服。旁观的孩子们也不看风筝了,因为打架要好看得多,他们站在一旁吶喊助威,呼声震耳。 “住手!”响雷似的一声叱喝,使我立即放松了手。“回去!”爸爸在前面走,我抹着眼泪在后面跟。“是他不对,他为甚么抢我的风筝?”我准备回去把理由说给爸爸听。一回到家里,爸爸就关上了大门。 “跪下来!”我到今天还记得他铁青的脸。我倔强地站着。“拍!拍!”他打了我两巴掌。我哇的哭了。跟着是一顿鸡毛扫,直到妈妈从爸爸手里把它抢去。我忽然不哭了,紧闭着嘴唇,鼻翼呼呼地扇动着。我按着自己的嘴,强忍住一声声呜咽,自己站在门角里。 这天我没有吃晚饭。妈妈来拉过我好几次,她把饭搬到我面前要亲自喂我,她用各种的话劝我,她说要买一只风筝给我,还有一大卷玻璃线。但我紧闭着嘴唇站在那里,不说话也不哭。我那时真有决心在那里站一世。 夜了,爸爸睡了,妈妈在叹气,但我还站在门角里。 我站得疲倦了,也开始感到瞌睡。妈妈强把我拉上床,但我从床上跳下来仍旧站到门角去。时钟打了十二点,一点,妈妈也上床睡了。我没有听到打两点,第二天早上醒来时已经在床上,一定是我倚在墙上睡着时,妈妈把我抱上床的。 这天我一声不响地吃了东西,一声不响地上学去。放学回家时,我看见台上有一个漂亮的纸鹤,还有很大的一卷线。妈妈笑着说:“爸爸买给你的。”但我碰也没有碰就走进了房间里,从那次起,我再也没有放过风筝。 “妈,老师说最迟今天要交学费了。”我带着哭声说。

2014华师附中小升初考试真题数学(含解析)

2014华师附中小升初考试真题数学(含解析) 1.有位钟表师傅装表时由于粗心,把时针和分针都装成时针了,在多数情况下可根据两针所指的位置判断 出正确的时间,但有时也会出现两种可能,使你判断不出正确时间.有天中午12点,师傅把钟校准,问从此时到晚上12点,有多少次判断不出正确时间?不含中午12点和晚上12点. 【答案】132 【解析】方法一:时针走了一圈时(12小时),分针走12圈,时针与分针相交时,这个相对应的分针要走(12122)?-次.只有在分针、时针重合在一起时,即使分不出长短,也能判断出正确的时间,这种情况会发生(122)-次,因此,把判断不出的次数减去这个次数,即可找到答案: (12122)(122)132?---=(次) 方法二:凡能发生两针位置互换的两个时刻,都不能正确的判断出当时的时间. 从12点到1点这段时间里,分针在0分到5分时恰有1次判断不出,分针在5分到10分时恰有1次判断不出,…… 所以在12点到1点这段时间里,恰有11次判断不出 同理,在其余每一个小时里,都有恰好11次判断不出 所以一共有1211132?=次无法判断的情况. 2.定义新运算,若1181?=,8887??=,47714?+=,333?=,这道题中“+”、“?”、“=”与原来意义相同,只是每个数字代表的数字与原来不同. (1)“1”所代表的数字是什么? (2)1487??=. 【答案】(1)5;(2)1568 【解析】由已知:∵“8”?“8”?“8”=“7”且均为数字, 即为0~9之间任意一数字, ∴“8”2=,“7”8=, 又∵“1”?“1”=2“1”, ∴“1”5=, 又∵“4”885?+=“4”, ∴“4”6=, ∴“14”?“87”56281568=?=, 综上所述:(1)“1”代表5, (2)“14”?“87”为1568. 上题中,将最后答案15688再倒着翻译回去就是3147了!第二问答案是3147! 3.有10名围棋选手,210(胜2分,平1分,负0分)制比赛,10名选手得分各不相同,第一名和第二名无败,第一名和第二名的分数的和比第3名多20分,第4名的分数等于倒数四名的分数之和,前6名的分数分别是多少? 【答案】17、16、13、12、11、9 【解析】210制比赛,10个选手对战,有2个特点:

广东省华南师大附中2019学年高三综合测试(三)数学(理)试题

广东省华南师大附中2019学年高三综合测试(三) 本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分150分,考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答 题卡的密封线内. 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目 指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案; 不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回. 第一部分选择题(40分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.若1sin ,:≤∈?x R x p ,则( ) A .1sin ,:>∈??x R x p B. 1sin ,:>∈??x R x p C. 1sin ,:≥∈??x R x p D. 1sin ,:≥∈??x R x p 2.“a=2”是“直线ax+2y=0与直线x+y=1平行”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 3.如图,在半径为R 的圆内随机撤一粒芝麻,它落在阴影部分 (圆内接正三角形)上的概率是( ) A . 43 B. 433 C. π43 D. π 433 4.甲校有3600名学生。乙校有5400名学生,丙校有1800名学生,为统计三 校学生 某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个样本容量为90人的样本, 则应在 这三校分别抽取学生( ) A .30人,30人,30人 B .30人,45人,15人 C .20人,30人,10人 D. 30人,50人,10人 5.设{}n a 是公差为正数的等差数列,若80,15321321==++a a a a a a ,则=++131211a a a ( ) A. 120 B .105 C .90 D .75 6. 已知两个不重合的平面α和β,下面给出四个条件: ①α内有无穷多条直线均与平面β平行; ②平面α,β均与平面γ平行; ③平面α,β与平面γ都相交,且其交线平行; ④平面α,β与直线l 所成的角相等. 其中能推出α∥β的是( ) A .① B ,② C .①和③ D .③和④ 7.设P 是双曲线19.222=? -y a x 上一点,双曲线的一条渐近线方程为3x-2y=O ,F 1、F 2分别是双曲线的左、右焦点,若3|| 1=PF ,则||2?PF =( ) A. 1或5 B. 6 C. 7 D. 9 8. 如图,设点A 是单位圆上的一定点,动点P 从点A 出发在圆上 按逆时针方向旋转一周,点P 所旋转过的弧AP 的长为l ,弦 AP 的长为d ,则函数d=f(l)的图像大致是( )

华师附中在天河区复办初中部,113中学设两个“华附班”

华师附中在天河区复办初中部,113中学设两个“华附班” 好消息,华南师范大学附属中学要在天河区复办初中部了!3月13日上午,广州市天河区人民政府与华南师范大学附属中学签订了合作办学协议。主要包括两项合作:一是双方合作复办华师附中初中部,为天河区输送更多优质学位;二是华师附中与113中学建立教育联盟,充分利用华师附中优质教育资源,提升113中学办学质量,将113中学打造成为全市一流的示范性高中。 华师附中初中部: 面向天河区公办学校招生3个班,采用电脑派位方式 根据签署的合作办学协议,天河区人民政府与华南师范大学附属中学将合作复办华南师范大学附属中学(初中部),旨在打造“全国一流、全市领先、示范引领”的优质公办初中。双方将在教师培训、课堂教学、教育评价、教育教研等方面进行区域基础教育改革实验,以引领全区改进教学方式、变革教学模式、创新教学手段、革新学生评价方式等实验。2018年开始,华师附中本部面向天河区公办小学招收3个班,采用电脑派位方式,具体细则华师附中正在拟定中。 113中学:将设立两个“华附班” 华南师范大学附属中学与天河区区属的广州市第113中学签订了为期5年的教育联盟协议。两校以“资源共享、互利共赢、着眼教育、畅想未来”为原则,在提升113中学校管理水平、教育教学质量及骨干教师跟岗交流等方面建立合作机制;在校本研修、班主任培训、德育建设、学生社团等方面建立结对机制;在教育资源、教学成果、教育信息化、高考备考等方面建立共享机制。 2018年起,华师附中支持113中学高中设立两个“华附班”,并定期派出优秀骨干教师开展“华附班”教育教学工作;113中也将定期派出骨干教师到华师附中跟岗学习;双方派出教师的人事关系和工资关系仍保留在原单位。两校以相互支援、互通有无等方式进行深

姚玳玫教授简介-华南师范大学博士后之家

姚玳玫教授简介 姚玳玫,1959年出生于广东省汕头市。现为华南师范大学文学院教授、博士生导师。先后毕业于华南师范大学、中山大学,获中国现代文学方向硕士、博士学位。1993-1999年任《南方日报》文艺副

刊编辑。1999年7月至今,任华南师范大学副教授、教授。从事中国现代文学史研究多年,主要方向:中国现代文学评价体系研究、民国时期海派文学与文化研究、20世纪中国女性文学和艺术研究等。主持国家社会科学基金项目“中国新文学评价体系建构实践研究(1928-1937)”,目前仍在研。已出版的主要论著: ●专著《想像女性——海派小说(1892—1949)的叙事》,中国社 会科学出版社2004年。此著获2009年第三届中国女性文学奖。 ●合著《中国现代文学研究史(上下)》,广东人民出版社2008年。 二等奖、2011年广东省哲学社会科学优秀成果三等奖。 ●专著《文化演绎中的图像:中国近现代文学、美术个案解读》,广 东人民出版社2010年8月。 ●编著《自我画像——女性艺术在中国(1920—2010)》,岭南美术 出版社2010年12月。此著英文版由美国密歇根大学唐小兵教授、美国南加州大学胡缨教授翻译,将于2015年由香港中文大学出版社出版。 ●论文《1924—1926:生存夹缠与中期创造社的海派变异》,《文学 评论》2009年第4期。 ●论文《语言寓意·结构寓意·空间意寓:吴语本〈海上花列传〉 的叙事》,《文学评论》2012年第5期。 ●文章《“肖伯纳在上海”与当年媒体的言论运作》,《读书》2013 年第6期。

●文章《自我精神画像:蔡威廉与她的画作》,《读书》2010年第2 期。 ●文章《一种画本,三种眼光》,《读书》2006年第11期。 ●《面对“月份牌”的新年画》,《读书》2005年第8期。此文选入 唐小兵编《再解读:大众文艺与意识形态(增订版)》北京大学出版社2007年。 ●论文《新文学陡转期的中流砥柱:叶圣陶与1928年的〈小说月 报〉》,《文艺研究》2013年第3期。 ●论文《自我守护:潘玉良与她的画作(1928—1937)》,《文艺研究》 2010年第12期。 ●论文《从李金发的际遇看早期现代主义艺术在中国的困境》,《文 艺研究》2008年第10期。 ●论文《从吴友如到张爱玲:19世纪90年代到20世纪40年代海 派媒体的文化演绎》,《文艺研究》2007年第1期。此文为中国人民大学书报资料《中国现代、当代文学研究》2007年第4期复印,同时选入林幸谦主编《张爱玲:文学·电影·舞台》Oxford University Press 2007. Printed in Hong Kong. ●论文《城市隔膜与心理探寻——从女性构型看施蜇存在新感觉派 中的另类性》,《文艺研究》2004年第2期。 ●论文《演绎与建构——二十世纪中国美术中的人文性》,《文艺研 究》2005年第7期。 ●论文《1933-1935:新文学史料汇编热中的“阿英框架”》,《中国

2018-2019学年广东省华南师大附中高一下学期期中数学试题(解析版)

广东省华南师大附中高一下学期期中 数学试题 一、单选题 1.在等差数列{}n a 中,11a =,25a =,则4a =( ) A .9 B .11 C .13 D .15 【答案】C 【解析】先求出公差,再根据通项公式求得4a . 【详解】 因为,11a =,25a =, 所以公差21514d a a =-=-=, 所以41313413a a d =+=+?=, 故选:C 【点睛】 本题考查了等差数列通项公式的应用,属于基础题. 2.在等比数列{}n a 中,0n a >,且121a a +=,349a a +=,则56a a +的值为( ) A .16 B .27 C .36 D .81 【答案】D 【解析】设等比数列{}n a 的公比为(0)q q >,根据通项公式将已知等式化为首项和公比,联立解出首项和公比,再利用通项公式可求出结果. 【详解】 设等比数列{}n a 的公比为(0)q q >, 则1(1)1a q +=,23 119a q a q +=, 联立以上两式解得113,4 q a == , 所以454 56111(1)81a a a q a q a q q +=+=+=. 故选:D 【点睛】 本题考查了等比数列的通项公式的基本量的运算,属于基础题.

3.在ABC ?中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,3 A π =,3 sin B = .2b =,则a =( ) A .1 B .3 C .3 D . 43 【答案】C 【解析】直接根据正弦定理可得结果. 【详解】 因为3 A π = ,3 sin B = .2b =, 所以由正弦定理可得sin sin a b A B =,可得33=, 所以3a =. 故选:C 【点睛】 本题考查了正弦定理解三角形,属于基础题. 4.在ABC ?中,7AB =,6AC =,1 cos 4 A =,则BC =( ) A .5 B .8 C .106 D .41 【答案】B 【解析】直接根据余弦定理可得结果. 【详解】 因为7AB =,6AC =,1cos 4 A =, 所以由余弦定理得 2221 2cos 4936276644 BC AB AC AB AC A =+-???=+-???=, 所以8BC =. 故选:B 【点睛】 本题考查了余弦定理解三角形,属于基础题. 5.设,则间的大小关系是 A . B . C . D .

华师一附中小升初数学模拟试题1

华师一附中小升初数学模拟试题(二)1. 某种皮包的标价为1650元,若以8折降价出售仍可盈利10%(相对于进价),那么若以标价1650元出售,则可盈利()元元元 2.(3分) 在水槽里,装有13%的食盐水2千克 ,往这个水槽里分别倒入重600克和300克的A、B两种食盐水,水槽里的食盐水就变成了10%的食盐水了。B种食盐水浓度是A 种食盐水浓度的2倍,则A种食盐水的浓度是()%。 在一条公园小路旁边放一排花盆。每两盆花之间距离为4米,共放了25盆,现在要改成每6米放一盆,则有()盆花不必搬动 4.(3分) 甲、乙两人骑车同时分别从A、B两地相对出发,甲每小时行16千米,乙每小时行14千米,两人在距中点2千米处相遇,则A、B两地的距离是()千米。 5.(3分) 有一串数:5,8,13,21,34,55,89,…,其中第一个数是5,第二个数是8,从第三个数起,每个数恰好是前两个数的和。那么在这串数中,第2012个数被3除后所得的余数是()。 B. 1 6.(3分) 将200拆成两个自然数之和,其中一个是17的倍数,另一个是23的倍数,那么这两个自然数的积是()。 .9785 7.(3分) 8.(3分) 商店一次进6箱苹果,重量分别为15千克、16千克、18千克、19千克、20千克、31千克。上午卖出去2箱,下午卖出去3箱,下午卖得的钱数正好是上午的2倍。剩下的一箱苹果重()千克。 9.(3分) 商店一次进6箱苹果,重量分别为15千克、16千克、18千克、19千克、20千克、31千克。上午卖出去2箱,下午卖出去3箱,下午卖得的钱数正好是上午的2倍。剩下的一箱苹果重()千克。

黄甫全教授-华南师范大学

黄甫全教授简介 黄甫全教授,师从我国著名教育学家王逢贤教授,于1994年在东北师范大学获得教育学博士学位,目前担任我校教育科学学院课程与教学系系主任,博士生导师,是我校教育学科主要带头人之一,是我校课程与教学论学科负责人和小学教育专业负责人,长期来在教育研究与教学改革上,均取得了突出成就,2018年获得广东省特支计划教学名师称号。 黄甫全教授,兼任教育部教育学类专业教学指导委员会委员(2013年起),中国教育学会课程学术委员会副主任,主要研究领域为教育文化哲学、课程与教学论和教师教育学,新开发道德价值学习神经科学和教育人工智能方向。出版专著《阶梯型课程引论》等,主编普通高等教育国家级规划教材《现代课程与教学论学程》《小学教育学》等,建成国家级精品课程或国家级精品资源共享课《小学教育学》《小学课程设计与评价》等,在《Journal of Curriculum Studies》《Action Research》《教育研究》和《课程·教材·教法》等学术刊物上,发表学术论文《Curriculum Reform in Contemporary China: Seven Goals and Six Strategies》《新中国课程研究的回顾与展》《试论信息技术与课程整合的实质与基本原理》《学习化课程雏论》《大课程论初探》《素质教育悖论》《自我意识的发展与公民教育的基本策略》《优良品德学习何以使人幸福——美德伦理学复兴的文化哲学解析》和《Comments on systematic methodologies of action research in the new millennium: A review of publications 2000–2014》等。主持研究完成课题十余项,包括国家社科基金项目“新世纪行动研究八大范式”、全国教育科学规划重点课题“关于中小学课程难度的理论研究”“中小学学习化课程的理论与实验研究”和教育部人文社会科学研究重点课题“新中国课程论发展的理论研究”等。获得多项高级别的优秀成果奖,包括首届基础教

2019-2020学年广东省华南师大中山附中八年级(下)第二次月考数学试卷

2019-2020学年广东省华南师大中山附中八年级(下)第二次月 考数学试卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.(3分)下列计算正确的是( ) A .8210+= B .2222-= C .236?= D .1226÷= 2.(3分)下列根式中属于最简二次根式的是( ) A .21a + B . 1 2 C .8 D .27x 3.(3分)下列各组数中,能构成直角三角形的是( ) A .4,5,6 B .1,1,2 C .6,8,11 D .5,12,23 4.(3分)如图所示:数轴上点A 所表示的数为a ,则a 的值是( ) A .51+ B .51-+ C .51- D .5 5.(3分)如图,矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O .若120AOD ∠=?,4AC =,则CD 的长为( ) A .2 B .3 C .22 D .23 6.(3分)如图,在ABCD 中,6AB cm =,8AD cm =,AC 、BD 相交于点O ,OE BD ⊥交AD 于E ,则ABE ?的周长为( ) A .12cm B .14cm C .16cm D .28cm 7.(3分)如图,在四边形ABCD 中,点O 是对角线的交点,能判定这个四边形

是正方形的是( ) A .AC BD =,//A B CB ,//AD B C B .//A D BC ,BAD BCD ∠=∠ C .AO CO =,BO DO =,AB BC = D .AO BO CO DO ===,AC BD ⊥ 8.(3分)下列各命题中,原命题成立,而它逆命题不成立的是( ) A .平行四边形的两组对边分别平行 B .矩形的对角线相等 C .四边相等的四边形是菱形 D .直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和 9.(3分)如图,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,2BE =,4AE =,P 是AC 上一动点,则PB PE +的最小值是( ) A .6 B .25 C .8 D .21310.(3分)如图,ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,1 2 AD AC =,M 、N 、P 分别是OA 、OB 、CD 的中点,下列结论: ①CN BD ⊥; ②MN NP =; ③四边形MNCP 是菱形; ④ND 平分PNM ∠. 其中正确的有( )

广东华南师范大学附属中学运动和力单元专项综合训练

广东华南师范大学附属中学运动和力单元专项综合训练 一、选择题 1.如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是() A.0~2s,推力小于摩擦力B.2~4s,物体做匀速运动 C.4~6s,推力等于摩擦力D.0~6s,推力的大小始终不变 2.如图,用手握住装有水的瓶子,使其竖直且静止在手中,对此下列说法中正确的是() A.瓶子能静止在手中,是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力 B.瓶子静止在手中,此时瓶子受到竖直向下的摩擦力 C.手握瓶子的力增大,瓶子所受的摩擦力也随之增大 D.减少瓶子里水的质量,酒瓶受到的摩擦力也减小 3.如图所示,用细线将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。下列说法中正确的是() A.甲图中,小球可能做加速直线运动 B.甲图中,若悬挂小球的细线突然断了,小球立刻向下运动 C.乙图中,小球可能做匀速直线运动

D.乙图中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 4.在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,可能会出现下列哪种情况() A.落在车厢内原来起跳点之前B.落在车厢内原来起跳点之后 C.落在车厢内原来起跳点D.不确定落点的位置 5.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球。开始时小球静止在O 点,将小球向下拉到B点,释放小球,已知AO=OB,研究小球在竖直方向上的受力和运动情况,则() A.小球运动到O点时将停止运动并保持静止 B.小球运动到A点时将停止运动并保持静止 C.小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大 D.小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小 6.如图甲所示装置,其中心固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动,某时刻装置突然停止,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断装置是向哪个方向运动() A.西南B.东南C.东北D.西北 7.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球() A.运动至最高点时,受平衡力作用 B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小

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