8086汇编语言学习笔记

8086汇编语言学习笔记
8086汇编语言学习笔记

汇编语言 快速入门

“哎哟,哥们儿,还捣鼓汇编呢?那东西没用,兄弟用VB"钓"一个API就够你忙活个十天半月的,还不一定搞出来。”此君之言倒也不虚,那吾等还有无必要研他一究呢?(废话,当然有啦!要不然你写这篇文章干嘛。)别急,别急,让我把这个中原委慢慢道来:一、所有电脑语言写出的程序运行时在内存中都以机器码方式存储,机器码可以被比较准确的翻译成汇编语言,这是因为汇编语言兼容性最好,故几乎所有跟踪、调试工具(包括WIN95/98下)都是以汇编示人的,如果阁下对CRACK颇感兴趣……;二、汇编直接与硬件打交道,如果你想搞通程序在执行时在电脑中的来龙去脉,也就是搞清电脑每个组成部分究竟在干什么、究竟怎么干?一个真正的硬件发烧友,不懂这些可不行。三、如今玩DOS的多是“高手”,如能像吾一样混入(我不是高手)“高手”内部,不仅可以从“高手”朋友那儿套些黑客级“机密”,还可以自诩“高手”尽情享受强烈的虚荣感--#$%&“醒醒!” 对初学者而言,汇编的许多命令太复杂,往往学习很长时间也写不出一个漂漂亮亮的程序,以致妨碍了我们学习汇编的兴趣,不少人就此放弃。所以我个人看法学汇编,不一定要写程序,写程序确实不是汇编的强项,大家不妨玩玩DEBUG,有时CRACK出一个小软件比完成一个程序更有成就感(就像学电脑先玩游戏一样)。某些高深的指令事实上只对有经验的汇编程序员有用,对我们而言,太过高深了。为了使学习汇编语言有个好的开始,你必须要先排除那些华丽复杂的命令,将注意力集中在最重要的几个指令上(CMP LOOP MOV JNZ……)。但是想在啰里吧嗦的教科书中完成上述目标,谈何容易,所以本人整理了这篇超浓缩(用WINZIP、WINRAR…依次压迫,嘿嘿!)教程。大言不惭的说,看通本文,你完全可以“不经意”间在前辈或是后生卖弄一下DEBUG,很有成就感的,试试看!那么――这个接下来呢?――Here we go!(阅读时看不懂不要紧,下文必有分解) 因为汇编是通过CPU和内存跟硬件对话的,所以我们不得不先了解一下CPU和内存:(关于数的进制问题在此不提) CPU是可以执行电脑所有算术╱逻辑运算与基本I/O控制功能的一块芯片。一种汇编语言只能用于特定的CPU。也就是说,不同的CPU其汇编语言的指令语法亦不相同。个人电脑由1981年推出至今,其CPU发展过程为:8086→80286→80386→80486→PENTIUM →……,还有AMD、CYRIX等旁支。后面兼容前面CPU的功能,只不过多了些指令(如多能奔腾的MMX指令集)、增大了寄存器(如386的32位EAX)、增多了寄存器(如486的FS)。为确保汇编程序可以适用于各种机型,所以推荐使用8086汇编语言,其兼容性最佳。本文所提均为8086汇编语言。寄存器(Register)是CPU内部的元件,所以在寄存器之间的数据传送非常快。用途:1.可将寄存器内的数据执行算术及逻辑运算。2.存于寄存器内的地址可用来指向内存的某个位置,即寻址。3.可以用来读写数据到电脑的周边设备。8086有8个8位数据寄存器,这些8位寄存器可分别组成16位寄存器:AH&AL=AX:累加寄存器,常用于运算;BH&BL=BX:基址寄存器,常用于地址索引;CH&CL=CX:计数寄存器,常用于计数;DH&DL=DX:数据寄存器,常用于数据传递。为了运用所有的内存空间,8086设定了四个段寄存器,专门用来保存段地址:CS(Code Segment):代码段寄存器;DS(Data Segment):数据段寄存器;SS(Stack Segment):堆栈段寄存器;ES(Extra Segment):附加段寄存器。当一个程序要执行时,就要决定程序代码、数据和堆栈各要用到内存的哪些位置,通过设定段寄存器CS,DS,SS来指向这些起始位置。通常是将DS固定,而根据需要修改CS。所以,程序可以在可寻址空间小于64K的情况下被写成任意大小。所以,程序和其数据组合起来的大小,限制在DS所指的64K内,这就是COM文件不得大于64K的原因。8086以内存做为战场,用寄存器做为军事基地,以加速工作。除了前面所提的寄存器外,还有一些特殊功能的寄存器:IP(Intruction Pointer):指

DSP汇编指令学习笔记

Knowledge 问题 谁在DSP的汇编语言中加入了NOP指令? NOP指令加入的条件是什么? About DSP 1.DSP是实时数字信号处理的核心和标志。 2.DSP分为专用和通用两种类型。专用DSP一般采用定点数据结构(一般不支持小数), 数据结构简单,处理速度快;通用DSP灵活性好,但是处理速度有所降低。 3.DSP采用取指、译码、执行三个阶段的流水线(Pipeline)技术,缩短了执行时间,提高了 运行速率。DSP具有8个Functional unit,如果并行处理的话,以600MHz的时钟计算,如果执行的指令是single cycle指令,则可以4800MIPS(指令每秒)。 4.DSP的8个functional Unit,具有独特的功能,对滤波、矩阵运算、FFT(傅里叶变换) 具有 哈弗结构 把指令空间与数据空间隔离的存储方式。 这样实现是为了实现指令的连续读取,而实现pipeline流水线结构。 传统哈弗结构:两个独立的存储空间,还使用独立总线。让取指与执行存储独立,加快执行速度。 改进型哈弗结构:指令与数据的存储空间还是独立的。但是使用公共的总线(地址总线与数据总线)。这样实现的原因是因为出现了CACHE,数据的存储动作大部分被内部的CACHE 总线承接了,所以总线冲突的情况会大大减少。同时让总线的结构与控制变得简单,CACHE 存储的速度也明显快于外设存储器。 冯诺依曼结构:是指令空间与数据空间共享的存放方式。它不能实现pipeline的执行过程。 Pipeline(流水线)技术 是把指令的取指-译码和指令的执行独立开来的技术。虽然每条指令的过程还是要经过取指-译码-执行三个阶段最少3个CPU Cycle。但是多个指令同时并行先后进行,保证总体的指

8086汇编语言程序设计

实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG 工具调试程序,验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址,Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序,测试某数是否是奇数。如该数是奇数,则把DL 的第0 位置1,否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编写汇编程序,统计某存储区若干个数据中英文字母的个数,并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据,请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是:每个数乘以2。(说明:本题的加密方法,同学们可以自己拟定) 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握子程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容,并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩,现要统计各位同学的总分,并将总分放在该学生单科成绩后的单元,并调用第1个程序封装好的子程序,以十进制方式显示统计情况,显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下: EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

32位80x86汇编语言ptr指令学习笔记

阅读反汇编后的汇编程序挺麻烦,尤其是在c语言程序的子函数参数中有数组参数,同时当子函数里有循环操作时,反汇编后的代码中频繁出现ptr指令操作。该指令的用法十分灵活,有时候读入(或写入)的是某内存地址,有时候读入(写入)的是某内存地址中存储的值,初学时总感觉很迷惑,分不清什么时候读内存地址,什么时候读内存地址中值,参考相关文献和书籍后作如下总结。 例如一段简单的C语言程序: int mywork(int a[9], int b[9], int c[9]) { int i; for ( i=0; i<9; i++) c[i] =a[i] +b[i]; } 这段代码debug版反汇编后代码很简单,但是里面有许多小细节值得推敲。 int mywork(int a[9], int b[9], int c[9]) ;原c代码 … … ;这里为开始调用函数时当前寄存器数据保存 for ( i = 0 ; i < 9 ; i ++) mov dword ptr [i], 0;这里为i初始化,值为0 jmp mywork+xx1h ;进入循环体内部 mov eax, dword ptr [i]; add eax, 1 mov dword ptr [i], eax mywork+xx1h:cmp dword ptr [i], 9 jge mywork+xx2h ;如果i等于或大于9,跳出循环 c[i] =a[i] +b[i]; mov eax, dowrd ptr [i] ;读入参数i mov ecx, dword ptr [a] ;这里是读入参数数组a的首地址 mov edx, dword ptr [b] ;这里是读入参数数组b的首地址 mov eax, dword ptr [ecx + eax*4] ;读入a add eax, dword ptr [edx +eax*4] ; eax = a[i]+b[i] mov edi, dword ptr [c] ;这里是读入参数数组c的首地址 mov dword ptr [edi+ eax*4], eax ;这里保存计算结果,c[i]= a[i]+b[i] inc eax jmp mywork+xx1h mywork+xx2h: … … ;一些数据恢复操作,主要是出栈等 ret 文中用红色标记处两处涉及ptr指令的地方。 第一处为mov eax, dword ptr [i] 本条mov指令的结果是将变量i的值读入到eax寄存器中,至于从i变量存储地址处读取几个字节,由dword修饰符指定(4个字节)。 第二处为mov ecx, dword ptr [a] 这里表示将参数数组a的首地址读入到ecx寄存器中。 同样两个mov 寄存器, dword ptr [变量]操作,为何第一个寄存器eax读入数值,而第二个ecx寄存器读入的为地址呢?

汇编语言程序设计实验报告

微机原理实验报告 实验名称汇编语言程序设计 一、实验目的 1、掌握Lab6000p实验教学系统基本操作; 2、掌握8088/8086汇编语言的基本语法结构; 3、熟悉8088/8086汇编语言程序设计基本方法 二、实验设备 装有emu8086软件的PC机 三、实验内容 1、有一个10字节的数组,其值分别是80H,03H,5AH,FFH, 97H,64H,BBH,7FH,0FH,D8H。编程并显示结果:如果数组是无符号数,求出最大值,并显示; 如果数组是有符号数,求出最大值,并显示。 2、将二进制数500H转换成二-十进制(BCD)码,并显示“500H 的BCD是:” 3、将二-十进制码(BCD)7693转换成ASCII码,并显示“BCD 码7693的ASCII是:” 4、两个长度均为100的内存块,先将内存块1全部写上88H,再 将内存块1的内容移至内存块2。在移动的过程中,显示移动次数1,2 ,3…0AH…64H(16进制-ASCII码并显示子程序) 5、键盘输入一个小写字母(a~z),转换成大写字母 显示:请输入一个小写字母(a~z): 转换后的大写字母是: 6、实现4字节无符号数加法程序,并显示结果,如99223344H + 第1页

99223344H = xxxxxxxxH 四、实验代码及结果 实验代码见代码附录 1.1程序运行结果 图1 无符号最大值结果截图 1.1 程序运行结果

图2 有符号最大值截图2.0 程序运行结果

图3 BCD码显示3.0 程序运行结果

图4 ASCII码显示4.0 程序运行结果

图5 移动次数显示5.0 程序运行结果

汇编语言入门

汇编语言入门教程 对初学者而言,汇编的许多命令太复杂,往往学习很长时间也写不出一个漂漂亮亮的程序,以致妨碍了我们学习汇编的兴趣,不少人就此放弃。所以我个人看法学汇编,不一定要写程序,写程序确实不是汇编的强项,大家不妨玩玩DEBUG,有时CRACK出一个小软件比完成一个程序更有成就感(就像学电脑先玩游戏一样)。某些高深的指令事实上只对有经验的汇编程序员有用,对我们而言,太过高深了。为了使学习汇编语言有个好的开始,你必须要先排除那些华丽复杂的命令,将注意力集中在最重要的几个指令上(CMP LOOP MOV JNZ……)。但是想在啰里吧嗦的教科书中完成上述目标,谈何容易,所以本人整理了这篇超浓缩(用WINZIP、WINRAR…依次压迫,嘿嘿!)教程。大言不惭的说,看通本文,你完全可以“不经意”间在前辈或是后生卖弄一下DEBUG,很有成就感的,试试看!那么――这个接下来呢?――Here we go!(阅读时看不懂不要紧,下文必有分解) 因为汇编是通过CPU和内存跟硬件对话的,所以我们不得不先了解一下CPU和内存:(关于数的进制问题在此不提) CPU是可以执行电脑所有算术╱逻辑运算与基本I/O 控制功能的一块芯片。一种汇编语言只能用于特定的CPU。也就是说,不同的CPU其汇编语言的指令语法亦不相同。个人电脑由1981年推出至今,其CPU发展过程为:8086→80286→80386→80486→PENTIUM →……,还有AMD、CYRIX等旁支。后面兼容前面CPU的功能,只不过多了些指令(如多能奔腾的MMX指令集)、增大了寄存器(如386的32位EAX)、增多了寄存器(如486的FS)。为确保汇编程序可以适用于各种机型,所以推荐使用8086汇编语言,其兼容性最佳。本文所提均为8086汇编语言。寄存器(Register)是CPU内部的元件,所以在寄存器之间的数据传送非常快。用途:1.可将寄存器内的数据执行算术及逻辑运算。2.存于寄存器内的地址可用来指向内存的某个位置,即寻址。3.可以用来读写数据到电脑的周边设备。8086 有8个8位数据寄存器,这些8位寄存器可分别组成16位寄存器:AH&AL=AX:累加寄存器,常用于运算;BH&BL=BX:基址寄存器,常用于地址索引;CH&CL=CX:计数寄存器,常用于计数;DH&DL=DX:数据寄存器,常用于数据传递。为了运用所有的内存空间,8086设定了四个段寄存器,专门用来保存段地址:CS(Code Segment):代码段寄存器;DS(Data Segment):数据段寄存器;SS(Stack Segment):堆栈段寄存器;ES(Extra Segment):附加段寄存器。当一个程序要执行时,就要决定程序代码、数据和堆栈各要用到内存的哪些位置,通过设定段寄存器CS,DS,SS 来指向这些起始位置。通常是将DS固定,而根据需要修改CS。所以,程序可以在可寻址空间小于64K的情况下被写成任意大小。所以,程序和其数据组合起来的大小,限制在DS 所指的64K内,这就是COM文件不得大于64K的原因。8086以内存做为战场,用寄存器做为军事基地,以加速工作。除了前面所提的寄存器外,还有一些特殊功能的寄存器:IP(Intruction Pointer):指令指针寄存器,与CS配合使用,可跟踪程序的执行过程;SP(Stack Pointer):堆栈指针,与SS配合使用,可指向目前的堆栈位置。BP(Base Pointer):基址指针寄存器,可用作SS 的一个相对基址位置;SI(Source Index):源变址寄存器可用来存放相对于DS段之源变址指针;DI(Destination Index):目的变址寄存器,可用来存放相对于ES 段之目的变址指针。还有一个标志寄存器FR(Flag Register),有九个有意义的标志,将在下文用到时详细说明。 内存是电脑运作中的关键部分,也是电脑在工作中储存信息的地方。内存组织有许多可存放

ARM汇编指令集学习笔记

ARM汇编指令集: 指令:汇编指令是CPU机器指令的助记符,经过编译后会得到一串1、0组成的机器码,可以由CPU读取执行 伪指令:在编译过程中间起作用,用来指导编译过程,经过编译后不会生成机器码 ***ARM汇编特点1:LDR/STR架构:在RISC架构中,cpu读写内存需要通过CPU内部的寄存器(CISC的CPU可以直接和内存通信) ***ARM汇编特点2:8中寻址方式 #寄存器寻址mov r1,r2 把r2里面的内容送到r1里面去(寄存器靠名字找的) #立即寻址(立即数)mov r0,#0xFF00 加#表示数字 #寄存器移位寻址mov r0, r1, lsl #3 lsl左移指令,把r1的值左移三位,然后把左移后生成的那个数赋值给r0 #寄存器间接寻址ldr r1, [r2] [r2]表明内存地址存在r2中,然后把内存地址里面存储的那个值赋给r1 基址变址寻址ldr r1, [r2, #4] [r2,#4]中存储的地址为r2中的地址+4构成的地址,r2里面存储的地址称为基地址,后面的数字就是需要的变址数这条指令的意思:把r2存储的内存地址加4的地址的值赋值给r1 #多寄存器寻址ldmia r1!, {r2-r7, r12} 一次访问多个寄存器//////r1放的内存地址,把r1理解为数组,r2-r7,r12表示7个寄存器,这句指令的意思就是:r1当中存储的内存地址为基地址,然后把从这个地址开始的连续七个地址当中存储的值,依次放在后面对应的寄存器中 #堆栈寻址stmfd sp!, {r2-r7, lr} #相对寻址beq flag flag:标号 ***ARM汇编特点3:指令后缀 同一指令经常附带不同后缀,变成不同的指令。经常使用的后缀有: B(byte)功能不变,操作长度变为8位 H(half word)功能不变,长度变为16位 S(signed)功能不变,操作数变为有符号 如ldr ldrb ldrh ldrsb ldrsh S(S标志)功能不变,影响CPSR标志位一般用在数据传输指令 如mov和movs movs r0, #0 ***ARM汇编特点4:条件执行后缀 mov r0,r1 @相当于C语言的r0 = r1 moveq r0,r1 @如果eq后缀成立,则执行本句指令,反之,则不执行 条件后缀执行注意两点: 1.条件后缀是否成立,不是取决于本句代码,而是取决于这句代码之前的代码运行后的结果 2.条件后缀决定了本句代码是否会执行,而不会影响上一句或下一句代码是否会执行 ***ARM汇编特点5:多级指令流水线 pc指向正在被取指的指令,而非正在执行的指令

汇编语言知识大全

第一章基础知识: 一.机器码:1.计算机只认识0,1两种状态。而机器码只能由0,1组成。故机器码相当难认,故产生了汇编语言。 2.其中汇编由三类指令形成:汇编指令(有机器码对应),伪指令,其他符号(编译的时候有用)。 每一总CPU都有自己的指令集;注意学习的侧重点。 二.存储器:1.存储单元中数据和指令没任何差别。 2.存储单元:Eg:128个储存单元(0~127)128byte。 线: 1.地址总线:寻址用,参数(宽度)为N根,则可以寻到2^N个内存单元。 据总线:传送数据用,参数为N根,一次可以传送N/8个存储单元。 3.控制总线:cpu对元器件的控制能力。越多控制力越强。 四.内存地址空间:1.由地址总线决定大小。 2.主板:cpu和核心器件(或接口卡)用地址总线,数据总线,控制总 线连接起来。 3.接口卡:由于cpu不能直接控制外设,需通过接口卡间接控制。

4.各类存储器芯片:RAM,BIOS(主板,各芯片)的ROM,接卡槽的 RAM CPU在操控他们的时候,把他们都当作内存来对待,把他们总的看作一个由 若干个存储单元组成的逻辑存储器,即我们所说的内存地址空间。 自己的一点理解:CPU对内存的操作是一样的,但是在cpu,内存,芯片之间的硬件本身所牵扯的线是不同的。所以一些地址的功能是对应一些芯片的。 第二章寄存器 引入:CPU中含有运算器,寄存器,控制器(由内部总线连接)。而寄存器是可以用来指令读写的部件。8086有14个寄存器(都是16位,2个存储空间)。 一.通用寄存器(ax,bx,cx,dx),16位,可以分为高低位 注意1.范围:16位的2^16-1,8位的2^8-1 2.进行数据传送或运算时要注意位数对应,否则会报错 二.字:1. 1个字==2个字节。 2. 在寄存器中的存储:0x高位字节低位字节;单元认定的是低单元 数制,16进制h,2进制b

8086汇编语言复习题解答

8086/8088汇编语言习题解答 第一章 1.1、试根据自己使用计算机的经历,列举几个必须使用或最好是使用汇编 语言编制程序的事例。 1.2、试完成下列数制间的转换 ⑴、十进制数转换为8位二进制数 十进制:100 对应二进制:01100100B 十进制:56 对应二进制:00111000B 十进制:111 对应二进制:01101111B 十进制: 120 对应二进制:01111000B 十进制: 70 对应二进制:01000110B ⑵、8位二进制数(无符号数)转换为十进制数 二进制:01010101B 对应十进制:85 二进制:10101010B 对应十进制:170 二进制:11110000B 对应十进制:240 二进制:00001111B 对应十进制:15 ⑶、十进制数转换为十六进制数 十进制:40 对应二进制:00101000B 十进制:80 对应二进制:01010000B 十进制:105 对应二进制:01101001B 十进制: 114 对应二进制:01101101B 十进制: 207 对应二进制:11001111B

1.3、试把下面用补码表示的二进制数转换为对应的十进制真值 二进制补码:01111000 对应的十进制值数真值:+120 二进制补码:11011001 对应的十进制值数真值:-39 二进制补码:10000001 对应的十进制值数真值:-127 二进制补码:10001000 对应的十进制值数真值:-120 二进制补码:00100111 对应的十进制值数真值:+39 二进制补码:11110000 对应的十进制值数真值:-16 1.4、由键盘输入字符通常都是以该字符的ASCII码形式表示的。若现在从键盘上输入十六进制数0~F,那么应如何处理才能把十六进制转换为4位二进制数0000~1111. 答:将键盘输入的数0~F的ASCII码,每输入一个字符,减去30H后,再存入内存,这样就完成了把从键盘上输入的十六进制ASCII码转换为4位二进制数0000~1111. 1.5、试分别判断下列各组数据中哪个数据最大?哪个最小? ①、A=0.101B B=0,101D C=0,101H ②、A=1011B B=1011D C=1011H 答:第①组:A=1×21-+1×23-=0.625 B=0.101 C=1×161-+163-=0.0625+0.00024414=0.06274414 所以A最大,C最小 第②组,B最大,A=B最小 1.6、现有一个二进制数10110110.若将该数看着是无符号数、原码表示的带符号数、补码表示的带符号数,它对应的十进制数的真值是多少?

汇编语言基本关键字

汇编语言基本关键字 aaa对非压缩BCD码加法之和调整 aas 对非压缩BCD码减法之差调整 aam乘法调整aad被除数调整 add不带进位标志位的加法adc带进位标志位的加法 and逻辑与 assume指定段寄存器 bswap双字单操作数内部交换 bt位测试bts位测试并置一 btr位测试并清零btc位测试并取反 bsf/bsr正,反向位扫描 call调用 cbw字节转换为字cwd字转换为双字cwde字转换为扩展的双字cdq双字转换为四字 cmp比较cmpxchg比较并交换 cmps串比较 code定义简化代码段 const定义简化常数数据段 daa对压缩BCD码加法之和调整das对压缩BCD码减法之差调整 data定义简化数据段 db/dw/dd/dq/dt定义字节/字/双字/四字/十字变量 dec减一

df定义32位便宜地址的远地址指针 div无符号数除法 equ等价textequ文本等价 even取偶偏移地址 fardata,fardata定义简化独立数据段 group定义段组 idiv有符号整数除法 imul有符号整数乘法 in输入 inc加一 ins/outs输入/输出串元素 jcxz/jecxz若cx=0/ecx=0,跳转 jmpdopd无条件跳转到DOPD 处取出指令继续执行 label为$定义符号 Lahf 标志位低八位送AH lea 偏移地址送通用寄存器lda传送进入数据段的地址指针 les传送进入附加数据段的地址指针lfs传送进入FS段的地址指针lgs传送进入GS段的地址指针lss传送进入堆栈段的地址指针 local说明局部变量 lods读出串元素 Loop/loopd无条件循环cx/ecx为循环次数 loopnz/loopnzd非零或不等时循环,cx/ecx为循环次数

汇编语言学习笔记之通用寄存器

汇编语言学习笔记之通用寄存器 从昨天开始,正式拉开了学习汇编语言的序幕,对于汇编语言的一些特点以及数据的表示及类型做了一番了解,由于这些东西每一种语言里都要介绍,而且一时半会也真弄不太明白它们的具体使用,也就粗略的看了一下,留待在今后的学习中结合实例加以体会吧。 而通用寄存器应该说是CPU内部重要的数据存储资源,学习汇编语言必须要掌握清它们的功能。因此汇编语言学习的第一篇学习笔记就从通用寄存器开始了。以下内容摘自汇编教程中。 寄存器是CPU内部重要的数据存储资源,是汇编程序员能直接使用的硬件资源之一。由于寄存器的存取速度比内存快,所以,在用汇编语言编写程序时,要尽可能充分利用寄存器的存储功能。 寄存器一般用来保存程序的中间结果,为随后的指令快速提供操作数,从而避免把中间结果存入内存,再读取内存的操作。在高级语言(如:C/C++语言)中,也有定义变量为寄存器类型的,这就是提高寄存器利用率的一种可行的方法。 另外,由于寄存器的个数和容量都有限,不可能把所有中间结果都存储在寄存器中,所以,要对寄存器进行适当的调度。根据指令的要求,如何安排适当的寄存器,避免操作数过多的传送操作是一项细致而又周密的工作。有关“寄存器的分配策略”在后续课程《编译原理》中会有详细的介绍。 由于16位/32位CPU是微机CPU的两个重要代表,所以,在此只介绍它们内部寄存器的名称及其主要功能。 1、16位寄存器组 16位CPU所含有的寄存器有: 4个数据寄存器(AX、BX、CX和DX), 2个变址和指针寄存器(SI和DI), 2个指针寄存器(SP和BP) 4个段寄存器(ES、CS、SS和DS), 1个指令指针寄存器(IP), 1个标志寄存器(Flags) 2、32位寄存器组 32位CPU除了包含了先前CPU的所有寄存器,并把通用寄存器、指令指针和标志寄存器从16位扩充成32位之外,还增加了2个16位的段寄存器:FS 和GS。 32位CPU所含有的寄存器有: 4个数据寄存器(EAX、EBX、ECX和EDX), 2个变址和指针寄存器(ESI和EDI), 2个指针寄存器(ESP和EBP) 6个段寄存器(ES、CS、SS、DS、FS和GS),

汇编语言程序设计实验篇emu

1.汇编语言程序设计实验篇 1.1.汇编系统软件简介 Emu8086-Microprocessor Emulator是集源代码编辑器、汇编/反汇编工具以及debug 的模拟器。它能模拟一台"虚拟"的电脑运行程序,拥有独立的“硬件”,避免访问真实硬件。该软件兼容Intel的下一代处理器,包括PentiumII、Pentium4。利用该软件提供的调试工具,能够单步跟踪程序,观察程序执行过程中寄存器、标志位、堆栈和内存单元的内容。 1.1.1创建程序 https://www.360docs.net/doc/379224752.html, TEMPLATE程序 本章与指令相关的实验都是用COM TEMPLATE类型的程序完成的。打开emu8086,在“welcome…”对话框中,单击按钮,创建文件。 在“choose code template”对话框中,选择“COM template-simple and tiny executable file format, pure machine code.”后,单击按钮。

在如所示的编辑界面中,在“;add your code here”部分输入相应的指令,第一条指令默认的偏移地址为100h。 输入全部指令后,单击按钮,保存相应的程序段。 2.EXE TEMPLATE程序 本章与DOS功能调用和汇编源程序相关的实验都是用EXE TEMPLATE程序完成的。打开emu8086,在“welcome…”对话框中,单击按钮,创建文件。

在“choose code template”对话框中,选择“EXE template-advanced executable file.header: relocation, checksum.”后,单击按钮。 在如图所示的编辑界面中,已经可以给出了源程序的框架,包含数据段、堆栈段和代码段的定义以及必要的功能调用等,在“add your data here”和“;add your code here”部分可以分别输入相应的变量定义和指令。

汇编语言基础知识

汇编语言基础知识 汇编语言是直接在硬件之上工作的编程语言,首先要了解硬件系统的结构,才能有 效地应用汇编语言对其编程,因此,本章对硬件系统结构的问题进行部分探讨,首先介绍了计算机的基本结构、Intel 公司微处理器的发展、计算机的语言以及汇编语言的特点,在此基础上重点介绍寄存器、内存组织等汇编语言所涉及到的基本知识。 1.1 微型计算机概述 微型计算机由中央处理器(Central Processing Unit ,CPU )、存储器、输入输出接口电路和总线构成。CPU 如同微型计算机的心脏,它的性能决定了整个微型计算机的各项关键指标。存储器包括随机存储器(Random Access Memory ,RAM )和只读存储器(Read Only Memory ,ROM )。输入输出接口电路用来连接外部设备和微型计算机。总线为CPU 和其他部件之间提供数据、地址和控制信息的传输通道。如图1.1所示为微型计算机的基本结构。 外部设备存储器输入输出接口电路中央处理器 CPU 地址总线 数据总线 控制总线 图1.1 微型计算机基本结构 特别要提到的是微型计算机的总线结构,它使系统中各功能部件之间的相互关系变 为各个部件面向总线的单一关系。一个部件只要符合总线结构标准, 就可以连接到采用这种总线结构的系统中,使系统功能得到扩展。 数据总线用来在CPU 与内存或其他部件之间进行数据传送。它是双向的,数据总线 的位宽决定了CPU 和外界的数据传送速度,8位数据总线一次可传送一个8位二进制数据(即一个字节),16位数据总线一次可传送两个字节。在微型计算机中,数据的含义是广义的,数据总线上传送的不一定是真正的数据,而可能是指令代码、状态量或控制量。 地址总线专门用来传送地址信息,它是单向的,地址总线的位数决定了 CPU 可以直接寻址的内存范围。如 CPU 的地址总线的宽度为N ,则CPU 最多可以寻找2N 个内存单 元。

汇编语言符号汇总

汇编语言符号和教材符号汇总 (8088/8086 IBM PC计算机) --学习笔记" "∶教材符号 +、-、*、/∶算术运算符。 &∶宏处理操作符。宏扩展时不识别符号和字符串中的形式参数,如果在形式参数前面加上一个& 记号,宏汇编程序就能够用实在参数代替这个形式参数了。 $∶地址计数器的值——记录正在被汇编程序翻译的语句地址。每个段均分配一个计数器,段内定义的所有标号和变量的偏移地址就是当前汇编地址计数器的值。 ?∶操作数。在数据定义语句中,操作数用?,其作用是分配并保留存储空间,但不存入确定的数据。 =∶等号伪指令——符号定义。对符号进行定义和赋值,功能与EQU相似,但允许(重复)再定义。 :∶修改属性运算符(操作符)——段操作符。用来临时给变量、标号或地址表达式指定一个段属性(不用缺省的段寄存器),自动生成一个“跨段前缀字节”。注意,段寄存器CS和ES不能被跨越,堆栈操作时也不能跨越SS。 ;∶注释符号。 %∶特殊宏操作符,用来将其后的表达式(通常是符号常数,不能是变量名和寄存器名)转换成它所代表的数值,并将此数值的ASCII码嵌入到宏扩展中。 ( )∶1.运算符——用来改变运算符的优先级别。2.教材符号,表示括号内存储单元(或寄存器)的内容。 < >∶宏调用时用来将带间隔符(如空格,逗号等)的字符串(作为实参)括起来。 ∶运算符。方括号括起来的数是数组变量的下标或地址表达式。带方括号的地址表[ ] 1. ② 达式必须遵循下列原则,①只有BX、BP、SI、DI这四个寄存器可在方括号内出现;BX 或BP可单独出现在各方括号中,也可以与常数、SI或DI一起出现在方括号内,但不 ③和DI可以单独出现在各方括号内,也可允许BX和BP出现在同一个方括号内;SI 以与常数、BP或BX一起出现在方括号内,但不允许SI和DI出现在同一个方括号内; ④一个方括号内包含多个寄存器时,它们只能作加法运算;⑤若方括号内包含基址指针BP,则隐含使用堆栈段寄存器SS提供段基址,否则均隐含使用数据段寄存器DS提供段基址。2.教材符号,表示其中的内容可省略。

8086 汇编语言中断程序设计

汇编语言程序设计实验报告 学院:计算机科学与技术专业:计算机科学与技术班级:计科131

LEA DX,FNAME MOV CX,0 ;语句1 INT 21H JC EXIT MOV FNUM,AX MOV BX,AX ;语句2 MOV CX,100 MOV AH,40H LEA DX ,BUF INT 21H MOV BX,FNUM MOV AH,3EH INT 21H EXIT: MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 使用相应的文本编辑器建立文件LAB7.asm,内容如上所示。 2.汇编并运行此程序后,在当前目录建立的文件名是什么?其内容是什么? 1>汇编: C:\masm> masm lab7; 2>连接: C:\masm> link lab7; 3>运行: C:\masm> lab7 3.若将语句1 改为mov cx,1,则运行情况与前面会有什么区别? 4.若将语句1 改为mov cx,2,则运行结果同上会有什么不同?并简要说明此语句的作用. 5.若将语句2 改为mov bx,1,则运行结果会有什么不同?简要说明则语句的作用. 实验二:编写0 号中断的处理程序,使得在除法溢出发生时,在屏幕中间显示字符串“divide error!”,然后返回到DOS。源程序下: assume cs:code code segment start: mov ax,cs mov ds,ax

mov si,offset do mov ax,0 mov es,ax mov di,200h mov cx,offset doend-offset do ;安装中断例程cld rep movsb mov word ptr es:[0],200h mov word ptr es:[2],0 ;设置中断向量表 mov dx,0ffffh mov bx,1 ;测试一下 div bx mov ax,4c00h int 21h do:jmp short dostart db 'divide error!' dostart: mov ax,0 mov ds,ax mov si,202h mov ax,0b800h mov es,ax mov di,160*12+60 mov cx,13 s: mov al,ds:[si] mov ah,15 mov es:[di],ax inc si inc di inc di loop s mov ax,4c00h int 21h doend:nop code ends end start

师德师风学习笔记汇编

师德师风学习笔记 1、5月13日学习笔记: 师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆其身正,不令而行;其身不正,虽令不从自古就是“教书育人,为人师表”对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述,江泽民同志说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表“育人”随着时代的发展,不断有新的内容在素质教育的今天,我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对职业道德教育的必然要求。 2、5月18日学习笔记: 爱岗敬业、尽职尽责 教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大我们要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。人们把教师比喻成“蜡烛”,是啊,教师、就是照亮别人,充实自己。在教学活动中,老师辛勤的劳动,促进了同学们的全面发展,促进了社会的进步、文明,这是很大的成就,作为一个老师,我很骄傲,很自豪,我是人类灵魂工程师中的一员。这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献自己的光和热。

3、5月20日学习笔记: 热爱学生、尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系。做学生的良师益友教师对学生的爱,是师德的核心教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的,伟大的,是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 班上有个学生,经常违纪,影响教育教学。但该生有两个明显的优点:篮球打得好;爱帮助人。我就与他交流,分散他上课捣乱的注意力,帮助老师、班上做一些事情。现在,他比较有集体主义感,很少在课堂上捣乱。 我深深地体会到作为一名教师一定要“三心”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,都要关爱学生。 4、5月23日学习笔记: 终生学习、努力进取 在知识经济飞速发展的今天,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教育好学生要提高我们的自身素质,这要求我们要多学习,不断地给自己充电,年轻教师要多听取学生和老教师的各种意见,虚心学习,不断创新,开辟新的教学方法所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,做符合社会发展的合格教育工作者

8086汇编语言程序设计实验指导书

汇编语言上机实验指导书 一、概述 上机实验总学时为16学时,其中综合性实验为2学时。实验共有6项暂定为8次,每次2学时。 1.实验辅导的主要内容 实验辅导的内容包括每个实验的实验目的;实验内容;对实验的算法及实验方法的必要说明;实验准备;实验步骤;实验报告要求;实验程序及参考框图。开始的实验介绍较细,后面的实验简要介绍。 2.实验的软硬件要求 关于汇编语言程序设计的硬件要求不高,有IBM-PC/XT即可,但应有彩色显示器以便进行图形实验。软件方面应有MASM.EXE5.0版(包括LINK.EXE),与MS-DOS版本配套的DEBUG程序和EDIT.EXE编辑软件(其它编辑软件也可以)。 3.加强实践能力的培养 实验目的不光是为了验证书本理论,更重要的是对实践能力的培养。其中包括: 实际调试程序的能力,例如修改程序参数的能力,查看结果的能力,设置断点调试运行的能力等; 开发汇编语言应用程序的能力,例如应用有关汇编软件的能力,进行系统调用和BIOS功能调用的能力,进行模块程序设计的能力等。 对某一问题用不同的程序实现的能力,例如我们为每个实验提供了参考程序(或程序段),目的是让每个实验者参照样板程序将实验成功地实现,在掌握其方法后,自己改变程序或自己编制程序加以实现。 实验一汇编语言运行环境及方法、简单程序设计(2学时、验证性) 1.实验目的: (1) 熟悉汇编语言运行环境和方法 (2)了解如何使用汇编语言编制程序 (3) 熟悉DEBUG有关命令的使用方法 (4) 利用DEBUG掌握有关指令的功能 (5) 利用DEBUG运行简单的程序段 2.实验内容 (1)学会输入、编辑汇编语言程序 (2)学会对汇编语言程序进行汇编、连接和运行 (3)进入和退出DEBUG程序 (4)学会DEBUG中的D命令、E命令、R命令、T命令、A命令、G命令等的使用。对于U命令、N命令、W命令等,也应试一下。 3.实验准备 (1)仔细阅读有关汇编语言环境的内容,事先准备好使用的例子。 (2)准备好源程序清单、设计好调试步骤、测试方法、对运行结果的分析。 (3) 编写一个程序:比较2个字符串所含的字符是否相同。若相同则显示’Match.’,否则显示’No match!’;(1)仔细阅读有关DEBUG 命令的内容,对有关命令,都要事先准备好使用的例子。 4.实验步骤 (1)在DOS提示符下,进入MASM目录。 (2)在MASM目录下启动EDIT编辑程序,输入源程序,并对其进行汇编、连接和运行。 ①调用edit输入、编辑源程序并保存在指定的目录中;例:edit abc.asm ②用汇编程序masm对源程序汇编产生目标文件obj。例:masm abc 不断修改错误,直至汇编通过为止。 ③用连接程序link产生执行文件exe.例:link abc ④执行程序 可直接从DOS执行程序,即在DOS环境中,输入文件名即可。 (3)详细记录每一步所用的命令,以及查看结果的方法和具体结果。 5.实验报告要求 (1)源程序清单。 (2) 如何启动和退出EDIT程序。 (3) 如何对源程序进行汇编及编辑。 (4)如何启动和退出DEBUG程序。

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