五校联考 试卷

五校联考 试卷
五校联考 试卷

连云港市2014---2015学年第一学期高三五校联考试卷

高三语文

(试卷满分160分,时间150分钟)

一、语言文字运用(15分)

1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(3分)(▲)

(1)治理环境污染,不是一个省、一个城市可以完成的,必须让区域联动起来,建立治理环境的联系机制,不同地区、不同部门,才有可能治好整体性环境污染问题。

(2)不要逃避和,因为这个世界上每个人都有着自己应担负的责任,我们不应该逃避,更不应该畏惧。

(3)诚实守信、,历来都是中国人的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。

A.齐心协力推脱一诺千金

B.和衷共济推脱一言九鼎

C.齐心协力推托一诺千金

D.和衷共济推托一言九鼎

2.下列各句中没有语病的一句是(3分)(▲)

A.社会一旦陷入个人极端暴力犯罪的恐慌中,个人安全与权利便无从谈起。因此,对个人极端暴力犯罪的容忍,就是对生命的残忍。

B.住房和城乡建设部有关负责人指出,利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设,有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。

C.在以低碳技术和产品为核心的新一轮国家竞争力角逐中,谁领先一步,谁将引领世界经济发展潮流,并成为国际市场最大赢家。

D.将人脑移植到机器人身上,可以堪称是一个疯狂的科学幻想,但根据“俄罗斯2045”计划,这一设想将在2025年左右得以实现。

3.阅渎下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)(▲)

..

A.帮助他人是快乐的。

B.肯做好事,还要会做好事。

C.保持同样步调,才能走得更远。

D.脚踏实地,用心走好人生每一步。

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)(▲)混沌初开,人猿相别。。所谓知识就是力量,知识是语言的定型产品。说到底,语文就是力量。

①可想而知,没有语文的世界将会是什么样子

②语言,是人类思维的外化,智慧的物化,说在口头上的叫“语”,写在书面上的叫“文”

③人生在世,靠语文进行学习、工作、生活,语文是人们须臾不可缺少的工具

④人类有了语言,就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮,进入文明、开化的时代

⑤语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大,语言的外延就有多大

⑥交际交流,表达情意,人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想,创造发明,形成认识论、世界观,铸造宏伟的文学殿堂,推进世界向前发展

A.④②③⑤①⑥ B.②④③⑤⑥①

C.②④⑤③①⑥ D.④②⑤③⑥①

5.下列交际用语使用得体的一项是(3分)(▲)

A.值张老师的令郎结婚之际,我们办公室全体人员集体制作了一段视频,向他全家表达了诚挚的祝福。

B.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。

C.刚刚接到出版社寄来的论著样书,我匆匆打开,看到扉页上印着几位编者的姓名,我的名字也忝列其中。

D.李教授出院了,小王在电话里对他说:“欣闻您康复出院,特表示衷心祝贺,不知您何时来上班?”

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文,完成6~9题。

代张籍与李浙东书

韩愈

月日,前某官某谨东向再拜献书浙东观察使中丞李公阁下:

籍闻议论者皆云,方今居古方伯连帅之职,坐一方,欲专制于其境内者,惟阁下心事荦荦,与俗辈不同。籍固以藏之.胸中矣。

近者阁下从事李协律翱到京师,籍与李君友也,不见六七年,闻其至,驰往省.之,问无恙外,不暇出一言,且先贺其得贤主人。李君曰:“子岂尽知之.乎?吾将尽言。”数日,籍益闻所未尝。籍私独喜,常以为自今已后,不复有如古人者,于今忽有之。退而自悲不幸,两目不见物,无用于天下。胸中虽有知识,家无钱财,寸步不能自致。今去.李中丞五千里,何由致其身于其人之侧,开口一吐胸中之奇乎?因饮泣不能语。

既数日,复自奋曰:无所能,人乃宜以盲废;有所能,人虽盲,当废于俗辈,不当废于行古人之道者。浙水东七州,户不下数百万。不盲者何限。李中丞取.人,固当问其贤不贤,不当计其盲与不盲也。

当今盲于心者皆是,若籍自谓独盲于目尔,其心则能别是计非。若赐之.坐而问之,其口固能言也,幸未死,实欲一吐出心中平生所知见。阁下能信而致之于门邪?籍又善于古诗,使其心不以忧衣食乱,阁下无事时,一致之座侧,使跪进其所作,阁下凭.几而听之,未必不如听吹竹弹丝敲金击石也。夫盲者业专,于艺必精,故乐工皆盲。籍可与此辈比并乎!

使籍诚不以蓄妻子,忧饥寒乱心,有钱财以济医药,其盲未甚,庶几其复见天地日月。因得不废,则自今至死之年,皆阁下之.赐也。阁下济之以已绝之年,赐之以既盲之视,其恩轻重大小,籍宜如何报也!阁下裁之度之。籍惭腼再拜。

注:元和五年八月,以巽兼御史中丞,充浙东观察使。张籍时为太常寺太

祝,病眼京师,公于是为之代书。

6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)(▲)

A.驰往省.之省:认识 B. 今去.李中丞五千里去:距离C.李中丞取.人取:选取 D. 阁下凭几而听之凭:靠着

7.下列加点“之”字的用法与其他三项不同的一项是(3分)(▲)

A.籍固以藏之.胸中矣 B. 子岂尽知之.乎?吾将尽言

C.若赐之.坐而问之,其口固能言也 D.则自今至死之.年,皆阁下之赐也

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语(8分)

(1)何由致其身于其人之侧,开口一吐胸中之奇乎?(4分)

(2)当今盲于心者皆是,若籍自谓独盲于目尔,其心则能别是计非。(4分)9.请概述张籍让韩愈代他给李浙东写信的缘由是什么?(4分)

______________________________________________________________________________________________________

三、古诗词鉴赏(11分)

10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(11分)

桂枝香·观木犀有感寄吕郎中

陈亮

天高气肃。正月色分明,秋容新沐。桂子初收,三十六宫都足。不辞散落人间去,怕群花、自嫌凡俗。向他秋晚,唤回春意,几曾幽独。

是天上、余香剩馥。怪一树香风,十里相续。坐对花旁,但见色浮金粟。芙蓉只解添愁思,况东篱、凄凉黄菊。入时太浅,背时太远,爱寻高躅。

注:这首词是陈亮为好朋友郎中吕祖谦而写。“木犀”为桂花的一种,逢秋开放,花小香浓。

(1)请分析上阕前三句在词中的作用?(3分)

__________________________________________________________________________________________________(2)结合全词,分析词人运用了什么表现手法来描写桂花?请简析。(4分)

____________________________________________________________________________________________________(3)下阕最后三句表达了词人怎样的情感?请简析(4分)

____________________________________________________________________________________________________四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

⑴▲,恐年岁之不吾与。(屈原《离骚》)

⑵▲,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

⑶了却君王天下事,▲。(辛弃疾《破阵子》)

⑷▲,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

⑸余音袅袅,不绝如缕。▲,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)

⑹三岁为妇,靡室劳矣。▲,靡有朝矣。(诗经《氓》)

⑺浊酒一杯家万里,▲。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

⑻独学而无友,▲。(礼记·学记)

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的作品,完成12~15 题。

开满鲜花的小院

季明

柴贵有种冲动,那就是要做点儿什么,但做什么呢?却又不知道。

他住的老屋,是稻草顶、土坯墙,已经很破旧了,整个冬天都在漏雨。于是,在一个积雪化尽的晴天,柴贵决定动手修葺一下。他取了一些新稻草,费力地搬动一把梯子,架在檐下,爬上房,把漏雨处的烂稻草更换掉,然后,又和些粘稠的黄泥,把斑驳不堪的土墙重新抹平。

这些活儿并不繁重和复杂,但对于身体非常虚弱的柴贵来说,却是一项浩大的工程,干了一个多星期才完工。

一天,柴贵正在干活儿,身后突然响起一个声音,问:“老柴,干啥呢?”扭过头,见是三皮,趴在半人高的矮院墙上,正漫不经心地望着他。柴贵说:“修房子,漏雨。”

三皮不屑地说:“切,修个屁呀!费那神干啥,还不知你能在这破屋里住多久呢!”

临走时,三皮又说:“我们呀,就只用干一个活儿——等死!”

听了三皮的话,浑身酸痛的柴贵劲头儿一下子泄了,一屁股坐在小板凳上,散了架一般,看着整修好的房屋,情绪沮丧到了极点。

郁闷了半晌,柴贵站起身,往村口走去。

三皮正和十几个人缩在村口土墙根下,晒太阳。柴贵也在一块砖头上坐下,

背靠着墙,眯起眼。

风很冷,虽是晴天,但云很多,太阳穿行在云层里,天就一会儿亮、一会儿暗。三皮大声说了句,说:“今天的太阳,不暖和!”

其他的人都袖着手,缩在墙根下,只哼了声,算作回答。

一时都无语。柴贵抬起头,村口,一条村路,蛇一般在田野里蜿蜒着,向远方去。他忽然看见一个小黑点儿,似乎在村路的尽头往这边移动。

“有人来了!”柴贵说。

三皮说:“看花眼了吧,谁敢到这里来?”

柴贵定了定神,果然是看花了眼。是啊,他们这个被称为“艾滋病村”的小村庄,被一道无形的高墙圈了起来,外人没事轻易是不过来的。柴贵长叹一声,说:“这日子,真没意思!”

三皮怪笑了一下,说:“咋没意思?咱们吃饱了,就是等死,多好啊!”

“等死”这两个字,已经成了三皮他们的口头禅。也是,感染上艾滋病,除了等死,还能干什么呢?但整日坐在村口,闲聊、晒太阳,这么耗着光阴,柴贵怎么也不甘心,总想做点儿什么。现在,这种冲动又在胸中激荡,他站起来,拍拍屁股上的灰,往家里走去。

在修房子的时候,柴贵翻出了一包花种,那是在外地当花匠的时带回来的。于是,就萌生了一个想法:在自家小院里种上花。

小院里杂草丛生,清除这些杂草,费了四天工夫。当柴贵正在翻土整地时,被路过的三皮看见,问:“又干啥?”

柴贵埋头干着活儿,汗水淋漓地说:“种花。”

三皮笑得嘎嘎的,嘲弄地说:“种花?唉——,没等花开,说不定你就死了!”

柴贵直起腰,坚定地说:“看不到花开,也要种!”

三皮摇摇头,走了。走了一截,停下来,又摇摇头。

不知不觉中,春天到了,风一吹,柴贵的小院里立马开满了五颜六色的花朵,蜂飞蝶舞,花香飘出老远。

三皮他们再从院外经过,都情不自禁地吸吸鼻子,说:“真香!”

听到这话,在一个清晨,柴贵扎了许多花束,悄悄送到他们的窗台上。

三皮他们起来后,看到花束,愣了一下,然后拿起来,把鼻子凑上去,贪婪地闻了又闻,都说:“真香啊!”

于是,三皮的生活又多了一件事情,那便是趴在矮院墙上,痴痴注视着柴贵在花丛中忙碌。

柴贵精心侍弄着花圃,于是,从春天到夏天,他的小院便花香不断。

一晃,秋天到了。有一天,当三皮路过这里时,目光越过那道矮矮的院墙,忽然发现柴贵的花圃里长满了杂草,想了想,才记起一个月前,柴贵就死了。

三皮心里倏地充满了忧伤,他推开院门,进去,默默地站了一会儿,看见那些杂草异常刺眼,于是,他找到锄头和花铲,开始清除杂草。

接下来的日子里,三皮便整日泡在小院里,学着柴贵的样子,精心侍弄着花圃。

每当有病友经过时,他都会站起来,叮嘱道:“伙计,如果哪天我死了,你

们可别让花园荒废了呀!”

现在,三皮打心眼里认为,这开满鲜花的小院,真是不赖!

选自2014年第23期《小小说选刊》12.请简要概括小村生活的特点。(4分)

答:

13.请结合全文简要分析柴贵和三皮两个人物的特点。(6分)

答:

14. 请简要分析划线句的艺术特色及其作用。(4分)

答:

15.请探究“开满鲜花的小院”文题的深层意蕴。(6分)

答:

六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的文章,完成15~17题。

审美文化因其独特魅力在构建和谐文化中占有重要地位。自然美作为审美文化的一个有机组成部分,有着生态环境保护与心灵守护的双重作用。关注自然美中的和谐价值,对于推动科学发展,促进社会和谐具有特殊重要的意义。

环境美学中“肯定美学派”曾提出“自然全美”的主张,代表人物伽德洛维奇将其观点总结为两个相互关联的命题:一是自然中的所有东西具有全面的肯定的审美价值;二是自然物所具有的全面肯定的审美价值不可比较和分级。自然是有机的生命体,它本身具有独立的审美特质,因而可将自然美定义为生命之美,即自然界的有机生命体自身的美。自然是自由的最高象征。因此,自然美又可定义为事物按其本性存在的自由之美。这就意味着自然美的自我完成性质,决

定着“自由”的本性可以代表美的最高理想,因而其审美价值高于艺术美。“自然全美”的观点尽管存在某种程度上贬低艺术美创造之嫌,但其中所极力推崇的自然神圣的内核却对我们构建环境友好型社会很有助益。

倡导尊重自然规律,学会与自然友好相处,有利于在生态环境保护方面抵制目前打着各种“开发”旗号进行的“建设性破坏”,切实落实科学发展观。随着生态环境的不断恶化,人类中心主义的弊端已越来越被更多的人认识。人类对自然的掠夺性开发.导致自然美遭受严重破坏,尤其像山体岩礁这类无机自然物,一旦破坏则不可再生!“自然全美”的思想核心恰恰就是要尊重自然原貌的价值。自然并不只是在人的控制、征服、改造、利用中被欣赏,而往往是因为它的原始性、陌生性、多样性才备受青睐。因而,审美活动的实现不应当再以“自然的人化”为唯一途径,而应当增加“人的自然化”这一反向生成的维度。对环绕人类的空气、陆地、水、能量和生命等所有环境因素实行全面、系统的和谐保护。如果我们不能对诸如大气能源、山海农田、江河湖泊等等自然环境破坏加以重视,我们明天生存的空间将是多么可怕。

倡导关注自然美,学会以审美的眼光欣赏自然,有利于充分发挥自然美在提高国民素质,

促进社会和谐方面的心灵守护作用。审美文化具有涵养国民心态、促进社会和谐的功能。而

对目前存在的心灵的空虚、精神的失落的物欲主义倾向,季羡林先生曾感触地

说过:当今世界并不太平,到处都是你争我夺。而中国向来是一个追求和平、和谐的国度,应该在新历史条件下加以弘扬。这是切中时弊的有识之见。

发扬传统文化中人与自然和谐交融的精髓,发挥自然美在涵养国民心态方面更直接、更亲和、更广泛的陶冶功效,在全社会普遍养成发现美、欣赏美的目光和对自然的呵护之心,让人类在与自然的和谐相处中,得到心灵的陶冶和灵魂的净化,这不仅有助于在“至美”中引发“至善”,提升国民的审美文化素质,而且有助于抵御物欲主义的侵蚀,在赏心悦目之余培育出全民族的和谐精神。

16.文中引用“肯定美学派”代表人物伽德洛维奇总结的两个相互关联的命题,有何作用?(6分)

17.简要分析文章第三自然段的论述层次(6分)

18、文章中“自然美中的和谐价值”包含哪些内容,请简要概括。(6分)

七、写作(70分)

19.阅读下面的材料,按要求作文。(70分)

有另一片天空

(美国)狄金森

有另一片天空

永远平静而明朗

有另一种阳光

即使是在黑夜

不要介意森林的消逝

不要介意田野的寂静

这里有座小树林

林中树叶常青

有更明丽的花园

从没有霜冻严寒

在它不谢的花丛中

我听见蜜蜂欢快的嗡鸣

我的兄弟

请你造访我的花园

解析:艾米莉·狄金森是美国最负盛名的诗人之一,她的诗风独特,诗境深邃直抵内心。

它以诗意的方式描写了心灵的广阔,它是如此温暖、充满力量,以致让我们有信心在心底营造出这片天空:永恒的明朗,生机勃勃,平和喜悦……有了这片天空,我们足以有勇气去经历黑夜,度过霜冻严寒。诗人以她灵动的笔触证明,心灵完全可以是一个独立的世界,即使外界多么不尽人如意,我们的内在依然是自由美丽的,仿佛永不干涸的泉眼,源源不断地输送力量。在这道泉水的滋润下,我们滋养出一份勇气和安宁走向未来。

对这首诗,你有何感悟或思考?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。

浙江五校联考物理试题

2s v 2v a 浙江省2010学年第一次五校联考 物理试题 说明:1、本试卷考试时间100分钟,满分100分。 2、本试卷分选择题部分和非选择题部分。请将选择题答案涂写于答题卡上;请将非选择题答案写在答题纸上。 选择题部分(共40分) 一、选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.在静电场中,将一电子从A 点移到B 点,电场力做了正功,则 A .电场强度的方向一定是由A 点指向B 点 B .电场强度的方向一定是由B 点指向A 点 C .电子在A 点的电势能一定比在B 点多 D .A 点的电势一定比在B 点高 2.如图,三根长度均为l 的轻绳分别连接于C 、D 两点,A 、B 两端被悬挂在水平天花板上,相距2l 。现在C 点上悬挂一个质量为m 的重物,为使CD 绳保持水平,在D 点上可施加力的最小值为 A .mg B .12 mg C .33 mg D .1 4 mg 3.固定在竖直平面的光滑圆弧轨道ABCD 。其A 点与圆心O 等高,D 点为轨道最高点,DB 为竖直直线,AC 为水平线,AE 为水平面。今使小球自A 点正上方某处由静止释放,从A 点进入圆轨道,只要调节释放点的高度,总能使小球通过圆轨道的最高点D ,则小球通过D 点后: A .一定会落在到水平面AE 上 B .一定会再次落到圆轨道上 C .可能会落到水平面AE 上也可能会再次落到圆轨道上 D .以上说法都不正确 4.某车队从同一地点先后从静止开出n 辆汽车,在平直的公路上沿一直线行驶,各车均先做加速度为a 的匀加速直线运动,达到速度v 后做匀速直线运动,汽车都匀速行驶后,相邻两车距离均为s ,则相邻两车启动的时间间隔为 A . 5.如图所示的电路中,电键S 1、S 2、S 3、S 4均闭合,C 是极板水平放置的平行板电容器,极板间悬浮着一油滴。断开哪一个电键后油滴会向下运动 A .S 1 B .S 2 C .S 3 D .S 4 C . D .

五校联考语文试卷答案

2015年秋季南侨中学、荷山中学、南安三中、永春三中、永春侨中 高中毕业班第一次联合考试 语文试题参考答案 1、C(曲解文意。原文是“随着能源危机、资源短缺与环境污染等问题的日趋严峻,与生 活质量相关的幸福问题受到越来越多的关注,西方国家自20世纪50年代以来即开展了幸 福指数的相关调查研究。) 2、B(说法片面。文中说“包括文化特征在内的许多其他因素会影响快乐。) 3、D(无中生有。传统经济学的观点就是其主要根源之一。这一观点在文中没有依据) 4、C.每岁自冬徂春,迎送瓦剌使臣,三月始得就田,七月又复刈草,八月以后,修治关塞,计一岁中曾无休暇。 5、D “英宗”是庙号,不是年号。 6、D 兵部并没有采纳亨信的建议。 7.罗亨信责备他们说:“你们这些人接受朝廷厚恩,怎敢临阵退缩呢?死于法度哪比得上 和敌人战死?” (5分,句意正确2分,“让”译为“责备”1分,“孰与”译为“哪赶得上”或“与……相比,哪一个好”1分,“死法、死敌”译为“死于法度、死于敌手”或“被法律 处死、和敌人战死”1分。) (2)谋臣只知务求积粮,不知人心不稳固,即使有粮,将和谁一起来防守? (5分,句意正确2分,“但”译为“只”1分,“虽”译为“即使”1分,“谁与”译为“和谁”1分。) 【参考译文】 罗亨信,字用实,东莞人。永乐二年考中进士。仁宗即位,才被召入朝庭担任御史。 监管通州粮仓,巡视京城。 英宗即位后的第三个月,被提拔为右佥都御史,在平凉、西宁操练兵马。正统二年, 蒋贵征讨阿台和朵儿只伯,罗亨信参预军务。到鱼儿海,蒋贵等人因粮饷不继,停留十日 率军返回。罗亨信责备他们说:“你们这些人受到国家优厚的恩待,怎敢面对敌人就退缩?因触犯国法而死与和敌人作战而死,哪一个更值得呢?”蒋贵不听从。罗亨信上奏章说蒋 贵逗留的状况。皇帝把他的奏章给监督尚书王骥等人看。第二年进兵,大破敌军。罗亨信 凭借参赞功劳,提高俸禄一个等级。 父亲去世后回家送葬。返回朝廷,改任为宣府、大同巡抚。参将石亨请求选拔大同三 分之一的百姓参军,亨信上书制止了这件事。正统十年,晋升为右副都御史,仍任宣府、 大同巡抚。当时朝庭派遣官员测量这两个地方的军田,每军八十亩,超过的每亩全都要征 收五升的税。罗亨信说:“文皇帝在位时,下诏让边防军队尽力开垦荒田,不征税,陛下 又重申这条命令。现在为何忽然有这种举动呢?塞上的军队守卫边疆非常辛苦,没有其他生计,惟有从事田耕。每年从冬天到第二年春,迎送瓦剌使臣,三月才开始耕种,七月又要 割草,八月以后,修缮关塞,一年中几乎没有闲暇的时间。况且边塞土地贫瘠,霜露早降,收入微薄,如果再征税,那么百姓不会再耕种,必然会导致逃逸。谋臣只知务求积粮,不 知人心不稳固,即使有粮,将和谁一起来防守?”皇帝采纳了他的话,停止了这种做法。 当初,罗亨信曾上奏说:“也先专等时机挑起事端,以图入侵。应事先在正北要塞,

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下滑,下滑到底端的时间为,已知sin37°=0.6,sin53°=0.8,则物块与木板间的动摩擦因数为() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】对物体,由牛顿第二定律得:mgsin37°-μmgcos37°=ma,mgsin53°-μmgcos53°=ma′,物体做初速度为零的匀加速直线运动,由匀变速直 线运动的位移公式得:L=at2,L=a′(t)2,解得:μ=;故选C。 【点睛】本题考查了牛顿第二定律与匀变速直线运动规律的应用,分析清楚物体的运动过程与运动性质是解题的前提,应用牛顿第二定律与运动学公式即可解题.3.一物块在光滑水平面上处于静止状态,某时刻起受到方向水平向右、大小为3N 的拉力F 1和水平向左的拉力F 2 作用,F 2 从6N随时间均匀减小到零该过程中,拉力 F 1 的瞬时功率P随时间t变化的关系图象可能是下面四幅图中的()A.

2019-2020年九年级五校联考数学试卷及答案

2019-2020年九年级五校联考数学试卷及答案 说明:1、全卷共22小题,共4页,考试时间90分钟,满分100分。 2、全部答案必须写在答题卷指定的地方,写在本卷或其他地方无效。 3、请认真审题,按题目的要求答题。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 每小题给出4个答案,其中只有一个是正确的,请用2B 铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1、21 5 1- 的值是 A 、 31 B 、–10 3 C 、3 D 、–3 2、在2008年5月18日晚由央电视台承办的《爱的奉献》——2008年抗震救灾大型募捐活动中,深圳市慈善会捐款1.3亿元。用科学记数法表示“1.3亿”应记为 A 、1.3×1010 B 、 1.3×109 C 、1.3×108 D 、13×107 3、如图1所示的几何体的俯视图是 图1 A B C D 4、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 A B C D 5、不等式组? ? ?≤-<-3x 20 4x 2的解集在数轴上表示正确的是 A B C D 6、不透明的袋子里装有2个红球和1个白球,这些球除了颜色外都相同。从中任意摸一个,放回摇匀,再从中摸一个,则两次摸到球的颜色相同的概率是 A 、 94 B 、95 C 、2 1 D 、 3 2 7、小明是学生会的干部,上周值周时他对我校迟到的学生进行了统计,统计结果如下表: 则这组数据:2,4,5,6,3的方差是 A 、2 B 、2 C 、10 D 、10 8、下列命题,假命题是

A .平行四边形的两组对边分别相等。 B .两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 C .矩形的对角线相等。 D .对角线相等的四边形是矩形。 9、如图2,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的 树高。下午课外活动时她测得一根长为1m 的竹杆的影长 是0.8m 。但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落 在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图)。 他先测得留在墙壁上的影高为1.2m ,又测得地面的影长 为2.6m ,请你帮她算一下,树高是 C 、4.45m D 、4.75m 10、如图3,梯形ABCD 中,AD//BC ,AD=2,BC=8, AC=6,BD=8,则梯形ABCD 的面积是 A 、48 B 、36 C 、18 D 、24 二、填空题:(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 请把正确答案填在答卷相应的位置内,否则不给分 11、函数5 2 -= x y 的自变量x 的取值范围是_______________ 。 12、分解因式:ax 2–2ax + a = _______________________。 13 、观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号) 1! = 1,2! = 2×1,3! = 3×2×1,4! = 4×3×2×1,……, 那么计算: ! 2008! 2007=_______。 14、如图4,A 、B 、C 是⊙O 上的三点,∠AOB 86=°, 则∠ACB 的度数是 15、二次函数2 y ax bx c =++的部分对应值如下表: 则当2x =时对应的函数值y = . 三、解答题(本大题共7小题,其中第16题6分,第17题6分,第18题7分,第19题8分,第20题9分,第21题9分,第22题10分, 共55分) 16、(6分)计算:2sin60o+1 2--02008–|1–3| 17、(6分)解方程:0) 1x (x 2 x 1x 3=-+-- 18、(7分)如图5, F 、C 是线段AD 上的两点, 图2 A B C D 图3 A C F E D

上海市六年级下学期期中五校联考数学试卷

2009学年第二学期五校期中考试六年级数学试卷 (时间90分钟,满分100分) 一、填空(2分×14=28分) 1. 比标准重量重8千克记作+8千克,则比标准重量轻5千克记作千克。 2. 531-的倒数是。 3. 数轴上表示数2-的点与表示数3的点之间的距离为。 4.若3-a 的相反数是4,则a 。 5.比较大小: 35- 431- (填“<”、“>”、或者“=”)。 6.若()223+-=-b a 则________=+ab b a 。 7. 2010年上海世博会参观总人数预计可达7000万人,为历届世博会最多人次, 7000万用科学计数法表示为。 8.计算: __________)413()25.0(=---。 9.计算:___________)1()52(812010=-÷-?。 10.若关于x 的方程3)1(21=-x 与方程2)6(41=-ax 的解相同,______=a 。 11.某件商品,把进价提高后,标价为220元,为了吸引顾客,再按9折出售,这件商品仍可盈利10%,这件商品进价为多少元?若设商品进价为x 元,那么可以列方程为。 12.一个长方形的游泳池,周长为88米,长比宽的2倍少1米,则该游泳池的长 为米,宽为米。 13.用不等式表示:y 的一半减去3的差是负数 。 14.如果b a ≤,则b a 211______211--(用不等号表示)。 二、选择题(2分×4=8分) 学校 班级 学号 姓名 ……… …… …… ……………… … 密○…… …… …… …… … …… … … … … … 封 ○ … … … … …… …… …… …… … ○线……………… …… ……… …… …

最新五年级语文下册第五单元试卷分析

精品文档 五年级语文下册第五单元试卷分析 一、考试情况分析 本次测试参考35人,及格28,,高分11人,最高95分,最低53分。 二、发现的问题。 (1)词语积累不够。 重视积累,就等于给了学生一把学好语文的金钥匙,语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟,遇到一些较灵活的题,就感到束手无策。 (2)综合能力薄弱。 由于学生平时学的知识较规范,缺乏对知识整合的处理,所以失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、词义、逻辑思维训练,还考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力。由于我们在教学中只注重教材的系统讲解,引导学生对知识的归类、整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些,导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力,失分较多。对于基础相对较差的学生,审题能力也较差。有的甚至不读题乱写一气,有的没能真正领会句子含义,更缺乏理解的深度。 (3)书写不规范。 从整体卷面看,学生的书写情况不容乐观。书写不够端正,字体潦草不规范,今后要加大训练,严格要求。 三、改进措施。 1、培养学生良好的书写、检查习惯。 本次测查试卷中的很多题目其实是考查学生学习语文的态度、方法、习惯,从而教学生学会学习,在良好习惯的引领下,为其终身发展服务。 2、培养学生良好的阅读习惯。 这次考试卷中的阅读题目都很灵活,需要静下心来,读两到三遍方能知道出题者的用意。提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,同时要培养学生良好的阅读习惯。 3、增加阅读量,提高写作能力。 学生没有足够的阅读实践,就无法真正做到能独立读懂一篇文章,也不可能积累丰富的语言材料,更不可能学到关于写作的一些方法技巧。“有纳能吐”,学生的知识丰富了,老师指导得当,还愁写不出好作品来吗? 4、教会学习方法,提高学习能力。 “方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法,掌握“活”的读写有机结合的方法,将有助于提高阅读与习作的效能。因此,在教学过程中,应适度地渗透学习方法的指导,让学生在主动探究中进行实践,获取的不仅仅是问题的答案,而是吸取知识的方法。 精品文档

2020-2021学年高考总复习语文五校联考第二次高考模拟试题及答案解析

&知识就是力量!& 注意 事项: 1. 本试题卷分为第Ⅰ 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,总分150分,考试时间150分钟。 2. 答题前,考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试卷指定的位置上。 3. 选择题认真填涂在相应的题号下,不得涂改。 4. 非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域作答。超出答题区域书写 的答 案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。 5. 考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回。 第 Ⅰ 卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 生命的节奏与教育的节奏 ①学校生活是一段生命的旅程,教育则是一场深入生命的探险。那些对生命充满好奇的探险者,如蒙台梭利、怀特海、维果茨基,分别在不同的领域中发现了学校旅程中最重要的秘密:生命是有节奏的,睿智的教育期待着与生命的和鸣共振。 ②自然拥有自身的节奏,如日月盈亏,寒来暑往;生命拥有自身的节奏,如呼吸吐纳、生老病死。依据自然节奏的启示和生命自身的律动,人类创造了新的节奏,如音乐、诗歌、美术、数字。作为一项面向生命的事业,教育也是一种依据生命的律动而创造的节奏。教育面向生命,就必须探寻生命的节奏,合于生命的节奏,强化生命的节奏,并创造生命的节奏。 ③教育的节奏要求教育者对生命节奏的敏感。蒙台梭利从生命的节奏中敏锐地捕捉到了教育的敏感期。“当某种特殊的敏感性在儿童身上被激起时,它就像一道光线照射到某处而不是其他什么地方,使得那个被光线笼罩的地方成了他的整个世界。”“如果儿童不能根据他的敏感期所发出的一些指令行事,那么,一种自然征服的机会就永远地丧失了。”因此,教育需要观察和发现,教育不能等待,不能忽略,不能错过。 ④教育又必须等待,必须耐心等待生命的生长。维果茨基从生命的节奏中发现了智力的最近发展区和教育最佳期。他用心理学的实验告诉人们,只有当儿童在自己的发展中达到一定的成熟程度时,一定的教育才能有可能进行,这是教育的最低界限。除了最低教育界限外,还存在着最 2018 届高考第二次模拟考试 语 文 试 题

广东省东莞市2019_2020学年九年级物理上学期期末五校联考试卷(无答案)沪粤版

广东省东莞市2019-2020学年九年级物理上学期期末五校联考试卷 一.选择题(共7小题) 1.如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开 了。细丝张开的原因是() A.异种电荷相吸B.同种电荷相斥 C.分子间相斥D.大气压作用 2.如图为九年级同学立定跳远比赛时经历起跳、最高点、落地三个位置的示意图,则该同学从最高点至落地过程中重力所做的功最接近() A.50J B.100J C.300J D.900J 3.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小,下列判断正确的是() A.a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B.c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能 C.a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 D.d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 4.如图所示,物块在光滑斜面上由静止开始下滑,依次经过a、b两个点,不计空气阻力,比较物块在a、b两点的能量,下列说法正确的是() A.物块在a点动能大B.物块在b点动能大 C.物块在b点重力势能大D.物块在a、b两点的重力势能一样大 5.学了电路后,小明设计了四个体重计原理图,你认为可行的是() A . B . C . D . 6.人直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是W1,若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度,则人的拉力为F2,所做的功是W2() A.F1一定大于F2B.F1一定小于F2 C.W2一定大于W1D.只有F2大于F1,W2才大于W1 7.R为定值电阻,电源电压不变,在a、b间接一个“2.5V、0.5A”的小灯泡时恰能正常发光。若换接一个“2.5V、 0.6A”的小灯泡时,则() A.仍能正常发光B.比正常发光亮C.比正常发光暗D.条件不足,发光程度不能确定 二.填空题(共8小题) 8.甲、乙两名工人分别用图所示的A、B两种方式,用相同时间将同样重的两个物体提到高处,滑轮重力小于物体的重力,不计摩擦及绳重。__________工人用力较小;__________所用滑轮的机械效率较大;__________拉力做功的功率较大。

五校联考数学试卷

2018学年浙江省高三“五校联考”考试 数学试题卷 命题学校:绍兴一中 说明:本试题卷分选择题和非选择题两部分.全卷共4页,满分150分,考试时间120分钟.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上. 参考公式 选择题部分(共40分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合{}1,1,3,5,7,9U =-,{1,5}A =,{}7,5,1-=B ,则()U C A B =( ) A.{}3,9 B.{}1,5,7 C.{}9,3,1,1- D. {}1,1,3,7,9- 2. 如图,网格纸上的小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图, 则该几何体的表面积为( ) A. 624+ B. 64+ C. 224+ D. 24+ 3. 已知数列}{n a ,满足n n a a 31=+,且9642=a a a ,则 =++937353log log log a a a ( ) A.5 B. 6 C. 8 D. 11 4. 已知0>+y x ,则“0>x ”是“2||2||22y x y x +>+”的 ( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 (第2题图)

5. 函数1e 1x x y x --= +的大致图象为( ) 6. 已知实数y x ,满足1,210,0,y y x x y m ≥??-+≤??+-≤? 如果目标函数y x z -=的最小值为-1,则实数m 等于( ) A .7 B .5 C .4 D .3 7. 已知ααα cos sin 2tan +=M ,)28(tan 8tan +=π π N ,则M 和N 的关系是( ) A.N M > B.N M < C.N M = D. M 和N 无关 8. 已知函数2|log |,0,()1,0. x x f x x x >?=?-≤?,函数1|)(2|)(--=m x f x g ,且Z m ∈,若函数)(x g 存在5个零 点,则m 的值为( ) A. 5 B. 3 C. 2 D. 1 9. 设c b a ,,为平面向量,2||||==b a ,若0)()2(=-?-b c a c ,则b c ?的最大值为( ) A. 2 B. 49 C. 174 D. 5 10. 如图,在三棱锥ABC S -中,AC SC =,θ=∠SCB ,θπ-=∠ACB ,二面 角A BC S --的平面角为α,则 ( ) A.θα≥ B.α≥∠SCA C.α≤∠SBA D.SBA α∠≥ C

(最新整理)六(2)班数学第五单元试卷分析

(完整)六(2)班数学第五单元试卷分析 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)六(2)班数学第五单元试卷分析)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)六(2)班数学第五单元试卷分析的全部内容。

六年级数学上册第五单元《圆》试卷分析 一.试卷总体分析: 这张试卷的题型丰富,囊括了本单元的所有内容:1、圆的意义;2、圆的周长; 3、圆的面积; 4、周长与面积的运用。这份试卷强化知识体系,突出主干内容。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主要知识的考查保证较高的比例.重视各种能力的考查。本次试题通过六种题型(填空、判断、选择、操作、图形计算、解决问题),全面考查了学生的概念掌握、计算能力及综合运用知识解决生活问题的能力。 二、考生答题情况分析; 1。分数情况 2.学生答题情况: 1、填空题,10小题25个空。错题主要集中在第5、6、7、8题。第5题学生没能掌握面积比是半径比的平方倍,错误较多。第6题也有不少人错,对于在正方形里画一最大的圆,没分清边长就是直径。第7题,学生对于直径等于半径的2倍关系,写法不够标准。第8题,学生没有搞清圆的周长就是正方形的周长,再求边长就可,大部分把直径当成边长,和正方形里画圆知识混淆了。 2、判断题,共5题.学生答题情况较好,正确率较高。错误集中在第4小题,学生对于半径决定面积大小,书上讲过,理解,但半径也决定周长大小,没讲过,就认为错误了。 3、选择题,共5题.学生答题情况较好,但第三小题错误不少,学生没注意圆的面

2017★五校联考高中一年级英语试卷及答卷

2008学年第一学期五校联考试卷 高一年级英语试卷 命题人:审核人:*** 命题时间:2008-12-11 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共150分。考试时间120分钟。 第I卷(选择题共110分) 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的、考号等信息填写在答题纸上。 2、答案必须填写在答题纸的相应位置上,答案写在试题卷上无效。 I听力(共两节,满分35分) 第一节听力理解(5段共15小题;每小题2分,满分30分) 每段播放两遍。各段后有几个小题,各段播放前每小题有5秒钟的阅题时间。请根据各段播放容及其相关小题,在5秒钟从题中所给的A、B、C项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 听第1段材料,回答第1—3题。 1.Why does the man take so much time? A. The notice came late B. He is not good at it C. He doesn’t want to leave. 2.Why doesn’t the woman help him? A. Because she knows nothing about it| B. Because she isn’t willing to help C. Because she has no time 3.When will the man leave? A. Two hours later B. Two minutes later C. It’s hard to say 听第2段材料,回答第4—6题。 4.With what subject should Peter start his conversation with English people, as his friend suggests? A. His family B. The pubs C. The weather 5.Why does Peter say that English people never speak to him? A. Peter’s English is too poor B. English people hate to be talked to C. Peter never speaks first 6.What can you infer from A. English people like to talk about nothing but weather B. Learning a foreign language requires a lot of practice

五校联考高三数学试卷答案

高中数学学习材料 金戈铁骑整理制作 2015届高三第四次模拟考试答案 数 学 (I) (满分160分,考试时间120分钟) 注意事项:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效. 一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分.请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上) 1. 已知集合M ={x |x <1},N ={x |lg(2x +1)>0},则M ∩N = ▲ . 【答案】(0,1) 2. 复数z =a +i 1-i 为纯虚数,则实数a 的值为 ▲ . 【答案】1 3. 某学校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有 40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为 ▲ . 【答案】8 4. 执行如图所示流程图,得到的结果是 ▲ . 【答案】7 8 5. 已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线方程为y =4 3 x ,那 么该双曲线的离心率为 ▲ . 【答案】5 3 6. 将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则所得的两个点数中至少有一个是奇数的概 率为 ▲ . 【答案】3 4

7. 若一圆锥的底面半径为3,体积是12π,则该圆锥的侧面积等于 ▲ . 【答案】15π 8. 直线l 过点(-1,0),且与直线3x +y -1=0垂直,直线l 与圆C :(x -2)2+y 2=1交于M 、 N 两点,则MN = ▲ . 【答案】 105 9. 已知0x >,0y >,228x y xy ++=,则2x y +的最小值为 ▲ . 【答案】4 10. 函数sin (sin cos )([,0])2 y π αααα=-∈-的最大值为 ▲ . 【答案】 12 22 + 11. 已知△ABC 是等边三角形,有一点D 满足AB + 1 2 AC =AD ,且|CD |=3,那么DA DC ?= ▲ . 【答案】3 12. 已知函数f (x )=???-x 2+ax (x ≤1) 2ax -5 (x >1) ,若?x 1,x 2∈R ,x 1≠x 2,使得f (x 1)=f (x 2)成立,则实数a 的取值范围是 ▲ . 【答案】(-∞,4) 13. 已知函数f (x )满足f (x )=f (1x ),当x ∈[1,3]时,f (x )=ln x ,若在区间[1 3 ,3]内,函数g (x )=f (x ) -ax 与x 轴有三个不同的交点,则实数a 的取值范围是 ▲ . 【答案】??ln33,? ?1 e 14. 各项均为实数的等差数列的公差为2,其首项的平方与其余各项之和不超过33,则这样的 数列至多有 ▲ 项. 【答案】7 解:a 2 1+a 2+a 3+···+a n =a 2 1+ (n -1)(a 2+a n )2 =a 21+(n -1)(a 1+n )=a 2 1+(n -1)a 1+n (n -1) =????a 1+n -122+n (n -1)-(n -1)2 4=????a 1+n -122+(n -1)(3n +1)4≤33 为了使得n 尽量大,故? ???a 1+n -122=0,∴(n -1)(3n +1)4≤33 ∴(n -1)(3n +1)≤132,当n =6时,5×19<132;当n =7时,6×22=132, 故n max =7.【注】不易猜测:-3,-1,1,3,5,7,9. 二、解答题(本大题共6小题,共90分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. (本小题满分14分)

【附8套中考模拟卷】2019年安徽省淮北市九年级第一次“五校联考”语文模拟试卷及答案

一、(满分35分) 1、在下面句子的空白处恰当地填入读音为“cuì”的同音字。(4分) 诸葛亮是三国时期出类拔()的军事家、政治家,他秉着一颗火热而纯()的忠义之心,为蜀汉鞠躬尽(),奉献了毕生的智慧。()柏森森,守侯在武侯祠前,记载着千百年来人们不尽的追念。 2、下列句子中没有语病的一项是()(3分) A、我提了两个同学感兴趣的建议。 B、她是一位优秀的有多年教学经验的名牌大学的哲学女教师。 C、文采出众是决定一篇中考作文得分高低的重要标准。 D、修建杭州湾跨海大桥,是宁波市加速经济发展的一项重要工程。 3、与下面的句子衔接最恰当的一句是()(3分) 梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长: A、梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。 B、雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。 C、梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。 D、雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。 4、古诗词默写(10分) (1),背灼炎天光。 (2)鸡声茅店月,。 (3)斜晖脉脉水悠悠,。 (4),载不动许多愁。 (5)浊酒一杯家万里,。 (6)了却君王天下事,。 (7)苏轼《江城子.密州出猎》这首词中运用典故表达作者希望得到朝廷重用,为国建功立业的句子

是,。 (8)《沁园春雪》上阕的写景中,运用比喻、对偶、化静为动的句子是________________ , 。 5、走进名著(6分) (1)他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。 (2)他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。招安时,大闹东京城,扯了皇帝 的诏书,杀了钦差……, (3)他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原 始人生活。 (1)作品:;“他”叫。 (2)作品:;“他”叫。 (3)作品:;“他”叫。 6、综合运用(9分) (1)下面是一个作文片段,仔细阅读后,请修改。(5分) 记得那是去年冬天的一个夜晚,①母亲正拿着一张77分的数学责问我:“你告诉我,你一年混下来,考不上重点高中怎么办?”没等我开口,她又说:“进普通高中?”②我耻辱地点点头。“那要是普通高中也没考取呢?”我想了一会儿,满怀信心地回答:“③我非普通高中一定能考取不可。” (1)句①中,有词语搭配不当,应在“数学”的后面加上“”一词。 (2)句②中,词语“”使用不当,可改为“”。 (3)句③中,句式杂糅,应改为“” (2) 阅读下列新闻,回答问题(4分) 9月11日,日本政府不顾中方反对,与钓鱼岛所谓的土地所有者签订了“购岛”合同。目前,中国至少有180个城市的民众举行反日游行,部分地方出现民众打砸日系车、日货商店等暴力事件。钓鱼岛海域紧张局势一触即发! 1.用一句话概括以上消息的内容 2.对于这一暴力事件,请你给中国民众一个合理化建议。 二、阅读(55分) (一)动物的眼睛(18分)

物理五校联考

厦门市xx年中考“五校联招”统一考试 物理试卷 (满分:100分;考试时间:90分钟) 考生注意:1.全卷六大题,33小题,试卷6页,答卷4页。 2.答卷一律写在答卷纸上,否则以0分计算。交卷时只交答卷纸,本卷由考场处理,考生不得擅自带 走。 3.作图题可以用铅笔。 一、选择题(下列各题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意。本大题12小题,每题2分, 共24分。) 1.以下温度中最接近25℃的是 A.健康成人的体温B.冰水混合物的温度 C.厦门市夏季最热的室外温度D.让人感觉温暖而舒适的温度 2.下列物质(或物体)都是导体的是 A.碳棒、人体、硫酸铜溶液 B.塑料、金属、干木棒 C.盐水、陶瓷、食用油 D.人体、空气、大地 3.如图1是小明同学测量一物体长度的示意图, 在下列读数中正确的是 A.2.80cm B.3.00cm C.5.80cm D.6.20cm 4.图2所示,三个相同材料制成的长度不同的音叉,当用音锤 敲击它们时,以下关于它们发出的声音的说法中正确的是 A.a音叉发出的声音频率最高 B.音叉发出的声音频率与锤子敲击的力度有关 C.c音叉发出的声音频率最高 D.音叉发出的声音频率与是否使用音箱有关 5.用图3所示的滑轮组将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这过程中,下列说法中错误 ..的是 A.所做的有用功为1J B.所做的额外功为0.6J C.所做的总功为1.2J D.此滑轮组的机械效率为83.3% 6.下列关于“原理――应用”的叙述中正确的是 A.电磁感应现象――电动机B.漂浮原理――密度计 C.重核裂变规律――氢弹D.光的直线传播现象――平面镜7.下列说法中正确的是 A.太阳灶用的是凹透镜 B.近视眼所戴的眼镜是凸透镜 C.汽车车头的前灯灯内使用的反射镜是凸面镜 D.耳科医生检查耳道时使用的额镜是凹面镜 图2 a b c 图3 图 1 4 5 6 3 cm

安徽省2018届高三语文怀远一中等五校联考试卷及答案网页版_中学试卷

安徽省2018届高三语文怀远一中等五校联考试卷及答案网页版_中学试卷 安徽2018届“五校”(怀远一中蒙城一中淮南一中颍上一中涡阳一中)联考语文试题 命题学校:颍上一中 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 在人类文学艺术的宝库里,喜剧艺术的重要性不言而喻。俄国思想家巴赫金就说过:“一切真正伟大的东西,都应包含有笑的因素。” 当前,喜剧文化日益成为中国审美文化的重要形态。电视娱乐化浪潮此起彼伏;喜剧电影日趋繁荣;在戏剧演出市场,喜剧颇受观众青睐。各种形式、各种风格的喜剧艺术奏响了这个时代的喜剧大合唱。 不过,当下的喜剧发展也是问题丛生。各种搞笑、逗乐、嬉闹,都被视为喜剧,将喜剧等同于娱乐,喜剧成了一个容纳所有娱乐形式的大箩筐,搞笑的东西都往里装。当今时代,喜剧的处境非常尴尬,有些所谓“喜剧”,实际是闹剧而已,甚至为了逗乐而陷入低俗娱乐。喜剧被扭曲、被矮化,喜剧因戴上了名缰利锁而失魂。何谓喜剧之魂?乐观自信、理性超脱、自由狂欢的喜剧精神乃是喜剧之魂。 伟大的喜剧艺术作品一定是喜剧精神高扬的作品。以戏剧为例,中外戏剧史上,真正优秀的戏剧作品,要么悲剧精神强烈,要么喜剧精神鲜明。而优秀的正剧也并非悲喜调和、不悲不喜,而是悲喜交融、有喜有悲。而当代不少所谓的“喜剧”作品,则多是不喜不悲、平淡寡味的平庸之作。 数年前,哲学家俞吾金曾断言,一个“以喜剧美学为主导性审美原则的时代已经悄然来临”。当今时代,人们需要通过喜剧的笑声来稀释沉重、抵抗孤独、化解焦虑。喜剧是嘲讽愚陋、抨击邪恶、褒美贬丑、祛邪扶正的艺术。喜剧就是vx理性的精神、敏锐的眼光、智慧的头脑、批判的视角审视纷繁复杂的现实人生,让人对自己的存在及其周围的环境保持清醒的认识,能够以“轻松、幽默和爽朗”的乐观态度面对生活的种种考验。 一部喜剧艺术史证明,那些贴近现实人生、针砭时弊、鞭挞邪恶、追求真理、充分高扬起喜剧精神的作品,才是老百姓乐于接受的。可是,多年来,已经很难看到这种精·心构思、发人深思的喜剧作品了。有追隶轻松效果、浅薄庸俗的滑稽楚剧,却缺少从心灵深处汲取的智慧;有对历史的随意篡改和戏说,却失去了对是非善恶的判断力和追求正义与真理的勇气。有“巨无霸”式的大制作,却没有灵魂的大震撼。 当代的喜剧精神内涵容易被“一种肤浅的现世观念和欲望的快乐原则所取代”。如果将喜剧等同于平庸浅薄的逗乐、搞笑,那将是喜剧的矮化和异化,是喜剧的悲剧。真正的喜剧是理性和智慧的产物。伟大的喜剧作家,不仅才华横溢,而且胆识超群,他正视现实、敢说真话、乐观自信。当代民众所热爱的喜剧正是那种贴近民间、直面现实、嘲讽邪恶与丑陋、维护真理与正义的喜剧。只有这样的喜剧才会是出自智慧的心灵,并能产生犀利的嘲笑和沉思

小学六年级数学上册第五单元试卷分析.doc

六年级下册数学第五单元《数的认识》考试试卷分析 六年级第######单元考试题就总体而言,主要考查学生对于数的认识情况,既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的综合能力,与生活练习紧密,试卷难易适中。 本次考试,我班应考59人,实考59人。满分3人,等级A32人,等级B9人,等级C7人,不及格7人,从考试结果来看,虽然大部分学生适应能力较强,解题,分析思路清晰,能联系实际进行答卷,部分学生思维活跃,思路清晰,能从不同角度去解决问题,计算准确率较高。但也有部分学生的考试成绩不容乐观,他们一对数认识的基础知识掌握不够牢固,且灵活运用所学知识解决实际问题的能力更为欠缺。看到成绩不够理想的同时,我们更要把目光关注到试卷反应的各种问题上来,发现有很多的问题值得我们深入分析和反思。 一、试题整体情况: 本次考试试卷从总体来看抓住了数的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现"数学即生活"的理念,让学生用学到的圆的知识,去解决生活中的各种圆的问题。 本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。 二、学生测试情况分析: 本次试卷共分为两大部分, 第一部分是基础知识,主要包括以下几种类型的题: 1、数的名称,大多数同学都做对了,只有个别同学出错,原因是对数的分数单位的表达方式几个几掌握的不扎实不。个别同学还是粗心,例如,数字看错,张冠李戴。 2、填空题,出错率较高的是第选择题最后一题,考察半圆的周长问题,如何快速求圆与圆之间比的问题掌握的不太好,主要原因是对这几个量没有正确理解及认识。第10小题学生审题不认真导致错误。 3、选择题,对于半圆的周长理解不透。 4、判断题,出错率较高的是第2小题,对于对称轴没有认真领悟。对于动手操作问题,画出图形的对称轴,没用虚线及漏画。 第二部分是联系生活解决问题,包括自行车前进距离、花坛小路和牛栏面积问题。计算过程中出错严重。 这种题型平时练习较多,大多数同学都做对了,个别同学没能对问题进行充分分析领悟,马虎出错,老师对个别学生辅导不够。 三、改进措施: 从失败中找教训,在教训中求发展,综观我们这次考试的情况来看,我

浙江省五校2021届高三上学期联考物理试题 Word版含答案

浙江省2020学年第一学期五校联考试题高三年级 (杭州二中、学军中学、杭州高级中学、效实中学、绍兴一中) 物理试题卷 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一、选择题(本题共13个小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的) 1.下列有关物理量关系式,哪个不是比值法定义式( ) A ./a v t =?? B ./()B F IL = C ./C Q U = D ./I U R = 2.用国际单位制的基本单位表示电压的单位,下列正确的是( ) A .()2 2 kg m /Cs ? B .()2 3 kg m /As ? C .J/C D .N m/C ? 3.如图为“懒人神器”手机、pad 支架,支架可以任意弯成舒适角度,人们可以站、坐、躺各种姿势看手机。关于手机的受力情况,下列说法正确的是( ) A .手机受到的弹力一定竖直向上 B .手机受到的摩擦力一定竖直向上 C .手机受到支架的作用力一定竖直向上 D .因为支架扭曲,所以支架对手机的作用力方向不能确定 4.关于物理史实,下列说法正确的是( ) A .无论是亚里士多德,还是伽利略和笛卡尔,都没有提出力的概念,是牛顿将物体间复杂多样的相互 作用抽象为“力” B .开普勒研究第谷的天文记录资料发现了行星运动三大定律,并测出了万有引力常量 C .库仑利用扭秤装置测出了带电小球之间的作用力,提出了库仑定律,并测出了静电力常量K

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