检验科学习和培训制度

检验科学习和培训制度

检验科工作人员必须进行经常性的法律法规学习、职业道德教育、业务学习和安全培训。从而进一步提高法律意识、职业道德修养、业务知识水平、操作技能积累工作经验，以不断提高服务质量。

一、法律法规学习

把《实验室管理办法》与其相关的法律法规、规范制度的学习和培训作为长效机制进行。医疗法律法规及部门规章制度是合法行医的依据，工作人员必需熟知其相关知识，将依法行医的意识渗透到医疗工作的每一个环节，尽量减少或避免医疗差错和纠纷，最大限度保障患者、医院和自身的合法权益。

二、职业道德教育方面

1、实事求是：实事求是对每一位检验人员都十分重要，绝不可有丝毫虚假或凭空捏造的行为，对有怀疑的结果要进行复查，差错不得隐瞒，并及时上报予以改正做好记录。

2、耐心细致：检验工作是一项科学性、技术性很强的工作，操作中任何一个步骤的疏忽，均会造成不同程度的后果，因此必须要做到耐心细致。对各种精密仪器也要严格按照操作规程使用，到患者对检验结果有疑问是，耐心细致的做好必要的解释工作。

3、严肃认真：严格遵守岗位责任、操作规程和秉公办事的工作作风，树立良好的工作形象，加强医德学习提高自身素养。

4、团结协作：同事之间应互相帮助、密切协作；与临床科室密切配合，多联系，勤沟通本着团结合作实事求是的精神妥善解决相互之间

产生的一些问题。

三、业务学习、业务水平的培训

1、结合具体工作，全面提高实验室人员的业务水平与认识：在实际工作中加强基础理论学习，不断提高专业技术水平。采取定期与不定期相结合的形式，开展多种类的业务学习和技术讲座；遇到技术难题应广泛组织讨论，相互学习共同进步。

2、抓好在职教育：鼓励参加各种函授与自考学校的学习，积极培养人才。

3、进行专门技术培训：针对大型仪器设备或某项新型的实验室技术，进行有针对性的培训，以做到对仪器设备的正确使用。

4、脱产学习：在有条件或工作需要的情况下，积极鼓励脱产学习，如短期学习班，学历教育、进修等。

5、积极开展学分教育：学分教育是一项新的教育方式，一种强制性的继续教育方式。要求每个工作人员均应达到规定学分。

四、安全培训

实验室特殊性工作性质，能够接触各种传染性标本，提高全科工作人员安全防范意识、加强自身的防护就尤为重要。

1、组织全科人员及相关人员（如标本传送人员，卫生保洁人员等）学习《生物安全操作规程》、《生物安全保证制度》与相关的法律法规文件。

2、组织学习消毒剂的配置和使用。

3、学习科室《实验室防火防灾等意外处理措施》

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训的及要求培训目的

年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：