幼儿园园长年度考核总结

幼儿园园长年度考核总结
幼儿园园长年度考核总结

幼儿园园长年度考核总结 园长是一个幼儿园的灵魂,园长素质水平直接制约幼儿园发展步伐快慢。 以下是为你整理的幼儿园园长年度考核总结,希望能帮到你。 幼儿园园长年度考核总结园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到非常欣慰。 虽然说不上创造了一流业绩, 但我立足于本职岗位, 推动幼儿园发展又上了一个新的台阶, 推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。 我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园 条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。 下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一年来, 在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支 持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作, 现简要汇报一年来的工作情况:一、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素质为了全方位 提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听 课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、 教育过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略, 交流自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理 念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课 堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。 其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。 一年来,我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源,培养幼儿的美术创造力》的省级课题 研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班 级或个人小课题的研究态势。 同时根据村办园的实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划, 要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并注意引导教师学习相关的理论知识,因 地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创造性操作及游戏过程中 激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥, 努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。 二、不断学习,力求提高整体素质首先,重视政治理论学习,认真学习“三个代表重要思 想和党的十七大会议精神,深刻领会其精神实质,自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动 的准则。 努力提高自身的政治思想素质。 自觉按照党员的标准严格要求自己,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强 的事业心和责任感。 其次,认真学习业务知识,及时了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办 园的保教工作质量、 提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工

作,积极为青年教师提供岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长。 三、规范办园行为,提高办园效益一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益 明显提高。 一是实行统一招聘,加强对外聘教师队伍的管理。 我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了十十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业 道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中,并 要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼 儿园保教质量的提高。 二是进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一 步优化幼儿的活动提供了物质保障。 三是实行公、 村办园幼儿点心的统一管理, 使幼儿能吃上质量保证, 价格合理的面包糕点, 学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点采购协 议书。 另外,我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教育教学 指导工作等。 进一步提高了民办园的办园水平。 四、积极开展各项活动,丰富教职工业余文化生活。 为营造一个宽松、和-谐、快乐的工作环境,调动广大教职工的积极性,工会配合行政积 极开展节日活动。 元旦前组织全体党员教师开展“趣味体育活动(夹气球、运报纸比赛);12 月召开了 2007 年“逢十生日教师既 2007 年退休教师座谈会;2008 年春节举行团拜会;“三八节期间, 隆重举 行庆“三八趣味体育运动比赛。 全校共 174 位女教职工欢聚一堂, 共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不 让须眉,学校因你而更精彩的致辞,然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点 投篮等比赛项目。 充分展示了现代女性的时尚风采。 让广大女教师感受到了节日的快乐,生活的多姿,增进了彼此的情谊,感受到了自身的价 值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游,通过各种文体活动的开 展,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。 进一步加强了学校精神文明建设。 五、目前存在的问题及今后努力的方向由于能力水平面有限,还存在着许多不足之处。 如:作为一名园长,对理论知识的学习还不够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿 园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。 今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质。 二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研 活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题 研究活动开展情况的监控,切实提高保教工作质量和课题研究水平。 四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作。

努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新 台阶,做到让家长满意,幼儿开心,打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。



小学教师年度考核个人工作总结

小学教师年度考核工作总结 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 小学教师年度考核工作总结二 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

副校长年度个人工作总结

副校长年度个人工作总结 一年来,在原州区教育局的领导下,根据学校的安排及分管工作的要求,我认真履行副校长职责,积极工作,克难进取,努力创新. 一、积极主动加强思想政治学习. 一年来,结合组织安排和自身工作需要,先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话,阅读了许多理论工作者的文章,认真领会党的路线、方针、政策,自觉提升自己贯彻执行的能力,增强全局观念和宏观意识,提高政治鉴别能力、创新思维能力、组织协调能力和拒腐防变能力.特别是通过学习,对贯彻执行党的教育方针,落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,努力提高工作水平有进一步提升. 二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作 作为一名学校的副校长,必须做好校长的助手,当好配角.我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律.平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿.工作中肯动脑筋,讲效率.在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责. 1、安全工作落实到位.开学初,就制定本学年学校安全工作计划和活动安排,使学校安全工作有条不紊地开展.一是通过长期、有效的安全知识教育,提高师生的安全防范意识和能力.如利用晨会向师生讲解安全知识,以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料,由班主任在班会上宣讲,使安全意识灌输、知识掌握长期化.二是与教职工、学生家长签订安全责任书,明确各自职责,将学生的安全管理落到实处;三是积极配合卫生防疫部门,对学生开展体检和疫苗接种,保证及早预防、及时发现病情等.四是组织开展了七次应急疏散演练,提高师生在突发事件、灾害面前的应对能力

幼儿园教师年度绩效考核细则.doc

幼儿园教师年度绩效考核细则 幼儿园教师年度绩效考核细则(试行)一、师德素养(20 分) 1 1 、敬业守纪,廉洁从教(3 3 分)热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法。违法违纪、越级上访、聚众闹事等扣 5 分。 2 2 、为人师表,爱护幼儿(4 4 分)有良好的师德素养,充分发挥活动育人作用。体罚或变相体罚幼儿,发现一次扣 1 分,造成较坏影响的一次扣 5 分;有损害教师形象、幼儿园形象的言行,在园、社会上造成不良影响者,发现一次扣 5分;家长评议和教师评议中,好评率低于 90%者,扣 5 分。有乱收费行为的者扣10 分。 3 3 、热爱岗位,履行职责(4 4 分)以积极、健康的心态,全身心投入工作。有较强的责任心和使命感,工作不失职。擅离职守一次扣 3 分,因擅自离岗或工作失职造成幼儿伤害的扣 5 分;失职行为性质严重的扣 8 分。 4 4 、服从分配,团结协作(5 5 分)服从管理,服从分工;发扬团结协作精神,通力做好各项工作和随机性工作。拒不服从分配的扣 10 分,故意不完成工作任务的一次扣 2 分;滋事生非、闹不团结、唆使他人不完成任务或在公共场合争吵者,一次扣 5 分;顶撞领导一次扣 5 分。 5 5 、树立形象,珍爱荣誉(4 4 分)树立良好的教师形象,珍爱人民教师荣誉。有良好的社会评价,社会、家长测评有较高的满意度。有与教师职业道德严重相悖现象,如:有有偿家教、吃拿卡要、收受礼金红包等行为的一例扣 5 分;有家长投诉教师师德违纪行为的,经查实,一次扣 5分。二、履职状态(20 分) 1 1 、全勤(5 15 分)无病事假。请假一天扣 1 分,旷课一节扣 3 分,旷职一天扣 10 分,迟到或早退一次扣1 分,迟到、早退 3 次折算一天事假。学期中事假、旷职行为累计课时达一定数 的,轻则停发工资,重则将记处分在档案,甚至解聘。 2 2 、考会(5 5 分)积极参加园组织的各项会议。会议、培训无特殊原因一次未参加扣 2 分。周前会与教研活动无故不参加按旷职半天论处,扣 5 分。三、业务能力(25 分)1 1 、教育教学(0 20 分) A 、计划备课(8 分)按规范要求制订教学、活动计划,并积极做好教学、活动的各项准备工作。备课目标、目的、要求明确,重点恰当,培养幼儿素质能力、良好习惯,培养创新精神,形式多样有特色、有风格、有科学方式改革。缺计划、教案或者敷衍了事、应付式计划备课者扣 2 分;不接受整改或整改不达要求者,查处一次扣 2 分,直至整改到位。 B 、教学活动(8 分)每天按时组织教学活动,普通话教学,创新教学、活动方法,幼儿参与率高,注重幼儿能力培养。未按时组织教学活动每次扣 1 分,应付式教学每次扣 1 分。 C 、教研活动(4 分)积极参加园安排的教研课或教研活动;自觉参加教研活动、业务学习,学习认真,讨论发言积极有质量,记录全面,心得真切有效。无故缺席一次扣 2 分,敷衍了事者每次扣 1 分。 2 2 、活动安排(5 5 分)幼儿活动设置规范、科学,针对性强,形式多样,参与率高。活动安排不科学,无实效扣一次扣 1 分,方法、步骤不当一次扣 1 分。四、工作业绩(20 分)坚持全面实施素质教育,牢固树立为幼儿健康快乐发展服务意识,培养幼儿良好的情操素养和行为习惯。 1 1 、检测质量(8 8 分)。按照《大纲》、《指南》、教材内容要求,对所教班级幼儿进行全面检测或抽样检测,幼儿的基本素质有明显发展,综合评价好。较差者扣 10 分。 2 2 、习惯养成(5 5 )分)。

教师年度考核思想工作总结

教师年度考核思想工作总结(考核表通用) 本人在政治思想和行动上能与党中央保持高度一致,认真学习邓小平理论,坚持贯彻“三个代表”重要思想,始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。认真学习深刻领会党的十七大精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。深入细致地做好本职工作,坚持严于律己,自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心,有强烈的责任感和使命感。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。保持积极的进取心,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。 总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距,我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点,从而让自己的工作更有成效,为我们的公路事业尽一份力、贡献一份力量 2010年度考核表教师个人总结 一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下: 在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师! 在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果

幼儿园园长年终工作总结三篇_年终总结

幼儿园园长年终工作总结三篇_年终总结 (文章一) 时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把一年的工作总结一下: (一)、努力学习,提高个人修养 在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用。 (二)、强化安全工作,落实安全措施 安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本年度我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。 (1)、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并

记录,提出整改措施。 (2)、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 (3)、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。 (三)、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量 (1)、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。

德育副校长个人工作总结

德育副校长个人工作总结 尊敬的各位领导,各位老师,大家好! 回顾这一年来的工作,我在县教体局的领导和马校长及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项政教工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,现将一年了的工作情况做如下汇报: 身为副校长,我坚守一个理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导,为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力;然后,我还是教师的伙伴,了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩,解决他们工作中的一些困难。一直以来,我都这样定位着自己的角色,并为之努力。 我的工作范围和工作职责主要是:协助校长的工作,分管政教、安全、综合治理工作。其具体的职责是: 1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要,及时处理工作中的重大问题,主持召开政教处工作例会,专题研究政教工作。 2、建立健全政教机构,加强政教队伍建设。建立学校政教处工作领导小组,健全学校内外政教机构组织,充分发挥其作用,形成学校、家庭、社会三结合的工作网络。加强班主任管理和师德教育,制定有关制度和计划,明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,定期考核,考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。 3、确定学校政教处的工作目标,制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务,提出目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。 4、搞好校园环境建设。抓好校风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立社会实践基地。 5、加强德育工作。确定研究课题,建立学校德育课题研究组,支持开展德育专题研究,提高德育工作水平。坚持每学年主持召开四次全校性的德育工作研讨会。 德育工作是学校工作的重中之重。2017学年,根据我的工作职责及学校实际情况,提出了如下的工作目标: 1、使初一新生养成良好的行为习惯、巩固初二学生已经取得的成绩、重点加强初三学生的理想前途教育。 2、全体学生在本学期无重大安全事故。严重违纪率控制在0.5%以下。 3、体育达标率为90%以上;学校的环境卫生、医务室工作合格。 4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、管理能力。 5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理咨询室的设备、加强心理咨询室对高二和高三学生的咨询和疏导的作用。 6、班主任“三访”覆盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。 一年来,政教处的全体同志和我一道怀着坚定的信心,努力工作,主要做了以下四项工作,基本上完成了上述工作目标。 第一、加强对德育工作的领导 一是健全德育领导机构。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。

2020年小学教师年度考核个人工作总结

2020年教师年度考核个人工作总结自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以 勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行"十八大有关教育"的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1. 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上,进行说"新学期的打算"、"我身边的雷锋"、"我的小康生活"等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情,还提高了学生的语言表达能力。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 2.对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。 三.遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行, 积极参加校本培训,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自

园长学期个人工作总结

园长学期个人工作总结 【篇一:幼儿园园长年度个人工作总结】 精选范文:幼儿园园长年度个人工作总结(共2篇) xx年悄然划上了 一个圆满的句号。 回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但 我立足于本职岗位锐意进 取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学 水平又提升到了一个新的 层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断 的实践与探索中,无论是 办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得 了显著成效。下面我以点 滴工作体会求正于同仁。一、强化内部管理,提高办园档次园长是 一个幼儿园的灵魂。我注 重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子 人员为园内的广大教师起 到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓 意识”、“服务意识”。班 子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、 团结、廉洁、高效”的 好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在 年轻教师中起到了重要的 榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早 走得最晚的人。我讲奉献, 作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为教师创 设有弹性的创造工作空间。 工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式; 思想上,鼓励多交流不求 大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在 保证教育现代化建设投入 的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师 奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针

教学副校长年度考核个人总结

教学副校长年度考核个人总结教学副校长年度考核个人总结如何写?以下是小编收集的《教学副校长年度考核个人总结》,欢迎大家阅读参考! 教学副校长年度考核个人总结一:一、思想品德方面一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。 二、业务知识和工作能力方面 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。 三、工作态度勤奋敬业方面 一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。 3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。 在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。 一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。

2017年教师年度考核个人总结

2016年教师年度考核个人总结【10篇】 总结一:教师年度考核个人总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 总结三:教师年度考核个人总结 一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教

幼儿园园长年度考核个人总结

编号:_____ 幼儿园园长年度考核个人总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共4 页

幼儿园园长年度考核个人总结 这个学期又过去了,用“时光飞逝”来形容一点都不为过。今年,是我任园长的第一年,我以一“初生牛犊”的姿势坐在这个位置上。这期间,我从斗志昂扬到无从下手,再到隐隐失落。走到现在我学到了很多!初涉管理这一行,很多东西都不懂,这学期的工作感谢各位领导的支持和同事们的配合。我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报: 一、落实制度,明确分工 1、落实制度: 在往年的基础上,把各项制度落实、实施。该奖则奖,该罚则罚。提高教师的责任心,以及做事的积极性。 2、明确分工 将责任分时间段、分角色规化到个人,对工出现失误的教师,严格按制度进行责任追究。 通过健全制度和细化分工,才使得幼儿园各项工作都有条不紊,从保教到保育、从环境建设到教师管理,随时都保持着良好的状态。 二、加强对幼儿的管理力度,提升幼儿园整体素质 1、对每位教师进行细致、明确的责任划分,由一个幼儿到一班幼儿,到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度,力求做到有幼儿的地方必有老师。 三、多次举办大型活动,增强家长对幼儿园的了解度 1、4月28幼儿园成功举行家长开放日,大半幼儿的家长都应邀参加。在幼儿园,积极参加老师组织的各项亲子游戏;认真观看老师们上课的方法;热烈提出各项问题以及改进的方法。在幼儿园陪孩子们度过 第 2 页共 4 页

了愉快而难忘的上午。 2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演,通过教师努力排练、合理的分工,给家长呈现了一场热情、活泼、精彩的六一文艺汇演。赢得了家长们的广大赞赏。 四、存在问题 1、师资问题:我园现没有一个正规幼师,缺少一个教师、教学中的领头兵,教学质量存在一定的欠缺。 2、艺术班教学:艺术班相对应是一个高质量的班,但我园现有的教师并没有一位教师能成功的带领这个班。 3、班级人数相差较大:我园现有246人,但小班只有32人,学前班有80余人。人数相差大,应加大对小班的招生力度,对开各班的升学幼儿严格按照年龄来。 4、设备不足:我园整个只有两个洗手间,两个休息室。学前班幼儿中午不午休,安全隐患较大。楼下的洗手间也太小,小朋友容易出安全事故。 五、下期设想: 1、定好明确的学期目标,加大管理力度。 2、优化教师队伍,加强教师队伍建设,加强课堂教学管理。 3、加大对小、中班的宣传力度,做到幼儿进、退园平衡。 第 3 页共 4 页

2020年中学副校长年度个人工作总结

中学副校长年度个人工作总结 随着新年钟声的临近,一年的脚步在不知不觉中就要静静离去。20**年对于我来说是极不寻常的一年,因工作的需要,10月28日,我又回到了阔别两年并为之奋斗了22年的母校,投入到了全新的工 作中。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。我作为茶淀中学一位分管教学业务的副校长,在上级教育主管部门的领导下,在全校教师的热情支持和帮助下,与学校班子成员团结合作,齐心协力,较好的完成了本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,更好的发挥自己的优势,现将本年如下: 做为一名党员,我忠于党的领导、热爱人民、忠诚党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。我既坚持学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校管理及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,不断更新教育教学管理理念。在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。从担任副校长那天开始,就牢牢记住各项工作要以身作则,时刻严格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奋工作。我认真落实上级与学校的各项工作,既做管理者、又做教师,发挥了模范带头作用。 作为一名教师,无论是初上讲台时的意气风发,还是人到中年 时的执着坚韧,我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事

业看的高于一切。有一颗把自己的一切献给家乡教育事业的赤诚之心。处处以《中小学教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。 一直以来我默默地执著于自己热爱的教书育人工作,用自己爱 生奉献,自树树人的思想踏踏实实做教育,以博学严教,发展学生个性品质为目标,扎扎实实搞教学。我出生在农村,工作在农村,这使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神,振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。 依据学期初的工作计划和设想,以推进课程改革为中心,坚持“立德树人”的基本导向,围绕着“民族教育、科技教育”将学科育人思想和教学内容有机融合,创新学校的教育、科研工作,依托“晒课、课堂模式转型课”技能比赛和我区“三通两平台”信息化提升 工程,加强教师专业技术和信息技术能力的培养,以此促进师生的专业素养整体提升;以全面提高教育教学质量、减轻学生过重课业负担为核心,深化课堂教学的研究,探索“高质轻负”背景下的有效方法和策略,以打造“生动活泼、低负高效”的课堂为目标,以“自主教学操作模式”为突破口,不断深化课堂教学研究,提高课堂教学质量。以教育发展共同体——“名校带动工程”为契机,思考分析制约本校发展的短板,发掘资源优势,研究策略方法,通过教研联动、赛课、专题研究、资源共享、交流互动等方式促进学校发展。以关注过程、

幼儿园后勤工作人员考核细则

幼儿园后勤工作人员考核细则 (后勤主任、保健医、出纳、档案员、安全员) 为了全面、深入了解和掌握后勤员在日常工作中的实际情况,公正、科学地评价他们的工作,奖勤罚懒,激励先进,鞭策后进,促进教职工不断提高政治思想觉悟、努力钻研业务。特制定本考核细则。 一、政治态度与师德修养(100分):按幼儿园规定着装,未执行者,发现一次扣2分。 二、政治学习(100分): 1、廉洁从教,遵守各项规章制定,不迟到,不早退,不随便请假。 2、努力完成上级组织安排的培训任务,积极参加园内组织的各类培训学习,不断加强自身 的文化修养(学习有记录,少一次扣2分)。 三、业务进修(100分) 积极参加后勤组织的业务学习,认真完成基本训练作业,每次业务学习要有笔记。(无故不参加业务学习一次扣5分,无笔记扣2分,迟到每次扣1分) 四、履行职责情况: 1、日常卫生(100分) 每天认真做好本室的卫生工作,做到办公室通风透气,地面干净,无尘土沙粒,窗户明净、桌下、柜下无尘土和其他杂物。 2、环境卫生(100分) 每天认真负责好包干区的清洁卫生,每日一小扫,每周一大扫,确保环境区内无垃圾、积尘、无纸屑杂物,随时随地经得起检查。(每少出去一次扣1分) 3、卫生大检查(100分) 以每月卫生大检查均分为标准 4、认真做好自己职责内的各项工作,另外: 后勤主任、保健医、会记 (1)负责全园的灭“四害”工作,做到定期消毒、喷杀(每月至少一次)要特别注意药物的保管和消杀时间、地点,确保师生的绝对安全。 (2)按时召开后勤组政治、业务学习会议。 (3)每月按时召开伙委会,并制订食谱。 (4)按时核算幼儿出勤,结算幼儿伙食费,并公布幼儿伙食帐。 (5)不定期抽查后勤人员各项工作情况(每月至少1—2次) (6)每学期至少有一次为保教人员做疾病防治和幼儿常见的急救处理知识讲座。 出纳、采购员 (1)保证质量做好采购工作,确保伙食质量。严格按食谱采购,无随意调换现象。(2)把好午点入库关,无过期腐烂食品入库。督促午点员按时按量发放午点。 (3)按时购买后勤用品,无故意延期购买现象。 (4)确定每日采购食品的名称、数量、质量,保证每日支出合理,幼儿有充足营养,吃饱吃好。 (5)认真负责地做好物品的计划、采购、验收、入库、出库手续。保证食堂仓库物品不积压,不短缺,不浪费,负责检查报告各种不良的浪费现象。 (6)每月向后勤主任报告本园伙食费的使用和厨房工作中碰到的问题和情况,及时协调解决。 五、参与教学工作:(临时带班)(100分) (1)做好幼儿晨检和全日观察,认真填写交接班记录。 (2)配合教师参与教具制作及环境布置。

优秀教师年度考核个人工作总结5篇

优秀教师年度考核个人工作总结5篇 优秀教师2019年度考核个人工作总结1 怀着对教育的梦想,我光荣地踏入了教师的行列中。作为一名新教师,在半年多的教学中,我深刻地体会到了教师的辛苦与快乐。 在这短短的时间里,我学到了很多教学经验,感受到了不同教师的教学风格,同时也被学校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也进步了,为使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这一年多的工作进行一下工作总结。 一、德——扎实肯干 在思想道德认识上,我认真学习新的教育理论,并根据自己的教学实践,及时写下教学反思,并在反思中不断更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记,听后及时写下自己的学习感受,在不断的学习中丰富自己的综合素质。 在学校教学理念的熏陶下,我不断学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。同时,我坚持每周的新教师培训和市、区教研,学习教师应该具备的优秀品质,认真践行教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;做到关心热爱学生,平等公平对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且不断学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 二、能——努力提高 在教学工作及能力提高方面,我担任一年级一个班和三年级级部的英语教学

工作,由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教学法,虚心向前辈学习。 为了提高自己的教学工作能力,我认真学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书的指导下,结合各班的基本情况进行教学活动,及时进行教学反思,修改教学步骤,以达到教学的最佳效果。 为了能更好地使学生掌握所学的英语知识,我精心地进行备课,认真按排每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。 授课后根据得失及时写教后感、教学反思。这半年多的时间里,我积极参加教研活动,收获不小。我有幸还聆听了优质课评选的活动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。 不但感受到了不同教师的教学风格,同时也由衷的敬佩优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的能力,这是我需要学习和亟待提高的一点。 课后,我们英语组内集体备课,认真讨论教学得失、回顾小结,及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染学生,从而全面提高学生的英语能力。 通过这些活动,有力地促进了我的英语教师业务能力的提高。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。 在教学工作方面我还存在很多需要提高的地方,需要我认真学习的地方也很多,我会坚持加强教学理论方面的学习,不断的在实践中充实自我,提高自我。 三、勤——任劳任怨

幼儿园园长年度考核个人总结(精选5篇)

幼儿园园长年度考核个人总结(精选5篇)年度总结2020-07-20 幼儿园园长年度考核个人总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是整理的幼儿园园长年度考核个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园园长年度考核个人总结1 这个学期又过去了,用“时光飞逝”来形容一点都不为过。今年,是我任园长的第一年,我以一“初生牛犊”的姿势坐在这个位置上。这期间,我从斗志昂扬到无从下手,再到隐隐失落。走到现在我学到了很多!初涉管理这一行,很多东西都不懂,这学期的工作感谢各位领导的支持和同事们的配合。我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报: 一、落实制度,明确分工 1、落实制度: 在往年的基础上,把各项制度落实、实施。该奖则奖,该罚则罚。提高教师的责任心,以及做事的积极性。 2、明确分工 将责任分时间段、分角色规化到个人,对工出现失误的教师,

严格按制度进行责任追究。 通过健全制度和细化分工,才使得幼儿园各项工作都有条不紊,从保教到保育、从环境建设到教师管理,随时都保持着良好的状态。 二、加强对幼儿的管理力度,提升幼儿园整体素质 1、对每位教师进行细致、明确的责任划分,由一个幼儿到一班幼儿,到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度,力求做到有幼儿的地方必有老师。 三、多次举办大型活动,增强家长对幼儿园的了解度 1、4月28幼儿园成功举行家长开放日,大半幼儿的家长都应邀参加。在幼儿园,积极参加老师组织的各项亲子游戏;认真观看老师们上课的方法;热烈提出各项问题以及改进的方法。在幼儿园陪孩子们度过了愉快而难忘的上午。 2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演,通过教师努力排练、合理的分工,给家长呈现了一场热情、活泼、精彩的六一文艺汇演。赢得了家长们的广大赞赏。 四、存在问题 1、师资问题:我园现没有一个正规幼师,缺少一个教师、教学中的领头兵,教学质量存在一定的欠缺。 2、艺术班教学:艺术班相对应是一个高质量的班,但我园现有的教师并没有一位教师能成功的带领这个班。 3、班级人数相差较大:我园现有246人,但小班只有32人,

学校后勤副校长年度工作总结

学校后勤副校长年度工作总结学校后勤副校长年度工作总结篇一 一个学期又过去了,做为后勤工作中的重中之重,食堂自然是不可或缺的。作为食堂自然是离不开饮食,食是每个人生活中不可缺少的一部分,假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的,所以作为单位的食堂这也是很重要的。作为食堂管理人员更应多为职工的饮食着想,为保证每位师生的身心健康而考虑,现对这段时间的食堂工作作以下总结: 一、持证上岗、消除安全隐患 我校是一个近五仟人的大学校,作为一个大集体的大食堂,严格落实食品卫生安全是关系到每一位师生身体健康的大事。首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不予上岗。其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习,提升工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工做台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了食堂工作的正常运转。 二、强化软件管理 学期开学,食堂管理人员和员工一起学习《中华人民共和国食品卫生法》,提升每位工作人员的思想上认识。本学期,先后制定了十

项规章制度(索证制度等)并上墙,特别完善了食物中毒上报流程图(上墙)和食物中毒防治预案,从制度上保障学校食堂的安全和规范。定时定期对食堂工作人员进行法律法规、工作规范的培训,做到以法律法规为准绳,办好学校的集体食堂。在此基础上又专设食品卫生监督员,仓库保管员及专职采购员,并严格控制各种主料,从而从根本上杜绝了食品安全隐患。 学校非常重视食堂内部管理,在科学化、规范化、制度化和严格管理上下功夫。力求把基础管理工作做扎实,做全面,做到时时有规范,事事有规范。食品卫生工作中,紧紧围绕以“三防”为重点(防中毒、防投毒、防病毒),采购工作中严把“五关”即:严格进货渠道关,物品进库验收关,操作程序规范关,饮食卫生安全关,食品存放储存关。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货,不收不进质量不合格的物品。同时让全体工作人员参与,全员监督,责任到人,检查到位,记载详实。确保进货质量,把一切不安全因素都堵在校园外。 加强培训、加强检查、培养炊事人员的良好卫生意识和习惯。同时,加强炊事人员的技术与技能的提升。认真做好各项台帐和相关材料,做到材料不缺门断项、内容翔实可靠;对照《食品卫生法》和《集体用餐条例》逐条逐项检查,拾遗补漏,力求工作做细做实和万无一失。 三、规范操作,落实到位 本学期学校制订并完善了各项管理制度,如各类人员岗位责任

幼儿园班级工作考核细则

幼儿园班级工作考核评价制度 为了加强幼儿园管理,规范幼儿行为,让幼儿养成良好的学习生活习惯,搞好幼儿园德育工作,发挥班主任在教育中的主导作用,努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺,让幼儿园正真成为孩子们心中的乐园,特制定本制度。 一.考核办法 各项考核工作由园长及各班班主任统一负责,办公室每星期统计一次,每月对本月4个星期结果进行总结性统计一次,每月考核一次。 二.考核形式 按本年度纪律、卫生、间操、安全、抽查五项工作评比成绩分档打分。各项比重:①纪律(含集会、活动)20﹪;②卫生30﹪;③间操20﹪;④安全20﹪; ⑤抽查10﹪。 三.考核细则 1.环境布置:每周展示幼儿的作品(美术、手工、折纸),否则扣0.2分; 2.资料记录:晨检表记录每缺少一项扣0.1分。幼儿缺勤情况不按时按要求上报每次扣0.1分。 3.幼儿卫生:幼儿指甲不修剪或指甲很脏每人扣0.1分,头发梳理不整齐每人扣0.1分,脸部、颈部不干净每人扣0.1分,衣服不整齐、鞋子反穿等每次扣0.1分。 4.班级卫生:班级卫生不及时打扫扣0.2分,垃圾不及时清倒扣0.1分;学习用品、生活用品、教学用品、卫生工具等摆放不整齐每项扣0.1分;手巾不清洁扣0.1分; 5.晨间活动:晨间活动不按时组织每次扣0.1分,活动组织混乱每次扣0.1分。 6.区域活动:每天正常开展区域活动,结合主题或班级特色创设活动角,活动时间不符合要求或活动效果不佳扣0.1分,连续三周以上不增加新材料每个区角扣0.1分。 7.升旗出操:升旗:①周一升旗所有学生必须穿校服;②班主任必须在整

队前到达所在班级,并事先整队,否则视为迟到扣0.1分,特殊情况需请假;③所有学生队形整齐、动作到位,否则扣0.1—0.2分。出操:分为学生纪律、班主任出勤,班主任不出勤扣0.1分幼儿做不排队或队伍零乱、插队每次扣0.1分,做操幼儿参与不佳、纪律差扣0.2分。 8.幼儿对老师及他人不礼貌,脏话者每人次扣0.1分;放学时在园门口奔跑乱窜每人次扣0.1分。 9.午睡纪律:不按时午睡和起床每次扣0.1分,不能安静入睡、午睡纪律差扣0.2分。 10.就餐纪律:餐前准备充分(洗手、静息)否则扣0.1分;进餐习惯不好、就餐纪律差扣0.2分,幼儿桌面、地面、个人卫生脏扣0.1分。有倒饭现象扣0.2分,餐后活动组织有序(看书或区域活动),否则扣0.1分。 11.安全活动:课间活动教师必须跟幼儿一起活动,每发现一次扣0.1分,严格使用接送卡,发现没使用的每人扣0.1分,保证幼儿安全不受伤害,若出现班内幼儿摔伤、咬伤、擦伤等情况每次扣0.1分。 12.不定期由园长和值周教师对各班幼儿状态、教室卫生、教室布置、安全状况、班级精神创建五项进行打分核算,每项采取10分制,汇总取检查人赋分的平均分。 四.班级排名 每月进行考核汇总,将各班级排名,并进行相应的奖惩制度: 1、对月排名前三的班级在先进班级评比中优先考虑。 2、各班级考核均达95分以上则不执行以上扣指标制度。

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