高三记叙文作文精选5篇

高三记叙文作文精选5篇
高三记叙文作文精选5篇

高三记叙文作文精选5篇

高考满分作文都有自己的基个性特征的,它们或是立意深远,或是构思巧妙,或是语言优美,肯定有它们独到的与众不同的地方。接下来是小编为大家整理的高三记叙文作文精选,希望大家喜欢!

高三记叙文作文精选一

十年

骤雨初停,一道七色彩虹凌驾于天边,我的目光被深深吸引,渐渐地、渐渐地……

一个五六岁的小女孩被叫在老师办公室,一直不停地哭,很久很久。当老师再次回到办公室时,泪珠不断。老师很惊讶:这女孩几乎哭了一个上午。

其实,这女孩只是因为晚到了,她心爱的椅子背一个男孩拿去了,她找到了那个椅子,却再也拿不回来,连老师也不信她的所言。她崩溃了,无所适从。她只能用她的眼泪来洗刷自己的伤。

那条悠淡的蓝紫消失了,还好,赤、橙、黄、绿、青还在。

小女孩长大了一点,她迈入了小学的门口。新的学校让她感到新鲜,有点严格的课堂,她有点不适。

那天,最恐怖的数学老师在上课,刚开始,她很认真,然后,她上完体育课的姐姐来到窗前,她无视了课堂,眼睛转向了窗外。她被老师无情地叫了起来,批评了,也不能有所埋怨。毕竟,这次真的是她自己的错。

绿青的宽度在慢慢缩小,很小很小,看不到了,只有赤、橙、黄还悬挂于高空。

那年,这个女孩三年级了,她班里建起了一个图书角,每天中午都有集中看书的时间。这天,她拿到了一本神话故事,她很喜欢,却在接近下课时,被她同桌抢去,因为这本书是她同桌的,他要把书拿回家看,她不愿意。两人起了争执,她被老师叫过去,只是让她在那儿帮忙翻作业,她有点莫名。也有点庆幸,但心里对于那本神话书还是耿耿于怀。

第二天的开始,她收到同桌拿来的那本书,他已经把书看完,而现在,他同桌把书的使用权交给了她。

有一种颜色在不知不觉中消散,天边的彩虹只剩下难以辨别的红、橙。

她终于学会骑自行车。有一天,她骑车回家,恰巧遇到路上的爸爸,她两开启了

一场追逐战,他爸爸在前面飞奔,她也发动自己全力使踏板全速飞转,家就在前方。

然而,家门前的一个转弯见证了一个毁灭瞬间。车速的过快加上弯道的小角度,她被

重重地扔在地上。手心,脸上不堪入目。结痂了,还好,伤口不深,痂脱落以后没有

留下什么疤痕。

眼见着之前还分得清的赤橙也变窄了。我确信,现在的空中,只剩下哪点顽强的

红色。

时光荏苒,她已经初三,每天不断的卷子让她疲惫,频繁的考试,鲜红的分数,

倒退的名次。前方不知道是哪所学校在等待着她。她已经在悬崖的边缘,一步之差,

就会使她粉身碎骨。她安慰自己,鼓励自己,给自己自信。终于,她挺过来了,她实

现了自己的目标,进入她满意的学校。

最后的一点红色也无法逃脱,它也隐没在了这浩瀚的空中。

虹如此短暂,十年又如何,回过头来,它与虹又有什么区别:同样瞬间的存在。

她即是我,那一个十年已经逝去,那十年的映象也在慢慢消失。下一个十年,她、我一定好好珍惜,一定要好好过。我们十年为期,那时,再见。

高三记叙文作文精选二

让眼睛看见美丽

与其在意别人的背弃与不善,不如经营自己的尊严与美好。

——可可?香奈儿

从窗子中望出去,本该是相同的场景,而在不同人的眼中却有不同的图画。究其

原因,在于你所关注的角度不同,你所怀有的心境不同。所以人们看到的才有雅与俗、静与闹的差异。当你怀着积极的心态,多多关注美好的事物时,便会有生活向上,美

好的人生就此绽放。让眼睛看见美丽,才能使人生更加美丽。

不同的人看待半瓶水,会有“只剩半瓶”和“还有半瓶”不同的感慨,前者往往眼着于

悲观,便会充满忧虑。后者更加在意美好的东西,便会有更强的动力和更大的成就。

让眼睛看见美丽,才能多一份社会的感恩,多一些前进的动力。林清玄说:“一尘

不染是没有尘埃,而是尘埃任它飞扬,我只有我的阳光。”现实的社会,的确存在着_,而我们应该看到主席的反贪的决心和力度,看到无数百姓坚守良心底线关注并举报贪

官的积极行动;的确存在着干露露,郭美美之辈炫富低俗、招摇过市的个别现象。而我

们更应该看到感动中国的小人物,九旬老人刘盛兰资助学子几十载,方俊明纵身一跳

终生无悔。看得见他们,以爱对待社会,以善充盈人生,我们心灵就会得到净化和洗礼。

看见美丽便有芬芳,只看见污秽便会让人消沉堕落。川端康成的《雪国》令无数

人震撼,然而在人生末端的他,被名利所累,日日所思的不再是美丽而是污秽的金钱、地位,最终在极度压力之下选择了自杀。老舍不堪四人帮迫害,投湖自尽,给诺奖留

下遗憾。假使川端康成如莫言一样“我若不动,风又奈何”,那他定会于世界文坛继续

绽放。假使老舍只在意文字的美丽而不在乎身体迫害,那诺奖之花恐怕早就盛开在神

州大地。若眼睛看不见美丽,又怎会有人生的美丽?

让眼睛看见美丽,才能多一点信心和斗志,让人生扬帆起航。网络现世之际马云

看到的是巨大的市场而不是中国所面临的压力,最终让无数人为阿里巴巴喝彩鼓掌。

出国无望之时,俞敏洪看到的是学子留学的商机而不是自己的悲哀,最终新东方集团

成为国内楷模。智能手机普及让雷军看到了契机和希望,于是才有了小米手机今日的

辉煌。

事物总有两面,就业压力让一些年轻人倍感焦虑,而有些人却从中看到希望,获

得了成功的动力,加速了成功的步伐。

同是从窗子中向外观景,要善于撷取美的画面,这样,我们的人生才会美丽的,

人生才会灿烂辉煌。

让眼睛看见美丽,生活有诗和远方。

高三记叙文作文精选三

幸运的命签

每个人都会有迷茫的时候,有的人放弃时间,甚至停止自己的时间,时间就这么

不值的我们珍惜吗?我希望成为时间的引导者,去帮助那些放弃生命的人,再次给他一次生的还机会,让他们真正的体会到新的人生,让他想起自己前世犯下的错误,回到

自己的时间里知道自己的生命的可贵。

有一人,他停止了时间,就在那一瞬间,我站在他的面前说道:“你停止了时间,

你可以把你的生命交给我,你抽到了幸运的命签,你会转世到一位叫做‘你’的人身上。”他犹豫了一会默默的说道:“我不想回到人间。”随后他便转身离去了。我追上去说道:“请你配合。”随后他便附身到叫“你”的人身上,开始体验新的生活。

他在“你”的身上过着简单的生活。他交到了朋友,拥有了自己的目标。就在他过

着幸福的生活时,我站在他面前说道:“你的时间到,你会从这个世界生消失,你回想

起你的前世犯下的错误是什么吗?”他说道:“我杀了人,杀死了自己。”默默的落下了眼泪。我说道:“只要知道自己犯下的错就可以了,希望以后你能珍惜自己的时间,自己

的生命。”说完我便离去。他也过着自己的新生活新的人生。

我就是他,而引导他的人就是我的回忆,其实挫折不只是坏事,它是引导你的人,也是你前进的动力。不要放弃生命,也不要放弃自己的回忆,这一切都是你生命中独

一无二的财富。

在自己的世界里,能够真正帮助你的人不是别人,而是你自己,他人只能帮你实

际问题,而你的心灵,只有自己起帮助自己。人的生命就有一次,不会每个人都会抽

到幸运的命签,也不会拥有命签。

时间不会轮回,不要渴望得到太多,只要拥有明天就好。

高三记叙文作文精选四

栀子花的童年

株含笑的花朵,就是生命里静默枝头的美丽心情。

“栀子花开,像晶莹的浪花盛开在我的心海,像淡淡的青春纯纯的爱。”洁白的栀

子花用无华的守候,遥望着生命里美丽的一顾。青春从此绚丽。虽无语,却多情,走

进的一刻像走进了季节深处,不离不弃的爱情。

又是一个春光灿烂的季节,校园里的栀子花又盛开了,栀子花为美丽的校园添加

一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香,是美丽人生里绚丽

一顾,引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。

人们围着栀子树大声赞叹,引得一群蜜蜂与蝴蝶,它们在树上翩翩起舞。为春,

为校园增添了一份似水的柔情和无限的芳香。

老师也逃不过栀子花的诱惑。每当栀子花开,老师们纷纷前来观赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这平淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子

花让他们的人生变得光芒四射,让青春岁月变得绚丽无比。

老师把摘来的栀子花放进花瓶,就如同把心灵之花栽在生命原野,淡淡的清香随

风飘过。

也许老师想把栀子花占为己有,都不约而同地给学生们下了一道禁令,可我们禁

不住栀子花的感染,它的芳香飘进我们的心田,让我无奇的童年变得灿烂。我们背负

着“偷窃”的罪名去摘,我们的书包,课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕

幽香,也让我们的心里多了一份如水的柔情。

妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水,施肥,用

真心去浇灌,用真情去滋养。时间如流水,快速飞过。一年,栀子花共开了足足20朵,使我们充满了幸福,充满了喜悦,也充满了缕缕幽香。

慢慢把20朵栀子花轻轻摘下,送给了邻居。让人们一同分享丰收的喜悦和淡淡的柔情芬芳。

这圣洁的栀子花是春给人生的感动,它用一生点亮这个世界和沉睡的柔情。

一万年如水的光明,带不走一瞬间似花的守望,我用落花的心情去品味开花的人生。

高三记叙文作文精选五

窗外

静好岁月缓缓流淌,徜徉在清浅流年的光影里,阳光轻吻着脸颊,微风抚过青春

里明媚的忧伤。这样简单明净的日子里,我努力追寻着生命中的那抹温暖,努力地想

要从生命的窗口里,望见那最美的一片风景。

安妮宝贝曾说:“花开得太好,所以摇摇欲坠,这一切的事情,老得这样快。”还

记得当初,夏日午后照耀着暖阳的教室里,从后桌传来的纸条和那清澈明净的笑容。

还记得当初,骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙,风把笑声带到远方。还记

得当初,一群人肩并肩躺在操场的草坪上,望着天空纯净的蓝,任微风拂过脸颊。而

如今,身边的人早已散落各方,不复当初的模样。偶尔还会想起他们,带着回忆里的

美好的笑和相见不如怀念的伤感。

当时光纺成的纱被绣成华美的图腾,我们被岁月的车轮载着渐行渐远,也渐渐与

最初的梦想背道而驰。记忆里的窗口那单纯美好的想法早已模糊,生活中我们望见的

是荆棘丛生的道路,我们被现实的残酷扎得鲜血淋漓,承受着一次又一次的打击。就

在这种希望与失望的交替中,我们百炼成钢,最终变得强大而现实。只是在流年的缝

隙里,我时常看到曾经的自己,在岁月的边缘张望着,望着黑夜背后的那扇窗,倔强

地想望出期待中的那片风景。

于是我明白,梦想永远不会被搁浅,因为梦想而留下的累累伤痕,正是生活给予

你最珍贵的礼物。所以,“即使遍体鳞伤,也要活得漂亮。”就算颠沛流离之后才懂得

生命的慷慨与繁华,就算洗尽铅华之后才明白岁月的蹉跎与无奈,可那又怎样。我一

直在这里,等待命运开出一庄九天十地的牌局,示我以最后的输赢,尔后莞尔接受,

给那些为梦想而奋斗的日子写上绝美的结局,孤独也一样盛放到极致。

莎士比亚曾说:“即使从死亡的空洞的眼穴里,也能望见生命的讯息。”所以,就

算普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡,就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰烬,我还是会说,

生命的伟大与不朽,本就在于它能从绝望中寻得一线生机。我从失败的窗户里看到了

坚持与希望,哪怕这一刻,黑夜吞噬了我,也会有另一个初升的暖阳,让我沐着阳光,冲向梦想的渡口。也许,从那扇窗外,我会看到彼岸,花开不靡。

双手合十,虔诚祝祷———只愿下一次凭窗眺望,一切依旧是纯白美好模样。

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高三经典叙事作文800字5篇

高三经典叙事作文800字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 高三经典叙事作文800字(一):四个人的棒棒糖 提起棒棒糖,不禁垂涎欲滴,想起了小时候的味道。小时候,我们一哭一闹,父母无奈之下,买根棒棒糖来,哄我们开心。我们拿着棒棒糖的棍儿,在手中不停地摇摆,累了,我们就放在嘴里,吃上几口。长大后,当我们再次把棒棒糖放在嘴中,父母便会在旁不停的唠叨,这么大的孩子了,还吃棒棒糖。对于棒棒糖,我们有着一番独特的味道。 最近,学校流行吃棒棒糖,随处可见大家嘴里都含着棒棒糖,三五成群在一起,让味道消失在时间里。当然,我们也不例外,岂可落后于潮流?我和同桌及后面的两个人,经常聚在一起,买几根棒棒糖来,我们边吃边聊,让友谊沉浸在甜甜的海洋里。 我和同桌经常在一起,每次路过小店门口,看着墙上挂着棒棒糖,总会不经意买了四根,随后嘴里嘀咕着,一人一根,共四根。或许,我们习惯了买四根棒棒糖,一人一根。我们从来不会多买或者少买了一根。那天,我无意间问着同桌,为什么我们总买四根棒棒糖?也不知道什么原因,迫使我们只买四根,是友谊的力量,让我们习惯了。 现在,我们四个人距离很远,不再是那一块周围的人,进怪太多的不舍,离开了那一切。可每次走到那里,像“回家”了一样。我们独来独往,总以棒棒糖为借口聚在一起。独自一个人,走过店门口,不禁停住脚步,买了四根棒棒糖,想着,一人一根,共四个人。

经常有人羡慕我们,虽然大家都只是相处了两个月不到的时间而已,以前怎么就没有察觉,原来我们的关系那么好。有时,一时半会找不到聚在一起的理由时,便和同桌一起买了四根棒棒糖来,聚聚,棒棒糖成了我们聚在一起的唯一的理由。 我们四人的口味不同,每次走在路上,总想怎么买,哦,他要原味的,他是草莓的,他是每次聚在一起,吃根棒棒糖,总找来异样的目光,有人会对我们说,你们不会多买一根带我吃呀!我们很“无情”回答,做梦,我们只买四根,一人一根。 聚在一起的理由,四根人的棒棒糖,一段甜美难忘的记忆。 高三经典叙事作文800字(二):月光下的思念 那一轮明月,高悬在深蓝的天空中,宛如静寂而又深邃的眸子凝望着我。一缕如水的月光柔柔地刺痛了我,在微微的伤痛中融入了我深深的思念。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”二年级时,我随父母来到浙江省的一个小城里谋生。那里山清水秀,小桥流水,属于典型的江南精致。我的学校面积不大,教学楼前是一座小假山,教学楼后是红绿相间的塑胶操场,操场左边是寝室,右边有个小花园。记得一个中秋节的晚上,爸爸带我到后花园赏月,月亮把积攒了多日的热情全部释放了出来,透过摇曳的垂柳,把花园外的人工湖洒满了一池的月色。 “妈妈,你看月亮多亮啊!”我摇着妈妈的手,发出稚嫩的声音。 妈妈凝望着夜空,用另一只手不停地在腮边拭泪。 “妈妈,你怎么哭了?”

最新高考满分作文记叙文精选

最新高考满分作文记叙文精选 高考满分作文记叙文:《一束花,改变了我》 有那么一种花,它也许并不是最美的最香的,但它有着独特的花语,改变了我,使我原本迷茫的心勇往直前。 踏着泥泞的小路,我跨着书包一路小跑,双脚不安分的抬起,小腿一勾,用力前冲,一块无辜的石子便被我踹到了几丈之外。一系列动作完美无瑕,我自顾得意着,却丝毫没有注意到,早晨妈妈刚给我刷的白净的鞋子早已泥泞不堪,书包也平添了几点豹纹。 就这样踩着一串泥泞的脚印飞奔着,路过邻家门前,眼一瞟,刚好瞥见邻家小妹妹正缩在妈妈怀里撒娇,手中小心翼翼捏着一束粉红色的小花。阿姨一手搂着小妹,一手捧着花朵,生怕风吹散了似的,满眼垂怜。我的目光又急速抽了回来,不屑一顾,自叹无聊的甩了甩头走了。 刚踏进家门,就看见妈妈守候的身影,还未待妈妈开口,我便将斑斑点点的书包投向沙发,以迅雷不及掩耳之速换好妈妈早已备好的鞋子,向家门外跑去。扔给妈妈一句:"妈,我去玩了!"她抬起一半的胳膊忽然定格,只得合上张了一半的嘴,我也实在分不清她的目光

中是气愤,还是惊愕。 良久,我大汗淋漓的回到家,不待洗手就开始享用桌上为我留得热腾腾的饭菜。正当我要抱怨饭菜不可口时,突然意识到诺大的房子里不见了妈妈的身影。 我登时放下了筷子,冲向妈妈的房间,不由分说的撞开了房门。房间里,一切静悄悄的,只听见一阵又一阵的叹息声,那么压抑,如一块钢铁压在了我的心口。我抬头,看见妈妈正斜坐在床边上,背对着房门,手中似乎还拿着什么东西。 听见门响,妈妈怔怔地转过身来,看见我尤为惊讶,飘忽的眼神中有那么一丝不安。她与我对视了一秒钟,又急忙抽出手将手中的东西藏到了身后。 我立即露出了一抹贪婪的笑容,一个箭步扑向妈妈,扒开了她的双手,就在那小东西露出头时,我呆住了。那是一朵花,一朵粉红色的花,在妈妈眼前高昂着头。根部悬着一张可爱至极的卡片,稚气的自一看便知出自邻家小妹之手:"阿姨,母亲节快乐!" 母亲节,母亲节。

江苏高考满分作文记叙文-高考满分作文经典记叙文选

江苏高考满分作文记叙文|高考满分 作文经典记叙文选 【--父亲节祝福语】 1沉默的父爱 6岁。 操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。  孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。 16岁。 礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一

次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。 昨天。 校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步? 今天。 考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。 我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有

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高考语文作文记叙文专题汇总大全 专题一 一、什么是记叙文什么是记叙文?? 记叙文是以记叙记叙文是以记叙、、描写描写、、抒情等方式表现抒情等方式表现实际生活实际生活实际生活的一种文体的一种文体的一种文体。。 二、记叙文分类 以写以写人人为主 三、基本要求 (一)写人记事要交待清楚记叙的要素 时间时间、、地点地点、、人物人物、、事件的起因事件的起因、、经过经过、、结果是记叙的六要素结果是记叙的六要素。。这六个要素在每一篇文章中不一定都要具备个要素在每一篇文章中不一定都要具备,, 而且表现形式也可以灵活多变。 (二)写人记事要注意记叙顺序 1、什么是记叙的顺序什么是记叙的顺序?? 写人记事写人记事,,先说什么先说什么,,后说什么后说什么,,就是记叙的顺序就是记叙的顺序。。 2、记叙的顺序常见的有四种类型记叙的顺序常见的有四种类型。。 (1)顺叙 按照事情发生按照事情发生、、发展和结局的时发展和结局的时间顺序来写间顺序来写间顺序来写,,叫顺序叫顺序。 。顺序是最基本最常用的组织材料的方法最常用的组织材料的方法。。 要注意顺序不等于文章不分主次地记流水帐。应做到层次明显应做到层次明显,,重点突出结构清晰重点突出结构清晰。。比如写《记一次升旗活动记一次升旗活动》》,一般是从旗手擎旗入场开始写到结束一般是从旗手擎旗入场开始写到结束,, 但不等于把参加升旗活动的每一个人及每项步骤写得面面俱到一个人及每项步骤写得面面俱到,,也就是说也就是说,,运用顺序的方法时运用顺序的方法时,,要注意做好围绕中心选材和剪裁工作注意做好围绕中心选材和剪裁工作。。

(2)倒叙 把后发生的事写在前面把后发生的事写在前面,,把先发生的事写在后面把先发生的事写在后面,,这种写法叫倒叙这种写法叫倒叙。。倒叙方法用得好倒叙方法用得好,,能有效地避免文章平铺有叙能有效地避免文章平铺有叙,,能使结构富于变化能使结构富于变化,,引人入胜引人入胜。。 运用倒叙的方法特别要注意的是应在倒叙与顺序相接的地方把时间交方把时间交代清楚代清楚代清楚,,要有必要的交代语句要有必要的交代语句,,使读者觉得头绪清楚使读者觉得头绪清楚。。 (3)插叙 在记叙的过程中在记叙的过程中,,有时需要插入在时间有时需要插入在时间、、地点上不一致的有关情节地点上不一致的有关情节,,然后再接叙原来的事情然后再接叙原来的事情。。插叙部分对主要情节起补充插叙部分对主要情节起补充、、衬托的作用衬托的作用,,是文章的有机组成部分是文章的有机组成部分。。运用得当能使人物形象更丰满更逼真运用得当能使人物形象更丰满更逼真,,叙述内容更详尽易理解内容更详尽易理解。。 (4)补叙 在一件事叙述完毕后作必要的补充交代在一件事叙述完毕后作必要的补充交代。。简称简称““补笔补笔”” ,它可以给读者一种豁然开朗的快感者一种豁然开朗的快感。。 (三)围绕中心选择材料 1、什么是作文的材料什么是作文的材料?? 作文的材料就是现实生活中和一切原始素材作文的材料就是现实生活中和一切原始素材。。 2、什么是中心什么是中心?? 中心就是作者在文章中要表达的主要观点中心就是作者在文章中要表达的主要观点,,即文章的即文章的灵魂灵魂灵魂。。 3、中心和材料的关系 中心必须借材料来体现中心必须借材料来体现,,材料必须通过中心来组织材料必须通过中心来组织,, 材料是受中心支配的配的,,为中心服务的为中心服务的。。而离开材料而离开材料,,中心是无法单独存在的中心是无法单独存在的;;离开中心,材料仅仅是一些乱七八糟的素材材料仅仅是一些乱七八糟的素材,,不能算作一篇文章不能算作一篇文章。。

[高考作文范文]高考满分作文记叙文范文5篇

高考满分作文都有自己的基个性特征的,它们或是立意深远,或是构思巧妙,或是语言优美,肯定有它们独到的与众不同的地方。下面学习啦小编给大家带来高考满分作文记叙文,希望对你有帮助。 叔本华说过:“从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。”角度不同,心态不同,我们所得到的也不同。 窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好,内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。要从画框中望这个世界,首先收拾好自己的心态,用冷酷的哲思与美好的遐想,还现实这幅画本来的美好。 近代著名学者金岳霖先生,一生钟情于林徽因,但他的爱坦荡荡,朋友与当事人都知道,他不学心碎浪子远走他乡,也不学乡里霸王强拆鸳鸯,而是在林徽因身旁默默守望,这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞,是林徽因的不识才子,其实从金岳霖的眼中去望,没有比这更加美好的了,他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落,这才让美得以持久。守住自己的本心,你从窗子里望见的图画,一定被涂上了最美丽的色彩。 去望这个现实,这是生活的本质,你我都去望,生活这幅画面却截然不同,你我望孤单,望见的是满目的黑色,而村上春树望孤独,它只是我们身边的朋友。也许村上春树洞悉了人生,他并不将孤独视作洪水猛兽,而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美丽的颜色。村上春树的眼中,生活不可变,只有心态可变。图画不可变,只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态,走出人生最为瑰丽的舞步呢? 在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,其实人生如梦,年华似雪,梦醒了雪停了我们将一无所有。我们看到的窗子外的图画,不是眼中所见而是心中所感悟的,只有守住我们的本心。用澄澈的心去看现实的画卷,才能感悟生活的美好色彩,看破这释厄梦境,走出这无涯雪场,回到正确的道路上。 任世事无端变幻,我心中自有云白山青。守住内心,弘一法师方能发出“华枝春满,天心月圆”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍拥抢寂寞。菜根谭有言:“世人动曰‘尘世苦海’,殊不知世间花迎鸟笑,世亦不尘,海亦不苦,彼自苦其心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实,用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。 我心自有“云白山青”。 每个人都会有迷茫的时候,有的人放弃时间,甚至停止自己的时间,时间就这么不值的我们珍惜吗?我希望成为时间的引导者,去帮助那些放弃生命的人,再次给他一次生的还机会,让他们真正的体会到新的人生,让他想起自己前世犯下的错误,回到自己的时间里知道自己的生命的可贵。 有一人,他停止了时间,就在那一瞬间,我站在他的面前说道:“你停止了时间,你

高三记叙文作文1100字

高三记叙文作文1100字 拎起旧皮箱,踏上火车的那一刻,我在思索,心中的那份遗憾是否会被填补。 我在心里默默念叨,八年了,这是第一次踏上回家的旅途。心中的感慨自是无法言说,家,一个简单的字,却总是以一种奇妙的方式牵引着无数人的心。我八岁就随父母一起去了外地,这一待,就是八年。其间每次回家过年都是妈妈带着弟弟,而我却只有羡慕的份。弟弟回来后,我总是追着问他:门前的柿子树还在吗?门前的河里还有水吗?新家盖得漂亮吗……如今,我终于可以亲自解答这些疑问了。 离家越来越近,车子却仿佛变成了一个年迈的老人,慢慢地,慢慢地向前移动着。兴奋的心情再也按耐不住,一个劲地向窗外瞅,前方的一切都是那么熟悉,就连空气仿佛也没有变。终于到了,不知是该高兴还是失望,村子还是那个村子,只是家家户户都盖了新房,铺上了水泥路,曾经的一切仿佛都随着泥土被掩埋在了地下。新家,很大,很漂亮,空荡荡的,满是灰尘,给我一种茫然的感觉。我不喜欢这里。 我一个人悄悄去了老房子,那里有我太多忘不掉的记忆。微风依旧吹着,那条小路依旧是坑坑洼洼,路边的杨柳似乎更挺拔了。门前的柿子树依旧还在,树上的痕迹也没有消失。记得每年的除夕夜我都会去树下量身高,然后刻下一道印迹,盼望着自己能够快快长大,没有想到长大后自己却后悔了。我微笑着抚摸着那一道道的痕迹,虽然历经了无数风雨的洗礼,但它依旧清晰地记录着我的成长,没有随风逝去。曾经总是把皮筋系在两棵柿子树上,和姐姐一起跳皮筋,树间的泥土被踩得光滑滑的,如今却是杂草丛生,那些记忆似乎也被遮掩在了草下。 曾经的我总是爱站在门口向远处眺望,因为隔着绿油油的麦地,可以看到我的小学校。虽然只在那里上了两年学,但是每一天我都很充实。而如今那儿已然变成了一片空地。推开破旧的院门,年老的它发出“嘎吱吱”的响声。迎面吹来一阵凉风,我不禁打了个冷颤,那时我在院子里可以做任何事,玩任何游戏,它简直就是我的专属操场。但为何现在院子仿佛缩水了一般,是我长大了,还是它变小了?一切的一切都还在,只是已变了模样,不再是我记忆中的样子。

高考满分作文记叙文范文三篇

高考满分作文记叙文范文三篇 高考满分作文记叙文范文:幸运的命签 每个人都会有迷茫的时候,有的人放弃时间,甚至停止自己的时间,时间就这么不值的我们珍惜吗?我希望成为时间的引导者,去帮助那些放弃生命的人,再次给他一次生的还机会,让他们真正的体会到新的人生,让他想起自己前世犯下的错误,回到自己的时间里知道自己的生命的可贵。 有一人,他停止了时间,就在那一瞬间,我站在他的面前说道:“你停止了时间,你可以把你的生命交给我,你抽到了幸运的命签,你会转世到一位叫做‘你’的人身上。”他犹豫了一会默默的说道:“我不想回到人间。”随后他便转身离去了。我追上去说道:“请你配合。”随后他便附身到叫“你”的人身上,开始体验新的生活。 他在“你”的身上过着简单的生活。他交到了朋友,拥有了自己的目标。就在他过着幸福的生活时,我站在他面前说道:“你的时间到,你会从这个世界生消失,你回想起你的前世犯下的错误是什么吗?”他说道:“我杀了人,杀死了自己。”默默的落下了眼泪。我说道:“只要知道自己犯下的错就可以了,希望以后你能珍惜自己的时间,自己的生命。”说完我便离去。他也过着自己的新生活新的人生。

我就是他,而引导他的人就是我的回忆,其实挫折不只是坏事,它是引导你的人,也是你前进的动力。不要放弃生命,也不要放弃自己的回忆,这一切都是你生命中独一无二的财富。 在自己的世界里,能够真正帮助你的人不是别人,而是你自己,他人只能帮你实际问题,而你的心灵,只有自己起帮助自己。人的生命就有一次,不会每个人都会抽到幸运的命签,也不会拥有命签。 时间不会轮回,不要渴望得到太多,只要拥有明天就好。 高考满分作文记叙文范文:窗外 静好岁月缓缓流淌,徜徉在清浅流年的光影里,阳光轻吻着脸颊,微风抚过青春里明媚的忧伤。这样简单明净的日子里,我努力追寻着生命中的那抹温暖,努力地想要从生命的窗口里,望见那最美的一片风景。 安妮宝贝曾说:“花开得太好,所以摇摇欲坠,这一切的事情,老得这样快。”还记得当初,夏日午后照耀着暖阳的教室里,从后桌传来的纸条和那清澈明净的笑容。还记得当初,骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙,风把笑声带到远方。还记得当初,一群人肩并肩躺在操场的草坪上,望着天空纯净的蓝,任微风拂过脸颊。而如今,身边的人早已散落各方,不复当初的模样。偶尔还会想起他们,带着回忆里的美好的笑和相见不如怀念的伤感。 当时光纺成的纱被绣成华美的图腾,我们被岁月的车轮载着

最新高考满分作文记叙文范文5篇

最新高考满分作文记叙文范文5篇 高考满分作文记叙文范文一:我心自有"云白山青" 叔本华说过:"从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。"角度不同,心态不同,我们所得到的也不同。 窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好,内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。要从画框中望这个世界,首先收拾好自己的心态,用冷酷的哲思与美好的遐想,还现实这幅画本来的美好。 近代著名学者金岳霖先生,一生钟情于林徽因,但他的爱坦荡荡,朋友与当事人都知道,他不学心碎浪子远走他乡,也不学乡里霸王强拆鸳鸯,而是在林徽因身旁默默守望,这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞,是林徽因的不识才子,其实从金岳霖的眼中去望,没有比这更加美好的了,他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落,这才让美得以持久。守住自己的本心,你从窗子里望见的图画,一定被涂上了最美丽的色彩。

去望这个现实,这是生活的本质,你我都去望,生活这幅画面却截然不同,你我望孤单,望见的是满目的黑色,而村上春树望孤独,它只是我们身边的朋友。也许村上春树洞悉了人生,他并不将孤独视作洪水猛兽,而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美丽的颜色。村上春树的眼中,生活不可变,只有心态可变。图画不可变,只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态,走出人生最为瑰丽的舞步呢? 在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,其实人生如梦,年华似雪,梦醒了雪停了我们将一无所有。我们看到的窗子外的图画,不是眼中所见而是心中所感悟的,只有守住我们的本心。用澄澈的心去看现实的画卷,才能感悟生活的美好色彩,看破这释厄梦境,走出这无涯雪场,回到正确的道路上。 任世事无端变幻,我心中自有云白山青。守住内心,弘一法师方能发出"华枝春满,天心月圆"的感悟;三毛才能在丈夫死后仍拥抢寂寞。菜根谭有言:"世人动曰‘尘世苦海’,殊不知世间花迎鸟笑,世亦不尘,海亦不苦,彼自苦其心尔。"让我们用积极的心态面对这个现实,用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。 我心自有"云白山青"。

高三经典记叙文范文

人间有味是清欢 “煮碗粥来!” 一声吆喝,朴素的青花大碗里热气腾腾的粥,便由一双双手从遥远的农耕文明传到了现在。 粥,简简单单,常常被人遗忘在每个普通的早晨抑或每个寒冷的夜。 煮粥很简单,一口锅,一柄勺,一捧米,一碗水,一颗心。 煮粥很讲究,水量火候,由生活决定。 与乡下祖母同住的日子里,早早的,独有的米香与柴火的噼啪声便唤醒了村子。袅袅炊烟升起,如碗里腾上的热气,驱散了清晨的薄薄凉意。 粥有百态。 祖母的粥,厚而粘稠。一把秸秆引燃一捧枯桑枝,大火滚着,粥咕嘟着,渐渐地火熄了,余热细细煨着,粥便稠了。 祖母微笑着将粥盛入青花大碗,沉甸甸地,一如祖母的厚重。天蒙蒙亮,远远地,狗打了声哈欠,传来了清晨第一声低低的吠。农人们需要这一碗稠粥,去负担一上午的艰辛。 母亲的粥,多是稀薄的。那只小巧的碗,总是呈在深夜的桌前,恰到好处的温度,静候她应酬的丈夫,抑或是深夜而归疲惫的儿女。 在那些寒冷的夜里,淡淡的薄粥饮下,一如母亲的细微温暖。 粥有百味。 酷热的夏,冰箱里总有一碗冰好了的粥,点缀着绿豆,单看着就透出沁爽的凉意。 腊八时节,八种原料偎在一口锅里,咕嘟着,那种诱人的甜香气,便从锅里,从母亲执勺搅拌的指间漏了出来,弥散在整个屋子里。 临近考试时,粥里总会多出一把核桃,有人气色不好时,粥里总会多出一把红枣…… 无论是稠的稀的,浓的淡的,好粥需细熬。曾尝试过智能电饭煲的自动煮粥,前夜一把米,一碗水,第二天便是一碗米渣子成米糊糊。我却尝不出生活的味道。 粥,常常被忽视,因为流传了千年,已成了我们生活的烙印。它一代代传承着,历史便这么活了起来,一个个一样又不一样的妇人,露着满足的微笑,在锅边细细搅着。 这是她们的生活,因此无味的白粥变得甘甜起来。 如果你问她们,你们从千年流传中学到了什么? 她们会盛出一碗热气袅娜的粥,“煮粥而已。”微笑着说。 我喝下了那碗粥,仿佛那个东坡居士捧着茶碗感叹着:“人间有味是清欢。” 点评:文章选材有很好的现实生活基础,祖母的粥、母亲的粥、盛夏的粥、腊八的粥,紧扣“简单”,描写细腻,诗意盎然,饱含亲情,让人产生诸多共鸣,让人心生诸多感动。但对简单中蕴含的人生哲理阐释略显粗简,故判为一类卷,68分。

高考满分作文:高考满分作文记叙文赏析:温暖,就是那么简单

高考满分作文记叙文赏析:温暖,就是那么简单 本文是高中关于高考满分作文的高考满分作文记叙文赏析:温暖,就是那么简单,欢迎阅读。 春风吹散了嫣红柳绿,却带不走你给的温暖;岁月斑驳了朱门高墙,却掩不掉你给的温暖;时光模糊了往日记忆,去抹不却你给的温暖。——题记终日奔波在两点一线之间的我们,似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首,或许我们会发现,温暖其实就是那么简单的存在于我们周边。 考试过后,独自一人彷徨在十字街头,夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日,落叶纷纷从树上落下,微风拂起,发出轻叹似的声响,仿佛是感知了我的心事,在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地,竟漫步到了街心公园。这时,一个满脸稚气的小男孩来到我身边,用柔软的声音同我说:“小姐姐,你干嘛愁眉苦脸的?是怎么了嘛?来,给你糖吃,很甜的,吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到,竟失声笑了出来。忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前,什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来,仿佛现在并不是落叶知秋的季节,恰是暖阳当空的三月。其实,温暖只是一根糖那么简单而已。 不知名的小男孩给我无限的温暖,陪伴我静看春华秋实的父母,亦是给了我无限的温暖。 临近模拟考,又开起了“夜车”。不知不觉,竟累的趴在桌上睡着了,模模糊糊中,爸爸抱起了我。记忆中,小时候的我很是调皮,总喜欢缠着爸爸抱,而爸爸也总是宠溺的抱着我。长大后,爸爸便很少再抱我,只是很怀念爸爸的环抱,

现在觉得,爸爸的怀抱还是一如既往的温暖,让我宿于其中。其实,温暖只是一个怀抱那么简单而已。 纵使岁月洪荒,我依然记得那颗糖,那简单的温暖;纵使年华不复,我依然记得那个抱,那简单的温暖。 温暖,其实就是那么简单而已。

高考语文记叙文作文升格技巧与示例

记叙文作文升格技巧与示例 作文,对多数中学生而言,满分似乎不是一百分,而处于七八十分的常态。这虽然与评分标准欠科学有关,但也客观上反映了中学生作文“两头小、中间大”的橄榄形现状。大面积提高中等生的作文水平,需要创造条件,指明路子,促成学生作文的自我优化,从中等升格为优等。 一、观念的优化中等作文称为作文中的“灰色部落”,这些学生已习惯于“灰色”,不追求“红色”,也不担心挨批评。正是这种麻木的“灰色”心理严重制约着自我作文的优化。因此,必须首先优化观念:“我渴望写优等作文”“我能写优等作文”,激活(唤醒)并强化其自我优化的主体意识。 二、情感的优化青少年情感丰富,个性色彩浓郁,可以说有多少种性格就有多少种情感,有多少生活就有多少情感。我们要引导学生正确对待情感,并在作文中恰切地表现情感,使其优化。首先,要尊重自己的情感,正视承认自己的情感;其次,寻找恰当的体例、语言来表现这种情感,从而让自己的作文充满歌声和欢笑,充满热爱和追求,充满阳光和情趣。 三、情绪的优化青少年最容易受情绪的左右,当内心充满焦虑和烦躁时,作文便很难上档次。因此,引导学生作文时一定要先调节一下情绪,以平稳的心绪,进入良好的作文状态,从而激发灵感,激发创意。 四、思维的优化思维敏捷,符合思维规律是写出优秀文章的重要条件。长期处于中等作文水平的学生,思维流于懒惰,趋于僵化,习惯按老师的“指导”作文,以求四平八稳,因此很难上档次。思维的优化则强调独立思考,独辟蹊径,“想人之未想,发人之未发”,既能用形象来表现思想感情,又能进行快速的分析、辨别、比较、综合、归纳。 五、记忆的优化“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这其间便是记忆在起作用。其实作文的素材便来源于成为记忆的生活和成为想象的未来。很多时候,作文便是几个不同场合不同时间的“记忆块”的相继出现和组合。优化记忆,要求记忆质优、量多、处理精致,编码有序。 六、观察的优化中等作文常常表现出学生观察的肤浅性、平淡性和一般性,其实观察不但要调动“五官”(眼、耳、鼻、舌、身)还要把观察过程与情感、思维、记忆结合起来,即带着感情观察,边观察边分析,边观察边记忆组合。要具体运用材料,这些材料能不能呼之而出呢,能不能记得十分清楚呢?要是感到模糊,那么这样的观察,就必须要进行优化。 七、主题的优化作文主题其基本要求是明确、集中。优化的关键在于确定好文章总的基调。文章材料的基调一致,主题才能明确集中。这种“一致”不是反对材料的变化,而是指这种“变化”是和谐的。 八、结构的优化“作文当自结构始”,它以完整和谐为基本特征,它讲求匀称、均衡、变异,有起承转合等骨节。结构的优化贵在经常做“剪拼”的游戏,即将一篇范文,分自然段裁开,然后重新组合,力求复原;如没能“复原”,则进行一番比较揣摩,久而久之,作文的结构能力便会上一个台阶。 九、语言的优化其基本原则是“简明、连贯、得体”。中学阶段是语言优化的关键期。语言的优化涉及生活的阅历(如得体)、词汇的积累(有了足够的词汇量才有选择的自由)。要鼓励学生深入生活积累语言,从而实现作文语言的自我优化。 十、文面的优化中等作文往往文面既不十分整洁,也不十分潦草,属于“马马虎虎过得去”一类。因此,要自我优化文面:书写工整,不随意涂改,修改时使用常规符号。 通过反复的优化实践,中学生作文这只硬梆梆的橄榄果就会变成一个倒立的“正三角

勇气的作文800字记叙文_高三勇气作文五篇精选

勇气的作文800字记叙文_高三勇气作文五篇精选勇气是什么?勇气是“留取丹心照汗青”的忠义;勇气是“一蓑烟雨任平生”的潇洒;勇气是“病树前头万木春”的乐观。今天我给大家分享一下有关于勇气的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 勇气作文一 关于勇气是什么这个问题?勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错要会改正,勇气是犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次;勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的利益去成全别人…… 这些都是勇气,而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。 我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的话语:“上课。”班长便大声喊道:“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训练有素的军队:“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。 在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些都不应该是我的正常举动,要是在往常,我应该是第一个举起手回答的人,可今天……我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我的答案正确了,我才能静下心来。我知道我缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战胜

心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言。 这一切课都过去一大半了,我始终没有举起手,终于,我“牙一咬,心一横”,高高举起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程颖,你真了不起。” 我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽的思想要表达,接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手,可是半节课又很快过去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。 人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我相信自己能战胜一切。 勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。 勇气作文二 一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败,我们需要它来面对一切是与非,我们需要它来面对一切一切的事物。 自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驱使她不顾宫中金银珠宝,锦绣绸缎,舒服奢华的生活,来到环境恶劣,渺无人烟的边塞?这是一个人说做就做的事吗?谁都知道,去了边塞是一去不返的选择,是不可能再回过头来的事了。昭君想过吗?她想过,是什么让她这样做,是勇气! 当年曹操兵败赤壁,狼狈不堪地逃到华容道,但他还是中了神机妙算的诸葛

高考满分作文记叙文900字三篇

让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作文写的好,作文范文是必不可少的。以下是为大家整理的《高考满分作文记叙文900字》供您查阅。 【篇一】高考满分作文记叙文900字 其实,我希望你在 乙生说“一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。”这句话让我想到了你,你是那么的优秀,站在顶峰的你是否苦于没有奋斗的动力?反正这些我不担心。 从小到大一直学习不错的我,是骄傲的,所以我对新学期充满期待,我喜欢看别人崇拜的眼神,这让我有一种成就感。 一直记得那个9月1日,在这个新的班级遇见了你,那天天气不怎么好,一直在刮风,我早早坐在了班里,教室空空荡荡的,我想“开学先当上班长”想着想着,满意地笑了。这时,你进了教室,你是如此开朗,我们很聊得来,你说“你知道吗?我可是要当班长的人!”风吹过窗子呼呼作响,我心中警铃大作,这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来却仿佛理所应当,好像势在必得,我就是从这时候有了“要灭灭你气焰”的想法。 但是,在深入了解你之后,我才发现你是那么优秀,学习成绩稳拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也没停止过。 你当上了班长,而我申请当了数学课代表,因为一直以来数学是我的弱项。每天收完作业我都要翻翻你的作业,每一次都是工整的字体,无论假期还是生病。每次数学老师留的思考题你都会认真写下思路,而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。我就用这种方法偷偷学习,我知道这些你都知道,但你从来没有说穿我,依旧每天笑得春光灿烂。 就这样,我每天追逐你的脚步一路攀升,而你始终走在我前面。 当听说你转走了,我的心一沉,那天天很蓝、风很暖,不像我们处于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,泪水才沿着脸颊滑下。其实你走了我应该高兴才对,没有你这个对手第一就非我莫属了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。 不就受到了你的来信,你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑,你叮嘱我,虽然你走了,但我不可以不继续努力,站在顶峰是危险的,一失足摔得比别人都惨。 我给你回信,埋怨你的罗嗦。 其实,我心中对你只有感谢。 其实,我希望你在 【篇二】高考满分作文记叙文900字 绿叶·情意 当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的

高考语文记叙文作文升格技巧与示例

记叙文作文升格技巧与示例作文,对多数中学生而言,满分似乎不是一百分,而处于七八十分的常态。这虽然与评分标准欠科学有关,但也客观上反映了中学生作文“两头小、中间大”的橄榄形现状。大面积提高中等生的作文水平,需要创造条件,指明路子,促成学生作文的自我优化,从中等升格为优等。 一、观念的优化中等作文称为作文中的“灰色部落” ,这些学生已习惯于“灰色” 不追求“红色” ,也不担心挨批评。正是这种麻木的“灰色”心理严重制约着自我作文的优化。因此,必须首先优化观念:“我渴望写优等作文” “我能写优等作文” ,激活(唤醒)并强化其自我优化的主体意识。 二、情感的优化青少年情感丰富,个性色彩浓郁,可以说有多少种性格就有多少种情感,有多少生活就有多少情感。我们要引导学生正确对待情感,并在作文中恰切地表现情感,使其优化。首先,要尊重自己的情感,正视承认自己的情感;其次,寻找恰当的体例、语言来表现这种情感,从而让自己的作文充满歌声和欢笑,充满热爱和追求,充满阳光和情趣。 三、情绪的优化青少年最容易受情绪的左右,当内心充满焦虑和烦躁时,作文便很难上档次。因此,引导学生作文时一定要先调节一下情绪,以平稳的心绪,进入良好的作文状态,从而激发灵感,激发创意。 四、思维的优化思维敏捷,符合思维规律是写出优秀文章的重要条件。长期处于中等作文水平的学生,思维流于懒惰,趋于僵化,习惯按老师的“指导”作文,以求四平八稳,因此很难上档次。思维的优化则强调独立思考,独辟蹊径,“想人之未想,发人之未发”,既能用形象来表现思想感情,又能进行快速的分析、辨别、比较、综合、归纳。 五、记忆的优化“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟” ,这其间便是记忆在起作用。其实作文的素材便来源于成为记忆的生活和成为想象的未来。很多时候,作文便是几个不同场合不同时间的“记忆块”的相继出现和组合。优化记忆,要求记忆质优、量多、处理精致,编码有序。 六、观察的优化中等作文常常表现出学生观察的肤浅性、平淡性和一般性,其实观察不但要调动“五官” (眼、耳、鼻、舌、身)还要把观察过程与情感、思维、记忆结合起来,即带着感情观察,边观察边分析,边观察边记忆组合。要具体运用材料,这些材料能不能呼之而出呢,能不能记得十分清楚呢?要是感到模糊,那么这样的观察,就必须要进行优化。 七、主题的优化作文主题其基本要求是明确、集中。优化的关键在于确定好文章总的基调。文章材料的基调一致,主题才能明确集中。这种“一致” 不是反对材料的变化,而是指这种“变化”是和谐的。 八、结构的优化“作文当自结构始” ,它以完整和谐为基本特征,它讲求匀称、均衡、变异,有起承转合等骨节。结构的优化贵在经常做“剪拼”的游戏,即将一篇范文,分自然段裁开,然后重新组合,力求复原;如没能“复原” ,则进行一番比较揣摩,久而久之,作文的结构能力便会上一个台阶。 九、语言的优化其基本原则是“简明、连贯、得体” 。中学阶段是语言优化的关键期。语言的优化涉及生活的阅历(如得体)、词汇的积累(有了足够的词汇量才有选择的自由)。要鼓励学生深入生活积累语言,从而实现作文语言的自我优化。 十、文面的优化中等作文往往文面既不十分整洁,也不十分潦草,属于“马马虎虎过得去”一类。因此,要自我优化文面:书写工整,不随意涂改,修改时使用常规符号。 通过反复的优化实践,中学生作文这只硬梆梆的橄榄果就会变成一个倒立的“正三角 形”。 下面举例介绍一下几种作文升格常见的方法: 方法一:选材要新,立意做到“以小见大” ,使文章立意深刻。同学们在作文前,先尽量收集与题意有关的材料,然后从中筛选,摒弃人们常写的材料和主题。我们可以从不同角度去写同一件

高三记叙文作文精选5篇

高三记叙文作文精选5篇 高考满分作文都有自己的基个性特征的,它们或是立意深远,或是构思巧妙,或是语言优美,肯定有它们独到的与众不同的地方。接下来是小编为大家整理的高三记叙文作文精选,希望大家喜欢! 高三记叙文作文精选一 十年 骤雨初停,一道七色彩虹凌驾于天边,我的目光被深深吸引,渐渐地、渐渐地…… 一个五六岁的小女孩被叫在老师办公室,一直不停地哭,很久很久。当老师再次回到办公室时,泪珠不断。老师很惊讶:这女孩几乎哭了一个上午。 其实,这女孩只是因为晚到了,她心爱的椅子背一个男孩拿去了,她找到了那个椅子,却再也拿不回来,连老师也不信她的所言。她崩溃了,无所适从。她只能用她的眼泪来洗刷自己的伤。 那条悠淡的蓝紫消失了,还好,赤、橙、黄、绿、青还在。 小女孩长大了一点,她迈入了小学的门口。新的学校让她感到新鲜,有点严格的课堂,她有点不适。 那天,最恐怖的数学老师在上课,刚开始,她很认真,然后,她上完体育课的姐姐来到窗前,她无视了课堂,眼睛转向了窗外。她被老师无情地叫了起来,批评了,也不能有所埋怨。毕竟,这次真的是她自己的错。 绿青的宽度在慢慢缩小,很小很小,看不到了,只有赤、橙、黄还悬挂于高空。 那年,这个女孩三年级了,她班里建起了一个图书角,每天中午都有集中看书的时间。这天,她拿到了一本神话故事,她很喜欢,却在接近下课时,被她同桌抢去,因为这本书是她同桌的,他要把书拿回家看,她不愿意。两人起了争执,她被老师叫过去,只是让她在那儿帮忙翻作业,她有点莫名。也有点庆幸,但心里对于那本神话书还是耿耿于怀。 第二天的开始,她收到同桌拿来的那本书,他已经把书看完,而现在,他同桌把书的使用权交给了她。 有一种颜色在不知不觉中消散,天边的彩虹只剩下难以辨别的红、橙。

高考满分作文——经典记叙文

高考满分作文之经典记叙文选沉默的父爱6岁。操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。16岁。礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。昨天。校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……今天。考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。沉默的父爱———我很感激它。【阅卷老师点评】沉默的父亲,沉默的爱。那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励,狠狠的鞭策和殷殷的期望。正是这沉默的父爱,指引着作者一步步成名,成长为一个像父亲一样的,如山一般的男人。我想,纵使走到天涯海角,他也不会忘记父亲那深沉复杂的眼神,因为这眼神中有一种无形的力量。沉默的儿子,沉默的倔强。父爱无言,我想:儿子能感悟到这无言的内涵,是父亲最值得欣慰的事情吧!有子如此,当骄傲,当自豪。这种无言的理解与沟通,最令人心动。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”深沉而质朴的情感,含蓄而隽永的语言,远去的脚步带给我们的心灵的温暖,令人潸然!父亲很土,却很快乐父亲总说我们这一代的孩子很可怜,不会玩,不会乐,不像他们那会儿,一身土却快乐幸福得不得了。———题记父亲是地地道道从陕北长大的,虽说进城当国家干部也十几年了,可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式,在儿时的思维方式:避开尘杂,追求最自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。(一)父亲不喜欢吃山珍海味,不喜欢吃上千元的大宴,不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶,不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说,这样的生活总不是个味儿,其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面,喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子,喜欢吃钱钱饭,还要放盐喝稀饭,喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆,喜欢吃陕北的南瓜子……母亲总说父亲很土不会享受,可父亲说过着农民般的日子,就是他最大的快乐幸福。这就是父亲的思维方式,追求的不在于所谓的品质,而在于回忆中的那份快乐幸福!(二)父亲不喜欢坐高级的小轿车,不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐,不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸,不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父亲说,这样的生活看似悠闲,其实并不自在,谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的农间地头走一走,爬上小小的土堆,盖着帽子先舒坦地睡个午觉,随后望着无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走,到处看看。有一次,父亲

最新江苏高考满分作文记叙文汇总

【文题链接】 阅读以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。 烟火蓝边碗(70) 今早喝粥时我用的是一只白底素净的蓝边碗。你或许会问,如此平淡无奇的碗有什么好说的?错矣!此中考究可大着呢,且听我慢慢道来。 新居落成,我与父母前往景德镇购买瓷器布置新居。 这里的瓷器种类繁多,有“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”的白瓷;有造型精致小巧的骨瓷;有绚丽多彩的斗彩……美不胜收,让人眼花缭乱。 买什么好呢?有人说,只要票子够多,尽管选造型独特的买,选显得荣华富贵的买,选精工极致的买,这还不简单! 又错啦!器皿的选择体现着主人的生活态度,不可不慎重。 有的瓷器过于大件且富丽堂皇,赤红、明黄、宝蓝与我家简约的装修风格不符;有的过于小巧,家人并无英国绅士贵妇那般品下午茶的闲情;有的瓷器上绘有泼墨山水、工笔花鸟,我们一行人中并无行家,不知该如何鉴赏……如此看来,竟无我们能买的瓷器了? 突然,这平淡无奇得突兀的蓝边碗闯入我眼帘。如此简陋的碗竟会摆在这里出售?我要走,爸爸却在这碗前驻足许久。 为何? 只为这是上世纪七八十年代家家户户都用的碗,这是盛放了父亲记忆的碗。 据销售人员介绍,这碗已对传统蓝边碗加以细节上的改良与创新。我拿起一只仔细端详,发现手感极好,分量厚重,让人踏实。底足的角度略微加大,让碗显得端庄典雅不失大气。而且这碗极易打理,深受妈妈的喜欢。 蓝边碗没有繁复精致的花纹修饰,没有绚丽的色彩,没有复杂的工艺。可当你凝视它,就会情不自禁地想起一家人围在一起乐呵呵地吃热腾腾的饭菜的情景;就会想起苦日子里生活得精打细算的不易;就会想起寻常百姓家人间烟火的温度…… 蒋勋曾在《品味四讲》中说“纯棉衬衫就像爱人”,这句话让我感动了好久。一件物品使用久了,就会让人产生难以割舍的情感,对我来说,蓝边碗就是如此。 景德镇作为瓷都,常有瓷器新品推出,我却独爱这蓝边碗,并且要热情地赞颂它,因它注重细节上的改良,把创新的点子用在提升人们的生活上,而不是争一时的噱头。 距离生活太远的创意并不是人们真正想要的,新鲜感过后便如失了灵魂般只能被束之高阁。 每日捧着这只蓝边碗吃饭,不但手感好,我还仿佛能听到它无声的诉说,谆谆教诲我认真踏实地生活的真谛,这才是它的精魂。 听我如此道来,你可有话反驳? 点评:此文为议论性散文,朴素而又有韵味,寓丰腴与平淡之中。本来,面对一只白底素净的蓝边碗,应该是“无话可说”,可作者却“无话则长”,表达了富有启示意义的主旨:“选择应该适合自己,生活应认真踏实。” 此外,本文的构思极具特色。“错矣”“又错矣”“如此看来,竟无我们能买的瓷器了”,可谓处处蓄势,层层铺垫。“蓝边碗”前加上“烟火”二字,寓意丰富,激发联想,实属灵

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