lucky中英文歌词
中英文歌词
this is a story about a girl named Lucky
这是一个名叫Lucky的女孩的故事
Early morning
太阳刚刚升起
she wakes up,knock knock knock on the door
门外就传来刺耳的敲门声她只好带着困意起床
It's time for make up
该化妆了
perfect smile
准备好笑脸
It's you they're all waiting for
他们都在等着你
They go
他们蜂拥而至注视着她纷纷叹道：
Isn't she lovely
她不美丽吗
this Hollywood girl
这个好莱坞女孩
And they say
他们说
She's so lucky
她是那么的幸运
she's a star
她是个明星
But she cry cry cry crise...
但她哭啊，哭啊，哭.........
in her lonely heart
在她孤寂的心里
thinking
想一想
If there's nothing missing in my life
如果她的心灵上没有失去什么
Then why do these tears come at night？
那为什么夜里泪水滚滚袭来？
Lost in an image in a dream
她生活在虚幻的世界里空虚寂寞
But there's no one there to wake her up
没有谁来将她唤醒，给她真心的呵护
And the world is spinning and she keeps on winning 她总是生活在赢的世界里
But tell me，what happens when it stops？
但这一切过去后，会怎样呢？
They go
他们蜂拥而至注视着她纷纷叹道：
Isn't she lovely
她真美丽
this Hollywood girl
这个好莱坞女孩
And they say
他们说
She's so lucky
她是那么的幸运
she's a star
她是个明星
But she cry cry cries
但她哭啊，哭啊，哭.........
in her lonely heart
在她孤寂的心里
thinking
想一想
If there's nothing missing in my life
如果她的心灵上没有失去什么
Then why do these tears come at night？
那为什么夜里泪水滚滚袭来？
Best actress and the winner is
最佳女演员的获胜者是
--Lucky！
--Lucky！
I'm Roger Johnson for Pop News
我是流行新闻的主持人Roger Johnson
standing outside the arena waiting for Lucky 正在台下等待着Lucky
Oh my god！here she comes !
哦！我的上帝！她来了！
Isn't she lucky
她真幸运
this hollywood girl
这个好莱坞女孩
She is so lucky
她是那么的幸运
but why does she cry?
为什么她会哭？
If there is nothing missing in my life
如果她的心灵上没有失去什么
Why do tears come at night？
那为什么夜里泪水滚滚袭来？
And they say
他们说
She's so lucky
她是那么的幸运
she's a star
她是个明星
But she cry cry cries
但她哭啊，哭啊，哭.........
in her lonely heart
在她孤寂的心里
thinking
想一想
If there's nothing missing in my life 如果她的心灵上没有失去什么
Then why do these tears come at night？那为什么夜里泪水滚滚袭来？
She's so lucky
她是那么的幸运
But she cry cry cries
但她哭啊，哭啊，哭.........
in her lonely heart
在她孤寂的心里
thinking
想一想
If there's nothing missing in my life 如果她的心灵上没有失去什么
Then why do these tears come at night？那为什么夜里泪水滚滚袭来？
My Lucky Day教学设计
《My Lucky Day》教学设计 云南省昆明市云师大附属世纪金源学校曹月婷 一、教学目标 ㈠基础目标 1. 学生能够在图片的帮助下听懂、读懂简单的故事绘本。 2. 学生能在自主阅读过程中主动的获取信息。 3. 学生能在录音和老师的引导下朗读文本的语句，感知角色感情变化。 ㈡发展目标 1.培养学生的阅读能力，掌握初步的阅读方法，如推测和查读等。 2.能在听懂、读懂绘本故事的基础上进行有情感的朗读、复述，并在第二课时 分角色完整的表演小故事。 ㈢情感目标 1.通过小组合作完成任务，培养学生的合作意识。 2.通过绘本故事引导学生要在生活中提高安全意识，遇到危险要沉着冷静，勇 敢面对，用智慧战胜对手。 二、教材及作者简介 《My Lucky Day》是庆子.凯萨兹的作品。她是日本著名的女艺术家。毕业于美国加利福尼亚大学，现定居在美国印第安纳州，与丈夫和两个儿子幸福地生活在一起。在编创故事时，她喜欢把自己当作故事中的人物之一，常有意想不到的灵感。主要作品有：《不要再笑了，裘裘！》、《小老鼠和大老虎》、《大象散步的时候》……其中《My Lucky Day》描述了一只小猪原本要去兔子家玩，可是误闯入了狐狸的家，不慎被狐狸抓住，小猪运用智慧，成功脱险的故事。小学阶段英语学习过程中，学习动物的单元有很多，比如PEP一年级上册三单元、三年上册四单元等。学生们认识了动物，了解了习性，教师还可以借助动物绘本故事让学生喜欢阅读，感受读的乐趣，养成意群阅读的习惯，增加课外阅读量。但由于原版绘本较长，我们进行了适当的改动，作为课外阅读补充材料，我们可以让学生循环使用，长期阅读。 三、教学重点、难点（第一课时） 1.教学重点：在图片的帮助下听懂、读懂、理解绘本故事，同时体会角色心情的变化。 2.教学难点：培养学生体会角色心情变化，同时尝试借助故事地图复述课文。 四、教学环境 多媒体教室。 五、教学准备 PPT课件、Flash动画、故事绘本、导学案等。 六、教学设计基本理念 高信息量成为新时期英语课的主要内容。新课程对小学英语课的要求不同于以往。往常的英语课上，只要学生的活动丰富，教师设计操练单词或句型的形式多样、活泼，学生能很快掌握，便是一堂好课。而现在，评价一堂好课的标准则是能否在课堂上尽可能多地向学生输入与之认知水平相当的英语信息。但这些信息并不是杂乱的、毫无目的的，而是所有与本单元主要教学内容相关联的、一切能够运用的已知的信息。
英文歌曲歌词带翻译(一)
the sound of silence 静之声- 保罗。西蒙 hello darkness my old friend. 你好，黑夜，我的老朋友 i've come to talk with you again. 我又来和你聊天了 because a vision softly creeping 因为当我熟睡的时候，一幅美景便进入了我的梦乡。 left its seeds while i was sleeping. （因为梦幻缓缓涌现，在我熟睡时留下它的种子。） and the vision that was planted in my brain 在我脑袋里的那幅美景仍然保持着寂寞之声！still remains with the sound of silence （在我脑海中生根，在寂静之声中留存。） in restless dreams i walk alone 在不安的梦中我一个人独行（在无休止的梦境中，narrow streets of cobble stone 我独自走在狭窄的石道上。） beneath the halloof a street lamp, 在街灯的光晕下，寒冷和湿气让我竖起衣领。 i turned my collar to the cold and damp when my eyes were stabbled by the flash 当霓虹灯光刺痛我双眼， of a neon light that split the night 划破黑夜， and touched the sound of silence 触动了沉默之声。 and in the naked night i saw ten thousand people may be more 在刺眼的灯光下，我看到上万人群。
seasonsinthesun_中文歌词翻译_中英对照
Seasons?in?the?Sun_中文歌词翻译_中英对照 goodbye to you my trusted friend.再见了,我忠实的朋友. we're known each other we're 9 or 10.我们从孩提时就已相识相知. together we've climb hills trees.我们一起爬山上树. learned of love abc.一起学习. skinned our hearts skinned our knees.我们心意相通,情如手足. goodbye my friend it's hard to die.再见了，朋友们,我本不愿离去. when all the birds are singing in the sky.当所有的鸟儿在天空歌唱. now the spring is in the air.空气中弥漫着春天的气息. pretty girls are everywhere.到处是漂亮女孩. think of me and i'll be there.想我,我便与你同在. we had joy,we had fun.我们曾如此快乐. we had seasons in the sun.也曾充满阳光. but the hills that we climbed were just seasons out of time.那些日子已然逝去. goodbye papa please pray for me.再见了爸爸,请为我祈祷. i was the black sheep of the family.我是家里的害群之马. u tried 2 teach me right from wrong.你费尽心思教我明辨是非. too much wine too much song.我却沉醉于歌酒狂欢. wonder how i got along.真不知那些日子是如何度过. goodbye papa is hard 2 die.再见了爸爸,我本不愿离去. when all the birds are singing in the sky.当所有的鸟儿在天空歌唱. now the spring in the air.空气中弥漫着春天的气息. little children everywhere.孩子们到处嬉戏. when u see them i'll be there.当你看见他们,我便会与你同在. we had joy,we had fun.我们曾如此快乐. we had seasons in the sun.也曾有阳光季节. but the wild the song.但昔日的歌酒狂欢. like the season has all gone.犹如季节更迭已消逝. we had joy,we had fun.我们曾如此快乐. we had seasons in the sun.也曾有阳光季节. but the wild the song.但昔日的歌酒狂欢. like the season has all gone.犹如季节更迭已消逝. goodbye michelle my little one.再见了蜜雪儿,我的贝比. u gave me love help me find the sun.你给我爱,给我希望. and every time that i was down.当我意志消沉时.
昨日重现英文歌词含中文翻译
昨日重现(Yesterday once more English lyric) When I was young I'd listen to the radio 当我年少的时候，我总爱守在收音机旁 Waiting for my favorite songs 等待着我最心爱的歌曲从收音机里轻轻流淌。 When they played I'd sing along,It make me smile. 每当歌声响起，我都会独自哼唱，这时的我，心神荡漾。 Those were such happy times and not so long ago 那些真是快乐的时光，仿佛就发生在不远的身旁， How I wondered where they'd gone. 我现在多想知道美好的时光都已去向何方。 But they're back again just like a long lost friend 然而此时，他们都又回来了，就象我的一个老友一样。 All the songs I love so well.Every shalala every wo'wo 我是多么喜欢这些歌曲啊！每一个字,每一句歌词, still shines. Every shing-a-ling-a-ling that they're starting to singso fine . 仍在我心里闪耀;每一个音符，每一段旋律，仍令我心中掀起波浪。 When they get to the part 每当听到他们离别的时候； where he's breaking her heart 他伤了她的心的时候， It can really make me cry 我仍会为之哀伤。 just like before. 就象过去一样. It's yesterday once more. 一切仿佛旧日重现， (Shoobie do lang lang) 无比惆怅。 Looking back on how it was in years gone by 回过头来看看走过的岁月, And the good times that I had 和曾经美好的时光, makes today seem rather sad, 如今的生活是如此令人心伤， So much has changed. 多少东西都已改变，无法阻挡! It was songs of love that I would sing to them 只有那些关于爱的歌曲让我依就吟唱 And I'd memorize each word. 每句歌词都深深地印在我的心坎上。 Those old melodies still sound so good to me 这些远去的旋律一直默默地伴随着我， As they melt the years away 即便是岁月蹉跎，颜容消磨。
《My-Lucky-Day》教学设计讲课讲稿
《M y-L u c k y-D a y》 教学设计
《My Lucky Day》教学设计 作者：张小桃 来源：《校园英语·下旬》2018年第05期 一、教材及作者简介 《My Lucky Day》是庆子.凯萨兹的作品。她是日本著名的女艺术家。毕业于美国加利福尼亚大学，在编创故事时，她喜欢把自己当作故事中的人物之一，常有意想不到的灵感。主要作品有：《Don’t laugh， Joe ！》、《The Rat and the tiger》……其中《My Lucky Day》描述了一只小猪原本要去兔子家玩，可是误闯入了狐狸的家，不慎被狐狸抓住，小猪运用智慧，成功脱险的故事。学生们认识了动物，了解了习性，教师还可以借助动物绘本故事让学生喜欢阅读，感受读的乐趣，养成意群阅读的习惯。 二、Teaching Points & difficulties（第一课时） 1.Points：在图片的帮助下听懂、读懂、理解绘本故事，同时体会角色心情的变化。 2.Difficulties：培养学生体会角色心情变化，同时尝试借助故事地图复述课文。 三、Teaching Aids PPT课件、Flash动画、故事绘本、卡通图片、动物头饰。 四、Teaching Process Step1. Warm-up & Lead-in 1.Let’s chant together（边做动作边Chant），导出“pig”“lucky”两个单词。 2.What do you think of pig？ Today we will learn a different pig. 3.Look at the cover of the book. What can you see on the cover？ 【通过认真观察封面，观看的教师的演绎带着一个疑问即 （小猪看见狐狸为什么不害怕？）集中精神，凝聚好奇进入故事绘本的阅读。】 Step2. While-reading 1.Read the whole book by yourselves，then answer the following question.（整体感知） （1） Why the pig was caught by the fox？ （2）Does the fox eat the pig？
最经典超好听的英文歌词--带翻译
。 1欢迎下载 My love---西域男孩 An empty street, an empty house, 空空的街道,空空的房, a hole inside my heart, 心里也是个空空的洞, I'm all alone, the rooms are getting smaller, 我孤独的一个人,房间也变得越来越小, I wonder how, I wonder why, 我不知道怎么回事,也不知道为什么, I wonder where they are, 我不知道它们哪去了, the days we had, 我们有过的好时光, the songs we sang together, oh yeah. 我们一起唱过的歌,oh,yeah. and oh my love, 还有你－－我的最爱, I'm holding on forever, 我一直在坚持, reaching for a love that seems so far. 想得到那份似乎遥不可及的爱. all:(合唱) So I say a little prayer, 所以我低声祈祷, hope my dreams will take me there, 希望我的梦会带我到那儿, where the skies are blue, 那儿天空湛蓝, to see you once again ,my love, 再次见到你,我的爱, over seas from coast to coast, 漂洋过海,从一个海岸到到另一个海岸 find the place I love the most, 找到我最爱的地方, where the fields are green, 那儿田野葱郁, i see you once again, my love. 我再一次见到你,我的爱. bryan:(Bryan 唱) I try to read, I go to work 我设法去读书,去工作, i'm laughing with my friends, 我和朋友们一起说说笑笑, but I can't stop to keep myself from thinking, oh no, 可我没法不想你,oh,no, I wonder how, i wonder why, 我不知道怎么回事,我不知道为什么, I wonder where they are, 我不知道它们哪去了, the days we had, 我们有过的好时光, the songs we sang together, oh yeah. 我们一起唱过的歌,oh yeah. and oh my love, 和你－－我的最爱, I'm holding on forever, 我一直在坚持, reaching for a love that seems so far. 想要得到那份似乎遥不可及的爱. all:(合唱) so I say a little prayer, 所以我低声音祈祷, hope my dreams will take me there, 希望我的梦会带我去那儿, where the skies are blue, 那儿天空湛蓝, to see you once again my love, 再一次见到你,我的爱, over seas from coast to coast, 穿洋过海,从一个海岸到另一个海岸 find the place i love the most, 找到我最爱的地方, where the fields are green, 那儿田野葱郁, see you once again 再一次见到你. mark:(马克唱) to hold you in my arms, 把你拥在怀里, to promise you my love, 向你承诺我的爱, to tell you from afar,
Hey Jude 歌词流程图及英文歌词与翻译
Hey Jude, don't make it bad. 嘿！Jude，不要这样沮丧 Take a sad song and make it better 唱首悲伤的歌曲让事情好转Remember to let her into your heart 将她牢记在心底 Then you can start to make it better. 然后开始让事情好转 Hey Jude, don't be afraid 嘿Jude，不要害怕 You were made to go out and get her. 你生来就是要得到她 The minute you let her under your skin, 在你将她放在心上的时候
Then you begin to make it better. 你就开始做的更好 And anytime you feel the pain, 无论何时，当你感到痛苦 hey Jude, refrain, 嘿Jude 停下来 Don't carry the world upon your shoulders. 不要把全世界都扛在你肩膀上 For well you know that it's a fool who plays it cool 你应该很清楚谁耍酷谁就是笨蛋 By making his world a little colder. 这会使他世界更加冰冷 Hey Jude don't let me down 嘿Jude 不要让我失望 You have found her, now go and get her. 你已遇见她现在去赢的她芳心 Remember to let her into your heart, 记住将她牢记在你心中 Then you can start to make it better. 然后你就可以开始做的更好 So let it out and let it in, hey Jude, begin, 所以遇事要拿得起放得下嘿！jude ，振作起来 You're waiting for someone to perform with. 你一直期待的那个和你一起表演的人 And don't you know that it's just you, hey Jude, you''ll do 你不知道那个人就是你自己吗？嘿jude 你办得到的The movement you need is on your shoulder 下一步该怎么做就全看你自己 Hey Jude, don't make it bad. 嘿Jude 不要这样消沉 Take a sad song and make it better 唱首伤感的歌曲会使你振作一些 Remember to let her under your skin 记得心中常怀有她 Then you'll begin to make it better 然后你就会使它变得更好 Better better better better better better, Oh. 更好、更好、更好、更好、更好 Na na na, na na na na, na na na
高中英语_语法讲解_反义疑问句
反义疑问句 1.陈述部分的主语是this, that时，疑问部分的主语多用it；陈述部分的主语是these, those 时，疑问部分的主语多用they This is a dictionary, isn’t it? Those are shelves, aren’t they? 2.当陈述部分是there be结构，疑问部分用there做主语 There will not be any trouble, will there? 3.陈述部分有neither, none, nobody, nothing, few, little, never, hardly, seldom否定词在句中， 后面用肯定疑问句短语构成反义疑问句。 Neither of you will have coffee, will you? Nobody understood his speech, did they? 4.陈述部分主语是everyone, everybody, someone, somebody, no one, nobody, anybody, anyone等不定代词，其反义疑问部分的主语可用he,也可以用they 5.陈述部分主语是one，反义疑问句的主语可用one或he 6.陈述部分主语是something, everything, nothing, anything 等不定代词做主语时，反义疑 问句的主语要用it 7.当主句主语为第一人称时，动词为suppose, think, believe, suspect, imagine, guess时其后 面的翻译疑问句的主语则应与宾语从句的主语一致 I don’t think you can do these exercises alone, can you? 当主句主语为二三人称，其后的反义疑问句的主语则应与主句的主语一致 You thought they could have completed the project, didn’t you? 8.当陈述部分是并列句，反义疑问句部分和第二分句相匹配 Mary is a good girl but she often comes to school late, doesn’t she? 9.翻译疑问句的陈述部分含有un-, im-, in-, dis-等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分 被视为肯定含义，问句部分用否定形式 It’s impossible to learn English without remembering more words, isn’t it? 10.当陈述部分带有情态动词must时，如表示“必须”，附加问句用must, 如表示猜测，附 加问句根据具体语境用适当的形式 He must finish the homework, mustn’t he? He must be very tired, isn’t he? 11.祈使句后的附加疑问句用will you,但是let’s引导的祈使句后面用shall we 12.特殊情况 I am very lucky, aren’t I ? We used to be ashamed of the way we look, usedn’t we?/didn’t we? She has a book, hasn’t he?/doesn’t he? I wish to have a drink, may I ? They ought to go there, shouldn’t they? oughtn’t they? He would rather read it yesterday, wouldn’t he? You’d better take his advice, hadn’t you? You’d like to go with me, wouldn’t you? We have to get there, don’t we?
英文歌词翻译技巧
英语资源/备考辅导 英文歌词翻译技巧The Rose Some say love, it is a river that drowns the tender reed. Some say love, it is a razor that leaves your soul to bleed. Some say love, it is a hunger, an endless aching need. I say love, it is a flower, and you its only seed. It's the heart afraid of breaking that never learns to dance. It's the dream afraid of waking
that never takes the chance. It's the one who won't be taken, who cannot seem to give, And the soul afraid of dying that never learns to live. When the night has been too lonely And the road has been to long And you think that love is only For the lucky and the strong Just remember in the winter Far beneath the bitter snows Lies the seed that with the sun's love In the spring becomes the rose. 学生的优秀译文（从几百份译文中，挑选出。）
hey,jude含义解析
Hey Jude The Beatles
?这首歌就是英国的难忘今宵！！！伦敦奥运会的压轴歌曲，我觉得很适合大合唱由麦卡特尼创作的，鼓励列农的儿子朱利安勇敢面对现实，在约翰列侬离婚后希望朱利安不要消沉其实这首歌的原名是Hey Julian，后来改为Hey Jules, 最终变成Hey Jude
?《Hey Jude》是Paul McCartney（保罗·麦卡特尼，The Beatles（披头士乐队，又称甲壳虫乐队）成员之一）为一个五岁的孩子写下的一首歌。这个男孩叫Julian，是John Lennon（约翰·列侬）与前妻Cynthia 的儿子。1968年夏天，John Lennon开始和Yoko Ono（小野洋子）同居了，他与前妻Cynthia的婚姻也到了崩溃的边缘
?Paul一直非常喜爱John Lennon的儿子Julian，他担心大人之间的婚姻变故会对一个小孩子带来心理上的阴影。（不过，当时Paul也正和相恋5年的未婚妻Jane Asher分手，开始与Linda Eastman 的感情）他曾说：“我总是为父母离异的孩子感到难过。大人们也许没什么，但是孩子……”同时，他也想要安慰一下Cynthia。于是有一天，他去了Cynthia的家里，还给她带了一枝红玫瑰，开玩笑的对她说：“Cyn，你说咱俩结婚怎么样？”说完两人同时大笑起来，Cynthia从他的玩笑中感受到了温暖和关心。
?Paul在车里为Julian写下了这首Hey Jude （Hey，Julian），可当时的Julian并不知道。直到二十年后，Julian才明白这首歌是写给自己的。他一直很喜爱爸爸的这个朋友，像一个叔叔一样的Paul。John Lennon也非常喜爱这一首歌。自从第一次 听到，他就觉得，“噢，这首歌是写给我 的！”Paul 说“Hey，John！去吧，离开我们和Yoko在一起吧。”他似乎又在说：“Hey，John！不要离开！来 自：”https://www.360docs.net/doc/383005368.html,/view/965993.htm
七年级上册雪绒花
新课标人音版七年级上册第六单元《雪绒花》精品教案教学目标： 1、学会用和谐统一的声音演唱《雪绒花》，能以满怀深情的歌声表达对祖国的热爱之情。 2、聆听、欣赏电影《音乐之声》的插曲，通过演唱等活动体验音乐所传达的情感信息。对所学的电影音乐产生兴趣，能主动思考音乐在电影艺术中的作用。 3、能根据电影场景设计不同的表演形式，乐于参与表演当中。 教学重点： 用中、英文唱好歌曲两声部，并初步了解音乐在电影中的作用 教学难点：节奏╳0 0 ╳╳｜的掌握及二声部学唱。 教学用具： 钢琴、多媒体教学设备。 教学过程：
雪绒花说课稿一、说内容
人教版教材七年级《雪绒花》，主要教学内容是唱《雪绒花》，欣赏《Do-Re-Mi》、《孤独的牧羊人》 二、说教材 歌曲介绍：《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，随着电影的播放而传遍全球，成为全世界人民喜爱的歌曲之一。歌曲为带再现的单二部曲式，采用四三拍子和中等的速度，就决定了它的格调优雅恬静，情绪没有较大的起伏,歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了主人公对亲人、对家乡深深的怀念和祝福。我设定本课的教学目标之一就是指导学生用优美的声音唱好歌曲，这也是本课的教学重点。在本课中，还有两首情绪欢快活泼、演唱形式多样的欣赏歌曲，因此本课第二个教学目标设定为通过欣赏电影《音乐之声》插曲，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。 三、说教法、学法： 1、为了让学生更好的体验作品的意境、领略音乐的无穷魅力，充分调动学生的参与积极热情，本课教学环节进行如下设计：介绍电影剧情——听《Do-Re-Mi》——猜谜雪绒花——学唱歌曲——用英语演唱——欣赏片段《孤独的牧羊人》。 2、本课运用多媒体教学手段，以欣赏电影片断为手段，引导学生在欣赏过程中注重对歌曲的表现形式、演唱形式以及歌曲风格方面进行对比，拓展学生思维。
最经典超好听的英文歌词--带翻译
My love---西域男孩 An empty street, an empty house, 空空的街道,空空的房, a hole inside my heart, 心里也是个空空的洞, I'm all alone, the rooms are getting smaller, 我孤独的一个人,房间也变得越来越小, I wonder how, I wonder why, 我不知道怎么回事,也不知道为什么, I wonder where they are, 我不知道它们哪去了, the days we had, 我们有过的好时光, the songs we sang together, oh yeah. 我们一起唱过的歌,oh,yeah. and oh my love, 还有你－－我的最爱, I'm holding on forever, 我一直在坚持, reaching for a love that seems so far. 想得到那份似乎遥不可及的爱. all:(合唱) So I say a little prayer, 所以我低声祈祷, hope my dreams will take me there, 希望我的梦会带我到那儿, where the skies are blue, 那儿天空湛蓝, to see you once again ,my love, 再次见到你,我的爱,
over seas from coast to coast, 漂洋过海,从一个海岸到到另一个海岸 find the place I love the most, 找到我最爱的地方, where the fields are green, 那儿田野葱郁, i see you once again, my love. 我再一次见到你,我的爱. bryan:(Bryan唱) I try to read, I go to work 我设法去读书,去工作, i'm laughing with my friends, 我和朋友们一起说说笑笑, but I can't stop to keep myself from thinking, oh no, 可我没法不想你,oh,no, I wonder how, i wonder why, 我不知道怎么回事,我不知道为什么, I wonder where they are, 我不知道它们哪去了, the days we had, 我们有过的好时光, the songs we sang together, oh yeah. 我们一起唱过的歌,oh yeah. and oh my love, 和你－－我的最爱, I'm holding on forever, 我一直在坚持, reaching for a love that seems so far. 想要得到那份似乎遥不可及的爱.
HI jude
《Hey Jude》歌词中英文... Hey jude, don't make it bad 嗨，jude，不要如此消沉 Take a sad song and make it better 唱一首感伤的歌，振作一些 Remember to let her into your heart 记得要真心爱她 Then you can start to make it better 生活会开始好起来 Hey jude, don't be afraid 嗨，jude，不要害怕 You were made to go out and get her 去追她，留住他 The minute you let her under your skin 当你深爱上她的那一刻 Then you begin to make it better 生活变得美好起来 And anytime you feel the pain, hey jude, refrain 嗨，jude，不管何时你感到痛苦，要忍耐 Don't carry the world upon your shoulders 别把整个世界压在心头 For well you know that it's a fool who plays it cool 你知道愚蠢的人总是装做什么都不在乎 By making his world a little colder 把他的世界伪装得有些冷酷 Hey jude, don't let me down 嗨，jude，不要让我失望 You have found her, now go and get her 既然找到所爱的人，就要勇敢追求 Remember to let her into your heart 记住要真心爱她 Then you can start to make it better
雪绒花
《雪绒花》说课稿 一、说内容 人教版教材七年级《雪绒花》，主要教学内容是唱《雪绒花》，欣赏《Do-Re-Mi》、《孤独的牧羊人》 二、说教材 歌曲介绍：《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，随着电影的播放而传遍全球，成为全世界人民喜爱的歌曲之一。歌曲为带再现的单二部曲式，采用四三拍子和中等的速度，就决定了它的格调优雅恬静，情绪没有较大的起伏,歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了主人公对亲人、对家乡深深的怀念和祝福。我设定本课的教学目标之一就是指导学生用优美的声音唱好歌曲，这也是本课的教学重点。在本课中，还有两首情绪欢快活泼、演唱形式多样的欣赏歌曲，因此本课第二个教学目标设定为通过欣赏电影《音乐之声》插曲，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。 三、说教法、学法： 1、为了让学生更好的体验作品的意境、领略音乐的无穷魅力，充分调动学生的参与积极热情，本课教学环节进行如下设计：介绍电影剧情——听《Do-Re-Mi》——猜谜雪绒花——学唱歌曲——用英语演唱——欣赏片段《孤独的牧羊人》。 2、本课运用多媒体教学手段，以欣赏电影片断为手段，引导学生在欣赏过程中注重对歌曲的表现形式、演唱形式以及歌曲风格方面进行对比，拓展学生思维。 3、在学习歌曲时，以教师语言启发为主，培养学生自学的能力，通过操作、歌唱比较分析歌曲旋律，使学生能够唱准相似乐句，解决歌曲难点。并通过演唱歌曲，再从歌词中感受旋律，以表达歌曲的情绪。 4、始终注意引导学生的思维，在欣赏电影片断和听老师演唱前，都先向学生提出的要求和问题，让他们明确欣赏目的，以便更好地理解作品。 四、说教学过程 1．创设情境： 《雪绒花》这首歌曲的旋律许多学生都很熟悉，。七年级的学生由于年龄大了一些，音乐课的气氛已不像小一点的孩子上课好调动，我安排了由教师抑扬顿挫的语气讲故事，70多年前的奥地利萨尔斯堡。在一座古老的修道院里，有一位叫玛丽亚的年轻修女，她性格活泼、美丽善良，喜欢唱歌，会弹吉它。一天玛丽亚来到一位退役的海军上校家当家庭教师，上校的七个孩子很调皮、每次家庭老师都会被他们气走，玛丽亚是他们的第十二为老师，她用
反义词前后缀部分整理
反义词前后缀（部分整理 equal 相等的un equal 不等的 exactly 确切地in exactly 不确切地 experie nee 经验in experie nee 无经验 extraord inary 离奇的ordi nary 平常的 fail公平的un fair 不公平的 faste n 扌L牛un faste n 解开 female 女性的male 男性的 fit合适的----- unfit 不合适的 fold 包起----- u n fold 展开 fortun ate 幸运的 --- unfortun ate 不幸的 fortune 运气------ misfort une 不幸 freque nt 频繁的 --- in freque nt 稀少的 frien dly 友好的----- unfrien dly 不友好的 happy 幸福的----- un happy 不幸福的 hon est 诚实的---- disho nest 不诚实的 importa nt 重要 ------ uni mporta nt 不重要 in teresti ng 有趣味的 ---- unin teresti ng 无意思的learned 有学问的--- unlearned 不学无术的 like喜欢 ----- d islike 厌恶 like prep.像------ u n like 不像
likely 可能的------ un likely 不可能的 limited 有限的-un limited 无限的 lock n. 锁上一一uni ock 开锁 lucky 幸运的 -un lucky 不幸运的 misun dersta 误会一一 un dersta nding 理解nding mobile 可动的-immobile 不能动的 natio nal 国家的intern ati onal 国际的 natural 自然的-unn atural 不自然的 n ecessary 必需unn ecessary 不必要的 non smoker 不抽烟的人smoker 抽烟的人non ------viole nt 非暴力的------ viole nt 暴力的obey 服从----- disobey 不服从 order 秩序----- disorder 混乱 ordi nary 平常的 ----- extraord inary 离奇的 pack打包----- unpack 解开包裹 patie nee 忍耐---- i mpatie nee 不耐烦 peaceful 禾口平的---- un peaceful 不和平的 perfect 完美----- imperfect 不完美的 pleasa nt 令人愉快的---- un pleasa nt 使不愉快的please 使人高兴 ----- displease 使人不快 pleasure 愉快------ d ispleasure polite 有礼的 ------ i mplite 无礼的
20首流行经典英文歌词翻译
BRESSANONE（狼）布列瑟农 here i stand in bressanone 我站在布列瑟侬 with the stars up in the sky 密布着星光的苍穹下 are they shining over brenner 依稀的光照亮着布莱勒 and upon the other side 从天的那一边 you would be a sweet surrender 你送出甜蜜的笑（驻足凝望） i must go the other way 谁将被迫离去 and my train will carry me onward 离别的列车将带他远去 though my heart would surely stay 只有跳跃的心不愿离去 wo my heart would surely stay 呜跳跃的心不愿离去 now the clouds are flying by me 我多想飞起 and the moon is on the rise （融入）升起的月亮 i have left stars behind me 让群星环绕着我 they were disamondsin your skies 它们将魂绕在你的星空里 you would be a sweet surrender 你将送出甜蜜的笑（驻足凝望） i must go the other way 谁将被迫离去 and my train will carry me onward 离别的列车将带他远去 though my heart would surely stay 只有跳跃的心不愿离去 wo my heart would surely stay 呜只有跳跃的心不愿离去 cry on my shoulder 演唱:deutschl. Sucht den superstar if the hero never comes to you 如果你的真命天子总是与你擦肩而过 if you need someone you?re feeling blue
中英双语歌词
中英双语歌词 Hey Jude, don't make it bad. 嘿 Jude 不要这样消沉 Take a sad song and make it better. 唱首伤感的歌曲会使你振作一些Remember to let her into your heart, 记住要永远爱她 Then you can start to make it better. 开始新的生活 Hey Jude, don't be afraid. 嘿 Jude 不要担心 You were made to go out and get her. 去追她，留下她
The minute you let her under your skin, 拥抱她的时候 Then you begin to make it better. 将开始新的生活 And anytime you feel the pain, 无论何时，当你感到痛苦的时候 hey Jude, refrain, 嘿 Jude 放松一下自己 Don't carry the world upon your shoulders. 不要去担负太多自己能力以外的事 For well you know that it's a fool who plays it cool 要知道扮酷是很愚蠢的 Hey Jude, don't make it bad. 嘿 Jude 不要这样消沉
Take a sad song and make it better. 唱首伤感的歌曲会使你振作一些Remember to let her into your heart, 记住要永远爱她 Then you can start to make it better. 开始新的生活 Hey Jude, don't be afraid. 嘿 Jude 不要担心 You were made to go out and get her. 去追她，留下她 The minute you let her under your skin, 拥抱她的时候 Then you begin to make it better. 将开始新的生活 And anytime you feel the pain,