五年级读书卡

五年级读书卡

我的读书卡

书名:兴趣指数:☆☆☆☆☆☆☆主要内容:

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读书卡

读书卡 摘录者:玛雅人摘录时间:2012年12月21日 作品名:《背影》作者:朱自清 内容摘要:在遭受家庭变故之后,父亲一个人撑起了整个家庭。等到“我”将 要回京念书的日子,父亲来送“我”一程。他关心着我,送我上车后,主动要求给我去买桔子。他艰难的走过铁道,爬上月台,给我买来了桔子。“我”看到父亲蹒跚的背影,顿时百感交集。为父亲的关怀备至所感动,并一直铭记在心。此后,便会常常想着父亲,想着父亲那孤单的背影。 精彩句子摘录及赏析:他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子。此句话通过描写父亲爬上月台的动作,生动形象的描绘出了父亲动作的笨拙,更生动的揭露出父亲对“我”的关心。一个高大的父亲形象俨然出现在我们面前。 精彩段落摘录:父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯, 只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。 赏析:这段话采用了十分朴实的语言,但字里行间仍能流露出父亲给我买桔子的过程的不 容易,“我”当时的不懂事,父亲对我的尽心贴心。作者抓住买橘子这个细节特意进行了描写,那一招一式的动作清晰明了,使人久久难忘,令人难不对这个父亲与一个好父亲对等。同时也衬托出“我”当时的年幼和不懂事。表达出我对父亲的怀念。这几行字便将这种感情表达的淋漓尽致。 读后感:读完这篇文章,我心里是百感交集。脑海里一直紧紧扣着父亲的孤独的背影。因为那是一个父亲,一个伟大的父爱的体现。这一字字“爬”“缩”“倾”,无一不深深的体现了父亲的憔悴,一个家庭顶梁柱的无奈。更是深深的给作者留下了一道慈祥,尽心的父亲的形象。这是一份爱子之心,虽然,这不过只是买橘子一件事情,但这一个个橘子却都是父亲的爱,一个胖父亲的爱。而作者,俨然认识到了这么一个尽心,体贴的父亲,并包含了对父亲的恩和对自己当初的愚昧的后悔之情。然而,我们每个人的父母又何尝不是如此,他们日日操劳,为的就是我们这些儿女能够成才,成为国家的栋梁。在我们光芒的背后,总有我们这些普通的父母为我们做着做那,他们有的也是爱子之心那。读完这文章,我意识到,一定要努力读好书,成大器,再回报父母的养育之恩!

小小读书卡作用大

小小读书卡作用大 柳州市前锋小学张丽 2004学年度下学期,我在一个边远的乡村小学接任五年级一个班的班主任工作,教语文。一上任,我首先了解他们的学习成绩,在四年级的语文期末考试中有三个不及格(苏菊香、曹新、劳柳圆60分以下),全班12个学生,没有一个达到优秀(80分)的,而且卷面书写字迹潦草,拼音不过关,错别字多,特别是作文内容空洞,词汇贫乏,叙事无条理,内容不具体,言之无物,只是空话、大话、假话,简直就是胡编乱造。经教学一段时间后发现,学生中不喜欢读书、厌写作文的现象、知识面窄比较突出,这种现象引起深思:作为老师,作为班主任,为了普及农村文化教育,我有责任让学生受到良好的教育,激发他们爱学习的兴趣,培养他们的文化素养,决不能让学生失掉学习的自信心,在上好语文课的基础上,积极组织“读好书做书卡”活动。其目的是通过这个活动来激发他们的阅读兴趣,扩大知识面,提高写作水平,感受思想道德教育,增长智慧。 活动的具体要求:每人每天晚上读一篇好文章,在读完好文章之后,要把文章里的好词佳句摘录下来,并概括文章的主要内容,还要写出自己读了好文章之后的收获或体会,第二天要在班上进行宣读、交流。由于学生家里图书少(几乎没有),我就每天从学校图书室里借出图书,借给他们,要求他们认真读书,做好记录,还要保管好图书,第二天得准时、完好地归还学校。 活动开始的第一天,我从学校图书室借出《小学生优秀作文》、《名人名集》、《怎样写好作文》……一到教室大家就积极踊跃地借书、阅读,看见他们拿着笔这画画,那勾勾,挺认真的样子。第二天早上检查时,学习委员刘琦只交来了吴宁、刘琦、苏菊香三位女同学的读书卡,我仔细阅读后,只有吴宁同学的读书卡做得比较符合要求,书写工整,语句通顺,条理清楚,有自己的体会。而刘琦、苏菊香两位同学的读书卡,只有“摘录好词佳句”这一栏能摘录一些词语和句子,“概括主要内容”、“写体会”这两栏,词汇贫乏,事无条理,内容不

读书卡—《童年》

读书卡 班别: 五(1)班 姓名: 梁济凡 种类: 散文 阅读时间: 3月26日 书名: 《童年》 作者: 高尔基 摘抄 好词好句 莫名奇妙、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉、 ? 经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他 们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。 ? 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上, 而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。 ? 他快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞;龇着牙 咧着嘴,她像在吓唬我。 感想、体会、 看法 读 后 心得 每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是, 是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高 尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。 高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的 奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就 只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋 怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。 《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中 间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理: 高尔基在 这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。 高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课 上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+ 3+4+5+6+7……+100=?”这可为难了很多同学,他们一 个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此, 老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很 有数学天赋。 我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。” 家长评议: 有点进步 签名: 梁意城 日期: 2010年3月27日

五年级组暑假读书卡

五年级组暑假读书卡 五年级暑假读书报告 班级:六年级三班姓名:王欣仪书名:福尔摩斯探案全集字数:4347千字 作者及简介: 福尔摩斯探案的书写工作。第一篇成名作品《血字的研究》于1886年完成。1890年在《四签名》出版后,他放弃了医务专心写作。柯南·道尔一生多彩多姿且曲折离奇。他是个历史学家、捕鲸者、运动员、战地通讯记者及唯心论者。他曾亲自参与两件审判不公的案子,并运用他的侦探技巧证实那罪犯其实是清白的 写作背景:(选作)

柯南·道尔(1859——1931)英国杰出的侦探小说家、剧作家。毕业于爱丁堡医科大学,行医10余年, 入仅能维持生活。后专写侦探小说。《血字的研究[1]》几经退稿才发表,以《四 签名》闻名于世。1891年弃医从文,遂成侦探小说家。代表作有《波斯米亚丑闻》《红发会》、《五个桔核[2]》等。1894年决定停止写侦探小说,在《最后一案》[3]中让福尔摩斯在激流中死去。不料广大读者对此愤慨,提出抗议。柯南道尔只 得在《空屋》中让福尔摩斯死里逃生,又写出《巴斯克维尔的猎犬[4]》、《恐怖谷》等侦探小说。塑造的福尔摩斯已成为世界上家喻户晓的人物。就连福尔摩斯 的办公地点——伦敦贝克街221号B也成了旅游景点。作品合乎逻辑的推理引人 入胜,结构起伏跌宕,人物形象鲜明,涉及当时英国社会现实。对于其艺术成就, 英国著名小说家毛姆曾说:“和柯南道尔所写的《福尔摩斯探案全集》相比,没 有任何侦探小说曾享有那么大的声誉。柯南·道尔被尊称为“英国侦探小说之父”,而他的书成为世界最畅销书之一,柯南·道尔也称为世界上最著名的侦探 小说家。 人物形象及分析: 歇洛克·福尔摩斯(Sherlock Holmes,又译作夏洛克·福尔摩斯),是一个虚构的侦探 人物,是由19世纪末的英国侦探小说家亚瑟·柯南道尔所塑造的一个才华横溢的侦探形象。 福尔摩斯自己称自己是一名“咨询侦探”,也就是说当其他私人或官方侦探遇到困难时常常向 他求救。大部分故事都集中讲述一些比较困难、需要福尔摩斯出门调查的案子。福尔摩斯 善于通过观察与演绎法来解决问题。柯南道尔是从自己见习于爱丁堡皇家医院时一名善于 观察的老师的身上获得灵感,创造了福尔摩斯这一人物的。福尔摩斯不但头脑冷静、观察 力敏锐、推理能力极强;而且,他的剑术、拳术和小提琴演奏水平也相当高超。 知识范围: 华生在刚刚认识福尔摩斯时,还不知道他的职业(侦探顾问),但对福尔摩斯很感兴趣,于是他列了一张福尔摩斯的知识面的清单—— 1.文学知识——无。 2.哲学知识——无。 3.天文学知识——无。 4.政治知识——浅薄。 5.植物学知识——不全面,对莨菪、鸦片和一切毒性植物很有研究。实用的园艺学则全不知道。 6.地质学知识——偏于实用,但也有限度。他在一眼之中就能分辨出是哪里的泥土。有一次他散步回来,裤子上沾了些泥巴,他事后从泥土的颜色和成分上分析,便指出那泥痕沾于伦敦何处。 7.化学知识——很精深。 8.解剖学知识——准确而没有系统。

读书手抄报五年级 [五年级读书的手抄报模板]

读书手抄报五年级[五年级读书的手抄报模板] 读书是获取信息,增长智能和培养个性品德的重要途径。做关于读书的手抄报也是一种读书方式。下面是小编为大家带来的五年级读书的手抄报模板,供大家学习参考。五年级读书的手抄报的图片欣赏 五年级读书的手抄报图片 五年级读书的手抄报图片 五年级读书的手抄报图片 五年级读书的手抄报图片 五年级读书的手抄报图片五年级读书的手抄报的资料:好书伴我成长 瞧,名人对书的评价也很高呢!“是使人类进步的阶梯”啦!“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”啦!…… 记得从我一岁起,爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听,渐渐的,我便喜欢起了中国文学,一直缠着爸爸给我讲故事,陪我看书。 是啊,书籍是不朽的,书籍是永存的。记得前几个月的一天,我又翻开了我那本虽然是久违的,但已看过多遍的——《西游记》。封面和纸张看上去似曾相识,可又不记得我是何时见到的了,八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是,翻开一看,原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍,可内容还是那么精彩,情节还是那么曲折,人物还是那么活泼!还是像从前:危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看还似懂非懂,只是觉得故事情节吸引人,就看下去了。而这次却是逐字精读,细细品味。上次看西天取经还似儿戏,而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。这是应了那句话:文章不厌百回读! 好文章是不朽的,是永存的,是百读不厌的。书籍伴我成长,也将伴我一生!古话说得好:活到老,学到老。而我却要说:活到老,读到老!好书伴我成长,好书助我飞翔!五年级读书的手抄报的内容:名人刻苦读书的故事 匡衡凿壁偷光。 西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。 车胤囊萤夜读。 车胤,字武子,晋代南平人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。 陈平忍辱苦读书。 陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考: 1.五年级关于读书卡的手抄报模板设计

五年级语文读书手抄报模板 五年级下册语文手抄报

五年级语文读书手抄报模板五年级下册语文手抄报 高尔基先生说过 :书籍是人类进步的阶梯。也有古人云 :书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书手抄报怎么做才好看呢?下面是为大家带来的五年级语文读书手抄报模板,希望大家喜欢。 高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊!没有书的陪伴,我也没有今天那丰富的知识,那优异的成绩。在我的眼中,书,永远是我无声的老师,最知心的朋友。我最喜欢的书是《小寓言中的大哲理》。 一篇篇短小、想象丰富、语言生动的寓言配上有趣味的插图,加上深厚的哲理,一本精美的书诞生啦!其中给我印象最深的要数那个吃不到葡萄就说葡萄是酸的的狐狸。它见山脚下有很多葡萄,水灵灵的,很好吃的样子,于是狐狸决定摘几串尝尝,可怎么也摘不到。临走时,它说:“葡萄青青的,还没成熟,是酸的!”读了以后,我知道了不能嫉妒别人,要向真正有本领的人学习。 一天上学时,我见同学都出去踢毽子了,可只有我在生病,在教室里休息。“天天去运动,出那么多汗,有什么好的?”这句话刚想出口,那个故事便在我的脑海中浮现。我不能做那只狐狸!我明明很想去踢的,为什么说它不好?……想到这儿,那句话终于没有出口,而且已消失在九霄云外。

啊!书,你让我懂得了做人的道理,让我有了丰富的知识,还给我的生活带来愉快的心情!我爱你! 沈括上山看桃花。 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。 徐霞客志在天下。 有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。 李晟练成神箭手。

小学生读书卡的制作方法

小学生读书卡的制作方法 当下,我们生存的空间(包括校园、企事业单位等,甚至连乡村里也有了专门的阅览室)掀起一股读书的热潮,开展了诸如“好读书,读好书”“创书香校园和书香班级”等活动,的确,读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。要把书读好,就要读好多的书。从古到今,从国外名著到中国文学,有数不清的书,给人以知识和力量;好书是正义化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的向导,当我们迷失方向、不知所措时,它就能给我们指引一条正确的道 路…… 我们学校也积极推进人文素养拓展计划和新教育实验,在师生中逐步确立“读好书,使心灵更舒展充实;好读书,使生命更厚重丰盈”的观念,坚持亲子共读、师生共写,增进亲子、师生交流理解,促进家长、教师和孩子共同成长,为师生过一种幸福完整的教育生活而努 力。 那么,怎样培养自己的读书兴趣,养成好读书的习惯呢?我想,只有努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。这里最重要的就是记读书笔记。说到读书笔记,许多家长都有这样的困扰:齿轮式渣油泵孩子很爱读书,兴趣很高,神话故事、

科普、童话统统来者不拒,可就是写不出来东西。这里的东西大概就是我上一篇提到的“读书笔记”或者“读后感”。 其实,你大可不必为孩子担心,只要孩子拥有兴致,一切困惑都会迎刃而解。在这里我给众多家长,特别是低年级孩子的家长朋友推荐一种读书笔记的好方法——制作读书卡。 读书卡的内容,相信很多人都有了解,小时候,老师让写读后感时,我们的写法最简单ZYB渣油泵系列易行,那就是首先会介绍这本书名字(读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目),接着介绍作者(国籍、姓名、主要事迹、喜好等),然后是阅读的主要内容,(主要人物、事件等)最后再三言两语写出的读书感受(也可以将感受穿插在介绍中,边联系内容边谈感悟)。其实,这就是最早的读书卡的雏形。 今天,我们来写读书YHB润滑油泵卡,就是把这些内容按照一个大概的模式,更简而易行地完成读书收获。这种读书卡的制作和写法尤 其适合低年级的孩子。 读书卡步骤: 1、书名 2、作者 3、出版社

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