各省职称评审细则
各省职称评审细则
2012文件明确规定，2012年后中国所属事业单位，技术人员，评优评先单位，提供论文项资料要提前一年或者一年以上资料，需要在中国新闻出版总署查询正规期刊，中国知网、万方数据库、维普期刊网.
河南省
副高：3篇国家级，1篇省级
正高：三篇国家级，1篇中文核心、一篇科技类核心。
中级：省级以上2篇
报材料时间：9月底
版面要求：副高1500字以上，正高2000字以上。论文必须在“中国知网”“万方数据库”检索的到。
陕西省
陕西目录里的期刊，材料截止10月、11月
正高：在任职期内至少有2篇均作为第一作者在中国科技论文统计源期刊上的具有学术意义的论著性论文，副高;1.著作1本，参与编写，其中本人执笔4万字以上。
2.在省级及以上科技类期刊发表论文两篇，为第一作者，（以上条件具备一条即可）
中级：在地市级以上发表文章3篇，要求第一作者。陕西目录里的期刊或新闻出版总署查询的期刊，材料截止10月、11月.文章需要在，中国知网，维普，万方数据库检索
福建省
副高：第一作者在国家级以上杂志发表1篇，省级以上发表2篇。
正高：第一作者在国家级期刊上2篇，第一作者在省级期刊上3篇。
中级：省级以上期刊上2篇。
论文必须在晋升前一年年底发出来，对于版面无要求，评职时间，8月。
江西省
必须在国家新闻出版总署查到的正规期刊，发表2篇第一作者的论文，论文必须在晋升前一年年底发出来并且在网上全文检索（维普、万方）报材料时间：8月底，版面要求1500字以上。
四川省
总体要求：必须在A/B期刊目录之内。
正高：第一作者4篇，论著1篇，国家级1篇、
副高：作为第一作者要求在国际级以上刊物3篇。
中级：省级以上2篇
版面要求：3000字以上，文章在期刊网山其中之一网站检索，没有特定。报材料时间8月。
蒙古
副高、正高要求会比发在新闻出版总署可以查询的正规刊物，国家级论文2篇，省级论文2篇。文章要求在知网、万网、全文检索。版面要求2000字以上。
中级：省级以上刊物上发表1篇。
报材料时间：每年3.4月。
新疆
副高：2篇以上的国家级正规刊物。正高：三篇国家级正规期刊发表。中级：省级1篇
版面无要求：网上检索无要求。报送材料时间10月。
湖南省
副高：2篇省级以上第一作者的论文。正高：三篇省级以上论文，要求第一作者。
中级：省级以上1篇网上检索，只有其中一网站检索均可，报送材料时间6.7月
甘肃省
出书：在公开出版的刊物上撰写3万字论文。
副高：至少2篇以上第一作者，要求国家正规刊物。
正高：至少3篇以上国家级正规刊物发表，署名为第一作者。
中级：国家级期刊发表1篇。
文章要求在，知网、万方、全文检索。
报送材料时间：每年的7月底8月初、
山西省
正高：省级社科刊物3篇，国家级正规刊物1篇。字数要求2500字符以上。
副高：省级以上刊物论文2篇。
中级职称：省级论文1篇
论文要求在中国知网上检索，万方数据库全文检索。6月底至7.14号报材料，至少提供的材料与检索项，要半年之前提供完毕。
云南省
所发杂志必须在中国新闻出版总署查到，刊物具备，CN/ISSN刊号期刊，正高需要的篇数比副高多，正高3篇。副高国家级刊物1篇。文章需要在4大期刊网站上其中一网站检索到。刊物与资料的准备要提前半年完成。文章字数要求在2000字以上。每年8月底上报材料。
吉林省
副高：至少2篇第一作者的论文
正高：3篇以上。省级1篇，2篇国家级以上
中级职称：省级1篇。
必须在中国知网万方、维普期刊网上检索查询。报考材料时间：5.17至6月18日
天津
正高2篇国家级，副高：1篇国家级中级职称：省级1篇。
必须在国家期刊网上全文检索报资料时间：8月以前。
海南省
副高：3篇，其中2篇为统计源期刊，1篇国家级期刊。
正高：4篇。两篇国家级期刊，1篇核心，1篇省级。
中级职称：1篇国家级、1篇省级
报材料时间：9月底之前，需要提供前半年的论文资料有效。
广西省
正高：3篇，2篇国家级，1篇省级副高：省级以上2篇中级：省部级以上1篇
要求在国家的期刊网山，其中一网站上全文检索，报资料时间，8月份之前
湖北省
副高：2篇以上国家级期刊正高：3篇以上国家级期刊，对版面无要求。
中级：1篇省级以上期刊。须在国家期刊网站上全文检索，每年10月之前报资料。
辽宁省
国家新闻出版总署可以查询的到的国家级、省级期刊均可，国家级比省级多加分2分。
正高需要1篇核心期刊，2篇国家级。
文章需要在，万方数据库。龙源期刊网。知网，全文检索，
每年报材料时间7月份之前，要求提前一年的论文材料。
可出专刊可不用发表学术论文。
山东省
正高：国家级以上三篇。均为第一作者，每篇3500字以上
副高：国家级3篇中级：省级或以上1篇
文章要求在万方数据库全文检索8月交材料-10月评职
黑龙江
正高：国家级2篇副高：国家级1篇中级：省级或以上1篇
文章只要在4大期刊数据库，其中之一网站可检索。报考时间8月底交材料。
安徽省
副高：2篇正规期刊正高：2篇以上正规期刊中级：2篇省级以上
版面无要求，文章需要8月底之前提供材料
青海省
省要求：2篇月核心，省级以上3篇，文章字数要求3000字以上，专业技术类文章要求1篇。
市要求：核心1篇，省级2-3篇。县级要求：国家级1篇。
版面无要求，每年8月开始提供资料。
文章需要在4大期刊网其中之一网站全文检索。
浙江省
高级职称：2篇国家级的，其中有一篇专业技术文章。
副高：1篇省级，国家级1篇中级：国家级1篇
高级职称需要字数4000字以上，其他无要求。
文章需要在中国知网，万方数据库全文检索。
提交材料需要前一年的论文项。时间为7月
河北省
副高：以下条件满足其一：（1）发2篇核心期刊（2）在学术期刊上发表4篇学术论文，1篇为核心期刊，3篇为省级以上期刊（3）在15字的书上任主编、再发表3篇省级以上的学术论文。（4）出书或者专著，10万字。
正高：（1）出书任主编，字数要求10万字以上，发一篇核心期刊，2篇国家级期刊。（2）1篇核心期刊，3篇国家级期刊。（3）发表3篇统计源期刊（4）2篇核心期刊，4篇省级以上期刊，共计6篇。
要求在万方、维普、知网，其中一网站上全文检索。资料需要提前一年以上发表。8月底报材料。
贵州省
正高：2篇核心，2篇正规期刊，副高：3篇以上省级期刊。版面无要求
文章需要在期刊网上全文检索，报材料时间：9月底。
北京
正高：核心1篇，国家级专业技术2篇，副高：2篇国家级以上。
文章需要在，万方、知网、全文检索。报材料时间：8月15以前。
重庆
副高、正高，要求论文发表在核心期刊上，国家级、省级发表论文只能作为加分用。
文章字数要求在3000字以上，市级报材料时间是7月底之前，县级8月中旬截止。
江苏省
必须在国家新闻出版总署可以查询的国家正规期刊，具有ISSN/CN号。
正高：省级以上3篇，副高：省级以上2篇。
需要提供一年以上的论文项资料报名。文章字数要求在3000字以上，有一篇属于本专业技术性论文。文章需要在国家四大期刊网其中之一网站上全文检索。
报资料时间3月7月两个时间段
上海
具有学历后，正高：1篇核心刊物发表，1篇国家级期刊上发表。
副高：2篇省级以上期刊。
文章要求在，知网、万方，其中之一网站上全文检索。
每年报材料时间6月底之前，需要提供提前半年的资料。
宁夏
符合以下其中之一条件的，均可报正高、副高，
1.核心期刊发表一篇，字数要求5000字以上。
2. 2.二篇国家级期刊.1篇省级期刊，文章字数要求在3000以上。
3.出书或者专著一册。3万字以上。
文章需要在4大期刊网其中之一网站上全文检索。报名时间12月底。
需要提供提前1年的论文资料。
广东省
被中国知网收录的期刊，在万方数据库全文检索，论文第一作者独注。论文字数要求3000字以上。需要国家论文3篇以上，报材料时间：8月底之前。要提前一年提供材料
环境保护部职称评审管理办法----环办〔2013〕37号附件
附件 环境保护部职称评审管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为进一步规范专业技术职务任职资格（以下简称职称）评审管理工作，建立健全科学的专业技术人员评价机制，推进人才工作科学化、规范化、制度化，根据国家有关规定，结合工作实际，制定本办法。 第二条职称评审是对专业技术人员的学术或技术水平、工作能力及成就进行全面评价。评审结果作为专业技术人员职称晋升和岗位聘任的重要依据。 第三条环境保护部组织开展评定的职称为环境类的研究系列、工程系列和实验系列。其中研究系列分为研究员（正高级）、副研究员（副高级）、助理研究员（中级）、研究实习员（初级）；工程系列分为正高级工程师（正高级）、高级工程师（副高级）、工程师（中级）、助理工程师（初级）、技术员（初级）；实验系列分为高级
实验师（副高级）、实验师（中级）、助理实验师（初级）、实验员（初级）。其他系列职称的评定委托有关单位开展。 第四条高级职称评审由环境保护部行政体制与人事司（以下简称部人事司）负责组织，中级及以下职称评审由环境保护部直属单位（以下简称部属单位）负责组织。 第二章适用范围 第五条从事环境保护相关专业技术工作且符合申报条件的人员，均可申请参加部人事司或部属单位组织的职称评审。 第六条部属单位已签订劳动合同的非在编人员申请参加职称评审，应经人事部门同意，由其档案管理单位向评审单位出具委托评审函件，或由人事部门直接推荐。 第七条环境保护部系统以外单位符合条件人员申请参加职称评审，须经所在单位人事部门同意，并由其所在单位上级职称主管部门出具委托评审函件。 第八条离退休人员不参加职称评审或职称认定。 第三章评审时间
人事制度：职称评审管理办法[20090416]
专业技术职称评审管理办法 1总则 1.1目地 为进一步规范专业技术职务任职资格评审工作，充分发挥对人才成长的导向和激励作用，促进专业技术人才队伍建设，根据国家有关政策法规并参照中石化职称评审规定，结合本公司实际情况，制订本办法。 1.2适用范围 在公司任职满一年的正式合同制员工均可报名参加评审及认定。 1.3评审原则 专业技术职称任职资格是专业技术人员技术水平的体现，是履行岗位职责的必要条件，与薪酬体系中的技术职称津贴直接挂钩。 评审工作坚持以下原则：坚持公平、公正、公开，严格程序，规范操作，准确客观的评价人才。 2、评审组织及评审权限 2.1职称系列 公司必须要参加评审的职称系列有工程、经济、会计审计、营销、政工等几大类，级别主要分员、初、中、高级。 2.2评审委员会 评审委员会是负责评审专业技术人员是否符合相应专业技术职务任职条件的机构，由具有较高学术技术水平、作风正派、办事公道、群众公认的专家组成，委员应具有评审专业中级以上职称，其中具有
高级职称的委员不少于二分之一；评审委员会委员实行任期制，每届任期为2～3年。任期届满，应适当调整成员。根据公司具体情况，在评审委员会下设若干专业评审组。专业组在评委会的领导下，承担参评人论文的评阅、答辩，以及评委会交办的初评等工作，向评委会提供能反映参评人专业水平的论文评阅、答辩情况报告或初评意见。 评委会一般每年召开一次。评审委员会召开会议时，出席会议人数应超过组成人数的三分之二方有效。采用无记名投票表决，经出席会议委员超过三分之二赞成为通过，未出席会议委员不得委托投票或补充投票。每次会议对同一送审对象只进行一次评审和投票表决，不再重评重议。会议期间，评委会根据申报人有关材料进行评议，不接待个人来访和申诉。 公司职称评审委员会主任：胡先念 委员：孙广刘郁东王梅正 人事员协助委员会组织报名及评审，各专业临时抽调具有中、高级职称的专业人员做专业评审，不做委员会定员。 3、职称评定方式 3.1考试 实行国家统一考试的经济、会计、统计、审计、出版、卫生、翻译等的中级专业技术资格，由于参加全国专业考试认定，不需要再进行评审和初定。此外，专业从业资格的认定如会计从业资格证等不用评审。 3.2考评 专业资格中级以上职称的认定一般要先参加外语、计算机等考试，并符合职称评定的其它条件的，将专业论文上交评委会评审答辩
公司内部职称评定管理办法
公司内部职称评定管理办法 北京富泰革基布股份有限公司(通知) 控股公司发[2011]6号 关于发布控股公司内部职称评定管理办法的 通知 各部、室、系统、工厂: 为了促进各系统员工专业技术能力的提高，肯定系统内管理人员专业技术为公司所做出的贡献，稳定公司专业技术人员队伍，建立良性的专业技术人员激励机制，特制订控股公司内部职称评定管理办法。 此管理办法适用于人资(行政)管理系统、财务系统、设备系统和研发系统。 此管理办法具体内容见附件，此方案于2011年2月份开始执行。 具体相关问题以控股公司人力资源管理部门的解释为准。 特此通知。 二O一一年二月十日 控股公司内部职称评定管理办法(人资系统) 一、总则: 为了促进人资(行政)管理系统员工专业技术能力的提高，肯定人资(行政)管理人员专业技术为公司所做出的贡献，稳定公司专业技术人员队伍，建立良性的专业技术人员激励机制，特制订本管理办法。 本管理办法适用于人资(行政)管理系统所有从事人资(行政)管理工作的人员，职称评定由工厂及控股公司职称评审小组按照规定的评审程序分级评定，中层(副主任)及以上行政干部不参加内部职称评审，但控股公司根据其本人条件，可以直接认定其内部职称。 二、职称评审级别:
人资(行政)管理系统专业技术职称划分为:初级人力资源(行政)管理专员、人 力资源(行政)管理专员、助理人力资源(行政)管理师、人力资源(行政)管理师、高 级人力资源(行政)管理师五个级别。职称级别的主要功能有: 1、不同的技术职称承担不同等级的项目; 2、根据技术职称的不同，享受公司技术职称补贴或行政级别工资待遇; 3、已享受工厂或公司行政级别待遇的人力资源(行政)系统人员，其享受行政 级别待遇的时间可视同于相对应的职称时间，但不再享受内部初级职称的补贴。 三、职称评审组织管理: 1、助理及以上职称评审工作由控股公司人力资源部负责组织。人力资源部负 责召集职称评审小组、汇集整理人资(行政)管理部门上报的资料、组织职称评审会 议等工作; 2、控股公司职称评审小组由人资副总(任组长)、研发副总(任副组长)、技术 总监、生产总监及各工厂厂长、厂办主任(组员)组成; 3、初级人力资源(行政)管理专员、人力资源(行政)管理专员职称评审工作由 工厂参照此办法自行组织实施评定审核后，报控股公司职称评审小组审批; 4、各工厂的职称评审材料应于每年的11月底前报控股公司人力资源管理部门; 5、职称评审工作在每年的12月1日至20日开展。 四、职称评审程序: 1、符合职称评定基本条件的员工，需申请填写《技术职称评定材料》表格(见 附件二)，提交到人力资源(行政)管理部门。人力资源(行政)管理主任审核材料的 完整与真实后，填写部门意见，提交工厂或控股公司评审小组评审。 2、控股公司认为必要时，控股公司评审小组可以直接评审认定其职称。 3、申请破格晋升程序:因年限不足达不到晋升要求，但晋升的业绩指标非常突出，人力资源(行政)管理事项有重大突破、且产生较大效益，可提出破格晋升申
小学教师职称评审工作方案细则
怀化市宏宇小学 专业技术职称评审实施方案 （经宏宇小学第一届教职工代表大会第一次会议表决通过） 根据怀化市人力资源与社会保障局关于专业技术职称评审的有关文件精神，参照怀化市教育局职改办关于申报教师职务的评分细则，为做好专业技术人员岗位评聘工作，现结合学校实际，特制定本工作方案。 一、成立职称评审工作领导小组 成立由校长任组长，分管副校长任副组长，校领导班子成员为主的职称工作领导小组。具体操作由教务处组织申报、资格审查，办公室负责材料审核报批，教研督导室、德育安全处、后勤总务处等部门参与考评。 二、申报晋升资格 1、申报小学高级：起始学历中师以上小学一级教师任职满5年的，起始学历本科以上任教满1年以上的。本人获得相应教师资格证、普通话水平合格证、信息技术培训等级证、继续教育证、公需科目考试合格证等相关证件。男45岁以下，女40岁以下，有一年以上农村从教经历的在编在岗教师。 2、申报初任小一：中师以上学历，从教一年以上并转正定级的教师。 三、申报程序 本人申报→按评审细则自评→职称领导小组评审计分→公示初评排序计分信息→参评对象根据相应指标填表整理材料→上报材料参评 四、评审要求 1、坚持“公开、公平、公正”原则，严格按照学校制定的评分细则打分排序。 2、公示评分结果，严格按分数确定参评对象，严禁插队，徇私。 3、需下乡支教的老师，由本人提出申请，参照评分细则打分排队，经职称工作领导小组审核后，依序安排支教。 3、方案、细则经教代会讨论通过后实施，因政策原因若有调整改动，需由职称工作领导小组研究决定，并公告师。 4、如有违规违纪受处理或通报批评的，取消其当年参评资格。 怀化市宏宇小学 2013年5月制
生产部员工职称评定管理办法
生产部员工职称评定管理办法 第一章：总则 1．为鼓励生产线员工专精所长，引导员工在竞争的环境中增长知识、技能，提高综合能力，从而实现员工素质的提高和企业人力资本的增值，促进员工把自身职业生涯与企业的发展目标结合与统一，特制定本管理办法。 2．本管理办法适用于生产一线的员工。不适用于生产部主管、经理、文职人员、机修师/电工、样板师等岗位员工及其他部门员工。 3．本管理办法将生产部一线员工的职称由低到高划分为：普工、辅助技工、三级技工、二级技工、一级技工共五个等级。 4．员工的职称评定由公司人力资源行政部牵头组织职称评定委员会，职称评定委员会按照相应的评审程序、评审方法和评审条件统一评定。 5．职称评定结果最终要反映到薪酬、培训等人力资源工作的更改和调整上，且有机地结合人力资源管理办法。 6．职称评审管包括：职称等级的晋升评审管理和职称等级的下降评审管理。 第二章：职称评审组织管理 1．生产部门已过试用期的计件员工，在入职期限、工作表现鉴定两方面达到规定要求，个人提出申请并经过审批后，均可参加公司组织的职称评审。职称评审每年分两次进行，分别定于6月1日至10日和12月1日至10日为职称评审工作期。 2．职称评审工作由人力资源行政部负责组织，由生产部各部门协助进行。人力资源行政部负责组建职称评审委员会，汇集生产各部门上报的资料、组织职称评审会议等工作；生产各部门相关人员协助人力资源行政部完成上报参评者名单，收集各类职称评审所需资料等工作。 3．职称评审委员会成员由人力资源行政部人员、生产部门技术行业资深专业人员担任。为保证评审结果的公平、公正、公开，评审委员会成员不得参与其本人亲属、家属及私交密切人员的职称评审。如有此现象者，一经员工举报并证实或发现，将取消评审委员会委员的资格及被评人的职称申请资格。 4．无相关工作经验的新入职员工，试用期后定级为普工，普工职称无须参加职称评审。申报辅助技工、三级技工由班组长审查申请资格，部门主管负责审核，经考试后，由生产经理批准职称等级；二级技工、一级技工由班组长负责推荐，部门主管、生产经理负责评审，生产总监审核，经考试后，由副总经理批准职称等级。 5．有相关工作经验的新入职员工，由所在部门的部门主管根据其个人工作经历、与本岗位技术要求的吻合度等因素确定职称等级，报部门经理、总监审核后，进入职称实习期，正式职称等级需在公司统一的职称评审时评定。 第三章：职称等级考试管理 1．生产部计件员工职称等级考试采取统一考试形式。考试分理论知识、现场操作两方面综合评分，二者所占权重如下表： 职称考试各部分分值权重表
职称评审记分细则简版
零陵区中小学系列一级教师职称（职务）评审计分标准及要求 为了认真做好中小学教师系列一级教师职称（职务）评审工作，结合我区实际，从教师的综合表现、教育能力及实绩等五个方面进行评分(共 150分，其中含特殊贡献附加分15分)。具体评分标准如下： 一、综合表现(34分) 1、师德师风表现(8分) 坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业，服从组织分配，勤于学习提高，钻研业务，爱岗敬业，团结共事，爱护学生，为人师表，师德良好，表现突出的记8分；表现较好的记6分；表现一般的记4分；其它情况酌情记分。情节严重的一票否决；各种考试中违纪情节较轻的扣8分；情节严重的一票否决。 评分要求：主要审定申报材料中有关师德师风表现方面材料，在师德师风方面获县区及以上表彰奖励的即可记8分。考试违纪的查记载，以学校、各级纪检监察部门以及派出所等受理的为依据。 2、工作表现(10分) ①、工作量（5分）工作热情高，教学专业对口，完成学科课堂教学任务，近4年内每年满工作量或超工作量的记5分；专业对口，完成学科课堂教学任务，达到学校要求的工作量的记4分；专业不对口，不满工作量的在3分及以下记分；所报材料反映的工作量达不到自述工作量的不记分。 ②、出勤（5分）按规定出满勤的记5分；近2年请病假10-30天记3分；超过一个月的记0分；每请一天事假扣0.5分，每迟到早退一次扣0.1分；旷课一节扣0.2分；近2年内无故旷工一天的此项只记2分，无故旷工2天此项记1分，无故旷工3天的记0分，无故旷工3天以上的取消其参评资格。 评分要求：主要审定申报材料中有关方面材料，查有关教育行政部门教师队伍管理数据库数据。参评者应提供一期与教案时间一致的学校课程总表。学校中层以上干部出勤情况弄虚作假的，取消参评资格。此处“专业对口”是指初级职称参评专业与现任教学科一致或合格学历与现任教学科一致的情况。“专业不对口”但取得市级以上“专业不对口（适岗）培训合格证书”的可视为专业对口。查学校记录和学校推荐打分记录。 3、综合业绩(16分) ⑴近四年年度考核合格的记4分；每获一个优秀加记2分。 ⑵近四年内获学校、乡镇、区、市、省级政府或教育行政部门表彰奖励的分别记1、2、3、4、5分（多层次获奖，以最高级别表彰档次记分，各层次不叠加记分，但其相应最高级别若多次获奖，每多一次可加记0.5分。同级其它部门颁发的表彰奖励与教育教学有关的降等记分；不相关不记分）。 以上两项累记不超过16分。评分要求：主要审定申报材料中有关方面材料。此处所述“表彰奖励”专指对个人工作全面肯定式表彰，如“先进个人”、“优秀工作者”“教育功臣”等，不含某项工作或工作的某方面的表彰。表彰奖励原则上要有文件依据（复印件），获奖证书应出示原件。没有找到文件依据的要说明表彰奖励出处，县区教育行政部门查实有关情况，并做出结论。弄虚作假的，取消其参评资格。 二、教育能力及实绩(20分) 1、教育工作(12分) ⑴注重学生行为习惯和公民道德意识培养，教育理念新，教育方法科学，面向全体学生，因材施教，充分挖掘学生的个性潜能，全面发展学生，教育研究与实践有成效，得到乡镇（校）肯定的记2分，得到县区教育业务主管部门肯定的记3分，得到市以上肯定的记4分；教育方法陈旧的在1分以下记分；教育方法不当的记零分。此项最高记4分。 评分要求：审定申报材料中所述教育创新情况，着重从述职报告、教案、听课（评课）记录本、教育教学反思材料、总结材料和经验材料中寻找记分点，查有关证明材料及文件依据。 ⑵近四年内担任班主任或年级组长、学校中层以上职务并从事学科教学工作，注重教育效果，育人效果好的记3分，育人工作成绩显著的加记1分，育人工作成绩特别显著的加记2分,育人工作有突出贡献的加记3分；普通学科教师注重教育效果，育人效果好的记2分，育人工作成绩显著的加记1分，育人工作成绩特别显著的加记2分，育人工作有突出贡献的加记3分。担任班主任每年加记1分（在外县区担任版出任的必须提供学校证明和班主任手册原始材料）；担任校长每年加记1分；副校长、中层正职每担任一年加记0.6分，中层副职教研组长每担任一年加记0.4分；此项最该分为8分。 评分要求：主要审定申报材料中有关教育方面材料，特别是转化学困生情况材料，查有关教育行政部门教师队伍管理数据库数据。育人效果以学校提供的证明为基本依据，“育人工作成绩显著”则应以获得县区级教育行政部门德育工作单项表彰为标志，“育人工作成绩特别显著”则应以获得市级以上教育行政部门德育工作单项表彰为标志。普通学科教师育人工作有突出贡献需顶格加记3分的，则应以获得省级以上教育行政部门德育工作单项表彰为依据。 以上两项可重叠记分，但总分不得超过12分。
专业技术人员职称评定办法
专业技术人员职称评定办法 第一章总则 第一条为了满足公司持续发展对专业技术人员综合能力的要求，同时为专业技术人员在公司的职业提升提供明确的晋升通道，进而形成动态的、竞争性的以业绩评价、能力评估为基础的价值分配体系，提高公司内部职位晋升管理的科学性、规范性，充分激发专业技术人员的工作积极性和创造性，特制订本办法。 第二条本办法坚持“公平、公开、客观”的原则，评定标准以专业技能为主，知识与综合能力为辅；严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现专业技术人员的薪酬待遇、职称升降与业绩评估的紧密结合。 第三条本方法适用于公司所属各部门的专业技术职称的评定。 第二章专业技术职称的评定 第四条评定范围：研发中心、技术部、生产部、质量部及其它部门中从事技术工作的人员。 级别由低到高分为：助理、技术员、见习工程师、助理工程师、初级工程师、中级工程师、高级工程师、资深工程师、首席工程师、副总工程师、总工程师十一个级别。第五条具体评定条件及要求（参见附表一）： 第六条入职职称评定 1.对新参加工作的国家教育部承认的全日制普通高等院校毕业生，在公司本专业或接近专业技术岗位上工作满一年，经考核符合任职条件的，直接确定为相应的技术职称任职资格。 具体规定如下： a).大专毕业工作满一年的，可确定为技术员级任职资格，从事本专业技术员级技术职 称满一年后，可确定为见习工程师级任职资格。 b).大学本科毕业工作满一年的，可确定为见习工程师级任职资格。 c).研究生毕业并取得硕士学位工作满一年的，可确定为助理工程师任职资格。 d).研究生毕业并取得博士学位，工作满半年的，可确定为初级师级任职资格。 e).全脱产、半脱产或不脱产的在职人员参加自学考试或成人教育（如电大、函大、职
公司内部职称评定管理办法.doc
公司内部职称评定管理办法111 内部职称评定管理办法 一、目的 为了促进公司各岗位员工专业技术能力的提高，稳定公司专业技术人员队伍，建立动态的、竞争性的专业技术人员激励机制，建立公司内部人才梯队，特制订本管理办法。 本办法适用于生产系统各车间从事生产工作的所有员工（含班组长），公司内部职称评定由公司职称评审小组按照规定的评审程序分级评定。 各部室员工及中层及以上管理人员不参加内部职称评审，公司可根据其本人的技术条件，可以直接认定其内部职称。 二、职称评审级别： 1、生产系统技术职称级别划分为：初级技工、中级技工、高级技工、技师、高级技师五个级别。 2、职称级别的主要使用功能有： （1）根据技术职称级别的不同，按级别享受公司技术职称补贴。 （2）评定的各级别职称人员纳入公司人才库。 （3）根据技术职称级别，分别享受公司组织的各项技术培训及专业晋升机会。
三、职称评审组织管理 1、公司内部职称的评定工作由XX部负责组织，包括资料汇总、评审及相关会议的组织等。 2、公司职称评审小组由总经理、副总经理、各部门/车间负责人组成，具体名单见附件3。 3、各级别的职称评审工作统一由公司职称评审小组组织实施评定并审批。 4、各车间的职称评审材料应于每年的9月底前报公司XX 部。 5、职称评审工作于每年度10月5日至25日组织开展。 （2018年底第一次评定，定于12月份组织，可不限制学历、入司时间及相关条件，对符合技术能力的员工直接定级，后期职称升级和评定再限制相关条件）。 四、职称评审程序 1、符合职称评定基本条件的员工，需申请填写《专业技术职称评审登记表》 （见附件1），提交至各车间主任。车间主任初审材料的完整性与真实性，填写车间意见后提交至生产部，生产部负责审核车间意见的有效性，并填写部门意见后提交至XX部。由XX部汇总报公司评审小组评审（评审流程见附件4）。 2、参与公司内部职称评定的员工，统一参加公司组织的笔
职称的评聘实施细则
关于科研人员科技成果省内转化的认定及职称评聘工作实施细则发布时间： 2016-04-19 16:27:00 来源：吉林省科技厅字体显示：大中小 关于科研人员科技成果省内转化的认定及 职称评聘工作实施细则 总则 第一条根据《吉林省关于激励科研人员加速科技成果转化的暂行办法》（以下称《暂行办法》），为规范我
省科技研发和成果转化中做出贡献科研人员的职务成果认定及职称评审、职务聘任工作，制定本《细则》。 第二条凡属省内各级各类企事业单位、遵守国家法律法规、具有良好的职业道德和敬业精神、并在科技研发和成果转化中做出贡献的科研人员（不含离退休人员、参公事业单位人员），均可依据本《细则》规定程序申报认定和参评。 第三条凡申报享受《暂行办法》中专业技术资格（职务）破格评聘的科研人员，须先按程序申报职务成果认定，其认定结果经核定确认类别后，方可对照本《细则》规定的办法和程序进行破格评聘，并享受职务聘任政策。其他未达到认定条件人员，须按年度全省职称评聘工作部署意见要求，在申报正常评审时提交相关材料，经资格审查符合条件的人员，可在正常评审时享受相关评聘政策。 第一章认定的申报推荐
第四条每年上半年统一组织科研人员的职务成果认定工作，对符合《暂行办法》中规定条件的认定结果，经核定后确认类别，作为本年度科研人员享受《暂行办法》规定的职称评审和职务聘任政策的重要依据。 第五条申报成果认定的科研人员应满足《暂行办法》规定的利税条件，并符合下列情况之一： 1.在科研工作中，个人自主研发或在创新团队中主持或参与研发项目，取得具有实用价值的专利技术、攻关技术、关键技术等重要成果的； 2.在科技成果转化中，个人自主研发、投资、转化或在创新团队中主持或参与自主研发、投资、转化成果，并形成新产品、新工艺、新材料、新产业； 3.在科技成果转化中，通过转让、出售、合作等方式，利用他人资金或采取法定方式合资推广、应用、转化自主研发成果，并形成新产品、新工艺、新材料、新产业；
职称评定管理办法--最新
职称评定管理办法 1.0目录目的 为规范公司职称评定（包括评审、认定）管理，鼓励员工专精所长，引导员工在竞争的环境中去增长知识、技能，提高能力，从而实现员工素质的提高和企业人力资本的增值，促进员工自身职业生涯与企业目标的结合与统一，特制定本管理办法。 2.0适用范围 本规定适用于公司所有参加专业技术职称评定和流动审核的员工。不适用于实习期未转正的员工以及临时性的员工。 3.0职责 申报员工负有实施申报职责，人力资源部和各系统/部门对职称评定负有政策解答和职称管理职责。 4.0内容 4.1职称取得方式：“初次认定”、“通过评审”、“以考代评”； 4.2职称级别：高级（正高级、副高级），中级，初级（助理级、员级）； 4.3职称评定、流动审核时间： 4.3.1职称评审时间：每年一次，时间为8-9月，具体参照深圳人力资源及社会保障局公布； 4.3.2职称认定时间：全年可办理，每月9-10日提交资料； 4.3.3职称流动审核时间：全年可办理； 4.4职称评定、流动审核费用标准和费用承担： 4.4.1职称评定费用按照省物价局、省财政厅相关文件执行，规定如下： 4.4.1.1职称初次认定费用280元/人； 4.4.1.2职称流动审核：免费； 4.4.1.3初级职称评审费280元/人；中级职称评审费450元/人；高级职称评审费720元/人；（评审费纳入国 家财政，评审不通过，费用不退。） 4.4.1.4实行以考代评进行评定的收费标准为100元/科。 4.4.2职称评定费用原则上由申报人承担，并在申报时交纳（高级职称除外）； 4.4.3参加高级职称考试和评审的员工，一次性考试合格通过职称考试和评审，评审费、复习资料费、考试报名 费和论文发表费用均由公司全额承担； 4.4.4参加中级和中级以下级别职称评审、认定、考试的员工，评审费、复习资料费及参加计算机、职称外语等 报名考试费用由个人全额承担； 4.5职称评定组织管理： 4.5.1管理原则 4.5.1.1申请职称评定的人员必须符合评审、认定条件所规定的学历、资历、外语水平、计算机水平、技术水 平、业绩、贡献等申报条件。 4.5.1.2凡具备职称评定资格的员工，均可申请职称评审或认定；每月8日提出申请，由HR部开通员工网上 申报账号，通知员工实施网上申报。
公司职称评审管理办法
某某集团有限公司 职称评审管理办法 目录 第一章总则 (1) 第二章职称评审组织管理 (2) 第三章职称档级升降管理 (4) 第四章职称晋升条件 (5) 第五章职称评审内容及方式 (7) 第六章附则 (11) 附件一：各级职称基本任职资格 (12) 附件二：职称评审申报表 (13)
第一章总则 第一条建立和规范公司职称评定与职称管理，鼓励从事专业岗位工作的员工专精所长，引导员工在竞争的环境中去增长知识、技能，提高能力，从而实现员工素质的提高和企业人力资本的增值，促进员工自身职业生涯与企业目标的结合与统一，特制定本管理办法。 第二条本管理办法适用于管理职系和专业技术职系的员工，不适用于实习期未转正的员工以及临时合约的员工。工勤职系的员工不进行职称评定。 第三条本管理办法将专业技术职称划分为员级、初级、中级、高级四个等级，各职称等级内又划分为若干档次。职称评定由公司职称评审委员会定期按照相应的评审程序、评审方法和评审条件统一评定。 第四条职称评审是与薪酬、培训等人力资源工作保持协调一致，且有机结合的人力资源管理办法。 第五条职称评审管理包括职称等级的晋升评审管理和职称等级内的档级升降管理。
第二章职称评审组织管理 第六条从事设计、经济（管理）、会计等专业工作的人员，符合申报专业技术职称任职资格基本条件者可以申报相应的专业技术职称。每年的12月15日至30日为职称评审工作期。 第七条职称评审工作由人力资源部负责组织，并由各部门协助进行。人力资源部负责组建职称评审委员会，汇集各部门上报资料，组织职称评审会议等工作；各部门相关人员协助人力资源部完成上报参评者名单、收集各类职称评审所需资料等工作。 第八条职称评审委员会委员由人力资源部负责选聘公司各类资深专业人士出任。 （一）中级及以下职称评审委员会成员由申请人所在部门主管副总、主管人力资源副总、部门经理、专业人员（内部资深专业技术人士）、人力资源部经理和绩效薪酬管理人员组成； （二）高级职称评审委员会由公司总裁、副总、部门经理、专业技术人员（内部和外部资深专业技术人士）、人力资源部经理和绩效薪酬管理人员组成。 第九条职称评审委员会负责有关评审办法的制定及修改和各类职称的评审工作。 第十条员级、初级、中级职称晋升时间以评审通过时间为准，高级及破格晋升时间以公司发文时间为准。 （一）员级、初级、中级职称由主管人力资源副总审批。 （二）高级职称及破格晋升由公司总裁审批。 第十一条职称评审程序 采取员工个人提供材料，向所属部门申报，部门经理审核材料的完整与真实后，填写部门推荐意见，最后提交评审委员会按评审程序进行。参评者申报职称需填写《职称评审申报表》（见附件二），并提供有关证明文件，如发表论文的证
2017年职称评审推荐办法
2017年职称评审推荐办法 3 2017年职称评审推荐办法 一、工作量 1、基础积分：完成学校安排的教学及其他工作任务计70分，每超1节加2分。 2、近5年教学工作系数：最近5年任课学期数占总学期数的比例作为教学工作系数。 3、班主任工作：现任班主任者加6分，任现职以来在本校担任班主任工作者，每年（不含当年）加3分。 4、兼职工作：任课教师同时担任行政管理工作的，按主任6分、副主任4分、工作人员3分进行加分，纯行管人员不计分。 5、计算方法：基础积分乘以近5年教学工作系数，加上班主任工作积分和兼职工作积分。 二、业绩条件 1、满足基本业绩条件者计50分，每多出1条或比规定级别高一级加0.5分，双重累计计算，最高加5分。 2、教师本人或辅导学生参加上级政府或主管部门组织的各类竞赛，为学校争得荣誉者，按区级1分、市级1.5分、省级2分、国家级2.5分计分，一次活动取最高奖项计分，不重复计分。如
此项与第一条业绩条件均可使用，取最高分值计分，不与第一条重复计分。多次活动累计计分，上不封顶。 3、行管人员及班主任组织学生参加上级政府或主管部门组织的大型活动，秩序良好、师生安全，受到领导及社会好评，按每次 0.5分计，多次活动累计计分，上不封顶。 三、任职年限 各教学部同级参评人员按任职年限排序，满任职年限计50分，每超1年加5分。 四、工作年限 1、各教学部同级参评人员按参加工作年限排序，最短者计20分，名次每往前1名加3分。 2、各教学部同级参评人员按在本校工作年限排序，最短者计10分，名次每往前1名加2分。 五、民主评议 学校组成民主评议小组，对参评者根据评审条件和个人工作情况、业绩条件等进行民主评议。最高计20分。 六、监督与处罚 1、在学校评审过程中提供虚假材料者一票否决，取消当年评审资格。 2、如果通过了学校初评并提交了相关材料，但最终没有通过，则两年内取消校内申报资格。若某一年份指标有剩余，则可以不受此条规定的限制，但需接受以下细则执行：①若第一年被取消
职称管理规定
职称管理规定 职称管理规定 第一章总则 第一条为鼓励公司员工积极向上，努力提高业务水平和能力，与社会职称管理工作相适应和衔接，特制定本规定。 第二章组织机构 第二条公司成立非常设临时性专业技术职称领导小组。小组规模依据企业规模确定，通常为5～7人，大型企业或企业集团还可在领导小组下分设各职称系列小组。 第三条职称管理工作具体由人事部承办。 第三章管理原则 第四条凡具备专业技术职称侯选
资格者，均可申请职称评审。 第五条对需要职称的岗位，鼓励或要求具有职称资格。 第六条公司实行技术资格评审与职务聘任分离制度。资格证书仅作为聘用的一个依据，不一定与工资待遇挂钩。 第七条公司鼓励员工为提高业务能力，自主参加社会职称资格考试，如计算机、会计师、评估师等。 第八条员工的职称评审依国家和当地职称评定时间安排，原则上1年1次。 第九条对成绩优异者，可破格评定职称或聘用。 第四章管理体制 第十条公司依不同经营管理内容，设立不同的职称系列，如工程技术、经济专业、会计专业、统计专业、翻译、档案、技师等。 第十一条职称类别为：初级、中级、高级三类。 第十二条公司职称领导小组职责：
1. 根据国家和当地政府有关规定，结合公司实际制定相应工作计划； 2. 对申请人的资格进行审查； 3. 对申请人的申请材料进行评审、考核、评分、确认； 4. 呈报上级有关部门批准； 5. 颁发职称资格证书。 第十三条本公司没有高级职称评定资格时，应报经上级主管或归口管理部门审批。 第五章评审程序 第十四条本人申请。申请人填写专业技术职称申请表，主要填写近3年能反映本人业务水平的工作总结、技术报告、论文、译文等资料 第十五条部门推荐。部门主管应对申请人材料审查，填写部门意见。 第十六条材料审核。公司领导小组审核上报材料，鉴别其真实性、合理性，对保密材料进行妥善处理。 第十七条评审。公司填写评审意见。
职称评审材料申报细则
甘肃省交通厅职称评审材料申报细则 为进一步规范职称评审工作程序，提高评审工作效率，保证评审工作质量，根据国家、省有关职称工作规定及我厅实际，特制定本细则。 一、单位推荐并组织申报 （一）各单位根据厅人事处（厅职改办）通知收受材料的时间、内容，及时通知专业技术人员准备有关材料。 （二）各单位组织人事部门对申报职称人员的思想政治表观进行审查，思想政治和职业道德条件不合格人员不能申报高一级职称。 （三）推荐排名。各单位成立职称评审考核推荐小组，对申报职称人员进行全面审查，综合评议，然后以无记名投票方式或以定量计分分值排名，确定向厅人事处（厅职改办）推荐评审对象及排名。 各单位职称评审考核推荐小组由单位党政主要领导、人事职改部门负责人、专业技术负责人、专业技术人员代表组成，其中参加考核推荐小组的专业技术人员代表由组织提名、专业技术人员选举产生。考核推荐小组人数为9－15人，其中，专业技术人员（含专业技术负责人）不少于2／3。每次考核推荐时到会人数不得少于2／3。 各单位职称评审考核推荐小组实行任期制，组成人员每届任
期一般两年左右，任期届满，应当调整，每次调整人数不超过1／3。 专业技术人员少于30人的单位，由各单位根据自身实际决定是否成立职称评审考核推荐小组，不成立考核推荐小组的直接组织本单位专业技术人员进行考核推荐工作。 二、评审材料填报 （一）申报职称人员要填报相应职务的评审材料，评审材料必须真实、可靠、准确、无误。有弄虚作假行为者，一经发现按有关规定处理。 （二）各单位负责职称工作人员有义务对申报职称人员进行必要指导，有责任对评审材料的真实性、可靠性、准确性进行审查核实，有权力对申报职称人员可能发生的弄虚作假行为进行批评教育和通过正当途径向单位领导、上级部门反映。对不认真履行工作职责造成工作失误甚至帮助申报职称人员弄虚作假者，厅人事处（厅职改办）将视情节严重给予批评教育，直至向所在单位通报情况予以处理。 （三）上报材料的种类及份数 参看附表。 （四）主要表格填写要求 1、《专业技术职务任职资格评审表》 （1）一律用钢笔或碳素笔填写，内容要具体真实，字迹要端正、清晰。
员工职称评定办法
员工职称评定办法 1 目的 为了满足公司持续发展对专业技术人员综合能力的要求，同时为专业技术人员在公司的晋级晋职提升提供通道，进而形成动态的、竞争性的以业绩评价、能力评估为基础的价值分配体系，提高公司内部职位晋升管理的科学性、规范性，充分激发专业技术人员的工作积极性和创造性，特制订本办法。 2 适应范围 本方法适用于公司在职员工的职称评定。 3 职责 3.1 每年综合管理办公室负责组织一次公司的职称评定工作。 3.2 公司成立职称评定委员会负责职称的评定工作。 4 要求 4.1 评定原则 职称评定坚持“公平、公开、客观”的原则，评定标准以专业技能为主，理论知识与综合能力为辅；严格依据价值创造的结果（业绩）和价
值创造过程中的表现，实现专业技术人员的薪酬待遇、职称升降与业绩评估的紧密结合。 4.2 职称类别 4.2.1 职称类别划分为专业技术、管理、技术三大系列。 a)技术系列：技术部、质量管理部中从事技术工作的人员，由低到高分为技术员、助理工程师、工程师、高级工程师四个级别。 b)管理系列：包括总经理、副总经理、各部门经理、部门内从事管理工作的人员，由低到高分为助理经济师、经济师、高级经济师三个级别。（其他管理岗位可参照此项，职业资格证书不纳入职称范围内。） c) 技工系列：公司所有生产类员工（从事产品生产的直接工人和辅助生产工人，包括检验员）、特殊工种等。由低到高分为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师五个技能级别。 4.3职称评定基本条件 4.3.1技工系列 a) 学历、工作年限要求
b) 知识结构、工作技能要求
4.3.2 专业技术系列 a) 学历、工作年限要求 b) 知识结构、工作技能
关于职称评审细则作如下建议
关于职称评审细则作如下建议 一、关于B项（职评小组评分）职评小组成员每学期参加教师量化考核评议打分，每学期都在认定每个教师的每学期的表现，较为客观。如在认定自任职以来的一个教师的行国表现，是否有印象之嫌，表面之见呢？建议取消B项，避免主观因素过多而又重复打分评判。 二、关于C项（群众评分） 因学校教师多，交往少，相互了解甚少，所以大面积的群众打分，有点小题大做，不符合客观实际。要反映真实情况，应缩小范围，在本教研组内打分，由职评领导小组成员主持当众公示。 三、关于D项（教龄） 让教师老有所乐，老有所养，在鼓励教师终身从教，乐于从教的原则下，应提高教龄分值，更不能降低分值。建议，教龄分值和其它兄弟学校看齐或参照，至截止日期教龄每年以 1.0—1.2计。这样能避免每年因评审职称引发怨声载道，人心焕散，公信力下降，失去凝聚力和团结、和谐的向心力。 四、关于E项（学历） 职称评定时，每年都有对学历的规定，就按2012年关于中学一级教师的评审学历条件举例：中专学历25年，高中学历30年，大专学历12年，本科学历10年，上世纪参加工作大部分是中专，但需要苦等25年以上“须待头须白啊”，本世纪起始文凭就是本科学历，本来就不是同一舞台，但需同台竟技，没有雪中送炭，却有锦上添花，是公平吗？建议降低分值。应为中专和高中为1分，专科（函授类1.5分、脱产全日制2分），本科（函授或其它为2.5分，有学位为3.0分），研究生（有学位为4分，无学位为3.5分）。 五、关于F项、H项（评模赛讲） 因教师流动大、来源分布广，为了体现公开化，便于认定和管理。建议评审时应公开相关信息，提高知晓度和透明度，因为群众的眼睛是雪亮的，让群众相互监督，还领导清白不被忽悠，更防信息虚假，后患无穷。建议：一律以举办单位的红头文件为准，不能以证书认定。 六、关于J项（资格超期） 由于近几年来，教师来自五湖四海，各地评审职称时差异很大，同等条件，结果不一样。而五中作为新办学校，给职称超期加分，不符合五中利益，更不是新五中发展的方向。而其它兄弟学校和上级要求也无此贯例，建议取消J项，即取消资格超期加分。
2019年教师职称评定细则最新及条件
2019年教师职称评定细则最新及条件 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 2017年教师职称评定细则最新全文资历标准 (一)正高级教师。 1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出; 2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格; 3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用; 4、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家; 5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。 (二)高级教师。 1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出; 2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色; 3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩; 4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效; 5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专
公司职称管理制度
职称管理规定 第一章总则 第一条为鼓励公司员工积极向上，努力提高业务水平和能力，与社会职称管理工作相适应和衔接，特制定本规定。 第二章组织机构 第二条公司成立非常设临时性专业技术职称领导小组。小组规模依据企业规模确定，通常为5～7人，大型企业或企业集团还可在领导小组下分设各职称系列小组。 第三条职称管理工作具体由人事部承办。 第三章管理原则 第四条凡具备专业技术职称侯选资格者，均可申请职称评审。 第五条对需要职称的岗位，鼓励或要求具有职称资格。
第六条公司实行技术资格评审与职务聘任分离制度。书仅作为聘用的一个依据，不一定与工资待遇挂钩。 第七条公司鼓励员工为提高业务能力，自主参加社会职称资格考试，如计算机、会计师、评估师等。 第八条员工的职称评审依国家和当地职称评定时间安排，原则上1年1次。 第九条对成绩优异者，可破格评定职称或聘用。 第四章管理体制 第十条公司依不同经营管理容，设立不同的职称系列，如工程技术、经济专业、会计专业、统计专业、翻译、档案、技师等。 第十一条职称类别为：初级、中级、高级三类。 第十二条公司职称领导小组职责： 1. 根据国家和当地政府有关规定，结合公司实际制定相应工作计
划； 2. 对申请人的资格进行审查； 3. 对申请人的申请材料进行评审、考核、评分、确认； 4. 呈报上级有关部门批准； 5. 颁发职称书。 第十三条本公司没有高级职称评定资格时，应报经上级主管或归口管理部门审批。 第五章评审程序 第十四条本人申请。申请人填写专业技术职称申请表，主要填写近3年能反映本人业务水平的工作总结、技术报告、论文、译文等资料 第十五条部门推荐。部门主管应对申请人材料审查，填写部门意见。
高等学校教师系列、实验技术系列职称评审实施细则
湖南省高等学校教师系列、实验技术系列 职称（高职高专院校）评审实施细则 （试行） 根据省委组织部、省编办、省教育厅、省人力资源社会保障厅?印发?关于改进我省高等学校教学科研人员选聘和职称评审的实施意见（试行）?的通知?（湘组发…2014?7号）和教育部?关于做好高等学校副教授评审权授予工作的通知?（教师函…2012?8号）等文件精神，为确保我省高等学校教师系列、实验技术系列职称评审工作的顺利推进，结合我省高校实际，特制定湖南省高等学校教师系列、实验技术系列职称（高职高专院校）评审实施细则（试行）（以下简称?高职高专院校评审实施细则?）。 一、合格条件 （一）基本条件 ⒈思想政治与师德 ⑴具有坚定正确的思想政治观念。拥护党和国家的方针政策，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。 ⑵遵纪守法。遵守宪法和各项法律法规；党员教师遵守党章和党的纪律；遵守学校各项规章制度。 —1—
⑶爱岗敬业。热爱党的教育事业，树立崇高的职业理想和职业信念；不断提高自身的职业和专业素养；全面贯彻党的教育方针，全面提升学生的思想和专业素质，为学生的全面发展奠定基础。 ⑷关爱学生。平等对待、关爱每一位学生；充分重视学生思想、身体、心理和学业的健康成长；遵循教育规律、改革教育方法，切实提高教育教学的针对性、有效性；充分尊重学生的个性发展，在促进学生全面发展的基础上，让每个学生得到有效发展，形成人人成才，多样性人才、创新型人才不断涌现的教育格局。 ⑸为人师表。树立终身学习的理念；不断更新教育观念和教育方法，掌握本专业最新动态和研究成果；治学严谨，恪守学术规范，维护学术自由和学术尊严，坚决抵制学术失范和不端行为；模范遵守社会公德和师德，言行雅正，举止文明。 2.学历和资历 （1）学历和任职资历：申报教授职务应具有大学本科及以上学历，且任副高专业技术职务满5年。申报副教授职务应具有大学本科及以上学历，大学本科毕业，且任中级专业技术职务满5年；或获得博士学位，且任中级专业技术职务满2年。申报讲师职务应具有大学本科及以上学历，大学本科毕业，且任初级专业技术职务满4年；或获得硕士学位，且任初级专业技术职务满2年。申报高级实验师职务应具有大学专科以上学历，大学专科毕业，担任实验师职务6年以上；大学本科毕业，担任实验师职务—2—
各省职称评审细则
各省职称评审细则 2012文件明确规定，2012年后中国所属事业单位，技术人员，评优评先单位，提供论文项资料要提前一年或者一年以上资料，需要在中国新闻出版总署查询正规期刊，中国知网、万方数据库、维普期刊网. 河南省 副高：3篇国家级，1篇省级 正高：三篇国家级，1篇中文核心、一篇科技类核心。 中级：省级以上2篇 报材料时间：9月底 版面要求：副高1500字以上，正高2000字以上。论文必须在“中国知网”“万方数据库”检索的到。 陕西省 陕西目录里的期刊，材料截止10月、11月 正高：在任职期内至少有2篇均作为第一作者在中国科技论文统计源期刊上的具有学术意义的论著性论文，副高;1.著作1本，参与编写，其中本人执笔4万字以上。 2.在省级及以上科技类期刊发表论文两篇，为第一作者，（以上条件具备一条即可） 中级：在地市级以上发表文章3篇，要求第一作者。陕西目录里的期刊或新闻出版总署查询的期刊，材料截止10月、11月.文章需要在，中国知网，维普，万方数据库检索 福建省 副高：第一作者在国家级以上杂志发表1篇，省级以上发表2篇。 正高：第一作者在国家级期刊上2篇，第一作者在省级期刊上3篇。 中级：省级以上期刊上2篇。 论文必须在晋升前一年年底发出来，对于版面无要求，评职时间，8月。 江西省 必须在国家新闻出版总署查到的正规期刊，发表2篇第一作者的论文，论文必须在晋升前一年年底发出来并且在网上全文检索（维普、万方）报材料时间：8月底，版面要求1500字以上。 四川省 总体要求：必须在A/B期刊目录之内。 正高：第一作者4篇，论著1篇，国家级1篇、 副高：作为第一作者要求在国际级以上刊物3篇。 中级：省级以上2篇 版面要求：3000字以上，文章在期刊网山其中之一网站检索，没有特定。报材料时间8月。 蒙古 副高、正高要求会比发在新闻出版总署可以查询的正规刊物，国家级论文2篇，省级论文2篇。文章要求在知网、万网、全文检索。版面要求2000字以上。 中级：省级以上刊物上发表1篇。 报材料时间：每年3.4月。 新疆 副高：2篇以上的国家级正规刊物。正高：三篇国家级正规期刊发表。中级：省级1篇 版面无要求：网上检索无要求。报送材料时间10月。