一所优质学校的标准探析

江苏南京师范大学苏州实验学校(215100)

【摘要】[摘要] 一个好校长，一支追寻教育真谛的教师队伍，一群积极向上的学生，一个平等和睦的家园，一个有品位的校园，一所有特色的学校，这些都是理想中的学校必须具备的，缺一不可。

【期刊名称】中学教学参考

【年(卷),期】2016(000)009

【总页数】1

【关键词】[关键词] 优质学校教育净土读书乐园

学校是连接家庭与社会的纽带，是学生走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台。学校是学习的圣地，步入学校犹如跨进了知识殿堂的大门。而好的学校，在每个人的心里都有一定的标准。理想中的学校应该是“教育净土、读书乐园”。

一、一位追求卓越的校长

校长是学校的精神核心，这一点亘古未变。校长是一校之魂，如果一个学校没有了灵魂，这个学校就没有了精神。校长是学校的灵魂，有高尚的品行，有崇高的使命感，有强烈的责任心，有普爱之心，有孜孜以求的学习精神，有自己的办学理念，有创造意识和创造能力，有政治敏锐性，有很高的协调能力，重视与教师的情感交流，注重校园文化建设。“追寻教育真谛，造就完全人格”充分体现了校长的教育情怀和对教育的热情。

二、一群追寻教育真谛的教师

教育的真谛是教会人去思考，学会解决问题的方法，它是爱，教会学生如何去