江苏省苏州市苏州工业园区星海实验中学2018–2019学年七年级第一学期期末模拟语文试题
江苏省苏州市苏州工业园区星海实验中学2018–2019学年七年级第一学期期末模拟语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、字词书写
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字
这里的城市叫水城，这里的乡村叫水乡。上善若水，海nà百川，施耐庵的“水浒”闯出泰州，成就了令人zàn叹的“四大名著”；梅兰芳的水袖舞出泰州，叫响了yù满天下的“四大名旦”；最迷人的当是那凤城河之夜，人在船中坐，船在画中游，“双水绕城”访古幽，五彩灯光映bì水，天上人间共吉祥。这不就是你一直追寻的梦里水乡吗？
（摘自泰州市宣传片《泰州太美顺风顺水》）2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
城市像罩在一块巨副的毛玻璃里，阴影在户内延长复加深。然后凉凉的水意迷漫在空间，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔腕与亲切，滴滴点点滴滴，似换似真，若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童谣摇摇欲睡，母亲吟哦鼻音与喉音。
二、句子默写
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①乡书何处达，____________。(王湾《次北固山下》)
②____________，影入平羌江水流。
③正是江南好风景，____________。(杜甫《江南逢李龟年》)
④不知何处吹芦管，____________。(李益《_______________________》)
⑤____________，闻道龙标过五溪。(李白《____________》)
⑥ ______________________，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
⑦____________，切问而近思，仁在其中矣。(《论语》)
三、名著阅读
4．名著阅读。
（甲）祖师笑道：“你身躯虽是鄙陋，却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏，
意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁，乃是个古月。古者老也，月者阴也。老阴不能化
育，教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系者婴细也，正合
婴儿之本论，教你姓‘孙’罢。”A 听说，满心欢喜，朝上叩头道：“好，好，好！今
日方知姓也。万望师父慈悲，既然有姓，再乞赐个名字，却好呼唤。”祖师道：“我门
中有十二个字，分派起名，到你乃第十辈之小徒矣。”A 道：“哪十二个字？”祖师道：
“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字。排到你，正当‘悟’字。与你起个法名叫
做‘B ’，好么？”A 笑道：“好，好，好！自今就叫做B 也！”
（乙）三藏见他意思，实有好心，真个像沙门中的人物，便叫：“徒弟啊，你姓甚么？”A 道：“我姓孙。”三藏道：“我与你起个法名，却好呼唤。”A 道：“不劳师父盛意，
我原有个法名，叫做B 。”三藏欢喜道：“也正合我们的宗派。你这个模样，就像那
小头陀一般，我与你起个混名，称为 C ，好么？”B 道：“好，好，好。”自此时又
称为 C 。
A： B： C：__________________ （1）结合相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。
（2）根据语境，填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼。
四、综合性学习
5．综合性学习。
家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，
我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（寻家风）以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；
厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的
祖训。
材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我
都得感谢我的慈母。”
（胡适《我的母
亲》）材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，
学父亲的俭朴生活。
（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？
五、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗歌，完成下列小题。
早发
[唐]韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。
出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。
独吟三十里，城月尚如珪。
6．诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。
7．诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？
六、文言文阅读
秦王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月，以咸阳内史王猛④
为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑤之弟也，酗酒，豪横⑥，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车收⑦德，奏未及报⑧，已陈尸于市，坚驰使赦之，不及。与邓羌同志⑨，疾恶纠案⑩，无所顾忌，数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免⑾者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也！”（选自《资治通鉴》第22卷）
注释：①秦王坚：指前秦世祖符坚。河东：郡名。②邓羌：人名。③御史中丞：官职名。下文的“侍中”“中书令”“ 京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛：人名。⑤太后：符坚的伯母。⑥豪横：恃强横暴。⑦收：拘捕。⑧报：答复。⑨同志：志趣相同。⑩纠案：举发其罪，考问其实。⑾刑免：判罪免官。
8．用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。
秦王坚自河东还
9．解释文中加点词的意思。
(1)自河东还．（______） (2)为百姓患．（______） (3) 已陈尸于市．（______）（4）
路不拾遗．（______）
10．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）猛下车收德，奏未及报，已陈尸于市。
（2）吾始今知天下之有法也！
11．用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。
12．读了选文，你对王猛有何评价？简要谈谈你的看法。
七、现代文阅读
跳出地球“看”地震
①2018年2月2日，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中
心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名，它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。
②地球的板块、断层移动引发地震，同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测，其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化，研究地球系统特别是电
离层与其他各圈层的相互作用和效应，初步
．．探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理，从而有效弥补了地面观测的不足。
③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍，受自然环境条件限制，在地面上，像青藏高原的极寒地区，现有的地震台网并不能完全覆盖，面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力，在国境线和约300万平方公里的海域，地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的限制，对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。
④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角，成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果，其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。
⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0．5纳特以内，这大约
相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求，卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中，却面临着许多难题：比如，去掉了有磁的红外地球敏感器，整个飞行程序都要改变；再比如，无磁化要求太阳能帆板不能转动，但为了保证卫星能源供应，又必须让帆板对日。如何找到平衡点？卫星研发团队想了很多办法，最终，科研人员打造出来的“张衡一号”整星，其磁洁净度达到了0．33纳特。
⑥“张衡一号”的主要载荷，是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。
⑦为了感知空间三维电场，探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般，每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势，灵
敏度极高，可以探测到非常微小的等离子体电势变化，相当于在数千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。
⑧在卫星内部，有着探测仪的“大脑”——信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备，能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道，通过进一步精细处理，变成数字量，分成频谱，再传输到地面，供科学家研究。
⑨中国地震局局长郑国光表示，“张衡一号”卫星的发射和投入使用，使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力，使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。
13．下列表述符合文意的一项是（）
A．我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。B．“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。C．帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。
D．“张衡一号”传感器灵敏度极高，可以分辨巨浪浪尖的小水珠。
14．⑥⑦⑧段顺序不能调换，为什么？
15．从说明方法角度，分析第⑧段画线句的表达作用。
父爱的脚步一直跟在身后
马国福
①16岁那年，六月初五晚上父亲把从牧区的布哈河里打来的干板鱼油炸后让我第二天带到集市上去卖，卖鱼所得供我交下学期学费。
②第二天我早早地起床往两里外的药水沟。那天天气很热，集市里人山人海，热闹非凡。做买卖的大多是上了年纪的人，很少有学生。我手捧着干板鱼，木然地在树林、路边、田埂上走着，心里涩涩的，喊不出叫卖声。“油炸干板鱼”几个字眼像刺一样卡在喉咙里。
③充斥我耳目的是有钱人家的孩子跟着父母穿着光鲜的衣服，在集市的临时饭馆里吃着让人眼馋的牛排，喝着可口饮料的身影、欢笑。我羡慕他们，我何时才能和他们一样享受生活的富足而给予的快乐和无忧呢？两相对比，心里的苦涩潮水一般汹涌翻腾，眼泪不由得溢满眼眶，落在洗得发白的衬衫上。
④我端着盆子钻进不被人发觉的树林深处偷偷擦泪。一个老人突然走过来问我：“干板鱼多少钱一条？”我低声答到：“一块” 我惊慌得头也不敢抬。我怕他看穿我那自卑的心灵。“买三条吧。”我低头给他调了大点的鱼，接过那三元钱，放下盆子，我手心发烫，捏了一把汗。我翻来覆去看那三元钱，然后紧紧地紧紧地捏在手里，生怕
它长翅膀飞了。手心越来越烫，仿佛捏了一把火。
⑤这三元钱多少给了我叫卖的勇气。我镇静了片刻，走出树林，又走向人多的地方。走到一个饭馆前我问里边的人要不要干板鱼，一个正在喝啤酒的人向我挥手说：“走开，走开，乡巴佬不要打扰我们喝酒。”这话像针，狠狠地扎在我刚刚鼓起勇气的心上。我的心像只气球，里边的勇气全被这有点嘲讽的话扎破，溢出。我收回脚步，迅即离开。
⑥我再也没有心思卖鱼了，苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌。我低头加快脚步回家了。父亲问我卖了多少钱。我的自卑像火山一样爆发：“人家的孩子可以跟着父亲，有好吃的好喝的好穿的，而我呢？如果你有人家父亲那样好就行了！我不用低三下四叫卖了。”我狠狠地把鱼扔在案板上，无辜的鱼在案板上泛着白眼。我无知的话伤到了父亲的自尊，一向和善从不打骂我们的父亲举起巴掌，我低头流着泪等待他的巴掌落在身上。父亲收回了闪在空中的巴掌，他无声地戴上草帽，端起鱼盆出门了。
⑦下午，父亲回来了，盆里剩了不多的几条鱼。他坐在屋檐下数着不多的钱，汗像溪流一样在他梯田一样的皱纹里流淌，湿透了草帽，湿透了他烂了领子的衬衫。他说：“你下学期的书钱有着落了。”我无语。父亲早已看穿了我的自卑，他说：“吃尽苦中苦，方为人上人。这有什么好丢人显眼的？人活在世上凭本事吃饭，靠自信立身。没有钱不可怕，最可怕的是一个人不敢流自己的汗，丧失生活的勇气！”
⑧后来，母亲告诉我，原来父亲为了锻炼我，在我卖鱼的时候跟在我的身后，在不远的地方看着我的一举一动。更让我难以置信的是买我鱼的那个老人是父亲的朋友，是父亲给他钱买我的鱼，增长我的勇气的！我为自己的无知、自卑、年少的虚荣而感到悔恨。
⑨父爱的脚步一直跟在身后，从那以后我仿佛一下子长大了。多年后我有了自己薪水颇高的工作，每当每个月清点自己的薪水时我总会莫名的想起那年的夏天，那年的我，那年的父亲的话。
⑩父爱的脚步一直跟在身后，他用心良苦的脚步催生的是一条自立、自信、自强的成功之路啊！
16．请用简洁的语言概括本文①-⑥段的主要内容。
17．文中写道：“苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌”，阅读全文，说说“苦涩、心酸、虚荣、自卑”这些心理的具体表现。
18．品味文中两处画线句，按要求答题。
（1）我翻来覆去看
．．．．．那三元钱，然后紧紧地捏
．．．．在手里，生怕它们长翅膀飞了。（这句话中加点词语好在哪里？
（2）他坐在屋檐下数着不多的钱，汗像溪流在他梯田一样的皱纹里流淌，湿透了草帽，
湿透了他烂了领子的衬衫。（请从修辞角度赏析这句话的妙处）
19．请你说说题目“父爱的脚步一直跟在身后”的含义？
八、作文
20．阅读下面的文字,按要求作文。
生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害，但也总有一些人、一些
事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的
．．．．．
温暖
．．。
请以“不期而遇的温暖
．．．．．．．”为题写一篇作文。要求:①字数不少于600字。②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息；注意书写。
参考答案
1．纳赞誉碧
【解析】
【分析】
【详解】
这四个字都不难。第一个字“纳”，《繁星》中有“纳凉”一词；第二个字“赞”常用字，没难度；第三个字“誉”，也是常用字，名誉、赞誉、声誉等词经常听到用到；第四个字“碧”在“上下天光，一碧万顷”默写中应该注意过，另外，“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来”中也有“碧”，平时默写训练时也会注意到。
2．
【解析】
【分析】
【详解】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“副”与“幅”、“腕”与“婉”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
3．①归雁洛阳边②峨眉山月半轮秋③落花时节又逢君④一夜征人尽望乡夜上受降城闻笛⑤杨花落尽子规啼闻王昌龄左迁龙标遥有此寄⑥非淡泊无以明志⑦博学而笃志
【解析】
【分析】
【详解】
此题要注意“雁”“龄”“笃”等字的书写。有的小题还考了诗歌篇目的名字。
4．（1）蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象。表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌，向世界人民展示了不惧艰险，勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质。（2）A、美猴王B、孙悟空C、孙行者
【解析】
【详解】
（1）本题要求结合原著相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。如神通初成的孙悟空先大闹龙宫取得如意金箍棒，又大闹地府勾去生死簿，后被天界招安，封为弼马温。得知职位低卑后生气返回花果山，并战胜托塔天王和三太子的讨伐，迫使玉皇大帝封其为齐天大圣，并在天庭建齐天大圣府，奉旨管理蟠桃园。因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，炼成了金刚不坏之躯，阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金睛。之后大闹天宫，十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围剿亦不能将其打败……后经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。可见孙悟空生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，在民间文化中代表了机智、勇敢，是一个蔑视皇权和封建等级观念的反抗性极强的人物。
（2）本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《西游记》有关要点内容的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫美猴王，“我原有个法名”自然是孙悟空，三藏起个混名，称为孙行者。
5．【寻家风】示例：⑴学习（记住）祖训；⑵向长辈（父母）学习；⑶遵守一些好规矩（日常生活中的一些规矩）。
【解析】
【分析】
【详解】
考查对文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句分析作答即可。如材料一中“……这些大多是一家或一族的祖训”这是要求学习或记住祖训；材料二中“待人接物的和气”“宽恕人，体谅人”是说遵守日常生活中的一些规矩；材料三中“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活”是说向长辈学习。
6．首联用“早雾”直接点题；第二联用“鸡未唱，马频嘶”强调客人起得早；第三联“树色遥，泉声暗”突出了时间之早；尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。
7．比喻，将月亮比作一种玉器（珪），突出了早行时月光的皎洁，（或衬托，行“三十里”后月亮依然高挂衬托出发得早也可）表达了诗人远行时的孤独寂寞之感。
【解析】
6．本道题考查学生对诗歌内容的总体把握能力。分析时理解分析诗文是怎样扣住“早”字来写的，也就是要找出诗歌哪些地方体现了“早”字。首联的“早雾”；颔联的“鸡未唱，马频嘶”；第三联“树色遥，泉声暗”突出了时间之早；尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，这些都写出诗人出发之早。据此理解作答。
7．本道题考查学生对诗歌修辞手法和情感内涵的分析能力。“独吟三十里，城月尚如珪”这一句用了比喻的修辞手法，把月亮比作“珪”，说自己已经走出了三十里，天上的残月依旧高悬，极力说明行路之早，表达了远行时的孤独寂寞之感。
8．秦王坚 / 自河东还
9．（1）回来（2）祸害（3）集市（4）失物
10．（1）王猛一上任就拘捕了他，进上奏章请求处理，没等回复，强德就已经陈尸街市。（2）我到现在才知道天下有法律了！
11．强德恃强横暴，抢夺别人的财物，掳掠他人的子女，成为百姓的祸害。
12．（评价要扣住人物性格特点等，只要符合题意，语句通顺即可。示例：嫉恶如仇，执法如山，雷厉风行等）
【解析】
【分析】
8．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：秦王坚/自河东还。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。
9．先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题有古今异义词，如“遗”：失物。所以千万不要以今释古。而“还”“市”在现代汉语中也分别有“回来”“集市”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。
10．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，
如“收”：拘捕。“报”：回复。还有“已陈尸于市”介宾短语后置句（状语后置句）的翻译。
11．文言文要点的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如王猛严惩强德的原因可分别从强德恃强横暴、抢夺别人的财物、掳掠他人的子女等角度作答。
12．评价要扣住人物性格特点。概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“猛下车收德，奏未及报，已陈尸于市”等句分析，即可看出王猛的一个嫉恶如仇，执法如山，雷厉风行的好官。
【点睛】
文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
译文：
前秦王苻坚从河东返回，任命骁骑将军邓羌为御史中丞。八月，任命咸阳内史王猛为侍中、中书令，兼领京兆尹。特进、光禄大夫强德是强太后的弟弟，他借酒逞凶，骄纵蛮横，抢人财物子女，是百姓的祸害。王猛一上任就拘捕了他，进上奏章请求处理，没等回复，强德就已经陈尸街市。苻坚见到奏章后迅速派使者来要将强德赦免，但为时已晚。王猛与邓羌志同道合，斩除邪恶，纪正冤案，无所顾忌，几十天时间，被处死和依法黜免的权贵、豪强、王公贵戚有二十多人，震动了朝廷上下，奸猾之辈屏声敛气，境内路不拾遗。苻坚感叹地说：“我到如今才知道天下有法律了！”
13． C
14．第⑥段与第⑦⑧段是总分关系，第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。15．运用打比方的说明方法，把信号处理单元比喻为“大脑”，生动形象的说明其在探测仪中的重要地位
【解析】
13．考查对文本内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，根据题目中选项找到与之相对
应的语句进行比对分析即可作答。依据“它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列”可知A项的说法是错误的；依据“‘张衡一号’能以标准手段对我国６级以上、全球７级以上的地震进行电磁监测”可知，不是“7级”，而是“7级以上，B项与原文表达意思不一致；C项与原文表述一致，正确；D项，依据“可以探测到非常微小的等离子体电势变化，相当于在数千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠”可知，D项的理解有误。据此，答案为C。
14．考查说明文的顺序。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑。从这三个段落的结构分析，第⑥段与第⑦⑧段是总分结构，所以应该是由总到分。而第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。符合认识事物、探究事理的先后顺序。所以不能调换。
15．考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章中画线句子“在卫星内部，有着探测仪的‘大脑’——信号处理单元”，把“信号处理单元”比喻为“大脑”，运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了“信号处理单元”在探测仪中强大的处理能力和重要地位。据此理解作答。
【点睛】
常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
16．父亲为了增强我的自信与勇气，让我独自到集市上去卖鱼，（1分），结果鱼没有卖出多少，还生父亲的气。
17．（1）我手捧着干板鱼，木然地在树林、路边、田埂上走着，心里涩涩的，喊不出叫卖声；（2）我端着盆子钻进不被人发觉的树林深处偷偷擦泪；（3）一个正在喝啤酒的人向我挥手说：“走开，走开，乡巴佬不要打扰我们喝酒。”这句话像针，狠狠地扎在我刚刚鼓起勇气的心上；（4）充斥我耳目的是有钱人家的孩子跟着父母穿着光鲜的衣服，在集市的临时饭馆里吃着让人眼馋的牛排，喝着可口饮料的身影、欢笑。我羡慕他们，我何时才能和他们一样享受生活的富足而给予的快乐和无忧呢？（用原文或用自己的话概括均可，一个方面1分，答出任意三点即给3分）
18．（1）（3分）“翻来覆去看”和“紧紧地捏”运用了动作描写（1分），表现了“我”做成了第
一笔生意的欣喜（1分）与对劳动成果的珍惜之情。（1分）
（2）（3分）此句运用比喻的手法,（1分）生动形象地写出了父亲卖鱼的艰辛与劳累以及生活让父亲衰老的模样，（1分）表达了父亲对儿子无私的爱和儿子对父亲的怜爱。（1分）19．（1）表面含义：父亲为了锻炼我，在我卖鱼的时候跟在我的身后，在不远的地方看着我的一举一动。（1分）（2）深层含义：父亲一直默默地在我的身后支持我、鼓励我、锻炼我，使我走上一条自立、自信、自强的成功之路。（意思对即可）（2分）
【解析】
16．试题分析：此题考查了概括文章的能力，做此题时首先要注意“①-⑥段”这一范围，然后按照“起因、经过、结果”这一格式进行概括即可。很明显“起因”是父亲为了锻炼我，“经过”是让我去卖鱼，“结果”是鱼没卖出去，我生父亲的气。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
17．试题分析：此题较简单，只要从文章中找出原句即可，由题干中“苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌”这句话，我们从上文不难找出相关句子。同时要注意，组织答案时不要出现错别字。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
18．试题分析：问题（1）中加点词均为动词，那么明显可以从动作描写这一角度来进行分析，动作描写的一大作用就是烘托情感，结合上文我们可以推测出“我”的心情是欣喜与珍惜之情。问题（2）则可从修辞手法角度进行赏析，同时也要结合文章中心来具体分析。
考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
19．试题分析：考虑内涵丰富的题目含义时，可以从两个角度进行分析，一为表面含义，一为深层含义，表面含义要结合文章具体内容进行分析，而深层含义则应与文章所要表达的中心联系起来。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
20．不期而遇的温暖
片片斜阳，落在他们的肩上。他们就这样坐着，坐着，相顾无言……
连续几日的暴雨冲刷了这座城市，久违的阳光终于在人们的期盼中姗姗来迟。这样的天气，就算是经常宅在家里的人，也难免会想要出去，呼吸一口新鲜空气，享受一缕明媚阳光。我亦是如此，在一个闲暇的午后，来到了很久没有去过的公园。
公园的布局改变了许多，不同区域间的连接显得更为柔和。还引进了不少新的花儿，它们在阳光的抚慰下显得那样的楚楚动人。我停下来，驻足于一片花海前。身旁站着一位中年
人，面容和善，手推一把轮椅，轮椅上坐着一位年迈的老人，神情安详，微咪着眼，想必是一对父子吧。如今，很少看到有人抽出时间来陪父母散心的了。心中对这位中年人产生了特殊的敬意，同时也为老人能有这样孝顺的儿子感到幸福。
太阳渐渐收敛了光芒，徐徐向西边挪去。天边的云朵被染了色，像亮丽的绸缎，编织起一片绚丽的天空。花朵在夕阳的余晖下，展现出了一种成熟美，不同于下午的娇羞，而是落落大方。在长椅上坐下，贪婪地想要将所有的美好打包回家。下午遇见的那个中年人推着轮椅缓缓走到对面的长椅上，步伐那样稳健有力，给人以安全感，依赖感。而那位老人，依旧神情安详，目光落在将要逝去的夕阳上。中年人坐了下来，与老人一同望向了西边。接着，中年人便将轮椅转了方向，面向一片花海，尽量将老人的视线从夕阳上拉开，大概是怕老人看见了这即将逝去的夕阳而心生酸涩，想让他对于明天充满希冀。此时两人相顾无言，中年人的眼里充满着希望和心疼，而老人的眼里则是对于中年人的依赖和不舍，就像个孩子在与大人即将分别时的那种特殊感情。老人倚在中年人肩上，尽是依赖。夕阳落在他们肩上，勾勒出柔和的轮廓。
渐渐凉了，老人眼睛咪了起来。中年人不愿将老人扰醒，伸手竭力去够轮椅上的外套，好不容易才够到，用一只手轻轻将它披在老人身上。起风了，中年人将外套往上挪了挪，用宽大的臂膀挡在老人的脸前，尽力不让老人吹到风。手一直悬空，很久，很久……
回到家后，我的心情久久不能平复，眼前不时浮现中年人和老人的身影。这次的不期而遇带给了我不仅仅是心灵上的震撼，更教会了我怎样在接下来的生活中对待自己独一无二的亲人。
【解析】
【分析】
【详解】
本题是一篇命题作文，一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。①审题：既要审题目也要审提示和要求。“不期而遇的温暖”是个偏正短语，原本只需结合导语材料吃透限定词“不期而遇”即可，但因为中心词“温暖”采用“移觉”的修辞，需要化虚为实，要结合导语同时吃透两者的具体所指。通过对提示语的分析可知：题目要求考生写的是成长中处于沮丧失落自卑境况中，不经意间得到关爱、赏识及美好体验，其主题主要是感恩和自信。②写作：这道命题作文可写的内容很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。写作时可以有这样的行文内容：和谁不期而遇；为什么会不期而遇；事情的经过怎样；感受到怎样的温暖等。③在写作时，注意立意、选材和构
思的新颖，书写的整洁美观。