语文研究性学习初探

作者：伊立君

作者机构：北京市第八十中学

来源：新课程学习（学术教育）

ISSN：1674-697X

年：2010

卷：000

期：012

页码：5-6

页数：2

正文语种：chi

摘要：@@ 研究性学习是在教学过程中创设一种类似于科学研究的情境和途径,让学生通过主动探索、发现和体验,学会对大量信息收集、分析和判断,从而增进思考力和创造力的方式.