次北固山下拼音版
cìběi gù shān xià
次北固山下
tánɡwáng wān
唐王湾
kè lù qīng shān xià ，háng zhōu lǜshuǐ qián 。
客路青山下，行舟绿水前。
cháo píng liǎng àn kuò ，fēng zhèng yīfān xuán 。潮平两岸阔，风正一帆悬。
hǎi rìshēng cán yè ，jiāng chūn rù jiù nián 。
海日生残夜，江春入旧年。
xiāng shū hé chù dá ，guī yàn lu? yáng biān。
乡书何处达，归雁洛阳边。
次北固山下原文及翻译
次北固山下原文及翻译 次北固山下 【唐】王湾 客路青山外，行舟绿水前 潮平两岸阔，风正一帆悬 海日生残夜，江春入旧年 乡书何处达？归雁洛阳边 注释 1.次：这里是停泊的意思。 2.北固山：在现在江苏镇江北。 3.客路：旅途。 4.潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 5.风正：顺风。 6.悬：挂。 7.海日：海上的旭日。 8.残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。 9.江春：江南的春天。 10归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。11青山：指北固山。 12乡书：家信，书信。 译文 中文： 旅途在青山外，船儿泛着湛蓝的江水向前。 潮水涨平，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 残夜还未消退，太阳已从海上升起，旧年尚未过去，江上已流露出春意。
寄出去的家书不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。 英文： The journey in the mountains outside, ship blue water flood forward. The tide flat, between two sides surface is broad, the wind sail a boat to sail son is high. Residual night is not fade, the sun has rise out of the sea, the old year has not been in the past, the river has show the awaken of spring. 作品意境 山青水绿，天气回暖，我和朋友的旅程还在继续。恰逢冬雪消融，春风送暖之时，我们路过苍苍的北固山下，载着旅客的船儿行进在绿如绵绵蓝草的江水之上，小舟泛着湛蓝的江水平稳向前。 山上积雪正在慢慢融化，因为汇集了千山万壑的雪融之水，春潮正涨，扬子江的水量逐渐增大，江面因此而更加宽广，顺风行船恰好把帆儿高悬。 我举目东望，只见江天一色，一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起，气势磅礴。回眸西顾，却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去。这是多么奇妙的景致！一夜之间已是中分二年，东升的红日预示着新的一年正在开始，春天已按捺不住自己的脚步，悄悄渡江北上走进了旧年。真可谓是“流年似水，岁月暗换”！ 我看到眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”，不由感慨万千。心中突然涌出一个美好的想法：我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人，让他们也知道我此时此地的心情吧！只是不知这美丽的归雁几时才可飞到洛阳家人的身边呢？
古诗五首之【次北固山下】全文与翻译
古诗五首之【次北固山下】全文与翻译 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 次北固山下 ——王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 【译文】 爱好者路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 红日冲破残夜从海上升起，江上春早年底就春风拂面。 寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。 【诗歌评析】
这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积级向上的艺术魅力。尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 “海日生残夜，江春入旧年”，不失诗苑奇葩，艳丽千秋。 【相关试题】 《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 【写作特点】 寓情于景，景中含理。 这是一首五律诗，颈联被明代胡应麟赞为“形容景物，妙绝千古”。时序匆匆交替，这怎不让身在“客路‘的诗人顿生思乡之情？诗中”生“”入“用了拟人手
法。是人物一说理。却在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量。 【主题归纳】 诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。这是一首羁旅行役诗。 【作者简介】 王湾，是唐代诗人。字号为德。洛阳人。玄宗先天年间进士及第，授荥阳县主簿。开元五年唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,后来不幸去
王湾《次北固山下》教案
王湾《次北固山下》教学设计 初中语文人教2001课标版七年级语文上册 第一师九团中学王志琼 教材简析： 《次北固山下》是人教版七年级语文上册第三单元15课《古代诗歌四首》中的第二首， 是千古传颂的名篇，其中“潮平两岸阔，风正一帆悬”、“海日生残夜，江春入旧年”是备受称赞的名句。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时淡淡的思乡之情。 诗歌的首、颔、颈联的1—6句属于写景。尾联7、8两句“乡书何处达，归雁洛阳边。” 直接抒情。先写景，再抒情，景为情设，情因景生，这是诗歌里常用的情景交融写作手法。其中还用到了互文、对偶和拟人等修辞手法。 整首诗笼罩着淡淡的乡愁情绪，但又哀而不伤，明朗而又深沉，其中还包含着新事物必将取代旧事物的自然理趣。老师和同学们都很易品味。 学情分析： 我面对的是初一（1）班的孩子，初一（1）班的孩子已有基本的认知规律，能够背诵 许多古诗，但理解不透彻；能够读诗，但情感不到位。对古诗只是机械的学习，没有多少兴趣。我必须要做的就是激发起学生学习古诗的欲望，兴趣是最好的老师，只有亲身参与了，获得了亲身体验，尤其是成功的体验，孩子们才能真正领会古诗学习的乐趣。 初一（1）班的孩子学习本课的困难或可能出现的问题：创造性的景物描写，对于一些 学生可能仅局限于诗的内容，思维空间的拓展、想象有待长时间的训练。 教学设想： 为了贯彻我校“少教多学”模式课改和新课程标准的要求，这节课我以学生在诵读中理解，在诵读中品味，以朗读作为整节课教学主线，设置情境。通过“朗读明义——感悟诗情——背诵体悟——拓展达理”四个环节，合理引导学生学习，培养学生的质疑精神。注重对诗歌进行感悟教学，将感性认识和理性认识融为一体。由浅入深，由表及里，由情及理进行学习活动，并由此而让学生了解和感受中国诗歌的思乡情感，感受诗歌的魅力，增强对祖国传统文化的热爱。 学习目标： 1、有感情的朗读、背诵这首诗。 2、品味精美的诗歌语言，理解这首诗的主题。 3、运用丰富的想象力，对诗文进行拓展描写。 4、通过学习，感受诗歌的魅力，增强对祖国传统文化的热爱。 教学重点： 1、有感情的朗读、背诵这首诗。 2、品味精美的诗歌语言，理解这首诗的主题。
初中古诗词：《次北固山下》原文译文赏析
初中古诗词：《次北固山下》原文译文赏析《次北固山下》 唐代：王湾 客路青山外，行舟绿水前。(青山外一作：青山下) 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【译文】 郁郁葱葱的山外是旅客的道路，碧波荡漾的江上正好行船。 潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，
江南已有了春天的气息。 寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。 【注释】 次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。 北固山：在今江苏镇江北，三面临长江。 客路：旅途。 潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 风正：顺风。 悬：挂。 海日：海上的旭日。 残夜：夜将尽之时。 江春：江南的春天。
归雁：北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。 青山：指北固山。 乡书：家信。 【赏析】 这是一首五律诗，颈联被明代胡应麟赞为“形容景物，妙绝千古”。时序匆匆交替，这怎不让身在“客路”的诗人顿生思乡之情？诗中“生”“入”用了拟人手法。是人物一说理。却在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量。 诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依然波翻浪涌，这样风平浪静的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平
王湾《次北固山下》赏析
王湾《次北固山下》赏析 导读：原文 次北固山下 朝代：唐代 作者：王湾 客路青山外，行舟绿水前。(青山外一作：青山下) 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 译文 旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。 潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。 寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。 英文 In Castle Peak Road outside, in front of the Green River. The tide flat, broad between the two sides of the water, happened to hoist heavy. Residual night has not yet subsided, the sun rises from the sea, bye-bye is not behind the river has been revealed of spring.
Letter to send out not knowing when to arrive, the geese are sent to Luoyang to hope that the North. 注释 次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。 北固山：在今江苏镇江北，三面临长江。 客路：旅途。 潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 风正：顺风。 悬：挂。 海日：海上的旭日。 残夜：夜将尽之时。 江春：江南的春天。 归雁：北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。 青山：指北固山。 乡书：家信。 赏析 《次北固山下》选自《全唐诗》。次，这里是停泊的意思。北固山，现在的江苏镇江北。王湾，洛阳(先河南洛阳)人。 《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
次北固山下原文及翻译、次北固山下赏析、训练题答案
中考诗词赏析复习十六、次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。旅客的道路延伸到青山之外，行舟的碧水环绕在北固山前。潮平两岸阔, 风正一帆悬。潮水涨平两岸，江面空阔无边，顺风平稳前进，船帆静立高悬。海日生残夜, 江春入旧年。太阳升起在将晓的残夜，暖春早到在未完的旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。写好的家书往何处寄达？嘱托北归的大雁，稍到洛阳城边。中心思想：这首诗写的是船停泊在北固山下所见的景象和作者的思乡感情。 主旨：淡淡的乡愁。 作者王湾，唐代洛阳人，诗人一生中，“尝往来吴楚间”，在江南一带，当舟行至北固山下的时候，潮平岸阔、残夜归雁，触发了心中的情思，写下了千古名篇。全诗境界开阔，情景交融，描绘了青山绿水、风正帆悬、旭日初生、江上春早的景色，也抒发了作者旅途中的思乡情怀。其中的名句“潮平两岸阔，风正一帆悬”更是遣词平实而构思奇巧，画面清新而文辞隽永。 [评析]：“次”指旅船停泊。 颈联：字面意思是"当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意"。诗人重在写景，但景中却蕴含了一种自然的理趣，海日对比残夜，江春对比旧年，都是新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物，"日（旭日东升）"、"春（春回大地）"都是新生的美好事物的象征，因此给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 主题：诗中诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。 ●全文 ▲这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选取的景物有青山，行舟，绿水，白帆，红日，和风，归雁。。 ▲在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。诗集名称：《《思亲集》《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)》 ●客路青山外，行舟绿水前。 ▲首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语是青山、绿水 ●潮平两岸阔，风正一帆悬。 ▲“潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。请对“阔”发挥一下想象。 春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大。 ▲本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？ “阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势，又写出春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。 ▲此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么？ 示例一：失字更好，因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视
王湾《次北固山下》翻译及赏析
王湾《次北固山下》翻译及赏析 导读：《次北固山下》原文 客路青山外⑵，行舟绿水前。 潮平两岸阔⑶，风正一帆悬⑷。 海日生残夜⑸，江春入旧年⑹。 乡书何处达⑺? 归雁洛阳边⑻。 注释 ⑴次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。北固山：在今江苏镇江北，三面临水，倚长江而立。 ⑵客路：行客前进的路。青山：指北固山。 ⑶潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 ⑷风正一帆悬：顺风行船，风帆垂直悬挂。风正;风顺。悬：挂。 ⑸海日：海上的旭日。生：升起。残夜：夜将尽之时。 ⑹入：到。 ⑺乡书：家信。 ⑻归雁：北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。 《次北固山下》译文 客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间。 湖水上涨，两岸更显开阔;风势正顺;白帆高高扬起。 残夜将去，旭日初升海上;一年未尽，江南已初入春。
身在旅途，家信何传?还是托付北归的大雁，让它捎到远方的太阳。 《次北固山下》赏析 此诗写冬末春初，诗人舟泊北固山下时看到两岸春景而引发思乡之情。先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮平江阔，风浪潜踪，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。“海日升残夜，江春入旧年”为历来传诵的'名句，描绘了昼夜和冬春交替的过程中的景象。时光流逝，天运无情，而诗人犹自音书滞一乡，由此而引动末句的相思。全诗春景和乡思和谐交融，清闲流畅，感情浓郁，是唐人行旅怀乡诗中的佳作。 【王湾《次北固山下》翻译及赏析】 1.王湾《次北固山下》赏析 2.王湾《次北固山下》译文及创作背景 3.《次北固山下》赏析 4.《次北固山下》改写 5.改写次北固山下 6.唐代诗人王湾简介及作品 7.改写《次北固山下》300字 8.次北固山下的扩写 上文是关于王湾《次北固山下》翻译及赏析，感谢您的阅读，希望
王湾《次北固山下》原文和译文含鉴赏
王湾《次北固山下》原文和译文含鉴赏 原文： 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 译文：旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。 潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天。 红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。 我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。 鉴赏 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 这首题为《次北固山下》的五律，最早见于唐人芮挺章编选的《国秀集》。唐人殷?选入《河岳英灵集》时题为《江南意》，但有不少异文：“南国 多新意，东行伺早天。潮平两岸失，风正数帆悬。海日生残夜，江春入旧年。从来观气象，惟向此中偏。”本文系据长期传诵的《次北固山下》。 王湾是洛阳人，一生中，“尝往来吴楚间”。“北固山”，在今江苏镇江市以 北，三面临江。上引《江南意》中首二句为“南国多新意，东行伺早天。”其“东行”，当是经镇江到江南一带去。诗人一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。 诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。 次联的“潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大，下
次北固山下原文及翻译
《次北固山下》原文 次① 北固山下 王湾 客路④青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬②。 海日生残夜，江春入旧年③。 乡书何处达？归雁洛阳边。 《次北固山下》注释 1、次：停歇，这里指停船。北固山：在今江苏镇江市北，三面临水，倚长江而立。 2、风正：指顺风。 3、海日：太阳从海上升起。残夜：夜色已残，指天将破晓。旧年：过去的一年。指旧年未尽，春之气息已到，点明节候已到初春。 4、客路：旅途。 5、春行：春天散步。 6、孤山寺：在西湖白堤孤山上。 7、贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。 8、初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。 9、云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。 10、暖树：向阳的树。 11、乱花：指纷繁开放的春花。 12、浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。 13、没（mò）：隐没。 14、湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。 15、行不足：游赏不够，即反复游赏 《次北固山下》译文 游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 红日冲破残夜从海上升起，江上春早年底就春风拂面。 寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。 《次北固山下》赏析 此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾， 小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中 的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡 思和谐交融。 王湾是洛阳人，一生中，“尝往来吴楚间”。“北固山”，在今江苏镇江市以北，三面临江。上 引《江南意》中首二句为“南国多新意，东行伺早天。”其“东行”，当是经镇江到江南一带去。诗人一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一
王湾《次北固山下》“海日生残夜 江春入旧年”古诗赏析及诗意解
王湾《次北固山下》“海日生残夜江春入旧年” 古诗赏析及诗意解 王湾《次北固山下》古诗赏析及诗意解析翻译 次北固山下 王湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
【诗文解释】 我的旅途之路在青山下，小船行使在绿水间。潮水涌涨，两岸显得更加开阔，风顺而且柔和，船帆端端正正悬挂着。残夜还没消退，一轮红日已经从海面升起，旧年尚未逝去，江南已有春的信息。家书不知寄到哪里？请归去的大雁把信带到洛阳吧。 【词语解释】 潮平：潮水上涨与江岸齐平。 风正：顺风，与船行的方向一致。 残夜：天将亮时。 乡书：家信。 何处达：即“达何处”，送到什么地方。 次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。 北固山：在今江苏镇江北，三面临长江。
客路：旅途。 潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 风正：顺风。 悬：挂。 海日：海上的旭日。 残夜：夜将尽之时。 江春：江南的春天。 归雁：北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。 青山：指北固山。 乡书：家信。 【诗文赏析】 《次北固山下》是千古传颂的名篇，其中“潮平两岸阔，风正一帆悬”、“海日生残夜，江春入旧年”是备受称赞的名句。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。 王湾是洛阳人，一生中常往来于吴楚之间。北固山，在今江苏镇江市以北，三面临江。诗人的这次出行，当是经镇江到江南一带去。诗人一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。诗中字里行间流露着淡淡的思乡愁绪。全诗对仗工整，跳跃洒脱，叙事明确，写景逼真，和谐优美。
王湾《次北固山下》译文及创作背景
王湾《次北固山下》译文及创作背景 导读：《次北固山下》原文 客路青山外⑵，行舟绿水前。 潮平两岸阔⑶，风正一帆悬⑷。 海日生残夜⑸，江春入旧年⑹。 乡书何处达⑺? 归雁洛阳边⑻。 注释 ⑴次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。北固山：在今江苏镇江北，三面临水，倚长江而立。 ⑵客路：行客前进的路。青山：指北固山。 ⑶潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 ⑷风正一帆悬：顺风行船，风帆垂直悬挂。风正;风顺。悬：挂。 ⑸海日：海上的旭日。生：升起。残夜：夜将尽之时。 ⑹入：到。 ⑺乡书：家信。 ⑻归雁：北归的'大雁。大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。 《次北固山下》译文 客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间。 湖水上涨，两岸更显开阔;风势正顺;白帆高高扬起。 残夜将去，旭日初升海上;一年未尽，江南已初入春。
身在旅途，家信何传?还是托付北归的大雁，让它捎到远方的太阳。 《次北固山下》创作背景 王湾作为开元初年的北方诗人，往来于吴楚间，被江南清丽山水所倾倒，并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品，这首《次北固山下》就是其中最为著名的一篇。这首五律最早见于唐朝芮挺章编选的《国秀集》。这是诗人在一年冬末春初时，由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。 【王湾《次北固山下》译文及创作背景】 1.王湾《次北固山下》赏析 2.王湾《次北固山下》翻译及赏析 3.高鼎《村居》译文及创作背景 4.袁枚《所见》译文及创作背景 5.王羲之兰亭序译文及创作背景 6.《归园田居·久去山泽游》译文和创作背景 7.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》译文及创作背景 8.叶绍翁《夜书所见》创作背景及作者简介 上文是关于王湾《次北固山下》译文及创作背景，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
次北固山下(1)
1.次北固山下·王湾 2.客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 3.上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意"。诗人重在写景，但景中却蕴含了一种自 然的理趣，海日对比残夜，江春对比旧年，都是新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物，都是新生的美好事物的象征，所以给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 赏析：（1）首联对偶，写“客路”、“行舟”，字里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感，与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应。（2）颈联表明诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得早。“海日生残夜，江春入旧年”两句历来脍灸人口。（3）尾联与首联呼应，表达了诗人触景生情，怀有无法抑制的思乡之情。 （4）正、悬点示出潮平而无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行江上。（5）作者从炼意着眼，用“生”“入”字，使之拟人化，给人以乐观积极向上的力量，蕴含哲理。 3.钱塘湖春行·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕 啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4.[评析]：妙处：善抓住具有春色春意的景物（水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草）描 写西湖早春景色。“渐”字写出了诗人是骑在马上边走边看渐入佳境的。[赏析]：（1）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。（2）一个“争”字，妙在形象地写出了黄莺争着挤上向阳之树的情景，准确地描绘出了初春的独有风貌；；一个“啄”字，美在写出燕啄泥衔草，营造新巢的情景，准确传达出春的消息的同时，也传达出人们乍见新燕的愉悦之情。
《次北固山下》古诗词赏析_作者：王湾
《次北固山下》作者为唐代文学家王湾。其古诗全文如下： 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 【译文】 旅途路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。红日冲破残夜从海上升起，江上早春年底就春风拂面。寄去的家书不知何时到达，希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 【鉴赏】 诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依然波翻浪涌，这样风平浪静的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。 读到第三联，就知道作者是于岁暮腊残，连夜行舟的。潮平而无浪，风顺而不猛，近看可见江水碧绿，远望可见两岸空阔。这显然是一个晴明的、处处透露着春天气息的夜晚，孤舟扬帆，缓行江上，不
觉已到残夜。这第三联，就是表现江上行舟，即将天亮时的情景。 该诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。 总之，这首诗抒写诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔，残夜归雁而引发的怀乡情思，熔写景、抒情、说理于一炉。全诗和谐优美，妙趣横生。堪称千古名篇。这首题为《次北固山下》的五律，最早见于唐人芮挺章编选的《国秀集》。 文章来源：https://www.360docs.net/doc/3910404979.html,/
次北固山下原文及翻译
《次北固山下》原文 次①北固山下 王湾 客路④青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬②。 海日生残夜，江春入旧年③。 乡书何处达？归雁洛阳边。 《次北固山下》注释 1、次：停歇，这里指停船。北固山：在今江苏镇江市北，三面临水，倚长江而立。 2、风正：指顺风。 3、海日：太阳从海上升起。残夜：夜色已残，指天将破晓。旧年：过去的一年。指旧年未尽，春之气息已到，点明节候已到初春。 4、客路：旅途。 5、春行：春天散步。 6、孤山寺：在西湖白堤孤山上。 7、贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。 8、初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。 9、云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。 10、暖树：向阳的树。 11、乱花：指纷繁开放的春花。 12、浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。 13、没（mò）：隐没。 14、湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。 15、行不足：游赏不够，即反复游赏 《次北固山下》译文 游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 红日冲破残夜从海上升起，江上春早年底就春风拂面。 寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。 《次北固山下》赏析 此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾， 小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象 和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐 交融。 王湾是洛阳人，一生中，“尝往来吴楚间”。“北固山”，在今江苏镇江市以北，三面临江。上引 《江南意》中首二句为“南国多新意，东行伺早天。”其“东行”，当是经镇江到江南一带去。诗人 一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古
七年级上册古诗词赏析及训练——《次北固山下》
七年级上册古诗词赏析及训练——《次北固山下》 次北固山下（王湾） 【原文】 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 【译文】 弯曲的小路伸展到青山外，小船在碧绿的江水前行走。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。寄出去的家信不知该怎样寄回家乡，希望北归的大雁捎到洛阳去。 【赏析】 这是一首五律诗，最早见于唐人芮挺章编选的《国秀集》。唐人殷璠选入《河岳英 灵集》时题为《江南意》，但有不少异文：“南国多新意，东行伺早天。潮平两岸失， 风正数帆悬。海日生残夜，江春入旧年。从来观气象，惟向此中偏。”颈联被明代胡应麟赞为“形容景物，妙绝千古”。时序匆匆交替，这怎不让身在“客路”的诗人顿生思乡之情？ 诗中“生”“入”用了拟人手法。是人物一说理。却在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量。 这首诗抒写诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔，残夜归雁而引发的怀乡情思，熔写景、抒情、说理于一炉。全诗和谐优美，妙趣横生。堪称千古名篇。 该诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”，这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之小景是难得出现的。 这首五律虽然以第三联驰誉当时，传诵后世，但并不是只有两个佳句而已；从整体看，也是相当和谐优美的。 【主题】 这是一首五言律诗，诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。 【写法】 寓情于景，景中含理。海日生于残夜，驱尽黑暗，江上景物呈现的“春意”闯入旧年，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极向上的力量。 【常见考题】 一、理解性默写 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行（以小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象）的句子是：。 2．现在可用来表示客观形势大好，事业发展势头正旺的诗句是：。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。 4．《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律；昼夜更替、新春早到的喜悦）是：。 【答案】 1．潮平两岸阔，风正一帆悬 2．潮平两岸阔，风正一帆悬 3．乡书何处达？归雁洛阳边
王湾《次北固山下》的意思及赏析
王湾《次北固山下》的意思及赏析次北固山下1 王湾 客路2青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，一江一春入旧年。 乡书何处达，归雁3洛一陽一边。 1次：住宿，这里指船停泊。北固山：在今一江一苏省镇一江一市北，三面临一江一，形势险固，故以为名。 2客路：指作者要去的路。 3归雁：北归的大雁。据说雁足可以传递书信，这里是想托归雁给洛一陽一家中带信的意思。 赶路于青山之外，行舟于绿水之中。潮水涨起时，两岸间的水面显得更加宽阔。一江一风阵阵，小舟一帆高挂。破晓时，一轮红日从
海上升起；旧年尚未逝去，一江一上已开始了春意。家书要何时才能到达呢？希望归去的大雁能把信带到故乡洛一陽一。 【乡愁之美】 王湾的这首诗中，一直充盈着一股淡淡的乡愁。冬末春初，诗人泊舟北固山下，看到了两岸春景。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，这是长一江一上独有的壮阔气象。“海日生残夜，一江一春入旧年”为后世传诵，这既是昼夜的一交一替，也是冬春的过渡，令人感到欣喜。但是，春天的到来也让诗人想到了归乡，对家乡的思念和春景和谐一交一融。 【赏析】 诗人先写青山重叠、小路蜿蜒、碧波荡漾、小船轻疾，这些是令人愉悦的旅途景象；然后过渡到辞旧迎新的季节更迭，写春天要来，自然而然地想到了家乡。这一首诗的线索是非常清晰的，从景到时，从时到思，这样来建立文章的骨架，再往里面填入自己的内容，就成为一篇不错的文章了。
【启示】 春天是万物复苏的季节，是生命萌动的季节，也是思念家乡的季节。冰河解冻，流水潺一潺，这样的景象最容易让人想到自己的故乡。因此，春天里思念家乡、思念亲人的诗文很多。家乡是每个人心中的一块圣一地，每个人都有故乡，在乡情的滋润下，内心才不会枯竭。
七年级语文次北固山下的原文
七年级语文次北固山下的原文 七年级语文次北固山下的原文客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 七年级语文次北固山下的翻译旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。 潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天。 红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。 我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园?掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。 七年级语文次北固山下的赏析这首题为《次北固山下》的五律，最早见于唐人芮挺章编选的《国秀集》。唐人殷璠选入《河岳英灵集》时题为《江南意》，但有不少异文：“南国多新意，东行伺早天。潮平两岸失，风正数帆悬。海日生残夜，江春入旧年。从来观气象，惟向此中偏。”本文系据长期传诵的《次北固山下》。 王湾是洛阳人，一生中，“尝往来吴楚间”。“北固山”，在今江苏镇江市以北，三面临江。上引《江南意》中首二句为“南国多新意，东行伺早天。”其“东行”，当是经镇江到江南一带去。
诗人一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。 诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。 次联的“潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大，下一句“风正一帆悬”，便愈见精采。“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。那个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。但还不仅如此，如王夫之所指出，这句诗的妙处，还在于它“以小景传大景之神”(《姜斋诗话》卷上)。可以设想，如果在曲曲折折的小河里行船，老要转弯子，这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依然波翻浪涌，这样的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。 读到第三联，就知道作者是于岁暮腊残，连夜行舟的。潮平而无浪，风顺而不猛，近看可见江水碧绿，远望可见两岸空阔。
初中语文书上课内文言文原文及翻译锦集
初中语文书上课内文言文原文及翻译锦集初一上学期： 5 《童趣》沈复 原文： 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 翻译： 我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。 夏夜里蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看它们，脖颈也因为这个僵硬了。我有留几只蚊子在未染色的帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。 我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高；聚精会神地仔细观察，把丛草当成树林，把虫子蚂蚁当成野兽，把土块突出部分当成丘陵，把低陷部分当成山沟，我便凭着遐想，在这个境界中游览，愉快而又满足。 有一天，我看见两只小虫在草间相斗，观察它，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽，拔山倒树而来，原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉了。我那时年纪很小，正看得出神，不禁“哇”地一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞蛤蟆，抽了它几十鞭子，把他赶到别的院子去。
次北固山下·王湾注释翻译赏析讲解
次北固山下·王湾|注释|翻译|赏析|讲解 【作品简介】 《次北固山下》由王湾创作，被选入《唐诗三百首》。这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积级向上的艺术魅力。尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。“海日生残夜，江春入旧年”，不失诗苑奇葩，艳丽千秋。更多唐诗欣赏敬请关注“”的唐诗三百首栏目。 这是一首五律诗，颈联被明代胡应麟赞为“形容景物，妙绝千古”。时序匆匆交替，这怎不让身在“客路‘的诗人顿生思乡之情？诗中”生“”入“用了拟人手法。是人物一说理。却在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量。 《次北固山下》表达了诗人对祖国山河的热爱，并流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀。也表达了诗人思念故乡，思念亲人的思想感情。
【原文】 《次北固山下》 作者：王湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 【注解】 1.次：住宿，此指停泊,途中暂时停宿。 2.北固山：在今江苏镇江市北，北临长江。 3.客路：旅途。 9.潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 10.风正：风顺（而和)。 11.悬：挂。
12.海日：海上的旭日。 13.残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。 14.归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。 【韵译】 游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 红日冲破残夜从海上升起，江上春早年底就春风拂面。 寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。 【写作背景】 山水所倾倒，并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品，这首《次北固山下》就是其中最为著名的一篇。尤其其中“海日生残夜，江春入旧年”两句，得到当时的宰相张说的极度赞赏，并亲自书写悬挂于宰相政事堂上，让文人学士作为学习的典范。由此，这两句诗中表现的那种壮阔高朗的境象便对盛唐诗坛产生了重要的影响。直到唐末诗人郑谷还说“何如海日生残夜，一句能令万古传”，表达出极度钦羡之情。 固山下时所作。当时正值冬尽春来，旭日初升，诗人面对江南景色，
次北固山下王湾阅读答案
篇一：次北固山下王湾阅读答案 篇三：次北固山下王湾阅读答案 篇四：次北固山下王湾阅读答案 篇五：次北固山下王湾阅读答案 资料说明：本组试题均选自历年中考试卷中涉及到《次北固山下》的试题，均附有答案。王湾《次北固山下》阅读训练二 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 乡书何处达，归雁洛阳边。 ⑴对这首诗语句的理解，有误的一项是（） a.题目中的“次”，本是“停驻”之义，这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。 b.首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的就是题目中的“北固山”。 c.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼远望，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。 d.颈联透露出诗人是于岁暮腊残连夜行舟的。此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。 ⑵对这首诗的赏析，不恰当的一项是（） a.诗以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。 b.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。 d.尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的客路进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深深的乡愁。 王湾《次北固山下》阅读训练三 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 乡书何处达？归雁洛阳边。 （以下是2005年四川眉山市中考题） 1.这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者______________________的情怀。 2.全诗共有四联，选取你最喜欢的一联，说说它好在哪里。 答：_________________________________________________________________________ （以下是2003年河南中考题） 3.“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了___________________之大景的神韵，为后人所称道。 4.最后两句表现了作者_______________________的思想感情。 6.（２００８，资阳）对下边这首诗赏析不正确的一项是（） a.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 c.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。 d.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 7 (2005年昆明市) 找出下列说法中不正确的一项( ) a.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 b.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。