教务管理系统的设计与实现

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题目教务管理系统的设计与实现

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教务管理系统的设计与实现

摘要

在信息高度发达的网络时代,教务管理系统的开发,起到了举足轻重的作用。它依托当今高度发展的信息时代,加强用户网上信息的交流与分享,系统采用B/S开发模式就是能够使用信息的传输与信息的处理功能,从而可以方便用户解决自身业务问题,给用户提供网上交流与沟通的平台。本系统就是基于这样的原则,构建了教务管理系统网站。系统以HTML、.NET语言为依托,SQL Server做系统数据库,IIS做服务器,使用JavaScript作为脚本语言,采用Flash、CSS样式美化页面。实现了系统要求的最基本功能。论文首先介绍了教务管理系统的现状和意义;然后对网站进行了需求分析,并介绍了教务管理系统所需要的功能;在对网站进行详细分析后,依次对各模块的具体设计作了一个简单的阐述;通过测试分析,该系统运行稳定可靠;最后对系统进行了总结和展望。

关键词:教务管理系统;IIS;.NET;SQL SERVER

The Design And Implementation Of Educational Administration

Management System

SUN Wan-jun

Abstract

Highly developed in the information network area, Educational administration management system in the development of this system, plays a decisive role. It uses the information area of rapid development, strengthen the users on the Internet to exchange and share information, the system adopts B/S development mode is to be able to use the information transmission and information processing, is convenient for the user to solve their business problems, give the user an online business communication and communication platform. The system is based on this principle, construction of clothing orders management system Web site. System based on the HTML, NET language as the basis, using SQL server as database system, IIS as the server, the use of Java script as a scripting language, using Flash, CSS style beautification page. Realization of the basic functions of the system requirements. The thesis first introduces the clothing order management system present situation and significance; then on the site conducted a feasibility analysis and needs analysis, and introduced the Educational administration Web site needs to function; the site is a detailed analysis, in order to various modules of the design as a simple exposition; through test and analysis, the system runs stably and reliably; the last of system are summarized and prospects.

Keywords: Educational administration; IIS; .NET; SQL SERVER

目录

1绪论 (1)

1.1教务管理系统的研究背景 (1)

1.2系统开发的意义 (1)

1.3研究方法 (1)

1.4论文构成与研究内容 (1)

2 关键技术介绍 (2)

https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,技术 (2)

2.1.1 https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, (2)

2.1.2 NET Framework概述 (2)

2.1.3 https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,的特点 (3)

2.1.4 C# (3)

2.1.5 https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,对象操作数据库 (4)

2.1.6 Microsoft Visual https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, (5)

2.2SQL S ERVER技术 (5)

2.3系统开发模式 (6)

3 系统分析 (9)

3.1系统可行性分析 (9)

3.1.1技术可行性 (9)

3.1.2 经济可行性 (9)

3.1.3社会可行性 (9)

3.2业务流程分析 (9)

3.3数据流图 (10)

4系统设计 (12)

4.1系统功能设计 (12)

4.2系统数据库设计 (12)

I

4.2.1 概念结构设计 (12)

4.2.2数据库表设计 (13)

5 系统实现 (17)

5.1登录模块 (17)

5.2主框架界面 (18)

5.3课程资料管理界面 (19)

5.4教师资料添加界面 (20)

5.5学生资料添加界面 (21)

6 系统测试与分析 (23)

6.1系统测试的重要性 (23)

6.2测试实例的研究与选择 (23)

6.3测试环境与测试条件 (24)

6.4系统运行情况 (24)

6.5系统部署 (24)

6.6系统评价 (24)

结论 (25)

参考文献 (26)

附录 (27)

致谢 (34)

II

1绪论

1.1 教务管理系统的研究背景

教务管理系统是具有最新的业务信息。它将引导广大用户网上寻找自己所需要的信息从而进行业务的交流,在切实加强对用户业务信息的维护,提高用户业务质量的基础上改善、加强用户信息化条件建设,利用现代化信息技术手段将优质的业务网上交流。教务管理系统的建设是用户的重要的内容,为了使用户沟通,并且及时、有序和高效地完成任务,及时了解用户业务当前的状态,因此本系统的建立实现了用户业务的需求。

1.2 系统开发的意义

在以往的模式中,大部分都是手工操作信息,这样既浪费了信息的流通,又浪费了时间,不能很好的使用户能够快速解决自己的业务,而教务管理系统中,实现了用户可以通过人机交互的方式参与解决自己所需要的业务,用户可以依靠系统的指导和导航策略进行方便解决自己的业务,并以自我评价和反馈信息来控制业务的过程。

系统是按照前端、后端的思想来构建的,实现HTML、.NET和SQL server的完美融合,做出的网站集文字、图像于一体,充分发挥多媒体的优势,满足用户需求。

通过系统的设计与实现,更加深入、具体化地了解教务管理系统的各个模块,很好地积累了开发经验,而且对于.net连接SQL Server数据库有了更深的认知与体会,同时增强了对系统综合设计能力及特定环境下的开发实现能力。

1.3研究方法

本文设计的教务管理系统具有较为完整、规范的内容,可以较为完善地实现管理功能;系统主要运用.NET和SQL Server等软件开发,系统的数据存取和和信息管理能力大大增强了管理的灵活性和高效性,从而实现教务信息管理系统的便捷有效性。

1.4论文构成与研究内容

第一章:绪论,主要论述了教务系统研发背景与意义

第二章:关键技术的介绍,包括.NET技术,SQL Server及系统开发模式。

第三章:系统分析,包括可行性分析与业务流程分析及系统相对应的流图与数据字典。

第四章:系统设计,包括系统功能设计与数据库设计。

第五章:系统实现,包括登陆界面,首页,课程资料管理,教师资料管理,学生资料管理等功能的实现。

第六章:系统测试与分析

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2 关键技术介绍

2.1 .NET技术

2.1.1 https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,

https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,是https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,的一部分,https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 是一种建立在公共语言运行库上的编程框架,可用于在服务器上生成功能强大的Web应用程序。它提供了一个统一的Web 开发模型,并为开发人员提供了创建企业级Web 应用程序所需的各种服务。https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 是一个已编译的、基于.NET 的环境,可以使用任何与.NET 兼容的语言(包括Visual Basic .NET、C# 和Jscript.)创作应用程序。另外,任何https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 应用程序都可以完全使用.NET Framework。开发人员可以方便地获得这些技术的优点,其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。

2.1.2 NET Framework概述

.NET Framework 是支持生成和运行下一代应用程序和XML Web services 的内部Windows 组件。.NET Framework的几个主要组成部分:首先是整个开发框架的基础,即通用语言运行时以及它所提供的一组基础类库;在开发技术方面,.NET提供了全新的数据库访问技术ADO .NET,以及网络应用开发技术ASP .NET和Windows编程技术Win Forms;在开发语言方面,.NET提供了VB、VC++、C#、Jscript等多种语言支持;而Visual Studio .NET则是全面支持.NET的开发工具。

.NET Framework 主要实现下列目标:

(1)提供一个一致的面向对象的编程环境,而无论对象代码是在本地存储和执行,还是在本地执行但在Internet 上分布,或者是在远程执行的。

(2)提供一个将软件部署和版本控制冲突最小化的代码执行环境。

(3)提供一个可提高代码(包括由未知的或不完全受信任的第三方创建的代码)执行安全性的代码执行环境。

(4)提供一个可消除脚本环境或解释环境的性能问题的代码执行环境。

使开发人员的经验在面对类型大不相同的应用程序(如基于Windows 的应用程序和基于Web 的应用程序)时保持一致。按照工业标准生成所有通信,以确保基于.NET Framework 的代码可与任何其他代码集成。

.NET Framework 具有两个主要组件:公共语言运行库和.NET Framework 类库。公共语言运行库是.NET Framework 的基础。您可以将运行库看作一个在执行时管理代码的代理,它提供内存管理、线程管理和远程处理等核心服务,并且还强制实施严格的类型安全以及可提高安全性和可靠性的其他形式的代码准确性。事实上,代码管理的概念是运行库的基本原则。以运行库为目标的代码称为托管代码,而不以运行库为目标的代码称为非托管代码。.NET Framework 的另一个主要组件是

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类库,它是一个综合性的面向对象的可重用类型集合,您可以使用它开发多种应用程序,这些应用程序包括传统的命令行或图形用户界面 (GUI) 应用程序,也包括基于 https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 所提供的最新创新的应用程序(如 Web 窗体和 XML Web services )。

.NET Framework 可由非托管组件承载,这些组件将公共语言运行库加载到它们的进程中并启动托管代码的执行,从而创建一个可以同时利用托管和非托管功能的软件环境。.NET Framework 不但提供若干个运行库宿主,而且还支持第三方运行库宿主的开发。 2.1.3 https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 的特点

(1)https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 的新性能

https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 提供了稳定的性能、优秀的升级性、更快速的开发、更简便的管理、全新的语言以及网络服务。贯穿整个https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 的主题就是网站帮用户做了大部分不重要的琐碎的工作。

(2)全新的构造

新的https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 引入受管代码(Managed Code)这样一个全新概念,横贯整个视窗开发平台。受管代码在NGWS Runtime 下运行,而NGWS Runtime 是一个时间运行环境,它管理代码的执行,使程序设计更为简便。

(3)高效率

对于一个程序来讲,速度是非常重要的。在ASP 中为了尽可能精简程序代码,以至于不得不将代码移植到一个低性能的部件中。而https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 则能妥善地解决这一问题。

(4)易控制

在https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 里,你将会拥有一个“Data -Bounds” (数据约束),这意味着它会与数据源连接,并会自动装入数据,使控制工作简单易行。

(5)语言支持

https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 支持多种语言,支持编译类语言,支持比如VB 、VC++、C#等,它比这些编译类语言运行速度快,更适合编写大型应用。

(6)

更好的升级能力

快速发展的分布式应用也需要更快速、更模块化、更易操作、更多平台支持和重复利用性更强的开发,需要一种新的技术来适应不同的网站,网络应用和网站需要提供一种更加强大的可升级的服务。https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 能够适应上面的要求。 2.1.4 C#

C#是一种最新的、面向对象的编程语言,是微软在Microsoft .NET 中推出的全新语言。这种全新的面向对象的语言使得开发者可以快速的构建从底层网站级到高层商业组件的不同应用。C#在保

证了强大的功能和灵活性的同时,给C和C++带来了类似于VB的快速开发,并且它还针对.NET作了特别设计,比如C#允许XML数据直接映射为它的数据类型等等,这些特性结合起来使得C#成为优秀的下一代网络编程语言。

微软C#语言定义主要是从C和C++继承而来的,而且语言中的许多元素也反映了这一点。C#在设计者从C++继承的可选选项方面比JAVA要广泛一些(比如说struts),它还增加了自己新的特点(比方说源代码版本定义).但它还太不成熟,目前不可能挤垮JAVA。C#还需要进化成一种开发者能够接受和采用的语言。而微软当前为它的这种新语言大造声势也是值得注意的。目前大家的反应是:“这是对JAVA的反击”。C#更像JAVA一些,虽然微软在这个问题上保持沉默。这也是意料中的事情,因为JAVA近来很成功而使用JAVA的公司都报告说它们在生产效率上比C++获得了提高。JAVA所带来的巨大影响和大家对它的广泛接受已经由工作于这种语言和平台之上的程序员数量明显的说明了(估计世界范围内共有两百五十万程序员使用JAVA)。由这种语言写成的应用程序的数量是令人惊讶的并已经渗透了每一个级别的计算,包括无线计算和移动电话(比如日本发明的JAVA电话)。C#能够在用户领域获得这样的礼遇吗?我们必须等待并观望,就象已经由SSI公司的CEO和主席KALPATHI S. SURESH指出来的那样:"我发现所有这些都是渐进的。如果C#不存在,我们总能回到JAVA或C和C++。这些都不完全是新技术,它们在更大的意义上来说只是大公司制造的市场噱头。我们必须给他们时间安顿下来看看这些是不是真的对IT工业有什么影响。"C# (C SHARP)是微软对这一问题的解决方案。C#是一种最新的、面向对象的编程语言。它使得程序员可以快速地编写各种基于MICROSOFT .NET平台的应用程序,MICROSOFT .NET提供了一系列的工具和服务来最大程度地开发利用计算与通讯领域。正是由于C#面向对象的卓越设计,使它成为构建各类组件的理想之选——无论是高级的商业对象还是系统级的应用程序。使用简单的C#语言结构,这些组件可以方便的转化为XML网络服务,从而使它们可以由任何语言在任何操作系统上通过INTERNET进行调用。最重要的是,C#使得C++程序员可以高效的开发程序,而绝不损失C/C++原有的强大的功能。因为这种继承关系,C#与C/C++具有极大的相似性,熟悉类似语言的开发者可以很快的转向C#。

2.1.5 https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,对象操作数据库

在Microsoft .NET中访问数据库的技术是ADO .NET。ADO .NET提供了一组用来连接到数据库,运行命令,返回记录集的类库,与从前的ADO(ActiveX Data Object)相比,Connection和Command 对象很类似,而ADO .NET的革新主要体现在如下几个方面:

首先,ADO .NET提供了对XML的强大支持,这也是ADO .NET的一个主要设计目标。在ADO .NET中通过XML Reader,XML Writer,XML Navigator,XML Document等可以方便的创

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建和使用XML数据,并且支持W3C 的XSLT、DTD、XDR等标准。ADO .NET对XML的支持也为XML成为Microsoft .NET中数据交换的统一格式提供了基础。

其次,ADO .NET引入了Dataset的概念,这是一个驻于内存的数据缓冲区,它提供了数据的关系型视图。不管数据来源于一个关系型的数据库,还是来源于一个XML文档,我们都可以用一个统一的编程模型来创建和使用它。它替代了原有的Record set的对象,提高了程序的交互性和可扩展性,尤其适合于分布式的应用场合。

另外,ADO .NET中还引入了一些新的对象,例如Data Reader可以用来高效率的读取数据,产生一个只读的记录集等等。简而言之,ADO .NET通过一系列新的对象和编程模型,并与XML紧密结合,使得在Microsoft .NET中的数据操作十分方便和高效。ASP .NET是Microsoft .NET中的网络编程结构,它使得建造、运行和发布网络应用非常方便和高效。

2.1.6 Microsoft Visual https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,

Visual Studio .NET作为微软的下一代开发工具,它和.NET 开发框架紧密结合,是构建下一代互联网应用的优秀工具。由于Visual Studio .NET通过提供一个统一的集成开发环境及工具,大大提高了开发者的效率;十分方便.NET程序的创建和调试,所以Visual https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,是开发https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,应用程序的常用工具。在Visual https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,中用户可以直接使用它里面的组件来创建https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,应用程序,同时它也是一个功能丰富的编程环境,集成了多种语言支持(如:C#、VC++、VB);简化了服务器端的开发;提供了高效地创建和使用网络服务的方法等等。当用Visual https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,创建一个https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,工程时,Visual https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,会自动配置好IIS应用,用户直接应用即可。

2.2 SQL Server 技术

SQL Server 是Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统。它的特性包括:

(1)Internet 集成。SQL Server 数据库引擎提供完整的XML 支持。它还具有构成最大的Web 站点的数据存储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能。SQL Server 2008 程序设计模型与Windows DNA 构架集成,用以开发Web 应用程序,并且SQL Server 支持English Query 和Microsoft 搜索服务等功能,在Web 应用程序中包含了用户友好的查询和强大的搜索功能。

(2)可伸缩性和可用性。同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用,从运行Microsoft Windows® 到运行Microsoft Windows 2008 数据中心版的大型多处理器服务器。SQL Server 企业版支持联合服务器、索引视图和大型内存支持等功能,使其得以升级到最大Web 站点所需的性能级别。

(3)企业级数据库功能。SQL Server 关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性,同时将管理上千个并发修改数据库的用户的开销减到最小。

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SQL Server分布式查询使用户得以引用来自不同数据源的数据,就好像这些数据是SQL Server 数据库的一部分,同时分布式事务支持充分保护任何分布式数据更新的完整性。复制同样使您得以维护多个数据复本,同时确保单独的数据复本保持同步。可将一组数据复制到多个移动的脱接用户,使这些用户自主地工作,然后将他们所做的修改合并回发布服务器。

(4)易于安装、部署和使用。SQL Server 中包括一系列管理和开发工具,这些工具可改进在多个站点上安装、部署、管理和使用SQL Server 的过程。SQL Server 2008 还支持基于标准的、与Windows DNA 集成的程序设计模型,使SQL Server 数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分。这些功能使您得以快速交付SQL Server 应用程序,使客户只需最少的安装和管理开销即可实现这些应用程序。

(5)数据仓库。SQL Server中包括提取和分析汇总数据以进行联机分析处理(OLAP) 的工具。SQL Server 中还包括一些工具,可用来直观地设计数据库并通过English Query 来分析数据。

2.3 系统开发模式

在网络连接模式中,除对等网外,还有另一种形式的网络,即客户机/服务器,Client/Server。在客户机/服务器网络中,服务器是网络的核心,而客户机是网络的基础,客户机依靠服务器获得所需要的网络资源,而服务器为客户机提供网络必须的资源。这里客户和服务器都是指通信中所涉及的两个应用进程(软件)。使用计算机的人是计算机的“用户”(user)而不是“客户”(client)。但在许多国外文献中,也经常把运行客户程序的机器称为client(这种情况下也可把client译为“客户机”),把运行服务器程序的机器称为server。所以有时要根据上下文判断client与server是指软件还是硬件。它是软件系统体系结构,通过它可以充分利用两端硬件环境的优势,将任务合理分配到Client端和Server端来实现,降低了系统的通讯开销。目前大多数应用软件系统都是Client/Server 形式的两层结构,由于现在的软件应用系统正在向分布式的Web应用发展,Web和Client/Server 应用都可以进行同样的业务处理,应用不同的模块共享逻辑组件;因此,内部的和外部的用户都可以访问新的和现有的应用系统,通过现有应用系统中的逻辑可以扩展出新的应用系统。这也就是目前应用系统的发展方向。

C/S 与B/S 区别:Client/Server是建立在局域网的基础上的.Browser/Server是建立在广域网的基础上的。1.硬件环境不同: C/S 一般建立在专用的网络上,小范围里的网络环境,局域网之间再通过专门服务器提供连接和数据交换服务.B/S 建立在广域网之上的,不必是专门的网络硬件环境,例与电话上网,租用设备,信息自己管理。有比C/S更强的适应范围,一般只要有操作系统和浏览器就行2.对安全要求不同C/S 一般面向相对固定的用户群,对信息安全的控制能力很强. 一般高度机密的信息系统采用C/S 结构适宜. 可以通过B/S发布部分可公开信息.B/S 建立在广域网之

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上,对安全的控制能力相对弱,面向是不可知的用户群.3.对程序架构不同C/S 程序可以更加注重流程,可以对权限多层次校验,对系统运行速度可以较少考虑.B/S 对安全以及访问速度的多重的考虑,建立在需要更加优化的基础之上. 比C/S有更高的要求B/S结构的程序架构是发展的趋势,从MS的.Net系列的BizTalk 2008 Exchange 2008等,全面支持网络的构件搭建的系统。SUN 和IBM 推的JavaBean 构件技术等,使B/S更加成熟. 4.软件重用不同C/S 程序可以不可避免的整体性考虑,构件的重用性不如在B/S要求下的构件的重用性好.B/S 对的多重结构,要求构件相对独立的功能. 能够相对较好的重用.就入买来的餐桌可以再利用,而不是做在墙上的石头桌子5.系统维护不同系统维护是软件生存周期中,开销大,-------重要C/S 程序由于整体性,必须整体考察,处理出现的问题以及系统升级. 升级难. 可能是再做一个全新的系统B/S 构件组成,方面构件个别的更换,实现系统的无缝升级. 系统维护开销减到最小.用户从网上自己下载安装就可以实现升级。6.处理问题不同C/S 程序可以处理用户面固定,并且在相同区域,安全要求高需求,与操作系统相关. 应该都是相同的系统B/S 建立在广域网上,面向不同的用户群,分散地域,这是C/S无法作到的. 与操作系统平台关系最小. 7.用户接口不同C/S 多是建立的Window平台上,表现方法有限,对程序员普遍要求较高B/S 建立在浏览器上,有更加丰富和生动的表现方式与用户交流. 并且大部分难度减低,减低开发成本. 8.信息流不同C/S 程序一般是典型的中央集权的机械式处理,交互性相对低B/S 信息流向可变化,B-B B-C B-G等信息、流向的变化,更像交易中心。

(1)应用服务器运行数据负荷较轻。最简单的C/S体系结构的数据库应用由两部分组成,即客户应用程序和数据库服务器程序。二者可分别称为前台程序与后台程序。运行数据库服务器程序的机器,也称为应用服务器。一旦服务器程序被启动,就随时等待响应客户程序发来的请求;客户应用程序运行在用户自己的电脑上,对应于数据库服务器,可称为客户电脑,当需要对数据库中的数据进行任何操作时,客户程序就自动地寻找服务器程序,并向其发出请求,服务器程序根据预定的规则作出应答,送回结果,应用服务器运行数据负荷较轻。

(2)数据的储存管理功能较为透明。在数据库应用中,数据的储存管理功能,是由服务器程序和客户应用程序分别独立进行的,前台应用可以违反的规则,并且通常把那些不同的(不管是已知还是未知的)运行数据,在服务器程序中不集中实现,例如访问者的权限,编号可以重复、必须有客户才能建立定单这样的规则。所有这些,对于工作在前台程序上的最终用户,是“透明”的,他们无须过问(通常也无法干涉)背后的过程,就可以完成自己的一切工作。在客户服务器架构的应用中,前台程序不是非常“瘦小”,麻烦的事情都交给了服务器和网络。在C/S体系的下,数据库不能真正成为公共、专业化的仓库,它受到独立的专门管理。

(3)C/S架构的劣势是高昂的维护成本且投资大。首先,采用C/S架构,要选择适当的数据库平台来实现数据库数据的真正“统一”,使分布于两地的数据同步完全交由数据库系统去管理,但

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逻辑上两地的操作者要直接访问同一个数据库才能有效实现,有这样一些问题,如果需要建立“实时”的数据同步,就必须在两地间建立实时的通讯连接,保持两地的数据库服务器在线运行,网络管理工作人员既要对服务器维护管理,又要对客户端维护和管理,这需要高昂的投资和复杂的技术支持,维护成本很高,维护任务量大。其次,传统的C/S结构的软件需要针对不同的操作系统系统开发不同版本的软件,由于产品的更新换代十分快,代价高和低效率已经不适应工作需要。在JAVA 这样的跨平台语言出现之后,B/S架构更是猛烈冲击C/S,并对其形成威胁和挑战。

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3 系统分析

3.1 系统可行性分析

为避免投资失误,保证新系统的成功开发和运行,从技术、经济和社会三方面对本系统的可行性进行了分析和研究。

3.1.1 技术可行性

该系统拟采用成熟的数据库技术与系统开发技术,使用Microsoft SQL和.NET技术.本系统对用户的要求,除了需要具备在Microsoft Windows平台上使用个人电脑的知识外,并不需要特别的技术能力。使用系统的管理员,在投入使用前,无需对操作系统的人员进行培训。这样既减少投入成本又简化了操作环节。

因此,开发该系统具有技术可行性。

3.1.2 经济可行性

经济可行性分析要估计项目的成本和效益,分析项目经济上是否合理。即进行成本效益分析,评估项目的开发成本,计算开发成本是否会保证项目预期的全部利润。

系统的开发基于本人对程序开发的实践学习而来,无需资金投入,并且系统开发过程投入的成本不高,因此开发经费完全可以接受。

因此,教务管理系统在经济上是可行的。

3.1.3 社会可行性

本系统的社会可行性主要从法律因素、用户使用可行性两方面进行研究。

(1)法律因素

本系统是根据教务管理系统的实际情况开发研制的,是通过大量的调研得出的,系统的系统设计是在独立的环境下完成的,无可供抄袭的系统产品。

(2)用户使用可行性

本系统对用户的要求,除了需要具备在Microsoft Windows平台上使用个人电脑的知识外,并不需要特别的技术能力。使用系统的管理员,在投入使用前,无需对操作系统的人员进行培训。这样既减少投入成本又简化了操作环节。

由以上分析可知,本系统具有社会可行性。

3.2 业务流程分析

在进行业务流程分析时,需要按照原有信息流动过程,逐个地调查分析所有环节的处理业务、处理内容、处理顺序和对处理时间的要求,弄清各个环节需要的信息、信息来源、流经去向、处理方法、计算方法、提供信息的时间和信息形态(报告、报单、屏幕显示)等。

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业务流程分析可以帮助开发者了解该业务处理过程,发现和处理系统调查工作中的错误和疏漏。业务流程分析是通过业务流程图来进行,即用一些规定的符号及连线来表示某个具体业务处理过程。

具体业务流程如图3.1所示。

图3.1业务流程图

3.3 数据流图

数据流程是指数据在系统中产生、传输、加工处理、使用、存储的过程。数据流程分析是把数据在现行系统内部的流动抽象的独立起来,舍去了具体组织机构、信息载体、处理工具、物质、材料等,单从数据流动过程来考查实际业务的数据处理模式。

数据流程与数据流程分析是今后建立数据库系统和设计功能模块处理过程的基础。描述数据流程的工具是数据流程图以及其附带的数据字典、处理逻辑等图表。其中数据流程图是描述系统逻辑模型的主要工具,它以少数几种符号综合地反映出信息在系统中的流动、存储和传递。

在业务流程分析的基础上,对数据流进行了分析,从数据流动过程考察了实际业务的数据处理模式。该系统的数据流图分为顶层、一层、二层。现行的顶层数据流图如图3.2所示。

图3.2顶层数据流图

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具体分析第一层数据流图,该层数据流图如图3.3所示。

图3.3第一层数据流图

由于论文的篇幅限制不能一一列举数据流图,只给出了部分数据流图,其他的数据流图基本一致。

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4 系统设计

4.1 系统功能设计

系统设计是一个把系统需求转换成用系统表示的过程。通过对目标系统的分析和研究,做出了对教务管理系统的总体规划,这是全面开发系统的重要基础。在对教务管理系统全面分析调查的基础上,制定出教务管理系统的总体规划。系统设计包括系统总体设计、系统详细设计、系统数据库设计、系统开发工具、开发技术和开发模式等。

从数据流图出发,对数据流图进行分析,得出的层次化的模块结构图.

教务管理系统功能模块图如图4.1所示:

图4.1教务系统功能模块

4.2 系统数据库设计

数据库是本系统的核心和基础。它设计的好坏直接影响着整个系统的质量。数据是一切系统设计的基础,通俗地说,数据库设计就像高楼大厦的根基一样,如果设计得不合理、不完善,将在系统开发过程中,甚至到后期的系统维护、功能变更和功能扩充时,引起较多问题,严重时甚至要重新设计,重做大量已完成工作,这将是对资源的极大浪费。

4.2.1 概念结构设计

从数据需求分析中得出系统的实体属性图。

管理员实体属性图如图4.2所示:

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图4.2管理员实体属性图

E-R模型的组成元素有:实体、属性、联系。E-R模型用E-R图表示。实体是用户工作环境中所涉及的事务,属性是对实体特征的描述。

(1)模型中的实体相当于实体集、一个表,而不是单个实体或表中的一行。实体用矩形框表示,实体名称标注在矩形框内。用菱形表示实体间的联系,菱形框内写上联系名,用无向边把菱形分别与有关实体相连接,在无向边旁标上联系的类型。

(2)属性是实体的性质。用椭圆框表示,与实体之间用一条线相连表的主码是关键属性,关键属性项加下划线。

(3)各子系统模块中主键相同的字段之间存在着相互关联的关系。

(4)在程序中实现对他们的完整性和一致性控制。

从数据需求分析中得出系统的实体属性图,遵循三范式原则,对实体之间的依赖关系进行了整合,得出系统E-R图,如图4.3所示:

说明:图中用矩形表示实体。实体之间的关系用菱形表示,用无向边把菱形与有关实体连接,在边上标明联系的类型。实体的属性用椭圆表示,并用无向边把实体与属性联系起来。

4.2.2 数据库表设计

数据库中包含11个数据表,表名及其用途如表所示。

表4.1 数据表的介绍

表名功能说明

Class 班级表

Course 课程表

Course_Type 课程类别表

Department 系别表

Grade 年级表

13

News 公告表

Speciality 专业表

Speciality_Course 课程所在专业表

Teacher 教师表

Student 学生表

Role 管理员表

表4.2 Class

列名数据类型长度允许空ID INT 4

ClassID CHAR 10

SpecialityID CHAR 10 √SpecialityName NVARCHAR 50 √EntranceYear CHAR 10 √MonitorID CHAR 10 √

表4.3 Course

列名数据类型长度允许空ID INT 4

CourseID CHAR 10 √CourseName NVARCHAR 50 √CoursetypeID NVARCHAR 50 √Totalperiod TINYINT 1 √Weekperiod TINYINT 1 √CreditHour TINYINT 1 √

表4.4 Course_Type

列名数据类型长度允许空

CoursetypeID CHAR 10 √Typename CHAR 10 √

表4.5 Department

列名数据类型长度允许空

DepartmentID VARCHAR 50 √DepartmentName VARCHAR 50 √DepartmentHead VARCHAR 50 √

14

教务管理系统概要设计说明

教务处管理系统概要设计说明书

1 概述(设计思想) 教务管理系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生,为其提供服务的综合管理系统,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,使得教务日常管理工作日趋繁重、复杂,而现有的教务管理软件基本上都是单机版本的,已满足不了现在教务工作需要。因此迫切需要研制开发基于互联网的综合网上教务管理软件。 该教务管理系统总体设计思想:面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合信息管理系统为了充分利用高校现已有的网络资源。实现教务各上下级之间迅速便捷的沟通,在系统的架构上采用了当前流行的B/S结构与C Z S结构及 Internet 网络相结合的技术突破了系统使用地域的局限性,使整个校园网甚至Internet 上的用户都可访问本教务系统并进入相应的教务信息查询,如查询课程表、教学进程等等.为了体现分散操作、统一管理的思想,实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,实现教务各上下级之间迅速便捷的沟通,形成充满活力的新型的教务管理机制。 教务管理系统由两部分组成:前台和后台。前台客户层采用了最新的webstart 工具,使得客户端可以自动升级、即时更新,减轻了系性;后台数据层采用了对象关系型数据库,它将数据进行统一管理,所有的客户端都从后台捌用数据,实现了资源共享、保证了数据的一致性并且后台数据还具有自动备份功能,来保证数据库中数据的安全性与可靠性.后台主要有系统管理员,前台则主要面对在校学生和教务处人员和各院系教务员及任课教师使用,教务网的管理员分初级管理员和高级管理员:初级管理员是各科室的负责人,提交本科室的待发布教学通知、公告等信息,管理本科室的上传文件并接受高级管理员的管理;高级管理员管理所有上传的文件,审核并发布各科室提交的信息,管理教务信箱和教务网界面等。教务处长属于高级管理员。 2 系统策略 系统性 该教务管理系统实时更新,系统比较完善可靠,技术成熟,可以按照不同学校对于教务的不同需求进行更改,满足用户需求。 先进性 该教务管理系统技术先进,系统先进,比较完善。 安全性 数据库考虑到安全性问题,对文件进行加密,提高了安全度,保证了系统的安全。可维护性 该教务管理系统界面可以再后台管理前台显示的界面,模块化程度高,可维护性强。 正确性 该教务管理系统可以正确反映教务的信息,实时更新数据,保证信息正确和可靠 简单性 该教务管理系统操作简单,界面简洁,后台管理易学,维护复杂度比较小适应性 该教务管理系统可以在多平台下使用,对浏览器的兼容性强,适用性强。

教务管理系统-详细设计说明书

教务管理系统-详细设计说明书

详细设计说明书 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (2) 2.1登录模块 (3) 2.2学生模块 (4) 2.3教师模块 (5) 2.4管理员模块 (6)

1引言 1.1编写目的 在前一阶段(概要设计说明书)中,已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息,以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。 1.2背景 随着学校教育水平的不断提高,现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求,已经成为学校进一步发展的瓶颈,例如软件维护费用高,信息查询不方便,软件可操作性不高,为此我们小组想开发教务管理系统,方便学校师生。 1.3定义 Access2003: 系统服务器所使用的数据库管理系统(DBMS)。 SQL: 一种用于访问查询数据库的语言 主键:数据库表中的关键域。值互不相同。 1.4参考资料 《软件工程导论》(第5版)张海藩编著清华大学出版社 2程序系统的结构 软件结构

2.1登录模块 学生信息存储在数据库表student中,包括学号,密码等。教师信息存储在表professor中,包括教工号,密码等。管理员信息存储在表registrar中用户选择登录身份(学生,教师或管理员),学工号,密码。首先检查学工号是否为空,为空则提示。若不为空,则检索相应数据库表,检查用户是否存在。若存在,检查密码是否正确,若正确,则登录成功。 开 输入学 工号和

教务管理系统课程设计报告

课程设计报告 课程设计题目: 教务管理系统 学生姓名:王丙焱 专业:计算机科学与技术 学号:201130050202 班级:1130502 指导教师:李丽华 2013年6月20日

1 课程设计目标 课程设计总的目标是衡量学生是否取得学习效果,培养学生具有专业网站初步的规划、设计、制作能力。具体表现在网站内容、功能、安全等方面合理策划和规划;培养具有主页和二级页面的创意、设计等方面的技术处理能力和具有强大的动态效果制作能力。培养学生具有基于后台数据库的编程技术,实现客户—服务器端交互式动态网页的制作能力,掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。 具体应达到以下目的: 1.提高学生在实际操作中收集信息,对信息进行价值判断,进行信息整理、加工的能力。 2.在实际的项目任务中培养网页设计方面的素养。 3.在实际的项目任务中使学生网页编程和制作的能力得到提高。 4.培养学生团队协作和人际交往方面的能力。 5. 培养相关知识和技能的综合应用能力。 6、掌握运用https://www.360docs.net/doc/3914024983.html,及数据库原理知识进行系统分析和设计的方法 7、掌握关系数据库的设计方法 8、掌握SQL Sever2000的应用 9、掌握简单的数据库应用程序编写方法 10、理解B/S模式结构 2 系统的运行环境 本系统软件基本配置为Windows Server2003/XP/2000/Windows 7。数据库可以选用:Microsoft SQL server 2000,s等,系统开发软件可以选用Visual Studio 2005等。 硬件最低配置为CPU: Pentium 1G MHz 以上,内存至少1G,硬盘空间2G,显示器800 *600或1024 *768。

教务管理系统课程设计报告

教务管理系统课程 设计报告

教务综合管理系统设计报告 专业:软件工程 成员:车振军陆建伟 徐蕾杨思倩指导老师:徐明 日期: -6-15

一、引言 1.1 目的 为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标,便于项目小组成员更好地了解项目情况,使项目小组开展的各个过程合理有序,因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人,供各项目模块的负责人阅读,做到及时协调,按步有序进行项目的开发,减少开发中的不必要损失。 预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。 1.2 背景 高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐,随着计算机及通讯技术的飞速发展,高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式,运用现代化手段进行科学管理,已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。 教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统,满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的高度集成与共享,实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统;为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段;最终达到进一步

提高各级领导科学决策水平,提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率,减轻工作负担的目的。 教务管理系统面向管理员、教师和全校学生,实现学生管理、教师管理、课程管理、成绩处理。 1.3 定义 1.3.1 MySQL MySQL是一个关系型数据库管理系统,由瑞典MySQL AB 公司开发,当前属于 Oracle 旗下公司。MySQL是一种关联数据库管理系统,关联数据库将数据保存在不同的表中,而不是将所有数据放在一个大仓库内,这样就增加了速度并提高了灵活性。 MySQL所使用的 SQL 语言是用于访问数据库的最常见标准化语言。MySQL 软件采用了双授权政策,它分为社区版和商业版,由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,特别是开放源码这一特点,一般中小型网站的开发都选择 MySQL 作为网站数据库。1.3.2 MyEclipse MyEclipse,是在eclipse 基础上加上自己的插件开发而成的功能强大的企业级集成开发环境,主要用于Java、Java EE以及移动应用的开发。MyEclipse的功能非常强大,支持也十分广泛,特别是对各种开源产品的支持相当不错。 二、需求分析 2.1 功能需求 2.1.1 系统目标

教务管理系统(概要设计及详细设计)

概要设计说明书 1. 总体设计 1.1 需求规定 教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统,系统开发的整体任务是实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化,从而达到提高学校管理效率的目的。 本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构,此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义,各个软件模块的功能说明,数据结构的细节以及具体的装配要求。 1.2 运行环境 软件基本运行环境为Windows XP环境。 1.3 基本设计概念和处理流程 概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构,设计外部软件和内部软件的接口,说明各个软件模块的功能说明,数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图1-1所示:

图1-1 系统的总体处理流程 1.4 系统体系结构 用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素(各层模块、子程序、公用程序等)的划 教务管理系统 选择操作 基础维护 教学管理 报表统计 选择操作 选择操作 班级信息维护 课程信息维护 学生选课 课表查询 成绩输入 打印成绩单 学生信息维护 教 师信息维护

分,扼要说明每个系统元素的标识符和功能,分层次地给出各元素之间的控制与被控制关系。 本系统的体系架构如图1-2所示: 图1-2 系统体系架构 本系统体系结构大致可以定义为:客户机层上的表示层主要是通过Struts 框架实现的,由显示视图产生一个请求。请求被ActionServlet(控制器)接收,它在struts-config.xml文件中寻找请求的URI,找到对应的Action类后,Action类执行相应的业务逻辑。Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑,模型组件是和应用程序关联的。一旦Action类处理完业务逻辑,它把控制权返回给ActionServlet,Action类提供一个键值作为返回的一部分,它指明了处理的结果。ActionServlet使用这个键值来决定在什么视图中显示Action的类处理结果。当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的视图中,请求的过程也就完成了。中间业务层是通过Spring框架实现的,首先建立一个BaseAction,它继承了Action类,而其他定义的Action都要继承这个BaseAction。这个BaseAction需要导入AppContext工具类,这个AppContext需要导入Spring中org.springframework.context.support.*;这样一个继承BaseAction的Action,就可以getXXXService()的方法得到某一个service的实例-----服务定位器的设计模式。持久(PO)层是由hibernate 架构实现的,它包括关于整体数据库的hibernate.cfg.xml文件、每个表的JavaBean类和每个表的hbm.xml文件,通过Spring集成模板HibernateTemplate提供DAO 来使用PO。在Spring 的配置文件(applicationContext. xml)中配置sessionFactory的bean 来管理hibernate。

网上教务管理系统毕业设计

网上教务管理系统毕业设计 目录 1 绪论 (4) 1.1 课题的研究背景与意义 (4) 1.1.1 课题的研究背景 (4) 1.1.2 课题的研究意义 (4) 1.2 系统的定义及容简介 (4) 1.2.1 系统的定义 (5) 1.2.2 系统的容简介 (5) 2 系统中主要用到的技术 (3) 2.1 MySQL数据库 (3) 2.2 Flex (3) 2.3 Java (4) 3教务管理系统的设计与实现 (6) 3.1 开发和运行环境选择 (6) 3.2 系统设计 (6) 3.2.1 系统功能分析 (6) 3.2.2 系统功能模块设计 (7) 3.3 数据库设计 (7) 3.3.1 数据库概念结构设计 (7)

3.3.2 数据库逻辑结构设计 (8) 4 模块详细设计 (11) 4.1 主页面 (11) 4.2 用户登录页面 (13) 4.3 学生功能模块设计 (17) 4.3.1 个人信息查询页面 (17) 4.3.2 个人信息修改页面 (241) 4.3.3 在线选课页面 (22) 4.3.4 密码修改页面 (27) 4.3.5 历史留言查询页面 (27) 4.3.6 留言板页面 (28) 4.4 教师功能模块设计 (29) 4.4.1 教学实施计划查询页面 (29) 4.4.2 选课信息查询页面 (30) 4.4.3 个人信息查询修改页面 (30) 4.4.4 密码修改页面 (30) 4.5 管理员功能模块设计 (31) 4.5.1 教师信息修改、删除页面 (31) 4.5.2 管理员信息修改、删除页面 (32) 4.5.3 课程信息添加、修改、删除页面 (32) 4.5.4 学生学籍查询、修改、删除页面 (34) 4.5.5 留言查看、删除页面 (35)

教务管理信息系统实施设计方案

我院教务管理信息系统实施设计方案

目录 1 教务管理系统 (1) 1.1 教务管理信息系统软件情况介绍 (1) 1.2 系统的硬件组成 (1) 1.3 系统建设中的一些注意点 (2) 1.4 系统的特色介绍 (2) 2 系统参考标准和规范 (3) 2.1 引言 (3) 2.2 系统概述 (3) 2.2.1 设计目标 (3) 2.2.2 运行环境 (3) 2.2.3 需求概述 (4) 2.3 系统总体设计 (4) 2.3.1 总述 (4) 2.3.2 系统维护子系统 (7) 2.3.2.1 功能模块 (8) 2.3.2.2 数据流程 (8) 2.3.2.3 功能实现设计 (9) 2.3.3 学籍管理子系统 (12) 2.3.3.1 功能模块 (12) 2.3.3.2 数据流程 (13) 2.3.3.3 主要界面设计 (13) 2.3.3.4 主要功能实现 (14) 2.3.4 教学计划管理子系统 (21) 2.3.4.1 功能模块 (21) 2.3.4.2 教学计划数据及操作流程图 (21) 2.3.4.3 功能实现设计 (22) 2.3.5 智能排课子系统 (30) 2.3.5.1 功能模块 (31) 2.3.5.2 工作流程图 (31) 2.3.5.3 排课的数学模型与算法 (31) 2.3.5.4 功能实现设计 (35) 2.3.6 选课管理子系统 (36) 2.3.6.1 系统功能模块 (36) 2.3.6.2 功能实现设计 (36) 2.3.7 成绩管理子系统 (40) 2.3.7.1 功能模块 (40) 2.3.7.2 系统数据流程 (41) 2.3.7.3 主要界面设计 (41) 2.3.7.4 主要功能实现 (42) 2.3.8 教材管理子系统 (48)

教学管理系统软件~使用说明书

伟航教学管理系统软件 V2.0 说明书 1.引言 本软件使用说明书是为了指导伟航教学管理系统软件 V2.0的使用操作,同时为本软件系统的测试提供必要的信息。 本详细设计说明书的读者都包括以下人员: a. 代码编写人员 b. 测试人员 c. 概要设计人员 d. 其它对伟航教学管理系统软件 V2.0感兴趣的人员。 2.软件概述 2.1目标 1、使用方便、安装简单,用户只需要进行本地安装即可方便地使用本软件。 2、伟航教学管理系统软件 V2.0的设计旨在实现管理员、教师以及学生对信息的查询、修改以及更新提供便利性。教学管理系统是一个辅助学校教务人员完成日常工作中,涉及教师管理、课程管理和成绩管理等项目的日常比较繁重的工作。它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能,帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。 2.2功能特点 该系统具有以下几个功能特点: (1)本软件系统的开发采用了C/S结构,技术成熟,使得该系统具有高可靠性、较强的拓展性和维护性;

(2)该系统支持并发用户数较多。响应时间仅在2s左右,具有良好的实用性和出众的性价比。 (3)同时本软件在预检结果的准确度方面也具有很高的可信性。开发人员在网络安全、数据传输安全、数据访问安全和数据存储安全等几个方面做了大量努力,使得系统安全性极高; 3.运行环境 3.1硬件环境 服务器端:CPU以Intel的型号为准,可以采用AMD相同档次的对应型号,内存基本配置4G 客户端:CPU为Core i3-2100 3.10GHz(标准配置),内存为4 GB(标准配置),磁盘存储为500 GB(标准配置)。 3.2软件环境 客户端:操作系统为Microsoft Windows 7、Windows 10、Microsoft XP 3.3方案设定 3.3.1 基本E-R图设计 伟航教学管理系统软件 V2.0使教学管理的计算机化成为高校管理现代化、决策科学化的一个重要环节,是开创教学管理工作新局面的必由之路。本系统的E-R图设计主要包括教师、学生、系部、课程等实体部分,本系统的E-R设计图如图3-1、图3-2、图3-3和图3-4所示。

教务管理系统详细设计说明书范文

教务管理系统详细设计说明书

详细设计说明书 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (2) 2.1登录模块 (3) 2.2学生模块 (4) 2.3教师模块 (5) 2.4管理员模块 (6)

1引言 1.1编写目的 在前一阶段(概要设计说明书)中,已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息,以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。 1.2背景 随着学校教育水平的不断提高,现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求,已经成为学校进一步发展的瓶颈,例如软件维护费用高,信息查询不方便,软件可操作性不高,为此我们小组想开发教务管理系统,方便学校师生。 1.3定义 Access : 系统服务器所使用的数据库管理系统(DBMS)。 SQL: 一种用于访问查询数据库的语言 主键:数据库表中的关键域。值互不相同。 1.4参考资料 《软件工程导论》(第5版)张海藩编著清华大学出版社

2程序系统的结构 软件结构 2.1登录模块 学生信息存储在数据库表student中,包括学号,密码等。教师信息存储在表professor中,包括教工号,密码等。管理员信息存储在表registrar中 用户选择登录身份(学生,教师或管理员),学工号,密码。首先检查学工号是否为空,为空则提示。若不为空,则检索相应数据库表,检查用户是否存在。若存在,检查密码是否正确,若

教务管理系统毕业设计论文

摘要 随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。教师教务管理是学校教师的教务工作的主要内容,其信息量大、信息变动频繁历来是各学校的头疼问题,随着人们对用计算机的使用越来越广泛以及互联网络普及,教师教务管理也已经基本形成了多元的网络化管理,极大的方便了广大师生,也方便了学校对教务工作的管理,大大的提高了教学质量。 本系统采用Tomcat、Javascript、MyEclipse结合php的MySQL数据库进行设计,从管理和使用的角度分为两个部分:学校教务管理端和学生使用端。前者主要有系统管理员及任课教师使用,后者则是主要面对在校学生。 本文首先作教师教务管理系统的功能需求分析,然后对数据库进行需求分析,再在数据库中建立相应的表,并弄清楚数据库中各个表的逻辑关系,接着编写代码,最后调试网站,直到形成用户满意的可以使用的完整系统。 关键词:教师教务管理系统;Tomcat;Javascript;MyEclipse;MyEclipse;MySQL

Abstract With the continuous reform of education system, especially the credit system, the expansion and in-depth elective system, the daily management of the Senate increasingly heavy and complex. Information on how to academic work, modular, convenient focus of the development of modern universities, there is an urgent need for research and development of an integrated educational management software.Academic Senate, the school management is the main content, it is informative, information has always been the frequent changes in schools of headache problems, as people used more and more extensive use of computers and the popularization of the Internet, educational administration has been basically formed a multi-network management, a great convenience to teachers and students, but also on the Senate to facilitate the work of the school management, greatly increased the quality of teaching. The system uses a FlexBuilder, MyEclipse combination of MySQL database design, from the perspective of management and use is divided into two parts: School of Educational Administration and students to use the client side. The former are mainly system administrators and classroom teachers to use, while the latter is the major problems encountered in school. In this paper, first of all, make the functions of educational management system needs analysis, then the database needs analysis, and then in the database corresponding table, and each database table to clarify the logic of relations, and then write code, debug the final site, until the formation of customer satisfaction The complete system can be used. Keywords: Educational Administration system; Tomcat;Javascript;MyEclipse r; MyEclipse; MySQL

教务管理系统分析与设计

教务管理系统分析与设计 系统规划 ●系统名称:教务管理系统 ●系统简述:高等学校的教务管理系统是一项重要的工作,它主要为学生提供选修课的选修, 记录学生的成绩等。 ●项目目标:在预定时间内开发出一个界面友好、功能较完整的教务管理系统。 系统分析 ●系统功能:该教务管理系统主要包括课程选修、用户管理、成绩管理和课表管理四大功能, 具体如下: 图1 教务管理系统功能层次图 ●系统业务流程:该教务管理系统的使用者为学生、教师和教务员,根据他们之间的数据传 递关系可画出系统业务流程图,如下图所示:

系统数据流程:根据系统的功能层次图,可得该教务管理系统的数据流程图(DFD)如下: 图3 教务管理系统顶层DFD 图4教务管理系统第一层DFD

图6学籍管理系统第二层用户管理功能之DFD 图7学籍管理系统第二层成绩管理功能之DFD

数据字典:现对该系统数据流程图各元素定义如下: 图9 数据字典之数据流定义 图10 数据字典之数据存储定义 图11 数据字典之数据项定义

图13 数据字典之外部实体定义 (说明:要求从系统底层数据流程图中分别选出一个数据流、数据存储、数据项、处理逻辑以及外部实体,对其进行数据字典的定义。) ●处理逻辑描述:系统中的“登录”功能需要分类处理,现用决策树表示其处理过程,如下: 图14 “登录”功能之决策树 ●系统数据库概念模型 该系统数据库中的主要实体有: ?用户:用户名,密码,姓名,班级,性别,年龄,职业 ?课程:课程号,课程名,性质,学时,学分,学期,专业 实体之间的联系为: ?用户与课程(选修):m:n联系 ?用户与课程(考试):p:q联系 该系统数据库概念模型E-R图为:

教务管理信息系统实施设计方案

教务管理信息系统实施设计方案

目录 1 教务管理系统 (1) 1.1 教务管理信息系统软件情况介绍 (1) 1.2 系统的硬件组成 (1) 1.3 系统建设中的一些注意点 (2) 1.4 系统的特色介绍 (2) 2 系统参考标准和规范 (3) 2.1 引言 (3) 2.2 系统概述 (3) 2.2.1 设计目标 (3) 2.2.2 运行环境 (3) 2.2.3 需求概述 (4) 2.3 系统总体设计 (4) 2.3.1 总述 (4) 2.3.2 系统维护子系统 (7) 2.3.2.1 功能模块 (8) 2.3.2.2 数据流程 (8) 2.3.2.3 功能实现设计 (9) 2.3.3 学籍管理子系统 (12) 2.3.3.1 功能模块 (12) 2.3.3.2 数据流程 (13) 2.3.3.3 主要界面设计 (13) 2.3.3.4 主要功能实现 (14) 2.3.4 教学计划管理子系统 (21) 2.3.4.1 功能模块 (21) 2.3.4.2 教学计划数据及操作流程图 (21) 2.3.4.3 功能实现设计 (22) 2.3.5 智能排课子系统 (30)

2.3.5.1 功能模块 (31) 2.3.5.2 工作流程图 (31) 2.3.5.3 排课的数学模型与算法 (31) 2.3.5.4 功能实现设计 (35) 2.3.6 选课管理子系统 (36) 2.3.6.1 系统功能模块 (36) 2.3.6.2 功能实现设计 (36) 2.3.7 成绩管理子系统 (40) 2.3.7.1 功能模块 (40) 2.3.7.2 系统数据流程 (41) 2.3.7.3 主要界面设计 (41) 2.3.7.4 主要功能实现 (42) 2.3.8 教材管理子系统 (48) 2.3.8.1 统功能模块 (48) 2.3.8.2 教材管理流程图 (48) 2.3.8.3 功能实现设计 (49) 2.3.9 实践管理子系统 (50) 2.3.9.1 系统功能模块 (50) 2.3.9.2 学科竞赛流程图 (50) 2.3.9.3 功能实现设计 (51) 2.3.10 考试管理子系统 (57) 2.3.10.1 考试安排管理 (57) 2.3.10.2 考试管理模块图 (57) 2.3.10.3 考试管理数据流程图 (57) 2.3.10.4 功能实现设计 (58) 2.3.11 收费管理子系统 (59) 2.3.11.1 系统数据流程 (59) 2.3.11.2 功能实现 (59) 2.3.12 WEB服务管理子系统 (61) 2.3.12.1 系统功能模块 (61) 2.3.12.2 功能实现设计 (61) 2.3.13 教学质量评价子系统 (66) 2.3.13.1 系统功能模块 (66) 2.3.13.2 数据流程 (66) 2.3.13.3 功能实现设计 (67) 2. 4 软件体系架构 (72) 2.4. 1 系统硬件配置方案 (73) 2.5 教务管理、应用系统结构方案 (75) 2.5. 1 教务管理系统主机方案 (75)

教务管理系统的设计与实现

河南农业大学 本科生毕业论文(设计) 题目教务管理系统的设计与实现 学院信息与管理科学学院 专业班级计算机科学与技术2009级1班 学生姓名韩艳松(0910101012) 指导教师王晓磊 撰写日期:二○一三年五月二十日

目录 摘要................................................ 错误!未指定书签。 1 项目背景及意义.................................... 错误!未指定书签。 2 系统需求分析...................................... 错误!未指定书签。 2.1 系统要求.................................... 错误!未指定书签。 2.2 需求分析.................................... 错误!未指定书签。 2.3 系统功能及功能模块图........................ 错误!未指定书签。 3 总体设计.......................................... 错误!未指定书签。 3.1 开发工具的简介.............................. 错误!未指定书签。 3.1.1 6.0简介............................. 错误!未指定书签。 3.1.2 数据库管理工具简介..................... 错误!未指定书签。 3.2 软件模块结构的设计.......................... 错误!未指定书签。 3.3 系统部分业务流程图分析...................... 错误!未指定书签。 3.3.1 教师档案管理业务流程图................. 错误!未指定书签。 3.3.2 学生档案管理业务流程图................. 错误!未指定书签。 3.3.3 学生基本信息和成绩管理流程图........... 错误!未指定书签。 3.4 数据库设计.................................. 错误!未指定书签。 3.4.1 数据库图............................... 错误!未指定书签。 3.4.2 数据库设计表........................... 错误!未指定书签。 3.5 报表介绍及报表生成简单步骤.................. 错误!未指定书签。 3.5.1 报表简介............................... 错误!未指定书签。 3.5.2 报表生成简单步骤....................... 错误!未指定书签。 4 详细设计.......................................... 错误!未指定书签。 4.1 数据库连接.................................. 错误!未指定书签。 4.1.1 数据库表的建立......................... 错误!未指定书签。 4.1.2 教师档案管理数据库实现................. 错误!未指定书签。 4.1.3 数据控件访问数据库过程................. 错误!未指定书签。

教务管理信息系统概要设计说明书

1引言 (2) 编写目的 (2) 背景 (2) 定义 (2) 参考资料 (2) 2总体设计 (2) 需求规定 (2) 运行环境 (2) 基本设计概念和处理流程 (3) 结构 (3) 功能器求与程序的关系 (3) 人工处理过程 (3) 尚未问决的问题 (3) 3接口设计 (3) 用户接口 (3) 外部接口 (3) 内部接口 (4) 4运行设计 (4) 运行模块组合 (4) 运行控制 (4) 运行时间 (4) 5系统数据结构设计 (4) 逻辑结构设计要点 (4) 物理结构设计要点 (4) 数据结构与程序的关系 (4) 6系统出错处理设计 (5) 出错信息 (5)

补救措施 (5) 系统维护设计 (5)

概要设计说明书 1引言 编写目的 本文档是对“蓝梦教育集团”整个教育系统下的教师学生信息管理子系统(教务管理系统)的一个总体的把握,以便在下一步的开发设计中更好的控制开发,并且对其他教育系统有良好的接口。设计系统的架构、类图,以便使系统的开发能有效进行。 背景 系统名称:“蓝梦”教务管理信息系统; 任务提出者:蓝梦教育集团; 开发者: 0802班第一小组; 用户:维护该系统的管理者; 定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 参考资料 “蓝梦教育集团”教师学生信息管理系统需求分析报告; “蓝梦教育集团”教师学生信息管理系统需求说明书;

2总体设计 需求规定 说明对本系统的主要的输入输出项目、处理的功能性能要求,详细的说明可参见附录C。 本系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统,系统开发的整体任务是实现学校教师学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化,从而达到提高学校管理效率的目的该阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构,此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义,各个软件模块的功能说明,数据结构的细节以及具体的装配要求。 运行环境 软件基本运行环境为Windows环境。 基本设计概念和处理流程 该文档目的在于明确系统的数据结构和软件结构,设计外部软件和内部软件的接口,说明各个软件模块的功能说明,数据结构的细节等。 系统的总体处理流程如图2-1所示:

教务管理系统_毕业设计论文_开题报告

目录 一.选题的背景 在现代社会中管理的作用越来越显得重要和突出。一般来讲,管理通过计划、组织、指导与领导、控制等手段,为组织制定目标,应用组织的各种要素,以实现组织的目标。对学校来说,人们按照一定的学籍计划、学籍资源,对学生信息、教师信息、课程信息、成绩信息等加以计划和协调,以达到预期的目的,即称为学校管理。传统的学校管理活动中,把人、才、物作为学校的主要资源。但是随着社会化大生产的不断扩大和社会对产品多样化的需求,人们越来越重视信息在生产经营及学校管理中的作用,并把它当做学校的一种极其重要的资源,人们称之为“信息资源”,信息资源的处理已经成为当今世界上一项主要的社会活动。 本世纪以来,由于社会生产力的迅速发展和科学技术的突飞猛进,人们进行信息交流的深度和广度不断增加,管理所需要的信息量急剧增长,同时对信息的处理要求及时、准确,这导致了传统的信息处理方法和手段已不能适应现代管理的需要;电子计算机的诞生和在信息处理中的应用,标志着一个崭新时代——“信息时代”的开始,它使学校管理现代化成为可能。 一定意义上说,管理信息系统的产生和发展是建立在电子计算机基础之上的。硬件方面,自1946年第一台电子计算机诞生以来,计算机技术的发展可谓日新月异,从庞大的只能在实验室里供研究使用的计算机到如今能适应不同环境满足不同需求的各种各样的计算机;运算速度从每秒几千次到每秒几百亿次;处理器从焊有上百万个电子管的大的惊人的电子板到只有指甲大小的集成电路;现在计算机在硬件方面的发展已达到了每三个月更新换代一次的惊人速度。软件方面,也已从机器语言、汇编语言、高级语言发展到现如今的第四代语言——非结构化、面向对象、可视化的语言。

(完整word版)教务管理系统数据库设计

目录 第一章:项目计划 (2) 1.1项目背景: (2) 1.2 系统开发目的: (2) 1.3定义: (2) 第二章:详细分析 (2) 2.1、系统功能 (2) 2.2、系统结构 (3) 2.3、数据流图 (3) 2.4、户类型与职能 (4) 2.5、系统环境需求 (5) 第三章:系统概念设计 (5) 第四章:逻辑设计 (6) 4.1 系统关系模型 (6) 4.2系统数据库表结构 (6) 第五章:源码 (9) 第六章:小结 (14)

第一章:项目计划 1.1项目背景: 教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个账号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统. 1.2 系统开发目的: 提高学生,老师管理和操作事务的运作效率。 1.3 定义: 学生选课和老师评分必须在管理员的设置条件下进行。 第二章:详细分析 2.1、系统功能 设置学期时间:管理员登录系统后设置学期的时间,只有当时间为某个状态时,其他角色例如老师,才能做某些事情。学期时间只能由角色管理员操作:包括对学期时间表的增加,删除,对某个学期时间状态的改变。 学生选课:当管理员设置为学期开始时,学生可以选课,学生选课受学分影

响,只能选择总学分为多少的课程。老师评分:当管理员设置为学期评分时,老师才可以评分。个人信息管理:对自己个人信息进行添加和修改。成绩查询:学生可以对自己成绩进行查询。 个人课表查询:按时间的不同,每个角色都有自己不同的课表。 2.2、系统结构 学生管理系统 学期管理 功能描述:学生选课和老师评分必须在管理员设置学期的条件下进行 2.3、数据流图 顶层图 老师评分

数据库课程设计 教务管理系统

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级B120505 学号 姓名 完成日期2015-1-4

课程设计任务书 设计题目:教务管理系统 设计内容与要求: 设计教务管理系统,类似于我校教务管理系统,有四类用户:教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。一个班级只属于一个专业,一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程,指定课程的任课教师。教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后,教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程,每门课由多位老师讲授。课程分两类,必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩,还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教,给老师打分。管理员可以输入教室信息,并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 要求: 1.完成本系统的需求分析,写出功能需求和数据需求描述; 2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计; 3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。 指导教师:高春玲 2014 年12 月28 日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 年月日

目录 一、概述 2 1.1、本设计的目的与意义 2 1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 2 二、需求分析 2 2.1功能需求 2 2.2数据需求 2 三、概念结构设计 2 3.1、E-R模型设计 2 3.2、总体E-R图描述 4 四、逻辑结构设计 4 4.1、关系模型 4 4.2、关系模式的优化与说明 4 五、物理结构设计 5 5.1建立数据库 5 5.2表与表结构 5 六、应用程序设计 6 6.1、系统总体结构 6 6.2、系统界面与源代码7 6.2.1、界面7 6.2.2、功能描述9 6.2.3、程序源代码9 七、设计总结23 八、体会与收获24 九、参考文献24

教务管理系统软件工程课程设计

教务管理系统软件工程课程设计

软件工程实践报告 教务管理系统 第一章问题定义 随着学校规模的扩大,人员的不断增加、复杂程度逐渐增强,学校中,教务是一项繁琐的事,每年都有新生入学、老生毕业,以及其它各种人事变动。每学期的考试成绩都需要分析,纵、横向比较,能及时反馈信息,还要对教师的教学成绩考核提供数据。如何有效地管理、分析、处理这些信息,帮助学校和教师掌握学生的情况,这就是教学信息管理系统需要完成的功能。以前简单的用Excel来打印几张报表的人机作坊再也无法适应当今学校的教学管理了,比如用Excel虽然能简单管理学生的学籍、成

绩等,但用户界面简单,管理起来难度大,修改和查找学生的信息都比较麻烦,而且在操作过程中没有用户权限,只要能打开计算机的人就能打开数据进行任意的修改,大大的降低了信息的安全性和保密性,效率低,,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入各个领域并发挥着来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率。 1.1问题定义 1.所需资源: 硬盘>80G,内存>256,处理器一般以上水平即可。 2.系统名为:教务管理系统 (1),本处理的信息主要有三大类:学生信息、教师信息、成绩数据。本系统主要着手于以上三大部分,建立数据库以及对数据的各种操作功能。 对于学生信息,由于需要经常性地进行各种查询。例如:查询一个班级中团员的人数,男女生的人数等等。教导处在每一届学生进校时必须进行分班,设置学号;每一届学生毕业,要进行

教务管理系统的设计

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/3914024983.html, 教务管理系统的设计 作者:王辉 来源:《China's foreign Trade》2010年第22期 摘要教务管理系统是学校理的支撑系统、是学校的重要部门,加强教务系统的管理就是加强全校教职工队伍的管理。利用现代化手段对教务管理系统的管理是现代化管理的新方式。 关键词教务管理系统设计应用 前言 现代信息技术的发展为教育信息化提供了新的工具和手段,在推进素质教育、强化高校管理、提高教学质量、培养人才等方面起着极为重要的作用。为了更好地利用高新技术为学校服务,强智人潜心研制开发,隆重推出学校网络办公综合应用平台。该平台以国家教育部正式发布实施的《教育管理信息化标准》为依据,是一套基于校园网的支持各类学校办公应用的服务平台。平台由各学校教务管理系统(SEAS-SchoolEducationalAdministrationSystem)和学校办公自动化系统(SOAS-School OfficeAutomatization System)两部分组成。系统根据各种不同学校办公的特点,巧妙地与高校业务系统集成在一起,構成一个整体。教师、学生、学校领导都能够在这个平台上轻松完成日常办公,处理教学、管理等工作,并且可以实现像在本地一样的远程移动办公。这种办公模式充分体现了人性化管理模式。 1教务管理系统的种类 随着时代发展、科学的进步,各方管理不断趋于完善,教务管理系统的软件日渐繁多。如:文件格式:DOC/Microsoft Word-HTML版、恩迪For培训学校(sQ]版)、上海安脉中小学教务管理软件、起点教务管理系统5,3网络版、DOC/Microsoft Word-HTML版、南京电大的CPS1.0版等百余种之多。当然运营比较好的、且比较先进的是南京电大的CPS1.0版。教务管理系统是整个教学管理工作的龙头,其业务性强,教务管理的科学化、信息化和标准化将促进学校教务管理水平和质量的不断提高重要保证。她要求管理者要提高认识、高度重视、认真运用科学知识、充分交流,熟练操作,掌握过硬的教务管理软件应用技能。为今后的科学发展教务管理系统软件奠定基础。

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