自制花卉盆景

自制花卉盆景

设计思路：一次偶然的机会，我发现将烟蒂撕开很像一朵漂亮的花，于是、我灵机一动何不用这些烟蒂制作出一盆漂亮的花卉盆景呢！我动手制作以后，发现效果不错我便将这个创意搬课堂，教学生如何自制花卉盆景。

设计目的：

1、培养学生动手操作的能力，拓展学生思维，让学生能主动到生活中去发现美创造美。

2、让学生学会一种技能，体会到劳动的乐趣。

工具和材料准备：

烟蒂若干，每组备花盆一个、树枝、各色颜料细铁丝（或线）、剪刀、夹子、镊子。

制作过程：

一、激趣

１、教师将制作好的盆景放上讲台，让学生欣赏观察讨论：

①这盆花漂亮吗？

②知道它们是用什么制作成的吗？

二、介绍制作所需的工具和材料

制作这样一盆漂亮的盆景，它所需要的材料很简单，首先要烟蒂。这是我们随处可见的废弃物品，颜料（可根据自己的喜好准备颜色），细铁丝（或线），一个插上树枝的花盆。

三、制作的过程和方法

1、准备好一个插上树枝的花盆，树枝的大小可根据花盆的大小而定。

2、将烟蒂上纸剥下，用细铁丝（或线）将烟蒂一端绑好固定，从另

一端将烟蒂撕开，撕成花的形状，用同样的方法多做几个。

3、将做好的烟蒂用镊子夹好放进颜料盒中染色，颜料的颜色可

根据自己喜欢的花的颜色而定。

4、将染色后的烟蒂晾干待用

5、造型。将晾干的烟蒂固定好的一端固定在树枝上，注意花的疏密。

四、学生动手制作

1、学生分小组制作花卉盆景

2、学生要掌握好制作的要领，在制作过程中注意安全

3、小组成员分工明确，制作兴趣很大

五、作品展示

经过40多分钟的制作，学生的作品已经完成，教室里已是百花齐放，美不胜收，各小组小组长将作品进行展示，并对自己的作品进行了介绍。

一小组：我们小组将烟蒂染成红色，制作成梅花，我们还将花盆里铺上一层白泡沫屑，你们看这不像一层白白的雪吗？我们作品的名字是“傲雪红梅”

二小组：我们小组将烟蒂染成淡黄色，就像一朵朵绽放的迎春花，我们给作品取了一个富有诗意的名字“春意盎然”

三小组：我们也想用花来表示春天，我们的作品是“三月桃花”你们看，朵朵粉红的桃花，衬托在绿叶中不就象征着春天的美，我们的祖国也正走向春天。

四小组：我们组的成员一致认为我们的作品一定要有创意，看，我们在红色的花枝间还插上竹枝和松枝，取名“岁寒三友”，希望我们同学之间的友谊永远常青。

老师总结：同学们的作品都有很创意，在你们的手上美就这样创造出来了，只要你们多动脑筋，勤于创造，热爱劳动，你们就能“变废为宝”

你们就是美的创造者，你们就是生活的有心人。

【教学反思】：不是学生不动手，而是他们不知道如何去动手，这就需要我们老师去加以引导，生活中处处是美，只要有心的人就能去发现美并能用自己的双手去创造美，一个小小的烟蒂随处可见的废弃物品，学生们能在老师的积极引导下，动手操作，积极创造，认真思维，制作出一盆盆美丽的盆景，他们是那么有创意，这说明学生的创造力是不可估量的，也体现了劳动技术教育在我们学生的素质教育中是必不可少的。我想通过这次“变废为宝”“化腐朽神奇”的活动，学生一定受益匪浅，也相信他们在今后的生活中一定会处处留心，一定会创造出更多更美的作品，充分体会到劳动的乐趣。