[分享]幼儿园保育员技能技巧比赛试题

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[分享]幼儿园保育员技能技巧比赛试题西坑幼儿园第二届保育员技能技巧比赛试题

姓名: 得分:

一、保健知识测试题20分

(一) 单项选择题10分(每题10分)

1、冬季每天早晨开窗通风的时间为( )分钟。 A、15分钟 B、20分钟 C、25分钟 D、30分钟 2 、幼儿入厕每组不得超过( )人。

A、10人

B、12人

C、15人

D、16人

3、保教人员在户外或做操时,夏季不宜穿( )。 A、短裤和高跟鞋 B、裙子和旅游鞋 C、裙子和高跟鞋 D、短裤和旅游鞋

4 、幼儿一般每顿饭的时间为( )分钟。

A、15-20分钟

B、20-30分钟

C、25-35分钟

D、35-40分钟 5、餐后的卫生由保育员打扫,但必须( )再进行。 A、还有1位小朋友没吃完 B、差两位小朋友没吃完 C、等最后一位小朋友吃完

6 、幼儿饭后散步时间为( )分钟。

A、10分钟

B、15分钟

C、18分钟

D、20分钟 7、幼儿园对睡不着的幼儿,只要不妨碍别人,可随他去,( )。 A、不要强迫他谁睡眠 B、可以让他做自己想做的事 C、让他玩 D、陪他玩

8 、幼儿每天的睡眠应在( )小时。

A、8-10小时

B、9-11小时

C、10-11小时

D、11-13小时 9、幼儿进餐时保教人员不要大声喧哗,不要讨论饭菜的好坏,不要( )。

A、随便说幼儿饭菜不好吃

B、过分的把食品往自己碗里盛

C、随便让幼儿倒掉饭菜

10 、幼儿进食前和入厕后必须用( )

A、清水洗手

B、洗洁精洗手

C、肥皂或洗手液洗手 (二)、判断正误10分(每题1分),正确的划(?),错误的划(×) 1、户外活动中播放音乐的音量可以用高音喇叭。( ) 2、小班的椅子幼儿自己擦。( )

3、幼儿户外活动时,保教人员严禁聚在一起聊天。( )

4、幼儿上厕所保育员可以不跟着去。( )

5、午睡一般安排在饭后20分钟,午餐后30分钟散步,10分钟上厕所。( )

6、保育员去食堂打饭,途中必须用消毒布或盖子盖上,防止灰尘或苍蝇进

入。( )

7、保育员擦桌子,第一遍清水,第二遍消毒液,第三遍清水。( )

8、幼儿进餐时可以催促幼儿快吃,可以让幼儿竞赛,看谁先吃完。( )

9、对大便拉在身上的幼儿教师不能训斥和埋怨,以免增加幼儿心理负担。( )

10、幼儿洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。( )

二、技巧比赛(80分)

1、洗、切水果比赛(10分)得分:

注:规定时间完成;清洗水果的顺序,正确的操作方法;切出水果的外观;

2、你能在2分钟内帮孩子扎好两支可爱的小辫子吗,(10分)得分:

注:规定时间内完成;迭出的被子整齐、漂亮;

3、你能在1分30秒内帮孩子叠好2床整齐的小被子吗,(15分)得分:

注:规定时间内完成;扎出的辫子可爱、新颖、漂亮;

4、讲故事一则(20分)得分:

注:故事内容(5分);语言生动,普通话标准(10分);完整性(5分);

5、手工制作——角色游戏用(25分)得分:

注:规定时间内完成(5分);外观(5分);新颖性(5分);实用性(5分);环保(5分)

保育员技能考试试题2016

保育员技能考试试题2016 一、填空题 (每格1分)30分 1、儿童动作发展的一般规律是:、、、。 2、影响幼儿能力的主要因素有:、、。 3、遗传和环境在儿童发展过程中、、。 4、幼儿园一日生活中的生活活动包括、、、、等。 5、托儿所既具有性,又具有性。 6、儿童容易缺乏的无机盐有、、、。 7、病儿体温升至 °C左右,就应该及时采取降温措施。 8、职业道德的基本规范、、、 、。 9、《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园是对学龄前幼儿实行保育和教育的机构,是的有机组成部分,是的基础阶段。” 二、选择题 (每题1分)10分 单选题: 1.心理过程包括认识过程、意志过程和( )。 A.个性心理过程 B.情绪情感过程 C.自我意识过程 D. 个性倾向性 2.幼儿思维的主要特点是( )。 A.具体形象性 B.直觉行动性 C.抽象逻辑性 D. 形象具体性 3.我们读《西游记》脑中出现的猪八戒的形象是( )。 A.无意想象 B.创造想象 C.再造想象 D. 幻想 4.幼儿热量的主要来源是( )。 A.蛋白质 B.碳水化合物 C.脂肪 D.维生素

5.滴眼药水时,应将药液滴在( )内。 A.上眼皮 B.眼角 C.角膜 D.下眼皮 多选题: 6.幼儿的社会化言语涵盖( ) A.问题和回答 B.批评和嘲笑 C.独白 D.适应性告白 7.下列所为蒙台棱利教育理论:( ) A.幼儿自我学习的法则 B.重视教育环境的作用 C.幼儿的自由和作业自由结合的原则 D.重视感觉教育 8.照顾幼儿吃好一顿饭的标志是:( )。 A.吃饭过程中,幼儿情绪好 B.幼儿食欲好,食量够 C.饮食习惯好,吃得卫生 D. 养成饭后漱口的习惯 9.下列属于陈鹤琴的教育观点有:( ) A.提倡“活”教育 B.提倡适合国情中国化幼儿教育 C.“五指”活动课程 D.解放儿童的创造力 E. 重视幼儿园与家庭的合作 10.呼吸系统疾病:( ) A.支气管肺炎 B.急性支气管炎 C.慢性咽喉炎 D. 急性化脓性扁桃体炎 E.上呼吸道感染 三、判断题 (每题1分)10分 1.气质是先天的,没有好坏之分。性格是后天的,有好坏之分。 ( ) 2.个性是一个人全部心理活动的总和,包括个性倾向性和个性心理特征。 ( ) 3.保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感,为了提高他们的自我价值感,维 护他们的自尊,保教人员应该关心、热情对待每个孩子。 ( ) 4.幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多,他们之间相互交往远 远不如成人交往的收获大。 ( )

初级保育员实操试题

初级保育员实操试题 一、视频回答 1、观看案例演示片3遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的3个工作失误,并答出分发餐具的方法。 1)没有具体指导值日生清洁工作;2)没有具体指导值日生分发餐具;3)将一位小朋友吃剩下的饭菜倒掉。 分发餐具的方法:碗摆放在正对椅子的位置,盘子放在碗的前面,勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时,手应抓捏在勺柄处或筷子的尾端,摆放整齐。 2、观看案例演示片3遍,答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误,并答出洗手的正确步骤方法。 1)地面没有保持干爽;2)肥皂、洗手液数量不够。 洗手的正确步骤方法: 1)洗手时,要求并指导婴幼儿双手略向下,避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖; 2)应轻轻拧开水龙头,水流不能太大;3)应将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂; 4)最好搓出泡沫,使手心、手背、手指缝都能被肥皂洗到; 5)用清水将手冲洗干净,关好水龙头;6)用毛巾擦干手。 3、观看案例演示片3遍,答出保育员在在配合户外体育活动中出现的3个工作失误,并答出保育员在室外活动场地、材料的准备中有哪些工作。 1)保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净,没有准备好护垫; 2)保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾; 3)活动结束后,保育员没有帮助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器材。 工作程序: 1)了解活动目标及对场地和设备、材料的基本要求、对场地和设备进行初步的检查,以确保安全。 2)帮助教师设计和布置活动场地,根据教育的要求做好物质材料的准备工作。 3)帮助婴幼儿检查服装和鞋帽,并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服; 4)在婴幼儿到室外活动时,保育员要为班里开窗通风。 4、观看案例演示片3遍,答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的2个工作失误,并答出日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求。 (1)保育员没对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上;

保育员技能比赛评分表

保育员技能比赛评分表 评分人:保育员技能比赛评分表 评分人: 参赛项目和评分标准 参赛人员 叠被子和整理床铺、换衣服(20)1、被子叠得有棱有角,横看竖看一条线(6) 2、床铺整理平整,摆放方向一致(4) 3、操作的熟练程度和速度(5) 4、换衣整齐美观无错位和速度(5) 梳头(16)1、扎的辫子适合该幼儿(6) 2、辫子大方、好看(5) 3、操作的熟练程度和速度(5) 擦桌椅和收碗碟(20)1、动作的熟练程度和速度(5) 2、桌椅边角是否消毒擦洗到位(6) 3、碗碟、汤勺收拾得整齐速度(6) 4、较少洒水(3) 削水果(12)1、动作的熟练程度和速度(5) 2、皮的长短和厚薄程度(7) 清洗杯子和毛巾(16)1、动作的熟料程度和速度(5) 2、较少洒水(3) 3、清洗干净、干爽、叠放整齐美观(8)。 扫地、拖地(16)1、动作熟练程度和速度(5) 2、清扫干净无杂物(6) 3、地板拖洗是否到位(5) 附加分(10)1、本班老师自觉帮忙准备比赛材料道具、整理归放(+10) 2、本班老师在比赛期间随意走动、高声交谈或提醒(-10) 总分 保育员比赛用时长短(/秒) 注:本次比赛本着公开、公正、公平的原则

参赛项目和评分标准 参赛人员 叠被子和整理床铺、换衣服(20)1、被子叠得有棱有角,横看竖看一条线(6) 2、床铺整理平整,摆放方向一致(4) 3、操作的熟练程度和速度(5) 4、换衣整齐美观无错位和速度(5) 梳头(16)1、扎的辫子适合该幼儿(6) 2、辫子大方、好看(5) 3、操作的熟练程度和速度(5) 擦桌椅和收碗碟(20)1、动作的熟练程度和速度(5) 2、桌椅边角是否消毒擦洗到位(6) 3、碗碟、汤勺收拾得整齐速度(6) 4、较少洒水(3) 削水果(12)1、动作的熟练程度和速度(5) 2、皮的长短和厚薄程度(7) 清洗杯子和毛巾(16)1、动作的熟料程度和速度(5) 2、较少洒水(3) 3、清洗干净、干爽、叠放整齐美观(8)。 扫地、拖地(16)1、动作熟练程度和速度(5) 2、清扫干净无杂物(6) 3、地板拖洗是否到位(5) 附加分(10)1、本班老师自觉帮忙准备比赛材料道具、整理归放(+10) 2、本班老师在比赛期间随意走动、高声交谈或提醒(-10) 总分 保育员比赛用时长短(/秒) 注:本次比赛本着公开、公正、公平的原则

2018年保育员业务技能考试试题试题(含答案)

2018年保育员业务技能考试试题试题(含答案) 姓名:准考证:单位: 考试须知: 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分) 1、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名 2、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光 3、正确擦屁股的方法是( )。 A.从前向后 B.从后向前 C.只擦后部 D.只擦前部 4、保育员应至少( )擦拭一次窗户。 A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期 5、( )是幼儿注意的特点之一。 A.注意的时问长 B.注意的稳定性强 C.有意注意占优势 D.无意注意占优势 6、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子

7、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。 A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走 8、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。 A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。 9、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。 A.个别儿童的情况B.儿童在活动中发生的各种秩事 C.孩子的数量D.教育活动的内容 10、龋齿是怎样发生的?( )。 A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。 11、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手 12、()是幼儿园室外活动在中型设备,材料。 A.小鸭拉车B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板D.呼啦圈 13、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。 A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 14、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。 A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工

初级保育员理论与实操试题及答案

自然通风时,室温仍达到 30C 以上,应采用(B )。 A 、自然通风 B 、人工通风 C 一般通 D 增加二氧化碳的量 9、 A 、擦干 B 煮 C 清水浸泡 D 清水冲洗11、使用抹布后应先(B )。 A 、用消毒液浸泡 B 将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C 用肥皂洗 D 晾干12、婴 A 、每月一次 B 每月2次 C 每月3次 D 、每月4次13、保育员每天的消毒程序是 (D )。 A 、浸泡---消毒 B 刷洗----消毒 初级保育员理论知识提纲 、单项选择题 1、制止婴幼儿吃手的好办法是 (C )。 A 、强行制止 B 、嘲笑 C 转移注意力 D 、恐吓2、幼儿园预防蛔虫病的措施是 (D )。 A 、 经常到野外玩 B 经常洗澡 C 对幼儿进行教育 D 、搞好环境卫生 3、 保育员在医务人员和本班教师指导下, 严格执行(A )。A 、幼儿园安全、卫生保健制度B 、 教学活动的规则 C 、游戏活动规则 D 本班的一日生活安排 4、 幼儿两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 (C )的时间在正常情况下,每天不得少于二 小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A 、游戏活动 B 学习活动 C 户外活动 D 生活活 动5、保育员应至少(D 擦拭一次窗户。 A 、1个月 B 1星期 C 、2个月 D 、2星期6、扫地时扫帚应(D )。 A 、向上挑起清扫尘土 B 向两侧横扫,避免尘土飞扬 C 向前挑扫,避免尘土飞扬 D 、 向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬 7、盥洗室的窗户应该(D )敞开。 A 、避免 B 、片刻 C 、 半天 D 、全天8、开窗通风的好处是(B )。 A 、可以减少蟑螂等害虫 B 减少疾病的传播 C 、使幼儿疲惫 风D 、晚间通风10、水杯消毒后应(D )。 幼儿被套的拆洗时间是(A )。 C 、消毒剂浸泡--清水洗净 D 、清水浸泡--刷洗--消毒剂浸泡--清水洗净 14、婴幼儿晨检前,保育员应指导其 (B )。 A 、漱口 B 脱掉外套和帽子 C 做操 D 、游戏15、保育员给婴幼儿分发饭菜要 (A )。A 、 少盛多添 B 只添一次 C 多盛少添 D 只盛一次16、保育员为婴幼儿分发菜

保育员实操测验案例分析题

案例分析题 1、分析下面案例,回答问题(10分) 二班刘某小朋友随父母到澳洲探亲有32天,正好赶上今天回来参加“六一儿童节”庆祝活动。保育员小李在幼儿园门口一见刘某,就热情地拉着他的手回班化妆,准备参加活动。 ?(1)分析上述案例,说明你的看法。 ?(2)如果是你,该如何处理这种问题? ?保育员小李的做法是错的。婴幼儿如果离开幼儿园一个月以上或到外地,在返回幼儿园时,医务保健人员应向家长询问婴幼儿有无传染病接触史,同时,对该幼儿进行必要的健康检查。对未接触传染病的幼儿要观察两周,有传染病接触史的婴幼儿,应进行个人临时隔离,待检疫期满以后方可回班。 ?应该带刘小朋友到幼儿园医生处对家长进行询问并对刘进行健康检查,看情况决定入班时间。 2、结合案例回答问题 ?入托第二周,保育员小王想:孩子们的情绪基本上安定了,该学学自己洗脸了。于是取来了毛巾和大塑娃娃“瞧,谁来了?(出示娃娃)我们都很想跟它做好朋友,可是她的脸脏了,我们先帮它洗干净好吗?”边说边做示范:拧干水,擦眼睛、鼻子、嘴巴,在擦额头、脸、下巴,最后擦脖子、耳朵。“好,娃娃讲卫生了,我们一起玩吧!” ?分析上述案例中保育员做法,并阐明原因。 参考答案: 1、保育员用游戏方式引导幼儿学习洗脸,做得好。 2、保育员示范的洗脸顺序是错误的。 3、正确的洗脸顺序是:拧干毛巾→眼睛→额头、脸→鼻子、嘴巴→下巴、脖子、耳朵。 分析下面案例: 3、小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林某看了看,见刘某额头微肿无出血,就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。”餐后,刘某出现了呕吐,林某问:“肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好”。随后清扫了呕吐物。 ?(1)试述保育员的做法正确吗? ?(2)运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头摔伤。 答案及评分标准: 指出保育员的错误: (1)不重视头摔伤没有按照正确程序进行观察。(1分) (2)把呕吐物作消化道疾病处理。(1分) 正确处理方法:(1)对于头部摔伤未见出血的情况,要密切观察24小时。(2分)(2)观察中有下列症状,应急送医院救治:恶心、呕吐、剧烈头痛、眼耳鼻出血、抽风、麻痹、语言障碍、意识丧失等。(6分) 4.分析下面案例: 小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,保育员王某估计可能是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。 ?上述保育员的做法正确吗? ?说说如何正确处理小儿惊厥。 ?答案及评分标准 ?(1)保育员判断是幼儿高热抽搐是正确的。(1分)

保育员技能比赛笔试1

保育员技能比赛笔试1

保育员技能比赛笔试 本次答卷共51题,总分100分 一、消毒卫生工作(共15题,每题1分,共15分。) 1、托幼机构无传染病发生时,幼儿园教师空气消毒首选方式是()。 A、通风 B、紫外线消毒 C、醋熏 D、喷雾消毒 2、保育老师擦地应使用怎样的清洁工具?() A、滴水的拖布 B、湿润可是不滴水的拖布 C、干拖布 D、半干拖布 3、水杯消毒后应怎样做?() A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗 4、桌椅,门把手的消毒应多久一次?() A、每月 B、每周 C、每周 D、每天 5、活动室、卧室应经常开窗通风,每日至少开窗()次,每次至少()分钟? A、1次,10——15分钟 B、1次,10——20分钟 C、2次,10——20分钟 D、2次,10——15分钟 6.托幼园所对幼儿进行个人卫生管理,哪些规定是错误的() A、每名幼儿一巾一杯一天一消毒 B、幼儿玩具应保持清洁,能够不消毒 C、幼儿应每周剪指甲一次;每两周剪趾甲一次; 7.托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的() A、餐具一餐一消毒 B、毛巾一周一消毒 C、桌面一天一消毒 D、图书两周一消毒 8.幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是() A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用泡腾药片浸泡消毒 9.儿童饮水杯每人专用,每天清洗,应如何消毒() A 、每日消毒 B、每周消毒 C、每半月消毒 D、不用消毒 10.下列属于化学消毒法的是( )。 A、机械消毒 B、日晒消毒 C、碘酒消毒 D、煮沸消毒 11、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟 12、毛巾的消毒方法是( )。 A、洗涤剂洗涤 B、肥皂洗涤 C、清水洗涤 D、煮沸消毒 13.使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。 A、10分钟 B、5分钟 C、15分钟 D、20分钟 14.消毒剂应放在( )。 A、厕所 B、方便保育员取放的地方 C、幼儿拿不到的地方 D、水池边

保育员技能比赛方案

保育员技能比赛方案 一、比赛目的:切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,增强对保育工作重要性的认识。 二、比赛项目:套叠被子和整理床铺、削水果、梳头、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、换衣服、收碗碟。 三、比赛时间:2015年X月X日 四、参赛人员:全体保育员 五、比赛地点:幼儿园操场 六、人员安排:(全体老师参与) 1、评委:园长和各班班主任 2、计时、计分:园长 3、主持人:xx老师 4、照相:XX老师 七、比赛规则: 1、叠被子和整理床铺、换衣服:每人套叠盖被、垫被各三床,叠薄被三床,套枕头六个,并整理这六张床,帮3名幼儿换衣服。以完成的时间和质量打分。 2、擦桌椅和收碗碟:两张桌子、八张椅子、8套碗碟,以完成的时间长短和质量打分。 3、梳头:每人为三位女孩梳头,以完成的时间长短和质量打分。 4、削水果:每人削两个苹果,并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。 5、洗杯子、洗毛巾:每人清洗10个杯子,10条餐巾、10条擦手毛巾并串好叠好,摆放整齐,以完成的时间长短和质量打分。

6、扫地、拖地:每人扫9㎡的塑胶场地,拖9㎡的走廊,以完成的时间长短和质量打分。 八、奖项设置:按总分计算,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余优秀奖,每人发奖状一张。 九、赛前准备:盖被、垫被、薄被各六套,枕头12个,凉席、床各12张,苹果16个,水果刀2把,果盘2个,桌子4张,椅子16张,碗16个,碟16个,汤勺16个,杯子16个,餐巾20块,毛巾20条。 十、比赛要求: 1、比赛过程中,未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助,否则扣本班当事老师的比赛分。 2、比赛当天穿工作服。 3、请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效的进行。 保育员技能比赛流程 一、赛前准备 (一)各班老师积极准备比赛用具: 1、盖被、垫被、薄被各六套,枕头12个,凉席、床各12张 2、苹果16个 3、水果刀2把,果盘2个 4、桌子4张,椅子16张 5、碗16个碟16个,汤勺16个 6、杯子16个,2个篮子。 7、餐巾20块,毛巾20条,6个塑料盆。 (二)评委领取评分表

幼儿园保育员业务技能考试试题

幼儿园保育员业务技能考试试题 姓名:准考证:单位: 考试须知: 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分) 1、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。 A.跨松懈B.双脚呈内八字或外八字 C.抖腿D.两肩歪斜 2、保育员平时要做好( )和记录,为写好保育工作总结积累材料。 A.经验总结 B. 保育工作计划 C.组织活动的心得 D.对工作的改进意见 3、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。 A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B.少说话 C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D.婴幼儿少躺在床上吃饭 4、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。 A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性 5、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒

6、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性 7、使用抹布后应先( )。 A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 8、水杯消毒后应( )。 A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗 9、()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。 A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 10、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦 11、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势 12、辅食添加的原则是( )。 A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加 13、正确擦屁股的方法是( )。 A.从前向后 B.从后向前 C.只擦后部 D.只擦前部 14、幼儿的发展是通过( ) 。 A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的 15、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。 A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁 16、为了保护视力,婴幼儿读书应该在( )环境进行。 A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 17、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。

保育员技能比赛方案

保育员技能比赛方案 、比赛目的:切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,增强对保育工作重要性的认识。 . 、比赛项目:套叠被子和整理床铺、削水果、梳头、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、换衣服、收碗碟。 三 比赛时间:2015年X月X日 、 四 参赛人员:全体保育员 、 五 比赛地点:幼儿园操场 、 六 人员安排:(全体老师参与) 、 1、评委:园长和各班班主任 2、计时、计分:园长 3、主持人:xx老师 4、照相:XX老师 七、比赛规则: 1、叠被子和整理床铺、换衣服:每人套叠盖被、垫被各三床,叠薄被三床,套枕头六个,并整理这六张床, 帮3名幼儿换衣服。以完成的时间和质量打分。 2、擦桌椅和收碗碟:两张桌子、八张椅子、8套碗碟,以完成的时间长短和质量打分。 3、梳头:每人为三位女孩梳头,以完成的时间长短和质量打分。 4、削水果:每人削两个苹果,并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。 5、洗杯子、洗毛巾:每人清洗10个杯子,10条餐巾、10条擦手毛巾并串好叠好,摆放整齐,以完成的时间长短和质量打分。 6、扫地、拖地:每人扫9怦的塑胶场地,拖9怦的走廊,以完成的时间长短和质量打分。 八、奖项设置:按总分计算,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余优秀奖,每人发奖状一张。 九、赛前准备:盖被、垫被、薄被各六套,枕头12个,凉席、床各12张,苹果16个,水果刀2把,果 盘2个,桌子4张,椅子16张,碗16个,碟16个,汤勺16个,杯子16个,餐巾20块,毛巾20条。 十、比赛要求: 1、比赛过程中,未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助,否则扣本班当事老师的比赛分。 2、比赛当天穿工作服。 3、请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效的进行。

幼儿园保育员技能大赛理论考试试题及答案

幼儿园保育员技能大赛 理论考试试题及答案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

幼儿园保育员技能大赛理论考试试题及答案 幼儿园保育员技能大赛理论考试试卷 考号:姓名:记分(卷面分2分) 一、填空题:(每空1分,总计20分) 1、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。 2、幼儿园的九项卫生保健制度为:_生活制度___;幼儿的饮食、体格锻炼制度;健康检查制度;_卫生消毒及隔离制度___;预防疾病制度、安全制度;卫生保健登记、统计制度;家长联系制度。 3、健康幼儿的血色素不得低于10克%。 4、幼儿看书、绘画时,书本与眼睛距离应保持在1尺。 5、幼儿尿道短,尿道口被污染易引起上行性泌尿道感染。 6、最简便有效的预防佝偻病的方法是晒太阳。 7、幼儿的玩具应定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具应放在太阳下晒。 8、幼儿两餐间隔的时间应为3-4小时,保证幼儿每次进餐时间不少于30分钟,不应过分催促幼儿。 9、保育人员应对幼儿进行安全教育,培养幼儿自我保护的能力。 10、幼儿园应贯彻保育和教育相结合的原则。 二、选择题(每题2分,总计18分) 1、垂体分泌的生长激素,在睡眠时,分泌②。

①减少②增加③无变化 2、斜视可导致③。 ①近视②远视③弱视 3、佝偻病的病因是①。 ①缺乏钙②缺乏维生素D③缺乏铁 4、水痘是①传染病。 ①呼吸道传染病②肠道传染病③皮肤传染病 5、按计划为儿童进行预防接种是为了②。 ①增强体质②预防某些传染病③少得病 6、缺乏维生素A可患②。 ①弱视②夜盲症③沙眼 7、为了早发现视力异常,每②年应为幼儿测一次视力。 ①1年②半年③2年 8、正确的擤鼻方法是②。 ①捂鼻孔用力擤②捂住一侧鼻孔,擤完,再擤另一则 9、为了保护牙齿,应少吃③。 ①蔬菜②鱼、肉禽③各种甜食、含糖饮料 三、简答题(每题5分,共计20分) 1、幼儿发热的物理降温法 答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。 2、幼儿园晨间检查的方法: 答:一看,看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉。

保育员实操模拟试卷4

保育员实操模拟考试4 1.看录像回答问题(考核时间为:观看案例演示片2遍,回答问题) 地点:游戏活动区时间:游戏活动 场景:保育员按教师的要求参加幼儿活动区的“娃娃家”活动,保育员通过观察,发现了这个“家里”有的“父母”太粗心了,总倒着抱“孩子”,不高兴了,还把“孩子”往别人怀里扔;有的“妈妈”帮“孩子”盖被子,结果把“孩子”整个全盖住了,有的“爸爸”一会打“娃娃”的屁股,一会儿扯“娃娃”的头发,嘴里说着更是生气的责怪话……这时保育员并没有根据游戏的活动目标进行有效地教育,而是只坐一旁不停地批语着:“你,把娃娃抱反了,赶快倒过来。”“你,怎么把娃娃的头盖住了,赶快拿开”“你,乱拍打干什么,有你这样玩的吗?不许玩了!” 接着,她离开了“娃娃家”活动区,来到了结构区拿积木搭起来,保育员走过去说:“小东,我教你搭个又高又大的高楼好吗?”孩子点点头,然后保育员开始指挥幼儿给她递各种形状、颜色的积木,她开始教幼儿搭楼房,但此时的孩子非常认真听保育员的指挥,只是脸上的笑容消失了。 这时传来另外两个玩结构游戏的小朋友的争执声,他们正在争抢一声积木,小强说:“我先拿的,应该给我。”小明说:“这块积木是我先看到的,应该给我。”小强说:“我这里就缺这块积木了,你那里可以别的代替。”小明说:“我这里用了别的积木代替就不好看了,你让给我吧,好吗?”小强说:“我为什么要让给你呢?我先拿的,不给。”小明也说:“我先看到的,我也不给你。” 保育员听完以后说:“你们都是大班的小朋友了,应该懂得互相谦让了,这块积木小强就让给你小明好了。小强你比小明大点,做哥哥的要爱护小弟弟,知道吗?”说完就把积木给了小明,小强一脸不服气地离开了。 找出保育员在配合、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的其中2个工作错误,并指出相应的正确做法。保育员指导个别幼儿参与活动有哪些注意事项?(10分) 2.看录像回答问题(考核时间:观看案例演示片2遍回答问题)。 地点:餐室时间:早上11:00——12:00 场景:保育员把饭菜加盖取回,放在旁边一张桌子上,然后拿起抹布用洗涤液擦拭桌子,值日生擦试第二遍,擦完桌子清洗抹布,保育员把餐具交给值日生分发,值日生在这张桌子上分发几个碗和盘,又在那张桌子上分发几对筷子,保育员忙着分发饭菜,饭菜分装在碗和盘中,餐室内轻声播放着音乐,幼儿入座进餐,保育员站在一旁观看幼儿进食,有一个瘦瘦的小朋友情绪低落,不动手进食,保育员前去询问,又有一个小朋友打翻,饭菜撒满一地,保育员急急地打扫干净,胖胖的小男孩第一个盛饭,保育员赞许地点点头,他回到位置后边吃边悄悄地把青菜根扔到地上,保育员大声的批评他,大部份幼儿进食完毕,那个瘦瘦的小朋友还剩下半碗饭,保育员喂他吃了几口,将剩下的饭菜倒掉了忙着进行餐后整理工作。 找出保育员在组织幼儿进餐时,出现的其中2个工作错误,并指出相应的正确做法,提高幼儿食欲有哪些方法?(10分) 3.看录像回答问题(考核时间为:观看案例演示片2遍,回答问题) 地点:室外活动操场时间:体育教育活动 场景:幼儿在室外进行平衡和跑的游戏活动,平衡木下面没有放置海绵垫子,地面上有些沙石等异物。 在做平衡游戏的时候,保育员只在旁边观看,没有对幼儿做好保护,有个个子较小的幼儿走到平衡木的尽头时不敢往下跳,左顾右盼、面有难色,保育员仍坐在旁边说:“没关系的,大胆往下跳。”于是这名幼儿跨下了平衡木,继续往前跑。 幼儿活动与贯进行,有的幼儿的衣服松散,有的没有扣钮扣,有的一半束起来,另一半

幼儿园保育员技能比赛方案

幼儿园保育员技能比赛方案 篇一 为加强保育员的专业技能培训,挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活动的积极性,促进保育员对教学技能的掌握,提高保育员专业水平,从而全面提升幼儿园的保教质量。 一、活动时间: 20XX年x月xx日中午12:45分 二、参赛对象: 幼儿园全体保育员。 三、比赛地点: 中六班餐厅 四、比赛奖品 设置一、二、三等奖若干名;普奖:护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。 五、竞赛内容 1、配置消毒液及桌椅的擦洗

2、理论知识随即问答 六、竞赛形式 1、实践操作 参赛选手在指定地点和规定时间内,配置消毒液和擦洗餐桌。(边做动作边讲述) 2、保育专业知识答辩 保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问,选手在1—3分钟内作答,回答问题要求简洁明了,有条理,有重点,并结合本人的工作实践作答。 七、参赛评委 xxx、xx、xxx、xx 八、比赛要求 1、进入餐厅,穿戴好衣帽、口罩。 2、餐前10-15分钟消毒餐桌,从左到右擦洗,先擦上再擦下;间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。

3、自觉遵守比赛的要求,做到公平、公正。 篇二 比赛目的: 为有效提高保育员业务素质,加强我旗保育工作的整体水平,增强保育员对保育工作重要性的认识,真正做到“保教结合,教养并重”,在重视提高教师教学技能的同时,为给保育员提供了一个自我展示的舞台,特制定此方案。 比赛项目: 一、知识技能: 知识问答; 二、操作技能: 叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(现场进行操作) 三、评分规则: 知识问答﹙每人4题20分﹚

新版保育员职业技能考试试题试题及答案

新版保育员职业技能考试试题试题及答案 姓名:准考证:单位: 考试须知: 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分) 1、幼儿挑食的生理原因是( )。 A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小 2、便池应该重点擦拭的地方是()。 A.入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外 3、( )是保育员做家长工作最常用的方式。 A.专题讲座 B.家长会 C.家访 D.随意交谈 4、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。 A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 5、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒 6、幼儿一日生活活动主要有( )。 A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕

7、( )是预防接种工作的主要内容之一。 A.让幼儿穿干净的衣服 B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿 C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合 D.让幼儿不哭 8、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动 9、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。 A.大脑皮层不易兴奋和抑制 B.大脑皮层易抑制 C.大脑皮层易兴奋 D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制 10、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维 11、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。 A.抹油 B.用毛巾擦脸 C.提醒幼儿擤鼻涕 D.洗眼睛 12、辅食添加的原则是( )。 A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加 13、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。 A.学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育 14、幼儿语言发展的特征是()。 A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好地掌握本民族的语法结构 C.语言发展迅速 D.口语表达能力增强 15、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜

(全)保育员(初级)实操模拟考试题库含答案

保育员(初级)实操模拟考试 1、【判断题】()只要喝,什么饮料都可以。(×) 2、【判断题】()婴幼儿吃肉较多时,喝水量会增加。(√) 3、【判断题】()稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。(√) 4、【判断题】()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。(√) 5、【判断题】()在平时的活动中,保育员要注意观察幼儿的行为表现,提醒婴幼儿保持正确的姿势。(√) 6、【判断题】()从广义上讲保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容(√) 7、【判断题】()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专门劳动职责的活动。(√) 8、【判断题】()记录设备、材料和物品的使用情况要记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况等等。(√) 9、【判断题】()发现幼儿尿床后,保育员应该唤醒幼儿。(√) 10、【判断题】()只要将欲消毒物品放在阳光下,就能杀灭其表面的病菌。(×)

11、【判断题】()在古代社会还没有独立的学前教育机构,对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。(√) 12、【判断题】()物理降温时体温降至37.5℃即可。(×) 13、【判断题】口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。()(×) 14、【判断题】()保育员应每天定期清洗饮水桶。(×) 15、【判断题】()穿袜时,两手将袜筒推叠到挖后跟,再往脚上穿。(√) 16、【判断题】()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象特点之一。(×) 17、【判断题】()室温过高时应采用自然通风的方式降温。(×) 18、【判断题】()系扣子应自上而下进行。(×) 19、【判断题】()冬季天冷应关窗保温。(×) 20、【判断题】()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长,热情服务的基本要求之一。(√) 21、【判断题】班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。()(×) 22、【判断题】()婴幼儿大脑皮层容易兴奋,不易疲劳。(×) 23、【判断题】()给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿张嘴。(×) 24、【判断题】()在挤伤的处理中,如果指甲掀开或脱落,应立即去医院。(√) 25、【单选题】保育员拖地时,如果有事必须立刻离开,墩布应该()。(A )

幼儿园保育员技能技巧比赛试题

西坑幼儿园第二届保育员技能技巧比赛试题 姓名:得分: 一、保健知识测试题20分 (一)单项选择题10分(每题10分) 1、冬季每天早晨开窗通风的时间为()分钟。 A、15分钟 B、20分钟 C、25分钟 D、30分钟 2 、幼儿入厕每组不得超过()人。 A、10人 B、12人 C、15人 D、16人 3、保教人员在户外或做操时,夏季不宜穿()。 A、短裤和高跟鞋 B、裙子和旅游鞋 C、裙子和高跟鞋 D、短裤和旅游鞋 4 、幼儿一般每顿饭的时间为()分钟。 A、15-20分钟 B、20-30分钟 C、25-35分钟 D、35-40分钟 5、餐后的卫生由保育员打扫,但必须()再进行。 A、还有1位小朋友没吃完 B、差两位小朋友没吃完 C、等最后一位小朋友吃完 6 、幼儿饭后散步时间为()分钟。 A、10分钟 B、15分钟 C、18分钟 D、20分钟 7、幼儿园对睡不着的幼儿,只要不妨碍别人,可随他去,()。 A、不要强迫他谁睡眠 B、可以让他做自己想做的事 C、让他玩 D、陪他玩 8 、幼儿每天的睡眠应在()小时。 A、8-10小时 B、9-11小时 C、10-11小时 D、11-13小时 9、幼儿进餐时保教人员不要大声喧哗,不要讨论饭菜的好坏,不要()。 A、随便说幼儿饭菜不好吃 B、过分的把食品往自己碗里盛 C、随便让幼儿倒掉饭菜 10 、幼儿进食前和入厕后必须用() A、清水洗手 B、洗洁精洗手 C、肥皂或洗手液洗手 (二)、判断正误10分(每题1分),正确的划(√),错误的划(×) 1、户外活动中播放音乐的音量可以用高音喇叭。() 2、小班的椅子幼儿自己擦。() 3、幼儿户外活动时,保教人员严禁聚在一起聊天。() 4、幼儿上厕所保育员可以不跟着去。() 5、午睡一般安排在饭后20分钟,午餐后30分钟散步,10分钟上厕所。()

2019-2020年保育员业务技能考试试题试题及答案

2019-2020年保育员业务技能考试试题试题及答案姓名:准考证:单位: 考试须知: 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分) 1、2~12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。 A. 身高(Cm)=年龄×6+75 B.身高(Cm):年龄×10+60 C. 身高(Cm)=年龄×5+8 D.身高(Cm):年龄×5+75 2、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。 A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况 C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现 3、为避免污染,餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟 4、婴幼儿应该()喝水。 A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下 5、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。

A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动 6、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。 A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁 7、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( ) A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对 8、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。 A.表演游戏 B.象征性游戏 C.美工活动 D.语言活动 9、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。 A、时间 B、内容 C、性质 D、地点 10、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。 A.个别儿童的情况B.儿童在活动中发生的各种秩事 C.孩子的数量D.教育活动的内容 11、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手 12、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。 A.眼睛看着勺中的食物 B.东张西望 C.边玩边吃 D.看碗 13、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,( )。

初级保育员理论试题及答案(部分)..

职业技能鉴定国家题库 保育员中级理论知识试卷 注意事项 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择(第1题~第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分,满分80分。) 1. 从广义上讲,保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。 A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求 2. 保育员工作的对象是(),敏感、活跃又易受外界影响,可塑性很强的学前儿童。 A、各方面都尚未定型 B、3-6岁 C、0-6岁 D、比较脆弱 3. 保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。 A、做好幼儿教育工作 B、熟练掌握现代教育技术 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新 4. 保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。 A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐 5. 婴幼儿常见的脱臼是()。 A、肩关节半脱臼 B、肘关节半脱臼 C、肩关节脱臼 D、肘关节脱臼 6. 保育员应在婴幼儿唱歌前,对唱歌场所()。 A、湿性扫除 B、干性扫除

C、掸掉尘土 D、先干、后湿扫除 7. 防止幼儿牙列不齐的方法是()。 A、咬上唇 B、双排牙 C、舌头舔新牙 D、双侧咀嚼 8. ()有利于大便通畅。 A、多吃蔬菜水果和粗粮 B、多吃肉 C、不运动 D、不喝水 9. 多吃()可以预防贫血。 A、牛奶 B、动物肝脏 C、菠菜 D、脂肪 10. 补充碘最简便的方法是()。 A、晒太阳 B、吃肉 C、喝奶 D、食用碘盐 11. 婴儿最初添加的辅食应该是()。 A、液体状辅食 B、浆状辅食 C、泥状辅食 D、固体状辅食 12. 婴幼儿服退烧药后体温持续不退,可采用()退烧。 A、物理降温 B、在吃一次退烧药 C、睡眠 D、喝冰水 13. 婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是()。 A、5分钟 B、2分钟 C、10分钟 D、15分钟 14. 为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋 15. 肥胖对孩子的危害是()。 A、多动症 B、贫血 C、动脉硬化的隐患 D、感冒 16. 自我意识就是人对()和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己 17. 视力就是人们通常所说的视敏度,是指幼儿分辨细小物体或()物体细微部分的能力。 A、小的 B、大的 C、远距离 D、近距离

幼儿园保育员技能技巧比赛试题

幼儿园保育员技能技巧比赛试题 西坑幼儿园第二届保育员技能技巧比赛试题 姓名: 得分: 一、保健知识测试题20分 (一) 单项选择题10分(每题10分) 1、冬季每天早晨开窗通风的时间为( )分钟。 A、15分钟 B、20分钟 C、25分钟 D、30分钟 2 、幼儿入厕每组不得超过( )人。 A、10人 B、12人 C、15人 D、16人 3、保教人员在户外或做操时,夏季不宜穿( )。 A、短裤和高跟鞋 B、裙子和旅游鞋 C、裙子和高跟鞋 D、短裤和旅游鞋 4 、幼儿一般每顿饭的时间为( )分钟。 A、15-20分钟 B、20-30分钟 C、25-35分钟 D、35-40分钟 5、餐后的卫生由保育员打扫,但必须( )再进行。 A、还有1位小朋友没吃完 B、差两位小朋友没吃完 C、等最后一位小朋友吃完 6 、幼儿饭后散步时间为( )分钟。 A、10分钟 B、15分钟 C、18分钟 D、20分钟 7、幼儿园对睡不着的幼儿,只要不妨碍别人,可随他去,( )。 A、不要强迫他谁睡眠 B、可以让他做自己想做的事 C、让他玩 D、陪他玩 8 、幼儿每天的睡眠应在( )小时。 A、8-10小时 B、9-11小时 C、10-11小时 D、11-13小时 9、幼儿进餐时保教人员不要大声喧哗,不要讨论饭菜的好坏,不要( )。 A、随便说幼儿饭菜不好吃 B、过分的把食品往自己碗里盛 C、随便让幼儿倒掉饭菜 10 、幼儿进食前和入厕后必须用( )

A、清水洗手 B、洗洁精洗手 C、肥皂或洗手液洗手 (二)、判断正误10分(每题1分),正确的划(?),错误的划(×) 1、户外活 动中播放音乐的音量可以用高音喇叭。( ) 2、小班的椅子幼儿自己擦。( ) 3、幼儿户外活动时,保教人员严禁聚在一起聊天。( ) 4、幼儿上厕所保育员可以不跟着去。( ) 5、午睡一般安排在饭后20分钟,午餐后30分钟散步,10分钟上厕所。( ) 6、保育员去食堂打饭,途中必须用消毒布或盖子盖上,防止灰尘或苍蝇进 入。( ) 7、保育员擦桌子,第一遍清水,第二遍消毒液,第三遍清水。( ) 8、幼儿进餐时可以催促幼儿快吃,可以让幼儿竞赛,看谁先吃完。( ) 9、对大便拉在身上的幼儿教师不能训斥和埋怨,以免增加幼儿心理负担。( ) 10、幼儿洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。( ) 二、技巧比赛(80分) 1、洗、切水果比赛(10分)得分: 注:规定时间完成;清洗水果的顺序,正确的操作方法;切出水果的外观; 2、你能在2分钟内帮孩子扎好两支可爱的小辫子吗,(10分)得分: 注:规定时间内完成;迭出的被子整齐、漂亮; 3、你能在1分30秒内帮孩子叠好2床整齐的小被子吗,(15分)得分: 注:规定时间内完成;扎出的辫子可爱、新颖、漂亮; 4、讲故事一则(20分)得分: 注:故事内容(5分);语言生动,普通话标准(10分);完整性(5分); 5、手工制作——角色游戏用(25分)得分: 注:规定时间内完成(5分);外观(5分);新颖性(5分);实用性(5分);环保(5分)

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