相交线与平行线精选测试题(汇编)

相交线与平行线精选测试题(汇编)
相交线与平行线精选测试题(汇编)

测试题(一)

一、选择题

1.在同一平面内,如果两条直线不重合,那么它们( ).

(A)平行 (B)相交 (C)相交、垂直 (D)平行或相交

2.如果两条平行线被第三条直线所截,那么其中一组同位角的角平分线( ).

(A)垂直 (B)相交 (C)平行 (D)不能确定

3.已知:OA ⊥OC ,∠AOB ∶∠AOC =2∶3,则∠BOC 的度数为( ).

(A)30° (B)60° (C)150° (D)30°或150°

4.如图,已知∠1=∠2=∠3=55°,则∠4的度数是( ).

(A)110° (B)115°

(C)120° (D)125°

5.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:

(1)∠1=∠2;

(2)∠3=∠4;

(3)∠2+∠4=90°;

(4)∠4+∠5=180°

其中正确的个数是

(A)1 (B)2

(C)3 (D)4

6.下列说法中,正确的是( ).

(A)不相交的两条直线是平行线.

(B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.

(C)从直线外一点作这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离.

(D)在同一平面内,一条直线与两条平行线中的一条垂直,则与另一条也垂直.

7.∠1和∠2是两条直线l 1,l 2被第三条直线l 3所截的同旁内角,如果l 1∥l 2,那么必有

( ).

(A)∠1=∠2 (B)∠1+∠2=90° (C)o 90221121=∠+∠ (D)∠1是钝角,∠2是锐角

8.如下图,AB ∥DE ,那么∠BCD =( ).

(A)∠2-∠1 (B)∠1+∠2

(C)180°+∠1-∠2 (D)180°+∠2-2∠1

9.如图,在下列条件中:①∠1=∠2;②∠BAD=∠BCD;③∠ABC=∠ADC且∠3=∠4;④∠BAD+∠ABC=180°,能判定AB∥CD的有( ).

(A)3个(B)2个

(C)1个(D)0个

10.在5×5的方格纸中,将图1中的图形N平移后的位置如图2中所示,那么正确的平移方法是( )

图1图2

(A)先向下移动1格,再向左移动1格

(B)先向下移动1格,再向左移动2格

(C)先向下移动2格,再向左移动1格

(D)先向下移动2格,再向左移动2格

二、填空题

11.如图,已知直线AB、CD相交于O,OE⊥AB,∠1=25°,则∠2=______°,∠3=______°,∠4=______°.

12.如图,已知直线AB、CD相交于O,如果∠AOC=2x°,∠BOC=(x+y+9)°,∠BOD=(y+4)°,则∠AOD的度数为______.

13.如图直线l1∥l2,AB⊥CD,∠1=34°,那么∠2的度数是______.

14.如图,若AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP与∠EFD的平分线相交于点P,且∠EFD=60°,EP⊥FP,则∠BEP=______度.

15.王强从A处沿北偏东60°的方向到达B处,又从B处沿南偏西25°的方向到达C 处,则王强两次行进路线的夹角为______度.

16.如图,在平面内,两条直线上l1、l2相交于点O,对于平面内任意一点M,若p、q 分别是点M到直线l1、l2的距离,则称(p,q)为点M的“距离坐标”.根据上述规

定,“距离坐标”是(2,1)的点共有______个,在图中画出这些点的位置的示意图.

17.把“同角的补角相等”改写成“如果……,那么……”的形式:

______________________________________________________________________.

三、解答题:

18.已知:如图,CD是直线,E在直线CD上,∠1=130°,∠A=50°,求证:AB ∥CD.

19.已知:如图,AE⊥BC于E,∠1=∠2.求证:DC⊥BC.

20.已知:如图,CD⊥AB于D,DE∥BC,EF⊥AB于F,求证:∠FED=∠BCD.

四、作图题:

21.已知:∠AOB.

求作:①画出∠AOB的平分线.

②在OC上截取OP=4cm.

③过点P作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F.

④用刻度尺量得PE=______cm,PF=______cm.(精确到1cm).

⑤请问你发现了什么?

五、(选做题)问题探究:

22.已知:如图,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,EF经过点O且平行于BC,分别与AB、AC交于点E、F.

(1)若∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数;

(2)若∠ABC=α,∠ACB=β ,用α、β 的代数式表示∠BOC的度数.

(3)在第(2)问的条件下,若∠ABC和∠ACB邻补角的平分线交于点O,其它条件

不变,请画出相应图形,并用α、β 的代数式表示∠BOC的度数.

测试题(二)

一、选择题

1.如图,AB ∥CD ,若∠2是∠1的4倍,则∠2的度数是( ).

(A)144° (B)135°

(C)126° (D)108°

2.如图,AB ∥CD ,EF ⊥CD ,若∠1=50°,则∠2的度数是( ).

(A)50° (B)40°

(C)60° (D)30°

3.如图,直线l 1、l 2被l 3所截得的同旁内角为α、β ,要使l 1∥l 2,只要使( ).

(A)α +β =90° (B)α =β

(C)0°<α ≤90°,90°≤β<180° (D) 603131=+βα 4.下列命题中,结论不成立的是( ).

(A)一个角的补角可能是锐角

(B)两条平行线上的任意一点到另一条平行线的距离是这两条平行线间的距离

(C)平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

(D)平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行

5.如图,AB ∥CD ,∠1=∠2,∠3=130°,则∠2等于( ).

(A)25° (B)30° (C)35° (D)40°

6.如图,AB ∥CD ,FG ⊥CD 于N ,∠EMB =α ,则∠EFG 等于( ).

(A)180°-α (B)90°+α

(C)180°+α (D)270°-α

7.以下五个条件中,能得到互相垂直关系的有( ).

①对顶角的平分线

②邻补角的平分线

③平行线截得的一组同位角的平分线

④平行线截得的一组内错角的平分线

⑤平行线截得的一组同旁内角的平分线

(A)1个(B)2个(C)3个(4)4个

8.在下列四个图中,∠1与∠2是同位角的图是( ).

图①图②图③图④

(A)①、②(B)①、③(C)②、③(D)③、④

9.如图,AB∥CD,若EM平分∠BEF,FM平分∠EFD,EN平分∠AEF,则与∠BEM 互余的角有( ).

(A)6个(B)5个(C)4个(D)3个

10.把一张对边互相平行的纸条折成如图所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,则下列结论正确的有( ).

(1)∠C′EF=32°(2)∠AEC=148°

(3)∠BGE=64°(4)∠BFD=116°

(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个

二、填空题

11.如图,AB与CD相交于O点,若∠AOC=47°,则∠BOD的余角=______.

(第11题)

12.如图,AB ∥CD ,BC ∥ED ,则∠B +∠D =______.

(第12题)

13.如图,DC ∥EF ∥AB ,EH ∥DB ,则图中与∠AHE 相等的角有__________________.

(第13题)

14.如图,BA ⊥FC 于A 点,过A 点作DE ∥BC ,若∠EAF =125°,则∠B =______.

(第14题)

15.若角α 与β 互补,且,203

1o =-βα则较小角的余角为______度.

三、作图

16.如图是某次跳远测验中某同学跳远记录示意图.这个同学的成绩应如何测量,请你

画出示意图.

四、解答题

17.已知:如图,∠B=∠C,AE∥BC,求证:AE平分∠CAD.

证明:

18.已知:如图,AB∥DE,CM平分∠BCE,CN⊥CM.求证:∠B=2∠DCN.

19.已知:如图,∠FED=∠AHD,∠HAQ=15°,∠ACB=70°,∠CAQ=55.求证:BD∥GE∥AH.

20.已知:如图,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,AF平分∠BAD,CE平分∠BCD.求证:AF∥EC.

21.已知:如图,CD⊥AB于D,DE∥BC,∠1=∠2.求证:FG⊥AB.

22.已知:如图,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D.判断BE与DE的位置关系并说明理由.

23.已知:如图,△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°.

五、探究题:夹在平行线间的折线问题

24.已知:如图,AC∥BD,折线AMB夹在两条平行线间.

图1 图2

(1)判断∠M ,∠A ,∠B 的关系;

(2)请你尝试改变问题中的某些条件,探索相应的结论。 建议:①折线中折线段数量增加到n 条(n =3,4……)

②可如图1,图2,或M 点在平行线外侧.

汇编语言基础练习题目

、填空 1. 在8086/8088的计算机中,存储单元的20位物理地址由两部分组成,即16 位的 段地址 和16位的 偏移地址,物理地址=段地址X 10H+偏移量。 2. 段的起始地址必须是某小段的首地址,它能被 10H 整除。 3. 已知01020H 字单元的内容为6A58H 请分别写出它的两个字节单元的地址和 内容: (01020H =58H, ( 01021H =6AH 4. 指令执行后,若标志寄存器的ZF=0,则表示结果不为0;若SF=0,则表示结 果的符号是正号,即结果为正数。 5. 控制器从存储器取出一条指令后,指令指针寄存器IP 的内容是 将要执行的下 一条指令开始的偏移地址。 6. 段地址和偏移地址为1000: 127B 的存储单元的物理地址是1127BH 解:由物理地址=段地址X 10H+偏移量的公式可得 物理地址=1000HX 10H+127BH=10000H+127BH=1127BH 、选择 1. 与CS 寄存器组合才能形成代码段的物理地址的寄存器是 解:16K 个字单元,即为32K 个字节单元。由于2的15次方为32K,因此至 少需要15位二进制数才能表示16K 个字单元。 3. 已知一数据段的段地址是0100H,这个段的第6个字单元的物理地址是(B ) o 解:由于一个字单元占用两个字节,第一个字单元的偏移地址为 0000H,因 此第一个字单元的物理地址为 01000H 。以后每一个字单元的地址在前一个的基 C )。 A. SP 寄存器 B. BP 寄存器 C. IP 寄存器 D. BX 寄存器 2.如果存储器分段时, 的二进制数至少是( 一个段最多允许16K 个字单元,那么表示该段内偏移地址 A )o A.15 位 位 B.16 位 C.17 位 D.18 A. 01010H B. 0100AH C.01012H D.01006H

人教版初一下册相交线与平行线专项练习题及测试题精选

人教版初一下册相交线与平行线专项练习题及测试题 1.相交线 同一平面中,两条直线的位置有两种情况: 相交:如图所示,直线AB与直线CD相交于点O,其中以O为顶点共有4个角:∠1,∠2,∠3,∠4; 邻补角:其中∠1和∠2有一条公共边,且他们的另一边互为反向延长线.像∠1和∠2这样的角我们称他们互为邻补角; 对顶角:∠1和∠3有一个公共的顶点O,并且∠1的两边分别是∠3两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角; ∠1和∠2互补,∠2和∠3互补,因为同角的补角相等,所以∠1=∠3. 所以,对顶角相等 例题: 1.如图,3∠1=2∠3,求∠1,∠2,∠3,∠4的度数. 2.如图,直线AB、CD、EF相交于O,且AB CD 2_______, ⊥,∠=? 127,则∠= FOB__________. ∠= C E A 2 O B 1 F D 垂直:垂直是相交的一种特殊情况两条直线相互垂直,其中一条叫做另一条的垂线,它们的交点叫做垂足.如图所示,图中 AB⊥CD,垂足为O.垂直的两条直线共形成四个直角,每个直角都是90?. 例题: 如图,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O,∠1=26?,求∠EOD,∠2,∠3的度数.(思考:

∠EOD可否用途中所示的∠4表示?) 垂线相关的基本性质: (1)经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线; (2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短; (3)从直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离. 例题:假设你在游泳池中的P点游泳,AC是泳池的岸,如果此时你的腿抽筋了,你会选择那条路线游向岸边?为什么? *线段的垂直平分线:垂直且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.如何作下图线段的垂直平分线? 2.平行线:在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线. 平行线公理:经过直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行. 如上图,直线a与直线b平行,记作a//b 3.同一个平面中的三条直线关系: 三条直线在一个平面中的位置关系有4中情况:有一 个交点,有两个交点,有三个交点,没有交点. (1)有一个交点:三条直线相交于同一个点,如 图所示,以交点为顶点形成各个角,可以用角的相关

急救技能大赛题库1汇编

1中国红十字会根据什么原则参与国际红十字运动,发展同各国红十字会或红新月会的友好合作关系。___(A) A.独立、平等、互相尊重;B、独立、平等、互相帮助;C、平等、协调、互相尊重。 2安全带的正确挂扣方法是(B)。 A.低挂高用B.高挂低用C.平挂平用 3对(A)人员进行紧急救护时不能进行人工呼吸。 A.有毒气体中毒B.触电假死C.溺水 4下列哪些不是蜈蚣咬伤的救治方法?(D) A. 肥皂水B石灰水C用南通蛇药片研碎外抹D醋 5当空气中氧含量低于(A)时,不能使用自吸过滤式防毒面具。 A.18%B.20%C.21% 6有异物刺入头部或胸部时,以下哪项急救方法不正确?(C) A.快速送往医院救治B.用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动C.马上拔出,进行止血 7施行人工呼吸时,当患者出现极微弱的自然呼吸时,应如何处理?(A) A.继续进行人工呼吸,且人工呼吸应与其自然呼吸的节律一致 B.继续进行人工呼吸,但人工呼吸应与其自然呼吸的节律相反C.立即停止人工呼吸 8上臂上止血带的标准部位_____。(A) A、上臂的上1/3 B、上臂的上1/4 C、上臂的上1/2 D、上臂的上1/5 9头部及会阴部严重烧伤病人的创面处理应采用(B) A、包扎疗法 B、暴露疗法 C、药物湿敷疗法 D、选用对皮肤无刺激药物疗法 10搬运脊椎骨折病人严禁使用软担架的原因是:A A、使骨折加重,脊髓神经受损; B、造成颈部损伤; C、病人感到不舒服。 11 EMSS由哪三部分组织?___(B) A、通讯指挥系统、现场急救组织、有监测的急救运输工具; B、由院前急救、医院急诊科

(室)急救、医院ICU急救; C、现场急救组织、医院急诊科(室)急救、医院ICU急救三部分组成。 12发生食物中毒的单位和接收病人进行治疗的单位,除采取抢救措施外,还应向什么机构报告?___(C) A、向上级领导报告; B、向当地政府报告; C、及时向所在地卫生行政部门报告。 13心肺复苏指南中胸外按压的部位为____。(A) A、双乳头之间胸骨正中部; B、心尖部; C、胸骨中段; D、胸骨左缘第五肋间 14成人心肺复苏时胸外按压的深度为_____。(C) A、胸廓前后径的一半; B、2-3cm; C、4-5cm; D、6-7cm 15成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为_____。(A) A、仰头举颏法; B、双手推举下颌法; C、托颏法; D、环状软骨压迫法 16急性有机磷中毒洗胃时应采取的体位_____。(B) A、右侧卧位; B、左侧卧位; C、仰卧位; D、俯卧位。 17院前急救处理病人时遵循从______的顺序最为可靠。(B) A、躯干到四肢; B、头到脚; C、哪里出血先处理哪里; D、个人习惯。 18_____是在事故中汽车可以伤及司机最致命的武器。(B) A、挡风玻璃; B、方向盘; C、刹车踏板; D、离合器 19颅前窝骨折时,淤血区域多发生于____。(A) A、眼睑; B、结膜下; C、颞、颞下区; D、枕下、乳突区 20颅后窝骨折时,常发生_____。(B) A、鼻漏; B、耳漏; C、鼻漏或耳漏; D、均能发生 21颅脑损伤的早期病理反应是______。(A) A、肿胀; B、缺血; C、淤血; D、充血 22颅高压的三主征是_____。(C) A、无痛、呕吐、眩晕 B、头痛、呕吐、癫病 C、头痛、呕吐、视乳头水肿 D、头痛、呕吐、精神症状

汇编语言程序设计练习题

汇编语言程序设计练习题 一、字符与串处理类 1.逆序输出字符串“BASED ADDRESSING”。 2.试编写一段程序,要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。 3.编写程序,从键盘接收一个小写字母,然后找出它的前导字符和后续字符,再按顺序显示这三个字符。 4.从键盘上输入一系列以$为结束符的字符串,然后对其中的非数字字符计数,并显示计数结果。 5.从键盘上输入一串字符(用回车键结束,使用0A号功能调用。)放在STRING中,试编制一个程序测试字符串中是否存在数字。如有,则把CL的第5位置1,否则将该位置置0。 6.从键盘上输入一串字符(用回车键结束,使用0A号功能调用。),将其中的小写英文字母变换为大写英文字母,其他字符保持不变。然后将变换后的字符串显示出来。 7.试编制一个程序:从键盘输入一行字符,要求第一个键入的字符必须是空格符,如不是,则退出程序;如是,则开始接收键入的字符并顺序存放在首地址为buffer的缓冲区中(空格符不存入),直到接收到第二个空格符时退出程序。 8.试编写一段程序,要求比较两个字符串string1和string2所含字符是否相等,如相等则显示“MATCH”, 若不相同则显示“NO MATCH”。 9.试编写一段程序,要求输入两个字符串,如两个字符串相等则显示“MATCH”, 否则显示“NO MATCH”。 10.试编写一段程序,要求在长度为100H字节的数组中,找出大于61H的无符号数的个数并存入字节单元UP中,找出小于2FH的无符号数的个数并存入字节单元DOWN中。 11.在内存区域0B800:0000-0B800:0FFFF(都是16进制数)内查找首地址为SOURCE的串(SOURCE的首字节为串长度),如果找到,则把AL的第0位置0,否则将该位置置1。 12.已知数组A包含15个互不相等的整数,数组B包含20个互不相等的整数。试编制一个程序,把既在A中又在B中出现的整数存放于数组C中。 13.在附加段中,有一个首地址为LIST和未经排序的字数组。在数组的第一个字中,存放着该数组的长度,数组的首地址已存放在DI寄存器中,AX寄存器中存放着一个数。要求编制一个程序:在数组中查找该数,如果找到此数,则把它从数组中删除。 二、数字输入输出类 1. 试编制一个程序,把BX寄存器内的二进制数以十六进制数的形式在屏幕上显示出来。 2. 试编制一个程序,把BX寄存器内的二进制数以八进制数的形式在屏幕上显示出来。 3. 试编制一个程序,把BX寄存器内的二进制数以十进制数的形式在屏幕上显示出来。 4.从键盘上输入2个一位数,求出它们的和(假设和不超过1位)。 5.试编写一段程序,从键盘接收一个四位的十六进制数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 6.试编写一段程序,从键盘接收一个0-65535间的十进制无符号数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 7.试编写一段程序,从键盘接收一个-32768-32767间的十进制有符号数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 8.编写一个程序,从键盘输入一个0~65535之间的10进制无符号数,然后以16进制

人教版七年级数学下册相交线与平行线测试题

第五章相交线与平行线单元测试卷 姓名 班级考号 一、填空题(共9小题,每题3分,共27分) 1.同一平面内,两条直线的位置关系是. 2.把“等角的补角相等”写成“如果……,那么……”形式. 3.如图,如图,要从小河引水到村庄A ,请设计并作出一最佳路线,理由是:__________. 4.如图,∠1和∠3是直线、被直线所截得到的角; ∠3和∠2是直线、被直线所截得到的角; 5.如图,用吸管吸易拉罐内的饮料时, 1101=∠,则=2∠(易拉罐的上下底面互相平行) 6.如图,∠1=700,a ∥b 则∠2=_____________, 7.一棵小树生长时与地面所成的角为80°,它的根深入泥土,如果根和小树在同一条直线上,那么∠2等于°. 8.猜谜语:(打本章两个几何名称)剩下十分钱:;斗牛. 9.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的比是7:11,则这两个角分别为. 二、选择题题(共5小题,每题3分,共15分) 10.如图,∠1=62°,若m ∥n ,则∠2的度数为( ) (A)118° (B)28° (C)62° (D)38° 11.如图,直线m 、n 相交,则∠1与∠2的位置关系为( ) (A)邻补角 (B)内错角 (C)同旁内角 (D)对顶角 12.下面的每组图形中,右面的平移后可以得到左面的是( ) A . B . C . D . 13.下列说法中不正确的是( ) 1 2 m n 2 3 4 n m 1 2 1第( 6)题b a 1 280° 第题 第8题 2 1 图①第(5)题A 第3题 第4题 第5题

A .垂线是直线 B .互为邻补角的两个角的平分线一定垂直 C .过一个已知点有且只有一条直线与已知直线垂直 D .直线外一点与直线上各点连线中垂线最短 14.下面推理正确的是( ) A . //,//,a b b c ∴//c d B .∵//,//,a c b d ∴//c d C .∵//,//a b a c ∴//b c D .∵//,//a b c d ,∴//a c 三、解答题(共58分) 15.按要求作图(每小题5分,共10分) (1)已知点P 、Q 分别在∠AOB 的边OA ,OB 上. ① 作直线PQ , ② 过点P 作 OB 的垂线, ③ 过点Q 作OA 的平行线. (2)将字母A 按箭头所指的方向,平移3㎝ 作出平移后的图形 16.推理填空:(10分) 如图: ① 若∠1=∠2,则∥( ) 若∠DAB+∠ABC =1800 ,则∥( ) ②当∥时,∠ C+∠ABC=1800 ( ) 当∥时,∠3=∠C( ) 17.如图,直线a 、b 被直线c 所截,且a ∥b , 若∠1=118°求∠2为多少度?(10分) 18.如图,已知:21∠∠=, 50=D ∠,求B ∠的度数。(10 分) H G 2 1 E D C B A 32 1 D C B A

现场急救试题汇编

现场急救试题汇编 现场急救测试 名称:日期:1。真或假 1.心肺复苏是心脏和呼吸骤停的最初应急措施。()2。当病人的下颚关闭,他不能张开嘴或者他的嘴严重受损时,可以用人工呼吸代替。() 3.心肺复苏的内容包括开放气道、人工呼吸和人工循环。() 4.心肺复苏时体外心脏按压与人工呼吸的比例为30:2。()5。人工呼吸。每次不要吹得太多。最大不超过2000毫升。() 6.心外按压深度为4 ~ 5厘米,频率为80 ~ 100次/分。()7。当心肺复苏有效时,可以看到肺孔随着光反射由大变小。()8。烧伤急救人员应迅速扑灭伤员身上的火,并尽快逃离火源。() 9.不省人事的受伤者的舌头后面的掉落阻塞了声门。应该用手从下颌后部支撑前侧,并拉出舌头,使声门通畅。() 10.井下发生火灾或瓦斯爆炸时应立即佩戴自救器。()11。骨折固定的范围应包括骨折远端和近端的两个关节。()12。用拇指压迫面部动脉治疗面部出血可以止血。() 13.用双手拇指按压后耳和枕大结节之间的枕动脉搏动可导致后头部出血。() 14.颈部出血可被拇指压迫在颈总动脉上,在同侧气管的外侧和胸锁乳突肌前缘的中点之间有强烈的搏动。() 15.上肢出血,可用四个手指用力按压腋动脉。()16。用拇指按压同侧锁骨上窝中部的锁骨下动脉可导致腋窝和肩部出血。()

17.对于前臂出血,上臂肱二头肌内的肱动脉可被手指压迫。()18。用两个拇指按压尺骨动脉和腕屈动脉可导致手出血。()19。手指或脚趾的血液可以分别被拇指和食指挤压在手指或脚趾两侧的动脉上。() 20.下肢出血可以用拇指按压大腿根部的股动脉。()21。用一只手固定膝关节前部,用另一只拇指触摸腘窝处跳动的腘动脉,用力按压,即可止住腿部出血。()22。压迫包扎通常用于一般伤口出血。()23。止血带止血适用于任何肢体出血。() 24.填塞的缺点是止血不彻底和感染机会增加。()25。现场可用铁丝代替止血带止血。() 26.止血带能有效控制肢体出血,且损伤最小。()27。止血带绑得越久越好。() 28.止血带的松紧度应适当,以止血、远端不能触及动脉脉搏为准。() 29.松开止血带时,应迅速松开。() 30.螺旋包扎法适用于头、腕、胸、腹部的包扎。()31。螺旋反折包扎法主要用于不同厚度肢体的伤口包扎。()32。“8”字形包扎法主要用于关节和锁骨骨折的包扎。() 33.三角形绷带法适用于身体的所有部位。()34。如因腹部外伤造成内脏脱垂,应及时归还。()35。当异物插入眼球时,应立即将其从眼球中取出。() 36.受伤人员在处理前必须就地检查、包扎、止血和固定。() 37.呼吸和心脏骤停,应先进行心肺复苏,然后再动。()38。当伤员出现眼睛红肿、流泪、畏光、咳嗽和胸闷时,是由NO2中毒引起的。

初中数学相交线与平行线全集汇编及解析

初中数学相交线与平行线全集汇编及解析 一、选择题 1.如图,12180∠+∠=?,3100∠=?,则4∠=( ) A .60? B .70? C .80? D .100? 【答案】C 【解析】 【分析】 首先证明a ∥b ,再根据两直线平行同位角相等可得∠3=∠6,再根据对顶角相等可得∠4. 【详解】 解:∵∠1+∠5=180°,∠1+∠2=180°, ∴∠2=∠5, a ∥ b , ∴∠3=∠6=100°, ∴∠4=180°-100°=80°. 故选:C . 【点睛】 此题考查平行线的判定与性质,解题关键是掌握两直线平行同位角相等. 2.下列说法中,正确的是( ) A .过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B .过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 C .垂于同一条直线的两条直线平行 D .如果两个角的两边分别平行,那么这两个角一定相等 【答案】B 【解析】 【分析】

根据平行线的性质和判定,平行线公理及推论逐个判断即可. 【详解】 A 、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故本选项不符合题意; B 、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项符合题意; C 、在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,故本选项不符合题意; D 、如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,故本选项不符合题意; 故选:B . 【点睛】 此题考查平行线的性质和判定,平行线公理及推论,能熟记知识点的内容是解题的关键. 3.如图,能判定EB ∥AC 的条件是( ) A .∠C =∠ABE B .∠A =∠EBD C .∠C =∠ABC D .∠A =∠AB E 【答案】D 【解析】 【分析】 在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线. 【详解】 A 、∠C =∠ABE 不能判断出E B ∥A C ,故A 选项不符合题意; B 、∠A =∠EBD 不能判断出EB ∥A C ,故B 选项不符合题意; C 、∠C =∠ABC 只能判断出AB =AC ,不能判断出EB ∥AC ,故C 选项不符合题意; D 、∠A =∠AB E ,根据内错角相等,两直线平行,可以得出EB ∥AC ,故D 选项符合题意. 故选:D . 【点睛】 此题考查平行线的性质,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是解题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行. 4.如图,下列能判定AB ∥CD 的条件有几个( ) (1)12∠=∠ (2)34∠=∠(3)5B ∠=∠ (4)180B BCD ∠+∠=?. A .4 B .3 C .2 D .1 【答案】B

汇编语言练习题

一、单项选择题(共20题) 1.对于有符号的数来说,下列哪个值最大() A:0F8H B:11010011B C:82 D:123Q 2.下列有关汇编语言中标号的命名规则中,错误的是()A:通常由字母打头的字符、数字串组成 B:标号长度不能超过31个字符 C:?和$不能单独作为标号 D:.号不可位于标号首 3.设A=0.4H,B=0.8H,C=0.4,D=0.4Q,它们之间的关系是( )。 A.C+D=B B.A+D=B C.B=D D.A>C>D 4.下列四个寄存器中,可作为十六位寄存器的是( ) A.DL B.CL C.BP D.EBX 5.8088/8086存储器分段,每个段不超过() A.64K个字 B. 32K个字节 C.1兆个字节 D.64K个字节6.寻址指令MOV CX, [BX + DI + 20]使用的是哪一种寻址方式() A:寄存器寻址B:相对基址变址寻址 C:变址寻址D:基址变址寻址 7.连接程序把汇编语言源程序生成的目标文件(.OBJ文件)转换成( )。 A..OBJ文件B..EXE文件

C..LST文件D..CRF文件 8.在程序运行过程中,确定下一条指令的物理地址的计算表达式是( )。 A. (CS)×16+(IP) B. (DS)×16+(DI) C. (SS)×16+(SP) D.(ES)×16+(SI) 9.若AX= - 15要得到AX=15应执行的指令是(A ) A.NEG AX B.NOT AX C.INC AX D.DEC AX 10.8086/8088系统执行传送指令MOV时() A.不影响标志位 B.影响DF方向标志 C.影响SF符号标志 D.影响CF进位标志 11.执行下列程序后,(AL)=( )H。 DATA SEGMENT TAB DB ‘0123456789’ DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START:MOV AX, DATA MOV DS, AX MOV BX, OFFSET TAB MOV AL, 04 XLAT TAB …

相交线与平行线测试题

全章测试(一) 一、选择题 1.在同一平面内,如果两条直线不重合,那么它们( ). (A)平行 (B)相交 (C)相交、垂直 (D)平行或相交 2.如果两条平行线被第三条直线所截,那么其中一组同位角的角平分线( ). (A)垂直 (B)相交 (C)平行 (D)不能确定 3.已知:OA ⊥OC ,∠AOB ∶∠AOC =2∶3,则∠BOC 的度数为( ). (A)30° (B)60° (C)150° (D)30°或150° 4.如图,已知∠1=∠2=∠3=55°,则∠4的度数是( ). (A)110° (B)115° (C)120° (D)125° 5.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论: (1)∠1=∠2; (2)∠3=∠4; (3)∠2+∠4=90°; (4)∠4+∠5=180° 其中正确的个数是 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 6.下列说法中,正确的是( ). (A)不相交的两条直线是平行线. (B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行. (C)从直线外一点作这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离. (D)在同一平面内,一条直线与两条平行线中的一条垂直,则与另一条也垂直. 7.∠1和∠2是两条直线l 1,l 2被第三条直线l 3所截的同旁内角,如果l 1∥l 2,那么必有 ( ). (A)∠1=∠2 (B)∠1+∠2=90° (C) o 9022 1121=∠+ ∠ (D)∠1是钝角,∠2是锐角 8.如下图,AB ∥DE ,那么∠BCD =( ).

(A)∠2-∠1 (B)∠1+∠2 (C)180°+∠1-∠2 (D)180°+∠2-2∠1 9.如图,在下列条件中:①∠1=∠2;②∠BAD=∠BCD;③∠ABC=∠ADC且∠3=∠4;④∠BAD+∠ABC=180°,能判定AB∥CD的有( ). (A)3个(B)2个 (C)1个(D)0个 10.在5×5的方格纸中,将图1中的图形N平移后的位置如图2中所示,那么正确的平移方法是( ) 图1图2 (A)先向下移动1格,再向左移动1格 (B)先向下移动1格,再向左移动2格 (C)先向下移动2格,再向左移动1格 (D)先向下移动2格,再向左移动2格 二、填空题 11.如图,已知直线AB、CD相交于O,OE⊥AB,∠1=25°,则∠2=______°,∠3=______°,∠4=______°. 12.如图,已知直线AB、CD相交于O,如果∠AOC=2x°,∠BOC=(x+y+9)°,∠BOD=(y+4)°,则∠AOD的度数为______. 13.如图直线l1∥l2,AB⊥CD,∠1=34°,那么∠2的度数是______. 14.如图,若AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP与∠EFD的平分线相交于点P,且∠EFD=60°,EP⊥FP,则∠BEP=______度.

初中七年级数学相交线与平行线

第五章:相交线与平行线 平行线的性质三大技巧应用 我们已经学过了平行线的性质定理:两条直线平行,则同位角相等,内错角度相等,同旁内角互补.下面给大家列举一下,如何使用平行线的性质巧解试题. 一、三线八角必识记 所谓三线八角是指两条直线被第三条直线所截, 形成八个角,如图⑴,其中, 同位角有: 与 , 与 , 与 , 与 , 内错角有: 与 , 与 ,同旁内角有: 与 , 与 . 1. 如图,如果两条平行线被第三条直线所截得的八个角中,有一个角的度数已知,则( ) A、只能求出其余三个角的度数. B、只能求出其余五个角的度数. C、只能求出其余六个角的度数. D、只能求出其余七个角的度数. 二、加平行线的辅助线 2.如图⑶,一条公路修到湖边时,需拐弯绕过 湖通过.如果第一次拐的角∠A是110°, 第二 次拐的角∠B是140°, 第三次拐的角∠C,这时 的道路与第一条路平行,则∠C是( ). A、120° B、130° C、140° D、150° 8 1 2 3 4 5 6 7 图⑴ 1 2 4 3 6 5 8 7 图⑵ A B C D E F

6.如图10,AD∥EG∥BC,AC∥EF,则图中与∠1相等的角(不含∠1)有_____个,若∠1=40°,则∠AHG=_________。 转折角处巧添辅助线 学习了平行线的知识后,我们知道平行线有三 条性质,当两直线平行时,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补。因此,在求解有关平行线中角的问题时,我们可以在转折点处添加辅助线------平行线,从而构造出特殊位置关系的角,为解题架桥铺路。下面举例加以说明。 1.如图AB//CD,?=∠?=∠721,120A 则D ∠的度数为 2.如图,己知 AB//DE,?=∠?=∠140,80CDE ABC ,则=∠BCD __ 3.如图,AB//CD, 若?=∠?=∠35,120DCE ABE ,则=∠BEC 度. F A B C D E H G 1 图10

汇编语言自测试试题(doc 13页)

7.下列指令执行后,一定能使CF=0的指令是()A.NOT AX B.OR AX,AX C.SUB BX,SI D.ROL AX,1 8.设(DS)= 8260H (DI)= 3500H ,指令DEC WORD PTR [DI] 操作数的物理地址是()A.11760H B.85B00H C.86100H D.以上都不时9.循环指令LOOP AGAIN 终止循环的条件是()A.(AX)=0 B.(BX)=0 C.(CX)=0 D.(DX)=0 10.对寄存器AX 中的值除以2 正确的指令序列是() A.MOV AX,-51 B.MOV AX,-51 SHR AX,1 ROR AX,1 C.MOV AX,-51 D.以上都不是 SAR AX,1 二.填空题(每空格 1 分,共15 分) 1.在8086/8088 系统中,存储器是分段组织的,存储器物理地址计算公式是⑴。 2.在程序执行过程中,指令的段地址存放在⑵寄存器中,偏移地址存放在⑶寄存器中。 3.下列六条指令语句正确的是⑷⑸二句。 A. PUSH CS B. ADD CX,[SI+DI] C. AND AX,0FH D. MOV CL,256 E. .MOV AX,[BL] F. ADD DS,AX

4.已知(DS)= 2F00H (ES)= 3F00H (SS)= 1A80H (BX)= 0800H (SI)= 0010H (DI)= 0A00H (BP)=0040H 计算下列指令源操作数的物理地 址,指出寻址方式 (1)MOV AX,[BP+6] 物理地址⑹寻址方式⑺(2)ADD AX,ES:[BX] 物理地址⑻寻址方式⑼5.。加减运算中,一字节有符号数能表达的数值范围是⑽, 运算结果超出 范围称为⑾, 此时标志位⑿。 6.乘法指令IMUL BX 一个乘数在BX 中,另一个乘数一定在⒀中,乘积在⒁中。. 7. 与LEA BX,V AR指令完全等效的指令是⒂。三.简答题(每题8 分,共24 分) 1.按题意写出合适的指令语句,每小题写一条指令(1)把DX 寄存器和CX 寄存器的内容相减,结果存入DX 寄存器中。 (2)用BX 和SI的基址变址寻址,将存储器中的一个字传送到CX 寄存器中。 (3)取数组ARRAY的起始地址到BX 寄存器中。(4)将DX 寄存器的高四位置 1 2.执行下列指令语句,把执行结果填在空格中(1)已知(AL)=0FFH, (BL)=10H,执行MUL BL

第五章相交线与平行线综合测试题(有答案)

一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.若三条直线交于一点,则共有对顶角(平角除外)( ) A.6对 B.5对 C.4对 D.3对 2.如图1所示,∠1的邻补角是( ) A.∠BOC B.∠BOE 和∠AOF C.∠AOF D.∠BOC 和∠AOF 3. 如图2,点E 在BC 的延长线上,在下列四个条件中,不能判定AB ∥CD 的是( ) A.∠1=∠2 B.∠B=∠DCE C.∠3=∠4 D.∠D+∠DAB=180° 4. 一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平 行前进,那么两次拐弯的角度是( ) A .第一次右拐50°,第二次左拐130° B .第一次左拐50°,第 二次右拐50° C .第一次左拐50°,第二次左拐130° D .第一次右拐50°,第二次右拐50° 5. 如图3,AB ∥CD ,那么∠A ,∠P ,∠C 的数量关系是( ) A.∠A+∠P+∠C=90° B.∠A+∠P+∠C=180° C.∠A+∠P+∠C=360° D.∠P+∠C=∠A 6. 一个人从点A 点出发向北偏东60°方向走到B 点,再从B 点出发 图1 F E O 1 C B A D 图3 D A P C B

向南偏西15°方向走到C 点,那么∠ABC 等于( ) A.75° B.105° C.45° D.135° 7.如图4所示,内错角共有( ) A.4对 B.6对 C.8对 D.10对 C B A D 1 C B A 32 4 D E 8.如图5所示,已知∠3=∠4,若要使∠1=∠2,则需( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.AB ∥CD 9.下列说法正确的个数是( ) ①同位角相等; ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;;④三条直线两两相交,总有三个交点; ⑤若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10. 如图6,O 是正六边形ABCDEF 的中心,下列图形:△OCD ,△ODE ,△OEF ,?△OAF ,?△OAB ,其中可由△OBC 平移得到的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.?命题“垂直于同一直线的两直线平行”的题设是?____________,?结论是__________. 12.三条直线两两相交,最少有_____个交点,最多有______个交点. 13.观察图7中角的位置关系,∠1和∠2是______角,∠3和∠1是_____角,∠1?和∠4是_______角,∠3和∠4是_____角,∠3和∠5是______角. 图5 图6

急救测试题

《急救护理学》期中考试题(1) 班级:姓名:学号:成绩: 一、名词解释(每题5分,共40分) 1、急诊医疗服务体系: 2、急救单元: 3、院前急救反应时间: 4、急诊绿色通道: 5、ICU: 6、氧分压: 7、心搏骤停: 8、基本生命支持期: 二、填空题(10分,每空1分) 1、院前急救的三大要素是()()()。 2、颜面部出血压迫()动脉。 3、()年国际上正式承认急诊医学为独立的医学学科。 4、分诊的PQRST公式中的R是指()。 5、颅内压正常值是()。 7、电击除颤时,标准电机板位置()() 8、脑复苏降温时,脑组织降温的温度是() 三、简答题(共40分) 1、简述院前急救的原则?(10分) 2、简述急诊分诊的SOAP公式含义?(4分) 3、监测心率的临床意义?(3分) 4、心肺脑复苏的三阶段九步骤含义(10分) 5、开放气道的手法有哪些?(3分) 6、心肺脑复苏有效指征?(5分) 7、如何理解“暂等并稳定伤情”这句话的含义?(5分) 四、经过前五章内容的学习,你的体会和收获有哪些?(10分)《急救护理学》期中考试题(2) 班级:姓名:学号:成绩: 一、名词解释(每题5分,共40分) 1、院前急救: 2、急救半径: 3、伤病员现场分类: 4、预检分诊: 5、人工低温术: 6、二氧化碳分压: 7、复苏体位: 8、高级生命支持期: 二、填空题(10分,每空1分) 1、广义院前急救和狭义院前急救的主要区别在于() 2、CPCR的三大要素是()()() 3、前臂出血压迫()动脉 4、急诊医疗服务体系的灵魂是()

5、在分诊的SOAP公式中,A是指() 6、中心静脉压的正常值是()。 7、心肺脑复苏时,首选的给药途径是()。 8、胸外心脏按压的位置是()。 三、简答题(共40分) 1、院前急救的特点?(10分) 2、预检分诊时,病情分级及处理意见?(5分) 3、监测心电图的临床意义?(4分) 4、生存链的内容有哪些?(4分) 5、电击除颤时,电机板的安置位置?成人首选除颤能量是多少?(5分) 6、心搏骤停的类型?(3分) 7、心搏骤停的诊断标准?(4分) 8、简述伤口包扎的目的?(5分) 四、经过前五章内容的学习,你的体会和收获有哪些?(10分) 成教学院《急救护理学》考试试题 一、填空题(10分) 1.急诊护理的特点是()较强,不能计划和预测什么时间有多少病人和多少种疾病。2.()是衡量急救医疗服务系统功效的重要指标。3.院前急救原则包括()()()()。4.()()和()被认为是院前急救的三大要素。 5.分诊的原则是(),以增加病人的存活率。 二、名词解释(10分)1.急诊护理学2.分诊3.CPCR 4.EMSS 5.院前急救 三、单项选择题(10分) 1.国际上正式承认急诊医学为一门独立学科是在哪一年? A 1972年 B 1982年 C 1979年 D 1980年 E 1966年 2.下列哪项不属于急诊医学的研究范围? A 危重病医学 B 灾害医学 C 流行病学 D 复苏学 E 急诊医疗体系 3.一位伤者触高压电倒下,心跳呼吸停止,立即采取的措施为: A 立即使伤者脱离高压电区 B 立即心肺复苏 C 立即拨打120电话 D 去叫人一同抢救 E 立即进行护理体检 4.院前急救与传统的就诊最大区别是: A医疗技术B 护理技术C 急救药品D 急救器材E 工作模式 5.一急诊创伤病人同时出现下列几种以上的病情,你首先抢救哪一种? A 伤口渗血 B 休克 C 内脏脱出 D 窒息 E 骨折 6.ICU病人最强烈的心理需求是: A 尊重 B 安全感 C 社交 D 饮食等基本生理需要 E 成就感 7.SLB的内容包括: A 判断心跳呼吸骤停 B 开放气道 C 人工通气 D 胸外心脏按压 E 以上都是 8.胸外心脏按压术哪项是错误的? A 下压比向上放松的时间长1倍 B 按压部位在胸骨中下1/3交界处 C按压深度4-5cm D按压频率80-100次/分E 放松压力时,手掌根部不能离开胸壁定位点9.人工呼吸的方法,下列哪项是错误的? A首先必须畅通气道B 吹气时不要按压胸壁C 吹气时捏闭病人鼻孔 D 首次连续吹气2次 E 每次吹气不能超过500毫升 10.分诊的方法很多,最常用的是:

人教版初中数学第五章相交线与平行线知识点

第五章相交线与平行线 5.1相交线 5.1.1 相交线 邻补角与对顶角 两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表: 注意点: (1)对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角; (2)如果∠α与∠β是对顶角,那么一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β,那么∠α与∠β不一定是对顶角; (3)如果∠α与∠β互为邻补角,则一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+∠β=180°,则∠α与∠β不一定是邻补角; (4)两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有一个. 例:如图,三条直线交于一点,任意找出图中的四对对顶角. 错解:如图,对顶角为:(1)∠AOC 与∠BOD ; (2)∠AOF 与∠BOD ; (3)∠COF 与∠DOE ; (4)∠AOC 与∠BOE . 错解分析:错解中把有公共顶点的角误认为是对顶角,导致(2)和(4)错误.如果对对顶角的概念没有真正理解 和掌握,在比较复杂的图形识别中会产生错误.对顶角就是:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线. 正解:(1)∠AOC 与∠BOD ;(2)∠BOE 与∠AOF ;(3)∠COF 与∠DOE ; (4)∠COE 与∠DOF .(答案不唯一:∠ AOE 与∠BOF ,∠BOC 与∠AOD 也是对顶角) 5.1.2 垂线 1、定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足. 符号语言记作: 如图所示: AB ⊥CD ,垂足为O A B C D O

2、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 3、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简称:垂线段最短. 4、点到直线的距离 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 两条直线被第三条直线所截形成八个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角. 如图,直线b a ,被直线l 所截 1、∠1与∠5在截线l 的同侧,同在被截直线b a ,的上方, 叫做同位角(位置相同) 2、∠5与∠3在截线l 的两旁(交错),在被截直线b a ,之间(内) 3、∠5与∠4在截线l 的同侧,在被截直线b a ,之间(内),叫做同旁内角. 例: 如图,判断下列各对角的位置关系: (1)∠1与∠2;(2)∠1与∠7;(3)∠1与∠BAD ;(4)∠2与∠6;(5)∠5与∠8. 解:我们将各对角从图形中抽出来(或者说略去与有关角无关的线),得到下列各图. 如图所示,不难看出∠1与∠2是同旁内角;∠1与∠7是同位角;∠1与∠BAD 是同旁内角;∠2与∠6是内错角;∠5与∠8对顶角. 注意:图中∠2与∠9,它们是同位角吗? 不是,∵∠2与∠9的各边分别在四条不同直线上,不是两直线被第三条直线所截而成. 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线 1、平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线a 与直线b 互相平行,记作a ∥b . a b l 1 2 3 4 5 6 7 8 1 6 B A D 2 3 4 5 7 8 9 F E C A B F 2 1 A B C 1 7 A B C D 2 6 A D B 1 A F E 5 8 C

汇编语言习题-测验题答案

汇编语言各章习题、测试题答案 习题一 分别将下列二进制数作为无符号数和带符号数转换为十进制和十六进制数 01110111 00101111 十六进制运算 1A52H+4438H 3967H-2D81H 37H×12H 1250H×4H 将十进制数变为8位补码并做运算(结果用二进制、十六进制、十进制表示) 29+53 73-24 -66+82 -102-15 用压缩BCD码计算(结果用二进制、BCD码、十进制表示) 29+53 73-24 66+18 132+75 符号位扩展(字节扩展为字,字扩展为双字) 20A3H 94H 3456H 7FH EC00H 若机器字长为16位,其无符号数表示范围是多少带符号数表示范围是多少分别用十进制和十六进制表示。 写出下列十六进制数所能代表的数值或编码: (1)38H (2)FFH (3)5AH (4)0DH 将下列十进制数分别转换为二进制、十六进制、二进制补码、压缩BCD码和ASCII码: (1)108 (2)46 (3)-15 (4)254 写出下列算式的8位二进制运算结果,标志位CF、SF、ZF、OF分别是什么值 (1)56+63 (2)83-45 (3)-74+29 (4)-12-37 查表,指出ASCII码0DH、0AH、07H、1BH、20H、60H、50H、70H对应的控制字符。 测验一 单选题: 1.已知X=76,则[X]补= 。 A. 76H B. 4CH 2.已知[X]补=80H,则X= 。 A. 80H B. 0 C. 0FFH D. -80H 3.已知[X]补=98H,则[X]补/2= 。 A. 0CCH C. 49H D. 31H 4.已知X=78,Y=-83,则[X+Y]补= 。 A. 0F5H B. 0A1H C. 0FBH D. 65H 5.将124转换成十六进制数的结果是 A. 7CH B. 7DH C. 7EH D. 7BH 6.将93H看成一个压缩BCD码,其结果是 A. B. C. D. 7. 45转换成二进制数是 A. C. 00101101 D. 8.6CH转换成十进制数是 A. 118 B. 108 C. 48 D. 68 9.将93H扩展为字的结果是 A. FF93H B. 0093H C. 1193H D. 1093H

新人教版七年级数学相交线与平行线单元测试题

七年级数学单元目标检测题(一) (相交线与平行线) 班别 姓名 座号 成绩 一、选择题:(每小题3分,共30分。) 1.下列说法中错误.. 的个数是( ) (1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。 (2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 (3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交、平行两种。 (4)不相交的两条直线叫做平行线。 (5)有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.下列所示的四个图形中,1∠和2∠是同位角...的是( ) A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 3.如右图所示,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断...CD AB //( ) A. 43∠=∠ B. 21∠=∠ C. DCE D ∠=∠ D. ο 180=∠+∠ACD D 4.一学员练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( ) A. 第一次向左拐ο 30,第二次向右拐ο 30 B. 第一次向右拐ο 50,第二次向左拐ο 130 C. 第一次向右拐ο 50,第二次向右拐ο 130 D. 第一次向左拐ο 50,第二次向左拐ο 130 5.两条平行直线被第三条直线所截,下列命题中正确.. 的是( ) A. 同位角相等,但内错角不相等 B. 同位角不相等,但同旁内角互补 C. 内错角相等,且同旁内角不互补 D. 同位角相等,且同旁内角互补 ① 2 121② 1 2 ③ 1 2 ④ E D C B A 432 1

6.下列说法中,正确.. 的是( ) A. 图形的平移是指把图形沿水平方向移动。 B. 平移前后图形的形状和大小都没有发生改变。 C. “相等的角是对顶角”是一个真命题。 D. “直角都相等”是一个假命题。 7.如右图所示,已知BC AC ⊥ ,AB CD ⊥,垂足分别是C 、D ,那 么以下线段大小的比较必定成立....的是( ) A. AD CD > B. BC AC < C. BD BC > D. BD CD < 8.如右图,CD AB //,且ο 25=∠A ,ο 45=∠C ,则E ∠的度数是( ) A. ο 60 B. ο 70 C. ο 110 D. ο 80 9.在一个平面内,任意四条直线相交,交点的个数最多有( ) A. 7个 B. 6个 C. 5个 D. 4个 10. 如右图所示,BE 平分ABC ∠,BC DE //,图中相等的角共有( ) A. 3对 B. 4对 C. 5对 D. 6对 二、填空题。(每小题3分,共27分) 1.用吸管吸易拉罐内的饮料时,如图①,ο 1101 =∠,则=2∠ (易拉罐的上下底面互相平行) 2.有一个与地面成30°角的斜坡,如图②,现要在斜坡上竖一电线杆,当电线杆与斜坡成的=1∠ °时,电线杆与地面垂直。 3.如图③,按角的位置关系填空:A ∠与1∠是 ; A ∠与3∠是 ; 2∠与3∠是 。 D C B A E D C B A E D C B A 2 1 图① 1 图② 30? 图③ C B A 3 2 1

相关文档
最新文档