博士-硕士研究生学位论文书写格式

博士、硕士研究生学位论文书写格式

（一）纸张要求：博士学位论文一律用A4纸打印。硕士学位论文一律用16K纸打印。

（二）论文内容要求及排列顺序

1、封面按照学校统一规定的学位论文格式打印，题目一般在20个字以内为宜，要求简明、恰当，中、外文题目应一致。封面颜色为：博士，红色；硕士：浅蓝色；同等学力：浅绿色。

2、索取号由《中国图书馆分类法》（第四版）给出的论文分类号和论文著者号组成。索取号应打印在封面的左上角（见封面样页）。

3、目录分章、节列出并注明每章、节的页码号，附录、附件也应列入页码号。

4、摘要500字左右（含3－5个关键词），其内容同前言，但要更简明、精辟，可以独立使用，也可以引用和作为推广介绍。与中文对应的英文摘要亦含关键词。

5、前言博士：5000－8000字左右，硕士：2000—5000字左右。应包含学位论文的主要信息，包括本领域的前沿动态、作者的研究目的、研究方法、研究成果和最终结论，其重点是作者的创新性成果和结论。

6、正文学位论文的主体，要求理科博士学位论文一般不低于4万字；理科硕士学位论文一般不低于2万字。

7、参考文献和注释按文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献，注释可列在所在页下方。具体格式为：

引文源于著作时：

[编号] 作者，著作名，（出版地），出版者，出版年份卷（期），引文源于杂志时：

[编号] 作者，文章题目，杂志名称，发行年份（期号），引文在杂志中的页码。

引文源于论文集、丛书刊时：

[编号]原论文集或丛刊责任者，原论文集或丛刊题名，出版地，出版者，出版年份，引文在论文集或丛刊中的页码。

引文源于报纸时：

[编号]主要责任者，文章题目，报刊名称，发行年份，月份，日期（版次）

8、附录

9、声明论文扉页内容为“声明”（包括学位论文“独创性声明”和“使用授权声明”，声明须由作者本人签名，未签名者不得参加论文答辩。

研究生部

二00四年十月八日

博士论文摘要的写法

博士论文摘要的写法博士论文摘要的写法这对大部分在写论文的朋友来说是件头疼的事情，下面为各位头疼的朋友们整理出来的博士论文摘要的写法的一些探讨。摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的创造性成果及其理论与实际意义。博士论文工作无疑是博士研究生教育的重要组成部分。我们如何着手博士论文摘要的写作呢?这里我们简单介绍一下博士论文摘要的写法。摘要是一篇论文的微型版本，供读者粗略判断其价值，必须简短扼要。一般英文论文的摘要，不超过200个词，中文论文也不用超过300个字，而且一般不分段落，一段话即完成摘要。博士论文摘要可分段，字数可多些，但800个中文字已足够。摘要是向读者叙述本文的创新点和它的价值，一般采取陈述方式。包含三个组成部分： (1)问题说明。指明论文所要解决的问题，问题界定要清晰，并令读者意识到此问题的价值所在。 (2)创新点。研究工作的贡献，即与众不同的新发现。创新点应占去摘要中大部分篇幅。 (3)论证途径的说明。创新点论证过程不必叙述，但作者若在论证方法技术上有改进和创新之处则可以写上。博士论文摘要建议： 1、反映出整篇文章中心思想让读者通过阅读论文摘要获得文章中心思想，然后做出是否继续阅读论文的决定。准确反映论文的研究内容，不能遗漏重要内容。同时注意采用规范的词术语，让本专业外的读者或者相近专业的读者也能清晰的理解论文内容。 2、层次分明，逻辑性强应注意层次分明、文字流畅、衔接自然、可读性强，保持上下文的逻辑关系、结构严谨、言简意赅，语义确切，应体现出论文提出的新理论、新方法或采用的新材抖、新技术、新工艺。 3、字数得当

西北工业大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定

西北工业大学关于研究生学位论文撰写的规定学位论文是作者作为提出申请相应学位评审和答辩时用的一篇系统、完整的学术论文，是必须由本人独立完成的研究成果。学位论文的内容应有所发现、有所发明、有所创造和有所创新，而不是重复、模仿和抄袭。博士学位论文应在导师的指导下由博士生独立完成，并在科学或专门技术上做出创造性成果。能够表明作者确已掌握了本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，并具有独立从事科学研究工作的能力。硕士学位论文应在导师的指导下由硕士生独立完成，并对所研究的课题有新的见解。能够表明作者确已掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。硕士、博士学位论文应采用最新颁布的汉语简化文字撰写，由作者用计算机输入、编排及打印完成。一般由以下几部分组成，依次为：（1）封面，（2）内封面，（3）中文摘要，（4）英文摘要，（5）目录，（6）正文，

（7）参考文献，（8）发表论文和参加科研情况说明，（9）致谢，（10）附录，（11）知识产权声明书和原创性声明。各部分具体要求如下：一、论文第一部分内容及要求学位论文必须用A4标准的复印纸编排、正反两面打印（一份）。论文成品尺寸为：207mm×290mm。页边距按以下标准设置：上边距：天头至眉头25 mm，下边距：页脚至地脚25 mm，页眉至页脚：不大于245 mm；左、右边距为：30 mm，左右版心不大于145 mm，居中，不留装订线。论文的页眉设置应从目录页开始到论文的致谢页，页眉的内容按章的变化来设置，用宋体五号字书写。论文的页码一律按阿拉伯数字连续编排。由前言（或绪论）的首页开始作为第一页，并为右页另页。中英文摘要、目录要单独用“I、II、II、IV”码编制页码。页码必须统一标注在每页下方居中。 1.论文封面。包括：学校代码、分类号、密级、学号、论文题目、作者、学科专业、指导教师、申请学位日期（1）外封面要求及内容。封面用中文书写，一律采用“西北工业大学学位办统一印制”的和统一制作的学位论文封面格式模板。论文封面字体和字号由模板设定，只需将封面内容输入模板内即可生成并打印出来。封面分为三种：

【写作指导】研究生学位论文撰写规范

研究生学位论文撰写规范研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要求基本一致。１内容要求 1.1题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。学位论文的中文题目应不超过25 字，并不设副标题。 1.2.1摘要摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括

本论文的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。的排在前面）。 1.3论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.3.1绪论绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；国内外文献综述；本研究课题的来源及主要研究内容。 1.3.2论文主体论文主体是学位论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的总体方案设计与选择论证；本研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算；本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析；本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，

应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。论文主体各章后应有一节"本章小结"。 1.3.3结论学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。结论是对整个论文主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论（含新见解、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以

小学生良好书写习惯的培养

《小学生良好书写习惯的培养》开题报告瓮安县猴场镇大河小学课题组一、研究的背景汉字是中华民族独有的文字，在世界上独树一帜，重视了写字教学，无疑能让学生热爱祖国的语言文字，培养他们的爱国情感。而规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，也是学生学习语文和其他课程，形成学习能力的基础。但是，由于过去应试教育的影响，有的老师忽略了写字教学，有的写字教学只重形式，而忽视了过程，对学生的书写习惯的培养不到位。另外，由于计算机的普及，也给人们的写字习惯带来了负面的影响，这种影响不仅影响了众多的学生和家长，就连一些老师也不由自主地受到了不同程度的影响。而作为中华民族之国粹的书法艺术，每一位炎黄子孙都有责任去继承和发扬它.作为老师更应该承担起这个责任。所以《新课标》也明确指出：写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本书写技能，养成良好的写字习惯。就我们参与课题实验的全体学生书写情况进行调查，我们发现存在着几种现象：1、大部分学生没有养成一个良好的写字习惯；2、部分学生写字姿势和执笔方法不正确；3、好多学生过分依赖橡皮、胶带、字迹潦草；4、作业不整洁，涂涂改改5、学生书写速度慢。造成学生书写质量差的主要原因是：坐姿不正确，持笔不规范，缺乏良好的书写习惯。坐姿不正确主要表现在：有的学生写字伏桌，歪头，双眼右视，有的脸贴纸面，鼻靠笔杆……笔姿不正确主要表现在：有的握拳夹笔，有的拇指抱笔……坐姿不正确，天长日久，会严重地影响小学生的身体健康；笔姿不正确，写起字来全身抖动……假如，以上不良习惯难以改正，不仅写不好字，而且对儿童的身体健康和心理健康不利。如果学生能够具有良好的书写习惯，写字时能够做到正确、工整、认真，那么非常有利于形成他们做事有耐心，有恒心，有毅力的良好品格。为此我们课题组根据小学生可塑性大，正处于良好习惯的易养成阶段的有利条件，确定以抓学生写字为突破口，提出了以“小学生良好书写习惯培养研究”为研究课题，是现实的、有意义的，可行的。相信通过研究，既可以使学生书写质量得到提高，同时又为他们的终身学习奠定坚实的基础。

学位论文-书写规范

黑龙江大学研究生学位论文撰写规范（理科试用本）黑龙江大学研究生学院二○一○年三月

黑龙江大学研究生学位论文撰写规范（理科试用本）研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。学位论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外，撰写要求基本一致。 1 - -

第1章学位论文的内容要求硕士学位论文内容一般应由十一个主要部分组成，依次为：封面→中文摘要→英文摘要→目录→符号说明→论文正文→参考文献→附录→致谢→攻读学位期间发表的学术论文→独创性声明。博士学位论文内容一般应由十五个主要部分组成，依次为：精装封面→封面→中文题目→英文题目→中文摘要→英文摘要→中文目录→英文目录→符号说明→论文正文→参考文献→附录→致谢→攻读学位期间发表的学术论文→独创性声明。博士学位论文要求有5000字左右的独立摘要，独立摘要是分别用中外两种文字写出，同样要求注明中外文关键词。 1.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。学位论文的中文题目应不超过25个字，并且不设副标题。 1.2 中文摘要与关键词 1.2.1 中文摘要中文摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。中文摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。中文摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将中文摘要写成目录式的内容介绍。 1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。 - - 2

博士学位论文格式规范

The Format Criterion of Doctoral Dissertation of DUT 作者姓名：学科、专业：学号：指导教师：完成日期：大连理工大学 Dalian University of Technology

独创性说明作者郑重声明：本博士学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得大连理工大学或者其他单位的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。作者签名：日期：

摘要大连理工大学博士研究生撰写学位论文应当符合写作规范和排版格式的要求。以下格式为研究生院依据国家标准和行业规范所编制的博士学位论文格式模板，供博士研究生参照使用。摘要部分说明： “摘要”是摘要部分的标题，不可省略。标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。论文摘要是学位论文的缩影，文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特别情况外，数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现插图。重要的表格可以写入。摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。摘要正文后，列出3-5个关键词。“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词与摘要之间空一行。关键词词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个，黑体，小四，加粗。关键词：写作规范；排版格式；博士学位论文

博士学位论文撰写

博士学位论文撰写唐传祥教授研究生学位论文写作指南（2011版）参考格式。题目：博士课题研究领域的特征表述（看到题目就知道你博士是干什么的）串起博士课题研究的一条主线（重点做了什么，在哪方面有亮点和突破）规范用词，题目中最好不要出现新的名词。题目不一定是最先定出来的，往往在最终学术报告时，专家对论文题目会有很好的讨论，尽管对博士论文题目有很多共同的认识，不同的导师有不同的想法。摘要：最为有用的一部分：申请博士后，找工作，申报各种人才项目。研究领域的描述：背景意义，领域定义，研究现状，突出研究热点，亟待解决的问题，以及这些问题的难度。简明的引出自己的博士论文研究的问题。凝练总结主要工作，亮点，取得成功及可能带来的影响。一两句展望。往往是最后写的部分。目录：论文的框架确定了目录，就确定了论文撰写的思路。突出自己科研亮点。由章到节，重点在章。例子:绪论，理论与建模，模拟方法研究，实验研究，总结。最先与导师讨论确定的部分，拿着目录找导师。正文：语言：书面，流畅清晰图表：自己的，放缩放后的文字的大小数据：有效数字，误差逻辑：结论严谨，留有余地规范：单位公式符号坚持不懈+精益求精参考文献：经典文献不能不引用国内文献不能忽略自己发表的文章也需要引用引用文献一定是自己看过的，切记直接copy别人文献中的引用引用格式态度：博士学位论文为什么重要：把研究明白的科学问题准确形象的表达出来，也是一项重要的修炼。一生只有一篇博士论文，即使一个标点符号错了，也会留下遗憾，因为一旦授予学位，你就没有机会在改了。导师：心存自己的离想，理解导师的追求，成为导师心目中的优秀学生。共同努力，主动与导师沟通。

研究生学位论文书写格式及排版要求

研究生学位论文书写格式及排版要求一、论文内容构成论文的内容一般由十四个主要部分组成，依次为：封面、独创性声明、目录、符号说明（或英汉缩略语名词对照）、中文摘要、英文摘要、论文正文、参考文献、文献综述、致谢、攻读学位期间的研究成果及发表的学术论文目录。二、书写格式（一）封面 1、硕士、七年制学位论文封面用浅蓝色皮文纸，博士学位论文封面用粉红色皮文纸。 2、题目：不宜超过30个汉字。 3、“分类号”：中国图书资料分类法类号。 4、分学术学位研究生和专业学位研究生。 5、学术研究生“学科名称”：分别填写一级、二级学科，生物医学工程原则上按一级学科填写。 6、专业学位研究生“专业学位领域名称”填专业学位类别名称及专业学位领域名称。（二）学位论文独创性声明声明须由作者及导师签名，未签名者不得参加论文答辩。签字后的独创性申明制作成电子版直接插入论文封面后。（三）目录目录应将文内的章节标题依次排列。（四）符号说明（或英汉缩略语对照）根据论文中采用的符号、变量、缩略词等专用术语加以定义和注释，以便论文阅读和迅速查找某符号的明确含义。若上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。（五）中文摘要、关键词包括论文题目、摘要内容、关键词和资助渠道。关键词一般为3～5个，关键词用逗号分隔，最好从《医学主题词表》和《汉语主题词表》中摘选，当《医学主题词表》和《汉语主题词表》的词不足以反映主题时，作者可直接采用新术语。资助渠道排在中文摘要第一页的用页脚方式放在最下方，没有可不写。中文摘要不用注明学位申请者及指导教师的姓名。（六）英文摘要包括论文题目、摘要内容和关键词。英文关键词一般为3～5个，关键词用逗号分隔。英文摘要处不用注明学位申请者及指导教师的姓名。（七）论文正文一般由标题、正文、图、表格和公式等五种文体构成。医学类学位论文推荐采用国际医学期刊编辑委员会推荐的IMRaD标准格式（温哥华格式），即正文分成前言、材料和方法、结果、讨论四部分；其他学科论文可用其它写作方式。各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用小圆点“．”相隔，末位数

小学生养成良好的书写习惯

小孩子日常行为规范《小孩子书写习惯养成教育》教案三年级二班教学目标： 1、通过各个事例和孩子周边的事情，了解书写习惯养成的重要性。 2、让家长感受孩子书写习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。教学重点难点：知道培养孩子书写习惯养成的重要性。课时安排：2个课时教学过程：第一课时一、导入：俗话说：书如其人。自古以来人们就重视书写习惯的培养。先秦时期，启蒙教学中已经开始有了写字教育。西周时期，就有“书”教的记载，所谓“书”教，包括识字与写字两方面教学，并以写字为主要内容。郭沫若老先生认为：中小孩子，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。良好的书写习惯，即书写规范、端正、整洁的习惯。二、这些错误的书写习惯是如何形成的呢？按其成因可以分内因和外因。内因 1、儿童的认知水平不高小学儿童虽然思维能力得到了不断的发展，正处从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡的阶段。但是知觉的精确性仍然不够，知觉的分辨能力较低。比如在识字过程小孩子只能记住字体的粗略轮廓，而对于字体非常细微的部分，如果没有家长的提醒或训练就往往会忽略。如自己的“己”，小孩子在写时往往写成“已”或“巳”。又如辨别的“辨”写成“辩”。此外，还会将正确书写习惯与错误书写习惯混为一谈，不能分辨等等。例如，对如何握笔的问题就感念模糊，不能分清。由于这种种因素的存在，使得小孩子常常写错别字，一味遵循并强化了不良的书写习惯。 2、儿童不能长时间的进行有意注意小孩子的有意注意时间是十分有限，要让小孩子将注意力长时间地集中在摈除之前错误习惯，端正地坐在桌前认真的写作业、练字，小孩子是难以忍受的。这也是儿童认知心理发展未成熟的外部表现。以上是从小孩子养成错误书写习惯内因。然而一个事物的产生不可能全是由

电子科技大学学位论文撰写格式规范

电子科技大学研究生学位论文撰写格式规范根据《关于研究生提交学位论文电子版的通知》（校研[2001]257号）的精神，将与研究生学位论文撰写格式的有关内容摘录如下。（研究生在学位论文答辩通过后，须向图书馆提交论文全文的电子版和印刷版，提交的具体方式请仔细阅读图书馆（https://www.360docs.net/doc/398320258.html,/）主页上的“论文提交”的有关内容，并下载“学位论文提交单（回执）”）。一、一般格式和顺序 1、封面：（1）题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。（2）专业：以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准，一般为二级学科，按一级学科培养的则填一级学科。（3）导师：指导教师的署名一律以批准招生的为准，如有变动应正式提出申请并报研究生院备案，且只能填写指导教师一名。（4）学生姓名和学号。 2、扉页：中文扉页（由文印中心统一制做）；英文扉页（仅限博士论文）） 3、独创性声明：（单设一页，排在英文扉页后），论文送审前，学生本人及其导师均需在独创性声明上签字。 4、中文摘要：论文第一页为中文摘要，约800－1000字左右。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论，要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。 5、英文摘要：中文摘要后为英文摘要。内容与中文摘要同。 6、目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，其内容从第一章开始。中英文摘要、主要符号表等前置部分不要放在目录里。 7、主要符号表：如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。 8、引言（第一章）：在论文正文前，内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义；本研究主题范围内国内外已有的文献综述；论文所要解决的问题。 9、正文：是学位论文的主体。写作内容可因研究课题性质而不同，一般可包括：理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较，本研究方法与已有研究方法的比较等。 10、结论（最后一章）：应明确、精炼、完整、准确，使人只要一看结论就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。要认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位、作用和意义。应严格区分研究生的成果与导师科研工作的界限。 11、致谢：致谢对象限于在学术方面对论文的完成有较重要帮助的团体和人士。（限200字） 12、参考文献：只列作者直接阅读过、在正文中被引用过、正式发表的文献资料。参考

博士学位论文书写及答辩指南

博士学位论文书写　及答辩指南　　　　　　　　　清华大学研究生院　２０００年５月

目录　一、博士学位论文答辩前后各阶段流程１　二、学位论文与摘要的统一要求３　１．一般格式和顺序３　２．论文的书写４　３．论文的印刷要求６　三、论文答辩的有关要求１２　１．博士生在学期间发表论文有关规定１２　２．论文的评阅要求１３　３．答辩委员会组成及有关规定１３　４．答辩会程序及有关规定１４　四、答辩后报送材料说明１４　１．答辩后报盘说明１４　２．答辩后上交材料说明１５

一、博士学位论文答辩前后各阶段流程　博士学位论文书写及完成阶段流程　－　１　－

博士学位论文答辩阶段流程　　－　２　－

二、学位论文与摘要的统一要求　（一）一般格式和顺序　 (1) 封面：(详见第7页附1) ?题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，但要引人注目；题名力求简短，严格控制在２５字以内。 ?专业：以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准，一般为二级学科。 ?导师：指导教师的署名一律以批准招生的为准，如有变动应正式提出申请并报研究生院备案，且只能写一名指导教师，如有其它导师，写在副指导教师一项中（限一名）。 (2) 英文封面：（详见第8页附2）　 (3) 独创性声明：（单设一页，排在英文封面后，详见第9页附3） (4) 中文摘要：论文第一页为中文摘要，约800～1000字左右（限一页）。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词(3-5个)。(格式见第10页) (5) 英文摘要：中文摘要后为英文摘要。内容与中文摘要同。(格式见第10页) (6) 目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。 (7) 主要符号表：如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。 (8) 引言（第一章）：在论文正文前，内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义；本研究主题范围内国内外已有的文献综述；论文所要解决的问题。 (9) 正文：是学位论文的主体。写作内容可因研究课题性质而不同，一般可包括：理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较，本研究方法与已有研究方法的比较等。　－　３　－

博士-硕士研究生学位论文书写格式

博士、硕士研究生学位论文书写格式（一）纸张要求：博士学位论文一律用A4纸打印。硕士学位论文一律用16K纸打印。（二）论文内容要求及排列顺序 1、封面按照学校统一规定的学位论文格式打印，题目一般在20个字以内为宜，要求简明、恰当，中、外文题目应一致。封面颜色为：博士，红色；硕士：浅蓝色；同等学力：浅绿色。 2、索取号由《中国图书馆分类法》（第四版）给出的论文分类号和论文著者号组成。索取号应打印在封面的左上角（见封面样页）。 3、目录分章、节列出并注明每章、节的页码号，附录、附件也应列入页码号。 4、摘要500字左右（含3－5个关键词），其内容同前言，但要更简明、精辟，可以独立使用，也可以引用和作为推广介绍。与中文对应的英文摘要亦含关键词。 5、前言博士：5000－8000字左右，硕士：2000—5000字左右。应包含学位论文的主要信息，包括本领域的前沿动态、作者的研究目的、研究方法、研究成果和最终结论，其重点是作者的创新性成果和结论。 6、正文学位论文的主体，要求理科博士学位论文一般不低于4万字；理科硕士学位论文一般不低于2万字。 7、参考文献和注释按文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献，注释可列在所在页下方。具体格式为：引文源于著作时：

[编号] 作者，著作名，（出版地），出版者，出版年份卷（期），引文源于杂志时： [编号] 作者，文章题目，杂志名称，发行年份（期号），引文在杂志中的页码。引文源于论文集、丛书刊时： [编号]原论文集或丛刊责任者，原论文集或丛刊题名，出版地，出版者，出版年份，引文在论文集或丛刊中的页码。引文源于报纸时： [编号]主要责任者，文章题目，报刊名称，发行年份，月份，日期（版次） 8、附录 9、声明论文扉页内容为“声明”（包括学位论文“独创性声明”和“使用授权声明”，声明须由作者本人签名，未签名者不得参加论文答辩。研究生部二00四年十月八日

小学生养成良好写字习惯的意义

小学生养成良好写字习惯的意义良好的写字习惯是指经过有意识地训练和潜移默化地陶冶所形成的具有相对稳定性、自动重复的学习行为和心理倾向。良好的写字习惯能使学生以一种稳定的心理状态进行有规律、有节奏的活动，并获得优质效果。具体的表现在以下几个方面。（一）、有助于学习性格培养写字习惯的培养是持之以恒、通过强化训练的结果，不是一朝一夕所完成的，整个过程充满着对意志的磨练。勤奋、自信、独立创新、严谨、谦虚等是良好写字习惯的最主要特征。勤奋、自信、独立创新、严谨、谦虚又是随着一天一天习惯的形成而慢慢的表现出来。写字方法是通过习惯的形式而固定下来的，才能真正成之为方法，使其表现出应有的的价值。（二）、有助于发展个体智力习惯是属于非智力因素的，良好的写字习惯有助与非智力因素的发展和培养。它可以培养学生做任何事情都要认真的、耐心的意志品质。二、造成学生写字习惯难以培养的原因（一）、家庭因素：有些家长只重视学生的学习成绩，根本不在乎学生写字的水平的高低。认为写字的好于坏并不重要，只重视学生，将来是否能考上理想的大学，好的工作和前途。（二）、学校的因素：学校重视不够，对写字的意义认识不足是重要的原因。 1、应试教育的思想根深蒂固，很多学校只看考分、升学率，对于学生的字的好坏并不在乎。 2、教师没有良好的写字的习惯，满足于学生答对作业，完成作业，有种错误看法：有许多人姿势不良却字写得相当好。实际上不良姿势绝对不会使人产生美感，而且更重要的是伤害自己的身体，影响学生的身心发展。 3、教师没有写好字的扎实的功底。教师自己不能写好字，自然难以指导学生写好了。三、培养良好的写字习惯的策略写字教学在新的课程体系中已摆到了非常重要的位置。那么如何提高写字质量呢关键在于写字习惯的培养： (一)培养学生的写字兴趣兴趣是人们探索某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识探索外物的需要作基础，是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。人们对有兴趣的东西表现出巨大的积极性，并且产生某种肯定的情绪体验，这在一个人的成长和发展中起着较大的推动作用。小学生由于受年龄、家长以及社会环境的影响，总体而言，对写字的兴趣远不如对外语、游戏那么浓厚，那么稳定。那么，小学生的写字兴趣又如何培养呢根据本人几年的写字教学实践，结合小学生的年龄特点，扬长避短，有的放矢，重点从以下几点入手： (1) 让学生看到进步苏霍姆林斯基说过：“你应当努力使学生自己去发现兴趣的源，让他们在这个发现过程中，体会劳动的成就---这件事本身就是兴趣的源。”在班内我有意把学生学期初的第一张作业保管起来，学期末再发下去，他们竟伸出了舌头，简直不相信这些作业竟出自他们之手。在这一前一后的对比中，学生看到了自己的进步，他们练字的热情与日俱增。 (二)培养学生写字时的注意力、观察力汉字是一种形体优美的文字，书写时讲究结构、笔势和神韵。实践证明，写字是一项十分精细的活动，它要求写字者必须神情专注、注意力集中。指导小学生写字，首要一环就是抓好学生写字注意力的培养。具体地说，就是通过多途径、多层面的训练，引导学生做到“静心、专心、细心”。静心——心神平静，即写字时要坐立端正，凝神静气，把全部心思都用到写字上。从

广工研究生学位论文撰写规范

广东工业大学研究生学位论文撰写规范研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果，代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的重要环节和基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。硕士（含：专业学位）和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要求基本一致。本撰写规范主要参照GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式及CAJ-CD中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范。第一部分论文撰写一、基本要求 1.硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 2.博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。 3.学位论文一般应用中文撰写，硕士学位论文正文应不少于2万字，博士学位论文正文要求5至8万字。学位论文应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻，数据真实可靠。 4.论文作者应在选题前后阅读有关文献，并进行必要的分析综合。硕士学位申请人的文献阅读量不少于30篇，其中外文文献不少于10篇；博士学位申请人的文献阅读量不少于60篇，其中外文文献不少于40篇。分析综合是对所读文献加以分析概括，了解选题的状态。 5.在论文中引用了文献内容的，必须将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编）。

《农村小学生良好书写习惯的培养》计划

三台县教育科研一般规划课题研究计划课题名称《农村小学生良好书写习惯的培养》选题分类教学研究课题负责人王华云所在单位三台县断石乡明德小学填表日期 2015.05

《农村小学生良好书写习惯的培养》研究计划一、课题提出的意义及背景 1.课题研究现实意义书写能力是小学生必须具备的最基本的能力，不仅能体现出一个学生的综合素质，而且也在学生日后的学习、就业和工作中发挥着不可估量的作用；在学生的语文检测中，学生书写的好坏直接影响了语文教学的成绩，关系到语文教学的质量，所以小学生的书写能力培养非常重要。《小学语文课程标准》在“识字与写字”部分对小学生书写能力的培养分学段提出了明确的要求：“第一学段（1～2年级），要求学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁；第二学段（3～4年级）要求学生能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；第三学段（5～6年级）要求学生能用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。”这是对小学生书写的最低要求与标准。 2.小学语文教学新使命背景对于写字教学的重要性在本地明显存在着模糊的认识，在实际教

学与家庭教育中，普遍忽视、轻视写字教学，缺乏对学生写字方法与技巧的指导，忽视学生写字技能的训练，学生普遍都存在着写字习惯差，坐姿、执笔方法不正确，字迹潦草，行款不整齐，卷面不整洁，学生作业书写不规范等问题。再有，在以往的写字、书法教学中，有的教师只注重特长生的培养，淡化大多数学生写字技能的提高。有关专家曾经指出：“规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。”无论是从实用的角度，还是从培养综合素质考虑，写好字都大有裨益。写好汉字是我们中国人必备的基本素质之一，小学阶段是一个人成长的重要阶段，是各方面素质形成的启蒙期，而对小学生进行写字与书法教育能够促进学生思想道德和智力发展，能够促进学生综合素质的提高，特别是书写能力的形成过程与培养人的思想、意志、毅力等诸多非智力因素也有着密切联系，搞好写字教育必将有力促进学生这些素质的培养与提升。二、本课题研究的理论意义、实际应用价值以及重要观点汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上外型优美、内涵最丰富，最具有创造性和艺术美，最能给人以想象的文字。世界上那么多国家的文字，只有汉字的书写演变成为一门艺术，而且在国际艺坛上享有崇高的声誉。汉字是中华文化的根，把中国字写得规范漂亮，是每一个中国人应做到的。把学好汉字纳入课程改革中，进行写字实验的目的，不仅是让学生练出一笔好字，同时也是以写字常规为手段，

博士_硕士学位论文撰写规范

博士、硕士学位论文撰写规范参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB77B-87），并结合我校具体情况，特制定本规范。一、学位论文的构成学位论文一般由三大部分构成，即前置部分、主体部分和后置部分。具体内容依次是：封面、题名页、版权使用授权及研究成果声明、摘要、关键词、目录、插图和附表清单、注释表、正文、参考文献、附录、攻读学位期间发表论文与研究成果清单、致谢、作者简介。其构成要素如图1所示。封面题名页版权使用授权及研究成果声明前置部分摘要（中、英文）关键词目录插图和附表清单（必要时）符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表（必要时）正文主体部分参考文献附录（必要时）后置部分攻读学位期间发表论文与研究成果清单致谢作者简介图1 学位论文的构成要素 1

二、学位论文的内容要求（一）封面封面是学位论文的外表，起提供信息和保护的作用。北京理工大学学位论文封面撰写要求如下： 1. 密级：必要时置于封面右上角，并按照国家规定进行标记。 2. 种类：博士或硕士学位论文。 3. 题目：应简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过25字。 4. 作者：位于论文题目正下方。 5. 时间：xxxx年xx月。（二）题名页 1. 中文题名页题名页是对学位论文进行著录的依据。题名页自上而下的排列顺序为：中图分类号、UDC分类号、论文题目、作者姓名、学院名称、指导教师、答辩委员会主席、申请学位级别、学科专业、学位授予单位以及论文答辩日期等信息。（1）分类号：必须在题名页左上角注明分类号，便于信息查询和交流。一般应注明《中国图书馆分类法》的分类号，同时注明《国际十进分类法UDC》的分类号。《中国图书馆分类法》分类号的选择通常是查阅最新版的《中国图书馆分类法》。国际十进分类法是最早的多语种分类法，在全世界得到了广泛的使用。国际十进分类号简表请参见UDC联盟网站https://www.360docs.net/doc/398320258.html,/outline/outline.htm。（2）论文题目：中文题目同封面一致。（3）作者姓名：位于论文题目正下方。（4）学院名称：填写所属学院的全名。（5）指导教师：填写指导教师的姓名、职称。指导教师的署名应以研究生院批准备案的为准，一般只能写一名指导教师，如有经研究生院批准的副指导教师或联合指导教师，可增写一名指导教师。（6）答辩委员会主席：填写答辩委员会主席的姓名、职称。（7）申请学位级别：填写“学科门类＋学位级别”，如工学博士、理学硕士等；如申请专业学位，填写“类别＋学位级别”，如工程硕士、工商管理硕士等。 2

南京师范大学博士、硕士学位论文撰写格式

南京师范大学博士、硕士学位论文撰写格式（试行）为了规范博士、硕士学位论文的撰写，根据由国家标准局批准颁发的GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，将博士、硕士学位论文的撰写格式及有关标准统一规定如下。 1. 学位论文的组成学位论文应用汉字（除外国语言文学专业要求用其它文字外）撰写。学位论文一般由十二个部分组成，依次为：1．中文封面；2．学位论文独创性声明和使用授权声明；3．中文摘要；4．Abstract；5．目录；6.图表清单；7．符号说明；8．正文（第1章，第2章……）；9．附录；10．参考文献；11．在读期间发表的学术论文及研究成果；12．致谢。 1.1 中文封面封面按统一的博士、硕士学位论文封面的内容和格式填写。索取号由图书馆确定，密级部分如属于秘密、机密或绝密必须填，其余填写“公开”。论文题目：应简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过30字。研究生：填写研究生姓名。指导教师：填写导师姓名，后附导师职称“教授”、“研究员”等。培养单位：填写研究生所属学院的全称。一级学科、二级学科：以国务院学位委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为准。完成时间：填写论文成文打印日期。答辩时间：填写论文答辩日期。 1.2 学位论文独创性声明和使用授权声明声明置于封面之后，对其内容不得作任何改动，提交时作者须亲笔签名。 1.3 中文摘要摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，说明研究工作的目的、研究内容、研究方法、研究结果等，要突出论文的创造性成果。摘要中一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号和术语，语言力求精炼准确。学位论文中文摘要字数在800个字左右。关键词是为了便于文献标引，从该学位论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，一般选取3～6个，之间用“，”分开。 1.4 Abstract Abstract内容与中文摘要相对应。

江苏大学研究生学位论文撰写格式要求

江苏大学研究生学位论文撰写格式要求为规范我校研究生学位论文的格式，根据国家标准局批准颁发的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（）》，现对研究生学位论文的撰写提出以下要求：一、学位论文的基本要求学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文，是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，论文不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，说明透彻。学位论文原则上应使用国家正式公布实施的简化汉字撰写（外语专业除外），硕士学位论文字数一般为～万，博士学位论文字数一般为～万。学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求。计量单位采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。二、学位论文的组成及撰写要求学位论文由三部分组成：学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分（论文格式见图）。学位论文格式简图附录部分（必要时）图学位论文格式简图．学位论文的前置部分包括封面、题名页、论文独创性声明和使用授权声明、摘要、目录、图表清单、注释表。封面封面题名页论文独创性声明和版权使用授权书摘要目录图表清单（必要时）注释表（必要时）引言（或绪论）正文结论参考文献致谢在学期间发表的学术论文及其他科研成果附录附录前置部分主体部分

封面使用学校统一印制的博士、硕士学位论文封面。题名页包括中文题名页和英文题名页。题名页的内容主要有：论文题目、学科（专业）名称、申请学位级别、作者姓名、指导教师姓名和职称、论文提交日期、论文答辩日期，学位授予单位和日期、分类号、密级、、编号（学号）等。其中，学位论文中文题目可分为～行居中打印；英文题目用大写字母，可分成～行居中打印，每行左右两边至少留五个字符空格。论文独创性声明和版权使用授权书论文独创性声明和版权使用授权书的格式范本见附件，研究生本人和指导教师需按规定亲笔签名。摘要摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，简要说明研究工作的目的、方法、创新性的成果和结论等。为了便于文献检索，摘要下方另起一行注明学位论文的关键词～个，每个关键词之间用逗号分开。关键词写法举例：关键词：专家系统，模糊数学，机械设计，知识学摘要包括中文摘要和英文摘要，中文摘要力求语言精炼准确，除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式。硕士学位论文摘要中文字数为～字，博士学位论文摘要中文字数为～字。英文摘要内容应与中文摘要内容一致。目录目录是论文的提纲，是论文各组成部分的小标题，应分别依次列出并注明页码。各级标题分别以、、1.1.1等数字依次标出。图表清单如遇图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码，本条为非必要部分。注释表注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词和术语等的注释说明汇集表，本条为非必要部分。．学位论文的主体部分引言（或绪论）引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。引言不可与摘要雷同，一般教科书有的知识，在引言中不必赘述。正文正文是学位论文的核心部分，必须客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。正文按章、节、小节的次序编排，一般由标题、文字叙述、图、表和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、试验装置和测试方法，经过整理加工的试验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。

硕士、博士学位论文书写格式统一的要求与规范

硕士、博士学位论文书写格式统一要求研究生学位论文应用汉字撰写，硕士论文字数一般为3-4万，博士学位论文字数为5-6万字。论文内容要文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确。论文内容一般由十三个主要部分组成，依次为：1.中文封皮；2.英文封皮；3.独创性声明及版权授权书、4.目录；5.英文目录；6.中文摘要；7.英文摘要；8. 正文；9.参考文献；10.附录；11.致谢；12. 攻读学位期间发表的学术论文目录；13.论文图表统计。 1．论文封面(见附件1) 农科类用绿色封皮，工科类用黄色封皮，理科类用灰色封皮，管理学用粉色封皮。博士论文必须有书脊。 2. 独创性声明和关于论文使用授权的说明（见附件2）。附于学位论文目录之前，需研究生和指导教师本人签字。 3．目录格式(见附件4) 目###录（三号，黑体，居中）第一章xxxxx（四号，宋体） 1.1xxxxx(小四，宋体) (1) 1.1.1xxx（同上） (2) 4．英文目录（参照中文） 5．摘要格式（见附件4） 1）中文摘要摘# #要（三号，黑体，居中）摘要正文（小四，宋体）摘要内容要包括目的、方法、结果和结论。关键词： XXXX；XXXX；XXXX （3-5个主题词）（小四，黑体）

格式、内容与中文摘要对应。英文摘要必须用第三人称，最好采用现在时态编写。英文关键词与中文关键词一一对应。 6. 纸型、页码及版心要求：论文开本及版芯论文开本大小：210mm×297mm（A4纸）版芯要求：左边距：25mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm 正文行间距：小四号字自然排版。 7.量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位如（高斯（G和Gg）、亩、克、分子浓度（M）、当量能度（N）等）。量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。 8．图表文中图、表名均须加注英文。图、表标题中，中文采用五号黑体，英文采用五号Time New Roman 正体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体。表内无斜线、竖线（三线表，可参照正式出版物中的表格形式）。文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入，插图宽度一般不超过10cm。标目中物理量的符号用斜体，单位符号用正体，坐标标值线朝里。标值的数字尽量不超过3位数，或小数点以后不多于1个“0”。如用30km代替30 000m，用5μg代替0.005mg等，并与正文一致。中英文、罗马字符应统一，一般采用Time New Roman斜体（单位符号、缩写等除外）。 9．论文正文格式如下：页眉：奇数页：沈阳农业大学博士或硕士学位论文偶数页：一级标题（宋体、五号、居中）标题：第一章□□□□□（一级标题，居中，三号，黑体，单列一行） 1.1 □□□□□（二级标题，四号，黑体，左对齐，单列一行） 1.1.1 □□□□□（三级标题，小四号,黑体，左对齐，单列一行）正文：XXXXX（小四，宋体）