人教版七年级语文上册第三单元阅读《论语》十二章复习试题五(含答案) (7)

人教版七年级语文上册第三单元阅读《论语》十二章复习

试题五（含答案)

76．按原文填空。

（1）《论语十则》中孔子认为有一句话可以做为终身奉行的准则，那

（2）《泊秦淮》中点明主旨的诗句是：

（3）《水调歌头》中揭示了人生哲理的名句是：

（4）太宗李世民有句名言：“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联

（5）杜甫在《闻官军收河南河北》一诗中表达了自己迫不及待、归心

（6）李清照在《如梦令》中运用借代和对比写出暮春风雨后花叶神采

（7）辛弃疾的《菩萨蛮.书江西造口壁》中写战争给人民带来深重灾难

（8）晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的句子是

【答案】（1）己所不欲，勿施于人。（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（4）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（5）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（6）应是绿肥红瘦。（7）郁孤台下清江水，中间多少行人泪。（8）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

试题分析：所有小题都属于理解性默写，要求学生能够背诵全篇，然后根据提示写出最合适的句子。小题1注意“勿施”的写法。小题2注意“《后庭花》”的写法，小题3注意“圆缺”的写法，小题4注意“贤”的写法。小题5注意“襄阳”的写法。小题6注意“瘦”的写法，小题7注意“郁孤”的写法，小题8注意“燕”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

77．填空

①《论语》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的语句是：，

②王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“”作为内容很合适。

③李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，思念深情转化为重聚希冀的诗句是

“”。

④杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“”。

⑤《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外，思乡心情的句子是

“”。

【答案】①学而不思则罔，思而不学则贻②老骥伏枥，志在千里(烈士暮年，壮心不已) ③何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。④商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。⑤夕阳西下，断肠人在天涯。

试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：罔、贻、骥、枥、剪、烛、隔、犹，涯，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

78．填空。（8分，每一横线1分）

（1）其恕乎！己所不欲，。（《论语》）

（2），老大徒伤悲。（《长歌行》）

（3）简爱在洛伍德学校最好的朋友是，这个朋友教会了她宽容与爱。

（4）向简爱求婚，并打算婚后夫妻一起去印度传教。

（5）对的渴念和对的追求是简爱的两个基本动机。

（6）在舅妈家，简爱经常受到表兄的欺侮。简最害怕的是被关进里。

【答案】（8分，每一横线1分）⑴勿施于人⑴少壮不努力⑴海伦·彭斯⑴圣约翰

⑴人间自由幸福、人生更高境界⑴约翰·里德、红房子

【解析】

试题分析：平时多一些积累，丰富学生的诗文积累往往能达到事半功倍的效果。可以对识记的诗文作适当的诠释，一方面可以更好的完成理解性默写题，更重要的是以增强记忆和逐渐融入学生的知识、情感结构中，成为一种文化沉淀在学生的精神世界中。对古诗词的积累不应停留在机械的识记上，应更多地通过教师的点拨、学生结合对生活、人生的思考使学生有所顿悟。

这样的古诗词教学才具有美感，才具有价值。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

79．根据课文默写古诗文。

（1）万里赴戎机，关山度若飞；□□□□□，寒光照铁衣。（汉乐府《木兰诗》）

（2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，□□□□□□□。（赵师秀《约客》）

（3）□□□□□□□，□□□□□□□。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）

（4）《论语》中阐述学习与思考之间的关系的句子是：□□□□□□，□□□□□□

（5）把杜牧的《泊秦淮》默写完整。

□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。

【答案】1分）（1）朔气传金柝

（1分）（2）闲敲棋子落灯花

（2分）（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

（2分）（4）学而不思则罔，思而不学则殆

（4分）（5）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

【解析】

试题分析：直接填写考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“柝”等这些重点字词的书写。还要注意“《论语》中阐述学习与思考之间的关系”等命题理解点。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

80．根据提示默写古诗文。

（1）子曰：“学而时习之，？”（《论语．学而》）（1分）（2）亲小人，远贤臣，。（诸葛亮《出师表》）（1分）

（3

白《行路难》)（2分）

（4）半亩方塘一鉴开，。问渠那得清如许？。(朱熹《观书有感》)（2分）

（5），吟鞭东指即天涯。，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（2分）

（6），帘卷西风，。（李清照《醉花阴》）（2分）

（7），。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少甫之任蜀州》）（2分）

【答案】（1）（1分）不亦说乎（2）（1分）此后汉所以倾颓也

（3）（2分）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（4）(2分) 天光云影共徘徊。为有源头活水来。

（5）(2分) 浩荡离愁白日斜，落红不是无情物，

（6）（2分）莫道不消魂，人比黄花瘦。

（7）(2分) 海内存知己，天涯若比邻。

【解析】

试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，

首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

81．（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人，，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）塞下秋来风景异，。四面边声连角起，千嶂里，。（范仲淹《渔家傲秋思》）

（3）子曰：“，。”（《论语》十则）这句话告诉我们，自己所不愿意的，不要强加给别人。

【答案】（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2）衡阳雁去无留意，长烟落日孤城闭（3）己所不欲，勿施于人

【解析】

试题分析：1—3小题都属于根据提示对出上句或下句即可。3小题属于理解性默写，根据提示，写出恰当的句子。小题1注意“侧畔”的写法。小题2注意“衡阳”的写法。小题3注意“勿施”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

82．古诗文积累（10分，每空1分）

(1) ，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

(2) ，宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》

(3)问君何能尔？。(陶渊明《饮酒》)

(4) ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

(5) ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

(6) ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

(7)《出师表》中“，。”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。

(8)在《论语十则》里与唐太宗名言“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：

，。

【答案】10分，每空1分）(1)箫鼓追随春社近(2) 伤心秦汉经行处(3) 心远地自偏(4)何时眼前突兀见此屋(5) 烟笼寒水月笼沙(6) 会挽雕弓如满月(7) 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(8) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

【解析】

试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：箫、经、兀、苟、笼、挽、苟、诸侯、焉，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

83．请按提示填写出空缺的句子。（7分）

⑴无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

⑵，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）

⑶人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

⑷苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子是“，。”

⑸杏花专列拉开了2015年吐鲁番旅游的序幕，当地百姓兴高采烈火，喜迎八方宾客，正如《论语》中所说“，”。

【答案】⑴似曾相识燕归来⑵东篱把酒黄昏后⑶留取丹心照汗青⑷庭下如积水空明，水中藻、荇交横⑸有朋自远方来，不亦乐乎【解析】

试题分析：1—3小题属于根据提示对出上句或下句即可。4.5小题属于理解性默写，根据提示，写出恰当的句子。小题1注意“燕”的写法。小题2注意“篱”的写法。小题3注意“汗青”的写法。小题4注意“藻、荇”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

84．古诗文填写（共5分，每空一分）

（1），一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）

（3）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）

（4）我们在处理人与人之间的关系时，如果能推己及人，“，”，（《论语》十则）那么我们的社会就会更加融洽，和谐。

【答案】（1）会当凌绝顶

（2）悠然见南山

（3）直挂云帆济沧海

（4）己所不欲，勿施于人

【解析】

试题分析：文言诗句的识记、理解、默写能力。本题难度不大，考生要注意平时理解并准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字。（1）—（3）题是直接默写题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（4）题为理解默写题，需要在理解的基础上，抓住关键信息——“处理人与人之间的关系时，如果能推己及人”，调动自己的识记积累才能回答。（2）“悠然见南山”的“见”不要写成“现”。（3）“直挂云帆济沧海”的“沧”不要写成“苍”。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。