北师大版八年级上册数学复习题(经典)

北师大版八年级上册数学复习题(经典)
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第一章 勾股定理

一、选择题

1.等腰三角形的腰长为13cm ,底边长为10cm ,则面积为( ).

A .30 cm 2

B .130 cm 2

C .120 cm 2

D .60 cm 2

2.已知Rt △ABC 中,∠C =90°,若14=+b a cm ,10=c cm ,则Rt △ABC 的面积

为( ).(A )24cm 2 (B )36cm 2 (C )48cm 2 (D )60cm 2

3.如图,分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形,然后分别以三个

正方形的中心为圆心,正方形边长的一半为半径作圆,记三个圆的面积分别为 S 1,S 2,S 3,则S 1,S 2,S 3之间的关系是( ).

(A )321S S S >+ (B )321S S S =+(C )321S S S <+ (D )无法确定 4、以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )

A .2,3,4

B .10,8,4

C .7,25,24

D .7,15,12

5、已知一个Rt △的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )

A .25

B .14

C .7

D .7或25

6、以面积为9 cm 2的正方形对角线为边作正方形,其面积为( )

A .9 cm 2

B .13 cm 2

C .18 cm 2

D .24 cm 2

7、如图,直角△ABC 的周长为24,且AB:AC=5:3,则BC=( )

A .6

B .8

C .10

D .12

8、如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,如果

梯子的顶端下滑4米,那么梯子的底部在水平方向上滑动了( )

A .4米

B .6米

C .8米

D .10米

9、将一根长24 cm 的筷子,置于底面直径为5cm 、高为12cm 的圆柱形水

杯中,设筷子露在杯子外面的长为hcm ,则h 的取值范围是( )

A .5≤h ≤12

B .5≤h ≤24

C .11≤h ≤12

D .12≤h ≤24

10、已知,如图,长方形ABCD 中,AB=3cm ,AD=9cm ,将此长方形折叠,使点B 与点D 重合,

折痕为EF ,则△ABE 的面积为( )

A .6cm 2

B .8cm 2

C .10cm 2

D .12cm

2 二:解答题

11.一个长为10m 为梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直高度为

8m ,梯子的顶端下滑2m 后,底端滑动多少米?

12.一棵9m 高的树被风折断,树顶落在离树根3m 之处,若要查看断痕,要从树底开始爬

多高?

13.折叠长方形ABCD 的一边AD ,使点D 落在BC 边的F 点处,若AB=8cm ,BC=10cm ,

求EC 的长.

32

1

S S S C

F

第二章 实数1

一、填空题:

1、()2

6-的算术平方根是__________。 2、ππ-+-43= _____________。 3、2的平方根是__________。

4、实数a ,b ,c 在数轴上的对应点如图

所示 化简c b c b a a ---++2=________________。

5、若m 、n 互为相反数,则n m +-5=_________。

6、若2)2(1-+-n m =0,则m =________,n =_________。

7、若 a a -=2,则a______0。 8、12-的相反数是_________。

9、 38-=_____,38-=_____。 10、绝对值小于π的整数有_________________。

二、选择题:

11、代数式12+x ,x ,y ,2)1(-m ,33x 中一定是正数的有( )。

A 、1个

B 、2个

C 、3个

D 、4个

12、若73-x 有意义,则x 的取值范围是( )。

A 、x >37-

B 、x ≥ 3

7- C 、x >37 D 、x ≥37 13、若x ,y 都是实数,且42112=+-+-y x x ,则xy 的值( )。 A 、0 B 、

21 C 、2 D 、不能确定 14、下列说法中,错误的是( )。

A 、4的算术平方根是2

B 、81的平方根是±3

C 、8的立方根是±2 D、立方根等于-1的实数是-1

15、64的立方根是( )。

A 、±4

B 、4

C 、-4

D 、16

16、已知04)3(2=-+-b a ,则b

a 3的值是( )。 A 、 41 B 、- 41 C 、433 D 、4

3 17、计算33841627-+-+的值是( )。

A 、1

B 、±1

C 、2

D 、7

18、有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,这个数是( )。

A 、-1

B 、1

C 、0

D 、±1

第三章图形的平移与旋转

一. 填空题.

1.平移是由_________________________________________所决定。

2. 平移不改变图形的和,只改变图形的。二.选择题:

1.下列图形中,是由(1)仅通过平移得到的是( )

2.在以下现象中,属于平移的是()

①温度计中,液柱的上升或下降;②打气筒打气时,活塞的运动;

③钟摆的摆动;④传送带上,瓶装饮料的移动

(A)①,②(B)①,③(C)②,③(D)②,④

5.下列运动是属于旋转的是( )

A.滾动过程中的篮球的滚动

B.钟表的钟摆的摆动

C.气球升空的运动

D.一个图形沿某直线对折过程

7.下列说法正确的是( )

A.平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小

B.平移和旋转的共同点是改变图形的位置

C.图形可以向某方向平移一定距离,也可以向某方向旋转一定距离

D.由平移得到的图形也一定可由旋转得到

Rt△ABC绕直角边BC旋转一周,所得几何体的左视图是()

1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转0

30到正方形///

AB C D,则图中阴影部分面积为()

A、1B C、1D、

1

2

第四章四边形性质探索

一、选择题

1.平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O(如图),则图中全等三角形的对数为()

A.2

B.3

C.4

D.5

2.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()

A.平行四边形

B.矩形

C.菱形

D.正三角形

3.在等腰梯形中,下列结论错误的是()

A.两条对角线相等

B.上底中点到下底两端点的距离相等

C.相邻的两个角相等

D.过上、下底中点的直线是它的对称轴

4.已知一个多边形的内角和等于它的外角和,则这个多边形是()

A.三角形

B.四边形

C.五边形

D.六边形

5.如图,在矩形ABCD中,横向阴影部分是矩形,另一阴影部分是平行四边形,依照图中标注的数据,计算图中空白部分的面积,其面积是()

A. bc-ab+ac+c2

B. ab-bc-ac+c2

C. a2+ab+bc-ac

D. b2-bc+a2-ab

6.菱形的边长为5,一条对角线长为8,另一条对角线长为()

A.4

B.6

C.8

D.10

7.如图,周长为68的矩形ABCD被分成了7个全等的矩形,则矩形ABCD的面积为()

A.98

B.196

C.280

D.284

8、在正方形ABCD中,点E是BC边的中点,若DE=5,则四边形ABED的面积为()

A.10

B.15

C.20

D.25

9、在平行四边形中,四个角之比可以成立的是 ( )

A、1:2:3:4

B、2:2:3:3

C、2:3:3:2

D、2:3:2:3

二、填空题

10.用同一种正多边形作平面镶嵌应满足的条件是__________________.

11.平行四边形的一边长为8,一条对角线长为6,则另一对角线a的长应为_______.

12.在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使EC=AC,连结AE交CD于F,那么∠AFC等于_______;若AB=2,那么△ACE的面积为_______.

13.矩形的面积为12 cm2,一条边长为3 cm,则矩形的对角线长为_______.

14.菱形的周长为40 cm,两个相邻内角的度数的比为1∶2,则菱形的面积为_______.

15.如下图,梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC=DC,∠A=45°,DE⊥AB于E,且DE=1,

那么梯形ABCD的周长为_______,面积为_______.

16.一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的每一个内角等于_______.

17.如下图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,△BCD为正三角形,BC=8 cm,则

梯形ABCD的面积等于_______.

18、在□ABCD中,∠B=70°,则∠A=______,∠D=______

19、在□ABCD中,∠A = 2∠B,则∠C =

20. 铺设地板的60×60规格的瓷砖的形状是( )

A. 矩形

B. 菱形

C. 正方形

D. 梯形.

21. 一正多边形的每个外角都是300, 则这个多边形是( )

A. 正方形

B. 正六边形

C. 正八边形

D. 正十二边形.

22. 下面给出的图形能密铺的是( )

A. 正五边形

B. 三角形

C. 正十边形

D. 正十二边形.

23. 一矩形两对角线之间的夹角有一个是600, 且这角所对的边长5cm,则对角线长为( )

A. 5 cm

B. 10cm

C. 52cm

D. 无法确定

24.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O是正方形A′B′C′O的一个顶点,如

果两个正方形的边长相等,那么正方形A′B′C′O绕点O无论怎样转动,两个正方形重

叠部分的面积,总等于一个正方形面积的四分之一,你能说明这是为什么吗?

25.如图,矩形ABCD中,E为AD上一点,EF⊥CE交AB于F,若DE=2,矩形ABCD的

周长为16,且CE=EF,求AE的长.

第五章 《位置的确定》

一、选择题

1. 点M 在x 轴的上侧,距离x 轴5个单位长度,距离y 轴3个单位长度,则M 点的坐

标为( ) A. (5,3) B. (-5,3)或(5,3)

C. (3,5)

D. (-3,5)或(3,5)

2. 设点A (m ,n )在x 轴上,位于原点的左侧,则下列结论正确的是( )

A. m=0,n 为一切数

B. m=O ,n <0

C. m 为一切数,n=0

D. m <0,n=0

3.在已知M (3,-4),在x 轴上有一点与M 的距离为5,则该点的坐标为( )

A. (6,0)

B. (0,1)

C. (0,-8)

D. (6,0)或(0,0)

4. 在坐标轴上与点M (3,-4)距离等于5的点共有( )

A. 2个

B. 3个

C.4个

D. 1个

5. 在直角坐标系中A (2,0)、B (-3,-4)、O (0,0),则△AOB 的面积为( )

A. 4

B. 6

C. 8

D. 3

6. 在坐标平面内,有一点P (a ,b ),若ab=0,那么点P 的位置在…( )

A. 原点

B. x 轴上

C. y 轴

D. 坐标轴上

7. 若0 x

y ,则点P (x,y )的位置是( ) A. 在数轴上 B. 在去掉原点的横轴上

C. 在纵轴上

D. 在去掉原点的纵轴上

8. 如果直角坐标系下两个点的横坐标相同,那么过这两点的直线( )

A. 平行于x 轴

B. 平行于y 轴

C. 经过原点

D. 以上都不对

9. 直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a (a >1),那么

所得的图案与原来图案相比( )

A.形状不变,大小扩大到原来的a 2倍

B. 图案向右平移了a 个单位

C. 图案向上平移了a 个单位

D. 图案沿纵向拉长为a 倍

二、填空题

1. 点A (a ,b )和B 关于x 轴对称,而点B 与点C (2,3)关于y 轴对称,那么,a= _______ ,

b=_______ , 点A 和C 的位置关系是________________。

2. 已知A 在灯塔B 的北偏东30°的方向上,则灯塔B 在小岛A 的________ 的方向上。

3. 在矩形ABCD 中,A 点的坐标为(1,3),B 点坐标为(1,-2),C 点坐标为(-4,-2),

则D 点的坐标是_______ 。

4. 在直角坐标系中,A (1,0),B (-1,0),△ABC 为等腰三角形,则C 点的坐标是_______ 。

5. 已知两点E (x 1,y 1)、F (x 2,y 2),如果x 1+x 2=2x 1,y 1+y 2=0,则E 、F 两点关于________ 。

6. 若A(-9,12),另一点P 在x 轴上,P 到y 轴的距离等于A 到原点的距离,则P 点坐标为

____ 。

7. 线段AB 端点坐标A (a,b ),B(c,d),其坐标的横坐标不变,纵坐标分别加上m (m >0),

得到相应的点的坐标A ′_______,B ′_______ 。则线段A ′B ′与AB 相比的变化为:其长

度_______,位置_______ 。

8. 如多边形各个顶点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,那么所得到的图形与原多边

形相比的变化是________________;如多边形各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘以

-1,那么所得到的图形与原多边形相比的变化是________________ 。

第六章 一次函数

一、填一填:

1.某校办工厂的年产值是20万元,计划今后每年增加5万元,则今后的年产值y(万元)与

年数x 之间的关系表达式是_______.

2.一个正方形的边长为3厘米,它的边长减少x 厘米后,得到的新正方形的周长为y 厘米,

则y 和x 之间的函数关系式为________.

3.正比例函数y=kx 的图象是经过_______的一条直线.

4.直线y=4x-2与x 轴的交点是______,与y 轴的交点是_______.

5.在一次函数y=kx+b 中,当k_____时,y 的值随x 的值增大而增大;当k_____时, y 的

值随x 值增大而减小.

6.如果一次函数y=kx+3的图象经过点C(1,2),那么一次函数的表达式为_____.

7.点(5,-1)_____(填“在”或“不在”)函数y=-0.2x+1的图象上.

8.如果正比例函数的图象经过点(2,4),那么这个函数的表达式为_______.

9、一元一次方程0.5x+1=0的解是一次函数y=0.5x+1的图象与 的横坐标。

二、选一选

1.若已知一次函数y=30x-6,则当x=0.5时,y 的值为( )

A.7

B.9

C.11

D.10

2.一次函数y=mx+n 的图象如图所示,则下面结论正确的是( )

A.m <0,n <0

B.m <0,n >0

C.m >0,n >0

D.m >0,n <0

3.已知函数y=3x-4,则下列各点中在函数图象上的有( )

(1,-1),(-1,7),(3,5),(-5,15),(0,0),(2,4).

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

4.若一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则该函数的表达式为( )

A.y=-2x+1

B.y=2x+1

C.y=-0.5x-1

D.y=0.5x+1

5.已知一次函数y=2x+a 与y=-x+b 的图象都经过A(-2,0),与y 轴分别交于B 、C 两点,则

△ABC 的面积为( ) A.4 B.5 C.6 D.7

6、若一次函数y=kx-4的图象经过点(–2,4),则k 等于 ( )

(A )–4 (B )4 (C )–2 (D )2

7、如果一次函数y=kx+b 的图象不经过第一象限,那么 ( )

(A )k>0,b >0(B )k>0,b <0 (C )k<0,b>0 (D )k<0,b <0

8、一次函数y=kx+b 图象如图:

(A )k>0,b >0(B )k>0,b <0

(C )k<0,b>0 (D )k<0,b <0

9、已知3m 22x )2m m (y -+=,如果y 是x 的正比例函数,则m 的值为( )

A.2

B.-2 C 2,-2 D.0

10、直线y=-2x+4与两坐标轴的交点坐标分别为A,B,则三角形AOB 的面积为( )

A. 4

B.8

C. 16

D. 6

11、下列图象中,不可能是一次函数y=ax-(a-2)的图象的是 ( )

第七章二元一次方程

一、填空题

1、在二元一次方程3x+2y=10中,当x = 2时,y= ,当x = -2时,y = ,当y = 0时,x =

2、在等式3x-2y=1中,若用含x的代数式表示y,应是;若用含y的代数式表示x,则应是

3、二元一次方程组的解是

4、当k = 时,方程2x-y-kxy=3xy-1是二元一次方程

5、已知是方程3x-ym=7的解,则m =

6、方程x+2y=7在正整数范围内的解是

7、在y=kx+b中,当x= 5时,y = 6,当x = -1时,y = -2,则当x = 0时,y =

8、若是方程ax-2y=1的解,则a =

9、已知单项式-a x+y b5与0.5x3y-1b x+y是同类项,则x = ;y =

10、已知方程ax+by-5=0 有两个解分别是和,则a = ,b =

二、选择题

1、已知x = 2,y = 1,与x = 3,y = 3都是方程y=kx+b的解,则k和b的值是()

A、B、C、D、

2、在方程3x-2y=0,0.5y+x=5,+3=x ,2xy=16中,二元一次方程的

个数是()A、1 个B、2个C、3个D、4个

3、若x+y=6,x-y=2,则xy的值是()

A、12

B、16

C、4

D、8

4、在下列方程组中,与方程组的解不相同的是()

A、B、C、D、

5、如果方程组的解与方程组的解相同,则a、b的值是()

A、B、C、D、

6、下列选项中,属于方程4x-y=10的解是()

A、B、C、D、

7、如果是方程x+2y=m和x+y=n的解,则m +n的值是()

A、5

B、-5

C、9

D、-9

8、以的解的方程组是()

A、B、C、D、

9、对于有理数x,定义f(x)=ax+b,已知f(0)=3,f(-1)=2,

则f(2)的值是()A、5 B、4 C、3 D、1

10、某校课外活动小组的学生准备分组外出活动,若每组7人,则余下3人;若每组

8人,则少5人,如果设课外活动小组共有x人,分成的组数为y,那么可列出方程组()A、B、

C、D、

第八章数据的代表

一.填空题。

1.若一组数据6,7,5,x,1的平均数是5,则这组数据的众数为___________。

2.若x 1、x 2、x 3的平均数为3,则5x1+1、5x2+2、5x3+3的平均数为__________。

3.已知某班某次数学成绩中10名同学的成绩分别为89,70,65,89,75,92,88,87,90,86,这10名同学的成绩的中位数、众数分别是__________。

4.在某次歌手大赛中,10位评委对某歌手打分分别为:9.8,9.0,9.5,9.7,9.6,9.0,9.0,9.5,9.9,8.9,则去掉一个最高分一个最低分后,该歌手的得分应是__________。

5.某果园有果树100棵,从中随机抽取5棵,每棵果树的产量如下(单位:千克):98,102,97,103,105,这5棵果树的平均产量为__________千克,估计这100棵果树的总产量为__________千克。

6.某小组某次英语听写的平均成绩为80分,5名同学中有4名同学的成绩分别为:82,85,90,75,则另一名同学的成绩为__________分。

7.数据0,-1,1,-2,1,这组数据的众数是__________,中位数是__________。

8.为了解八年级(1)班学生的营养状况,抽取了8位同学的血样进行血色素检测,以此来估计这个班学生的血色素水平,测得结果如下(单位:克):13.8,12.5,10.6,11,14.7,12.4,13.6,12.2,则这8位同学血色素的平均值为______克。

9.某出租公司在“五一”长假期间平均每天的营业额为5万元,由此推断5月份的总营业额约为5×31=155万元,这样的推断是否合理?答:_____________。

10.在一次科技知识竞赛中一组学生成绩统计如下:

这组学生成绩的中位数是_________,众数是_________。

二. 选择题。

11.下列说法中正确的有()

(1)描述一组数据的平均数只有一个;

(2)描述一组数据的中位数只有一个;

(3)描述一组数据的众数只有一个;

(4)描述一组数据的平均数,中位数,众数都一定是这组数据里的数;

(5)一组数据中的一个数大小发生了变化,一定会影响这组数据的平均数,众数,中位数。

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

12. 为筹备班级的初中毕业联欢会, 班长对全班同学爱吃哪几种水果作民意调查, 从而最终

决定买什么水果。下列调查数据中最值得关注的是( )

A. 平均数

B. 中位数

C. 众数

D. 方差

13.有10个数据的平均数为12,另有20个数据的平均数为15,那么所有这30个数据的平

均数是( )

A. 12

B. 15

C. 13.5

D. 14

14.一组数据为-1,0,4,x ,6,15,这组数据的中位数为5,那么数据的众数为( )

A. 5

B. 6

C. 4

D. 15

15.一组数据:1,2,3,4,5,6,7,8,9,2,4,6,2,众数和中位数分别为( )

A. 9和5

B. 6和6

C. 2和4

D. 2和7

16.若数据 的平均数为4,则m ,n 的平均数为( )

A. 7.5

B. 5.5

C. 2.5

D. 4.5

17.如果数据1、2、2、x 的平均数与众数相同,那么x 等于( ) .

(A )1 (B )2 (C )3 (D )4

第二章 实数2

一、选择题:

1、在实数70107.08

1

221.03、、、、- 。。π中,其中无理数的个数为( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4

2、16的算术平方根为( )

A 、4

B 、4±

C 、2

D 、2±

3、若a 为实数,则下列式子中一定是负数的是( )

A 、2a -

B 、2

)1(+-a C 、2a - D 、)1(+--a

4、下列说法中,正确的个数是( )

(1)-64的立方根是-4;(2)49的算术平方根是7±;(3)271的立方根为31;(4)4

1是16

1的平方根。A 、1 B 、2 C 、3 D 、 5.估算728-的值在

A. 7和8之间

B. 6和7之间

C. 3和4之间

D. 2和3之间

6、下列说法中正确的是( )

A 、若a 为实数,则0≥a

B 、若a 为实数,则a 的倒数为

a 1 C 、若y x 、为实数,且y x =,则y x =

D 、若a 为实数,则02≥a 7、若10<

A 、x

B 、x

1 C 、x D 、2x 8、下列各数中,不是无理数的是 ( )

m n ,,,,,,25714

A 、7

B 、0.5

C 、2π

D 、0.151151115…)个之间依次多两个115(

9、若033=+y x ,则y x 与的关系是( )

A 、y x +=0

B 、y x =

C 、1=xy

D 、y x +≠0

10、式子3112x x -+-中,x 的取值范围是( )

A 、x ≥21

B 、x ≤1

C 、21≤x ≤1

D 、x ≤2

1 11、-27的立方根与81的平方根之和是( )

A 、6

B 、-6

C 、0或-6

D 、0

12、化简:︱3-7︱+︱2

57-︱的结果( ) A 、112 B 、72- C 、21 D 、11272- 13、现有四个无理数:8765,,,,其中在1312++与之间的有( )

A 、1个

B 、2个

C 、3个

D 、4个

14、已知:09643,2=+-++y y x y x 是实数,,则xy 的值是( )

A 、4

B 、-4

C 、49

D 、-4

9 15、下列计算正确的是( )

A 、532=+

B 、2222=+

C 、2222=+

D 、942

188+=+ 16、实数a 、b 在数轴的位置如图1所示,那么化简2a b a --的结果是( )

A 、b a -2

B 、b a +-2

C 、b

D 、b -

17. 7的平方根是 ( )

A.49

B.49±

C.7±

D.7

18.下列各式中,正确的是 ( )

A 2

B 9

C 3

D 13±

19.下列说法中,正确的个数是( )

①5±是25的平方根 ②49的平方根是-7

③8是16的算术平方根 ④-3是9的平方根

A 、1

B 、2

C 、3

D 、4

20.下列各式计算正确的是( )

b a o 图1

A 、±=93

B 、24=--

C 、()32-=-3

D 、981±±=

21.数a 在数轴上的位置如图所示,下列各数中,有平方根的是( )

A 、a

B 、-a

C 、a 2-

D 、a 3 22.前10个正整数的算术平方根中,是有理数的共有( )

A 、1个

B 、2个

C 、3个

D 、4个

23.下列各式没有意义的是( )

A 、5-

B 、()32

- C 、0 D 、4- 24.下列说法正确是 ( )

A.不存在最小的实数

B.有理数是有限小数

C.无限小数都是无理数

D.带根号的数都是无理数

25.下列说法中,正确的是 ( ) A.4,3,2都是无理数 B.无理数包括正无理数、负无理数和零

C.实数分为正实数和负实数两类

D.绝对值最小的实数是0 26. 在π,1415.3,3,0,2

1,4-这6个数中,无理数共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

27.和数轴上的点一一对应的是( )

A.整数

B.有理数

C.无理数

D.实数

28.下列各数中,不是无理数的是 ( )

A.7

B.0.5

C.2π

D.0.151151115…)个之间依次多两个115(

29.下列说法中,正确的是( )

A .数轴上的点表示的都是有理数 B.无理数不能比较大小

C.无理数没有倒数及相反数

D.实数与数轴上的点是一一对应的

30. 下列结论中,正确的是( )

A.正数、负数统称为有理数

B.无限小数都是无理数

C.有理数、无理数统称为实数

D.两个无理数的和一定是无理数

31.两个实数在数轴上的对应点和原点的距离相等,则这两个数( )

A 、一定相等

B 、一定不相等

C 、相等或互为相反数

D 、以上都不对

32.满足大于π-而小于π的整数有( )

A 、3个

B 、4个

C 、6个

D 、7个

33.下列说法中正确的是( )

A 、实数a -是负数

B 、实数a -的相反数是a

C 、a -一定是正数

D 、实数a -的绝对值是a

二、填空题:

1. 和数轴上的点一一对应.

2.若实数a b ,满足0a b a b +=,则________ab ab

=.

3、如果2a =,3b =,那么2a b 的值等于 .

4.有若干个数,依次记为123n a a a a ,,,,若112

a =-,从第2个数起,每个数都等于1与它前面的那个数的差的倒数,则2005a = .

5.比较大小:23- 0.02-;

6. 如图,数轴上的两个点A B ,所表示的数 分

别是a b ,,在a b +,a b -,ab ,a b -中,是

正数的有 个.

7.若3+x 是4的平方根,则=x ___,若-8的立方根为1-y ,则y=________.

8、计算:2

)4(3-+-ππ的结果是______。

9.用“*”定义新运算:对于任意实数a ,b ,都有a *21b b +=.那么5*3 =

;当m 为实数时,m*(m*2)= .

10、①算术平方根等于它本身的有 ;②平方根等于它本身的有 。

11、已知:354.1≈1.164,则4.135= ,( 2) =13540。

12、在数轴在表示35-的点到原点的距离等于 。

13、化简:=÷580 ;=?427 ;

=113 。

14、若0253=+x ,则x = 。

15、化简:327

102+= ;3833= 。 16、计算:(1)()()3232-+= ;(2)

()()2325-+= 。 17、

()()201120103232-?+= 。 18、若193=-x ,则=x 。

0 x

19.一个正数有 个平方根,0有 个平方根,负数 平方根.

20.16

9的算术平方根是 ,它的平方根是 .

21.一个数的平方等于49,则这个数是 . 22.16的算术平方根是 ,平方根是 .

23.一个负数的平方等于81,则这个负数是 .

24..如果一个数的算术平方根是5,则这个数是 ,它的平方根是 25.23-的相反数地 ,绝对值是 .

26.写出两个无理数,使它们的和为有理数 ;写出两个无理数,使它们的积为有

理数 .

27.在数轴上,到原点距离为5个单位的点表示的数是 .

28.-5的相反数是 ,绝对值是 ,没有倒数的实数是 .

29., 2π 1.5

北师大版八年级数学上册知识点总结

北师大版八年级上册数学整理总结 第一章 勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即222c b a =+ 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数:满足222c b a =+的三个正整数,称为勾股数。 第二章 实数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数值,如sin60o 等 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。(|a|≥0)。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a≥0;若|a|=-a ,则a≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。 解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。 5、估算 三、平方根、算数平方根和立方根

初二数学上册北师大版知识点总结

北师大版八年级上册数学知识点总结 第一章 勾股定理 1、勾股定理 (1)直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的 平方,即2 22c b a =+ (2)勾股定理的验证:测量、数格子、拼图法、面积法,如青朱出入图、五巧板、玄图、总统证法……(通过面积的不同表示方法得到验证,也叫等面积法或等积法) (3)勾股定理的适用范围:仅限于直角三角形 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系2 22c b a =+,那 么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数:满足2 22c b a =+的三个正整数a ,b , c ,称为勾股数。 常见的勾股数有:(6,8,10)(3,4,5)(5,12,,13)(9,12,15)(7,24,25)(9,40,41)…… 规律:(1),短直角边为奇数,另一条直角边与斜边是两个连续的自然数,两边之和是短直角边的平方。即当a 为奇数且a <b 时,如果b+c=a2那么a,b,c 就是一组勾股数.如(3,4,5)(5,12,,13)(7,24,25)(9,40,41)…… (2)大于2的任意偶数,2n(n >1)都可构成一组 勾股数分别是:2n,n2-1,n2+1 如:(6,8,10)(8,15,17)(10,24,26)…… 4、常见题型应用: (1)已知任意两条边的长度,求第三边/斜边上的高线/周长/面积…… (2)已知任意一条的边长以及另外两条边长之间的关系,求各边的长度//斜边上的高线/周长/面积…… (3)判定三角形形状: a2 +b2>c2锐角~,a2 +b2=c2直角~,a2 +b2<c2钝角~ 判定直角三角形a..找最长边;b.比较长边的平方与另外两条较短边的平方和之间的大小关系;c.确定形状 (4)构建直角三角形解题 例1. 已知直角三角形的两直角边之比为3:4,斜边为 10。求直角三角形的两直角边。 解:设两直角边为3x ,4x ,由题意知: ∴x=2,则3x=6,4x=8,故两直角边为6,8。 中考突破 (1)中考典题 例. 如图(1)所示,一个梯子AB 长2.5米,顶端A 靠在墙AC 上,这时梯子下端B 与墙角C 距离为1.5米,梯子滑动后停在DE 位置上,如图(2)所示,测得 得BD=0.5米,求梯子顶端A 下落了多少米? 思维入门指导:梯子顶端A 下落的距离为AE ,即求AE 的长。已知AB 和BC ,根据勾股定理可求AC ,只要求出EC 即可。 解:在Rt △ACB 中,AC2=AB2-BC2=2.52-1.52=4, ∴AC=2 ∵BD=0.5,∴CD=2 ∴EC=1.5 答:梯子顶端下滑了0.5米。 点拨:要考虑梯子的长度不变。 例5. 如图所示的一块地,AD=12m ,CD=9m ,∠ADC=90°,AB=39m ,BC=36m ,求这块地的面积。 思维入门指导:求面积时一般要把不规则图形分割成规则图形,若连结BD ,似乎不 解:连结AC ,在Rt △ADC 中, 在△ABC 中,AB2=1521 答:这块地的面积是216平方米。 点拨:此题综合地应用了勾股定理和直角三角形判定条件。 第二章 实数 基本知识回顾 1. 无理数的引入。无理数的定义无限不循环小数。 得要领,连结,求出即可。AC S S ABC ACD ??-

八年级数学上册知识点总结(北师大版)

《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版) 第一章 勾股定理 1、勾股定理-----已知直角三角形,得边的关系 直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2 2 2 c b a =+ 2、勾股定理的逆定理-----由边的关系,判断直角三角形 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系2 2 2 c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数:满足2 2 2 c b a =+的三个正整数a ,b ,c ,称为勾股数。 常见的勾股数有:(6,8,10)(3,4,5)(5,12,,13)(9,12,15)(7,24,25)(9,40,41)…… 规律:(1)、短直角边为奇数,另一条直角边与斜边是两个连续的自然数,两边之和是短直角边的 平方。即当a 为奇数且a <b 时,如果2 b c a +=,那么a,b,c 就是一组勾股数. 如:(3,4,5)(5,12,,13)(7,24,25)(9,40,41)…… (2)大于2的任意偶数,2n(n >1)都可构成一组勾股数分别是:2 2 2,1,1n n n -+ 如:(6,8,10)(8,15,17)(10,24,26)…… 4、常见题型应用: (1)已知任意两条边的长度,求第三边/斜边上的高线/周长/面积…… (2)已知任意一条的边长以及另外两条边长之间的关系,求各边的长度//斜边上的高线/周长/面 积…… (3)判定三角形形状: 222a b c +> 锐角三角形,222a b c +=直角三角形,222a b c +<钝角三角形 判定直角三角形 a..找最长边; b.比较长边的平方与另外两条较短边的平方和之间的大小关系; c.确定形状 第二章 实数 1. 无理数的引入。无理数的定义无限不循环小数。

北师大版数学八年级上册知识点总结

北师大版《数学》(八年级上册)知识点总结 第一章 勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2 2 2 c b a =+ 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系2 2 2 c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数:满足2 2 2 c b a =+的三个正整数,称为勾股数。 第二章 实数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如 3 π +8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数值,如sin60o 等 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。(|a|≥0)。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。

新北师大版八年级上册数学期末测试卷含答案

八年级上册数学试题卷 期末考试一 一、选择题(本大题共6小题,每小3分,共18分) 1.下列四组数据中,不能..作为直角三角形的三边长是( ) A .6,8,10 B .7,24,25 C .2,5,7 D .9,12,15 2. 在算式( (的中填上运算符号,使结果最大的运算符号是( ) A .加号 B .减号 C .乘号 D .除号 3.下列数据是2013年3月7日6点公布的中国六大城市的空气污染指数情况: 则这组数据的中位数和众数分别是( ) A .164和163 B .163和164 C .105和163 D .105和164 4.下列各式中计算正确的是( ) A .9)9(2-=- B .525±= C .1)1(33 -=- D .2)2(2-=- 5.右图中点P 的坐标可能是( ) A .(-5,3) B .(4,3) C .(5,-3) D .(-5,-3) 6.一次函数1y kx b =+与2y x a =+的图象如图,则下 列结论①0k <;②0a >;③当3x <时,12y y <中, 正确的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 二、填空题(本大题共8小题,每小3分,共24分) 7. 9的平方根是 . 8. 函数y=x -1中,自变量x 的取值范围是 . 9.万安县某单位组织34人分别到井冈山和兴国进行革命传统教育,到井冈山的人数是 到兴国的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为x 人,到 兴国的人数为y 人,请列出满足题意的方程组 . 10.一个一次函数的图象交y 轴于负半轴,且y 随x 的增大而减小,请写出满足条件的 一个函数表达式: . b 第6题

最新北师大版八年级数学上册知识点总结

最新北师大版八年级数学上册知识点总结 第一章 勾股定理 1.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;即222 a b c +=。 2.勾股定理的证明:用三个正方形的面积关系进行证明(两种方法)。 3.勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a ,b ,c 满足222 a b c +=,那么这个三角形是直角 三角形。满足222 a b c +=的三个正整数称为勾股数。 第二章 实数 1.平方根和算术平方根的概念及其性质: (1)概念:如果2 x a =,那么x 是a 的平方根,记作: a (2)性质:①当a ≥0≥0;当a =a a =。 2.立方根的概念及其性质: (1)概念:若3 x a =,那么x 是a (2a =;②3 a = 3.实数的概念及其分类: (1)概念:实数是有理数和无理数的统称; (2)分类:按定义分为有理数可分为整数的分数;按性质分为正数、负数和零。无理数就是无限不循环小数;小数可分为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数;其中有限小数和无限循环小数称为分数。 4.与实数有关的概念: 在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义与有理数范围内的意义完全一致;在实数范围内,有理数的运算法则和运算律同样成立。每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数,即实数和数轴上的点是一一对应的。因此,数轴正好可以被实数填满。 5 (a ≥0,b ≥0) a ≥0,b >0)。 第三章 1.平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形大小和形状,改变了图形的位置;经过平移,对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等,对应角相等。 2.旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。这点定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。旋转不改变图形大小和形状,改变了图形的位置;经过旋转,图形点的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同和角度;任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角;对应点到旋转中心的距离相等。 3.作平移图与旋转图。 第四章 四边形性质的探索 1.多边形的分类: 2.平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的定义、性质、判别: (1)平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的对边平行且相等;对角相等,邻角互补;对角线互相平分。两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相=b a b =

北师大八年级数学上册知识点总结

八年级上册 第一章 勾股定理 一、勾股定理 直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即222c b a =+ 二、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 三、勾股数 满足222c b a =+的三个正整数,称为勾股数。常见的勾股数组有:(3,4,5);(5,12, 13);(8,15,17);(7,24,25);(20,21,29);(9,40,41);……(这些勾股数组的倍数仍是勾股数)

)(无限不循环小数负有理数正有理数无理数?????????????????--???---) ()32,21()32,21()()3,2,1()3,2,1,0(无限循环小数有限小数整数负分数正分数小数分数负整数自然数整数有理数、、 ??? ? ?? ????? ??实数第二章 实数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数值,如sin60o 等 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。(|a|≥0)。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。 解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。 5、估算

(完整)北师大版数学八年级上册数学试题和答案

数学试题 一、选择题: 1.4的平方根是( A ) A .2± B .2 C . D 2.在平面直角坐标系中,点P (3,-2)在( D ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.下列实数2 1 - , 0, π , 4 , 31 , 5中是无理数的有( B ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.在下列四组数中,不是勾股数的是( B ) A .7,24,25 B .3,5,7 C .8,15, 17 D .9,40,41 5.下列计算正确的是( A ) A .632= ? B .532=+ C .5315= D .235=- 6.如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以 数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时 针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的 点A 处,则点A 表示的数是( B ) A .3 2 B C D .4.1 7.点(2,6)关于x 轴的对称点坐标为( A ) A .(2,-6) B . (-2,-6) C . (-2,6) D . (6,2) 8.已知直角三角形中一条直角边长为12cm ,周长为30cm ,则这个三角形的面积是(B )A .2 20cm B .2 30cm C .2 60cm D .2 75cm 9 -( D ) A B .2 C . D . 10.已知平面内的一点P ,它的横坐标与纵坐标互为相反数,且与原点的距离是2,则点 P 的坐标是( C ) A .(-1,1)或(1,-1) B .(1,-1) C .( , ) D )

11.实数b a ,在数轴上的位置如图所示, 则 ()a b a ++2 的化简结果为( B ) A .2a b + B .b - C .b D .2a b - 12.如图是放在地面上的一个长方体盒子,其中' ' ' 9,5,6AB BB B C ===,在线段AB 的 三等分点E (靠近点A )处有一只蚂蚁,'' B C 中点F 处有一米粒,则蚂蚁沿长方体表面爬到米粒处的最短距离为( A ) A .10 B .106 C .5+35 D .6+34 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)在每个小题中,请将答案填 在题后的横线上. 13.在平面直角坐标系中,点(),2P a a -在x 轴上,则a = 2 14.比较大小:23 < 52 (填“>”或“<”或“=” ) 15.x 为无理数21的小数部分,则x = 214- (结果保留根号) 16.如图,每个小正方形的边长为1,剪一剪, 拼成一个正方形,那么这个正方形的边长是 5 17.在平面直角坐标系中,等边ABC ?的顶点(6,0)A -,(2,0)B ,则顶点C 的坐标 为 (2,43),(2,43)--- 第12题图 第16题图 第11题图

八年级上册数学试题北师大版)

2011-2012八年级上册数学试题 一、选择题:(本题共10小题,每小题2分,共20分。) 试试自己的能力,可别猜哦! (下列各小题都给出了四个选项,其中只有唯一的一项是符合题目要求的,请把符合要求选项前面的字母填写在Ⅱ卷上指定的位置.) 1、下列各式中计算正确的是( ) A 、9)9(2-=- B 、525±= C 、1)1(33-=- D 、2)2(2 -=- 2、根据下列表述,能确定位置的是( ) A 、某电影院2排 B 、大桥南路 C 、北偏东30° D 、东经118°,北纬40° 3、给出下列5种图形:①平行四边形、②菱形、③正五边形、④正六边形、⑤等腰梯形.其中既是轴对称又是中心对称的图形有( ). A 、2种 B 、3种 C 、4种 D 、5种 4、 下列四点中,在函数y=3x+2的图象上的点是( ) A 、(-1,1) B 、(-1,-1) C 、(2,0) D 、(0,-1.5) 5、把△ABC 各点的横坐标都乘以-1,纵坐标都乘以-1,符合上述要求的图是( ) 6、某中学科技馆铺设地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买另一种不同形状的正 多边形地砖,与正三角形地砖在同一顶点处作平面镶嵌,则该学校不应该购买的地砖形状是( ) A 、正方形 B 、正六边形 C 、正八边形 D 、正十二边形 7、下列命题正确的是( ) A 、正方形既是矩形,又是菱形 B 、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形 C 、一个多边形的内角相等,则它的边一定都相等 D 、矩形的对角线一定互相垂直 8、已知正比例函数kx y =(0≠k )的函数值y 随x 的增大而增大,则一次函数k x y +=的图象大致是( ) x y x y x y x y O O O O D y x C B A O C y x C B A O B y x C B A O A y x C B A O

北师大版八年级数学上册知识点归纳总结

北师大版八年级上册数学整理总结 第一章勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2 2 2c b a 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系2 2 2c b a ,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数:满足2 2 2 c b a 的三个正整数,称为勾股数。 第二章实数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如 3 2,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如 3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数值,如sin60o 等二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。(|a|≥0)。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。 解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。5、估算 三、平方根、算数平方根和立方根

北师大版数学八年级上册知识点总结[1]

第一章 勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2 2 2 c b a =+ 2、勾股定理的逆定理(直角三角形的判定条件) 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系2 2 2 c b a =+,那么这个三角形是直角三角形, 且最长边所对的角是直角。 3、勾股数:满足2 2 2 c b a =+的三个正整数,称为勾股数。

第二章 实 数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3 π +8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数值,如sin60o 等 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。(|a|≥0)。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。 解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。 5、估算 三、平方根、算术平方根和立方根

北师大版八年级上册数学试题

2010-2011八年级上册数学试题 (满分100分 时间 120分钟 ) 亲爱的同学:进入八年级已学习一个学期了,现在是你展示本学期以来学习成果之时,让我们一起对学过的知识作一次回顾吧!相信你会尽情地发挥,祝你成功! 考生注意:本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷,解答第Ⅰ卷时请将解答结果填写在第Ⅱ卷上指 定的位置,否则答案将无效.考试时不准使用计算器。 第Ⅰ卷 (选择题、填空题 共35分) 一、选择题:(本题共10小题,每小题2分,共20分。) 试试自己的能力,可别猜哦! (下列各小题都给出了四个选项,其中只有唯一的一项是符合题目要求的,请把符合要求选项前面的字母填写在Ⅱ卷上指定的位置.) 1、下列各式中计算正确的是( ) A 、9)9(2-=- B 、525±= C 、1)1(33-=- D 、2)2(2 -=- 2、根据下列表述,能确定位置的是( ) A 、某电影院2排 B 、大桥南路 C 、北偏东30° D 、东经118°,北纬40° 3、给出下列5种图形:①平行四边形、②菱形、③正五边形、④正六边形、⑤等腰梯形.其中既是轴对称又是中心对称的图形有( ). A 、2种 B 、3种 C 、4种 D 、5种 4、 下列四点中,在函数y=3x+2的图象上的点是( ) A 、(-1,1) B 、(-1,-1) C 、(2,0) D 、(0,-1.5) 5、把△ABC 各点的横坐标都乘以-1,纵坐标都乘以-1,符合上述要求的图是( ) 6、某中学科技馆铺设地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买另一种不同形状的正 多边形地砖,与正三角形地砖在同一顶点处作平面镶嵌,则该学校不应该购买的地砖形状是( ) A 、正方形 B 、正六边形 C 、正八边形 D 、正十二边形 7、下列命题正确的是( ) A 、正方形既是矩形,又是菱形 B 、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形 D C B

北师大版八年级数学上册教案合集

北师大版八年级数学上册教案 第一章勾股定理 §1.1 探索勾股定理(一) 教学目标: 1、经历用数格子的办法探索勾股定理的过程,进一步发展学生的合情推力意识,主动探究的习惯,进一步体会数学与现实生活的紧密联系。 2、探索并理解直角三角形的三边之间的数量关系,进一步发展学生的说理和简单的推理的意识及能力。 重点难点: 重点:了解勾股定理的由来,并能用它来解决一些简单的问题。 难点:勾股定理的发现 教学过程 一、创设问题的情境,激发学生的学习热情,导入课题 出示投影1 (章前的图文p1)教师道白:介绍我国古代在勾股定理研究方面的贡献,并结合课本p5谈一谈,讲述我国是最早了解勾股定理的国家之一,介绍商高(三千多年前周期的数学家)在勾股定理方面的贡献。 出示投影2 (书中的P2 图1—2)并回答: 1、观察图1-2,正方形A中有_______个小方格,即A的面积为______个单位。 正方形B中有_______个小方格,即A的面积为______个单位。 正方形C中有_______个小方格,即A的面积为______个单位。

2、你是怎样得出上面的结果的?在学生交流回答的基础上教师直接发问: 3、图1—2中,A,B,C 之间的面积之间有什么关系? 学生交流后形成共识,教师板书,A+B=C,接着提出图1—1中的A.B,C 的关系呢? 二、做一做 出示投影3(书中P3图1—4)提问: 1、图1—3中,A,B,C 之间有什么关系? 2、图1—4中,A,B,C 之间有什么关系? 3、从图1—1,1—2,1—3,1|—4中你发现什么? 学生讨论、交流形成共识后,教师总结: 以三角形两直角边为边的正方形的面积和,等于以斜边的正方形面积。 三、议一议 1、图1—1、1— 2、1— 3、1—4中,你能用三角形的边长表示正方形的面积吗? 2、你能发现直角三角形三边长度之间的关系吗? 在同学的交流基础上,老师板书: 直角三角形边的两直角边的平方和等于斜边的平方。这就是著名的“勾股定理” 也就是说:如果直角三角形的两直角边为a,b,斜边为c 那么

初二数学上册北师大版知识点总结

可编辑 北师大版八年级上册数学知识点总结 第一章 勾股定理 1、勾股定理 (1)直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2 22c b a =+ (2)勾股定理的验证:测量、数格子、拼图法、面积法,如青朱出入图、五巧板、玄图、总统证法……(通过面积的不同表示方法得到验证,也叫等面积法或等积法) (3)勾股定理的适用范围:仅限于直角三角形 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系2 22c b a =+, 那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数:满足2 22c b a =+的三个正整数a ,b , c ,称为勾股数。 常见的勾股数有:(6,8,10)(3,4,5)(5,12,,13)(9,12,15)(7,24,25)(9,40,41)…… 规律:(1),短直角边为奇数,另一条直角边与斜边是两个连续的自然数,两边之和是短直角边的平方。即当a 为奇数且a <b 时,如果b+c=a2那么a,b,c 就是一组勾股数.如(3,4,5)(5,12,,13)(7,24,25)(9,40,41)…… (2)大于2的任意偶数,2n(n >1)都可构成一 组勾股数分别是:2n,n2-1,n2+1 如:(6,8,10)(8,15,17)(10,24,26)…… 4、常见题型应用: (1)已知任意两条边的长度,求第三边/斜边上的高线/周长/面积…… (2)已知任意一条的边长以及另外两条边长之间的关系,求各边的长度//斜边上的高线/周长/面积…… (3)判定三角形形状: a2 +b2>c2锐角~,a2 +b2=c2直角~,a2 +b2<c2钝角~ 判定直角三角形a..找最长边;b.比较长边的平方与另外两条较短边的平方和之间的大小关系;c.确定形状 (4)构建直角三角形解题 例1. 已知直角三角形的两直角边之比为3:4,斜边为10。求直角三角形的两直角边。 解:设两直角边为3x ,4x ,由题意知: ()()341009161002510042 2 2 2 2 2 x x x x x x +=+===,,, ∴x=2,则3x=6,4x=8,故两直角边为6,8。 中考突破 (1)中考典题 例. 如图(1)所示,一个梯子AB 长2.5米,顶 端A 靠在墙AC 上,这时梯子下端B 与墙角C 距离为1.5米,梯子滑动后停在DE 位置上,如图(2)所示,测得得BD=0.5米,求梯子顶端A 下落了多少米? A A E C (1) (2) 思维入门指导:梯子顶端A 下落的距离为AE ,即求AE 的长。已知AB 和BC ,根据勾股定理可求AC ,只要求出EC 即可。 解 : 在 Rt △ ACB 中 , AC2=AB2-BC2=2.52-1.52=4, ∴AC=2 ∵BD=0.5,∴CD=2 在中,Rt ECD EC ED CD ?22222252225=-=-=.. ∴EC=1.5 ∴=-=-=AE AC EC 215 05.. 答:梯子顶端下滑了0.5米。 点拨:要考虑梯子的长度不变。 例5. 如图所示的一块地,AD=12m ,CD=9m ,∠ADC=90°,AB=39m ,BC=36m ,求这块地的面积。

北师大版八年级数学上期末复习提纲

北师大版八年级数学上期末复习提纲 姓名 第一章 勾股定理 1.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;即2 22a b c +=。 2.勾股定理的证明:用三个正方形的面积关系进行证明(两种方法)。 3.勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a ,b ,c 满足2 22a b c +=,那么这个三角形是直角三角形。满足222a b c +=的三个正 整数称为勾股数。 第二章 实数 1.平方根和算术平方根的概念及其性质: (1)概念:如果2 x a =,那么x 是a 的平方根,记作: 叫做a 的算术平方根。 (2)性质:①当a ≥0 0;当a =a a =。 2.立方根的概念及其性质: (1)概念:若3 x a =,那么x 是a ;(2 a =; ② 3 a = 3.实数的概念及其分类: (1)概念:实数是有理数和无理数的统称; (2)分类:按定义分为有理数和无理数;有理数可分为整数和分数;实数按性质分为正数、负数和零。无理数就是无限不循环小数;小数可分为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数;其中有限小数和无限循环小数称为分数。 4.与实数有关的概念: 在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义与有理数范围内的意义完全一致;在实数范围内,有理数的运算法则和运算律同样成立。每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数,即实数和数轴上的点是一一对应的。因此,数轴正好可以被实数填满。 5.算术平方根的运算律: )0,0(≥≥=?b a ab b a (a ≥0,b ≥0); (a ≥0,b >0)。 第三章 图形的平移与旋转 1.平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形大小和形状,改变了图形的位 置;经过平移,对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等,对应角相等。 2.旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。这点定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。旋转不改变图形大小和形状,改变了图形的位置;经过旋转,图形点的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同和角度;任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角;对应点到旋转中心的距离相等。 3.作平移图与旋转图。 第四章 四边形性质的探索 1.多边形的分类: 2.平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的定义、性质、判别: (1)平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的对边平行且相等;对角相等,邻角互补;对角线互相平分。两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形。推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。 (2)菱形:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。菱形的四条边都相等;对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四条边都相等的四边形是菱形;对角线互相平分且垂直的四边形是菱形。=实数 无理数(无限不循环小数) 有理数 正分数 负分数 正整数 负整数 (有限或无限循环性数) 整数 分数 正无理数 负无理数

北师大版八年级数学上册知识点总结

2016八年级数学上册知识点总结(北师大版) 第一章 勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即222c b a =+ 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数:满足222c b a =+的三个正整数,称为勾股数。 第二章 实数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如 3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数值,如sin60o 等 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a= —b ,反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。(|a|≥0)。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|= -a ,则a ≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。 解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。 5、估算 三、平方根、算数平方根和立方根 1、算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根。特别地,0的算术平方根是0。

北师大版八年级数学上册知识点总结梳理

第一章 三角形初步 [定义与命题] 定义:规定某一名称或术语的意义的句子。 命题:一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题。 命题一般由条件和结论组成,可以改为“如果……”,“那么……”的形式。 正确的命题叫真命题,不正确的命题叫假命题。 基本事实:人们在长期反复实践中证明是正确的,不需要再加证明的命题。 定理:用逻辑的方法判断为正确并作为推理的根据的真命题。 注意:基本事实和定理一定是真命题。 [证明] 在一个特定的公理系统中,根据一定的规则或标准,由公理和定理推导出某些命题的过程。 [三角形] 由三条不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形 [三角形按边分类] 三角形()???????? 不等边三角形底边和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等边三角形正三角形 [三角形按内角分类] 三角形 锐角三角形:三个内角都是锐角 直角三角形:有一个内角是直角 钝角三角形:有一个内角是钝角 [三角形的性质] 三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。 三角形三内角和等于180°。 三角形的一个外角等于与它不相邻的的两个内角之和。 [三角形的三种线] 顶角的角平分线:三条,交于一点 三角形的中线:三条,交于一点 三角形的高线:三条,交于一点。 思考:锐角、直角、钝角三角形高线的交点分别在什么位置 [全等形] 能够完全重合的两个图形叫做全等形. [全等三角形] 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角. [全等三角形的性质] 全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等。 还有其它推出来的性质: 全等三角形的周长相等、面积相等。

北师大版八年级数学上册全部知识点归纳

北师大版初二上册知识点总结 第一章 勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即222c b a =+ 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数:满足的三2 22c b a =+个正整数,称为勾股数。 第二章 实数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 一是分类是:正数、负数、0; 另一种分类是:有理数、无理数将两种分类进行组合:负有理数,负无理数,0,正有理数,正无理数 2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如 3 π +8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数值,如sin60o 等 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。(|a|≥0)。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。 解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。 5、估算 三、平方根、算数平方根和立方根 1、算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根。特别地,0的算术平方根是0。 表示方法:记作“a ”,读作根号a 。 性质:正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。 2、平方根:一般地,如果一个数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个数x 就叫做a 的平方根(或二次方根)。

北师大初二数学上册知识点总结

北师大初二数学上册知识点总结 第一章勾股定理 定义:如果直角三角形两条直角边分别为a,b,斜边为c,即直 角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 判定:如果三角形的三边长a,b,c满足a +b = c ,那么这个三角形是直角三角形。 定义:满足a +b =c 的三个正整数,称为勾股数。 第二章实数 定义:任何有限小数或无限循环小数都是有理数。无限不循环小 数叫做无理数 (有理数总能够用有限小数或无限循环小数表示) 一般地,如果一个正数x的平方等于a,那么这个正数x就叫做a 的算术平方根。 特别地,我们规定0的算术平方根是0。 一般地,如果一个数x的平方等于a,那么这个数x就叫做a的平方根(也叫二次方根) 一个正数有两个平方根;0只有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根。 求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,其中a叫做被开方数。 一般地,如果一个数x的立方等于a,那么这个数x就叫做a的立方根(也叫做三次方根)。 正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数。 求一个数a的立方根的运算,叫做开立方,其中a叫做被开方数。

有理数和无理数统称为实数,即实数能够分为有理数和无理数。 每一个实数都能够用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的 每一个点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 在数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大。 第三章图形的平移与旋转 定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样 的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。 经过平移,对应点所连的线段平行也相等;对应线段平行且相等,对应角相等。 在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这 样的图形运动称为旋转,这个定点称旋转中心,转动的角称为旋转角。旋转不改变图形的大小和形状。 任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点 到旋转中心的距离相等。

初二深圳北师大版八年级上册数学知识点及习题

八年级上册数学知识点总及其复习巩固 第一章 勾股定理 1、勾股定理 (1)直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2 2 2 c b a =+ (2)勾股定理的验证:测量、数格子、拼图法、面积法,如青朱出入图、五巧板、玄 图、总统证法……(通过面积的不同表示方法得到验证,也叫等面积法或等积法) (3)勾股定理的适用范围:仅限于直角三角形 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系2 2 2 c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数:满足2 2 2 c b a =+的三个正整数,称为勾股数。 常见的勾股数有:(6,8,10)(3,4,5)(5,12,,13)(9,12,15)(7,24,25)(9,40,41)…… 4、 勾股数的规律: (1),短直角边为奇数,另一条直角边与斜边是两个连续的自然数, 两边之和是短直角边的平方。即当a 为奇数且a <b 时,如果b+c=a2, 那么a,b,c 就是一组勾股数.如(3,4,5)(5,12,,13)(7,24,25)(9,40,41)…… (2)大于2的任意偶数,2n(n >1)都可构成一组勾股数分别是:2n,n2-1,n2+1 如: (6,8,10)(8,15,17)(10,24,26)…… 第一章 勾股定理 一、基础达标: 1. 下列说法正确的是( ) A.若 a 、b 、c 是△ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2; B.若 a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2; C.若 a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边, 90=∠A ,则a 2+b 2=c 2; D.若 a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边, 90=∠C ,则a 2+b 2=c 2. 2. △ABC 的三条边长分别是a 、b 、c ,则下列各式成立的是( ) A .c b a =+ B. c b a >+ C. c b a <+ D. 222c b a =+ 3.直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为( ) A .121 B .120 C .90 D .不能确定 4.△ABC 中,AB =15,AC =13,高AD =12,则△ABC 的周长为( ) A .42 B .32 C .42 或 32 D .37 或 33 5.斜边的边长为cm 17,一条直角边长为cm 8的直角三角形的面积是 . 6.假如有一个三角形是直角三角形,那么三边a 、b 、c 之间应满足 ,其中 边

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