二年级上册语文练习题及答案
二年级上册语文练习题及答案姓名：班级：分数：
一、读拼音写汉字。10分
Mián huāxiǎo xīzhuīɡǎn wèi lái duǒ shǎn
（）（）（）（）（）
二、把声母相同的字写在横线上。10分
州贵条份历章官佛裂赵弓泰丰良头
f___g_______zh______l_______t________
三、在正确的读音下面画“√”。10分
拂(fófú) 堤(tīdī)醉(cuìzuì) 莺(yīnyīng)绦(tāotiáo)
四、看拼音，写词语。
五、组词。10分
走氏刀谷
趁纸剪欲
六、默写《小池》。10分
_______________，_____________。
_______________，______________。
七、把能搭配的词语用线连起来。10分
八、在完整的句子后面打“√”，在不完整的句子后面打“×”。10分
1．你的声音真好，我们大家都说。
2．交给爸爸看。
3．是我国的音乐家。
4．他们称出了大象的重量。
九、阅读《村居》这首诗，然后回答问题。10分
草长莺飞二月天，拂是杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢(yuān)。
1．这首诗写的是什么季节？你从哪些词看出来的？
2．这首诗写散学的孩子在干什么？
十、阅读下面一段话，回答问题。10分
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的风景多么美丽!
1．这段话共句，是围绕第句写的。
2．写出文中表示颜色的词语：__________________
3．请你再写出几个你知道的表示颜色的词语：
___________________________
十一、写话。10分
请以“春天多么可爱!”为开头写一段话。
参考答案
一、满怀。消息。追赶。未来。躲闪。
二、f份佛丰 g贵官弓 zh州章赵 l历裂良 t条泰头
三、拂(fú) 堤(dī)醉(zuì) 莺(yīng)绦(tāo)
四、碧玉垂下裁出剪刀
闭口趁早牧童骑牛
五、组词。
走(走开) 氏(姓氏) 刀(剪刀) 谷(谷子) 趁(趁早) 纸(纸片) 剪(剪子) 欲(食欲) 六、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
七、把能搭配的词语用线连起来。
八、1．你的声音真好，我们大家都说。(×) 2．交给爸爸看。(×)
3．是我国的音乐家。(×)
4．他们称出了大象的重量。(√)
九、1．春季，二月天，醉春烟，放纸鸢2．放纸鸢
十、1．5，5
2．蓝蓝的白绿粉红
3．碧玉，蓝色，茄子紫……
十一、略
小学二年级上册语文知识竞赛试题
小学二年级上册语文知 识竞赛试题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
二年级语文第一学期知识竞赛试题 一、看拼音写词语：（10分） bō làng y ǐ j īng t án q ín q ízh ì h ú li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r óng y ì zhù fú wēn nuǎn yǎn jīng lì shǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词:（16分） 颗( ) 洼( ) 吸( ) 晴( ) 课( ) 娃( ) 极( ) 清( ) b ēi( ) x īng( ) m ú( ) pi āo( ) 背 兴 模 漂 b èi( ) x ìng( ) m ó( ) pi ào( ) 三、我会归类并抄写：（6分） 有名 复杂 欢乐 安全 办法 真诚 方法 危险 着名 虚假 快乐 简单 反义词： （ ）－（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ） 近义词： （ ）－（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ） 四、填上适当的词语：（12分） 机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( ) 一（ ）小船 一（ ）灯笼 一（ ）大山 一（ ）兰花 一（ ）饼干 一（ ）树叶 五、选词填空：(6分) 关心、 专心、 小心 ①小朋友们在教室里( )地听老师讲课。 ②妈妈对我很( )。 ③路滑，奶奶您走路要( )。 高兴、 得意、 喜欢 ①我今天考试得了100分，心里真( )。 ②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。 ③我( )看故事书。 六、连词成句：（9分） 1、飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云 班级： 姓名： 装 订 线
人教版小学二年级语文上册练习题(全册)
1 识字1 学校 班级 姓名 一、小鸽子送信（拼一拼，连一连）。 二、看谁写得棒。 ch ūn hu á qi ū sh í w ǔ g ǔ f ēng d ēng 三、小鸟学样（照样子，写一写）。 三、快乐选秀场。选词填空。 1.秋天的天气很 。 。 2.叔叔是一个十分 。 。 壮 翠 层 尽 登 zhu āng c éng d ēng j ìn c u ì 宀 且 宜 扌 巴 尸 云 爽快泥土 凉爽泥土
四、想一想，说给家长听。 看到枫叶红了，我知道秋天来了。 1. ，我知道秋天来了。 2. ，我知道秋天来了。 五、阅读短文，完成练习。 秋风 秋天到了，秋风在大地上画出一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。 1.短文共有句话。 2.秋天的风画了什么？在文中用“——”画出来。 3.人们幸福的脸庞是什么样子的？ 六、下面的词语属于哪个季节？连一连。 白雪皑皑草长莺飞瓜果飘香烈日炎炎 春夏秋冬 书写质量日期 2
3 1 秋天的图画 学校 班级 姓名 一、小蜜蜂采花蜜（给加点的字选择正确的读音，打“√”）。 二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。 b ō l àng m ěi l ì l áo d òng p íng gu ǒ 三、小鱼吐泡泡（写出带有下面偏旁的字）。 四、选字填空。 1.我们不论（ ）事情，都要认认真真的。 2.蓝天上的大雁（ ）出了回答。 四、找出不是同类的，用“——”标出来）。 1. 2. ji á ji ā 脸颊． l óng long 灯笼． q íng q ín 勤．劳 木 梨 氵 苹果 西瓜 甜枣 黄瓜 鸭梨 枫树 高粱 玉米 水稻 小麦 做 作
一年级语文上学期模拟考试试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 … ……密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 一年级语文上学期模拟考试试题 含答案 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 考试须知： 1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分（每题5分，共计10分） 1、多音字组词。 乐le （ ） yue （ ） 兴xing （ ） xing （ ） 觉jue （ ） jiao （ ） 2、我会把音节写漂亮。 二、填空题（每题5分，共计15分） 1、我会按要求填写。 1、哥哥在（ ）边，弟弟在（ ）边。哥哥跑得（ ），弟弟跑得（ ）（写上反义词） 2、“园”是（ ）结构的字，按音序查字法要先查大写字母（ ），它的音节是（ ），共有（ ）笔,笔画顺序是：____________________ 。 2、用方格中的字组成九个词。 3、按课文内容填空。 小鸟在( )( )( )路，风儿( )( )我们，我们像( )( )一样，来到( )( )( )，来到( )( )( )。花儿向我们( )( )，小溪为我们歌( )。感谢亲( )的祖国，让我们( )由( )( )( )。 三、识字写字（每题5分，共计10分） 1、把字写在田字格里。 2、看拼音，写字词。 四、连一连（每题5分，共计10分） 1、拼一拼，连一连。
2、连一连，加上标点。 值日生 把小树 送到岸边啦 狂风 把贝壳 关上了吗 大海 把窗户 吹弯了腰 五、补充句子（每题6分，共计12分） 1、把句子写完整。 1、___________太阳渐渐地 _________________________________。 2、___________我高兴地_________________________________。 3、小红一边______________________一边______________________。 4、______________________小蝌蚪已经______________________。 2、把下面的句子补充完整。 (1) 小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经 ___________________ 。 (2) 他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么 __________ 那么 __________。 (3) 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边 ____________，一边________________。 (4) 李老师正忙着改作业呢！ _________________ 正 _____________ 呢！ (5)瓶子里的水渐渐升高了。 _________________ 渐渐 _____________。 六、综合题（每题5分，共计20分） 1、快乐加减。 2、我能让花儿开得更美。 3、我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。
语文二年级上册电子课本
语文二年级上册电子课本 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘
（4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。
②我是什么 （1）反义词：温和——暴躁好——坏 （2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用） （3）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋洋河） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来） ③植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知
道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消
部编版2019二年级语文上册趣味语文知识竞赛试题
部编版2019二年级语文上册--二年级趣味语文知识竞赛试题一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。）（８分） lù公（）（）水迷（）（）地kè（）苦（）桌（）人（）服 二、千锤百炼（趣味成语填空。）２４分 １、在括号填入动物名，就能构成成语啦！ 金（）报晓（）不停蹄 （）目寸光生（）活虎 对（）弹琴守株待（） ２、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！ （）疾（）快垂（）丧气 （）瞪（）呆震（）欲聋 侧（）倾听赞不绝（） ３、数字成语，我知道得不少哦！ 一___________ _______二____ 三___________ 四___________ 五___________ 六___________ 七___________ 八___________ 九___________ 十___________ 百___________ 千___________ 三、约定俗成。29分 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里。 请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步 (１)麻烦别人用（） (２)等候客人用（） (３) 好久不见用（） (４)请人帮忙用（） (５)托人办事用（） (６) 请人不要送用（） (７)中途先走用（）
2、我的词汇量丰富，我能在（）中填上表示“看”的不同的词。 （）五星红旗（）荷花 去医院（）病人抬头（）星空 3、把节日名称和相应的活动用线连起来。 端午节登高、喝菊花酒 元宵节赛龙舟、包粽子 重阳节闹龙灯、猜灯谜 春节赏月，吃团圆饼 清明节春游踏青、放风筝 中秋节守岁、倒贴“福”字 4、歇后语填空。 孔夫子搬家——（） 千里送鹅毛--------（） 骑驴看唱本--------（） 肉包子打狗-------（） 门缝里看人-------（） 赶鸭子上架-------（） 十五个吊桶打水——（） 黄鼠狼给鸡拜年——（） 四、独具慧眼（我能选择正确的答案。） １、比喻粗心大意的人是（） a、马大哈 b、不倒翁 c、糊涂虫 ２、“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的？ ( ) a、梅花 b、梨花 c、荷花 d、桃花 ３、被称为诗仙的诗人是（） a、李白 b、杜甫 c、白居易 ４、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是( ) ａ、甲:地上真湿 b、乙:地上的水真多 c、丙:哈哈，可以行船了 ５、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物 ( )
人教版小学二年级语文上册练习题(全册)
1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。 2．( )是我们的学校。 2．( )前，你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。（填序号） ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。 2.老师来到我家家访，我连忙（）. 3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。 四、按课文内容填空。 1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。 2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又 过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读，做一做。 小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。
2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯（）坏（）海（）级（） 变（）怀（）梅（）极（） 三、词语巧搭配，连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段，回答问题。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.这一段话有（）句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁（）好事（） 3.我做过哪些好事？请用“”画出来。 五、读短文，完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水 倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶 ， 可是都不行。
一年级上册语文基础知识竞赛题
一年级上册语文基础知识竞赛题班级______姓名_____________成绩___________ 一、按要求默写。（5分） 2．前鼻韵母5个： 3. 5个整体认读音节： 二、我会填(填上声母、韵母或音节)。（6分） ( )—a—ya q—( )—an—qian ch—u—( )—chuang x—i—a—( ) q—ün—( ) f—eng—( ) 三、我会选(给正确的读音打上“∨”)。（8分） ) 天(tián tiān )方(fàn fàng ) 今(jīng jīn)田（tián diàn） 鸟(nǎo niǎo)羊(yàng yáng) 山(sān shān)来（lán lái） 四、我会数（数一数，填一填）。（6分） １、“云”字共笔，第３笔是。“走”字共____笔，第２笔是。 2、“火”字共笔，第２笔是。“五”字共____笔，第３笔是。 3、“马”字共_____笔，第2笔是______。“长”字共_____笔，第1笔是_____。 五、我会连。（11）
１、将相对应的拼音、汉字连线。（5分） 鱼北衣两三水飞手长走 （ yīzh?ng zuǒ shǒu b?i sān yú shuǐ fēi l?ng ２、读一读，连一连。（6分） 十月一日国庆节弯弯的小草五月一日建军节蓝蓝的云朵八月一日劳动节闪闪的月儿三月八日妇女节绿绿的天空六月一日教师节白白的星星九月十日儿童节甜甜的西瓜六、我会拼（看拼音写词语）。（8分） \ fēng yǔshū běn huǒ chēdōng xī （）（）（）（） gōng rén běi fēng zìjǐ bái yún ( ) ( ) ( ) ( ) 七、我会做（比一比，再组词）。（8分） 两（）东（）马（）开（） 雨（）车（）鸟（）天（） 果（）去（）本（）水（） 鱼（）走（）木（）小（）八、我会变（加一笔变成另外一个字）。（8分）
二年级上册语文知识竞赛试题人教版
语文二年级(上)知识竞赛测试卷 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 一、（20分） 1、小小书法家，你一定写得很漂亮。（8分） qí zhì lún chuán shén zh ōu y ǎn jin ɡ r ón ɡ y ì y ǔ zh òu q īn ɡ zh òn ɡ b ì x ū 2、写出下列大写字母相应的小写字母。（3分） A( ) E( ) H( ) M( ) P( ) W( ) 3、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分） 兴（x īng x ìng ）奋 欢乐（l è yu è） 淹没（m ò m éi ） 漂（pi ào pi āo ）流 弯曲（q ū q ǔ） 好（h ǎo h ào ）奇 上当（d àng d āng ） 首都（d ōu d ū） 背（b ēi b èi ）课文 二、 （33分） 1、我会让生字开花。（6分） 我会写生字、词语 我会读、也会写 学校 班级 学号 姓名： 密封线内请勿答题 山谷
、 2、照样子词语接龙。（5分） 例：明 （明白） （白天） （天空） （空中） （中心） 阳 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 故 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、把“一至十”填到括号里，成为以数字开头的成语。（10分） （ ）神无主 （ ）鸣惊人 （ ）话不说 （ ）彩缤纷 （ ）海为家 （ ）言两语 （ ）仙过海 （ ）嘴八舌 （ ）全十美 （ ）牛一毛 4、读一读，猜一猜，接下去编一编。（4分） 小 土 是 尘，不 正 为 歪； 舌 甘 是 ，人 言 为 ； 三 口 是 ，三 人 为 ； 是 ， 为 。 5、查字典。（8分） 三、（22分） 要查的字 音 序 部 首 再查几画 组 词 但 脸 亲 穿 我会写句子 记
人教版一年级上册语文竞赛试卷
人教版一年级上册语文竞赛试卷 班级 姓名 一、我会读一读，选择顺序正确的一组打勾。（ 分） ．? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ．? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ．? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ? 二、我能读字，把音节补充完整。（ 分） ◆ǒ ō?? ?? ● ?? 火 中 上 六 水 三、我能看拼音写笔画。（ 分） ??? ??↑ ?↑?? ??◆ ??↗ ??↑ ?↑?? ??↗ ? ? ? ? ? ? ? ? ?↑?? ??↑ ?↓? ??◆ ??? ??↑ ??↑ ??◆ ?? ??◆
? ? ? ? ? ? 四、我会看拼音写词语。（ 分） ?í◆ ?á?? ??ǐ ? ?ē? ??ǎ? ??◆ǐ ??á? （ ） （ ） （ ） （ ） ??à?? ??à ?ì ?◆è ?á? ?ī? ??ǒ◆ ?ī? （ ） （ ） （ ） （ ） 五、我会给带点的字选择正确的读音，对的画“√’’。??分? 白云??á? ?á ? 萝卜??ō ?? ? 长短???á?? ??ǎ?? ? 下雨??ǔ ?ǚ ? 左耳?ě? ?ě ? 大风??ē?? ?ē? ? 六、我能按笔顺规则写字，还会数笔画（ 分） 风 ????????????????????????????????????????????????? 共? ?笔 耳 ????????????????????????????????????????????????? 共? ?笔
火 ????????????????????????????????????????????????? 共? ?笔 马 ????????????????????????????????????????????????? 共? ?笔 七、我会组词语。（ 分） 毛? ? 目? ? 田? ? 风? ? 手? ? 月? ? 电? ? 飞? ? 八、我会一字组多词。（ 分） 水 ? ? ? ? ? ? 天 ? ? ? ? ? ? 心 ? ? ? ? ? ? 九、我能写出意思相反的词。（ 分）
最新人教版二年级语文上册全册教案.pdf
二年级语文教学计划 一、学情分析 经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。本学期的语文教学教育任务还是十分艰巨，重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力。尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一手端正、美观的铅笔字。另外还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养，逐步提高学生的语文素养。 二、教学任务与目标 1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识450个字，会写250个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立的识字能力。 4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵制定的课文和自己喜欢的课文片段。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中语句的意思，在阅读中主动积累词语。 6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。 7、认识课文中出现的常用标点符号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈。 9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 三、教学措施 1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。 2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。 3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境， 激发学生的学习兴趣。 4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。 5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。
小学语文二年级竞赛试题集锦
小学语文二年级竞赛试题集锦小学二年级语文趣味知识竞赛试题A 一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。20 东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里目春风花草香粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉晓更上一层楼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入夜处处闻啼鸟两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山丽只是近黄昏莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限好润物细无声 二、快乐歇后语 (选择正确答案的序号)。20 1、哑巴吃黄连——( ) 2、肉包子打狗——( ) 3、铁公鸡——( ) 4、隔着门缝看人——( ) 5、小葱拌豆腐——( ) 6、飞蛾扑火——( ) 7、黄鼠狼给鸡拜年——( )8、老虎屁股——( ) 9、大姑娘上轿——( ) 10、外甥打灯笼——( ) 三、添枝加叶(填上数字使之成成语)。12 ( )心( )意 ( )刀( )断不( )不( ) ( )面( )方 ( )颜( )色 ( )嘴( )舌 ( )拿( )稳 ( )钧( )发 ( )全( )美 ( )方( )计 ( )军( )马 ( )上( )下 四、叠罗汉(照样子写词语)。13 例:黄澄澄 (ABB) 绿( ) 红( ) 白( ) 黑( ) 金( ) 例:高高兴兴(AABB) 例:商量商量(ABAB) ————————————————————
———————————— 五、智慧“谜”宫(猜字谜)。15 1、两人土上谈心。————( ) 2、相见。————( ) 3、上面正差一横，下面少去一点。( ) 4、林字多一半，不作森字猜。( ) 5、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。( ) 六、博览群书。(请根据你课外读书知识填空。)(20分)(1,3题每空1分，4,7题每空2分) 1、中国四大古典名著是《》，《》，《》，《》。 2、中国古代所说的文房四宝是:( )，( )，( )，( )。 3、我国的四个直辖市是:( )，( )，( )，( )。 4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是:《》 5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是:《》 6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢～这个故事的题目是:《》 7、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:《》 小学二年级语文趣味知识竞赛试题B 一( 字词练习: 1(写出下列字的偏旁:
二年级上册语文练习题
人教版二年级语文(上) 作业练习册 （ 编辑:秦顺奎 2014年9月1日
第一单元 ` 识字1 1、读拼音写词语。 jīn qiūshíjìe jíng sèyírén céng lín jìn rǎn （）（）（） diécuìlíújīn chūn huáqìūshíqiūshōu dōng cáng （）（）（） 2、把词语补充完整。 景色（）（）天（）云（）大雁（）（） 五谷（）（）秋（）气（）瓜果（）（） ______时节______尽染______云淡______壮美 3、组词 ! 宜（）实（）色（）华（）层（） 谷（）金（）尽（）丰（）壮（）4、对比组词 状（）华（）金（） 壮（）花（）全（） 5、照样子，去掉偏旁写新字，再组词 例：宜—且（而且） 实—（）华—（）层—（）壮—（）> 第1课秋天的图画 一、看拼音，写汉字
láo dòng xiězìzhuàng lìyún céng （ 二、选择正确的读音，在音节下面画“——”。 燃．（rán ráng）烧．（shāo sāo）勤．（qín qíng）劳 灯．（dēn dēng）笼波浪．（làng làn） 三、根据课文组词 波（）浪（）灯（）作（） 字（）苹（）丽（）劳（） 四、选字填空。 《 1、苹 2、坪 （1）秋天来了，（）果树上结满了果子。 （2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。 1、作 2、做 （1）他已经（）完了今天的（）业。 （2）（）事情要三思而后行。 二、我会连线。 美丽的灯笼翻起灯笼 金黄的图画举起脸颊 燃烧的人们画出波浪 ! 勤劳的火把挂起火把 金色的波浪露出图画 第2课黄山奇石 一、看拼音，写汉字。 yóu qítāmen ān quán shān fēng jùshízhùmíng — 二、写出下列各字的笔顺。
一年级语文竞赛试题及答案
（时量：60分钟满分：100分） 亲爱的孩子们，学习语文是一件很快乐、很有趣的事情。细心、善于思考你们一定在语文的王国里学到了很多新的本领，今天我们就来一显身手吧！ 一、看拼音，写词语。（每字分，共8分） yīshēng zhuōyǐyǎn jīng xiāng tián （）（）（）（）Pòjiùān jìng lǐwùrèài （）（）（）（） 二、比一比，组词语。（每空分，共8分） 酒（）兔（）外（）晴（） 洒（）免（）处（）睛（） 往（）渴（）爱（）真（） 住（）喝（）受（）具（） 三、给加点字选择正确的读音画“”。（每空分，共8分） 跑．步．（bùpù）井．里．（jǐn jǐng） 弄．错（lòng nòng）瞪．眼．（dèng dēng ） 花骨．朵（gūgǔ）生．肖．（xiāo xiào） 看．护（kān kàn）拎．着（līng līn） 四、我会选字填空。（每题1分，共4分） 1、第、弟我有一个表（）语文考了（）一名。 2、做、作明明每天回家都是（）完（）业之后再出去玩。 3、金、今（）天爸爸买回了五条（）鱼。 4、炒、吵宝宝（）着要吃竹笋（）肉。 五、我会正确根据句子意思选用相反的词语填空。（每题1分，共4分） 1、看到太阳我会问：太阳是（）升（）落吗 2、寒冷的冬天，我给花浇了一盆开水，可不久花却死了，真是（）心办（）
事。 3、老师一站到教室门口，（）的教室顿时变得（）了。 4、小强原来做作业很马虎，经常被老师（），现在很认真了，老师常常（）他。 六、我会照样子写句子。（每题2分，共10分） 1、如果妹妹病了，我就去看护她。 如果，就。 2、秋天到了，枫叶红了。 到了，。 3、婷婷画的树枝比树干粗。婷婷画的树干比树枝细。 小松鼠比狼快乐。。 4、菊花开了。桂花开了。菊花和桂花都开了。 苹果熟了。桔子熟了。。 5、老师把同学们带上山。同学们被老师带上山。 大家把树叶摆在课桌上。。 七、我会选出下列词语中不同类的一项。（5分） 1、A春天B春风C春雨D春雷。 2、A扫地B洗菜C劳动D放羊。 3、A江水B开水C河水D溪水。 4、A抱B抄C歪D情 5、A菠菜B黄瓜C芹菜D蔬菜 八、语文知识大比拼。（24分） 1、在我们常吃的蔬菜中，萝卜的根好吃，菠菜的好吃，芹菜的茎好吃，西红柿的好吃。（2分） 2、动物过冬的方式多种多样，我知道熊猫有的习惯，燕子有的习性。（2分） 3、在十二生肖中，排在第一位和最后一位的分别是和。（2分） 4、我知道世界上有很多风景名胜，比如（填国家名称）的金字塔，（填国家）的万里长城和法国的埃菲尔铁塔都非常有名。（2分） 5、我国位于地球的半球，当我们正在雪地里滑雪、溜冰的时候，我知道半球的小朋友们正在小河里游泳。（2分） 6、我们已经学过很多描写春天的诗句，我会轻松的背出两句描写春天的诗句“ ，”。（2分）
人教版电子课本_人教版小学语文二年级上册教学总结
当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖，当新年的钟声又一次在耳边响起， 本学年第一学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经 验，也有教训。以下是分享的人教版小学语文二年级上册教学总结，希望能帮助到大家! 人教版小学语文二年级上册教学总结(一) 一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，班主任工作 我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以 下的总结。 一、狠抓基础知识和技能 本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺 点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对 于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔” 和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对 各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累
等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本 技能和写句子的能力。 二、灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教 学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头， 但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学 观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各 抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方 法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如我上课时经常让学生 自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。三、指导学生学习方法俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有 的同学老是玩，可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于 是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的 学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。四、做好扶优转 差工作 学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而学困生却常常来不及。
2014-2015苏教版小学二年级语文上册竞赛题
小学二年级语文“学习小能手”竞赛试题 学校班级姓名_____ 得分____ _____ 一、看拼音写词语：（10%） bōlàng yǐjīng tán qín qízhìhúli ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róng yìzhùfúwēn nuǎn yǎn jīng lìshǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、古诗填空，并连线。（8%） 诗句填空诗句所指的内容 过（）千尺浪，入（）万竿斜。草原（）毛浮（）水，（）掌（）清波。风（）苍苍，野茫茫，（）吹（）低见牛羊。瀑布（）流直下三千尺，疑是银（）落九天。鹅 三、用下面的词组成通顺的句子，并加上标点。（8%） 1、那小鸟机灵的对着叫我 ______________________________ 2、经常叔叔这位我看见民警 _______________________________ 四、把下面的句子排列出正确的顺序。（10%） （）小猫把蛋给了母鸡。 （）小猫一看，它有扁扁的嘴，扇子一样的脚。 （）小猫明白了，这是一只鸭。 （）小猫在河边找到了一个蛋。 （）母鸡孵了四个星期，一个小东西就出来了。
五、火眼金睛（把下列一组词中不同类的划去，再加个总称。）（8%） 1.燕子乌鸦老鹰蝙蝠麻雀（） 2.鲨鱼鲸带鱼河豚青鱼（） 3.东海南海黄海渤海上海（） 4.粉红碧绿杏黄白雪血红（） 六、选词填空：（3%） 关心、专心、小心 1.朋友们在教室里( )地听老师讲课。 2.妈妈对我很( )。 3.路滑，奶奶您走路要( )。 七、添枝加叶（填上数字使之成成语）。（9%） （）心（）意（）刀（）断不（）不（）（）颜（）色（）嘴（）舌（）拿（）稳 （）全（）美（）方（）计（）军（）马八、对号入座（把生活中我们经常用一种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容非常小气的人。请选择合适的动物序号填到相应的括号中）。（4%） A.过街鼠 B.千里马 C.老黄牛 D.哈巴狗 E.变色龙 F.笑面虎 1.形容勤劳、苦干的人。（） 2.形容令人讨厌、受人指责（zé）的人。（） 3.形容善(shàn)于变化和伪(wěi)装的人。（）。 4.形容才华出众、有作为的人。（） 九、叠罗汉（照样子写词语）。（5%）
人教版二年级上册语文各单元练习题
人教版二年级上册语文各单元练习题 练习一 1、看拼音写词语。 bō làng zhuàng lì yǐ jīng yóu qí fēn fēn bù yí fēn g yècénɡ cì nǚ wá xiàn shí jīn sè yóu qí jīn huáng yún cén g rèn shi 2、把下列成语补充完整。 金秋（）（）（）林（）染春秋（）（） 五（）（）登景色（）（）（）胜（）迹 鲜（）盛（）（）流不（）（）秋（）节 景（）宜（）天（）云（）景（）（）丽（）高气（）大雁（）（）山（）（）美（）华秋（）（）果（）香（）收冬（）（）名（）外（）光（）闪四（）为 ( ) （）（）出发（）形怪（）又（）（）甜3、填写量词：例：一（只）小鸟 一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件一（）城市
一（）红旗一（）马路一（）巨石 一（）电脑一（）眼睛一（）广场 一（）劳动委员一（）牛两（）马 三（）鲤鱼一（）树叶一（）神笔 一（）事情一（）图书一（）手 一（）小羊一（）白云一（）气球 一（）粉笔一（）树叶一（）椅子 一（）小脸一（）课一（）园子 一（）歌曲一（）太阳一（）游戏 一（）大鱼一（）大树一（）掌声 一（）衣服一（）骆驼一（）委员 一（）书一（）纸四（）鸭 五（）书六（）笔一（）围巾 4、反义词： 美—( ) 冷—( ) 贫—( ) 黑—( ) 进—( ) 远一( ) 快—( ) 买—( ) 正—( ) 开—( ) 好—( ) 接一( ) 上—( ) 大—( ) 多—( ) 高—( ) 粗—( ) 老一( ) 轻—( ）恨—( ）借—( ）吞—( ）降—( ）难—( ）胖--( ) 冷—( ）买—( ）早—( ）深—( ）往—( ）浮—( ）反—( ）爱—( ）勤—( ）饱—( ）关—( ）美—（）始--（）慢--( ) 正—( )
最新二年级上册语文电子教案-全册精品版
2020年二年级上册语文电子教案-全册精品 版
总教学目标 一、学生状况分析： 学生升入二年级时，已经认识近1000字，对汉字的特点有了比较切实的感性认识，并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首，还掌握了至少三种独立认字的方法。 二、教材简介 本册教材还是延续一年级教材的思路，全书共十五个主题单元，其中包括三个集中识字单元(《丁丁冬冬学识字》)，和一个开放单元《书的世界》）。每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地，一共25篇主体课文，读背古诗7首，自读短文12篇。集中识字单元需要学习25个部首：第二单元学习6个部首，第一篇看图识字，从北京的一些著名的建筑引入。后面分三部分，学宝盖(宀)头、穴字头、广字头、厂字头还有门字框和户字头这6个部首，都是和建筑有关的部首。第七单元学9个部首，学和身体各部位有关的一些名称，和人体有关的9个部首，通过这9个部首来识字。第十单元又安排了10个部首的学习。并教会学生怎样使用字典。 三、教学目的和要求： 1.通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观等各个方面都得到发展。 2.认字475个，学习偏旁部首累计至70个左右。学习利用汉字的规律，重点是利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有个较系统的归纳整理，初步学会运用不同的认字方法来独立识字。 3. 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5. 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6. 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
小学二年级上册语文练习题(最新)
【篇一】小学二年级上册语文练习题 一、我会看拼音，写汉字。 jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshí yǐjīnɡzhīshi yóuqíshānɡǔshǒudū 二、给带点的字选合适的'读音，打“√”。 染色（yǎnrǎn）石盘（pánpén）观察（cáchá） 陡峭（xiàoqiào）橙子（chénɡcénɡ）层叠（chénɡcénɡ）三、把词语与相应的拼音连起来。 旅游胳膊勤劳形状 zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóuɡēbo qínláo 四、选字填空。 蜂、峰、龙、笼、做、作、壮、状、风、枫 山（）灯（）工（）（）丽大（） （）蜜（）舟（）工形（）（）叶 五、给多音字组词。 dōu（）wéi（） 都为 dū（）wèi（） 六、比一比，组成词语。 只（）干（）娃（）快（） 识（）于（）洼（）块（） 尽（）己（）平（）区（）
层（）已（）苹（）巨（） 【篇二】小学二年级上册语文练习题 一、我会拼，我会写。 bō?lànɡshēn?tǐyǐ?jīnɡ?xiūxī? chéng?shì?mín?zú?tán?qín ?hú?líwēn?nuǎn?qí?zhì 二、我会组词。 刚（?）?壮（）弯（）?访（?） 钢（?）状（）湾（）?纺（?） 三、我会补充词语。 （?）苗（?）长风（?）（?）美?七（?）八（?） 绿（?）成（?）徒（?）无（?）?三（）二（） 四、我会归类并抄写。 有名复杂?欢乐安全?办法?真诚方法危险?虚假?快乐?简单反义词：（?）-（?）?（?）－（）?（?）－（?） 近义词：（?）-（?）?（?）－（?）?（?）－（?） 五、我能加标点符号，写在（?）里。 1、谁使秋天这样美丽（?）? 2、爷爷买的枣儿真甜啊（） 3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（?） 六、我会连词成句，并加上标点。 飘着?蓝天上几朵高高的?白云
部编版人教版语文小学二年级上册全册教案【全套】
温馨提示：本教案适用于部编最新版教材，望大家谨慎下 载。 人教版二年级上册语文教学计划 教师______ 日期________ 【学情分析】 我班有学生42名，男生22名，女生20名。有3名学习困难生。经过第一学年的学习，已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确，但有4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 【教材分析】 新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适 当兼顾时代性。和原来人教版作比较，课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少，而是几个板块的内容调整，使教学内容更丰富，也更有效。减少汉语拼音的难度，让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选时文”这不 能说不好，但不能偏了，新教材回到守正”的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的时文”目对少了。有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。 一、关于识字写字：复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。会使 用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。重视写字姿势的习惯培养。（重在学会方 法和习惯）二年级学生识字、认字量较大，学生每天的书写生字量很大。此时学生书写的多为合体字，对汉字的间架结构有了一定的认识，是学生形成良好书写习惯的关键期。结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识，对学生大有好 处。学生如果在写字过程中初步具有了一定的书法意识，自然会有意识的将字写 好，也许开始写得慢一些，但到后来习惯、字体已经形成自然就写得又快有好。减少一个字的书写遍数，给学生以宽松的作业时间，重在写字质量上提出要求。舍得拿出课时进行书法教学和比赛，必然会促使班级整体书写水平的提高。教师和学生必然从中获益匪浅。 二、关于阅读积累：二年级的阅读还要继续重视学生良好的阅读习惯的培养。这里的习惯包括喜欢阅读，经常读书，把读书当作一种自我实现的手段的习惯，这里还包括这阅读目标里所讲的第2、3、10条：学习用普通话正确，流利有感情地朗读课文”学习默读做到不出声，不指读”喜欢图书、爱护图书”这些方面。目前学生已达到了近千字的识字量，已经掌握了部首、音序两中查字方法，具备了独立阅读的能力。给学生提供一些适合他们阅读的篇目，让他们爱上读书，形成自觉读书的习惯，学生的视野会更加开阔。 三、关于写话：第一学段对写话没有统一的要求，但强调了对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、 感叹号。”由此可知，写话在语文教学中占有非常重要的地位。首先让学生喜欢写，乐于写，为