lotusScript Notes类入门教程
LotusScript Notes 课程指导
欢迎来到 LotusScript 和 Notes 的世界。“LotusScript Notes 课程指导”由三节课程组成，介绍如何在 Notes 中使用 LotusScript 语言。每节课程包括：
1.指导您通过创建和测试的 Script 的一系列步骤。
2.在线式解答 Script。
3.一个挑战，要求您用刚刚学到的知识创建一段新的 Script。
4.一个方案，提供一个可能解决挑战的方案。
每节课程都使您学习到一些 Notes 应用开发的经验，使您完成上一节课程的内
步骤0：准备工作
每节课程都使用一个简单的讨论数据库，现在创建它：
1. 选择“文件”“数据库”“新建”。
2. 在“服务器”选项中，选择“本地”。
3. 输入标题。例如可以输入“学习 LotusScript”。
4. 输入文件名。例如可以输入“LEARNING.NSF”。
5. 如果在列表中没有发现模板，选择模板服务器并且选择一个包含这些模板的服务器。
6. 选择“讨论数据库(R4)”模板。
7. 使“继承未来的设计变化”选项无效。
8. 单击“确定”。
9. 在 Notes 完成创建新数据库时，关闭“关于此数据库”文档。
现在准备开始第一课。
目录：第一课：打印数据库标题
第二课：统计视图中文档的数量
第三课：发送电子邮件消息
第一课：打印数据库标题
第一课指导您用 Script 创建一个按钮，无论何时用户单击此按钮便可以打印出数据库的标题。先创建一个示例的讨论数据库叫做“学习 LotusScript”。然后：
1.创建一个按钮
2.书写一个按钮的 Script ，无论何时用户单击此按钮便可以打印出数据库的标题。
3.编译和测试该 Script。
步骤 A：创建按钮
用户单击按钮时运行 Script，所以首先创建一个按钮。
1. 打开创建好的“学习 LotusScript”数据库。
2. 选择“创建”“讨论主题”在数据库中创建一个新的主题文档。
3. 输入一个简单的文档主题，例如“Scripting in Notes is a joy”。
4. 输入一个分类，例如“Script”。
5. 把光标移动到文档正文域中并选择“创建”“热点”“按钮”。程序员的设计窗格出
现在屏幕底部，同时出现了属性框。
6. 在按钮属性框中，编写按钮的标签，例如“打印标题”，然后单击绿色确认标志保存
它。关闭属性框。
7. 在程序员的设计窗格中，如果该按钮没有被选中，则从定义好的可编程对象中选择“打
印标题”按钮。
8. 选择 Script 可选按钮。
9. 如果按钮事件没被选中的话，从按钮事件列表中选择“Click”。当“Click”事件发
生时，本 Script 将运行。
步骤 B：使用浏览器
浏览器包含了在 Notes 中使用 LotusScript 的信息。
1. 在程序员的设计窗格中选择显示浏览器。
2. 如果您希望窗格大一些的话，将浏览器窗格的边缘向左拖动。
3. 选定“Notes:Classes”，浏览器显示可用的类。
4. 滚动滚动条查找在 Notes 中可用的类。您可以发现很多类似在 Notes 使用过的名
字。
5. 单击三角形展开 NotesDatabase 类。
6. 展开 NotesDatabase 类下面的“Properties”（属性），属性是类的一个特性。例
如，所有数据库都有标题，所以 NotesDatabase 类拥有一个 Title 属性。
7. 展开 NotesDatabase 类下面的“Methods”（成员函数），成员函数是类的一个行为
或操作。例如，一个数据库可以和其他数据库进行复制，所以 NotesDatabase 类拥有Replicate 成员函数。当您使用一个严格的类，就可以使用它的所有属性和成员函数。
8. 现在选择 LotusScript 语言。浏览器显示 LotusScript 语言的不同部分。
LotusScript 语言和 Notes 的类是相关的，但不一样。语言提供给您一定的语法来声明变量、创建条件和循环以及进行某种操作例如计算。类提供给您 Script 同 Notes 的接口。没有 Notes 的类，LotusScript 不能访问 Notes 中的任何东西。
9. 展开所有条目并滚动遍历 LotusScript 函数列表。找出 Dim 和 Messagebox。
10. 如果您想隐藏该窗格的话，拖动浏览器窗格的边缘到右边让其消失。
步骤 C：输入 Script
准备好输入 Script。编辑象下面这样的子程序
Sub Click(Source As Button)
Dim db As NotesDatabase
Set db = New NotesDatabase( "", "learning.nsf" )
Messagebox( db.Title )
End Sub
步骤 D：编译和测试 Script
本 Script 已经准备好运行。当您关闭和保存该文档时，Notes 编译该按钮 Script。编译是一个把 Script 翻译成可执行代码的过程。
1. 选择“文件”“关闭”。
2. 单击“确定”保存该文档。如果在下面的程序员设计窗格中出现错误，仔细检查您所
输入的程序必须完全和步骤 C 中的示例一样。
3. 从视图中打开文档。
4. 单击“打印标题”按钮，Notes 显示一个对话框写着“学习 LotusScript”，这就是
本数据库的标题。成功了！
5. 单击“确定”关闭本文档。
步骤 E：编辑 Script 需要做什么
您也许不必在保存 Script 以后再编辑它，但如果需要，可以这样做。
1. 打开包含该按钮的文档并进入编辑模式。
2. 单击按钮一次。
3. 选择“按钮”“编辑按钮”。程序员设计窗格出现在屏幕底部同时属性框也出现。检查：Script 如何工作 ?
您所输入的 Script 的意义是：“我想在本地盘上访问数据库 LEARNING.NSF，希望使用 db
代表该数据库。然后我想在对话框中打印该数据库的标题。”
第 1 行：开始子程序
Sub Click(Source As Button) 定义子程序或子进程的开头。Notes 为您创建本行。
第 2 行：声明对象变量
Dim db As NotesDatabase 声明一个变量叫做 db，它是 NotesDatabase 类的实例。一个变量被声明成为一个类的实例，叫做对象。
Dim 告诉 LotusScript 您声明了一个变量。您可以使用 Dim（和 As）在任何时候声明变量。例如：
Dim x As Integer
Dim name As String
Dim view as NotesView
db 是一个对象的名称。
NotesDatabase 是一个类的名称。
第 3 行：设置对象的值
Set db = New NotesDatabase( "", "learning.nsf" ) 设置 db 的数值为本地计算机上的LEARNING.NSF 数据库。
Set db = 告诉 LotusScript 您希望设置 db 等于 New 的返回值。
New 告诉 LotusScript 希望建立一个新的对象。
NotesDatabase 告诉 LotusScript 新对象应是 NotesDatabase 类的实例。
"" 和 "learning.nsf" 是告诉 New 的参数，如何来创建对象。第一个参数 ""，服务器的名字，空字符串是因为数据库在您本地计算机上。第二个参数 "learning.nsf"
是数据库的文件名。
第 4 行：在对话框中打印对象的属性
Messagebox( db.Title ) 取得 db 所代表的数据库的标题，并在对话框中打印它。
Messagebox 是一个 LotusScript 函数，把一个字符串打印在对话框中。它是
LotusScript 语言的一部分。
db.Title 返回一个包含 LEARNING.NSF 数据库标题的字符串。Title 是在
NotesDatabase 类中定义的属性。在 Script 中访问或修改属性，需要做三件事：
1.对象名称，如 db。
2.句点 (.)。
3.属性名称，如 Title。
属性只有在您知道为什么一个对象需要和适合使用它时才有意义。例如，Title 属性只有您知道哪一个数据库需要用它才有意义，这就是为什么使用 db 对象来访问它。如果具有不同的 NotesDatabase 对象，可以采用同样的方法使用 Title 属性，但得到不同的结果：Dim coolDb As NotesDatabase
Set coolDb = New NotesDatabase( "Frankenserver", "mail\jyip.nsf" )
Messagebox( coolDb.Title )
本 Script 在对话框中可能打印“Joann Yip's Mail”。
第 5 行：结束子程序
End Sub 定义子程序的结尾。这是 Script 结束的标志。Notes 为您创建该行。准备好对付挑战。
挑战：打印数据库的文件名
用您所学过的知识，编写一段 Script 来打印“学习 LotusScript”数据库的文件名。
1. 在“学习 LotusScript”数据库中创建一个新的文档。
2. 在 Body 域中放置一个按钮，并给它一个按钮标题。
3. 标明该按钮运行 Script。
4. 在程序员设计窗格中，选择显示浏览器。
5. 在 NotesDatabase 类中找出一个属性使您可以访问数据库文件名。
6. 使用您学过的内容，编写 Script。
方案：打印数据库的文件名
NotesDatabase 类中的 FileName 属性可以提供您所需的信息。可以用访问 Title 属性一样的方式来访问该属性：一个对象、跟一个句点，后面是属性名。其中一种方法是这样：Sub Click(Source As Button)
Dim db As NotesDatabase
Set db = New NotesDatabase( "", "learning.nsf" )
Messagebox( db.FileName )
End Sub
第二课：统计视图中文档的数量
本节是三节课中的第二课，介绍您在 Notes 中使用 LotusScript 语言。必须已经完成第一节课的内容。
第二课指导您在视图中创建一段 Script 来统计文档的数量。该 Script 在代理中运行。您必须：
在“学习 LotusScript”数据库中增加一些文档。
创建一个代理。
编写一段 Script，无论代理何时启动时该 Script 都运行。该 Script 在“按作者”
视图中统计“学习 LotusScript”数据库中的文档数量。
编译和测试 Script。
步骤 A：在测试数据库中创建文档
为了使您的代理 Script 能够工作，在测试数据库中增加三个文档。
1. 打开在第一课创建的“学习 LotusScript”数据库。
2. 创建和保存三个新文档。
步骤 B：创建代理
本 Script 在代理运行时运行，所以开始创建一个代理。
1. 选择“创建”“代理”。
2. 输入代理的名字，例如“我的第一个代理”。
3. 选择共享代理。
4. 在“运行此代理的时间”下面选择“从<操作>菜单中选择执行”。这是代理被启动的
方式。
5. 在“指定代理操作的文档”下面选择“数据库中的全部文档”。
6. 在“此代理要执行的操作”下面选择 Script。
7. 在事件框选择 Initialize。所有的代理 Script 都必须响应一个叫做 Initialize
的事件。
步骤 C：使用浏览器
1. 在程序员的窗格中，选择显示浏览器。
2. 选择“Notes：Classes”接下来选择 NotesDatabase 类。
3. 在 NotesDatabase 中，选择“Methods”（成员函数）。在您应用成员函数以前，必
须已经做好了在 Script 中使用它们的准备。
4. 滚动滚动条直到发现 GetView 成员函数。成员函数返回的数值类型在后面有一个
“As.”作为标志。GetView 成员函数返回一个 NotesView 对象。
5. 在 Notes Classes 中，选择 NotesView 类。该类代表数据库视图。
6. 在 NotesView 中，选择成员函数，滚动滚动条直到发现 GetFirstDocument 成员函
数。该成员函数返回一个 NotesDocument 对象。
7. 滚动滚动条直到发现 GetNextDocument 成员函数；同样该函数返回一个
NotesDocument 对象。
8. 做完这些以后，关闭浏览器。
步骤 D：输入 Script
准备好输入 Script。编辑象下面这样的子程序。
Sub Initialize
Dim db As NotesDatabase
Dim view As NotesView
Dim doc As NotesDocument
Dim count As Integer
Set db = New NotesDatabase( "", "learning.nsf" )
Set view = db.GetView( "By Author" )
Set doc = view.GetFirstDocument
count = 0
' begin counting documents
' stop when there are no more documents
Do Until doc Is Nothing
count = count + 1
Set doc = view.GetNextDocument( doc )
Loop
Messagebox( count )
End Sub
步骤 E：编译和测试 Script
1. 选择“文件”“关闭”。如果有错误信息，仔细检查和确认所键入的 Script 是否和
步骤 D 中显示的一样。然后再试。
2. 单击“确定”保存代理。
3. 选择“操作”“我的第一个代理”运行该代理。Notes 运行该 Script 并显示“By
Author”视图中文档的数量。单击“确定”。
步骤 F：编辑 Script 需要做什么
您也许在保存 Script 以后不必再编辑它，但如果需要，可以这样做。
1. 在导航窗格中，单击代理，代理的视图将出现。
2. 双击“我的第一个代理”条目。
3. 在事件框中选择 Initialize。
检查：Script 如何工作 ?
您所输入的 Script 行的意义是：
“我想在本地盘上访问数据库 LEARNING.NSF，希望使用 db 代表该数据库。
下一步，我想访问数据库的 By Author 视图，希望使用 view 代表该视图。Note 使用Script 在磁盘上访问 By Author 视图。而且，当您运行代理时与用户界面上正在打开的视图无关。
下一步，我想访问 By Author 视图中的第一个文档，希望使用 doc 代表该文档。
下一步，我想把整数 0 赋给变量 count。我想统计在 By Author 视图中有多少文档，采用统计一个文档 count 加一直到每个文档均被统计的方法来实现。
最后，我希望在屏幕上的对话框中显示统计结果。”
第 1 行：开始子程序 (sub)
子程序 Initialize 定义子程序或子进程的开头。Notes 为您创建本行。
第 2 到 5 行：声明变量
Dim db As NotesDatabase 声明一个对象叫做 db。它是 NotesDatabase 类的实例。
Dim view As NotesView 声明一个对象叫做 view。它是 NotesView 类的实例。
Dim doc As NotesDocument 声明一个对象叫做 doc。它是 NotesDocument 类的实例。Dim count As Integer 声明一个变量叫做 count。它是整数。
第 6 到 9 行：设置变量值
Set db = New NotesDatabase( "", "learning.nsf" ) 设置 db 的数值为本地计算机上的LEARNING.NSF 数据库。
Set view = db.GetView( "By Author" ) 设置 view 等于 GetView 返回的值。GetView 是NotesDatabase 类中定义的成员函数，它返回一个 NotesView 对象。参数 "By Author" 指向您想指定的视图。因为使用 db 来调用它，GetView 返回一个代表 LEARNING.NSF 数据库中的视图的对象。
Set doc = view.GetFirstDocument 设置 doc 等于 GetFirstDocument 返回的值。GetFirstDocument 是 NotesView 类中定义的返回 NotesDocument 对象的成员函数，它没有参数。
count = 0 设置 count 等于 0。必须使用 Set 来设置一个对象的值，但不必使用 Set 来设置整数或其他的纯数字类型。
在第一课中，您学习使用代表一个对象的属性。在本课程中，同样使用成员函数来表示对象的行为。在 Script 中使用成员函数，需要做四件事情：
对象的名称，如 db 或 view
句点 (.)
成员函数的名称，例如 GetView 或 GetFirstDocument
成员函数所需的所有参数
和对象属性一样，一个成员函数只有您知道为什么一个对象需要和适合使用它才有意义。例如， GetView 成员函数只有您知道哪一个数据库需要用它才有意义，这就是为什么使用db 对象来访问它。相似的，GetFirstDocument 成员函数只有您知道哪一个视图需要用它才有意义，这就是为什么使用 View 对象来访问它。
本样例中，hotView 代表 By Category 视图；hotDoc 代表 By Category 视图中的第一个文档。本 Script 看起来非常象您所输入程序，因为它是用同样的成员函数，但是 NotesView 对象代表不同的视图和 NotesDocument 对象代表不同的文档：
Dim hotDb As NotesDatabase
Dim hotView As NotesView
Dim hotDoc As NotesDocument
Set hotDb = New NotesDatabase( "", "learning.nsf" )
Set hotView = hotDb.GetView( "By Category" )
Set hotDoc = hotView.GetFirstDocument
与属性不同，成员函数通常有返回值，一些成员函数有而一些成员函数没有。
第 10 到 11 行；注释
' begin counting documents
' stop when there are no more documents
这些是解释 Script 将要做什么的行中注释。编译器忽略任何一单引号( ' )开头的语句。第 12 到 15 行：统计视图中的文档
Do Until doc Is Nothing 定义循环开始直到指定循环停止的条件。循环将执行 0、1 或多次，直到 doc 对象为空停止。
Loop 定义循环的结尾。在 Do Until doc Is Nothing 和 Loop 两行之间叫做循环体：count = count + 1 按步长 1 累加 count。Script 每做一次该操作便取得一个新文档，所以可以保证它是当前视图中文档的统计数。
Set doc = view.GetNextDocument( doc )指定视图中下一个文档给 doc。如果没有更多的文档，指定 Nothing 给 doc。
Nothing 是一个 LotusScript 关键字，表示是空的、空白的对象。例如，在声明时 doc 对象是 Nothing，直到您指定一个值给它。GetNextDocument 成员函数返回 Nothing，并且您把视图中最后一个文档作为一个参数，因为在最后一个文档后面没有任何文档。在此 Script 中，意味着停止统计。
如果在 By Author 视图中根本没有文档，该循环体根本不运行。如果视图中只有一个文档，循环体只运行一次；如果视图中有两个文档，循环体只运行两次，依此类推。
第 16 行：在对话框中打印结果
Messagebox(count) 在屏幕上的对话框中显示 count 的数值。Messagebox，是一个在对话框中显示指定内容的 LotusScript 语言中的函数，您可以在其他 Lotus 产品中使用，而不仅仅在 Notes 中。
第 17 行：结束子程序
End Sub 定义子程序的结尾。这是 Script 结束的标志。Notes 为您创建该行。准备好对付挑战。
挑战：在视图中统计文档（从最后到第一个）
使用您所学到的知识，编写一段 Script 来统计“学习 LotusScript”数据库中的 By Author 视图中的文档。但是从视图中最后一个文档开始。该 Script 将从最后一个文档开始统计然后是它上一个文档，直到没有可统计的文档时停止。使用 LotusScript 浏览器找到所需的成员函数和属性。
方案：在视图中统计文档（从最后到第一个）
有两个成员函数需要使用：GetLastDocument 和 GetPrevDocument，(previous 先前的)它们都在 NotesView 类中。一种正确的方案如下：
Sub Initialize
Dim db As NotesDatabase
Dim view As NotesView
Dim doc As NotesDocument
Dim count As Integer
Set db = New NotesDatabase( "", "learning.nsf" )
Set view = db.GetView( "By Author" )
Set doc = view.GetLastDocument（赋值到最后的文档）
count = 0
' begin counting documents
' stop when there are no more documents
Do Until doc Is Nothing （从最后的文档开始做循环）
count = count + 1
Set doc = view.GetPrevDocument( doc )
Loop
Messagebox( count )
End Sub
第三课：发送电子邮件消息
本节是三节课中的第三课，向您介绍如何在 Notes 中使用 LotusScript 语言。必须已经完成第一、二节课的内容。
第三课指导您创建一段 Script 来创建和发送一段电子邮件消息。本 Script 在用户从表单的操作中选取时运行，接下来：
1.创建一个表单操作。
2.编写一段公式在本操作被击活时运行。本 Script 创建和发送一个电子邮件消息。
3.编译和测试该 Script。
步骤A：创建表单操作
用户可以在任何时候使用该表单显示文档中的操作。
1. 在第一节课创建的“学习 LotusScript”数据库中的导航窗格中单击“设计”工具箱
前面的三角。
2. 单击“表单”工具。
3. 打开“讨论主题”表单。
4. 选择“创建”“操作”。
5. 在操作属性框中给出操作的名称，如“向作者申请详细信息”，关闭属性框。
6. 如果本操作没有被选中，选择定义好的“向作者申请详细信息”操作。
7. 选择 Script 可选按钮。
8.如果事件没有被选中，选择“Click”事件。
步骤：输入Script
准备好输入 Script。编辑象下面这样的子程序。
Sub Click(Source As Button)
Dim db As NotesDatabase
Dim doc As NotesDocument
' get the database
Set db = New NotesDatabase( "", "learning.nsf" )
' create a new document in the database
Set doc = New NotesDocument( db )
' set the new document's form so it'll be readable as a mail memo
doc.Form = "Memo"
' set the new document's Subject
doc.Subject = "Request"
' set the new document's Body
doc.Body = "Please send me more information about this"
' send the new document to the recipient
Call doc.Send( False, "Reuben Jordan" )
End Sub
在 Script 的第二到最后一行, 将 Send 成员函数的第二个参数 Reuben Jordan 改变为您的名字。
步骤C：编译和测试Script
所有使用“讨论主题”表单创建的文档都拥有一个叫做“向作者申请详细信息”操作。在所有的“讨论主题”文档中，从操作条上单击执行该操作，或从菜单中选择执行。
1. 选择“文件”“关闭”，选择“确定”保存该表单。
2. 在“学习 LotusScript”讨论数据库中，打开“讨论主题”文档。
3. 在操作条中单击“向作者申请详细信息”。
4.该 Script 发送一个电子邮件消息给您。（请检查您的邮件数据库）。
步骤D：编辑Script需要做什么
您也许在保存 Script 以后不需要再编辑它，但如果需要，可以这样做。.
1. 打开“讨论主题”表单。
2.在程序员设计窗格中，选择定义的“向作者申请详细信息”操作。
检查；Script如何工作？
刚刚创建的 Script 的意义是：“我希望在数据库中创建一个新文档，设置文档中的一些条目，并发送它。”
本 Script 在步骤 B 中已经说明，另外，注意以下内容：
本 Script 根据表单中的操作的“Click”事件来运行。用户从菜单中选择操作来响应操作。
使用 New 和 NotesDocument 类创建一个新的文档。本行为和 NotesDatabase 的区别是，New 并不创建一个数据库。
本 Script 创建和设置 doc 对象的几个条目，象 doc 的属性一样对待它们。例如，doc.Form = "Memo" 在新的文档中创建一个叫做 Form 的条目，并置其值为“Memo”。
因为“Memo”是一个字符串，所以本条目的类型是文本型的。如果 Form 条目在文档中已经存在，本行改变其值为“Memo”。
Send 是用来发送一个文档的 NotesDocument 类的成员函数。不象其他的成员函数，该成员函数没有返回值。
挑战：给当前前文档的作者发送电子邮件消息
刚刚写好的 Script 会根据数据库中正在打开的文档给您发送一个电子邮件。修改本
Script 使其可以把邮件发送给当前文档的作者。
这样做，需要访问当前文档的方法（在工作台打开的用户单击操作条的“向作者申请详细信息”按钮）。所以，使用 NotesDocument 类代表数据库中的文档。本类可用来访问数据库中保存的老文档。Notes 使用不同的类（不同的属性和成员函数）来代表当前工作台打开的文档。使用 LotusScript 浏览器，查找如下要求的类、成员函数和属性：访问当前文档
访问当前文档中的 From 域（文档的作者）。
如果需要提示，查看 NotesUIWorkspace 类。
方案：给当前文档的作者发送一段电子邮件消息
一种正确的写法如下：
Sub Click(Source As Button)
' NEW: access the document that's currently open on the workspace Dim workspace As New NotesUIWorkspace
Dim uidoc As NotesUIDocument
Set uidoc = workspace.CurrentDocument
' UNCHANGED from previous Script:
Dim db As NotesDatabase
Dim doc As NotesDocument
' get the database
Set db = New NotesDatabase( "", "learning.nsf" )
' create a new document in the current database
Set doc = New NotesDocument( db )
' set the new document's form so it'll be readable as a mail memo doc.Form = "Memo"
' set the new document's Subject
doc.Subject = "Request"
' set the new document's Body
doc.Body = "Please send me more information about this."
' NEW: use the NotesUIDocument object to get
' the value of the From field, which holds the author's name
Call doc.Send( False, uidoc.FieldGetText( "From" ) )
End Sub
PHP-和-MySQL-基础教程1
HTML 和PHP 、MySQL 的交互 为什么要用到数据库？ World Wide Web （WWW）不仅仅是一个提供信息的地方。如果你有什么东西，作一个网站，同样可以和全世界的人一起分享。但是，这并不是一件很容易的事。当网站越做越大时，你可能会遇到这样的问题： 网站包含了太多的东西，使得访问者不能够很快得得到他们想要的东西。这个问题在某种程度上对一个网站而言是致命的。 访问者想要向你提供信息，而且这些信息必须保存下来以备后用。 上面的两个问题，都可以通过数据库来解决！ 在 WWW 的世界中，数据库无处不在。大如 Yahoo！， Amazon ， eBay ，小到一个简单的留言板，都可以看到数据库的用武之地。甚至可以说，数据库是一切高级应用的基础。 为什么要用 PHP 和 MYSQL就我所知，几乎所有的主要的商业网站数据库都是基于 SQL 的。其中最为流行的可能得算 Oracle 了。它很有威力，当然，也价格不菲。 SQL 不是一个应用程序，而是一种语言，它是 Structured Query Language （结构化查询语言）的简写，用来对数据库进行操作和查询的。 在最近的几年中，一些公司开发出了“开放代码”的 SQL 应用程序，其中最著名的可能算得上 M ySQL 了。它不仅仅是免费的，对于一般的中小型数据库应用，它的表现并不比 Oracle 逊色。 要在一个网站上运行 MySQL ，你需要一种脚本语言来和数据库进行交互。在过去， Perl 是最流行的。但现在看起来 PHP 似乎更为出色一些。不要问我他们之间有什么区别？？过去我用 Perl ，它也工作的很好，但是现在好像每个人都喜欢用 PHP 了。它的流行当然有它的道理。 我们来看看 PHP 是如何工作的。看看下面的这段代码： < html> < body> < ？php print "Hello， world."； ？> < /body> < /html> 当请求这个页面的时候，它将在浏览器中显示“ Hello ，world ”。
实验5 JAVA常用类
山西大学计算机与信息技术学院 实验报告 姓名学号专业班级 课程名称 Java实验实验日期成绩指导教师批改日期 实验5 JAVA常用类实验名称 一．实验目的： （1）掌握常用的String，StringBuffer(StringBuilder)类的构造方法的使用；（2）掌握字符串的比较方法，尤其equals方法和==比较的区别； （3）掌握String类常用方法的使用； （4）掌握字符串与字符数组和byte数组之间的转换方法； （5）Date，Math，PrintWriter，Scanner类的常用方法。 二．实验内容 1.二进制数转换为十六进制数（此程序参考例题249页9. 2.13） 程序源代码 import java.util.*; public class BinToHexConversion{ //二进制转化为十六进制的方法 public static String binToHex(String bin){ int temp; //二进制转化为十六进制的位数 if(bin.length()%4==0) temp = bin.length()/4; else temp = bin.length()/4 + 1; char []hex = new char[temp]; //十六进制数的字符形式 int []hexDec = new int[temp];//十六进制数的十进制数形式 int j = 0; for(int i=0;i
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史上最全Java基础知识点归纳
史上最全Java基础知识点归纳 写这篇文章的目的是想总结一下自己这么多年来使用Java的一些心得体会，主要是和一些Java基础知识点相关的，所以也希望能分享给刚刚入门的Java 程序员和打算入Java开发这个行当的准新手们，希望可以给大家一些经验，能让大家更好学习和使用Java。 这次介绍的主要内容是和J2SE相关的部分，另外，会在以后再介绍些J2EE 相关的、和Java中各个框架相关的内容。 经过这么多年的Java开发，以及结合平时面试Java开发者的一些经验，我觉得对于J2SE方面主要就是要掌握以下的一些内容。 1.JVM相关(包括了各个版本的特性) 对于刚刚接触Java的人来说，JVM相关的知识不一定需要理解很深，对此里面的概念有一些简单的了解即可。不过对于一个有着3年以上Java经验的资
深开发者来说，不会JVM几乎是不可接受的。 JVM作为Java运行的基础，很难相信对于JVM一点都不了解的人可以把Java语言吃得很透。我在面试有超过3年Java经验的开发者的时候，JVM几乎就是一个必问的问题了。当然JVM不是唯一决定技术能力好坏的面试问题，但是可以佐证Java开发能力的高低。 在JVM这个大类中，我认为需要掌握的知识有： JVM内存模型和结构 GC原理，性能调优 调优：Thread Dump，分析内存结构 class二进制字节码结构，class loader体系，class加载过程，实例创建过程 方法执行过程 Java各个大版本更新提供的新特性(需要简单了解) 2.Java的运行（基础必备） 这条可能出看很简单，Java程序的运行谁不会呢？不过很多时候，我们只是单纯通过IDE去执行Java程序，底层IDE又是如何执行Java程序呢？很多人并不了解。
Java基础入门教程(适合所有初学者)
第1章 Java语言概述与面向对象思想 1 1.1 Java语言的发展 1 1.1.1 Java语言的产生 1 1.1.2 Java语言的发展 1 1.2 Java语言的特点 2 1.3 面向对象与面向过程的差异 3 1.3.1 面向过程思想回顾 4 1.3.2 面向对象思想介绍 4 1.4 面向对象程序设计中的主要概念和特征 4 1.4.1 主要概念 5 1.4.2 主要特征 5 *1.5 Java与C++的差异 5 1.6本章小结5 习题 5 第2章 Java语言开发环境 6 2.1 JDK 6 2.1.1 JDK的简介6 2.1.2 JDK的构成6 2.1.3 JDK的使用6 2.2 IDE 8 2.2.1 IDE简介8 2.2.2 JBuilder 9 2.2.3 Eclipse 9 2.2.4 相关资源9 2.3 Project管理9 2.3.1 Project的含义9 2.3.2 可行的Project组织模式9 2.3.3 主要开发工具的Project目录10 2.4 本章小结10 习题10 第1章 Java语言概述与面向对象思想 1.1 Java语言的发展 1.1.1 Java语言的产生以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方，使学生能对Java 技术有一个总体了解，通过本课程学习，使学生掌握Java语言的基础知识，理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作 上世纪90年代初期，Sun公司在研究一种适用于未来的智能设备的编程语言，该语言要具有一些新的特性，以避免C++的一些不足。 该语言起初命名为Oak，来源于语言作者Gosling办公室窗外的一棵橡树（Oak）。后来在注册时候遇到了冲突，于是就从手中的热咖啡联想到了印度尼西亚一个盛产咖啡的岛屿，中文名叫爪哇，Java语言得名于此。 随着Internet的迅速发展，Web应用日益广泛，Java语言也得到了迅速发展。1994年，Gosling
公司思维导图入门资料
公司思维导图入门资料 导语： 思维导图风靡全世界，职场人士可以用思维导图让效率更高！以外绘制思维导图，都是用纸张或电脑绘制，但现在也可以用手机来绘制免费思维导图。如果你还不了解，那么可以跟随本文的介绍，一起来认识一下！ 免费获取MindMaster思维导图软件：https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,/mindmaster/手机上做思维导图的软件哪个好？ 手机绘制思维导图，无非是更加方便，但终究是要在电脑上查看编辑的。所以选择思维导图软件，比较哪一款更为好用要从以下几点来看:一个是看看此软件支不支持pc端。支持多端操作后，再一个就是看是否有云空间，是否可以将文件储存在云端。这也是为了方便，不然每次都借助第三方软件打开编辑是比较麻烦的。最后就是看操作是否鸡肋，顺手即可。加分项：模板丰富、画图类型多、素材丰富。 碰巧，有这里有一款软件都符合。MindMaster或许可以了解一下。MindMaster思维导图软件功能：
MindMaster思维导图APP有什么特色？ 一、基本功能完备 MindMaster思维导图APP，作为一款通用性很强的移动端思维导图工具，不仅自带大量免费思维导图模板，还可以通过功能键快速切换主题、布局样式、颜色搭配，甚至是给思维导图添加附件、外框、标签、概要等元素。 二、容易上手 用过MindMaster思维导图PC版的应该都清楚，这款软件拥有非常简洁的界面、通俗易懂的功能、丰富多彩的模板，以及多种风格的布局样式，只需要简单的操作，就能完成各种风格的思维导图。
三、免费而且国产 MindMaster是一款国产思维导图软件，无论你是职场人士，还是在校的学生，都可以用MindMaster免费版本制作出专业又好看的思维导图。 四、全平台通用格式 MindMaster思维导图软件，支持常用的办公电脑系统，包括Windows、Mac和Linux，以及常用的Android、iPad、IOS等移动端，同时还可以进行免下载在线使用。所有平台的文件，都可以通过软件再带的云存储功能，一键进行同步共享，无论是在手机，还是iPad、在线端，都能再次打开编辑。全平台贯穿、通用，极大的减少了绘图过程，让办公、学习更高效。 五、免费在线云存储 MindMaster思维导图APP提供免费云存储空间，可以将PC端文件同步至手机APP，并且再次编辑、修改，让你轻松实现文档的共享，同时可以一键发送到QQ、微信、朋友圈、微博等等。 获取更多软件使用技巧：https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,/software/mindmap/
JAVA技术--Java基础知识常见考试题JAVA技术.doc
一、单选题 1.对类：(B) public class Test( //...do something } 下面那个正确地定义了类Test的构造函数。 A)public void Test() () B)publicTest()(} C ) public static Test() (} D) publicTest(); 2.下面哪个函数是public void example()(...)的重载函数。(A) A)public void example( float f)(...) B)public int example() (...) C)public void example2()(...} D)public int example_overLoad ()(...) 3.下面的代码段中，执行之后i和j的值是_C_。 int i = 1; intj； j = i++； A)1, 1 B) 1,2 C) 2, 1 D) 2,2 4.以下for循环的执行次数是_B o for(int x=0,y=0;(y !=0)&&(x<4) ;x++); A)无限次B) 一次也不执行 C)执行4次D)执行3次 5.下面程序的输出结果是—C o public class People( String name; int id; public People( String str, int n )( name = str; id = n; } public String toString(){ return id + " ：” + name; } public String print()(
PHP基础教程-吐血大推荐
PHP基础教程简明教程
目录 序 (4) 第一章PHP简介 (6) 第一节PHP简介 (6) 1.Web程序工作原理 (6) 2.PHP简介 (9) 第二节PHP的开发环境的搭建 (9) 1.程序编写，软件开发工具软件的选用 (9) 2.服务器软件的安装和配置 (10) 第三节实验一PHP开发环境的搭建 (11) 0.实验目的 (11) 1.实验准备 (11) 2.PHP的安装和配置 (12) 3.Apache的安装和配置 (12) 4.测试Apache对PHP的支持 (13) 5.MySQL软件的安装和服务的启动 (14) 第二章Web客户端技术 (16) 第一节Web客户端工作原理 (16) 1.浏览器工作原理 (16) 2.HTML工作原理 (16) 3.JavaScript工作原理 (20) 第二节Web客户端基本技术 (21) 第三节实验二Web客户端技术 (34) 第三章PHP语法 (36) 第一节基本语法 (36) 1.最简单的PHP程序 (36) 2.剖析最简单的PHP程序 (37) 3.常用变量处理函数 (37) 4.访问客户端变量的方法 (40) 5.PHP变量的作用域 (41) 6.超全局变量数组 (41) 7.数据类型 (43) 8.运算符 (47) 9.函数 (48) 10.session的应用 (51) 第二节PHP编程要点 (53) 1.流程控制结构 (53) 2. PHP嵌入HTML或JavaScript中 (54) 3.用PHP输出HTML或JavaScript (55) 4.自服务程序 (56) 第三节实验二PHP语法实验 (57) 第四章MySQL数据库 (58) 第一节MySQL的基本使用 (58) 1.数据库基础知识 (58) 2.MySQL简介 (58) 3.MySQL的命令操作 (58) 4.MySQL的图形化客户端工具软件 (61) 第二节用PHP操纵MySQL (62)
JAVA中常用类的常用方法
JAVA中常用类的常用方法 一、https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,ng.Object类 1、clone()方法 创建并返回此对象的一个副本。要进行“克隆”的对象所属的类必须实现https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,ng. Cloneable接口。 2、equals(Object obj)方法 ?功能：比较引用类型数据的等价性。 ?等价标准：引用类型比较引用，基本类型比较值。 ?存在特例：对、Date及封装类等类型来说，是比较类型及对象的内容而不考虑引用的是否为同一实例。 3、finalize()方法 当垃圾回收器确定不存在对该对象的更多引用时，由对象的垃圾回收器调用此方法。 4、hashCode()方法返回该对象的哈希码值。 5、notify()方法唤醒在此对象监视器上等待的单个线程。 6、notifyAll()方法唤醒在此对象监视器上等待的所有线程。 7、toString()方法 返回该对象的字符串表示。在进行String与其它类型数据的连接操作时，自动调用toString()方法。可以根据需要重写toString()方法。 8、wait()方法 在其他线程调用此对象的notify() 方法或notifyAll() 方法前，导致当前线程等待。 二、字符串相关类 l String类 charAt(int index) 返回指定索引处的char 值。 compareTo(String anotherString) 按字典顺序比较两个字符串。 compareToIgnoreCase(String str) 按字典顺序比较两个字符串，不考虑大小写。 concat(String str) 将指定字符串连接到此字符串的结尾。 endsWith(String suffix) 测试此字符串是否以指定的后缀结束。 equals(Object anObject) 将此字符串与指定的对象比较。 equalsIgnoreCase(String anotherString) 将此String 与另一个String 比较，不考虑大小写。indexOf(int ch) 返回指定字符在此字符串中第一次出现处的索引。 indexOf(String str) 返回第一次出现的指定子字符串在此字符串中的索引。 lastIndexOf(int ch) 返回指定字符在此字符串中最后一次出现处的索引。 length() 返回此字符串的长度。 replace(char oldChar, char newChar) 返回一个新的字符串，它是通过用newChar 替换此字符串中出现的所有oldChar 得到的。split(String regex) 根据给定正则表达式的匹配拆分此字符串。 startsWith(String prefix) 测试此字符串是否以指定的前缀开始。 substring(int beginIndex) 返回一个新的字符串，它是此字符串的一个子字符串。该子字符串始于指定索引处的字符，一直到此字符串末尾。 substring(int beginIndex, int endIndex) 返回一个新字符串，它是此字符串的一个子字符串。该子字符串从指定的beginIndex 处开
教师思维导图入门资料
教师思维导图入门资料 导读： 如今，思维导图被运用到十分广泛的行业，比如儿童教育，比如科研发现，比如商业管理等。既然思维导图的作用这么多，作为教师，该如何正确掌握呢？ 思维导图是什么？ 新手要入坑思维导图，选择思维导图软件，首先要了解思维导图到底是什么。根据介绍，简单来说，思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，可以将你散乱的思绪整理归纳成图文、符号、文字一体的一张图，利于思考、理解、记忆。 免费获取MindMaster思维导图软件：https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,/mindmaster/ 适合新手使用的思维导图软件 刚接触思维导图的新人，要想画好思维导图，选对软件很重要！有些软件虽然功能强大，可是却不适合新手使用。对于初次接触软件的人来说，它的界面不仅要简洁，功能也要非常的清晰，不然可能画一张图，找工具就要找半天。 MindMaster作为一款国产的思维导图软件，不仅支持多平台使用，还有可免费下载的中文版。再搭配简洁、易懂的操作界面、以及丰富的思维导图模板，
让作为新手的你，可以更快的上手使用，画出时尚、漂亮的思维导图。 新手如何使用MindMaster？ 1、首先当然需要在电脑上下载安装好MindMaster，百度搜索“亿图MindMaster”然后进入亿图官网下载，在下载的时候可以根据自己的电脑系统来选择对应的版本，安装好之后双击打开运行。 2、接着打开MindMaster思维导图软件，点击“新建”，选择任意模板开启绘图之旅，也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。
3、进入之后会看到有一个中心主题，你可以用鼠标双击来进行编辑。如果你想添加子主题的话，可以用鼠标移动到中心主题附件，当出现一个“+”符号时点击一下就可以自动添加，当然你也可以在上方菜单栏里进行添加。 4、初始的主题样式看起来会比较单调，可以通过右侧来对思维导图的主体框架、样式、颜色、线条粗细等进行编辑设置，丰富主题，让思维导图看起来更漂亮。
PHP从入门到精通教程
标题：PHP 基础教程 出处：风流的CG 网络日志 时间：Mon, 28 Aug 2006 07:24:34 +0000 作者：yufeng 地址：http:///read.php?38 内容： 提供给新手学习的PHP 新手教程，是一个比较有价值的PHP 新手教程！ 一、PHP 简介 PHP 是一种易于学习和使用的服务器端脚本语言。只需要很少的编程知识你就能使用PHP 建立一个真正交互的WEB 站点。本教程并不想让你完全了解这种语言，只是能使你尽快加 入开发动态web 站点的行列。我假定你有一些HTML（或者HTML 编辑器）的基本知识和 一些编程思想。 1.简介 PHP 是能让你生成动态网页的工具之一。PHP 网页文件被当作一般HTML 网页文件来处理 并且在编辑时你可以用编辑HTML 的常规方法编写PHP。 PHP 代表：超文本预处理器（PHP: Hypertext Preprocessor）。PHP 是完全免费的，不用花钱，你可以从PHP 官方站点(https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,)自由下载。PHP 遵守GNU 公共许可（GPL)，在 这一许可下诞生了许多流行的软件诸如Linux 和Emacs。你可以不受限制的获得源码，甚至 可以从中加进你自己需要的特色。PHP 在大多数Unix 平台，GUN/Linux 和微软Windows 平台上均可以运行。怎样在Windows 环境的PC 机器或Unix 机器上安装PHP 的资料可以在 PHP 官方站点上找到。安装过程很简单。 如果你的机器解决了2000 问题，那么PHP 也一样没有千年虫问题！ 1.1 历史 三年前，Rasmus Lerdorf 为了创建他的在线简历而创造了"个人主页工具"（Personal Home Page Tools）。这是一种非常简单的语言。其后越来越多的人们注意到了这种语言并对其扩展提出了各种建议。在许多人的无私奉献下以及这种语言本身的源代码自由性质，它演变成为一种特点丰富的语言，而且现在还在成长中。 PHP 虽然很容易学习，但是速度上比mod_perl（植入web 服务器的perl 模块）慢。现在有 了可以与mod_perl 速度想媲美的被称作Zend 的新引擎，PHP4 就可以充分利用这个引擎。而 PHP4 还处在BETA 测试阶段。Andy Gutmans 和Zeev Suraki 是Zend 的主要作者。可以去 Zend 站点(https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,)了解更多。 PHP 的应用在个人性质的web 工程中增长显著。根据Netcraft 在1999 年10 月的报告，有 931122 个域和321128 个IP 地址利用PHP 技术。
PHP 初级入门级教程
PHP 教程
PHP 是一种创建动态交互性站点的强有力的服务器端脚本语言。 PHP 是免费的，并且使用广泛。对于像微软 ASP 这样的竞争者来说，PHP 无疑是另一种高效率的选项。
PHP 简介
PHP 文件可包含文本、HTML 标签以及脚本。PHP 文件中的脚本可在服务器上执行。 您应当具备的基础知识
在继续学习之前，您需要对下面的知识有基本的了解：
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HTML / XHTML 基础的脚本知识
如果您希望首先学习这些项目，请在我们的 首页 访问这些教程。
什么是 PHP？
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PHP 指 PHP:超文本预处理器（译者注：PHP: Hypertext Preprocessor，递归命名） PHP 是一种服务器端的脚本语言，类似 ASP PHP 脚本在服务器上执行 PHP 支持很多数据库（MySQL、Informix、Oracle、 Sybase、Solid、PostgreSQL、Generi c ODBC 等等） PHP 是一个开源的软件（open source software，OSS） PHP 可免费下载使用
什么是 PHP 文件？
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PHP 文件可包含文本、HTML 标签以及脚本 PHP 文件向浏览器返回纯粹的 HTML PHP 文件的文件后缀是 ".php"、".php3" 或 ".phtml"
什么是 MySQL？
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MySQL 是一种数据库服务器 MySQL 支持标准的 SQL MySQL 可在许多平台上编译 MySQL 可免费下载使用
PHP + MySQL
PHP 与 MySQL 的组合是跨平台的（意思是您可以在 Windows 环境进行开发，而在 Unix 平台上提供服务）
为什么要使用 PHP？
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PHP 可在不同的平台上运行（Windows、Linux、Unix） PHP 与目前几乎所有的正在被使用的服务器相兼容（Apache、IIS 等） PHP 可从官方的 PHP 资源免费下载：https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html, PHP 易于学习，并可高效地运行在服务器端
从何处开始？
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在 Windows 或者 Linux 机器上安装 Apache 服务器
思维导图入门--(官方教材)
引爆大脑潜能——思维导图 一、思维导图的概念 1.思维导图的含义： 思维导图就是一种结合图形与文字于一体，开发你的思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。 思维导图是一种新的思维模式。它结合了全脑的概念，包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字，以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。透过思维导图，我们不但可以增强思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是，能够启发我们的联想力与创造力。 2.思维导图的由来： 关于思维导图的诞生，有很多种版本的传说，但最可信的是托尼·布赞在采访中自己透露的那个故事。 年轻的托尼·布赞在其家教生活中，通过与孩子们打交道、并辅导他们复习的过程中，托尼·布赞开始了对笔记的研究。他发现传统的笔记是线性的，一行一行，一句一句地去写，但托尼·布赞发现这样工整的笔记在帮助记忆方面没什么效果。 很自然的，他就思考有什么方法改变这种情况，他通过研究前人的经验与笔记发现，人的大脑对颜色、图象、线条、关键词更敏感，更容易记住，于是这些要素就出现在了托尼·布赞的教学中了。 页脚内容
页脚内容 于是就有了托尼·布赞思维导图。 托尼·布赞现在教授查尔斯王子，担任微软、 IBM 、惠普、甲骨文、波音公司的教育顾问，并且是英国、澳大利亚、新加坡教育顾问。 美国的时代杂志称：思维导图的发明与牛顿发现万有引力与霍金的《时间简史》有相同意义。 思维导图在全球2.5亿使用者。 3.思维导图的历史： 我们都知道达·芬奇个伟大的画家，他的代表作蒙娜莉莎。 但很少有人知道他还是个出色的解剖学家，并且还是个出色的发明家，他在十五世纪就已经画出了自行车、降落伞的草图，而且发明了当时的密码箱。 通过研究达芬奇的手稿发现，他所做的笔记有着思维导图的雏形。 达·芬奇画的自行车达·芬奇画的《蒙娜莉莎达·芬奇画达·芬奇发明的密 达·芬奇图解阿基米德
PHP基础教程
什么是 PHP？ ？ PHP 指 PHP:超文本预处理器（译者注：PHP: Hypertext Preprocessor，递归命名） PHP 是一种服务器端的脚本语言，类似 ASP PHP 脚本在服务器上执行 PHP 支持很多数据库 （MySQL、 Informix、 Oracle、 Sybase、 Solid、 PostgreSQL、 Generic ODBC 等等） PHP 是一个开源的软件（open source software，OSS） PHP 可免费下载使用 什么是 MySQL？ ？ MySQL 是一种数据库服务器 MySQL 支持标准的 SQL MySQL 可在许多平台上编译 MySQL 可免费下载使用 为什么要使用 PHP PHP PHP PHP PHP？ ？ 可在不同的平台上运行（Windows、Linux、Unix） 与目前几乎所有的正在被使用的服务器相兼容（Apache、IIS 等） 可从官方的 PHP 资源免费下载：https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html, 易于学习，并可高效地运行在服务器端
从何处开始？ 从何处开始？ 在 Windows 或者 Linux 机器上安装 Apache 服务器 在 Windows 或者 Linux 机器上安装 PHP 在 Windows 或者 Linux 机器上安装 MySQL 什么是 PHP PHP PHP PHP 文件？ 文件？ 文件可包含文本、HTML 标签以及脚本 文件向浏览器返回纯粹的 HTML 文件的文件后缀是 ".php"、".php3" 或 ".phtml"
下面的链接提供了来自 https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html, 的优秀教程，您可以从中学习到如何安装 PHP5： https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,/manual/en/install.php 下载 PHP 从此处下载免费的 PHP：https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,/downloads.php
下载 MySQL Database 从此处下载免费的 MySQL：https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,/downloads/index.html 下载 Apache Server 从此处下载免费的 Apache：https://www.360docs.net/doc/3a15731265.html,/download.cgi 文件的输出 您无法在浏览器中通过查看源文档的方式来查看 PHP 的源代码 - 您只能看到 PHP 文件的输出，即纯粹 的 HTML。这是因为在结果返回浏览器之前，脚本就已经在服务器执行了。 。这是因为在结果返回浏览器之前，脚本就已经在服务器执行了。
基本的 PHP 语法
PHP 的脚本块以 结束。您可以把 PHP 的脚本块放置在文档中的任何位置。 当然，在支持简写的服务器上，您可以使用 来开始和结束脚本块。 不过，为了达到最好的兼容性，我们推荐您使用标准形式 ( PHP 文件通常会包含 HTML 标签，就像一个 HTML 文件，以及一些 PHP 脚本代码。 在下面，我们提供了一段简单的 PHP 脚本，它可以向浏览器输出文本 "Hello World"：
java常用类知识点总结
java常用类知识点总结 Java常用类 要求: 1、掌握String和StringBuffer的区别，可以熟练使用String和StringBuffer的各 种方法进行相关操作。 2、能够自己编写一个得到日期的操作类，并将日期进行格式化操作。 3、掌握比较器及其基本原理，并可以通过比较器进行对象数组的比较操作。 4、掌握对象克隆技术及其实现 5、能够灵活应用正则表达式对字符串的组成进行判断 6、掌握Math、Random、基本数据类型的包装类的使用 7、描述出Object System对垃圾收集的支持 8、使用NumberFormat、DecimalFormat、BigInteger、BigDecimal进行数字的操 作 String和StringBuffer String的内容一旦声明不可改变，如果要改变，改变的是String的引用地址，如果一个字符串要经常改变，必须使用StringBuffer。 在一个字符串内容需要频繁修改时，使用StringBuffer可以提升操作性能，因为StringBuffer内容可以改变，而String内容不可改变。StringBuffer支持的方法大部分与String类似。 StringBuffer常见用法: (1) 字符串的连接操作
String类可以通过“+“进行字符串的连接，而StringBuffer中却只能使用append方法进行字符串的连接，而且此方法返回一个StringBuffer类的实例，这样就可以采用代码链的形式一直调用append方法。 (2) 在任意位置处为StringBuffer添加内容 可以使用insert方法在指定位置上为StringBuffer添加内容 字符串的反转操作(较为常见的操作，使用reverse方法) (3) 替换指定范围的内容 replace方法可对指定范围的内容进行替换。在String中如果要替换，使用的是replaceAll (4) 字符串截取(使用subString方法从指定范围中截取内容) (5) 删除指定范围的字符串(使用delete方法删除指定范围内容) (6) 查找指定内容是否存在(indexOf查找指定内容，查找到返回内容的位置， 没查到返回-1) 问题:(1)String s = "Hello";s = s + " world!";这两行代码执行后，原始的String对象中的内容到底变了没有, 没有。因为String被设计成不可变(immutable)类，所以它的所有对象都是不可变对象。在这段代码中，s原先指向一个String对象，内容是 "Hello"，然后我们对s进行了+操作，那么s所指向的那个对象是否发生了改变呢,答案是没有。这时，s不指向原来那个对象了，而指向了另一个 String对象，内容为"Hello world!"，原来那个对象还存在于内存之中，只是s这个引用变量不再指向它了。通过上面的说明，我们很容易导出另一个结论，如果经常对字符串进行各种各样的修改， 或者说，不可预见的修改，那么使用String来代表字符串的话会引起很大的内存开销。因为 String对象建立之后不能再改变，所以对于每一个不同的字符
PHP编程基础与实例教程教案第一部分
计算机与信息工程学院 教案 2013―2014学年度第1学期 课程名称 PHP程序设计 主讲教师孔祥盛 授课对象 11计算机应用技术1班 2班 授课时间周一1、2、3、4 授课地点 A12-0304 A14-0321
教案(首页) 教案编写时间： 2.预留版面不够可另附页。
第1章 PHP入门 一、教学目的： 【了解】：PHP优势以及应用领域、内嵌式脚本语言 【掌握】：在windows中安装、配置PHP开发环境以及运行环境 二、教学重点: PHP程序工作流程以及PHP运行环境的安装、配置 三、教学难点： PHP程序的工作流程 在windows中配置Apache、PHP以及MySQL。 解锁第一个PHP程序的工作流程 四、教学进程(含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等)： 教学内容： 本章首先介绍PHP概况，然后介绍PHP程序的工作流程，并以WampServer为例介绍PHP服务器安装和配置。通过本章的学习，读者可以了解PHP程序的工作流程，并可以编写、运行简单的PHP程序。 教学过程设计： 新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。 教学方法： 以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。 内容提要： 1.1 PHP概况 1.1.1 PHP的优势 1.1.2 PHP的应用领域 1.1.3 HTML内嵌式的脚本语言 1.2 PHP脚本程序工作流程 1.2.1 WEB浏览器 1.2.2 HTML简介 1.2.3 PHP预处理器 1.2.4 WEB服务器
1.2.5 数据库服务器 1.2.6 PHP程序的工作流程 1.3 PHP服务器构建 1.3.1 服务器安装前准备 1.3.2 服务器安装 1.3.3 PHP服务器启动与停止 1.3.4 第一个PHP程序 1.3.5 PHP服务器配置 4、课后小结和布置作业（5分钟） 讨论与思考： 1.简单说明PHP程序运行过程中，PHP预处理器、WEB服务器和数据库服务器 各自的功能，并简单描述PHP程序的工作流程。 2.列举常见的WEB服务器和数据库服务器。 3.列举你所熟知的动态网页程序设计语言。 作业: 1.默认情况下，Apache服务器的配置文件名、MySQL服务器的配置文件名以及PHP 预处理器配置文件名分别是什么？WampServer采用默认方式安装成功后，这些配置文件放在哪个目录下？ 2.你所熟知的Apache服务器的配置有哪些？MySQL服务器以及PHP预处理器的配置 有哪些？ 五、主要参考资料： 《php和mysql web开发》主编：Luke Welling 武欣(翻译)
建筑结构施工图识图入门总结,很详细
建筑结构施工图识图入门总结，很详细 知识，力求达到以下四个方面能力： 1、理解建筑施工图的成图原理和制图标准； 2、看懂房屋的组成和各部分的材料、做法，能够看懂一般建筑工程的主要施工图纸； 3、能够根据施工图纸进行建筑面积和一般工程量的计算以及常用构件数量的统计； 4、能够发现图纸中较明显的错误、遗漏和图样之间相互矛盾的地方。 第一节建筑工程施工图的组成 各专业施工图的内容 1、总图：建筑场地范围内建筑物的位置、形状和尺寸，道路、绿化及各种室外管线的布置等。 2、建筑专业图：建筑平面图、立面图、剖面图、各种详图及门窗表、材料做法表。 3、结构专业图：基础图、各层顶板的平面、剖面、各种构件详图，构件数量表及设计说明。 4、设备专业图：包括给水、排水、采暖、通风各系统的平面图、轴测图和各种详图。 5、电气专业图：包括照明、动力和弱电的系统图、平面图及详图等。 第二节建筑工程图的成图原理 一、投影的概念 用一组假想的投射线把物体的形状投到一个平面上，就可以得到一个图形，称为投影法。 二、投影的种类 1、中心投影：投影线由一点放射出来投射到物体上，这种作图方法称为中心投影法。 2、平行投影：投影线呈相互平行状投射到物体上，称平行投影。 （1）正投影：使投影线垂直于投影面时，并且使物体的一个面也垂直于投影线。
（2）斜投影：当投影线倾斜于投影面时，所作出的投影。 三、物体的三面正投影图 1、三面正投影体系的形成 （1）将物体放在三个相互垂直的投影面间； （2）用三组垂直于投影面的投影线作投影； （3）在三个投影面上得到三个正投影图。 2、三面正投影体系的展开 （1）正立投影面不动； （2）水平投影面向下转动90°； （3）侧立投影面向右后方转动90°。 3、三面投影图的特性 （1）不全面性 每个投影图只能反映物体两个方向的尺寸；立面图反映长度和高度；平面图反映长度和宽度；侧面图反映高度和宽度。
PHP编程基础与实例教程教案第一部分
学习好资料欢迎下载 计算机与信息工程学院 教案 2013―2014学年度第1学期 课程名称PHP程序设计 主讲教师孔祥盛 授课对象11计算机应用技术1班2班 授课时间周一1、2、3、4 授课地点A12-0304 A14-0321
教案(首页) 教案编写时间：
注：1.本页内容针对所讲授课程的总体情况填写； 2.预留版面不够可另附页。
第1章PHP入门 一、教学目的： 【了解】：PHP优势以及应用领域、内嵌式脚本语言 【掌握】：在windows中安装、配置PHP开发环境以及运行环境 二、教学重点: PHP程序工作流程以及PHP运行环境的安装、配置 三、教学难点： PHP程序的工作流程 在windows中配置Apache、PHP以及MySQL。 解锁第一个PHP程序的工作流程 四、教学进程(含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等)： 教学内容： 本章首先介绍PHP概况，然后介绍PHP程序的工作流程，并以WampServer为例介绍PHP服务器安装和配置。通过本章的学习，读者可以了解PHP程序的工作流程，并可以编写、运行简单的PHP程序。 教学过程设计： 新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。 教学方法： 以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。 内容提要： 1.1 PHP概况 1.1.1 PHP的优势 1.1.2 PHP的应用领域 1.1.3 HTML内嵌式的脚本语言 1.2 PHP脚本程序工作流程 1.2.1 WEB浏览器 1.2.2 HTML简介 1.2.3 PHP预处理器
1.2.4 WEB服务器 1.2.5 数据库服务器 1.2.6 PHP程序的工作流程 1.3 PHP服务器构建 1.3.1 服务器安装前准备 1.3.2 服务器安装 1.3.3 PHP服务器启动与停止 1.3.4 第一个PHP程序 1.3.5 PHP服务器配置 4、课后小结和布置作业（5分钟） 讨论与思考： 1.简单说明PHP程序运行过程中，PHP预处理器、WEB服务器和数据库服务器 各自的功能，并简单描述PHP程序的工作流程。 2.列举常见的WEB服务器和数据库服务器。 3.列举你所熟知的动态网页程序设计语言。 作业: 1.默认情况下，Apache服务器的配置文件名、MySQL服务器的配置文件名以及PHP 预处理器配置文件名分别是什么？WampServer采用默认方式安装成功后，这些配置文件放在哪个目录下？ 2.你所熟知的Apache服务器的配置有哪些？MySQL服务器以及PHP预处理器的配置 有哪些？ 五、主要参考资料： 《php和mysql web开发》主编：Luke Welling 武欣(翻译)