申报中一职称公示材料

申报中一职称公示材料

篇一:中级职称单位公示材料

单位公示材料

XX同志的中级职称评审申报材料(包括申报名单、业绩成果、考核结果)已在本单位公示,接受群众监督,公示无异议。

特此证明!

XXX

20XX年09月08日

篇二:事业单位附件7申报中级职称公示证明

附件7:

关于XXX同志个人业绩贡献公示(内容)

(单位公示用)

1.申报人基本情况:姓名、性别、出生年月、学历、所学专业、工作经历、现从事专业技术工作、何时任现专业技术职务、外语和计算机考试合格证书、年度考核情况。

2.申报人任现职以来业绩贡献情况:思想政治表现及职业道德、从事的主要专业技术工作、获奖情况、专利证书、鉴定验收项目、论文(公开发表的需注明刊物期数)、著作、经济和社会效益等、如系合作取得的业绩贡献,应注明本人排名、承担的内容、份额和所起作用。现该同志拟申报XXXXX。职工群众对公示对象有异议的,请在公示

期内实名或当面反映、举报。

监督电话:

1.XXXXXXX(市、县职改部门或市级主管单位职改部门)

2.XXXXXXX(单位职称管理部门)

单位盖章

年月日

关于XXX同志个人业绩贡献公示证明(格式)

(申报材料用)

XXX同志(性别、出生年月、学历、所学专业、现从事专业技术工作、何时任现专业技术职务、外语和计算机考试情况、年度考核情况),申报XXXXX,其业绩及拟申报资格在本单位范围内,自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日公示7天,未收到任何反对或不同意意见。

XXXXXXXX(盖章)年月日

篇三:职称20XX年申报中一职称材料准备的要求

20XX年申报中一职称材料准备的要求

中一职称评定一般在5月底开始,6月中下旬上交申报材料。为了保证参评教师完成有质量、合规范的材料,现将中一职称材料准备的要求印发给大家,请根据要求提前做好准备。

一、职评程序:

个人申报、个人述职(准备2分钟以内的发言)民主测评、材料公示、材料审核、签署意见、材料上报。

二、两个分册材料收集目录及要求(除证书原件外,其他材料统一用16K纸)第一部分(不装订):

1、评审表一式二份(填写要求略)

2、破格申报(正常晋升的不需要填写)

第二部分(装订)

1、征求意见情况反馈表(办公室统一提供)

2、现任专业技术资格证书(中二)原件

聘书(办公室统一提供);注册证书(不需要)

3、学历(学位)证书、教师资格证书原件

有前后学历的均需提供

4、计算机、普通话、信息技术与课程整合(或教育技术能力)合格证书原件

5、继续教育证书(到教科室领取);09年、10年专业知识培训合格证(10年的尚未发放)原件

6、考核材料(135考核手册):超过5年补教师工作考核表

7、奖励证书、荣誉证书(任现职以来)原件

1.按时间顺序或级别高低顺序填写表彰、获奖登记表(不含获奖论文,)

2.对应依次摆放证书

8、论文、论著、优秀教案、参编教材代表作

填写论文论著成果目录,按本人意愿编号排列,最好是按分量级别。原件限报5篇(种),5篇以外请提供复印件。发表论文仅需提供封面、目录、本人撰写的文章和封底,获奖论文提供获奖证书和论文打

印稿。优秀教案是指发表的或获奖的教案。

9、评课(或说课)考核表:一式四份,由3名教师评定(至少1名是高级),另加一份汇总表,教案。根据中级教师职责,每年至少有一次校际以上的公开课或观摩课、展示课教案

及评议表(评议表由教务处出具),市级以上的有教研室发放的证书。

10、其他有关证明材料

(1)指导青年教师

(2)辅导学生获奖

(3)班主任工作

(4)课题研究

(5)评优课、讲座

(6)其他材料(如培训证书、担任其他工作的聘书等)

第二部分先打印一张封面“某某某老师申报中级职称材料,而后每一份材料之前均用打印目录,见SV2“校长办”文件包,文件名“中级职称材料目录”。自己下载打印。

第三部分(不装订):

近一学年教案

中级职称申报对象至少需提供一学期由本人手写的课堂教学详案,打印教案一律不收。

另外注意

(1)、封面材料与分册份数要一致;难以确定份数的按类别或项目大致制定,如指导青年教师,有2个徒弟,就填写2份。

(2)、如何保持材料少而精:如课题研究一类,提供包括课题方案、课题论文、结题鉴定证书等复印件即可。如指导青年教师,提供拜师结对聘书、徒弟的职称证书、获奖证书、手写评价即可。再如辅导学生获奖,提供获奖证书即可。

三、中级职称评审表填写说明(一式二份)

1、总体要求:必须用黑色钢笔或水平填写,字迹整齐,书面整洁,不涂改,最好先打草稿再誊写。打印评审表不要上报。

2、具体填写要求:

封面:地区代码—丹阳;学科代码—语文;编号—不填;拟评审专业技术资格—中学一级教师;填报日期—20XX年6月12日

扉页:专业;资格;签名;日期

基本情况:教龄—20XX减去参加工作之年;参加工作年月:某某年8月;现任专业技术职务及聘任时间:中学二级教师;聘任时间按证书时间推后1个月;班主任年限:从教以来;综合性奖励:除获奖论文之外的,含校级以上,含各级骨干教师称号,按时间或级别填写均可。

学习工作经历:学习经历从高中毕业后填写;前后学历均填写;毕业时间一定要以毕业证书为准;工作经历:××学校;任教:××教学;任何职一般是学校中层以上。

培训、进修、考察等继续教育:

填写普通话(注明二甲、二乙等第)、信息技术与课程整合(教育技术)、专业知识培训、骨干教师培训、新课程培训(注明合格或结业)

等;组织单位、学习地点以证书印章为准。

外语、计算机及专业考试情况:主要是计算机,成绩有的是“合格”,有的是“分数”,证书编号,按证书内容填写。

教学工作情况

学年总课时=周课时乘以40周;成绩、效果:填显著一般

教学主要业绩

含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况,按要求逐项填写。

班主任及其他教育管理:工作内容填教育工作、团队工作、教研工作、教务工作、德育工作等;效果绩效填“显著”或“一般”

组织课外活动和综合实践活动:有就填写,没有就不填写。

指导青年教师情况:对象填某某等;项目、课题和形式填“拜师结对”教研科研主要业绩成果:发表、获奖的论文分栏目,发表填“刊、物出版单位名称”;获奖填“主办单位(证书印章)”;本人承担填“独立承担”或“合作”,是“合作”的需注明第一作者或第二作者,如果是参与编写的著作还需注明“章节、字数”。如果是课题研究需填写“主持、参与或独立承担”。

工作总结:1000字左右,其中履行职责是指培养指导青年教师、教育研究、团队工作或行政工作,对号入座。本人签字(“个人声明、总结”两处)

考核情况:填20XX—20XX四年,考核单位填“丹阳市人事局”(不是学校、不是教育局),等第为“优秀、合格”。因为量大,委托个人

填写。填表人签字:是委托代填的,填表人签字不要写,这里是校长办公室主任签字。人事局组织的年度考核获优秀等第的由校长办公室提供盖章后的复印件。

群众测评及组织意见:由审核小组组织填写。

四、材料袋填写(正式做材料时说明)

五、各类证书的装订(正式做材料时说明)

六、评审费、照片

参照20XX年标准:评审费、材料费每人260元。照片:近期一张一寸免冠照片。

丹阳市第九中学校长办公室

20XX、5、21

申报中一职称公示材料

申报中一职称公示材料 篇一:中级职称单位公示材料 单位公示材料 XX同志的中级职称评审申报材料(包括申报名单、业绩成果、考核结果)已在本单位公示,接受群众监督,公示无异议。 特此证明! XXX 20XX年09月08日 篇二:事业单位附件7申报中级职称公示证明 附件7: 关于XXX同志个人业绩贡献公示(内容) (单位公示用) 1.申报人基本情况:姓名、性别、出生年月、学历、所学专业、工作经历、现从事专业技术工作、何时任现专业技术职务、外语和计算机考试合格证书、年度考核情况。 2.申报人任现职以来业绩贡献情况:思想政治表现及职业道德、从事的主要专业技术工作、获奖情况、专利证书、鉴定验收项目、论文(公开发表的需注明刊物期数)、著作、经济和社会效益等、如系合作取得的业绩贡献,应注明本人排名、承担的内容、份额和所起作用。现该同志拟申报XXXXX。职工群众对公示对象有异议的,请在公示

期内实名或当面反映、举报。 监督电话: 1.XXXXXXX(市、县职改部门或市级主管单位职改部门) 2.XXXXXXX(单位职称管理部门) 单位盖章 年月日 关于XXX同志个人业绩贡献公示证明(格式) (申报材料用) XXX同志(性别、出生年月、学历、所学专业、现从事专业技术工作、何时任现专业技术职务、外语和计算机考试情况、年度考核情况),申报XXXXX,其业绩及拟申报资格在本单位范围内,自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日公示7天,未收到任何反对或不同意意见。 XXXXXXXX(盖章)年月日 篇三:职称20XX年申报中一职称材料准备的要求 20XX年申报中一职称材料准备的要求 中一职称评定一般在5月底开始,6月中下旬上交申报材料。为了保证参评教师完成有质量、合规范的材料,现将中一职称材料准备的要求印发给大家,请根据要求提前做好准备。 一、职评程序: 个人申报、个人述职(准备2分钟以内的发言)民主测评、材料公示、材料审核、签署意见、材料上报。

一级教师职称申报材料

一级教师职称申报材料 申报一级教师职称需要准备详尽的材料,以展示自己在教学、科研和教学管理方面的才能和成就。以下是一份包括1200字以上的一级教师职称申报材料: 材料一:个人简历 个人简历是申报一级教师职称时的重要材料之一,应该详细列出个人的基本信息、学历背景、工作经历以及获得的荣誉和奖项。此外,还应特别强调自己近年来在教学和科研方面的成就和贡献。 材料二:教学论文 在申报一级教师职称时,教学论文是一个重要的评估标准。个人应准备一份精选的教学论文,以展示自己在教学方面的研究和创新。教学论文应该体现自己在教学方法、教学评价和教学设计等方面的能力,同时要具备一定的学术水平。 材料三:科研成果 除了教学论文外,个人还应当准备一份有关科研成果的清单,包括学术论文、科研项目、著作等。这些科研成果应该能够体现自己在学术界的声誉和学术影响力,以证明自己具备进行高质量科研工作的能力。 材料四:课堂教学录像 课堂教学录像是申报一级教师职称时的重要证明材料之一、个人需要提供一份完整的课堂教学录像,以展示自己在教学过程中的能力和风采。录像可以选择一节自己认为最具代表性的课程,或者是自己在特定教学主题或问题上的探讨和解决过程。

材料五:教学评价材料 个人应当收集一些学生对自己的教学评价材料,以证明自己的教学效果。这些评价材料可以包括学生的问卷调查结果、学生的反馈意见、以及学生对各类教学活动和教学设计的评价等。这些评价材料应当充分体现自己在教学中的优点和亮点,以及对学生学习和进步的促进作用。 材料六:其他证明材料 个人还可以附上其他证明材料来支持自己在教学、科研和教学管理方面的能力和成就。比如教学研究报告、教学参观和交流记录、教学比赛获奖证书等。 总结起来,申报一级教师职称的材料应包括个人简历、教学论文、科研成果、课堂教学录像、教学评价材料和其他证明材料。这些材料的准备应充分展示个人在教学、科研和教学管理方面的能力和成就,以提升成功申报一级教师职称的机会。

重庆市职称申报材料清单

重庆市职称申报材料清单 重庆市职称申报材料清单 所在单位联系人: 联系电话: 申报人姓名 所在单位 联系电话 现职称 申报职称 申报评审专业方向 01 重庆市职称申报综合情况(公示)表 15 份 02 重庆市职称申报评审表 2份 03 思想和业务工作总结 1份 04 职称证书复印件 1份 05 《继续教育登记证》或《继续教育登记卡》、公需科目考试合格成绩单 1份 06 重庆市职称破格申报表原件 07 论文、论著,学术、技术报告复印件 1份 08 获奖、成果材料复印件 1份 09 其他佐证材料(含基本工作量等) 1份备注以上材料须用档案袋封装后,并于封面上粘贴《重庆市职称申报材料清单》。 初级职称需要提交以下资料: 1、初聘专业技术职务呈报表2份(至城市广场领取) 2、学历证书(含专业进修证明)各1份 3、身份证复印件、小二寸照片各1份 中级、高级职称需要提交以下资料: 1、专业技术职务任职资格评审表;(2份)(至城市广场领取) 2、专业技术人员考核登记表(近五年);(各1份)(见附件三表样包) 3、学历证书(含专业进修证明);(1份)(自行准备)

4、水平能力测试合格证(或成绩通知单);(1份)(自行准备) 5、外语考试合格证(或考试成绩单);(1份)(自行准备) 6、计算机考试合格证(或考试成绩单);(1份)(自行准备) 7、任职资格通知(或资格证书)和聘书;(各1份)(自行准备) 8、继续教育证书;(1份)(自行准备) 9、综合考评一览表;(20份)(见附件三表样包) 10、学术论文、著作(译文、译著);(各1份)(自行准备) 11、业务工作总结;(1份)(自行准备) 12、有关获奖及成果证书;(各1份)(自行准备) 13、破格人员破格评议推荐表;(3份)(见附件三表样包) 14、公示证明;(1份)(见附件三表样包) 15、承诺书;(1份)(见附件三表样包) 16、其他(身份证复印件、小两寸彩照等);(1份)(自行准备) 上述材料均需提供原件,所有复印件必须加盖单位公章。申报中级、高级职称人员,须将所有材料自行装订成书后上报。 符合中级职称第三条申报条件的人员(研究生,工作满3年)申报中级职称领取《初聘专业技术职务呈报表》,准备学历证书原件及工作小节一份即可; 作者的水准的确很高! 见解不凡!

职称申报个人申报材料

职称申报个人申报材料 个人申报材料是在职称评审过程中必备的一项材料,也是评审委员会了解申请人个人情况和职业成就的重要依据。因此,编写一份符合要求的个人申报材料非常重要。 在个人申报材料的开头,应当包含个人基本信息,如姓名、性别、出生日期、学历、职称申报类别等。接着,应提供个人工作经历,包括工作单位、担任职务、工作时间等。此外,还需列出个人科研项目的情况,包括参与的科研项目、项目级别和个人在项目中的具体角色和贡献等。 在个人申报材料的主体部分,应重点突出个人的学术成果。可以从发表的论文、专著、教材等方面进行介绍,包括论文的题目、发表的期刊或会议、作者排名等。同时,还可以列举个人参与的科研课题和获得的科研成果,如获得的奖项、专利等。此外,还可以提及个人在学术交流和合作方面的成果,如参加国内外学术会议、担任学术团体职务等。 除了学术成果,个人申报材料还应包括教学成果的介绍。可以从教学课程、教材编写、教学改革等方面进行说明,列举自己承担的教学任务、教学评价和学生反馈等。同时,还可以提及个人在教育教学研究方面的成果,如教育论文的发表、教学成果奖等。 个人申报材料还可以包括社会服务和学术服务的情况。社会服务方

面可以包括参与的社会实践活动、公益项目等,学术服务方面可以包括担任学术期刊编委、学术评审专家等。同时,还可以提及个人在学术组织和学术团体中的职务和贡献。 在个人申报材料的结尾,应表达自己对申报职称的愿望和决心,并感谢评审委员会的关注和支持。同时,还可以附上个人的联系方式,便于评审委员会与申请人进行沟通。 个人申报材料是展示个人职业成就和能力的重要途径,编写一份准确、清晰、严谨的个人申报材料对于获得职称评审的成功非常关键。希望以上内容能够对大家在职称申报个人申报材料编写过程中提供一些参考和帮助。

职称申报材料要求

职称申报材料要求 1.专业技术人员申报专业技术资格程序和要求 (1)个人申报。登录安徽省人力资源和社会保障厅官网,在“资讯中心”页面下方的“专题专栏”中点击“专技人员综合管理服务平台”,进入平台首页,选择“职称申报”,登入后再选择相应评审计划进行申报。 专业技术人员需如实上传学历、继续教育证书、聘任证书、年度考核登记表、诚信承诺书,以及任现职以来专业技术业绩、成果,以及作为主要专业技术贡献者完成的项目,获得社会、学术团体或业务主管部门的鉴定证书及奖励证书等。任现职以来的论文、论著、译作和解决专业技术难题的专题报告或实例材料。职称评审委员会和评审标准条件规定的其他材料。同级别转系列、专业评审的,应出具专业技术工作岗位变动有关证明材料及变动后专业技术水平、业绩情况等材料。其中,中级转评中级的,还需要提供初级职称信息。 (2)专业技术人员申报信息填写完毕后,将系统自动生成的《专业技术资格评审表》打印一式两份并盖章后上交。 (3)用人单位审查。用人单位对申请人申报的材料、证件进行逐项核实,查验是否真实、齐全、规范。必要时,成立由专业技术人员为主,技术主管、人事干部参加的考核组,对申请人任期以来的职业道德、工作表现、专业技术业绩、成果等进行考核。考核后应将申请人基本情况、评审材料、考核结果在本单位进行公示,接受群众监督。对有反映和争议的材料,要认真核查。在正式上报前,应将不符合要求和有争议尚未核实的材料剔出。全面实行岗位管理的事业单位,需要在岗位结构比例内进行申报,需提供《阜阳市职称申报岗位核准表》。同时需要上传《单位公示证明》。审查完毕后,将本单位评审情况一览表一并上报。

(4)申报材料经用人单位审查确认后,按下列规定呈报相应评委会组建单位,并出具委托评审函。 ①各县市区专业技术人员由各县市区人社部门提交;市直单位专业技术人员由市直主管部门提交。 (各县市区辖区内专业技术人员申报初级职称的,请和属地人社部门联系,申报至各县市区人社部门发布的评审计划) ②无主管部门的各类经济、社会组织,其专业技术人员申报材料,按属地原则,由用人单位提交,系统需要设置主管部门的,可设置为属地人社部Ilo ③县市区人社部门需要提交市人社局的纸质材料为:《专业技术资格评审情况一览表》、《委托评审函》、申报人员的《专业技术资格评审表》以及其他需要提供的材料。 ④市直业务主管部门需要提交市人社局的纸质材料为:《专业技术资格评审情况一览表》、《阜阳市职称申报岗位核准表》、申报人员的《专业技术资格评审表》以及其他需要提供的材料。 2.直接认定职称 市直单位直接认定材料由主管部门报至市人社局专技科。各县市区专业技术人员申请直接认定中级职称的,由县市区人社局汇总后提交市人社局专技科;申请直接认定初级职称的,由县市区人社局受理。 (1)《直接认定专业技术资格人员情况一览表》纸质、电子版各一份, 纸质版需加盖申报单位和主管部门公章; (2)申报人员全日制学历毕业证明材料(如学历证书、报到证等)原件、复印件,有资格要求的系列(专业)的还需提供相应资格证书(如教师资格证)原件、复印件,以及单位公示证明、诚信承诺书等材料原件;

职称评审公示证明

职称评审公示证明 尊敬的评审委员会: 我是XXX,拟评职称为XXX,现就本人申请的职称评审公示,特向评审委员会提交证明材料,希望能够得到评委们的认可。 一、个人基本信息 姓名:XXX 性别:XXX 出生年月:XXX 民族:XXX 工作单位:XXX 职务:XXX 二、教育及工作经历 我于XXXX年获得XXXX学位,XXXX年进入XXXX单位工作。自工作以来,我一直致力于XXXX领域的研究与教学工作。期间,我参与了多项科研项目的申报与实施,并发表了一系列学术论文。以下是我近几年的主要学术成果: 1.论文 (列出发表的论文题目、发表刊物及时间) 2.科研项目 (列出主持或参与的科研项目名称及时间)

通过以上列举,可以看出我在学术研究领域具备丰富的实践经验和深厚的学术素养。在教学方面,我积极参与本科、研究生的教学工作,承担了多门核心课程的教学任务,并获得了学生们的广泛好评。 三、专业技术评价 作为一名从事多年教学与科研工作的XXX,我在专业技术方面积累了丰富的经验。以下是我在XXX方面的主要成就: 1.XXX方面的成就 (列出相关方面的主要研究成果及认可) 2.XXX方面的成就 (列出相关方面的主要研究成果及认可) 通过自身的努力与不懈探索,我在XXX方面积累的成果得到了同行的认可和专家的审批。我相信,这些成果证明了我在XXX领域具备了较高的专业技术水平以及较强的专业素养。 四、社会影响及荣誉称号 我的研究成果不仅在学术界产生了积极的影响,也为社会发展做出了贡献。以下是我在XXX方面的主要社会影响及荣誉称号: 1.社会影响 (列出在社会上的应用及影响,特别是对行业发展做出的贡献) 2.荣誉称号 (列出获得的荣誉称号及颁发单位)

申报中学一级教师职称的事迹材料_1

申报中学一级教师职称的事迹材料 我叫xx,为一中英语教师,年月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于年从中学调入区第一中学,至年在中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑,为寻乌中学“冬青”文学社的创始人之一,几年里工作兢兢业业,忠于职守,工作出色,硕果累累,年参加寻乌县“学习xxxx”演讲比赛荣获一等奖,论文《走进英语世界—背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖,年论文《做人与成才》获寻乌县“学习邓小平理论研讨会”三等奖,并授予寻乌县工委“优秀党员”称号,多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖,所任教班级成绩优异。 年月调入南海区第一中学,担任高中英语教学及班主任工作,以及学校的文字宣传工作,调入南海区第一中学的两年里,我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的机会,以满腔热情投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在年至××年学年度里,我取得优异的成绩,在课堂教学中大胆创新,勇于探索,课堂气氛活跃,多次承担科组公开课,在第一次南海教育城域网资源应用开放日中,我执教网上直

播课。我潜心学习电脑技术,并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索,率先制作了个人主页,并在××年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀教师个人主页。年年底被评为校“先进工作者”,“推进信息技术先进分子”,“课件二等奖”,××年再度评为“推进信息技术先进分子”,我担任学校的宣传工作,参与学校的校内宣传及对外宣传,为《南海日报南海教育专刊》通讯员,一年多时间在《南海日报》发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于××年月授予“学校特别奉献奖”。 我在××年月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了《英语周报》组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在××年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的

中一职称申报材料范文精选3篇(全文)

中一职称申报材料范文精选3篇(全文) 中学一级教师职称申报综合评定材料 申报人概况: XXX,女,生于XXX,1990年毕业于XXX数学系。毕业至今,一直在XX中学从事初中数学教学工作。1997年11月被XXX总公司确定为中学一级教师任职资格。一、思想政治表现该同志热爱教育事业、爱岗敬业、热爱学生、责任心强,且有良好的职业道德,以教书育人为己任。在从事教学工作的这十几年来,她埋头苦干、锐意进取;有务实创新的精神,能潜心学习先进的教育思想和教育理念;不断实践,不断总结,努力提高教学技能,并与同志们团结协作,尽心竭力地搞好教学工作。 二、专业理论和业务能力 XX同志是数学专业毕业生,具有系统扎实的专业基础知识和过硬的教学技能。该同志一直在一线从事中学数学教学工作,并处在超负荷工作状态中。她自1997年担任中教一级专业职务以来,教过五届初中毕业班,,并一直担任数学备课组长的工作。该同志还积极参加学校数学题库的筹建工作,组织老师集体备课、讲课、听课和观摩多媒体教学等活动。在教学方法上,该同志勇于实践、大胆创新,努力学习现代化教学手段,并把研究性学系引入课堂,所带班级在毕业评价中均超额完成了上级领导部门下达的指标,并得到了学校领导及社会的好评。 三、专业成果、业绩

(1)该同志积极投身教育改革,学习教育教学观念,不断拓新,,,,1999年,该同志的公开课在数学学科青年教学课堂教学大赛中,被郑州市教育学会企事业基础教育专业研究会评为优质奖一等奖;该同志还一直从事数学竞赛辅导工作,所辅导的学生有多人现在20__年XX省初中数学竞赛中分获一、二等奖;20__年XX省初中数学竞赛中分获一、二、三等奖;该同志因此两次获得省级优秀辅导员证书;所教学生XX、XXX在20__年中招中,数学得了满分,XX同学XX区中考第一名的优异成绩考入XX一高进入特优班学习。 (2)该同志在加强自身理论修养的同时还力争在实践中加以利用,所撰写的论文《“XX”的解题方法》获XX教育学会颁发的一等奖;《XXX》获XX省数学会第三届中学数学??;《在XXX》获XX基础教育论文优秀奖;《XX》获XX数学学法研究会优秀论文一等奖,《XX》获XX教科所颁发的优秀奖;与他人合著的《XX》获XX教育论文三等奖, (3)该同志坚持教育科研活动,努力使自己成为学生创新学习的组合者、参与者20__年,与他人合作的《XX》在XX市教科所,被确定为市级重点课题,经课题组成员的实践探索研究,20__年该课题获XX教科所颁发的阶段成果将;20__年底,课题获XX市教育局颁发的成果二等奖;8月,又获XX省教育厅颁发的“20__年XX省教育科学研究优秀成果二等奖”。 (4)该同志团结,在她的指导下,

申报中学一级及高级教师职称具体要求

申报中学一级教师任职资格材料的具体要求(试行) 1.本《要求》依据安徽省教育厅、人事厅颁发的《安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件(试行)》(教人[2005]6号)的精神制定。 2.材料总体要求:1.齐全;2.真实; 3.有效。 一、正常晋升的材料要求 第一类《表格》内容:见当年市教育局、人事局职评文件。 要求:1.各栏目如实填写。2.各级组织审核签署意见后加盖公章、注明时间。3.《评审表》必须贴照片并由学校验印。 第二类《证书》内容:见当年市教育局、人事局职评文件。 要求:1.提供原件。2.各栏目填写清晰、完整。3.照片、印章齐全。 说明:1.复印件、证明无效。2.个人涂改、无法辨认的或照片、印章不全的无效。3.如发证单位填写错误,由发证单位在涂改处加印。 第三类教育教学 1.经验总结 要求:①结合本学科教学改革实践。②贯彻素质教育思想,有一定见解。③不少于2000字。④学校验证。 2.教学设计要求:①提供上一学年度的。②原始的。③完整的。④本人撰写、学校验证。 说明:①跨学科、跨年级教学、县城以上教师应提供各科各年级完整的教学设计,农村教师提供申报学科中一个年级的。②教学设计应包括教学目标、教材分析、教学步骤(板书设计)等内容;每个章、节(单元)必须有课例分析和教学反思。③单独提供的2份上学年度特色教学设计,应有教学反思和学校验证。④临时赶制的教学设计和复习课、阅读课、活动课无教学设计的均不符合要求。⑤毕业年级的教学设计应包括总体复习计划和专题复习目标、过程、总结等内容。 3.教学工作量内容:①学校验证的任期内每年的总课表和按教学进度撰写的授课计划。②学校出具的出勤和工作量的证明。 要求:①学校证明材料必须有校长本人签名和学校公章,证明上应说明申报人是否累计满一个基本任期,申报时是否仍在教学、教研、电教岗位上。②专任教师每周满工作量为:高中10 一14节;初中12—16节,未达到的应说明原因。③兼课的学校行政人员每周教学工作量应不少于4节。④国家规定的假期或单位

相关主题
相关文档
最新文档