咏物的诗句大全

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导读:春之韵曲,不是疾风骤雨,却能润泽万物,下面是小编收集整理的咏物的诗句大全,希望对你有所帮助!

咏物的诗句1、靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。——白居易《望驿台》

2、一畦春韭绿,十里稻花香。——曹雪芹《菱荇鹅儿水》

3、最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。——赵翼《野步》

4、此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。——李商隐《赠荷花》

5、竹叶于人既无分,菊花从此不须开。——杜甫《九日五首·其一》

6、榆柳荫后檐,桃李罗堂前。——陶渊明《归园田居·其一》

7、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》

8、兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》

9、今岁早梅开,依旧年时月。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》

10、晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》

11、墙角数枝梅,凌寒独自开。——王安石《梅花/梅》

12、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》

13、柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。——袁宏道《满

井游记》

14、烟水茫茫,千里斜阳暮。山无数。乱红如雨。——秦观《点绛唇·桃源》

15、泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》

16、云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐。——白朴《天净沙·夏》

17、月明船笛参差起,风定池莲自在香。——秦观《纳凉》

18、雪声偏傍竹,寒梦不离家。——戎昱《桂州腊夜》

19、千点寒梅晓角中,一番春信画楼东。——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》

20、相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》

21、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》

22、庭中有奇树,绿叶发华滋。——佚名《庭中有奇树》

23、梅定妒,菊应羞。画阑开处冠中秋。——李清照《鹧鸪天·桂花》

24、落叶他乡树,寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》

25、衔霜当路发,映雪拟寒开。——何逊《咏早梅/扬州法曹梅花盛开》

26、可有梅花寄一枝?雪来翠羽飞。——吴锡麒《长相思·以书寄西泠诸友即题其后》

27、东风吹柳日初长,雨余芳草斜阳。——秦观《画堂春·春情》

28、人烟寒橘柚,秋色老梧桐。——李白《秋登宣城谢脁北楼》

29、应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。——黄升《南乡子·冬夜》

30、林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

31、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》

32、金风细细。叶叶梧桐坠。——晏殊《清平乐·金风细细》

33、一枝红杏出墙头,墙外行人正独愁。——吴融《途中见杏花》

34、有三秋桂子,十里荷花。——柳永《望海潮·东南形胜》

35、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景/惠崇春江晓景》

36、昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。——李贺《李凭箜篌引》

37、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

38、黄莺百舌正相呼,玉树后庭花带雨。——牛殳《琵琶行》

39、庭前落尽梧桐,水边开彻芙蓉。——朱庭玉《天净沙·秋》

40、楝花飘砌。蔌蔌清香细。——谢逸《千秋岁·咏夏景》

41、苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。——刘长卿《送灵澈上人》

42、常恐秋节至,焜黄华叶衰。——佚名《长歌行》

43、长安白日照春空,绿杨结烟垂袅风。——李白《阳春歌》

44、忆对中秋丹桂丛。花在杯中。月在杯中。——辛弃疾《一剪

梅·中秋元月》

45、兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。——张九龄《感遇十二首·其一》

46、碧水惊秋,黄云凝暮,败叶零乱空阶。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》

47、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

48、雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。——关汉卿《大德歌·冬景》

49、寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。——刘方平《春怨》

50、梅花大庾岭头发,柳絮章台街里飞。——李商隐《对雪二首》

51、待到秋来九月八,我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》

52、他年我若为青帝,报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》

53、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

54、枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。——苏轼《蝶恋花·春景》

55、满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。——冯延巳《鹊踏枝·清明》

56、青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

57、冉冉秋光留不住,满阶红叶暮。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》

58、繁枝容易纷纷落,嫩叶商量细细开。——杜甫《江畔独步寻

花七绝句》

59、梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

60、荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇;——石涛《荷花》

61、采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒·其五》

62、野桥梅几树,并是白纷纷。——洪升《雪望》

63、春近寒虽转,梅舒雪尚飘。——阴铿《雪里梅花诗》

64、苔深不能扫,落叶秋风早。——李白《长干行二首》

65、芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》

66、草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》

67、重唱梅边新度曲,催发寒梢冻蕊。——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》

68、无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。——韦庄《台城》

69、百花头上开,冰雪寒中见。——辛弃疾《生查子·重叶梅》

70、两行疏柳,一丝残照,万点鸦栖。——刘基《眼儿媚·秋思》

71、萋萋芳草忆王孙。柳外楼高空断魂。——李重元《忆王孙·春词》

72、开花必早落,桃李不如松。——李白《箜篌谣》

73、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈

寺送林子方》

74、谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》

75、柳丝长,桃叶小。深院断无人到。——晏几道《更漏子·柳丝长》

76、燕草如碧丝,秦桑低绿枝。——李白《春思》

77、竹影和诗瘦,梅花入梦香。——王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》

78、浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。——韩愈《听颖师弹琴》

79、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》

80、昔日芙蓉花,今成断根草。——李白《妾薄命》

抒情的句子1、庆幸的是,经一番辛苦挣扎,终于还是走出来。有一段时间,是恨你的;恨你打乱了我清宁的生活,却不负责任的不懂珍惜。曾经有人说,我的生命如莲优雅,如荷素静,安宁的不忍打扰,只是远远的痴痴守候。也曾敛尽万般宠爱,仍心持止水之姿立于尘,却不想误入你的城池,沦陷在你温柔的宠溺中。却原来,是宿命难逃的一场浩劫。

2、北望黄河东流去,气宏如斯,无缤纷,却大德,中华儿女流心夹流泪,感不话语,难话别,时值今继,似是情趣亦相逢。

3、很多人都是千帆过境,才知道该如何去爱一个人,爱一群人。我不想因为在年轻的时候因为不懂得爱而让那些对的爱错过了。

4、忽然头顶掠过了一群嬉戏耍乐的小鸟张开的羽毛似被金秋染

成了金色一般显得夺目耀眼。但有些树叶并不枯黄在一个金灿灿的季节中绿叶倒算是一个奇迹!感觉像是看见了六月飞霜似的。秋雨瑟瑟落下下得并不大像花针一样飘洒着。我倒是喜欢这样的雨!

5、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一

望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

6、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉

煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

7、窗外静静地飘着雪花。远方有一缕若隐若无的琴声,像在讲

述一个缠绵悱恻的故事。我独坐窗前,与书中的人物默默的交流着心语。为他们的欢乐而欢笑,为他们的痛苦而悲伤。大雁早已了无踪影,窗前黄叶被白雪掩埋。这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中,在静静地感受那些细腻悠长的笔调时,眼产前时时会出现几个鲜活丰满,栩栩如生的人物。但在那时,我依然把它看作是一部动人的情感小说,只是,写得是少数民族而已。

8、有时望着窗外,就会回忆起一些往事来。做事也便无法集中

精力了。有时候会想,自己在三年之后会是什么样子。一切都是未知的,就像三年前的我丝毫不知道我如今会以这样的姿态坐在二中五楼的教室里。

9、音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。

10、月亮让黑暗的夜晚有了生机,有了光彩,有了自信。她能让天空静如明镜、美如缀满宝石的绸带,浅如大海的蔚蓝……睁开双眼,这绝不是电影,而是月亮的杰作。

11、老家屋前的小溪,一点也不敢怠慢。东边的鱼肚白还在,殷勤的溪流就唱起了歌。歌声里,装满了那么多的幸福、欢快和诗意。夕阳是个温情脉脉的美圞容师,她把小溪的俏圞脸抹得粉色的红,小鱼和小虾在小溪的胸膛里,尽情地撒娇。

12、春之韵曲,不是疾风骤雨,却能润泽万物;不是骄阳炽烈,却能解冻生命;不是夏花灿烂,却能撒播希望。春的轻拂,好象母亲的叮咛,柔软而温馨,熨熨帖帖地流进我们的心田,在那里埋下一粒种子,润润的吹上水汽,给它注入生命勃发的原动力。

13、都说,六月是一个人生的转折,它终结了一个青涩的时代,开启了一个成长的梦想。而我,恰恰怀念在这个多年后的六月,心绪透明,上演着悲欢的无意,只是安静的回首,那些曾出现在梦里的花开花落,一切都是那么的真实,恍如昨日。

14、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去

了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

15、迷人的夏天,是我们裸圞露的坦诚。浅浅的清水边,便是我们男孩子裸游的天然游泳场。溅起的是珍珠,漾起的是圆月一样的波纹。童年无忌的笑声啊!早已经揉在浪花里。等到荷花亭亭玉立的时候,我们头顶着硕圞大的荷叶,当做遮雨的碧伞。

16、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

17、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

18、在不知不觉中秋味渐渐淡了寒意乘虚而入咄咄逼人凉爽的秋风如今已变成了刺骨的寒风。我很清楚这是冬季的来临但我的心灵却依然停留在那金秋的境域里。也许我喝了秋姑娘那浅斟慢酌的美酒真的醉了醉了……醉得很深很深。

19、世间万物,皆是有情的,今生的花儿或许是前世的人,只是为了寻找有情的过往来人间走一遭。麒麟花的深情和不舍,让我看到了爱,看到了那份相依相恋之外的缘分,看到了落红之外的人和事。

20、云端轻笑,惊落了千片万片的秋叶;燕子轻掠,留下了千层

万层的细波;皎月轻吟,惊醒了梦中沉睡的暗夜。

21、我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。

22、在远方,有一座默默地雪峰,雪峰下有一块石,石上留着一个名,虽寒冷,却一直温暖在岁月。总是一个人漂泊,匆匆地来,又款款而去,跋涉地足迹,在天涯,在海角,在彼此地心里。

23、如果只看到太阳地黑点,那你地生活将缺少温暖;如果你只看到月亮地阴影,那么你地生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友地缺点,你么你地人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你地这一愿望真地能如愿以偿,那么你最大地缺点就是没有缺点。

24、一枕清霜伴我,今夜且做良宵。纵使望穿秋水,也只是日日重复思念。清晨帘幕卷轻霜,呵手试梅妆。都缘自有离恨,故画作、

远山长。当知有来日方长,浮生便不会再寂寥。

25、假如我是小鸟,我会记住那出生时地巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我地土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中地烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围地一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭地——那就是回报。

26、流到江里,半江瑟瑟,半江红。这红得妖异地,可是你地血,抑或,眼角渗出地泪花你留下一个千古之谜,我倾尽余生亦不能窥见一丝天机。是了,你布置地九曲连环,解锁地只需一缕青丝,可笑我佩戴经年,竟是空山而返。

27、因了与生俱来地性情,经几番尘练、坎坷,终学不会卑微。许是错了,爱地真谛,我谓以灵魂地相拥为至上至真,然而尘世地纷扰,疾风劲雨般无情来袭,总是将如花女子早早残败凋零。不如心居幽谷,做一株晨露沐润地兰花儿,寂寞深藏,孤芳独赏;且自怜自爱,不惹尘埃,不渡春情。

28、此刻,弯弯地月儿,娇羞四溢地月色,在桂花树丛中,轻轻地抚摸着秋风萧瑟留下地凄凉,期待着桂子绽放,清香瑞泽心房,越过心墙,推开那扇尘封地心窗。

29、纵然自己只是一朵无名的小花,我也要在宁静的一隅,媚俗不染,绽放迷人的芳菲,永远在优雅中盛开,以最美的姿态面对红尘,芬芳别人,美丽自己,锁住懂我的目光。

30、天空中,有一弯美丽的月亮,月亮里有一个梦,梦里唱着一首歌,虽依稀,却陪伴在生命的每一天。总是一个人徘徊,是白天也是黑夜,是沉默也是呼唤,是残缺也是唯美。

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古人咏月诗词汇编

古人咏月诗词汇编 陶渊明《归园田居》:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 曹操《观沧海》:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。 李白《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡 杜牧《泊秦淮》:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 李白《渡荆门送别》:月下飞天镜,云生结海楼 李白《月下独酌》:举杯邀明月,对影成三人 李白《夜泊牛诸怀古》:登舟望秋月,空忆谢将军。 李白《古朗月行》:小时不识月,呼作白玉盘。 李白《关山月》:明月出天山,苍茫云海间。 李白《玉阶怨》:却下水晶帘,玲珑望秋月。 李白《赠孟浩然》:醉月频中圣,迷花不事君。 李白《秋浦歌》:郝郎明月夜,歌曲动寒川。 李白《梦游天姥吟留别》:湖月照我影,送我至剡溪。 李白《长相思》:孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。 李白《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。杜甫《旅夜书怀》:星垂平野阔,月涌大江流。 杜甫《月夜忆舍弟》:露从今夜白,月是故乡明。 王昌龄《伺从弟南斋玩月忆山阴崔少府》:高卧南斋时,开帷月初吐。 綦毋潜《春泛若耶溪》:潭烟飞溶溶,林月低向后。 孟浩然《秋登万山寄张五》:天边树若荠,江畔洲如月。 孟浩然《宿建德江》:野旷天低树,江青月近人。 孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》:风鸣两岸叶,月照一孤舟。 孟浩然《岁暮归南山》:永怀愁不寐,松月夜窗虚。 孟浩然《夜归鹿门歌》:鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。 张九龄《望月怀远》:海上生明月,天涯共此时。 张籍《没蕃故人》:前年戍月支,城下没全师。 王维《酬张少府》:松月吹解带,山月照弹琴。 王维《山居秋暝》:明月松间照,清泉石上流。 王维《竹里馆》:深林人不知,明月来相照。 马戴《楚江怀古》:广泽生明月,苍山夹乱流。 宋之问《题大庚岭北驿》:阴月南飞雁,传闻至此回。 司空曙《贼平后送人北归》:晓月过残垒,繁星宿故关。 韦庄《章台夜思》:孤灯闻楚角,残月下章台。 李贺《马诗》:大漠沙如雪,燕山月似钩。 白居易《琵琶行》:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 白居易《长恨歌》:行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。 韦应物《寄李儋元锡》:闻道欲来相问讯,西楼望月九回圆。 李颀《送魏万之京》:莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。 李商隐《锦瑟》:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

2019-2020年高考语文“诗歌鉴赏”咏物诗专题复习

2019-2020年高考语文“诗歌鉴赏”咏物诗专题复习 ★、知识梳理★、知识积累:★、高考方向略。见学案 ★规律探寻 一、读懂咏物诗的方法 、概括事物的特征(形态、色泽、所处环境、精神品格) 、体会所言之“志”(思想、感情、志向、愿望等) 、分析表达技巧(比喻、象征、拟人、对比、侧面烘托) 1、小松 杜荀鹤 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。 (1).对“小松”形象的塑造,第一句的__字显示其蓬勃的生命力,第二句的__字写出其锐不可挡的发展势头。 (2)二、四句的“凌云”含意各有不同,前者指______,后者指______。(3)这首诗刻画“小松”形象,借以象征出身低微的士人______的精神,同时也批评“时人”的_______ 1、诗人简介杜荀鹤(846-904),晚唐诗人。出身微贱,早年连败文场。因适逢黄巢起义,时局危乱,未得官职便隐居庐山十年。后以诗取悦朱温,使朱温为其通关节于礼部,大顺二年(891)登进士第,后又经朱温荐其为翰林学士、主客员外郎,遇疾,旬日而卒。他的诗歌继承了新乐府运动的传统,多以诗歌来反映民生疾苦。 2、松:树木中的英雄、勇士。数九寒天,百草枯萎,万木凋零,而它却苍翠凌云,顶风抗雪,泰然自若。然而凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的。 3、主旨分析 该诗是典型的咏物言志诗,先要欣赏作者对所咏之物特点的刻画,找到与“志”的契合点,从而掌握主题。先抓小松的特征,抓一个炼字“刺”,不仅准确勾勒出外形特点,而且把其坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神勾画了出来。(刺头:指松树苗长满松针,又直有硬)杜荀鹤虽年青时就才华毕露,但由于出身寒微,“帝里无相识”,以至屡试不中,穷困潦倒。而世俗之人以身取人,目光短浅,趋炎附势。后因设法得到朱温赏识才居要职。小松幼时人们对其忽视和长大后人们对其称赞的不同态度的遭遇正是诗人自身的写照。 该诗以小松喻人,托小松讽喻时俗。小松初时不为人注意,而最终长成凌云之木,联系作者身世,一方面,反映了作者“出生轻微也能成就大业”的观点;另一方面讽喻世俗小人以出身取人、目光短浅、趋炎附势的本质。 2、春夜喜雨杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 ].这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨?说说运用这种手法的好处。 答:▲ 2.这首诗运用了虚实结合的写法,请具体指出哪里是真实描写,哪里是想象之词?

咏物诗鉴赏练习题教师版

咏物诗鉴赏练习题教师版 这首诗描写的孤雁是什么样的形象?全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(4分)答:这首诗描写的是离群独飞、思念同伴的孤独凄苦、热烈执着的大雁形象。诗歌通过孤雁表达了诗人对战乱中颠沛流离的亲人和朋友的思念之情,对漂泊生涯的苍凉感慨,以及不坠青云之志的高远追求和执着精神、(2)试以颔联和尾联为例,分析诗歌的表现手法及艺术效果(4分)答:颔联运用对比(反衬)手法。用“一片影”与“万重云”对比,在高远浩茫的天空中,这小小的孤雁是那么渺小单薄,突出了孤雁的形单影只以及执着勇敢。尾联用衬托(或陪衬)手法,写野鸦“鸣噪自纷纷”,用野鸦的平庸鸣噪衬托孤雁念群的痛苦、飞奔的劳累,表达出诗人不能与知己亲朋相见,却面对着一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪。练习二蝉(唐)虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。1、读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。 答:诗中描绘一只在梧桐树上鸣叫的蝉。它的头部的触须像下垂的冠缨,它饮着清露,蝉声悦耳远传,但并非借助秋风。 2、诗人借蝉抒发一种什么样的情怀?请简要分析答:诗人写蝉是托物言志,诗中的蝉是诗人自己的自况,喻指诗人生性高洁自立,虽处显赫之位,却生性高洁自立,决不凭借外在势力。练习三蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧

无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清1、“故园芜已平”化用陶渊明的“田园将芜胡不归”,请解释“故园芜已平”这句诗的含义。(4分)答:意为家乡田园里的杂草已经成片,表达了作者思家归隐之意,透露出诗人的失意与悲凉心情。2、有评论赞誉这首诗“咏物最上乘”,请简要分析诗中蝉的形象寄托了诗人怎样的思想情感。(4分)答:这首诗以蝉的饮露难饱指自己的清贫;蝉的徒劳鸣叫和树的无情寄托孤独凄凉的身世遭遇;借咏蝉以喻自身品质的高洁。诗中的蝉却是作者困窘凄凉形象的写照。练习四画菊郑思肖(南宋)花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。注:元兵南下,郑思肖上疏直谏,痛陈抗敌之策,被拒不纳。不第后赋菊黄巢(唐)待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。注:黄巢长于骑射,爱扶危救急;爱读书,参加进士考试不中。1、这两首诗中的菊花分别是怎样的形象? 答:郑诗描绘了不与百花同时开放,孤芳自赏,宁愿枯死枝头,决不被北风吹落的菊花形象。黄诗描绘了在百花凋谢后,菊花盛开,香透长安的菊花形象。2、诗人托物言志,各表达什么情感? 答:郑诗赞美菊花傲然不屈,清高脱俗。表达自己凌然的民族气节和忠贞爱国的情怀。 黄诗抒发了自己的凌云壮志,不甘为人下的远大抱负。

咏月的名句

咏月的名句 导读:本文是关于诗句大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、和戎诏下十五年,将军不战空临边。——陆游《关山月》 2、登舟望秋月,空忆谢将军。——李白《夜泊牛渚怀古》 3、不信楼头杨柳月,玉人歌舞未曾归。——谢枋得《蚕妇吟》 4、妾身独自眠,月圆人未圆。——王元鼎《凭栏人·闺怨》 5、正护月云轻,嫩冰犹薄。——辛弃疾《瑞鹤仙·赋梅》 6、乱烟笼碧砌,飞月向南端。——王勃《江亭夜月送别二首》 7、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》 8、一轩明月上帘栊。——柳永《鹧鸪天·吹破残烟入夜风》 9、天秋月又满,城阙夜千重。——戴叔伦《客夜与故人偶集》 10、万里乡为梦,三边月作愁。——岑参《送人赴安西》 11、月既不解饮,影徒随我身。——李白《月下独酌四首·其一》 12、月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课楚词。——秦观《秋日·月团新碾瀹花瓷》 13、淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管。——姜夔《踏莎行·自沔东来》 14、今朝共语方同悔,不解多情先寄诗。——白居易《江楼月》 15、黄昏庭院柳啼鸦,记得那人,和月折梨花。——陈亮《虞美人·东风荡飏轻云缕》

16、雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤。——张元干《浣溪沙·山绕平湖波撼城》 17、金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》 18、林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。——陆游《鹊桥仙·夜闻杜鹃》 19、沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。——祖咏《望蓟门》 20、枉望断天涯,两厌厌风月。——贺铸《石州引·薄雨初寒》 21、我也不登天子船,我也不上长安眠。——唐寅《把酒对月歌》 22、惟有南来无数雁,和明月、宿芦花。——邓剡《唐多令·雨过水明霞》 23、西南月上浮云散,轩槛凉生。——欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》 24、玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 25、银箭金壶漏水多,起看秋月坠江波。——李白《乌栖曲》 26、九门风月好,回首是天涯。——温庭筠《送渤海王子归本国》 27、若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。——李白《清平调·其一》 28、夜过也,东窗未白凝残月。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》

写景咏物类诗歌鉴赏

写景咏物类诗歌鉴赏(一) 来源于网络 一、【2017年高考天津卷】阅读下面的宋诗,按要求作答。 太湖恬亭 【宋】王安石 槛临溪上绿阴围,溪岸高低入翠微。 日落断桥人独立,水涵幽树鸟相依。 清游始觉心无累,静处谁知世有机。 更待夜深同徙倚[注],秋风斜月钓舟归。 【注】徙倚:徘徊,流连不去。 1.第二联描绘了怎样的画面? 人景相融的宁静画面:断桥边夕阳西下,树影倒映水中,鸟雀在枝头相互依偎,诗人独自欣赏美景。 【解析】本题考查对诗词内容的理解。题干要求描绘第二联的画面,从关键词(名词:日、断桥、人、水、幽树、鸟)入手分析即可。 2.简析第三联所表现的诗人心境。 正因为能“清游”“静处”,享受清幽美景,诗人才能放下身边的俗事,觉得心无挂碍。表现了诗人宅心事外,与世相忘的闲适之心。 3.尾联运用了多种艺术手法,任选一种加以简析。 ①虚写。“夜深同徙倚,秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景,这样写呈现了清幽闲逸的意境。②以景结情。描绘“夜深同徙倚,秋风斜月钓舟归”的画面,寄托了诗人的闲适之情,使全诗韵味悠长。③情景交融(借景抒情)。闲适之情与“夜深同徙倚,秋风斜月钓舟归”之景交融,使情感表达含蓄深长。 【解析】本题考查诗词的艺术手法。从“夜深同徙倚,秋风斜月钓舟归”分析,尾联为写景句,表现出作者的闲适,运用了借景抒情、以景结情的手法;从“更待”两字分析,所写之景应为想象之景,故运用了虚写的手法。 名师点睛 1.明确表达技巧的范围。表达技巧是非常宽泛的概念,从表现手法上看,有联想、对比、衬托、烘托、白描、象征、抑扬、虚实结合、动静结合、托物言志等;从表达方式上看,有记叙、描写、抒情、议论、说明等,其中的借景抒情考查的频率较高;从修辞手法看,有比喻、拟人、夸张、借代、双关、用典等。 2.掌握答题的思维步骤。解答鉴赏表达技巧的题目,最重要的是要准确判断诗歌运用了什么表达技巧。表达技巧分三个层面,首先要考虑的是第一个层面,考虑是否运用了对比、衬托、白描、象征、虚实结合、动静结合、托物言志等表现手法;然后考虑第二个层面,即表达方式,尤其要注意借景抒情的情况;最后考虑第三个层面,也就是修辞手法。 3.把握答案特点。在分析表达技巧时,有时需要结合诗歌的形象、语言和主旨;在阐述自己的观点时,要从诗歌中找出具体诗句进行说明。学科.网 二、【2015年高考广东卷】阅读下面这首诗,然后回答问题。 早过大通驿① 查慎行 夙雾才醒后,朝阳未吐间。翠烟遥辨市,红树忽移湾。 风软一江水,云轻九子山。画家浓淡意,斟酌在荆关②。 【注】①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。

【2018年人教版高三语文】古诗鉴赏定势思维-咏物诗 教案

教学过程 一、课堂导入 古人很喜欢咏物,仅《全唐诗》已存6021首,初唐504首,盛唐746首,中唐1455首,晚唐3556首。自然界中的万物,大至山川河岳,小至花鸟虫鱼,都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时,寄托自己的感情。 今天我们学习的正是咏物诗。 二、复习预习 请鉴赏下面两首咏物诗。 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留青白在人间。

鉴赏提示: 诗的首句写石灰的来之不易,铿锵有力的字句中寄寓了千锤百炼才能造就人才的深意。次句以拟人化的手法表现了石灰临难不惧、处变不惊的不凡气度,从中也寄寓了少年于谦不畏艰险的性格。第三句诗人再次以拟人化的手法充分表现了石灰不怕粉身碎骨的崇高精神和甘愿献身的美德。同样,从中也展示了诗人不怕牺牲、视死如归的英雄情怀。诗的末句“要留青白在人间”是前三句的收结与归宿,是全诗的画龙点睛之笔。石灰何以能如前面所吟唱的那样,关键在于它具有“要留清白在人间”的志向,这也是诗人的志向和理想。我们可以说,作者句句写石灰,正是句句写自己。 三、知识讲解 知识点1 咏物诗概念 咏物诗就是托物言志或借物抒情的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出作者的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包涵生活的哲理,或表现作者的生活情趣。 知识点2 咏物诗的类型 1、“托物言志”型。这类咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。如:在狱咏蝉骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心? 此诗尾联“高洁”二字,是“居高食洁”的蝉性的浓缩。这两句将所咏之蝉与诗人的自我形象完全融合在一起。 2、“借物抒情”型。在这类咏物诗中,作者往往或流露出作者的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包涵生活的哲理,或表现作者的生活情趣。如贺知章的《咏

咏物诗鉴赏练习题教师版修订稿

咏物诗鉴赏练习题教师 版 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

咏物诗鉴赏练习题练习一 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 (1)这首诗描写的孤雁是什么样的形象全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情(4分) (2) 答:这首诗描写的是离群独飞、思念同伴的孤独凄苦、热烈执着的大雁形象。诗歌通过孤雁表达了诗人对战乱中颠沛流离的亲人和朋友的思念之情,对漂泊生涯的苍凉感慨,以及不坠青云之志的高远追求和执着精神. (2)试以颔联和尾联为例,分析诗歌的表现手法及艺术效果(4分) 答:颔联运用对比(反衬)手法。用“一片影”与“万重云”对比,在高远浩茫的天空中,这小小的孤雁是那么渺小单薄,突出了孤雁的形单影只以及执着勇敢。尾联用衬托(或陪衬)手法,写野鸦“鸣噪自纷纷”,用野鸦的平庸鸣噪衬托孤雁念群的痛苦、飞奔的劳累,表达出诗人不能与知己亲朋相见,却面对着一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪。 练习二 蝉 (唐)虞世南 垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。 1.读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。 答:诗中描绘一只在梧桐树上鸣叫的蝉。它的头部的触须像下垂的冠缨,它饮着清露,蝉声悦耳远传,但并非借助秋风。 2.诗人借蝉抒发一种什么样的情怀?请简要分析 答:诗人写蝉是托物言志,诗中的蝉是诗人自己的自况,喻指诗人生性高洁自立,虽处显赫之位,却生性高洁自立,决不凭借外在势力。 练习三 蝉 李商隐 本以高难饱,徒劳恨费声。 五更疏欲断,一树碧无情。 薄宦梗犹泛,故园芜已平。

咏月诗句

咏月诗句 导读:本文是关于咏月诗句的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、垆边人似月,皓腕凝霜雪。——韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》 2、暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。——苏轼《中秋月》 3、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹《苏木遮》 4、明月楼高休独倚。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》 5、卧看牵牛织女星,月转过梧桐树影。——卢挚《沉醉东风·七夕》 6、举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》 7、待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。——文天祥《回董提举中秋请宴启》 8、我歌月徘徊,我舞影零乱。——李白《月下独酌四首·其一》 9、闲梦远,南国正清秋:千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》 10、小时不识月,呼作白玉盘。——李白《古朗月行》 11、城西日暮泊行船,起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际,忽依高阁堕檐前。——徐渭《十五夜抵建宁》

12、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》 13、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。——李白 14、明月几时有,把酒问青天。——苏东坡《水调歌头》 15、无言独上西楼,月如钩。——李煜 16、当时明月在,曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》 17、凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》 18、近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟《断句》 19、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》 20、凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。——戴叔伦《兰溪棹歌》 21、夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。——李白《峨眉山月歌》 22、野旷天低树,江清月近人。——孟浩然《宿建德江》 23、淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》 24、大漠沙如雪,燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》 25、又闻子规啼夜月,愁空山。——李白《蜀道难》 26、至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 27、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》

咏月诗词

咏月诗词选 晴朗的夜晚,一轮明月高挂天空。明媚皎洁、幽静柔和的月光常常让人遐想,更是激起无数文人墨客的多情抒怀与痴心守望。诗仙李白的《把酒问月》的“白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻”;李商隐的“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”和北宋词人苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年”,这一首首脍炙人口的千古佳句无不表达了骚客们的踌躇满志与悲情失意,这也给本来就充满神秘色彩的月亮,又增添了些许诗情画意。 先秦咏月诗词 《诗经·陈风》《月出》 月出皓兮,佼人浏兮,舒忧受兮。劳心蚤兮。 月出照兮,佼人僚兮,舒窈纠兮。劳心悄兮。 月出皎兮,佼人燎兮,舒夭绍兮。劳心惨兮。 魏晋咏月诗词 曹植《七哀》 明月照高楼,流光正徘徊。 上有愁思妇,悲欢有余哀。 唐代咏月诗词 李白《月下独酌》 花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影凌乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 李白《把酒问月》 青天有月来几时?我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没?白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。惟愿当歌对酒时,月光长照金樽里。李白《关山月》 明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。李白《静夜思》 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白《古朗月行》 小时不识月,蟾蜍蚀圆影,呼作白玉盘。大明夜已残。又疑瑶台镜,羿昔落九鸟,飞在青云端。天人清且安。仙人垂两足,阴精此沦惑,桂树何团团!去去不足观。白兔捣药成,忧来其如何? 问言与谁餐?凄怆摧心肝。

江苏省江阴市澄西中学高考语文专题复习 诗歌鉴赏训练(五)咏物诗

江苏省江阴市澄西中学2014届高考语文专题复习诗歌鉴赏训练 (五)咏物诗 1、(2012天津卷)阅读下面这首律诗,按要求作答。(8分) 野菊【宋】杨万里 未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。 政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香? 已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。 【注】①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正” (1)颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分) 野菊生长于山野,花色清淡,香气清馨。不因无人欣赏而减其香,不为外部环境而改变内心的高洁 (2)请自选角度赏析颈联。(3分) 赏析角度—— 描写角度:抓住色彩的特征赏析“碧”和“黄”的相互映衬。 修辞角度:对偶(“已”和“便”构成串对,“半山”和“一枝”对应,突出野菊)借代(“碧”代山林翠绿,“黄”代“菊”) 抒情角度:喜爱之情。 炼字角度:“逢”“忙”等的妙处。 示例: 1、对仗:对仗工整,“半山碧”“一枝黄”色彩对比鲜明,勾勒出色彩鲜明的图景。表现对野菊的喜爱。 2、借代:以特征代本体,使得画面形象生动。 3、相逢:把野菊拟人化,表现对它的喜爱。 4、忙:表现诗人欣喜之情,形象写出对野菊的喜爱。 (3)尾联化用了陶渊明那句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分) 采菊东篱下率性自然超凡脱俗 2、(2012年大纲版)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 落叶 修睦① 雨过闲田地,重重落叶红。 翻思向春日,肯信有秋风。 几处随流水,河边乱暮空。 只应松自立,而不与君同。 [注]①修睦:晚唐诗人。

3、(10年山东卷)阅读下面这首古诗,回答问题。(8分) 咏怀八十二首(其七十九)阮籍 林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。 高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。 一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。 [注]①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。 (1)诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?(3分) 诗中通过对凤凰的生活习性、声音及神态动作的描写,体现了凤凰立身高洁,志向远大的品性。(高洁2分,志向远大2分) 【命题立意】本题考查学生诗歌鉴赏评价能力,能力层级E 级。 【解析】醴泉,又名甘泉;山冈,言其高,远离污泥濯淖;从凤凰这些生活习性中可看出其清高,超然脱俗的品性;“高鸣彻九州,延项望八荒”,九州,八荒,都是从范围上指的是天下、国家,声音响彻九州,伸长脖子遥望天下,这都能看出志向远大、心怀天下的品性。 (2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。(5分)托物言志(或比兴、象征)。以凤凰自喻,抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。 【答案1】运用了象征(托物言志)的表现手法(1分)。全诗状写凤凰虽然能“高鸣长彻九州,延项望八荒”,但是“适逢商风起”,只能摧藏羽翼而不知“何时复回翔”,遗憾自己“处非位”,唯有黯然悲伤。这里诗人以凤凰自比(自喻,自况,1分),抒发了自己虽志向远大,但迫于时代的凄风苦雨,孤苦无奈(1分)、凌去壮志终无法实现(1分)的思想感情。 【命题立意】本题考查学生诗歌鉴赏评价能力,能力层级E级。 【解析】整首诗看似在写凤凰,但是诗人意不在此,应该是借凤凰来抒怀,这种借物

咏月诗分类赏析

咏月诗分类赏析 一轮明月,高悬于碧空。她仙子般迷人的魅力,穿越了千古时空,令多少才子佳人、文人墨客魂牵梦萦,遥寄情思! 我们和诗人一起赞美明月的皎洁,感受月下风光的美丽可爱;听诗人望月抒怀,倾吐动人心弦的乡情、亲情、友情、爱情;洞悉诗人们所表达的高洁情怀、远大志向……诵读着那些扣人心魄的佳句,我们总想将那美好的意境永远铭记于脑海深处。 一、月夜美景类 《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这是有声有色、动静相衬、美妙迷人的春月。《宿建德江》:“移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。”这是虚实相映、亲近可爱、为人销愁的秋月。更有“明月松间照,清泉石上流”清新秀丽的山月,“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”和谐美妙的柔月。“昨夜月明深似水,入门唯觉一庭香”沁人心脾的香月。月亮如神奇的灵光,令天地万物生辉。 二、望月怀乡类 《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”诗人思乡情深,加之世道艰难,壮志未酬,以致夜不能寐。皓月当空,照在床前,恍惚之中,疑为秋霜。既有月光的空明,又有冷月的清寒。凝望皎洁的明月,诗人浮想联翩,思念故乡,思念家人。更有诗云“山隔不知云近远,只将明月作乡亲”,爱月之心,思乡之情,浑然一体。月亮像是母亲多情的眼睛,远行的游子永远走不出她的深情凝眸。 三、月下思亲类 《月夜忆舍弟》:“戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问年生。寄书长不达,况乃未休兵。”战事未休,露白天寒,诗人于夜间望月思亲。兄弟分散,有家难归,诗人内心悲痛,深切地思念几个分散的弟弟。“海上生明月,天涯共此时。”景色壮美,气象雄浑。虽然远隔千里,然而心心相印,共望明月,彼此相思。此时的月亮里该有一张“全家福”吧? 四、望月怀友类 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”山水相隔,友人难以见面,中天明月,千里可共。月本无感,诗人有情,明月成了可托付的信使。《望月怀友》“浮云卷尽看朣胧,直出沧溟上碧空。盈手水光寒不湿,流天素彩静无风。酒花荡漾金樽里,棹影飘飖玉浪中。川路正长难可越,美人千里思何穷。”全诗不露一“月”字,却将“路正长难可越”的相思失望之情融入秋月一般的 “寒”意之中。 五、中秋赏月类 《十五夜望月》:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”静寂的月夜,诗人立于中庭,观望明月,仿佛秋思与明月一齐落入诗人的情怀了。更有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”传达出词人豁达开朗,积极进取的情怀。最后两句,向世间所有离别的亲人祝福,明月相共,两心相照,照出一个美好的境界。此外还有想象奇妙、出语惊人的“忽然觉得今宵月,元不粘天独自行”的中秋之月,是不是因为四海之人目光殷勤的拂拭而加倍的明洁呢? 六、对月把酒类 李白的《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人……”自得其乐之中弥漫着难以掩饰的哀愁,以乐景写哀情,倍增其哀。那酒里恐怕也斟进了三分月光,越发的清冷孤寂了。 写月的、描月的、咏月的、议月的古典诗词,信手拈来,随口念出。“人生代代无穷尽,江

(完整版)咏物诗鉴赏学案(教师版)

咏物诗鉴赏导学案(教师版) 高二语文备课组 【学习目标】 1、了解咏物诗的概念、特点和表现技巧。 2、掌握鉴赏咏物诗的步骤和方法,学会鉴赏咏物诗。 【学习的重点、难点】 1、对诗歌的意象特点及情感作正确分析并把握咏物诗借物抒情,托物言志的特点。 2、掌握鉴赏咏物诗的方法,提高感悟诗歌情感的能力。 【学习过程】 课前预习案(第一学时) 一、概念 咏物诗,通常以某一客观事“物”为集中描写对象,抓住其特征着意描摹,通过咏物明志或咏物喻理,来表达自己的精神品质或理想追求。有的讽喻现实,有的书写个人身世、品格和志向。 二、特点 1、有的直接以物象为题,有的以“咏(题、赠、赞)+物象”为题。 2、咏物诗,要真实描摹物的声音、形态、色泽等相应的外部特征,有时还要写出其所处环境的特点,求其“形似”。 3、由物到人,由实到虚,写出精神品格,求其“神似”。 4、从整体构思看,托物言志,从局部分析常用比喻、拟人、对比、象征等手法。 5、从描写的方法看,除了正面描写之外,还常用侧面烘托的手法。 咏物与写景的区别 ①从描写对象上,咏物类诗只有一个主体描写对象,笔墨也集中在这个主体描写对象的特点上;而其他类别的诗,则通常由多个意象构成一幅整体的画面,意象与意象之间一般没有主次之分。 ②从作用上,咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情或人生理想;而其他类别诗中的景物描写则是通过意象组合成一幅幅画面,去营造或渲染某种气氛,从侧面烘托作者的思想感情。 三、思想内容 (一)、从主题来看,主要有以下三类: 1、借物抒情(以诗歌所咏之物自喻,反映自己不幸的遭遇,表达自己的感慨、愤懑或理想愿望) 2、托物言志(即诗歌所描绘的物象只是作者抒情的载体,作者借以表达人生态度、生活理想,或批判丑恶的现象,或表达作者的观点) 3、直写物事(无寄托,单纯赞美事物) (二)、常见的思想内容: 1、表达诗人清高孤傲的人格,坚持理想,绝不趋势媚俗,不向恶势力屈服的坚定意志。如《北陂杏花》(王安石)“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾

咏 月 的 诗 句

咏月的诗句 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。--李白《关山月》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。--李白《静夜思》 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!--张九龄《望月怀远》露从今夜白,月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》 秋空明月悬,光彩露沾湿。惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。--孟浩然《秋宵月下有怀》 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。--白居易《八月十五日夜湓亭望月》 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?--王建《十五夜望月》 十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。--晏殊《中秋月》 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。--苏轼《水调歌头》 明月易低人易散,归来呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。--苏轼《中秋见月和子由》 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。--苏轼《中秋月》 目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。--米芾《中秋登楼望月》 快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛,一声吹裂……若得长圆如此夜,人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》 待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。--文天祥《回董提举中秋请宴启》 城西日暮泊行船,起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际,忽依高阁堕檐前。--徐渭《十五夜抵建宁》 淡荡秋光客路长,兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里,风急轻帆燕一行。--张煌言《舟次中秋 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。 ——李白《月下独酌》 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。——李白《关山月》 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!——张九龄《望月怀远》暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。——苏轼《中秋月》(满月) 目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

诗歌鉴赏之咏物抒怀(含答案)

诗歌鉴赏之咏物抒怀 一、概念理解 咏物诗:是指内容上以客观世界的某一“物某一物”(山川河岳、草木虫鱼)为描写对象,抓住其某些特征着意描摹,借以抒发思想感情寄寓诗人理想追求、襟怀抱负、情怀节操、或表达自己观点、感慨愤懑的诗歌。 此一“物”多为作者理想、志趣或人格追求、节操的化身, 常见的艺术手法:咏物抒怀、托物言志 咏物与写景的区别 1、从描写对象上,咏物诗中只有一个主体描写对象,主要描写此物的特点;而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面,没有主次之分。 2、从作用上,咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情;而其它诗中的景物描写多是通过一幅画面,渲染一种气氛,从侧面烘托作者的思想感情。 常见主题及类别: 1、表现时代特点和揭露社会丑恶的。 官仓鼠曹邺 官仓老鼠大如斗, 见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥, 谁遣朝朝入君口? 物的特点:官仓鼠体形大、胆子大 寄托的情感:对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责 2、抒发政治失意人生苦闷的。 柳李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。 物的特点:春柳繁盛、秋柳枯凋 寄托的情感:自伤迟暮、自叹身世 3、表达人生理想或愿望的。 早梅齐己 万木冻欲折, 孤根暖独回。前村深雪里, 昨夜一枝开。 风递幽香出, 禽窥素艳来。明年如应律, 先发望春台。 物的特点:一支先开,幽香素艳 寄托的情感:希望他年应时而发,在京城独占鳌头 4、写仕途遭遇及个人节操的。 在狱咏蝉骆宾王 西陆①蝉声唱,南冠②客思深。 不堪玄鬓③影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。 注:①西陆,指秋天②南冠,指囚徒③玄鬓,指蝉 物的特点:高唱、难飞

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“咏物诗鉴赏”导学案 【教学目标】 1.知识与能力:了解咏物诗借物抒情、托物言志的特点。 2.过程与方法:学习鉴赏咏物诗的步骤和技巧。 3.情感态度与价值观:体会诗歌中包含的感情,体会“一枝一叶总关情”的生活感悟。【教学重点】学会赏析咏物诗歌。 【教学难点】学习鉴赏咏物诗的步骤和技巧,提高学生鉴赏诗歌的能力。 【教学方法】诵读法、讲练结合法、方法点拨法 一、知识链接 1.概念:咏物诗,就是借描写客观物体,表达诗人的志向、理想、情操的诗歌。 2 内容特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征(形态、色泽、所处环境等)着意描摹,追求“形似”。思想上往往是托物言志,由物到人,由实到虚,写出精神品格,追求“神似”。 3表现手法:托物言志、象征、比喻、拟人、对比;描写方式:正面描写,侧面描写(烘托)4.情感分类: 1)言志---表现诗人的志向操守 2)抒愤---倾吐心中的不平之气。 3)刺世---鞭鞑社会的丑恶现象 4)言理---通过具体的物象来阐明事理。 5)寄趣---通过对物象情态进行描摹来表达喜爱之情。 5.赏析方法: 2010全国卷1 诗歌赏析(8分) 咏素蝶诗刘孝绰 随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。 出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。 【注】刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。 (1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3分) 明确:这首诗描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;衬日光腾起,顺风势来回飞;在花丛中时出时没,于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分) 运用托物言志的手法(2分)表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮(1分),突出了作者对美好事物的依恋和向往(1分),最后“嘉树欲相依”蕴含作者期盼得明主之意,为全诗主旨。(1分) 归纳方法:1)审读题目,明白写何物。 2)分析物象:抓关键词语(体现其特征,形态、色泽),概括物象特征 3)辨析情感,联想诗人生平,找诗人和物象间的契合点,达到 4).明白这首诗的表现手法:托物言志、象征、比喻等手法 【教学过程】 一、旧题回顾:鹦鹉【唐】白居易 竟日语还默,中宵栖复惊。身囚缘彩翠,心苦为分明。 暮起归巢思,春多忆侣声。谁能坼笼破,从放快飞鸣。 (1)全诗运用了哪些艺术手法?(3分) 参考答案:比喻、拟人、象征、托物言志。 (2)这首诗表现了作者怎样的思想感情?请结合诗句,简要分析。(5分)

李白的咏月诗

李白的咏月诗 李白的咏月诗 李白是一个才情异禀、富有浪漫主义色彩的抒情诗人,一生热爱大自然,遍历名山大川;虽有济世之才,但却不为世所用,只好寄情诗酒名山胜水,写出名垂千古的绚丽诗篇。历代民间流传家喻户晓的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”就是运用自然的口语,能思人之所思,言人之所不能言,借月而抒发思乡之情的雄奇千古的绝唱。曾有稍谙音律的好事者,意欲妄改“举头望明月”为“举首望明月”,虽更符合七绝平仄,但却丧失了厚重浑成的天籁音韵,没有一唱三叹的回肠韵致了。 李白的著名七言古风《把酒问月》,可以说是承上启下的“问月”诗篇。诗前段四句点题:“青天有月来几时,我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。”次段四句:“皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没。”状绘美丽明月晶亮耀眼的清辉和月亮由海底上升和隐没云间的运行。第三段四句:“白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。”引证了民间传说的月宫神话,玉兔不计春秋地常年捣药,嫦娥偷吃夫君后羿灵药飞升月宫的寂寞,而引发人生短暂,宇宙永恒,时空不可扭转的感叹;特别是后二句,富有人生哲理的思考。末段四句,是全诗的归结:“古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。”既然人生苦短,韶光易逝,难以相伴永远运行不息的明月,就不如让月光长远照在自己对酒当歌及时行乐的金樽里面吧!全诗层层递进切入,衔接浑然天成,意境清幽完美。

另一首五言古风《月下独酌》开篇,先把月亮拟人化,“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人”。后又清醒地认识,“月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春”。最后归结为:“我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。”与庄子的《逍遥游》意境相似,企望自己能飞升,与月亮相伴,一起遨游在无垠的天际。全诗由热闹氛围的渲染,转入凄凉孤单心境的淡化消解,抒发了诗人旷达超脱的情怀。 李白一生爱月亮,李白的月亮,也大多是他自己投影的化身。月亮里的嫦娥、玉兔、蟾蜍,也赋予了人的精神魂魄,因而,也就成为了鲜活的艺术形象了。

咏月诗词【精选】

咏月诗词 苏轼《水调歌头》 丙辰中秋,欢饮达旦大醉,作此篇,兼怀子由 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 苏轼《西江月》 顷在黄州,春夜行蕲水中。 过酒家饮酒,醉。 乘月至一溪桥上,解鞍曲肱,醉卧少休。 及觉已晓。 乱山攒拥,流水铿然,疑非人世也。 书此语桥柱上。 照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。 障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。 可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。 解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。 秋夜月当初聚散。 便唤作、无由再逢伊面。 近日来、不期而会重欢宴。 向尊前、闲暇里,敛著眉儿长叹。 惹起旧愁无限。 《回董提举中秋请宴启》 宋文天祥 照江叠节,载画舫之清冰;待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。

风雨满城,何幸两重阳之近;江山如画,尚从前赤壁之游。 槁秸申酬,轮嗣布。 [满江红]中秋寄远 宋辛弃疾 快上西楼,怕天放、浮云遮月。 但唤取、玉纤横笛,一声吹裂。 谁做冰壶浮世界,最怜玉斧修时节。 问嫦娥、孤冷有愁无,应华发。 玉液满,琼杯滑。 长袖起,清歌咽。叹十常八九,欲磨还缺。 若得长圆如此夜,人情未必看承别。 把从前、离恨总成欢,归时说。 秋蕊香引留不得。 光阴催促,奈芳兰歇,好花谢,惟顷刻。 彩云易散琉璃脆,验前事端的。 风月夜,几处前踪旧迹。忍思忆。 这回望断,永作终天隔。向仙岛,归冥路,两无消息。 宣清残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛。 背银、孤馆乍眠,拥重衾、醉魄犹噤。 永漏频传,前欢已去,离愁一枕。暗寻思、旧追游,神京风物如锦。 念掷果朋侪,绝缨宴会,当时曾痛饮。 命舞燕翩翻,歌珠贯串,向玳筵前,尽是神仙流品,至更阑、疏狂转甚。 更相将、凤帏鸳寝。玉钗乱横,任散尽高阳,这欢娱 长相思(京妓) 画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城。 清都绛阙夜景,风传银箭,露叆金茎。 巷陌纵横。过平康款辔,缓听歌声。凤烛荧荧。 中秋诗词 农历八月十五日是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。 中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。

咏物诗鉴赏练习题教师版

咏物诗鉴赏练习题 练习一 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 (1)这首诗描写的孤雁是什么样的形象?全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感 情?(4分) 答:这首诗描写的是离群独飞、思念同伴的孤独凄苦、热烈执着的大雁形象。诗歌通过孤雁表达了诗人对战乱中颠沛流离的亲人和朋友的思念之情,对漂泊生涯的苍凉感慨,以及不坠青云之志的高远追求和执着精神. (2)试以颔联和尾联为例,分析诗歌的表现手法及艺术效果(4分) 答:颔联运用对比(反衬)手法。用“一片影”与“万重云”对比,在高远浩茫的天空中,这小小的孤雁是那么渺小单薄,突出了孤雁的形单影只以及执着勇敢。尾联用衬托(或陪衬)手法,写野鸦“鸣噪自纷纷”,用野鸦的平庸鸣噪衬托孤雁念群的痛苦、飞奔的劳累,表达出诗人不能与知己亲朋相见,却面对着一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪。 练习二 蝉 (唐)虞世南 垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。 1.读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。 答:诗中描绘一只在梧桐树上鸣叫的蝉。它的头部的触须像下垂的冠缨,它饮着清露,蝉声悦耳远传,但并非借助秋风。 2.诗人借蝉抒发一种什么样的情怀?请简要分析 答:诗人写蝉是托物言志,诗中的蝉是诗人自己的自况,喻指诗人生性高洁自立,虽处显赫之位,却生性高洁自立,决不凭借外在势力。 练习三 蝉 李商隐 本以高难饱,徒劳恨费声。 五更疏欲断,一树碧无情。 薄宦梗犹泛,故园芜已平。 烦君最相警,我亦举家清 1.“故园芜已平”化用陶渊明的“田园将芜胡不归”,请解释“故园芜已平”这句诗的含义。(4分) 答:意为家乡田园里的杂草已经成片,表达了作者思家归隐之意,透露出诗人的失意与悲凉

咏月的诗句_经典语句

咏月的诗句 明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。——李益《夜上受降城闻笛》 丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。——张仲素《秋夜曲·丁丁漏水夜何长》 奴为出来难,教君恣意怜。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》 明月照积雪,朔风劲且哀。——谢灵运《岁暮》 除却天边月,没人知。——韦庄《女冠子·四月十七》 野旷天低树,江清月近人。——孟浩然《宿建德江》 大漠沙如雪,燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》皑如山上雪,皎若云间月。——卓文君《白头吟》 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——刘方平《夜月》 我歌月徘徊,我舞影零乱。——李白《月下独酌四首·其一》中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月寄杜郎中》 1 / 3

床前明月光,疑是地上霜。——李白《静夜思》 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》 小时不识月,呼作白玉盘。——李白《古朗月行》 人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》 花间一壶酒,独酌无相亲。——李白《月下独酌四首·其一》恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。——吕本中《采桑子·恨君不似江楼月》 有弟皆分散,无家问死生。——杜甫《月夜忆舍弟》 爱他明月好,憔悴也相关。——纳兰性德《临江仙·寒柳》 愿为西南风,长逝入君怀。——曹植《明月上高楼》 月黑雁飞高,单于夜遁逃。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》月下飞天镜,云生结海楼。——李白《渡荆门送别》 白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》 星垂平野阔,月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》 舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》 世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。——苏轼《西江月·世事一场大梦》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄2 / 3

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