综合科模拟试题

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综合科模拟试题

下学期期末考试

综合科模拟试题

(考试时间:80分钟,满分:100分)

第一部分科学(满分40分)

一、填空题(每空1分,共15分)

1.化石有实体化石,如桫椤叶化石。化石,如苔藓化石、三叶虫化石、尖齿特尔马叶化石。化石,如琥珀昆虫化石。还有遗迹化石,化学化石等种类。

2.地球上的生物,在从古到今的演变过程中,大量的物种因为不适合环境的变化大多了,只有一小部分顽强地生存下来。

3.月球表面最显著的特征是星罗棋布的。

4..观察月球,以农历月初开始,上半月应在日落时观察,下半月应在日出时观察。同一天晚上,随着时间的推移,月球逐渐向移动。不同日期的同一时刻月球在天空的位置是逐渐向移动。

5.人们把以太阳为中心,包括环绕太阳运动的行星、卫星、矮行星,以及太阳系小天体组成的天体系统称为。

6..地球上的绿色植物,在阳光充足的白天,它们将利用阳光的能量来实行

。制造动植物生长所需要的和。

7..现在人们的生活离不开电。火力发电用的煤,水力发电用的水,风力发电硬的风等这些能源的形成都与有着密切的联系。

8.我们看到的银河是由大约亿颗恒星组成的。人们把由它们组成的这个天体系统称为银河系。银河系的形状好像有个扁平的盘子,更像运动员投掷的。

9.人造卫星可分为三类:一类是科学卫星;一类是技术试验卫星;一类是应用卫星。其中通信卫星、气象卫星、侦察卫星、导航卫星、测地卫星、地球资源卫星、截击卫星等等都属于。

10.宇宙是的,人们对宇宙的理解也是无止境的。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)

1.马的进化过程中出现过很多分支,但大多都灭绝了。()

2.生物在自然选择环境下适者生存,优胜劣汰。()

3.我们看到月球表面比较明亮的地方是广阔的平原。()

4.太阳是距离地球最近的恒星。()5人类生存与发展所需的能源,大多来源于太阳能。()6.光年是时间的度量单位。()

7.物体间存有作用力与反作用力,火箭就是利用作用力与反作用力所造成的反冲现象升空的。( )

8.宇宙飞船最重要的用途之一就是用作天地往返运输器。( )

9.人类对宇宙理解的持续深化与探测工具和技术的持续发展有密切关系。( )

10.揭开宇宙的奥秘,需要我们持续地去探索和追求。()

三、选择题(①—-⑥题每题1分,⑦题每题2分,共8分)

1.马在进化过程中,马蹄逐渐发达脚趾数也逐渐。

①增多②减少③没变化

2.当月球处在地球和太阳之间时,我们看到的月相是。

①满月②新月③残月

3.自然界中无污染的能源是。

①木柴②煤炭③太阳能

4.2008年9月25日我国自行研制的载人飞船发射成功,并圆满完成任务后于9月28日返回地面。

①神舟五号②神舟六号③神舟七号

5.下列物质变化与太阳油直接关系的是。

①水的蒸发②糖溶于水③橡胶老化④岩石的风化

6. 已经启动了一个以“嫦娥”探月计划为起点的宏大的月球探测计划。

①中国②美国③苏联

7.气温会持续变化,一般情况下,一天中最低值会出现在;一年中最高值会出现在。

①深夜12点②清晨日出前后③5或6月④7或8月

四、简答题(①题4分,②题3分,共7分)

1.请你回顾一下,小学阶段的科学课学习是按什么样的顺序展开的?通过四年的科学课学习,你有哪些收获?

2.结合你平时的观察和课堂的模拟实验,请你简要地说说月相是怎样形成的?

教科版六年级毕业科学试卷及答案

六年级数学升学模拟试卷四(附答案) 六年级数学升学试卷(附答案) (满分120分) 一、认真思考,对号入座(20分,每空1分) 1、3∶()= =24÷()=()%= 六成 2、目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,改写成“万”作单位的数写作()平方米,省略“亿”后面的尾数约是()平方米。 3、a与b是相邻的两个非零自然数,它们的最大公约数是(),最小公倍数是()。 4、如果=y,那么x与y成()比例,如果=y,那么x和y成()比例。 5、甲数是150,乙数比甲数多15%,丙数比乙数少20%,丙数是()。 6、一张精密零件图纸的比例尺是5∶1,在图纸上量得某个零件的长度是25毫米,这个零件的实际长度是()。 7、某药店经营的抗病毒药品,在市场紧缺的情况下提价100%,物价部门查处后,限定其提价的幅度只能是原价的10%,则该药品现在需降价()%。 8、一个圆扩大后,面积比原来多8倍,周长比原来多50.24厘米,这个圆原来的面积是()平方厘米。 9、一根木料,锯成4段要付费1.2元,如果要锯成12段要

付费()元。 10、两个高相等,底面半径之比是1∶2的圆柱与圆锥,它们的体积之比是()。 11、6千克减少千克后是( )千克,6千克减少它的后是( )千克。 12、如图,在平行四边形中,甲的面积 是36平方厘米,乙的面积是63平方厘 米,则丙的面积是()平方厘米。 13、用8个棱长1厘米的立方体拼成一个长方体,其中表面积最大的与最小的相差()平方厘米。 二、反复比较,择优录取。(10%) 1、一根绳子分成两段,第一段长米,第二段占全长的,比较两段绳子的长度是( )。 55 A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法比较 2、一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定( )。 A、与原分数相等 B、比原分数大 C、比原分数小 D、无法确定 3、a、b和c是三个非零自然数,在a=b×c中,能够成立的说法是( )。 A、b和c是互质数 B、b和c都是a的质因数 C、b和c都是a的约数 D、b一定是c的倍数

【强烈推荐】苏教版六年级科学试卷分析

苏教版六年级科学试卷分析 一、试卷分析: 本次期中考试的试题共有五个大题,既注重了考查学生的基础知识、基本技能,又考查了学生的探究能力;减少了死记硬背的试题,增加了对所学基础知识的实际应用。本次考试题型丰富,便于学生解答,符合六年级学生的特点。将本学期前三单元的知识点分别穿插在这些题型当中,检测的内容比较全面,到位。 二、学生答卷总体情况: 通过本次检测,学生的总体发挥挺好,能够将本学期所学的知识点尽数掌握,综合运用力较强。说明学生在科学概念、科学兴趣以及科学态度、科学方法、科学能力方面都有长足的进步,大部分的学生在近半学期的学习中,无论是知识水平还是能力的提高,都是可喜的。 三、具体分析 第一题,对号入座。主要从教材的基本知识点出发来考察学生的掌握情况,该题有四分之一的学生出错,出错主要是在第2小题:生物的进化。 第二题,我会选择。主要考察教材中易混淆的知识点,全班有五分之一的学生出错,出错在第1、4小题,这些题在讲课时强调过,我觉得出错一是由于审题不细心而导致出错,二是有的学生活学活用的能力还有待于进一步加强。 第三题、分析说明题。出错的同学很少,因为这个题在平时

讲课中让学生背过。出错的同学应该是平时没有认真背题。 第四题、写出相对应的恐龙化石模型。此题没有出错的同学。第五题、动手探究。只有个别学生失分。 四、今后措施: 1.在重视探究教学的过程中,要抓好基础知识与技能的培养。在教学中,一定要一课一得,将课中的知识点进行强化,逐一过关。另外,还要多进行课外的拓展学习,进行相关联的引申,便于把教学教活。 2.重视习惯和能力的培养,培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。 3.优化教材,用教材教,加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导,给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。 4、重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念(科学事实)之间的联系性,提高科学概念的理解力。 5.寻求优化课堂教学的方法与策略,提高学生学习兴趣水平,注重每位学生的发展与进步,注重后进生的转化。 6、加强复习,使学生建立科学概念之间的联系性,提高理解力。 2015年5月

2019年六年级上册综合科期中试卷检测题

2019年六年级上册综合科期中试卷检测题 班级座号姓名评分 第一部分品德与社会(60分) 一、精挑细选。(请在下列各题中选择一个最佳答案,将字母序号填在下表对应题号栏内。)(每小题2分,共40分) 1、居世界上面积第三位的国家是: A、俄罗斯 B、加拿大 C、中国 2、威尼斯素有“亚得里亚海明珠”之称,四周环海。威尼斯的“TAXI”指的是 A、出租汽车 B、公共汽船 C、汽艇 3、马克·波罗是意大利著名的旅行家,出版了《马可·波罗游记》,记述了当 时最富有的国家是: A、英国 B、中国 C、意大利 4、不同国家有不同的饮食习惯。有些说法非常形象,例如注意礼节吃的是哪个 国家的人? A、法国 B、英国 C、德国 5、十七世纪,英国思想家培根指出:印刷术,火药和指南针这三种东西已经改变了世界的面貌,第一种在上,第二种在战争上,第三种在上。 A、造纸;火箭 B、文学;航海 C、造纸;航海 6、欧洲文明的摇篮是: A、古希腊文明和古罗马文明 B、古埃及文明和古希腊文明 C、古罗马文明和古埃及文明 7、被称为冰雪大陆的是: A、南极洲 B、南美洲 C、大洋洲 8、在地球仪上,与赤道平行的线称为: A、纬线 B、经线 C、赤道

9、国际上还有一些区域因不具有国际社会承认的主权,被称为: A、国家 B、国际 C、地区 10、在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险,由于攀登的人,才有希望达到光 辉的顶点是的传世名言。 A、亚里士多德 B、毛泽东 C、卡尔·马克思 11、被誉为“千古一帝”的政治家是: A、华盛顿 B、拿破仑 C、秦始皇 12、现在世界上通用的历法—公历,产生于6000年前的()地方。 A、古埃及 B、古印度 C、中国 13、泰姬陵是世界著名的纪念建筑之一,被誉为“古代世界七大奇迹”之一。它 在。 A、美国 B、印度 C、俄罗斯 14、当今是世界最著名具普遍性代表性和权威性的政府民间组织是: A、世界大联盟 B、亚太组织 C、联合国 15、人类历史上第一位太空的宇航员是: A、加加林 B、格伦 C、杨利伟 16、圣诞节时西方国家一年中最盛大的节日,类似于我国的: A、冬至 B、春节 C、元旦 17、古代罗马使用的文字是利用,继承希腊字母加以发展而成的拼音字母,成为: A、拼音 B、英文 C、拉丁文 18、凡·高,荷兰画家,在他去世后,在世界价值最高的艺术作品中,被视为无 价之宝的是。 A、《墨竹图》 B、《蒙娜丽莎》 C、《向日葵》 19、奥运会的发祥地是: A、古希腊的奥林匹亚山 B、科洛西姆斗兽场 C、楼兰 20、最早采用十进制计数法的国家是: A、古罗马 B、古印度 C、古埃及 二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分,并将符号 填在对应的栏内。) 1、现在世界上通用的历法—公历产生于6000年前的古巴比伦,这是古巴比伦的

六年级综合科试卷分析

六年级综合科试卷分析 王店镇四张中心小学 一、试卷概况 六年级综合科试卷分析为100分;共4页;答题时间为60六年级综合科试卷分析:把一幅图补充完整.本试卷命题机制体现内容的多元化;形式的多样化;以达到为学生综合素养提升的目的. 二、试题分析: 本分试卷有以下几个特点①知识面较广;知识点基本上覆盖了每个章节;各章节所占的比例分配较合理;重点、难点较突出;基本上把知识点融在试卷中.②试题基本上能面向全体学生;注重基础知识的实用性;最突出的优点是突出了综合科的学科特点;强化学生对知识点的运用考查.③题型基本上是按照综合科各科教学目标的要求来进行命题的. 三、答题情况分析: 品德与社会答题情况 1、从学生的答卷中可以看出;学生对所学的基础知识掌握较扎实;这主要的是由于学生很认真的对待这门学科;在课后进行循环复习的;作业能独立的完成. 2、学生普遍在运用所学知识联系实际、综合分析和解决问题的能力上十分薄弱;语言的组织和表达能力不强;学以致用的能力比较差;说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高. 科学答题情况

1、基本知识掌握不太牢固.如螺丝刀是云用了()原理.这样简单的题都选不对;可想学生知识掌握情况如何. 2、探究题是学生做题的薄弱环节;学生回答问题表述不够确切. 3、另外;学生画图能力偏差;主要是知识掌握不确切. 美术答题情况 1、学生审题不清;题目要求在图的左边补画树木;大部分同学没有补充. 2、画图技巧太差;好多学生连树干、枝叶的轮廓都画不清楚. 3、学生美术知识掌握很差.题目要求运用透视规律做题;很少有学生会运用. 三、改进措施: 品德与社会改进的措施 1、联系社会;多进行社会实践. 2、多积累各种常识;关注社会、关注环保. 3、平时的教学要培养学生善于分析问题的能力. 科学改进的措施 1、改进教学方法;多做试验;向课堂上要质量;精讲多练;抓基础知识. 2、平时加强实验指导;对学生进行专题性的强化训练;培养学生综合分析问题、解决问题的能力. 3、在课堂教学中;要培养学生严谨的科学态度;正确对待学习.注意培优转差.

六年级上册科学期中试卷及答案

小学科学六年级(上)科学期中卷 (40分钟) 出卷人: 学校:__________ 班级:________ 姓名:__________ 一、填空题(每空1分,共20分) 1.在工作时,能使我们___________或____________的装置叫做机械。 2.我知道日常生活中常见的省力杠杆有:____________、____________;费力杠杆有:____________、____________;既不省力也不费力杠杆有: ____________、____________。 3.把定滑轮和动滑办组合在一起成为___________,既可以_______________,也可以__________________。 4.自行车通过____________和两个____________的啮合,把我们蹬脚的力量传递到车轮上。 5.为了提升材料的抗弯曲能力,在材料不变得情况下,我也可以通过增加材料的宽度、____________,改变材料的____________等办法来实现。 6.圆顶形可以看成是________的组合。球形在各个方向上都是_______。7.人体自然形成的结构非常巧妙,_______、_________、____________等部位都有拱形的保护。 二、选择题:(每小题3分,共30分) 1.一根木棍可以有很多的用法,以下哪种用法使用了杠杆的原理。()。 A、用来支撑快要倒的小树 B、擀面条 C、撬动大石头 2.下图中,哪个是费力杠杆()。 3.剪刀是一种常用的杠杆类工具,下列剪刀中最省力的剪刀为()。 A 理发师用的剪刀 B 裁缝师剪布用的剪刀 C 花匠剪树枝用的大剪刀4.许多桥梁建成拱形,主要是为了()。 A.更加美观 B.节省材料 C.更加牢固 5.以下哪一座是拱桥()。 A.赵州桥 B.金门大桥 C.杭州湾跨海大桥

人教版小学四年级下册科学综合测试卷

人教版小学四年级下册科学综合测试卷 相信你是一个爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧! 一、填空。(每空0.5分,共14分) 1、由电池、电线、灯泡等组成的电流动环路叫 。 2、你知道能导电的物体有: 、 等,不能导电的物体有: 、 、 等。 3、 是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分。 4、我知道所有的岩石都是有一种或几种 组成的。 5、种子萌发需要足够的 、 和适当的 。 6、蚕豆种子的构造为 、 、 、 。 7、按照食物的来源,我们可以把食物分为 类食物、 类食物。 8、既有雄蕊、又有雌蕊的花是 。 9、如果在食物上滴上碘酒,食物变成紫黑色,说明该食物中含有较多的 ; 如果拿食物在白纸上涂抹,白纸变得油腻、更透明,说明该食物中含有较多的 ; 如果用火烧时带有焦味,说明该食物中含有较多的 。 10、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫 。 11、通过学习,你认识的岩石有 、 、 、 等。 12、自然界中只存在两种电,一种是 ,一种是 。 二、判断题:(每题1分,共10分) 1、对人体来说,低于36∨的电压是安全的。 ( ) 2、砖块也是一种岩石。 ( ) 3、一节电池的电压是1.5V ,两节电池串联起来电压还是1.5V 。 ( ) 4、动物产的卵都能发育成新一代生命。 ( ) 学校________________ 班级________________ 姓名________________ 学号________________ -----------------------------------------------------密-----------------------封---------------------线----------------------------------------------------------------------

人教版六年级科学全册测试题带答案

人教版六年级科学全册测试题带答案 六年级科学测试题人教版 一、填空 1、(机械)是能使我们省力或方便的装置.(螺丝刀)、(钉锤)、(剪子)这些机械构造很简单,又叫(简单机械) 2、使用(钉锤)能轻松地拔起铁钉. 3、天平是根据(杠杆)的原理工作的。 4、象水龙头这样,(轮)的(轴)固定在一起转动的机械,叫做轮轴。 5、定滑轮的作用是(能改变用力方向)(不能改变力的大小。) 6、动滑轮的作用是(能改变力的大小)(不能改变用力方向。) 7、滑轮组的作用是(能改变用力方向)(省力。) 8、在我们喝玻璃瓶饮料的时候,常会用到(开瓶器。) 9、旗杆上的滑轮是(定滑轮),起重机上的滑轮是(滑轮组),拉高重物常用的是(定滑轮) 10、在轴粗细相同时,(轮越大)越省力。 11、通向山顶的公路,总是盘山而上的,盘山公路实际上是相当于加长了通向山顶的(距离),这样车轮在行驶或送货物时(省力)。 12、自行车是一种以(人)为动力的代步机器。 13、自行车的车把,脚蹬手应用了(轮轴)原理,闸、车轮应用

了(杠杆)原理,连接各部分的螺丝应用了(斜面)原理。14、古稀腊科学家(阿基米德)说,只要在宇宙中给我一个(支点),我能用一根长长的棍子把(地球)撬起来。 15、地球平均半径有(6371)千米,重量约为(60)万亿吨。 16、用力推动房门,力的作用点离门轴越远越(省力),所以门的把手总是安装在(远离)门轴一侧。 17、人们从井里提水的装置叫辘轳,属于(轮轴)。 18、自行车的车把应用了(轮轴)原理,所起作用(掌握和改变行驶方向)。 19、自行车的车闸应用了(杠杆)原理,所起作用(刹车)。 20、如何增强(横梁)抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 21、横梁一般是(立)放的。 22、纸的抗弯曲能力与纸的(宽度、厚度)有关。 23、古代域门都做成拱形(因为拱形能承受很大的压力)。 24、西瓜皮拱之所以不垮(因为拱脚面边各有一个物体抵住了拱形受压向外的推力)。 25、同样柔软的纸,作成(拱)的形状就变“坚硬”了。 26、要使拱能承受巨大的压力,就要抵住(拱的外推力)。 27、圆顶形可以看成(拱形)的组合,它有(拱形承载压力大)的特点,而且不产生(向外推力)。 28、球形在各个方面上都可以看成(拱形),这使得立比任何形状都(坚固)。

最新六年级综合科试卷分析

2013-2014学年六年级综合科期中考试质量分析 王店镇四张中心小学 一、试卷概况 此次六年级综合科试卷满分为100分,共4页,答题时间为60分钟。全卷共分三大部分:品德与社会、科学、美术。品德部分共两大题:选择题、判断题;科学部分也两大题:选择题、探究题;美术一大题:把一幅图补充完整。本试卷命题机制体现内容的多元化,形式的多样化,以达到为学生综合素养提升的目的。 二、试题分析: 本分试卷有以下几个特点①知识面较广,知识点基本上覆盖了每个章节,各章节所占的比例分配较合理,重点、难点较突出,基本上把知识点融在试卷中。②试题基本上能面向全体学生,注重基础知识的实用性,最突出的优点是突出了综合科的学科特点,强化学生对知识点的运用考查。③题型基本上是按照综合科各科教学目标的要求来进行命题的。 三、答题情况分析: 品德与社会答题情况 1、从学生的答卷中可以看出,学生对所学的基础知识掌握较扎实,这主要的是由于学生很认真的对待这门学科,在课后进行循环复习的,作业能独立的完成。 2、学生普遍在运用所学知识联系实际、综合分析和解决问题的能力上十分薄弱,语言的组织和表达能力不强,学以致用的能力比较

差,说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高。 科学答题情况 1、基本知识掌握不太牢固。如螺丝刀是云用了()原理。这样简单的题都选不对,可想学生知识掌握情况如何。 2、探究题是学生做题的薄弱环节,学生回答问题表述不够确切。 3、另外,学生画图能力偏差,主要是知识掌握不确切。 美术答题情况 1、学生审题不清,题目要求在图的左边补画树木,大部分同学没有补充。 2、画图技巧太差,好多学生连树干、枝叶的轮廓都画不清楚。 3、学生美术知识掌握很差。题目要求运用透视规律做题,很少有学生会运用。 三、改进措施: 品德与社会改进的措施 1、联系社会,多进行社会实践。 2、多积累各种常识,关注社会、关注环保。 3、平时的教学要培养学生善于分析问题的能力。 科学改进的措施 1、改进教学方法,多做试验,向课堂上要质量,精讲多练,抓基础知识。 2、平时加强实验指导,对学生进行专题性的强化训练,培养学生综合分析问题、解决问题的能力。

六年级科学期中测试卷答案

六年级科学期中测试卷 答案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882)

鳌江镇第十小学2011学年第一学期期中考试 六年级科学试卷 命题人:曾华颖 2011.10.30 1、在工作时,能使我们 省力 或 方便 的装置叫做机械。 2、杠杆上用力的点叫做 用力点 ;承受重物的点叫做 阻力点 ;起支撑作用的点叫 做 支点 。 3、像水龙头这样, 轮 和 轴 固定在一起可以 转动 的简单机械叫做轮轴。 4、使用的动滑轮个数越多,穿过动滑轮上的线也越多,这样的滑轮组就越 省力 。 5、变速自行车大齿轮带动小齿轮,转动速度 快 ,小齿轮带动大齿轮,转动速度 慢 。 6、建房时横梁都是 立着放 (立着放/横着放)的。因为这样可以 提高抗弯曲能力 。 7、一张纸,通过增加宽度、 增加厚度 、 改变形状 等方法 都可以增加它的抗弯曲能力。 8、圆顶形可以看成 拱形 的组合,它具有拱形承受压力大的优点,而 且不产生 外推力 。 球形在各个方向上都是 拱形 ,这使得它比任何形状都要坚固。 9、根据桥梁结构的不同情况来分,瓯南大桥是 直梁桥 桥;温州大桥是 钢索桥 桥。 二、判断题(每题2分,共20分)。 1、杠杆是一种简单机械,它能帮助我们工作。 ( √ ) 2、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 ( √ ) 3、把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 ( × ) 4、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 ( √ ) 5、两张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。 ( × ) 6、建筑材料中的五孔板中间有一个个孔,既可以节省材料又可以增强抗弯曲能力。 ( √ ) 7、拱形受压时会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重力。 ( √ ) 8、所有的拱桥,拱都在桥面下。 ( × ) 9、人体的头骨非常坚固,主要是利用了球形的原理。 ( √ ) 10、上小下大、上重下轻的框架结构最坚固。 ( × ) 三、选择题(每题2分,共30分)。 ( )年级( )班 学号 姓 名 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

2019年四年级数学下学期能力提升试题 含答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年四年级数学下学期能力提升试题 含答案 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知: 1、考试时间:90分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20 分)。 1、最小的五位数和最大的四位数相差( ),比最小的六位数多1的数是( )。 2、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是( ),最大是( )。 3、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,折痕所在的直线叫作轴对称图形的( )。 4、等边三角形有( )条对称轴。圆有( )条对称轴。 5、小丽按照1颗黄珠,2颗红珠,3颗绿珠的顺序串一串珠子,第26颗是( )珠,第48颗是( )珠。 6、按照三角形内角的大小来分类,可以分为( ),( ),( ).等腰三角形是( )对称图形,( )是等边三角形,等边三角形的3个内角都是( )。 7、千位的右边是( )位,左边是( )位,千万位的右边是( )位,左边是( )位。 8、15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列综合算式是( )。 9、两个完全一样的三角形可以拼成一个( ),两个完全一样的梯形可以拼成一个( )。 10、一个平行四边形的三条边长分别是5cm ,6cm ,6cm ,第四条边长( )cm 。 二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16 分)。 1、如果a 是合数,那么a 的因数( )。 A.只有1个 B.共有2个 C.至少有3个 2、45×26=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是( )。 A 、1170 B 、2340 C 、585 3、小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要( )几分钟使客人尽快喝茶。 A .8分钟 B .7分钟 C .9分钟 4、下面式子中是方程的是( )。 A.4x+3.2 B.3x = 0 C.3x -0.5>1 5、两数相除,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,那么商会( )。 A 、不变 B 扩大10倍 C 、扩大100倍 D 、缩小100倍 6、若A×40=360,则A×4=( )。 A 、3600 B 、36 C 、360 7、一个三角形,最多可以有( )个锐角。 A. 1 B.2 C.3 8、一个数的最小倍数( )这个数的最大因数。 A.大于 B.等于 C.小于 三、仔细推敲,正确判断(共10小题,每题1分,共10 分)。 1、( )在三角形中,一个角是直角,另外两个角一定是45度。 2、( )三位数乘两位数的积可能是三位数。 3、( )小数点右边的第二位是百分位。 4、( )过一点只能画出一条直线。 5、( )一艘轮船的速度是350米/分,也可以说是21米/时。 6、( )过两点只能画一条直线。 7、( )所有等边三角形一定是等腰三角形, 等腰三角形一定是锐角三角形。 8、( )有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。 9、( )在任何一个正三角形中,每个内角肯定都是60度。 10、( )一个一位小数,去掉小数点后,比原来增加10倍。 四、看清题目,细心计算(共2小题,每题4分,共8 分)。 1、列竖式计算。

六年级下册科学试题及答案

六年级下册科学试题及答案 一.填空题【每个空格2分,共20分】: 1.早在一千多年前,人们就已经发明了【】,而【】的发明人类认识世 界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。 2.我们把有规则几何外形的固体物质,称为【】,比如身边的物质中有食盐.白糖.【】等。 3.我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的【】。 4.放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为【】。 5.放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围就【】。 6.如果显微镜的目镜.物镜上分别标着12.5×.40×,那么物体图像将被放大【】。 7.科学研究发现昆虫头上的【】,就是它们的“鼻子”。 8.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多【】,那是植物进行蒸腾和光合作用的 重要器官。 二.选择题【选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共16分】: 1.光线从空气进入凸透镜时会( )。 A.反射 B.折射 C.不变 2.凸透镜是( ).透明的镜片。 A.中间厚边缘薄 B.中间薄边缘厚 C.一样厚 3.【】的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A.细胞学说 B.动力学 C.仿生学 4.蟋蟀的耳朵在( )。 A.头部 B.足内侧 C.腹部 5.电子显微镜已经可以把物体放大到( ) 倍。 A.200 B.2000 C.200万 6.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( ) 。 A.相同 B.相反 C.无 7.昆虫的身体分为头.胸.腹三部分,胸部有【】对足。 A.2 B.3 C.4 8.凸透镜的凸度越小,它的( ) 越小。 A.放大倍数 B.焦距 C.视野 三.判断题【正确的打√,错误的打×。每小题2分,共20分】: 1.圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。【】 2.放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。【】 3.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。【】 4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。【】 5.微生物对人类只有危害,没有好处。【】 6.人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体【】 7.细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都由细胞组成。【】 8.蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。【】 9.微生物是生物,也由细胞组成。【】 10.碱面是粉末状的,它不属于晶体物质。【】

六年级科学期末试卷分析

六年级科学期末试卷分析 一、试题分析 (一)试题质量分析: 1、题型比例分析: 2、试题难易程度分析: (1)本次检测试卷共有五大题,题型分布广,份量适中,试题难易程度适合全体学生,教育的目的在于面对全体学生,面向学生的每一方面,注意了坡度的平缓,试题的低中难题分布恰当。是一份比较合理的试卷。满分100分。 (2)试题内容好,整份试卷分为填空、判断、选择、实验、综合,既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力;综合题是考察学生的研究计划设计能力,因此这份试卷基础中含有灵活,灵活中有考察基础,试题出的比较好。 (3)从题的形式上来看,灵活多样。如:填空,将枯燥的问答变成简单的填字,学生比较感兴趣,有利于记忆的调动,有趣。选择题,占得分数较多,但是有答案可选,降低了难度。使学生能够权衡做答。不过,其中的题也不白给,它充分考查了学生的认真性,只有认真分析才能做对。探究题考察了学生综合运用知识的能力,生活性很强。还有填空也是这样,非常灵活轻巧。简答题,选用生活中的常见用电问题进行考察,使学生有充分的实践经验,这道题既简单又有知识含量。 从总体情况看,学生对本学期知识掌握的较好,本次检测卷主要是从教学目标的三个维度去设计问卷的内容,尽量用多种形式和方法去涵

” 盖我们想要发现的一些问题。面分为三大部分,各部分的设计理念是: 第一部分“学科学,我用心。 有填空题、判断题、选择题;第二部分是“用 科学,我最棒。 ”有方案设计、知识运用的实验题。第三部分 “运用知 识,解决问题。”是生活实践题。本次考试题型丰富,便于学生解答, 符合六年级学生的特点。将本学期学的知识点分别穿插在这些题型当 中,检测的内容比较全面,到位。 (二)今后命题建议 (1)可加大开放性内容的检测量,将课本知识巧妙地渗透到实践生活 中。 (2)注重对学生科学实践能力和认知能力的考查与培养,可加大实验 探究内容考查的。 (3)可增加考查学生对具体生活事例的理解与感悟的试题 ,如制作、 设计的过程简述等,使试题开放性更强。 (4)命题范围可以适当扩展,题量可以适当增加,尽量减少每小题分 值,并注重考虑地区差异,提高偏远地区师生的学习兴趣。 二、试卷分析 通过本次检测学生的总体发挥较好,能够将本学期的知识点掌握,综 合运用能力较强。说明学生在科学概念、科学兴趣以及科学态度、科 学方法、科学能力方面都有长足的进步,大部分的学生在近半年的学 习中,无论是知识水平还是能力的提高,都是可喜的。从卷面的得分 情况来看,总体成绩不错,答卷具体情况如下: (1)基础知识扎实,形成了一定的基本技能。 (2)考查内容广泛,培养了学生多种能力。

六年级综合科上册期中质量检测试卷

小学六年级综合科上册期中质量检测试卷 班级:考号: 姓名: 评分: 一、填空(9分每空0.5分) 1、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助()才可以看清楚,第一个 揭开微生物秘密的人是()生物学家()。 2、现代人们不但能生产青霉素,还能利用其他的霉菌生产出治疗细菌性疾病的多种 ()。 3、物体在()和()的条件下最容易发霉。 4、生物体是由()构成的,它是构成生物体的()单位,它被称为搭建 生命体的“()”。 5、地球内部构造分为()、()、()三个不同的圈层。 6、勿以恶小而为之,勿以()而不为。 7、缺乏诚信的社会也不会是()、()的社会。 8、诚是做人的(),信是做人的() 9、()日是“世界节俭日”。 二、判断(5分每小题0.5分) 1、细菌、霉、病毒都是有生命的。() 2、微生物对人类而言,几乎都是有害的。() 3、黄曲霉毒素对人体无害,不会影响人的健康。() 4、把食物放进冰箱里面就可以长期保存,永远不会发霉。( ) 5、生物体的生长发育过程与细胞无关。() 6、张衡是我国东汉时期的天文学家。() 7、地震波在地球内部的传播速度是固定不变的。() 8、发生火灾时,我们少年儿童要奋不顾身地去救火。( ) 9、志愿者提供的服务也是需要一定报酬的。() 10、当自己与家人发生矛盾时,应赌气不吃饭或离家出走。()

三、选择(6分每小题0.5分) 1、啤酒中含有的微生物是()。 A、变形虫 B、酵母菌 C、乳酸菌 2、硅藻属于()。 A、植物 B、细菌 C、微生物 3、食品最容易发霉的季节是()。 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 4、不需要借助显微镜就能看到的细胞是()。 A、牛的脂肪细胞 B、洋葱的表皮细胞 C、鸟蛋的细胞 5、第一个进行环球航行的人是()。 A、张衡 B、加加林 C、麦哲伦 D、哥伦布 6、地球赤道半径是()。 A、6378千米 B、40091千米 C、5亿平方千米 7、产生地震的主要原因是() A、地壳运动 B、人类的活动 C、地球内部温度过高 8、()有利于地表的活动。 A、植树造林 B、围湖造田 C、过度放牧 9、人无信不立的意思是:( ) . A.不诚信的人不可能做好人,也难处世。B.人不讲诚信,他就站不起来。C.人不讲诚信是不行的。 10、我认为,在今天提倡节俭就是( )。 A.不舍得吃和穿。 B.新三年,旧三年,缝缝补补又三年。C.贫穷的人需要节俭,富裕的人也没理由浪费。 11、小英和小芳是好朋友又是同班同学,小芳被评为三好学生,小英没有被评上,她( ) A回到家里闷闷不乐。B.背地里说小芳的坏话。C决心改正自己存在的缺点,争取进步。 12、我们家乡的地形属于() A、高原 B、山地 C、海洋与岛屿 D、平原

四年级第一学期综合科分类试卷(音乐)

四年级上册综合科分类复习试卷(音乐) 学校:班别:姓名: 选择题。 1.《中华人民共和国国歌》中“起来!不愿做奴隶的人们!”下一句是(c) A.起来!起来! B.中华民族到了最危险的时候 C.把我们的血肉筑成我们新的长城! 2.《中华人民共和国国歌》的作曲者是(a) A.聂耳 B.贝多芬 C.郑律成 3、《中华人民共和国国歌》的词是(b)写的。 A、贝多芬 B、田汉 C、海顿 4、“我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!”是歌曲(b)中的歌词。 A.《歌唱祖国》 B.《中华人民共和国国歌》 C.《吉样三宝》 5、歌曲《中华人民共和国国歌》的作曲家是(c) A.贝多芬 B.舒伯特 C.聂耳 D.海顿 6、歌曲《茉莉花》“让我来将你摘下”下一句是(a)。 A.送给别人家 B.好一朵美丽的策莉花 C.又香又白人人夸 7、歌曲《茉莉花》是一首(b) A.映西民歌 B.江苏民欧 C.山西民歌 8、歌曲《茉莉花》中“芬芳美丽满枝丫”下ー句是(b) A.让我来将你摘下。 B.又香又白人人夸 C.茉莉花呀荣莉花。 D.好一朵美丽的茉莉花。 9、一生写了一百多部交响曲的奥地利作曲家是。(c) A、李明秀 B、聂耳 C、海顿 10、下面(b)不是音乐家海顿的作品。 A.《第九十四(“惊停”交响曲)》 B.《运动员进行曲》 C.《小夜曲》 11、被称为“交响乐之父”的海顿是哪个国家的人?( b) A、美国 B、奥地利 C、中国 12、《第九十四(“惊停”交响曲)》交响曲的作者是(b) A.贝多芬 B.海顿 C.舒曼 13、歌曲《第九十四(“惊愕”)交响曲》开始的力度是(a)。 A.弱 B.中强 C.很强 14、右图的音乐家是( b ) A.贝多芬 B.海顿 C.舒曼 15、歌曲《知了》写的是(b)到了 A.春天 B.夏天 C.秋天 16、歌曲《我的家多目则》是(a) A.族民欧 B.江西民歌 C.浙江民歌 17、《小夜曲》表现的是(a)的意境 A.宁静优美 B.热同欢畅 C.忧伤哀婉 18、《我的家乡日喀则》是( c)的民歌。 A、蒙古族 B、傣族 C、藏族 四年级综合科分类复习试卷(音乐)第1页(共2页)

(完整)小学六年级上册科学期末考试试卷分析

小学六年级上册科学期末考试试卷分析 旧屋基完小王丽仙 一、整体情况分析: 从整体情况看,题量适当,题型较灵活,知识面较广,难易结合,注重了学生基础知识和基本技能的考查,注重了对学生运用所学知识分析和解决问题能力的检测。充分体现了科学与生活紧密联系,使学生的科学素质有了很大的提高。 二、数据分析 参加考试44人,平均分52.49分,最高分59分,最低分18.5分,平均分与其他班级相差3分,这也是一个非常大的差距。 三、答题情况分析: 1、填空题,第五小题有的同学答得不正确,没有读懂题意,审题不认真,有答错的现象。第十小题个别同学有答错的,基础知识掌握不牢。 2、判断题,主要是检查学生的分析判断能力,正确率在90%以上,个别学生有失误。此题失分很少,说明学生有一定的分析能力,基础知识掌握扎实。第二小题有个别同学答错的,知识掌握的太死。 3、选择题,此题学生掌握较好,失分较少,第五小题有个别学生答错,对概念不清,基础知识不扎实。 4、简答题,此题大部分学生答得较完整,个别学生答得不完整,有失分现象,概念没有搞清楚,知识掌握不牢。 实验题,大部分学生对实验方法掌握能够较好,但一部分学生不会总结,说明运用知识的能力较差,需加强实验技能的训练。 四、主要存在问题 1、备课不充分,平常不善于观察、思考,判断力差。 2、基础知识掌握不牢,概念不清。 3、实验教学学生实验操作能力差。 4、没有养成良好的学习习惯,简答题好多学生答得不完整,运用知识的能力差,对本学科不重视。 五、改进措施:

1、加强对差生的辅导,与家长密切配合,对差生进行适当地训练,使之不断巩固和提高。 2、注重对学生学习兴趣的培养,引导学生灵活运用所学知识解决生活中的实际问题,加强对学生学科学、用科学的能力训练,提高实验操作技能。 3、加强社会综合实践活动,从实际出发,引导学生多观察、多动脑、多动手,积累生活经验,使学生认识到科学存在于我们的生活之中。 4、在今后的教学中,进一步学习《课标》,改进教学方法,使学生乐学、爱学科学课,培养学生的科学素质,的高素质人才,不断提高教学水平,使学生成为全面发展的高素质人才。

六年级下册科学试题-期中试卷苏教版含答案.doc

苏教版六年级科学下册期中综合测试题 一、填空题 1. 人的一生分为幼年期、青春发育期、成年期和()。 2. 我们在()阶段不仅身体发生很大的变化,而且心理也会发生很 大的变化。 3. 从出生到成年,身体各部分发育是()的,头只增长了 1 倍,躯干增长了 2 倍,上肢增长了 3 倍,下只增长了 4 倍。 4.子女和父母之间都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象叫做 ()。 5.花丛里的丁香花一般都是四个小瓣,小明却发现了一朵五瓣的丁香花,这可能是由于丁香花()所导致的。 6. 有“现代遗传学之父”之称的是科学家()。 7. 用人工的方法也可以使遗传物质发生变异,如用()照射种子能培育出新的品种。 8. 恐龙()在科学研究中具有重要价值,现今所有的恐龙制品都 是根据它而制作的。 9. 现代马是由()不断进化而来的,在5000 万年的进化过程中,马的趾由 4 个变成 1 个,牙齿也改变了。 10.生物的形态与其所处的环境是相适应的,这是()的结果。 二、判断题 1. 我们可以从不同时期的照片上发现自己成长的证据。() 2.测量身高时不需要脱掉鞋子,但是身体应直立,眼平视,压板轻压头顶的最高处。() 3. 从身高和体重的变化中我们可以感受到自己在成长。() 4. 拔胡须会损伤毛囊,会使细菌侵入身体。() 5. 注意个人卫生是养成健康生活的习惯之一。() 6. 我们应该合理安排自己的作息时间,保证每天可以睡15 个小时。() 7. 生物的变异都是有利于生物生长和繁殖。() 8.袁隆平是中国杂交水稻育种专家,被誉为“杂交水稻之父”。 () 9.《物种起源》一书阐述了进化论的思想,是科学家达尔文的著作。 () 10.人类是有别于其他动物的高级动物,所以人类不是由其他生物进化而来 的。() 三、选择题 1.人一生的第一次生长高峰是出生到1 岁的婴儿期,第二次生长高峰是 ()。 A.青春期 B.成年期 C.老年期 2. 下列行为中,()是不良的生活方式。 A. 合理膳食 B.参加体育锻炼 C.吸烟

小学下学期四年级综合科试卷

小学下学期四年级综合科 期中检测试卷 姓名:______ 得分:______ 品德、社会部分 一、填空。(20分) 1、我们从小就要养成________________,自己能做的_______________。 2、我们与邻居应和睦相处,互相________,互相________,互相________。 3、我国有________个民族。 4.读书的方法,一般可分为________、________和________。 5.集体的事情就是________________,作为集体的一员,自己有________把集体交给的 ________________。 二.判断题。(下列哪种做法对的打“√”)(20分) 1.早上,三个同学去上学,遇到一位老大爷: 小军:擦肩而过,没有理睬。() 钱华:假装没看见。() 孙力:与大爷亲热地打招呼。() 2.

①小文每天晚上看电视到11点多,第二天上课没精神。() ②刘海早上起床,拿起东西就吃。() ③张永饭前便后都要洗手,讲究个人卫生。()三、自由发挥。(20分) 通过学习《小龙学射箭》这一故事,你得到了什么启示? 科学部分 一、填空题。(15分) 1.电从电线等物体中流过,这种现象叫________,容易导电 的物体叫________,不容易导电的物体叫________。 2.金属的性质是________、________、________、________。 3.金属在有________、有_______、有________的条件下最容 易生锈。 4.凡是_______、________、________的动物都是哺乳动物。 5.食物在________和________的条件下容易发霉。 二、问答题。(25分)

小学六年级综合科测试题

小学六年级综合科测试题5、()是我国著名的数学家。他创立了“陈氏定理”。 A、陈景润 B、华罗庚C祖冲之D毕昇 号证考准 三、判断题。对的打“/,错的打“X”。(5 分) 1 、 华盛顿是美国第一大城市和最大的海港。也被称为“万国之国”。、填空。(5分) 品德与社会(20 分) 1、写一句珍惜粮食的名言警句: 2 、 我国在东部沿海地区先后建立了 珠海、汕头、厦门、深圳。( 5个象深圳这样的经济特区: :名 3、资源分类:生态资源、矿产资源、生物资源。其中生态资源是 2、古代四大文明古国: 二、选择。(10分) 1、最古老的邮政出现在( A、美国 B、加拿大C中国D日本 2、《清明上河图》的作者是中国( 者是荷兰哈尔斯。 A 、 达芬奇B、张择端C莫奈D马良 3 、 A 、 );《吉普赛女郎》的作 1964年10月16日我国第一颗原子弹在()爆炸成功。 罗布泊B、内蒙古C西藏D海南 不可再生资源。( ) 4、我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第4位,人均占 有量为世界人均水平的1/4,居世界第123位。( )5、 ( )是我国著名的数学家。他创立了“陈氏定理”。 A陈景润B、华罗庚C祖冲之D毕昇 科学部分(20分) 一、判断题。(5 分) 1 、 杠杆的重点、支点、力点始终在一条直线上。() : 校4 、 世界上最著名的女科学家()发明了“镭”;牛顿编著《万有引力》;达尔文编著《进化论》。 A、爱迪生 B、哈尔斯C陈香梅D居里夫人2 、 3 、 微生物都对人类有害的。() 显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,它把人类带入了一个崭新的微小世界()

4、银河系以外的恒星集团,叫做河外集团。() 原因: 5、月球围绕地球转,太阳围绕地球转。() 1、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕,看到的点状物是由 一些传染病的流行是微生物的作用。 ①列文虎克 ②罗伯特?胡克勤克 ③巴斯德 ④袁隆平 A 减少垃圾的数量 B 、回收利用 C 、堆肥 三、实验操作题。(7分) 1、下图中,A B 两个轮轴的轴粗细相同,你会选择哪一个来提起 重物?为什么? 2、请你画出八六怕的指挥图示。 美术部分(20分) 二、选择题。(8 分) 音乐部分 (20 分) 填空:(10分) 1、 成的。() 现代奥林匹克运动会源于( 2、 ①红绿兰3色 ②红黄兰3色 ③红黑紫3色 现代奥林匹克之父是( 2、 不能改变用力方向。 3、 八六拍的强弱规律( A 、动滑轮 B 、定滑轮 C 滑轮组 4、 圆舞曲是起源于( )的一种三拍子的民间舞蹈。 5、 3、1865年,法国科学家 通过研究发现蚕生病、酒发酵变酸、 《我的祖国》是电影( )插曲。 二、简答:(10分) 4、 是从源头上解决垃圾问题的办法。 1、 音乐对于一部电影,具有哪些重要的作用?

2019-2020学年度第一学期六年级数学科期末考试试卷分析.docx

2019-2020 学年度第一学期六年级数学科期末考试试卷分 析 此次六年级数学考试题就总体而言,主要考查学生对基础知识的掌握情况和学生的综合 运用能力。命题内容紧扣新课程理念,重点突出,难易度适中,内容覆盖全部六年级数 学上册的内容,知识面广,科学性与代表性强,强调了数学的适用性与生活化,重视知 识理解与过程的考查,试题的呈现形式多样化,讲求方法的渗透与能力的培养。从考试 结果来看,优等生思维都比较活跃,思路清晰,能从不同角度去解决问题,但整体上计 算准确率不高。中等生是由于他们数学基础知识掌握不够牢固,且灵活运用所学知识解 决问题的能力更为欠缺。差生的主要原因是解题、分析思路不够清晰,不能很好联系实 际进行答卷。纵观这次考试,看到成绩不够理想的同时,我们更要把目光关注到试卷反 应出的各种问题上来。以下是对这次考试情况的具体分析一、试卷题型和得分情况分析 第一大题填空题 (20 分)。从整体上讲,大部分学生对基础知识掌握还是较好的,比如 关于“比的基本性质”的运用,求圆环面积的内容学生都做得较好。不足的是 1、“平方千米”和“公顷”的进率掌握不牢。 2、对解决问题的方法掌握不够灵活,对单位“ 1的”认识不够,体现在第 2、 5、 10 小题完成很差。 第二大题判断题(5 分)。侧重于考察学生对基础知识、概念的掌握、理解与应用。完 成情况相对较好,大部分学生能拿3--4 分,只有极个别学生因为基础知识掌握不牢 或粗心大意的原因拿到一两分。 第三大题选择题 (5 分)。这道题主要考察学生对本册书中基本知识的掌握与应用,学 生的得分情况不够理想,大部分学生只能拿2--3 分,错得较多的是第4、 5 小题。 第 4 小题主要是学生对概念理解不透,对“成活率是80%~90%,如果要保证栽活720棵,至少要栽种( * )。”的题意理解不对,造成做错,第 5 小题,学生大都错在选了“ B,”原因是没有区分 A 和 B 的不同,造成混乱。 第四大题计算题 (32 分)。计算题分成三个部分内容,分别是直接写得数、简便运算、 解方程。从答题结果来看,“直接写得数”得分情况较好,学生的口算基础较好,但 有两道小题失分较多,分别是“”和“”,学生对整数和分数的减法掌握不好,还有 就是对运算的技能不够灵活。 “简便运算”得分情况也不够理想,第 1、4、6 小题做得还好,第 2、 3、 5 小题做得 较差,这三小题都是运用乘法分配律进行简便运算,第 2 小题应该是会简便错在计算粗心,“3.+25.6 ×0.5+1.2 ×50%”和“”是学生不会简便运算或者对乘法分配律运用 不够灵活。比如,第二个试题没有分别乘两个数“9、17”。 “解方程”题学生做得较好,正确率在 40%左右,其中第 1 小题做得很好,第 2 小题做得差,原因是未知数是减数的方程,运用等式的性质学生不容易理解,与未知数做被 减数相混淆,第 3 小题是分数与百分数的计算不熟练。

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