集体户外游戏活动彩虹伞

集体户外游戏活动彩虹伞
集体户外游戏活动彩虹伞

集体户外游戏活动:彩虹伞

一、活动目标:

1、幼儿能够根据儿歌做出相关动作。

2、幼儿能够根据游戏有按数报团的意识,体验游戏的乐趣。

二、活动准备:

彩虹伞儿歌

三、活动重难点:

1、重点:幼儿能够跟随儿歌跑进去、钻出来、两个人抱成一团;

2、难点:儿歌的第三环节中,幼儿能否有序的两两抱在一起。

四、游戏过程:

1、热身运动

2、教师介绍集体活动的材料,吸引幼儿的兴趣

①、教师和幼儿一起拉着彩虹伞转圈圈,听到“彩虹伞,转呀转。一阵大雨下下来,宝宝快快躲进来”时,幼儿赶紧钻进彩虹伞里面;②、教师拉着彩虹伞转圈圈,听到“彩虹伞,转呀转。一阵大风吹过来,宝宝快快跑出来”时,幼儿急忙跑出来,和教师一起拉着彩虹伞转圈圈;

③、教师和幼儿一起拉着彩虹伞转圈圈,听到“彩虹伞,真好看,跑到地面玩一玩”时,将彩虹伞平铺到地面上。听到“小朋友,抬起头,看一看”时,找到想要抱的的目标。听到“一二三、两个小朋友抱起来、抱起来”时,每两个小朋友抱在同一个色彩区域里。两个抱成一团并在同一个色彩区域里的幼儿为胜利者。

儿歌:

1彩虹伞,转呀转。一阵大雨下下来,宝宝快快躲起来。

2彩虹伞,转呀转。一阵大风吹过来,宝宝快快跑出来。

3彩虹伞,真好看,跑到地面玩一玩。小朋友,抬起头,看一看,一二三,两个小朋友抱起来,抱起来。

中班彩虹伞游戏教案

中班彩虹伞游戏教案 【篇一:彩虹伞的十几种玩法】 彩虹伞的十几种玩法 1、游戏名称:拉个圆圈走走 游戏目标:培养幼儿的节奏感; 锻炼幼儿跑跳能力; 游戏过程: 1、老师与家长一起说歌词,按节奏举伞、落伞 2、到歌词念到“走走走”时旋转 3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下,装做小动物,老师装 做大灰狼抓小动物(游戏反复进行)游戏指导: 要求幼儿按节奏与家长配合拍手 2、游戏名称:毛毛虫 游戏目标:培养幼儿的模仿能力; 增强幼儿手部、腿部的力量; 培养 幼儿身体协调能力; 游戏过程: 1、教师师范毛毛虫的爬行动作 2、听音乐,宝宝与家长学毛毛虫 3、宝宝坐在家长的腿上,让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感 游戏指导:要求家长腿部起伏要大,让宝宝充分感受到起伏感; 3、游戏名称:找妈妈 游戏目标:培养幼儿的节奏感; 听音乐按节奏行动; 游戏过程: 1、老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡; 2、当音乐响起时,幼儿按节奏舞蹈,音乐停幼儿迅速跑回到家长 的怀中 游戏指导: 家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大 4、游戏名称:蒙古包 游戏目标:感受团康游戏带来的快乐 游戏过程:家长和老师抓住彩虹伞的伞边,听老师的口令:“一举高,二放手,三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。 游戏指导:家长用自己的情绪去感染孩子,多鼓励。 5、游戏名称:空中飞舞 游戏目标:感受空间力,锻炼幼儿胆量

游戏过程:宝宝在伞中间,家长和老师一起把彩虹伞举起来,宝宝悬在空中,旋转彩虹伞。 游戏指导:家长在转伞时,根据孩子的掌握情况,可由慢到快。 6、游戏名称:卷麻花 游戏目标:练习卷的动作,培养合作意识 游戏过程: 1、老师和家长、幼儿一起站到伞边,念儿歌“卷,卷,卷麻花,卷成一个小麻花”。 2、一起往中间卷,感受由大变小的过程 7、游戏名称:好玩的彩虹伞 游戏目标:宝宝练习躲闪能力,体验游戏的快乐。 游戏玩法:家长带着宝宝一同来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,宝宝和家长低着头走一走;伞儿飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时,家长带着宝 宝一同跳出彩虹伞。 8、游戏名称:跳伞、转伞、抓伞 游戏目标:认识七彩的颜色,并在活动中发展他们的社会性,感受快乐。 游戏玩法: 1、宝宝和妈妈一起站到伞上,老师念儿歌“宝宝,宝宝,我问你,红颜色宝宝在哪里?”妈妈和宝宝一起跳到红色的格子里。 2、宝宝坐到伞的中间,老师和妈妈一起转伞,让宝宝感受色彩的变化。 3、宝宝钻到彩虹伞下面,老师们有序的把彩虹伞一掀一盖,让孩子在伞里去抓不同的颜色 游戏指导:在这个过程中,宝宝们的视觉、皮肤触觉及前庭触觉都得到了刺激。 9、游戏名称:荷花合,荷花开 游戏目标:感受团康活动的快乐 游戏玩法:老师和家长一起抓住伞边,幼儿坐到伞的中间,当念到“荷花荷花合”时,把伞向中间合拢;当念到“荷花荷花开时”时,把伞再打开。 游戏指导:家长在荷花合时,把脸要露出来让宝宝看见,以免宝宝产生恐惧感。 10、游戏名称:蛋糕

史上最全的团队户外活动小游戏(附图)

史上最全的团队户外活动小游戏(附图) 无敌风火轮 一、项目类型:团队协作竞技型 二、道具要求:报纸、胶带 三、场地要求:一片空旷的大场地 四、游戏时间:10分钟左右 五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 信任背摔 一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员

都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双 手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏 安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。 对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使 队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数:12-16人 三、场地要求:高台最宜 四、需要器材:束手绳 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通 能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍 一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 二、游戏人数:10-15人

三、场地要求:开阔的场地一块 四、需要器材:3米长的轻棍 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多 人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的 抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对 于团队成功起着至关重要的作用。 驿站传书 一、游戏类型:团队协作型 二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现 的重要意义;制度规则的建立与修正。 三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当 于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息

精心整理的拓展游戏和户外活动游戏

-精心整理的拓展游戏和户外活动游戏

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教练的工作2? 二,热身游戏: ...................................................................... 错误!未定义书签。 1.大风吹 (3) 2 地球风 (4) 3.虫虫特工队 .............................................................................................. 4 4.解匙:?错误!未定义书签。 5.齐心企硬: (4) 6.永不底头:4? 7 .瞎子背瘸子——精诚合作5? 8、翻叶子5? 9、好邻居 (5) 10猜出一班朋友来?6 11伙头大将军........................................................................................... 812你叫我走. (8) 13历奇活动之分组活动-理财高手.............................................................. 914机遇与挑战10? 15变形金刚?10 16齐眉杆 (11) 17大树与松树12? 18、兔子舞,........................................................................................... 12 19(1)“你夸我笑”(30分钟) (12) “你写我猜”(30分钟)1?3 6、同路人14? 7、齐眉棍1?5 1、走马灯?错误!未定义书签。 2、怪兽?15 20运水关卡 .......................................................................................... 15

公司集体活动策划方案团建活动策划

公司集体活动策划方案这里是小标题这里是小标题 康云商贸有限公司 2019年5月

公司集体活动策划方案(户外游) 目录 公司集体活动策划方案 ........................................................................................................... - 1 -活动策划.................................................................................................................................... - 2 - 一、夹气球................................................................................................................................ - 3 - 二、扯龙尾................................................................................................................................ - 3 - 三、无敌风火轮........................................................................................................................ - 4 - 四、合力赛跑............................................................................................................................ - 4 - 五、五人四足............................................................................................................................ - 5 - 六、解手链................................................................................................................................ - 5 - 活动策划 活动目的:希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等,激发大家的创造力。活动时间:2016年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司楼下集合;9:20到达目的地;9:30开始活动) 活动地点:秋水湖广场 活动对象:公司全体员工 活动主持: 活动摄影: 活动裁判:

班级团体户外活动节目小游戏

班级集体户外活动节目小游戏 1.击鼓传花。 2.顶橘子,就是头上顶个橘子赛跑。 3.数青蛙。 游戏规则是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。 4-a.三人抱团。 规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。 4-b.老鹰捉小鸡。 5.绑脚联体赛跑,这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。 6.成语接龙,对情歌。 7.皇帝的旨意。 如果有20人的话,就准备20张小纸条,上面写好1-20的数字,折叠后以掩盖数字。大家每人上前抽签,谁抽到最大的数字(就是20),他就是皇帝。然后他可以随意安排一个任务,让其他的人去完成。比如,他说让10号以7号为垫子做20个俯卧撑(GG、MM组合效果最好啦),嘴里还必须发出“嗯嗯..."的配音。 8.突出重围。 男生围成一圈,女生都站在里面。当主持人喊“游戏开始”,女生要想尽一切办法挣脱圆圈,谁最后挣脱谁受罚。 9.丢手帕游戏,这个游戏勾起我儿时的回忆了。 10.集体造句。 规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。句子写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。 11.一反常态。 规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手。 12.心有灵犀猜物品。 规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。 13.占领阵地。 规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 14.真假难辩。 规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有果汁,其余三个装的是水,让参赛的队员猜谁喝的是果汁。 15.猪八戒背媳妇。 规则:男生站一排,女生站一排,两排相距50米左右。然后主持人发令开始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地。哪一对最后完成受罚,人体垫子俯卧撑,哈哈。

幼儿园大班体育游戏《彩虹伞》

大班体育游戏《彩虹伞》 活动目标: 1.锻炼幼儿手指力量,增强手指抓握力。 2.锻炼幼儿手臂肌肉力量。 3.通过共同完成游戏,培养幼儿团结合作的意识。 活动准备: 彩虹伞,报纸球若干,音乐《甩葱歌》、《向前冲》、《菊次郎的夏天》 活动过程: 一、热身活动: 1.教师带领幼儿走成圆圈,围绕彩虹伞站定。 教师:今天老师带来的是漂亮的彩虹伞,下面请小朋友将彩虹伞拉起来,我们先来热热身。 2.拉起彩虹伞向前走、向后退、向左走、向右走,熟练后可以跑起来。 教师:小朋友在向不同方向走的时候,一定要注意自己的步伐,注意脚下安全。 3.教师将彩虹伞摆成竖条状,带领幼儿进行活动。 教师:小朋友从蓝色的起跑线出发,用S型的方式向前双脚起跳,到达红色终点线后往回返,并用最快的速度跑回来。 二、游戏

1.游戏《老狼老狼几点了》 教师:今天呢,老师来扮演老狼,小朋友扮演小绵羊,我们一起来玩《老狼老狼几点了》,好不好? 规则:当幼儿提问“老狼老狼几点了?”时,教师回答“x点了。”;当教师回答“天黑了”的时候,幼儿迅速钻到彩虹伞下保护自己,没有藏好或者彩虹伞有漏洞时,小绵羊就被抓到了。 2.游戏《风来了》 教师:刚刚的游戏好玩吗?(好玩)老师问问小朋友,现在是什么季节?(冬季)小朋友们能不能用漂亮的彩虹伞来表示冬天的风呢? 规则:幼儿蹲下双手抖动彩虹伞表示微风,站起来抖动彩虹伞表示大风,站起来将彩虹伞举过头顶,跳起来抖动表示狂风,不停地蹲下站起抖动彩虹伞表示龙卷风。风停了,结束游戏。 幼儿听教师指令进行游戏。 3.游戏《爆米花》 幼儿拉着彩虹伞走圆圈,将彩虹伞当锅,报纸球当爆米花,边走边说“拉个圆圈走一走,拉个圆圈跑一跑,拉个圆圈跳一跳”,当念完“爆米花咯,大家一起爆米花!”大家一起上下抛动彩虹伞,直到把爆米花全部爆出锅外。 三、放松运动 教师带领幼儿坐在彩虹伞上,拍腿、揉腿、抖胳膊,躺下来滚一滚、翻一翻。

班级户外活动小游戏

一、我想有个家 时间:15~20分钟 人数:全体同学 道具:一片空旷的场地 步骤: 1.在主持人的口令下,全体同学迅速分组,如主持人说,8人一组,必须有男生,同学们就按此要求分组,未找到“家”者淘汰。 2.第二轮时14人一组,必须有男生;第三轮时7人一组,必须有男生。 3.各轮淘汰者一旁静候(可给予小食品作为抚慰)。 4.这样三轮过后,同学们被分为若干个由7人组成的小队,然后再从各小队姓氏拼音最靠后的同学开始顺时针报数,最后,各小队同报1的同学并为一组,依次类推,将全班同学分为7个组。 二、步步惊心 时间:20~30分钟 人数:7组分两轮进行 道具:一片空旷的场地,两根长绳子、气球若干 步骤: 1.各组成员需要吹气球至标准球大小 2.将气球从起始点运至爆破点,每次运气球过程由两名同学挽手背靠背完成。球落地或提前爆破则重新开始,只有顺利运到爆破区且符合大小要求的气球视为有效气球。 3.将运至爆破区的有效气球爆破,爆破过程只能由屁股完成。 4.十分钟内,爆破有效气球的数量多者获胜。 三、魔法环 时间:10~15分钟 人数:7组同时进行 道具:一片空旷的场地 步骤:

1.所有的队员手与手交错互牵(每位同学不可牵两侧同学的手),队员们这时是亲密无间、紧紧相连的。 2.主持人宣布开始后,各组同学在手不能分开的情况下,相互协作,力争用最短的时间恢复环状。 3.手分开的队将被视为犯规,取消评比资格。最后用时最短的小组获胜。 四、拥挤的公交车 时间:15~20分钟 人数:7组同时进行 道具:每队12张报纸,一团胶带 步骤: l.两根绳子平行放置,相距20米远。 2.让所有队员站在开始线上。 3.解释游戏内容。他们的任务是:通过报纸做成的圆筒把所有的队员都运送到对岸。报纸粘贴时,只能在两条报纸交界处拉一条胶带,其它地方不准粘胶带。小组可以自己决定每次自己用几张报纸做圆筒,以及每次运送几个人。圆筒做成后让队员进入圆筒,手不能接触报纸外壁(可接触内壁),每次只能有一个圆筒前行,且当途中圆筒被撕裂时,要回到起点用胶带将撕裂部位粘好后再从头开始前进,当圆筒到达终点线时,本队的下一个圆筒才能前行,直到把所有的队员运送到终点线,最先到达的小组获胜,每队最多可用12张报纸。 4.给每个小组lO分钟游戏计划时间。 5.告诉各组游戏过程中有一次哨声。哨声提醒比赛将在3分钟后开始, 6.由主席台发号命令:”预备—开始”,工作人员开始计时,游戏结束时截止时间,上 报给信息汇报人员,由信息汇报人员进行统计.信息汇报人员要从整体进行把握. 防止纪录时间与现实情况有太大出入。 五、愤怒的沙包 时间:20~30分钟 人数:7组分两轮进行 道具:沙包3个,彩绳若干 步骤:

幼儿园户外拓展活动方案

幼儿园户外拓展活动方案 幼儿园户外拓展训练活动方案 一、活动主题:团结、互助、合作 二、活动宗旨: 塑造创新的教育文化,加强团队精神,加强教职员工的交流,更好 的建设幼儿园的明天。 三、活动对象:全体教职员工。 四、活动时间:2013年2月9日 六、活动简介:推进幼儿园向纵深方向发展,营造活跃的教育氛围、提高教职员工 的学以致用和创新能力,更好的为幼儿和家长服务。努力将全新的教育理念和精 神面貌展现在幼儿和家长面前。 七、活动流程: (一)温馨律动《相亲相爱的一家人》 ( 集体 4分) (二)素质拓展项目名称: 1、无敌风火轮 (分组10分) 项目类型:团队协作竞技型 道具要求:报纸、胶带 场地要求:一片空旷的大场地 游戏时间:10分钟左右 游戏玩法:10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 2、解手链 (分组15分) 游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何 让网成为一个圆,这是团队的严峻挑战。 游戏人数:10人/组 场地要求:开阔的场地一块 游戏时间:15分钟左右 活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。 3、链接加速 (分组10分) 项目类型:团队合作型 参赛人员:由10名队员参赛 场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米 竞赛方法:参加游戏者10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。场地上划好起跑线和终点线,其距离为20米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。 活动目的:本活动旨在培养成员的团结协作精神。 4、人椅 (集体15分)

趣味小团体户外游戏

推手游戏 时间:5~10分钟 人数:不限 概述:这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。 目的:使队员彼此对抗。 步骤:1.每名队员选一个搭档。 2.各组搭档要双脚并齐,面对面站立,距一臂之隔。 3.两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许 接触搭档的其他部位。 4.每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡,以移动双脚为 准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡,均不得 分。若队员触摸到对方身体的其他部位,则扣除一分。 5.让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。 讨论问题示例:·各组的优胜者是谁为什么·游戏过程中什么办法最有效? ·这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来 变通:1.要求队员不能快速推对方。 2.各组的获胜者继续结对,开始下一轮淘汰赛。重复下去, 直到诞生总冠军为止。 缩小包围圈 时间:5分钟 人数:不限 概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。 目的:1.使小组充满活力。2.创造融洽的气氛,为后续培训活动

的开展奠定良好基础。 3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和 忸怩感。 步骤:1.让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。 2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。 3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务 是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好 的圆圈不被破坏。 4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第 一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。 5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖 空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已 经使大家忍俊不禁了。 6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。 尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大 笑,烦恼尽消。 安全:在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。 变通:1.如果参加人数较多的话,比如多于40个人,可能分成小 组来做游戏会更好一些。 2.可以把队员们的眼睛都蒙起来做这个游戏。 无敌风火轮 一、项目类型:团队协作竞技型 二、道具要求:报纸、胶带 三、场地要求:一片空旷的大场地 四、游戏时间:10分钟左右 五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

有趣的彩虹伞教学设计

《有趣的彩虹伞》教学设计 二年级(水平一) 一、指导思想: 本节课依据《体育与健康课程标准》的要求,树立健康第一的指导思想,遵循“课堂应适合学生”的课堂理念。结合低年级学生心理和生理以及认知规律等特点,以学生发展为本,以互动学习为重点,注重全体学生的参与、合作学习,让学生获得最大的自主学习的空间,让学生在玩中有乐、乐中有趣、趣中有练、练中有悟、悟中有创;采用评价内容和方式的多元化,让学生的所知、所能得到充分的表现,通过评价,对学生的团队意识、主动参与意识进行培养,以及形成团结协作、互帮互助、共同进步的优良品质,力求让学生在学习活动中获得最大的成功和快乐。 二、学习目标 1.学生初步掌握彩虹伞的三种团队练习法。 2.发展学生的前臂小肌肉群力量和身体协调性、灵敏性以及钻、跑的能力。 3.培养学生的参与意识,团队协作与竞争意识,以及勇敢、顽强、不怕困 难的优良品质。 三、教学重点与难点 重点:手、上臂、腰、肩肌肉的统和协调和节奏感。 难点:孩子的集体配合能力。 四、教材分析 美国SPARK(Sport,Play,and Active Recreation for Kids,儿童运动、游戏和娱乐活动)课程,是帮助学生形成健康的生活方式、良好的运动技能以及提高个人社会交往能力。spark课程非常注重游戏的应用,这一点和我们的新课程理念非常相似。无论是热身活动,还是技术教学,都运用游戏来进行,这个在本节课中可以充分的体现到;SPARK体育课程是相当重视课程的,它从空间、规则、分组三个方面来加强课程的控制。彩虹伞是一个有20片彩色的三角形拼接而成的直径为八米的圆,边缘有40个拉手的道具。它可以组织各种游戏,例如:大伞转转转、钻山洞、让大伞飞起来、爆米花、风火轮等等。 五、学情分析 小学二年级的学生,好奇心强、活泼好动,善于模仿。他们的年龄都在7 岁左右,存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。在体育课中比较易兴奋,又

中班户外活动游戏

中班户外活动游戏 中班户外活动游戏75个 中班户外活动游戏(一): 1、投沙包 玩法:幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一齐投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一齐为总分。最终比赛谁得分最多谁为优胜者。 2、大风和树叶 玩法:幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。游戏开始,风说:起风了,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。风又说:大风刮起来了,张开双臂发出呼呼呼的风声,幼儿开始快跑。风说:风小了,幼儿开始慢跑。重复几次。风说:风停了,幼儿蹲下。 3、爱护小树 玩法:教师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:小树,小树,我们都爱护。这时,扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字,比

如:XX,请你来护树。一、二、三!说完就松开手,被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树,两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是之后扶树。教师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。 4、捉尾巴 玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自我的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到教师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情景,及时表扬鼓励。 5、帮熊伯伯运东西 玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在细心的走过小路,最终拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳回到,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。 6、小树苗快快长 玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始,幼儿读我是水珠和太阳,能帮树苗快快长之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长立刻站

单位户外游戏活动方案

单位户外游戏活动方案 一、活动主题 绿道骑游烧烤 二、目的 为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,增加每位员工的归属感,进一步促进员工之间的沟通。 三、活动时间 二XX年九月二十二日早上9:00下午4:00 四、活动地点 绿园 五、参加人员 公司全体员工自愿报名参加 六、活动项目 1、绿道骑游 2、农家乐自助烧烤 3、自由活动 4、聚餐(暂定) 七、活动要求 1、参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。 八、活动经费 AA制100元/人 九、人员分工:

1、人员组织、费用收取:李虹、刘杉 2、场地、聚餐预订:李虹 3、食材购买:李虹、刘杉、张世科 十、行程安排 7:30食材购买人员准时到美好家园门口集合,购买食材;9:00全体参加人员于交易中心集合; 9:10出发; 9:40到绿道入口处等侯(需要租车同事可租用自行车); 9:50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景,领略夏日春景,感受大自然魅力; 10:30到达烧烤农家乐; 10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品);11:00开始自助烧烤; 12:0016:00自由活动,如打麻将,斗地主等;16:00集合拍照留念,原路返回; 17:30(暂定)聚餐1、火锅2、连锅; 19:30结束愉快的行程; 十一、注意事项: 1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为最佳)相机以及必要的用品。 2、绿道、农家乐植物较多,请准备好防蚊用品。 3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。

活动目的:穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。 活动时间:20xx-7-2220xx-7-23 活动地点:肇庆九峰山风景区 参加活动人数:20人 活动内容 1、8:00 员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往九峰山 2、10:00 到达九峰山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。 3、12:00 返回宾馆用中餐。 4、13:00整装出发前往景区拓展训练营 5、14:00 “双人跳” 赛道设置: 此赛道设置为两块泡沫板,长2m,宽,厚度约为80cm,中间相隔约。(此环节赛道约为6m) 规则: 两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。 两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。 趣味性:

中班中班体育游戏--《彩虹伞》

中班中班体育游戏--《彩虹伞》 活动目标: 1. 通过有规律的抖动彩虹伞,达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的 2. 能以走、跑、钻、爬等方式玩彩虹伞游戏,动作协调灵活。 3. 乐于尝试游戏任务,锻炼团结合作的精神 活动准备:经验准备:在圆形场地上玩顺逆时针走跑游戏。 物质准备:彩虹伞、欢快的背景音乐、《游戏进行曲》、沙包若干 重点:通过游戏设置,发展幼儿动作的协调性与灵活性。 难点:在玩玩、试试等游戏环节中,认识到团队合作的重要性。 活动过程: 一、准备活动 教师带领幼儿在欢快的音乐声中进行头部、上肢、下肢等动作。二、基本部分 幼儿与教师进行彩虹伞游戏 师:你们看谁来和我们一起做游戏了?情小朋友每人找一个你喜欢的颜色站好,和彩虹伞拉起手来做游戏吧。(手心向下,四指在上,拇指在下)我们让彩虹伞转起来,走走走,加快速度跑起来,慢慢停下来。 ①游戏《大小海浪》: (师:小朋友看这么大的伞面像什么呀?我们来玩大小海浪的游戏吧。微风吹来啦,小海浪出现了-轻轻摇伞为小海浪。刮大风了,重

重摇伞为大海浪。反复2次,强调幼儿不能跳起来) ②踩浪花 (师:大海真壮观啊,小朋友们想去海上游泳吗?请4-5个幼儿上去游泳,随着音乐踩浪花,其他人盘腿坐,抖出大海浪。规则:看到大鲨鱼来,要立刻回到原来的位置。反复2次) ③海底跳舞 (师:在大海的深处有着一群可爱的小鱼,你们要不要去海底跳个舞呢?音乐起, 规则:海底跳舞的幼儿不能坐下,要站着跳;其他幼儿站着摇大海浪,听到“芝麻关门”时,小鱼儿们快跑出来,其他小朋友蹲下压下伞面,“芝麻开门”举高伞面,游戏反复2-3次) ④抓小鱼 (师:我们来抓条小鱼当晚餐吧,渔夫站在船上,有小鱼儿在水底游,听到音乐小鱼开始游,渔夫在海面敲小鱼。规则:小鱼要尽量弯下腰,不能被水中央的渔夫发现,要一个跟一个快快游,渔夫走了才能出来。) ⑤游戏:大面包。(不能让幼儿钻入伞下。) (先做小海浪,再教师说“1”的时候,幼儿将伞快速举高,教师说“2”的时候将伞压在地上并用膝盖压住。吃面包:幼儿向伞中间爬,将“面包”压倒,游戏重复3次) ⑥游戏《蒙古包》(不要让幼儿在伞下面跑,以免混乱) 1、方式同上,教师说“1”的时候做小海浪蹲下,教师说“2”的时候,幼

班级团体户外活动节目小游戏

班级团体户外活动节目小游戏 班级集体户外活动节目小游戏 1.击鼓传花。 2.顶橘子,就是头上顶个橘子赛跑。 3.数青蛙。 游戏规则是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。 4-a.三人抱团。 规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。 4-b.老鹰捉小鸡。 5.绑脚联体赛跑,这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。 6.成语接龙,对情歌。 7.皇帝的旨意。 如果有20人的话,就准备20张小纸条,上面写好1-20的数字,折叠后以掩盖数字。大家每人上前抽签,谁抽到最大的数字(就是20),他就是皇帝。然后他可以随意安排一个任务,让其他的人去完成。比如,他说让10号以7号为垫子做20个俯卧撑(GG、MM组合 ..."的配音。效果最好啦),嘴里还必须发出“嗯嗯 8.突出重围。 男生围成一圈,女生都站在里面。当主持人喊“游戏开始”,女生要想尽一切办法挣脱圆圈,谁最后挣脱谁受罚。

9.丢手帕游戏,这个游戏勾起我儿时的回忆了。 10.集体造句。 规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。句子写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。 11.一反常态。 规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手。 12.心有灵犀猜物品。 规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。 13.占领阵地。 规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 14.真假难辩。 规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有果汁,其余三个装的是水,让参赛的队员猜谁喝的是果汁。 15.猪八戒背媳妇。 规则:男生站一排,女生站一排,两排相距50米左右。然后主持人发令开始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地。哪一对最后完成受罚,人体垫子俯卧撑,哈哈。 16.你情我愿。

彩虹伞(1)

集体游戏-彩虹伞 (一)钻山洞:目的:刺激宝宝的视觉,体验集体游戏的快乐。 玩法:家长拉着伞边,宝宝站伞下,边念儿歌边转动彩虹伞:彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到天上喽(大家一起向上抛)彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到地上喽(大家一起向上抛,让彩虹伞自动降落)。家长们双手拉着彩虹伞直径的两端,形成彩虹伞隧道状,家长和宝宝一起边念儿歌边钻山洞:“钻山洞,钻山洞,山洞长长像条龙。这边进,那边出,山里山外两头通。”注意事项:家长带着宝宝玩时,注意遵守游戏规则,大家都从一边进,另一边出。 (二)蒙古包。目的:训练宝宝动作的一致性,体验集体游戏的快乐。 玩法:家长和宝宝一起拉着彩虹伞的边缘,边念儿歌边做动作:“一抛两抛、抛三抛,变成一个蒙古包,小朋友们快快来,钻进包里好热闹,乐得大家哈哈笑。”(让彩虹伞变成一个“蒙古包”,大家一起钻进去)根据宝宝兴趣,课反复玩几次。 (三)大蛋糕。目的:练习爬、跳等基本动作,感受集体活动的快乐。 玩法:宝宝和家长间隔拉着彩虹伞边缘念儿歌:“大蛋糕,厚三尺,小猴今天过生日,邀请大家都来吃。”喊“一”时,大家一起往下拉;喊“二”时,大家一起往上抛举;喊“三”时,家长用膝盖把彩虹伞压住,变成鼓鼓得大蛋糕。宝宝一起爬上彩虹伞吃蛋糕,吃完再爬回自己的位置。游戏重新开始。 彩虹伞游戏 游戏名称:荷花合,荷花开 游戏目标:感受团队活动的快乐游戏准备:彩虹伞 游戏玩法:老师和家长一起抓住伞边,幼儿坐到伞的中间,当念到“荷花荷花合”时,把伞向中间合拢;当念到“荷花荷花开时”时,把伞再打开。 游戏指导:家长在荷花合时,把脸要露出来让宝宝看见,以免宝宝产生恐惧感。 游戏名称:波浪 游戏目标:锻炼宝宝的跑、下蹲和站立动作;锻炼身体协调性。 游戏准备:彩虹伞 游戏玩法:全体幼儿和家长抖动彩虹伞,向同一方向跑、下蹲、起立形成波浪。 游戏名称:卷麻花 游戏目标:练习卷的动作,培养合作意识 游戏准备:卷麻花 游戏过程:1、老师和家长、幼儿一起站到伞边,念儿歌“卷,卷,卷麻花,卷成一个小麻花”。2、一起往中间卷,感受由大变小的过程

中班户外活动游戏75个

中班户外活动游戏75个 中班户外活动游戏75个 中班户外活动游戏(一): 1、投沙包 玩法:幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一齐投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一齐为总分。最终比赛谁得分最多谁为优胜者。 2、大风和树叶 玩法:幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。游戏开始,风说:“起风了”,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。风又说:“大风刮起来了”,张开双臂发出“呼呼呼”的风声,幼儿开始快跑。风说:“风小了”,幼儿开始慢跑。重复几次。风说:“风停了”,幼儿蹲下。 3、爱护小树 玩法:教师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”这时,扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字,

比如:“XX,请你来护树。一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树,两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是之后扶树。教师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。 4、捉尾巴 玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自我的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到教师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情景,及时表扬鼓励。 5、帮熊伯伯运东西 玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在细心的走过小路,最终拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳回到,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。 6、小树苗快快长 玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始,幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长”之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长立

集体游戏活动方案(室内外均可)

集体游戏活动 1)在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人蒙住眼睛,工作人员把绳子去掉,看参赛人员的表现。(道具:布置会场的彩条即可) 2)3>报数每队出2人,并成一排,主持人说一个数x,每逢x的倍数或带有x的说不能说,要蹲一下并说母鸡来表示,未能及时反应过来的遭淘汰,直到最后剩一人 获胜 3)蛙跳水 1.全体围坐成圈。 2.由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。 3.继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。 4)我爱你VS不要脸 听上去有些"暧昧",实际上是个练反应的好游戏。 规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说"我爱你",对右边的人说"不要脸"。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。 亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现"我……不要脸"或"不……我爱你"之类的经典"自白"。

5)贴牌 道具:一副扑克牌(拿走大小怪) 规贝心一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。A最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚。亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然, 如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到"以眼神害人" 6) 猜数字 规则: 猜数字(1~100)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚 先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小,最 后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字,依此循环。 道具:准备三个签, 1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物,必须吃完。这叫撑死他。 2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签,那是有每个人名字的签,抽到谁,那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如:背你饶一圈等。这叫整死你。 3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解,可是又因为一些原因而无法深入。所以,给你一个机会,抽到此,那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问 吧,必须说实话啊。这可是个好机会啊。 7)两只小蜜蜂

团队互动小游戏(户外)

团队互动小游戏(户外) 一、做鬼脸. 步骤: 1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心. 2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地. 3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动. 4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币. 5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来.你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布. 6.之后,另一半人换过来,重复游戏. 7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来. 为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上. 二,背摔:学会相信同伴 具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去.下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住. 训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理.同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下. 点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提. 三,结对而行 道具:绳子若干 参加人员:两人一组或多人一组,多组参加 游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契. 四,寻宝大行动 参加人员:集体 游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随

彩虹伞各种游戏

彩虹伞各种游戏 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

1、游戏名称:拉个圆圈走走游戏目标:1、培养幼儿的节奏感; 2、锻炼幼儿跑跳能力;游戏准备:音乐彩虹伞游戏过程:1、老师与家长一起说歌词,按节奏举伞、落伞2、到歌词念到“走走走”时旋转 3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下,装做小动物,老师装做大灰狼抓小动物(游戏反复进行)游戏指导:要求幼儿按节奏与家长配合拍手2、游戏名称:毛毛虫游戏目标:1、培养幼儿的模仿能力;2、增强幼儿手部、腿部的力量;3、培养幼儿身体协调能力;游戏准备:音乐彩虹伞游戏过程:1、教师师范毛毛虫的爬行动作2、听音乐,宝宝与家长学毛毛虫3、宝宝坐在家长的腿上,让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感游戏指导:要求家长腿部起伏要大,让宝宝充分感受到起伏感;3、游戏名称:找妈妈游戏目标:1、培养幼儿的节奏感;2、听音乐按节奏行动;游戏准备:彩虹 伞音乐游戏过程:1、老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡;2、当音乐响起时,幼儿按节奏舞蹈,音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中游戏指导:家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大4、游戏名称:蒙古包游戏目标:感受团康游戏带来的快乐游戏准备:彩虹伞游戏过程:家长和老师抓住彩虹伞的伞边,听老师的口令:“一举高,二放手,三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。游戏指导:家长用自己的情绪去感染孩子,多鼓励。5、游戏名称:空中飞舞游戏目标:感受空间力,锻炼幼儿胆量游戏准备:彩虹伞、音乐游戏过程:宝宝在伞中间,家长和老师一起把彩虹伞举起来,宝宝悬在空中,旋转彩虹伞。游戏指导:家长在转伞时,根据孩子的掌握情况,可由慢到快。6、游戏名称:卷麻花游戏目标:练习卷的动作,培养合作意识游戏准备:彩虹伞游戏过程: 1、老师和家长、幼儿一起站到伞边,念儿歌“卷,卷,卷麻花,卷成一个小麻花”。 2、一起往中间卷,感受由大变小的过程7、游戏名称:好玩的彩虹伞游戏目标:宝宝练习躲闪能力,体验游戏的快乐。游戏准备:彩虹伞、音乐游戏玩法:家长带着宝宝一同来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,宝宝和家长低着头走一走;伞儿飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时,家长带着宝宝一同跳出彩虹伞。8、游戏名称:跳伞、转伞、抓伞游戏目标:认识七彩的颜色,并在活动中发展他们的社会性,感受快乐。游戏准备:彩虹伞游戏玩法:1、宝宝和妈妈一起站到伞上,老师念儿歌“宝宝,宝宝,我问你,红颜色宝宝在哪里”妈妈和宝宝一起跳到红色的格子里。2、宝宝坐到伞的中间,老师和妈妈一起转伞,让宝宝感受色彩的变化。 3、宝宝钻到彩虹伞下面,老师们有序的把彩虹伞一掀一盖,让孩子在伞里去抓不同的颜色游戏指导:在这个过程中,宝宝们的视觉、皮肤触觉及前庭触觉都得到了刺激。9、游戏名称:荷花合,荷花开游戏目标:感受团康活动的快乐游戏准备:彩虹伞游戏玩法:老师和家长一起抓住伞边,幼儿坐到伞的中间,当念到“荷花荷花合”时,把伞向中间合拢;当念到“荷花荷花开时”时,把伞再打开。游戏指导:家长在荷花合时,把脸要露出来让宝宝看见,以免宝宝产生恐惧感。10、游戏名称:蛋糕游戏目标:培养幼儿按要求指定做动作,培养思维敏捷力。游戏准备:彩虹伞游戏玩法:全体幼儿拉直伞,听口令迅速坐在彩虹伞上形成蛋糕。11、游戏名称:波浪游戏目标:锻炼宝宝的跑、下蹲和站立动作;锻炼身体协调性。游戏准备:彩虹伞游戏玩法:全体幼儿和家长抖动彩虹伞,向同一方向

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