看图写话:小燕子得救了_看图写话

看图写话:小燕子得救了_看图写话
看图写话:小燕子得救了_看图写话

看图写话:小鱼在呼喊_看图写话

从前,有一条清澈的小河,河里住着一群可爱的小鱼朋友。一天,小鱼妮妮和小鱼童童出去玩,玩着玩着,一个不明飞行物从天而降,差点就砸到它俩的头。这样的事情时不时发生着,人们习惯地把丢弃的垃圾往小河里仍,日子一天天过去,小鱼们臭得受不了,戴上了白白的口罩,撑起了大大的雨伞。

“它们为什么打扮成这样呢?”一条新来的小鱼美美奇怪地问。突然,一个可乐瓶眼看就要砸到美美了,童童勇敢地冲了过去,一把推开了小鱼美美,而它自己却没能躲过,被啤酒瓶砸伤了。“哎哟,真疼!”童童叫起来。因此童童住院了,一住还好几个月呢?美美听说了这里的情况,看到了眼前的这一幕幕,知道这里实在不安全,就慌忙游走了。住在这里的小鱼再也呆不下去了,它们准备搬家了。

小鱼童童康复以后,妈妈就决定带着孩子们远离这里。妮妮和童童望着曾经嬉戏玩耍的乐园,曾经那么美好的家园,真是不舍。但是妈妈告诉他们再不搬家,它们就逃不脱死亡的命运。妮妮和童童一家依依不舍地搬家了。一路上,它们碰到邻居们,也全部武装着,正在逃离这危险的地方。

鱼儿们都陆续搬家了,如今这条干净的小河成了没人下来洗衣服,洗菜和小鱼们都抛弃的又黑又臭的污水河了。

鱼儿们在大声呼喊:“亲爱的人类,请睁大眼睛看看我们的家园吧,请爱护我们,保护我们的家园吧!

看图写话:小燕子得救了_看图写话

小明家的屋檐下有一个燕子窝。窝里有三只还不会飞的小燕子。有一只小燕子不小心从窝里摔了下来,在那里难受的趴着一动不动。

正在这时,一只小花猫轻手轻脚的靠近小燕子,想吃掉它。

小花猫高兴地“喵”一声,小明正好出来看见了。小明生气的向小花猫扑去,小花猫吓得逃跑了。小燕子得救了。小明叫来爸爸,爸爸搭好梯子爬上去。小明用手轻轻地捧起小燕子,把它交给了爸爸。爸爸把燕子轻轻地放进了窝里。

小明是爱护动物的孩子,我喜欢他。

二年级看图写话:小鸭得救了

二年级看图写话:小鸭得救了小鸭得救了 有一天,小鸭边走着边玩着,一不小心,“嘭”地一声,掉进了一个大坑,这个坑又大又深,小鸭怎么都爬不上来,它急的哭了起来。 小猫和小兔路过,听见哭声走过来奇怪地问道:“小鸭子,你怎么掉进坑里了?”小鸭哭哭啼啼地回答道:“我没注意看路,不小心掉下来了,你们能帮帮我吗?” 可是,坑是在太深,小猫和小兔费了九牛二虎之力,也没有能够着小鸭,这可怎么办呀? 小猫灵机一动,说:“有了!小鸭不是会游泳吗?我们用水把这坑灌满,这样,它不就可以游上来了吗?”小兔和小鸭听了这个好办法拍手叫好,小鸭终于破涕为笑了。 就这样,小兔和小猫拿着小桶来来回回地接水倒进大坑,随着水位慢慢上升,小鸭子终于浮上来了,小兔一把把小鸭拉了起来。 小鸭感激地对着两位好朋友说:“真是太感谢你们了,没有你们,我今天还不知道怎么办呢!”小猫对小鸭说:“这是我们应该做的,不过你以后可别走路的时候分心了,这样很危险。”小鸭听了惭愧地低下了头,不好意思地说:“是的,我以后一定不会这样了。”

小鸭得救了 一天,小鸭出去散步,突然小鸭看到一条小河,它想:“我去河里游会儿泳吧!”它急冲冲地向河边跑去,结果一不小心掉进了河边一个又深又大的坑里,小鸭用了全身的力气还是没有上来,这时小鸭急的直喊:“救命啊!”在一旁玩耍的小兔和小猫听见叫声,跑到坑边一看,它们对小鸭说:“你别慌,我们马上想办法救你上来。” 它们在一旁找来一根树枝,可是树枝太短够不着,它们想请小鸟把小鸭叼上来,可是小鸭太重了,它们想了很多办法还是没有把小鸭救上来。 这时它们急中生智想到了一个好办法,小兔说:“小鸭你不是会游泳吗?我们把水灌进坑里,你就可以浮上来了。”小兔和小猫找来水桶去小河边打水。它们到河边一桶水一桶水的灌进坑里,水渐渐上升,小鸭慢慢浮了上来,小鸭得救了。 小兔和小猫用智慧把小鸭救了上来,它们最后成为了好朋友。 小鸭得救了 郁郁葱葱的森林里住着一群可爱的小动物们。春天到了,春暖花开,大地一片生机勃勃。小动物们也三五成群的相约来到这里玩耍。当然,小鸭子、小兔和小猫也不例外。

二年级作文:小鸭子得救了看图写话_2

小鸭子得救了看图写话 【小鸭子得救了】 张子晓 一天,小鸭子叫上小猴、小象和小熊一起去大草原上玩。 它们在无边无际的大草原上尽情地奔跑。可谁知小鸭脚下一滑,它掉进了一个深坑,小鸭子用尽全身的力气大声呼叫。终于,小猴子闻声赶来,只见小鸭站在坑里,小猴望了望这大草原,看见一根竹子,它把竹子拿过来,用他把小鸭子拉起来了一点,小鸭子就没力气了,因为费了很多力气呼叫。 小猴连忙把远处玩得正欢的小象它们叫来,小象用鼻子把小鸭卷上来,可是它的鼻子太短,够不到小鸭子。小熊跑回家拿水桶,一点一点的把水要到坑中,小熊也来帮忙,很快,小鸭子被救了上来,大家都松了一口气。 【小鸭得救了】 池昱航 一天早晨,小鸭、小熊、小猴和大象玩捉迷藏。 小鸭正想躲起来,脚一滑,掉进了一个水坑里,小猴见了跑到树上折了一个竹竿,把竹竿一头放进坑里,说:“小鸭快抓住。”小鸭说:“我翅膀受伤了。” 小猴叫小熊和大象过来帮忙,大象想了想,把它的长鼻子伸进去,但是也够不着小鸭。 小熊想了又想,它灵机一动,想出了一个好办法,它像箭一般冲

回家,拿了一个水桶,来到河边,把水桶灌满了水。 它来到坑旁,把水倒了进去,然后说:“小鸭会游泳,我们把水倒进去小鸭就会浮上来。”大家都同意小熊的做法,就帮了小熊。 等小鸭浮出来了,大家开心极了,那时候天快黑了,它们开开心心地回家了。 【小鸭子历险记】 林笑宇 一天早上,小猴、小丫、小熊一起去森林里玩捉迷藏,小鸭子不知道走到哪里了,小鸭子走着走着突然掉进了深深的坑里,原来是猎人挖的坑。小鸭子一直在喊:“救命,救命,嘎嘎嘎……”小猴子听到了小鸭子的呼救声,小猴拿来了一根又细又长的棍子。小猴说:“你用你的翅膀拉这根棍子。”可是小鸭子一拉,它的翅膀就受伤了。 过了一会儿,大象也来帮忙了,大象用他的鼻子想要勾起小鸭子,可惜鼻子太短了,没法勾到。 小熊来帮忙了,小熊拿来了水桶,把水一点一点的往坑里倒。 大象、小猴看见了也来帮忙了,最后小鸭子得救了。大家都开心极了,他们明白了一个道理:众人拾柴火焰高! 【小鸭子得救了】 蒋昊辰 一天,天高云淡,阳光灿烂,一群小动物在森林里开开心心地玩了起来。 小鸭正边走边想躲哪儿好,脚下一滑,掉进了一个又大又深的坑

鸡作文之小鸡得救了看图作文

小鸡得救了看图作文 【篇一:看图作文:小鸭子得救了(例文集)】 1.小鸭子得救了(看图写话)作文 从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着:小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。有一天,小鸭子到森里去玩,他哼着歌走出 家门,不一会,突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬,可是每 次都失败了,于是他只好在坑里大声的喊着:“救命,救命??” 其他 小动物们听到了求救声,纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。 小猴动作最快,他拿来了金箍棒,让小鸭子顺着棒子爬上来,可是 这时,小鸭子已经筋疲力尽了,根本就没办法爬出来。接着,小熊 急急忙忙赶了过来,他见此情景,就决定回家提一桶水,倒进树坑里,让会游泳的小鸭子浮上来,可是小伙伴们发现,树坑又大又深,一桶水是不够的。四面八方的小 伙伴们都来了,他们一起商量怎么救小鸭子。最后,小象哥哥想出 了一个好主意,他说:“看我的吧!” 说完,他把自己的长鼻子伸进 树坑,然后拴着小鸭子,一卷,小鸭子成功得救了。小鸭子看到有 这么多伙伴来救他,心理很感动,从此他也和小象哥哥成了最好的 朋友。 2.聪明的小熊 一天,小鸭,小熊,小象和小猴,他们这几个好朋友约好要到郊外玩。他们来到了一片树林里,玩起了捉迷藏,突然,只听“扑通”一声,随后传来“救命,救命”的喊声,小熊赶紧闻声赶来,往这个土 坑里一看,哎呀!糟糕,小鸭掉进了里面。这可怎么办呀!三个小 伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小猴眼珠子骨碌一转,计上 心来。只见他找来一个竹竿,然后爬上一棵大树,把尾巴钩在树枝上,然后把竹竿伸向坑里的小鸭,小鸭赶紧顺着竹竿往上爬,可是 竹竿太滑,小鸭爬到半截又滑下去了,接连试了几次,仍是阿婆的鞋——老样子。见一计不成,小象又生出一计,原来它想用自己的 长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊!但是小象的鼻子够不着,还是不 能把小鸭子救上来。正当大家着急的时候,小熊看见了小河边的一 只小桶,于是他灵机一动,跑到小河边打了一桶水来,然后把水往 坑里一倒,嘿!小鸭跟着浮起来了,于是大伙一齐把小鸭从坑里拉 了出来。四个小伙伴又在一起开开心心地玩游戏了! 3.小鸭子得救了

二年级看图写话救小鸭

二年级看图写话救小鸭 时间:2019-01-07 15:09:25 | 作者:学霸 【篇一:看图写话救小鸭】 李一凡 一天,小鸭子接到消息,今天是小兔子的生日,于是小鸭子和三个好朋友小猴、小熊和小象准备一起去参加小兔子的生日宴会。小鸭子走在最前面,满脑子想得都是美食,一分神,就掉进了一个深深的大坑。 朋友们发现小鸭子掉进了坑里,马上去拿来了工具救小鸭。小猴子拿来了竹竿,小象准备去河里吸水,小熊拿来了水桶,他们争论不休,不知道该用谁的工具。小熊想出了主意说:“那我们就先去河边打水,看看能不能把坑填满。”于是它们就决定让小猴子守在坑旁陪着小鸭聊天儿,小熊和小象去河边打水。它们到了河边以后,发现岸边有一根很长很长的麻绳,于是他们放弃了打水的方法,拿着这根麻绳回到了坑边。它们对小猴说:“我们要不用这根麻绳打一个大大的圆圈活结,套到小鸭子的身上去,这样我们就可以把小鸭子拉出来了。”小猴点点头,觉得这个方法也很好。就按照计划进行,终于把小鸭子救了出来。 它们才想起参加宴会的事,就急忙跑去小白兔家,没想到小白兔已经在门口等着它们了,小兔子说:“你们怎么到现在才来,我都等好久了。”于是小鸭子就把它经历过的事一一讲给小兔子听,小兔子笑着对小鸭子说:“小鸭子,看来以后你走路要注意脚下了哦。” 后来,小兔子和四个好朋友一起享用了美味的宴会蛋糕。 【篇二:看图写话救小鸭】 林佳 一天,秋高气爽、万里无云,小猴、大象和小熊去爬山。 这个时候小鸭子正走在回家的路上,小鸭子一边走一边玩,没有发现前面猎人的陷阱,一不小心掉了下去,陷阱很深,小鸭子怎么爬也爬不上了,他害怕极了,大喊大叫,哭得死去活来。正巧,小猴、大象和小熊往这边走来,他们听到了小鸭子的呼救声,就急忙跑了过去。他们看到窟窿里的小鸭子,吃惊极了,怎么办呢?大象说:别担心,我们一起来想想办法吧!三个臭皮匠都顶个诸葛亮呢,我们一定有办法的。小猴想了个办法,他把棍子伸了下去,可是棍子实在太短了;大象也想了个办法,他走到陷阱旁边,把自己的长鼻子伸到陷阱里,搭起了一个梯子,想让小鸭子顺着梯子走上来,可是也太短了,他们都没成功。小熊急中生智想到了好主意,他拿着水桶飞快地跑到小河边,一趟一

二年级看图写话小鸭得救了

二年级看图写话小鸭得救了 教学目标: 1 引导学生细致地观察图画,展开合理想象,鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求,按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。 2 引导学生养成“书写题目,正确使用标点符号且独立占格”等基本的写话习惯。 3 在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表 达的心态。 教学重点和难点: 在认真观察的基础上,根据图画内容写一段完整连贯的话。能按一定的顺序把动物们救 小鸭子的办法和结果写清楚。 教学时间: 一课时 教学过程: 一:激趣引入学习。 师:小朋友们,你们喜欢猜谜语码?老师给你们猜个谜语:嘴巴扁扁,叫声呷呷,走路摇摆,爱吃鱼虾。”这是什么呀...今天要写一篇看图写话(板书:看图写话),主人公就是 一只可爱的鸭子。 1、我们先来回顾下看图写话要注意什么?(出示:仔细观察,理解图意,弄清联系,展 开想象。) 2、写的时候要交代清楚哪4要素?(时间、地点、人物、事情————起因、经过、 结果) 二、创设情境,想象故事的起因。 过渡:在一个阳光明媚的早晨,小鸭子在草地上散步,忽然,一不小心,掉进了一个坑里。(板书:掉进坑) 4、小鸭子掉进又大又深的坑后,它会怎么样?(引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、 十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。) a. 你说的多好啊,把小鸭子当时焦急的心情说出来了,真是个有心人,还有不同的吗? b. 你又加上了小鸭子的语言,这样就更准确一些了,还有不同的吗? 4、请学生连起来讲一讲。 5、小结:大家讲得都很好,讲故事就是要把人物的动作、语言、神态和心理活动讲清楚,这样才会具体,生动。 (出示:动作、语言、神态、心理) 6、小鸭子吓得大声喊:救命呀!救命呀!就在这时,正好被小鸟看见了,小鸟赶紧叫 伙伴们帮忙。 师:请小朋友仔细看图。小鸟把哪些小动物叫来啦?(有小熊,小象,小猴子)

《小鸭子得救了》教学设计

看图写话《小鸭子得救了》教学设计 教学目标: 1.能认真、仔细地观察图和根据情境合理想象的能力。 2.由看到说,由说到写,语句通顺,故事完整。 3.书写格式正确,能正确使用标点符号。 教学重、难点: 1.能发挥想象想出救小鸭子的办法。 2.能抓住图上主要内容,由说到写,语句通顺,故事完整,格式正确。 教学准备:课件、学生每人一张写话纸 教学过程: 一、歌曲导入,激发兴趣 1.今天老师要送给你们一首歌,会唱的小朋友可以跟着老师一起唱。师生同唱《数鸭子》。 2.喜欢小鸭子吗?你会用什么词来形容小鸭子呢?()的小鸭子 3.导入:看来大家都很喜欢小鸭子,今天老师也带来了一个关于小鸭子的故事。(出示:小鸭子得救了)如果想让这个故事更好听,还需要你们这些故事大王的帮助。你们愿意帮助老师吗?我们一起走进今天的看图写故事。出示:写话提示仔细观察理解图意弄清联系展开想象 二、细心观察,展开想象 过渡:在一个美丽的大森林里传来了“救命啊!救命啊!”救命声从哪里传呢?出示图片 1.这时,你觉得又可以用什么词来形容这只小鸭子?()的小鸭子粗心可怜 2.小鸭子是怎么掉到坑里的?欣赏美景捉迷藏…… 突然,“扑通”一声,发生了什么事?(小鸭子一不小心掉进坑里了)(板书:掉进坑里) 3.细心观察。 (1)当我们遇到困难时,我们是直接找别人帮忙还是先自己努力想办法解决?(自己先想办法) 那小鸭子掉进坑里,它首先是做什么呢?引导学生观察坑里小鸭子向上爬留下的印迹。自己努力向上爬小鸭子自己能爬上来么?这是个()的坑又大又深(2)师:小鸭子试了很多遍还是没有办法爬上来。这时它会是什么心情?同学们再来仔细观察图。(着急、慌了、难过、流汗了) 引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。)你说得多好啊,把小鸭子当时焦急的心情说出来了,真是个有心人,还有不同的吗?你又加上了小鸭子的语言,这样就更准确一些了,还有不同的吗?动作等。谁能把刚才看到的景色和想到的小鸭子是怎么掉到坑里的经过连起来讲一讲?

《小鸭子得救了》看图写话

小鸭子得救了 一天早上,小鸭子和它的小伙伴们出去玩。小鸭子不小心掉进了一个大洞里。小猴子想到了一个好办法,它拿出一根棒子想把小鸭子拉上来,可是棒子太短了够不着。小熊想出了一个好办法,它端来一盆水,说:“小鸭子,我来救你。”小熊已经很努力了,可还是没救出来小鸭子。大象想了个办法,它先用它的鼻子去吸小鸭子,可是差一点,于是他就向洞里喷水,最后救出了小鸭子。 小鸭子得救了 有一天,一只小鸭子掉进了一个很深很深的洞里。小猴看到了,急忙拿起一根棍子去救小鸭子。可是够不着,小猴去找小狗,小熊倒了一桶水下去,想让小鸭子沿着水浮上来,可是水不够。他们就去找大象,大象用鼻子伸进去,可还是够不着。他们又想出了一个好办法,他们一起把水倒进洞里。最后小鸭子得救了,小鸭子说:“谢谢你们。”小猴、小象和小狗一起说:“不用谢,这是我们应该做的。”

小鸭子得救了 有一天,小鸭子和小猴在草地上玩。小鸭子一不小心掉进了一个大洞里,上不来了。小猴看见了,赶紧把一根竹竿扔进大洞,对小猴说:“小鸭子,快上来吧。”小鸭子说:“我不会爬竹竿。”小熊走来了,赶紧去拿一桶水倒进洞里,结果小鸭子还是没能上来。大象来了,把鼻子伸进大洞里,小鸭子还是上不了岸,最后大家一起把水倒进洞里,小鸭子终于得救了,小鸭子说:“谢谢大家。” 小鸭得救了 一天,小鸭子不小心掉到一个大坑里。她向洞口望来望去,望见了小猴子。她大叫:“猴哥哥,快来救我!”小猴拿了一根长长的竹竿,可是小鸭子够不着。小猴子叫来小狗,小熊提了一桶水倒进坑里,小鸭子说:“水太少了。”小狗叫来大象,大象用长鼻子救小鸭,小鸭子还是够不着。小猴想出新办法来了。小猴子叫大家一起把水倒进洞里,这样,等洞里的水满了,小鸭子就得救了。

小鸭子得救了看图写话

小鸭子得救了一天早上,小鸭子和它的小伙伴们出去玩。小鸭子不小心掉进了一个大洞里。小猴子想到了一个好办法,它拿出一根棒子想把小鸭子拉上来,可是棒子太短了够不着。小熊想出了一个好办法,它端来一盆水,说:“小鸭子,我来救你。”小熊已经很努力了,可还是没救出来小鸭子。大象想了个办法,它先用它的鼻子去吸小鸭子,可是差一点,于是他就向洞里喷水,最后救出了小鸭子。 小鸭子得救了 有一天,一只小鸭子掉进了一个很深很深的洞里。小猴看到了,急忙拿起一根棍子去救小鸭子。可是够不着,小猴去找小狗,小熊倒了一桶水下去,想让小鸭子沿着水浮上来,可是水不够。他们就去找大象,大象用鼻子伸进去,可还是够不着。他们又想出了一个好办法,他们一起把水倒进洞里。最后小鸭子得救了,小鸭子说:“谢谢你们。”小猴、小象和小狗一起说:“不用谢,这是我们应该做的。” 小鸭子得救了 有一天,小鸭子和小猴在草地上玩。小鸭子一不小心掉进了一个大洞里,上不来了。小猴看见了,赶紧把一根竹竿扔进大洞,对小猴说:“小鸭子,快上来吧。”小鸭子说:“我不会爬竹竿。”小熊走来了,赶紧去拿一桶水倒进洞里,结果小鸭子还是没能上来。大象来了,把鼻子伸进大洞里,

小鸭子还是上不了岸,最后大家一起把水倒进洞里,小鸭子终于得救了,小鸭子说:“谢谢大家。” 小鸭得救了 一天,小鸭子不小心掉到一个大坑里。她向洞口望来望去,望见了小猴子。她大叫:“猴哥哥,快来救我!”小猴拿了一根长长的竹竿,可是小鸭子够不着。小猴子叫来小狗,小熊提了一桶水倒进坑里,小鸭子说:“水太少了。”小狗叫来大象,大象用长鼻子救小鸭,小鸭子还是够不着。小猴想出新办法来了。小猴子叫大家一起把水倒进洞里,这样,等洞里的水满了,小鸭子就得救了。 小鸭子得救了 一天早上,小象、小熊、小猴和小鸭子一起在森林里玩,小鸭子一不小心掉到大坑里上不来了。于是它们赶紧想办法,要把小鸭子救上来。小猴拿来一根木棍,可是小鸭 子没有手,怎么也上不来。小熊拿来一个水桶,但是水太少,也不能把小鸭子救上来。最后小象用鼻子吸了一大口水,往坑里一倒,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你, 大象哥哥。”小象说:“不用谢,我们都是好朋友。”

看图写话小鸭子得救了作文

看图写话小鸭子得救了作文 【第1篇】 一个阳光明媚的早晨,小鸭子吃过早饭到外面散步。忽然只听"砰"的一声,这是怎么一回事。原来小鸭子掉进泥坑里了,正巧被天空中玩耍的小鸟听见了,小鸟飞了下来。小鸟说:"小鸭子你怎么了?"小鸭子说:"我不小心掉进泥坑里了。"小鸟说:"你别哭了,我去找聪明的小猴帮忙。" 小猴正在树上玩耍,小鸟着急地对小猴说:"小猴!不好了,小鸭子掉进泥坑里了。"小猴听了就跟着小鸟来到泥坑旁,小猴伸头一看,果真是小鸭子。小猴想了想说:"小鸭子,不用害怕,你马上就能上来了。"于是小猴爬上树,折了一根树枝伸进坑里可是不够长。小猴又想了想说:"大象伯伯的鼻子肯定够长。"于是小猴请来了大象伯伯。大象伯伯把鼻子伸进坑里,但还是不够长,这时,小熊拎着一只水桶正要到河边打水,小熊看见大家围在泥坑旁,心想:一定发生了什么事情,连忙跑过去说:"怎么了?"小猴说:"小鸭子不小心掉进了泥坑里了,我们正在想办法呢!"小熊听了也一起想办法。忽然,小熊高兴地说:"我有一个好主意。"只见小熊拎着桶打了一桶水往泥坑里倒,不一会小鸭子随着水浮,上了岸。大家欢呼起来:"小鸭子的救了!小鸭子的救了!"小鸭子高兴地说:"谢谢你们。"大家说:"不用客气。" 【第2篇】 一天早上,阳光灿烂,太阳公公暖融融地照着大地,小鸭子来到绿茵茵的草坪上,小鸭子一不小心掉进离它不远的大坑里面了,它怎么爬也爬不上去,非常着急,直叫喊:"救命啊,快来救救我呀!" 小熊、小猴子和大象听见小鸭子的呼救声,连忙带着工具来救小鸭子,小熊带的是小桶,小猴子带的是一根棍子,大象没带工具,但是,它带了自己的长鼻子。 它们商量了一会儿,最后确定了救小鸭子的办法,用大象的长鼻子把小熊带来的小桶勾住,放到坑里,让小鸭子跳到小桶里,大象就把小桶拉上来。它们行动了以后,小鸭子就得救了。小鸭子上来后,非常感谢它的伙伴们,就向伙伴们道谢,伙伴们说:"不用谢,下次遇到困难一定要叫我们帮忙哦。"小鸭子说:

小鸭子得救了教案

《小鸭子得救了》看图写话教学教案 教学目标: 1 引导学生细致地观察图画,展开合理想象,鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求,按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。 2 引导学生养成“书写题目,正确使用标点符号且独立占格”等基本的写话习惯。 3 在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表达的心态。 教学重点和难点: 在认真观察的基础上,根据图画内容写一段完整连贯的话。能按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。 教学时间:一课时 教学过程: 一:激趣引入学习。 师:小朋友们,你们喜欢猜谜语码?老师给你们猜个谜语:嘴巴扁扁,叫声呷呷,走路摇摆,爱吃鱼虾。”这是什么呀...今天要写一篇看图写话(板书:看图写话),主人公就是一只可爱的鸭子。 1、我们先来回顾下看图写话要注意什么?(出示:仔细观察,理解图意,弄清联系,展开想象。) 2、写的时候要交代清楚哪4要素?(时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果) 二、创设情境,想象故事的起因。 过渡:在一个阳光明媚的早晨,小鸭子在草地上散步,忽然,一不小心,掉进了一个坑里。(板书:掉进坑) 4、小鸭子掉进又大又深的坑后,它会怎么样?(引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。) a.你说的多好啊,把小鸭子当时焦急的心情说出来了,真是个有心人,还有不同的吗?

b.你又加上了小鸭子的语言,这样就更准确一些了,还有不同的吗? 4、请学生连起来讲一讲。 5、小结:大家讲得都很好,讲故事就是要把人物的动作、语言、神态和心理活动讲清楚,这样才会具体,生动。 (出示:动作、语言、神态、心理) 6、小鸭子吓得大声喊:救命呀!救命呀!就在这时,正好被小鸟看见了,小鸟赶紧叫伙伴们帮忙。 师:请小朋友仔细看图。小鸟把哪些小动物叫来啦?(有小熊,小象,小猴子) 二、分析讨论,思考“办法”,学编故事重点段落。 1、仔细观察他们的表情和动作,发挥想象,猴子、大象、小熊会用什么办法救小鸭子,他们会怎么说?怎么做?结果怎么样? 2、4人小组合作学习想好了。(板书:想法救) 3、生互相交流救小鸭子的办法 (1)、小猴救小鸭子 a谁有好方法?(猴子会折一根树枝,让小鸭子爬上来,) b那你想象一下小猴子会对小鸭子说什么, c 你真会安慰人,如果能加上小猴子的表情,动作就更好了, d 那小猴子是怎么做的?谁能说具体?(板书:猴子伸拉) (聪明的小猴子把竹竿伸进大坑里,对小鸭子说:“小鸭子,你抓住我的竹竿上来。”小鸭子抓住竹竿后,小猴子一点点往回拽竹竿,小鸭子就得救了。) e小猴子这个办法能把小鸭子救上来吗?为什么? (2)、小熊救小鸭。 a谁还有好办法? 生:小熊可以倒水倒坑里,小鸭子会游泳,就游上来了 师:这个办法真好,大家别忘了小鸭子可是游泳专家呢,b那小熊会怎么说呢?它除了对小鸭子说,还可以对谁说? 生1:小熊说:“小鸭子,你别着急,我来救你。 c小熊是怎么用桶取水把小鸭子救上来的?生:他就跑到旁边的小河里打了一桶水,到进坑里(板书小熊拎倒) 师:一桶水够吗?引说小熊又跑到河边打了好几桶水,倒在大坑里。

看图写话范文:小鸭子得救了

看图写话范文:小鸭子得救了 二年级看图写话《小鸭子得救了》 范文1: 有一天,小鸭子高高兴兴地从家里走出来,准备到河边捉鱼吃。刚走到河边,小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,连忙喊:“救命啊!救——命!!!”。 一只小猴路过这里,它正想去摘树上的香蕉,可是它听到一只小动物在喊救命,它连忙跑过去,一看,原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里,小猴蹲在坑边一边用手抓住岸边的树枝,一边把尾巴伸进坑里想救小鸭,可是尾巴太短了,小鸭子怎么也抓不到。

这时,正在散步的小熊向这边走来,小猴连忙把它叫过来帮忙。小熊看见旁边有几个大桶,眼睛骨碌一转,连忙拿起木桶到小河里打水,心想多倒几桶水,小鸭子就会浮起来了。可是他往返了很多次,已经倒了很多水,却一直不见小鸭浮上来。 忽然,正在寻找食物的大象伯伯也听到救命的声音,它急忙随着声音寻来,大象来到坑前把鼻子伸进坑里,轻轻地用鼻子就把小鸭子卷了上来,小鸭子终于得救了。 上岸后的小鸭子连忙对小猴、小熊和大象伯伯说“谢谢你们!谢谢你们!” 范文2: 一天,小鸭子一边走,一边唱,有没有注意脚下,一不小心,掉进了坑里。坑很深,小鸭子用尽了所有的办法和力气也无法爬上去。小鸭子只好大声的呼叫:“救 命呀!救命呀!”

小鸭子的声音就像炸雷一样,惊动了从旁边路过的小猴子。小猴子走过对小鸭子说:“小鸭子,你别害怕,我去找根长一点的棍子,把你就上来。”小猴子拿来一根 长长的棍子,伸进坑里,可是小子用爪子和嘴巴没法拉住棍子,试了几次都失败了。小猴子又找来大象帮忙。大象说:“小鸭子,别着急,我用我的长鼻子把你拖上来。”可是坑太深了,大象的鼻子不够长,也没能把小鸭子就上。这时,小熊也过 来了,它们一起想办法。突然,小熊兴奋的说:“小鸭子会游泳,我们可以把水倒 进去,等坑里的水满了,小鸭子就可以就上来了。”于是它们就开始不停的往坑里 倒水,过来一会,水满了,小鸭子得救了。 我们遇到困难要多动脑筋,很多事情都可以解决的。 范文3: 一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。 忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。小象说:"让我来吧!"只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子 得救了。小鸭子说:"谢谢你,大象哥哥。"小象说:"不用谢,人多计谋广,柴多 火焰高。" 范文4: 一天早晨,小鸭子在散步,突然它掉进了一个坑里,这个坑实在是太深了,它怎 么也爬不出来。它一边哇哇大哭,一边喊救命。这时小熊、大象和小猴听见呼救声纷纷跑来察看情况。啊!原来是小鸭子掉进坑里了。大象说:“我们该怎么救它上 来呀?” 它们急得像热锅上的蚂蚁团团转,“我有办法了”小猴说。 小猴找来了一根竹竿,想把小鸭子拉上来,可是坑太深了够不着。大象想用它那长长的鼻子把小鸭子卷上来,可是坑太深了它也够不着。小熊说:“我有办法了。” 说着它从河边提来了一桶桶水倒进坑里,坑里的水渐渐升高小鸭子游了出来,小鸭子终于得救了。 范文5:

二年级看图写话:小鸭子得救了_作文

二年级看图写话:小鸭子得救了 1、智救小鸭子 “救命啊!救命啊!”动物王国里的动物们听到了喊声,它们顺着声音找到了掉进坑里的小鸭子。动物们说“小鸭子你别担心,我们会把你救上来的。” 小猴在树下急的团团转,它忽然发现大树边有一根竹竿,用竹竿把小鸭子救上来不是很好吗?小猴子说。它拿起竹竿去救小鸭子,可是坑太深了,竹竿太短,小鸭子上不来,怎么办呢? 小熊说:“小鸭子会游泳,我们往坑里倒水,这样小鸭子不是得救了。”于是,小熊急忙回家拿来水桶,到河边去灌了一桶一桶水往坑里倒,可是坑太深了,水渗的很快。小鸭子没救上来。 这时,大象说:“我可以用我的鼻子把掉进坑里的小鸭子救上来。于是,大象把鼻子伸进坑里,轻轻一卷把小鸭子卷了上来。 小鸭子得救了,它含着眼泪向三位好朋友表示感谢。 这个故事告诉我们,做什么事情都要动脑筋,想办法。 2、小鸭子学游泳 在一个阳光明媚的早晨,小草长的碧绿碧绿的,花儿露出了美丽的笑容,鸟儿们在欢快地歌唱。鸭妈妈带着小鸭子们去学游泳,小鸭子看到波光粼粼的水面,有点害怕了。鸭妈妈说:“孩子,别怕,我会保护你们的。”小鸭子听了鼓起勇气,“扑通!”过了一会儿,小鸭子终于学会了游泳。 瞧,小鸭子一家玩得多么开心啊! 3、小鸭子得救了

一天,一群小动物在树林边玩儿。小猴子攀着树枝打秋千,大象和小熊在捉迷藏,小鸭子洗完澡后往家走。一不留神,掉进了一个坑里。小鸭子拼命地往上爬,但坑很深,怎么也爬不上来,他急得大喊:“救命呀!救命呀!” 听到大喊声,小猴子,大象和小熊都跑来,小猴自告奋勇的把尾巴放进洞里让小鸭子爬上来可是坑太深小鸭子够不着。大象把鼻子伸进坑里让小鸭子爬上来,可是还差一点点,小鸭子还是够不到,久不做声的的小熊说:“大家别着急我想出来了一个好办法----小鸭子会游泳我们用水把坑填满小鸭子不就浮上来吗。”大象像风一样跑到河边吸足了水往坑里到。小熊和小猴都用水桶在河里舀水然后倒到坑里很快坑里填满了水小鸭子浮上来得救了,大家都对小熊说:“你的办法真好。” 4、可爱的小鸭子 我养了一只小鸭子,它的身子黑黑的,摸上去毛绒绒的。它的脑袋圆圆的,两只眼睛长在头的左右两侧,最有特色的要数它扁扁的嘴巴了,红红的,硬硬的,而且两个鼻孔长在嘴巴的上面,不仔细看,还以为没有鼻孔呢!它有两只短短的翅膀,总是紧紧地贴在身体上。它的腿细细的,就像两根小木棍,而它的脚掌很大,像两个小吸盘一样让它的身体稳稳地立在地上。它的尾巴翘翘的,小小的,可爱极了。 因为它还没有长大,走起路来摇摇摆摆,我发现每次把它放出来的时候,它很容易摔个大马趴,惹得我们全家哈哈大笑。 5、小鸭子得救了 有一天,小鸭子游泳回来,它一边走,一边唱,一不留神,

小鸭得救了看图写话_二年级作文

小鸭得救了看图写话 【篇一:小鸭得救了看图写话】 李梓杨 早上天气晴朗,小黄鸭约小象,小猴和小熊一起到森林里玩捉迷藏。 它们一到森林里已经开心的不得了,可游戏刚刚开始,小黄鸭一不小心掉进了坑。那坑又大又深,小黄鸭害怕得不停挣扎,大喊:“救命啊!大家听到了小黄鸭的求救声,连忙跑过来一起想办法,把小黄鸭救出来了。小象想用自己的鼻子把小黄鸭卷起来,可是小象的鼻子太短了,够不到小黄鸭,小猴想把自己倒挂在树上,用竹竿让小黄鸭自己爬上来,可是竹竿也太短了,没法让小黄鸭自己爬上来。 这时小熊跑了过来,它提着三桶水让大家一起往坑里倒水,等坑里装满水后,小黄鸭顺着水浮了上来,小黄鸭得救了,小黄鸭说:“谢谢大家救了。”大家说:“不客气,小黄鸭。”小黄鸭提出一个建议,说:“我们把坑填上,好吗?”。大家异口同声地说:“同意。”然后大家一起齐心协力把坑填上了,以后大家再也不用担心掉进坑里了。 【篇二:小鸭得救了看图写话】 叶浩哲 星期六的下午,风和日丽。在茂密的森林里,大象小猴和小熊,小鸭,它们在玩躲猫猫。小鸭想要在大树底下准备去抓它们,它们藏得很严实。时间到了,小鸭在小河的旁边左看看,右看看,走来走去。

突然,它掉进了一个又大又深的坑里,它害怕得拼命挣扎,急忙用力地往上啪,爬呀爬不上去,它跳哇跳,跳不上去,他用了九牛二虎之力冲上去可还是失败了。他一点力气都没有了。小鸭只能大声地喊救命,过了一会儿,小伙伴们听见了求救声,飞快的跑过去。 这时,大象用长长的鼻子伸进坑里去救它,但是鼻子太短了。救不了它,小猴子在树上倒挂着,还捡到了一个竹竿,从树上放下去,但是竹竿太滑了,小鸭子爬着爬着就掉了下去。 大家都很着急,小熊拿来了一个水桶,走去河边往桶里装水,把水提回来后往坑里倒。慢慢的坑里装满了水。小鸭慢慢地浮了起来,小鸭得救了,小鸭说:“谢谢你们。” 大家开开心心的回家了。 【篇三:小鸭得救了看图写话】 吴奕君 一天,天气晴朗、阳光明媚,小鸭去小河边玩,在路上小鸭一不小心掉进一个又大又深的坑里,它在坑里急忙“嘎嘎嘎”的叫着。小鸟听见了,连忙大声喊:“救命呀!救命呀!” 小猴赶忙跑过来,它拿起一根木棍,爬到树上,用尾巴勾住树枝,把木棍伸进坑里拉小鸭。可是,木棍太短了,够不着。 小象大步流星的走来,它把它的长鼻子伸进去让小鸭爬上来,可是它的鼻子不够长,怎么办呢? 这时,小熊跑过来,想了想,突然一拍脑袋跑回去拿了一个大木桶,去小河边提水倒进坑里。小象明白了小熊的意思,用鼻子吸水喷

小学一年级看图写话《小鸭子掉进坑里》5篇范文

【范文1】小鸭子掉进坑里 一天,小鸭子在河边玩耍。突然,它掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道:“救命啊!” 小鸟看到了,连忙播放了森林广播:“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑里了。”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到。小象赶来了,它把长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了,它灵机一动,说:“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听,觉得真是个好主意。就按小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水。果然,小鸭子一点一点地浮上来了。 【范文2】小鸭子掉进坑里 在美丽的大森林里住着四位要好的伙伴,它们分别是小猴、小鸭、小象和小狗熊。 一天清晨,小鸭出去找吃的。可刚走出家门不久,小鸭就掉进了坑里。小鸭使劲蹦,怎么也蹦不来,急得呷呷地大叫着:“救命呀!救命呀!”听到小鸭的叫声,小猴、小象和小狗熊飞快地从 四面八方赶到坑边。看到好朋友掉进坑里,他们急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。 “这可怎么办呀?”小猴抓耳挠腮地说。突然,小猴拿来一根长竹竿,倒挂在树上,说:“小鸭,你抓住竹竿,我把你拽上来。”“不行呀!小鸭没有手抓不住呀!”第一种办法失败了。 小象说:“小鸭,你别动,我用鼻子把你卷上来。”“不行呀!没用手抓不牢你的鼻子呀!”第二种办法也失败了。这可怎么办呀,大家更急了。

这时,小狗熊从家里拿来一个小桶,对大家说:“我们向坑里倒水,小鸭自己就能浮上来了。”小鸭掉进坑里的作文 “对呀!”大家异口同声地说。 小狗熊、小象和小猴连忙跑到河边提水,小象还吸了一鼻子水呢。它们赶紧跑回坑边,把水倒进坑里,小象还喷了小鸭一身水,给小鸭洗了个澡呢。 水位升高了,小鸭浮上来了。 小鸭得救了。它说:“谢谢大家,谢谢大家把我救出来。”“不客气,我们是好朋友呀!”他们都高兴地笑了起来。 【范文3】小鸭子得救了 一天,小鸭子在河边玩耍。突然,它掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道:“救命啊!” 小鸟看到了,连忙播放了森林广播:“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑里了。”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到。小象赶来了,它把长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了,它灵机一动,说:“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听,觉得真是个好主意。就按小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水。果然,小鸭子一点一点地浮上来了。 【范文4】小鸭子得救了 有一天早上,小鸭子正在森林里玩耍,一不小心小鸭子就掉进了一个大大的坑里,小鸭子很难过,因为它爬不上去,小鸭子就大喊:“救命啊!救命啊!” 一会儿小象和小熊还有小猴子都来了,小象和小熊还有小猴子都很着急,它们都在想办法救小鸭子,它们想啊想,不一会,它们就想出了很多很多的办法,它们的办法都是不一样的。 小象的办法是用自己的长长的鼻子,把小鸭子卷上来。小猴子的办法是把一个树枝放进坑里,让小鸭子慢慢地爬上来。小熊的办法是盛一桶水,把水倒进坑里,让小鸭子自己游上来。 它们每一个小动物都有自己的想法,不知道它们的办法行不行?小鸭子很想上去,它们把自己的想法都试了一遍,小熊把水倒进了坑里,让小鸭子游上来,可是水太少了小鸭子游不上来,小猴子让小鸭子爬上来,小鸭子也爬不上去,最后是小象用鼻子把小鸭子救上来的。 【范文5】小鸭子得救了

看图写话《小鸭子得救了》教学设计

看图写话《小鸭子得救了》教学设计 教学目标: 1.能认真、仔细地观察图和根据情境合理想象的水平。 2.由看到说,由说到写,语句通顺,故事完整。 3.书写格式准确,能准确使用标点符号。 教学重、难点: 1.能发挥想象想出救小鸭子的办法。 2.能抓住图上主要内容,由说到写,语句通顺,故事 完整,格式准确。 教学准备: 课件、学生每人一张写话纸 教学过程: 一、创设情境,想象故事的起因 师:小朋友们,你们喜欢猜谜语码?老师给你们猜个谜语:嘴巴扁扁,叫声呷呷,走路摇摆,爱吃鱼虾。”这是什么呀...今天要写一篇看图写话(板书:看图写话),主人公就是一只可爱的鸭子,导入:今天老师带来了一个关于小鸭子的故事。如果想让这个故事更好听,还需要你们这些故事大王的协助。你们愿意协助老师吗? 二、观察图片,欣赏美景----猜内容 师:我们先来回顾下看图写话要注意什么? 师:在一个阳光明媚的早晨,小鸭子在草地上散步,忽然,一不小心,掉进了一个坑里。小鸭子吓得大声喊:救命呀!救命呀!就

在这时,正好被小鸟看见了,小鸟赶紧叫伙伴们帮忙。 师:师:请小朋友仔细看图。小鸟把哪些小动物叫来啦?(有小熊,小象,和小猴子) 我们来看这四幅图中你们还看到了什么?(引导孩子们说出时间,地点,动物,植物,景色) 引导按顺序观察。 师:你把公园里的美景都介绍出来了,你真棒!不过,东看一下西看一下老师都快看晕啦。如果能按一定的顺序来介绍,效果会更好。比如从远到近或者从近到远、从上到下或者从下到上、从左到右或者从右到左,这就是顺序。你能按顺序再给我们介绍一下吗? (教师在孩子找的过程中随机板书:时间,地点,动物,植物,景色,) 根据给出的板书让孩子们再加以形容(随机板书) 三、细心观察,展开想象-----猜故事 1.细心观察。 (1)当我们遇到困难时,我们是直接找别人帮忙还是先自己努力想办法解决? 生:自己先想办法。 师:那小鸭子掉进坑里,它首先是做什么呢?引导学生观察坑里小鸭子向上爬留下的印迹。 (2)师:小鸭子试了很多遍还是没有办法爬上来。这时它会是

看图作文:小鸭子得救了(例文集)

1.小鸭子得救了(看图写话)作文 从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着:小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。 有一天,小鸭子到森里去玩,他哼着歌走出家门,不一会,突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬,可是每次都失败了,于是他只好在坑里大声地喊着:“救命,救命……”

小猴动作最快,他拿来了金箍棒,让小鸭子顺着棒子爬上来,可是这时,小鸭子已经筋疲力尽了,根本就没办法爬出来。 接着,小熊急急忙忙赶了过来,他见此情景,就决定回家提一桶水,倒进树坑里,让会游泳的小鸭子浮上来,可是小伙伴们发现,树坑又大又深,一桶水是不够的。 四面八方的小伙伴们都来了,他们群策群力,一起商量怎么救小鸭子。最后,小象哥哥想出了一个好主意,他说:“看我的吧!” 说完,他把自己的长鼻子伸进树坑,然后拴着小鸭子,一卷,小鸭子

成功得救了。 小鸭子看到有这么多伙伴来救他,心里有说不出的感动。这真是“人心齐,泰山移”。 2.聪明的小熊 一天,小鸭,小熊,小象和小猴,他们这几个好朋友约好要到郊外玩。他们来到了一片树林里,玩起了捉迷藏,突然,只听“扑通”一声,随后传来“救命,救命”的喊声,小熊赶紧闻声赶来,往这个土坑里一看,哎呀!糟糕,小鸭掉进了里面。这可怎么办呀! 三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小猴眼珠子骨碌一

转,计上心来。只见他找来一个竹竿,然后爬上一棵大树,把尾巴钩在树枝上,然后把竹竿伸向坑里的小鸭,小鸭赶紧顺着竹竿往上爬,可是竹竿太滑,小鸭爬到半截又滑下去了,接连试了几次,仍是阿婆的鞋——老样子。 见一计不成,小象又生出一计,原来它想用自己的长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊!但是小象的鼻子够不着,还是不能把小鸭子救上来。 正当大家着急的时候,小熊看见了小河边的一只小桶。于是他灵机一动,跑到小河边,打了一桶水来,然后把水往坑里一倒。嘿!小鸭跟着浮

小鸭子得救了》看图写话选登

一年级二班看图写话选登指导老师:陈蓉 小鸭子得救了(一) 作者:杨婷婷 今天早上,小鸭子和它的小伙伴们去逛街?。小鸭子不小心掉进了洞里。小猴子想到了一个好办法,它拿一根棒子想把小鸭子拉上来,可是棒子太短了没用。小熊想到一个好办法,它端来一盆水,说:“小鸭子,我来救你。”小熊已经很努力了,可还是没用。大象想了个办法,它先用用它的鼻子去吸小鸭子,可是差一点;接着他就向洞里喷水,果然救了小鸭子。? 小鸭子得救了(二) 作者:谢谨臣 有一天,一只小鸭掉进一个很深很深?的洞里。小猴看到了,急忙?拿起一根棍子去救小鸭。可是够不着,小猴去找小狗,小狗倒了 一桶水下去,想让小鸭子沿着?水浮上来,可是水不够。他们就去找大象,大象用鼻子伸进去,可还是够不着。他们又想出了一个好办法, 他们齐心协力?把水倒进洞里。最后小鸭得救了,小鸭说:“谢谢你们。” 小猴、小象和小狗一起说:“不用说谢谢,这是我们应该做的。”?

小鸭子得救了(三) 作者:敬桢祯 今天,小鸭子和小猴在草地上玩。小鸭子一不小心掉进了大洞, 上不了岸了。小猴看见了,赶紧?把一根竹竿扔进大洞,对小猴说:“小鸭子,快上来吧。”小鸭子说:“我不会爬竹竿。”小狗走来了,说:“你们在干嘛?”小猴说:“小鸭子掉进了大洞,上不来了!”小狗赶紧去拿一桶水来倒进大洞,结果小鸭子还是没有能上岸,大象看见了,问:“你在干嘛?”小猴说:“小鸭子上不了岸了。”小象把鼻子伸进大洞里,小鸭子还是上不了岸,最后大家一起把水倒进大洞,小鸭子终于得救了,小鸭子说:“谢谢大家。”? 小鸭得救了(四) 作者:陈雨涵 一天,小鸭子不小心掉到一个大坑里。她向洞口望来望去?,望见了小猴子。她大叫:“猴哥哥,快来救我!?”小猴子看到了小鸭子。 小猴拿了一根长长的?竹子,可是小鸭子够不着。小猴子叫来小狗,小狗提了一桶水倒进坑里,小鸭子说:“水太少了。”小狗叫来大象,大象用长鼻子救小鸭,小鸭子还是够不着。小猴想出新办法来了。小猴子叫大家都把水倒进洞里,这样,等洞里的水满了,小鸭子就得救

小鸭子得救了看图写话选登

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一年级二班看图写话选登指导老师:陈蓉 小鸭子得救了(一) 作者:杨婷婷 今天早上,小鸭子和它的小伙伴们去逛街。小鸭子不小心掉进了洞里。小猴子想到了一个好办法,它拿一根棒子想把小鸭子拉上来,可是棒子太短了没用。小熊想到一个好办法,它端来一盆水,说:“小鸭子,我来救你。”小熊已经很努力了,可还是没用。大象想了个办法,它先用用它的鼻子去吸小鸭子,可是差一点;接着他就向洞里喷水,果然救了小鸭子。 小鸭子得救了(二) 作者:谢谨臣 有一天,一只小鸭掉进一个很深很深的洞里。小猴看到了,急忙拿起一根棍子去救小鸭。可是够不着,小猴去找小狗,小狗倒了一桶水下去,想让小鸭子沿着水浮上来,可是水不够。他们就去找大象,大象用鼻子伸进去,可还是够不着。他们又想出了一个好办法,他们齐心协力把水倒进洞里。最后小鸭得救了,小鸭说:“谢谢你们。”小猴、小象和小狗一起说:“不用说谢谢,这是我们应该做的。” 小鸭子得救了(三) 作者:敬桢祯 今天,小鸭子和小猴在草地上玩。小鸭子一不小心掉进了大洞,上不了岸了。小猴看见了,赶紧把一根竹竿扔进大洞,对小猴说:“小鸭子,快上来吧。”小鸭子说:“我不会爬竹竿。”小狗走来了,说:“你们在干嘛?”小猴说:“小鸭子掉进了大洞,上不来了!”小狗赶紧去拿一桶水来

倒进大洞,结果小鸭子还是没有能上岸,大象看见了,问:“你在干嘛?”小猴说:“小鸭子上不了岸了。”小象把鼻子伸进大洞里,小鸭子还是上不了岸,最后大家一起把水倒进大洞,小鸭子终于得救了,小鸭子说:“谢谢大家。” 小鸭得救了(四) 作者:陈雨涵 一天,小鸭子不小心掉到一个大坑里。她向洞口望来望去,望见了小猴子。她大叫:“猴哥哥,快来救我!”小猴子看到了小鸭子。小猴拿了一根长长的竹子,可是小鸭子够不着。小猴子叫来小狗,小狗提了一桶水倒进坑里,小鸭子说:“水太少了。”小狗叫来大象,大象用长鼻子救小鸭,小鸭子还是够不着。小猴想出新办法来了。小猴子叫大家都把水倒进洞里,这样,等洞里的水满了,小鸭子就得救了。

小学一年级看图写话《小鸭子掉进坑里》5篇范文

【范文1】小鸭子掉进坑里 一天,小鸭子在河边玩耍.突然,它掉进了一个坑里.小鸭子急忙喊道:“救命啊!” 小鸟看到了,连忙播放了森林广播:“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑里了.”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小鸭.可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到.小象赶来了,它把长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着.小熊走过来了,它灵机一动,说:“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了.”大家一听,觉得真是个好主意.就按小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水.果然,小鸭子一点一点地浮上来了. 【范文2】小鸭子掉进坑里 在美丽的大森林里住着四位要好的伙伴,它们分别是小猴、小鸭、小象和小狗熊. 一天清晨,小鸭出去找吃的.可刚走出家门不久,小鸭就掉进了坑里.小鸭使劲蹦,怎么也蹦不来,急得呷呷地大叫着:“救命呀!救命呀!”听到小鸭的叫声,小猴、小象和小狗熊飞快地从四面八方赶到坑边.看到好朋友掉进坑里,他们急得像热锅上的蚂蚁一样团团转. “这可怎么办呀?”小猴抓耳挠腮地说.突然,小猴拿来一根长竹竿,倒挂在树上,说:“小鸭,你抓住竹竿,我把你拽上来.”“不行呀!小鸭没有手抓不住呀!”第一种办法失败了. 小象说:“小鸭,你别动,我用鼻子把你卷上来.”“不行呀!没用手抓不牢你的鼻子呀!”第二种办法也失败了.这可怎么办呀,大家更急了.

这时,小狗熊从家里拿来一个小桶,对大家说:“我们向坑里倒水,小鸭自己就能浮上来了.”小鸭掉进坑里的作文 “对呀!”大家异口同声地说. 小狗熊、小象和小猴连忙跑到河边提水,小象还吸了一鼻子水呢.它们赶紧跑回坑边,把水倒进坑里,小象还喷了小鸭一身水,给小鸭洗了个澡呢. 水位升高了,小鸭浮上来了. 小鸭得救了.它说:“谢谢大家,谢谢大家把我救出来.”“不客气,我们是好朋友呀!”他们都高兴地笑了起来. 【范文3】小鸭子得救了 一天,小鸭子在河边玩耍.突然,它掉进了一个坑里.小鸭子急忙喊道:“救命啊!” 小鸟看到了,连忙播放了森林广播:“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑里了.”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小鸭.可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到.小象赶来了,它把长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着.小熊走过来了,它灵机一动,说:“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了.”大家一听,觉得真是个好主意.就按小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水.果然,小鸭子一点一点地浮上来了. 【范文4】小鸭子得救了 有一天早上,小鸭子正在森林里玩耍,一不小心小鸭子就掉进了一个大大的坑里,小鸭子很难过,因为它爬不上去,小鸭子就大喊:“救命啊!救命啊!” 一会儿小象和小熊还有小猴子都来了,小象和小熊还有小猴子都很着急,它们都在想办法救小鸭子,它们想啊想,不一会,它们就想出了很多很多的办法,它们的办法都是不一样的. 小象的办法是用自己的长长的鼻子,把小鸭子卷上来.小猴子的办法是把一个树枝放进坑里,让小鸭子慢慢地爬上来.小熊的办法是盛一桶水,把水倒进坑里,让小鸭子自己游上来. 它们每一个小动物都有自己的想法,不知道它们的办法行不行?小鸭子很想上去,它们把自己的想法都试了一遍,小熊把水倒进了坑里,让小鸭子游上来,可是水太少了小鸭子游不上来,小猴子让小鸭子爬上来,小鸭子也爬不上去,最后是小象用鼻子把小鸭子救上来的. 【范文5】小鸭子得救了

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