商学院年度管理培训计划安排手册

商学院年度管理培训计划安排手册为了提升技能，增强素质，提高核心竞争力，打造有战斗力的团队，从而推动业绩增长，特制定本培训制度。本培训制度适用于品牌商场全体店面。

一、培训时间:

商场年度培训

二、入职设计人员培训内容

1、培训目的

使新进的人员了解所从事的的基本内容与方法，帮助明确自己的职责、程序、标准，并使他们初步了解品牌所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应品牌环境和新的岗位，提高绩效。并让老提高接单技巧与团队意识！

2、培训计划与培训内容

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企业商学院建设方案(完整版)

企业商学院培训体系建设方案

目录第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第九章 2015年度培训课程体系编排

第一章总则本方案为2015-1号工程，主要内容为集团商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标的实现。一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。二、原则 2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合； 2.2投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础； 2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标 1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作； 2.宣传和发展集团企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感； 3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训； 4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成； 5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性； 6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程； 7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果； 8.推行交叉培训，实现企业资源分享。二、管理职责 1.集团人力行政中心： 1)负责公司内训练地点安排、资料管理，公司外训的安排，教育训练执行、考核及记录。 2)负责编制集团所辖机构的培训规划； 3)负责批准各培训岗位工作人员任职要求； 4)负责组织对培训效果进行评估； 2.各分公司人力资源部： 1)负责季度、年度《培训计划》的制定及监督实施； 2)负责员工岗前基础培训； 3)编制本公司员工岗位工作人员任职要求；

商学院培训体系

商学院培训体系第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：

三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果

七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第九章2015年度培训课程体系编排第一章总则本方案主要内容为商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标的实现。

一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。二、原则 2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合； 2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础； 2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标 1. 建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作；

商学院建设方案详细

目录第一章：总则一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准

二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第九章 2018年度培训课程体系编排第一章总则本方案为2018-1号工程，主要内容为**商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标的实现。一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。二、原则

2.1战略导向原则：根据**经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与**的长远发展相结合； 2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础； 2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。三、适用范围： **全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标 1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效快速运作； 2.宣传和发展**企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感； 3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训； 4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成； 5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性； 6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程； 7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果； 8.推行交叉培训，实现企业资源分享。二、管理职责 1.**人力行政中心： 1)负责公司内训练地点安排、资料管理，公司外训的安排，教育训练执行、考核及记录。 2)负责编制**所辖机构的培训规划； 3)负责批准各培训岗位工作人员任职要求； 4)负责组织对培训效果进行评估； 5）负责季度、年度《培训计划》的制定及监督实施； 6）负责员工岗前基础培训； 7）编制本公司员工岗位工作人员任职要求； 8）负责本公司员工的岗位技能培训；

集团商学院培训管理体系建设方案

集团有限公司 ChengDu Cameido Shoes Co.,LTD. 审核：__________ 审批：__________ 文件编写：集团人力行政中心编写日期：2014年11月 2015

第一章总则本方案为2015-1号工程，主要内容为集团商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标的实现。一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。二、原则 2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合； 2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础； 2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标 1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作； 2.宣传和发展集团企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感； 3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训； 4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成； 5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性； 6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程； 7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果； 8.推行交叉培训，实现企业资源分享。二、管理职责 1.集团人力行政中心： 1)负责公司内训练地点安排、资料管理，公司外训的安排，教育训练执行、考核及记录。 2)负责编制集团所辖机构的培训规划； 3)负责批准各培训岗位工作人员任职要求； 4)负责组织对培训效果进行评估； 2.各分公司人力资源部： 1)负责季度、年度《培训计划》的制定及监督实施； 2)负责员工岗前基础培训； 3)编制本公司员工岗位工作人员任职要求；

恒伟公司的员工培训计划

恒伟公司的员工培训计划恒伟股份有限公司是国内知名的大型家电生产厂家，其代表产品恒伟微波炉除在国内市场上占有很大份额以外，还远销到欧洲、非洲、东南亚等地。公司进行股份制改造后，现在人员３４００人左右。自公司股票公开上市以后，公司的发展非常迅速。１９９７年底，公司与中国科技大学商学院合作，对组织结构进行了重新设计，从各个管理岗位上精简下了２００多人，使得机构更加富有效率。１９９８年，公司又与中国科技大学商学院合作，研究公司下一步人员培训该如何做的问题，其目的是将公司建成学习型组织，将公司的发展建立在人员素质的普遍提高之上。因为目前国内微波炉行业的竞争已经白热化，几家大型微波炉厂家竞相角逐。如何在未来获得竞争优势，是每个微波炉厂家都面临的课题。恒伟在进行ＩＳＯ９００１认证前后已进行了多年的培训，并对部分管理人员进行了ＭＢＡ的课程培训，但公司总感到已有的培训效果不理想，培训总是缺乏主动性，常常跟着业务变化及公司大的决策变动而变化，计划性较差，随时性和变动性很大。而且公司也感到将来竞争优势的取得要依靠人员素质的大幅度提高，同时在公司的经营与发展中也遇到了一些现实的问题，希望能够通过培训加以解决。有鉴于此，公司决定开展为期三年的公司全员大培训。＃1 一、公司已有培训体系与人员结构１．公司三级培训体系如下所示： ·一级培训内容：具有共性的培训。具体任务：（１）新员工进厂培训；（２）整个公司计划进行的培训ａ；（３）二、三级培训做不了的培训；（４）关键岗位培训ｂ。组织者：公司的人力资源部培训量：大师资：由人力资源部统一任命，比较规范 ·二级培训内容：对本部门或本分厂所涉及的专业技术进行培训，包括岗前、岗中、岗后培训。具体任务：（１）本部门系统的人员工艺、技术培训；（２）公司下达的培训任务；（３）职工的岗前培训。组织者：各部门、各分厂培训量：中师资：师资选择不很规范，稳定性较差＃2 ·三级培训内容：重点是针对操作工人进行的。具体任务：（１）一般人员的上岗培训；

企业培训体系建设和年度培训计划

企业培训体系建设与年度培训计划深圳,广州长期开课适合对象：企业大学负责人，培训总监、经理、主管，人力资源总监、经理、主管，有志于企业大学建设与管理的人士等课程背景互联网+大数据时代，企业培训到底该如何体现自己的价值？企业培训体系到底该如何运营，实现做好业务部门的绩效伙伴？培训如何有效支撑企业战略目标落地？培训如何有效帮助业务部门解决绩效问题？如何面对公司领导或部门主管对培训的消极态度？培训整体缺乏规划，需求确定不科学影响整体效果？“空降兵”成功率低，知识经验迁移到企业困难，怎么办？培训结果难以考察，评估难度太大，如何让领导真正感受到培训的效果和价值？培训部门非常尴尬，因为很多时候老板或部门认为员工绩效不良，便是培训部门要解决的事情。于是，培训部门费尽周折、请名师、精策划，培训相当漂亮圆满，可老板还是批评、责骂——因为员工还是一错再错！很多时候，你想将部门培训工作做得有声有色，但“巧妇难为无米之炊”，那如何能争取到更多经费支持？你的培训规划、计划如何能做到“掷案有声”，让老板愿意多给点资源？课程收益 1、运用内部讲师队伍建设模型、工具与表单，学员能有效建设一支优秀的内部培训讲师队伍 2、运用内部课程体系开发模型与课程开发8E工具、手册开发工具，学员能有效搭建内部课程体系与学习地图 3、运用任职资格开发模型、职业发展通道设计模型与人才梯队建设模型，学员能做好管理干部、专业骨干人才培养，做好内部人才梯队建设 4、运用培训需求分析方法，学员能根据各种不同培训需求，做好培训需求策划与分析 5、运用培训计划分析与评估地图，学员能科学做好内部培训规划、计划与评估课程特色课程用大量视频让学员身临其境，从直观体验中体悟与建构；大量实操案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能；课程间断性的辅以一些测试，使学员了解自己、检测不足；精彩讨论、点评与互动式体验课程大纲第一单元搭体系，培训管理的最高境界便是一个良好的培训循环系统一、讲师，企业智慧之门，那么企业内部该如何打造一支高素质内训师队伍？ 1、什么是培训？培训与教育有可区别？培训管理者该如何设计自身职业发展通路？ 2、为内训师建设而建设必死无疑，内训师队伍建设首先必须解决定编问题。

商学院2016年度工作计划

商学院2016年度工作计划 2016年是我校实施“十三五”规划的开局之年，也是商学院承前启后、转型发展的关键一年。商学院将在校党委和行政的正确领导下，紧紧围绕学校“五项重点工作”，坚持立德树人为导向，与时俱进，以深化发展、改革创新为主题，以特色专业建设为抓手，深化教育教学改革，大力推进大学生创新创业教育，着力提升内涵建设和核心竞争力，全力提高办学水平和人才培养质量，努力营造“和谐奋进，团结协作”的工作氛围，重点抓好以下八个方面的工作。一、突出内涵，深化改革，全面提升办学实力 1、以专业建设工程为抓手，提升专业建设水平。实施?互联网+?与专业建设相结合，整合专业资源，细化任务、明确职责，定期协调、汇报与督察，统筹落实好会计专业、电子商务专业的品牌培育项目申报、框架构建及推进工作；进一步巩固和凸显商贸流程与综合服务专业群建设成果，做好商贸流通与信息服务专业群整改验收工作。 2、以“五个一”工程为抓手，提升专业建设新高度。围绕薛恒生源及学情特点，优化教学资源，深化产教融合、校企合作，强化人才培养模式改革、教学资源库建设，优化实践教学模式，深入梳理和挖掘专业特色和亮点，着力打造凸显专业核心竞争力的优质课程，强化学生的社会核心竞争力，逐步提高专业的社会显示度。

3、以满足学生多样性发展需求为目标，深化教学模式与教育方式改革。深化电子商务专业、物流专业现代学徒制试点改革，与电商企业深度合作统筹做好电子商务第二辅修专业实施工作；基于学生职业能力培养为目标，继续扩大和深化‘分类培养、分层教学’改革和实施大学英语?情景教学?和?案例教学?改革，保证取得实实在在的效果；以实用、有效为目的提升在线课程、信息化教学设计和微课资源建设水平，促进信息技术与教育教学改革的深度融合，丰富教育教学手段。 4、创新校企合作、产教融合体制机制，探索产教融合新平台。借鉴企业发展模式，建好威特电商学院，开展深度校企合作，积极推进项目化管理，分项目责任到人，明确工作任务，有序推进建设工作；继续挖掘专业优势、整合资源，加强政府、行业及周边企业对接工作，扎实开展?一专业（群）一行会一名企?工程，发挥行业、企业优势，提升专业建设整体水平；加快社会服务能力建设，鼓励教师进企业，有效开展?一师一企一项目?教师融企工程，推进专业创新人才培养。 5、推进以赛促教、赛交融和，培养学生职业能力。围绕专业特点，进一步深化赛教融合改革，大力推进技能竞赛月活动，扎实培养学生基础知识技能、专项技能和综合技能；精心准备、埋头苦干做好报关技能大赛、会计技能大赛及其

某某公司员工培训计划

恒伟公司员工培训计划恒伟股份有限公司是国内知名的大型家电生产厂家，其代表产品恒伟微波炉除在国内市场上占有很大份额以外，还远销到欧洲、非洲、东南亚等地。公司进行股份制改造后，现在人员３４００人左右。自公司股票公开上市以后，公司的发展非常迅速。１９９７年底，公司与中国科技大学商学院合作，对组织结构进行了重新设计，从各个管理岗位上精简下了２００多人，使得机构更加富有效率。１９９８年，公司又与中国科技大学商学院合作，研究公司下一步人员培训该如何做的问题，其目的是将公司建成学习型组织，将公司的发展建立在人员素质的普遍提高之上。因为目前国内微波炉行业的竞争已经白热化，几家大型微波炉厂家竞相角逐。如何在未来获得竞争优势，是每个微波炉厂家都面临的课题。恒伟在进行ＩＳＯ９００１认证前后已进行了多年的培训，并对部分管理人员进行了ＭＢＡ的课程培训，但公司总感到已有的培训效果不理想，培训总是缺乏主动性，常常跟着业务变化及公司大的决策变动而变化，计划性较差，随时性和变动性很大。而且公司也感到将来竞争优势的取得要依靠人员素质的大幅度提高，同时在公司的经营与发展中也遇到了一些现实的问题，希望能够通过培训加以解决。有鉴于此，公司决定开展为期三年

的公司全员大培训。＃1 一、公司已有培训体系与人员结构１．公司三级培训体系如下所示：一级培训内容：具有共性的培训。具体任务：（１）新员工进厂培训；（２）整个公司计划进行的培训ａ；（３）二、三级培训做不了的培训；（４）关键岗位培训ｂ。组织者：公司的人力资源部培训量：大师资：由人力资源部统一任命，比较规范二级培训内容：对本部门或本分厂所涉及的专业技术进行培训，包括岗前、岗中、岗后培训。具体任务：（１）本部门系统的人员工艺、技术培训；

企业商学院教育培训策划方案

企业商学院教育培训策划方案一,前期市场调研二,组织撰写材料,背景方案研究背景起源三,资料申请教育备案起名:申请注册,校企商学院名称时间计划开设类型模式选择校址注册场地课程搭建,教务组织,具体流程课程项目研发提请联合发起人责任、使命和担当价值、意义制定一战略，三同时，五步走…… 一字战略根据前期的调研情况，做深入数据分析，撰写可行性计划报告，确定一字战略。

一个人打靶，靶心瞄得越准，打的也就越准…… 一字战略是指：唯一性的，不可取代的，没有第二可选项。而不是可能也许、或者等等…… 做这样一件事，要做就做第一，没有第二个可选项。着重强调它的唯一性，从数学上说是它的第一属性值。因为经济基础决定上层建筑，底部打的多实、挖的多深这个基础很关键，因为它从一开始就决定了整个大楼的高度，所以它是唯一性的。三同时步骤要诀：内外上下要一致前期后期多学习左右看齐一二一一字排开，步伐一致，起步向前。五步走计划第一步，定目标第二步，定方向第三步，定时间第四步，定学习

第五步，定心态五步一字贯穿，形成合力，同时向前。详细计划步骤（略）例:淄博光科商学院企业策划方案前期(目标) 主要为：1）组织建设，成立校企联合会。校企联合会主要为企业商学院校方和企业本身共同搭建的联合组织。2)搭建组织平台（线上和线下）3）建立企业商学院校长联合发起人，竞选校长、校秘书长，副校长，校企商学院总裁，首席学习官，组建校企招生办。4）竞选和招聘广告策划、教务研发等筹备人员 1）校长、联合发起人 2）校企业商学院秘书处 3）校企业商学院总裁部 4）校企商学院财务部 5）策划、研发筹备组 6）监督培训绩效考核组 7）校企商学院教务组 8）校企餐饮管理部

大型集团公司商学院培训体系建设方案经典

__________ 文件编写：集团人力行政中心编写日期：2014年11月 2015

第一章总则本方案为2015-1号工程，主要内容为集团商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标的实现。一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。二、原则 2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合； 2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础； 2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标 1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作； 2.宣传和发展集团企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感； 3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训； 4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成； 5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性； 6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程； 7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果； 8.推行交叉培训，实现企业资源分享。二、管理职责 1.集团人力行政中心： 1)负责公司内训练地点安排、资料管理，公司外训的安排，教育训练执行、考核及记录。 2)负责编制集团所辖机构的培训规划； 3)负责批准各培训岗位工作人员任职要求； 4)负责组织对培训效果进行评估； 2.各分公司人力资源部： 1)负责季度、年度《培训计划》的制定及监督实施； 2)负责员工岗前基础培训； 3)编制本公司员工岗位工作人员任职要求； 4)负责本公司员工的岗位技能培训； 5)落实其他部门提出培训申请；

商学院建设方案定稿版

商学院建设方案精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

目录第一章：商学院建设概要一、目标、原则及适用范围二、商学院培训工作目标三、管理职责第二章商学院架构及培训体系搭建一、商学院定位二、商学院架构三、培训组织框架? 四、培训内容? 五、培训方式及流程第三章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的评审与选拔流程

二、内部讲师成长方向三、内部讲师培养方式四、内部讲师的管理和有效激励第四章培训需求管理一、培训需求分析二、培训需求调查第五章商学院课程研发一、商学院课程开发准则及范围二、课程开发立项三、课程开发成果四、课程开发激励第六章培训档案管理一、商学院培训档案二、讲师档案第一章商学院建设概要一、目的、原则及适用范围

为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特成立公司商学院，适用于全体员工。商学院建设原则： 1、战略导向原则：根据公司经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与公司长远发展相结合； 2、投入产出原则：培训是公司的一种投资行为，更是公司产出的基础； 3、学以致用原则：根据公司与员工发展设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。二、商学院培训工作目标 1、建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作； 2、宣传和建设企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感； 3、使所有的在职人员每年都有学习的平台； 4、重点推进中、基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成； 5、完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性； 6、建立内部培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果； 7、推行交叉培训，实现企业资源分享。三、管理职责 1、公司总经办管理组人力资源：