九年级化学金属的冶炼与利用章节测试
九年级化学金属的冶炼与利用章节测试
一、选择题。
1．光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易
．．．．生锈的是（）
2．公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》，这是世界上现存最早的一部炼丹专著。书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光。”这句话是指黄金的性质在强热条件下（）
A．易氧化 B．易还原 C．很稳定 D．很活泼
3．某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这是利用了金属的（） A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．导热性
4．下列措施对自行车防锈无效的是（）
A．链条涂油 B．钢圈表面镀保护金属
C．支架喷漆 D．保留钢丝表面的铁锈
5．“垃圾”是放错了地方的资源，应该分类回收。生活中放弃的铁锅，铝质易拉罐、铜导线等可以归一类加以回收，它们属于（）
A．有机物 B．金属或合金 C．氧化物 D．矿物
6、在下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（）
A．在潮湿、疏松、透气的土壤中 B．在呈酸性的潮湿的土壤中
C．在干燥、致密、不透气的土壤中 D．在含沙粒较多、潮湿的透气的土壤中
7．铁是一种应用广泛的金属，下列有关铁的说法中，正确的是（）A．铁不能完全溶解在足量的稀硫酸中
B．铁在干燥的空气中容易生锈
C．用稀硫酸可以除去混在铜粉中的少量铁
D．铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁
8．要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可采用的方法是（） A．把混合气体点燃 B．通过炽热的炭层
C．通过灼热的氧化铜 D．利用密度差，由一个容器倒入另一个容器
9．下列反应中，不属于置换反应的是（）
A．H
2＋CuO
△
Cu＋H
2
O B．C＋2CuO
△
2Cu＋CO
2
↑
C．CO＋CuO △
Cu＋CO
2
D．2Al＋3CuO
△
3Cu＋Al
2
O
3
物质名称汞金铜铁钨氧熔点/℃-38.8 1 3410 -218
A．铜球掉入铁水中不会熔化 B．在-200℃时，氧是液态
C．水银温度计可测量-40℃的温度 D．用钨制成的灯丝不易熔化
11．不锈钢是一种合金钢，有耐腐蚀的重要特性，被广泛应用于医疗器械、反应釜、炊具、装饰材料等。不锈钢中添加的主要合金元素是（）
A．硅 B．锰 C．铬和镍 D．钨
12．相同质量的镁、锌、铁三种金属分别与足量的稀盐酸反应，生成氢气的质量（）A．Mg>Fe>Zn B．Zn >Mg > Fe C．Fe>Zn>Mg D．Zn=Mg=Zn
13、将少量灰黑色的生铁粉末，投入盛有过量稀硫酸的烧杯中，充分搅拌，待完全反应后过滤，滤纸上留有黑色的残渣。该黑色残渣的主要成分是（）
A．铁 B．碳 C．铁、碳混合物 D．硫酸亚铁
14、硫酸铜溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（）
A．铁粉和铜粉的混合物 B．铜粉
C．铁粉 D．硫酸亚铁和硫酸铜的混合物
15、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（）
A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械
B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具
C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料
D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体
二、填空题。
16、用适当的化学符号和数字填空：
2个氢原子；碳酸钠；n个亚铁离子
锰酸钾中锰元素的化合价为+6价；
久置空气中的铝制器皿表面的“暗淡物”是；
17、铁生锈实际上是铁跟和等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，铁锈的主要成分是，通常状况下呈色，防止铁生锈的措施是（写出任意两点）、。
18．用化学方程式解释下列现象。
（1）铝制品表面变暗
（2）用石灰水浸泡鸡蛋后，取出可以保鲜
（3）细铁丝插入硫酸铜溶液中表面有红色物质
（4）市场出售的某种麦片中含有微量的颗粒极细的铁粉，食用后在胃液里（含少量盐酸）可转变为人体所需的含铁化合物，以防缺铁性贫血：
19
乙 甲 由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有：
因素一：__________________________________________________________； 因素二：__________________________________________________________； 因素三：__________________________________________________________。
20．某学习小组为探究金属的性质，将一根铝条放入盛有稀盐酸的试管中，实验现象记录反应时间/min 1 5 8 10 13 15 实验现象 少量气泡 较多气泡 大量气泡 反应剧烈 少量气泡 反应停止铝条剩余
试解释上述实验过程中，产生一系列现象的原因：
_________________ 。
21． 甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，乙图是高炉练铁示意图。请回答下列问题。
（1）写出甲图硬质玻璃管内反应的化学方程式：
。
（2）甲图中尾气处理的目的是 。
（3）乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是
① ；② 。
（4）为什么乙图中生铁出口低于炉渣出口？
答： 。
22．全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4。某学生想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时入放A 、B 、C 三支试管中进行研究。
编号
操作方法 实验目的 A
探究铁在干燥空气中的生锈情况 B
放入铁钉，注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封 C 探究铁在有空气和水时的生锈情况
（2）一周后，编号为________的试管中的铁钉最易生锈。
（3）用相同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁栏杆，安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是_________________________________________。
三、计算题。
23.某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品，投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量，记录如下表：
(1)反应中产生氢气克，这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1％)
(2)钢的类型分为：含碳质量(C％)0.03％～0.3％为低碳钢；0.3％～0.6％为中碳钢；
0.6％～2％为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于。
(3)有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是
。
24、某钢铁厂日产含4%杂质的生铁2240t.问:
（1）需要含Fe2O3质量分数为80%的赤铁矿多少吨？
（2）若现在只有上述的赤铁矿2160t，为确保生铁日产量不变，还需要Fe3O4质量分数为56%的磁铁矿石多少t？
25、有一块生锈的铁块重4.4g，加入足够的盐酸完全反应后生成0.1g氢气，铁片上铁锈的质量是多少？
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)
人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案） 第一单元《走进化学世界》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.化学变化的本质特征是() A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生 2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（） A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3 B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽 3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（） A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因 4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（） A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验 5.下列属于物理变化的是（） A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质 6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（） A．用镁粉制作照明弹 B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖 D．金刚石用来切割玻璃 7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（） A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点： ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结； ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。对描述的认识正确的是（） A．①②正确③④错误B．③④正确①②错误C．①②③正确④错误D．①②③④都正确 10.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（） A．在物理变化过程中一定有化学变化 B．化学变化就是生成了新物质的变化，反之则为物理变化C．物理变化和化学变化不会同时发生 D．不加热就发生的变化一定是物理变化，需要加热发生的变化才是化学变化 11.下列有关纸的性质描述中，属于化学性质的是() A．白色B．难溶于水C．可燃性D．易撕碎 12.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是() A．A B．B
人教版九年级化学下册综合能力测试题(一) (含答案)
综合能力测试题(一) （100分，90分钟）题号一二三四总分 得分 可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35. 5Ca—40 Cu—64 一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共 35分) 1. 日常生活中的下列做法，一定会有化学变化发生的是() A. 用活性炭净化空气 B. 用食醋除水垢 C. 用西瓜榨汁 D. 用玻璃刀切割玻璃 2. 化学与生活息息相关，下列说法正确的是() A. 人体缺钙会产生龋齿 B. 超市里所有食品都不含食品添加剂 C. 生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料 D. 为减少“白色污染”，可用可降解塑料代替传统塑料 3. 某废旧干电池内含有不溶于水的二氧化锰、炭黑和能溶于水的氯化锌、氯化 铵等物质。某兴趣小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气，下列实验操作和装置中，错误的是() 4. 下列说法正确的是() A. 夜间发现厨房中煤气泄漏，应立即开灯检查 B. 用水灭火的原因是水能降低可燃物的着火点 C. 为提高粮食产量应大量使用化肥和农药 D. 煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中会形成酸雨 5. 下列对实验现象的描述符合事实的是() A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B. NH4NO3固体溶于水，溶液的温度升高 C. 黄铜片与铜片相互刻画，铜片上有划痕 D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有大量白烟产生 6. 对于下列化学用语，有关说法不正确的是() ①CO2②Fe3＋③KMnO4④⑤ A. ①表示的是两种元素组成的化合物 B. ②中数字的含义：1个铁离子带3个单位的正电荷 C. ③中锰元素的化合价为＋7价 D. ④⑤表示的元素位于同一周期 7. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的 是() A. 丁一定是化合物 B. 该反应是化合反应 C. 丙一定是该反应的催化剂 D. 反应前后甲和乙变化的质量比为9 : 8 8. 已知物质X与Ca(OH)2在水溶液中能发生反应，反应的化学方程式如下：X ＋Ca(OH)2===Y＋Cu(OH)2↓。下列分析错误的是() A. X肯定不可能是酸 B. X和Y的相对分子质量之差为24 C. X可能是单质，也可能是化合物 D. Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2 9. 归纳是化学学习过程中常用的方法。下列归纳中不正确的是() A. 单质：氩气、液氧、铝粉 B. 常量元素：钙、碳、氧 C. 铵态氮肥：尿素、氯化铵、硝酸铵 D. 新能源：氢能、太阳能、核能
最新人教版九年级化学上册单元测试题带答案全套
最新人教版九年级化学上册单元测试题带答案全套 第一单元检测卷 班级：__________姓名：__________ 注意事项：本试题共4页，满分60分，考试用时40分钟。 一、选择题(本题包括8小题，每小题3分，共24分。每题只有一个选项符合题意) 1．化学研究的对象主要是物质的组成、结构、性质和变化规律等。一瓶矿泉水可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（） A．矿泉水由哪些成分组成 B．矿泉水的产地在哪里 C．矿泉水有什么性质和用途 D．矿泉水的微观结构如何 2．实验室常用的下列仪器中，不能用于加热的是（） 3．物质发生化学变化的本质特征是（） A．有气体放出 B．有新的物质生成 C．有颜色变化 D．有发光发热现象 4．下列诗句中，只涉及物理变化的是（） A．千里冰封，万里雪飘 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 5．下列俗语与物质的化学性质无关的是（） A．粮食能用来酿酒 B．百炼方能成钢 C．纸包不住火 D．玉不琢不成器 6．下列图示实验操作中，正确的是（）
7．用酒精灯给试管里的液体加热，发现试管破裂，不可能的原因是（） A．加热前试管外壁的水未擦干 B．加热时试管底部触及灯芯 C．加热完没有冷却即用冷水冲洗 D．加热时试管口竖直向上 8．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（） A．长颈漏斗下端管口有气泡冒出 B．锥形瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗下端导管内有液柱上升 D．注射器内有液体进入 二、填空题(本题包括5小题，每空1分，共16分) 9．选择合适的序号填空： ①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质 (1)在通常条件下，空气是一种无色无味的气体________； (2)酒精受热变成了酒精蒸汽________； (3)红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷________； (4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水________。 10．选择下列仪器的序号填空： ①试管②烧杯③量筒④玻璃棒⑤漏斗⑥胶头滴管⑦酒精灯 (1)能在火焰上直接加热的仪器是________； (2)用来滴加少量液体的仪器是________。 11．基本的实验技能是学好化学的基石。 (1)连接玻璃管和胶皮管时，先________________________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管； (2)用试管刷刷洗试管时，须________________________，但用力不能过猛，以防损坏试管。 12．根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空： (1)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的________。 (2)给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约________处；试管里的液体体积不得超过试管容积的________；试管口斜向上，且与桌面成________角；试管口不要对着自己或他人。 (3)取用液体药品时，若没有说明用量，一般取________。 13．某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示，回答下列问题： (1)图中所表示的液体体积是________mL； (2)该同学若要量取44mL的该液体，在上面的基础上，应该用________________再向量筒中加入该液体；
九年级化学下册-综合能力测试卷(二)(附答案)-人教版
综合能力测试卷(二) 可能用到的相对原子质量：H：1N：14O：16Cl：35.5Fe：56Zn：65 Ag：108 一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共 35分) 1．下列用途利用了物质物理性质的是() A．木炭用作吸附剂B．生石灰用作干燥剂 C．氧气用作助燃剂D．氮气用作保护气 2．分类是学习化学的方法之一，下列物质按混合物、碱、氧化物的顺序排列的是() A．空气、氢氧化钠、水 B．液氧、纯碱、空气 C．生铁、石油、干冰 D．矿泉水、熟石灰、高锰酸钾 3．下列做法不能达到目的的是() A．用洗涤剂去除油污 B．用白酒去除水垢 C．用小苏打发酵面粉 D．用煮沸的方法软化硬水 4．下列说法错误的是() A．老年人饮用牛奶，可预防骨质疏松 B．合理使用农药、化肥，提高粮食产量 C．使用舒适耐磨的合成材料作布料，力促“不愁穿”成为现实 D．缺乏磷、钾、铁等微量元素，应大量服用保健品 5．生活中处处有化学，下列说法错误的是() A．硝酸钾属于复合肥料 B．生活中可用肥皂水将硬水转化成软水 C．碳酸钙不仅可作补钙剂，还可作牙膏中的摩擦剂 D．温室效应的加剧主要与二氧化碳的排放量增大有关
6．对下列事实的解释不正确的是( ) 7.有关课本实验中的下列说法正确的是( ) A ．测定空气中氧气含量的实验中，可以用硫粉代替红磷 B ．过滤时，滤纸要紧贴漏斗内壁 C ．蒸发食盐水时，待蒸发皿内水分蒸干后，才停止加热 D ．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中，并不断搅拌 8．下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂)，你认为可行的是( ) A ．验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝) B ．鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水) C ．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 (点燃) D ．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解，过滤) 9．下列各组离子在指定溶液中能大量共存的一组是( ) A ．在硝酸铵溶液中：Na ＋、Cu 2＋、OH － B ．在稀盐酸中：Ba 2＋、CO 32－、Zn 2＋ C ．在氯化钠溶液中：K ＋、Ca 2＋、NO 3－ D ．在氢氧化钠溶液中：H ＋、Mg 2＋、Cl － 10．汽车尾气是空气污染的元凶之一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污 染，其反应原理之一是2NO ＋2CO=====催化剂N 2＋2X ，下列说法不正确的是( ) A ．X 的化学式为CO 2 B ．该反应前后元素种类不变 C ．反应前后氮元素的化合价不变 D ．汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧
九年级化学第一章测试卷
1.人类使用材料的变化标志文明的进步，下列制得材料的方法与化 学反应无关的是（） A打磨石器 B烧制陶瓷 C冶炼钢铁 D合成腈纶 2.下列有关物质性质的叙述中，属于物理性质的是（） A铁在潮湿的空气中容易生锈 B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气 3.下列实验操作正确的是（） 4.近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到 二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是（） A大量燃烧含硫煤 B植物的光合作用 C人和动物的呼吸 D利用太阳能烧水 5.下列说法不正确的是（）
A原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 B化学工业给人类带来的只有害处没有好处 C化学是一门以实验为基础的学科 D化学使世界变得绚丽多彩 6.下列叙述不符合化学史实的是（） A我国化学家张青莲教授主持测定了多种元素的相对原子质量B门捷列夫发现了元素周期律 C近代原子学说是由英国科学家道尔顿提出的 D瑞典化学家舍勒首先提出分子概念 7.长期存放石灰水的瓶子，内壁会出现一层白膜，正确的洗涤操作 是（） A用蒸馏水反复冲洗 B用稀硫酸洗 C加稀盐酸溶解，再用蒸馏水冲洗 D用热的碳酸钠溶液冲洗，再用蒸馏水冲洗 8.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说 法不正确的是（） A证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清的石灰水更浑浊 B证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为
九年级化学下册期中测试卷
九年级化学下册期中测试卷 时间:90分钟满分:120分 相对原子质量:Al-27，H-1，Cl-35.5，O-16 一·单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 下列各组物质相互混合不能形成溶液的是（） A.蔗糖和水 B.粉笔灰和水 C.碘和酒精 D.植物油和汽油 2.下列有关溶液性质的说法中错误的是（） A.溶液一定是无色、透明的混合物 B.溶液加水稀释前后溶质的质量不变 C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D.海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰 3. 下列加速溶解的措施中，能改变固体溶解度的是（） Ａ.把固体研细Ｂ.加热Ｃ.搅拌Ｄ.振荡 4. 下列物质质量增加的变化属于物理变化是（） A.铜片在空气中加热 B.敞放的固体烧碱 C.露天堆放的生石灰 D.干燥木材吸水 5.地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（） A. 将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1% B. 常温下KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C. 将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在 D. 溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量 6. 已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（） A.能与二氧化碳反应 B.能使无色酚酞溶液变红 C.能与稀硫酸反应 D.能使紫色石蕊溶液变红 7.现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（） A.将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.配制溶液的烧杯留有水 C.为加快固体溶解，用温度计搅拌 D.将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签 8. 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图Z-1所示的四组实验方案，其中能达到目的的是( ) 盐酸酚酞石蕊二氧化碳 A B C D 图Z-1 9.下列有关洗涤的说法中错误的是（） A.用汽油溶解衣物上的油渍 B.用洗洁精乳化餐具上的油污 C.用食醋洗去热水瓶中的水垢 D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈
初三化学 第五章 金属的冶炼和利用知识点
第五章金属的冶炼和利用第一节金属的性质与利用一、金属的物理性质有金属光泽、常温下为大多数金属为银白色（铜为紫红色、金为黄色、铁粉为黑色）、 固体（汞为液体）、硬度大、熔沸点高、能导电导热、有延展性问题：黄铜和黄金外观很相似，你们可用哪些方法将它们鉴别出来？方法：测密度、硬度等（物理方法）火烧，变黑的为黄铜，不变色的为黄金。（化学方法）二、金属的化学性质）金属与氧气的反应（1 常温下，铝和氧气也能反应，在表面形成一层致密的氧化铝膜。在加热条件下，铁、铜等 很多金属都能跟氧气化合生成金属氧化物。活动与探究：在酒精灯火焰上加热铜丝，观察现象 现象：铜丝表面变黑△2CuO 2Cu+O＝2总结：实验表明：绝大多数金属能与氧气反应，但反应的难易程度不同和剧烈程度不同。△（化合反应）表达式：金属+氧气→金属氧化物 ①铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具不易生锈而铁制品却容易生锈呢？②为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？ 2）金属与酸（稀盐酸或稀硫酸）的反应（观察与思考：在试管中分别加入少量镁带、锌、铜片、铁，再分别加少量稀盐酸或稀硫酸，观察各组物质是否反应，有没有气泡，有没有放热现象，反应速度如何，完成反应方程式。Mg+2HCl=MgCl +H金属表面有气泡。 22Fe+2HCl=FeCl+H金属表面有气泡，溶液由无色变成浅绿色。 2 2 Zn+2HCl=ZnCl+H 22铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。____反应最剧烈,其次是_____，然后是_____ (3)由此推出，金属活动性顺序__________________ 小结：绝大数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应，但反应的剧烈程度不同。 哪个反应最适合实验室制取氢气？为什么？ 金属＋酸→盐＋氢气（置换反应） （3）铁与硫酸铜的反应（金属与盐溶液的反应） 活动与探究：铁与硫酸铜的反应． 现象：铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色变成浅绿色+Cu 化学方程式：Fe+CuSO=FeSO44拓展：铜与硝酸银溶液的反应、铝丝与硫酸铜溶液的反应) (置换反应金属＋盐溶液→新金属＋新盐 小结：金属的化学性质金属氧化物氧气+ +酸盐+氢气金属+盐溶液 新金属+新盐 金属与酸反应条件：1、金属为活泼金属2、酸为稀盐酸和稀硫酸 金属与盐溶液的反应条件：1、（金属符合）前换后2、反应物盐要可溶 三、金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 活泼金属不活泼金属 强金属活动性顺序弱 1、在金属活动顺序表中，只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢 2、在金属活动顺序表中，排在前面的金属能把排在后面的金属从溶液中置换出来 现学现用：工人在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线你知道为什么？ 四、置换反应
最新-九年级化学1-9单元测试题
2017-2018九年级化学1—9单元期末综合检测试题 一．选择题 1.在下面的变化中，只有一个变化与其他的本质是不同的，该变化是（） A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.水蒸发 2. 如下图所示实验操作，正确的是（） 3. 下列实验主要的化学现象，正确的是（） A．把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D．红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 4.区别氧气、氮气、空气最好、最简单的方法（） A.用带火星的木条 B.用澄清的石灰水 C.用燃着的木条 D.用燃着的硫粉 5.实验室用过氧化氢制氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（） A.不产生氧气 B.生成氧气的速率变慢 C.产生氧气的总质量减少 D.没有影响 6.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子（） A.氢原子 B.氢原子和氧原子 C. 氧原子 D. 过氧化氢分子 7.下列关于相对原子质量的说法正确的是（） A.相对原子质量是原子质量的简称 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子的比值 C. 相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和种子数之和 D. 相对原子质量是一个比值，单位为克或千克 8.两个原子核内质子数不同，则它们（） A．核内质子数一定不同 B. 相对原子质量一定不同 C．原子质量一定不同 D.一定是不同元素的原子 9.已知镁原子核内的质子数为12，且质子数和种子数相等，则该原子中所含粒子总数为（） A.12 C.24 D.36 D.48 10.下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（） A.水空气 B.自来水氧气 C.高锰酸钾二氧化碳 D.矿泉水冰水混合物 11.砒霜是三氧化二砷（As2O3），有剧毒，As2O3中As的化合价为（） A.-3 B.-2 C.+3 D. +2 12.一种兴奋剂的化学式为C20H26O2，下列说法叙述正确的是（） A.该兴奋剂是氧化物 B. 该兴奋剂一个分子中20个碳原子、20个氢原子和一个氧分子 C. 该兴奋剂的相对分子质量为298g D. 该兴奋剂中碳氢氧的原子个数比为10: 13: 1 13. 2011年5月初，我市某县一副县长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（） A、Cr2O3 B、CrSO3 C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3
九年级化学下册第九单元测试卷及参考答案
实用精品文献资料分享 九年级化学下册第九单元测试卷及参考答案 江西省金溪一中2011―2012九年级化学第九单元测试卷姓名班 级学号 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。） 1．下列化学仪器中，可用于溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（）Ａ．集气瓶Ｂ．烧杯Ｃ．量筒Ｄ．试管 2．溶液在我们日常生活中有很广泛的用途，下列属于溶液的是（） A．蒸馏水 B．碘酒 C．石灰浆 D．植物油 3．已知50℃时氯化铵的溶解度为50g，则在50℃时的氯化铵 饱和溶液中，溶质质量∶溶剂质量∶溶液质量等于（）Ａ．1∶2∶3 Ｂ．2∶3∶1 Ｃ．3∶1∶2 Ｄ．1∶3∶2 4．据《说文解字》记载， 我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是（）Ａ．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发Ｂ．日晒风吹使溶液由饱和变 为不饱和Ｃ．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出Ｄ．日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 5．夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（）Ａ．食盐Ｂ．熟石灰 Ｃ．蔗糖Ｄ．硝酸铵 6．通常情况下，欲将一杯不饱和的蔗糖溶液 变成饱和溶液，最适宜的方法是（）Ａ．加蔗糖Ｂ．加水Ｃ．升温Ｄ．增大压强 7．下列加速溶解的措施中，能改变固体溶解度的
是（）Ａ．把固体研细Ｂ．加热Ｃ．搅拌Ｄ．振荡 8．小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出。下列有关此现象的说明正确的是（）Ａ．因压强减小使气体的溶解度变小Ｂ．因压强增大使气体的溶解度变小Ｃ．因温度升高使气体的溶解度变小Ｄ．因温度降低使气体的溶解度变小 9．右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．A的溶解度大于B的溶解度 B．t1℃时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大 C．t2℃时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等 D．A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃，析出的晶体一定等量 10．夏天，实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。这温Ｃ．变成了不饱和溶液Ｂ．溶液中溶剂质量减小Ａ．）（是因为 实用精品文献资料分享 度下降，硝酸钾溶解度减小Ｄ．溶液中溶质质量增加 二、选择题（每小题有1~2个选项符合题意。） 11．一个封闭的池塘受大量生活污水的污染出现富营养化，则该水体中溶解氧含量的变化曲线是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 12．下列有关溶液的认识中，不正确的是（）Ａ．析出晶体后的溶液是该温度下的不饱和溶液Ｂ．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的Ｃ．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大Ｄ．食物里的营养成分经消化变成
九年级化学单元测习题含答案完整版
九年级化学单元测习题 含答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
九年级化学（第1～5单元）测试题（第十周） 班级姓名成绩 相对原子质量： H-1C-12N-14O-16Mg-24S-32Cl-35.5K-39 Fe-56Cu-64 Fe-56Mn-55 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共24分） 1． “ 伐 薪 烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭” 各指的变化是 A．前者是物理变化，后者是化学变化B．前者是化学变化，后者是物理变化 C．两者都是物理变化D．两者都是化学变化 2、以下的“水”属于纯净物的是 A．雨水B．消毒水C．海水D．蒸馏水 3.下列实验基本操作正确是 4.奥运会火炬的燃料为丙烷(C 3H 8 )。下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是 A．无色气体B．可以燃烧 C．沸点为-42.1℃，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇 5．最近日本推出了一种廉价环保的新能源——甲醚，它完全燃烧时发生如下反应： X+3O 2 点燃 2CO 2 +3H 2 O，则X(甲醚)的化学式是 A．C 3H 6 O 2 B．C 2 H 6 O C．C 2 H 4 O D．CH 4 O 6．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是 A．Fe B．H C．SO 42-D．2H 2 O 7、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是 Ａ．墙内开花墙外香——分子在不断运动 Ｂ．热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变 Ｃ．50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL——分子间有空隙 Ｄ．湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快8、为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是 A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫
2018-2019九年级化学下册综合测试卷
九年级下册综合测试卷 (满分：100分时间：80分钟) 可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na－23Cl－35.5 一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项正确) 1．(眉山中考)生活中的下列变化属于化学变化的是(B) A．石蜡熔化B．纸张燃烧C．玻璃破碎D．汽油挥发 2．(贵港中考)下列关于空气的说法中正确的是(A) A．氮气可用作食品保护气 B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D．空气中的CO气体与雨水结合形成酸雨 2 3．(海南中考)下列化学用语解释正确的是(D ) A．H—2个氢原子B．2N—2个氮元素 2 ＋3 C．O—1个氧分子D．F e—＋3价铁元素 4．分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。下列物质俗称、化学式、类别三者一致的是(D) A．苛性钠Na CO盐B．干冰H O 氧化物 2 3 2 C．生石灰Ca(OH)碱D．水银Hg单质 2 5．溴酸钠(NaBrO)是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮 3 炎，溴酸钠中溴元素的化合价是(D) A．－3B．＋1C．＋3D．＋5 6．(哈尔滨中考)下列实验操作错误的是(B ) ,A.检查装置的气密性),B.过滤) ,C.液体的量取),D.稀释浓硫酸) 7．(山西中考)小美从某粒子结构示意图(如右图)中，获取了下列信息，其中错误的是( C) A．它有两个电子层 B．它的核电荷数为12 C．它表示阴离子 D．它表示相对稳定结构 8．某化工厂发生硫酸泄漏事件。为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措
(完整word版)初三化学_第五章_金属的冶炼和利用知识点,推荐文档
△ △ 第五章金属的冶炼和利用第一节金属的性质与利用 一、金属的物理性质 大多数金属为银白色（铜为紫红色、金为黄色、铁粉为黑色）、有金属光泽、常温下为固体（汞为液体）、硬度大、熔沸点高、能导电导热、有延展性 问题：黄铜和黄金外观很相似，你们可用哪些方法将它们鉴别出来？ 方法：测密度、硬度等（物理方法） 火烧，变黑的为黄铜，不变色的为黄金。（化学方法） 二、金属的化学性质 （1）金属与氧气的反应 常温下，铝和氧气也能反应，在表面形成一层致密的氧化铝膜。在加热条件下，铁、铜等很多金属都能跟氧气化合生成金属氧化物。 活动与探究：在酒精灯火焰上加热铜丝，观察现象 现象：铜丝表面变黑 2Cu+O2＝2CuO 总结：实验表明：绝大多数金属能与氧气反应，但反应的难易程度不同和剧烈程度不同。表达式：金属+氧气→金属氧化物（化合反应） ①铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具不易生锈而铁制品却容易生锈呢？ ②为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？ （2）金属与酸（稀盐酸或稀硫酸）的反应 观察与思考：在试管中分别加入少量镁带、锌、铜片、铁，再分别加少量稀盐酸或稀硫酸，观察各组物质是否反应，有没有气泡，有没有放热现象，反应速度如何，完成反应方程式。Mg+2HCl=MgCl2+H2金属表面有气泡。 Fe+2HCl=FeCl2+H2 金属表面有气泡，溶液由无色变成浅绿色。 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。____反应最剧烈,其次是_____，然后是_____ (3)由此推出，金属活动性顺序__________________ 小结：绝大数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应，但反应的剧烈程度不同。 哪个反应最适合实验室制取氢气？为什么？ 金属＋酸→盐＋氢气（置换反应） （3）铁与硫酸铜的反应（金属与盐溶液的反应） 活动与探究：铁与硫酸铜的反应
初三化学1-2单元测试卷
初三化学1-2单元练习卷 一、单选题（每题只有一个选项符合题意）20分 1、下列各项内容中，属于化学科学研究的是（） A.培养新品种，增加农作物产量 B.利用指南针确定航海方向 C.综合利用石油生产优质人造纤维 D.设计新程序、开发电脑新功能 2、下列操作中，正确的是（） A．取用液体B．取用固体C．读取液体体积D．检查装置气密性 3、下列现象中最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是（） A.剧烈燃烧 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 4、下列物质的性质属于物质的化学性质的是（） A.颜色、状态 B.可燃性 C.溶解性 D.熔点、沸点 5.下列属于化学变化的是：（） A、水变成水蒸气 B、电灯发光 C、燃放烟花爆竹 D、锅炉爆炸 6.下列物质不属于纯净物的是：（） A、氧气 B、河水 C、五氧化二磷 D、二氧化碳 7、下列对蜡烛燃烧现象描述不正确的是 ( ) A、红蜡烛燃烧火焰为红色，白蜡烛燃烧火焰为黄色 B、蜡烛火焰分三层：外焰、内焰、焰心 C、蜡烛燃烧产生热量 D、取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，外层碳化最严重。 8、下列实验现象描述正确的是（） A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰 B、铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光 C、木炭在氧中燃烧发出红光 D、红磷燃烧生成大量的白雾 9.下列仪器中，不能用于加热的有 ( ) A、集气瓶 B、蒸发皿 C、烧杯 D、试管 10.正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是 ( ) ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管 A、③④ B、①②④ C、②④ D、只用③ 11.给试管里的液体加热，正确操作是 ( ) A、液体体积不超过试管容积的1/2 B、为避免试管内液体外流，加热时试管不能倾斜 C、先使试管均匀受热，然后在试管的中下部小心地加热 D、将液体加热至沸腾的试管，立即用冷水冲洗 12.下列有关实验操作错误的是 ( ) A、给试管内的固体加热应该先进行预热 B、滴瓶上的滴管用完后直接放回滴瓶 C、使用酒精灯前，必须向酒精灯里添满酒精 D、量筒不能用作反应容器 13.下列有关物质的用途说法错误的是（） A、氧气能支持燃烧 B、食品的包装是充氧以防腐 C、稀有气体充入灯管形成霓虹灯 D、二氧化碳气体能作大棚肥料 14.不属于空气质量日报的是（） A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、可吸入颗粒物 D、二氧化碳
九年级化学下册期末测试新版
题号 期末测试 (时间：60分钟总分：100分) 一二三四五总分合分人复分人 得分 可能用到的相对原子质量：H—1O—16S—32Zn—65 一、我会选择(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分) 1．南昌大学研究人员发现，用2%的小苏打漱口能有效预防口腔黏膜糜烂溃疡的发生或修复原有口腔黏膜的损伤.小苏打属于(A) A．盐B．酸C．碱D．有机物 2．有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是(B) A．油脂B．维生素C．蛋白质D．无机盐 3．下列实验操作正确的是(D) A．量取液体时读数B．稀释浓硫酸C．过滤D．酸碱中和 4．(2018·贵港)分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是(B) A．混合物：煤、石油、冰水共存物 B．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖 C．复合肥料：尿素、硝酸钾、氯化铵 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维 5．为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官的体液具有不同的酸碱性.根据下表可知，在正常情况下(B) 体液 pH 唾液胆汁胰液 6.6～ 7.17.1～7.37.5～ 8.0 A.人体的唾液一定呈酸性B．人体的胆汁一定呈碱性 C．人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色D．酚酞试液可精确测得以上体液的pH 6．下列有关实验现象的描述正确的是(A) A．小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑 B．硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变 C．氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象 D．尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体 7．推理是学习化学的科学方法.下列推理正确的是(B) A．铁在潮湿的空气中容易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易锈蚀 B．酸溶液的pH<7，常温下测得某溶液的pH＝3，所以该溶液一定是酸性的 C．有机物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有机物 D．CO 2 溶于水后能跟酸一样使紫色石蕊试液变红，所以CO 2 是酸 8．下列说法正确的是(A) A．向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pH B．推广加碘盐是为了预防胃酸过多 C．钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀 D．玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料 9．下列有关海水综合利用的说法正确的是(B) A．电解氯化镁溶液可得到金属镁 B．海水晒盐得到食盐后的母液可用于提取多种化工原料 C．海水中含有碘元素，只需将海水中的碘升华就可以得到碘单质
人教版九年级化学1-8单元测试题
化学期末复习测试题 一．选择题 1.在下面的变化中，只有一个变化与其他的本质是不同的，该变化是（） A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.水蒸发 2. 如下图所示实验操作，正确的是（） 3. 下列实验主要的化学现象，正确的是（）A．把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D．红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 4.区别氧气、氮气、空气最好、最简单的方法（） A.用带火星的木条 B.用澄清的石灰水 C.用燃着的木条 D.用燃着的硫粉 5.实验室用过氧化氢制氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（） A.不产生氧气 B.生成氧气的速率变慢 C.产生氧气的总质量减少 D.没有影响 6.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子（） A.氢原子 B.氢原子和氧原子 C. 氧原子 D. 过氧化氢分子 7.下列关于相对原子质量的说法正确的是（） A.相对原子质量是原子质量的简称 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子的比值 C. 相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和种子数之和 D. 相对原子质量是一个比值，单位为克或千克 8.两个原子核内质子数不同，则它们（）A．核内质子数一定不同 B. 相对原子质量一定不同 C．原子质量一定不同 D.一定是不同元素的原子 9.已知镁原子核内的质子数为12，且质子数和中子数相等，则该原子中所含粒子总数为（） A.12 C.24 D.36 D.48 10.下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（） A.水空气 B.自来水氧气 C.高锰酸钾二氧化碳 D.矿泉水冰水混合物 11.砒霜是三氧化二砷（As2O3），有剧毒，As2O3中As的化合价为（） A.-3 B.-2 C.+3 D. +2 12.一种兴奋剂的化学式为C20H26O2，下列说法叙述正确的是（） A.该兴奋剂是氧化物 B. 该兴奋剂一个分子中20个碳原子、20个氢原子和一个氧分子 C. 该兴奋剂的相对分子质量为298g D. 该兴奋剂中碳氢氧的原子个数比为10: 13: 1
九年级化学金属的冶炼与利用章节测试
九年级化学金属的冶炼与利用章节测试 一、选择题。 1．光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易 ．．．．生锈的是（） 2．公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》，这是世界上现存最早的一部炼丹专著。书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光。”这句话是指黄金的性质在强热条件下（） A．易氧化 B．易还原 C．很稳定 D．很活泼 3．某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这是利用了金属的（） A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．导热性 4．下列措施对自行车防锈无效的是（） A．链条涂油 B．钢圈表面镀保护金属 C．支架喷漆 D．保留钢丝表面的铁锈 5．“垃圾”是放错了地方的资源，应该分类回收。生活中放弃的铁锅，铝质易拉罐、铜导线等可以归一类加以回收，它们属于（） A．有机物 B．金属或合金 C．氧化物 D．矿物 6、在下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（） A．在潮湿、疏松、透气的土壤中 B．在呈酸性的潮湿的土壤中 C．在干燥、致密、不透气的土壤中 D．在含沙粒较多、潮湿的透气的土壤中 7．铁是一种应用广泛的金属，下列有关铁的说法中，正确的是（）A．铁不能完全溶解在足量的稀硫酸中 B．铁在干燥的空气中容易生锈 C．用稀硫酸可以除去混在铜粉中的少量铁 D．铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁 8．要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可采用的方法是（） A．把混合气体点燃 B．通过炽热的炭层 C．通过灼热的氧化铜 D．利用密度差，由一个容器倒入另一个容器 9．下列反应中，不属于置换反应的是（） A．H 2＋CuO △ Cu＋H 2 O B．C＋2CuO △ 2Cu＋CO 2 ↑ C．CO＋CuO △ Cu＋CO 2 D．2Al＋3CuO △ 3Cu＋Al 2 O 3 物质名称汞金铜铁钨氧熔点/℃-38.8 1 3410 -218
人教版九年级化学第八单元测试题及答案
第八单元测试题 1．用两种化学方法除去铜粉中混有的少量锌粉，简要写出操作方法及化学方程式。 方法一： 相关的化学方程式： 方法二： 相关的化学方程式： 2．距今两千多年前，我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术，他们将炭不完全燃烧产生一氧化碳，在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中氧化铁还原为铁。请写出上述两个反应的化学方程式是： ，3．随意丢弃的废旧电池会造成环境污染，废旧电池中的许 多物质是可以回收利用的。请根据废旧电池中的物质（如右图 所示），选用适当物质用化学式填空。 （1）金属活动性相对较强的金属是； (2）在实验室制取氧气的反应中用作催化剂的 是； （3）具有优良导电性的非金属单质 是。 (4) 写出一条回收利用废旧电池的意义______________________。 4．下图为初中化学几种常见物质及其转化关系，请根 据图示回答： （1）化合物甲中的元素有种。 (2）单质D的化学式可能是___________。 （3）如果B为红色固体，乙能使澄清石灰水变浑浊， 则A与甲反应的化学方程式为 _____________________________________________。 实验探究题（25分） 5．同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。 (1)填表 实验步骤观察到的现象 ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充 _ 分作用。 无明显现象 ②在①所得的溶液中，插入， 充分用。 ③在②所得的溶液中插入，充分 作用。 结论：金属活动性Al ＞ Fe ＞ Cu
人教版九年级化学下册综合测试卷
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷总分100分。答卷时间100分钟。 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N—14 O－16 Na－23 Mg－24 Al—27 S—32 Cl—K—39 Ca－40 Fe –56 Zn –65 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意）1．下列涉及的内容一般不属于化学研究范围的是( ) A．研究一种新材料的用途和制备 B．研究一种新物质的组成和结构C．研制一种新的医疗药品的性质 D．探究宏观物体的运动和规律 2．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是( ) A．鲜奶制酸奶B．糯米酿甜酒 C．水果榨果汁D．黄豆酿酱油 3．能证明澄清透明的矿泉水是混合物的实验是( ) A．取1~2滴矿泉水在玻璃片上蒸发 B．在矿泉水中滴入石蕊试液 C．仔细品尝矿泉水的味道 D．取一滴矿泉水放在显微镜下观察 4．钢铁在日常生产、生活中有广泛的用途，润扬长江公路大桥就用了万多吨钢铁。下列家庭钢铁物品防锈措施无效的是( ) A．铁栅栏表面刷油漆B．菜刀上撒盐水 C．自行车链条涂油D．保持铁锅表面干燥 5．钙元素和铜元素的本质区别在于( ) A．元素符号不同 B．核外电子数不同 C．相对原子质量不同 D．核电荷数不同 6．现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，根据它们的某种共性可将其归为一类物质，下列物质中也具有这种共性，可归为该类物质的是( ) A．O2B．CO C．N2D．CO2 7．下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述，正确的是( ) A．蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生 B．镁条在氧气中燃烧时，发出白光并有黑色固体生成 C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体熔化物生成 D．硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体 8．某同学喝一杯糖水，第一口与第二口“甜度”相同，这说明溶液是( ) A．混合物B．均一的C．澄清的D．稳定的 9．下列实验操作正确的是( )
九年级化学下册第六章金属6.3金属矿物与冶炼教学设计新版粤教版
6.3 金属矿物与冶炼 一、教学目标 （一）知识与技能 1．知道一些常见的金属（铁）等矿物 2．了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 3．会根据化学方程式对含有含杂质的反应物或生成物进行有关计算。 （二）过程与方法 通过收集材料、查阅资料、讨论交流等具体探究活动获得良好学习习惯和学习方法。 （三）情感态度与价值观 通过炼铁的教学，使学生体会到化学在生产中的作用，树立合理利用化学物质的观念，树立环保意识。认识到化学原理对实际生产的指导作用。 二、教学重点 1．工业炼铁原理。 2．根据化学方程式对含有含杂质的反应物或生成物进行有关计算。 三、教学难点 根据化学方程式对含有含杂质的反应物或生成物进行有关计算。 四、教学准备 教学设备（投影仪，计算机），一氧化碳还原氧化铁视频 五、教学过程
——铁是怎样炼成的？ 新课教学25分钟展示图片：各种磁铁矿、赤铁矿、 菱铁矿、黄铁矿图片 如果你是炼铁厂的厂长，你会选择 哪种铁矿石？ 我们学过的还原剂有碳、一氧化 碳，选择哪种还原剂呢？ 炼铁的设备是什么？在炼铁时主 要发生了哪些化学反应？ 学生思考、讨论选择合适的铁矿石。 思考、讨论选择碳、氢气、一氧化碳中 的哪种物质做还原剂。 思考、讨论高炉内发生的化学反应，并 写出化学方程式。 培养学生解决问 题的能力。 展示一氧化碳还原氧化铁的图片， 播放视频《一氧化碳还原氧化铁》。 提出问题：在实验过程中应注意哪 些安全事项？ 学生观看图片和视频。 讨论在实验中的注意事项。 1．先通CO，再加热，目的是将玻璃管 中的空气排尽。 2．实验完毕后，先停止加热继续通CO 至冷却，目的防止石灰水倒吸。3．用 酒精灯点燃尾气的作用是：防止一氧化 碳污染空气。 培养学生的环保 意识、安全意识。 在实验过程中发生了几个化学反 应，写出化学方程式 学生书写化学方程式。 Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 2CO+O22CO2 体会科学的方法 在实验中的作 用。 练习书写化学方 程式。 引导学生分析比较工业炼铁和实 验室炼铁有什么不同。 学生讨论后回答： 1．产物不同。工业炼铁得到的是生 铁，实验室得到的是纯铁。 2．设备不同。工业炼铁设备是高 炉，实验室用玻璃管。 3．温度不同。高炉内温度高，玻 璃管内温度较低。 4．对环境影响不同。高炉炼铁对 环境影响大，实验室对环境影响小 5．操作难易程度不同。高炉炼铁 工艺复杂，实验室操作简单。 等等。 培养学生分析问 题的能力。体会 到化工生产与实 验室生产的不 同。