《促织》课文原文与同步练习
促织【1】
蒲松龄
①宣德【2】间，宫中尚【3】促织之戏【4】，岁征【5】民间。此物故非西【6】产；有华阴令【7】欲媚上官，以一头进【8】，试使斗而才【9】，因责【10】常供。令以责之里正【11】。市中游侠儿【12】得佳者笼养之，昂其直【13】，居为奇货【14】。里胥【15】猾黠，假此科敛丁口【16】，每责一头，辄倾数家之产。
②邑有成名者，操童子业【17】，久不售【18】。为人迂讷【19】，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽【20】。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。”成然之。早出暮归，提竹筒铜丝笼，于败堵【21】丛草处，探石发穴，靡计不施，迄无济【22】。即捕得三两头，又劣弱不中于款【23】。宰严限追比【24】，旬余，杖至百，两股间脓血流离【25】，并虫亦不能行【26】捉矣。转侧床头，惟思自尽。
③时村中来一驼背巫，能以神卜【27】。成妻具资诣问【28】。见红女白婆【29】，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香【30】于鼎，再拜。巫从旁望空代祝【31】，唇吻翕辟【32】，不知何词。各各竦立【33】以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽【34】。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷【35】，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若【36】。后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头【37】伏焉。旁一蟆，若将跳舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。
④成反复自念，得无【38】教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁真逼似【39】。乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，见蹲石鳞鳞【40】，俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。冥搜【41】未已，一癞头蟆猝然跃去。成益愕，急逐趁【42】之，蟆入草间。蹑迹披求【43】，见有虫伏棘根。遽扑之，入石穴中。掭【44】以尖草，不出；以筒水灌之，始出，状极俊健。逐而得之。审视，巨身修尾，青项金翅。大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也【45】。上于盆而养之，蟹白栗黄【46】，备极护爱，留待限期，以塞【47】官责。
⑤成有子九岁，窥父不在，窃发【48】盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须【49】就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根【50】，死期至矣！而翁【51】归，自与汝复算【52】耳！”儿涕而出。
⑥未几，成归，闻妻言，如被【53】冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝【54】。夫妻向隅【55】，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖【56】。日将暮，取儿藁葬【57】。近抚之，气息惙然【58】。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但蟋蟀笼虚，顾之则气断声吞【59】，亦不敢复究儿。自昏达曙，目不交睫【60】。东曦既驾【61】，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视【62】，虫宛然尚在。喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。覆之以掌，虚若无物；手裁【63】举，则又超忽【64】而跃。急趁之，折过墙隅，迷其所在。徘徊四顾，见虫伏壁上。审谛之【65】，短小，黑赤色，顿非前物。成以其小，劣之。惟彷徨瞻顾，寻所逐者。壁上小虫忽跃落衿袖间。视之，形若土狗【66】，梅花翅，方首，长胫【67】，意似良。喜而收之。将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。
⑦村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角【68】，无不胜。欲居之以为利，而高其直，亦无售者【69】。径造庐【70】访成，视成所蓄，掩口胡卢【71】而笑。因出己虫，纳比笼【72】中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之【73】。顾【74】念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡【75】。少年又大笑。试以猪鬣毛【76】撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩
之，虫暴怒，直奔，遂相腾击【77】，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领【78】。少年大骇，解令休止。虫翘然矜鸣【79】，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来【80】，径进以啄。成骇立愕呼，幸啄不中，虫跃去尺有咫【81】。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上【82】，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。
⑧翼日【83】进宰，宰见其小，怒诃成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军【84】。抚军大悦，以金笼进上，细疏【85】其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之，无出其右者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自【86】，无何，宰以卓异【87】闻【88】，宰悦，免成役。又嘱学使【89】俾入邑庠【90】。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。抚军亦厚赉【91】成。不数岁，田百顷【92】，楼阁万椽，牛羊蹄躈【93】各千计；一出门，裘马过世家【94】焉。
⑨异史氏【95】曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇【96】卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是【97】成氏子以蠹贫【98】，以促织富，裘马扬扬【99】。当其为里正、受扑责【100】时，岂意其至此哉？天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹【101】，并受促织恩荫【102】。闻之：一人飞升，仙及鸡犬【103】。信夫！”
【注释】
【1】选自《聊斋志异会校会注会评本》卷四（上海古籍出版社1986年版）。促织，蟋蟀的别名。【2】宣德：明宣宗朱瞻基年号（1426-1435）。
【3】尚：崇尚，喜好。
【4】促织之戏：斗蟋蟀的游戏。
【5】征：征收。
【6】西：这里指陕西。
【7】华阴令：华阴县县令。华阴县，明代属西安府，治所在今陕西华阴。
【8】进：进奉。
【9】才：有才能。这里指勇猛善斗。
【10】责：责令。
【11】里正：里长。里，古代基层行政单位。
【12】游侠儿：这里指游手好闲、不务正业的年轻人。
【13】昂其直：抬高它的价钱。
【14】居为奇货：储存起来，当作稀奇的货物（等待高价）。居，囤积、储存。
【15】里胥：管理乡里事务的小吏。胥，官府的小吏。
【16】假此科敛丁口：借此向百姓摊派（进贡蟋蟀的）有关费用。假，凭借，利用。科敛，摊牌、征收。丁口，即人口。成年男子称丁，女子及未满十六岁男子称口。
【17】操童子业：意思是，正在读书，准备考秀才。操，从事。童子，童生。科举时代，还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都成为“童生”。
【18】售：卖出。这里指考取秀才。
【19】迂讷：迂拙而又不善于言辞。
【20】薄产累尽：微博的家产逐渐耗尽。累，积累。
【21】败堵：残破的墙垣。
【22】靡计不施，迄无济：什么办法都用上了，最终也没有成功。靡，无。迄，最终。济，成功。【23】款：规格。
【24】宰严限追比：县令严定期限，按期查验追逼。追比，旧时地方官限期交税、交差等，过期以杖责、监禁等方式继续追逼。
【25】流离：形容液体湿淋淋地往下滴的样子。
【26】行：做，从事。
【27】能以神卜：能够凭借神力占卜。
【28】具资诣问：准备好钱财前去询问。具，准备。诣，到、前往。
【29】红女白婆：红装的少女，白发的老婆婆。
【30】爇香：点燃香。
【31】祝：祷告。
【32】翕辟：开合。翕，合。辟，开。
【33】竦立：恭敬地站着。
【34】无毫发爽：没有丝毫差失。
【35】食顷：一顿饭的工夫，形容时间很短。
【36】兰若：寺庙，梵语“阿兰若”的声称。
【37】青麻头：蟋蟀品名。下文的“蝴蝶”“螳螂”“油利挞”“青丝额”，也都是上品蟋蟀的名称。【38】得无：莫非。
【39】逼似：非常相似。逼，非常。
【40】蹲石鳞鳞：蹲踞着的一块块石头像鱼鳞般排列。
【41】冥搜：尽力搜索。
【42】趁：追逐。
【43】蹑迹披求：跟随（蛤蟆的）踪迹，拨开（丛草）寻求。蹑，追随。
【44】掭：轻轻拨动。
【45】虽连城拱璧不啻也：即使价值连城的宝玉也比不上它。拱璧，大璧，指极为珍贵的东西。不啻，比不上。
【46】蟹白栗黄：蟹肉和栗实，指蟋蟀吃的精饲料。
【47】塞：充抵。
【48】发：打开。
【49】斯须：一会儿。
【50】业根：祸种，惹祸的东西。业，恶业，造成恶果的言语行为等。
【51】而翁：你父亲。而，你。
【52】覆算：追究。覆，审核。算，算账。
【53】被：覆盖。
【54】抢呼欲绝：头撞地，口呼天，几乎要绝命，形容十分悲痛。
【55】向隅：面对着墙角（哭泣）。
【56】不复聊赖：不再有所指望。意思是因绝望而精神郁闷。聊赖，依赖、指望。
【57】藁莽：用草席裹着尸体埋葬。
【58】惙然：气息微弱的样子。
【59】气断声吞：出不来气，说不出话，形容极度悲伤。
【60】交睫：上下睫毛相交，指睡觉。
【61】东曦既驾：太阳已经升起。东曦，指日神东君。曦，日光。既驾，已经乘车出来。古代传说，日神乘着六龙驾驭的车。
【62】觇视：窥视，探看。
【63】裁：同“才”。
【64】超忽：形容跳得轻快而高。
【65】审谛之：仔细地看它。谛，细察。
【66】土狗：蝼蛄的别名。
【67】胫：腿。
【68】日与子弟角：天天和其他年轻人斗蟋蟀。子弟，年轻人。
【69】售者：这里指买主。
【70】造庐：到家。造，到。
【71】胡卢：从喉咙发出的笑声，这里有轻蔑的意味。
【72】比笼：用以盛放准备打斗的蟋蟀的容器。
【73】固强之：意思是，坚持要较量较量。固，坚持、一定。强，强迫、迫使。
【74】顾：但。
【75】蠢若木鸡：形容神貌呆笨。《庄子·达生》说，养斗鸡的，要把斗鸡训练得镇静沉着，仿佛是木头雕的，才能够不动声色，战胜别的斗鸡。
【76】猪鬣毛：猪颈项上稍长的毛，质硬而粗。
【77】腾击：跳起来攻击。
【78】直龁敌领：直接咬住敌方的脖子。龁，咬。领，脖子。
【79】翘然矜鸣：鼓起翅膀得意地叫。翘，举。矜，得意、骄傲。
【80】瞥来：突然而来。瞥，突然、倏然。
【81】尺有咫：一尺多。咫，八寸。
【82】虫集冠上：蟋蟀停落在鸡冠上。集，止。
【83】翼日：次日。翼，同“翌”。
【84】抚军：即巡抚，总管一省民政和军政的高级官员。
【85】细疏：在公文上详细地分条陈述。
【86】所自：由来，来源。
【87】卓异：（才能）优异。这是考核官吏政绩的评语。
【88】闻：上报。
【89】学使：即提学，负责一省学校事务，主持岁考、科考两试的官员。
【90】俾入邑庠：使（他）进入县学，即取中秀才。俾，使。
【91】赉：赠送，赏赐。
【92】百顷：和下文的“万椽”“各千计”等，都极言其多。
【93】蹄躈：也作“蹄噭”，蹄为脚，躈为肛门，噭为口，计算牲畜数量时，以四蹄加一窍（肛门或口）为五，算一头牲畜。
【94】裘马过世家：穿的皮衣和驾车的马都超过世代做官的人家。
【95】异史氏：作者自称。
【96】贴妇：以妻子作为抵押品去借钱。贴，抵押。
【97】独是：唯独这个。
【98】以蠹贪：因胥吏侵害而贫穷。蠹，蛀虫，这里比喻胥吏。
【99】杨杨：得意的样子。
【100】扑责：杖击的责罚。
【101】令尹：县令、府尹。这里是沿用古称。
【102】恩荫：恩惠荫庇。
【103】一人飞升，仙及鸡犬：晋葛洪《神仙传》记载：西汉淮南王刘安修炼成仙，飞升天上。他剩下的仙药让鸡犬啄舐了，于是鸡犬也成了仙。比喻一个人发迹了，同他有关系的人都跟着得势。
一、文学常识
（一）作者简介
蒲松龄（1640-1715），字，又字剑臣，别号，世称先生，代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。出身于一个逐渐败落的地主家庭。19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名，补博士弟子员。但后来却屡应省试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了做幕宾数年之外，主要是在本县做塾师，几近40年。1715年（清康熙五十四年）正月病逝。
（二）聊斋志异
代篇小说集，是的代表作，是他40岁左右时基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的名称，“志”是的意思，“异”指的故事。全书有短篇小说约500篇（12卷）。《聊斋志异》书成后，作者因家贫无力印行，直至1766年（清乾隆三十一年）方刊刻行世。后多家竞相翻印。
《聊斋志异》主要内容（古诗分类）：1.揭露社会黑暗，赞扬被压迫者的反抗；2.广泛揭露科举制度的弊端；3.抨击封建礼教和婚姻制度，歌颂纯真爱情；4.有教育意义的寓言故事。
二、掌握字词
1.给下列词语中加点的字注音
蒲．松龄（）里胥．（）猾黠．（）辄．倾数家之产（）
邑．有成名者（）迂讷
．．（）（）靡．计不施（）迄．无济（）
神卜．（）诣．问（）爇．香（）唇吻翕．辟（）竦．立（）
焚．拜（）兰若．（）丛棘．（）逼似．（）蔚．起（）
俨．然（）蒿．莱（）针芥．（）猝．然（）成益愕．（）
遽．扑之（）掭．以尖草（）不啻．（）栗．黄（）窥．父不在（）窃．发盆（）就毙．（）被．冰雪（）渺．然（）向隅．（）藁．葬（）惙．然（）自昏达曙．（）目不交睫．（）瞻．顾（）东曦．既驾（）觇．视（）宛．然（）覆．之以掌（）衿．袖（）徘徊
．．（）（）蠢．若木鸡（）．．（）（）审谛．之（）惭怍
彷徨
．．（）猪鬣．毛（）大骇．（）．．（）（）长胫．（）惴惴
直龁．敌领（）解．令休止（）翘然矜．鸣（）瞥．来（）
去尺有咫．（）仓猝．（）掇．置笼中（）怒诃．（）虫尽靡．（）油利挞．（）琴瑟．（）诏．赐（）俾．入邑庠．（）（）
厚赉．（）百顷．（）万椽．（）蹄躈．（）裘．马（）
官贪吏虐．（）跬．步（）以蠹．贫（）
2.根据注音补全词语
péi bì pāo xùn bó liáo
（）偿（）益（）落（）养拼（）（）拨
zhèn yìn jié duàn lài shuài
（）奋恩（）轻（）衣（）聊（）蟋（）
三、知识点归纳
（一）通假字
1.手裁举通，含义：
2.昂其直通，含义：
3.两股间脓血流离通，含义：
4.而高其直通，含义：
5.虫跃去尺有咫通，含义：
6.翼日进宰通，含义：
7.牛羊蹄躈各千计通，含义：
（二）古今异义词
1.市中游侠
．．儿得佳者笼养之古义：今义：
2.村中少年
．．好事者驯养一虫古义：今义：
（三）写出下列各句中加点字的词类活用现象
1.岁．征民间岁：
2.得佳者笼．养之笼：
3.早．出暮．归早：
暮：
4.取儿藁．葬藁：
5.日．与子弟角日：
6.力．叮不释力：
7.民日．
贴妇卖儿 日： 8.试使斗而才．
才： 9.旬余，杖．
至百 杖： 10.大喜，笼．
归 笼： 11.上．
于盆而养之 上： 12.儿涕．
而去 涕： 13.自名．
“蟹壳青” 名： 14.细疏．
其能 疏： 15.故天子一跬步．．
跬步： 16.裘马．．
扬扬 裘马： 17.独是成氏子以蠹贫．
以促织富 贫： 18.仙．
及鸡犬 仙： 19.昂．
其直 昂： 20.辄倾．
数家之产 倾： 21.而高．
其直 高： 22.成然．
之 然： 23.成以其小，劣．
之 劣： 24.益奇．
之 奇： 25.薄产累尽．
尽： 26.近．
抚之 近： 27.蟹白．栗黄．
白： 黄：
28.成述其异．
异： 29.啼．
告母 啼： （四）一词多义 因责．
常供（《促织》） 令责．
之里正（《促织》） 每责．
一头（《促织》） 以塞官责．
（《促织》） 受扑责．
时（《促织》） 靡．
计不施（《促织》） 虫尽靡．
（《促织》） 宣德间，宫中尚．
促织之戏（《促织》） 臣以为布衣之交尚．
不相欺，况大国乎（《廉颇蔺相如列传》） 赵王使使者视廉颇尚．
可用否（《廉颇蔺相如列传》） 南阳刘子骥，高尚．
士也（《桃花源记》） 虽才高于世，而无骄尚．
之情（《张衡传》） 责 靡 尚
顾．念蓄劣物终无所用（《促织》） 人之立志，顾．
不如蜀鄙之僧哉（《为学一首示子侄》） 三顾．
臣于草庐之中（《出师表》） 三岁贯入，莫我肯顾．
（《硕鼠》） 窃发．
盆（《促织》） 探石发
．
穴（《促织》） 无毫发．
爽（《促织》） 久不售．（《促织》） 亦无售．
者（《促织》） 岁．征民间（《促织》） 成有子九岁．
（《促织》） 不终岁．
（《促织》） 此物故．
非西产（《促织》） 故．
天子一跬步（《促织》） 暮去朝来颜色故．
（《琵琶行》） 轩东故．
尝为厨（《项脊轩志》） 蒙故．
业，因遗策（《过秦论》） 而两狼之并驱如故．
（《狼三则（其二）》） 君安与项伯有故．
（《鸿门宴》） 令．以责之里正（《促织》） 急解令．
休止（《促织》） 有华阴令欲媚上．官（《促织》） 上．
于盆而养之（《促织》） 死何裨益．（《促织》） 成益．
愕（《促织》） 帘内掷．一纸出（《促织》） 虫跃掷．
径出（《促织》） 宰以卓异．闻（《促织》） 成述其异．
（《促织》） 裘马过．世家（《促织》） 未必不过．
此已忘（《促织》） 乃强．起扶杖（《促织》） 少年固强．
之（《促织》） 又劣弱不中．于款（《促织》） 中．
绘殿阁（《促织》） 发 售 顾 岁 故 令 上 益 掷 异 过 强 中
成然．
之（《促织》） 试使斗而才，因．
则常供（《促织》） 于今无会因．
（《孔雀东南飞》） 因．
厚币用事者臣靳尚（《屈原列传》） 因．
遗策（《过秦论》） 游于三辅，因．
入京师（《张衡传》） 邑有成名者，操童子业．
（《促织》） 术业．
有专攻（《师说》） 先帝创业．未半，而中道崩殂（《出师表》） 夭梅病梅为业．
以求钱也（《病梅馆记》） 良业．
为取履，因常跪履之（《史记·留侯世家》） 业．
根，死期至矣（《促织》） 会．
征促织，成不敢敛户口（《促织》） 迁客骚人，多会．于此（《岳阳楼记》） 留待作遗施，于今天会．
因（《孔雀东南飞》） 吾已失恩义，会．
不相从许（《孔雀东南飞》） 宰严限追比．
（《促织》） 因出己虫，纳比．
笼中（《促织》） 与天地兮比．
寿，与日月兮齐光。（《楚辞·九章·涉江》） 比．
吾乡邻之死而己后矣（《捕蛇者说》） 比．
至陈，车六七百乘，骑千余（《陈涉世家》） 少间，帘内掷一纸出，即道．
人意中事（《促织》） 于是废先王之道．
（《过秦论》） 赂秦而力亏，破灭之道．也（《六国论》） 从此道．
，至吾军，不过二十里尔（《鸿门宴》） 不足为外人道．
也（《桃花源记》） 师者，所以传道．
受业解惑也（《师说》） 于败堵丛草处，探石发．
穴（《促织》） 成有子九岁，窥父不在，窃发．
盒（《促织》） 而大声发．于水上（《石钟山记》） 发．
闾左適戍渔阳（《陈涉世家》） 发．
其志士之悲哉（《五人墓碑记》） 野芳发．
而幽香（《醉翁亭记》） （五）翻译下列句子
1.判断句
因 业 会 比 道 发
（1）此物故非西产
（2）拾视之，非字而画
（3）邑有成名者
2.被动句
（1）遂为猾胥报充里正
（2）旬余，杖至百
3.省略句
（1）令以责之里正
（2）折藏之，归以示成
（3）又试之鸡
（4）岁征民间
（5）试使斗而才，因责常供
（6）成妻纳钱案上
（7）见有虫伏棘根
（8）徘徊四顾，见虫伏壁上
（9）不敢与较
（10）临视，则虫集冠上
（11）又嘱学使，俾入邑庠
（12）视之，短小，黑赤色，顿非前物4.状语后置（介词短语后置）
（1）转侧床头
（2）掭以尖草
（3）问者爇香于鼎
（4）覆之以掌
（5）焚拜如前人
（6）既得其尸于井
5.定语后置
（1）村中少年好事者
（2）田百顷，楼阁万椽
6.固定结构句式
（1）得无教我猎虫所耶
（2）岂意其至此哉？
（3）成不敢敛户口，而又无所赔偿
四、文本精读
（一）选择题
1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）
A.东曦．（xī）裨．益（bì）蹑．迹以求（niè）
B.觇．视（chān）惙．然（cuò）掭．以尖草（tiàn）
C.抢．呼（qiǎng）竦．立（sǒng）直龁．敌领（hé）
D.猾黠．（xié）惭怍．（zuò）俾入邑庠．（xiáng）
2.下列选项中加点字注音全部正确的一项是（）
A.狡黠（xiá）竦立（sǒng）不啻（chì）觇视（zhǎn）
B.惭怍（zuò）跬步（kuǐ）迂讷（nè）藁葬（gǎo）
C.审谛（dì）啜泣（chuò）蹄躈（jiào）裨益（bì）
D.科敛（liǎn）翕辟（xī）邑庠（yàng）荫庇（yīn）
3.下列句子没有通假字的一项是（）
A.怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉
B.而翁归，自与汝复算耳
C.手裁举，则又超忽而跃
D.翼日进宰
4.下列选项中，不含通假字的一组是（）
A.昂其直，居为奇货翼日进宰，宰见其小，怒呵成
B.闻妻言，如被冰雪虫跃去尺有咫
C.覆之以掌，虚若无物手裁举，则又超忽而跃
D.日将暮，取儿藁葬两股间脓血流离
5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.虽连城拱璧不啻．也啻：止
B.夫妻向隅
．．向隅：对着墙角哭泣
C.因出己虫，纳比．笼中比：比赛
D.虫跃去尺有咫．咫：八寸
6.对“献诸抚军”中“诸”的解释正确的一项是（）
A.“兼词”，兼有“之”“乎”的意思
B.形容词，表示“许多”的意思
C.代词，指代第三人称
D.兼词，兼有“之”“于”的意思
7.与“顾念蓄劣物终无所用”中的“顾”字用法相同的一句是（）
A.成顾．蟋蟀笼虚，则气断声吞。
B.惟彷徨瞻顾．，寻所逐者。
C.顾．吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人也。
D.顾．野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘
8.下列句中，加点字解释正确的一组是（）
①宫中尚．促织之戏（崇尚，爱好）②审．视，巨身修尾（仔细）③梅花翅，方首，长胫，意．似
良（估计，揣测）④有古陵蔚起
．．（草木茂盛，引申为高大）⑤冥．搜未已（深，此指用尽心思）⑥审谛．之，短小，黑赤色（观察，看）⑦径造．庐访成（到，动词）⑧并．虫亦不能行
捉矣（连，介词）⑨相对漠然，不复聊赖
．．（抽噎）?
．．（依靠，寄托）⑩近抚之，气息惙然
东曦
．．不可晓（玩味，揣摩）
．．既驾（日光）?展玩
A.①④⑤⑧⑩?
B.①③⑤⑦⑨?
C.②④⑥⑦⑨?
D.②④⑤⑧⑨?
9.下列选项中加点字解释全部正确的一项是（）
A.操．童子业．（从事……行业）抢．呼欲绝（碰撞）俾．入邑庠（使）细疏．其能（梳理）
B.久不售．（卖）虫集．冠上（聚集）业根
．．（罪恶）又劣弱不中于款．（款式、规格）
C.蹑迹披．求（拨开）掭．以尖草（撩拨）冥．搜未已（深）直龁．敌领（咬）
D.抚军亦厚赉．成（赏赐）无毫发爽．（差错）掇．置笼中（拾取）径造．庐访成（建造）
10.下列各组句子中加点字解释有误的一项是（）
A.未必
．．有也（不曾）
．．不过此已忘（不一定）近古以来未尝
B.独是成氏子以．蠹贫（凭借）欲以．力征（用）
C.故天子一跬步，皆关．人命（涉及，牵连）及羽背关．怀楚（函谷关）
D.一人飞升，仙及．鸡犬（涉及，牵扯）及．羽背关怀楚（等到）
11.下列选项中加点字解释相同的一组是（）
A.靡．计不施试与他虫斗，虫尽靡．
B.后岁．余，成子精神复归不终岁．，薄产累尽
C.杖．至百乃强起扶杖．
D.操童子业，久不售．高其直，亦无售．者
12.下列句子中，加点词语用法归类正确的一组是（）
①日．与子弟角②试使斗而才．③成然．之④辄倾．数家之产⑤市中游侠儿得佳者笼．养之
⑥成以其小，劣．之⑦而高．其直⑧益奇．之⑨昂．其直，居为奇货
A.①④⑤/②⑥⑧/③⑦⑨
B.①⑤/③⑥⑧/④⑦⑨/②
C.①②⑤/③⑥⑨/④⑦⑧
D.①④/③⑤/⑥⑦⑧⑨/②
13.与“细疏其能”中“疏”的用法不相同的是（）
A.得佳者笼．养之
B.辄倾．数家之产
C.成然．之
D.试使斗而才．
14.下列各句中，“以”字用法相同的一组是（）
①令以责之里正②留待限期，以塞官责③各各竦立以听④欲居之以为利
⑤思试之斗以觇之⑥折藏之，归以示成⑦掭以尖草，不出⑧一鸡瞥来，径进以啄
⑨覆之以掌，虚若无物
A.①③⑤⑦
B.①④⑥⑧
C.②⑥⑦⑨
D.②⑤⑥⑧
15.下列选项中加点字均为活用词，选出其中分类正确的一项（）
①宫中尚促织之戏，岁．征民间②市中游侠儿得佳者笼．养之③虫集冠上，力．叮不释④旬余，杖．至百⑤成以其小，劣．之⑥每责一头，辄倾．数家之产⑦欲居之以为利，而高．其直
⑧日将暮，取儿藁．葬
A.①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦
B.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧
C.①③/②⑧/④⑦/⑤⑥
D.①③⑧/②⑥/⑤⑦/④
16.下列对加点的文言实词的意义和用法的解说有误的一项是（）
A.市中游侠儿得佳者笼养之用笼子，名词作状语
B.旬余，杖至百用杖打，名词活用为动词
C.成以其小，劣之认为……低劣，形容词意动用法
D.而高其直认为……高，形容词意动用法
17.下列句中与“又试之鸡”句式特点不同的一项是（）
A.掭以尖草
B.不敢与较
C.岁征民间
D.假此科敛丁口
18.选出与“问者爇香于鼎”一句同属于一类句式的一项是（）
A.掭以尖草
B.将献诸公堂，惴惴恐不当意
C.村中少年好事者
D.古之人不余欺也
19.指出下列句式不同的一项（）
A.遂为猾胥报充里正役
B.此物故非西产
C.薄产累尽
D.杖至百
20.指出下列句式不同的一项（）
A.问者爇香于鼎，再拜
B.以筒水灌之
C.焚拜如前人
D.掭以尖草
21.对下列句子的句式判断错误的一项是（）
A.令以责之里正判断句
B.遂为猾胥报充里正役被动句
C.覆之以掌，虚若无物状语后置
D.村中好事者驯养一虫定语后置
22.下列虚词用法相同的一项是（）
A.能以．神卜/归以．示成
B.然．睹促织，隐中胸怀/见蹲石鳞鳞，俨然．类画
C.非字而．画/若甚怜焉，而．卒以祸
D.以筒水灌之．，始出/穷予生之．光阴以疗梅也哉
23.下列对文言虚词的意义和用法的解说有误的一项是（）
①归以示成②各各竦立以听③宫中尚促织之戏④师道之不传也久矣
A.①和②相同，③和④也相同。
B.①和②不同，③和④也不同。
C.①和②不同，③和④相同。
D.①和②相同，③和④不同。
24.选出翻译不正确的一项（）
A.天子偶用一物，未必不过此已忘，而奉行者即为定例。
译文：皇帝偶尔使用一件东西，未必不是用过它就忘掉了，可是执行的人就把它作为制度。
B.故天子一跬步皆关人命，不可忽也。
译文：所以皇帝的一举一动，都关系到老百姓的命运，不可忽视啊！
C.当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉！
译文：当他充当里长、受到责打的时候，哪里会想到自己会到这个地步呢！
D.一人飞升，仙及鸡犬。
译文：一个人升天为仙后，仙气直达鸡和狗。
25.对小说中“求神问卜”和“魂化促织”两个片段的作用分析正确的一项是（）
A.表现了作者具有封建迷信思想的局限性。
B.“求神问卜”是无望中寻求生路。“魂化促织”寄托了美好的愿望，说明通过艺术虚构，善良的百姓能够获得解脱。
C.“魂化促织”使故事结局由悲剧变成了喜剧，削弱了对封建统治者的谴责力量。
D.“求神问卜”推动情节发展，为再度捕捉促织提供了线索，“魂化促织”增强了故事的曲折性与神奇色彩，同时也更加深了故事的悲剧性。
26.下列对文章内容的解说，错误的一项是（）
A.成名的内省是矛盾的：一方面是苦无生路，忧闷欲死；一方面是在痛苦中挣扎，百般找寻。
B.透过成名之子魂灵所化小虫的形象，我们似乎隐约看到，站在我们面前的是一个因长期生活在艰难困境中而瘦削不堪的儿童形象。
C.“一人飞升，仙及鸡犬”和“天将以酬长厚者”都含有一种封建迷信思想，都在宣扬因果报应的观念。
D.文章用春秋笔法，曲折地反映了明末清初广阔的现实生活，提出了许多重要的社会问题，表达了作者鲜明的态度。
（二）主观题
1.尝试用几个字概括每个自然段的段意，梳理故事发展的脉络。
促织→促织→促织→促织→促织→促织→促织→促织→促织
2.贯穿本文的线索是什么？
3.在梳理故事发展脉络的基础上，完成下面的表格。
情节起止段所写内容
序幕第段
开端第段
发展第段
高潮第段
结局第段
尾声第段
4.围绕“促织”的主线，故事情节经历了几次波折？
5.小说始终围绕促织一条主线，成名一家忽悲忽喜，喜而转悲，悲而复喜。围绕这条主线情节呈现多次波折，体会这样安排有何好处？
6.中国古代小说一般不大重视心理描写，这篇小说的心理描写真实细腻，这也是小说写作成功的一个重要因素。跳读小说，勾画出描写成名心理的词句。
觅虫不得：、。
得虫：。
失虫：、。
再得虫：、。
斗虫：、、、、。
7.仔细阅读第⑥段，从文中选出成名的心里变化的单音节词语，填入括号内，并体会心理描写的作用。
成名听说儿子误毙促织则（），得子尸于井则转而为（），见子气息惙然则转而为（），但顾蟋蟀笼虚则又转而为（）。忽闻门外虫鸣则既惊且（），然见促织短小则认为它（）；视之，意似良，又转而为（）。将献公堂，不知能否合官老爷意，心中又（）。
作用：
8.作者通过真实细腻的心理描写，想告诉读者什么？
9.作者在文中把失虫和失子安排在一起，这是一种手法，作者采用这种手法的目的是
10.课文中有两个幻想的情节，即及。作者借鬼神之力完成构思，推动情节发展，这样写，会不会削弱故事的批判力量？
11.小说结尾揭露了怎样的社会现实？表达了作者怎样的观点？
12.小说的结局是喜的，但是是喜剧吗？
13.小说的结尾的“异史氏曰”是否是多余的笔墨？
14.请归纳小说的主旨。