2023年中考命题作文指导方法
2023年中考命题作文指导方法2023年中考命题作文指导方法篇一：自由命题作文
这里所说的自由命题作文，指的是一般的要求按肯定的文体进行写作的作文，由于话题作文基本上也是一种自由命题作文，只不过它对文体的限制很少罢了。
自由命题作文实际上不是完全自由的，出题的人总得对考生有些限制，才能不让你完全自由拘束地用自己的题目写作。所以，为了考场作文的质量，考生自己命题是第一道工序，这种工序是完全利己的，题目一旦完成，就可根据命题作文的思路进行写作。
一般来说，中考自由拟题的思路有：
1、针对中心拟题
有的文题，特殊是有的谈论文题，为了降低难度，往往将材料的中心点示得非常明晰，遇到这样的题目，可直接针对材料的中心拟定自己的文题。如下面的材料，其中心就是减轻中学校生过重的课业负担问题，可以就自己的观点进行拟题作文：
现在，报纸在呼吁减轻中学校生过重的课业负担，不少的家长埋怨孩子做作业的时间太长，教育部门一再强调，要关怀爱惜中学校生的身体。请你就此发表有针对性的看法，自拟文题，写一篇谈论文。
2、根据条件拟题
有的文题往往有附加的条件，对这种条件肯定要按要求执行。
如下面文题：美处处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而
是缺少发觉。(罗丹)结合四周你的人和事，引进这段语录，写一篇600字左右的文章，可以记叙，也可以谈论，文题自拟。
拟题时肯定要留意突出美，以便把文题中的语录引进去。
3、体会语境拟题
如：依据下面供应的文章开头，抓住自己感受深的一点，进行适当的谈论。要求自拟题目：
一根拐杖坚决地支撑着在狂风中摇曳的小树，于是小树顶住了狂风的攻击，恢复了生气……
很明显，在这个开头详细的语境中，拐杖和小树都是比方。拐杖比方顽强有力的支持，小树比方在困难中的新生的力气，只有体会到了这一点，才能开头拟题和作文。
4、提炼观点拟题
对于材料、看图画写读后感的自由拟题作文，都得先急躁审读材料，再反复提炼观点，斟酌之后拟定题目。
如下面一段材料：
法国科学家居里夫人，新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌，两把椅子。这在一般人看来，是太寒酸了。然而，她有她的理论：家具多了，得擦洗、掸刷，她没有这个工夫。原来，她把工夫全用在试验室里。她发觉了一种新元素镭，她一连45个月不舍昼夜，从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯镭，从今，她的镭的母亲的荣耀称号传遍了全世界。
这段材料的核心是居里夫人全力以赴进行科研，最终取得光辉的
成就。就此我们可以提炼出科研需要全身心的投入、有得必有失、要耐得住孤独、为科研节省每一分钟等等观点，然后再进行拟题。
人们常说，题好一半文，还说：标题是文章的眼晴。从语言的角度讲，不管其拟题的思路如何，拟出的题目还要讲究语言文字美，讲究结构美，要在小、巧、新、美上下点功夫。
2023年中考命题作文指导方法篇二：多练习多思索
请对下面的文题进行审读，谈谈你的看法。
1、题目：以我多么想为题，写动身自内心的一个愿望，除诗歌外，文体不限。
要求：①先把题目补充完整。②字数不少于600字。③文中不能消失真实的地名、校名和人名。
2、以我憧憬这样的环境为题，按要求作文。
要求：①环境的多种多样，有家庭环境、学习环境、自然环境、社会环境等等，请你围绕一个方面作文。②写作时可以大胆想象，但不得消失真实的县区、学校名称及人名，字数不少于500字。③除诗歌外，其他文体不限。
3、地球及其居民似乎进入了一个高风险地区。在这个危急的地方，全球性转暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威逼着人们。水和森林等自然资源同样面临着威逼，大量的垃圾也在不断产生。环境日益恶化的警钟早就敲响了。那么，为有助于环境的爱护，人们可以做些什么呢?
请以爱护环境为话题，从你做过的事中或想作的事情、想讲的故事、想提的建议、想谈论的问题、想抒发的情感、想展望的远景中选其一点，写下来。
要求：①题目自拟。②文体不限。③600字左右。
提示：
1、每一个人都有自己的愿望和心声：有的想与某位师长亲友说一说久藏在心里的话;有的想减轻过重的负担，多一些自由进展的空间;有的想消退与某位同学的误会，以重续友情;有的想向辛苦一生的父母奉献一份孝心;有的想把家乡建设得更加富裕;有的想查找医治各种社会弊病的良方;有的想施展才华，造福社会，实现自己的抱负……
此题在审题上不会有多大的问题，问题在于它是一个比较平实的题，为了提高质量，在考场上应当将其写得生动一点，动情一点，集中一点。
2、题中隐含的信息主要有：①不管写憧憬什么环境，都要留意选材料的方向性，不要在一篇文章中涉及到对多种环境和憧憬，假如思路过于开放，或许得不偿失。②由于文体不限，便可以大胆进行想象，进行虚写，比如憧憬桃花源内良好的社会环境之类的文章，也是可以写的。
3、这个话题，首先给我们思想上熟悉上的启迪：我们要关注生活，关注社会，关注科技的进展，有丰富的学问，才能就这样的话题说说话。这个话题，涉及的内容极为广泛。只要与环境爱护有关的内容，不管是现实的、设想的还是虚构的，不管是宏观的、细节的还是
微观的，不管是环球的、外国的还是国内的，不管是空中的、地上的还是水中的，不管是城市的、乡镇的还是农村的，不管是社会的、家庭的还是学校的，不管是公众的、群体的还是个人的，不管是老年的、中年的还是少年的……都可以选为表达的内容。至于选材的角度，文体的选择，都可以由自己斟酌、打算。
2023年中考命题作文指导方法篇三：作文命题日趋生活化
出题越来越贴近生活
许淑君指出，纵观近五年来的中考作文，体现着稳中有变的规律，但认真研读就会发觉，中考作文，变的是形式，不变的是命题的规律和写作的主题。
近年来，青海中考作文的命题特点以半命题和话题作文居多，基本采纳二选一的形式。
在内容上，中考作文命题越来越接地气，贴近生活实际。例如：2023年西宁市中考作文题目，一是以“发觉”为话题，这类题目不设障碍，生活中到处有发觉，同学可以写的东西特别多，比如《我发觉了妈妈的白发》《我发觉幸福就在身边》，在许淑君看来，“发觉_____”同学们选取的角度都是身边的人和事，可以多角度、多方面、多主题充分发挥写作空间，这类话题作文贴近同学生活，让同学有内容可写，绝大多数同学不会离题、偏题，只要突出“发觉”这一主题就可以。
半命题作文以“走进______”为题，其中，所补的内容，题目都会给出肯定的提示语，这类作文关键在于高超补题、细心构思。
在主题上，离不开“情”“理”二字。在许淑君老师看来，中考作文的主题无非两个字，一个是“情”字，一个是“理”字，情如友情、乡情、亲情、恋情、爱国情、对专业的衷情……还有一个“理”字，这个理就太多了，譬如做人的理、处事之理……表达方式上都离不开这两个字。
另外，中考作文淡化了文体的限制，给了考生更多的自由选择。许淑君认为，无论什么文体，中心都是统帅，材料必需为中心服务，肯定不能游离中心，二者是统一的关系。
平常要注意积累素材
中考作文命题贴近生活，同学都能读懂，这样的命题让同学有话说，简单写，同学比较简单适应。
在许淑君看来，要写好中考作文，功夫在平常。同学们好是从初一开头，系统地、有针对性地训练，才能在考试中做到游刃有余。平常同学所练习的题目，大多是从全国各省市历年来的中考作文题中筛查两道，侧重半命题和话题作文，让同学选择练习。写完之后，老师会对两种题型有一个系统的解析，从不同的方面启发同学。
真情实感重要
对老师而言,同学在中考作文中存在的误区可谓老生常谈。首先是题目太直白随便，没有新意，如：走进曹操，曹操是一个详细的人，但是他的特点没有表现出来，假如换成走进白脸*雄，就让人一目了然。其次是立意，多数同学作文的立意流于一般，常会走调，对所写事例没有自己的认知，老生常谈。比如：没有_____，哪有_____，超过一半的同学会写“没有失败，哪有胜利”“没有挫折，哪有胜利”这一
类的主题，缺乏创新。再次，选材陈旧、俗气。如：选材多是居里夫人、爱迪生、霍金或者上幼儿园、上学校时候的故事。另外，大多数同学表达上欠缺，这跟平常不注意积累和读书少有很大关系。
对于阅卷老师来说，他们更喜爱立意高远深刻，语言流畅，文采突出，结构层次分明，读来有乐趣的文章。无论是生活小事儿，还是家国情怀，无论是接地气的还是高屋建瓴的，只要有真情实感，有自己的熟悉与思索都可以。
题目很重要
写出一篇好作文并不是件简单的事,需要长期的积累努力。中考在即,如何在剩下的时间里使中考作文取得高分呢?许淑君老师认为，可以从以下几个方面来把握：
题好一半文，题目肯定要新奇别致。对于半命题作文，补题有三方面的技巧，一是要以详细带抽象。比如：半命题作文，“_____助我成长”，有些同学会写父亲、老师助我成长，这样的题目显得直白乏味，假如换成老师的眼神助我成长，这样会更详细，更有韵味。二是要以特征来带详细。三是巧用以点带面。假如拟的题目过大，则难以下笔。以走进_____为例，有人会写走进唐朝，走进忧愁等等，明显，要在较短的篇幅中，写深写透一个主题不简单，更别说写出真情实感，所以，好采纳以小见大的手法，比如可将上面题目换成：走进诗歌的殿堂，走进双溪“舴艋”,既锁定了主题，又缩小了范围，文字更有文采。
另外，无论写什么，立意要高远、新奇、深刻，结构层次清楚分明，当然，富有文采，语言表达流畅、书写规范的作文更简单得高分。
这段时间多读点范文。
话题作文占优势
通过对近几年中考作文的综合分析，许老师认为，将来青海省的中考作文依旧还会连续近年的风格，半命题作文(题目只消失一半或一部分，另外一半或一部分由同学自己去补充)和话题作文(以所给的“话题”为中心，并围绕这个中心内容而进行选材)仍旧占肯定优势，材料作文也占有一席之地，采纳二选一的命题形式。另外，从近几年的中考作文中，明显感到，紧密联系社会，贴近生活实际，将是今后中考作文的趋势。
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2023年中考语文作文专题复习 记叙文写作的审题立意技巧指导（含范文） 审题——就是了解题目的意义，范围和要求身体的过程，就是确定文章的题材，题材，中心和写法的过程。 立意就是确定文章的主题，中心思想，中心论点。意就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。审题和立意密不可分，选题是立意的前提和基础。立意是审题的拓展和细化。 思考：找出下列文题的写作重心。 《穿越荆棘》 《我能》 《付出与收获》 《我终于理解了你》 方法指导：
一、紧扣中心词。中心词就是体现作者写作中心，点明行文重点或表现感情色彩的词语。 短语文题分类讨论。 1、动宾：穿越荆棘。 2、主谓：我能 3、并列：付出与收获。 •句子文题，句子的谓语往往是中心词。 例如：我终于理解了你。 审题布置： 1、你是谁， 2、我之前对你有什么误解？我为什么不理解你？ 3、发生了什么事，让我理解了你。 4、是理解了你之后，我准备怎么做？ 二，关注修饰语。形容词，副词，量词等修饰语。往往提示着作文的隐含信息与要求。 例如，《我终于理解了你》
“终于”一词意味着理解的过程是曲折的，双方之前有过误会，写作时要点出不理解的原因。并且细致刻画理解的过程。 请比较下面两组题目的不同 《这才是美》——《这是美》 《这也是一种美》——《这是一种美》 《渐渐地，我明白了》——《我明白了》 《这里也有乐趣》——《这里有乐趣》 《原来是这样》——《是这样》 《我的世界还有你》——《我的世界有你》 《就这样，也好》——《就这样，好》 《比看上去更有意思》——《看上去有意思》 通过比较体会，你会发现，加入了这些修饰语，意味着文章要写出更多的层次和变化，或写出对比，或写出递进，或写出转折。
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2023年河南中考优秀作文+写法指导 一作文题目 阅读下面材料，任选一题作文。（50分） 每一朵野花都有一张干净的脸／我轻声喊着它们的名字／黄蒿、野菊、小飞蓬……／还有许多我实在喊不出它们的名字／只知道它们都是野花，装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字／我也是它们中的一朵／在天空下，在山坡上尽情开着…… （1）请以“喊出的名字”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据。 ②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 二题目解析 材料中的小花，有名字的，没名字的，都“干净”“装扮山野”，这里的“小花”指的无疑是像小花一样的人，那些普通的，却心灵纯洁，默默用自己的力量创造美的生活的人。“我也是它们中的一朵”，表明作文可以写别人，也可以写自己。“在山坡上尽情开着”，意味着每一个平凡的人都可以在自己的学习、工作、生活中让生命像花一样绽放，做最好的自己；
每一个平凡的人都可以心怀明媚，有迎风破浪的勇气，在平凡中实现个人价值。第（1）题题目中的“喊出”有赞美、歌颂之意。 立意高低，决定着文章质量的高低，价值的大小，得分的多寡。要使文章的立意高远，可从以下几方面考虑： 1.小中见大。可写“平凡而不平庸”“平凡而热忱”“平凡而脚踏实地”的人，等等。例如，成为诗词大会冠军的快递小哥，靠微薄工资为家乡修水利、建电站，盖校舍的九旬老人，获得“共和国勋章”的科学家，等等。写“小人物”要突出其“不甘平庸”的精神，写“大人物”则立求细节生动、真实感人。 2.变换角度。例如，可写“喊出每一位居民的名字”，以第三人称写社区的一位工作人员，熟悉所管辖社区每一位居民，不但能喊出每一位居民的名字，而且能想他人之所想，急他人之所急，爱岗敬业，无私奉献。写议论文更需要顺向、逆向多角度思考“小角色大贡献”的辩证关系。 3.具象补题。“题好一半文”，第（1）题的半命题作文用“具象化补题法”，容易巧设画面，使描写生动细腻，主题鲜明。例如，“喊出向美而生者的名字”“喊出在风中起舞者的名字”“喊出用汗水赢得幸福者的名字”，等等。 4.做好布局，解决“言之有序”的问题。“由景及人”易于创设美好的境界，“矛盾构思”可以更好地激发读者的阅读兴趣，“板块组合”适合多件事写人，夹叙夹议则有利于表现主题。 写题二，可扣住小诗的含义立意立论，如平凡者自有价值、平凡者要善于发现自己的价值、平凡者应该受到关注和尊重、每一个人都值得关注和尊
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语言表达是作文的重要组成部分。同学们需要选择一些精确、准确、生动的词语来传达自己的观点。但是，在使用一些生僻词汇时，要保持用词的适度，适度华丽而不失简洁明了。同时，还要掌握一些修辞手法，如比喻、夸张、对比等。这些修辞手法可以使文章更加生动有趣，增加亮点。此外，还要注意语法错误和用词错误的修正，这样才能使文章更加通顺，增强可读性。 第四、逻辑思维 作文不仅要求考生能够进行流畅的语言表达，还要求考生具备一定的逻辑思维能力。在写作过程中，同学们需要有清晰的思路和条理性。首先，要确定文章的重点和论点，列出主要论据，并按照一定的逻辑顺序进行组织。例如，时间顺序、因果关系、递进关系等。其次，要注意论据之间的逻辑连接，避免语义不连贯或内容重复。最后，在文章结尾处应总结观点，并给出自己的观点和建议。 第五、实践与反馈 练习是提高作文能力的重要方法。通过不断地练习，同学们可以在实践中发现自己的不足之处，并加以改进。写作之后，同学们可以请教老师或同学为自己的作文进行评价和修改。通过领悟自己的不足并接受反馈，同学们能逐渐提高自己的写作能力，并不断积累经验。
2023年中考语文作文专题复习：中考考场作文写作步骤与训练方法
2023年中考语文作文专题复习 考场作文写作步骤与训练方法 考场作文的六个步骤 作文作为语文的半壁江山，在中考时占分比重很大，我们经常会说：得语文者得天下，得作文者得语文。 现在我们来说说中考作文的六大步骤。 步骤一、审题 审题，就是分析、研究题目，准确理解题目的要求。只有审清了题意，才能保证写作过程的顺利进行。 初中生的考场作文都是有时间要求的，即限时作文。 课标有要求：在45分钟内写出不低于600字的文章。所以审题要快，审题准，是写好作文的前提。 常见的审题方法如下： 1.审题要判断清楚体裁。（抓关键词） 2.审清楚题目要求，确定范围。 3.审清“文眼”，确定重点。 4.增加相关词语
步骤二、立意 确定中心就是立意。清代学者王夫之说过：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。“千古文章意为高”，在确定文章中心时，同学们常犯的通病主要是偏离主题、无主题、多主题等。 针对这种情况，在指导学生确定中心时： 一要正确； 二要健康； 三要符合题意； 四要以小见大。 步骤三、选材 俗话说“巧妇难为无米之炊”，说的是作文材料的重要性，但有米之后有的人做出来的饭却并不好吃，为什么？不选材。 材,就是根据主旨的需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，使文章产生最好的效果。 那么,在中考考场上，怎样围绕主题很好地为一篇文章选材呢？我觉得应从以下四个方面入手: 1.围绕中心选材。
选材的基本原则，首先是要能够扣紧题目，要围绕中心选择材料。否则就有离题，跑题与宿构、套作之嫌。 2.选材要真实 选取生活中真实的事例来刻画人物形象。只有真实，才能打动人。 3.选材要典型 只有典型的材料才能刻画生动的人物形象。所以一定要选择典型的材料。 4.选材要小 从小处入手，写出大道理，写深刻，写生动。 步骤四、编写提纲 写提纲有好处：首先对全文有一个整体把握，可以实现勾勒出文章的轮廓，总共写几段，每段写什么，哪一段详写，哪几段略写。这样做到“胸中有丘壑，下笔如有神”，在写作文的时候就能一气呵成。 提纲列得好，作文就成功了一半。 这句话充分说明了编写提纲对于写出高质量作文的重要性。 作文提纲一般包括三部分内容：题目、中心思想、结构安排。可分为简要提纲和详细提纲两种。
2023年江西省中考作文指导
一、观感 悲催的2023届。 文体全覆盖，默写增理解……题型大变样，作文又被摆一道！真是祸 不单行，雪上加霜，深表同情。 二、原题呈现： 阅读下面的材料，选择一个题目写作。 清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人 抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长，颇似野鸡。散步人问：“敢抓野鸡？”那 人气愤地说：“邻居家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把 它买来，马上就让它变成盘中餐！”散步人笑而不语。 题目一：将材料扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。要求：不 得泄露个人信息，不少于600字。 题目二：角度不同，对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、 散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度，自主立意，自 拟题目，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于600字。 三、比较 无论从平时作文复习教学看，从与往年作文命题比较看，还是从与高 考（没错，就是指高考！）作文审题难度比较看，显然地，2023年江西 中考作文超级难！这或许寄寓了江西省对三年后将参加首届新高考高中生 的`“厚望”。 四、道理分析
1、公鸡角度。关键内容有外表颇似野鸡，半夜啼叫扰人，结果被抓 叫声凄厉，将为人盘中餐。显然此鸡乃真“雄”也，羽非凡，性好野，声 非凡！天性本能自当如此，然得悲剧。难道我们要鸡求丑，求温，求蔫？ 所以正向无解。既如此，自当以寓言视之，反向求解。羽非凡，性好野， 声非凡，终得悲剧下场。以果探因，张扬也！警示人们傲慢自恃，目空一切，终将贻害自身。 2、散步人角度。关键内容有：闻凄厉，疑野鸡，发质问；笑而不语。从扩写来讲“笑而不语”是“包袱”所在。何谓笑而不语？看破不说破是也！命题取向显然不是常规的“难得糊涂”，反是寄望考生有创新思维， 面对“凄厉”的悲鸣，可能是捕杀野生动物的行为，绝不应看破不说破！ 概而言之：在大是大非面前岂可揣着明白装糊涂！ 3、买鸡人角度。关键内容有：被鸡吵扰，买之，杀之，餐之！因为 鸡无心的打扰，就要了它的一条生命，这是典型的人对动物的“霸凌”！ 其本质是恃强凌弱，是滥用强者的权利，是缺乏生命平等观和尊重生命的 表现。显然材料启发人们尊重生命平等，反对恃强凌弱。 一句话：真是难为这些孩子了。
2023中考作文指导：话题作文——“称呼的温度”审题构思
2023中考作文指导：话题作文——“称呼的温度”审 题构思 初中语文备考-话题作文：“称呼的温度”审题构思 文题呈现 世界上万物都是有温度的。一声普通的称呼，也有着它的温度。饿了，喊一声“奶奶”，也许一碗热气腾腾的面条就会摆在你的面前；冷时，叫一声“爸爸”，也许一件厚实的外套就会披在你的肩上；委屈时，身边人一声亲切的呼唤，会让你泪流满面；跑道上，听到他人呼唤你的名字为你加油打气，会让你信心倍增…… 读了这段文字，你有着怎样的体验与感悟？请以“称呼的温度”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。 思路点拨 这是一道带引语材料的话题作文题，材料从生活中的实例入手，引出话题“称呼的温度”。 在构思作文时，要紧靠引语材料审题、选材、立意，然后再根据自己的实际情况具体展开。 一、抓住“称呼” “称呼”这个词涉及两个角度。 其一是“呼”的角度，也就是写作时站在称呼别人这个角度，感受对别人称呼的温度。如引语材料所说，“喊一声‘奶奶’”“叫一声‘爸爸’”就能够感受到奶奶、爸爸对“我”的关心，“我”对奶奶、爸爸的依赖，即能展现称呼的温度。 其二是“应”的角度，也就是别人喊“我”，“我”从他喊的这个称呼里感受到温度。“称呼”在不同的情景下是多种多样的。不同的人喊“我”，会有不同的称呼；同一个人在不同情况下喊“我”，称呼有时也会不同。有人称呼姓名，有人称呼小名，有人称呼身份，有人称呼昵称或绰号，不管是哪一种称呼，在一定背景下，你都能体会到温度。 二、把握“温度” 文题中的“温度”一词，其实就是一种感觉。 进一步思考，怎样的感觉才够得上有“温度”呢？凡是听了这个
称呼，或者喊出这个称呼之后，心中能够获得舒服、愉快、幸福的感觉，一言以蔽之，就是获得美好的感觉，就可以说这个称呼是有“温度”的。 但要注意，这个“温度”也不是越高越好，从爱的角度说，“温度”太高就是“溺爱”，反而让人不舒服了。 “温度”又是一个抽象的概念，在写作时，如果不把“温度”具体化，肯定体现不出“温度”最真实的感觉，读者也很难深刻体会。 怎么具体化呢？ 一是可以具体为“物”，比如一碗热气腾腾的面条、一盆旺旺的炭火、一件厚厚的棉衣、一双崭新的鞋…… 二是可以具体为“动作”，比如眼神的关注、亲切的抚摸、热情的拥抱…… 三是可以具体为“语言”，比如安慰的话、鼓励的话、点醒的话、使人感动的话…… 三、关注背景 写文章，只要涉及人和事，都必须依存于相关的背景，如果故事背景交代不清楚，称呼的“温度”就体现不出来。 我们感到“一碗热气腾腾的面条”有温度，其背景肯定是饥饿，是有所需求，而这份饥饿的需求被满足后我们会感受到一份爱。如果背景是肚子饱饱的，喊一声“奶奶”后，奶奶给你端来一碗热气腾腾的面条，你绝对就不舒服啦，虽然这碗面条也是一种爱，但是这样的爱并不合时宜。 再比如我们感到“一个拥抱”有温度，其背景大概有两个，一是我们受了委屈的时候，来自亲人、朋友、老师的拥抱，会让人获得心灵的安慰；二是我们取得成功的时候，“拥抱”就是一种肯定、鼓励和赞美，也会让人觉得非常幸福。 除了以上的背景之外，“我”称呼的人或者称呼“我”的人身上也有一定独特的背景，或贫穷，或年老，或饱经风霜…… 把这样的背景交代清楚了，其“温度”更能得到体现。 四、巧妙构思 行文时有一个巧妙的构思和设计，会给文章增添色彩。
2023年中考写作技巧
2023年中考写作技巧 2023年中考写作技巧1 针对“接轨”说，“维稳”方则认为：初中生与高中生的认知水平和思维能力有较大差距，中考作文命题的依据只能是《语文课程标准》而不是高考指挥棒，坚持稳中求新，在保持地方命题特色的同时把命题做得精致，才是明智的现实选择。如今，纵观各地市的中考作文试题，我们可以发现“接轨”方的主张并未看好，新材料作文命题占比不足8%。虽然“维稳”方“胜出”，但尝试“接轨”的作文试题仍值得我们关注。 一、降低难度，着眼“过渡” 如包头卷作文题材料：白龙马帮助唐僧完成了取经之行，被佛祖赐予“天马”的光荣称号。回到长安后，它去磨坊探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友――青龙马。得知白龙马的成功与荣誉，青龙马十分后悔，它说：“其实这些年我也一直在不停地走，论路程也不比你短。可除了甜美的草料外，我却什么也不曾得到。”白龙马说：“你贪图驾轻就熟，满足于主人提供的草料，自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向，永远只会在原地打转转。我却涉深水，穿沙漠，忍饥渴，斗妖魔，历尽千辛万苦，才完成这次伟大的行程。我认为我的成功源于三点：有远大明确的目标，不怕吃苦流汗，一直坚持走下去。”青龙马听了之后想：再有机会，我绝不再犹豫观望了。命题者要求“认真阅读这则材料，选择你感受最深的一点写一篇__”。 材料中的主人公来自考生喜欢的《西游记》，趣味性、可读性强，对话中点出了三个“成功之源”，减少了思维量，考生只需“选择感受最深的一点”构思成文即可。这样的命题带有命题作文、话题作文的某些因素，“自选角度”的特点未能得到充分体现。
二、角度多样，便于选择 如重庆A卷作文题：阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇__。 章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索地收缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但潮水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了…… 这是一道比较典型的新材料作文题。材料讲的是自然界中的三种动物，有趣味，通俗易懂，可选的角度不唯一，包容性强，“临危智为”“自我保护”“适者生存”“求变取胜”“变中进化”等都可入题。如“反弹琵琶”，以“优化自身，改变环境”立论，举出近墨而不黑、能净化环境的莲和变“大染缸”为好街道的好八连等例子进行阐述，或以通过自身努力改变环境的经历演绎主题，都是很可能出彩的选择。 【应对策略】 一、训练原则：定位准确 “新材料作文”提供的材料寓意比较浅显，有可读性，以情节性材料为多;有较强的发散性，提供的解读角度较多;既适合写记叙文，也适合写简易议论文或其他文体;考查的是提炼观点、选取角度的能力，提取合适素材通过记叙一件事情演绎观点的能力和自拟题目的能力。中考前训练2―3次为宜，使新材料作文这种题型不再成为考生的“盲区”，一旦遇到此类题目考生能够“上手”，不致束手无策。 二、慎读精思，发散思维 整体把握，善抓关键，辨证思考。如河南卷作文题：读下面材料，然后作文。
2023年中考江苏扬州市作文“跨代组合”写作指导及范文
搞好团结协作，把准时代脉搏 ——江苏扬州市2023年中考作文题浅析 文题再现 作文（60+3分） 5月30日，神州十六号发射升空，载着景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名宇航员成功到达中国空间站。出发前，指令长景海鹏表示：他们年龄相差20岁，是“跨代组合”，但没有陌生感、距离感，更没有代沟，配合默契，一个动作，一个眼神，彼此都能看得懂，读得懂…… 是啊，相差10岁、20岁、30岁……年龄不是鸿沟，只要配合默契，就能演绎精彩！ 请以“跨代组合”为题，写一篇文章。 要求： （1）文体不限，可以发挥想象，但情感要真切。（2）不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）认真书写，3分。 文题简析 这道作文题采用的是常见的出题方法之一：紧扣时政新闻出题，引导考生关注家庭生活、校园生活等日常生活，关注社会生活和国家大事，关注团结协作和健康成长。 作文题的材料，来自2023年5月29日北京日报客户端，由记者刘苏雅和实习记者何蕊写的《景海鹏：“跨代组合”没有陌生感距离感，更没有代沟》。这篇新闻：“……本次乘组的三位航天员年龄相差20岁，可以说是‘跨代组合’。但景海鹏表示，‘我们在一起并没有感到陌生，也没有距离感，更没有代沟。’三位航天员在一起相互尊重、相互学习、相互鼓励、相互支持，为了共同的梦想在同一条起跑线上一起奔跑。经过在一起一年多的训练，他们的配合已十分默契，‘一个表情、一个眼神，彼此间都能看得懂、听得懂、读得懂。’”这则新闻具有“团结协作”的鲜明时代特征。 新闻发稿与中考时差不到20天，这就告诉我们，作为中考考生及家长，要特别关注中考前1个月左右的重大时政新闻。因为中考出卷者要提前进场，要保证中考作文题是原创的，有效避免猜题押宝，选取最新的时政新闻为切入口，才能把握住中考作文的时代脉搏。 这道作文题符合2022版《语文课程标准》7-9年级学生“表达与交流”第4点的要求：
2023年河南省中考作文命题解读及范文
2023年河南省中考作文命题解读及范文 原题呈现 阅读下面材料，任选一题作文。（50分） 每一朵野花都有一张干净的脸／我轻声喊着它们的名字／黄蒿、野菊、小飞蓬……／还有许多我实在喊不出它们的名字／只知道它们都是野花，装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字／我也是它们中的一朵／在天空下，在山坡上尽情开着…… （1）请以“喊出的名字”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 文题解析 2023年河南中考作文沿袭了近几年来“一个话题（材料）、两种文体”的命题方式。与往年不同的是，今年所给材料是一首现代小诗。 从命题的角度来看，以小诗阅读为切口进行写作能力的检测，既考察阅读能力又检测了写作技能，有一举两得之功效；同时，此命题也紧扣了统编教材的教学内容，体现出“教什么”就“考什么”的命题原则。我们知道，诗歌阅读是统编版九年级语文教材的重点教学内容，九年级上下两册的第一单元都以现代小诗为主。“把握诗歌意象”“体会诗人情感”“理解诗中蕴含的哲理”是教材要求达到的能力目标，而有无达成这一目标，是本次中考作文考察的关键点之一。 从写作的角度来看，读懂诗歌是写作的第一步。
作文题一“喊出______的名字”是半命题作文，已知信息“喊出”“名字”来自于给出的小诗；隐含信息是“谁”喊出名字、喊出谁的名字，这关乎叙述角度和写作内容。毋庸置疑，这里的主语应该是“我”。正像2022年的作文题“留在心底的声音”和2021年的作文题“从_____开始”一样，命题者的意图是让写作者写“我”的经历、“我”的见闻、“我”的生活、“我”的感受，体现出2022版新课程标准中“表达与交流”目标：“写作要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。 为什么要喊出这个名字？喊出这个名字时带着怎样的情感？这关乎作文的立意 和选材。 立足于诗歌来思考，野花“都有一张干净的脸”“装扮山野”，“我”是野花中的一朵，“尽情开着”。可见，诗歌的核心意象是野花，其特征是普通、平凡，但却尽情绽放生命的华彩，彰显生命的价值。“我”喊出野花的名字，喊出自己的名字，其中包含着赞美、喜爱、崇敬、自信、自豪等积极情感。 由此，我们可以联想到，生活中许多平凡的人们，在自己的岗位上尽职尽责、全心全意地付出着、奉献着，实现自我生命价值的同时，也服务了大众、建设了家乡和国家。他们在平凡中创造伟大，他们值得赞扬、崇敬和效仿。 放眼时代，我们可以喊出逆行者的名字，向英雄致敬。疫霾笼罩、病毒肆虐的经历让人记忆犹新。危难时刻，不惧艰险、无畏发声的钟南山院士，挺身而出、迎难逆行的白衣天使，心系大家、送菜上门的小区物业，他们的名字亲切熟稔，如家人般镌刻在我们心中。喊出他们的名字，为民族自豪，向英雄致敬。 关注家国，我们可以喊出建设者的名字，向榜样学习。平安幸福的生活，离不开各行各业的建设者默默无闻的付出。大国工匠，精益求精，他们用毕生的心血埋头钻研，勤做苦练，带来综合国力日新月异的提升；建筑民工，流血流汗，他们奔赴远方，无畏寒暑，一砖一瓦建造起崭新的城市；环卫工人，起早贪黑，他们守望街道，维护清洁，日复一日擦亮家乡的大街小巷。喊出他们的名字，学习他们努力奉献的精神。 跳脱出诗歌来思考，只要立足诗歌意象和情感，做到“表达意图明确，内容具体充实”，我们可以把目光聚焦“我”与亲人、“我”与朋友、“我”与自我，写自己熟悉的素材，写有关“我”的故事。
2023年湖南省长沙市中考作文“将‘成长’存进银行”审题指导及范文
2023年长沙市中考作文“将‘成长’存进 银行”审题指导及范文 【原题呈现】 【审题指导】 1审题立意 审题步骤：分析材料，抓关键词，明确话题——确定方法论——给人启迪分析材料可知，此次中考作文毫无意外还是和学生们“成长”有关，该段文字中，情境为“成长银行活动”，而“存款”相当于在成长生活中有借鉴价值或启迪意义的范例故事。因此，同学们在写作的时候一定要注意借鉴价值和启迪意义两词语，它们限定了我们的写作内容一定要有方法论的体现，即你是如何做到的，如何实现的，要求具体展现细节，只有这样才能真正展现成长过程，才能给人以启迪作用。 2如何选材 （1）.个人、家庭、社会角度 同学们在具体选材的时候，可以重点关注以上三个角度，例如个人在生活中如何控制情绪、如何学会规划从而实现由内到外的成长；在家庭生活中如何承担责任、如何换位思考从而认识到自己成长为家庭中有担当的一份子；同样，社会生活中，我们也可以选择付出、关爱等，在为社会奉献的同时也为成长“银行”存下属于自己的一笔“存款”。 （2）.时间、空间角度 当然，同学们也可以从时间、空间的角度来进行选材，成长是大的主题，在你的生活中，不同时间节点上对同样的人事物一定有着不同的理解或感悟，因此，
同学们可以从时间角度来选取相应体现助力自己成长的素材来进行写作，如五岁时和书法的结缘，十岁时坚持练字的过程，现在一笔一划中带给自己的感悟等等；与此同时，不同的场合不同的空间，也会带我们们成长的启示，如厨房小小的一方天地，校门口期待的眼神，教室中静静的一隅，都可以为我们的成长带来不同的感悟。 3写作雷区 虽说此次中考作文基本不存在审题的难度，但同学们也一定要注意以下几个方面。第一，选材时一定要贴近生活，选取小而精的能体现成长的材料。第二，不可讲“假大空”不落地的“费话”，一定要体现方法论，也就是具体展现行为过程、细节，让读者看到你是怎么做的。第三，在写作时一定要注意对象，即同处于成长过程中的青少年，要给这些人以启迪意义。 【优秀范文】 1守住自己的道 走进成长的银行，轻轻翻开手上有些泛黄的存折，那锵然的击剑声此消彼起，进攻的画面再次浮现在眼前。 我双手持剑，两膝微屈，蓄势出击。距我5米远的对手则神情严肃，目光如炬，单手持剑，傲立于馆内。哨声响起，自认为以进攻见长的我率先发动攻势。我轻跃两步来到他身侧，寻了一个极其刁钻的角度将手中长剑击出，“锵——”他竟然顺利隔挡住我的攻击。 惊讶之下，我的节奏稍稍有些乱，于是又急不可待地将自己的杀招亮出，想要扳回一局。一套行云流水的动作自手腕翻转而出，可对手的防守密不透风，稳稳接住我每一个招式。终于，我阵脚大乱，而对手抓住机会开始反攻，一记力大势沉的劈剑下来，我的剑承受不住，直接从手中飞出，砸在地上。 虎口还在微微发颤，没想到败得如此惨烈。我颓丧地捡起剑，返回休息区。教练拾起我的头盔，拍了拍上面的灰，递给我：“别被对方打乱了节奏，记住，守住自己的剑道。” 我接过头盔，感受着教练话中的力量，又找到刚才对阵的回放，仔细分析着自己的不足。细细看来，对手的进攻与防守都是那样的有力量，他的节奏被他自己牢牢掌握着，反观我，在一击未中后，太过着急扳回颓势，一招一式都是漏洞。我在心里一遍一遍反思着，内心的道也越发清晰而坚定起来。 休息结束，我提剑走上场地。我闭上眼睛，感受着自己的呼吸、心跳。血液里似乎沸腾着一股战意，剑上似乎也传来凌人的剑意，不要急，按照自己的节奏来，这才是我的道啊! 睁开眼，手中握的剑变得更加坚定。
2023年湖北省随州市中考作文《温暖我的瞬间》审题导写方法指导
2023年随州中考作文《温暖我的瞬间》审题导写方法指导真题再现 成长岁月，总有一些人，一些事温暖了时光，打动了你我，照亮了前行的路。 请以“温暖我的瞬间”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，中心明确，内容充实，情感真挚；不得出现真实的姓名、校名，不少于600字。 审题思路引导： “温暖我的瞬间”，这个题目难易度比较适中，命题作文少了拟题的障碍，这个题目中的“温暖”二字是很普通很常见的限制语，可以选取亲情、友情、校园生活类的素材。 温暖可是形容词，形容语言、动作、眼神；温暖可是动词，温暖我们的心田，温暖我们的记忆，乃至温暖我们的生命。理解了温暖的多重含义，写作就容易找准切入口。面对这个话题，首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。在筛选时，我们要注意筛掉那些俗套的题材，那种爸爸关心、妈妈呵护遭遇挫折后同学的关心等庸常的内容，而是要多挖掘一些新颖故事。如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事等。 但是，“瞬间”二字是一个要攻克的难关。根据以往阅卷的经验，考生必须在作文中把这个”瞬间“在作文中凸显出来，否则，阅卷老师可能读完全文后，没有一眼读出来哪个瞬间才是最温暖人的。 那么如何才算把“瞬间”凸显出来呢？我们用读者思维去思考作文，事情就容易得多，我们阅读课文时怎么判断文章的中心？通常就看作者详细写了那些事情、详细刻画了什么人物。所以想要凸显这个“瞬间”，便要把一秒钟的事情，写成三百字的段落，把一个动作写成电影的慢镜头，也就是我们平时说的细节描写。 1.选好材料，确定“瞬间”的数量 构思之初，要先确定你是打算写一个场景片段或一个瞬间，还是写两个及两个以上的瞬间。如果写多场景的瞬间，要注意瞬间和瞬间之间的关系，情节和情节之间的过渡必须合理；如果用小标题结构，则要注意瞬间应写三个或三个以上。 2.抓住情感，捕捉感人的“瞬间” “温暖”是对“瞬间”的修饰，我们在写作时，一定要抓住“温暖”这个限定词。写出来的“温暖”要渗透在字里行间，让读者感同身受。 3.锤炼语言，增强文字的渲染力 写作本题，同学们需要在语言上多下功夫。如用环境描写烘托气氛，写出这个瞬间带给你的独特感受；用人物描写刻画典型形象，写出是谁带给你的这个温暖的瞬间；用修辞手法
2023年中考作文指导：三段式写法
2023中考作文指导：三段式写法 写作文，三段式写法是一个不错的技法。 一、什么是“三段式” 三段式，是指一篇文章按照三个部分谋篇布局。 第一部分，总说一个观点或直接说出事件结果； 第二部分，分说论据或写清事情原委； 第三部分，总说观点或事件结果，或进一步升华主题等。 二、三段式写法模型 三段式写法模型，其实就是把整篇文章分为开篇、中部和结尾，以“总—分—总”的架构展开。 （一）开篇，总说 开篇即文章的第一段，通常要写的内容分五种类型： 第一种，可以直接说出自己的观点、见解等； 第二种，可以开篇提出大家有目共睹的亟待解决的问题； 第三种，可以一开头就写大家都持有的观点或者常识问题； 第四种，可以在第一段直接告诉大家“这样看问题是错误的”； 最后一种，可以在第一段提出能激发读者好奇心的问题，或可以展开联想的话题。 我们来看九上第四单元《我的叔叔于勒》未删改的原文的开头： 一个胡子花白的老乞丐向我们乞讨，我的同伴约瑟夫·达夫朗什竟给了他一枚五法郎的银币。对此，我感到十分惊讶，他解释说：“这个可怜人让我回想起一段往事，一段我至今念念不忘的记忆。我且说给你听听吧。” 这样的开头能立刻引发读者的好奇心： 约瑟夫·达夫朗什为什么会给他一枚五法郎的银币？ 其中究竟藏着什么样的故事呢？ 紧接着，文章就很自然地过渡到下文，开始叙述事件的原委。 （二）主体，分说 文章的中间部分就是主体部分，可以是一个自然段，也可以是几个自然段。
这部分的内容是摆出事实，或提出论据，或写出事件发展的过程，通常采取“实例+发感”的形式，也可以采取对话的形式来丰富内容，突出中心思想。 比如题为“成长”的中间部分这样写道： 成长中的小酸楚，就像是一枚酸涩的青梅。记得那年…… 成长中的小甜蜜，就像是蜜蜂采的花蜜。有一年冬天，我得了重感冒…… 成长中的苦，就像是磨练我性格的神器。上半学期，我的成绩下滑得厉害…… 成长中的辣，就像是考验我意志力的试金石。很清晰地记得那次校园运动会上…… 这篇文章的中间部分共分四个小自然段，先后描述了作者成长中的酸、甜、苦、辣，而每一自然段的第一句其实是一个小概括，这让文章看起来结构清晰，赏心悦目，主题明确。 （三）结尾，总说 最后一段是文章的尾声，可以金句结尾，简洁凝练，不仅要呼应开头，还要紧扣中心，甚至让文章留有余味。 比如九上第四单元《故乡》是这样结尾的： 我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 这段结尾简短凝练，呼应中心，还意味深远，能给读者留下深刻的印象。 三、三段式写法举例及解析 （一）记叙文 有篇记叙文题为“幸福的味道”，这样写道： （开篇）幸福的味道是怎样的？母亲说，幸福是甜的，因为生活的历程是美好的；父亲说，幸福是苦的，因为生活美好的同时，总免不了伴着一点酸苦和磨难。 （主体第一自然段）忘不了，那是中秋之夜，我们一家人团聚在一起，欢声笑语…… （主体第二自然段）忘不了，爷爷生病那年，父亲日夜操劳、奔波，明显老
2023年黑龙江绥化中考优秀作文 写法指导
2023年黑龙江绥化中考优秀作文+写法指导 2023年黑龙江绥化市中考作文题解+范文 【作文真题】 29、请你从下面两个文题中任选一题写作文。 题目一：请以“别样的关怀”为题目写一篇作文。 题目二：阅读下面文字，根据你的理解，选好角度，自拟题目，写一篇作文。 一只小蜜蜂在百花园中漫无目的地飞。它望向远方迷茫地问：“如何才能拥有精彩的人生呢？”身后的妈妈笑着说：“孩子，这很容易呀，现在就忙碌起来吧！多采花，勤酿蜜，未来的日子里定会少留遗憾，芬芳无限！” 要求： （1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。 （2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。字数在600字左右。 【题解】 文题一：本题考查命题作文写作。 1.审题立意：作文的中心语是“关怀。“别样”指不同寻常，特别，与众不同。可以是刻画对象的与众不同，可以是在叙事过程中体现出的与众不同，“关怀”是指一个集体或某个人对另一个人的关心与爱护。“别样的关心”的中心词是“关心”，是关心、照顾的意思。既可以是身体、生活方面的，如穿衣、饮食、居所、病痛等方面的关心，也可以是心理层面的，如理解、尊重、宽容、性格培养方面的关心。相比来说，后者的内涵更丰富，从这个方面选材更易写出深刻有意蕴的文章。本次作文适合写作就想问或记叙散文。 2.选材构思：如写我的老师对我的“别样的关怀”。通过写几件具体的事例，在叙事过程中通过写人物的外貌、语言、动作、神态来写张老师的。文章在开头交代我三岁那年，母亲便离开了人世，说明了小作者强烈地需要母爱。在这种情况下，张老师出现在我的生活里。然后就紧扣中心写张老师的外貌、语言、动作。张老师见到“我”，就“笑眯眯地”，多么慈祥，多么和蔼！当她知道“我”没有母亲时，帮“我”洗手、洗脸、换脏褂，给“我”洗头……而且张老师还捧起“我”的头，哽咽地对“我”说：“从今以后，我就是你的妈妈。”多么好的老师，多么感人的母爱，多么温暖的关怀！文章的中心思想在这里得到了升华，老师变成了“妈妈”。如果文中写几件事，要注意有详有略，还要注意每件事间的连接和过渡。同时，应在文中运用细节描写，刻画人物形象，表现主题。 文题二：本题考查材料作文。 第一，审题立意。根据材料“如何才能拥有精彩的人生呢？”“现在就忙碌起来吧！多采花，勤酿蜜，未来的日子里定会少留遗憾，芬芳无限！”可知，本文立意在于如果想要拥有精彩的人生，就要从现在做起，多去努力奋斗，做好本职工作，这样才能让我们的未来不留遗憾。第二，选材构思。只要不放弃奋斗、拼搏，每一天都是精彩的。我们要珍惜每一个挥动翅膀起舞的日子，让自己在那个时刻绽放光彩。生命因为努力而精彩，每一个翩翩起舞的日子都是生动的注脚。作为新时代的青少年，就是要树立远大理想，并且脚踏实地的仰望星空，心怀理想，全力以赴，让每一个追梦的日子都翩翩起舞，在年少的岁月里闪闪发光。在具体写作时，可以记叙类的文章，从自身的实际生活与成长中的点滴进行写作，表达自我对于生命的态度，写对生命的感悟或联想。还可成文质兼美的散文，形散而神不散。写作时，要注重日常学习、成长生活中的细节，有自己的情感体验，并能写出自己的所见所闻、所思所感。如本文写成议论文，则可立意：奋斗坚持才能成功。然后可以选取古今中外或生活中坚持取