作文：乐山大佛600字_作文

作文：乐山大佛600字

险与美交集的乐山大佛突出一个奇，乐山大佛那高大巍峨的身影让人赞叹，栈道与江水不得不让人啧啧赞叹。

中午，我们来到了梦寐以求的乐山，在上面看大佛，无法全面地了解到乐山大佛的巍峨，所以我们决定前往乐山的佛下方正面观看大佛。经过几时的行程，已行了三分之一，时间也悄悄地到了十五时，这正是观察大佛脸部的好地方。首先映入眼帘的是大佛硕大的耳朵，但对于整个大佛却是那么微不足道。简直就像一个侧立的大水盆，可以装下三、四个人。鼻子高挺，面部慈祥，眼睛硕大，是常人的几十倍。

时间不知不觉的来到了十八时，天色已经暗淡，这是距离下面平台已经不远了，但越发觉得险了。天色比较暗了，梯步又很陡，让人觉得害怕。新跟着流水“怦怦”地跳，产生几分恐惧。泯江水汹涌澎湃，并不是清脆的哗哗声而是振耳欲聋的响声，令人恐惧。。十九时，我们终于下到了底端平台终于可以好好欣赏一下巍峨的乐山大佛，人们平视只能看到大佛的双脚，据当地人说这每一只脚都可以坐上一百人，慢慢仰视，那两只硕大的双脚像两根巨大的石柱一般，高至天际，接着仰视，便是一个椭圆形的脸部，现在看来刚才那双大耳朵显得那么渺小。石头的眼睛越发越觉得炯炯有神，天已经完全暗了下来，隐隐约约听到泯江水冲击石岸，敲打着两岸的沙石。风狂啸着，映衬这汹涌江水，令人恐惧，大佛却镇定自若，似乎在应付江水，对抗着狂风。

天色已暗，我们他这返回的阶梯。我们不得不发出对乐山大

佛的赞美，对古代工匠的敬佩。乐山大佛“奇”字为重，“美”、“险”次之，令人赞美，令人崇敬。真是“前有古人，后却无来者。

六年级:陈洪霄

游乐山大佛作文400字优秀篇

游乐山大佛作文400字优秀篇导读：【篇一】今天，我们一大早就开始动身了，因为今天的目标是游神秘的乐山大佛。我们坐了三个小时的车，终于来到了我向往的大佛那里。据了解，乐山大佛位于大渡河、青衣江、岷江、三江汇流之处的凌云山下。佛高71米，是世界最大的古代石刻佛像。大佛由唐代僧人海通法师发起建成的。工期整整90年。其浩大工程，令今日游客对古代劳动人民深感敬佩。相传海通法师不辞辛劳，宁愿割去双眼，也要保卫这批善款。其精神至今令人仰慕。大佛依山面水，气势磅礴。，仅其一双脚背就可围坐数百人。人称：“山是一尊佛，佛是一座山。” 尤其神奇的是，凌云山整体像一座硕大无比的卧佛。游客从岷江向对岸眺望。只见巨佛身姿分明，仰天长卧，其壮美称“天下一绝” 乐山大佛体现了中华民族光辉灿烂的'古代文明。令人难以忘怀。使我大饱眼福，让人心旷神怡，流连忘返。【篇二】妈妈决定带我去四川乐山大佛玩，乐山大佛可壮观了! 乐山大佛坐落在四川省乐山市峨眉山东麓的栖鸾峰旁，那里风景如画。一颗颗大树整齐的排好队，给人们带路;一朵朵花儿在阳光的照耀下闪烁，如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞，犹如仙女

在跳舞;一阵阵微风吹来，为这美景又增添了淡淡诗意。漫步在乐山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形态各异的假山，一个个精美绝伦的铜像、石像等……都令人陶醉。乐山真是个佛教文化的圣地。半山中有一个宏伟壮观的寺庙“凌云寺”。里面摆满里精心雕刻的一座座佛像;一个个形状不一的香柱。还有与众不同的佛教文化，随处可见。乐山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神态，色彩鲜明的衣着，好似一个弥勒佛。我和妈妈走下去看，显得我们十分渺小。这是，妈妈告诉我说：“乐山大佛有非常巧妙的排水系统。乐山大佛的两耳和头颅后面，具有一套设计巧妙，隐而不见的排水系统，对保护大佛起到了重要的作用。”我又望了望乐山大佛，心想：“乐山大佛有着巧妙的排水系统，那还会不会有什么巧妙的机关呢?还是自己慢慢去发现吧!” 乐山还有一座塔，名叫“灵宝塔”又称“凌云塔”。共有13层，每一层都挂满“铃铛”，宏伟而又高大，像一个巨人站在那里守护着乐山。看，乐山大佛是多么美丽，这次游记使我看到了我国古代劳动人民艺术的结晶，古代人民可真伟大啊! 【游乐山大佛作文400字（优秀篇）】 1.游乐山大佛作文 2.关于乐山大佛游玩作文

经典伴我成长精选作文600字

经典伴我成长精选作文600字篇一：经典伴我成长经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。上中小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗读比赛，逐步的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。假如遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典教师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，常常读得如痴如醉。这些经典故事诗文也带给了我许多好处，比如在考考试试卷上，有时候会出一些这样的习题：在相应的情境下写诗句，这时，我脑筋一转，轻而易举就写下来了。当然，这些经典不单单只是让我们应付了考试，它很有趣，在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理，陶治了我们的性情，开阔着我们的视野。关于读经典，还有很多小故事呢。记得刚学《论语》的时候，当我读到“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的时候，我其实不明白这句话的意思。于是去问妈妈。妈妈告诉我，这句话的意思是孔子读书做人的道理，他说他每天都会反省

他自己，为每个人做事，都尽力了吗？与朋友交往有没有忠实？教师传授的知识，他自己都温习了吗？我受益匪浅，连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己，更何况我们呢？我们的成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错。此刻，经典就是我们最好的教师。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出最动人的花。经典是我形影不离的好朋友，一直陪着我。在成长道路上，我与经典同行！篇二：经典伴我成长中华文化源远流长，上下五千年沉淀下来的精华作为经典流传至今，浸润了每一个中华儿女的人生。我们从小就与经典阅读结下了不解之缘。(中国精选作文网 t262) 记得在我刚上中小学的时候，妈妈就给我买了一本厚厚的《弟子规》，教我一遍又一遍的阅读。《弟子规》优美的韵律总是让我忍不住一遍又一遍诵读它，把它当成歌儿唱出来。后来，妈妈又告诉我《弟子规》的意思，让我明白了尊敬师长，爱护幼小的道理，还让我明白了不是自己的东西不能动，还让我明白了要努力学习，这样的人生才有意义。除了《弟子规》，我读过的经典还有《论语》《诗经》，正是在诵

乐山大佛游记作文800字.doc

乐山大佛游记作文800字古有人言"上朝峨眉，下朝凌云"，今有诗云"山是一尊佛，佛是一座山"。而这"山"便是凌云山，是乐山大佛所在之处。这个暑假，我和爸爸妈妈来到四川乐山，来瞻仰这尊举世闻名的大佛。进入景区，一拐弯便能看见苏轼所题写的大红"佛"字，佛教的气息扑面而来。沿着上山的阶梯，我们一路拾级而上。山道边，不仅有观音洞，兜率宫，载酒亭等各种古迹，还有龙湫虎穴等自然景观，令我目不睱接。走过阶梯，映入眼帘的是一座古寺——凌云寺。从外观上看，这座凌云寺似乎并没有什么特别之处，但寺内的一座祖师殿让它出了名。祖师殿内，供奉着乐山大佛的三位建造者——海通法师、唐代四川官员章仇兼琼和韦皋。当年，海通法师见到岷江、大渡河、青衣江三江汇流之处水势湍急，常出现船毁人亡的事故。于是，他决定在山壁上凿一尊大佛，保佑众生平安，并将凿出的石土用来填河道，以缓解水势，减少事故。大佛于唐开元元年（公元720xx年）正式开凿。但过不了多久，海通法师圆寂，大佛的建造被迫停止。此后，多亏章仇兼琼和韦皋的倾力相助，大佛才得以在贞元十九年（公元820xx年）凿成，前前后后共经历了90年。在凌云寺后面，还有一座巍峨的宝塔——灵宝塔。它由石

头砌成，共有十三层，每层都供奉了一尊佛像。这座宝塔是一座多功能塔，不仅有宗教功能，还有镇水功能，保佑这一方土地免遭洪水之灾；更还有导航功能，为南来北往的船只指引方向。千百年来，它屹立在凌云山顶，造福着三江两岸的百姓。参观完凌云寺，我们便赶紧加入寺门前看佛的长队，等待下九曲栈道。炎炎烈日下，我们虔诚地、耐心地等待着，终于，轮到我们下栈道了。这条九曲栈道早在唐朝就已修建在这大佛身边的峭壁上。栈道边的石壁上，雕刻着许多小形佛像，但经过千年的风吹雨打，早已模糊不清，只能隐约看出人形。走在这千年栈道上，看着身旁这尊71米高的大佛，心生感慨，在科技不发达的古代，要想凿出这样一尊佛，是多么不易啊！我不禁对古人肃然起敬。一步步走下九曲栈道，我们离大佛越来越近。千百年来，大佛身上已有些斑驳，一些小草在大佛身上冒出，随风飘摇。其实，大佛建成时，周身曾罩着一座十三层楼高的大佛阁。保护大佛免遭外界的风吹雨打。可惜，大佛阁在明末时毁于战火。得益于当初大佛阁的保护，以及历朝历代无数工匠对它的维护保养，如今，我们才有机会瞻仰这尊神圣的大佛。听着讲解，不知不觉，我们已来到了大佛脚下。抬头仰望，大佛端坐于山间，面容庄严而又慈祥，眼睑微微下垂，仿佛在俯视众生，保佑着这片川蜀大地的平安。参拜完大佛，我们沿着大佛右边的栈道回到了景区门口，

游乐山大佛精选作文

游乐山大佛精选作文游乐山大佛今天我们一家人去乐山游玩，一路上我们欢歌笑语，小草向我们点头，树木在向我们招手，我们很快就到了乐山。到了乐山，爸爸对我说：“乐山最着名的就是乐山大佛，它是世界是最大的佛像，它又高又大，身高有71米，是非常非常着名的旅游景点之一。”我听到它的身高就想到了它的宏伟，壮观！我迫不及待地想见到它。我们沿着峻峭的栈道走到它面前时，我不得不为之震撼。我把眼睛擦了又擦，这的高度都跟山一样高。大佛双手放在膝盖上，眼睛直视前方的涛涛江水，鼻子像个特大号滑梯，谁也不敢去滑。它的脚上可以停好几辆汽车，脚趾可以坐十多个小孩。大人小孩在它面前都像蚂蚁一般，很多游客拿起照像机对着它一阵猛拍，生怕错过了哪一个细节…… 这次乐山之行让我很难忘！【扩展阅读：中小学精选作文起步，描写教师的Ｎ种方法】【审习题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位教师。从文习题看，对作为写作对象的教师没有其体的时间限制，以实验中学生的经历，写实验中学教师、中小学教师，甚至少儿园的教师都可以。文习题也没有其体要求这位教师是教什么的，所以习题材范围较广。文习题中的“敬爱”

是写作重点，“敬’是尊敬。“爱”是热爱，“敬爱‘即尊敬热爱，“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我，则标准了作者与精选作文中的教师间的关系。【选材建议】写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示教师的美妙心灵和优秀品质，突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是，对这类较常见的精选作文习题，选材时一定要注意一个“新“字，在反映教师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文习题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的教师。【写法指导】所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语，使文章主旨鲜明。应得当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现“最敬爱的’这一中心。精选作文要求写教师，人物形象既要有普通教师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。精选作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人得当的议论和抒情，表达对教师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。写与众不同的教师【审习题指要】这一文习题的中心词为“教师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不

阅读伴我成长作文600字3篇

阅读伴我成长作文600字3篇本文是关于阅读的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。阅读伴我成长作文1 高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而这天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每一天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人！一个让他人都尊敬的英雄！此时的竹笋开始奋发向上了！年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶！《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴

随着我们一向到此刻，也许有些人很厌恶它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢？书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证！它每时每刻都在教育你，引导你前进！。之所以，我爱书！书成了我成长的伙伴！阅读伴我成长作文2 我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房，书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书，在房间的门后，甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天，姑姑送给我一本《乌鸦喝水》，那时我刚学拼音，我便一个个的拼读书中的句子，然后把这个故事讲给家人听。从此以后，我便爱上了阅读。每当爸爸买回来新书，我总是废寝忘食，甚至想一口气把买来的书都读完，就连上厕所也是爱捧着书看。有一次，快吃饭了，妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书，竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说，我正要打110贴寻人启事呢！在我的家里，有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律，学会分享，养成好习惯，做事情有计划性。对我的成长帮助很大。 “书籍是人类进步的阶梯”，着名的作家高尔基曾经说过这样一

乐山大佛导游词2000字_四川乐山大佛的导游词

乐山大佛导游词2000字_四川乐山大佛的导游词篇一：四川乐山大佛的导游词各位游客：大家好！欢迎各位到乐山大佛景区来观光旅游。现在我们看到的就是举世闻名的千年古佛——乐山大佛。它是世界上最大的一尊石刻弥勒佛，通高71米，肩膀的宽度是24米，头的直径是10米，耳朵有7米长，嘴巴和眼睛的长度是3。3米，眉毛和鼻子的长度是5。6米，颈高3米，指长8。3米，从膝盖到脚背28 米，脚的宽度是8。5米，头上的发髻有l021个。乐山大佛雄伟壮观，人们形容它：“山是一尊佛，佛是一座山”。乐山大佛始建于唐玄宗开元初年（也就是公元713年），竣工于唐贞元十九年（公元803年），大家可以计算一下，乐山大佛矗立于此已经1200年了。现在请大家看一看大佛两侧的岩石。这种岩石叫红砂岩，是一种质地疏松，容易风化的岩石，乐山大佛就是在这种岩石上雕刻而成的。那么大佛为什么能历经1200年“风雨不动安如山呢”？首先我们看一下大佛所处的位置。大佛位于凌云山西面的阴坡上，加之佛体周围林木稠密，地质结构稳定，佛身处于江弯地段，隐藏于山体之中，减少了风雨侵蚀和水流冲刷，因此岩石风化较缓慢。不仅如此，乐山大佛还有非常巧妙的排水系统。在大佛身后，有左右相通的排水洞穴，

可以避免山泉对佛像的浸蚀;大佛头上发髻的第4层、9层、18层各有一条排水道与佛体衣服折皱连成排水渠道网，也避免了雨水对佛体的浸蚀。可见，乐山大佛的设计是非常科学的。除此之外，大佛在竣工之后，还曾经修造了一个高13层的楼阁复盖，可惜毁于明末的战乱。虽然乐山大佛有着十分完善的保护系统，然而在一千多年的漫长岁月中，它仍免不了遭到各种各样的破坏，有自然的，也有人为的。因此，各个朝代都对它进行过维修。特别是新中国成立以后，政府曾对乐山大佛进行过多次维修，其中工程较大的是1963年的维修。1982年，乐山大佛经国务院公布成为国家重点文物保护单位。1996年峨眉山——乐山大佛被联合国教科文组织列人世界自然与文化遗产名录。目前，乐山大佛的保护已经引起了全世界人民的关注，乐山大佛己成了全世界人民的一笔宝贵遗产。那么，是谁为我们创造了这笔财富？当初修大佛的目的是什么？带着这些问题，我们一起去参观海师堂。海师堂里的三尊塑像就是修建乐山大佛的功臣。首先我们看中间这一位，大佛的始建者——海通禅师，他是贵州人氏，当年在凌云山上结茅为僧。古代的乐山三江汇流之处，水势相当的凶猛，经常发生船毁人亡的事件。海通和尚大发慈悲之心，准备修建大佛来镇水患。于是四处化缘，筹得不少的钱财。当时有一位贪官见财眼开，准备敲诈勒索他，海通法师义正严辞地说“自目可剜，佛财难得”。

乐山大佛导游词600字3篇

乐山大佛导游词600字3篇乐山大佛导游词600字一： “大家好!我是带你们游玩的导游，我姓胡，大家可以叫我胡导，我们这次的旅行社是大熊猫旅行社。我的电话是：1345060712。这次为我们服务的司机是林师傅，我们的车型是国际大巴，车号是：粤A049C。我们的旅游时间是早上8点出发，地点是乐山大佛，我们的整个游玩过程安排是：游玩一天，然后明天中午回广州。乐山大佛，又名凌云大佛，地处四川省乐山市，岷江、青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望。乐山大佛雕凿在岷江、青衣江和大渡河三江汇流处岩壁上，依岷江东岸凌云山栖霞峰临江峭壁凿造而成为弥勒佛坐像，是唐代摩岩造像的艺术精品之一，是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。传说唐朝初年，凌云山上有一座凌云寺，凌云寺里有个老和尚叫海通。当时凌云山下岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，水深流急，波涌浪翻，经常吞没行船，危害百姓。所以海通老和尚决定在这岩石上刻造佛像，使来往的船只不再受害。

好了，乐山大佛的游览就到此结束了，希望你们在游玩的过程中玩的开心。请大家拿好自己的物品，谢谢你们的配合，再见。” 乐山大佛导游词600字二：大家好，欢迎大家前来游览乐山大佛。我姓许，大家可以叫我许导，在游览乐山大佛时，请大家注意以下几点：一请大家不要大声喧哗，破坏山里的宁静。二请大家不要随手乱扔垃圾，破坏环境。三请在游览时跟紧我，不要乱走，因为在大山里容易迷路。下面我来给大家简单介绍一下乐山大佛。乐山大佛，位于四川省乐山市，岷江，青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望，北距成都160余公里。它是依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造的一尊弥勒坐像，始凿于唐开元元年(公元720xx年)，历时90余年才建成，足以说明乐山大佛的大了。乐山大佛高71米，有“山是一尊佛，佛是一座山”之称，是世界上最大的石刻大佛。现在，请大家跟我上游船前往乐山大佛脚下......现在，请抬头向上看，我们的正前方就是乐山大佛，乐山大佛头与山齐，足踏大江，双手抚膝，大佛体形匀称，神势肃穆，依山凿成，临江危坐。大佛通高71米，头高14。7米，头宽10米，发髻1051个，耳长7米，鼻长5。6米，眉长5。6米，嘴巴和眼长3。3米，颈高3米，肩宽24米，手指长8。3米，从

阅读伴我成长作文600字

阅读伴我成长作文600字阅读伴我成长作者：北港小学504班沈夏天自从我识字开始，我就跌入了书的海洋。最初的连环画，对于我仅仅是一种娱乐。当时的我并不认识很多字，只是拿来随便翻翻那些插图罢了。随着年龄的增长，我的读书范围就不仅仅局限于那些连环画了，一些文学类的，附有精美插图的图书像一块块磁铁一样吸引着我，我常常看得废寝忘食。在这种快乐的阅读中，我也增长了许多知识，并在实际生活中加以运用。有一天，我和妈妈外出游玩，这时，有一只狗从我们身边跑过。我突发奇想，想到了书上一条关于狗的小知识。我问妈妈：“妈妈，您知道在狗的眼睛里，世界是什么样的吗？”妈妈想了半天也没答上来，我笑着说：“是黑白色的！”妈妈听了非常惊奇，说：“你是怎么知道的？这是为什么呢？”我不假思索地说：“当然是书这个好朋友了！因为狗眼里有一种物质，使它在狗眼里失去了颜色，所以才是黑白的呀！”妈妈听了，高兴地称赞我知识的丰富！听着妈妈的话，我的心里像吃了蜜一样甜。图书，你真是让我受益无穷啊！阅读不仅让我增长了许多知识，还增强了我生活的情趣。一个个精彩的>故事，就像一只只美丽的蝴蝶飞跃在我的心灵中。其实有些时候，读书还可以被看成一种有意义的娱乐呢！假期里的一天，我独自在家。做完了作业，无聊像一种无形的气流一样向我袭来。无意中，我看见了仿佛闪着金光的图书，我立刻打起了十二分的精神，一把抓起书就“啃”了起来。我欢乐地在书的世界里遨游，知识与智慧像阳光一样滋润着我的心头。无聊之感早已被抛到了九霄云外，取而代之的是快乐与智慧。就这样，我度过了充实而有意义的一天。图书，你真是我的好伙伴！像在沙滩上行走，阅读也留下了我成长的足迹，我常在书海中探索奥妙，我也在这种快乐的阅读中成长！阅读，已成为我成长过程中必不可少的一部分！

乐山大佛景点导游词

乐山大佛景点导游词【篇一：景点导游词-川南-乐山大佛】川南-乐山大佛各位评委老师好，我今天为大家讲解川南旅游景点乐山大佛。现在开始我的景点讲解。各位游客朋友们大家好! 欢迎来到乐山大佛景区观光旅游。现在我们看到的就是举世闻名的千年古佛—乐山大佛。乐山大佛建于岷江与大渡河、青衣江的三江汇流之处，背靠凌云山西壁，与乐山城区隔江相望，因为从属于凌云寺以及乐山（古称嘉定），因而又称凌云大佛、嘉定大佛。它建于唐玄宗开元元年（即公元713年）到唐德宗贞观十九年（公元803年），历时90年，至今已有1200多年的历史。乐山大佛是世界上最大的一尊石刻弥勒佛，通高71米，肩膀的宽度是24米，头的直径是10米，耳朵有7米长，嘴巴和眼睛的长度是3.3米，眉毛和鼻子的长度是5.6米，颈高3米，指长8.3米，从膝盖到脚背28米，脚的宽度是8.5米，头上的发髻有l021个。因此人们形容它“山是一尊佛，佛是一座山”。相信大家心中都有一个疑问。是谁为我们修建了这座大佛，当初修大佛的目的又是什么呢? 大佛的始建者是海通禅师，当年在凌云山上结茅为僧。古代的乐山位于岷江、大渡河、青衣江的三江汇流处，水势相当凶猛，在大佛修建前，这里常常发生船毁人亡的惨剧。当时在凌云山上修行的海通大师亲眼目睹了这些惨剧。他不忍心看到类似的悲剧重演，因此决定修建一座与山齐高的弥勒佛。说做就做，海通禅师四处化缘，历尽千辛，筹得不少的钱财。当时有一位贪官见财眼开，准备敲诈勒索他。海通法师义正严辞地说“自目可剜，佛财难得”。意思是说，我自己的眼睛都可以挖下来给你，但你休想得到这笔佛财。那贪官面带嘲弄的神色说：“你要真给我们你的眼珠，我们就不要你的佛财了”。海通大师马上拿出尖刀，子剜其目，用盘接住，捧到贪官的面前，贪官被吓得脸色苍白，从此再没有为难过他。海通大师这种大无畏的牺牲精神深深地感动了嘉州人民，大家纷纷加入到大佛的修建中。可是好事多磨，大佛修到肩部的时候，海通大师就圆寂了，大佛的修造工程也因此停了下来。后又经两位剑南西川节度使的捐款修建，大佛才得以彻底完工。前后历经90年，乐山大佛终于彻底完工，并

游乐山大佛作文300字精选5篇

游乐山大佛作文300字精选5篇去年秋天，我和爸爸、妈妈一起乘车去游览了乐山大佛，乐山大佛镇壮观啊！乐山大佛是一尊唐代摩岩石刻弥勒佛坐像。它位于凌云山上，坐东向西，注视着岷江上来来往往的游船。乐山大佛坐高71米！大佛头顶有一千多个螺髻，都可以放一个大圆桌。大佛的耳朵洞都可以装下两个人，眼睛的下眼皮儿那里都可以横躺两名成年男子。站在九曲栈道上，大佛能看见的风景，我们也可以看到，大佛在这里看了一千多年，景色真得很不错！乐山大佛的肩宽28米，可以并排坐下五、六十个人呢！大佛的手指长8米，看到它，我想到了《西游记》中无尽大的如来佛的手掌，的确很相似哦，它们都那么大。这双手可以抓到所有的犯罪分子，普渡他们成为善良的人。大佛得脚背宽约8米，可以围坐下一百多个人，光是一个脚趾甲盖就可以坐下七、八个人呢！我心想：要是我能拥有这么一双脚，我一定可以走遍天下。乐山大佛气魄雄伟，是世界上最大的古代石刻坐佛。我喜欢乐山大佛。妈妈和辜阿姨带我和妮妮姐姐到乐山大佛去玩，我们跟着旅游团到了乐山，导游阿姨带我们到著名的凌云寺，妈妈要我自己去拜佛祖，我就在佛祖前悄悄的许愿，妈妈问我许了什么，我说我许的是要佛祖保佑我当上班干部，还要保佑我将来考上北京的大学，把妈妈和阿姨他们笑惨了。来看乐山大佛的人真多，我们跟着导游阿姨排了大约两个小时的队，在排队的时候，我们看见了很多的外国游客，妈妈鼓励我去给他们说“hello”，我就和妮妮姐姐一起用英语给他们打招呼，那些外国的叔叔阿姨也亲切的对我们说“hello”，其中有一个外国的叔叔还和我们合了影，他的翻译告诉我们说他来自西班牙，妈妈告诉我西班牙的斗牛和足球都很出名，我就问叔叔，叔叔说了“yes”，我们都笑了。乐山大佛真高啊，我们排队走九曲栈道参观整个的大佛，有一个小朋友不愿走了，都哭了鼻子，妈妈鼓励我要坚持，我就和姐姐她们坚持走完了整个的路程。我觉得大佛看起来很慈祥，妈妈还给我和姐姐照了很多的像。我站在大佛的脚背上，觉得自己很小，大佛看起来是那么的高大雄伟。我喜欢乐山大佛，我希望我许下的愿望能够实现，我想下次和我的爸爸一起来看乐山大佛。今天一早，我们就从酒店赶往乐山大佛，两个半小时后，我们终于到达了山脚，给我们讲解的是学习、研究佛法两年的当地导游。我们又爬了半个小时山才到达乐山大佛头部。

经典伴我成长作文600字

经典伴我成长作文600字经典伴我成长作文600字（一）孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话，一直令我印象深刻，铭记在心，因为这句话教育了我如何去学习。那年冬天，由于我写字漂亮，而转入了学校的书法队，我的心里别提有多高兴了。进了教室，老师开始讲课，然后发我们每人一张字帖，开始练习。我迫不及待地拿起毛笔，沾了墨就往纸上写。不一会儿，“中流砥柱”几个大字摆在了我面前，可是……我心里看着怎么也不舒服、不漂亮，字也显得不饱满。再回头看看其他人，都在低头写自己的，看来我的速度太快了，得慢下来。这回我可是一笔一画地、认真地写，可写完的时候还是觉得不满意，这是怎么回事呢？我的心里充满了疑惑与不解。晚上回到家里，我看起了《论语》这本书。其中一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”，意思是：努力学习，但不会思考则会迷茫；只会思考，却不努力学习则会一无所有。“啊！”我恍然大悟，原来，做什么事情都要先思考，写字也是一样的，要先观察、先思考字的结构、比例、外形、位置等，想一想应注意的笔画，每一笔画的粗细、长短、走向、与其它笔画的间距等，这样用心写出来的字才能漂亮。我试着这样重新练习书法，果然效果很好，爸爸看了欣慰地笑了，看来无论学习什么东西，首先要学会思考。第二天，同学们纷纷上交了自己的作业，但是在这些人中，写得最好的是我，书法张老师也夸奖我：“你的字写得漂亮、美观，有很大进步。”我听了心里可别提有多高兴了。从此以后，我养成了做题前不急于动笔，而是先思考的好习惯，这个好习惯让我在学习方面取得了很大的进步，成为了一名优秀的学生。经典伴我成长作文600字（二）小时候，就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名着，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累，渐渐地，自己已可以慢慢体味书中的要义，才发现“书中实有黄金屋”。课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名着古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统，孔子将这点通过自身的言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我的生活学习态度的，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我一路成长的良师益友，是为我指点光明的希望。择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典，让我从日日月月的积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。经典伴我成长作文600字（三）

乐山大佛景点讲解

各位游客：大家好! 欢迎光临乐山大佛景区。乐山大佛坐落于乐山市峨眉山东麓的栖鸾峰，依凌云山的公路开山凿成，所以又叫凌云大佛。我们的参观时间约一个小时，在此之后我们还将游览凌云寺，乌尤寺，东方佛等景点。请大家熟悉我们的游览线路，紧跟团队。最后请大家注意安全，切勿在石壁上乱刻乱画。乐山大佛是在唐玄宗开元初年开凿的，历时90余年。传说，当时岷江，大渡河，青衣江，水势异常凶猛，经常发生翻船事故，山上凌云寺的海通法师见此十分不安，所以到处筹集善款，想在三江交汇处修建大佛，借水力无边的大佛来消减水势，乐山大佛脚踏三江，背负九州，远眺眉山，近瞰嘉州，气势恢宏浩大，为历代文人墨客所赞咏，比如，宋代邵博就写道：“天下山水之在蜀，蜀之胜曰嘉州，州之胜曰凌云。”后人也把乐山大佛比喻成一座山，因此又有“佛是一座山，山是一座佛。”的说法。给大家介绍完了乐山大佛的历史，传说，特色及相关的名人。也是时候我们亲眼目睹大佛的尊容了，现在我们所处的位置是在乐山大佛头部右边的平台上，可能大家都不相信自己的眼睛了，怎么会这么大？呵呵，我在这很负责的告诉大家，你的眼球并没有放大一丝一毫，这就是传说中乐山大佛的真实面目，说他大，但他到底有多大呢？下面我就像大家具体介绍介绍，乐山大佛通高71米，与凌云山齐平，大佛的嘴与眼睛同长，约3,3米，我呢就1米6多一点，所以说大佛嘴和眼睛的长度就有两个我这么长咯，有兴趣的同学可以数一数大佛

头顶山一共有多少个发髻，呵呵，一时半会肯定数不完，还是让我来告诉大家把，大佛头上的发髻一共有1021个之多，更不可思议的是大佛眉毛的长度都达到了5米多长，鼻子约6米，耳朵高7米左右，肩宽约28米，就相当于3个我们旅游车加起来的长度，大佛背部宽8,5米，这是一个什么概念呢？就相当于一个能容纳100多个人围坐的场所，在这里，我们可以往下俯瞰大佛，是不是有一种心跳加速的感觉，比坐过山车还刺激呢？大家请看大佛侧面红色的岩石，你们知道这是什么岩吗?没错，这就是红砂岩，这种岩质地疏松，易雕刻，但是很容易风化，大佛能历经1200年依然不减当年风采，确实不简单。这便体现了当时设计者的智慧非凡，先从他的地理位置上说，大佛位于凌云山西面的阴坡，佛体周围树林稠密，地质结构稳定，佛身处江湾地带，影藏于山体之中，减少了风雨的侵蚀和河流的冲刷，所以岩石风化缓慢。二来，大佛的排水系统也十分的完善，在佛头发髻的第4,9,18排都设有排水沟，这与佛体衣服的褶皱连成排水网，也避免了雨水的侵蚀。我想细心的朋友一定注意到了，大佛侧面有很多大大小小的孔穴，这有什么作用呢？这是当时为了保护大佛而修的“凌云阁”安置梁柱的地方，不过真是可惜，凌云阁在明末战争中就被毁了，不能目睹到凌云阁的风采了，不过啊大家千万不要遗憾，等一会到了佛脚，小陈还有更多的惊喜带给大家！我的讲解完毕，谢谢各位评委老师！

乐山大佛风景区规划

第一章总则第一条规划目的为适应峨眉山——乐山大佛风景名胜区列入《世界遗产名录》后，对乐山大佛风景区保护、展示、利用和管理新的更高要求，促进乐山大佛风景区环境、社会、经济的可持续发展，使之成为国际知名的国家重点风景名胜区的重要组成部分，对峨眉山——乐山大佛风景名胜区乐山大佛风景区进行总体规划编制。第二条规划依据 1、《保护世界文化和自然遗产公约》、《四川省世界遗产保护条例》。 2、国家《风景名胜区管理暂行条例》和《风景名胜区管理暂行条例实施细则》。 3、国家《文物保护法》、《森林法》、《野生动物保护法》、《环境保护法》、《城市规划法》、《消防法》、《土地法》、《水法》等国家法规。 4、《峨眉山风景名胜区总体规划》（1982年，四川省人民政府批准）；《乐山市城市总体规划》（1995年，四川省人民政府批准）。 5、《峨眉山——乐山大佛申报世界自然与文化遗产文本》（1996年，中华人民共和国建设部）。第三条指导思想以世界遗产保护公约和可持续发展理论为指针，以保护不可再生的世界遗产为核心，对风景区内有碍世界遗产的设施及单位进行逐步搬迁，以更好地展示乐山大佛风景区的自然和文化景观，树立风景区人与自然和谐统一的形象，加强文物与景观保护，强化风景区管理与经营，促进风景区持续健康地发展。第四条规划原则总原则：“严格保护、统一管理、合理开发、永续利用”。 1、严格执行世界遗产保护公约，保护乐山大佛风景区的景观和环境不受任何破坏，对风景区内现有的有碍景观的设施逐步清理出去，使乐山大佛及其环境完整地保存下去。

2、综合利用乐山大佛风景区资源优势，科学把握各类用地的利用方向，合理确定风景区的开发强度，谨慎确定有关开发性项目。 3、处理好风景区保护与居民生产生活的矛盾，将区内居民生活与风景区规划统一考虑，保持风景区社会稳定与经济持续发展。 4、作好风景区用地调整，对风景区无关占地单位、企业逐步限期搬迁，恢复为风景游览用地性质。 5、加强规划管理，探索高效、统一的具有行政和执法相结合的新型管理模式。第五条规划期限近期规划为2004年——2010年；远期规划为2011年——2020年。第六条规划重点 l、通过对乐山大佛风景区自然和人文两方面景观资源充分挖掘重新认识、评价，结合《保护世界文化和自然遗产公约》的要求，论证确定风景区性质、职能、容量和规模，重点确定风景区范围和核心区范围。 2、通过横向比较，正确分析峨眉山与乐山大佛之间的关系，挖掘乐山大佛自身的文化遗产优势，全面整治风景区环境，重点确定风景区分步搬迁的企业、单位设施，恢复乐山大佛风景区的自然生态和历史文脉。 3、通过确定风景区不同区域的用地性质、发展方向，达到明确重点保护内容、景观展示方式和开发利用强度的目的，确保风景区保护、展示、利用的良性循环，促进地方经济、社会的可持续发展。 4、通过分析乐山大佛风景区与乐山城区之间的关系，按照“城区住，景区游”的原则，保证“景、城”分江而治，突出风景区与城市在旅游上的不同职能。第七条本次总体规划的规划文件和图纸经批准后，具有同等效力，两者应同时使用。第二章风景区范围与性质第八条范围 1、风景区范围：风景区东距过境路305省道西外侧100米，北至岷江大

经典伴我成长作文600字_初三作文.doc

经典伴我成长作文600字_初三作文经典伴我成长作文600字（一）孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话，一直令我印象深刻，铭记在心，因为这句话教育了我如何去学习。那年冬天，由于我写字漂亮，而转入了学校书法队，我心里别提有多高兴了。进了教室，老师开始讲课，然后发我们每人一张字帖，开始练习。我迫不及待地拿起毛笔，沾了墨就往纸上写。不一会儿，“中流砥柱”几个大字摆在了我面前，可是……我心里看着怎么也不舒服、不漂亮，字也显得不饱满。再回头看看其他人，都在低头写自己，看来我速度太快了，得慢下来。这回我可是一笔一画地、认真地写，可写完时候还是觉得不满意，这是怎么回事呢？我心里充满了疑惑与不解。晚上回到家里，我看起了《论语》这本书。其中一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”，意思是：努力学习，但不会思考则会迷茫；只会思考，却不努力学习则会一无所有。“啊！”我恍然大悟，原来，做什么事情都要先思考，写字也是一样，要先观察、先思考字结构、比例、外形、位置等，想一想应注意笔画，每一笔画粗细、长短、走向、与其它笔画间距等，这样用心写出来字才能漂亮。我试着这样重新练习书法，果然效果很好，爸爸看了欣慰地笑了，看来无论学习什么东西，首先要学会思考。第二天，同学们纷纷上交了自己作业，但是在这些人中，写得最好是我，书法张老师也夸奖我：“你字写得漂亮、美观，有很大进步。”我听了心里可别提有多高兴了。从此以后，我养成了做题前不急于动笔，而是先思考好习惯，这个好习惯让我在学习方面取得了很大进步，成为了一名优秀学生。经典伴我成长作文600字（二）小时候，就在长辈们教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名着，教会我什么是做人道理，生活真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中大部分留白都是囫囵吞枣造成结果。浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄增长和经验积累，渐渐地，自己已可以慢慢体味书中要义，才发现“书中实有黄金屋”。课余闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过名着古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”谦逊是中华名作从古至今流传下来优良传统，孔子将这点通过自身言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我生活学习态度，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我一路成长良师益友，是为我指点光明希望。择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我灵魂。经典，让我从日日月月积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。经典伴我成长作文600字（三）书，是烦躁时一首音乐；书，是无聊时一杯香茗；书，是紧张时平静心理一味药剂。畅游在经典海洋里，让我更加懂事，让我成长。在自己烦躁时候，“经典”是一首音乐—有一次，我与妈妈因一件小事而吵起来，

游乐山大佛精选作文600字

游乐山大佛精选作文600字游乐山大佛过年了，繁忙了一年的人们，喜迎新年；大家走亲访友，互相拜年，祝新春佳节玩的愉快，也祝愿新的一年红红火火。今年，住在远方的表哥、表姐一家也第一次来到成都过年，在大年初三、我们经过商议，决定和他们去乐山大佛游玩。经过了两个小时的漫长路程，我们终于到了乐山大佛，跨进山门，就有清幽的感觉。一路上有三百三十三个台阶，暗合佛家道理；山崖壁内刻有佛龛，供着大大小小的佛像，随处可见名人习题字。还有与众不同的放生池，这放生池里，雕刻着一只“怨龙”，这只龙被镇压在此处很多年了，心中充满了怨恨，因此大家都叫它“怨龙”。不一会儿，我们登上了山，来到了天下闻名的古寺：凌云寺，右脚刚踏进门，就看到栩栩如生的木刻四大天王，他们两眼圆瞪，威武而庄严。走过四大天王，寺里香火鼎沸，人山人海。我们也点蜡烧香，以表诚意。出了凌云寺，我们可以清晰的看到大佛的头部了。咦？旁边怎么这么多人，我十分好奇，一打听才知道，要想看大佛全身，就必须排队，唉！无奈，我们只好踏上了漫长的“排队的征途”。过了三个小时，我们终于开始下山了。我本还以为下山的人会少点的，谁知下山的人也不少，简直像一条长龙，我们只能一点一点的挪动到大佛脚下。又过了三十分钟，我们终于看到了庄严又慈祥的大佛全像。

大佛的雕刻鬼斧神工，十分壮观。他的耳朵长七米，脖子高三米，一个指甲上就能站三到四个人，一只脚上就更可以站一百多个人。整个大佛高七十一米，上下相当于上四十八层楼。后来我才知道，这大佛的修建用了近100年，历经三代人才得以完工；第一代修建人是海通禅师，他不辞辛苦化来巨款，整整花了10年的时间，后来又为了保护巨款自毁双目，才得以有了今天的乐山大佛。在下山的路上，我买了四个纪念品，分送给我和表哥表姐，祝愿他们平平安安，珍惜今天的幸福生活，也希望新的一年我的学习好，身体棒！

乐山大佛小学三年级作文

乐山大佛小学三年级作文四川乐山市的乐山大佛是举世无双的一座雕像。大佛的嘴巴很长，长得让你想象不到，有33米呢！它的头高14.7米肩宽24米，连眉毛都长得很，竟然有5.6米!它的耳朵真是招风耳，长整整有7米！单是脖子就有3米长，比我们两个孩子的身高还要多。它的脚板很宽，一边脚板就相当于两个足球场呢！全身与兵马俑的一号俑坑差不多大。大佛由唐代僧人海通法师发起建成，其目的是消减水患，造福于民。大佛开工于唐玄宗开初年公元713年，德宗贞元十九年也就是公元803年。相传海通法师不辞辛劳，广募善款之后，曾有官吏强行逼索，法师宁愿被剜去双目，也不愿屈服，用自己的生命保护了建佛善款。乐山大佛不仅起誓雄壮，而且风景如画。大佛的正前面是岷江，微风吹来，让人神清气爽。岷江的水真绿啊，绿得象一块碧玉；岷江的水真静啊，静得象一面镜子，把一片片郁郁葱葱的树林都倒映出来了，太阳光照到水面上，水面依旧是风平浪静的、纹丝不动的，阳光又反射到大佛的身上，大佛就象披着一件闪闪发光的袈裟。近看大佛，只见大佛颔首低眉、若有所思。它的眼睛慈祥地凝视着远方，好象在乞求上天保佑好人一生平安。乐山大佛被世人称为“山是一尊佛，佛是一座山”，这句话－1 －

形象地概括出了乐山大佛气势磅礴的特点。尤为奇特的是远眺大佛的时候，它又象一个卧佛，游客从岷江对岸眺望，只见巨佛身姿分明。仰天长卧，其壮美堪称天下一绝！ [乐山大佛小学三年级作文]相关文章： 1.笑声小学三年级作文 2.小学三年级春雨作文 3.小学三年级科技作文 4.小学三年级同步作文 5.小学三年级开学作文 6.小学三年级作文我崇拜的孙老师 7.关于春天的小学三年级作文 8.小学三年级作文教学总结 9.小学三年级优秀作文300字 10.小学三年级作文打电话400字－2 －

乐山大佛旅游全攻略

乐山大佛旅游全攻略乐山大佛雕凿在岷江、青衣江、大渡河汇流处的岩壁上，千百年来大佛安静地端坐于此，看江水奔流，看世事变迁。乐山大佛，又称凌云大佛，位于四川省乐山市，岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望。乐山大佛为弥勒佛坐像，是唐代摩岩造像的艺术精品之一，通高七十一米，肩宽二十八米，雕像相好庄严，比例匀称，气魄雄伟，临江端坐，是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。乐山大佛是一尊弥勒佛。唐代崇拜弥勒佛。佛经说弥勒出世就会“天下太平”，武周时期，武则天曾下令编造了一部《大云经疏》，证明她是弥勒转世，百姓对弥勒的崇拜帮助她在男尊女卑的封建时代登上帝位。由于武则天的大力提倡，使全国塑凿弥勒之风大行。乐山大佛的修造距武则天时代仅20余年，所以当海通修造乐山大佛时，自然选择了弥勒佛，而且弥勒佛既是能带来光明和幸福的未来佛，这同平息水患的镇江之佛要求是一致的。去看乐山大佛还有几个值得注意的景点不得不看。凌云寺凌云寺位于大佛头部的右后方，建于唐代。寺门正中匾上集苏东坡书“凌云禅院”四字。两旁联文是“大江东去，佛法西来”。此联既使人有佛法庄严之感，又表明了凌云寺所踞地理位置，还巧妙地将“大佛”两字嵌于其中。

凌云塔凌云塔位于凌云寺后的灵宝峰巅，故又称灵宝塔，建于唐代。塔形呈密檐式四方锥体，砖砌而成，坐东向西，高38米，共十三级。塔体中空，内有石阶沿塔轴盘旋至顶。塔顶为四角攒尖式。灵宝塔每级都开有窗眼。灵宝塔是嘉州古城的一座标志，经四川省人民公布为文物保护单位。东坡楼东坡楼又名东坡读书楼，位于栖鸾峰巅，系由楼、廊、亭组成的庭院建筑。东坡楼为歇山式单体木质两重楼房。门额横匾“东坡楼”三字是集黄庭坚手书而成，楼堂正中苏东坡斜倚坐像。东坡楼正对临崖处有一亭，即清音亭。在清音亭凭栏远眺，江天悠远，山清水秀。栈道大佛右侧的石壁上，是著名的“九曲栈道”，是与修建佛像闪光灯同时开凿的。栈道最宽处1.45米，最窄处0.6米，共217级石阶，沿崖迁回而下，可到大佛脚底。绕过佛脚是位于大佛左侧的“凌云栈道”。削壁穿洞，隐藏在乐山大佛左侧悬崖绝壁间。与大佛右侧的九曲栈道一起构成一条回环曲折的旅游路线。乌尤寺乌尤寺和凌云寺毗邻，两山之间隔一水，有吊桥相通，和凌云山合成一个完整的风景区乌尤寺顺山势设计，曲折高低，玲珑雅致，别具一格。除了佛殿以外，还有旷怡亭、听涛轩、尔雅阁等精巧建筑。现存庙宇系清以后的建筑，是四川省内保存较完整

读书伴我成长作文600字优秀作文

读书伴我成长作文600字篇一：读书伴我成长有句名言说的好：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书！因为这句名言让我有了读书的动力！从我认字起开始阅读。从简单的诗歌、小故事到弟子规、一千零一夜等，如今也有六年的时间了。我认为读书是一件美好的事情。它让我从一个无知的小女孩懂得了很多道理。在弟子规里让我学会了孝敬父母，尊老爱幼、尊守诚信，做一个健康、自信、积极向上的人。从十万个为什么这本书里我终于知道了小白兔的眼睛为什么是红的。星星为什么只有晚上才出来。人为什么会做梦揭开了我心中一直以来的疑惑。通过书让我知道了中国是由五十六个民族组成的大家庭。占陆地面积约为960万平方公里，海洋面积约为300万平方公里。其中陆地面积在世界上排名第三！汉族人口最多，约11、6亿人，其他55个民族共1亿人左右。所以才称他们为少数民族。虽然都是中国人，但语言、服饰和喜好并不相同。各族有各族语言和文字。还有一些不相同的传统节日我最喜欢的是傣族的泼水节了。泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。一般持续3至7天。第一天傣语叫麦日，与农历的除夕相似；第二天傣语叫恼日（空日）；第三天是新年，叫叭网玛，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。泼水节是傣族的新年，相当于我国春节一样隆重。泼水节在傣历六、七月，这天清晨，男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺赕佛、浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。简直让我大开眼界。有种身临其境的感觉。简直太美好了。读书不仅让我增长了见识，也丰富了我的生活，书真是我一生的好朋友。它伴随着我一起成长！篇二：读书伴我成长从小到大，我一直以书相伴，一直没有让书离开过我的生活。在不识字的幼儿时代，我便结识了书。父母买的彩绘故事书，如《婴儿画报》、《幼儿画报》等，我整天抱着翻呀翻。当然，只看彩图，不看文字。当时，我还不会识字，只能在书中的图画里找到乐趣。我虽不识字，却识图。不管什么图片看见就会知道，这是青菜！那是萝卜！逗得大人哈哈大笑。在我刚上小学时，妈妈便买来带拼音，偶尔有彩图的童话故事和百科全书，我一有空就找出一本，但当初很幼稚，很少看百科全书，只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂，这自然已是后话了。后来，我上了三年级，这才慢慢接触到百科全书。可是，三年级是小学中的一个转折点，是作业最多的时候。于是，原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟，好让他知道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知识，心中真是有些惋惜。四年级，爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西