2017苏州大学考研资料与专业综合解析
2017苏州大学考研资料与专业综合解析
专业名称、代码：世界经济[020105]
所属门类代码、名称：经济学[02]
所属一级学科代码、名称：理论经济学[0201]
所属学院：东吴商学院
世界经济学专业介绍：
世界经济学是理论经济学一级学科下属的二级学科之一，世界经济学是一门前沿性和综合性很强的理论经济学。它研究当代正在走向全球化和地区经济一体化的全球经济的运行绩效和机制变迁的机制规律，同经济学、政治学和管理学等相辅相成，为建立公正合理的国际经济新秩序，为在平等互利的基础上扩大和加强世界各国和地区的经济贸易关系提供决策依据。世界经济学是基于经济学原理，借鉴政治学、管理学、社会学、国际关系学，并融汇文史哲以及地理类的专业知识，从现实经济出发揭示新的理论和发展规律。
考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③303数学三
④807微观与宏观经济学
复试：
1、世界经济概论（笔试）
2、综合（面试）
研究方向：
01跨国公司研究
02国际经济合作
2017世界经济专业课考研参考书目：
《宏观经济学》顾建平、陈瑛主编中国财政经济出版社 2007年第二版；
《微观经济学》徐春秀，顾建平主编中国财政经济出版社 2007年第二版；
《对外直接投资战略抉择》邢建国主编经济科学出版社 2003年版；
《世界经济新论》庄起善主编复旦大学出版社 2008年第二版；
2017世界经济考研专业课资料：
《2017苏州大学微观与宏观经济学考研复习精编（含真题与答案）》
《2017苏州大学微观与宏观经济学考研冲刺宝典》
《2017苏州大学微观与宏观经济学考研冲刺宝典》
《2017苏大微观与宏观经济学考研模拟五套卷与答案解析》
《2016苏州大学东吴商学院考研复试一本通》
历年考研复试分数线：
2014年总分：330，政治/外语：45；业务1/业务2：68；
2013年总分：340，政治/外语：49；业务1/业务2：74；
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苏州大学世界经济考研经验（15考研高分）
记得14年的这个时候自己还一直在各种考研网站、各种论坛查找有关时间经济学的考研经验，可是非常不幸的是找了很多地方才在网上找到寥寥几篇介绍世界经济学的文章，不过很幸运的是还是顺利成为15年苏州大学世界经济学研究生，觉得应该写一点东西让2016苏州大学世界经济学考研的学子不至于这么辛苦，希望我的经验对大家有所帮助。
一、初试
1、英语
买本长难句，我看了几本，新航道那本最好。谁看谁知道，多看几遍。理解透了，再多练习下作文，一定要多写，包你70。
2、政治不说。
3、数学：
先看几遍书，多过几遍复习全书，最后一两个月多做几套题，平时注意计算准确率，多算，120以上不难，实话!(书不在多，我就买了复习全书，真题，一套模拟)。
4、专业课：
高鸿业的宏微观(写的稀烂，特别是宏观，基本是全抄的曼昆和布什的，关键还是乱抄。但没办法，他考这个)，然后苏州大学西方经济学考研历年真题(宏观+微观都买吧，死贵!)，然后历年真题。政治经济学(吐槽，马克思那套有点扯)，这本书也不好看，不过看几遍后，还是有他一套思路的，应该不需要背诵，考试基本全考课后习题，还有这几年考过的苏大世界经济学考研真题。多几遍政治经济学那本小书。120到手。(强烈推荐布兰查德的中级宏观经济学---尽管不考，这本书绝对是世界上最好的书。思路清晰，逻辑性强，推理严谨。看过不少书，就感觉他真正把整个世界变成了一个模型存在自己脑袋里，偶尔心情好给你看个小角。一定要看，看完对宏观的理解就不一样了。)
自己算一下，就算考的有点失误，基本也是370左右了。考好了就是你本事了
二、复试
分为3项：笔试+专业面试+英语面试。
1、笔试：两本书，世界经济新论+国际贸易学，共800页，全是文字。最好早点背诵下。今年考世界经济新论上的占了大部分。不过有可能每年不一样。笔试挺重要一分顶初试2。2分吧，好好准备。
2、英语面试，自我介绍，时间2分钟之类，不用说很多，会问专业课的问题，一般是宏观，所以准备下。
3、专业面试，还是世界经济+国贸。但是主要问的都是宏观(嘿嘿，看布兰查德哦)。两个名词解释，一个简答，都不难。
现在作为学长，也希望能帮到学弟学妹们，所以特意写了这篇经验，希望对大家有帮助，如果还有其他疑问可以加入2017苏大商学院考研群, 我会在里面及时提供考研最新资讯、考
研资料下载、考研真题、考研笔记及在线答疑等。
世界经济学就业去向：
1、银行、证券公司从事相关工作
2、国际投资机构和国际性服务行业从事商务管理工作
3、外贸公司、跨国公司
4、律师事务所从事相关工作
5、或在科研和教学机构从事相关领域的研究与教学工作。
6、考博，出国深造
专业名称、代码：信息与通信工程[081000]
所属门类代码、名称：工学[08]
所属一级学科代码、名称：信息与通信工程[0810]
所属学院：电子信息学院
考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④837信号系统与数字逻辑
复试：（1）电路分析或数字信号处理基础
（2）上机编程
2、综合（面试）
同等学力加试科目：①微机原理②模拟电子技术
研究方向：
01光网络与通信
02数字媒体处理与传输
03无线通信
04图象信号处理
05语音处理与机器智能
06智能信号处理
07嵌入式信号处理系统
08医学影像信息处理与分析
09生物医学信息学
信息与通信工程专业介绍：
信息与通信工程是一级学科，下设通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科。该专业是一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性专业，涉及无线通信、多媒体和图像处理、
电磁场与微波、医用 X 线数字成像、阵列信号处理和相空间波传播与成像以及卫星移动视频等众多高技术领域。本学科以现代通信理论和现代信号处理理论为基础，研究光纤通信、数字与数据通信、高清晰度电视、卫星通信、信息安全、无线通信与个人通信、图像通信、多媒体信息通信、宽带网络技术、多媒体信号处理、雷达信号处理等等。
2017信息与通信工程专业课考研参考书目：
《数字电子技术基础》阎石主编高等教育出版社第5版；
《常微分方程》王高雄主编高等教育出版社 2006年第三版；
《数字信号处理—理论与应用》俞一彪、孙兵东南大学出版社第二版；
《现代分子生物学》朱玉贤主编高等教育出版社1997年第三版；
2017信息与通信工程考研专业课资料：
《2017苏州大学信号系统与数字逻辑考研复习精编（含真题与答案）》
《2017苏州大学信号系统与数字逻辑考研冲刺宝典》
《2017苏大信号系统与数字逻辑考研模拟五套卷与答案解析》
《苏州大学信号系统与数字逻辑考研真题及答案解析》
历年考研复试分数线：
2014年总分：285，政治/外语：38；业务1/业务2：57；
2013年总分：295，政治/外语：40；业务1/业务2：60；
【17信息与通信工程考研辅导】
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苏大信息与通信工程考研经验
本来早就想写一点考研经验的但是一直没有时间，最近手头上的事情没有那么多了抽空把以前自己的学习计划和心得整理了一下，希望对2017苏州大学考研学子产生一些帮助，可能里面有些地方并不一定正确，各位学弟学妹找出其中对自己有用的东西借鉴一下吧！
数学一
用的资料是二李全书和真题，我数一考了112没考好，但我自认为数学是我复习最扎实的一门，数学也在这个考研过程中让我体会到了学习的乐趣，虽然没考好，但重要的一点是数学给了我信心，所以简单介绍一下方法吧。第一步大家需要把考研数学课本基础知识至少一遍，自己是否合格，自我检验一下，课本重要的定理公式是否会推倒，比如高数部分的闭区间上连续函数性质、中值定理、多元函数微积分等，线性代数部分的克拉姆法则、线性方程组解的问题等，这里就不一一列举了，对照考研大纲，重点内容重点理解，这属于第一轮基础复习的任务，你是否已经完成?暑假的7-9月两个月时间里，我把二李全书过了一遍，对数学内容也算是有了一个较为全面的认识，当然不只是看，每章例题和后面练习题我也全部作了，数学最忌讳眼高手低，事实证明做题少的人成绩也不行，所以全书一定好好看。如果复习的好，暑假结束后你对数学的感觉就不一样了。时间安排上尽量多一点，因为以后你要学英语专业课，就没那么多时间了。第一遍用两个月看完全书，以后就快了，争取全书多看几遍。从十月开始就要开始作真题了，这个时候你全书应该看两遍了。
英语一
用的资料是红宝书单词，真题黄皮书（基础+珍藏）。我英语考了71，一般吧。英语单词我想大家应该都早就开始背了，并且要持续到考试当天。单词的重要性都清楚，我就不多说了，时间安排上最好早上早点起来背一个小时单词，当然也可以晚上睡前。真题我是暑假结束后开始的，其实我在英语上花的时间不多，我英语基础还可以，四六级也都过了，但也不能误人子弟，对于英语基础差的同学还是要多花点时间的，英语确实挺难的，尤其是阅读理解，简直颠覆了我们的正常思维，答案往往匪夷所思，不过做得多了感觉也就有了，正确率自然也就上去了。
专业课
我的专业是信息与通信工程，专业课总共两门，通信原理和信号与系统，资料的话，就是苏州大学考研专业课历年真题和教材配套资料，我专业课128，比我估计的少了，只能说一般吧。苏州大学考研专业课比较简单，题型常规，所以基础很重要。我是从暑假结束开始的专业课，大家也可以适当提前，专业课复习重课本，课后题要做，有本教材详解有课后题答案，很详细，大家可以看看。真题可能很多是回忆版的，但也不能忽视，这个是指导我们复习方向的重要材料，好好研读吧。
政治
用的资料是红宝书和风中劲草、肖秀荣1000题和最后四套题。我考了71,。其实政治真没什么说的，全靠背诵了，我是10月底11月初开始复习的，早上背诵1小时，下午做题1小时，政治真题没多大用处，我没做真题。
以上是我的复习方法。下面谈谈大家现在的情绪问题。这一段时间应该还好，主要是天气太热，容易让人浮躁，最好能找一个凉快点的地方学习，减轻环境带来的压力。考苏州大学的一般都是普通二本的，大家同属一个等级，能不能考上主要取决于自己，不要妄自菲薄，没谁是比自己聪明的，你如果失败，那就败在了不能坚持。考研短短几个月，却经历了7、8月份的酷暑和12月份的严寒，这不仅是对学习能力的考验，更是对一个人优秀品质的考验，一路走来，我的总结是：高考重能力，考研重毅力。这也是我对我们几个研友总结后的经验。
现在作为学长，也希望能帮到学弟学妹们，所以特意写了这篇经验，希望对大家有帮助，如果还有其他疑问可以加入2017苏大信息学院考研群, 我会在里面及时提供考研最新资讯、考研资料下载、考研真题、考研笔记及在线答疑等。
信息与通信工程就业方向：
从研发员到研发工程师，再到高层市场或管理人员，是本专业毕业生从事研发工作的职业通道；而本专业毕业生从事通信产品销售工作的职业通道则是从销售助理到销售工程师，再到销售经理；还有本专业毕业生从事电信运营商工作的职业通道又是从职员到主管，再到中高层管理人员；最后还有一项最大的人才需求：服务类职位，例如客户经理、市场开发等等，这类人员本来要求的专业水平不高，但对有专业技能的服务人员来说，无疑更受公司欢迎。
1、施工单位：比如中国通信服务有限公司、中国通信建设集团有限公司，做技术和项目管理，还有各省电信工程局。
2、大通信的科研院所:比如原信息产业部电信研究院
3、通信咨询和设计单位：如中讯设计院（部级，在郑州）、京移设计院（部级、在北京）、广东电信设计院、浙江华信院（这两个院在省级里面是最出色的）
4、各大运营商（移动、电信、联通），如工程管理、设备和线路维护、财务、市场、技术支持等
5、各通信设备厂家（华为、中兴、烽火、大唐、爱立信、摩托、阿朗、诺西），工程
管理、工程督导、设备销售、培训部、合同管理等等
6、各通信测试仪表厂家，销售、技术支持等等
7、通信业内的各大监理公司，如广东公诚、北京煜金桥监理、郑州华夏监理等
8、各审计公司，负责审计通信工程项目
9、各党政机关、企事业单位从事专网的建设与运行维护，如公安、税务、高速公路、交警交通监控等等
10、事通信工程建设、设计、监理、设备调测或仪表销售代理等等。
专业名称、代码：生理学[071003]
所属门类代码、名称：理学[07]
所属一级学科代码、名称：生物学[0710]
所属学院：医学部
生理学专业介绍：
生理学(physiology)是生物科学的一个分支，是以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象的一门科学。
生理学是研究活机体的正常生命活动规律的生物学分支学科。活机体包括最简单的微生物到最复杂的人体。
考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③621生物化学
④845细胞生物学
复试：1、生理学（笔试）
2、综合（面试）
研究方向：
01时间生理学
02心血管生理学
03 神经胶质细胞生理学
2017生理学专业课考研参考书目：
《生理学》朱大年主编人民卫生出版社 2008年第七版；
《细胞生物学》翟中和、王喜忠、丁明孝主编高等教育出版社第三版；
《生物化学（上、下册）》王镜岩等高等教育出版社第三版；
2017生理学考研专业课资料：
《2017苏州大学生物化学考研复习精编（含真题与答案）》
《2017苏州大学细胞生物学考研复习精编（含真题与答案）》
《2017苏州大学生物化学考研冲刺宝典》
《2017苏州大学细胞生物学考研冲刺宝典》
《2017苏大生物化学考研模拟五套卷与答案解析》
《2017苏大细胞生物学考研模拟五套卷与答案解析》
历年考研复试分数线：
2014年总分：285，政治/外语：38；业务1/业务2：57；
2013年总分：295，政治/外语：39；业务1/业务2：59；
【17生理学考研辅导】
2017苏州大学考研高端保录班
2017苏大专业课考研无忧通关班
2017苏州大学专业课考研一对一班
2017苏大专业课考研面授集训班
苏大生理学考研经验（15考研高分）
又到了考研的季节想起自己当时的考研情景一切都历历在目，为了帮助2017苏大生理学考研的备考学子，我决定写一篇考研经验希望能够帮到迷茫中的学弟学妹们。我考研的情况是这样的：报考的苏大，总分383分，英语59，政治72，化学135，植物生理学和生物化117。现在想起来，过去一年的中有经验也有弯路，记录下来，希望能对16年考研的朋友们有所帮助。
1.选学校:统考专业不用急于定学校
刚开始的时候没想到报考苏大，选的也是一个很实用的专业，当初觉得还是实用了好些，虽然没有定那个，但是先复习着，反正农学统考，填志愿前一天改都没问题的，这就是咱们统考生的一个优势，我认识一个女生就是报名的第一天晚上突然改了主意，报的另一所学校，所以大家现在不用太纠结报考学校的问题（只要是统考，试题一样的话），重要的是现在以高标准要求自己，不要太放松了自己了。如果既想跨考又担心风险的人，那你最好提前赶紧想清楚了，至少英语一定不要落下，好好复习，应该七八月份就是你决定跨不跨得最后期限了，当然那时候就很晚了，以后的复习必须使上百分之百的力，五月份其实就应该决定了的。
出分的时候确实吓了一跳，真没想到考这么多，我给自己估计的是340到360之间的，这真要感谢帮助和支持我的人，会有就是苏州大学的学长学姐。
2. 复习：合理安排有序进行
我是从四五月份开始的，一有时间就去图书馆，刚开始的时候坐不住，但是也逼自己去，去多了就形成习惯了，刚开始的时候就是背单词，背俞敏洪的那本，一天背1个list，也有背星火一本厚厚的，这个差不多，只要坚持一本下来效果基本一样那时觉得背单词真是恶心啊，但是坚持到九月分以后的时候就觉得背单词是种享受了，因为有别的一对比，那时就是背单词看了看无机化学这个看的不多。正式复习是从暑假开始的，那时候我们早上一般七点左右起来，早读晚就吃饭回教室，教室里有几个风扇，还是不能阻止的热，幸好我是不怕热的那种，学到差不多十二点午休下午二点多起然后复习吃饭复习，晚上九点半左右回去，下午吃完饭总会跟朋友在校园玩个差不多半个小时，现在想想那时候的过程真是挺享受的，很难忘。那时候复习每天上午学植物生理学（看课本，记笔记）或者生化，下午英语，晚上化学，有时候颠倒下顺序。一个月回家的时候，生理（王忠的那本）就看完了一遍，生化开始了一部分，化学把有机看完了，英语还是天天背单词，一遍遍的背一遍遍的忘，每天做写阅读，那时候还没有开始真题，真是不舍得，就那么十套。暑假的时候每天学习八小时的样子。
然后就到了九月份开学，跟舍友在一个考研教室占了个位就固定了下来，每天雷打不动的去上自习，早上也是早读，背单词生理生化，那时候就开始英语真题了，我当时做的特别慢，还是把一下午用来学英语，其它时间是剩下的几门，学英语就是背背单词然后真题，单
词背完一遍后以后就快了，一天能被好几个list还是一遍遍的背，我真题做的特别慢，真题是最好的复习考研英语的材料，用的是张剑的黄皮书，那时候一周连做题加上分析（仔细分析）只能做一套，到了十月份才完成第一遍，不过开始做的仔细后来第二遍第三遍就快多了，化学和生理生化都是刚开始看课本课后题，完成一遍后然后就开始做哪些材料，化学我当时用的是我们学校辅导班的一本材料挺好的，你们也可以买一本中国农业大学出版社出版的植物生理学复习指南暨习题解析化学也有，封面差不多还有苏州大学生理学考研真题，化学还有一本模拟题的都是这家出版社出版的，化学今年碰到了好几道原题呢，它们模样差不多，只要是农业大学的考研书店应该都有卖，我的全是上一级的和复印的，比较便宜。我当时化学报了我们学校的一个班，挺管用的，生理生化就不用报了，因为都是背的东西，生理把王忠那本书的课后题都背了这本书基本也掌握差不多了，有别的资料也稍微补充下，你后来会发现都大差不离，也可以根据大纲解析的一本书背，生化也有本大纲解析，根据大纲背课本也好，生理生化都是使劲背，也是一遍遍的背一遍遍的忘背多了就记住了。政治我是从九月多大纲出来了后开始的。
3.研友：研友是你战胜孤单和摇摆的利器
我建议是有研友，因为你不会觉得孤单，当然必须是不能影响自己学习的那种，还能互相帮助，我跟舍友一个桌子但是我俩在教室除了与学习有关的别的一概不谈，我们四个天天下午一起吃饭的最后都考上了，我们都还是男生，大家都知道男生大学基础比女生差。所以说考研跟以前的基础也没什么多大联系的，只要你考研的时候努力了，最后肯定有好的结果的。
最重要的一点就是不要太迷信经验适合自己的才是最重要的，考研就是拼的毅力决心，大家加油！
生理学就业方向：
中国生理学的发展是迅速稳固的，主要表现在：首先，生理学研究成果明显增多，而且质量颇高，其中消化生理和神经生理的某些课题研究在国际上也是先进的。其次，国内生理学教学中已基本普及了实验课，并在条件好的学校建立了教学科研体系。21世纪是生理学发展时期，要求从业者具备丰富的知识和工作经验，在人才的需求量上也在进一步扩大。该专业毕业后能掌握基础医学的基本理论、基本知识;掌握医学实验的分析、设计方法和操作技术;具有基础医学科学研究的基本能力;熟悉基础医学教学工作的基本原理和方法;熟悉临床医学基本知识并了解临床医学的新进展和新成就;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。能用一门外语熟练地阅读本专业书刊，并具有一定的听、说、写能力，从而加深自身的潜在能力。
主要到高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作，出国深造，其它部门工作。
2017考研中医综合真题含标准答案(完整)
2017考研中医综合真题含标准答案（完整） A型题（1-81题） 1.《素问·疏五过论》“尝贵后贱”可致“脱营”，其影响因素是B A.体质因素 B.社会环境因素 C.地理差异因素 D.季节因素 2.与“阳胜则阴病”，病理变化相关的是B A.互根互用 B.对立制约 C.交感互藏 D.相互转化 3.心火亢盛引动肝火而致心肝火旺，根据五行理论应选择的治则是C A.抑强 B.扶弱 C.泻子 D.补母 答案：C泻子。心为肝之子，子病导致母病，病因在子，因而泻其子。 4.根据《素问》，女子“面始焦，发始堕，面始白”与哪条经脉有关C 5.A.太阴脉衰 B.少阴脉衰 C. 阳明脉衰 D.少阳脉衰 6.“治痰先治气”的理论依据是C A.气能生津 B.气能载津 C.气能行津 D. 气能摄津 7.在奇经八脉中，与精冷不育证最密切相关的是B A.任脉 B.督脉 C.冲脉 D.带脉 8.依据《素问·刺志论》，能够导致气虚身热的原因是D 9.A.伤风
B.伤寒 C.伤湿 D.伤暑 10.下列选项中，属于三焦功能失司的病理变化是C A.水谷精微输布障碍 B.水谷受纳腐熟障碍 C.全身水液代谢障碍 D.糟粕传化排泄障碍 11.温热病过程中，邪热里结，阴液大伤，应选用的治则是D 12.A.治本 B.治标 C.先治标后治本 D.标本兼治 13.症见壮热、神昏，呼吸气粗，喉中痰鸣者属于B A.神乱 B.失神 C.假神 D.少神 14.动脉与紧脉均可见于B A.寒证 B.痛证 C.惊恐 D.宿食 15.促、结、代脉的共同特征是A A.脉来时止 B.脉来迟缓 C.脉来数急 D.脉来无力 13、呼吸微弱，手撒身软，汗出不止，二便失禁，舌淡白，脉微欲绝，所属的证候是D A气陷 B亡阳 C气逆 D气脱 14.症见咳嗽痰黄，发热，微恶风寒，苔薄黄，脉浮数者，宜诊断为D A.风寒犯表证 B.痰热壅肺证 C.风热犯表证
2017年兽医传染病学考研复习资料——完整版
兽医传染病学 （一）传染病流行过程 1. 理解传染病的概念，掌握传染病的特征, 按临床表现、按病原体种类、按病程长短等不同，对感染的理解；掌握慢病毒感染、持续性感染的含义。 传染病的概念：凡是由病原微生物引起、具有一定潜伏期和临床表现，并具有传染性的疾病称为传染病。传染病的特征：⒈特异的病原微生物引起的；⒉具有传染性和流行性；⒊被感染的机体发生特异性反应； ⒋耐过动物能获得特异性免疫；⒌具有特征性的临床表现；⒍具有明显的流行规律； 传染病的分类：1按病原体分类病毒病，细菌病，支原体病，衣原体病，螺旋体病，放线菌病，立克次体病和霉菌病2按动物种类分猪传染病，鸡，鸭，鹅，牛，羊，马，犬，猫，兔，多种动物共患传染病及人畜共患传染病3按受侵害的主要器官和组织分全身败血性传染病和以侵害消化系统，呼吸系统，神经系统，生殖系统，免疫系统，皮肤或运动系统等位主要的传染病4按病程长短分最急性，急性，亚急性和慢性5按疾病的危害程度分一类疾病和二类疾病6按疾病来源分外来病，地方病，自然疫源性疾病7其他 构成感染的三要素；病原体：致病力。动物机体：免疫力。环境：二者共同相处的环境。 感染的类型：⒈外源性和内源性感染；⒉单纯感染、混合感染、原发感染和继发感染；⒊显性感染和隐性感染，顿挫型感染和一过型感染；⒋局部感染和全身感染；⒌典型感染和非典型感染；⒍良性感染和恶性感染；⒎最急性、急性、亚急性和慢性感染；8.病毒持续性感染和慢病毒感染； 慢病毒感染：又称长程感染，是指潜伏期长，发病呈进行且最后昌邑死亡为转归的病毒感染 持续性感染：是指动物长期持续的感染状态 2. 掌握传染病的发展阶段，潜伏期的概念，各阶段的对诊断疾病的价值。 潜伏期：从病原体侵入机体并进行繁殖时起，直到疾病的最初临诊症状开始出现为止，这段时间称为潜伏期。 前驱期：从出现疾病的最初症状开始，到传染病的特征症状刚一出现为止这段时间叫前驱期。是疾病的征兆阶段，其特点是临诊症状开始表现出来，但是该病的特征性症状仍不明显。 明显期：前驱期之后一直到传染病的特征性症状逐步明显、充分表现出来这段时间叫明显期。 转归期：是疾病发展的最后阶段。动物体的抵抗力得到改进和增强，可以转入恢复期。如果病原体的致病性增强，或动物机体的抵抗力减弱，则动物可发生死亡。需要注意的是恢复的动物在一定时期内保留免疫学特性（保护自身及其后代），并且在病后一定时间内存在带菌（毒）排菌（毒）现象。 3. 掌握传染病流行过程的三个基本环节及其意义。 传染病流行过程的三个基本环节：⒈传染源；⒉传播途径；⒊畜群的易感性。 4. 理解传染源的概念，以及传染源的划分和它们在传染病中的作用。 传染源：指有某种病原体在体内寄居、生长、繁殖，并能将其排出体外的活的动物机体。 传染源包括：患病动物、病原携带者。 患病动物：患病动物是重要的传染源； 病原携带者：是指表面无症状但携带并排出病原体的动物；（1.潜伏期病原携带者；2.恢复期病原携带者； 3.健康病原携带者） 5.理解传播途径的概念，水平传播、垂直传播的概念。掌握传播途径的多样性，正确运用它们对传染病进行防控和扑灭。 传播途径：病原体由传染源排出后，经一定的方式再侵入其他易感染动物所经历的路径称为传播途径。 传播方式分为：垂直传播与水平传播
2017年考研计算机统考408真题
2017年考研计算机统考408真题 一、单项选择题 1.下列函数的时间复杂度是 1 。 int func(int n) { int i = 0; sum = 0; while( sum < n) sum += ++i; return i; } A.O(logn) B.O(n1/2) C.O(n) D.O(nlogn) 2.下列关于栈的叙述中，错误的是 2 。 I.采用非递归方式重写递归程序时必须使用栈 II.函数调用时，系统要用栈保存必要的信息 III.只要确定了入栈的次序，即可确定出栈次序 IV.栈是一种受限的线性表，允许在其两端进行操作 A.仅I B.仅I、II、III C.仅I、III、IV D.仅II、III、IV 3.适用于压缩存储稀疏矩阵的两种存储结构是 3 。 A.三元组表和十字链表 B.三元组表和邻接矩阵 C.十字链表和二叉链表 D.邻接矩阵和十字链表 4.要使一棵非空二叉树的先序序列与中序序列相同，其所有非叶结点须满足的条件是 4 。 A.只有左子树 B.只有右子树 C.结点的度均为1 D.结点的度均为2 5.已知一棵二叉树的树形如下图所示，其后序序列为e,a,c,b,d,g,f，树中与结点a同层 的结点是 5 。 A. c B. d
C. f D.g 6.已知字符集{a,b,c,d,e,f,g,h}，若各字符的哈夫曼编码依次是 0100,10,0000,0101,001,011,11,0001，则编码序列0100011001001011110101的译码结果是 6 。 A. a c g a b f h B. a d b a g b b C. a f b e a g d D. a f e e f g d 7.已知无向图G含有16条边，其中度为4的顶点个数为3，度为3的顶点个数为4， 其他顶点的度均小于3。图G所含的顶点个数至少是7 。 A.10 B.11 C.13 D.15 8.下列二叉树中，可能成为折半查找判定树（不含外部结点）的是8 。 A. B. C. D.
2017厦门大学考研资料与专业综合解析
研途宝考研 https://www.360docs.net/doc/3b2727327.html,/ 专业名称：结构工程[081402] 所属门类代码、名称：工学[08] 所属一级学科代码、名称：土木工程[0814] 所属学院：土木工程系 结构工程专业介绍： 结构工程硕士点属土木工程之下的二级学科硕士点，研究建造各类工程设施的科学技术中具有共性的结构选型、力学分析、设计理论和施工建造技术及组织管理方法的学科。既指工程建设的对象，即各种工程设施;也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，在整个都市与城镇建设领域中占有非常重要的地位。 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④854结构力学（含结构动力学） 研究方向： 01新型结构 02结构控制与健康监测诊断 03结构静动力分析与数值仿真 04结构检测、加固与维护 2017结构工程专业课考研参考书目： 《建筑结构抗震》窦立军机械工业出版社 2006年版； 《高层建筑结构设计》钱稼茹等中国建筑工业出版社第二版； 《结构力学（ii）》龙驭球、包世华高等教育出版社第三版； 2017结构工程考研专业课资料： 《2016厦门大学结构力学考研复习精编》 《材料力学考研核心考点解析》（孙训方版） 《结构力学教程考研核心考点解析》（龙驭球版） 《厦门大学结构力学高分考研笔记》 《厦门大学结构力学考研真题及答案解析》 历年考研复试分数线： 2015年总分：320，政治/外语：50；业务1/业务2：80； 2014年总分：320，政治/外语：50；业务1/业务2：80； 【17结构工程考研辅导】 2017厦门大学考研高端保录班
2017对外经济贸易大学翻译硕士考研真题资料
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服 务！ 2017对外经济贸易大学翻译硕士考研真 题资料 一、百科知识，解释划线词 1.韩素音的著作《伤残的树》描写了一个世纪前，一位比利时女子被瓷器中的中国吸引，远嫁重洋，落户动乱、饥饿的四川。半个世纪前，她的长着高鼻梁、黑眼睛的混血女儿，历时15年，用手中的笔，书写了一部给外国人看的家族史，这是一部纠结着血缘传承、习俗差异、民族矛盾的复杂家族史，更是一部扎根在自己家族，涉及曾国藩、义和团、袁世凯、基督教、共产党的波澜壮阔的民族断代史。 2.钱钟书先生的笔记中不仅包括了《诗经》、《论语》、《史记》、《全唐诗》、《全宋词》、《红楼梦》等经典，更大量涉及历代文人诗文别集、笔记小说、野史杂谈、尺牍日札。多种形制、各类语体的读数笔记曾伴随钱钟书走南闯北，历经风雨，充分展现了钱先生的国学水平。 3.一方面，新兴市场国家，如金砖四国，希望注资IMF。据消息人士称，IMF需要3500亿美元来帮助西班牙和意大利等国渡过债务危机。但西方国家认为，这次注资不应该通过减少西方国家的投票权(增加新兴市场国家的投票权会降低西方国家的投票权)来损害西方国家的利益。 4.加拿大央行行长卡尼表示，希腊问题十分重要，但鉴于更大国际背景，欧洲问题严重 性甚于希腊，G20峰会需要认真解决发达国家经济弱点。 5.参加德班气候大会的中国代表团官员8日表示，随着中国“十二五”期间加强控制温室气体排放，中国有望建立自己的碳排放交易系统(ETS)。 6，还有戛纳，欧元区，新闻界的“走，转，改”具体文段想不起来。 二、应用文写作应用文写作 纪念辛亥革命一百周年征稿启事 写清标题，正文，落款 要求有四条 1.征文目的，对象，用途，意义 2.征文题材体裁字数
2017苏州大学考研资料与专业综合解析
2017苏州大学考研资料与专业综合解析 专业名称、代码：世界经济[020105] 所属门类代码、名称：经济学[02] 所属一级学科代码、名称：理论经济学[0201] 所属学院：东吴商学院 世界经济学专业介绍： 世界经济学是理论经济学一级学科下属的二级学科之一，世界经济学是一门前沿性和综合性很强的理论经济学。它研究当代正在走向全球化和地区经济一体化的全球经济的运行绩效和机制变迁的机制规律，同经济学、政治学和管理学等相辅相成，为建立公正合理的国际经济新秩序，为在平等互利的基础上扩大和加强世界各国和地区的经济贸易关系提供决策依据。世界经济学是基于经济学原理，借鉴政治学、管理学、社会学、国际关系学，并融汇文史哲以及地理类的专业知识，从现实经济出发揭示新的理论和发展规律。 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③303数学三 ④807微观与宏观经济学 复试： 1、世界经济概论（笔试） 2、综合（面试） 研究方向： 01跨国公司研究 02国际经济合作 2017世界经济专业课考研参考书目： 《宏观经济学》顾建平、陈瑛主编中国财政经济出版社 2007年第二版； 《微观经济学》徐春秀，顾建平主编中国财政经济出版社 2007年第二版； 《对外直接投资战略抉择》邢建国主编经济科学出版社 2003年版； 《世界经济新论》庄起善主编复旦大学出版社 2008年第二版； 2017世界经济考研专业课资料： 《2017苏州大学微观与宏观经济学考研复习精编（含真题与答案）》 《2017苏州大学微观与宏观经济学考研冲刺宝典》 《2017苏州大学微观与宏观经济学考研冲刺宝典》 《2017苏大微观与宏观经济学考研模拟五套卷与答案解析》 《2016苏州大学东吴商学院考研复试一本通》 历年考研复试分数线：
2017考研资料教育学专业基础综合(311)真题.doc
2017考研教育学专业基础综合（311）真题 来源：文都教育 一、单项选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。 1.关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是 A.实用主义教育学 B.批判教育学 C.实验教育学 D.文化教育学 2.我国社会主义教育目的的理论基础是 A.社会本位论 B.个人本位论 C.国家本位论 D.人的全面发展理论 3.以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是 A.价值澄清模式 B.认识发展模式 C.体谅模式 D.社会学习模式 4.某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于 A.分析 B.理解 C.评价 D.综合 5.形成性评价与终结性评价的主要差异在于 A.评价目的不同 B.评价方法不同 C.评价内容不同 D.评价主体不同 6.我国1958年确立的教育方针强调 A.教育必须与生产劳动相结合 B.全面实施素质教育 C.坚持立德树人 D.培养社会主义建设者和接班人 7.我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》一个科目，从课程组织的类型来看，合并后的《生物学》属于 A.融合课程 B.综合课程 C.分科课程 D.核心课程 8.学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择 A.程序教学模式
B.掌握教学模式 C.探究教育模式 D.范例教学模式 9.2003年教育学颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于 A.课程管理的改革 B.课程结构的改革 C.课程内容的改革 D.课程组织的改革 10.在师生关系上倾向于“学习中心说”的教育学家是 A.帕克 B.布拉梅尔德 C.赫钦斯 D.梅伊曼 11.“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指 A.实战能力 B.创新能力 C.理性思维能力 D.解决实际问题能力 12.科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的 A.道德认知发展 B.道德情感发展 C.道德意志发展 D.道德品格发展 13.系统阐述了学习化社会的研究报告是 A.《科尔曼报告》 B.《一个乘坐学校的地方》 C.《学生生存——教育世界的今天和明天》 D.《国家处在危险之中：教育改革势在必行》 14.“物理不外于心”，“吾辈用功只求日减，不求日增，减的一分人欲，便是复得一分天理”。持这种观点的教育家是 A.孟轲 B.荀况 C.朱熹 D.王守仁 15.“虚心涵泳”是朱熹的读书法。此处的“涵泳”是指读书时应 A.细心玩味 B.融会贯通 C.敬守此意 D.收敛此心 16.《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是 A.“明明德” B.“止于至善” C.“化民成俗” D.“明人伦” 17.颜元特别强调学校应该培养 A.“实才实德之士”
2017考研数学 概率论必考哪些题
2017考研已经拉开序幕，很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。中公考研辅导老师为考生准备了考研数学方面的建议，希望可以助考生一臂之力。同时中公考研特为广大学子推出考研集训营、专业课辅导、精品网课、vip1对1等课程，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。 下面是中公考研小编整理的考研数学概率论与数理统计部分的常考题型，供2017考研的各位考生参考。 常有的题型有：填空题、选择题、计算题和证明题 试题的主要类型有： (1)确定事件间的关系，进行事件的运算; (2)利用事件的关系进行概率计算; (3)利用概率的性质证明概率等式或计算概率; (4)有关古典概型、几何概型的概率计算; (5)利用加法公式、条件概率公式、乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式计算概率; (6)有关事件独立性的证明和计算概率; (7)有关独重复试验及伯努利概率型的计算;
(8)利用随机变量的分布函数、概率分布和概率密度的定义、性质确定其中的未知常数或计算概率; (9)由给定的试验求随机变量的分布; (10)利用常见的概率分布(例如(0-1)分布、二项分布、泊松分布、几何分布、均匀分布、指数分布、正态分布等)计算概率; (11)求随机变量函数的分布(12)确定二维随机变量的分布; (13)利用二维均匀分布和正态分布计算概率; (14)求二维随机变量的边缘分布、条件分布; (15)判断随机变量的独立性和计算概率; (16)求两个独立随机变量函数的分布; (17)利用随机变量的数学期望、方差的定义、性质、公式，或利用常见随机变量的数学期望、方差求随机变量的数学期望、方差; (18)求随机变量函数的数学期望; (19)求两个随机变量的协方差、相关系数并判断相关性; (20)求随机变量的矩和协方差矩阵; (21)利用切比雪夫不等式推证概率不等式; (22)利用中心极限定理进行概率的近似计算; (23)利用t分布、χ2分布、F分布的定义、性质推证统计量的分布、性质; (24)推证某些统计量(特别是正态总体统计量)的分布; (25)计算统计量的概率; (26)求总体分布中未知参数的矩估计量和极大似然估计量; (27)判断估计量的无偏性、有效性和一致性; (28)求单个或两个正态总体参数的置信区间; (29)对单个或两个正态总体参数假设进行显著性检验; (30)利用χ2检验法对总体分布假设进行检验。 在紧张的复习中，中公考研提醒您一定要充分利用备考资料和真题，并且持之以恒，最后一定可以赢得胜利。更多考研数学复习资料
2017考研公共课复习资料推荐.doc
1.考研公共课真题复习资料推荐（政治资料推荐） 复习资料推荐复习资料特点 肖秀荣考研政治《命题人讲真题》%1书籍分为上下两册，上册由真题考点知识表格解析和近10年真题两部分组成；下册为近10年真题的详细解析； %1近6年分析题真题考点表格解析； %1近10年选择题真题重要考点表格解析索引； %1特殊标注大纲巳删除或修改的过时考题； %1145个考点知识表解与近10年真题解析双向索引，快速定位考点、考题； %1独有的【命题人说】和【知识拓展】版块，深入讲解，举一反三，预测考题； %1配套肖秀荣视频讲解审题和答题技巧，提供在线答疑。 《考研政治真题汇 编王》%1从时效性角度系统汇编了2004年至今的所有考研政治真题，并配备参考答案，满足考生全面、反复钻研真题的需要； %1书籍分册装订，方便考生携带； %1考生可利用本书进行自我检测，查漏补缺，夯实基础； %1木书可帮助考生把握政治真题的命题思路和解题技巧，帮助考生轻松应对考研政治； %1这本书的主要特点是汇编历年考研政治真题，是考生政治练习的最佳资料。 2.考研公共课真题复习资料推荐（英语资料推荐） 推荐书籍书籍特点
考研英语一真题《考研真相》%1逐词逐句，详细讲解真题文章，书籍详细注释文章出现的大纲重点词汇，讲解或图解真题文章的所有句了，剖析其语法结构及与上下文的逻辑关系，帮助考生夯实词汇和语法基础； %1答案选项采用表格解析的方法，帮助考生迅速定位答案，明确大纲规定的阅读考点，指导考生如何提取题干中的关键信息，并总结解题技巧；%1真题佳句模仿，帮助考生提高写作能力； %1翻译题型采用“常规译文+升级译文”模式，并采用逐层拆分的方法，对句子的每个得分点进行句法分析，此外，详细讲解英文如何转化为汉语表达，帮助考生攻克翻译难题； %1写作版块采用“模板范文+思路创新范文+语言创新范文”模式，帮助考生实现从套用模板到自我创新的突破，此部分重在引导考生审题，帮助考生突破思维瓶颈，从谋篇布局、行文内容、逻辑衔接和
【2020考研资料夹】2017考研英语(一)真题
2017年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)真题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be a resounding “yes!” 1 helping you feel close and 2 to people you care about, it turns out that hugs can bring a 3 of health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm embrace might even help you 4 getting sick this winter. In a recent study 5 over 400 healthy adults, researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs 6 the participants’ susceptibility to developing the common cold after being 7 to the virus. Peo ple who perceived greater social support were less likely to come 8 with a cold, and the researchers 9 that the stress-reducing effects of hugging 10 about 32 percent of that beneficial effect. 11 among those who got a cold, the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe 12 . “Hugging protects people who are under stress from the 13 risk for colds that’s usually 14 with stress,” notes Sheldon Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging “is a marker of in timacy and helps 15 the feeling that others are there to help 16 difficulty.” Some experts 17 the stress-reducing , health-related benefits of hugging to the release of oxytocin, often called “the bonding hormone” 18 it promotes attachment in relationshi ps, 1
【2020考研资料夹】2017考研数学三真题及答案解析
1 2017年考研数学三真题及解析 一、选择题 1—8小题．每小题4分，共32分． 1．若函数1cos 0(),0x x f x b x ->=?≤? 在0x =处连续，则 （A ）12ab = （B ）1 2 ab =-（C ）0ab =（D ）2ab = 【详解】0001 112lim ()lim lim 2x x x x x f x ax ax a +++ →→→-===，0lim ()(0)x f x b f -→==，要使函数在0x =处连续，必须满足 11 22 b ab a =?=．所以应该选（A ） 2．二元函数(3)z xy x y =--的极值点是（ ） （A ）(0,0) （B ）03(,) （C ）30(,) （D ）11(,) 【详解】 2(3)32z y x y xy y xy y x ?=---=--?，232z x x xy y ?=--?， 2222222,2,32z z z z y x x x y x y y x ????=-=-==-?????? 解方程组2 2320320z y xy y x z x x xy y ??=--=??????=--=???，得四个驻点．对每个驻点验证2 AC B -，发现只有在点11(,)处满足 230AC B -=>，且20A C ==-<，所以11(,)为函数的极大值点，所以应该选（D ）
2 3．设函数()f x 是可导函数，且满足()()0f x f x '>，则 （A ）(1)(1)f f >- （B ）11()()f f <- （C ）11()()f f >- （D ）11()()f f <- 【详解】设2 ()(())g x f x =，则()2()()0g x f x f x ''=>，也就是()2 ()f x 是单调增加函数．也就得到 () ()2 2 (1)(1)(1)(1)f f f f >-?>-，所以应该选（C ） 4． 若级数 21 1sin ln(1)n k n n ∞ =??--??? ?∑收敛，则k =（ ） （A ）1 （B ）2 （C ）1- （D ）2- 【详解】iv n →∞时22221111111111sin ln(1)(1)22k k k o k o n n n n n n n n n ???????? --=---+=++ ? ? ? ? ????? ???? 显然当且仅当(1)0k +=，也就是1k =-时，级数的一般项是关于1 n 的二阶无穷小，级数收敛，从而选择（C ）． 5．设α为n 单位列向量，E 为n 阶单位矩阵，则 （A ）T E αα-不可逆 （B ）T E αα+不可逆 （C ）2T E αα+不可逆 （D ）2T E αα-不可逆 【详解】矩阵T αα的特征值为1和1n -个0，从而,,2,2T T T T E E E E αααααααα-+-+的特征值分别 为0,1,1,1L ；2,1,1,,1L ；1,1,1,,1-L ；3,1,1,,1L ．显然只有T E αα-存在零特征值，所以不可逆，应 该选（A ）．
马克思主义基本原理概论(2013至2017考研资料真题)(1).doc
马克思主义基本原理概论（2013至2017考研真题） 绪论 第一章，世界的物质性及其发展规律 1.（2017）某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少，从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低；但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。这种看似“矛盾”的现象凸显了大气污染防治的一大特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是（）。A．尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提 B．人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提 C．认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础 D．尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用 【答案】A 【解析】B选项表述错误，实践决定认识，实践活动是人类认识和掌握客观规律的基础。C选项错误，实践活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础。D选项错误，规律具有客观性，始终制约着人的实践活动，但是并不能在人类的实践活动中起着至关重要的作用。故正确答案为A。 【考点】本题考查的知识点是主观能动性和客观规律性的统一。 2.（2017）有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映，那么人脑里的“鬼”、“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。这种观念的错误在于（）。 A．夸大意识的能动作用 B．把意识看成是物质的产物 C．认为意识是对存在的直观反映 D．混淆了人类意识自然演化的阶段 【答案】C 【解析】意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。A选项表述正确，但是与题干不符。B选项错误，题干中的错误在于认为意识的内容直接等同于现实存在，并没有看到意识的内容是客观的来源于客观外部世界，但是意识的形式是主观的，是对客观世界能动的、创造性的反映，可以创造出现实中没有的东西。D选项与题干无关，人的意识演化分为三个阶段，由一切物质都具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。故正确答案为C。 【考点】本题考查知识点为物质和意识的辩证关系。 3.（2016）《百喻经》中有一则谚语，有一个人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐之后，味道好极了。愚人就想：菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐，岂不更好吃?回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸，这则谚语给我们的启示是A，持续的量变会引起事物发生质的变化 B，在认识和处理问题时要掌握适度的原则
2017考研英语复习资料-非谓语动词
2017考研英语复习资料-非谓语动词 第一节动名词 定义：动词的ing形式起名词作用时，称为动名词, 在句中作 1.作主语: Dancing bored be. 2.作表语: Her hobby is collecting stamps. 3.作宾语：Please stop talking. 4.作介词的宾语：She was looking forward to leaving the hospital wards 1.动名词结构作主语 1.一般结构： Reading French is easier than speaking it. Talking to him is talking to a wall. Lying in bed is my solo exercise. Seeing is believing. Talking mends no holes. 2.先行词it作，动名词主语置后： It’s nice seeing you again. Is it worthwhile quarreling with her? It is tiring driving from morning till night. It’s a wonder meeting you here. It’s been a kind of misfortune having my class. 3.There is + no +动名词，表示“没法......”= there is no way to do sth. There is no living in Beijing. There was arguing with her 2.动名词结构作表语 Her hobby is eating. She likes reading books. Denying this will be shutting one’s eyes to facts. His aim is everybody having a good time. (everybody作having a good time的逻辑主语) 3.动名词结构作宾语 Do you enjoying teaching? Other states are going to consider making a similar law to deal with euthanasia. Teachers’ union have fought against dismissing bad teachers and promoting good one. 4.动名词结构作介词的宾语 He has given up taking medicine. She insisted on writing at once. Are you interested in going with us? I was afraid of making friends. They accused him of taking bribes.
2017计算机考研真题
一、单项选择题 1.已知程序如下： int s(int n) { return (n<=0) ? 0 : s(n-1) +n; } void main() { cout<< s(1); } 程序运行时使用栈来保存调用过程的信息，自栈底到栈顶保存的信息一次对应的是 A.main()->S(1)->S(0) B.S(0)->S(1)->main() C. main()->S(0)->S(1) D.S(1)->S(0)->main() 2. 先序序列为a,b,c,d的不同二叉树的个数是 A.13 B.14 C.15 D.16 3.下列选项给出的是从根分别到达两个叶节点路径上的权值序列，能属于同一棵哈夫曼树的是 A.24，10，5和24，10，7 B.24，10，5和24，12，7 C.24，10，10和24，14，11 D.24，10，5和24，14，6 4.现在有一颗无重复关键字的平衡二叉树(AVL树),对其进行中序遍历可得到一个降序序列。下列关于该平衡二叉树的叙述中，正确的是 A.根节点的度一定为2 B.树中最小元素一定是叶节点 C.最后插入的元素一定是叶节点 D.树中最大元素一定是无左子树 5.设有向图G=(V,E)，顶点集V={V0,V1,V2,V3}，边集E={,,，},若从顶点V0 开始对图进行深度优先遍历，则可能得到的不同遍历序列个数是 A.2 B.3 C.4 D.5 6.求下面带权图的最小(代价)生成树时，可能是克鲁斯卡(kruskal)算法第二次选中但不是普里姆(Prim)算法(从V4开始)第2次选中的边是 A.(V1,V3) B.(V1,V4) C.(V2,V3) D.(V3,V4) 7.下列选项中，不能构成折半查找中关键字比较序列的是 A.500，200，450，180 B.500，450，200，180 C.180，500，200，450 D.180，200，500，450 8.已知字符串S为“abaabaabacacaabaabcc”. 模式串t为“abaabc”, 采用KMP 算法进行匹配，第一次出现“失配”(s[i] != t[i]) 时，i=j=5,则下次开始匹配时，i和j的值分别是 A.i=1，j=0 B.i=5，j=0 C.i=5，j=2 D.i=6，j=2
2017考研中药资料
发散风寒药 麻黄：辛、微苦，温。归肺、膀胱经 发汗解表：外感风寒表证；表实无汗。（配杏仁等，麻黄汤） 止咳平喘：肺寒喘咳 利水消肿：水肿，小便不利，主要为阳水 桂枝：辛、甘，温。归心、肺、膀胱经 发汗解表：风寒表实无汗，表虚有汗（配伍芍药，甘草等； 如甘草汤） 温通经脉：风寒湿痹，心阳虚之心悸 经寒血滞之月经不调，痛经，经闭，少腹痛，助阳化气：痰饮，水肿 平冲降逆：奔豚心悸 紫苏叶：辛，温。归肺、脾经 解表散寒：外感风寒表证，儿童感冒轻证 行气宽中：脾胃气滞之胸闷，恶心呕吐 气滞之胎动不安，妊娠呕吐 梅核气 解鱼蟹毒：食鱼蟹中毒 生姜：辛，微温。归肺、脾、胃经 发汗解表：外感风寒表证； 温中止呕：胃寒，为止呕要药（配半夏，小半夏汤） 温肺止咳：肺寒咳嗽；
解毒：解生半夏，生南星，解鱼蟹毒【生姜，甘草，绿豆。】香薷：辛，微温。归肺、脾、胃经 发汗解表，化湿和中：暑月风寒感冒，发热腹泻， 利水消肿：水肿，小便不利 荆芥：辛，微温。归肺、肝经 发汗解表：感冒，头痛 透疹：麻疹不透，风疹瘙痒 疗疮：疮疡初起； 止血（炭）：各种出血症 防风：辛、甘，微温。归膀胱、肝、脾经 祛风解表：外感表证，风疹瘙痒 胜湿止痛：风寒湿痹证； 止痉：破伤风 羌活：辛、苦，温 祛风解表：风寒感冒，头痛项强 胜湿止痛：风寒湿痹，肩背酸痛； （善治上半身风寒湿痹，尤治太阳头痛） 白芷：辛、温。归肺、胃、大肠经
祛风解表：外感风寒表证； 通窍止痛：鼻渊、鼻塞，阳明经头痛、齿痛，风寒湿痹证； 消肿排脓：痈疮肿毒 燥湿止带：带下过多，以寒湿带下为主 （为治阳明头痛，眉棱骨痛的要药） 细辛：辛、温。归心、肺、肾经 祛风解表：外感风寒表证； 通窍止痛：鼻渊，头痛，齿痛，痹症； 温肺化饮：寒饮伏肺之咳喘痰多 （犹治少阴头痛） 藁本：辛、温；归膀胱经 祛风解表：风寒表证（以巅顶头痛为主） 胜湿止痛：鼻渊头痛，风湿痹痛 （为治巅顶头痛之要药） 苍耳子：辛、苦、温；有毒。归肺经 祛风解表：风寒表证； 通窍止痛：鼻渊头痛，风湿痹痛 辛夷：辛，温。归肺、胃经 发散风寒：风寒感冒； 宣通鼻窍：鼻塞鼻渊头痛 葱白：辛，温。归肺、胃经 发汗解表：风寒感冒
2017年考研312心理学专业课复习必备书籍资料
2016考研312心理学专业课复习必备书籍资料心理学近年来成为十分热门的报考专业，这有赖于社会的发展和人们对于心理学的了解越来越深。那么心理学考研究竟怎么考呢？具体参考书目有哪些呢？勤思考研为大家对312心理学专业课进行解析。 近年来心理学已逐步攀升到考研大军的热门专业，在心理学考研中跨专业考研也悄悄占据了心理学考研队伍的半边天，但是无论是本专业还是非专业报考学生们在考研准备过程中都遇到了很多困惑和问题。到底心理学专业怎么样?选择心理学考验后该如何择校报考?何时开始准备该如何准备?等等问题相继抛了出来，那么就心理学考研的这些问题我也搜集了一些资料，大致分为以下几个方面： 第一、心理学的专业概况： 1、心理学在国内的发展 心理学在国内的发展特点可概括为八个字：起步较晚发展很快。很多人说心理学来源于中国也有很多人说心理学是舶来品。可以说心理学无论是从国内还是国外来讲都是“拥有一个很长的过去却只有一个很短的历史”中国的心理学更多的是停留在认识上而国外更多的时重视心理学的科学化，所以不可否认近几十年来国内心理学的研究多来源于西方研究成果，但国内的心理学专家们也一直在为心理学舶来品的本土化以及国内心理学的研究做出着贡献。
2、心理学的学科优势： 首先心理学研究生的考试形式上来看分为统考和非统考两种，统考的考试题型和考试内容均有统一大纲要求相，对简单便于复习。非统考通常为院校自主命题，根据各院校培养方向会自主设计考试内容在基础课程的基础上会增加考试相关内容，相对较难但挑战同样也是机遇。 其次国内的心理学专业大致分为三个专业：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。因为社会对心理学越来越多的重视和认可心理学，所以越来越多的高校开设或重新开设了心理学课程并设立研究院。 从就业形势来看，社会对心理学人才的求贤若渴的同时对心理学人才的专业度要求也越来越高，所以心理学研究生较本科生更有竞争力。那么心理学研究生都走向了哪些岗位呢?20%左右的心理学硕士选择硕博连读继续教育，尤其是中科院心理所这样的院校力推硕博连读让很多人才专心学术方向;还有一部分心理学硕士走向了各大高校做专业教师或者高校辅导员，这个不同的高校要求不同所以有教师和学生管理两个方向;另有一部分心理学硕士选择了教育系统、司法系统、民政系统的公务员，国家在这些单位也专设了心硕的对应岗位;也有心理学硕士选择了进到企业做管理或者产品设计的消费心理研究;还有选择中小学和医院这样的单位的，当然研究方向要对口。 3、专业院校
2017考研英语二作文精品预测资料- 付博
Part A: 图表作?段落功能范例 第?段趋势及数据 The bar chart clearly informs us the trend that cell-phones become increasingly popular in China. In 1999, the number of such communication equipments in use remained only2 million, but the figure reached its peak at 9 million in 2010, which was twice that of 2005. 第?段原因或影响 Several contributing factors are lying behind this trend. For one thing, higher average income and lower price cell phones directly contribute to the boom of mobile-communication market. For another, these “marvelous machines” attract people because they are not merely phones, but boxes full of games, movies, pictures and songs. 第三段影响或建议 We should not either ignore the advantages or miss the disadvantages of this trend. On the one hand, the wide use of cell phones makes our daily life more convenient and comfortable. On the other hand, overdependence on them may result in numerous problems, such as isolation from face-to-face communication, psychological illnesses, and so on. Therefore, we should use them reasonably. ?、常用素材 （?）图表类型 1.Table 2.Bar chart / Column chart / Histogram 3.Pie chart 4.Line chart / Curve graph 5.Ring chart / Circular diagram （?）常用句式 第?段:描述图表句式： 1.From the chart, it can be inferred/ estimated that …. 2.As is illustrated/ demonstrated/ exhibited/ manifested in the chart, …… 3.The chart reveals/ unveils/ demonstrates a noticeable trend that …… 4.The chart above clearly mirrors/ ec hoes a noticeable trend that …… 5.Emerging from／listed in／described in the chart is a noticeable trend that …… 6.Have you ever anticipated the prospects of …… in the coming decade? Let us just have a look at the figures of …… as listed in the chart above. 变化趋势常用词汇： “缓慢”、“逐渐” slowly, steadily, gradually, slightly, insignificantly, gently, moderately, marginally in a moderate way, step by step