综合实践活动初中综合实践活动7-9年级《职业体验及其他活动 7.举行建团仪式(14岁生日)》优质课教学设计_0

举行建团仪式

教学设想

通过共青团基础知识的教学对团员学生实行一次团知识的普及，提升团员学生的思想理论水平和政治素质，使他们能真正起到先锋模范作用。教学通过讲授、课件展示及互动的形式让学生易于掌握并能理论联系实际，做到身体力行，以期达到满意效果。

教学目标

1、要求了解共青团的基础知识：共青团的性质、目标与任务、历史；团员的权利与义务；入团程序等。

2、理解团员的先进性，团员应处处都起到表率作用。

3、学习是团员的重要任务，学会将树立远大理想与实际行动结合起来。

教学准备

1、团课教案。

2、多媒体课件。

3、团员证、团徽、入团志愿书、相关视频、图片资料等

学生基础情况分析

本次团课面向的是部分优秀团员学生，他们绝大部分刚刚入团，对参加团组织的活动既渴望又陌生，对共青团的基本知识不很了解，但他们都是品学兼优的，接受水平强，是其他同学的表率。

教学过程

通过讲授、展示、互动等形式，让学生了解共青团的基础知识；通过思考题的方式，让学生懂得如何做一名优秀的共青团员，将理论与实践相结合。

教学步骤

(一)、唱团歌

(二)、导入

大家都是光荣的共青团员，在班级里肯定都是品学兼优、出类拔萃的优秀学生，通过以前的学习和知识积累，我们对中国共产党肯定都有深刻的理解，它是经过无数次实践证明了的光荣、伟大、准确的党，它领导中国人民求得了解放，领导人民建设了富强、民主、文明的社会主义国家。其实在加入共产党之前，我

们的青少年还有一个群众性的组织就是中国共产主义青年团，它是为党培养、输送人才的摇篮。

请问同学们对共青团的知识了解多少呢？（能够结合团员证中的团章、志愿书及团徽的内容让学生做个别回答）今天我们就来学习相关共青团的基础知识。

（三）、根据图片回答问题

（四）、讲授、探究

一、共青团的性质

团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思)

１、共青团是党领导的先进青年的群众组织

先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。

Ａ、先进性

（1）政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。

（2）思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观点彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。

（3）组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。

（4）工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。

Ｂ、群众性

（1）组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。

（2）组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。

（3）活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适合青年特点。

２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校

学习共产主义，包含三方面内容：

（1）学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；

（2）学习共产主义实践的知识经验，投身实践；

（3）学习共产主义实践的本领。

３、共青团是党的助手和后备军

（1）在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；

（2）主动关心青年的学习、工作和生活，协助党解决好青年的各种问题，团结青年跟党走，密切党和青年的联系；

（3）协助党增强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军；

（4）为党培养青年积极分子，持续地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军；

（5）为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。

二、共青团的奋斗目标

团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。”

⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。

⑵阐明了共青团怎样为实现共产主义而奋斗。

三、共青团的基本任务

１、以共产主义精神教育青年；

２、协助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己；

３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。

四、共青团的光荣历史

1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。

1921年中国共产党成立。1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。

1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名

为中国共产主义青年团。

1935年11月，为团结一切抗日青年，反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。

1946年，为适合新形式和新任务的需要，党中央提议建立民主青年团。

1949年元旦，党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。同年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。

1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把解放前后的中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团历次代表大会衔接起来。

1978年10月，召开共青团第十次全国代表大会。

1982年12月，召开共青团第十一次全国代表大会。

1988年5月，召开共青团第十二次全国代表大会。

1993年5月，召开共青团第十三次全国代表大会。

1998年6月，召开共青团第十四次全国代表大会。

2003年7月，召开共青团第十五次全国代表大会。

2008年6月，召开共青团第十六次全国代表大会。

五、团员的权利与义务

团员必须履行下列义务：

1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，持续提升为人民服务的本领。

2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

5、虚心向人民群众学习，热心协助青年进步，即时反映青年的意见和要求。

6、展开批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

团员享有下列权利：

1、参加团的相关会议和团组织展开的各类活动，接受团组织的教育和培训。

2、在团内有选举权、被选举权和表决权。

3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，能够保留，并且能够向团的上级组织提出。

5、参加团组织讨论对自己处分的会议，并且能够申辩，其他团员能够为其作证和辩护。

6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求相关组织给以负责的答复。

团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

六、入团程序

接收团员必须严格履行下列手续：

1、申请入团的青年应有团员两人介绍。

2、介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。

3、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。

新团员必须在团旗下实行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

（五）、观看视频《共青团的发展历程》

（六）、小组研讨，合作学习

（七）、课堂小结

这节课我们学习了共青团的性质、目标与任务、历史；团员的权利与义务；

入团程序等基础知识，我们对共青团应该有了明确的理解。我们应该学会将理论与实践结合起来，将远大的人生理想与行动结合起来，从我做起，勤奋刻苦，当前我们的主要任务就是学习，学好科学文化知识，为共产主义事业而奋斗。

（八）课后作业：

１、共青团是什么样的组织？你是怎样理解的？

２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？

３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？