2014年小学信息学竞赛模拟上机试题

2014年小学信息学竞赛模拟上机试题
2014年小学信息学竞赛模拟上机试题

2014年小学信息学竞赛模拟上机试题

试题名称输入文

件名

输出文

件名

内存限制时限甜蜜的烦恼冰壶比赛分数统计平方数

space.inCurling.incount.insquare.inspace.outCurling.outcount.outsquare.out128 MB128 MB128 MB128 MB1秒1秒关于竞赛中不同语言使用限制的说明

一.关于使用Pascal语言与编译结果的说明

1.对于Pascal语言的程序,当使用IDE和fpc编译结果不一致时,以fpc 的编译结果为准。

2.允许使用数学库(uses math子句),以及ansistring。但不允许使用编译开关(最后测试时pascal的范围检查开关默认关闭:

{$R-,Q-,S-}),也不支持与优化相关的选项。

二.关于C++语言中模板使用的限制说明

1.允许使用的部分:

标准容器中的xx集合,迭代器,串,流。

相关的头文件:

2.禁止使用的部分:

序列:

vector,list,deque

序列适配器:

stack,que,priority_que

xx容器:

map,multimap,set,multiset

拟容器:

valarray

散列容器:

hash_map,hash_set,hash_multimap,hash_multiset

所有的标准库算法

相关头文件:

题1.甜蜜的烦恼(space.pas/c/cpp)

【问题描述】

最近珍珍学会了使用电脑,她发现可以利用电脑解决很多事情,并且效率会快许多。比如,在一份名单中找某个人的姓名,在以前,她得依次逐个查找,速度慢又很容易看错。现在,她使用菜单命令:

“编辑”-“查找”(或按Ctrl+F键),在弹出的查找对话框中,输入要查找的姓名,电脑就会找到要找的姓名或告诉你不存在你要找的姓名了。真是又快又准,太爽了!

今天珍珍在查找时,输入“张明”,电脑告诉她不存在,但她不经意间发现“张明”是有的!原来,提供原始名单的人,为了格式漂亮在中间输入了一个空格,因此电脑找不到了。她想这容易解决,继续查找“李达”,没有?查找“李达”(中间一个空格),还没有?原来某些姓名中间的空格数是有多个的!

珍珍想删除所有姓名中间的空格,但由于名单很多,一个删除太慢了,所以她找到了会编程解决问题的你,请你写一个程序,删除所有名单中的空格。

【输入】输入文件space.in的第一行只有一个正整数n,表示名单中共有n 个人的姓名。

第二行至第n+1行共n行,每行是一个人的姓名(由大小写英文字母和空格组成)。

【输出】输出文件space.out有n+1行,第一行只有一个正整数,表示总共删除的空格数。

第二行至第n+1行共n行,每行表示一个删除空格后的姓名(按照输入姓名的次序)。

【样例输入】

【样例输出】

36

Z hang Ming

L i Da

Wangliang

【数据限制】100%的数据,1≤n≤100,每行姓名的字符数不超过100。题2.冰壶比赛(Curling.pas/c/cpp)

【问题描述】

在3月29日举行的女子冰壶世锦赛决赛中,王冰玉、柳荫、岳清爽和周妍组成的中国女子冰壶队以8比6击败了冬奥会和世锦赛双冠王瑞典队,夺得了中国冰壶历史上第一枚世锦赛金牌,创造了历史。美丽、实力兼具的中国冰壶姑娘们也赢得了超高的赞誉。

在冰壶比赛中,给出一个目标点P,以及一个规定的正整数r。每一局由甲乙两队轮流投冰壶各8次后,该局比赛结束。此时,哪一方的冰壶最终离目标

点P更近,该方得分,另一方不得分。得分方每颗离目标点P距离小于或等于r、位置较另一队所有冰壶都更接近目标点P的冰壶都可以得1分。

比赛最多进行10局。双方之间的某局比赛结束后,落后一方可以弃权。此时,比赛不再进行下去。

已知每一局结束时,双方的每个冰壶离目标点P的距离,以及正整数r,请你写一个程序判断两队之间每一局比赛的得分,以及总得分。

【输入】输入文件Curling.in的第一行只有一个正整数r。

以下有若干行(不超过20行),除了最后一行外,每一行有8个正整数(互相之间以一个空格分隔)。

第2行的第j个数表示第1局比赛结束时,甲方的第j个冰壶距离目标点P 的距离;

第3行的第j个数表示第1局比赛结束时,乙方的第j个冰壶距离目标点P 的距离;

第4行的第j个数表示第2局比赛结束时,甲方的第j个冰壶距离目标点P 的距离;

第5行的第j个数表示第2局比赛结束时,乙方的第j个冰壶距离目标点P 的距离;

… …

第2k行的第j个数表示第k局比赛结束时,甲方的第j个冰壶距离目标点P 的距离;

第2k+1行的第j个数表示第k局比赛结束时,乙方的第j个冰壶距离目标点P的距离;

如果有一方中途弃权,则最后一行(偶数行)只有一个整数-1,表示此时发生弃权情况。

【输出】输出文件Curling.out有若干行,每行有二个整数,中间以一个冒号分隔,表示每一局比赛甲乙双方的比分(甲得分在前)。

最后一行有二个整数,中间以一个冒号分隔,表示甲乙双方比赛的最终得分(甲得分在前)。

【样例输入1】

315133

181011

92

40

18

21926

-1

【样例输出1】

0:1

4:0

3:0

7:1

【样例输入2】

315133

181011

92

40

21926

2311

9

10

5

8

1105

2

218

17

91820

516

7137

4

10

【样例输出2】0:1

4:0

3:0

3:0

0:0

0:0

3:0

2:0

0:0

15:3

【样例说明】

在样例1中,比赛进行了3局后,有一方弃权了,比赛到此结束,最终比分为已经进行过的前3局比分之和。

在样例1和样例2中:

第1局比赛时,甲方离目标点P的最近距离为3,乙方离目标点P的最近距离为2,乙方得分。乙比甲方的3更小的值只有1个(值为2壶),因此乙方得1分。

第3局比赛时,甲方离目标点P的最近距离为1,乙方离目标点P的最近距离为15,甲方得分。甲比乙方的15小的值有5个(

2、10、

1、14、3),但小于等于r=8的值只有3个(

2、1、3),因此甲得3分。

样例1只进行了3局,总得分为7:1,样例2所有10局比赛进行完,总得分为15:3。

【数据限制】70%的数据,双方均不弃权,比赛进行10局。

100%的数据,每只冰壶距离目标点P的距离不超过100。题3.分数统计(count.pas/c/cpp)

【问题描述】

学校为了控制作业量,实施“轻负担,高质量”的有效教学,对所有在校学生的作业量情况进行了调查。每个学生填写做作业所需要的时间。

最后统计出所有学生做作业时间的平均值。

为了避免个别学生不客观填写的影响,规定学生的填写的数字应该为1至100间的正整数,如果某个学生填写了不在此范围内的整数,统计平均值时应该忽略这个学生。现在要求完成:

(1)统计出所有学生做作业时间的平均值;

(2)除去做作业时间前10%的学生和后10%的学生后(10%学生数按四

舍五入计),统计做作业时间的平均值。

请你写个程序,完成以上任务。

(提示:

Pascal语言中, Round(x)为四舍五入函数,在C语言中可使用int(x+

0.5))

【输入】输入文件count.in的第1行有1个正整数n。表示有n个人。

第2行至第n+1行共n行,每行只有1个整数,表示每个学生填写的做作业时间。

【输出】

输出文件count.out有2行,每行只有1个数(保留2位小数)第1行只有一个整数,表示所有合法填写学生做作业的平均时间;第2行只有一个整数,

表示除去10%最多时间和10%最少时间的学生后,所有合法填写学生做作业的平均时间;

【样例输入】

710

60

80

70

90

110

100

【样例输出】

68.33

75.00

【样例说明】

所有学生做作业的平均时间为:

(10+60+80+70+90+100)/6=

68.33

10%的学生数为:7*10%=

0.7≈1(四舍五入至整数)

除最快和最慢的1个学生外,做作业的平均时间为:

(60+80+70+90)/4=

75.00

【样例限制】

30%的数据,5≤n≤10,且所有学生填写的做作业时间均在1至100之间。

100%的数据,5≤n≤1000。学生填写的数据保证为整数,合法填写的学生数保证大于10%的学生数(四舍五入至整数后)的2倍。

题4.平方数(square.pas/c/cpp)

【问题描述】

珍珍学习乘法时,发现4=2*2,9=3*3,…,而2不可能分解为二个整

数的乘积,但可以分解为1*1+1*1。她想知道对任意的正整数n,把它分解为几个整数与自身相乘之和,有多少种方案呢?

【输入】

输入文件square.in只有一行,该行只有一个正整数n。

【输出】

输出文件square.out只有一行,该行只有一个正整数,表示总方案数。

【样例输入1】

4

【样例输出1】

2

【样例输入2】

13

【样例输出2】

6

【样例说明】

4有2种分解方案,它们是:

4=1*1+1*1+1*1+1*1

=2*2

13有6种分解方案,它们是:

13=1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1 =1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+2*2

=1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+2*2+2*2

=1*1+1*1+1*1+1*1+3*3

=1*1+2*2+2*2+2*2

=2*2+3*3

【数据限制】30%的数据,1≤n≤10;

80%的数据,1≤n≤300;

100%的数据,1≤n≤800。

最新中小学信息学竞赛活动开展工作总结

中小学信息学竞赛活动开展工作总结 中小学信息学竞赛活动开展工作总结 今年10月下旬,局领导明确中小学生的信息学竞赛由我站负责。我们当时觉得接受这个任务压力重大,这是因为我区的这一块工作与其他县(市、区)相比,差距较大,而且离开明年市赛只有四个多月的时间。当时的情况是邱隘中心小学有一定基础,华泰小学刚刚起步,其余小学都没有开展,就连前几年在这方面开展相对较好的咸祥镇中心小学也正处在停顿状态。我们设想如果经过100分的努力,也只能是刚刚接近三等奖,这在明年竞赛中还是反映不出成绩来。针对上述情况,我们确定了小学突破、初中紧跟的工作措施。具体小结如下: 一、小学生竞赛辅导起动快,成效显著。 1:统一认识、落实措施 我们迅速分别召开了愿意加入本项活动的小学正职校长及负责教学的校级领导会议。会上大家统一了认识,树立了信心,校长们表示一定会按排好工作,落实好切实可行的措施。 2:师生同学、共同进步

我区小学信息学老师多数是中师毕业,在校没有系统学过PASCAL 语言,带学生参加竞赛有较大难度,如果按常规先办教师培训班,学成后再去辅导学生,至少是一年以后的事情了。为了早出成绩,我们采取了师生同学的办法,教师现学现教,一边教一边学。自1月3日将举行***区小学生信息学竞赛,想利用这次比赛,进一步提高我区小学生信息学竞赛水平,赛后还将全区前30名学生集中起来,举办冬令营。 二、初中生竞赛工作方向确定,措施落实。 1:组织比武,了解师能 为了解掌握我区初中信息学教师的知识水平和教学能力,经教育局同意,组织了初中信息学教师信息学竞赛辅导水平比武活动,比武分初赛和复赛(初赛为笔试,笔试成绩不理想),月底将评出一、二、三等奖。 2:确定训点,强力推动 在了解掌握初中信息学教师师能的基础上,并给合小学竞赛活动开展情况,确定初中信息学竞赛培训点,同时出台相关政策,推

高等数学 专升本考试 模拟题及答案

高等数学(专升本)-学习指南 一、选择题1.函数2 2 2 2 ln 2 4z x y x y 的定义域为【 D 】A .2 2 2x y B .2 2 4x y C .2 2 2x y D .2 2 24 x y 解:z 的定义域为: 420 4 022 2 2 2 2 2 y x y x y x ,故而选D 。 2.设)(x f 在0x x 处间断,则有【D 】A .)(x f 在0x x 处一定没有意义;B .)0() 0(0 x f x f ; (即)(lim )(lim 0 x f x f x x x x ); C .)(lim 0 x f x x 不存在,或)(lim 0 x f x x ; D .若)(x f 在0x x 处有定义,则0x x 时,)()(0x f x f 不是无穷小 3.极限2 2 2 2 123lim n n n n n n 【B 】 A . 14 B . 12 C .1 D . 0 解:有题意,设通项为: 2 2 2 2 12112 12112 2n Sn n n n n n n n n n 原极限等价于:2 2 2 12111lim lim 2 22 n n n n n n n 4.设2 tan y x ,则dy 【A 】

A .22tan sec x xdx B .2 2sin cos x xdx C .2 2sec tan x xdx D .2 2cos sin x xdx 解:对原式关于x 求导,并用导数乘以dx 项即可,注意三角函数求导规则。2 2' tan tan 2tan 2tan sec y x d x x dx x x 所以, 2 2tan sec dy x x dx ,即2 2tan sec dy x xdx 5.函数2 (2)y x 在区间[0,4]上极小值是【 D 】 A .-1 B .1 C .2 D .0 解:对y 关于x 求一阶导,并令其为0,得到220x ; 解得x 有驻点:x=2,代入原方程验证0为其极小值点。6.对于函数,f x y 的每一个驻点00,x y ,令00,xx A f x y ,00,xy B f x y , 00,yy C f x y ,若2 0AC B ,则函数【C 】 A .有极大值 B .有极小值 C .没有极值 D .不定7.多元函数,f x y 在点00,x y 处关于y 的偏导数00,y f x y 【C 】A .0 00 ,,lim x f x x y f x y x B .0 00 ,,lim x f x x y y f x y x C .00 000 ,,lim y f x y y f x y y D .00 00 ,,lim y f x x y y f x y y 8.向量a 与向量b 平行,则条件:其向量积0a b 是【B 】A .充分非必要条件B .充分且必要条件C .必要非充分条件 D .既非充分又非必要条件9.向量a 、b 垂直,则条件:向量a 、b 的数量积0a b 是【B 】A .充分非必要条件B .充分且必要条件C .必要非充分条件 D .既非充分又非必要条件 10.已知向量a 、 b 、 c 两两相互垂直,且1a ,2b ,3c ,求a b a b 【C 】 A .1 B .2 C .4 D .8

2013年3月浙江省技术高考模拟试题

2013年3月浙江省技术高考模拟试题班级:姓名:学号:得分: 注意事项: 1.选择题:第小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 2.非选择题:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上。作图时,事选用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。不能答在试题卷上。 一、选择題(本大题15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一 个是符合题目要求的) 1.关于技术,下列说法中不正确 ...的是 A.技术在军事、政治、文化等领域发挥着重要作用 B.人类在利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度 C.随着技术发展,第一、第二产业从业者数量增加,第三产业从业者数量大幅度减少D.技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱的标志 2.如图所示是一款新型的游标卡尺,游标卡尺头上的电子显示屏 可以显示尺寸。从人机关系的角度分析,电子显示屏的设计主 要是为了 A.实现人机关系的安全目标 B.考虑人机关系的信息交互 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 3.如图所示是室外可伸缩晒衣架的设计方案示意图,设计中主要考虑晒衣架的安装和足够的承重能力。下列设计分析 中不恰当的是 A.底座上设有多个安装孔,以便挂架与墙体牢固连接B.支架可伸缩,方便衣服的晾晒和收取 C.晒杆上的圆孔设计,可以提高晒杆的结构强度 D.上下支架之间采用铰连接,以实现可伸缩 4.如图所示是一款高度可升降、钢化玻璃面的茶几。下到关于该茶几的评价中不恰当的是 A.支架高度可调节,适合不同人群的需求 B.台面采用钢化玻璃,时尚大方 C.底座接触面积小,结构稳定性较差 D.造型独持,结构简洁 5.下列关于锉削加工的操作要领中不正确的是 A.锉削加工使用的工具是锉刀 B.锉削时要注意身体和手臂动作的协调第2题图第3题图第4题图

2014年高考理综全国卷1及答案

文科综合能力测试试卷 第1页(共40页) 文科综合能力测试试卷 第2页(共40页) 绝密★启用前 2014普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷1)理 科综合能力测试 使用地区:陕西、山西、河南、河北、湖南、湖北、江西 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 N —14 O —16 F —19 Al —27 P —31 S —32 Ca —40 Fe —56 Cu —64 Br —80 Ag —108 第Ⅰ卷(选择题 共126分) 一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 1. 关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是 ( ) A. 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B. 当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 C. 甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D. 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 2. 正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是 ( ) A. 2O 的产生停止 B. 2CO 的固定加快 C. ATP/ADP 比值下降 D. NADPH/NADP +比值下降 3. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是 ( ) A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中Na +、K +浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 4. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是 ( ) A. 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B. 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 5. 如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是( ) A. 2Ⅰ和4Ⅰ必须是纯合子 B. 1Ⅱ、1Ⅲ和4Ⅲ必须是纯合子 C. 2Ⅱ、3Ⅱ、2Ⅲ和3Ⅲ必须是杂合子 D. 4Ⅱ、5Ⅱ、1Ⅳ和2Ⅳ必须是杂合子 6. 某种植物病毒V 是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是 ( ) A. 青蛙与稻飞虱是捕食关系 B. 水稻与青蛙是竞争关系 C. 病毒V 与青蛙是寄生关系 C. 水稻和病毒V 是互利共生关系 7. 下列化合物中同分异构体数目最少的是 ( ) A. 戊烷 B. 戊醇 C. 戊烯 D. 乙酸乙酯 9. 已知分解1 mol 22H O 放出热量98 kJ 。在含少量I 的溶液中,22H O 分解的机理为 222I O H O I H O --??→++ 慢 2222IO O O O I H H --??++→+ 快 下列有关该反应的说法正确的是 ( ) ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效---------------- 姓名________________ 准考证号_____________

2017年南海区信息学竞赛c++试题(小学甲组)

2017年南海区青少年信息学奥林匹克竞赛试题 (小学甲组) 注意事项: 1.本次测试为上机闭卷考试,考生不能带任何相关资料,要遵守考试纪律独立作答。 2.测试开始前考生要先完成以下的操作: (1)在监考老师指定的盘上建立自己的程序文件夹,并按“<考号><姓名>”的规则命名(如“XJ432张大海”)。 (2)将随试题下发的“XX程序清单.txt”文件复制到个人程序文件夹中,并将其中的“XX”改为自己的考号及姓名(如“XJ432张大海程序清单.txt”)。 3.本次测试由软件对cpp程序或pas程序评分,因此考生要按规范要求参加测试,程序要编写完整、正确,否则该题可能得不到任何分。 4.所有文件按试卷指定的文件名命名,每题要利用文件严格按题目要求的格式进行输入输出,否则将被判为错误而不得分。 5.在每个程序代码的开头要用注释写清楚参赛选手的考号。如考号为“XJ432”的选手C++程序加注释为“//XJ432”,pascal程序加注释为“{XJ432}” 6.在比赛结束交卷前,选手要确保: (1)所有要上交的程序均已在个人程序文件夹中,个人文件夹下不再含子文件夹; (2)在程序清单文件(.txt)中输入你要上交的程序文件名(含扩展名),每个文件名占一行,左端不留空格。 7. 现场编程150分钟,每测评点时限1 秒、内存限制256M,每题50 分,总分300 分。 8. 各题程序及数据文件名规定如下: 题号第一题第二题第三题第四题第五题第六题试题名称吃西瓜最小的球比分吃鱼折纸分萝卜 程序文件名watermelon.cpp /pas ball.cpp /pas score.cpp /pas fish.cpp /pas paper.cpp /pas eat.cpp/ pas 输入文件名watermelon.in ball.in score.in fish.in paper.in eat.in 输出文件名watermelon.out ball.out score.out fish.out paper.out eat.out 第一题吃西瓜(watermelon) 问题描述: 炎热的夏天来的可真快,小花猫和编程兔决定去买一个又大又甜的西瓜。可是小花和编程兔是两只非常奇怪的动物,都是偶数的爱好者,它们希望把西瓜切成两半后,每一部分的重量都是2的倍数公斤(大于0)。当然有编程兔在,它们很快就决定了买哪个瓜。小朋友你知道要不要买这个瓜吗? 输入格式: 第一行只有一个正整数,表示西瓜的重量w(单位是公斤)。 输出格式: 如果能达到要求,就输出YES,否则就输出NO。(注意区分大小写)

专升本数学模拟试题(一)

一东北数学试题(一) 一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.设,则等于() A. B. C. D. 2. 已知为常数,,则等于() A. B. C. D. 0 3. 已知,则等于() A. B. C. D. 4. 已知,则等于() A. B. C. D. 5. 已知,则等于() A. B. C. D. 6. 设的一个原函数为,则下列等式成立的是() A. B. C. D. 7. 设为连续函数,则等于() A. B. C. D. 8.广义积分等于 ( ) A. B. C. D. 9. 设,则等于() A. B. C. D. 10. 若事件与为互斥事件,且,则等于() A. 0.3 B. 0.4 C. 0.5 D.0.6 二、填空题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分,把答案填在题中横线上。 11.设,则 . 12. . 13.设,则 . 14.函数的驻点为 . 15.设,则 . 16. .

17.设,则 . 18.若,则 . 19.已知,则 . 20.已知,且都存在,则 . 三、解答题:本大题共8个小题,共70分。解答应写出推理、演算步骤。 21.(本题满分8分)计算. 22. (本题满分8分)设函数,求. 23. (本题满分8分)计算. 24. (本题满分8分)甲、乙二人单独译出某密码的概率分别为0.6.和

0.8,求此密码被破译的概率. 25. (本题满分8分)计算. 26.(本题满分10分)设函数在点处取得极小值-1,且点(0,1)为该函数曲线的拐点,试求常数. 27.(本题满分10分)设函数是由方程所确定的隐函数,求函数曲线,过点(0,1)的切线方程.

江门市2013届高考模拟考试理科数学答案

江门市2013年高考模拟考试 数学(理科) 本试卷共4页,21题,满分150分,测试用时120分钟. 参考公式:锥体的体积公式Sh V 3 1= ,其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高. 如果事件A 、B 互斥,那么)()()(B P A P B A P +=+. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. ⒈已知函数x x f -= 1)(定义域为M ,x x g ln )(=定义域为N ,则=N M A .{}1|≤x x B .{}10|≤x 、0>y ,则1>+y x 是12 2>+y x 的 A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .非充分非必要条件

中小学信息学程序设计竞赛细则

中小学信息学程序设计竞赛细则 一、竞赛组织 1.由武汉市中小学信息技术创新与实践活动组委会负责全市的竞赛组织工作,竞赛由全市统一命题,各区按全市统一要求负责考务工作。 2.活动分为二个阶段,第一阶段为初赛阶段,竞赛以笔试闭卷形式,按小学组、初中组和高中组三个学段同时进行,由各区具体负责实施。第二阶段为复赛阶段,竞赛以上机形式,按小学组、初中组和高中组三个学段进行。复赛由市统一命题,统一安排考场,地点待定。 二、竞赛的报名和办法 1.报名费每生20元。 2.竞赛报名以区为单位,统一组织学生报名。 3.3月20日(星期五)前各区、系统集中到市教科院信息技术教育中心(6012室)报名,过时不再补报。 4.各区、系统向市报名时,只需按组别和语种、各校报名人数、指导教师姓名等要求填好的初赛报名表,以及缴纳相应的报名费,无须交具体参赛名单。初赛报名表如下: 三、竞赛日期和时间 1.初赛时间:待定 2.复赛时间:待定 四、竞赛形式及试题类型 小学组(LOGO或BASIC)中学组(C或PASCAL) 复赛:全卷满分100分,考试时间小学80分钟、中学120分钟。中学采用的程序设计语言:C和PASCAL。小学采用的程序设计语言:LOGO或BASIC。 竞赛分组:小学组,BASIC、LOGO任选。中学分初中组和高中组,C、PASCAL任选。

附件:武汉市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛内容及要求: A、小学组 一、初赛内容与要求 1.计算机的基本知识 ★诞生与发展★特点★计算机网络、病毒等基本常识 ★在现代社会中的应用★计算机的基本组成及其相互联系 ★计算机软件知识★计算机中的数的表示 2.计算机的基本操作 ★MS—DOS与Windos98操作系统使用基础知识(启动、命令格式、常用格式) ★常用输入/输出设备的种类、功能、特性、使用和维护 ★汉字输入/输出方法和设备★常用计算机屏幕信息 3.程序设计基本知识 (1)程序的表示 ★自然语言的描述★QBASIC和LOGO4. 0语言描述 (2)数据结构的类型 ★简单数据的类型;整型、实型、字符型 ★构造类型;数组、字符串 (3)程序设计 ★结构化程序设计的基本概念★阅读程序的能力 ★具有完成下列过程的能力 现实世界(问题):指知识范畴的问题—信息世界(表述解法)—计算机世界(将解法用计算机能够实现的数据结构和算法述出来) (4)基本算法处理 ★字串处理★排序★查找 二、复赛内容与要求 在初赛的内容上增加以下一些内容: (1)计算机软件: ★操作系统的基本知识 (2)程序设计: ★设计测试数据的能力★编写文档资料的能力 (3)算法处理 ★简单搜索★统计★分类★递归算法 三、有关分组内容及难度的说明 (1)LOGO语言 A.熟练掌握尾归和多层递归,对中间递归有一定的了解,熟练掌握字表处理基本命令。 B.掌握取整、随机、随机化、求商取整、求商取余函数的使用方法。 (2)BASIC语言 A.BASIC语言的一维数组:正确定义一个数组,掌握数组中各元素间的相互关系,熟练掌握对数组中各元素的赋值和引用,其中包括对数组所进行的几种基本处理,如选数列中最大、最小数,对有序数列的插入,对数列进行排序、查找等。 B.BASIC语言的函数:熟练地掌握数值函数的运用(如取整函数、随机函数、绝对值函数等)。 B、中学组

高等数学专升本模拟试题9

一、单项选择题(每小题4分,共40分) 1. 函数在0x 处可积是在该点连续的( ) (A) 充分非必要条件 (B) 必要非充分条件 (C) 充要条件 (D) 既非充分又非必要条件 2.方程sin 0y y xe +=所确定的曲线()y y x =在(0,0)点处的切线的斜率为( ) (A) -1; (B) 1; (C) 12; (D) 12- 3.曲线1sin y x x =( ) (A)仅有水平渐近线 (B) 既有水平渐近线,又有垂直渐近线 (C) 仅有垂直渐近线 (D) 既无水平渐近线,又无垂直渐近线 4.设(ln )1f x x '=+,则()f x 等于( ) (A) 21ln ln 2 x x c ++ (B) 22x x c -++(C) x x e c ++(D) 22x x e e c ++ 5.计算2122dx x x +∞ -∞=++?( ) (A) 0; (B) 2π;(C) 2π-; (D) π 6. 下列函数在给定区间上满足罗尔定理条件的是( ) (A) 23 (),[1,1]21f x x =-+; (B) (),[0,1]x f x xe -=; (C) 2 5(),[0,5]1 x 5 x x f x +

广东省揭阳市2013年高中毕业班高考第二次模拟考试语文试卷

揭阳市2013年高中毕业班高考第二次模拟考试语文 本试卷满分为150分。考试时间150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考试务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校,班级,姓名和考号等分别填写在答题 卡的相应位置上。 2.考生务必用黑色钢笔或签字笔作答,答案不能写在试卷上,必须写在答题卷指定区域内;如需要改 动,先划掉原来答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。 一、本大题 4 小题,每题 3 分,共 12 分。 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.贪婪/褴褛椽笔/舛误断碑残碣/嗟来之食 B.俳句/迫击炮荽/骨髓贻人口实/颐指气使 C.栈道/湛蓝针灸/韭菜厝火积薪/措手不及 D侵略/亲家甲壳/咳嗽疮痍满目/怆然泪下 A.lán chuán/chuǎn jié/jiē B.pái/pǎi suī/suǐ yí C.zhàn ji? cu? D.qīn/qìng qiào/ké chuāng/chuàng 2、下列加点成语使用正确的一句() A.他这样做,自以为很稳妥,一点也听不进别人的建议,其实是如履薄冰,危机是显而易见的。 B.经过细心的考察和认真的研究,专家们对这个名胜区的山川结构、地形地貌已一目了然。 C.黄山之美绝无仅有。描写黄山的诗文不少。在这些作品中,《黄山记》是一篇自出机杼的佳作。 D.近几年,他川经营养殖场赚米的钱帮乡里兴建了10所希望小学,人们都称赞他是位从善如流的企业家。C A如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。 B一目了然:一眼就看得很清楚。应改为:了如指掌 C自出机杼:比喻写文章、诗的构思和布局别出心裁、独到,有新意。 D从善如流:形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然。 3.下列各句没有语病的一句是 A.语言对于会全体成员来说是统一的,共同的.不论王公贵族、学术泰斗和奴隶、百姓,都得遵守社会的语言习惯,谁都不能例外。 B.许大海认为,学校不能剥夺学生使用手机的权利,但是为了保证更多人接受教育的权利,在学校范围内作出限制性的规定也未尝不可。 C.“侃”是特有的北京人的休闲方式,也是谈生意的重要形式,就像广东人的喝早茶,许多生意往往是在”侃”中谈成的。 D.防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面,手机探测仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起剑震慑作用。 B A.搭配不当:“不论---和”改“不论----还是” C.语序不当:“特有的”放在“北京人”后面 D.赘余:删去后一个“防止”, “考生作弊”改“作弊考生” 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 凉风拂面,我们从正门走大道,沿盘山公路缓步前行,约摸一个钟头,便到了云麓宫。,,,。四周古木参天,风景宜人,有三五游客在树下歇息,此时最宜泡一壶清茶,,。从云麓宫出发,十分钟即到禹王碑。

2014年高考全国1卷文科数学试题及答案(详细解析版,精校版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国I 卷) 文科数学 一、选择题,本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合M ={x |-10,则( ) A .sin α>0 B .cos α>0 C .sin2α>0 D .cos2α>0 3.设i i z ++=11 ,则|z |=( ) A .21 B .22 C .2 3 D .2 4.已知双曲线)0(13 2 22>=- a y a x 的离心率为2,则a=( ) A .2 B .26 C .2 5 D .1 5.设函数f (x ),g (x )的定义域为R ,且f (x )是奇函数,g (x )是偶函数,则下列结论 中正确的是( ) A .f (x )g (x )是偶函数 B .|f (x )|g (x )是奇函数 C .f (x )|g (x )|是奇函数 D .|f (x )g (x )|是奇函数 6. 设D ,E ,F 分别为ΔABC 的三边BC ,CA ,AB 的中点,则=+( ) A . B .21 C .2 1 D . 7.在函数① y=cos|2x|,②y=|cos x |,③)62cos(π+=x y ,④)4 2tan(π -=x y 中, 最小正周期为π的所有函数为( ) A .①②③ B .①③④ C .②④ D .①③ 8.如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的 一个几何体的三视图,则这个几何体是( ) A .三棱锥 B .三棱柱 C .四棱锥 D .四棱柱 9.执行下面的程序框图,若输入的a ,b ,k 分别为1,2,3,则输出的M =( ) A .203 B .72 C .165 D .158

2017年海淀区信息学竞赛小学组试卷

2017年海淀区中小学生信息学奥林匹克竞赛 小学组竞赛试题(每题100分,共700分) 答题注意事项: (1)请使用QBASIC(BC7.0版本)或C/C++(DEVC++5.11版本)语言编程环境;(2)以各自题目要求的名称(如:isbn.bas/或isbn.c/或isbn.cpp)命名保存源文件; (3)输入输出均采用文件读写,将写好的源文件保存入D:\TEST文件夹中按要求提交。 如:D:\TEST isbn.cpp number.cpp id.cpp stick.cpp ……… 1、ISBN码(100分) (源文件名称:isbn.cpp/isbn.c/isbn.bas) 【题目描述】 每一本正式出版的图书都有一个ISBN码与之对应,ISBN码包括9位数字、1位识别码和3个分隔符,其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”,其中符号“-”就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标准的ISBN码。ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如0代表英语;第一个分隔符“-”之后的三位数字代表出版社,例如670代表维京出版社;第二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号;最后一位为识别码。识别码的计算方法如下:首位数字乘以1,加上次位数字乘以2,……,以此类推,第九位数字乘以9,最后用所得的结果mod 11,所得的余数即为识别码,如果余数为10,则识别码为大写字母X。例如ISBN号码0-670-82162-4中的识别码4是这样得到的:对067082162这9个数字,从左至右,分别乘以1,2,...,9,再求和,即0×1+6×2+……+2×9=158,然后取158 mod 11的结果4作为识别码。 你的任务是编写程序判断输入的ISBN码中识别码是否正确,如果正确,则仅输出“Right”;如果错误,则输出你认为是正确的ISBN码。 【输入文件】文件名为:isbn.in 仅一行,一个字符串,表示一本书的ISBN码(输入保证符合ISBN码的格式要求)。 【输出文件】文件名为:isbn.out 共一行,假如输入的ISBN码的识别码正确,就输出“Right”,否则,按照规定的格式,输出正确的ISBN码(包括分隔符“-”)。 【样例输入】0-670-82162-0 【样例输出】0-670-82162-4

专升本数学模拟试题及答案

2017年成人高考专升本高等数学模拟试题一 高等数学 一. 选择题(1-10小题,每题4分,共40分) 1. 设0 lim →x sinax x =7,则a 的值是( ) A 1 7 B 1 C 5 D 7 2. 已知函数f(x)在点x 0处可等,且f ′(x 0)=3,则0 lim →h f(x 0+2h )-f(x 0) h 等于( ) A 3 B 0 C 2 D 6 3. 当x 0时,sin(x 2+5x 3)与x 2比较是( ) A 较高阶无穷小量 B 较低阶的无穷小量 C 等价无穷小量 D 同阶但不等价无穷小量 4. 设y=x -5+sinx ,则y ′等于( ) A -5x -6+cosx B -5x -4+cosx C -5x -4-cosx D -5x -6 -cosx 5. 设y=4-3x 2 ,则f ′(1)等于( ) A 0 B -1 C -3 D 3 6. ??(2e x -3sinx)dx 等于( ) A 2e x +3cosx+c B 2e x +3cosx C 2e x -3cosx D 1 7. ?? 01 dx 1-x 2 dx 等于( ) A 0 B 1 C 2 π D π 8. 设函数 z=arctan y x ,则x z ??等于( )y x z ???2 A -y x 2 +y 2 B y x 2+y 2 C x x 2+y 2 D -x x 2 +y 2 9. 设y=e 2x+y 则y x z ???2=( ) A 2ye 2x+y B 2e 2x+y C e 2x+y D –e 2x+y 10. 若事件A 与B 互斥,且P (A )=0.5 P (AUB )=0.8,则P (B )等于( ) A 0.3 B 0.4 C 0.2 D 0.1 二、填空题(11-20小题,每小题4分,共40分) 11. ∞→x lim (1-1 x )2x = 12. 设函数f(x)= 在x=0处连续,则 k = 13. 函数-e -x 是f(x)的一个原函数,则f(x)= 14. 函数y=x-e x 的极值点x= 15. 设函数y=cos2x , 求y ″= Ke 2x x<0 Hcosx x ≥0

2013年高考模拟题

2013年高考模拟题 2013-1-6 命题人:李老师 学号________. 姓名________. 第Ⅰ卷(选择题) 一.选择题 (请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中,本 题共10小题) 1. 如图所示,在铁芯P 上绕着两个线圈a 和b ,则 A.线圈a 输入正弦交变电流,线圈b 可输出恒定电流 B.线圈a 输入恒定电流,穿过线圈b 的磁通量一定为零 C.线圈b 输出的交变电流不对线圈a 的磁场造成影响 D.线圈a 的磁场变化时,线圈b 中一定有电场 2. a 、b 两种单色光组成的光束从介质进入空气时,其折射光线如图所示。用 a 、b 两光束 A.先后照射双缝千涉实验装置,在缝后屏上都能出现干涉条纹,由此确定光是横波 B.先后照射某金属,a 光照射时恰能逸出光电子,b 光照射时也能逸出光电子 C.从同一介质以相同方向射向空气.其界面为平面,若b 光不能进入空气,则a 光也不能进入空气 D .从同一介质以相同方向射向空气.其界面为平面,a 光的反射角比b 光的反射 角大 3. 在xOy 平面内有一列沿x 轴正方向传播的简谐横波,波速为2m/s,振幅为A 。M 、N 是平 衡位置相距2m 的两个质点,如图所示。在t=0时,M 通过其平衡位置沿y 轴正方向运动, N 位于其平衡位置上方最大位移处。已知该波的周期大于1s 。则 A.该波的周期为53 s B.在t=13 s 时,n 的速度一定为2m/s C.从t=0到t=1s ,M 向右移动了2m D.从t=13 s 到t=23 s ,M 的动能逐渐增大 4. 半径为a 右端开小口的导体圆环和长为2a 的导体杆,单位长度电阻均为R 0.圆环水平固 定放置,整个内部区域分布着竖直向下的匀强盛场,磁感应强度为B 0.杆在圆环上以速度v 0 平行于直径CD 向右做匀速直线坛动.杆始终有两点与圆环良好接触,从圆环中心O 开始, 杆的位置由θ确定,如图所示。则 A.θ=0时,杆产生的电动势为2Bav B.θ=π3 时,杆产生的电动势为Bav 3 C.θ=0时,杆受的安培力大小为0 2)2(2R av B +π

2014年全国1卷高考地理真题及详细解答(解析版,学生版,精校版,新课标Ⅰ卷)

2014年全国统一高考地理试卷(新课标Ⅰ) 一、本卷共4小题.每小题0分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 太阳能光热电站(如图)通过数以十万计的反光版聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电.据此完成1﹣3题. 1.(4分)我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是()A.柴达木盆地B.黄土高原C.山东半岛D.东南丘陵2.(4分)太阳能光热电站可能会() A.提升地表温度B.干扰飞机电子导航 C.误伤途径飞鸟D.提高作物产量 3.(4分)若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长于塔高的比值为P,则() A.春、秋分日P=0B.夏至日P>0 C.全年日P<1D.冬至日P>1 20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路.兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图所示.读图,完成4﹣6题.

4.(4分)推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是()A.河流B.聚落C.耕地D.地形 5.(4分)后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是() A.线路过长B.距城镇过远C.易受洪水威胁D.工程量过大6.(4分)50多年来,兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布,是因为该区域的城镇分布受控于() A.地形分布B.绿洲分布C.河流分布D.沙漠分布 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题.一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响.实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物.如表数据为实验地以2009年为基数,2010﹣2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日).据此完成7﹣9题. 7.(4分)实验期间植被变化表现为() ①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变. A.①③B.②③C.①④D.②④ 8.(4分)实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是() A.植株数量B.总生物量C.地上生物量D.地下生物量9.(4分)根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是()

专升本高数考试试题库

全国教师教育网络联盟入学联考 (专科起点升本科) 高等数学备考试题库 2012年 一、选择题 1. 设)(x f 的定义域为[]1,0,则)12(-x f 的定义域为( ). A: ?? ? ???1,21 B: 1,12?? ??? C: 1,12?????? D: 1,12?? ?? ? 2. 函数()()a r c s i n s i n f x x =的定义域为( ). A: (),-∞+∞ B: ,22ππ ??- ??? C: ,22ππ??-???? D: []1,1- 3.下列说确的为( ). A: 单调数列必收敛; B: 有界数列必收敛; C: 收敛数列必单调; D: 收敛数列必有界. 4.函数x x f sin )(=不是( )函数. A: 有界 B: 单调 C: 周期 D: 奇

5.函数1 23sin +=x e y 的复合过程为( ). A: 12,,sin 3+===x v e u u y v B: 1 2,sin ,3+===x v e u u y v C: 123,sin ,+===x e v v u u y D: 12,,sin ,3+====x w e v v u u y w 6.设??? ??=≠=001 4sin )(x x x x x f ,则下面说法不正确的为( ). A: 函数)(x f 在0=x 有定义; B: 极限)(lim 0 x f x →存在; C: 函数)(x f 在0=x 连续; D: 函数)(x f 在0=x 间断。 7. 极限x x x 4sin lim 0→= ( ). A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 8.51lim(1)n n n -→∞ +=( ). A: 1 B: e C: 5 e - D: ∞ 9.函数)cos 1(3 x x y +=的图形对称于( ). A: ox 轴; B: 直线y=x ; C: 坐标原点; D: oy 轴 10.函数x x x f sin )(3 =是( ). A: 奇函数; B: 偶函数; C: 有界函数; D: 周期函数.

2013高考历史模拟考试题(带答案)

2013高考历史模拟考试题(带答案) 2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第四次适应性训练文科综合能力测试历史试题 24.春秋时期,诸侯争霸,礼崩乐坏。春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是:“毋以妾为妻”,其目的是 A.提倡一夫一妻 B.维护宗法制度 C.维护母系家长的地位 D.规范诸侯们的婚姻 25.宋徐积《织女》诗中说:“此身非不爱罗衣,月晓霜寒不下机。织得罗成还不著,卖钱买得素丝归。”这首诗反映的历史信息有①北宋时期农民生活贫寒②宋代商品经济发展③北宋时期农民生活富裕④北宋时期小农经济发达 A ①② B ①④ C ②③ D ③④ 26.明代商书《士商类要》中写道,“买卖要牙人(牙人,亦称经纪人),装载要埠”,“买卖无牙,秤轻物假;卖货无牙,银伪价盲。所谓牙者,别精粗,衡重轻,革伪妄也”。这说明 A明代商业贸易中的虚假现象严重 B明代始由政府专门机构管理商业 C明代中间商在贸易中的地位重要 D明代牙人主要负责征收商税 27.康德认为:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这说明康德 A否定革命的作用 B 批评广大群众的愚昧 C 强调思想启蒙的重要性 D 认为思想启蒙和政治革命同等重要 28.欧洲启蒙思想家大多认为:国家是“必不可少的恶”,是人们不得已而为之的一种强制工具。为此,他们都主张 A推翻君主制,建立共和制 B建立有效机制,实现权力制衡 C消灭私有制,实现社会平等 D 取消国家机构,实现公民自治 29.依据英国宪法,下议院可以对个别内阁大臣进行关于行政措施方面的质询,内阁大臣作为行政部门的领导者,必须对所有行动和失职行为作出答复,对其行政过失或失职所造成的后果承担责任。这实际上反映了 A议会掌握着国家大权 B 议会有权力任免内阁大臣 C内阁大臣对议会负责 D议会是国家政策的制定者 30.历史学家老阿诺德?汤因比在1884年出版的《产业革命》一书中指出:“产业革命的实质,既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引入注目的变革,也不是蒸汽机的发展,而是用竞争取代了先前主宰着财富的生产和分配的中世纪规则。”下列表述与作者关于

2014年全国统一高考历史试卷(全国一卷)

2014年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅰ) 一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分) 1.(4分)中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后() A.君主专制缘于宗教权威B.政治统治借助于人伦秩序 C.皇权至上促成祖先崇拜D.祭天活动强化了宗法制度 2.(4分)唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武则天时明令佛教位在道教之上;后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代() A.帝的好恶决定宗教兴亡B.佛教的社会影响最大 C.儒学的政治地位最为稳固D.佛教的社会基础薄弱 3.(4分)人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性() A.本质是善B.本质为恶C.非善非恶D.本善习远4.(4分)据记载,清初实施海禁前,“市井贸易,咸有外国货物,民间行使多以外国银钱,因而各省流行,所在皆有”。这一记载表明当时() A.中国在对外贸易中处于优势地位 B.外来货币干扰了中国资本市场 C.自然经济受到进口货物的冲击 D.民间贸易发展冲击清廷的统治 5.(4分)据研究,1853年,印度人均消费英国棉纱、棉布9.09便士,而中国是0.94便士。这反映出当时中国() A.经济受到鸦片战争的破坏B.实行保护本国经济的政策 C.经济的发展水平低于印度D.传统的小农经济根深蒂固 6.(4分)1898年,梁启超等联合百余举人上书,请废八股取士之制。参加会试的近万名举人,“闻启超此举,嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击”。 这一事件的发生表明() A.废八股断送读书人政治前途B.改制缺乏广泛的社会基础

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